暑假日記（優(yōu)）

　　忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　早上，吃過(guò)早飯，到達了輪滑比賽場(chǎng)地，上午先是速滑比賽，下午才到花樣輪滑比，我換完表演服就開(kāi)始練習，直到開(kāi)始比賽。

　　中午，我趕快去吃飯，因為裁判去吃飯時(shí)沒(méi)人比，可以抓緊時(shí)間練習，剛點(diǎn)上菜，還在比賽場(chǎng)的教練打電話(huà)叫我們趕緊去練，裁判吃飯去了。

　　我回到場(chǎng)地高興的`練，練到教練叫我停下來(lái)，開(kāi)始比賽了，我跟著(zhù)音樂(lè )又跳又轉，沒(méi)出一點(diǎn)錯，就連實(shí)力非常非常強的教練都跑來(lái)說(shuō)：“這個(gè)小姑娘很有實(shí)力，我們又多了一個(gè)對手。

　　哦，不知明天長(cháng)節目表現如何?

　　這天我起了個(gè)大早，穿好表演服，吃過(guò)早飯，乘坐最早一班到了比賽場(chǎng)地。

　　我到了那兒開(kāi)始練習，不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí)，我突然開(kāi)始喊困，困哪……困哪……，叫得媽媽都擔心了。

　　可是……比賽同昨天一樣，完全正常，反而比昨天分高，這讓大家不可思議。

　　之后，我一直睡啊睡，直到班車(chē)來(lái)了。

暑假日記 篇2

　　今年一放暑假，我就參加了杭州英語(yǔ)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)我的收獲是養成了獨立生活的能力。

　　剛一進(jìn)宿舍，老師就要求我們快速把東西放好，桌子上不要出現東西，書(shū)包、箱子要放進(jìn)柜子里，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶。每天還要評紀律分和衛生分。有一次，我們就是因為桌子上有垃圾，被扣了0.5分，沒(méi)有拿到滿(mǎn)分。吃好午飯，老師讓我們午睡，我們宿舍里打打鬧鬧，結果就被老師批評了一頓，當天的紀律分也就大打折扣。以后幾天我們只好老老實(shí)實(shí)地睡覺(jué)了。

　　當然，最難的要數洗衣服了。為了學(xué)會(huì )怎么洗衣服，到夏令營(yíng)之前，我還特地向媽媽請教，但臨時(shí)抱佛腳，只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。在宿舍里洗自己的衣服，我一會(huì )兒，洗衣液放得太多了，弄得水漕里都是泡泡；一會(huì )兒，衣服揉得太厲害了，把肥皂水弄到眼睛里去了，眼睛睜都睜不開(kāi)，衣服也變得皺巴巴的'；最后要把衣服擰干，可是我力氣太小了，擰到一半擰不動(dòng)了，衣服掛起來(lái)都滴滴答答落下一串又一串水珠……洗好衣服我已精疲力盡，躺在床上只喘粗氣。

　　還有一個(gè)讓我擔心的是睡覺(jué)，因為我以前離開(kāi)爸爸媽媽就睡不著(zhù)覺(jué)。不過(guò)這次挺好的，幾乎天天晚上都做著(zhù)美夢(mèng)，有一兩天被隔壁宿舍吵得睡不著(zhù)，就用“數羊”來(lái)緩解。

　　這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了獨立生活，結識了朋友，還認識了外國老師，我感謝這次英語(yǔ)夏令營(yíng)。

暑假日記 篇3

　　今天，火辣辣的太陽(yáng)當空照，樹(shù)上的知了也不停地叫著(zhù)。這樣的天氣，最適合游泳啦！真是想什么來(lái)什么，爸爸下午帶著(zhù)我來(lái)到云臺溫泉山莊游泳。

　　來(lái)到那里，換過(guò)衣服衣服以后，我們來(lái)到了淺水區，淺水區有溫水池，有兒童池。我們先在兒童池里玩滑梯。玩了一會(huì )，覺(jué)得不過(guò)癮，就來(lái)到了深水區游泳。

