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4·23日世界讀書(shū)日手抄報資料
今天是世界讀書(shū)日，大家知道這個(gè)日子是在什么時(shí)候確立的嗎?1995年正式確定每年4月23日為世界圖書(shū)與版權日，設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。下面是關(guān)于4·23日世界讀書(shū)日手抄報資料的內容，歡迎閱讀！
4·23日世界讀書(shū)日手抄報資料
4·23日世界讀書(shū)日手抄報
讀書(shū)勵志的古詩(shī)詞
1、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
2、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐。
3、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
4、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索。
5、奇文共欣賞，疑義相如析。
6、一日不書(shū)，百事荒蕪。
7、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
8、讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。
9、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
10、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
11、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
12、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
13、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
14、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。
15、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
16、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
17、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
18、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
19、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。
20、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
21、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。
22、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。
23、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
24、倉廩實(shí)則知禮節，衣食足則知榮辱。
25、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
26、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
27、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
28、人生在勤，不索何獲。
29、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文
讀書(shū)，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
——題記
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊x一本好書(shū)，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來(lái)，有許多的文人墨客寫(xiě)下一首首佳作。自然中的小草、大樹(shù)、人類(lèi)的快意與波瀾，都會(huì )閃爍出愛(ài)的火花、情的充溢，都會(huì )流露出笑的寬慰、苦的澀味。
當我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí)，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，喜歡在媽媽的懷抱中，認真的學(xué)著(zhù)“一粥一飯，當絲來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱……喜歡纏著(zhù)爸爸講那戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭時(shí)期，涌現出的一批批英雄豪杰。
書(shū)，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我時(shí)常捧著(zhù)書(shū)，感受著(zhù)他從字里行間給我帶來(lái)一種妙不可言的情懷——關(guān)照自然，傾聽(tīng)生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅持。
“百善孝為先”。當我年少氣盛，因為一件小事而后人媽媽去頂嘴，書(shū)告訴我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是��！父母生我養我，為我付出那么多，我又怎能和媽媽吵架？！
成長(cháng)的路上，是書(shū)籍一直慰問(wèn)著(zhù)一顆好奇心。
當朋友在背后說(shuō)三到四，心里正生氣之余，書(shū)禁戒我“寬容是一種美德，也是為自己構架起一條通往成功地橋梁”“努力做到更好，別與那些與你無(wú)關(guān)之人閑談，走自己的路，讓別人，說(shuō)去吧�！碑斘倚箽庵�，書(shū)，搖晃著(zhù)他頭上知識的光環(huán)，嚴肅的說(shuō)“：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。認識到自己的淺薄，才會(huì )又前進(jìn)的.動(dòng)力；世上本無(wú)絕路，也沒(méi)有不可逾越的鴻溝。請你微笑吧，給自己的心靈加點(diǎn)雞湯�！碑斘页晒χ�，又不乏說(shuō)聲：“書(shū)，謝謝你�！�
在清閑午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書(shū)卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，再無(wú)常的生活中值一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落，不經(jīng)意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。
打開(kāi)快樂(lè )與智慧的大門(mén)，親吻那帶著(zhù)新鮮露珠，透著(zhù)淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著(zhù)睿智火花，充滿(mǎn)青春氣息的人生大樹(shù)。書(shū)香，伴我成長(cháng)。
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