【精選】暑假的日記十篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的暑假的日記10篇，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
今天，我一大早就醒了，我發(fā)現窗外大概在13.4樓高左右，全都是霧（絕對不是霧霾�。�。據我了解，重慶的霧期是108天，英國倫敦這個(gè)大霧都的霧期才98天，所以重慶不愧是世界霧都的佼佼者。
這個(gè)五星級的酒店很豪華，餐廳分中西餐。我要去西餐廳，因為我最喜歡吃西餐。我?jiàn)A了2塊火腿三明治、2塊法式曲奇餅干，再幾片培根，和一杯熱牛奶，我稀里嘩啦一下子就把它們都消滅了。吃完早飯，回房收拾行李，因為我們今天去仙女峰玩，晚上就住那里了。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了仙女山，由于仙女山的海拔1900多米，而且四周環(huán)山，所以當重慶的夏天的溫度高達40度時(shí)，這里的溫度中有20多度，當冬天時(shí)，重慶市區是沒(méi)有雪的，這里卻有雪，所以，這里就成了重慶人的后花園，夏避暑，冬賞雪。我們從山腳坐當地的觀(guān)光小火車(chē)上山頂去看美麗的仙女山大草原。在去山頂的路上，兩邊都是低矮的小松樹(shù)，地上長(cháng)著(zhù)絨絨的青草，時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)牛、羊、馬在吃青草�？粗�(zhù)它們悠哉悠哉地樣子，心里忽然覺(jué)得好放松呀！到達山頂，放眼望去，一大片碧綠碧綠的的草場(chǎng)，朵朵白云自由的顠蕩在藍藍的天空，空氣非常的清新。這時(shí)的我覺(jué)得跟天空是這么的近。好想擁抱草場(chǎng)，擁抱藍天、擁抱白云。
在草原上，三五成群的人們，或躺著(zhù)，或拍照，還有的小朋友們在玩吹彩色的泡泡，我也被吸引了，立馬用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶泡泡。站在草地上，把那個(gè)吹泡泡的夾子在泡泡瓶里拿出來(lái)，不用吹，草場(chǎng)上的微風(fēng)一掠過(guò)，泡泡就隨風(fēng)飄了，在幾次玩后，我就玩出花樣了。我那夾子展開(kāi)、合上、展開(kāi)、合上，一個(gè)個(gè)的泡泡就出來(lái)了，那力一拉，一長(cháng)串的泡泡就飄出來(lái)了，七彩的泡泡在空中飄呀飄呀，認識的和不認識的小朋友們追著(zhù)泡泡跑，發(fā)出銅鈴般的笑聲。、
美麗的仙女山草原因為我們的到來(lái)，更美了！
暑假的日記 篇2
今天，媽媽帶我去婆婆家，一路上我高興極了！一到外婆家，我就像見(jiàn)了寶似的奔向我的妹妹——萱萱。因為她長(cháng)得太可愛(ài)了！她長(cháng)了一頭烏黑的小短發(fā)，真像一個(gè)“西瓜小太郎”！一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，超級可愛(ài)！ 這就是我的小妹妹，怎么樣，可愛(ài)吧？
暑假的日記 篇3
弟弟今年三歲了，是該上幼兒園的年齡了。前幾天網(wǎng)上報了名，今天又要去幼兒園報名。
自從中午弟弟知道了下午要去幼兒園報名，他高興的手舞足蹈，整個(gè)午休時(shí)間，他都無(wú)比開(kāi)心，一會(huì )兒跑這，一會(huì )兒跑那，總之就是不老實(shí)。
下午，我們早早來(lái)到了幼兒園門(mén)口排隊，來(lái)的都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子，大部分都是二胎。我和弟弟在旁邊玩一個(gè)柱子，但一個(gè)小女孩突然沖過(guò)來(lái)把弟弟擠走，弟弟就換了一個(gè)，結果她還搶?zhuān)謸Q一個(gè)，她還來(lái)。瞬間，我弟弟和她便“打”了起來(lái)。她推一下他，他推一下她，兩邊的家長(cháng)便阻止。一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩，被一個(gè)人抱著(zhù)，另一個(gè)在旁邊給她扇風(fēng)，抱著(zhù)她的人，還在給她撓癢，一旁的又是喂水又是喂吃的，一看就是慣大的。
