學(xué)生個(gè)人感言(精選11篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。但是寫(xiě)感言有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生個(gè)人感言 篇1
今年,我懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入某某一中,一個(gè)嶄新的環(huán)境,一群從未謀面的同學(xué)朋友,無(wú)論做什么都小心翼翼。
開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓,我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯,獲得訓練標兵的稱(chēng)號,這只是做好了我該做的。站著(zhù)軍姿,20或30分鐘不等,其實(shí)也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里,我唱著(zhù)軍歌,一遍一遍,喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢!就這樣,時(shí)間悄然流逝了,腳酸了,麻了。
軍訓的六天里,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來(lái)。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得,高亢的歌聲,在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得,休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談,笑聲一片;我記得,嚴厲的教頭一遍一遍教我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切,就在今天早上結束了,累過(guò),痛過(guò),認真過(guò),收獲過(guò),也就不枉此訓了!人生需要一些波折,它會(huì )讓我們成長(cháng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然,也是個(gè)必然!偶然在于:必然在于后期未堅持住,松懈了,驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責中度過(guò),我學(xué)會(huì )了反思,才發(fā)現自己的問(wèn)題很多。軍訓,是一個(gè)好的開(kāi)始,我會(huì )一直努力,一面改正缺點(diǎn),一面努力學(xué)習,只想專(zhuān)心致志地做好自己的事,等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道,這路上,密布荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因為我知道,這條路不是我一個(gè)人在走,我身后有無(wú)數的親人朋友同學(xué)師長(cháng)在在支持著(zhù)我,而我會(huì )滿(mǎn)載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!軍訓,就是為了懂得一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人!是的,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )獨擋一面,學(xué)會(huì )自力更生,無(wú)論哪方面,竭力去做好,做一個(gè)真正的"標兵"!
學(xué)生個(gè)人感言 篇2
在大學(xué)的這段時(shí)間里,我覺(jué)得我可能是我們班收獲最多的一個(gè),這段時(shí)間非常感謝各位老師,教官,還有同學(xué)們對我的關(guān)照,我真的非常感謝你們!謝謝!
從小,我就是一個(gè)體弱多病的孩子,我還記得自己小的時(shí)候,因為體質(zhì)弱少不了受一些同學(xué)的欺負,甚至因為這個(gè)導致體育課不能和同學(xué)們一樣那樣富有活力,一直以來(lái)我的體能訓練就沒(méi)有停止過(guò),我想和普通人一樣想干什么就干什么,但是出于種種原因,我的骨骼不允許我做很多事,比如稍微重一點(diǎn)的東西我就提不動(dòng),又比如非常劇烈的運動(dòng)我也做不了,一直以來(lái)我都非常討厭這樣的自己,太弱小了。在暑假里,我和同學(xué)們一樣期待著(zhù)暑假的到來(lái),但是我又害怕因為自己因為體質(zhì)虛弱被同學(xué)們嫌棄,當時(shí)軍訓了一段時(shí)間,我發(fā)現并不是這樣。
這一次的軍訓,讓我燃起了熊熊的希望,我才知道同學(xué)之間可以這樣溫暖。在軍訓的第一天我毫無(wú)懸念的暈倒了,隨后軍醫了解到了我的真實(shí)情況,建議我盡量不要軍訓,我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常不置信,我一定要堅持下去,不管有多困難。軍訓的這段時(shí)間里,同學(xué)們做什么,我就做是什么,除非實(shí)在撐不住我才會(huì )打報告休息,這短時(shí)間,同學(xué)們都非常照顧我,尤其是下訓的時(shí)候,很多熱心的同學(xué)都過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)候我,我的室友們更是在我身邊寸步不離,生怕我倒下,我真的非常感動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有沒(méi)同學(xué)這樣熱情的對待過(guò)。
