《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》說(shuō)課稿
說(shuō)教材：
本次習作是五年級語(yǔ)文上冊百花園二習作訓練的內容。要求學(xué)生把一次游覽的經(jīng)歷記敘下來(lái)。
要求：
�。�1）按游覽的'順序想一想：哪些景物給你留下了深刻的印象？抓住它們的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
�。�2）把游覽時(shí)的真實(shí)感受表達出來(lái)。
�。�3）寫(xiě)的時(shí)候，注意運用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。
說(shuō)教法：
據新課標理念，習作是為了自我表達和與人交流。學(xué)生應該養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特感受，不拘形式的表達，內容具體感情真實(shí)。
這節課我注意讓學(xué)生在回憶的基礎上，注意營(yíng)造輕松和諧的寫(xiě)作意境，在范文引路的基礎上，盡情地表達，寫(xiě)實(shí)話(huà)，抒真情。
課上，我還注意培養學(xué)生與他人交流并評議習作的能力。
說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
1、由名言和圖片引入話(huà)題。
2、回憶游覽過(guò)哪里。
3、根據習作要求欣賞評議老師的下水文。
4、根據習作要求，小組交流，全班匯報評議。
5、學(xué)生習作，全班展示評議。
6、升華情感送上名言。
說(shuō)板書(shū)設計：
板書(shū)設計中安排一些習作要求及有關(guān)的名言俗語(yǔ)，既突出重點(diǎn)，又不只是拘泥于本次習作，使學(xué)生受到更多的文化熏陶。
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