排了一會(huì )兒，終于到我們了。我飛快地跑了進(jìn)去，但連一層樓梯都沒(méi)上，就被一旁坐著(zhù)的穿灰衣服的女老師攔住了，說(shuō)：“大的不能進(jìn)，外面等著(zhù)！”我當然不高興，想懟她幾句，但……但還是出去了。幾十分鐘后，媽媽她們終于出來(lái)了。
報名真不是件容易的事。
暑假的日記 篇4
窗外的雨，淅瀝瀝的下著(zhù)，頓時(shí)間，感覺(jué)自己的心靜了下來(lái)。望著(zhù)窗外的.雨我想了許多。
曾經(jīng)的擁有不要忘記，這是經(jīng)歷，人生總有風(fēng)雨，但終究會(huì )邂逅屬于自己的彩虹，人只有把自己的心靜下來(lái)，才能更冷靜的看著(zhù)紛雜的世界。當我們心亂了的時(shí)候，望一望窗外可能，會(huì )看見(jiàn)意想不到的風(fēng)景。
暑假的意義，不在于我們讀了多少書(shū)，學(xué)了多少習，而在與收獲了什么，學(xué)習到了什么。這個(gè)暑假，給我的人生，好好的上了一課。
暑假的日記 篇5
學(xué)習，我們現在學(xué)習是為了什么？或許有一些討好老師、家長(cháng)的同學(xué)是會(huì )說(shuō)：“為了自己！”而要我說(shuō)，學(xué)習是為了考試。不是嗎？你現在好好學(xué)習，不就是為了考試嗎？
在六年級的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)思想：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習？為了在考初中是考出好成績(jì)；為什么要考出好成績(jì)？是為了有更好的環(huán)境學(xué)習。然后，努力學(xué)三年，再考試，再學(xué)三年，再考，再學(xué)，再考……人的一生不就在學(xué)習、考試、學(xué)習、考試……中度過(guò)了嗎？這樣的人生不是太沒(méi)有意思了嗎？
這個(gè)想法我也跟我的媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽竟對我說(shuō)：“不對嗎，現在就要這樣！”
唉！考試，能考出你對課本的了解，能考出你計算的能力，能考出你知道的歷史、地理……但是，它考不出你的實(shí)際能力，考不出你的交友能力，考不出你對社會(huì )的適應能力，考不出你將來(lái)步入社會(huì )的應酬、隨機應變、靈活處理的能力。試想，一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)經(jīng)的人，如果他沒(méi)有實(shí)踐能力，這種人，在社會(huì )上，只能是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。
學(xué)習、考試、學(xué)習、考試……是想象力的克星，它們不住地剜殺著(zhù)人們的想象力。
舉幾個(gè)例子吧。
在某市里，市長(cháng)從本市的各個(gè)高中里抽出了語(yǔ)、數、英皆?xún)?yōu)的學(xué)生，把他們放在一起，對他們進(jìn)行了能力測試，當他們過(guò)關(guān)斬將地通過(guò)層層篩選，最終留下了20個(gè)人，在最后一項測試中，他們前面考的都很好，唯獨一道題目：“請用小草和小花為主人公寫(xiě)一篇童話(huà)故事，要求內容新穎，條理清楚�！焙芎�(jiǎn)單的一個(gè)作文題，待主考官將其收上來(lái)時(shí)，竟發(fā)現20個(gè)同學(xué)無(wú)一不是在寫(xiě)小花很驕傲，看不起小草，后來(lái)知道了自己的不對，改過(guò)自新，和小草成為好朋友的事情。
