會(huì )計實(shí)驗報告匯總[15篇]
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家收集的會(huì )計實(shí)驗報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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會(huì )計實(shí)驗報告1
一、實(shí)訓目的：
培養學(xué)生的實(shí)踐操作能力。能夠使學(xué)生了解會(huì )計工作流程，系統全面地掌握制造業(yè)主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的處理，熟練識別、審核原始憑證，并能根據原始憑證編制記賬憑證，準確登記相關(guān)賬簿，編制會(huì )計報表并進(jìn)行會(huì )計檔案的整理、裝訂。加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解，將會(huì )計知識理論和會(huì )計實(shí)務(wù)工作有機的結合在一起。
二、實(shí)訓內容：
1.熟練會(huì )計字的書(shū)寫(xiě)。
2.學(xué)會(huì )如何填制會(huì )計憑證和審核會(huì )計憑證。
3.學(xué)會(huì )如何登記賬簿。
三、實(shí)習操作過(guò)程
我們是以《基礎會(huì )計模擬實(shí)訓》這本書(shū)后面提供的某工廠(chǎng)的發(fā)票操作基礎會(huì )計業(yè)務(wù)，包括下列各項：
�、沤ㄙ~。⑵填制審核會(huì )計憑證。⑶登記賬簿并結賬。⑷編制會(huì )計報表。⑸會(huì )計檔案整理裝訂。
1.經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，首先要審核原始憑證，根據原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證；
2.根據收款憑證和付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬；
3.根據各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表，逐筆登記各種明細分類(lèi)賬；
4.根據各種匯總記賬憑證匯總登記總分類(lèi)賬；
5.將日記賬明細分類(lèi)賬的余額與總分類(lèi)賬中相應賬戶(hù)的余額進(jìn)行核對；6.根據總分類(lèi)賬和明細分類(lèi)賬的記錄編制會(huì )計報表。
四、操作要領(lǐng)
1．期初建賬：
�。�1）建總賬時(shí)，
1.設置賬簿的的封面與封底：
2.填寫(xiě)賬簿啟用以及經(jīng)管人員一覽表；3.填寫(xiě)賬戶(hù)目錄；4.填寫(xiě)賬頁(yè)，將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額，進(jìn)行賬目登記。
�。�2）建明細賬時(shí)，將上個(gè)月或者是上一年總賬中，所涉及到的相應的明細賬的余額，分別填制到新賬簿的分戶(hù)賬中，并標明科目，賬戶(hù)名，及余額和余額方向。
�。�3）建日記賬時(shí)，建立現金存款日記賬時(shí)，將上一年或上一個(gè)月的庫存現金總賬中的余額，填到新建的庫存現金日記賬中的`余額欄中；銀行存款日記賬，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上；
2．審核或填制原始憑證
�。�1）填制原始憑證的時(shí)候，要記錄真實(shí)（記載的經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須與實(shí)際情況相符），手續完備（必須符合內部牽制原則的要求，內容齊全（基本內容和補充內容要詳盡的填寫(xiě)齊全），書(shū)寫(xiě)規范，還要及時(shí)填制（不拖延，不積壓）；
�。�2）審核：要審核其原始憑證反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法，合規，合理，審核其填制要符合規定的要求
3．編制記賬憑證：摘要簡(jiǎn)明，科目運用準確，編號連續，附件齊全。
4．登記日記賬，對于庫存現金日記賬，根據審核無(wú)誤的庫存現金日記賬的記賬憑證，將每日發(fā)生的庫存現金，逐筆登記到相應的庫存現金日記賬中，并標明金額及余額方向，同時(shí)還要對庫存現金日記賬進(jìn)行日結；銀行存款日記賬，也是根據審核無(wú)誤的銀行存款日記賬的記賬憑證，將發(fā)生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中，并標明金額及余額方向，對銀行存款日記賬進(jìn)行月結。
5．登記有關(guān)明細賬。對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，根據審核無(wú)誤的原始憑證，將其借貸方登記到三欄式，多欄式或數量金額式的有關(guān)明細賬上（只限于有二級科目的；無(wú)二級科目的，到月底登記到總賬上）。
6．編制科目匯總表根據一定會(huì )計期間編制的全部記賬憑證，按照相同的會(huì )計科目進(jìn)行歸類(lèi)，定期分別匯總每一個(gè)賬戶(hù)的借貸方的發(fā)生額，病填制在科目匯總表的相應欄內。
7．登記總賬根據科目匯總表登記的總分類(lèi)賬，將其表中匯總起來(lái)的歌科目的本期借貸方發(fā)生額的合計數，分次或月末一次計入總分類(lèi)賬戶(hù)的借方或貸方。
8．對賬
�。�1）賬證核對：各種賬簿記錄與會(huì )計憑證進(jìn)行核對；
�。�2）賬賬核對：總分類(lèi)賬的歌賬戶(hù)的借方期末余額合計與貸方的合計數相符，明細賬的各賬戶(hù)的余額合計與總賬的余額相符，日記賬的余額與總分類(lèi)賬的余額相等，各部門(mén)財產(chǎn)物資明細賬的期末余額與保管或使用部門(mén)的明細賬的期末數相等；
�。�3）賬實(shí)核對：賬面數字與實(shí)際的屋子，款項進(jìn)行核對
�。�4）賬表核對：記賬記錄與各種會(huì )計報表相互核對。
9．結賬
�。�1）檢查結賬日止以前所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否都已經(jīng)登記入賬
�。�2）編制結賬分錄[應當全面清查資產(chǎn)，合適債務(wù)；還要做好結賬和對賬準備，根據規定的格式和要求編制報告，內容要完整，數字真實(shí)，計算準確，不得漏報和隨意取舍。
11．整理歸檔對所填制的憑證，賬簿，報表進(jìn)行整理，并裝訂成冊。
五、實(shí)訓總結
在本次實(shí)訓中，我熟悉了會(huì )計文字和會(huì )計數字的寫(xiě)法。用文字對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)簡(jiǎn)明扼要地敘述清楚，文字不能超過(guò)各書(shū)寫(xiě)欄。書(shū)寫(xiě)會(huì )計科目時(shí)，要按照會(huì )計制度的有關(guān)規定寫(xiě)出全稱(chēng)，不能簡(jiǎn)化、縮寫(xiě)，并且子目、明細科目也要準確、規范。書(shū)寫(xiě)字跡清晰、工整。書(shū)寫(xiě)文字時(shí)，可用正楷或行書(shū)，但不能用草書(shū)，要掌握每個(gè)字的重心，字體規范，文字大小應一致，漢字間適當留間距。中文分為數字（壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖）和數位[拾、佰、仟、萬(wàn)、億、元、角、分、零、整（正）]兩個(gè)部分。中文書(shū)寫(xiě)通常采用正楷、行書(shū)兩種。大寫(xiě)金額前若沒(méi)有印制“人民幣”字樣的，書(shū)寫(xiě)時(shí)，在大寫(xiě)金額前要冠以“人民幣”字樣�！叭嗣駧拧迸c金額首位數字之間不得留有空格，數字之間更不能留存空格，寫(xiě)數字與讀數字順序要一致。
利用此次難得的機會(huì )我努力工作，嚴格要求自己，虛心請教，認真學(xué)習會(huì )計理論和實(shí)踐等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，把握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。這次會(huì )計實(shí)訓中，我可謂受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)大專(zhuān)生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的目的和意義。
會(huì )計實(shí)驗報告2
一、實(shí)驗要求：
1.實(shí)驗前應認真學(xué)習并嚴格遵守《學(xué)生實(shí)驗守則》中的各項規定。
2.學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室必須遵守實(shí)驗室各項規章制度，遵守課堂紀律。
3.實(shí)驗課前，要認真閱讀實(shí)驗教材，做好預習。
4.實(shí)驗課上要認真聽(tīng)講，服從指導老師的安排和指導。
5.嚴格遵守操作規程，愛(ài)護儀器設備；實(shí)驗中遇到異常情況或儀器設備的損壞，應立即報告指導老師；如屬人為因素造成損壞的，按學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)行處理。
6.養成良好的實(shí)驗習慣，實(shí)驗結束后，按要求及時(shí)切斷電源，整理好儀器設備及桌椅，帶走所有廢棄物，保持實(shí)驗室的整潔衛生。
7.上機實(shí)驗時(shí)，學(xué)生不得私自?shī)A帶軟盤(pán)，如需用盤(pán)必須得到指導老師的批準，否則予以沒(méi)收。
二、實(shí)驗報告填寫(xiě)要求：
1.封面要填寫(xiě)清楚。
2.編寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí)要求有實(shí)驗項目序號、實(shí)驗名稱(chēng)、實(shí)驗時(shí)間、實(shí)驗目的、實(shí)驗內容及步驟、結果。
3.實(shí)驗報告要有實(shí)驗指導老師批改、簽字，并給予成績(jì)。
4.填寫(xiě)實(shí)驗報告要求字跡清楚、工整。
實(shí)驗項目序號：1實(shí)驗名稱(chēng)：實(shí)驗一、財務(wù)共享中心建設成績(jì)：
[實(shí)驗目的]
1．通過(guò)財務(wù)共享中心的戰略定位分析，理解掌握財務(wù)共享中心的職能定位和服務(wù)范圍。
2．分析案例公司的財務(wù)共享中心建設目標。
3．學(xué)習掌握案例公司整體組織結構，以及財務(wù)管理所面臨的困難。
4．掌握財務(wù)共享建設與規劃協(xié)調會(huì )議的主要內容。
5.利用AHP法和專(zhuān)家意見(jiàn)法進(jìn)行財務(wù)共享中心選址決策。
[實(shí)驗內容]
1．登錄虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)課程平臺中的集團財務(wù)共享動(dòng)態(tài)運營(yíng)虛擬仿真實(shí)驗。
2．了解集團公司組織架構。
3．了解公司財務(wù)面臨的問(wèn)題。
4．了解財務(wù)共享建設與規劃協(xié)調會(huì )議的主要內容。
5．根據備選地——北京、濟南、杭州、濟寧四地的人力資源、營(yíng)運成本、經(jīng)濟環(huán)境、基礎設施四個(gè)方面相關(guān)指標，收集相關(guān)指標的數據，利用專(zhuān)家意見(jiàn)法進(jìn)行打分。
6.利用AHP方法計算選址評價(jià)指標的權重，進(jìn)行選址決策。
[實(shí)驗報告]
1．案例公司的財務(wù)組織架構
2．公司財務(wù)所面臨的問(wèn)題
3．財務(wù)共享建設與規劃協(xié)調會(huì )議的主要內容
4．AHP法和專(zhuān)家意見(jiàn)法進(jìn)行財務(wù)共享中心選址決策（Excel中進(jìn)行計算，結果以表格的形式展現在報告中）
A集團公司是國內杰出的大型企業(yè)管理信息化方案綜合服務(wù)提供商，有近20年集團管理信息化豐富的`實(shí)踐經(jīng)驗，致力于成為高端客戶(hù)的戰略合作伙伴，支持客戶(hù)業(yè)務(wù)的持續拓展與信息化的深度融合。A集團區域機構遍布香港、深圳、北京、杭州、成都、杭州、日本大阪等多個(gè)區域�，FA集團行政管理總部設在北京，濟南是集團重要的軟件研發(fā)中心，杭州是集團主要的營(yíng)銷(xiāo)中心，濟寧是A集團服務(wù)的重要客戶(hù)之一。目前，A集團總部下設項目規劃、法務(wù)部、財務(wù)部、業(yè)務(wù)部等多個(gè)部門(mén)，其中財務(wù)部設置資金管理、財務(wù)報表、會(huì )計核算、稅務(wù)管理等多個(gè)科室;A集團各子公司實(shí)行獨立核算，財務(wù)部?jì)仍O財務(wù)主管、會(huì )計及出納等崗位。
但是龐大的組織下面也存在一些問(wèn)題
