小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià)11篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價(jià)的身影，自我評價(jià)具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇1

　　在這個(gè)學(xué)期里，本人覺(jué)得自己進(jìn)步了很多，不但能和同學(xué)們友好相處，而且每當同學(xué)們在生活上或者是學(xué)習上遇到什么難題，本人都會(huì )耐心地幫助他們。

　　本人在學(xué)校里，不僅是一個(gè)大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學(xué)校里開(kāi)辦什么大隊活動(dòng)，本人都總會(huì )積極參加。在班里，本人是一個(gè)數學(xué)科代表，還是個(gè)稱(chēng)職的執勤隊員，每天早上回來(lái)，本人都會(huì )讓各個(gè)組長(cháng)把老師前一天晚上布置的數學(xué)作業(yè)交到本人這里來(lái)，然后再點(diǎn)齊交給數學(xué)老師，當然，在收本子的時(shí)候，有些同學(xué)總會(huì )因為種種原因而沒(méi)把數學(xué)作業(yè)帶回來(lái)，而本人就會(huì )把他們沒(méi)帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。

　　有時(shí)候，班里要出墻報了，本人也會(huì )主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里，本人的體育也進(jìn)步了很多，在以前本人的.體育成績(jì)總是中下的，可是經(jīng)過(guò)本人的努力，體育成績(jì)終于有所提高。有優(yōu)點(diǎn)自然有不足，本人覺(jué)得本人自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒(méi)有了解清楚而怪錯別人，和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。本人希望本人以后一定要改正自己的不足之處，繼續努力學(xué)習，爭取獲得更大的進(jìn)步。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇2

　　本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相 處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并 組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之 前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累， 語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填 空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，我還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

　　雛鷹的`生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里，我從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng)，我還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好! 我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干， 性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇3

　　學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎，更多的`自主學(xué)習，我要掌握正確的學(xué)習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

　　我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

　　我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗，在過(guò)去的學(xué)習生活中，要注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇4

　　本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班 級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的`好榜樣。 這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三 分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以， 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費時(shí)間了。老師講的 課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚， 下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師， 直到弄懂課時(shí)， 要專(zhuān)心聽(tīng)講， 不可以跟前后左右講小話(huà)， 要勤做筆記， 把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。 回到家里，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。 我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇5

　　在本學(xué)期中我能敬重各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)惜學(xué)校的公共財物、公共衛生，主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的.事。團結同學(xué)、能按時(shí)完成各項作業(yè)，在課堂上主動(dòng)發(fā)言。

　　本學(xué)期中我想參評的是衛生之星和進(jìn)步之星。

　　在新的學(xué)期里，我要接著(zhù)保持好的學(xué)習習慣，努力改掉上課不用心、寫(xiě)字慢不仔細的環(huán)習慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

　　劉老師感謝您對我的關(guān)切和激勵，我會(huì )好好努力的。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇6

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等許多愛(ài)好。在家里，我常常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯??爸爸媽媽常�？湮夷芨�，是他們的'好幫手，我很興奮!

　　在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我特別情愿幫助同學(xué)，所以我有不少好摯友，她們都特別喜愛(ài)和我一起玩耍。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，如在英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)成果比較好，每天回家我都會(huì )在家里復習英語(yǔ)，而且還參與過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎狀呢!

　　語(yǔ)文：生字書(shū)寫(xiě)比上學(xué)期更好許多，但是有大有小，看起來(lái)很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫(xiě)完都會(huì )剛好改正。文章時(shí)好時(shí)壞，素材選得一般般，間或有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當的位置。

　　學(xué)習方面比較輕松。

　　體育：體育成果還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。自己有時(shí)很懶，就連多寫(xiě)一個(gè)字也不情愿。但我的責任心很強，自理實(shí)力不錯(因為我五歲里就一個(gè)人在家待過(guò))。對做某件事過(guò)于細致，能把小小的一件事搞得震天動(dòng)地。有時(shí)我很大方，就連花10元錢(qián)買(mǎi)的東西也情愿送給摯友。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇7

　　我是一個(gè)x年級的小學(xué)生，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫忙同學(xué)；

　　上課認真聽(tīng)講；學(xué)習認真，虛心；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種群眾活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)的幫忙下，我在學(xué)習和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jì)不是很好，但我一直很努力，我喜歡數學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。今后我會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，認識到自己的`缺點(diǎn)并加以改正，爭取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇8

　　文靜快樂(lè )得小女生總是面帶簡(jiǎn)單的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細致；

　　為人坦誠真摯，但學(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的'成功。我清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習還要主動(dòng)積極，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績(jì)亟待提高，完美的前程靠只有自己的'拼搏才能換取!

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇9

　　學(xué)習成果還不是非常優(yōu)秀，雖然我的成果始終在進(jìn)步，但卻始終達不到最志向的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎，更多的自主學(xué)習，我要駕馭正確的學(xué)習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

　　我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要緣由是自己作息的時(shí)間支配上不夠合理，未能非常有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間運用的驚慌，無(wú)意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)溝通，了解同學(xué)們的所感所想，主動(dòng)主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行溝通，與大家和諧相處。

　　我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠堅決，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累閱歷，在過(guò)去的`學(xué)習生活中，要留意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇10

　　我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習、衛生較上個(gè)學(xué)期有所好轉，紀律性差，自我限制實(shí)力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想參與發(fā)言評比。

　　我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習主動(dòng)性高，嚴格遵守學(xué)習的.各項規章制度，聽(tīng)從校內及老師的支配，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參與學(xué)習及衛生的評比。

　　這個(gè)學(xué)期，我在校內見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課間或會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，經(jīng)�？疾坏�101分。學(xué)習一般，老師喜愛(ài)的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫(xiě)得美麗，上課發(fā)言主動(dòng)，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些!

　　小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊自我評價(jià) 篇11

　　本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人謙虛謹慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。

　　在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的.良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

　　這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高，我仍會(huì )努力學(xué)習，爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

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