【必備】暑假的日記七篇
一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的暑假的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的日記 篇1
今天，我和媽媽、阿姨去了佛山。
到佛山，首先，我們來(lái)到了祖廟路。祖廟路的街道上人山人海，人流擁擠。然而，雖然這個(gè)地方很繁榮，但空氣卻太差了。汽車(chē)上的廢氣，油漆的氣味，為路邊服裝店裝飾的木質(zhì)方形磚頭，聞起來(lái)很難聞，真的很易怒。
然后我們去古城路大草原。在這條街上，古木參天，綠樹(shù)蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真是耳目一新。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉繁茂的行道樹(shù)的輕微搖擺。人們看到，我感到輕松和快樂(lè )。路邊一個(gè)家美國平價(jià)服飾店，精品店，裝修簡(jiǎn)單，自然的，它是不是太多了，別致的家具和精美的眼睛。
只有兩條路有這么大的區別。一條道路被商業(yè)氣味和廢氣污染，而另一條道路是清潔和自然的。我們不是一起做的嗎？親愛(ài)的人們，當地球母親還沒(méi)有完全絕望的時(shí)候，醒醒吧！從現在起，珍惜身邊的每一滴水，珍惜身邊的每一片綠，珍惜身邊的每一片土，珍惜身邊的每一個(gè)美麗環(huán)境，珍惜身邊的每一份芬芳，珍惜身邊的每一只快樂(lè )小鳥(niǎo)，珍惜身邊的每一條魚(yú)�？傊�，珍惜大自然賜予我們的一切美好！從今天起，為了我們能擁有花鳥(niǎo)的環(huán)境，為了我們的子孫后代。學(xué)會(huì )珍惜每一片美麗宜人的綠色！
暑假的日記 篇2
早晨一睜眼，到了10點(diǎn)左右。就去街邊小攤上吃點(diǎn)東西。攤主是對夫婦。食客一來(lái)，招待熱情。男的收錢(qián)，端盛滿(mǎn)了的餛飩、丸子。女的守著(zhù)鍋灶。
我剛剛坐下，餛飩端上來(lái)。一只小手就靈巧地把另張桌上的調料盒放在我旁邊。我抬頭看去，一張稚嫩的面孔，八九歲的男孩，兩道濃眉之間略帶絲疲憊。是啊，跟著(zhù)父母出攤，總要每天三四點(diǎn)鐘就起床。這么小的年齡，真是難能可貴。
男孩穿著(zhù)件臟兮兮的背心，灰色的短褲上帶著(zhù)明顯的油跡。趿拉著(zhù)大得離譜的拖鞋，那很可能是他父親的。他一言不語(yǔ)的穿梭在幾張小桌之間。食客要什么，他都一一照應。食客一離開(kāi)，他隨后就收起使用過(guò)的碗，放在旁邊的盆里。一雙小手利落的把碗勺洗干凈，然后放在鍋灶旁邊。
正是暑假，他跟著(zhù)父母出來(lái)照顧買(mǎi)賣(mài)。路上不斷路過(guò)拿籃球、打滑板車(chē)、穿著(zhù)時(shí)尚，和他年齡相仿的孩子們。他們在假期里清涼的上午，可以一覺(jué)睡到大天亮，然后去快活地玩耍，盡情地享受假期里的輕松和愉快。因為家庭的生活，男孩卻懂事的跟著(zhù)父母出攤勞作。我看著(zhù)他蹲在盆邊洗碗，幼小的身軀讓人憐憫。
男孩在暑假里就沒(méi)有像其他孩子一樣娛樂(lè )的權利嗎？在歡樂(lè )島、游泳池里快活的孩子中，或許就有他的同學(xué)。假期結束回到學(xué)校，定會(huì )有人炫耀他們去了海邊或勝地旅游。而這個(gè)男孩呢？他會(huì )緘默不語(yǔ)的坐在一邊，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們神采飛揚地講述而自慚形穢嗎？
