4·23世界讀書(shū)日的手抄報資料

　　同學(xué)們，如果說(shuō)，人的精神發(fā)育史，是他本人的閱讀史;那么，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平，我們是為民族而讀書(shū)。下面是關(guān)于4·23世界讀書(shū)日的手抄報的內容，歡迎閱讀！

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　　4·23世界讀書(shū)日的手抄報

　　有關(guān)讀書(shū)的優(yōu)美句子

　　1、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

　　2、處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人。

　　3、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁。

　　4、沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋。

　　5、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　7、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。

　　8、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

　　9、學(xué)者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

　　10、書(shū)籍，通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。

　　11、用心不雜，乃是入神要路。

　　12、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。

　　13、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。

　　14、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

　　15、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。

　　16、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。

　　17、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。

　　18、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

　　19、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。

　　20、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。

　　21、和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣。

　　22、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。

　　23、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。

　　24、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

　　25、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。

　　26、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書(shū)。

　　我的讀書(shū)故事作文

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書(shū)，也喜歡唯美的'童話(huà)書(shū)�？捎袝r(shí)候，太愛(ài)讀書(shū)也會(huì )讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時(shí)光。

　　有一天，我正津津有味地看著(zhù)從姐姐那里借來(lái)的一本《查理九世》，一個(gè)不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就在這里看閑書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)道。我連忙小碎步回到書(shū)桌，寫(xiě)起作業(yè)，雖然手上寫(xiě)著(zhù)，可心里還是惦記著(zhù)《查理九世》里的內容。

　　作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少，我又打起了歪主意：不就是寫(xiě)作業(yè)嗎！我可以邊看書(shū)邊寫(xiě)作業(yè)呀！我看準時(shí)間，在媽媽看電視機入迷的時(shí)候，一個(gè)箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛(ài)已久的書(shū)。

　　然后，我就裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣，寫(xiě)起了作業(yè)，生怕媽媽對我起了疑心，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書(shū)本，看了起來(lái)。

　　就這樣，我開(kāi)始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊書(shū)的滋味。

　　突然，媽媽叫道：“作業(yè)做好了沒(méi)有��？”我一聽(tīng)，愣了一下，這才發(fā)現：��！我好像只顧看書(shū)了！我被生拉硬扯地從書(shū)中跳了出來(lái)，又立馬把書(shū)丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)啦！”雖然這么說(shuō)，但心里還是有一點(diǎn)心虛，因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。

　　在吃飯的時(shí)候，我向媽媽說(shuō)了這件事，她并沒(méi)有生氣，而是教育我：看書(shū)雖好，但要在空閑時(shí)間看，一心二用是不好的。從那時(shí)一直到現在，我都時(shí)刻記住這句話(huà)，它讓我學(xué)會(huì )掌握時(shí)間，也讓我擁有豐富的智慧。

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