【必備】暑假的日記范文合集8篇
一天的時(shí)間即將結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的暑假的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的日記 篇1
這個(gè)暑假，爸爸帶我去北京，我們來(lái)到了天安門(mén)。
天安門(mén)，初名承天門(mén)，是紫禁城的正門(mén)，位于北京市的中心，故宮的南端，由明代御用建筑匠師蒯祥設計。兩邊分別是“中華人民共和國萬(wàn)歲”和“世界人民大團結萬(wàn)歲”的大幅標語(yǔ)。
我來(lái)到這里的第一感受就是廣場(chǎng)好大，里面的人好多。天安門(mén)廣場(chǎng)看著(zhù)很普通，但是升起和降旗儀式非常壯觀(guān)。
我正好看到了降旗，從天安門(mén)里走出一隊整整齊齊的儀仗兵，每個(gè)士兵手中都緊緊握著(zhù)一把槍?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都抬頭挺胸，衣著(zhù)整齊。他們走到國旗臺下，幾個(gè)兵走上旗臺，開(kāi)始降旗，國旗就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的降下來(lái)了。畫(huà)面非常壯觀(guān)，所有人都拿起手機拍照。我想：他們是想拍照留作紀念吧。
升旗和降旗儀式是天安門(mén)廣場(chǎng)獨一無(wú)二的特色，此次天安門(mén)之旅給我留下了非常深的印象。
暑假的日記 篇2
黑月鐵騎，我永遠會(huì )把這個(gè)詞銘記在心�？蓯�(ài)的棒棒糖，個(gè)性的傷疤，苦苦的眼神，嚴密的思維，健壯的肌肉，奔放的激情，藝術(shù)的才華，知心的性格，甜蜜的微笑，堅定的目光，還有那蔚藍的顏色。
這些我永遠不會(huì )忘記，因為我們曾是最親密的人。但是，我想，墮落的天使折斷了翅膀，但心中仍然渴望飛翔。我不得不與你們?yōu)閿�，因為我心上的傷用任何靈丹妙藥也無(wú)法彌補。
現在，滿(mǎn)圓之夜，我也不想讓血腥味飄散在我們的家——黑月島。墮落的天使為了自己的目標，什么事也做得出來(lái)。
我犯下的罪過(guò)，已經(jīng)無(wú)法填補，玄月已經(jīng)消失，現在只有路西法。
今生我們不會(huì )成為朋友，來(lái)世我們再見(jiàn)。
我永遠會(huì )把這個(gè)詞銘記在心。
暑假的日記 篇3
暑假期間我在網(wǎng)上無(wú)意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開(kāi)除的人》，使我感觸頗深。文章的主要內容大概是這樣的：1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災把一名普通學(xué)生約翰推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這場(chǎng)大火之前，約翰違反圖書(shū)館規則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書(shū)帶出館外，準備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒(méi)想到，突然之間這本書(shū)成為珍本。一番激烈的思想斗爭之后，惴惴不安的約翰終于敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(cháng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書(shū)表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎，然后勒令其退學(xué)。
這個(gè)故事很值得我們深思，一個(gè)人犯了錯誤很正常，可約翰犯的錯誤并沒(méi)有威脅到他人的生命，甚至學(xué)校還要感謝他，但是他的行為同樣違反了校規，霍里厄克校長(cháng)要是不開(kāi)除約翰也是合乎情理的，畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長(cháng)對學(xué)校的制度十分負責，最終還是開(kāi)除了約翰。就這樣，霍里厄克校長(cháng)做事的態(tài)度和風(fēng)格，成為哈佛世代傳頌的佳話(huà)，他的話(huà)也成為哈佛的辦學(xué)理念：讓校規看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。
也許有人會(huì )說(shuō)：這位校長(cháng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？這就是校規！要是縱容錯誤的話(huà)，很多負面東西將會(huì )一發(fā)不可收拾。沒(méi)有了規則，還會(huì )有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河。有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由才是真正的自由。
的確，無(wú)規矩不成方圓，這個(gè)故事也啟發(fā)了我，讓我更勇敢地去面對一切。這個(gè)暑假前，我有幸入選學(xué)校羽毛球隊，成績(jì)還算不錯。我有機會(huì )代表學(xué)校參加南海區運動(dòng)會(huì )，挑選的時(shí)候，我發(fā)揮得很好，第一個(gè)就進(jìn)入了下一輪的選拔，而且還要找一個(gè)雙打拍檔。那時(shí)候的我很幸福，盡管很忙碌，但是能為自己的夢(mèng)想而奮斗，我在所不惜。第二天我接到了教練的電話(huà)，他叫我下午去進(jìn)行第二輪選拔。但是，他的最后一句話(huà)讓我的夢(mèng)想再一次破滅。他叫我拿上身份證，可是我的身份證正在辦理中，比賽時(shí)是不能拿到。于是，電話(huà)那頭的教練深深地嘆了口氣，惋惜地跟我說(shuō)了聲對不起，然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話(huà)，因為我不相信那是真的，我不能接受擊敗我的不是別人，而是一個(gè)小小的身份證。我開(kāi)始自我安慰：哪怕選上了，比賽的時(shí)候也會(huì )給別人打得一敗糊涂�？墒菦](méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己不行呢？