1.管控難度大:A集團的核算單位較多，地域跨度大，集團公司難以及時(shí)掌控子公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，也無(wú)法對財務(wù)報表的真實(shí)性以及各類(lèi)風(fēng)險實(shí)施及時(shí)的控制，導致管理風(fēng)險較高。
2.員工費用報銷(xiāo)時(shí)間長(cháng):員工為報賬需多次找領(lǐng)導簽字，并可能因為缺失一定的材料、手續而導致財務(wù)報賬過(guò)程被多次退單，占用員工大量有效工作時(shí)間。
3.單據審批占用領(lǐng)導大量時(shí)間:領(lǐng)導的工作安排常常被審批簽字而打亂，異地審批更是繁瑣，效率低下。
4.資金集中度不高:各分支機構開(kāi)立獨立銀行賬號，不易于資金集中管理，財務(wù)人員工作壓力大、出錯率高，資金支付和銀行對賬處理不及時(shí)�？偛恐荒芡ㄟ^(guò)郵寄銀行對賬單、定期檢查、事后審計等方式進(jìn)行遠程監督,無(wú)法有效規避資金管理風(fēng)險。
5.內部控制滯后:一般月底對各類(lèi)會(huì )計報表進(jìn)行匯總,但無(wú)法實(shí)現對各地分支機構經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)監控和集中管理，信息滯后很難滿(mǎn)足內部控制的要求。
6.財務(wù)人員效率低:大量的財務(wù)資源被花費在事務(wù)性的工作上，無(wú)法借助新的技術(shù)手段實(shí)現針對重復性工作自動(dòng)化的處理，整體業(yè)務(wù)處理效率低。
為了解決上述問(wèn)題，A集團總部決定籌建財務(wù)共享報務(wù)中心,讓我們通過(guò)集團會(huì )議來(lái)了解A集團FSSC籌建戰略規劃。
集團公司財務(wù)部下面建立財務(wù)共享服務(wù)中心，或者在集團公司下面成立財務(wù)共享服務(wù)中心。
在構建和運營(yíng)層面上，我們應該做到以下幾點(diǎn)。
1、在構成上，了解集團A背景，FSSC建設必要性和建設規劃.確定FSSC選址，確定FSSC選址
2、在運營(yíng)上我們爭取做到：
�。�1）在第一年.FSSC運營(yíng)要素設置、費用報銷(xiāo)流程模擬、FSSC運營(yíng)價(jià)值計算與總結。（服務(wù)5家子公司）
�。�2）在第二年FSSC運營(yíng)要素設置(崗位增多、業(yè)務(wù)量增大).銷(xiāo)售流程模擬、FSSC運營(yíng)價(jià)值計算與總結。（服務(wù)10家子公司）
�。�3）在第三年FSSC運營(yíng)要素設置(機器人參與)機器人參與的流程模擬、FSSC運營(yíng)價(jià)值計算與總結。（服務(wù)20家子公司，并實(shí)現數據分析功能）
�。�4）在第四年運營(yíng)FSSC運營(yíng)要素設置(智能機器人與分析)、財務(wù)大數據分析模擬、FSSC運營(yíng)價(jià)值計算與總結。（服務(wù)30家子公司，實(shí)現智能財務(wù)共享）
通過(guò)四年的運營(yíng)我們希望實(shí)現通過(guò)原有系統包括（ERP、OA、資金系統、預算系統、合同系統、會(huì )計系統等），通過(guò)設置共享配置（業(yè)務(wù)集成接口、工作流管理、管控標準、預算標準、核算規則），建立報賬服務(wù)平臺（可以實(shí)現業(yè)務(wù)申請、業(yè)務(wù)審核、影像上傳），此外通過(guò)財務(wù)共享平臺，進(jìn)行會(huì )計核算和資金核算一起共享運營(yíng)管理，實(shí)現任務(wù)調度、質(zhì)量管理、績(jì)效考核、電子檔案以及其他功能。如下
選址在FSSC方案設計中是比較重要的一環(huán)。伴隨FSSC運營(yíng)的深入和成熟，選址對人力、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境等方面的考量越來(lái)越全面。A集團確定建立一個(gè)財務(wù)共享中心，請結合A集團現狀，從人力資源、營(yíng)運成本、經(jīng)濟環(huán)境、基礎設施四個(gè)方面對北京、杭州、濟南、濟寧進(jìn)行評價(jià)，選擇適合A集團長(cháng)遠發(fā)展的財務(wù)共享中心城市。
要進(jìn)行以下步驟：
1、確定四個(gè)城市評價(jià)標準的一級指權權重。（選用層次分析法）
我們來(lái)看一下層次分析法，分為重要性說(shuō)明、判斷矩陣示例、準則判斷權重確定。
如圖:
2、給出四個(gè)城市維度得分。
人力資源:分數越高，表明該城市總體人力資源配置情況越好，滿(mǎn)分10分;
營(yíng)運成本:分數越高，表明該城市租賃、人員等成本越低，滿(mǎn)分10分;
營(yíng)運環(huán)境:分數越高，表明該城市總體經(jīng)營(yíng)環(huán)境越好，滿(mǎn)分10分;
基礎設施:分數越高，表明該城市的基礎設施越好，滿(mǎn)分10分。
通常人力資源我們考慮專(zhuān)業(yè)技能、教育水平、可獲得性、人才流動(dòng)性。
運營(yíng)成本我們考慮人力成本、辦公場(chǎng)所租賃、網(wǎng)絡(luò )成本。
經(jīng)濟環(huán)境考慮發(fā)展前景、集團總部的交通、政策優(yōu)惠。
基礎設施考慮房地產(chǎn)價(jià)格、自然環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )通訊質(zhì)量。
通過(guò)一系列比較得出杭州適合建設共享中心。
會(huì )計實(shí)驗報告3
一、實(shí)驗目的：
眾所周知，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計越重要。是的，會(huì )計是一門(mén)理論性和實(shí)踐性結合緊密的學(xué)科。對于一名即將畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好會(huì )計學(xué)的相關(guān)理論知識，并強化對會(huì )計手工賬實(shí)務(wù)的操作尤為重要。
本次會(huì )計實(shí)務(wù)手工賬操作是根據工業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算資料對企業(yè)會(huì )計流程進(jìn)行有序仿真演練，從制證和審核會(huì )計憑證，到編制會(huì )計報表，完成一個(gè)企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，理論結合實(shí)際，縮短書(shū)本知識與實(shí)踐的距離，為我們大學(xué)生順利就業(yè)以及勝任會(huì )計崗位的相關(guān)工作奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)驗步驟：
(一)、實(shí)驗概況：
時(shí)間：xxxx年2月——xxxx年6月
地點(diǎn)：xxxxxx實(shí)驗室
模擬的企業(yè)：xxxx公司
(二)、核心:賬務(wù)處理程序表
(三)、具體步驟：1.建賬→2.填制和審核會(huì )計憑證→3.登記賬簿→4.成本核算→5.對賬和結賬→6.編制會(huì )計報表→7.歸檔和會(huì )計檔案的保管。
1.建賬。首先，我們填了封皮扉頁(yè)的必備內容。其次，本次實(shí)驗我們根據期初余額填寫(xiě)了總賬(訂本賬)、明細賬(活頁(yè)賬)，設置了庫存現金日記賬、銀行存款日記賬。最后，將已經(jīng)填寫(xiě)好會(huì )計科目名稱(chēng)的口取紙貼到明細賬本的合適位置上，以便后來(lái)查閱。注意的事項：
�、匍_(kāi)好扉頁(yè)。
�、陬A留頁(yè)碼。
2.填制和審核會(huì )計憑證。
(1)原始憑證填制要求：
�、偬钪祈椖恳�，手續合法。
�、跁�(shū)寫(xiě)要規范。
書(shū)寫(xiě)金額的漢字應使用：零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)、億等大寫(xiě)數字，不應使用小寫(xiě)、諧音或簡(jiǎn)寫(xiě)。
(2)記賬憑證填制要求：
�、偃掌跍蚀_
�、陧樞蚓幪�
�、壅�(jiǎn)明易懂
�、苷_使用會(huì )計科目
�、菀幏兜靥詈媒痤~。
a金額應和所附原始憑證一致。
b沒(méi)有角分的數字要補“00”。
c最后一行合計數前要加“￥”符號。
�、迍澣タ招�。記賬憑證中無(wú)數字的空白行次應用斜線(xiàn)劃銷(xiāo)，從貸方最后數字的下一行劃至借方合計數的上一行。
�、咦⑶甯郊䦶垟�。要用大寫(xiě)。
�、唷斑^(guò)賬符號”欄，是根據該記賬憑證登記有關(guān)賬簿后，在該欄劃“√”，表示已經(jīng)登記入賬，避免重登、漏記，在沒(méi)有登記賬之前，該欄沒(méi)有記錄。
�、嶙詈笥商钪迫思捌湎嚓P(guān)人員簽字或蓋章。
(3)審核會(huì )計憑證。審核憑證是否合規，不合規應重開(kāi)。
(4)錯誤憑證的更正。原始憑證：
�、匐S意涂改無(wú)效。
�、谟涊d的內容有誤，應由開(kāi)具單位重開(kāi)更正，并加蓋其單位印章。
�、劢痤~有誤，不得更正，只能由開(kāi)具單位重開(kāi)。記賬憑證的更正：填制時(shí)(未入賬)，應當重新填制。
3.登記賬簿。
�、俑鶕䦟徍藷o(wú)誤的記賬憑證逐筆登記相應的`賬戶(hù)，并隨手結出期末余額。如果無(wú)余額的應在余額欄內用“”表示，并在“借或貸”欄填寫(xiě)“平”字。
�、诘怯涃~簿必須使用藍黑簽字筆，字跡清晰。
�、鄄坏每招刑�(yè)。萬(wàn)一發(fā)生隔頁(yè)，應加蓋“此頁(yè)空白”印章;萬(wàn)一發(fā)生跳行，應將空行的金額欄打斜線(xiàn)注銷(xiāo)，或注明“此行空白”印章。
�、軐Πl(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不等隨意涂改，挖補等。
�、莞鶕颇繀R總表登記總賬。具體步驟:根據記賬憑證，做“T”字型賬戶(hù)，加總合計本期發(fā)生額。
然后，將其填到科目匯總表中。最后，錄入試算平衡表中，加總合計，看“期初余額”、“本期發(fā)生額”、“期末余額”的借貸方是否平衡。如果不平衡，就要檢查，更正錯誤，使其平衡;如果平衡，應根據科目匯總表登記總賬。鑒于本次業(yè)務(wù)的特殊性，在字號欄只需要寫(xiě)“科匯1”、在摘要欄寫(xiě)“匯總1-87筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)”。
4.成本核算。生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配。本次產(chǎn)品核算采用逐步綜合結轉分步法。
5.對賬、結賬。
(1)對賬主要包括：
�、儋~證核對。賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證中的字號、內容、金額及記賬方向是否一致。
�、谫~賬核對�？傎~與明細賬、日記賬及其有關(guān)賬戶(hù)之間的核對。③賬實(shí)核對。核對會(huì )計賬簿記錄與財產(chǎn)實(shí)有數額是否相符。
(2)結賬。月結和季結，數字上下兩端均劃單紅線(xiàn);年結數字下端劃雙紅線(xiàn)，以示封賬。注意事項:
�、匍_(kāi)始結賬前應在本會(huì )計期間最后一筆業(yè)務(wù)下劃一單線(xiàn)，從摘要欄劃至余額欄分位為止。
�、谀昴┤缬杏囝~，在年結線(xiàn)下摘要欄填寫(xiě)“結轉下年”，發(fā)生額、余額均不填寫(xiě);如無(wú)余額，空置不填。
�、郾酒谥挥小捌诔跤囝~”的賬戶(hù)，直接“結轉下年”。
�、苋轮挥幸还P業(yè)務(wù)的賬戶(hù)，不結轉本月合計數，只需要“本年累計”，如有余額，還需“結轉下年”;如沒(méi)有余額或余額為零，則不用結轉。
6.編制會(huì )計報表。本次實(shí)驗省去“一注”。本應編制“四表一注”：資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表和財務(wù)報表附注。
注意事項：
�、僮⒁赓Y產(chǎn)負債表列有些項目特殊的報填列方法。
�、谖覈髽I(yè)利潤表采用多步式。
7.歸檔和會(huì )計檔案的保管。
三、心得體會(huì )：
本學(xué)期的實(shí)驗，使我具備了一定的基本實(shí)務(wù)操作能力。時(shí)間雖短，但收獲頗豐。它使我真正接觸到了賬本、憑證，使我親手進(jìn)行了會(huì )計實(shí)務(wù)手工賬的操作，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從感性認識上升到了更深刻的理性認識。
本次實(shí)驗我做了兩套賬，第一套用鉛筆。第二套用黑色水筆。這樣盡可能減少了錯誤。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1.錯賬更正不規范。例如，有的錯賬平時(shí)更正后沒(méi)有簽名，但最后都簽了。
2.不細心。比如自己不夠心細，看錯數字，或者寫(xiě)錯行，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。
