夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯的選擇。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇1
親愛(ài)的各位家長(cháng)、志愿者、各位小營(yíng)員：
大家上午好！
7月11日清晨，我們冒著(zhù)微微細雨，伴著(zhù)一路笑聲，載著(zhù)希望，踏上了春苗書(shū)屋“快樂(lè )童行”永春一營(yíng)夏令營(yíng)的征程。
今天，我們迎著(zhù)朝暉，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，安全返程。為期八天的夏令營(yíng)即將結束，在這里，感謝各位家長(cháng)對春苗書(shū)屋的信任和支持！謝謝你們把最心愛(ài)的寶貝交給我們，現在，站在這里，看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)活潑健康，懸了八天的心終于放下了，我們不負眾托，把大家的寶貝交給你們了！在這里，我要對永春一營(yíng)的全體志愿者老師表達最真誠的謝意，各位老師，你們辛苦了！
本次夏令營(yíng)，將是我們全體營(yíng)員一生中最難忘的一頁(yè)，八天的營(yíng)地活動(dòng)，緊張而有序，雖然很辛苦，但我們的營(yíng)員收獲頗多，大家克服了營(yíng)員年齡小，時(shí)間緊，天氣熱等重重困難，完成了動(dòng)植物觀(guān)察、十公里叢林穿越、參觀(guān)高山蘑菇基地、仰天湖騎馬放風(fēng)箏、小溪捉魚(yú)、CS野戰、田間農作等活動(dòng)，學(xué)習了各種傳統體育項目，如滾鐵環(huán)、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗雞、打彈珠等。另外，在內務(wù)衛生、作風(fēng)紀律、生活技能方面也取得了可喜的成績(jì)，我們的孩子學(xué)會(huì )了自己疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等，養成了良好的生活作習習慣。
這次夏令營(yíng)，我們的孩子們都有改變，都有進(jìn)步，他們就像就永春正在盛開(kāi)的小花，千嬌百媚，各有千秋，每天每天，我看著(zhù)他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，心中滿(mǎn)是歡喜，比如我們的小營(yíng)員吳子軒，是個(gè)憨憨的小伙子，不擅言詞，但是，他在開(kāi)營(yíng)的第五天主持人選撥會(huì )上給了我一個(gè)大大的驚喜，他主動(dòng)地要求參加選撥，聽(tīng)到他不是太大聲的，但是很自信很流利地朗誦，老師們都豎起了大拇指，這時(shí)，我看到了他眼里放出了以往沒(méi)看過(guò)的光芒，現在，我想請大家伸出你的大拇指，對吳子軒大聲地說(shuō)：吳子軒，你最棒，吳子軒，加油！還有，我想提一提一個(gè)小不點(diǎn)營(yíng)員，她就是李欣融，雖然孩子只有六歲，但很懂事，自理能力強，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都非常健康，讓我印象最深的是叢林穿越那天，小小的年紀，背著(zhù)背包，那么熱天氣，那么長(cháng)長(cháng)的山路，許多大點(diǎn)的孩子不停地問(wèn)到了沒(méi)有，我們的小不點(diǎn)，整個(gè)小臉熱得紅通通，汗水把頭發(fā)都打濕了，但她硬是沒(méi)有喊一聲累，最可愛(ài)的是，下山時(shí)，她還逗走在最后的吳老師和蝸牛媽媽玩趕牛的游戲，讓下山的一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，疲憊一掃而光。
志愿者老師們的奉獻精神和愛(ài)心讓我感動(dòng)，感謝所有志愿者老師們的愛(ài)心和無(wú)私付出。所有的老師都是自愿者，不拿一分錢(qián)報酬。在整個(gè)夏令營(yíng)過(guò)程中，我看到和感受到的都是他們的愛(ài)心，他們像對待自己的孩子一樣對待所有的孩子，志愿者們做所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是以孩子的成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)。他們做的很多事，孩子們不一定看到，但我看得很清楚，像晚上孩子們睡著(zhù)了，我們的老師們還在整理一天的活動(dòng)情況，為第二天的活動(dòng)作準備；晚上要下雨了，老師們又急忙把所有孩子們的衣服收到避雨的地方，雨停了又擺出來(lái)等。
在這里，我還想跟各位家長(cháng)講幾句心里話(huà)，在本次夏令營(yíng)中，絕大多數的孩子都很優(yōu)秀，表現出了良好的修養，體現很好的素質(zhì)。個(gè)別的孩子和優(yōu)秀的相比確有差距，如有些孩子體質(zhì)不好，操場(chǎng)上跑兩圈就跑不動(dòng)了；有些小孩性格太過(guò)內向，不愿與人交往；有些小孩非常自私，什么都只顧自己；有些小孩膽量太小，不敢上臺講話(huà)等。本次夏令營(yíng)是短暫的，對他們的影響也是有限的。希望家長(cháng)們在以后的生活中，針對孩子的缺點(diǎn)，有意識的教育和訓練他們，讓他們更健康的成長(cháng)。
最后，我要用我的真心，為春苗書(shū)屋，為我們的志愿者，為我們的家長(cháng)孩子送上最真摯的祝福，祝福大家越來(lái)越好，我們明年見(jiàn)！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是二組的杜圣倫，來(lái)自北京四中，很榮幸可以作為營(yíng)員代表發(fā)言。這十天以來(lái)我們在浙江行走，在太陽(yáng)下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個(gè)人的意義。再回憶開(kāi)營(yíng)式上劉恩東同學(xué)所說(shuō)，相信考古在大家心目中再也不會(huì )是模糊的，再也不會(huì )與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進(jìn)夏令營(yíng)開(kāi)始，與考古有關(guān)的一切就無(wú)時(shí)無(wú)刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實(shí)的考古人，體會(huì )到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿(mǎn)滿(mǎn)的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個(gè)很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著(zhù)樸素，一如每個(gè)當地人，我卻清楚地感覺(jué)到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著(zhù)多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來(lái)這種感受也逐漸從有到無(wú)出現在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營(yíng)員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風(fēng)生，這次夏令營(yíng)不但給了我們了解考古的機會(huì )，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話(huà)中了解到很多人都對我國考古相關(guān)的現狀有過(guò)很多的了解和思考。