獎學(xué)金獲獎感言500字（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的獎學(xué)金獲獎感言500字，歡迎閱讀與收藏。
獎學(xué)金獲獎感言 篇1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天是收獲的季節，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的認真，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、教師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告知我學(xué)習要勞逸結合才更有。是他們，在收獲的季節前，幫我鋤地，澆水。假如沒(méi)有他們與我一起認真，我是不會(huì )收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
很多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的認真，也拿到了獎學(xué)金。別的同學(xué)可能會(huì )以領(lǐng)獎時(shí)的風(fēng)光和獎金作為認真目標。實(shí)際上，對于全部受到獎勵的同學(xué)，獎學(xué)金卻沒(méi)有炫耀的資本，獎學(xué)金不只是獎金，并不純粹是物質(zhì)獎勵，而是對自身認真的一種肯定，一種鼓勵，是在學(xué)習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更為有信心、有動(dòng)力的繼續認真下去。
對于我來(lái)說(shuō)，拿獎學(xué)金不在我的目標中，只是我去認真實(shí)現目標過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能由于一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能由于成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。因此，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地認真，才能取得更多出色的成績(jì)。
獎學(xué)金獲獎感言 篇2
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的xx，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學(xué)金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學(xué)金是對我們初中學(xué)習的一種肯定。獲得這份獎學(xué)金的同學(xué)，大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助，在各地經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，于中考中取得了佳績(jì)的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，對附中教育基金會(huì )表示感謝。
這份獎學(xué)金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續勤學(xué)苦練，力爭上游。我來(lái)自河源，這份獎學(xué)金獲得的人數之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個(gè)最初的定位。我意識到華附確實(shí)高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，我們應著(zhù)眼前方，再續輝煌。記得我母親聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)跟我說(shuō)了句：“有本事你在華附也弄到份獎學(xué)金�！贝丝涛矣X(jué)得這份獎學(xué)金其實(shí)也給大家設定了一個(gè)更高的目標，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績(jì)。
同時(shí)家庭條件困難的同學(xué)也是有的，這份獎學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現實(shí)意義的。
我想，這份獎學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購書(shū)，課程學(xué)費，活動(dòng)經(jīng)費，作為努力的證明和前進(jìn)的動(dòng)力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，再次對附中教育基金會(huì )表示謝意。希望大家不負學(xué)校與家長(cháng)的厚望，努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
獎學(xué)金獲獎感言 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（3）班的xx。對于獲得了“優(yōu)秀高中新生獎學(xué)金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學(xué)金。我的初中就在附中，這是一個(gè)既秉承“認真刻苦求實(shí)創(chuàng )新”八字學(xué)風(fēng)，又要求同學(xué)們在各個(gè)方面全面發(fā)展的學(xué)校。在附中初中的三年，我經(jīng)歷了許多挑戰與磨練，成長(cháng)了許多。也正是因為附中優(yōu)秀的老師、身邊個(gè)個(gè)都是精英的同學(xué)們，還有家人一路以來(lái)的支持，以及社會(huì )各界對華附學(xué)生成長(cháng)的關(guān)注，才使我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，成為了一名優(yōu)秀的高中新生。
