關(guān)于暑假的日記模板合集9篇

　　一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的暑假的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的日記 篇1

　　終于等到這一天了！我可以和媽媽乘飛機去海南旅游嘍！

　　坐飛機出游是我夢(mèng)寐以求的愿望。我們早早地來(lái)到機場(chǎng)候機。我環(huán)顧機場(chǎng)四周，發(fā)現機場(chǎng)既明亮又寬敞。當我們登上機艙，我的心就開(kāi)始忐忑不安。當飛機載著(zhù)我們起飛時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。飛機漸漸飛到云層上了。下面的云海像棉花一樣。這時(shí)我的心情才開(kāi)始平穩下來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，晚上我們終于達到了目的地。

　　第二天我們去泡溫泉。那里有幾十個(gè)溫泉，有椰奶泉、咖啡泉、寒冰泉等。令我印象最深的是小魚(yú)泉。溫泉池里有很多小魚(yú)兒游來(lái)游去。我把腳放在水里，覺(jué)得腳下癢癢的。我低頭一看，一大群魚(yú)兒在親我的腳丫呢！癢得我瞇著(zhù)眼睛，咬著(zhù)牙齒。我還是忍住了。我看著(zhù)可愛(ài)的魚(yú)兒，我真想捉它們，可它們異常機靈，只要你稍微動(dòng)一下，它們就會(huì )躲得遠遠的。這天我真是好好地享受了一番！

　　最后一天我們去了著(zhù)名的天涯海角。游覽區內椰林搖曳，怪石嶙峋，驚濤拍之，浪花如雪，風(fēng)景如畫(huà)。海浪長(cháng)年累月的沖刷塑造出千姿百態(tài)的磊磊奇石，巍然屹立于海天之間。當我把雙腳放進(jìn)海里時(shí)，我感到心曠神怡！神奇的海底世界還生長(cháng)著(zhù)五彩斑斕、形態(tài)各異的珊瑚。我們在那里拍下了許多照片，讓我在人生的旅途中留下了美好的記憶。

　　在這個(gè)暑假里，我感受到了大自然的神奇，海島的風(fēng)光真是令人神往。

暑假的日記 篇2

　　7月4日星期二多云

　　今天，爸爸媽媽帶我去白馬公園玩。一路上我開(kāi)心極了，一會(huì )抱抱媽媽的胳膊，一會(huì )拍拍爸爸的后背，喜樂(lè )形于色，媽媽笑稱(chēng)我為傻孩子。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，白馬公園占地500畝，在紫金山西北坡，緊臨風(fēng)光秀麗的玄武湖，公園設計主題定為“石刻”，將部分散落的石刻文物集中到公園中，有很多用碧桃等植物造景、適當以建筑小品點(diǎn)綴，成為一座融知識性、休閑性為一體的既有濃厚歷史文化氛圍又有鮮明現代氣息的大型城市風(fēng)景園林。聽(tīng)到這些，我就更想親眼看一看，親自過(guò)去感受一下了。

　　很快，我和爸爸媽媽一起游了一遍白馬公園，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，我們又順路去爬了紫金山，這紫金山可真難爬呀。爬到一半的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我爬不動(dòng)了，你來(lái)背著(zhù)我吧�！卑职致�(tīng)到這話(huà)，不由得哈哈大笑，他說(shuō)：“傻孩子，爬山不累怎么叫爬山呢？這正是鍛煉你毅力的時(shí)候�？煺褡髌饋�(lái)，不要放棄，我相信你可以的�！蔽矣智笾鷭寢�?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我真的爬不�?dòng)了，你可以背我嘛？”媽媽摸了摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“不行�！比缓笪揖椭荒芾^續爬了。爬啊爬，爬啊爬。我越來(lái)越感覺(jué)自己像一個(gè)蝸牛，背負著(zhù)整個(gè)貝殼的力量。

　　等我們爬上山的時(shí)候已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，這一天雖然有點(diǎn)累，流了很多汗，但心情還是特別的開(kāi)心。

暑假的日記 篇3

　　暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢？

　　我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認真復習功課，按時(shí)完成暑假作業(yè)；第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的少兒節目和電影；

　　第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買(mǎi)菜等；第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的暑假！