經(jīng)濟建設與文化建設的牽制，古代人和現代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見(jiàn)。文化遺存是有限并且不可恢復的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來(lái)尋求文化上的發(fā)展時(shí)，可能就沒(méi)有機會(huì )了。一個(gè)沒(méi)有自己文化的國家即使存在，最后無(wú)非也會(huì )變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見(jiàn)的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說(shuō)也是深深影響著(zhù)民族性格的，或者說(shuō)它恰恰是后來(lái)逐漸形成的中華民族性格的一個(gè)衍生物，才能最好的契合中華整個(gè)的發(fā)展歷程。這恰恰說(shuō)明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實(shí)的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長(cháng)在第一個(gè)講座時(shí)說(shuō)了解歷史是人類(lèi)的天性。我們只有知道自己從何而來(lái)，才能得出自己應當往何處去。
我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢？很多時(shí)候考古者需要搶在建設項目開(kāi)始前被動(dòng)的進(jìn)行發(fā)掘和保護，而只看到遺存的價(jià)值，忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現在的余杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹著(zhù)中華民族的智慧與輝煌么？在我看來(lái)這個(gè)事業(yè)需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無(wú)意義的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題吸引觀(guān)眾，也絕對不會(huì )錯過(guò)將任何一個(gè)重要的發(fā)現和觀(guān)點(diǎn)，保佑自己對于真實(shí)事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng )造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動(dòng)地投身其中。用我們對這一切的喜愛(ài)和了解影響更多人，不管是否選擇學(xué)習考古，這都是每一個(gè)從夏令營(yíng)中走出去的同學(xué)們的責任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個(gè)夏令營(yíng)一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個(gè)平臺與大家相識相伴，也期待著(zhù)一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來(lái)！
謝謝大家。
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
在素質(zhì)教育基地的老師和帶隊老師的精心組織與策劃下，在同學(xué)們的共同努力下，為期三天的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)結束了！在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加各項活動(dòng)，遵守基地的規章制度，按時(shí)作息，尊敬老師，同學(xué)之間互相協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，創(chuàng )造性完成了基地老師交給的各項活動(dòng)任務(wù)。班主任和帶隊老師全程參與，指導學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，他們既關(guān)心同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)，又關(guān)心同學(xué)們的身體健康，老師們對學(xué)生的這種無(wú)微不至的照顧表現出強烈的責任心和敬業(yè)精神！在這三天的活動(dòng)中，處處展示了我們兩個(gè)初中全體師生良好的精神風(fēng)貌！同學(xué)們朝氣蓬勃、積極參與和創(chuàng )造性地完成各項實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向學(xué)校和家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷！
在本次活動(dòng)中，有許多同學(xué)表現突出，被授予很多優(yōu)秀的稱(chēng)號。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動(dòng)中獲獎的老師和學(xué)生表示祝賀。這是全體同學(xué)積極參加實(shí)踐活動(dòng)的結果，是素質(zhì)教育實(shí)踐基地老師精心安排的結果，是各位教官、老師辛勤付出的結果！在此，向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為這次實(shí)踐活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的所有的領(lǐng)導、老師表示誠摯的謝意！向關(guān)心支持這次實(shí)踐活動(dòng)的基地的領(lǐng)導和工作人員表示真誠的感謝！
同學(xué)們，三天的集體生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學(xué)不會(huì )疊被子、內務(wù)整理凌亂，自理能力有待加強；有些同學(xué)吃飯的時(shí)候挑食、還有浪費現象；有些同學(xué)晚上睡不著(zhù)，就不斷地打擾別人，沒(méi)有學(xué)會(huì )自律。我希望，隨著(zhù)你們一天天的成長(cháng)，能把這些不足一個(gè)個(gè)地彌補，讓自己真正成為品德高、能力強、會(huì )生活的有魅力的人！