3.忽視以前老師講授的部分知識。如果在課堂上沒(méi)認真聽(tīng)課，課下沒(méi)有學(xué)，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，還得再翻課本。
作為一名即將踏上會(huì )計工作崗位的新人，通過(guò)本次實(shí)驗，使我我認識到做好會(huì )計實(shí)務(wù)應該具備嚴謹的工作態(tài)度，要有不恥下問(wèn)的精神，吃苦的決心，平和的心態(tài)。要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和好的辦事方法。每一次實(shí)踐都是一次很好的鍛煉機會(huì )，通過(guò)每一次實(shí)踐找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補自己的不足之處。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力更強的人，才能夠主動(dòng)適應當今社會(huì )激烈的競爭環(huán)境，才能站得更穩。
會(huì )計實(shí)驗報告4
一、實(shí)驗目的
1、熟悉會(huì )計中多涉及的知識和問(wèn)題，為實(shí)際工作打下良好基礎。
2、加強對財務(wù)管理這門(mén)課程的了解，培養對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。
3、為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作，奠定初步基礎。
三、實(shí)驗內容
1、了解單位的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)，了解單位現有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(cháng)期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長(cháng)期融資的渠道、方式、公司長(cháng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。
2、了解會(huì )計核算的過(guò)程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會(huì )計報表的編制，具體參與會(huì )計核算工作，包括填制會(huì )計憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項目投資的決策過(guò)程，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價(jià)指標的計算、評價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧，包括財務(wù)報表的結構分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容，對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷，分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運能力的變化。
四、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
1、對企業(yè)的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
2、核算過(guò)程中數字模糊不清。
3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。
五、實(shí)驗體會(huì )
(一)實(shí)習過(guò)程
通過(guò)進(jìn)行《財務(wù)管理案例分析》的學(xué)習，我體會(huì )到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動(dòng)所要達到的根本目的，是企業(yè)財務(wù)管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。財務(wù)管理目標決定了企業(yè)建立什么樣的財務(wù)管理組織、遵循什么樣的財務(wù)管理原則，運用什么樣的財務(wù)管理方法、建立什么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則，每一項財務(wù)管理活動(dòng)都是為了實(shí)現財務(wù)管理的目標，因此，無(wú)論從理論意義還是從實(shí)踐需要的角度看，研究財務(wù)管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學(xué)習《財務(wù)管理》是十分重要的。
企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來(lái)，由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動(dòng)中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價(jià)值管理活動(dòng)，企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標，而學(xué)者們關(guān)于廠(chǎng)商利潤最大化的行為假設顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價(jià)值最大化當作企業(yè)管理的目標。
財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務(wù)管理活動(dòng)與企業(yè)管理活動(dòng)的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理權力來(lái)源于企業(yè)所有者，即所有者授權。而財務(wù)管理活動(dòng)的權力一般是來(lái)源于管理者授權，即所有者——董事會(huì )——總經(jīng)理——財務(wù)副總經(jīng)理的管理與授權關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動(dòng)決定的。
理解財務(wù)管理目標，應把握財務(wù)管理活動(dòng)的邏輯基礎即管理授權，因此，雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點(diǎn)與核心意義，但它不是什么假設，財務(wù)管理由于其授權關(guān)系，必然服務(wù)于企業(yè)管理活動(dòng)，因此，財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動(dòng)決定的。從系統論的角度來(lái)看，企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的�？傊懻撠攧�(wù)管理的目標，必須以企業(yè)管理活動(dòng)為起點(diǎn)。
財務(wù)管理實(shí)習，是我們根據一個(gè)企業(yè)的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。
財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)兩周時(shí)間，分為以下幾個(gè)部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數據對比，通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過(guò)對企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經(jīng)驗數據(銷(xiāo)售量、單價(jià))，先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過(guò)上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表：根據實(shí)驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn)，而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。
5、流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表，同樣也是兩個(gè)方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
6、預計利潤分配表：根據預測的凈利潤進(jìn)行加減調整得到未分配利潤預測數。
(二)實(shí)習感受
時(shí)間流逝，轉眼就大三了，再度過(guò)零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著(zhù)各大高校的不斷擴招，如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了，沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現在的大學(xué)生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是會(huì )使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。
我們都知道，理論和實(shí)踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯，但是工作能力未必很強;也可能你是成績(jì)馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的`差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設，但是現實(shí)中這些假設不存在，因此許多問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現代社會(huì )是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。
我們敬愛(ài)的學(xué)校和可愛(ài)的老師意識到自己的學(xué)生們對社會(huì )接觸不多，應對實(shí)踐中的問(wèn)題必定手足無(wú)措，于是每年都會(huì )安排我們進(jìn)行各類(lèi)課程的實(shí)習，幫助我們掌握課本知識的同時(shí)又能運用于實(shí)踐，努力幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際。
今年是大三的下半學(xué)年，我們被安排的是財務(wù)管理的實(shí)習。財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本次校內實(shí)習，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但能熟悉財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算，為實(shí)際工作打下良好基礎。這次實(shí)習主要目的在于加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。從而為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作，奠定初步基礎。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足�？偨Y了以下幾點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)方面，首先，作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的一系列與會(huì )計工作相關(guān)工作的操作能力。于是，本學(xué)期末，我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們組織的財務(wù)管理實(shí)驗。以下就是有關(guān)實(shí)驗的目的,要求以及我自己的一些體會(huì )的介紹.一,實(shí)驗目的
在詳細介紹財務(wù)管理課程的內容之后,組織學(xué)生按照指定實(shí)驗材料,繼續進(jìn)行較為復雜和全面的財務(wù)計算,使學(xué)生通過(guò)對財務(wù)理論的大致了解,達到對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)全方位的熟悉.并能夠很好的掌握財務(wù)工作的技能.是學(xué)生以后在會(huì )計工作中能夠更加得心應手,更加完善的做好會(huì )計工作.二,實(shí)驗要求
1.實(shí)驗環(huán)境要求
財務(wù)管理實(shí)驗首先要給定實(shí)驗資料,就指定資料進(jìn)行具體計算.
