培訓班畢業(yè)個(gè)人感言（精選6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的培訓班畢業(yè)個(gè)人感言（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
培訓班畢業(yè)個(gè)人感言1
回首在一起走過(guò)的六個(gè)月，是拼搏的六個(gè)月是成長(cháng)的六個(gè)月，為了相同的夢(mèng)想，我們相識標榜，初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了渴望。我們渴望標榜能給我們人生一個(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標榜的時(shí)候有一技之長(cháng)，是姬老師用微笑化解了我們的疑惑，用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰，在那時(shí)起我們什么也不會(huì )，什么也不懂，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒，什么卷杠子，上棉紙等等，姬老師手把手的教，我們從笨拙到熟練，直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內完成一頭漂亮的標準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jì)，親愛(ài)的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“，略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好，對我們的教誨，我熱淚盈眶，好想對你說(shuō)，姬老師您辛苦了。
青春的旋律，在標榜學(xué)校奏響最美的樂(lè )章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班，那是的我們已經(jīng)彼此熟識成為朋友，年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩，在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮，沒(méi)有絲毫的疲憊，而是精神抖擻，還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號"提拉發(fā)片進(jìn)梳子，上刀提拉到位剪裁，收刀那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中，在標榜的走廊里，永遠回響在我們的記憶中!大家可曾記得當拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣，現在當銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí)，我們怎么能不感激標榜，不感激標榜的老師。
培訓班畢業(yè)個(gè)人感言2
一年前匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。
很高興我們一起度過(guò)了將一年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!
一年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅定目標，執著(zhù)追求，我們的努力必定會(huì )有回報，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為xx計算機班是我們共同的家!
培訓班畢業(yè)個(gè)人感言3
不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級培訓已經(jīng)二十多天，感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了技術(shù)在教育中的應用，明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，重要的是清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò )，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習培訓，我體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計算機的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習的能力，通過(guò)對所收集的數據加以綜合分析達到學(xué)習的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習水平
培訓班畢業(yè)個(gè)人感言4
集中培訓的時(shí)間轉瞬即逝，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從終點(diǎn)又到了起點(diǎn)。如果簡(jiǎn)單的“結束”二字可以概括一切，也只有我自己能慢慢品味其中深意了。三個(gè)月的時(shí)間只是人生中不起眼的一段，可是培訓的成果將在我的職業(yè)生涯中一直受用。直到最后我越發(fā)的感激最后這一次難得的集中培訓機會(huì )。
培訓班的生活是熟悉的，像極了大學(xué)的象牙塔時(shí)光。夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了教室的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人坐在最后面看書(shū)回憶，像過(guò)電影一樣回顧一整天發(fā)生的事情直到夜色降臨。沒(méi)有繁復的工作，我喜歡隨意翻弄課本的聲音，再聽(tīng)聽(tīng)老師和同事關(guān)于任何一章節知識的論辯，也許兩耳不聞窗外事的就是我們這樣吧。在這里生活的非常充實(shí)和幸福。
從一開(kāi)始我就有為這三個(gè)月的培訓設定目標:學(xué)習所有以后生產(chǎn)工作可能用到的基礎理論，多以面臨問(wèn)題的角度去思考和學(xué)習以便和以后實(shí)際工作聯(lián)系，積極鍛煉各方面能力，協(xié)調好培訓班的各類(lèi)工作，盡早以一名合格的見(jiàn)習員工身份進(jìn)入生產(chǎn)崗位為廠(chǎng)里貢獻自己的力量。
這樣的目標說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)可真難。這段時(shí)間我基本每天都會(huì )按時(shí)上晚自習回顧白天的課程，準備臨近的考試。如果說(shuō)培訓班里最大的困難那就非考試莫屬。80分合格的硬指標讓大家如芒刺背，一兩點(diǎn)睡覺(jué)已是家常便飯，臨近兩天更得要通宵達旦�？墒侨艘簧y得奮斗幾回，這種日子會(huì )在我們心里刻下深深的痕跡，也會(huì )一直激勵我們克服所有我們不敢面對困難。
在這三個(gè)月里，我需要配合孟主任和馮工開(kāi)展培訓班的工作，在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )擔任負責人這樣的任務(wù)，因為我毫無(wú)經(jīng)驗。在朱主任和孟主任的鼓勵和幫助下，我嘗試著(zhù)去和老師同事溝通，嘗試著(zhù)去完成各項班級任務(wù)。這三個(gè)月在人資部的帶領(lǐng)下我們舉辦了趣味活動(dòng)，新教室新氣象活動(dòng)，光盤(pán)行動(dòng)倡議，籃球聯(lián)誼賽，結業(yè)聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同事們業(yè)余的時(shí)間，團結了大家的感情，讓我們彼此更加認同，更加熱愛(ài)銅電。
其實(shí)到今天我再比照著(zhù)當時(shí)的目標，不自覺(jué)得臉紅了，還有那么多知識沒(méi)學(xué)到，還有那么多任務(wù)沒(méi)完成，自己的能力還差得很遠很遠�？墒俏乙呀�(jīng)沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有機會(huì )了，只好從現在開(kāi)始繼續更加努力讓自己不再留遺憾�？傊�，培訓結束了，大家馬上就要奔赴不同的部門(mén)和崗位進(jìn)行下階段的實(shí)習。祝愿所有的培訓班學(xué)員未來(lái)的路前程似錦一帆風(fēng)順。明天的太陽(yáng)會(huì )更鮮艷!