同學(xué)們，你們在風(fēng)景秀麗的素質(zhì)教育基地參加了三天的實(shí)踐活動(dòng)，我深信，這次活動(dòng)培養出來(lái)的各種綜合實(shí)踐能力、自我管理能力和積極進(jìn)取的團隊精神，一定會(huì )成為同學(xué)們人生道路上一筆珍貴的財富。素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但是，我們在活動(dòng)中培養的獨立自主的能力和團隊協(xié)作的精神卻會(huì )永遠陪伴。把它們用到今后的學(xué)習和生活中去，讓我們滿(mǎn)懷豪情投入新的學(xué)習與生活，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的一流人才而不懈努力！
謝謝大家！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇4
小朋友們：
今天下午看完電影后，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)就結束了。由于天氣炎熱，這次夏令營(yíng)前后只安排了4天時(shí)間，林林總總加起來(lái)，還不足兩天時(shí)間。時(shí)間雖短，但小朋友們的聰明可愛(ài)給我們留下了深刻的印象。通過(guò)幾天的接觸，我們發(fā)現小朋友們都有很多優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是組織紀律性強。無(wú)論是看電影還是乘車(chē)外出參觀(guān)，小朋友都做到了準時(shí)，沒(méi)有無(wú)故遲到的和早退的現象。這與平常小朋友嚴格要求自己是分不開(kāi)的。守紀律的人往往能夠干大事。解放軍叔叔無(wú)論是打仗還是救災都能打得贏(yíng)、過(guò)得硬，就是因為他們有高度的組織紀律性。希望小朋友繼續保持守紀律的好習慣，做一個(gè)能干大事的人。
小朋友的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是講公德、講文明。在這幾天的活動(dòng)中，沒(méi)有發(fā)現一個(gè)小朋友隨地吐痰、亂扔垃圾，上車(chē)下車(chē)沒(méi)有爭先恐后一窩蜂的現象，對叔叔阿姨都很禮貌。這說(shuō)明平常小朋友受了良好的教育。一個(gè)不講公德，不講文明的人，無(wú)論走到哪都不會(huì )受歡迎，都會(huì )被人看不起。以前我們中國窮，感覺(jué)出國后總是被人家外國人看不起�，F在我們中國強大了，出國后還是感覺(jué)人家看不起我們。后來(lái)我們才明白，人家看不起我們，并不完全是我們國家窮，而是我們中的很多人不講公德、不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，說(shuō)話(huà)大喊大叫，上車(chē)下車(chē)都是一窩蜂，這些行為破壞了別人的環(huán)境、干擾了別人的生活，人家當然有意見(jiàn)。所以說(shuō)，小朋友們講公德、講文明，這一點(diǎn)很不簡(jiǎn)單，也值得我們大人學(xué)習，你們是我們國家的希望！
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是小朋友的自立性強。自立性強就是不依靠別人幫助，自己做好自己能做的事和該做的事。這次夏令營(yíng)活動(dòng)，絕大多數小朋友沒(méi)要爸爸媽媽爺爺奶奶接送，有的還自己報名參加夏令營(yíng)。這說(shuō)明小朋友都有一定的自立性，這一點(diǎn)要保持發(fā)揚好。一個(gè)人不可能一輩子都要爸爸媽媽爺爺奶奶管著(zhù)，以后考上了大學(xué)，參加了工作，還是要離開(kāi)爸爸媽媽爺爺奶奶獨自生活的。所以我們現在就要培養自立的能力，要像小鳥(niǎo)一樣，從小就學(xué)會(huì )自己飛。
小朋友們第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)是多才多藝。這次夏令營(yíng)的才藝作品大比拼活動(dòng)，小朋友上交了各種才藝作品，包括書(shū)法、美術(shù)、作文、手工制作等，展示了小朋友的聰明才智。小朋友以后長(cháng)大了，除了干自己行當外，還要有一些其他方面的特長(cháng)。一個(gè)有特長(cháng)的人，往往有一種自信心和優(yōu)越感，他的精神面貌往往比其他沒(méi)特長(cháng)的人要好，生活往往要豐富多彩。小朋友要把自己的特長(cháng)保留下去，以后做一個(gè)有自信心的人、一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
小朋友們還有很多其他優(yōu)點(diǎn)，這里就不在一一例舉了�？傊�，通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，大家都很好地展示了自己，讓叔叔阿姨們看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的學(xué)習和生活中，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，再接再厲，不斷進(jìn)步！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇5
尊敬的參訓官兵們、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們和老師們：
大家上午好！
為期六天的新生夏令營(yíng)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。六天里，我們流過(guò)汗，我們受過(guò)累，我們有成功的喜悅，我們更有成長(cháng)的收獲。在此，我代表學(xué)校向參訓的全體軍官和全體師生表示衷心的感謝與祝賀！
感謝來(lái)自部隊的官兵。你們過(guò)硬的軍事訓練素養，嚴肅嚴明的紀律，勇?tīng)幍谝坏木�，讓夏令營(yíng)取得了圓滿(mǎn)效果，你們軍人般的鋼鐵氣質(zhì)成為校園里最美麗的風(fēng)景。幾天來(lái)，你們人累瘦了，臉曬黑了，嗓子喊啞了，依然笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一句怨言。這就是我們當代軍人的風(fēng)采！你們留給我們的不僅僅是過(guò)硬的軍事技術(shù)，更是一筆讓我們終身受用的精神財富。前黃實(shí)驗學(xué)校的歷史上會(huì )留下你們的名字，全體師生會(huì )永遠記住你們的風(fēng)采。
我要感謝參加夏令營(yíng)的班主任和其他工作人員，你們放棄了休假，和同學(xué)們一道出現在訓練場(chǎng)上，構成了一道校園獨特的風(fēng)景線(xiàn)。你們在訓練中嚴格自律，身先士卒。要求學(xué)生做到的，你們必定先做到，言傳身教，悉心關(guān)懷，同學(xué)們會(huì )看在眼里，記在心里的。良好的開(kāi)端是成功的一半，相信今后的教學(xué)工作中會(huì )師生一心，再接再厲，做出更大的成績(jì)的。