我思索著(zhù)，吃得也很慢。男孩已經(jīng)幫父親收拾旁邊的一張桌子。他們要收攤了。我把錢(qián)給男孩說(shuō)，多余的不用找了。男孩聽(tīng)了，很自然的把錢(qián)扔進(jìn)錢(qián)盒中，又去忙他的活。我原本以為他會(huì )愣一下呆在那里，然后去看他的父母。他卻如此自然的若無(wú)其事。
我想他不會(huì )因為自己沒(méi)有打球，沒(méi)有去游泳池，沒(méi)有去海邊旅游而自卑的。因為他并不比同齡人缺少什么。反而生活給了他比平常孩子更多的磨練。讓他提前懂得了生活的真實(shí)，更加認識到生活中的艱辛。這樣，當他遇到坎坷的時(shí)候，就會(huì )更加平靜從容地去對待的。
暑假的日記 篇3
我的暑假生活是多姿多彩、快樂(lè )美好的。有許多事情讓我回味無(wú)窮，但我記憶最深的還是在張家界的那次漂流。
旅游的第二天下午，我們按計劃來(lái)到漂流地點(diǎn)，穿好雨衣帶上水瓢，全副武裝地登上了皮艇。皮艇剛離岸，我們就遭到前面皮艇上的人的'攻擊，我們還不知道怎么回事，就已經(jīng)變成“落湯雞”了。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)離我們很遠了。我們又氣又笑的說(shuō)：“待會(huì )兒有你們好看的�！�
皮艇順著(zhù)水流向前沖，調皮的浪花打在我們的身上又落進(jìn)皮艇里，為了減輕皮艇的重量，我們必須用水瓢不停地向外排水。前面不遠處有個(gè)落差1米多的陡坡，我們既緊張又興奮，急流把我們沖下陡坡，我們嚇得大聲尖叫。就這樣我們經(jīng)過(guò)許多陡坡，每一次都啊啊大叫。
快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們遇到了剛開(kāi)始攻擊我們的那幫人，我們早有準備，瓢里桶里盛滿(mǎn)了水，向他們發(fā)起進(jìn)攻。他們的“火力”也很猛，武器也很先進(jìn)，有能射很遠的水槍?zhuān)冶簧渲辛藥讟專(zhuān)疵剡�擊，最后，我們還是敗下陣來(lái)。我們全身都濕淋淋的，但我們都很開(kāi)心。
現在回憶起來(lái)都忍不住哈哈大笑。
暑假的日記 篇4
8月8日 晴 星期三
我的暑假多姿多彩，如：溜旱冰、下海游泳……但最讓我印象深刻的是第一次下海。
我、媽媽和姐姐來(lái)到了心馳神往的廈門(mén)白城沙灘。那有一望無(wú)際的海水，湛藍湛藍的。姐姐在水中輕松自如地游來(lái)游去，活像一條美人魚(yú)。我坐在海灘上，看著(zhù)姐姐游來(lái)游去，真是羨慕得不得了！要是我也能像姐姐一樣，那該有多好��！可誰(shuí)叫我是旱鴨子——天生怕水呀！
突然，姐姐走上海灘，怪怪地一笑說(shuō)：“怎么不下海游泳呀？原來(lái)你是一個(gè)膽小鬼呀！我頓時(shí)火冒三丈：可以說(shuō)我是旱鴨子，但絕對不許說(shuō)我是膽小鬼，于是我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從沙灘上跳了起來(lái)。三步并作兩步，沖向大海�？赡_還沒(méi)沾到海水，我就立馬來(lái)了一個(gè)“急剎車(chē)”�；仡^望望背后的姐姐，她正皮笑肉不笑地看著(zhù)我呢！看來(lái)，今天不下�！皾瘛毕律碜邮遣恍辛�！