在軍訓的時(shí)候,教官時(shí)常會(huì )關(guān)注著(zhù)我的一舉一動(dòng),雖然對我要求放松了,但是我自己絕不肯放松,同學(xué)們怎樣做,我就怎樣做,我不想成為集體中“另類(lèi)”的那一個(gè),那樣肯定會(huì )影響我們班整體的美感。軍訓的這段時(shí)間,教官和老師都很照顧我,我真的非常感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的人,感謝你們讓我看到了這事件的美好。
在軍訓結束的那一天,我如愿和同學(xué)們一起參加了閱兵儀式,看到視頻里,自己有模有樣地走著(zhù)正步,和同學(xué)們保持一致的步調和姿勢,我自己都非常震驚,我竟然認真的做到了,我沒(méi)有拖同學(xué)們的后腿,我體弱多病,但是我不喜歡流眼淚,不喜歡哭,但是看到視頻里的自己我還是忍不住哭了起來(lái)。
真的很感謝老師,教官,還有我親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們讓我的軍訓回憶這樣美好,雖然很苦,但是在我的回憶里,滿(mǎn)是甜味。
學(xué)生個(gè)人感言 篇3
我們代表北京大學(xué)參加了由環(huán)保聯(lián)合會(huì )主辦的模擬環(huán)境法庭比賽。雖然我們止步八強,沒(méi)能取得好的名次,但是通過(guò)這次比賽,我收獲頗多,我們不僅得到了導師的指導和鼓勵,還學(xué)會(huì )了與隊友合作互助,在知識儲備上也有了一個(gè)較大的提升。
首先,在我們準備比賽的幾個(gè)月里,我們的導師汪勁老師和王社坤老師定期參與我們的討論,并給我們方向性的引導,鼓勵我們大膽創(chuàng )新、打破常規思維,充分調動(dòng)自己所學(xué)的知識,靈活運用于案例中。在比賽前夕,汪老師還親自陪伴我們來(lái)到比賽現場(chǎng),鼓勵我們,要我們保持自信、比出風(fēng)度。賽后,汪老師對我們的比賽進(jìn)行總結,肯定了我們的努力,同時(shí)提出我們存在的問(wèn)題,為將來(lái)實(shí)踐工作積累經(jīng)驗。汪老師樂(lè )觀(guān)大度、充滿(mǎn)自信的人生態(tài)度給了我很大的啟發(fā),比賽只是一個(gè)鍛煉自己的平臺,結果并不是最重要的,關(guān)鍵是在比賽過(guò)程中能夠提升自己作為法律人的專(zhuān)業(yè)水平,提高自己邏輯推理能力和法律運用水平,做到以理服人、以法服人。
其次,比賽過(guò)程中,我和我的隊友們合作互助,在交流討論的過(guò)程中我不斷產(chǎn)生思想的火花,有很多新的想法和靈感,我相信我的隊友們也有同感。我們作為研究生,更加需要富有研究和探索精神,閉門(mén)造車(chē)不是我們的風(fēng)格。除了從書(shū)籍中尋找知識的源泉,我們更需要交流甚至是辯論,在探討中獲得靈感。我們不僅互相學(xué)習和幫助,還學(xué)會(huì )互相關(guān)系與包容。每個(gè)人的想法都是獨特的,只有懂得包容才能更好地互相學(xué)習和促進(jìn)。
最后,通過(guò)這次比賽,我發(fā)現自己對環(huán)境法的有了進(jìn)一步理解。環(huán)境日益惡化,環(huán)境法制在改善環(huán)境中發(fā)揮重要作用。環(huán)境公益訴訟、環(huán)境司法化、環(huán)境標準的性質(zhì)等都是我們實(shí)踐中經(jīng)常用到的基本知識,但是在實(shí)踐運用中仍存在爭議,需要我們通過(guò)實(shí)踐去更好構建完善的制度。此外,環(huán)境法并不是孤立的,它和民法、民事訴訟法、行政法,甚至刑法等都是緊密相連的。因此,除了要掌握好基本的環(huán)境法知識和制度外,環(huán)境法律實(shí)踐要求我們具備其他部門(mén)法的知識和運用能力。
感謝活動(dòng)的組織者們?yōu)楸敬伪荣惛冻龅男燎趧趧?dòng),為我們提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺;感謝我的老師們對我們的辛勤指導;感謝我的隊友們對我的幫助與諒解。
學(xué)生個(gè)人感言 篇4
恍惚間,已走進(jìn)這個(gè)校園三年了,我們40多人已共同走過(guò)了近三個(gè)春秋。是啊,我們還來(lái)不及回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,中考就已經(jīng)結束了。即將分別的之時(shí),我思緒萬(wàn)千。首先我要感謝諸位老師對我的培養和指導,讓我能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。所以謝謝老師,也祝愿老師們能看到更多成功學(xué)子的笑臉。
佛說(shuō):前生五百次的回眸,才換得今生一次的擦肩而過(guò)。等到大家都走出這個(gè)校園時(shí),是否還記得臨岐中學(xué),記得(9)班?我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以,我想祝(9)班這個(gè)集體一路順風(fēng)!