2.掌握各個(gè)經(jīng)濟指標的計算方法,通過(guò)對課本的認識和了解來(lái)解決具體問(wèn)題.由于工作量大,準確及詳細掌握程度要求高,是企業(yè)日常工作正常進(jìn)行的必要條件.因此,要求學(xué)員全面,準確地按照實(shí)驗教程所給出的有關(guān)數據資料,做好財務(wù)計算以及匯總.
3.掌握日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理技能
要求學(xué)生能夠熟練地利用課本上的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題.作為學(xué)習了快兩年會(huì )計的我們，對所有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。更不用說(shuō)相關(guān)學(xué)科,這次財務(wù)管理實(shí)驗也正好給了我們彌補這個(gè)不足的機會(huì ). 下面是我通過(guò)這財務(wù)管理實(shí)驗領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的財務(wù)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的財務(wù)理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，財務(wù)工作其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!以為作為一名財會(huì )人員,我們不僅僅就是做帳!其次，就是財務(wù)工作的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都聯(lián)系著(zhù)財務(wù)工作。
財務(wù)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于做得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。有人說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，財務(wù)工作切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!不但如此經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)驗，使我對財務(wù)工作有了進(jìn)一步的認識，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)驗過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;對課本的知識掌握得還不是很準確，今后還得加強練習�？偠灾�，這次的財務(wù)管理實(shí)驗讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。僅僅幾周的實(shí)習，我將受益終生。
但是在這次實(shí)驗中,也有不足的地方.那就是我們有的時(shí)候還是對書(shū)本照抄照搬,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,只是一味地拿著(zhù)理論去做題,如果一直這樣,那實(shí)驗也就失去了實(shí)驗的意義,這是值得改進(jìn)的地方.但這只是一個(gè)小問(wèn)題,最重要的是我們可以學(xué)到東西,達到目的目的達到了,實(shí)驗就是成功的!很感謝學(xué)院會(huì )給我們這次機會(huì ),使我們可以在上個(gè)學(xué)期實(shí)訓和原有知識的基礎上進(jìn)一步鞏固.同時(shí)也感謝兩位知道教師,在實(shí)驗過(guò)程中給了我們很多幫助.這次的實(shí)訓給我們帶來(lái)很多益處.
會(huì )計實(shí)驗報告5
實(shí)訓目的：
�。�1）掌握會(huì )計制度設計的基本理論和方法，能結合實(shí)訓資料，進(jìn)行設計分析等實(shí)踐運用和操作。并結合會(huì )計實(shí)務(wù)掌握其在會(huì )計實(shí)踐中的應用。
�。�2）讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之以后能很快地融入到實(shí)際工作中去
�。�3）目的在于強化學(xué)生的動(dòng)手能力，使其能夠較全面、系統地了解和熟悉現代會(huì )計工作各環(huán)節的內容，加深對成本會(huì )計理論的理解，
實(shí)訓內容及步驟：
實(shí)訓的具體內容主要有：（看實(shí)訓有些什么，9個(gè)）
實(shí)訓步驟：1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會(huì )計報表。
5、裝訂、整理實(shí)訓資料，上交實(shí)訓作業(yè)。
實(shí)訓心得與總結：
通過(guò)一周的模擬實(shí)驗，使我受益匪淺。
會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。
眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。于是在大
一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓。會(huì )計實(shí)訓，在一周前開(kāi)始。又放了三天假，不知不覺(jué)中，基礎會(huì )計模擬實(shí)驗也快結束了，在這一星期的會(huì )計模擬實(shí)訓中，我收獲了很多。
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)�；A會(huì )計模擬實(shí)驗實(shí)訓的開(kāi)設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，系統的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗;并且意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，一共要進(jìn)行15比經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要求不我們運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
要做賬首先要取得相關(guān)的原始憑證，當然這要先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。然后才是填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對。期末，填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表。
實(shí)訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊提點(diǎn)得很仔細！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，而且很怕做錯了回去復印吧，就用鉛筆在上面做，然后再用黑水筆描上去很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。下午又忙活了一下午，晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。
不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的.不足，今后還得加強練習。
做了一周的會(huì )計，有了現具體心得如下：
一、編織記賬憑證。首先要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄（會(huì )計循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì )計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實(shí)際應用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的復習了一下，把日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。然后是根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證。練習填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內容以及填寫(xiě)方法。
二、登記帳簿。其中開(kāi)設有明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種帳戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。會(huì )計本來(lái)就是繁瑣的工作。雖說(shuō)機長(cháng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，但在實(shí)習期間，我曾對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字鄧長(cháng)等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會(huì )計工作沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是嚴格要求的。比如說(shuō)：
1．一旦寫(xiě)錯整張就要作廢。
2．對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能到達成功的彼岸！三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人簽名�？偠灾�，這一星期的實(shí)習讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰地認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
這次的會(huì )計實(shí)訓不但讓我又一次系統的了解了課本中的理論知識，而且讓我掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。
我今天最后一套工序就是裝訂總分類(lèi)帳簿，裝訂完之后，老師和各位同學(xué)分別做了總結和匯報，將本周學(xué)到的內容一一作了一個(gè)回顧，看桌手中裝訂好的記帳憑證和總帳簿，心中萬(wàn)分激動(dòng)，的確，通過(guò)這一周的實(shí)驗使我們學(xué)到了許多東西，也批[培養了同學(xué)之間團結協(xié)作的精神，增加了師生間的溝通與交流。這次會(huì )計實(shí)訓，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情與堅定的信念去參與。在實(shí)驗結束后，我得到最大體會(huì )就是會(huì )計是一門(mén)嚴謹而有細致的學(xué)科，其中的任何一點(diǎn)疏漏都是不能放任的，所以，通過(guò)這次實(shí)驗，使我們能親手從事出憑證到編制會(huì )計報表全過(guò)程每一環(huán)節的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養了我們的信心和恒心會(huì )計的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗中，我們親手的操作與書(shū)中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會(huì )計這一門(mén)學(xué)科。
總之，院里這次安排的會(huì )計實(shí)訓實(shí)驗活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)這次實(shí)驗活動(dòng)的鍛煉，使我們對會(huì )計這一門(mén)學(xué)科的學(xué)習和認識得到了提高，從感性認識上升到理性認識，而且同學(xué)門(mén)的實(shí)習積極性很高，這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的，希望系里以后多多推出一些類(lèi)似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習機會(huì )，這無(wú)論從學(xué)習上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。同時(shí)，還要感謝為本次活動(dòng)所作出貢獻的老師。沒(méi)有老師的精心輔導，我們是無(wú)法進(jìn)行這一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗的。謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗，這次活動(dòng)使我們終生難忘?