暑假的日記 篇4

　　我們301班最喜歡上英語(yǔ)課了，因為舒老師不僅長(cháng)得漂亮又可愛(ài)，而且上課有趣極了！

　　“叮、叮、�！�…”上課鈴聲剛響，我們立刻拿出英語(yǔ)書(shū)，等待著(zhù)有趣的舒老師的到來(lái)，小巧玲瓏的舒老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，我們互相問(wèn)完好，可愛(ài)的舒老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)習英語(yǔ)單詞triangle三角形和star星形�！蓖瑢W(xué)們朗誦了幾遍，還是記不住triangle的發(fā)音。舒老師和藹的說(shuō)：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來(lái)玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上轉五圈，然后面向黑板，我的頭感覺(jué)很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個(gè)同學(xué)的書(shū)包下，然后說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”我馬上轉過(guò)身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，我走到第一組，果然同學(xué)的聲音小了點(diǎn)，看見(jiàn)賀慧欣的眼睛一直看著(zhù)黑板，兩只手緊緊地捂著(zhù)書(shū)包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大�！蔽易哌^(guò)去，拿起她的書(shū)包一看，果然找到了“triangle”卡片，我和同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái)：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是triangle……”游戲做完了，我們也早已把triangle這個(gè)單詞記得滾瓜爛熟了。

　　哈哈，我們的英語(yǔ)課是不是很有趣？

暑假的日記 篇5

　　有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫(xiě)下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí)，面對著(zhù)太陽(yáng)綻放出希望，綻放出美麗。

　　小時(shí)侯，爺爺說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。"

　　稍大時(shí)，爸爸說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。"

　　小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金色的陽(yáng)光，是閃亮的星辰。"

　　初中了，我說(shuō)："看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，是火紅的太陽(yáng)。"

　　你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎？我看過(guò)。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過(guò)最燦爛，最可愛(ài)的笑。當然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上"獨有"的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力。

　　欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結隊去花園，排成一條長(cháng)龍，己最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我采摘著(zhù)傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空�，F在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。

　　如果我是畫(huà)家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂(lè )家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句，為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。。。。。。

　　可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來(lái)感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是笑，是淚，是喜，是憂(yōu)。陽(yáng)光下，我與天為伴，與葵為友，細細地品茗生活的辛酸。。。。。。

　　那是一個(gè)初冬的晚上，雪花放肆地飄著(zhù)。我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子�；蛟S是吧！世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來(lái)！我哭了，抱著(zhù)書(shū)包靠在墻角輕輕地抽泣著(zhù)。抬起頭時(shí)，發(fā)現下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起來(lái)。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過(guò)的孤獨，眼淚又不爭氣地掉下來(lái)了，等張開(kāi)眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵

暑假的日記 篇6

　　暑假對于我們這些學(xué)生們來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)可以好好放松心情的機會(huì )。

　　我的暑假是快樂(lè )的，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。比如說(shuō)，那一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，走到院子中去，無(wú)聊的環(huán)顧四周�？吹轿矣H愛(ài)的小貓在追逐打鬧，嬉戲玩耍。我心想：貓兒都在尋找樂(lè )趣，我要干些什么有樂(lè )趣的事呢？我猛地抬頭仰望天空思考。哇�。�！

　　天空好美��！天上潔白的云朵慢慢悠悠的飄蕩著(zhù)，遨游于天空。

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)這些云朵，漸漸的進(jìn)入了另一個(gè)世界。天上有一只潔白的兔子，一會(huì )兒歡快地蹦蹦跳跳，一會(huì )兒在那吃草，一會(huì )兒又在梳理它的毛發(fā)；后來(lái)由一只兔子變成了一只魚(yú)兒，它在大海中自由自在地游行；然后魚(yú)兒變成了一只兇猛的大老虎，那只老虎在大地上奔跑，一會(huì )跑去追趕獵物。那兇猛的樣子中又帶著(zhù)一絲可愛(ài)。最后，變成一個(gè)四不像的怪物，這才讓我在驚恐之中“醒來(lái)”，原來(lái)并不是那么回事，只不過(guò)是那天上變化多端的云朵在搞怪。

　　天上的云朵變化莫測，奇妙無(wú)比，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　我頓時(shí)感到心情放松，感覺(jué)生活如此多彩。

　　這個(gè)暑假是快樂(lè )的。

暑假的日記 篇7

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，那抹黃色的身影——《暑假閱讀年選》終于出現在我眼前，我迫不及待地翻閱起來(lái)。突然，“蒼蠅男孩”四個(gè)字讓我眼前一亮，多有趣的題目啊，我立即讀起來(lái)。

　　文中的主人公蒼蠅男孩為了履行吹牛時(shí)的承諾，瞅準機會(huì )，飛進(jìn)了房間，可迎接他的卻是一次次生死考驗：鐵鏟、除蟲(chóng)劑、大抹布……讓他步步驚魂，他開(kāi)始了“勝利大逃亡”。幾次死里逃生后，他終于憑著(zhù)自己身強力壯，僥幸飛出了房間�？伤�一見(jiàn)到蒼蠅女孩，又忍不住要吹上幾句，全忘了自己剛剛因為吹牛而差點(diǎn)小命不保。