獲得獎學(xué)金，是一種榮譽(yù)，是對我們過(guò)去努力學(xué)習的肯定和鼓勵，也是對我們未來(lái)的學(xué)習生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會(huì )，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領(lǐng)導，給予我們高一新生的高度重視與關(guān)注；也感謝社會(huì )，營(yíng)造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學(xué)習。
對于這筆獎學(xué)金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買(mǎi)些書(shū)來(lái)讀，或是去參觀(guān)一些博物館等等，來(lái)拓寬視野，提升自己的素養。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會(huì )珍惜在附中學(xué)習的機會(huì )，充分利用附中得天獨厚的環(huán)境，發(fā)展自己。我們不僅要刻苦學(xué)習，努力鉆研，在學(xué)習上不斷取得新的進(jìn)步，亦要全面發(fā)展，挑戰自我，在附中豐富多彩的校園活動(dòng)和社團活動(dòng)中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質(zhì)的現代人，絕不辜負校領(lǐng)導與社會(huì )的期望。
獎學(xué)金獲獎感言 篇4
對于能得到這個(gè)獎學(xué)金本人還是十分意外咳咳，不得不承認自己的基礎說(shuō)不上好而且對于托福這個(gè)燙手的任務(wù)也一直沒(méi)有什么信心。在過(guò)去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著(zhù)急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠所以覺(jué)得學(xué)習是個(gè)累人而且麻煩的玩意。
但是當看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習之中，個(gè)個(gè)都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就，我也開(kāi)始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來(lái)國際班都是以輕松愜意“著(zhù)稱(chēng)”，可是不得不說(shuō)這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿(mǎn)滿(mǎn)當當的學(xué)案夜深不睡也無(wú)暇顧及自己的小孩，也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語(yǔ)死磕�？梢舱且驗楹芏嗖灰粯拥难酃�，讓我們又重新找回拼殺考場(chǎng)的斗志和信心。
托福成績(jì)每提一個(gè)十分都不是易事，也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”，可是大家都沒(méi)有放棄。所以在看過(guò)了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子，我開(kāi)始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和單詞較真，使勁折磨自己的舌頭為了能說(shuō)好英語(yǔ)，也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個(gè)小時(shí)。獎學(xué)金是一種鼓勵也是我自己的一線(xiàn)曙光，我將加倍的努力不讓那些期待的人失望，同時(shí)圓滿(mǎn)自己的一個(gè)大夢(mèng)。
獎學(xué)金獲獎感言 篇5
兩年前，我也做過(guò)這件事，寫(xiě)一些我的經(jīng)歷或是感想，現在想想時(shí)間過(guò)得還真是快，呵呵。人也大了，活力也沒(méi)以前了�，F在講些以前的經(jīng)驗吧，希望能給可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些建議吧。我可能就一點(diǎn)好，從來(lái)不放棄，不管是在多么不利的情況下，我都不放棄自己，積極地活，就算不為自己也要為你愛(ài)的人，在學(xué)習上，也依然如此。不管別人有多否定你，說(shuō)你有多不行，但倘若有一個(gè)人在臺下給你鼓掌，加油打氣，你就應該繼續完成你的舞蹈，堅定地跳下去。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，哪一項都很重要，我們的老師都很負責，每個(gè)人的身上都有我們值得學(xué)習的地方，如果我們還沒(méi)有他們強，那就不要抱怨，安心把他們身上的東西學(xué)到，化為己用。大一到大三的早晨，大家能起來(lái)讀書(shū)的就讀讀書(shū)吧，因為到大四你就會(huì )發(fā)現，你和不讀書(shū)同學(xué)之間的區別會(huì )有多大。如果自己有能力的話(huà)，可以參加一些自己喜歡的活動(dòng)，cctv的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，還有各種英語(yǔ)機構舉辦的英語(yǔ)演講，有一句話(huà)，是我在參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的時(shí)候看見(jiàn)的，覺(jué)得很好，想和大家分享一下:成長(cháng)比成績(jì)更珍貴，體驗比名次更重要。所以，抓住每一次機會(huì )，去豐富你人生的閱歷!