會(huì )計實(shí)驗報告6
一、實(shí)戰任務(wù)
�。�1）賬套搭建。這次實(shí)操涵蓋了增設操作員、構建單位賬套、設定財務(wù)分工，以及備份和導入賬套數據的操作。
�。�2）基本信息配置。涉及系統啟用設置、基礎檔案填充、權限分配等環(huán)節，為后續業(yè)務(wù)處理打下基石。
�。�3）總賬管理系統初始化。這一階段主要是為了日常賬務(wù)處理熱身，內容包括調整系統參數、搭建會(huì )計科目體系、錄入期初余額、規劃憑證類(lèi)別、設定結算方式等步驟。
�。�4）日常業(yè)務(wù)辦理。涵蓋填制和審核憑證、出納簽字確認、查詢(xún)現金及銀行存款日記賬、資金日報表生成，以及支票登記等流程。
�。�5）期末業(yè)務(wù)結算。包含了銀行對賬、自動(dòng)轉賬處理、核對與結賬等一系列收尾工作。
�。�6）財務(wù)報表編制。主要掌握如何自定義報表以及利用模板生成報表的方法，其中涉及資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表的制作。
二、實(shí)戰挑戰
�。�1）賬套搭建。初次接觸用友軟件，還在摸索中前進(jìn)，好在并無(wú)大礙。
�。�2）基本信息設置。過(guò)程中雖無(wú)重大難題，但需留意人員權限的設定，一旦設定了某個(gè)角色，相關(guān)業(yè)務(wù)就只能由該角色完成。此外，在會(huì )計科目的設置上也有所波折，開(kāi)始時(shí)根據資料增刪改查，后來(lái)在填制憑證時(shí)發(fā)現還需新增科目，需要切換操作員重新進(jìn)入“基礎數據”進(jìn)行修改。明細科目的增加也會(huì )自動(dòng)過(guò)渡到總賬科目金額中去。
�。�3）日常業(yè)務(wù)處理。在使用應付/應收類(lèi)會(huì )計科目時(shí)曾遇到“科目受控無(wú)法應用”的問(wèn)題，解決辦法是去掉其受控狀態(tài)即可正常使用。而出納簽字環(huán)節一度讓我犯了難，提示“無(wú)符合條件的憑證”，后來(lái)才明白是因為最初沒(méi)有將現金、銀行存款和其他貨幣資金分別設置為對應科目類(lèi)型，只有現金和銀行憑證才能進(jìn)行簽字確認。
�。�4）期末處理。銀行對賬單輸入時(shí)，日期選擇稍有不慎就會(huì )報錯。經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥才發(fā)現要選對日期范圍。而在結賬時(shí)碰壁，系統拒絕結賬。在逐一排查后，發(fā)現原來(lái)有一張未記賬的憑證擋了道。
�。�5）財務(wù)報表。生成報表時(shí)，年月日排列不夠整齊美觀(guān)，同學(xué)提醒才發(fā)現我在設置關(guān)鍵字時(shí)只設了年份忘了月日。另外，在計算金額時(shí)，資產(chǎn)和負債與所有者權益合計不平，最后發(fā)現是自己粗心，錄入公式時(shí)寫(xiě)錯了行。
三、實(shí)戰感悟
這次實(shí)習是我們大學(xué)生涯里的首次實(shí)戰演練，旨在讓我們把理論知識與實(shí)際操作相結合，進(jìn)一步鞏固所學(xué)，并提升分析解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的就業(yè)之路鋪墊。通過(guò)此次實(shí)訓，我不僅深入理解了會(huì )計電算化的整個(gè)流程，更熟練掌握了用友財務(wù)軟件的應用。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到會(huì )計專(zhuān)業(yè)的重要性，它是經(jīng)濟管理的重要工具，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就越關(guān)鍵。
盡管已經(jīng)掌握了一定的'會(huì )計理論知識，但在實(shí)戰中卻發(fā)現紙上談兵并不足以應對各種復雜的實(shí)際情況。因此，今后的學(xué)習中我要努力做到知行合一，不斷在實(shí)踐中檢驗和完善自己的知識體系。此外，團隊協(xié)作的力量也不容忽視，同窗間的互相幫助往往能解燃眉之急，使得問(wèn)題迎刃而解。
為期16周的實(shí)訓結束，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，同時(shí)也更加明確要做一名合格的會(huì )計人員并非易事，尤其需要具備細致嚴謹的工作態(tài)度。展望未來(lái)，我相信只要我們不斷積累、不斷進(jìn)取，定能在會(huì )計領(lǐng)域開(kāi)辟屬于自己的藍天！
會(huì )計實(shí)驗報告7
課程名稱(chēng)：會(huì )計實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗
院系名稱(chēng)：經(jīng)濟管理管理
專(zhuān)業(yè)班級：會(huì )計09-
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
指導教師：xx
黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制
實(shí)驗項目
會(huì )計實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗
實(shí)驗日期
一、實(shí)驗目的
通過(guò)本實(shí)驗的操作，能夠強化理論與實(shí)踐的結合，使學(xué)生掌握會(huì )計業(yè)務(wù)的處理方法，加深對會(huì )計理論知識的理解和掌握，通過(guò)對會(huì )計業(yè)務(wù)的運用和基本技能的訓練，將專(zhuān)業(yè)理論和會(huì )計實(shí)務(wù)緊密結合。本實(shí)驗的操作，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會(huì )計工作打下扎實(shí)的基礎。
二、實(shí)驗用材料
1、實(shí)驗模擬教材
2、計算器
3、鋼筆、直尺等
三、實(shí)驗內容
根據本學(xué)期所學(xué)的中級會(huì )計實(shí)務(wù)的內容，解決我們實(shí)習中老師布置的問(wèn)題，本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會(huì )計政策、會(huì )計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調整。把每一個(gè)業(yè)務(wù)題都當作一個(gè)真實(shí)的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)內容。并學(xué)會(huì )綜合簡(jiǎn)潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現方式，調整以前年度會(huì )計報表的方法等。
四、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
�。�1）對課本知識的不熟悉，對會(huì )計估計變更和會(huì )計政策變更有些分不清界限。
�。�2）在最后的歸集"以前年度損益調整"到"利潤分配-未分配利潤"的時(shí)候有時(shí)候數字會(huì )出現一些差錯。
�。�3）對所得稅的結轉方面，應納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異的理解不夠深入，有時(shí)會(huì )分不清弄得很混亂。
�。�4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會(huì )有錯誤。
五、實(shí)驗體會(huì )
本學(xué)期我們學(xué)習的是中級會(huì )計實(shí)務(wù)，講解的內容也是上學(xué)期所學(xué)的財務(wù)會(huì )計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問(wèn)題，相對于上學(xué)期難度比較大。在平時(shí)的課堂中的學(xué)習覺(jué)得有些問(wèn)題通過(guò)老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠對業(yè)務(wù)處理的要點(diǎn)沒(méi)有很準確的把握，這樣就導致我們現在在實(shí)習中會(huì )遇到很多的問(wèn)題都要通過(guò)閱讀書(shū)本才能夠了解和處理。
會(huì )計的工作本身就是個(gè)細致的活，所以也要求我們能過(guò)謹慎細心的完成，對于，這次實(shí)習中的改錯的題，就需要我們有扎實(shí)的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問(wèn)題，了解每一個(gè)小問(wèn)題的處理方法，注意細節的完成，會(huì )計的`工作也是由每一個(gè)簡(jiǎn)單的細節的問(wèn)題組成的大的業(yè)務(wù)問(wèn)題。也許，一個(gè)大的企業(yè)中有很多的會(huì )計人員，每個(gè)人可能就會(huì )專(zhuān)門(mén)的負責某幾個(gè)賬戶(hù)的問(wèn)題，但是，在一個(gè)小的企業(yè)就沒(méi)有那么多的會(huì )計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會(huì )為我們以后更好的發(fā)展做好準備。我們這一次所學(xué)的內容在一個(gè)企業(yè)中會(huì )很少發(fā)生，但是，我們也不應該就忽視這些問(wèn)題的學(xué)習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來(lái)職往"節目中十八位達人中的一位星巴克的財務(wù)分析人王璽說(shuō)過(guò)一句話(huà)："沒(méi)有任何會(huì )計基礎的人，只要想做會(huì )計的工作，認真的學(xué)習三個(gè)月就可以做最基礎的會(huì )計工作了。"說(shuō)明會(huì )計的學(xué)習還是比較容易的，就看你的認真度了。
在這次的實(shí)習中我覺(jué)得在第一次做這樣的工作時(shí)，最好是有一個(gè)集體一起的討論分析這些個(gè)問(wèn)題，還有數字的核對，會(huì )計分錄的建立。這樣就會(huì )有一個(gè)愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結的數字問(wèn)題。
六、教師評語(yǔ)
成績(jì)
指導教師簽字：
年月日
會(huì )計實(shí)驗報告8
