精選暑假的日記模板匯編9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的暑假的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的日記 篇1

　　今天是游泳課開(kāi)始的第一天。

　　我“全副武裝”來(lái)到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見(jiàn)明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開(kāi)心的笑了，原來(lái)，只要勇敢地面對困難，就可以體會(huì )到克服困難后快樂(lè )的滋味。

　　第一步是開(kāi)始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著(zhù)不敢埋頭入水�？墒窍氲接赂颐鎸�就能得到快樂(lè )，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進(jìn)了水中�！澳阏姘�!”老師大聲的夸獎著(zhù)我，這句話(huà)讓我更加有了信心。

　　老師說(shuō)，潛水是克服心理的恐懼，接下來(lái)是開(kāi)始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因為在水中有很大的阻力，并沒(méi)有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動(dòng)，用一只手抓住池子的浮線(xiàn)，屏住呼吸，感覺(jué)水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

　　經(jīng)過(guò)多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚(yú)。我學(xué)會(huì )游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂(lè )呀!

暑假的日記 篇2

　　去處暑假我和哥哥隨旅行團一起游覽了長(cháng)城，我站在長(cháng)城上心里甭提多高興了。

　　長(cháng)城真高��！站在高高的城樓上，只見(jiàn)長(cháng)城蜿蜒遠去，像一條巨龍在翻山越嶺，非常壯觀(guān)。

　　真是讓我大開(kāi)眼界了！

暑假的日記 篇3

　　學(xué)校放暑假了，暑假時(shí)間很長(cháng)，有兩個(gè)月。如果經(jīng)常跑到外面去玩，天氣很熱，那就會(huì )中暑。要是天天在家里睡覺(jué)，不就成“懶豬”了嗎？怎樣才能過(guò)得有意義呢？于是，我決定制定一個(gè)暑假計劃。

　　1、主要是把老師布置的暑假作業(yè)做完。

　　2、每天安排2小時(shí)彈古箏，練一練手指。

　　3、練習書(shū)法，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，讓自己的字寫(xiě)得又好又快。

　　4、報名參加繪畫(huà)培訓班，學(xué)一學(xué)畫(huà)畫(huà)，增長(cháng)一項技能。

　　5、每周安排一定時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)、音標，讓自己能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，當然，發(fā)音也得準哦！

　　6、做了作業(yè)，學(xué)了技能，當然也得注意鍛煉身體啦！黃昏時(shí)候，就到室外騎騎自行車(chē)，或者到游泳池游泳。晚上還留一點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū)或電視。

　　于是，我把以上的事情合理安排，訂了一張〈〈暑假作息時(shí)間表〉〉，并認真執行。這樣做，既不會(huì )感到無(wú)所事事，也不會(huì )感到過(guò)于疲勞，還可以學(xué)到新的知識，增長(cháng)自己的綜合素質(zhì)。因此，我覺(jué)得今年的暑假十分豐富多彩。

暑假的日記 篇4

　　今天晚上，我和爸爸去給小狗喂食，我發(fā)現小狗瑟瑟發(fā)抖地在屋里的一角，我就問(wèn)爸爸說(shuō)：“怎么回事呢？小狗怎么了呢？”“可能是小狗天天呆在家里，太悶了應該把它帶出去溜一圈�！卑职只卮鸬��！昂冒�，咱們現在就把它帶出去遛一遛吧！”我高興地說(shuō)。

　　于是，我們就把小狗帶了出來(lái)，小狗在外面很高興，高興地跳來(lái)跳去。因為天很黑，所以我要一直吹著(zhù)口哨，小狗才能緊跟著(zhù)我走，不會(huì )迷路。當我走到半路時(shí)，發(fā)現剛才緊跟在我后面的小狗不見(jiàn)了，我驚訝極了，急忙呼喚小狗：“歡歡快過(guò)來(lái)，歡歡，歡歡，歡歡�！蔽液傲藥妆�，歡歡卻遲遲不出現。我嚇得哭著(zhù)喊：“歡歡，不要嚇我，快出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“歡歡肯定沒(méi)跑遠，咱們快上四處找找�！蔽蚁蚯耙贿呑�，一邊喊歡歡的名字。沒(méi)走幾步，發(fā)現地上有個(gè)黑乎乎的東西。��！是歡歡，原來(lái)它正在方便了，我抱起歡歡，說(shuō)：“我四處找你，都找不到，原來(lái)你在這里方便呢，真是個(gè)小淘氣！”小狗還似有似無(wú)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我和爸爸都逗笑了。