同學(xué)們，在這次夏令營(yíng)中，收獲最大，受益最多的應該是你們。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，這次夏令營(yíng)很辛苦。每天穿著(zhù)厚厚的軍服，在烈日下鍛煉數小時(shí)，酷熱和疲憊的感覺(jué)令人終身難忘。但是你們畢竟挺過(guò)來(lái)了。這有力的步伐，整齊的隊列，威武的氣勢，昂揚的精神，不正是對你們吃苦的最好回報嗎！有句話(huà)說(shuō)：軍訓一陣子，受益一輩子！能吃苦的人是生活的強者，能吃苦的人也一定會(huì )得到成功的垂青。夏令營(yíng)，增強了你們的體質(zhì)，鍛煉了你們的紀律性，培養了你們不怕苦不怕累的作風(fēng)。六天的汗水，讓你們明白：努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度！
我還要感謝你們的父母，特別是到場(chǎng)的家長(cháng)，正是你們對孩子的關(guān)心與支持，才使學(xué)校的教育更加順利與有效，一個(gè)孩子的成長(cháng)是家庭、學(xué)校和個(gè)人共同努力的結果，三者缺一不可，你們看到，為了學(xué)校的成才、成功，學(xué)校已行動(dòng)起來(lái)了，學(xué)生也行動(dòng)起來(lái)了，我相信、我期待，我們的家長(cháng)也會(huì )永遠地行動(dòng)起來(lái)！
同學(xué)們，夏令營(yíng)是開(kāi)學(xué)前的第一課，明天的學(xué)習挑戰等待著(zhù)我們，明天各種困難等待著(zhù)我們。同學(xué)們，你們將在20xx年畢業(yè)，以更優(yōu)異的成績(jì)跨入重點(diǎn)高中，一段激動(dòng)人心的學(xué)習生涯從夏令營(yíng)開(kāi)始，已經(jīng)拉開(kāi)序幕。同學(xué)們，牢記自己的責任，用在夏令營(yíng)中培養出來(lái)的意志，努力奮進(jìn)吧！
在夏令營(yíng)生活即將結束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是：難忘夏令營(yíng)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，我謹代表學(xué)校對擔任夏令營(yíng)教員的各位官兵表示深深的.敬意和崇高的敬禮！對獲獎的優(yōu)秀夏令營(yíng)隊員表示衷心的祝賀！
最后，祝全體官兵和全體教師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習進(jìn)步！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇6
在訓練營(yíng)中，我擔任學(xué)能一班的學(xué)習能力培訓，行政二班的團體心理輔導。
在學(xué)能培訓中，我看到了每一個(gè)營(yíng)員那積極上進(jìn)的心，為自己爭榮譽(yù)，為小組爭榮譽(yù)，一節課比一節課有興趣，有進(jìn)步，當課程結束的時(shí)候，有的營(yíng)員問(wèn)我明天還有學(xué)能課嗎，我說(shuō)在訓練營(yíng)中今天的課是最后一堂課，他們都戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓他們充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室。我記得在第一次的培訓課中有一個(gè)叫浩浩的營(yíng)員情緒低落，一臉的苦樣，有時(shí)候趴在桌子上，有時(shí)候干脆鉆到桌子底下，助教老師一直在鼓勵他，給他打氣，只要看到他表現的好，我就立刻表?yè)P他，慢慢地他融進(jìn)來(lái)了，在手指游戲第一次比賽中，他以14秒34的成績(jì)贏(yíng)得了第一名，看到他燦爛的笑，我頓時(shí)松了一口氣；天天是一個(gè)比較天真調皮的男孩，幾乎每堂課都會(huì )出狀況，因為辛辛苦苦穿的珠子不小心撒了一地便嗷嗷大苦，因為不愿意練字而吱吱歪歪，他的行為影響了課程的進(jìn)行，所以只好安排一個(gè)助教把他請出了教室，等什么時(shí)候平靜下來(lái)再回來(lái)，為了能繼續上課他幾乎每次都能安靜的回到教室。想想這些可愛(ài)的孩子我的嘴角總會(huì )泛起燦爛的微笑。
在團輔課中，我看到了他們團隊合作能力和領(lǐng)導能力及意志力。我們班是一個(gè)相對年齡比較小的班級，在一次的跳繩接力、拍球接力及袋鼠跳中，我們班都是倒數第一，甚至有一次因為太心急而違反規則被取消參賽資格，所以在無(wú)敵風(fēng)火輪比賽中，我們一定要團結起來(lái)，力爭前列，我說(shuō)完游戲規則后，隊長(cháng)嘉啟帶領(lǐng)大家分組，分工，找竅門(mén)，一切就緒之后大家以必勝的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)，隨著(zhù)一聲哨聲，四個(gè)班開(kāi)始了激烈的戰爭，分報紙，斷膠帶，每一個(gè)班都分工明細，積極投入，每個(gè)班的大哥大姐們都顯示出了他們的智慧，因為老師們不可以參與到活動(dòng)中，我看到每個(gè)班的老師都心急如焚，我們班最先做好了風(fēng)火輪，接下來(lái)就是分兩組往前走了，第一組回來(lái)時(shí)我班仍是第一，但因為下一組中隊員比較小，而風(fēng)火輪太長(cháng)，所以又加工了一下，使得我們班落在一班之后，我們并沒(méi)有泄氣，第一組隊員都跟著(zhù)第二組往前走，給他們加油，讓他們穩住，最終我們班以第二名的好成績(jì)贏(yíng)得了屬于我們的勝利。在“永不放棄”活動(dòng)中，我看到了他們的意志力，一邊看“永不放棄”這部短片，同時(shí)把雙臂展開(kāi)平舉，堅持10分30秒，活動(dòng)中我看到了那份咬緊牙關(guān)的堅持，雙手篡拳的毅力，有的營(yíng)員好多次把手臂放了下來(lái)，都又讓我無(wú)情的推了上去，必須堅持，相信自己可以做到，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，10分30秒是那么的慢長(cháng)，時(shí)間終于還是走到了盡頭，只有哲哲同學(xué)做到了，她堅持到了最后，她在分享說(shuō)到因為做到了而非常的開(kāi)心自豪。其實(shí)每一個(gè)孩子都是最棒的，看看我們的孩子在優(yōu)點(diǎn)轟炸中有那么多的優(yōu)點(diǎn)，做為家長(cháng)老師的我們能不為他們感到自豪驕傲嗎！
最后我要感謝訓練營(yíng)中孩子們對我的關(guān)心，尤其是嘉啟和源源，只要有危險的地方都會(huì )有他們的存在，感謝老師們對我的關(guān)照，是你們讓我和我未出世的寶貝享受著(zhù)人間大愛(ài)。
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇7
翻開(kāi)夏令營(yíng)的相冊，一張張熟悉的笑臉燃起了我心頭的那絲想念。孩子們，家里飯可香？水可甜？21天的夏令營(yíng)生活讓你們完成了人生的一次蛻變，相信這21天對你們的影響將是終生的，為此我們要感謝誰(shuí)？
