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高中畢業(yè)的感言

時(shí)間:2022-08-10 16:17:16 感言 我要投稿

關(guān)于高中畢業(yè)的感言

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。相信許多人會(huì )覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于高中畢業(yè)的感言,歡迎大家分享。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言

關(guān)于高中畢業(yè)的感言1

  每年都有不變的高考,每年都會(huì )有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠,其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,認識許多朋友,各有所長(cháng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到這里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分數,使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們評案建議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén),受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén),提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認真負責的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀,我一定不放棄,用努力、勤奮調制筆墨,當高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言2

  因為夢(mèng)想,我們相聚那里;因為夢(mèng)想,我們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(cháng)大。我們有起跑天堂,從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有堅持到底,因為這,我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。

  謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì )一向微笑著(zhù)前行

  高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生。

  三年,我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì )了堅強,低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長(cháng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  三年高中,我們結聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰高考。從播種,開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),來(lái)路坎坷,我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習,賦予我們智慧與力量;三年成長(cháng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應對未來(lái)的挑戰,我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀(guān)天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺上歡呼,見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(zhù)(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎?

關(guān)于高中畢業(yè)的感言3

  高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿(mǎn),眼中歡事常稀,明年應賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子,可是現在我意識到,離別其實(shí)并不遠,我們也變成了被別人送走的學(xué)長(cháng)。

  所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著(zhù)相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著(zhù)什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂(yōu)傷與執手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng )慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國慶長(cháng)假痛哭著(zhù)與一些人不復想見(jiàn);蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái),才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫(xiě),輕松地好像在演習。

  就像現在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn),想象我的眼淚會(huì )沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言?xún)陨贤魄靡蛔忠痪,想象在告別晚會(huì )上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩(lái)不覺(jué)得青春還長(cháng),只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(cháng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應該由各種節日組成,我們以為永遠不會(huì )到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話(huà),那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂(yōu)傷---那些反復揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和同學(xué)討論過(guò)的話(huà)面與場(chǎng)景,就要出現了。就好象是一個(gè)一定會(huì )應驗的詛咒。

  可是回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內陸續存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì )若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設,我們要面對的是遙遠的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛(ài)的朋友們,如果有一天,我們在異方相見(jiàn),讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著(zhù)奶茶笑得滿(mǎn)足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著(zhù)大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子,考試成績(jì)出來(lái)傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍色小花的盛開(kāi),我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天,我們一起買(mǎi)“花火”傳看,我們互相臭屁著(zhù)彼此剛買(mǎi)的東西,我們一起輪流買(mǎi)早點(diǎn),我們彼此相伴買(mǎi)酸奶,我們在一起共同策劃未來(lái),我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專(zhuān)覀內宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。

  我最親愛(ài)的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見(jiàn)了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見(jiàn)不易,但是,在她心里,永遠不會(huì )忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽(tīng)著(zhù)它會(huì )想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,一起奔天涯。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言4

  六月,注定是一個(gè)離別的季節、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著(zhù)些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著(zhù)些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著(zhù)些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì )變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節。今天,感觸頗多...

  今天,補回去年沒(méi)有留下的心情。

  別了,兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(cháng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書(shū),雜志,圖畫(huà),報紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書(shū),既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權可以借書(shū)的孩子!原來(lái),阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫(xiě)的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們去拿成績(jì),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵。

  別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì )不會(huì )遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴肅的一面別了,我的戰友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì )照顧好自己記得要常聯(lián)系!

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)母校,當初自己千萬(wàn)次說(shuō)她不好,也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去,三年下來(lái)累積的感情,不是說(shuō)斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓,為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車(chē)亭,記載了我們的小小心事,生活點(diǎn)滴那個(gè)開(kāi)水房,承載了我們成長(cháng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng),為了我們減肥而存在的,還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初一模失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習嗎?那個(gè)廁所,還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的:香飄飄,只盼望........那個(gè)飯堂,多少次說(shuō)它的東西不好吃,還記得那似曾相識的味道嗎?那個(gè)被我說(shuō)成墳墓式的校道,離開(kāi)了才知道它的可取之處..六月,分別的季節火辣的六月,帶著(zhù)我們的熱淚,

  離別的六月,帶著(zhù)我們的不舍。

  畢業(yè)后的我們,帶著(zhù)希望奔向各自的旅程,

  不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格,只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光,真的很短很短,

  別離之后,才發(fā)現真的應該好好的學(xué)會(huì )珍惜。

  如果,有如果,

  我寧愿再來(lái)一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過(guò)下去、今天看了一句調侃的話(huà)語(yǔ),卻真真實(shí)實(shí)的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風(fēng)順,除非人死了...

  學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )正確對待生活!我們必須學(xué)會(huì )的..