九年磨一劍,一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學(xué)們已筋疲力盡。我常對自己說(shuō),要心如止水,嘗試著(zhù)做深呼吸,看向遠方,然后再做題,做出的質(zhì)量明顯好些。和許多文科生一樣,數學(xué)是我的弱科,常常是付出了許多,結果仍不理想。我也想告訴你們,不必太著(zhù)急,要慢慢地提高自己的正確率,該失的分自不必說(shuō),但一定要把握好自己本可以做對的題。反復摸索,做出自己最好的答卷。
我想告訴那些所謂不是讀書(shū)的料的同學(xué),生命不是一張永遠旋轉的唱片,青春也不是一張永遠不老的容顏。這世上,有很多事情,當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得,而我們懂得時(shí)已不再年輕;有些事可以彌補,有些卻永遠無(wú)法彌補!此時(shí)不博,更待何時(shí)?所以你們只要想飛,是飛得起來(lái)的,至少可以跑得比以前更快更遠,不是嗎?
很多東西在追求之前是個(gè)夢(mèng),在追求中是首詩(shī),在追求到達后則成了論文,惟有過(guò)程是最浪漫的時(shí)節!
我們也只是靠近大學(xué)那扇門(mén),我們還需用自己的汗水努力去叩響它,而同窗們,你們亦如此,你們其實(shí)已經(jīng)站在勝利的大門(mén)前,只是需要再加把勁去叩響它,迎接你們的將是美好的明天!
沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
但只要奔走,一路就不會(huì )荒蕪!
繼續再奮進(jìn)吧,永遠的初三(9)班!
學(xué)生個(gè)人感言 篇5
時(shí)間如流水一樣,匆匆不等人,我感覺(jué)自己還沒(méi)在學(xué)校待多長(cháng)的時(shí)間,可轉眼之間就已經(jīng)面臨畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題了。時(shí)間過(guò)的這么快,我覺(jué)得這歸功于我的老師和我的同學(xué)們,要不是大家一直都在幫助我解決學(xué)習和生活上的難題,我也不可能把在學(xué)校的學(xué)習當成我生活中最大的樂(lè )趣,可惜歡樂(lè )的時(shí)光永遠是比較短暫的。
xx高中是我在初中時(shí)非常向往的一所學(xué)校,為了能來(lái)到這里,我在初中認真學(xué)習了三年。所以當我真正踏進(jìn)xx高中校門(mén)時(shí),我整個(gè)人是即興奮又緊張,我完成了我的一個(gè)小目標,但是我整個(gè)人比較的靦腆,不是很擅長(cháng)和人打交道,所以我也害怕自己在一個(gè)全新的班級里會(huì )不適應,我怕老師和周?chē)耐瑢W(xué)會(huì )不喜歡我。但是我的擔心很明顯是多余的,因為我發(fā)現班上的同學(xué)都非常的友善,而且都會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),這就打消了我心中那個(gè)不必要的顧慮。
在和老師同學(xué)們熟絡(luò )了之后,我覺(jué)得在學(xué)校的生活還是挺有樂(lè )趣的嘛。每天都能看見(jiàn)自己的好朋友,下課時(shí)能和同學(xué)們打成一片,上課時(shí)大家都專(zhuān)心聽(tīng)講做筆記,遇上困難時(shí)都互相幫助。這種生活真是讓我感到陶醉啊,有時(shí)候我甚至都不想回家了,只想在教室里和我的老師同學(xué)們待在一起。除了同學(xué)對我的幫助外,老師對我的指點(diǎn)也尤為重要,要不是老師對我的錯誤提出了指正,我也沒(méi)法養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。而且老師在教學(xué)這方面,那可真的是相當到位的,很多的知識點(diǎn)都用通俗易懂的方式來(lái)教學(xué),這可是我以前很少碰到的。
過(guò)不了多久就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,作為學(xué)生的我們也會(huì )各奔天涯了。但是無(wú)論我到了哪里,也無(wú)論在什么時(shí)候,我都永遠忘不了我的高中生活。在這里,我感受到了溫暖,也感受到了壓力,特別是馬上就要高考了,是時(shí)候把我們這三年的學(xué)習成果作一次展示了,我們必須要頂住一切壓力考出好成績(jì),這是對老師和家長(cháng)的一個(gè)交代,也是對自己這三年高中生活的一個(gè)交代。我相信,我和我的同學(xué)們一定都能考出好成績(jì),不會(huì )發(fā)生令人失望的情況。
最后,我還得再次感謝整個(gè)學(xué)校對我的幫助,如果沒(méi)有xx高中,我也不會(huì )和其他同學(xué)一樣聚集在這里并且相識相知,也沒(méi)有機會(huì )去接觸到這么好的老師,所以我不得不感謝xx高中,感謝我的所有任課老師!
學(xué)生個(gè)人感言 篇6
尊敬的領(lǐng)導、教官、老師、同學(xué)們:
大家好!