感謝父母。優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境給了你們一個(gè)多彩的童年，為了讓你們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上父母煞費苦心，學(xué)習班、補習班、輔導班一個(gè)不落的給你們報上。他們圖的是什么，圖的不就是你們能比別的孩子優(yōu)秀，將來(lái)能更好立足于社會(huì )嗎！剛來(lái)夏令營(yíng)你們對父母有一萬(wàn)個(gè)不理解。你們常常抱怨父母花這么多錢(qián)讓你們來(lái)這里受罪干什么，孩子們這是你們的想法，你們有沒(méi)有站在父母的角度想想，送你們來(lái)夏令營(yíng)還不是為了更好地培養你們的心理素質(zhì)及學(xué)習能力、生活自理能力嗎？有哪個(gè)父母愿意看到自己的孩子吃苦？難道你們不明白現在吃苦為的是以后更好地享受生活嗎！理解父母，感恩父母，回報父母。這一生相信你們會(huì )終生難忘！
感謝夏令營(yíng)。孩子們，剛來(lái)夏令營(yíng)時(shí)也許你們并不喜歡夏令營(yíng)，甚至有些討厭，但不可否認的是夏令營(yíng)讓你們成長(cháng)了。軍訓給了你們紀律、高空訓練給了你們膽量、夜行軍給了你們毅力、班級給了你們榮譽(yù)�；叵肫鹣牧顮I(yíng)的21天點(diǎn)滴生活，你們一次次的堅持，并且出色地完成了匯報演出，難道這不是夏令營(yíng)帶給你們的收獲嗎？剛開(kāi)營(yíng)的幾天很多人說(shuō)明年打死也不來(lái)了，但閉營(yíng)時(shí)有好多伙伴在一起相約明年夏令營(yíng)，難道這不是夏令營(yíng)帶給你們的成長(cháng)嗎？這一年相信你們會(huì )終生難忘！
感謝老師。21天的陪伴，我們不離不棄。老師們兢兢業(yè)業(yè)為的是21天后將一個(gè)嶄新的你交還給家長(cháng)，老師們和你們打成一片為的是化解你們對家的思念，老師們的耐心教導為的是以后你們少走彎路。孩子們，三人行必有我師，不管今后的求學(xué)還是工作生活，要尊重你的每一位老師。這一位相信你們會(huì )終生難忘！
感謝同學(xué)。還記得夜行軍那晚，大手拉著(zhù)小手排著(zhù)整齊的隊伍走在昏暗的馬路上，犀利的小雨下個(gè)不停卻未能分開(kāi)你們拉緊的手。你們雖是同學(xué)卻相差有近10歲，一路上的不離不棄，我在你們身上看到了責任與信任。這一夜相信你們會(huì )終生難忘！
感謝自己。機會(huì )是別人給的，卻需要自己去把握。閉營(yíng)后的你們個(gè)個(gè)小有進(jìn)步，其功勞與你們自身的努力是分不開(kāi)的。吃飯不挑食了，站隊迅速了，能自己洗衣服了，等等，老師們見(jiàn)證了你們的進(jìn)步。高空行為訓練過(guò)程中，空中的一步比地上的十步甚至一百步都難，但你們邁出了那一步，不是別人正是你們自己給了自己一次挑戰自我的機會(huì )。這一步相信你們會(huì )終生難忘！
夏令營(yíng)結束了，你們成長(cháng)的腳步才剛剛開(kāi)始，愿你們在今后的生活中學(xué)會(huì )感恩，愿明年夏令營(yíng)能再相會(huì )。
這21天我們終生難忘�。�！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇8
來(lái)夏令營(yíng)之前我先帶領(lǐng)我們學(xué)院青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)和社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到安丘柘山小學(xué)支教，當地人稱(chēng)柘山為“濰坊的西藏”，意思是這里地處偏遠。那里的孩子和城市的孩子有很多的不同，首先是生活條件和物質(zhì)條件的差異，有不少孩子需要每天走十幾里路來(lái)上學(xué)，因為假期安排的活動(dòng)，需要額外每天支付一塊錢(qián)的交通費用，家長(cháng)都沒(méi)有錢(qián)給他們，是我們的支教老師幫孩子們墊付的。孩子在學(xué)校的午飯就是一個(gè)饅頭或者一個(gè)餅和一包咸菜。這里的孩子75%都是留守兒童，父母都在外打工，孩子都是和家里的老人生活在一起。他們看到我們這些新老師都非常靦腆，偷偷地看我們一眼，然后飛快地跑掉。
我們的支教活動(dòng)以團體心理輔導為主，起初的團輔活動(dòng)讓孩子們自我介紹，許多孩子太羞澀了，好像他們從來(lái)沒(méi)有當眾講過(guò)話(huà)，連自己的名字都不敢講出來(lái)。還有的孩子你問(wèn)他十句，他才可能點(diǎn)點(diǎn)頭或者小聲用家鄉話(huà)回答一句，似乎和別人的正常溝通都有問(wèn)題。在孩子中活潑開(kāi)朗愛(ài)表現的孩子占的比例非常小。我們的支教活動(dòng)雖然只有短短8天，可是孩子們就已經(jīng)有了非常大的變化。印象最深的是去年參加過(guò)我們活動(dòng)的一個(gè)小女孩，小學(xué)三年級，非常內向，學(xué)習成績(jì)也不怎么好。今年她變得非常開(kāi)朗自信，而且學(xué)習成績(jì)上升到了年級前十名。
支教結束后我來(lái)到了夏令營(yíng)，夏令營(yíng)孩子的生活條件優(yōu)越了太多，可是起初許多孩子們還在抱怨伙食差，吃不慣。我不禁感嘆，富裕的物質(zhì)生活讓孩子們多了些挑剔與不滿(mǎn)，降低了幸福感；如果是柘山的孩子來(lái)到這里，那還不是進(jìn)入了人間天堂？夏令營(yíng)的生活安排得豐富多彩，軍訓、拓展訓練、學(xué)科輔導或學(xué)能培訓、團體輔導、大型團輔、大運動(dòng)、大運動(dòng)比賽、夜行軍、旅游、文藝匯演等等，每天的活動(dòng)都讓孩子充滿(mǎn)了期待。孩子們從一開(kāi)始對夏令營(yíng)生活的不適應、抗拒到喜歡上了夏令營(yíng)、留戀夏令營(yíng)、甚至是期盼下一次的夏令營(yíng)的生活，孩子們內心發(fā)生了微妙的變化。我問(wèn)過(guò)許多的孩子，你在夏令營(yíng)里有了哪些變化？有的孩子說(shuō)：我更加積極了；有的孩子說(shuō)：我以前很小氣，不愿意借給別人東西，現在不這樣了；有的孩子說(shuō)：我以前不喜歡幫助別人，現在特別喜歡照顧其他人；有的孩子說(shuō)：我找到了我?jiàn)^斗的目標；有的孩子說(shuō)：我更加自信了；有的孩子說(shuō)：我更加自立了……我又問(wèn)：“你覺(jué)得是哪些事情讓你發(fā)生了這樣的變化？”孩子們說(shuō)，說(shuō)不清楚是哪件事情或是哪節課起到了作用，但變化是自然而然發(fā)生的。
