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實(shí)用的一年級暑假日記合集7篇
一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的一年級暑假日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級暑假日記 篇1
今天,弟弟來(lái)我家。
中午,我和弟弟在床上玩小轎車(chē).小轎車(chē)跟橡皮差不多大小.別看它小,卻跑得特快,特遠,還會(huì )轉彎。
開(kāi)始的時(shí)候,車(chē)子開(kāi)得太快,老是要掉下床來(lái).后來(lái),我們想了一個(gè)好主意,你們肯定想不到.告訴你們吧,我們用毯子把床四周?chē)饋?lái).我們就在圍墻里面玩了起來(lái).
我們的玩法可多了,一會(huì )兒交換車(chē)子玩,一會(huì )兒玩撞車(chē),一會(huì )兒玩扔車(chē),玩得可開(kāi)心了。
一年級暑假日記 篇2
今天，我幫媽媽洗衣服，我先洗我的裙子，我先用肥皂涂，再用刷子使勁的.刷，我刷呀刷刷出一個(gè)個(gè)小泡泡，陽(yáng)光一照泡泡五顏六色的很好看，后來(lái)又放在板子上搓。
我再洗爸爸的白襪子，我怎么每次洗衣服發(fā)時(shí)候媽媽刷出的泡泡最多我最少。媽媽說(shuō)：“要一邊刷一邊加點(diǎn)水，這樣泡泡又多又干凈�！蔽以嚵艘幌�，果然好多了，后來(lái)又往白襪子上放放漂白液，這下白襪子洗的又白又干凈，我把襪子和裙子都曬在陽(yáng)臺上，風(fēng)一吹，它們跳起舞來(lái)。
我們以后要多干點(diǎn)家務(wù)事哦！
篇十：《十萬(wàn)個(gè)為什么》
今天上午，我一早開(kāi)始看書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀過(guò)以后，我知道了一些為什么。比如：為什么蟬白天會(huì )叫？因為，晚間的溫度和白天不一樣，空氣的濕度也有很大的差別。公蟬會(huì )叫，母蟬不會(huì )叫。
公蟬拼命大叫，也許是在招呼母蟬吧！
一年級暑假日記 篇3
我參加了我們學(xué)校舉辦的物理課外興趣小組。
今天老師讓我們做的實(shí)驗是“物體的慣性”，老師讓我們首先拿出燒杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在燒杯上，再把螺帽放在小孔板上，最后用尺子從側面快速敲擊小孔板。老師說(shuō)試驗結果應該是螺帽掉到了燒杯里，小孔板飛了出去，可是我做了幾次都沒(méi)成功。我分析了一下原因，可能是我敲的.太慢了，然后我快速敲了一下，果然成功了。老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗的原理是一切物體沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總是保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，這就是“慣性定律”，當快速敲擊小孔板時(shí)，螺帽仍保持靜止狀態(tài)，然后在重力運動(dòng)下向下運動(dòng)，落入燒杯中。
這個(gè)實(shí)驗的道理我懂了，小朋友，你們懂了嗎?
一年級暑假日記 篇4
“呼呼！”一陣陣吵的我沒(méi)心思做作業(yè)，原來(lái)是哥哥在打呼嚕。
我眼珠子一轉，一拍腦袋，我想出了一個(gè)鬼主意，我把一根長(cháng)繩子系在一根竹竿上，繩子另一頭系一根羽毛，搬來(lái)相機，改為錄像程序。把羽毛放在他的鼻子上，只見(jiàn)他甩開(kāi)羽毛，一轉身，我躲在旁邊偷笑，我又把羽毛放在他的耳朵上，他撓了撓，又睡了過(guò)去，我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)趣了，哥哥的呼嚕聲越來(lái)越大，像暴雨中的雷聲。突然，他坐了起來(lái)，抓著(zhù)那個(gè)繩子，說(shuō)：“好啊，終于抓到你了!”我一驚，難道被發(fā)現了？又聽(tīng)見(jiàn)，他說(shuō)：“大老鼠！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去，又忍不住放聲大笑。
哥哥醒了，“我好像夢(mèng)見(jiàn)自己在捉老鼠�！彼�想說(shuō)什么，但看見(jiàn)我手上的相機，好像明白了什么，說(shuō)：“好啊，你看*我！”“不不，不是*，是偷錄�！绺邕呎f(shuō)邊追：“本大帥哥的`一世英明被你給毀了�！薄扒�，就你還大帥哥，自戀狂!”說(shuō)完，我做了一個(gè)鬼臉。
這下他火了，全力沖刺，搶回了相機，“哈哈，小樣兒，敢和我斗?”瞧，他的傲氣不知有多少。
一年級暑假日記 篇5
一天晚上，我洗完澡又躺在床上看書(shū)。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“陳奕諳，為什么你看書(shū)這么勤快？”這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，她聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)后又接著(zhù)說(shuō)：“讓你寫(xiě)字又這么懶！”聽(tīng)了他們倆說(shuō)的話(huà)，我愣了一下。爸爸又說(shuō)：“陳奕諳，我們寫(xiě)副對聯(lián)吧。上聯(lián)是爸爸說(shuō)的讀書(shū)很勤，下聯(lián)是媽媽說(shuō)的.寫(xiě)字很懶，你自己加個(gè)橫批吧�！蔽艺f(shuō)：“那就寫(xiě)又勤又懶吧”。
一年級暑假日記 篇6
親愛(ài)的小朋友們：
快樂(lè )的暑假到了，我們又將擁有長(cháng)達二個(gè)月的假期了，大家一定沉浸在無(wú)比的喜悅之中吧。你們不僅可以好好休息，又能走向社會(huì )、開(kāi)闊視野、鍛煉能力。我們怎樣利用這有限的假期，做點(diǎn)有意義的事呢?大家可要好好地設計一下哦!