我的成長(cháng)，離不開(kāi)許多的人的幫助，包括學(xué)習上的，生活上的，想跟幫助過(guò)我的人，真心地道聲謝謝，因為沒(méi)有你們的善良與愛(ài)，可能今天的我什么都不是！謝謝。
獎學(xué)金獲獎感言 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節這一天，作為國家勵志獎學(xué)金的代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來(lái)自農村的大學(xué)生。今天，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：家庭經(jīng)濟困難并沒(méi)有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，專(zhuān)門(mén)設立這樣一項國家勵志獎學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進(jìn)的方向。
我還要感謝學(xué)校和院系領(lǐng)導、老師對我們的親切關(guān)懷和無(wú)私教誨。在入學(xué)來(lái)的兩年里，是學(xué)校和國家的資助幫助我完成了學(xué)業(yè)，是老師和同學(xué)的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來(lái)，我努力學(xué)習，不斷完善自我。先后在各類(lèi)演講、朗誦和征文比賽中獲獎達30余次，在《散文詩(shī)世界》、《散文詩(shī)》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20篇。
在今天這個(gè)青年的節日里，我們不僅收獲了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的美好期望，也收獲了挑戰未來(lái)的不竭動(dòng)力。榮譽(yù)早已過(guò)去，作為一名當代青年，我們會(huì )加倍努力學(xué)習，學(xué)習知識、學(xué)習生活，學(xué)習做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會(huì )變成太陽(yáng)，溫暖萬(wàn)物，只要努力，今后的'路會(huì )更加寬廣。
謝謝大家！
獎學(xué)金獲獎感言 篇7
首先，我向設立“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝。正是他的善舉和關(guān)懷才使我有機會(huì )獲得這一獎學(xué)金，這將極大地幫助了我的學(xué)習和生活，因為這不僅是他物質(zhì)上的幫助，更是他博大人格的影響。作為“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”的獲獎學(xué)生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛(ài)心的一面。唐爺爺自1995年起先后創(chuàng )立了三個(gè)基金會(huì )，其宗旨是“服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。作為晚輩，他的博愛(ài)無(wú)私、胸懷天下、心系祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學(xué)習期間，在人生成長(cháng)的重要階段，得到唐爺爺的資助和熏陶是幸運的。我會(huì )珍惜這寶貴的機會(huì )，在今后的學(xué)習中更加努力、進(jìn)取，不辜負唐爺爺和學(xué)校對我們的期望。
現在，我在班級里，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，在期中考試中成績(jì)能夠名列前茅。但是，我在學(xué)習上也存在不足，我的語(yǔ)文理解能力不夠好，影響語(yǔ)文成績(jì)的提高，但是我不氣餒，我會(huì )克服學(xué)習中的問(wèn)題，迎難而上的，而且還要不斷拓展知識，開(kāi)闊視野，關(guān)注社會(huì )，努力培養自身的學(xué)習能力和思想品德。使自己成為一個(gè)有知識，有能力，有責任心的人。
最后，我再次向唐爺爺和學(xué)校表示衷心的感謝，并決心以更認真努力的態(tài)度投入到學(xué)習中，以取得更大的進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)表示敬意。
獎學(xué)金獲獎感言 篇8
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學(xué)金得到者，非常感謝教師和同學(xué)們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵我們繼續認真學(xué)習、不斷進(jìn)步。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習的斗志，改變了我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習，也使我充分相信根據自身的勤奮和認真可以創(chuàng )造財富，也使我更為堅信學(xué)習能。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學(xué)習和生活。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習是我不變的主題。在這個(gè)知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折、烈火、煅燃，才會(huì )結合成比較穩定的化合物——成功。
我們會(huì )認真朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要認真會(huì )成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生，成為對社會(huì )有幫助的人。
獎學(xué)金獲獎感言 篇9
很榮幸又能夠在本學(xué)期拿到獎學(xué)金，雖然還只是二等獎，但相較于以前兩個(gè)學(xué)期來(lái)看還是略有進(jìn)步，對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學(xué)期就許下了要超越劉煜同學(xué)的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒(méi)有毀諾！同時(shí)，這個(gè)二等獎也仍舊預示著(zhù)我仍有進(jìn)步的余地，這學(xué)期還要加油，爭取超越老大，拿到更好的名次。
上學(xué)期我對自己的表現總體來(lái)說(shuō)還是很滿(mǎn)意的，需要改進(jìn)之處就是在靠近托�？荚囍坝捎谒卟蛔阌袝r(shí)會(huì )在早上遲到，這學(xué)期要盡力改正。同時(shí)要保持上學(xué)期的優(yōu)秀之處，積極參與課堂討論與活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)保量完成中教外教布置的所有作業(yè)，并努力擠出時(shí)間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭取小高考，托福，ACT都能取得令人滿(mǎn)意的分數。