無(wú)論是柘山支教還是夏令營(yíng)的21天生活，孩子們都發(fā)生了許多變化，有的甚至是翻天覆地的變化。我不禁在想，無(wú)論是貧窮還是富裕的孩子，他們需要的是什么，是什么會(huì )讓他們發(fā)生如此大的變化？答案就是無(wú)條件的積極關(guān)注。無(wú)條件積極關(guān)注就是無(wú)論孩子長(cháng)的丑俊、聰明與否、成績(jì)如何、有哪些優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們的家長(cháng)都要愛(ài)孩子、鼓勵孩子、接納孩子。當孩子獲得無(wú)條件積極關(guān)注時(shí)，他自己就會(huì )逐漸發(fā)生某種變化。家長(cháng)會(huì )說(shuō)：難道我對孩子還不夠關(guān)注嗎？我離開(kāi)孩子一天都很難受，我辛苦工作，就是想給孩子提供最好的物質(zhì)條件，難道我對孩子還會(huì )講條件嗎？無(wú)條件積極關(guān)注是美國心理學(xué)家羅杰斯提出來(lái)的，他認為無(wú)條件積極關(guān)注是心理咨詢(xún)的前提。后來(lái)發(fā)現無(wú)條件積極關(guān)注用在教育上同樣適用。在日常生活中，父母和學(xué)校的老師對孩子都是有條件積極性關(guān)注，當孩子滿(mǎn)足了成人的要求和期望時(shí)，就能收獲關(guān)愛(ài)和支持；當孩子們不能滿(mǎn)足成人的要求和期望時(shí)，就無(wú)法獲得關(guān)愛(ài)和支持，可能收獲的是指責、訓斥或者更嚴厲的體罰。失去了積極性關(guān)注，孩子獲得尊重和愛(ài)的需要就很難得到滿(mǎn)足，相應的就會(huì )產(chǎn)生強烈的挫折感，隨之而來(lái)的就是減弱了學(xué)習的欲望，降低了學(xué)習的興趣。
一直記得孔老師講過(guò)的一個(gè)案例，一個(gè)孩子成績(jì)一直不是很好，高考沒(méi)有考上正規大學(xué)，只能去山大讀自考。有一次媽媽領(lǐng)著(zhù)孩子在路上遇到了熟人，人家問(wèn)：“孩子高考怎么樣��？”媽媽回答說(shuō)：“孩子在山大讀自考�！边^(guò)后孩子埋怨媽媽說(shuō)：“你不嫌丟人��？你只說(shuō)上山大不就行了嗎？”媽媽說(shuō)：“無(wú)論我兒子怎么樣，我都覺(jué)得你很棒�！眱鹤勇�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，奮發(fā)圖強，3年拿下了本科文憑，考上了碩士，出國留學(xué)了。兒子接受到了媽媽無(wú)條件的愛(ài)。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的人生道路，也許這條道路是平坦的、一帆風(fēng)順的，也許這條道路是坎坷的、有著(zhù)許許多多的溝溝坎坎，但無(wú)論如何，無(wú)條件的愛(ài)是陪伴孩子成長(cháng)的最強勁動(dòng)力。
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇9
尊敬的各位老師，有先見(jiàn)之明的家長(cháng)們，可親可愛(ài)的老師們，充滿(mǎn)青春活力的營(yíng)員們：
晚上好！我叫xx。麗日逢夏萬(wàn)物長(cháng)，萍凈池水千般好。祝愿營(yíng)員們有道年輕有為志，福君攀登步步高！
本次特訓營(yíng)，已經(jīng)是第83期了。從全國小演講家特訓營(yíng)中，已經(jīng)走出了數以萬(wàn)計的營(yíng)員，有的在演講比賽中獲得大獎，有的從事了演講教學(xué)工作。我看到太多學(xué)員從這里由自卑走向了自信，由沉默走向了幽默。我們的教師團隊優(yōu)秀而卓越，有來(lái)自演講實(shí)戰一線(xiàn)的專(zhuān)家，也有全國演講大賽一等獎的獲獎?wù)�。作為這教師團隊的一員，我感到無(wú)比的喜悅、幸福，也真的為大家的進(jìn)步、蛻變感到驕傲和自豪。請大家放心！這五天五晚，我們一定會(huì )在顏永平老師的帶領(lǐng)下，在訓練營(yíng)的教學(xué)過(guò)程中，給營(yíng)員們帶來(lái)溫暖和希望，盡心盡力，孜孜不倦，為學(xué)員分享實(shí)用有效的演講技巧。
8月6日你們看了巴西里約奧運會(huì )的開(kāi)幕儀式吧？你們知道奧運精神是什么嗎？奧運之父顧拜旦說(shuō)，“奧運會(huì )最重要的不是勝利，而是參與；最本質(zhì)的事情并不一定是征服，而是奮力拼搏�！边@句話(huà)是我成長(cháng)的明燈。結合我多次參與演講培訓并擔任演講培訓師的經(jīng)驗，我想告訴你們：導航再好，給的是方向，代替不了車(chē)；導師再好，給的是指引，代替不了你；平臺再好，你不好好利用，也是白白浪費。腳下的路，沒(méi)人替你決定方向；心中的夢(mèng)，沒(méi)人替你去完成�？啾M甘來(lái)懂人生!其實(shí)人生就是一種感受，一種歷練，沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩！在此我希望營(yíng)員們：練習，練習，再練習；準備，準備，再準備。練習得多了，上臺自然就不會(huì )緊張了。讓我們對自己說(shuō)，“我就是最棒的！”“我一定要最大膽地演講！”“快樂(lè )演講，超越自我！”
法國大文豪雨果曾說(shuō)過(guò)，“語(yǔ)言就是力量!”演講是一種最好的語(yǔ)言，能產(chǎn)生一種翻天覆地、攻無(wú)不克戰無(wú)不勝的力量。幾乎所有的成功人士都是演講家。你們就是未來(lái)的演講家！讓我們從此刻開(kāi)始，沖破演講關(guān)，埋下演講種子，踏上演講之路，收獲演講果實(shí)！讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
謝謝！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇10
尊敬的老師們、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，同時(shí)也吹開(kāi)了xx小學(xué)新學(xué)年的大門(mén)，迎來(lái)了一年級名新同學(xué)。孩子們，首先，請允許我代表一年級全體老師真誠地歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)大家庭，祝賀你們成為一名正式的小學(xué)生。
親愛(ài)的孩子們，昨天，你們還是一群小不點(diǎn)兒，眼淚汪汪地牽著(zhù)媽媽的衣襟不肯放手，今天，你們已經(jīng)快樂(lè )自信地跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，正式成為一名小學(xué)生了。此時(shí)此刻，老師和你們的心情一樣，那就是“激動(dòng)”“高興”。大家一定想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，就應該以小學(xué)生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要養成良好的學(xué)習習慣
在課堂上要認真聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作，不亂說(shuō)話(huà)，發(fā)言提問(wèn)要舉手；遵守學(xué)校的各項規章制度，放學(xué)回到家要認真做完作業(yè)。
二、要養成良好的生活習慣。
要養成早睡早起的好習慣，要吃早餐，吃飯不挑食；小襪子、小衣服自己清洗；做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包和學(xué)習用品；積極參加體育鍛煉；學(xué)會(huì )體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩。
三、要養成良好的行為習慣。