我一步一步慢慢向海里蠕動(dòng)，海水淹過(guò)腳背，淹過(guò)小腿部，淹過(guò)膝蓋了……突然一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我一不小心來(lái)了個(gè)趔趄，幸好我向后退了一步。我再慢慢來(lái)到海邊，“嗖”一下跳下了海。我憋住氣，用雙手和雙腿奮力劃，漸漸地，我覺(jué)得自己浮了起來(lái)，可糟糕的是氣不足了。于是我抬起頭呼吸，我還沒(méi)來(lái)得急躲閃，一個(gè)大浪又把我打入了海中，我再次抬起頭呼吸，覺(jué)得眼睛又酸又疼，鼻子和喉嚨里就如灌了辣椒水一般。我不想再“游”了。剛想上岸，可我一想到姐姐的“笑”。于是我繼續游了起來(lái)。過(guò)了許久，我才上了岸，姐姐見(jiàn)了，夸贊道；“像個(gè)小伙子�！�
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@次下海讓我明白了許多許多……
暑假的日記 篇5
這個(gè)暑假，我可并沒(méi)有寫(xiě)完了作業(yè)就閑暇在了家里哦！我積極參加了社區活動(dòng)，還與同學(xué)高欣然去了一個(gè)可以填括我們課外知識、閱讀趣書(shū)的地方，你猜我去哪了嗎？沒(méi)錯，就是比“孔夫子家中書(shū)還多幾倍的地方”——南京圖書(shū)館。
起先，我們在家長(cháng)的陪同下去借書(shū)，但后來(lái)，我們兩個(gè)人約好了時(shí)間及地點(diǎn)，自己去圖書(shū)館借書(shū)。開(kāi)始見(jiàn)到這么大規模的圖書(shū)館時(shí)，我還以為它是一個(gè)大型的“博物館”哩！后來(lái)才發(fā)現，這里面有可以看報、查閱書(shū)籍的電腦、少兒閱覽室、視障人閱覽室和中、外閱讀室······我們自然就進(jìn)入了少兒閱覽室了。我們先刷卡進(jìn)入，隨后在那些書(shū)架上開(kāi)始從琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)中尋找自己喜歡看的書(shū)籍。閱覽室有八九十個(gè)平方米，里面有供人閱讀時(shí)用的沙發(fā)和椅子。我和高欣然先看了書(shū)的內容簡(jiǎn)介，然后坐在沙發(fā)上，大致瀏覽了一遍，然后把適合自己看的，并且對自己胃口把書(shū)借走。閱覽室的門(mén)口有一臺專(zhuān)用借書(shū)的機器，我開(kāi)始不知道怎么用，突然，有一個(gè)穿橙色背心的，和我差不多大的女孩走了過(guò)來(lái)，我看清了衣服上面的字，是圖書(shū)館的志愿者。她耐心地告訴我，先單擊“查詢(xún)/借書(shū)”，接著(zhù)把卡上的條碼對準紅線(xiàn)，然后把書(shū)放在黑色墊子上，待屏幕上顯示借兩本書(shū)后，用手單擊“確定”，然后單擊“結束借書(shū)”后，就借書(shū)成功了。就這樣，我們在假期中用書(shū)擴充了生活。有一次我在“學(xué)手語(yǔ)”的活動(dòng)中，還獲得了獎品以及獎狀呢！
就是這樣，我的假期中從單色變成了彩色，從酸、甜、苦、辣、咸這五味中選擇了甜，這可真是一個(gè)彩色的甜味暑假！
王老師您還記得這本日記本嗎?是我去跳舞時(shí)候寫(xiě)的那本新的。早上做完廣播體操開(kāi)完班會(huì )，我到前面的墻上看小腳丫，看完小腳丫我向右一轉，我就發(fā)現我的那本新的日記本，可是上面沒(méi)名字要是萬(wàn)一不是我的日記本呢?我把日記本打開(kāi)一看果然是我...