父親知道這件事后，跟我說(shuō)別放棄這個(gè)鍛煉的好機會(huì )，讓我去派出所要求辦特快，同時(shí)打電話(huà)給教練希望能網(wǎng)開(kāi)一面。我去了之后，派出所的回答是無(wú)法辦理特快身份證的業(yè)務(wù)，而教練給我的回答是運動(dòng)會(huì )主辦方的規定就是那樣的，他也無(wú)能為力。兩方面無(wú)果后，我徹底絕望了。后來(lái)，我上網(wǎng)發(fā)微博宣泄，不經(jīng)意間，看到了《被哈佛開(kāi)除的人》這篇文章，我豁然開(kāi)朗，心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊，正如約翰一樣，他為學(xué)校做了很大的貢獻，一次的錯誤理應得到諒解，但是規則就是這樣，觸犯了規則，無(wú)論以前的事，一律按規定辦事。也只有這樣，才能維持好秩序，要是因為一時(shí)的心軟，而去縱容它，規則就沒(méi)有了權威，就會(huì )被肆意踐踏，也失去了公平，反倒是得不償失。對我來(lái)說(shuō)，奪得冠軍又如何，比賽志在參與，我努力過(guò)了，結果如何不是我自己能控制的。后來(lái)，我也就慢慢地接受了現實(shí)，被動(dòng)地放棄了這個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。
再次閱讀這篇文章，霍里厄克校長(cháng)當時(shí)的做法是明智的。眾所周知，哈佛是世界名校，更讓人想不到的是，約翰被哈佛開(kāi)除以后，為校長(cháng)的話(huà)所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學(xué)，專(zhuān)攻法理學(xué)，并且成績(jì)斐然。畢業(yè)后，約翰當了律師，美國獨立戰爭開(kāi)始后，他加入托馬斯·杰斐遜的團隊，成為他的私人助理，為杰斐遜起草《獨立宣傳》出謀劃策，儼然一部法理活字典。而被一所名校開(kāi)除的人，后來(lái)成為了政界叱詫風(fēng)云的人物，真是令人瞠目結舌。
一篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)規矩不成方圓；一篇文章，解開(kāi)了我心中的包袱；一篇文章，讓我學(xué)會(huì )勇敢地面對一切。讀書(shū)使人明智，感謝閱讀教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
暑假的日記 篇4
有一天，一只小鳥(niǎo)不小心從窩里掉了下來(lái)。正好小寧路過(guò)這里，他意外地發(fā)現這只受傷的小鳥(niǎo)高興極了，他想讓那只小鳥(niǎo)陪他玩，就趕快從家里拿來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“小鳥(niǎo)在籠子里沒(méi)有朋友，會(huì )很孤獨的，如果你是小鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )寂寞傷心呢？”小寧聽(tīng)了爺爺的話(huà)慚愧地低下了頭，打開(kāi)籠子把小鳥(niǎo)放了出去，讓它在藍藍的天空自由地飛翔。
暑假的日記 篇5
難忘的暑假
暑假是快樂(lè )的，暑假是難忘的，暑假是每個(gè)孩子盼望的假期。
告別了x月x日，結束了我們一學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們黝黑的臉上綻開(kāi)了甜甜的微笑。
x月x日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動(dòng)。為什么7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！
我和母親早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿(mǎn)了會(huì )場(chǎng)，我心里感動(dòng)萬(wàn)分，感動(dòng)的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。
回憶起當時(shí)的比賽場(chǎng)景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎么樣，但并沒(méi)有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問(wèn)題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領(lǐng)路。比賽中我沒(méi)有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時(shí)間休息。
頒獎會(huì )開(kāi)始了！我做在對應的位置上，望著(zhù)神圣的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學(xué)們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒(méi)錯，沒(méi)有付出，永遠得不到最好的回報。一分一秒過(guò)去了，一等獎的同學(xué)們也各自領(lǐng)取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來(lái)的，一定要努力！頒獎會(huì )結束了，同學(xué)們有秩序地領(lǐng)獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的'獎狀，還有沾滿(mǎn)我的汗水的獎金。
一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕硕ο蚯皧^斗吧！
暑假的日記 篇6
昨天，北京時(shí)間11時(shí)左右。我站在窗臺旁，自言自語(yǔ)道：“哇，太可怕了！”
窗外烏云彌漫像一塊灰色的布，遮住了陽(yáng)光，“呼——呼——”還不時(shí)地刮著(zhù)大風(fēng)。
“哇哦哇哦哇哦奧！”外面風(fēng)沙四起，“砰砰”刮的遮陽(yáng)板與防盜窗不停地碰撞，“嘩嘩”刮的樹(shù)葉沙沙作響。沙塵漫天飛舞，大有飛不出地球不罷休之勢。我想：這是什么情況？太壯觀(guān)了！