我不知道一盤(pán)散沙是如何凝聚起來(lái)的,我只知道,當全班同學(xué)聽(tīng)到“一等獎....初一五班!….”的時(shí)候,那飽含著(zhù)隨時(shí)能溢出歡樂(lè )與激動(dòng)的叫聲在每個(gè)人之間傳開(kāi)來(lái)了,同時(shí)又激蕩進(jìn)每個(gè)人的心里。
會(huì )操前隱約聽(tīng)到本班教官和另一個(gè)教官說(shuō):“我有些忐忑”時(shí),我心里其實(shí)也很忐忑-----不整齊的步伐,沒(méi)氣勢的口號聲,再加上聲聲不絕于耳的其他班級整齊有力的訓練聲,那感覺(jué)就像在起跑線(xiàn)上,人家開(kāi)的是賽車(chē),我們是騎自行車(chē)----哦,還是那種會(huì )邊騎邊嘎吱響的。
但許是被會(huì )操現場(chǎng)那種嚴肅緊張的氣氛感染了,大家突然認真起來(lái),甚至會(huì )提醒周?chē)瑢W(xué)注意他們常犯的錯誤。聲音響了,步伐有力了,好像一根繩把所有人的心連在一起分不開(kāi),所以什么都一致了。
我喜歡上五班,或許是在賽前的一句句小聲叮囑,亦或是賽后獲獎大家抱在一起的歡呼----這是一個(gè)集體!我認為,會(huì )操能獲獎,每個(gè)人都想贏(yíng)是不夠的,就像一顆顆上好的珍珠,只有串起來(lái)才能發(fā)出最耀眼的光芒,價(jià)值連城。我喜歡看到好動(dòng)的同學(xué),在會(huì )操時(shí)竟也自覺(jué)地安靜,我們是擰成一股繩的。
我愛(ài)這個(gè)班級,它雖在平時(shí)看起來(lái)散漫,但每個(gè)人都把自己看成一份子,像一粒粒沙子,努力聚成一座最獨特的城堡。我想,一盤(pán)散沙凝聚在一起最重要的原因是----它們自愿匯成沙海!
學(xué)生個(gè)人感言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導們:
大家好!
我是焦集小學(xué)五年級學(xué)生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我要我的父母,是他們給我一個(gè)健康的身體,一個(gè)溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學(xué),是母校,創(chuàng )造了安靜的環(huán)境,讓我健康的成長(cháng),學(xué)到了豐富的文化知識,;感謝學(xué)校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的道理;感謝每一位同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
五年來(lái),我從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生,其中有我個(gè)人付出的努力,更有家長(cháng)、老師的汗水。班里的每一次集體活動(dòng),我都積極參與,認真訓練;每一次作業(yè),我都一絲不茍,爭取得優(yōu);我愛(ài)好廣泛,唱歌、繪畫(huà)、跳繩等,特別是演講,學(xué)校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績(jì)。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮級優(yōu)秀學(xué)生”,只是對我這學(xué)期表現的肯定,今后的學(xué)習生活中,我將會(huì )珍惜這份榮譽(yù),并轉化為我前進(jìn)的動(dòng)力,以?xún)?yōu)秀學(xué)生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動(dòng)更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝!
學(xué)生個(gè)人感言 篇8
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對我們在學(xué)習上的一種肯定,更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎,心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的'。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò),獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然,沒(méi)有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì )成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng )出更美的輝煌。謝謝大家!
學(xué)生個(gè)人感言 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
歲月無(wú)聲,在華美學(xué)校的這十二年,我成長(cháng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠離,但那些或快樂(lè )、或激動(dòng)、或緊張的'記憶已印刻在我的腦海里,F在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“廣州市三好學(xué)生”的獎牌,也借此機會(huì )與大家分享一下我在華美的成長(cháng)史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習十分刻苦的學(xué)生,但我對學(xué)習中遇到的困難是會(huì )絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習能力和理解能力,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì )到學(xué)習中的樂(lè )趣,從而做到樂(lè )此不彼。
作為學(xué)生,我認為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習,還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當主持人、參與廣州市小市長(cháng)的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學(xué)科競賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué),我友好對待;對于師長(cháng),我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì )為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來(lái)說(shuō),為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著(zhù)不同的夢(mèng)想,踏著(zhù)自己的人生節奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長(cháng),感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!
最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,在華美寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)!
謝謝!