外婆家養了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長(cháng)著(zhù)一對大耳朵，黑棕色的身子。它見(jiàn)到食物時(shí)尾巴搖來(lái)?yè)u去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見(jiàn)到火腿腸就不要命地撲過(guò)去，它吃到時(shí)就不停地搖尾巴好像在說(shuō)：“真好吃。
暑假日記暑假里，我左邊第五顆乳牙站不住腳了，開(kāi)始搖搖晃晃的�？磥�(lái)它不能再擔任咀嚼食物的工作，該“告老還鄉”了。如果只是這顆牙齒走了，倒沒(méi)什么大礙，可是就在它要退休之前的幾天卻把我折磨慘了，整天東倒西歪的，害得我吃東西的時(shí)...
今天，幺爸交給我和姐姐一個(gè)重要任務(wù)，這個(gè)任務(wù)十分艱巨。這個(gè)任務(wù)就是：晚上捉老鼠。幺爸還說(shuō)：“如果捉住，每人獎勵200元，”我心想：誰(shuí)愿意半夜三更起來(lái)捉老鼠啊，我才不抓呢，不要錢(qián)就行!可幺爸好像看出我在想什么似的，繼續說(shuō)到：“...
暑假周記400字快樂(lè )的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿(mǎn)地都是廣告紙。
數學(xué)課下課時(shí)，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是一張卷子，要做完，明天要評講�！蔽锢碚n下課時(shí)，老師說(shuō)：“有一張卷子發(fā)給大家，一定要去做完�！鄙镎n、化學(xué)課，老師下課時(shí)也如是說(shuō)……我扳著(zhù)手指頭算了一下，晚自習有3個(gè)小時(shí)，平均每張卷子只能...
昏黃的燈光依舊亮著(zhù)，房間里氤氳著(zhù)書(shū)卷的淡淡馨香。幾只飛蟲(chóng)圍繞著(zhù)燈光，對于它們來(lái)說(shuō)，明亮的燈光就是它們的理想樂(lè )園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。
暑假的日記 篇6
暑期的社會(huì )實(shí)踐就在這樣充實(shí)的時(shí)光中慢慢走完，也許粗看起來(lái)似乎什么進(jìn)步都不大明顯，可是真正收獲的是什么東西呢？最基本的便是完成了活動(dòng)的任務(wù)，難道除此之外，會(huì )覺(jué)得再沒(méi)有什么收益了的嗎？我曾經(jīng)在習詩(shī)的時(shí)候想和老師專(zhuān)門(mén)談一談“詩(shī)言志”，老師不屑地說(shuō)“什么‘詩(shī)言志’？詩(shī)歌應該表達的是一種生命體驗”。我想，只要我們經(jīng)歷了，就獲得了一種生命的體驗，它必將對我們的所思所為造成影響，成為我們性格或能力中的一部分，這樣的領(lǐng)悟不算是一種收獲嗎？
暑假的日記 篇7
昨天，我們去水上樂(lè )園完玩了。我們到水上樂(lè )園后，先換了衣服，拿起游泳圈到室外去玩。我們一直玩滑梯因為真的刺激。
我和姐姐往玩具噴水門(mén)玩，只要一開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )噴出水柱打在身上很疼的。不一會(huì )我在水里漂來(lái)漂去，就游到了深水區，幸虧有一個(gè)大姐姐把我送到了岸邊。
沖浪比賽開(kāi)始了，弄了一身水把泳鏡也丟了�；氐绞覂�，我成了黑乎乎的羊。
爸爸給了我兩根香腸，吃了以后洗了個(gè)澡就回家了。
今天過(guò)得可真快樂(lè )呀。
【暑假的日記】相關(guān)文章：
暑假的日記06-29
暑假的日記04-16
暑假的日記03-08
暑假的日記01-04
暑假的日記05-10
暑假的日記05-06
暑假的日記07-21
暑假日記：快樂(lè )的暑假02-04
暑假日記5篇-暑假日記12-18
暑假小學(xué)日記11-04