【實(shí)用】暑假的日記范文七篇
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的暑假的日記8篇，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
20xx年07月09日 星期一 天氣：晴
暑假里，我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段：劇中三個(gè)小主人公在家干家務(wù)，家長(cháng)為了獎勵他們，按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好，一看，就激發(fā)了我的靈感：爸爸媽媽?zhuān)阏f(shuō)，我每天都刷碗倒垃圾，是否也該發(fā)一份薪水了？開(kāi)始他們還沒(méi)同意，經(jīng)過(guò)我的一番苦苦相求，他們終于答應了�！ 〉诙�，爸爸媽媽給我一份不平等條約，內容喬羽同學(xué)被聘為家庭勤雜工（包括地面，墻壁，家具等衛生），每月薪水30元，質(zhì)量不好，扣當日工資；曠工，偷懶則扣雙倍，試用期一月�！�
于是，我便開(kāi)始忙活起來(lái)。吃過(guò)飯，爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了，只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后，一切收拾妥當，我才能回到我的“自由空間”。晚飯后，我還得領(lǐng)著(zhù)個(gè)掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時(shí)也幫我收拾收拾，讓我也偷懶一下�！�
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月，我干得不錯，得到了家人的贊揚，然而，我卻漸漸變懶了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸幾次想扣我工資，為此，爸爸找我談了此話(huà)：“喬羽，你如果想掙這筆錢(qián)，你就應認真干，要不，就別干。爸爸媽媽讓你干，就是想給你個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓你知道怎么在社會(huì )上生存�！笔前�，明明是我提出的建議，我不能言而無(wú)信��！ 一個(gè)月過(guò)去了，共扣了5元工資，并用這些錢(qián)買(mǎi)了好多東西，這些事我勞動(dòng)所得，怎么花也心安理得�！�
現在，我已經(jīng)對這些或非常熟悉，已經(jīng)習慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的港灣，也是社會(huì )實(shí)踐的地方。我要鍛煉自己，是自己成為獨立自強的人。
暑假的日記 篇2
在后來(lái)的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺(jué)到了他的熱情、快樂(lè )與悲傷。
我的第一個(gè)qq好友，是通過(guò)一個(gè)叫“彈彈堂”的游戲認識的。這個(gè)好友比我少很多級，金錢(qián)也比我還少，卻無(wú)忌地拿著(zhù)“大喇叭”大喊我很厲害，誰(shuí)來(lái)向我挑戰?我覺(jué)得要好好教訓教訓這個(gè)“膽大妄為”的“同志”，結果當然是我把他打得“口水直流，滿(mǎn)地找牙”，他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發(fā)出“添加好友”的申請，我察覺(jué)到了他的與眾不同，便“豁達”地同意了他的申請。他問(wèn)我：“你有qq號吧?”“當然有，沒(méi)有就‘out’啦!”“你多少?”“307……”“那我加你�！薄芭丁蔽揖瓦@樣迷迷糊糊地交上了第一個(gè)qq好友。
在后來(lái)的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺(jué)到了他的熱情、快樂(lè )與悲傷。有的時(shí)候我們聊得很快樂(lè )，有時(shí)候卻很難過(guò)，半天也不愿意打一個(gè)字……上qq看到對方的頭像灰著(zhù)，心中就會(huì )有些失落�，F在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見(jiàn)有分歧，而是我怕qq上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當，但我從沒(méi)有懷疑任何一個(gè)人，他當然也很理解我的心情。
這就是我的第一個(gè)qq好友，他非常熱情，非常無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有時(shí)候還很幼稚，希望我所有的qq好友每一個(gè)都能成為我要好的朋友!
