《我是勇敢的消防員》幼兒園大班說(shuō)課稿范文
作為一名無(wú)私奉獻的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)說(shuō)課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《我是勇敢的消防員》幼兒園大班說(shuō)課稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在孩子眼中，警察、解放軍、消防員這些堅強勇敢地人都是最了不起的人，他們也是孩子們游戲時(shí)爭相模仿的對象。根據大班幼兒動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)及興趣，以及教玩具活動(dòng)制作情況，大班教研組設計本節健康活動(dòng)《小小消防員》，本次活動(dòng)，以游戲形式展開(kāi)，注重創(chuàng )設有趣的運動(dòng)情境，鼓勵幼兒大膽嘗試新奇，有挑戰性活動(dòng)，培養幼兒敢于戰勝困難、勇敢、堅強、自信的意志品質(zhì)。
第一部分：說(shuō)教材分析
一、說(shuō)教材內容
幼兒園健康應該教什么？怎么教？新《綱要》中為我們指引了方向，它不僅指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！蓖瑫r(shí)還強調“要密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護能力�！泵總�(gè)學(xué)期我園都要進(jìn)行各種安全演練，包括防火防震演練，防踩踏演練等等，特別是消防知識與我們的生活息息相關(guān)、緊密聯(lián)系，它更貼近幼兒生活，幼兒比較感興趣。這學(xué)期我們大班健康領(lǐng)域的活動(dòng)主題是：“利用自制教玩具，讓幼兒在生動(dòng)有趣、形式多樣的活動(dòng)中獲得發(fā)展�！睘榱苏嬲瀼芈鋵�(shí)《綱要》精神，所以在教學(xué)設計中我力求朝著(zhù)生活化、個(gè)性化方向發(fā)展，使健康活動(dòng)成為幼兒教育必不可少的教育內容。
二、說(shuō)教學(xué)目標
本次活動(dòng)我制訂了以下三個(gè)目標：
1、情感：學(xué)做消防員，在角色扮演中初步形成戰勝困難、勇敢、堅強、自信的意志品質(zhì)。
2、能力：提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
3、認知：在游戲活動(dòng)中，學(xué)習側鉆、平衡，接物運送的基本動(dòng)作。
三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)是：利用自制教玩具開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中能力和技能的發(fā)展。
活動(dòng)的難點(diǎn)是：初步形成戰勝困難、勇敢、堅強、自信的意志品質(zhì)。
四、說(shuō)教學(xué)準備
1、了解消防隊員工作的性質(zhì)
事先上一節語(yǔ)言社會(huì )活動(dòng)《消防員叔叔真勇敢》，教給幼兒一些基本的防火、救火常識，同時(shí)讓幼兒對消防員工作的重要性有了進(jìn)一步了解，同時(shí)又激發(fā)了幼兒想做消防隊員的愿望。
2、創(chuàng )設游戲情境，激發(fā)幼兒學(xué)當消防員的興趣，
由于要讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊員救火，所以我給幼兒創(chuàng )設了一個(gè)森林著(zhù)火的場(chǎng)景，使幼兒有身臨其境的感覺(jué)。又利用自制的.教玩具有趣的圈圈、梅花樁、拋拋樂(lè )展開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒在虛擬的情境中與現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，在游戲中初步形成戰勝困難、勇敢、堅強、自信的意志品質(zhì)。為了更好的激發(fā)幼兒的興趣和完成教學(xué)目標，我還準備了很多毛絨的小動(dòng)物，進(jìn)一步增強幼兒保護他人安全的責任和使命，。
第二部分：說(shuō)教學(xué)法
主要用了三種教學(xué)方法：整體教學(xué)法、游戲法和積極評價(jià)法、提問(wèn)法示范法等。
總言之，通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替，師幼互動(dòng)的手段達到目標。
第三部分：說(shuō)教學(xué)程序
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)人與人、與物發(fā)生交互作用、主動(dòng)建構新經(jīng)驗的動(dòng)態(tài)過(guò)程。為了更好地體現這一過(guò)程，完成教學(xué)目標，整個(gè)活動(dòng)我主要有以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節：開(kāi)始部分-基本活動(dòng)-放松活動(dòng)
一、開(kāi)始部分
準備活動(dòng)，隨《小小消防員》入場(chǎng)進(jìn)行熱身活動(dòng)。
二、基本活動(dòng)
這個(gè)環(huán)節是本次活動(dòng)的重、難點(diǎn)所在之處，是通過(guò)幼兒以有的知識和經(jīng)驗對新信息進(jìn)行重新建構的過(guò)程。給幼兒創(chuàng )設一個(gè)角色游戲情景，親身感受當一名消防隊員的責任重大，通過(guò)讓幼兒通過(guò)學(xué)本領(lǐng)，分組演習，火場(chǎng)救火的教學(xué)過(guò)程，層層遞進(jìn)，層層深入完成教學(xué)目標和克服困難點(diǎn)。
三、放松活動(dòng)
主要是放松身體以及培養幼兒收拾器械的好習慣
總言之，俗話(huà)說(shuō)“教無(wú)定法，貴在得法�！苯裉煳宜故镜倪@個(gè)活動(dòng)肯定還存在著(zhù)許多不足之處，希望在座的各位領(lǐng)導、老師能給予批評指正，讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育觀(guān)念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成長(cháng)！謝謝！
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