為什么會(huì )出現這種事情？因為這20個(gè)人的思維都受到了定勢，都認為花是美的，所以是驕傲的，小草是平凡的，所以是謙虛的。毫無(wú)創(chuàng )新。
再舉一例。
有一次，一個(gè)小學(xué)招收到一個(gè)外國的老師，將他分到了一個(gè)學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的班級。
那個(gè)外國老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們，他今天上的是第一節課，不想搞的很緊張，在這個(gè)時(shí)候，他們的國家正在過(guò)圣誕節，要同學(xué)們畫(huà)一個(gè)主題為圣誕節的畫(huà)。一節課后，同學(xué)們都畫(huà)好了，那個(gè)外國老師將畫(huà)收上來(lái)，發(fā)現同學(xué)們畫(huà)的都是以圣誕樹(shù)為主題的畫(huà)，而且那棵圣誕樹(shù)都畫(huà)的差不多。后來(lái)才知道，學(xué)校為了歡迎這個(gè)外國老師，特地買(mǎi)了幾幅圣誕樹(shù)的畫(huà)，一班掛了一個(gè)，而那班的同學(xué)畫(huà)的，都是他們班掛的那個(gè)。
這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了學(xué)生的想象力都已經(jīng)被考試、學(xué)習給剜殺了。
但是，你有又怎么能不考試、不學(xué)習呢。
我們都崇拜美國的教育，但是，美國之所以可以執行那種教育，是因為他們的國家的科學(xué)、經(jīng)濟發(fā)達，而我們國家，還沒(méi)有達到那種程度，所以，我們暫時(shí)還不能施行那種教育。
唉，我們這一輩，恐怕真的要在學(xué)習、考試中度過(guò)了。
暑假的日記 篇6
“江南好，風(fēng)景舊曾諳……”詩(shī)人白居易寫(xiě)下了這首詩(shī)用來(lái)贊美江南的美景。我總想不明白，江南到底怎么個(gè)美法，但現在我知道了，因為我去了江南水鄉的代表古鎮——周莊游玩。
古鎮周莊，位于上海、蘇州、杭州“金三角”之間。在這里，藍天、白云、小橋、流水、人家，構成了一幅特有的美麗景致。一條條河道環(huán)繞著(zhù)村莊，男人女人們在洗衣服、做生意，老人們則在家中聊天談話(huà)，十分自在。
周莊的橋多而奇。我首先看到的雙橋，更是別具特色，橋身一橫一豎，橋洞一圓一方，橋面一平一斜，橋上的欄桿很矮，可以當凳子坐。坐在這橋上休息，真是說(shuō)不出的愜意。據統計，周莊有四百年以上的古橋十座。除了雙橋，還有福安橋、太平橋、通秀橋等等，他們在陽(yáng)光的照耀下亭亭玉立、楚楚動(dòng)人，幾乎每一座橋都講述著(zhù)一段歷史。
說(shuō)到橋，那就要講講周莊的河。周莊的河流很奇特，呈“井”字型，這可讓小船發(fā)揮了作用。聽(tīng)導游說(shuō)，以前的人們想去拜訪(fǎng)誰(shuí)都是劃著(zhù)小船去的。我們也從一小碼頭坐上了一條小船，坐在小船上，感覺(jué)搖晃晃、輕飄飄的，劃船的阿婆好不賣(mài)力，用繩子拴著(zhù)槳，在水里劃出一道道細波。我也來(lái)和阿婆學(xué)劃船，我小心翼翼地來(lái)到船尾，生怕自己一不小心掉下水去。這里水雖然不清澈見(jiàn)底，但十分干凈。坐在小船上，讓人感覺(jué)就像貼著(zhù)水面在移動(dòng)。
周莊的建筑也很奇特。如果你發(fā)現一扇門(mén)，千萬(wàn)不要輕易打開(kāi)它，因為你很可能會(huì )一腳�？盏舻胶永�，這里的建筑都是依水而建的。來(lái)到張廳，我認識了什么叫“轎從門(mén)前進(jìn)，船自家中過(guò)”。來(lái)到沈廳，我見(jiàn)識了什么是真正的男尊女卑。也知道了沈萬(wàn)三的故事，以及以他名字命名的“萬(wàn)三蹄”。