　　看到這兒，我臉紅了，不由得想起了上個(gè)月的“眼鏡風(fēng)波”。由于我平時(shí)不注意保護眼睛，鼻子上無(wú)奈地架上了一副“放大鏡”。好朋友一見(jiàn)，便盯著(zhù)我左看右看。我見(jiàn)她一臉好奇的樣子，知道她想戴，就摘下眼鏡遞給了她�？墒沁@鏡架在她臉上簡(jiǎn)直成了蹺蹺板，她只好用手托著(zhù)，顯得十分滑稽。我忍不住哈哈大笑：“太大了，得調小點(diǎn)，往里掰掰�！彼�疑惑地問(wèn)：“真的嗎，不會(huì )掰壞嗎?”我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“當然，這挺貴的，質(zhì)量好著(zhù)呢，掰不壞的�！彼�掰得真用力呀，我的心里敲起了小鼓：萬(wàn)一掰壞了怎么辦，回去得怎么交差。過(guò)了會(huì )，我見(jiàn)她掰得差不多了，急忙勸阻：“合適了，快戴吧!”可她卻沖我調皮地一笑：“不是說(shuō)掰不壞嗎，我再調緊點(diǎn)兒�！闭f(shuō)完，她繼續“戰斗”。旁邊的兩個(gè)同學(xué)一看，也加入了“戰斗”的行列。我見(jiàn)鏡架變了形，心更慌了，想要制止，卻又說(shuō)不出口，只好眼睜睜地看著(zhù)。一番折騰后，再回到我手里，鏡架已經(jīng)松垮無(wú)比，我暗自慶幸：“幸好沒(méi)斷，總算沒(méi)丟臉�！笨苫氐郊�，我一打開(kāi)眼鏡盒，就傻了眼：可憐的眼鏡早已身首異處。唉，都是吹牛惹的禍。

　　蒼蠅男孩的經(jīng)歷告訴我：吹牛會(huì )讓人付出代價(jià)，要想讓大家佩服你，一定要有真正的本領(lǐng)，這個(gè)道理深深地印在我的腦海里。

暑假的日記 篇8

　　在這個(gè)暑假里，我有很多難忘的事，有一件事我特別難忘，在七月喲一個(gè)月的時(shí)間下的瓢潑大雨，那可能事100年才見(jiàn)著(zhù)的一次。

　　我從天天630中看到，有好多人都受了災。在馬路上，水積成了小河溝，有一米多深，人們要蹚水過(guò)路，車(chē)子也被淹了半個(gè)輪子，有的幾乎淹了半個(gè)發(fā)動(dòng)機。市政管理人員撬開(kāi)了不知多少個(gè)井蓋，但雨越 下越大，路上還是被積了很多水。好多房子都被沖垮了。一家木材廠(chǎng)被沖垮了，大量木頭涌出來(lái)，人們都來(lái)不及阻擋了。那些底層樓戶(hù)被淹了房子無(wú)處安身，地下的管子也被堵住了，家里的水流不出去 ，完全像個(gè)“游泳池。

　　我聽(tīng)到外面轟隆隆的雷聲，嘩——嘩——嘩的雨聲，晚上都難以入眠。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天去接姐姐，打起雨傘簡(jiǎn)直是外面下的瓢潑大雨，里面下的蒙蒙細雨。

　　這一次大雨真可怕，至今一幕幕情景在我腦子里難以忘記。

暑假的日記 篇9

　　7月31日星期一晴

　　今天早上媽媽要上班，所以就把我放到姐姐家來(lái)玩，一進(jìn)門(mén)我便是看到這樣的場(chǎng)景：阿姨和姐姐在桌上不知道弄什么白色的東西，走近一看原來(lái)是餃子。

　　阿姨一邊包餃子一邊對我說(shuō)：“妮妮來(lái)，過(guò)來(lái)看看我們怎么包餃子的�！蔽以谂赃呍娇丛较褡约涸囈辉嚤阏f(shuō)：“阿姨，我也想包幾個(gè)餃子，可以嗎？”“當然可以啦！”阿姨說(shuō)道。

　　我先把手洗干凈，拿起一塊餃子皮鋪在自己的掌心上，然后用勺子舀一些菜和肉放在餃子皮的中間。接著(zhù)，我用手蘸了一些清水，涂在餃子皮的周?chē)�，再把皮的兩邊合起�?lái)，把肉包住，再用兩手的食指和拇指使勁把兩邊的皮粘合在一起。這樣，一個(gè)像月牙一樣、肚子鼓鼓的、漂亮可愛(ài)的餃子就做成了。雖然我包的餃子還沒(méi)有阿姨和姐姐包的漂亮，但是我依然很開(kāi)心。

　　這，下一步當然就是煮餃子啦。先把水燒開(kāi)，然后再放入餃子。不到五六分鐘，餃子就煮好了，阿姨把餃子一個(gè)一個(gè)地撈出來(lái)放在碗里，我趕緊吃了一口，非常好吃。心里甜甜的，因為這里也有我包的餃子。

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暑假日記，學(xué)生暑假日記，暑假日記300字08-11