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技能競賽獲獎感言

時(shí)間:2021-06-11 15:19:45 感言 我要投稿

技能競賽獲獎感言例文

  第一屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學(xué)隆重舉行。有來(lái)自中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京、華東)、山東科技大學(xué)、長(cháng)安大學(xué)等24所著(zhù)名高校和江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等2所高職院校在內的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中,我們與本科生同臺競技,我隊(黃宇兵、羅智勇、張育芳)在地質(zhì)標本鑒定項目中榮獲二等獎(總成績(jì)名列第三,二等獎中名列第一)。

技能競賽獲獎感言例文

  當得知獲獎時(shí)我內心充滿(mǎn)了喜悅和自豪,但是現在,我更多的感覺(jué)是一份責任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個(gè)月中,老師花了非常多的血教育我們,他們抽著(zhù)自己緊少的時(shí)間來(lái)給我們備課,然后每天給我們無(wú)私的培訓,有時(shí)請優(yōu)秀學(xué)長(cháng)給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗交流。在培訓期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù),還給我們學(xué)習之處總結出了很多非常寶貴的實(shí)戰經(jīng)驗,此外,不光把我們引進(jìn)了地質(zhì)之門(mén),還經(jīng)常請我們吃飯,和我們聊天,我們學(xué)到了很多課堂之外的東西。想對他們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

  今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會(huì )。經(jīng)過(guò)培訓,我對地質(zhì)有了更深的了解,從自己漫無(wú)目的的探索和琢磨,變?yōu)橄到y的學(xué)習和研究,而我也在一點(diǎn)點(diǎn)的努力中前進(jìn)。我系統的學(xué)習了mapgis軟件應用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識,學(xué)習了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西。

  快要到比賽的時(shí)間了,我們放棄了休息的時(shí)間,團隊3人全力準備比賽,參加了3個(gè)月的“魔鬼式”集中訓練。我們付出了很多的努力,一切就等比賽來(lái)證明我們的實(shí)力。競賽兩天,更像一場(chǎng)夢(mèng)。我們在夢(mèng)境中追逐,挑戰自我,在連續作戰、極度疲憊的情況下,堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘,一份收獲。最終,我們隊獲得了二等獎。

  下面和大家交流一下我競賽的心得體會(huì )吧,我總結了一下3點(diǎn):

  團隊協(xié)作,勇于紕漏,互補不足

  要有強烈的責任心和將此到底的毅力

  討論交流很關(guān)鍵

  團隊協(xié)作:我現在對團隊協(xié)作的理解就是隊友之間的交流和溝通,實(shí)現優(yōu)勢互補。地質(zhì)技能比賽的兩天,我和隊友一直進(jìn)行著(zhù)反饋交流,他把地質(zhì)連圖的思想傳達給我,我在理解之后,用mapgis進(jìn)行勾繪連圖。尤其值得一提的是,我們隊三人在地質(zhì)標本競賽項目中,我們三人根據結果提出具體的疑點(diǎn),并及時(shí)反饋,我們一同分析疑點(diǎn),明確巖石定名正確是否,當發(fā)現其中橄欖石含量很少、黑云母含量達5%時(shí),我們又重新總結了思路,進(jìn)行第二次交流,最后我們定名為黑云母蘇長(cháng)輝長(cháng)巖。我們始終保持著(zhù)一種高效的交流。

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),也有自己的優(yōu)點(diǎn)。但在一個(gè)團隊,一旦有了一個(gè)精神上的帶動(dòng)者和行動(dòng)者的執行者,我們會(huì )克服自己的缺點(diǎn),充分發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),那么我們會(huì )做的很好,大家進(jìn)行優(yōu)勢互補,優(yōu)秀的團隊就是這樣打造出來(lái)的。

  責任心和毅力:比賽的第一天是11個(gè)小時(shí)的地質(zhì)圖連繪,拼的不是智力,完全就是耐力和毅力,真正能夠堅持下去的`往往都能夠成功。那么在團隊里面,如何發(fā)揮個(gè)人的作用呢。其實(shí)我覺(jué)得隊友不需要有那么強,準備的有多么好,只需要他有強烈團隊責任心。這樣,有一個(gè)好的態(tài)度,在團隊里面就會(huì )發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢。

  討論交流很關(guān)鍵:這一點(diǎn)真是太關(guān)鍵了,直接影響是否能拿獎,三人行必有我師。團隊之間要善于討論、善于發(fā)言、勇于紕漏、互補不足。

  今天我就跟大家分享這些,最后,送大家一句話(huà):天道酬勤。

  技能大賽 勇創(chuàng )佳績(jì)

  長(cháng)沙航天學(xué)校 董政明

  我是長(cháng)沙航天學(xué)校的一名普通教師,這次我有幸代表長(cháng)沙市指導數控專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽,學(xué)生取得了比較好的成績(jì)。在此,我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導、專(zhuān)家和老師。

  長(cháng)沙航天學(xué)校在XX年長(cháng)沙市中專(zhuān)職業(yè)技能競賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績(jì),學(xué)生共獲得11項獎勵,教師共獲得9項獎勵。其中獲得長(cháng)沙市中等職業(yè)技能競賽數控銑、數控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項一等獎,獲得數控車(chē)、普車(chē)團體各一等獎,有6名學(xué)生代表長(cháng)沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數控車(chē)組合一等獎(三人);數控車(chē)二等獎;數控銑、普車(chē)三等獎。目前,我校加工中心/數控車(chē)組合已經(jīng)集訓,可能會(huì )代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