窗外一直刮風(fēng)，可就是不下雨，我想：好幾天都是大熱天，老天爺你就開(kāi)開(kāi)恩，下場(chǎng)雨吧�？衫咸鞝斁褪遣婚_(kāi)恩，絲毫沒(méi)有要下雨的節奏，依舊刮著(zhù)大風(fēng)。
我有些掃興，突然，“嘩——”傳進(jìn)了我的耳朵，我一轉頭，只見(jiàn)窗外大雨傾盆。嘿，這老天爺也太會(huì )捉弄人了。
雨很大，根本不像往常的雨，往常的雨有一個(gè)從小雨到大雨的過(guò)程，而這場(chǎng)雨沒(méi)有。直接就是水簾瀑布，沒(méi)有絲毫變化過(guò)程。這真是太壯觀(guān)了�。�！
回過(guò)神來(lái)，我擔心起姐姐了，都這時(shí)候了，早該下班回家了，難道還在路上，不會(huì )淋著(zhù)吧。過(guò)了一會(huì )兒，姐姐回來(lái)了，看樣子沒(méi)被淋，我問(wèn)他去哪兒了，她說(shuō)去爸爸單位了。我心里的石頭才落了下來(lái)。
這可真是”驚心動(dòng)魄��！
暑假的日記 篇7
到上海的第三天，我們在寶山碼頭坐上了一艘叫做“皇家加勒比-海洋水手號”的大游輪，開(kāi)始了精彩又奇幻的新旅程。
我們快到碼頭的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現這艘大游輪竟然那么大，我趴在車(chē)窗上仔細的看，大游輪就像一座高高的大樓漂浮在海水中，我從來(lái)都沒(méi)有坐過(guò)這么大的船，真想迫不及待的登上去看看。
登上船那一刻，我先看到了華麗的大廳，我都不知道船上像酒店那么豪華、那么精致。后來(lái)我發(fā)現船上竟然還有游泳池、滑冰場(chǎng)、大劇院和兒童俱樂(lè )部……該先去哪里呢，我都有點(diǎn)選擇困難了。
在船上的時(shí)光真是精彩紛呈，剛登船我和妹妹就去了11層的游泳池，里面的水竟然是海水，我感覺(jué)好咸好咸，就像在海水里游泳一樣。晚上，我們來(lái)到冰場(chǎng)滑冰，我感覺(jué)好像在冰上舞蹈。
之后的幾天我們體驗了好多精彩的活動(dòng)，品嘗了豐富的美食，還參觀(guān)了沖繩的獨特歷史與風(fēng)情。在船上的最后一天，我和爸爸參觀(guān)了游輪上的廚房和冰舞后臺，原來(lái)廚房里的廚師都那么忙碌，要給三千多名乘客準備餐食，每一道菜都要準備好幾百份，還要在規定時(shí)間內送到客人桌上，真的很辛苦。冰舞的后臺有演員的服裝、道具和化妝的地方，我看到一輛小火車(chē)，就是冰舞表演的道具。
這次郵輪之旅不僅體驗到了不一樣的旅行，還了解了游輪上的工作人員的辛苦，我們就在船上待短暫的五天，他們卻要在船上待那漫長(cháng)的七個(gè)月，才能回一次家。海洋水手號期待下次再見(jiàn)！
暑假的日記 篇8
二十多天的暑假作文學(xué)習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè )、充實(shí)、而有意義的學(xué)習生活中度過(guò)的�，F在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(cháng)虹。
在這期間，我結識了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂(lè )的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè )和收獲。但是，快樂(lè )的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí)，如果老師硬逼著(zhù)我們寫(xiě)，那么我們只會(huì )絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫(xiě)童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來(lái)：因為她爺爺不太會(huì )抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(cháng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫(xiě)作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫(xiě)，她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，寫(xiě)下一篇篇文章。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文，一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著(zhù)老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿(mǎn)意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì )辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫(xiě)，將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。
對了，徐老師家養了一只小狗可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來(lái)，它總是熱烈地我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì )和它玩上一陣，與它說(shuō)說(shuō)話(huà)。我與它說(shuō)話(huà)時(shí)，它聽(tīng)得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著(zhù)我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái)，第二天去，可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著(zhù)尾巴，熱烈地我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。
在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè )。
這段美好的時(shí)光將永遠留在我的記憶深處。
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