以上全部都是古跡，在周莊也有十分現代、時(shí)髦的東西——怪樓。剛走進(jìn)去，我就發(fā)現整個(gè)房間是倒著(zhù)的，桌子、茶杯、樓梯不知用什么方法，固定在天花板上，拍照片的話(huà)，只要倒過(guò)來(lái)，讓人感覺(jué)你會(huì )飛檐走壁。還有許多三維畫(huà)，仿佛真的一樣。特別是斜屋，整個(gè)屋子是傾斜的，進(jìn)去的人會(huì )有一種天旋地轉的感覺(jué)，許多人在里面站都站不穩。
第二層樓的的幻聽(tīng)閣，也是最恐怖的一間屋子。我帶上耳機，等燈熄滅，聽(tīng)到了一些奇怪的聲音。有孩子的笑聲、剪子的咔嚓聲、幽靈的說(shuō)話(huà)聲和屋主的聲音，不知怎么回事，它仿佛就在我身邊，幾位游客嚇得膽戰心驚，把手機打開(kāi)來(lái)照明。
周莊不僅好看好玩，特產(chǎn)也很美味。阿婆茶、襪底酥、萬(wàn)三蹄等，讓人看了口水流下三千尺。我也買(mǎi)了一些，帶回家慢慢品嘗。
玩遍了周莊，我終于知道為什么建筑大師貝聿銘說(shuō)“周莊是國家”！這次周莊游玩得十分值得。我也明白了為什么陳逸飛那幅以周莊雙橋為背景的《故鄉的回憶》會(huì )使周莊出名。因為這里不僅美，而且還保留了歷史的原貌，正如那幅畫(huà)的名字一樣，這里有著(zhù)我們對過(guò)去的回憶。
結束了周莊之旅，踏上回家的路。坐在車(chē)上，我想：明年再到周莊來(lái)，是否會(huì )“江南好，風(fēng)景舊曾諳”。
暑假的日記 篇7
早上，天氣陰沉沉的，我們要去暑假英語(yǔ)班hello kids，去那參加沙龍活動(dòng)。
我們一進(jìn)教室看見(jiàn)教室里打掃的，干干靜靜、桌子椅子排的整整齊齊，我們大家一起動(dòng)手把桌子排成u型。
我們圍坐在椅子上認認真真的在讀書(shū)，像一條小魚(yú)在知識的海洋里遨游。
接下來(lái)我們對每個(gè)人進(jìn)行讀書(shū)交流心得分享，大家客服恐懼心里表現踴躍，自信大膽、充分展現自我風(fēng)采。上臺前我心里緊張急了，懷里想踹了一只小兔子砰砰亂跳，后來(lái)在大家鼓勵的掌聲下我勇敢的走上臺前。大膽的給大家介紹我剛才讀書(shū)的內容，分享我為什么喜歡它，最后還給大家講了一個(gè)小謎語(yǔ)。
最后我們進(jìn)行了食物分享活動(dòng)，我們對每個(gè)小朋友都彼此給對方帶了禮物和好吃的食物，在這次活動(dòng)中我們不僅閱讀了圖書(shū)，增長(cháng)了知識，而且還收獲了友誼。
暑假的日記 篇8
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他們走后，我很不開(kāi)心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！
正想著(zhù)，五點(diǎn)四十五分時(shí)，快到六點(diǎn)了！我打電話(huà)給媽媽說(shuō)要看電視，爸爸答應了回家給我開(kāi)電視！
我等了很久，爸爸還不回來(lái)，眼看節目要開(kāi)始了！我急哭了！
過(guò)了很久，節目早就完了！
晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！
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突然，一陣開(kāi)門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來(lái)了呢？
原來(lái)，因為沒(méi)有床位了，媽媽又被運鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！
他們回來(lái)了是很高興，可明天下午他們又要走了！
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因為晚上我不敢自己睡覺(jué)，所以爸爸回家陪我睡覺(jué)！