時(shí)光飛逝，為期一個(gè)多月的會(huì )計模擬實(shí)驗結束了，在此次會(huì )計模擬實(shí)驗的學(xué)習中，我親手從事了從憑證到編制會(huì )計報表全過(guò)程每一環(huán)節的工作，提高了動(dòng)手能力，將親手的操作與書(shū)中的知識融匯貫通，同時(shí)培養了自己努力鉆研會(huì )計的信心和恒心，從真正意義上了解了會(huì )計這一門(mén)學(xué)科。會(huì )計的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。從系統的學(xué)習會(huì )計模擬實(shí)驗的操作過(guò)程和制作程序當中，我不僅加強了對理論知識的記憶，也學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，并且意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。相信這也是學(xué)校為我們開(kāi)這門(mén)課的目的所在。
一、內容
學(xué)校為我們在大三下學(xué)期安排了會(huì )計模擬實(shí)驗這門(mén)課程，使用《企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)驗》這本書(shū)作為整個(gè)會(huì )計實(shí)驗的材料，以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，通過(guò)宏遠電力設備配件有限公司1月份的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，使我們在模擬環(huán)境中能據實(shí)驗內容的要求，自己動(dòng)手，根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證編制記賬憑證、登記帳簿、明細賬、期末，編制資產(chǎn)負債表、利潤表，對會(huì )計工作的全貌有一個(gè)清晰直觀(guān)的了解。通過(guò)實(shí)踐將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟的具體操作，掌握會(huì )計的基本操作技能，加強理論知識的記憶，將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)踐中。
�。ㄒ唬�、實(shí)驗目的：
會(huì )計模擬實(shí)驗主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，我們可以系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。此次會(huì )計模擬實(shí)驗的實(shí)際操作，不僅使得我掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
會(huì )計模擬實(shí)驗縮短了理論教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的距離，是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)重要途徑。通過(guò)實(shí)踐我們能比較系統、全面的掌握制造企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和方法，加強對基本理論知識的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，為將來(lái)會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
�。ǘ�、實(shí)驗步驟：
首先根據實(shí)驗資料設置帳簿，將1月初數據登入賬簿，然后根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，記賬憑證登記“現金”日記賬，“銀行存款”日記帳及各種明細賬。將“總分類(lèi)賬”與“日記帳”和“明細分類(lèi)賬”核對后根據“總分類(lèi)賬”編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”。
�。�1）設置帳簿
根據試驗資料要求開(kāi)設20xx年1月初的總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的賬戶(hù)屬性建立分戶(hù)賬并填寫(xiě)期初余額。這一步難度系數不大，但是剛開(kāi)始輸入數據時(shí)，要細心仔細，避免金額的大小會(huì )不小心記錯。
�。�2）編制記賬憑證
根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫(xiě)，然后根據原始憑證寫(xiě)出會(huì )計分錄，然后根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證原以為自己學(xué)過(guò)的會(huì )計知識足以應付這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，可一接觸實(shí)務(wù)才發(fā)現遠沒(méi)有理論簡(jiǎn)單。起初原始憑證都不會(huì )填，很多業(yè)務(wù)要認真聽(tīng)老師講過(guò)才能會(huì )做、弄懂。
�。�3）登記總賬、明細賬
帳簿包括總分類(lèi)帳戶(hù)、明細分類(lèi)賬戶(hù)、現金及銀行存款日記帳戶(hù)。登記會(huì )計帳簿時(shí)要求準確完整。登記會(huì )計帳簿時(shí)，應將會(huì )計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，并且做到日清月結。根據轉賬憑證登記“明細分類(lèi)賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”。
每一項會(huì )計業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時(shí)，順序登記，不得跳行、隔頁(yè)，作廢的賬頁(yè)也要留在帳簿中。而且會(huì )計制度對每一個(gè)步驟都是嚴格要求的，出錯時(shí)根據不同的.情況采用畫(huà)線(xiàn)更正法、紅字沖銷(xiāo)法、補充登記法，不得擦、挖、補。填寫(xiě)賬簿時(shí)文字和金額都要占總格的三分之一內，寫(xiě)錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫(xiě)在空白部分，并且金額寫(xiě)錯了不能只改個(gè)別數字，要整體劃掉。
�。�4）編制會(huì )計報表
最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會(huì )計報表”，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會(huì )計報表。
利潤表又稱(chēng)損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì )計期間經(jīng)營(yíng)成果的報表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。
�。ㄈ�、實(shí)驗中需注意到的問(wèn)題及其解決
1、在填寫(xiě)原始憑證及記賬憑證總額時(shí)要在金額前加人民幣符號“￥”，經(jīng)常會(huì )忘。
2、借貸兩方金額有時(shí)會(huì )填反，這樣就造成了后期工作量的加大。
3、記錄不夠仔細，經(jīng)�？村e數字或漏填。
4、記賬憑證要求連續編號，在填制記賬憑證時(shí)，我由于一時(shí)大意，中間跳過(guò)了一個(gè)編號，到最后都做完了才發(fā)現。而且憑證是不得勾畫(huà)改正的，錯了只能充填。這讓我為當時(shí)自己的心急后悔不已，只能重寫(xiě)。
5、帳簿記錄中的日期應該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時(shí)，順序登記，不得跳行、隔頁(yè)，作廢的賬頁(yè)也要留在帳簿中。
二、評價(jià)
會(huì )計模擬實(shí)驗如此的繁復、真實(shí)，當然不只是對課本知識的一個(gè)鞏固，其最主要的目的在于模擬它的真實(shí)性，將課本知識真正的與現實(shí)實(shí)際相結合，指導我們將課本知識應用于實(shí)際，使我們在面對實(shí)際問(wèn)題時(shí)能夠得心應手，手到擒來(lái)。
對此，我認為開(kāi)設會(huì )計模擬實(shí)驗的必要性如下:
1.企業(yè)單位的經(jīng)濟管理，特別是會(huì )計方面的記錄有很強的法律嚴肅性和一定的保密性。實(shí)習單位讓從未接觸過(guò)憑證、賬冊和報表的學(xué)生從事這類(lèi)操作往往不大放心。
2.學(xué)生除了書(shū)本知識外，既無(wú)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),有無(wú)社會(huì )經(jīng)驗，在產(chǎn)過(guò)程中，事事要學(xué)習單位人員帶教，企業(yè)一般難以承受。
3.學(xué)生的獨立工作、學(xué)習能力較弱，自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。實(shí)習單位往往認為給他們增添了麻煩；同時(shí)，學(xué)生在無(wú)教師管理的環(huán)境中，容易放任自流。給學(xué)生感覺(jué)混亂，理不清頭緒，做起來(lái)也很繁瑣。一個(gè)學(xué)期以來(lái)的實(shí)習，一大部分學(xué)生在老師的輔導下勉強能完成任務(wù)，但要他們對實(shí)習進(jìn)行總結的話(huà)，卻講不出個(gè)什么來(lái)，有時(shí)甚至講出來(lái)有點(diǎn)外行的感覺(jué)，不夠專(zhuān)業(yè)。對企業(yè)財務(wù)是如何運作的更是沒(méi)有一個(gè)清晰的思路。
三、學(xué)習心得
在本次會(huì )計模擬實(shí)驗中,我們扮演了單位的記賬人員的角色，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)的技能,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離。通過(guò)實(shí)訓的仿真性,我們感覺(jué)到了實(shí)訓的真實(shí)性,增強了積極參與實(shí)訓的興趣。會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐,是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結,同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導,所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。