關(guān)于高中畢業(yè)的感言5

  我們仍然清楚地記得,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉,聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標,自己的夢(mèng)想,自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標,一起走過(guò)三年。三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。

  朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì )忘記老師的諄諄教導,更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),溫暖著(zhù)我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言6

  校園內每一條路都留下了我們的足跡

  校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶

  那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

  離別的那一刻我默默地祝愿

  愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現

  原我們能相逢在不久后的某一天

關(guān)于高中畢業(yè)的感言7

  結束了,一切都結束了,高三,就這樣結束了。毫無(wú)心理準備,依依不舍的,我們分開(kāi)了,各自奔東西,向著(zhù)自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開(kāi)啟了人生的另一段路程。

  高三這一年,我們一齊奮斗,一齊歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一齊走了過(guò)來(lái)。即使,有些人挺但是來(lái),但畢竟直到最后,,我們依然有59位同學(xué)和6位老師一齊走過(guò)了高三這一段路,翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。

  6月8號下午5點(diǎn)開(kāi)始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會(huì )再有拼音,不會(huì )有成語(yǔ),不會(huì )有察提高政治成績(jì)。高考結束了,還會(huì )談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識,通通轉化為現實(shí)生活中我們需要應對的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書(shū)”,而是就應“家事國事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō),是不是都就應心系天下,努力培養自己的社會(huì )職責感呢隨著(zhù)高考結束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開(kāi)始。

  很多女生整個(gè)學(xué)年都因為歷史而頭痛不已。臨近高考時(shí),每當大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí),總會(huì )聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻,大家都享受著(zhù)假期,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )再去理會(huì )那些政治經(jīng)濟文化,去理會(huì )階段特征,周年大事情表。那些古近現代史,輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國加入世貿,從古希臘古羅馬學(xué)到中國--東盟自由貿易區成立,此刻,讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而,我們都就應以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的道路上能夠揚帆遠航。不得不說(shuō),歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。

  既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達地理。自然地理是我們的痛,它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原,城鄉規劃,環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉來(lái)轉去,大氣流來(lái)流去,搞到大家頭暈腦脹的,此刻,就應對它們說(shuō):再見(jiàn)!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導,講到搞笑,有哪個(gè)老師比得上他呢

  一年匆匆忙忙過(guò)去了,我們也到了分別的時(shí)候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席,但有“緣千里終會(huì )相見(jiàn)”。

  6月9號,我們畢業(yè)了!

關(guān)于高中畢業(yè)的感言8

  轉眼,就到了六月份,是我們離開(kāi)高中校園的日子。

  一說(shuō)到要走,真的是舍不得。昨天晚上,還參加了兩個(gè)兄弟離別的聚餐活動(dòng),雖然還是和以前一樣的大口地吃肉,大口地喝酒,大聲的說(shuō)著(zhù)校園里的趣事,好一個(gè)痛快啊,但是總感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對,讓人有種說(shuō)不出的難受。畢竟,要天南地北了。

  仿佛在校園里發(fā)生的一切,都依稀可見(jiàn)。

  記得剛進(jìn)入高中的時(shí)候,一切都是那么的美好,這里與高中生活完全不一樣,讓我欣喜若狂。

  記得那時(shí)的我,可以用激情,活力,充實(shí)來(lái)形容,一點(diǎn)也不過(guò)分。

  可是,在度過(guò)了有意義的大一生活之后,我逐漸的變得空虛,無(wú)聊,沒(méi)有動(dòng)力,對未來(lái)的前途迷茫不知所措。

  于是,在暑期里,我試著(zhù)改變自己。

  我找了一份工作,在西餐廳里當服務(wù)生,F在回想起來(lái),那是非常值得的。在那段日子里,雖然很辛苦,但是卻很有意義,讓自己變得充實(shí),有目標,更上進(jìn)。平日里校園的懶散生活,暑期里餐廳的緊張工作,不同的地點(diǎn),不同的經(jīng)歷,讓自己有了一個(gè)不同。

  可惜,這大學(xué)生活才剛剛過(guò)的有點(diǎn)味道,就到6月份了,這該死的日子。

  這些日子,祝福了很多即將天南地北的兄弟姐妹們。

  雖然不舍,但也是一種必然畢業(yè)離別感言畢業(yè)離別感言。

  愿他們一路走好,也祝福自己。

  離別的不舍,只能將這段美好珍藏在心里。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言9

  這幾天的人人被高考的種種信息,加油或是懷戀刷屏了。不得不說(shuō),當我們經(jīng)歷了高考,從他那扇門(mén)走過(guò),離開(kāi)高中的教室,走向更開(kāi)闊的天地之后,我們總會(huì )不自覺(jué)的開(kāi)始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳鸲妨巳晟踔粮L(cháng)時(shí)間的高考,和那段簡(jiǎn)單,單調到機械化的高中歲月。