　　今天遛狗，真讓我哭笑不得。

暑假的日記 篇5

　　太陽(yáng)公公從東邊升了起來(lái)，小兔提著(zhù)一籃子蘑菇和蘿卜走在綠茵茵大森林里，她要去看望外婆呢！這時(shí)她來(lái)到了花叢中，心想：這里的花這么漂亮，我摘一些給外婆吧！她看見(jiàn)一張支票藏在花叢里，丟失的支票--張敏寒假日記。她撿起來(lái)看了看，上面寫(xiě)了幾個(gè)字："還剩余額10籃新鮮青草大象村長(cháng)"小白兔想："唉！大象村長(cháng)也真是的，真粗心，把支票丟了。我也懶的送到大象家，上面又沒(méi)寫(xiě)幾日截止，我送過(guò)去可能都過(guò)期了，白費我力氣。就算有，可他家太遠了，我的腿肯定走得發(fā)麻！"小兔想著(zhù)想著(zhù)扔下支票望外婆家跑了。支票飄啊飄…

　　小牛也一大早起床了，他正在幫村莊里耕田呢！他可賣(mài)力了，把土松的軟軟的，把雜草吃了他走到哪里，那里就會(huì )一塵不染。突然他看見(jiàn)地上有一張支票，他快速的瞟了一眼，"村長(cháng)真粗心，唉！不過(guò)也算了，反正還剩十籃青草了，還不夠我塞牙縫呢！我好忙著(zhù)做好事，免得到時(shí)候我得不到'善良獎'，寒假作文《丟失的支票--張敏寒假日記》。"邊嘀咕腳邊的支票就已經(jīng)被踢遠了。

　　…

　　小松鼠正在認真的寫(xiě)作業(yè)，有一張紙從小松鼠的窗外飛了進(jìn)來(lái)。充滿(mǎn)好奇心的小松鼠，連忙撿起地上的紙，讀了起來(lái)。哦，原來(lái)是大象村長(cháng)的支票，我要趕快送去。她飛奔到大象村長(cháng)的家，大象看到支票，只是微笑著(zhù)說(shuō)："你是我們村最善良的人，我要把善良將頒發(fā)給你。"

　　第二天，村長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)，宣布小松鼠獲得"善良獎"時(shí)，大家都非常驚訝。原來(lái)是這張支票的情況來(lái)判斷出誰(shuí)是真正的善良！頓時(shí)那些沒(méi)有把支票送給大象的人，全部慚愧的低下了頭。

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暑假的日記 篇6

　　7月15日 星期五 晴

　　我有一只寵物叫咪咪。它是一只調皮的小貓，經(jīng)常偷我東西吃。小貓有兩只大大的眼睛，兩只小小的耳朵，一只小小的鼻子，黑白相間的皮毛，非常好看。

　　今天，一只可惡的老鼠爬到我身上，我嚇了一大跳。咪咪聽(tīng)到我了我的大叫聲，立刻從房間的床上跳了下來(lái)，直走到客廳。它睜大眼睛看著(zhù)老鼠，然后走向我面前跳起來(lái)，一把就抓住了那只老鼠。那老鼠在小貓的手上吱吱地叫，好像在說(shuō)：“好貓貓，請你饒我一命，我以后再子民不干壞事了�！钡�咪咪沒(méi)有留情，一口把小老鼠給吃掉了。