第一次會(huì )計模擬實(shí)驗，讓我們在短學(xué)期感覺(jué)到模擬實(shí)驗更加的真實(shí)，完全地按照原始憑證來(lái)記賬，而不是用文字表述。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業(yè)務(wù)，因為有老師的指導，我們認識了很多原始憑證，把很多文字敘述的會(huì )計原理形象化。
剛開(kāi)始記賬時(shí)，我久久不敢下筆，怕自己會(huì )記錯，總想確定答案正確后，再正式寫(xiě)到記賬憑證上。我認識到在實(shí)際工作中，不可能有人讓你確定會(huì )計分錄對不對，然后再記賬。俗話(huà)說(shuō)膽大心細，做會(huì )計不但心細很重要，膽大也是必不可少的，若是一直擔心這個(gè)錯擔心那個(gè)不對，怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯，只好撕了重寫(xiě)，最后還自己買(mǎi)新的憑證。我們還在學(xué)習階段，當然不可能百分百正確，所以不斷學(xué)習的是最好的方法。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足，比如分錄的編制不夠熟練，有些業(yè)務(wù)還得去翻以前的課本；自己還不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。這一學(xué)期的會(huì )計模擬實(shí)驗，讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，一個(gè)多月的實(shí)訓讓我對填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)驗聯(lián)系緊密，兩者要有機銜接、緊密配合。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。這就要求我們將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。
會(huì )計是一個(gè)比較繁瑣的工作，賬目和數字是枯燥無(wú)味的，有時(shí)做賬做的不免煩躁，但只要你用心去做，就會(huì )越做越起勁。在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識需要我們學(xué)習，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現的，所以我要不斷充實(shí)自己，掌握更多的知識，為以后在社會(huì )上立足打下夯實(shí)的基礎。只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細心就一定會(huì )達到成功的彼岸。
會(huì )計實(shí)驗報告9
一、實(shí)驗概要
這次實(shí)驗，我們以虛擬的北京冠群科技有限公司為背景，借助用友ERP—U8這套強大的管理軟件，進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)戰演練。我們搭建了實(shí)驗賬套，分配了人員權限，并模擬企業(yè)日常業(yè)務(wù)操作，涵蓋了從建賬設檔、總賬系統配置到處理各項財務(wù)工作，如：日常賬務(wù)、期末結算、薪資發(fā)放、固定資產(chǎn)管護、應收賬款追蹤、采購流程管控以及銷(xiāo)售管理等十大環(huán)節。這些環(huán)節緊密相連，生動(dòng)再現了工業(yè)企業(yè)財務(wù)管理全流程，包括財務(wù)管理鏈、供應鏈管理、生產(chǎn)活動(dòng)管理等關(guān)鍵步驟，涉及憑證錄入、審核、查詢(xún)，資產(chǎn)增減變動(dòng)及審核，還有各類(lèi)期初期末報表的生成、核對、審批與結賬等一系列企業(yè)運營(yíng)過(guò)程中的記錄工作。
二、實(shí)驗挑戰
雖然我們嚴格按照會(huì )計電算化實(shí)驗指導手冊操作，但學(xué)好電算化可不能僅限于按部就班。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要積極思考，把每一個(gè)疑問(wèn)都吃透記牢，以便日后靈活運用。下面是我實(shí)驗中碰到的一些“小插曲”：
�。�1）出納簽字這茬兒
在實(shí)驗四中，扮演出納角色簽字時(shí)，系統卻突然蹦出一句“符合條件的憑證不存在”，我瞬間懵圈，畢竟每一步都是照著(zhù)書(shū)上做的，憑證也都在系統里。后來(lái)經(jīng)老師點(diǎn)撥才發(fā)現，在初始化設置會(huì )計科目時(shí)，需要將現金、銀行存款和其他貨幣資金分別歸入現金科目、銀行科目和現金流量科目，只有現金和銀行科目的憑證才能由出納簽字確認，原來(lái)如此！
�。�2）期末結賬這關(guān)
實(shí)驗五主要圍繞總賬系統的期末處理展開(kāi)，結賬可謂是最后的“大招”。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)準備給實(shí)驗總賬結賬時(shí)，系統竟拒絕了我的請求。我都仔細核查過(guò)，總賬明細賬對得嚴絲合縫，銀行存款也已核對無(wú)誤，應收應付也都結轉正確，這是什么情況？原因揭曉——原來(lái)是因為有張憑證還未記賬，這就導致了無(wú)法結賬的結果。
�。�3）薪資管理系統的小迷糊
在實(shí)驗七薪資管理系統環(huán)節，差點(diǎn)被一個(gè)小細節絆住腳步。想要使用薪資管理系統，必須先在企業(yè)應用平臺啟用它。一開(kāi)始我沒(méi)注意這個(gè)“小機關(guān)”，怎么找都找不到工資管理模塊，還好同學(xué)提醒我忘了啟用系統，這才恍然大悟。
�。�4）銷(xiāo)售管理系統的.小曲折
在處理銷(xiāo)售業(yè)務(wù)時(shí)，生成銷(xiāo)售單據是常事�？稍阡N(xiāo)售業(yè)務(wù)1中，到了“發(fā)票制單”的環(huán)節，銷(xiāo)售發(fā)票愣是不出來(lái)，真是讓人百思不得其解。不少同學(xué)遇到了同樣的困擾，直到老師為我們揭開(kāi)謎底，原來(lái)是我們登錄的時(shí)間“搗的鬼”。由于之前我們都設定為最后一天登錄，而銷(xiāo)售發(fā)票的日期卻提前到了十幾號，按照系統規則，發(fā)票生成日期不能早于登錄時(shí)間，所以就卡殼了。
三、實(shí)驗感悟
歷經(jīng)幾周的電算化實(shí)驗之旅告一段落，在這段時(shí)間里，感覺(jué)自己收獲頗豐，不僅對會(huì )計信息系統的基本原理有了深入了解，還初步掌握了用友軟件的操作應用。當然，這只是個(gè)開(kāi)始，未來(lái)還有很多深層次的知識等待我去探索學(xué)習。因此，在接下來(lái)的工作學(xué)習生涯中，我會(huì )更加努力認真，不斷提升自己，去掌握更多核心技能。
會(huì )計實(shí)驗報告10
一、實(shí)驗目的：
通過(guò)用友ERP軟件掌握如何正確建立賬套，設置用戶(hù)的權限以及賬套數據的輸入，系統地學(xué)習總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會(huì )計信息系統的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統，掌握系統初始化，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統的管理與維護，了解會(huì )計軟件各個(gè)模塊之間的關(guān)系。
二、實(shí)驗軟件：用友ERP—U8 8、61版軟件
三、實(shí)驗資料：會(huì )計信息系統實(shí)驗教程
四、實(shí)驗步驟：
1．系統管理和基礎設置。這是最基礎的第一步，主要是熟悉用戶(hù)、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，其實(shí)驗內容為：1>系統管理：建立單位賬套、增加操作員、進(jìn)行財務(wù)分工、備份賬套數據、修改賬套數據；2>基礎檔案設置：部門(mén)檔案、職員檔案、客戶(hù)分類(lèi)、供應商分類(lèi)、地區分類(lèi)、客戶(hù)檔案、供應商檔案、開(kāi)戶(hù)銀行、外幣及匯率、結算方式。
具體操作：①增加用戶(hù)；②建立賬套；③設置權限；④賬套修改；⑤啟動(dòng)系統；⑥基礎檔案設置；⑦賬套輸出保存。
2．總賬子系統。該系統是以憑證為原始數據，通過(guò)憑證輸入和處理，完成記賬和結賬，銀行對賬，賬簿查詢(xún)及打印輸出，以及系統服務(wù)和數據管理等工作。
主要學(xué)習了設置系統參數、增加、修改會(huì )計科目、設置項目檔案、輸入期初余額、設置憑證類(lèi)別、填制憑證，審核憑證等。
會(huì )計信息系統實(shí)驗報告
1>系統初始化：①設置憑證類(lèi)別及結算方式；②部門(mén)檔案及職員檔案的設置；③客戶(hù)分類(lèi)及客戶(hù)檔案設置；④供應商分類(lèi)及供應商檔案設置；⑤會(huì )計科目設置（包括輔助核算設置）；⑥錄入期初余額（需試算平衡）
2>憑證填制：①錄入憑證；②憑證審核
3>出納簽字。
4>記賬。記賬憑證經(jīng)審核簽字后，即可用來(lái)登記總賬和明細賬、日記賬、部門(mén)賬、往來(lái)賬、項目賬以及備查賬等。本系統記賬采用向導方式，使記賬過(guò)程更加明確。
5>期末處理。主要是熟悉總帳管理系統銀行對帳，期末結轉，對帳，結帳等業(yè)務(wù)處理流程，做到自動(dòng)轉賬生成憑證、自動(dòng)對賬、自動(dòng)結賬。
具體操作：①通過(guò)“期末”—“轉賬定義”—“自定義結轉”—進(jìn)入“自動(dòng)轉賬設置”界面：點(diǎn)擊“增加”，進(jìn)入“轉賬目錄”；②通過(guò)“期末”—“轉賬定義”—“期間損益”可以完成“期間損益結轉設置”。
6>UFO報表編制。熟悉自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數據計算等操作方法。
具體操作：①新建報表。單擊“格式”的“報表模板”對話(huà)框，選擇商品流通企業(yè)的資產(chǎn)負債表，并單擊確認；②編制報表。單擊“數據”—“關(guān)鍵字”—“錄入”，彈出“錄入關(guān)鍵字”，依次填入單位、日期等。單擊〖保存〗按鈕保存編制的資產(chǎn)負債表；③現金流量表、利潤表的編制過(guò)程與資產(chǎn)負債表近似，可調用各種適合的模板，按具體實(shí)際情況，修改報表的格式，再錄入關(guān)鍵字，錄入賬套。
3．薪資管理系統。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、設置計算公式、月末處理等。剛開(kāi)始操作時(shí)，需要啟動(dòng)工資管理系統。有前幾章的操作練習，這章除了啟動(dòng)工資管理外，基本沒(méi)什么難度。