暑假的日記 篇3
7月19日星期三晴
今天晚上，吃完飯閑著(zhù)沒(méi)有事干，請就幫奶奶洗了碗筷，大家都認為洗碗是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，我也是這么認為的，可是現在是三十四五度的高溫天氣，在這樣的情況下洗碗，大家一定十分的不愿意，可是我要挑戰自己。
因為今天的菜十分豐富，要洗的盤(pán)子也很多，所以我打算分兩批來(lái)洗。我先把一份盤(pán)子放入水池，然后把水龍頭打開(kāi)，讓碗碟在水下“洗澡”，接著(zhù)就拿抹布使勁地擦�？墒�，油太多，擦不干凈。于是，我就把洗潔凈往上倒�？墒且徊恍⌒陌严礉嵕沽撕芏�，結果，用水和抹布往上一起擦，雖然起了許多白沫，但是油擦干凈了。最重要的一點(diǎn)是小米粒還是粘著(zhù)飯碗不放。于是，我想起了清潔球，學(xué)著(zhù)奶奶以前洗碗的樣子擦著(zhù)飯碗。不一會(huì )兒，我便把三份碗筷給洗完了。
接下來(lái)就是沖洗了，我想：我到底是用流水洗呢，還是把水放到水池里再洗呢？最終，我還是選擇了用流水洗。我打開(kāi)水龍頭，水在那里流，我拿著(zhù)碗在下年沖洗，洗完了一個(gè)在拿下一個(gè)。
我在十幾分鐘的忙碌著(zhù)，終于把所有的碗全部洗好了，我的臉上和背上都是汗。
暑假的日記 篇4
有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫(xiě)下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí)，面對著(zhù)太陽(yáng)綻放出希望，綻放出美麗。
小時(shí)侯，爺爺說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。"
稍大時(shí)，爸爸說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。"
小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金色的陽(yáng)光，是閃亮的星辰。"
初中了，我說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，是火紅的太陽(yáng)。"
你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎？我看過(guò)。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過(guò)最燦爛，最可愛(ài)的笑。當然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上"獨有"的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力。
欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結隊去花園，排成一條長(cháng)龍，己最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我采摘著(zhù)傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空�，F在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。
如果我是畫(huà)家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂(lè )家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句，為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。。。。。。
可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來(lái)感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是笑，是淚，是喜，是憂(yōu)。陽(yáng)光下，我與天為伴，與葵為友，細細地品茗生活的辛酸。。。。。。
那是一個(gè)初冬的晚上，雪花放肆地飄著(zhù)。我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子�；蛟S是吧！世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來(lái)！我哭了，抱著(zhù)書(shū)包靠在墻角輕輕地抽泣著(zhù)。抬起頭時(shí)，發(fā)現下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起來(lái)。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過(guò)的孤獨，眼淚又不爭氣地掉下來(lái)了，等張開(kāi)眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵
暑假的日記 篇5