  去年的這個(gè)時(shí)候,當英語(yǔ)考試的鈴聲打響,隨之而來(lái)的是整部高中畢業(yè)劇的開(kāi)始。不知道懷著(zhù)是怎樣的心情回到教室,回到寢室,回到操場(chǎng)。收拾收拾家當,該帶走的帶走,該留給學(xué)校做紀念的留下,聆聽(tīng)完年級主任最后一次深情的演講,互相商量商量晚上什么安排,道個(gè)別,回家。

  高中簡(jiǎn)單的過(guò)了,而就連道別都是如此的簡(jiǎn)單,并不是說(shuō)真的要哭得多么慘烈,要用表情表達出多么的不舍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干干凈凈,平平淡淡。晚上有時(shí)間,在和同學(xué)聚聚,講講,嘮嘮。

  而緊隨而來(lái)的假期,就是這一部劇的主體。不用擔心還有沒(méi)有知識沒(méi)有學(xué)好,不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺(jué)了。似乎整個(gè)假期沒(méi)有什么太大的壓力。也是,經(jīng)過(guò)了那么緊張與高壓的幾年后,在一夕間,突然卸下背負的包袱,壓力消散,人整個(gè)都松弛了下來(lái)。每天不用再去做假期作業(yè),不用在補課,除了放松還是放松。各種原來(lái)想做而又沒(méi)有做的事情,都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期,也許,就只有這樣一次了吧。對于這個(gè)假期發(fā)生的事,無(wú)法講,對于整個(gè)高中發(fā)生的事,也無(wú)法講。借用翠翠以前的一句話(huà)“這些時(shí)光,不是美麗,是美好”。

  這個(gè)暑假,讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習,更多的是在生活百態(tài)中去感受,去學(xué)習。這個(gè)間隔期,也許就是為了大學(xué)準備的吧。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言10

  五、六月的校園,總發(fā)現留戀的.主題,離別的句子。走在校園里,傍晚,聽(tīng)著(zhù)只有校園才會(huì )流淌的音樂(lè ),看著(zhù)論壇上只有校園里才會(huì )有的主題,突然覺(jué)得有許多話(huà)說(shuō)。

  論文答辯完了,班里正準備著(zhù)畢業(yè)留念的一些東西。工作的、考上研究生的或現在仍然一無(wú)所有的同學(xué)都在勾畫(huà)著(zhù)自己的未來(lái)。忙碌的很。

  借書(shū)證要交上去時(shí),才想到有好多書(shū)沒(méi)看。于是諄諄告誡師弟師妹,一如當年師兄師姐告誡我們,要好好學(xué)習。

  再也不用去教室占座了,心里卻空蕩蕩的;一年一年的下來(lái),習慣了。但或許以后,習慣了卻用不著(zhù)了。

  眨眼就從見(jiàn)了誰(shuí)都怯怯叫師兄的孩子變成了被許多人稱(chēng)為師兄的人,卻很難從鏡子里發(fā)現自己成熟。除了偶爾說(shuō)些沒(méi)有信心的話(huà),抽幾根淡淡的煙。

  去年我還無(wú)從體會(huì )畢業(yè)生的心情——他們怎有那么多的酒宴,他們明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇氣,無(wú)法體會(huì )他們徹夜難以讓人入睡的嘶吼或哭泣……

  但今年、今天,我懂了。

  畢業(yè)時(shí),所有的情感都有理由。畢業(yè)的人們或多或少都有些神經(jīng)質(zhì)。能寬容的就寬容他們吧。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言11

  一、曾經(jīng)以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬可以凝固不變;曾經(jīng)以為,可以手牽著(zhù)手和你永遠笑著(zhù)鬧著(zhù)做最好的朋友?上r(shí)光流轉變幻,只能澹澹地問(wèn)候你一句:千萬(wàn)珍重!

  二、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  三、告別林蔭校園,揚帆起航,展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯,豪情萬(wàn)丈,追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗,情誼綿長(cháng),寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際,愿你懷著(zhù)憧憬,邁向成功的方向!

  四、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過(guò),讓它永駐我們的心中。讓他在充滿(mǎn)思念的季節里,滿(mǎn)懷真摯的祝福,為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

  五、友誼給我們帶來(lái)了許多絢麗,多彩的歲月,給世界帶來(lái)歡樂(lè )與喜悅。

  六、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的銹相互問(wèn)訊、表情達意。

  七、畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見(jiàn)必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂(lè )幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!