培訓班畢業(yè)個(gè)人感言5
緊張忙碌培訓學(xué)習結束了，我首先感謝輔導老師對我們的學(xué)習指導。在不平凡的六十天，網(wǎng)絡(luò )培訓把我們凝聚在一起，雖與大家初次相遇，但從陌生到相識，從相識到相知，我們一起 風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面，但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了十次錘煉，為了一個(gè) 共同的目標，我們攜手前行，是苦，是甜，是倦，是戀，或許您身心疲憊，但相信您的精神 是充實(shí)的，思想是閃光的.。
每當登陸教學(xué)平臺的時(shí)候，每當目睹老師們交流學(xué)習的軌跡的時(shí)候，每當我和老師們用無(wú)聲 的文字進(jìn)行溝通的時(shí)候，每當我津津有味地閱讀著(zhù)每一份討論帖的時(shí)候，我的心頭總會(huì )涌起 一陣激動(dòng)，我為能成為你們的學(xué)習伙伴，與大家一起奮斗而感到幸福；看到各位老師能克服 工作、家庭、學(xué)習而帶來(lái)的重重困難，筆耕不輟到深夜，以火一般的熱情來(lái)迎接學(xué)習，迎接 挑戰而感到由衷地敬佩；老師孜孜不倦的學(xué)習精神，我看到了教育事業(yè)的明天會(huì )更美好！ 在即將結束的日子，復雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺讓我們走在一起！ 離別的鐘聲已經(jīng)敲響，可心頭唱響的是“我不想說(shuō)再見(jiàn)” ，現在縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我此 刻的心情，但愿“海內存知己，天涯若比鄰” ，何況我們還有一線(xiàn)相連的網(wǎng)絡(luò )夙緣。
培訓班畢業(yè)個(gè)人感言6
在菁美美容保健培訓班學(xué)會(huì )了很多東西，可以說(shuō)是對今后的生活和創(chuàng )業(yè)都將會(huì )有很大的幫助。這次來(lái)到菁美保健培訓班，是來(lái)對了地方，讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。
第一，非常感謝，關(guān)老師，耐心的講解，在課堂上學(xué)的東西，從一個(gè)手法，穴位到能夠簡(jiǎn)單的辯證，再到具體的手法的運用。我覺(jué)得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對我們不懂的問(wèn)題能夠細心的耐心的指導，不厭其煩的給我們指導手法，我做錯了的話(huà)，老師都會(huì )及時(shí)糾正我，可以說(shuō)是進(jìn)步挺大的。
第二，學(xué)員之間相互幫助，互相學(xué)習，學(xué)習氛圍積極融洽，非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機會(huì )還會(huì )來(lái)學(xué)校繼續深造。
第三，我未來(lái)的打算和規劃，我的初步考察在南京，南京現在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市，隨著(zhù)快節奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時(shí)間，無(wú)法放松身心，日積月累會(huì )帶來(lái)亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四，基本概述。養生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò )養生，經(jīng)道養生健康保養，馭經(jīng)之術(shù)，按摩養生，中醫預防養生，減壓放松等服務(wù)項目的休閑養生場(chǎng)所。
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