高二是至關(guān)重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態(tài)度，沒(méi)有特殊情況不遲到不早退，清心寡欲，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學(xué)習，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，不畏艱苦，懸梁刺股，挑燈夜讀，繼承Class4學(xué)兄學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)，取其精華去其糟粕，努力學(xué)習報效祖國，本著(zhù)為Class6的諸位學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的積極向上的榜樣的堅定精神，吃苦耐勞，以實(shí)際行動(dòng)證明國際部學(xué)生的學(xué)習能力和活動(dòng)能力都是不可小覷的，堅定不移的用努力和成績(jì)?yōu)閲H班正名。
假大空太多也沒(méi)意思，鄙人以為點(diǎn)到為止即可，話(huà)不多說(shuō)，一切看未來(lái)的行動(dòng)與最終的成果。
獎學(xué)金獲獎感言 篇10
尊敬的肖先生、各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
能獲得此次“南海奮進(jìn)獎學(xué)金”，我十分激動(dòng)，這是學(xué)校領(lǐng)導及老師對我的肯定與鼓勵。感謝肖志軍先生為母校設立此項獎學(xué)金；感謝南海獎學(xué)金評委會(huì )學(xué)金把這份榮譽(yù)給了我，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到肖志軍先生對我們這些學(xué)弟學(xué)妹寄予的希望及期待，感謝老師和同學(xué)們一直以來(lái)對我的幫助與支持�！靶拇娓卸�，勵精圖治”是我最想說(shuō)的話(huà)。
作為一名來(lái)自農村的孩子，并不富裕的家庭條件并沒(méi)有讓我停止追求夢(mèng)想的腳步，反而培養了我踏實(shí)肯干的品性和堅定頑強的意志。一路走來(lái)，老師的諄諄教誨，同學(xué)的友誼互助，家人的鼓勵支持無(wú)不鞭策著(zhù)我不斷向前。人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激，這將成為我繼續前進(jìn)的動(dòng)力。成為一名光榮的人民警察是我的夢(mèng)想，我將會(huì )為此努力奮斗，用大學(xué)四年的時(shí)光去塑造自己、完善自己。同時(shí)也希望我們能把這種“感恩勵志”的精神一直傳承下去。
謝謝大家。
獎學(xué)金獲獎感言 篇11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為本次xx獎學(xué)金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學(xué)對xx特種基金會(huì )表示由衷的感謝，感謝對教育事業(yè)的支持和對學(xué)子的鼓勵。
獎學(xué)金鼓勵機制對促進(jìn)我們的全面發(fā)展有著(zhù)不可忽視的作用，xx獎學(xué)金長(cháng)期以來(lái)對我們的激勵作用是顯而易見(jiàn)的，相信今后會(huì )有更多同學(xué)在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學(xué)習上新的進(jìn)步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎學(xué)金的鼓勵下，我們學(xué)習的動(dòng)力不僅增強了，同時(shí)我們的責任意識也提高了，現在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻者，將來(lái)回報社會(huì )。
有些人誤認為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎學(xué)金，但是xx獎學(xué)金卻突破了這種傳統觀(guān)念，把對學(xué)生綜合能力的評價(jià)也引入了獎學(xué)金的評價(jià)制度，這一點(diǎn)是十分可貴的，它對學(xué)生的評價(jià)是全面的，對學(xué)生的影響也是深遠的。本次榮獲愛(ài)建獎學(xué)金，是評選委員會(huì )對我綜合能力的一次肯定，我一定會(huì )保持自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，并不斷充實(shí)、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進(jìn)步！
獎學(xué)金獲獎感言 篇12
做為XXXX系的一名普通大學(xué)生，能獲得國家獎學(xué)金，我感到十分榮幸和自豪。國家獎學(xué)金是國家專(zhuān)為高校品學(xué)兼優(yōu)，表現突出的學(xué)生而設立的獎勵項目。能獲此殊榮，是學(xué)校領(lǐng)導、教師對我學(xué)習和工作的肯定，同時(shí)，也是對我繼續前行的鞭策與鼓勵。
在學(xué)校的這段時(shí)間，我收獲了很多，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到此刻在學(xué)習生活等方面都有了巨大的提高。在此，我要向我的輔導員和教師們表示感激，沒(méi)有他們的辛勤培育和淳淳教導，我不可能有這些優(yōu)秀的成績(jì)。其次，我還要感激我的同學(xué)和朋友，是他們一向在背后默默的支持我，鼓勵我，幫忙我。第三，我要感激我的家人，是他們讓我能夠有機會(huì )學(xué)習更多的知識和獲得更多的經(jīng)驗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一向是我的座右銘，處處勉勵我要勤學(xué)苦練，一刻也不能懈怠。在學(xué)校的這段時(shí)間，我朝著(zhù)自我的目標，努力奮斗，學(xué)習、工作等方面都力爭做到最好，使自我能夠成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，也為自我即將踏入社會(huì )做好充分準備。今后，我會(huì )繼續努力，更加嚴格要求自我，再接再厲，不斷拼搏，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)，獲得更大的提高，不辜負教師和家人對我的期望！
獎學(xué)金獲獎感言 篇13
作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子，能有機會(huì )走出農村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三:一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學(xué)習動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是社會(huì )上好心人的幫助，他們是我得以繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會(huì )上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì )成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來(lái)幫助著(zhù)我的社會(huì )，但是我想，我一定會(huì )努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功!