　　過(guò)了一會(huì )，小貓咪咪又上演了一場(chǎng)惡作劇，就讓我來(lái)給你們講講吧！

　　我帶著(zhù)咪咪出去玩，它看見(jiàn)一只金龜子就連忙跑上去用鼻子聞了聞，卻一不小心被金龜子咬了一下鼻子。這時(shí)它開(kāi)始發(fā)飆了，它張開(kāi)大嘴巴咬金龜子，可金龜子太硬，不管它怎么咬也咬不動(dòng)。這時(shí)它就躲在金龜子的身邊，等待它張開(kāi)全頭時(shí)，它就一口咬下去，而且死都不放。這下可苦了金龜子，在我的幫助下，金龜子終于得救了。呵呵，真是一只兇狠的貓貓。

　　你看，這就是我的咪咪，它威猛吧？

暑假的日記 篇7

　　這是我和媽媽去旅游的第一天。在坐大巴的時(shí)候我興奮極了，我看著(zhù)窗外的風(fēng)景一直看到火車(chē)站。在火車(chē)上，我和媽媽的朋友們一起啃鴨腿，吃牛肉，交談，在下鋪、中鋪、上鋪……爬上爬下，玩得開(kāi)心極了，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

　　第二天早上，我饞得要命，還和徐媽媽他們搶方便面吃，是我最?lèi)?ài)的方便面，大人們問(wèn)我為什么吃得這么慢，我說(shuō)：“好吃得東西要慢慢品嘗！”

　　人家都說(shuō)山西很窮，可我看看外面，一點(diǎn)都不覺(jué)得窮。令我最奇怪的是，大巴要走四個(gè)小時(shí)才到五臺山。

　　在五臺山上，我參觀(guān)了許多寺廟�；刭e館的路上，還參觀(guān)了世界四大奇塔之一的應縣木塔，聽(tīng)說(shuō)它竟然中了200顆炮彈都沒(méi)有倒塌。

　　看見(jiàn)同行的一個(gè)大哥哥在石頭上拍照，我也忍不住拿起了相機拍照，最后連隊伍也掉了。

暑假的日記 篇8

　　暑假期間我在網(wǎng)上無(wú)意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開(kāi)除的人》，使我感觸頗深。文章的主要內容大概是這樣的：1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災把一名普通學(xué)生約翰推到了一個(gè)特殊的'位置，逼迫他必須做出選擇。在這場(chǎng)大火之前，約翰違反圖書(shū)館規則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書(shū)帶出館外，準備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒(méi)想到，突然之間這本書(shū)成為珍本。一番激烈的思想斗爭之后，惴惴不安的約翰終于敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(cháng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書(shū)表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎，然后勒令其退學(xué)。

　　這個(gè)故事很值得我們深思，一個(gè)人犯了錯誤很正常，可約翰犯的錯誤并沒(méi)有威脅到他人的生命，甚至學(xué)校還要感謝他，但是他的行為同樣違反了校規，霍里厄克校長(cháng)要是不開(kāi)除約翰也是合乎情理的，畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長(cháng)對學(xué)校的制度十分負責，最終還是開(kāi)除了約翰。就這樣，霍里厄克校長(cháng)做事的態(tài)度和風(fēng)格，成為哈佛世代傳頌的佳話(huà)，他的話(huà)也成為哈佛的辦學(xué)理念：讓校規看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。

　　也許有人會(huì )說(shuō)：這位校長(cháng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？這就是校規！要是縱容錯誤的話(huà)，很多負面東西將會(huì )一發(fā)不可收拾。沒(méi)有了規則，還會(huì )有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河。有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由才是真正的自由。