后來(lái)，奶奶也來(lái)了呢！
那么，那種孤單的感覺(jué)就從此消失了！
暑假的日記 篇9
時(shí)光飛逝,在這個(gè)八月里我做了許多事,我學(xué)會(huì )怎樣打一篇精彩的文章,我認識了教過(guò)我哥的老師。這些收獲讓我感到興奮,也讓我感到了時(shí)間的飛快。轉眼間,各種事情擺在眼前。我哥會(huì )在八月十回來(lái)(因為他在鄭州上學(xué)),可是等哥哥就難多了,感覺(jué)怎么等也等不夠。時(shí)間就像冰塊一樣凝固了,盼星星盼月亮。也盼不來(lái)哥哥回家,終于。昨天哥哥回家了,雖然只住一晚上,但我樂(lè )得都亂蹦了,我終于見(jiàn)到了日思夜想的哥哥。想起哥哥,我總是睡不著(zhù)覺(jué)。
是什么讓我這么想哥哥呢?是因為我為他驕傲?是我和他的兄妹之情?我怎么也琢磨不透,人的情感可真復雜!
暑假的日記 篇10
08月19日 星期五 天氣：晴
如果有人問(wèn)我：“在你眼中，最喜歡什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“1、自由。2、快樂(lè )”。
有部大型科幻兒童電視劇——《快樂(lè )星球》。里面有為“智慧與快樂(lè )的化身”——老頑童爺爺就說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“快樂(lè )，并不是指定在某個(gè)東西上的，快樂(lè )無(wú)處不在，或許它現在就在你身邊，快樂(lè )星球上的居民之所以會(huì )如此快樂(lè )，是因為他們都是很自由的，如果失去自由，快樂(lè )星球就將不再快樂(lè )�！毕胍鞓�(lè )，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會(huì )問(wèn)：“別說(shuō)自由了！這么多的作業(yè)在我面前整天飄來(lái)飄去，自由得了嗎？”呵呵，作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)有��？學(xué)生總是要做作業(yè)的，關(guān)鍵就是你怎么去做。
面對大量的暑假作業(yè)，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態(tài)度應該是每天適量完成。就把它當作是一場(chǎng)前所未有的作業(yè)“游戲”，而你恰恰是“學(xué)習用具”軍團，在你面前的一個(gè)個(gè)作業(yè)是“作業(yè)碉堡”，“快樂(lè )”就被關(guān)在里面，你要帶領(lǐng)你的軍隊去擊敗這一個(gè)個(gè)敵人，你才可以獲得快樂(lè )。用這樣的態(tài)度去完成作業(yè)，你也會(huì )從中得到快樂(lè )。這不是變苦為樂(lè )了嗎？
“面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)像是在戰場(chǎng)上用的。依我看還可以用
用在學(xué)習上。遇到不會(huì )的題目，不能一味地去問(wèn)家長(cháng)，要自己動(dòng)手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時(shí)間。那你是通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得知識，也比抄襲別人的答案要好。
朋友，快樂(lè )在哪里？當你在做任何事情的時(shí)候，只要把它當做一件很快樂(lè )的事去做，那你的自由也就在其中了；那么“快樂(lè )使者”就不會(huì )忘了把快樂(lè )分你一半，你也會(huì )樂(lè )在其中了。
讓我們向快樂(lè )進(jìn)軍，ready？go！
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