美麗的孔雀的幼兒園中班說(shuō)課稿

　　【說(shuō)教材】

　　孔雀是孩子們喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)，他們在電視上、圖書(shū)中見(jiàn)到過(guò)孔雀，而該活動(dòng)進(jìn)一步加深幼兒對孔雀的了解�！毒V要》中指出：讓幼兒感受生活的美，能用自己喜歡的方式表現自己的感受。因此我選擇了這一活動(dòng)，讓幼兒大膽地展示自己。我班的幼兒大多數沒(méi)上過(guò)幼兒園，在語(yǔ)言表達能力方面有些欠缺，但他們敢于用動(dòng)作表現自己。

　　【說(shuō)目標】

　　通過(guò)《綱要》的要求及對教材的分析，我制定了以下活動(dòng)目標：

　�。�1）學(xué)習冠形、掌形和孔雀展翅的動(dòng)作，能隨音樂(lè )輕柔、優(yōu)美地進(jìn)行表演。

　�。�2）了解孔雀的外形特征和生活習性。

　�。�3）產(chǎn)生喜愛(ài)孔雀、愛(ài)護孔雀的情感。

　　【活動(dòng)重、難點(diǎn)】

　　從活動(dòng)目標看出本節活動(dòng)的重難點(diǎn)是：了解孔雀的外形特征及學(xué)習冠形、掌形和孔雀展翅的動(dòng)作，并隨音樂(lè )表演。

　　【活動(dòng)準備】

　　根據活動(dòng)目標我做了以下準備：

　　活動(dòng)前準備：讓幼兒熟悉歌曲《金孔雀輕輕地跳》的旋律及歌詞。

　　活動(dòng)準備：

　�。�1）制作的`《孔雀》課件。

　�。�2）《孔雀開(kāi)屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的VCD一張。

　�。�3）教師的孔雀服一件。

　�。�4）蠟光紙、即時(shí)貼、膠棒、乳膠。

　　【活動(dòng)設計】

　　1、導入活動(dòng)：以猜謎的形式展開(kāi)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，調動(dòng)他們的積極性。

　　2、運用課件《孔雀》：讓幼兒觀(guān)察孔雀的外形特征，了解其生活習性以及孔雀的種類(lèi)。用觀(guān)察法、講解法讓幼兒了解孔雀，并能積極、大膽地表達出來(lái)。

　　3、播放錄像《孔雀開(kāi)屏》，讓幼兒了解孔雀開(kāi)屏的原因：

　�。�1）一種是孔雀繁殖的季節開(kāi)屏，吸引雌孔雀，并不是比美。

　�。�2）孔雀開(kāi)屏是自我保護、防御的本能。

　　4、讓幼兒傾聽(tīng)歌曲《金孔雀輕輕地跳》，感受歌曲的優(yōu)美。

　　5、教師示范舞蹈，請幼兒欣賞、感受傣族舞蹈的優(yōu)美。

　　6、教師教授冠形、掌形及孔雀展翅的動(dòng)作。

　　7、師幼聽(tīng)音樂(lè )完整表演。

　　【活動(dòng)延伸】

　　請幼兒用各種材料為孔雀裝飾尾巴。

　　活動(dòng)效果預測：

　　通過(guò)本節活動(dòng)的學(xué)習幼兒進(jìn)一步了解了孔雀的外形特征及生活習性，并會(huì )用肢體語(yǔ)言表現孔雀。

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