《保護眼睛》說(shuō)課稿

　　作為一位杰出的教職工，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，編寫(xiě)說(shuō)課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我們該怎么去寫(xiě)說(shuō)課稿呢？以下是小編幫大家整理的《保護眼睛》說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。

　　《保護眼睛》說(shuō)課稿1

　　一、說(shuō)教材分析

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、家中的電視和電腦的普及，孩子在家中看電視、上網(wǎng)、玩電子游戲的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。加上部分學(xué)生寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢不正確，甚至有一小部分學(xué)生在家邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)的不良習慣，孩子的近視程度越來(lái)越低齡化，且人數越來(lái)越多。據統計我國的弱視兒童有1000多萬(wàn)，青少年近視率達40%，大學(xué)生近視率超過(guò)70%……這說(shuō)明，保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。為此，開(kāi)展一次綜合實(shí)踐主題活動(dòng)：《保護眼睛》。

　　這一主題活動(dòng)在經(jīng)歷了主題生成課之后，我們把它分解成了五個(gè)活動(dòng)內容：認識我們的眼睛；了解我們的視力；近視帶來(lái)的不便；預防近視小常識；愛(ài)眼宣傳我能行。這些活動(dòng)動(dòng)容分五個(gè)小組來(lái)完成。由于上節課及課后同學(xué)們都已經(jīng)做了充足的調查，所以本節課只是一個(gè)調查成果的展示。

　　《課標》要求學(xué)生在教師的指導下，根據個(gè)人優(yōu)勢和活動(dòng)進(jìn)行分工，培養學(xué)生的合作意識和團隊交往能力；能公平、公正合理的評價(jià)自我、他人和小組的活動(dòng)，虛心接受他人的批評建議，培養學(xué)生的評價(jià)意識和評價(jià)能力。

　　二、活動(dòng)目標

　　再說(shuō)說(shuō)我的目標定位：活動(dòng)的目標是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對活動(dòng)起著(zhù)導向作用。根據大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，以布魯姆的《教育目標分類(lèi)學(xué)》為依據，我確定了認知、技能、情感三方面的目標：

　　1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱(chēng)。（認知）

　　2、創(chuàng )編"眼保健操"，體驗大膽表達的成功感。（技能）

　　3、懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。（情感）

　　活動(dòng)重點(diǎn)：指導保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng )編眼保健操。

　　三、活動(dòng)準備

　　為使活動(dòng)呈現出趣味性，寓教育于情境游戲之中，我做了如下準備：

　　1、經(jīng)驗準備：活動(dòng)前帶幼兒玩《捉迷藏》的.游戲。

　　2、物質(zhì)準備：每人一面小鏡子、一副自制的太陽(yáng)鏡，眼睛的結構圖、對視力有益的食物圖片、掛圖《眼睛生病了》，上面貼滿(mǎn)膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。

　　四、說(shuō)教法：

　　《綱要》中指出，教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。

　　本次活動(dòng)中我采用了以下教學(xué)方法：

　�、僬勗�(huà)法

　�、诓僮鞣�

　�、塾螒蚍ǖ葞追N方法相結合，動(dòng)靜相結合。

　　五、說(shuō)學(xué)法

　　本次活動(dòng)以幼兒為主體，以幼兒發(fā)展為本，幼兒采用的學(xué)法主要有：①觀(guān)察法②游戲法③討論評議法④感知體驗法

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　本次活動(dòng)五個(gè)環(huán)節：

　�。�1）黑暗體驗，感受眼睛的重要性

　�。�2）初步了解眼睛的功能

　�。�3）了解眼睛各部分的名稱(chēng)

　�。�4）討論學(xué)習保護眼睛的方法

　�。�5）創(chuàng )編"眼保健操"

　�。ㄒ唬┖诎刁w驗，感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見(jiàn)東西時(shí)的感受。認識眼睛在生活中的重要性。

　�。ǘ�）初步了解眼睛的功能

　　1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>

　　師：在捉迷藏的時(shí)候，眼睛被蒙住你有什么感受？

　　2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西？（拓展幼兒的思維空間）

　　小結：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西�？墒悄銈兞私庾约旱难劬�嗎？

　�。ㄈ�）了解眼睛各部分的名稱(chēng)

　　1、先讓幼兒用鏡子觀(guān)察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么？

　　2、出示眼睛結構圖，引導幼兒觀(guān)察。

　　小結：眼睫毛對眼睛有保護作用，能遮住眼睛不被強光照射，也可防止塵土落入眼內。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。

　�。ㄋ模┯懻搶W(xué)習保護眼睛的方法

　　1、師：認識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應該好好地來(lái)保護眼睛，應該怎樣保護呢？

　　2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì )生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼等。）

　　3、討論：眼睛為什么會(huì )生��？（如用臟手揉眼睛，看書(shū)或看電視時(shí)間太長(cháng)等。）

　　4、討論：日常生活中，我們應怎樣保護眼睛？

　�。�1）舉例：看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過(guò)長(cháng)：看書(shū)時(shí)身體要坐正，不能趴著(zhù)或仰著(zhù)看書(shū)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療等。

　�。�2）出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝等，引導幼兒每樣菜都要吃，食品應多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng )編"眼保健操"

　　1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導幼兒想象自己是黑貓警長(cháng)，將指偶呈現在眼前，眼珠隨著(zhù)小老鼠上、下、左、右移動(dòng)，不讓老鼠逃跑。這一過(guò)程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。

　　2、教師鼓勵幼兒隨音樂(lè )節拍設計、創(chuàng )編運動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

　　3、幼兒分組設計、創(chuàng )編眼保健操。

　　5、小結：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現在起，改掉那些不好的習慣，好好地保護我們的眼睛。