這個(gè)暑假，媽媽帶著(zhù)我去了山東和大連旅游，開(kāi)啟了我的海洋之旅呢。我們第一站就到了太陽(yáng)最早出來(lái)的日照，站在大海邊上，看著(zhù)一望無(wú)際的大海，遠處的天空好像和大海都連接在一起了呢。我在海邊撿貝殼，打水仗，還躺在沙灘上曬太陽(yáng)了呢，真的是舒服極了呢。
導游阿姨還帶我們參觀(guān)了青島海洋大學(xué)，感受了“學(xué)在海大”的學(xué)習氛圍，領(lǐng)略了“海納百川，取則行遠”的百年校訓。在威海我們還看到了大清國北洋艦隊的“定遠號鐵甲艦”，追溯了甲午戰爭歷史。
最有趣的就是參觀(guān)海洋世界，不光觀(guān)看了白鯨、海豚，海獅的表演，晚上我們還在海底世界搭了帳篷，與魚(yú)兒一起睡覺(jué)。
后來(lái)我們又坐了輪船來(lái)到了大連，我最喜歡的就是大連的棒棰島，那里有最清澈的海水和最干凈的海灘。最奇怪的是，這里的海灘不是沙子，而是大大小小的鵝卵石，我都玩到不想走了。
真是一次奇妙的旅行��！
暑假的日記 篇6
暑假，我讀了一本書(shū)叫《陶奇的暑假日記》，這是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的一本書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)叫陶奇的'小女孩因為作文總是寫(xiě)得“虎頭蛇尾”而被老師留下。老師送給她一個(gè)筆記本，讓她在暑假里好好寫(xiě)日記，改掉“虎頭蛇尾”的壞習慣。陶奇認真地把暑假里發(fā)生的事情記錄了下來(lái)，不僅把這個(gè)日記本寫(xiě)完了，還在后面訂上自己加的幾頁(yè)紙，讓老師感到很欣慰。
當我讀到陶奇告訴老師她看書(shū)只是看故事情節的時(shí)候，我想到了以前的我就和陶奇一樣，看書(shū)只看故事情節，而且一目十行。寫(xiě)作文也一樣，不是寫(xiě)得“虎頭蛇尾”就是太啰嗦，還經(jīng)常寫(xiě)“流水賬”。一年級的暑假，老師告訴我們要寫(xiě)讀后感。我以為自己能行，結果大腦一片空白，不知道該寫(xiě)什么。媽媽問(wèn)我看書(shū)都看了什么，我回答不上來(lái)，只能媽媽說(shuō)一句，我寫(xiě)一句，一篇文章幾乎都是媽媽寫(xiě)的。我以后也要向陶奇學(xué)習，仔細觀(guān)察，認真思考，有恒心，有毅力，改掉“虎頭蛇尾”、“一目十行”的毛病。
陶奇太淘氣了：表妹小秋過(guò)生日那天，她帶著(zhù)小秋去亂吃，結果把自己吃病了；她補了一雙襪子，結果丟了兩根針……我也和陶奇一樣淘氣。有一天，姥姥看見(jiàn)床單開(kāi)線(xiàn)了，就拿出針來(lái)縫，我也拿起一根針縫了起來(lái)，結果就把針丟了。后來(lái)我才發(fā)現它在床上，怪不得那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候有什么東西扎了我一下！姥姥“生氣”地說(shuō)我凈“瞎搗亂”、“幫倒忙”！
讀了《陶奇的暑假日記》讓我明白了生活其實(shí)并不單調，只要你留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現周?chē)篮玫氖挛�。這本書(shū)讓我受益匪淺，它不僅帶給我快樂(lè )，還帶給我堅強和自信。讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )做最好的自己！
暑假的日記 篇7
放假了，我和爸爸媽媽一起去藥王谷玩，那里的樹(shù)啊，草啊，就連各種不知名的花都是藥材。
生長(cháng)在樹(shù)上的花瓣喜愛(ài)風(fēng)吹，這樣它就可以翩翩起舞，那就是一種可以美白，治咳嗽的好藥。不一會(huì )兒，我發(fā)現頭發(fā)開(kāi)始微微的顫抖，隨后感覺(jué)到自己好像要飛起來(lái)了，我連忙把眼睛捂住，但是仍然心里非常感到好奇，慢慢將手移開(kāi)，我的眼前出現的一幅美不勝收的畫(huà)卷，漫天飛舞的小精靈，沁人心脾的芳香，好美好美……在欣賞過(guò)美景之后，我和媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)，忙著(zhù)拾起這些小精靈，好讓它們跟我們回家。
那里還有許多好吃的小吃店呢！我們中午在那里吃了不少，害得我們都挺著(zhù)肚子繼續接下來(lái)的旅途。一會(huì )兒，我們的眼前出現了一條長(cháng)長(cháng)的石階，我們費了好大的勁才慢慢爬了上去，這條樓梯爬上去最少要20分鐘，最多要1個(gè)小時(shí)嘞。到了終點(diǎn)，我終于看到了那個(gè)模糊的龐然大物，原來(lái)是藥王大佛啊。它是那么的宏偉，壯觀(guān)。
站在樓梯的盡頭，大佛的身旁，藥王谷的高處，我欣喜地望了望下面，看著(zhù)眼前的一片綠，聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，感受著(zhù)大自然的懷抱，我的心是格外的平靜。
美麗的藥王谷啊，你充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃，我愛(ài)你！
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