要懂得尊敬老師，團結同學(xué)，不因小事而斤斤計較，學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，看見(jiàn)老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；要愛(ài)護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；不將玩具、零食帶進(jìn)學(xué)校；課間不在教室、樓道及操場(chǎng)上追逐打鬧。
作為老師，我們早已做好準備，我們愿傾注我們所有的智慧和精力，引領(lǐng)你們尋找開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，從今天開(kāi)始，你們就和老師和這所學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們心連著(zhù)心、手牽著(zhù)手奔向美好的新生活。
最后，感謝學(xué)校為我們提供這次鍛煉的機會(huì )！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
非常榮幸代表全體營(yíng)員發(fā)言、我叫XX，來(lái)自XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)。首先，我代表全體營(yíng)員感謝山東大學(xué)XX學(xué)院為我們提供這次學(xué)習交流的機會(huì )，實(shí)踐和鍛煉自我的平臺。
山東大學(xué)坐落在美麗的泉城濟南，是我國歷史悠久的著(zhù)名大學(xué)，是一所學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明的教育部直屬老牌重點(diǎn)綜合性大學(xué)。XX學(xué)院學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚、裝備條件先進(jìn)、科研水平在全國名列前茅，在海內外具有重要影響力。今天，我們從不同的學(xué)校匯集到這里，參加20xx年XX學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，此次活動(dòng)必將給我們留下一段難忘而美好的回憶。在今后的五天里，我們全體營(yíng)員將進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)驗室參觀(guān)、學(xué)者論壇、齊魯文化體驗，師生座談會(huì )和在校研究生座談會(huì )等一系列活動(dòng)，我相信在這一系列活動(dòng)中，我們的視野將會(huì )更加開(kāi)闊，知識將會(huì )進(jìn)一步完善，創(chuàng )新意識和膽識會(huì )得到進(jìn)一步錘煉，科研思維方式和能力會(huì )得到進(jìn)一步提高。我們一定會(huì )把這里所學(xué)所見(jiàn)帶回學(xué)校與其他共同分享，共同提高！在這幾天里，我們要把營(yíng)園當做我們的家，愛(ài)護公務(wù)，保持營(yíng)園的衛生，作為一名合格的營(yíng)員，我們在整個(gè)活動(dòng)中，保證做到如下幾點(diǎn)：
第一、認真聽(tīng)從指揮、遵照負責老師的安排。
作為一項集體活動(dòng)，我們要有大局意識，服從管理，統一行動(dòng)，積極參與各項活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)舉行。
第二、努力提高自己的綜合實(shí)踐和科研能力。
夏令營(yíng)是為方便全國優(yōu)秀大學(xué)生交流，培養同學(xué)們的科研興趣而舉行的。我們一定要珍惜這次難得的機會(huì )。
第三、做到團結友愛(ài)、互相幫助。
因為“全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)，我們有緣相聚在一起，組成了一個(gè)臨時(shí)的集體。在這幾天中我們要團結互助，共同進(jìn)步！同時(shí)，我們也相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們會(huì )成為一輩子的好朋友，好師生！
最后，我代表全體營(yíng)員祝愿此次“20xx年XX學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行！
謝謝大家！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇12
人總是向前看的，都想不斷地填充自己使自己的閱歷也好經(jīng)驗也好更加豐富，使人生道路更有層次性。我也一樣。
孔屏老師是我大專(zhuān)時(shí)候的老師，工作積極性高，為人直率。雖然只聽(tīng)過(guò)她的一次報告，但對孔老師的最初印象到現在一直未變，從而可以看出她的工作生活是多么的真實(shí)。
對于在營(yíng)里的工作，可以用幾個(gè)詞來(lái)總結：幸運、快樂(lè )、幸福。
幸運。說(shuō)我幸運，那是事實(shí)，最起碼我這樣認為。接觸研究中心工作是一次機遇，當時(shí)我們四個(gè)一起去孔老師工作室面試，不知道為啥，孔老師看上了我。08年是第一次跟著(zhù)孔老師學(xué)習，當時(shí)，毛頭小子一個(gè)，沒(méi)有經(jīng)驗，那是跟營(yíng)，談不上工作，也不敢說(shuō)去幫忙，只是學(xué)習。總結起來(lái)就是不枉此行！
快樂(lè )。孩子的世界，對于成人來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)詞可以形容，回憶。對于成人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )應該就是做孩子教育工作。在21天的封閉式的教育訓練中，能夠每天看到孩子，是很快樂(lè )的事。陪著(zhù)他們學(xué)習，陪著(zhù)他們玩耍，看著(zhù)他們哭，看著(zhù)他們鬧，每一天都無(wú)比快樂(lè )。山東行知青少年發(fā)展研究中心，本著(zhù)全天生活皆教育的培養理念，尋找每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)。這21天里，作為二班的班主任，也是一種快樂(lè )。班里23位小精靈們給夢(mèng)幻隊的每一位老師都帶來(lái)了快樂(lè )。自理能力超強的鞏傲博，每天躲在被窩里“偷打電話(huà)”的小吉祥（張迪老師好愛(ài)你的），調皮搗蛋夸夸就努力的張秩愷、郭峰源、劉軼倫，領(lǐng)導能力很強的孔源、李嘉啟、王雨，文采超好的高文捷，、可愛(ài)漂亮的王若晗、鄭君哲、王璇、楊俊雅，很顯成熟的陳震，帥氣十足的孫晨燁、劉翔宇，老師給他話(huà)從來(lái)不忘記的席正彥，對待數學(xué)一直較勁的胡迅捷、張德諭，朗誦很好的張天澤，很有范的王子豪，愛(ài)看書(shū)的王昶霖，進(jìn)步最大的丁蕾。在這里我們每個(gè)人都見(jiàn)識了你們每個(gè)人的進(jìn)步和成長(cháng)，希望你們不要間斷訓練，取得更大的進(jìn)步！記住你們是最好的，你們是最棒的，老師相信你們，你們也要相信自己！你們都有一顆單純善良的心，希望讓它永存，從自己身邊尋找快樂(lè )！希望你們也是不枉此行！