　　的確，無(wú)規矩不成方圓，這個(gè)故事也啟發(fā)了我，讓我更勇敢地去面對一切。這個(gè)暑假前，我有幸入選學(xué)校羽毛球隊，成績(jì)還算不錯。我有機會(huì )代表學(xué)校參加南海區運動(dòng)會(huì )，挑選的時(shí)候，我發(fā)揮得很好，第一個(gè)就進(jìn)入了下一輪的選拔，而且還要找一個(gè)雙打拍檔。那時(shí)候的我很幸福，盡管很忙碌，但是能為自己的夢(mèng)想而奮斗，我在所不惜。第二天我接到了教練的電話(huà)，他叫我下午去進(jìn)行第二輪選拔。但是，他的最后一句話(huà)讓我的夢(mèng)想再一次破滅。他叫我拿上身份證，可是我的身份證正在辦理中，比賽時(shí)是不能拿到。于是，電話(huà)那頭的教練深深地嘆了口氣，惋惜地跟我說(shuō)了聲對不起，然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話(huà)，因為我不相信那是真的，我不能接受擊敗我的不是別人，而是一個(gè)小小的身份證。我開(kāi)始自我安慰：哪怕選上了，比賽的時(shí)候也會(huì )給別人打得一敗糊涂�？墒菦](méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己不行呢？父親知道這件事后，跟我說(shuō)別放棄這個(gè)鍛煉的好機會(huì )，讓我去派出所要求辦特快，同時(shí)打電話(huà)給教練希望能網(wǎng)開(kāi)一面。我去了之后，派出所的回答是無(wú)法辦理特快身份證的業(yè)務(wù)，而教練給我的回答是運動(dòng)會(huì )主辦方的規定就是那樣的，他也無(wú)能為力。兩方面無(wú)果后，我徹底絕望了。后來(lái)，我上網(wǎng)發(fā)微博宣泄，不經(jīng)意間，看到了《被哈佛開(kāi)除的人》這篇文章，我豁然開(kāi)朗，心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊，正如約翰一樣，他為學(xué)校做了很大的貢獻，一次的錯誤理應得到諒解，但是規則就是這樣，觸犯了規則，無(wú)論以前的事，一律按規定辦事。也只有這樣，才能維持好秩序，要是因為一時(shí)的心軟，而去縱容它，規則就沒(méi)有了權威，就會(huì )被肆意踐踏，也失去了公平，反倒是得不償失。對我來(lái)說(shuō)，奪得冠軍又如何，比賽志在參與，我努力過(guò)了，結果如何不是我自己能控制的。后來(lái)，我也就慢慢地接受了現實(shí)，被動(dòng)地放棄了這個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。

　　再次閱讀這篇文章，霍里厄克校長(cháng)當時(shí)的做法是明智的。眾所周知，哈佛是世界名校，更讓人想不到的是，約翰被哈佛開(kāi)除以后，為校長(cháng)的話(huà)所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學(xué)，專(zhuān)攻法理學(xué)，并且成績(jì)斐然。畢業(yè)后，約翰當了律師，美國獨立戰爭開(kāi)始后，他加入托馬斯·杰斐遜的團隊，成為他的私人助理，為杰斐遜起草《獨立宣傳》出謀劃策，儼然一部法理活字典。而被一所名校開(kāi)除的人，后來(lái)成為了政界叱詫風(fēng)云的人物，真是令人瞠目結舌。

　　一篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)規矩不成方圓；一篇文章，解開(kāi)了我心中的包袱；一篇文章，讓我學(xué)會(huì )勇敢地面對一切。讀書(shū)使人明智，感謝閱讀教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

暑假的日記 篇9

　　今天上午我從輔導班回家，準備橫過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現一個(gè)身穿藍色襯衫，穿著(zhù)紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊：邁出一步，又退回來(lái)，再邁，再退......這個(gè)情景我是那么熟悉——這不就是小時(shí)候的我么？

　　也許是觸景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前，我發(fā)現他的牙齒緊緊咬著(zhù)下唇，一雙大眼睛早已噙滿(mǎn)淚水。我輕輕問(wèn)了聲:"小弟弟，你要過(guò)馬路嗎？" "嗯“。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，可能怕我是壞人，他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)不假思索的拉起她的手，大步朝斑馬線(xiàn)走去�！靶〉艿�，不要害怕�？�，我也是學(xué)生，跟著(zhù)我走�！蔽一瘟嘶挝沂种械哪恪拔鞲駹柾庹Z(yǔ)”的書(shū)包。小弟弟打消了心中的顧慮，順從的跟我一起穿越了馬路。車(chē)，川流不息；人，來(lái)來(lái)往往。誰(shuí)也沒(méi)注意到斑馬線(xiàn)上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走到馬路中間，小弟弟我緊了我的手，我知道，這是他對我這個(gè)第一次見(jiàn)面的大哥哥的信任。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：比爾呢遇到困難的時(shí)候 ，我們一定要伸出幫助之手！

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