記得有句名言說(shuō)過(guò)："成功的第一步就是先存有一顆感激的心"時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要為別人為你所做的一切懷有敬意，和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。于是，請允許我在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲"謝謝"，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)報答你們的恩情。
獎學(xué)金獲獎感言 篇14
大家好，我是來(lái)自07-1班的xx，很榮幸在XX-XX學(xué)年或得國家勵志獎學(xué)金。這次獲獎代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續努力學(xué)習、不斷進(jìn)步。
大學(xué)生活對于我們每個(gè)人都意味著(zhù)很多，自由，開(kāi)心，輕松，緊張，但對我來(lái)說(shuō)更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無(wú)盡的淚水，這種心酸則是來(lái)自于生活的。但同時(shí)也印證了另一句話(huà)，“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對生活的態(tài)度，在我的內心深處有一個(gè)堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。經(jīng)過(guò)努力，我初步完成了自己的目標。
大學(xué)最重要的不是學(xué)習而是學(xué)會(huì )生活。大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，學(xué)會(huì )如何在社會(huì )里生存才是最重要的。關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)的大學(xué)的學(xué)習并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課后及時(shí)的復習，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)下很好的去學(xué)習。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時(shí)也是對將來(lái)勇敢生活和增長(cháng)知識的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。
獎學(xué)金獲獎感言 篇15
很開(kāi)心能有這個(gè)機會(huì )在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來(lái)自09春季英語(yǔ)教育本科專(zhuān)業(yè)的盛克榮。
首先，要感謝學(xué)校，這是對我學(xué)習的一種肯定，更是對我學(xué)習的一種激勵和鼓舞，使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們，以及這么久以來(lái)在學(xué)習和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
不過(guò)，獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會(huì )做得更好！
獎學(xué)金獲獎感言 篇16
作為一名普通的大學(xué)生，在即將離開(kāi)校園的時(shí)候，能獲得國家獎學(xué)金的肯定，不禁感到意外和欣喜。它雖不是金光閃閃的勛章，卻也使我在離開(kāi)校園時(shí)，心中又沉甸了一分。
讀大學(xué)，讀什么？在三年多的思考后，在即將畢業(yè)、踏入社會(huì )之即，我至少能給出一個(gè)雖不完美卻發(fā)自?xún)刃牡拇鸢�。大學(xué)期間最重要的，并不是知識的積累，而是作為一個(gè)人的成長(cháng)。成長(cháng)的集中體現，便是在觀(guān)察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)培養、取得把這種理想轉化為現實(shí)的素質(zhì)和能力。
大學(xué)中，學(xué)習、科研、競賽、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐，是否一個(gè)也不能少？成功的大學(xué)生活的標準是什么？一千個(gè)人會(huì )給出一千個(gè)答案。理想的情形是，我們能夠成為為社會(huì )和他人承擔責任，同時(shí)積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什么，想做什么，為什么，以及怎樣做。又一次查閱國家獎學(xué)金的評定標準：“在校期間學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出�！边@自然是值得所有大學(xué)生為之努力的理想目標。
我衷心地將這份榮譽(yù)獻予我大學(xué)中尊敬的師長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)和朋友們。如果沒(méi)有他們，我不可能得到這份榮譽(yù)，即使得到，也毫無(wú)意義。
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