九年級歷史下冊《經(jīng)濟全球化》的說(shuō)課稿
一、教材
1、本節課的地位和作用。本課是九年級下冊第七單元《世界格局》第三課時(shí)
主要內容以世界經(jīng)濟的“全球化”為主題，以經(jīng)濟全球化趨勢出現的主要原因、具體表現和影響以及中國在經(jīng)濟全球化過(guò)程中更應如何應對。
經(jīng)濟“全球化”趨勢的出現既是當代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結果，又將成為新的世界格局的基礎，她是任何人、任何國家都不能阻擋。因此，本課對戰后世界格局的演變這一主題起到了總結的作用。中國的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮也離不開(kāi)中國。通過(guò)本課的學(xué)習，既可以使學(xué)生辯證地看待經(jīng)濟全球化趨勢，又可以使他們增強面向世界，積極參與國際合作與競爭，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責任感。
二、教學(xué)目標
1、知識目標：知道世界經(jīng)濟全球化趨勢的含義、主要原因及具體表現影響，經(jīng)濟全球化中國應對的措施。
2、過(guò)程與方法：
借助于多媒體教學(xué)輔助手段，通過(guò)課前自主預習題、課中探究題、最后的課堂總結等問(wèn)題的設置，使學(xué)生體念參與整課學(xué)習的快樂(lè )，使課堂達到最佳效果。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)通過(guò)本課學(xué)習使學(xué)生認識到世界經(jīng)濟全球化趨勢的出現是當代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結果。使學(xué)生增強為中華民族偉大復興而努力的意識，增強面向世界，積極參與國際合作與競爭，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責任感。
學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現和影響。
難點(diǎn)：經(jīng)濟全球化的影響。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導入新課肯得基、麥當勞、可口可樂(lè )、海馬汽車(chē)、奔馳轎車(chē)、家樂(lè )福、耐克、海爾集團、波音飛機……教師提問(wèn)：說(shuō)明當今世界經(jīng)濟發(fā)展呈現什么趨勢？學(xué)生回答：經(jīng)濟全球化趨勢教師設問(wèn)，導入新課：什么是經(jīng)濟全球化？它是如何到來(lái)的？它對世界的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？
2、新課學(xué)習：通過(guò)設置6多個(gè)具體問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)具體問(wèn)題學(xué)習課本。通過(guò)小組合作探究：經(jīng)濟全球化的影響，學(xué)生既體驗合作學(xué)習，有解決本課難點(diǎn)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟全球化的含義（通過(guò)讓學(xué)生從身邊的事物感受經(jīng)濟全球化趨勢，從而了解經(jīng)濟全球化的含義。）教師總結：經(jīng)濟全球化的含義就是指商品、服務(wù)、生產(chǎn)要素與信息的跨國界流通和優(yōu)化配置，從而使各國經(jīng)濟聯(lián)系越來(lái)越密切，世界經(jīng)濟逐漸形成一個(gè)整體的趨勢。
�。ǘ┙�(jīng)濟全球化趨勢出現的原因
�。ㄍㄟ^(guò)閱讀教材、獲取有效信息，讓學(xué)生認識經(jīng)濟全球化趨勢出現的原因。）教師提問(wèn)：我們當前的生活中時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)經(jīng)濟全球化趨勢，它出現的`原因是什么？指導學(xué)生根據課本第一個(gè)子目“經(jīng)濟的全球化趨勢”的正文和小字部分，提取有效信息，找出經(jīng)濟全球化出現的原因：（1）冷戰結束后，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的趨勢，為經(jīng)濟全球化提供了客觀(guān)環(huán)境；（2）各國積極尋求國際合作，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足；
�。�3）第三次科技革命以來(lái)，交通運輸和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟全球化提供了便利條件。通過(guò)PPT補充資料的得出。
�。ㄈ┙�(jīng)濟全球化趨勢的表現（通過(guò)收集和整理出的材料，引導學(xué)生認識經(jīng)濟全球化的具體表現，增強論從史出的能力，突出重點(diǎn)。）教師出示三則材料，理解內容。
�。ㄋ模┙�(jīng)濟全球化的影響1、經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍出示材料：由于不公正的國際經(jīng)濟秩序，經(jīng)濟全球化并沒(méi)有使廣大發(fā)展中國家從中受益，反而造成富國越富，窮國越窮�！ㄋ固亓_
3、課堂小結：當今全球化大潮洶涌澎湃，在國際利益的博弈中是自強還是退卻，國人已經(jīng)找到了一個(gè)振聾發(fā)聵的答案：那就是在風(fēng)浪中與全球共同搏擊，建立和諧世界，謀求共同發(fā)展！
四、鞏固練習
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