學(xué)生個(gè)人感言 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是初一四班的鄒貴豪,很榮幸能獲得“校園優(yōu)秀學(xué)生”如此殊榮,并站在這里與大家一起分享,在此,我謹代表獲獎同學(xué)的表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對辛勤培育我們的師長(cháng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
外國語(yǔ)學(xué)校仿佛一位慈祥寬厚的長(cháng)者,對于自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說(shuō)我們敢于不斷地嘗試去挑戰自己,那么這正是外國語(yǔ)學(xué)校為我們提供了源源不斷的精神動(dòng)力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們,而成績(jì)的取得絕不僅僅代表個(gè)人的努力。時(shí)代、社會(huì )為我們提供了施展才華的舞臺;外國語(yǔ)學(xué)校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)滋養著(zhù)我們的心靈;師德高尚、學(xué)術(shù)精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。正是這一切使我們有了今天的成績(jì),也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿(mǎn)與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。在此,我想感謝父母的養育之恩;感謝老師們的關(guān)懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語(yǔ)學(xué)校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間,這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和人文關(guān)懷給了我不斷進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。
我們珍視榮譽(yù),也同樣珍視學(xué)習的過(guò)程,珍視成長(cháng)中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學(xué)習上對于一個(gè)問(wèn)題的窮根究底,也許是對已有知識的全面復習,也許是參加集體活動(dòng)時(shí)來(lái)回的奔波。我們就這樣長(cháng)大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽(yù)的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點(diǎn),而是新的征程的開(kāi)始。我們會(huì )不斷地設立新的目標,不斷地超越自己,各種獎項只是一個(gè)個(gè)參照物,記載著(zhù)我們奮斗的歷程。保持夢(mèng)想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
我也要感謝我所有的任課老師,尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨,是他對我無(wú)微不至的關(guān)懷,是他給予我機會(huì )和力量,才是我獲此殊榮,并且成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
作為獲獎?wù),我將以此為鞭策,從自身做起并帶?dòng)他人培養濃厚的愛(ài)國熱情,積極維護校園榮譽(yù)和尊嚴,增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。
謝謝大家!
學(xué)生個(gè)人感言 篇11
當我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金時(shí),內心有喜悅也有對將來(lái)的期許。它不僅是對我過(guò)去學(xué)習和工作的肯定,也是激勵我繼續努力學(xué)習的動(dòng)力。
它于我,有著(zhù)十分重要的意義,是我憑借自身的努力換來(lái)的財富,更是我的人生價(jià)值的體現。
喜悅之后,它給我帶來(lái)的更多的是思考。
我不是個(gè)聰明的人,但是我十分清楚“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,既然沒(méi)有過(guò)人的天資,那么,我只能一步一個(gè)腳印,付出比別人更多的汗水!皩W(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退”,停下前進(jìn)的步伐,就意味著(zhù)你在落后。
踏實(shí),細心,耐心,一直是我學(xué)習和工作的準則。
學(xué)習英語(yǔ)并不是一蹴而就的,它需要長(cháng)期的練習才能慢慢提高,晨讀,上課,自習,每日必備三要素。在我看來(lái),課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必須去珍惜,老師交給我們的是一種思考問(wèn)題的方式,它可以解決我們在做題中遇到的各種問(wèn)題。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,每天堅持練習,長(cháng)此以往,才會(huì )有顯著(zhù)效果。
對于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當輔導員助理的機會(huì ),一年的助理工作讓我成熟了許多,從一個(gè)沉默寡言的我成長(cháng)為善于與同學(xué)溝通的我,從一個(gè)缺乏自信的我成長(cháng)為遇事勇于擔當的我;厥滓荒甑墓ぷ,我也曾犯過(guò)錯,但陳老師總是耐心地給我指導,給我鼓勵與支持。其次,學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對于剛進(jìn)校園的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著(zhù)我們去引導。同學(xué)總給我開(kāi)玩笑說(shuō):“平時(shí)一挺愛(ài)笑的你,怎么在他們面前如此嚴肅!逼鋵(shí)不是嚴肅,是我知道對待工作一定要認真、嚴謹,私下里我們可以嘻哈,但對于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自己。用青春續寫(xiě)希望,用汗水成就夢(mèng)想,用鏗鏘的腳步奏出生命的樂(lè )章!只要微笑著(zhù)勇敢向前,堅信未來(lái)的生活將會(huì )無(wú)比精彩。
【學(xué)生個(gè)人感言】相關(guān)文章:
大學(xué)生軍訓個(gè)人感言11-08
美甲班學(xué)生個(gè)人的畢業(yè)感言02-14
大學(xué)生個(gè)人軍訓感言04-06
個(gè)人畢業(yè)感言05-17
畢業(yè)的個(gè)人感言11-14