  八、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  九、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  十、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  十一、3年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  十二、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的學(xué)校的每一個(gè)死角,都典藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。

  十三、畢業(yè)之際,學(xué)實(shí)累累,心存大志,準備待發(fā),一身熱血,為夢(mèng)奮斗,要常聯(lián)系,感情勿澹,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬(wàn)事暢達。

  十四、畢業(yè)晚會(huì )唱響著(zhù)同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì )跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì )訴說(shuō)著(zhù)一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  十五、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美!

關(guān)于高中畢業(yè)的感言12

  高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,我們也將所有的書(shū)搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達到了高三校區。周?chē)睦衔嗤?shù)上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著(zhù),和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。

  準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級石階,石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén),門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù),一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù),有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。

  我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來(lái),真的該走了。

  走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們再也沒(méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

  這是人生的必然。必然的,你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言13

  時(shí)光荏苒,初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無(wú)痕跡了;仡^看看,三年中,我們長(cháng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。

  三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時(shí),才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難,一起展望未來(lái),我們看見(jiàn)的是彼此誠摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人,希望在最后能夠對你們說(shuō)一聲抱歉;對于那些給過(guò)我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠的感謝,感謝你們困難時(shí)給我支持,受挫時(shí)給我安慰,快樂(lè )時(shí)同我分享,難過(guò)時(shí)陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。

  未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。

  向前看去,未來(lái)的路還等著(zhù)我們去走、去闖,我們要重拾自信,重整心情,向未來(lái)進(jìn)發(fā)!

關(guān)于高中畢業(yè)的感言14

  在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開(kāi)。

關(guān)于高中畢業(yè)的感言15

  兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞,頓時(shí),野花笑開(kāi)了臉,微風(fēng)輕輕吹過(guò),野花隨著(zhù)清風(fēng)輕輕搖曳,似向每一個(gè)人展現它驕傲的一面。佇立在實(shí)習工廠(chǎng)3樓走廊,望著(zhù)既熟悉又陌生的校園,心里思緒萬(wàn)千……

  走進(jìn)309班快三年了,這些年的同窗生涯中,有過(guò)快樂(lè )、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月,面臨著(zhù)即將踏入社會(huì )的大門(mén),每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨。兩年的朝夕相處,每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事,每一個(gè)幫助過(guò)自己的人,每一寸自己曾踏過(guò)的足跡,都令我們留下深刻的印象,都值得我們去回味。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀念冊里——中專(zhuān)紀念冊中,多年后的某天,坐在陽(yáng)光午后的草坪上,翻開(kāi)曾經(jīng)的“青春專(zhuān)集”,給自己的永遠只有滿(mǎn)足、微笑。沒(méi)有遺憾、后悔的那一頁(yè)。

  走進(jìn)309班,也是一種責任。要在自己的內心深處永遠留一份處處為班集體服務(wù)的余地,做什么事都要想到班集體,不要與校紀班規唱反調,要想到自己沒(méi)有能里為班級爭榮譽(yù),也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引著(zhù)班級前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習生涯中,在陸春桃班主任及班長(cháng)歐世松的帶領(lǐng)下,已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中,都取得驕人的成績(jì)……許多無(wú)法記錄的燦爛成績(jì)都將留在電力學(xué)院的檔案里,只到永遠。

  有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺(jué)得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺(jué)得很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現,很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現是機會(huì )在等人,而不是人在尋找機會(huì ),面對畢業(yè)的來(lái)臨,陸陸續續會(huì )有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著(zhù)牙膏,機會(huì )便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機會(huì ),也就懂得了機會(huì )的可貴;放棄了,便失去了一次自我推銷(xiāo)的機會(huì ),卻不懂得機會(huì )已降臨身邊。機會(huì ),對每個(gè)人都是平等的,看你會(huì )不會(huì )去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿(mǎn)競爭對手的用一起跑線(xiàn)上,超越別人,超越自己,勝利永遠屬于你!

  涼風(fēng)習習,可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準備,精心的策劃許多事情。隨著(zhù)時(shí)間的沖擊,會(huì )慢慢失去原有的味道,就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾,有時(shí)仔細咀嚼,卻發(fā)現是甜的,可能這就是長(cháng)大了吧?是啊,誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(cháng)、成熟,也許只有思考,只有長(cháng)大,才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄,去迎接更成熟的考驗。不能怪時(shí)代的車(chē)輪滾得太快,也不怪人的腦子,而是現實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶,這樣,不好嗎?

  陰似箭,歲月如風(fēng)。兩年的中專(zhuān)生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時(shí)光,沒(méi)有什么事情沒(méi)有終點(diǎn),人生,總會(huì )有遺憾。而我們的生活,就像不斷搭乘一次次列車(chē),下了這一站,又繼續下一站,沒(méi)有終點(diǎn)。

  幸福、快樂(lè )是每一部劇本的結局。

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