幸福。幸福源于我身邊的每一個(gè)人！它來(lái)自孔老師、滕校長(cháng)還有所有同仁們。剛去的幾天里每個(gè)人的嗓子都是啞的，但是不怕，我們有代茶飲、金嗓子還有日常必備藥品，以備不時(shí)之用。每位老師都與孩子同吃同住，孩子的健康老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)。孩子病了老師陪在身邊，孩子想家了，老師陪他們一起睡。我們盡量給予孩子家的感覺(jué)，但不溺寵。他們是我們的幸福，我們是他們的好朋友。所以我們感到幸福，他們也會(huì )感到快樂(lè )！
短短２１天過(guò)去了，希望每個(gè)人在回憶起來(lái)時(shí)和我一樣都是幸運、快樂(lè )和幸福！
最后讓我們呼響我們的營(yíng)號：我是最好的，我是最棒的，我相信我自己，我愛(ài)我自己！
夏令營(yíng)活動(dòng)結束教師感言 篇13
夏天是個(gè)充滿(mǎn)激情的季節，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的季節里，我懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷激情和信心前往夏令營(yíng)……21天雖短但很充實(shí)，不僅孩子們得到了鍛煉和提高，就連我自己也成長(cháng)了許多！
這21天中的各項活動(dòng)都是專(zhuān)家和老師精心設計安排的，每天晚上我們都要開(kāi)會(huì )，詳細說(shuō)明各項活動(dòng)應如何開(kāi)展�？粗�(zhù)孩子們在活動(dòng)中能有所收獲，我們“累并快樂(lè )著(zhù)”。只要孩子們有收獲，我們再累一點(diǎn)也不怕！在這21天的夏令營(yíng)里我成長(cháng)了許多。
首先，我認識到了不管干什么事都要考慮周全，都要心思縝密�；顒�(dòng)只是手段，讓孩子們有所收獲才是目的。起初，我就沒(méi)有做到這一點(diǎn)，有任務(wù)只是單純地去完成，沒(méi)有想到要根據自己班里的實(shí)際情況來(lái)安排。比如，在大運動(dòng)中，我們班為了在有限的時(shí)間完成有效的工作，就按那張表格的形式讓孩子們一下完成三項活動(dòng)�？墒俏覀儧](méi)有考慮到孩子們是否能承受得了如此劇烈的運動(dòng)。是其他老師想到了這個(gè)問(wèn)題，我們才改變了大運動(dòng)的實(shí)施步驟。還有就是在團輔課上那個(gè)“天使與主人”的活動(dòng)，當孩子們都抽到自己的主人后，我們就開(kāi)始其他活動(dòng)了，我并沒(méi)有認真思考是不是要加點(diǎn)兒別的環(huán)節，能讓孩子們更加積極主動(dòng)地去關(guān)注自己的主人。又是別的老師想到，要設計一個(gè)“我對主人說(shuō)的話(huà)”這樣一個(gè)環(huán)節，每天天使都可以把自己想對主人說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到便利貼上，然后貼再事先設計好的“墻上”。從這兩件小事上我發(fā)現起初我只是在單純地完成任務(wù)，而沒(méi)有更好地為孩子們著(zhù)想。我們的目的是讓孩子們有所體會(huì )，有所收獲，而我卻忽略了我們的目的，這就是我與“優(yōu)秀”的差距。在以后的工作中，我便提醒自己要思考思考再思考，提醒自己活動(dòng)方案可以靈活把握，最重要的是孩子們的收獲。
其次就是學(xué)能課上我們組里一位小朋友的一句話(huà)，他讓我明白我自己有些地方做錯了。那天是應力教授的團輔，我在和其他人聊天，那個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)沖我說(shuō)了句“你是大壞蛋”。當是我就很生氣，我什么也沒(méi)說(shuō)，我還用“童言無(wú)忌”來(lái)安慰自己，后來(lái)一想不對，肯定是我做錯了什么讓這個(gè)小朋友不開(kāi)心。后來(lái)我知道了是每次學(xué)能課上我總是重復很多次游戲規則，而他則很討厭“嘮叨”的人。從那之后我就只講一遍規則，然后問(wèn)他們“我這樣說(shuō)清楚嗎”，這樣做的效果還是很好的。從這件事上我深刻體會(huì )到“說(shuō)話(huà)的藝術(shù)”的重要性，表達同樣的意思，不同的說(shuō)法起到的作用也是不一樣的。之前老師也給我們講過(guò)說(shuō)話(huà)方式的重要性，但是那僅僅是停留在“知道”這個(gè)層面上，而這次卻讓我蕃然醒悟。
再次，是團輔課上那個(gè)叫做“永不放棄”的活動(dòng)。專(zhuān)家先讓孩子們看一個(gè)視頻，然后讓孩子們雙手舉于胸前或側平舉，當然手掌要與胳膊成直角，這個(gè)動(dòng)作要堅持十分鐘，而且專(zhuān)家提醒側平舉的那個(gè)動(dòng)作更難一些。當時(shí)我選擇了側平舉那個(gè)動(dòng)作，專(zhuān)家要求助教無(wú)條件堅持到最后。那十分鐘像一個(gè)小時(shí)那樣漫長(cháng)，期間真的很痛苦，胳膊都抽筋了，心里一直在告訴自己“要堅持下來(lái)”，最后的二分鐘是最難的，學(xué)生們齊聲喊著(zhù)“永不放棄”直到最后。在這個(gè)過(guò)程中有的小朋友都哭了，其實(shí)最后我的眼睛也是含著(zhù)淚花的�！皥猿帧闭f(shuō)起來(lái)太簡(jiǎn)單了，可是真要去做呢！一件事要做不難，難的是堅持下來(lái)。滿(mǎn)懷激情去做一件事不管容易的還是困難的，都是需要勇氣的，最重要的是一定要把這種激情貫穿到最后。如果早一點(diǎn)深刻體會(huì )到這一點(diǎn)，也許現在的自己會(huì )更成功一些。
最后是那天受到孔老師的批評。誰(shuí)都不想被批評，重要的是要看自己怎么去對待。這次批評首先是因為自己考慮問(wèn)題太片面，沒(méi)有想到孔老師那樣設計的良苦用心，其次是自己心里有疑惑但沒(méi)有去問(wèn)，而是帶著(zhù)僥幸心理去干，結果是“賠了夫人又折兵”��！孔老師說(shuō)得對，在工作中“多問(wèn)”是有好處的，可以節省時(shí)間和精力，而且接受別人的批評是為了讓自己更好的成長(cháng)。其實(shí)，在日常生活中，我就聽(tīng)不得對自己不利的話(huà)，只愿意聽(tīng)那些“奉承”的話(huà)，我也知道這樣不利于自己的成長(cháng)，可是一直都不能改正，但是這次經(jīng)過(guò)孔老師的點(diǎn)撥，我深刻認識到，要想自己能更好的成長(cháng)，就必須學(xué)會(huì )接受別人的批評，而且還要去感恩那些批評自己的人，不為別的，只為自己能更好地成長(cháng)！
這短短的21天教會(huì )了我太多太多，我要去細細品味那一點(diǎn)一滴，等我品透了，我也就一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)了！一個(gè)人的態(tài)度決定這個(gè)人的高度，我堅信我這種認真的態(tài)度會(huì )使我成長(cháng)為一個(gè)巨人！
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