下面老師給你們推薦幾個(gè)“好”吧：
1、讀好書(shū)：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。假期正是我們集中看書(shū)的好時(shí)間，希望同學(xué)們能選擇自己喜歡和有意義的書(shū)籍來(lái)讀一讀。不少于三本。每天可以安排兩小時(shí)看書(shū)。以下書(shū)目供大家參考：
科普讀物系列：《十萬(wàn)個(gè)為什么 》。
國學(xué)經(jīng)典：《三字經(jīng)》、《弟子規》、《小學(xué)生必背古詩(shī)》小學(xué)生必背古詩(shī)最少接著(zhù)背誦10首。
小學(xué)生閱讀文庫：《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》都要注音版的。另外上學(xué)期買(mǎi)的書(shū)籍也要把它堅持看完。
2、記好日記。
假期里你身邊會(huì )發(fā)生很多事，你會(huì )接觸一些親戚朋友，也會(huì )參加一些活動(dòng)，甚至外出旅游。請你留心觀(guān)察，選擇自己印象深刻的感興趣的人、事或景物、動(dòng)植物來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。大家多練練筆，寫(xiě)十篇。都要認認真真寫(xiě)好每一篇哦!
3、練好字。
常言道“字如其人”，可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌。寫(xiě)得一手好字的人，一定是學(xué)習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操，培養習慣的大好時(shí)機。希望同學(xué)們練寫(xiě)幾頁(yè)高質(zhì)量的鉛筆字，最好買(mǎi)二年級上冊的描字本。完成時(shí)要認真書(shū)寫(xiě)，否則還不如不寫(xiě)。
4、做好事。
放假了，是你孝敬長(cháng)輩、送上溫情的`好時(shí)候。在家可以做一些力所能及的家務(wù)事，
如：拖地、洗碗、晾衣服等等。
5、做好運動(dòng)。
生命在于運動(dòng)，健康的身體來(lái)自于長(cháng)期的鍛煉。假期中勞逸結合，適當的運動(dòng)是很有必要的�？裳蠋讉�(gè)好朋友一起進(jìn)行跳繩比賽、拍皮球、踢口袋、踢毽子等那可是再愜意不過(guò)的事了。不會(huì )的同學(xué)也趁此機會(huì )學(xué)一學(xué)，下學(xué)期的文體活動(dòng)時(shí)，你就不會(huì )再是旁觀(guān)者了。怎么樣，試試吧!
6、按時(shí)完成下發(fā)的暑假作業(yè)本
語(yǔ)文、數學(xué)， 每天完成2~4頁(yè)。
一年級暑假日記 篇7
我并不是獨生子女，我還有一個(gè)比我小了將近十年的妹妹。她是個(gè)調皮鬼，還很老道。好了，廢話(huà)不多說(shuō)，就讓我來(lái)介紹介紹她吧。
暑假的一天，我在家里看電視，看得入了迷，旁邊發(fā)生了什么我都沒(méi)注意。突然，一陣*聲吧我從電視里拉了回來(lái)，我很害怕，抱著(zhù)妹妹躲進(jìn)了廚房，我一直以為是壞人來(lái)了，沒(méi)想到竟是爸爸，我還沒(méi)從驚嚇中回過(guò)神
來(lái)，妹妹就說(shuō)了一句不可思議的話(huà)‘’姐姐乖乖的，不要怕，還有我在呢�！脑�(huà)令我大吃一驚。我想，你一個(gè)兩歲半的.小腦袋，怎么能想出這樣的話(huà)呢？我徹底驚呆了，不一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“寶寶你真棒，姐姐不怕！”
一天周末，我們全家人在一起吃飯，只有爺爺目不轉睛的看著(zhù)電視里的人物，我偶爾會(huì )提醒一下?tīng)敔�，可是爺爺還是全神貫注地盯著(zhù)電視。這時(shí)，妹妹做不住了，吵著(zhù)要媽媽抱她下來(lái)，我們一開(kāi)始不知道她要干什么，后
來(lái)便明白了。她走到電視機前，關(guān)掉了電視，并說(shuō)了一句意想不到的話(huà)‘’多看電視眼睛不好�！覀兌脊笮ζ饋�(lái)，妹妹卻一臉嚴肅地看著(zhù)我們，并皺起了眉頭，她那個(gè)樣子十分可愛(ài)，爺爺更是哭笑不得，看著(zhù)她那嚴
肅而又可愛(ài)的表情，爺爺更不忍罵她了，還一個(gè)勁兒的夸她，我也笑了，對她豎起了大拇指，說(shuō)：‘’寶寶，你是最棒的，好樣兒的！‘’聽(tīng)了我的話(huà)，她也笑了，對我豎起了倆個(gè)大拇指，然后與我的大拇指按在了一起，我
臉上的笑容就更燦爛了。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你是不是也想到我家來(lái)看看這可愛(ài)的小寶貝吧，那就快來(lái)吧，我會(huì )給你們做向導的。
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