　　我撲通一下跳進(jìn)游泳池里，哇！水好涼呀！我打了一個(gè)哆嗦，爸爸讓我趕快游，游起來(lái)就不冷了�？墒�，一下子到水里，我幾乎忘記了怎么游泳。媽媽在旁邊提醒我，蹬三下抬頭換一次氣，往后蹬的'時(shí)候，用力地把腳勾起來(lái)。我就一邊按照媽媽的話(huà)做，一邊想著(zhù)學(xué)游泳時(shí)候教練教的動(dòng)作，不幾下，我就游了起來(lái)。

　　后來(lái)，我和爸爸開(kāi)始游泳比賽，爸爸說(shuō)誰(shuí)先游到另一頭，就算誰(shuí)贏(yíng)，三二一GO!我像魚(yú)兒一樣，迅速地向前游，沒(méi)想到，我把爸爸打敗了！可是爸爸不服，非要再比，最后爸爸連輸三場(chǎng)，我大獲全勝。

　　今天玩得可真開(kāi)心，以后我還要玩。

暑假日記 篇4

　　聽(tīng)著(zhù)弟弟播放的音樂(lè )，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂(lè )。我并不喜歡流行樂(lè )，何謂流行樂(lè )?作為一位普通的音樂(lè )業(yè)余愛(ài)好者，我了解的并不深。但想也不過(guò)是些歌嘔著(zhù)愛(ài)情的曲子罷了。一些人們盲目地稱(chēng)贊著(zhù)這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見(jiàn)的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開(kāi)始大受好評，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過(guò)就是風(fēng)靡一時(shí)，稍縱即逝。

　　弟弟從電腦前離開(kāi)了，我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂(lè )的樂(lè )庫是打開(kāi)的，我點(diǎn)開(kāi)了“輕音樂(lè )”的專(zhuān)欄。我賞析音樂(lè )獨愛(ài)輕音樂(lè )和純音樂(lè )。他們的旋律超脫了繁華盛世的喧囂，更超脫了那無(wú)謂的流行音樂(lè )。流行音樂(lè )的重點(diǎn)往往僅是那無(wú)謂的'歌詞，而音樂(lè )的精髓到底是什么?

　　是旋律。

　　點(diǎn)開(kāi)了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受。為什么我獨愛(ài)純音樂(lè )和輕音樂(lè )?因為他們更多的是純音，是旋律，是一種超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂(lè )，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。

　　音樂(lè )在最后一個(gè)長(cháng)音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開(kāi)了一首。

　　眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。

　　隨音而動(dòng)，隨音而想。叮叮嗒，我聽(tīng)到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽(tīng)到了蒼蒼綠林的生機;叮叮嗒，我聽(tīng)到了碧藍天空的空靈。

　　緩緩睜開(kāi)眼，我終于明白何謂音樂(lè )。

　　所謂音樂(lè )，是一種能讓人領(lǐng)悟，能讓思想升華的旋律!

暑假日記 篇5

　　一眨眼，又是一個(gè)學(xué)期結束。我們又迎來(lái)了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個(gè)假期做自己想做的事情，擔心的事學(xué)校會(huì )不會(huì )布置許多的暑假作業(yè)和父母會(huì )不會(huì )給我報補習班，要是那樣的話(huà)，我就沒(méi)有玩的時(shí)間了。

　　然而，事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒(méi)有布置像以往繁瑣的'暑假作業(yè)，而是幾項我們感興趣的特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒(méi)有給我報補習班，只是給我兩個(gè)任務(wù)，一是五年級上冊語(yǔ)文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學(xué)期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。

　　我還為自己制定了一個(gè)任務(wù)時(shí)間表：

　　每天一張字帖、四個(gè)數學(xué)練習、一顆預習卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書(shū)，做好讀書(shū)筆記。閑暇的時(shí)候還可以幫父母做做家務(wù)，客人多的時(shí)候還可以幫著(zhù)洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應我去郊游，雖然沒(méi)有旅游的快樂(lè )，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的刺激，更沒(méi)有名山大川那么美麗壯觀(guān)，可我依然很開(kāi)心。

　　我的暑假生活沒(méi)別人的精彩豐富，也沒(méi)有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無(wú)私的愛(ài)，我要好好學(xué)習、努力奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)報答他們。

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