  成績(jì)的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎相對較低,上機操作時(shí)間相對不夠,學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗。根據這些實(shí)際情況,我們指導老師按照競賽要求,從基礎知識入手,強化技能操作訓練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合應用的能力。在強化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí),我們也在加強學(xué)生心理素養訓練,針對有些學(xué)生考前情緒不穩定、心理壓力大的現實(shí),在競賽前我們降低訓練難度,讓學(xué)生多做自己擅長(cháng)的課題,同時(shí)進(jìn)行心理疏導,樹(shù)立自信。這些措施起到良好的作用,為競賽取得比較好的成績(jì)奠定了基礎。

  成績(jì)的取得,是長(cháng)沙市教育局及長(cháng)沙市教科院職成所的領(lǐng)導和指導的結果,同時(shí),我們學(xué)校的指導最直接。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到車(chē)間了解競賽準備情況,了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓練進(jìn)展,幫助指導老師解決訓練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導還親自帶隊參加競賽,激勵參賽學(xué)生和老師。

  這次比賽不僅是對學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結。我們雖然取得了一定成績(jì),但深感教育學(xué)生的責任重大。如果有機會(huì )指導學(xué)生代表湖南省參加全國競賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為長(cháng)沙市、湖南省經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。

  省一等獎獲得者獲獎感言:

  戴新錢(qián)同學(xué)

  戴新錢(qián)同學(xué)獲加工中心項目省一等獎后說(shuō):“沒(méi)有太多經(jīng)驗可談,積累是關(guān)鍵,綜合分析是方法;平時(shí)注重基本功的訓練、工藝分析、程序編制等方方面面;賽場(chǎng)上的發(fā)揮關(guān)鍵在于調整好心理狀態(tài),對加工點(diǎn)進(jìn)行適當取舍,比賽只有相對最好的成績(jì),每位選手都要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力才能站在最高領(lǐng)獎臺上。老師的悉心教導一次次讓我感動(dòng),我的榮譽(yù)屬于我的指導老師,成績(jì)的取得,最離不開(kāi)的就是學(xué)校領(lǐng)導的教誨與關(guān)懷。正是這份關(guān)懷鼓舞我“生命不息,奮斗不已”!

  文剛強同學(xué)

  文剛強同學(xué)在獲省一等獎后說(shuō):“這個(gè)季節是收獲的季節,播下的種子開(kāi)花了。非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )參加湖南省職業(yè)院校技能競賽,在這里,我有很多人要感謝。 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導,一直給我們的支持和鼓勵。 其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導,還有謝謝各位評委老師!經(jīng)過(guò)這個(gè)幾個(gè)月的磨煉,不僅使我在專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能操作方面得到了很大的提高,而且使我學(xué)到了更多如何與人溝通和交流的經(jīng)驗。這些,都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的,所以現在回過(guò)頭來(lái)想想,慶幸當初做的決定是完全正確的。通過(guò)這次比賽,我深深體會(huì )到了“一份耕耘,一份收獲”這句話(huà)的深刻內涵,學(xué)任何東西、做任何事情,只有真正的付出,老天才會(huì )給予相應的收獲。不勞而獲這個(gè)詞永遠不會(huì )出現在我的字典里。榮譽(yù)雖然給的是我個(gè)人,但我更覺(jué)得我只是長(cháng)沙航天學(xué)校眾多沒(méi)有和我一起獲此榮譽(yù)的一名代表,長(cháng)沙航天學(xué)校今日的聲譽(yù)、地位與成績(jì),是與我們學(xué)校領(lǐng)導們指導有方,學(xué)校老師們的共同努力所鑄就,任何一個(gè)人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關(guān),當然還有那些我們學(xué)校相關(guān)的行政人事等領(lǐng)域的領(lǐng)導們,同樣也得感謝你們,由此,我由衷的想說(shuō),優(yōu)秀的榮譽(yù)是我的,更是長(cháng)沙航天學(xué)校所有教職員工的。一個(gè)優(yōu)秀的團隊有著(zhù)巨大的力量,我很慶幸我屬于長(cháng)沙航天這個(gè)優(yōu)秀的團隊。能獲得湖南省職業(yè)院校技能競賽第一名的成績(jì),正是這一強大團隊能量的釋放!八街,可以攻玉!辈粩嗟靥撔恼埥,永不停息地學(xué)習是走向成功的鋪路石!

  肖望同學(xué)

  肖望同學(xué)在獲得省一等獎后說(shuō):“這次能爭取到加工中心/數控車(chē)一等獎,既是驚訝,也是歡喜。在剛開(kāi)始培訓的過(guò)程中,我都是抱著(zhù)那種鬧鬧玩玩的態(tài)度學(xué)習的,因為我這個(gè)人是不怎么想給自己壓力的,但是通過(guò)這次比賽讓我懂得,這樣是不行的。其實(shí)不管是做什么事情,都是要保持著(zhù)一種認真的態(tài)度去做的,因為這樣才能做得更好.我覺(jué)得這次比賽我還是有點(diǎn)做的不夠好的,如果我更認真的學(xué)的話(huà),結果可能會(huì )更理想。我很感謝學(xué)校能選擇我去參加這次比賽,給了我一次鍛煉與學(xué)習的機會(huì )。感謝我的指導老師對我的辛勤培育,雖然我資質(zhì)不高,但我深信一句話(huà):“機不可失,時(shí)不再來(lái)”,所以我會(huì )把握好每次能夠促使自己進(jìn)步的機會(huì )。通過(guò)這次比賽,進(jìn)一步提高我對軟件的操作水平,強化了自己圖像圖形處理的綜合能力,增強自己就業(yè)的信心。我明白山外有山,樓外有樓;沒(méi)有付出就沒(méi)有回報,沒(méi)有汗水就沒(méi)有收獲的道理!

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