　　七、說(shuō)、活動(dòng)延伸

　　1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)如何保護眼睛的討論。

　　八、活動(dòng)特色

　　這次活動(dòng)的特色在于首先讓幼兒通過(guò)游戲了解眼睛的作用，這個(gè)游戲很直觀(guān)，能激發(fā)幼兒的興趣，同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現眼睛的主要作用。接著(zhù)讓幼兒在觀(guān)察、交流的過(guò)程中，了解眼睛的結構和知道怎樣保護眼睛。最后運用小動(dòng)物的形象，達到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。

　　我的說(shuō)課結束了，謝謝！

　　《保護眼睛》說(shuō)課稿2

各位評委、老師們：

　　大家好！我就剛才講的《保護眼睛，預防近視》一課，從以下七個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

　　一、說(shuō)教材

　　《保護眼睛，預防近視》是《健康教育》五年級的教材內容。本課通過(guò)畫(huà)像游戲讓學(xué)生體會(huì )到眼睛的重要性，重點(diǎn)介紹近視形成的原因和預防的方法。

　　1.近視形成的原因，包括近距離的看物體，不良的讀寫(xiě)習慣、環(huán)境因素、個(gè)體因素等，所有因素都是增加了眼睛的負擔，造成了眼睛過(guò)度緊張和疲勞，導致眼睛近視。

　　2.針對近視的形成原因，提出預防近視措施，重點(diǎn)強調培養學(xué)生良好的用眼習慣，堅持做到“六不要、三個(gè)一、二要、一操、一鍛煉”。

　　二、說(shuō)學(xué)情

　　針對于小學(xué)六年級的學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，求知欲強，學(xué)習緊張，作業(yè)負擔重，又不注意用眼衛生，久而久之，導致眼球過(guò)度疲勞，容易發(fā)生近視，所以，學(xué)生的近視率每年呈上升趨勢，居高不下。

　　三、說(shuō)教學(xué)目標

　　根據以上分析，特制定以下教學(xué)目標：

　　1.認知目標：了解近視形成的原因和近視的危害。

　　2.技能目標：要求學(xué)生做到預防近視的“六不要、三個(gè)一、二要、一操、一鍛煉”，并掌握保護眼睛的具體方法。

　　3.情感目標：通過(guò)本課的學(xué)習培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。

　　四、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)

　　本節課的教學(xué)重點(diǎn)是：預防近視的方法；難點(diǎn)是：培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。

　　五、說(shuō)教法與學(xué)法：

　　教法：在教學(xué)活動(dòng)中，我運用了猜謎語(yǔ)、游戲、多媒體等創(chuàng )設情境，喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的過(guò)程。

　　學(xué)法：引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中主動(dòng)探索、學(xué)會(huì )交流，快樂(lè )學(xué)習。提高分析問(wèn)題、總結問(wèn)題的能力。

　　六、說(shuō)教學(xué)設計：

　　1.設置情境導入新課。

　　這一環(huán)節的設計，目的是通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)生準確猜出謎底后，接著(zhù)進(jìn)行畫(huà)像游戲，再次調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情。通過(guò)做游戲和讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)眼睛的作用，使學(xué)生體會(huì )到眼睛的重要性，由此引入課題——保護眼睛預防近視。

　　2.引導學(xué)生了解近視形成的原因。

　　首先請班上近視的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的眼睛是怎樣近視的？然后我在學(xué)生回答的基礎上引導歸納出近視形成的原因。這一環(huán)節的設計意圖是：通過(guò)讓學(xué)生了解近視的成因，從而做到有針對性地預防。

　　3.引導學(xué)生了解近視的危害。

　　通過(guò)讓學(xué)生了解近視的危害性，從而引起他們對“保護眼睛預防近視”的重視。我先請班上近視的同學(xué)說(shuō)說(shuō)眼睛近視后給生活和學(xué)習帶來(lái)了哪些不便，在學(xué)生說(shuō)出親身感受的基礎上引導總結出近視的危害性。

　　4.預防近視、保護眼睛的方法。（六三二一一法）

　　這一環(huán)節是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)也是讓學(xué)生先發(fā)言，老師適時(shí)總結出“六三二一一”預防近視的方法，接著(zhù)讓學(xué)生牢記預防近視的方法，然后檢查記憶效果，在學(xué)生復述的同時(shí)完成板書(shū)。

　　5.鞏固練習。

　　出示判斷題，通過(guò)做練習題，讓學(xué)生明辨是非正誤，進(jìn)一步提高同學(xué)們對保護眼睛，預防近視的認識。

　　6.全課小結。

　　通過(guò)讓學(xué)生談收獲，再一次鞏固本節課所學(xué)的知識。

　　7.提出希望，結束本課。

　　出示結束語(yǔ)，老師對同學(xué)們提出殷切的希望。最后，讓全班同學(xué)齊讀課題兩遍，結束本課。目的是為了再次升華主題，使“保護眼睛預防近視”深深地烙在同學(xué)們的心里，時(shí)刻注意用眼衛生，并做到持之以恒。

　　七、說(shuō)板書(shū)設計：

　　保護眼睛預防近視

　　六三二一一預防近視的方法：

　　六不要，三個(gè)一，二要，一操，一鍛煉。

　　教學(xué)反思：

　　1.教學(xué)語(yǔ)言不夠精煉。

　　2.板書(shū)設計不夠簡(jiǎn)潔明了。

　　總之，本人在教學(xué)上需要學(xué)習和完善的地方還有很多，懇請各位評委、老師們能給我提出寶貴的意見(jiàn)，在此深表感謝！

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