4．固定資產(chǎn)系統。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。操作之前要啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統。
5．應收和應付款管理系統。應收和應付款系統的功能較為全面，需要花很多的時(shí)間在上面，實(shí)訓的重點(diǎn)主要在設置基礎科目、設置開(kāi)戶(hù)銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。
具體操作：1>應收子系統完成對各種應收賬款的登記，核銷(xiāo)工作；動(dòng)態(tài)反映各客戶(hù)信息及應收賬款信息；進(jìn)行賬齡分析和壞賬估計；提供詳細的客戶(hù)和產(chǎn)品的統計分析，幫助財會(huì )人員有效地管理應收款。2>應付子系統完成對各種應付賬款的登記，核銷(xiāo)以及應付賬款的分析預測工作；及時(shí)分析各種流動(dòng)負債的數額及償還流動(dòng)負債所需的資金；提供詳細的客戶(hù)和產(chǎn)品的統計分析，幫助財會(huì )人員有效地管理應付款。
五、實(shí)驗心得
本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下，我們主要通過(guò)啟用系統的五大模塊來(lái)熟悉財務(wù)用友ERP會(huì )計軟件的每個(gè)操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理系統。經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)際操作，對總賬系統的日常業(yè)務(wù)處理的整個(gè)流程有了一定的了解，結合平時(shí)學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，對會(huì )計日常的業(yè)務(wù)也有了一個(gè)比較清晰的把握。學(xué)習了ERP財務(wù)管理系統，基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內容和操作方法，以及總賬系統日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統手工記賬與運用會(huì )計信息系統記賬的區別與聯(lián)系，同時(shí)學(xué)會(huì )企業(yè)財務(wù)鏈中各項業(yè)務(wù)的操作流程與方法，熟悉各項會(huì )計業(yè)務(wù)操作，最終獨立完成資產(chǎn)負債表、貨幣資金表、利潤表、現金流量表。
其實(shí)，會(huì )計本來(lái)就是一項非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過(guò)這次學(xué)習，我對記賬的會(huì )計崗位有了一個(gè)深層次的認識。當然，在這個(gè)過(guò)程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細心，在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí)，偶爾會(huì )看錯數字，導致計算結果出錯，引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心，尤其當自己越是急于完會(huì )計信息系統實(shí)驗報告
成老師布置的任務(wù)時(shí)，越是容易出錯，希望自己經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練能有所改進(jìn)。同時(shí)我發(fā)現了自己專(zhuān)業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會(huì )計知識。做會(huì )計信息系統操作是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的.理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)驗教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過(guò)的基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
雖然這個(gè)學(xué)習的過(guò)程很艱辛，但是卻也很充實(shí)。因為經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對會(huì )計信息系統的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經(jīng)過(guò)上機記賬，加深對會(huì )計理論的理解，把握會(huì )計內部控制的基本要求，彌補課堂學(xué)習中對實(shí)踐不足的缺陷，將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務(wù)報表的編制；在精神層面，我體會(huì )到無(wú)論是企業(yè)的管理者還是財務(wù)人員都要對本企業(yè)的業(yè)務(wù)非常熟悉，而且要有非常嚴謹的工作態(tài)度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個(gè)會(huì )計從業(yè)人員需要時(shí)刻嚴格要求自己，同時(shí)應該具備愛(ài)崗敬業(yè)的精神，實(shí)事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。我相信經(jīng)過(guò)這段日子會(huì )計會(huì )計信息系統的學(xué)習，一定會(huì )為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
六、總結
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我在操作過(guò)程中發(fā)現了一些問(wèn)題，總結如下：
1、進(jìn)行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。
2、設置各操作員時(shí)要牢記口令密碼，同時(shí)需要了解各個(gè)用戶(hù)的權限與職能并正確設置，否則會(huì )影響后面的操作。
3、要學(xué)會(huì )各類(lèi)數據的輸入，并且注意細節部分，否則會(huì )影響最后的結果。
4、在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統數據備份。分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過(guò)賬前、結帳前。
5、在各系統時(shí)間的設置時(shí)，啟動(dòng)總賬系統的時(shí)間必須大于或等于賬套系統的啟用時(shí)間，不然系統會(huì )出現“不能超前建賬時(shí)間”或“不能滯后建賬時(shí)間”。
6、涉及指定為現金科目和銀行科目的憑證才需出納簽字。憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。
7、審核憑證時(shí)，作廢憑證不能被審核。審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。
8、轉賬生成之前，注意轉賬月份為當前會(huì )計月份。進(jìn)行轉賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次，生成的轉賬憑證，仍需審核才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動(dòng)轉賬憑證進(jìn)行審核、記賬。
9、會(huì )計信息系統的學(xué)習不能操之過(guò)急，不然到頭來(lái)只會(huì )弄巧成拙。
10、會(huì )計信息系統操作需要認真，細心，耐心，多練習，多與別人討論交流。
會(huì )計實(shí)驗報告11
一、實(shí)驗大揭秘：
1、在這場(chǎng)實(shí)戰演練中，我首先對啟用日期進(jìn)行了設定，接著(zhù)錄入了賬套的關(guān)鍵信息，設置了分類(lèi)編碼，搭建起完整的賬套體系。然后馬不停蹄地新增了三位操作員并分配權限，完成了賬套數據的導入導出任務(wù)。同時(shí)，在老師的悉心指導下，我學(xué)會(huì )了設置基礎檔案、結算方式，并成功操練了增設、修改會(huì )計科目，設立項目大類(lèi)，錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等技能。當然，還熟練掌握了憑證類(lèi)別設定以及如何進(jìn)行關(guān)鍵的數據備份。
2、接著(zhù)深入到總賬系統的實(shí)操環(huán)節，首要任務(wù)是摸清公司的性質(zhì)和主營(yíng)業(yè)務(wù)。隨后，我根據各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)實(shí)際填制憑證，逐漸掌握了出納簽字、主管審核等流程，包括修改憑證、作廢憑證、紅字沖銷(xiāo)乃至刪除、記賬等一系列業(yè)務(wù)處理手法。此外，我還靈活運用總賬系統進(jìn)行憑證記賬，輕松查詢(xún)各科目的總賬明細賬，查看余額表等信息。在期末業(yè)務(wù)處理階段，我學(xué)到了自定義結轉的方法，期間損益的.結轉技巧，懂得了如何定義生成轉賬分錄并對機制憑證進(jìn)行嚴格審核和記賬，最后穩穩完成對賬與結賬工作。
3、進(jìn)入UFO報表環(huán)節，我開(kāi)始對表格行高列寬及線(xiàn)條進(jìn)行個(gè)性化設定，并通過(guò)套用格式功能快速生成模板。在此基礎上，緊跟新會(huì )計準則的步伐，我對模板中的舊會(huì )計科目進(jìn)行了更新調整，同時(shí)掌握了資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設置、錄入與消除方法，熟悉了報表下的格式窗口與數據窗口的區別，并利用公式設定進(jìn)行智能化計算。
二、挑戰與對策：
1、小貼士：
—賬套建立需admin在系統管理后臺進(jìn)行，而賬套參數則由賬套主管在同一后臺進(jìn)行修改；
—錄入個(gè)人檔案前，務(wù)必先搞定部門(mén)檔案；
—先設科目后定憑證類(lèi)別，順序不能亂。
2、在涉及庫存現金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)，一定要經(jīng)手出納人員簽字確認，確保責任到人。例如，可以指定科目，將現金科目從待選科目移到已選科目，同樣將銀行存款科目也納入已選科目之中，這樣也能解決剛填制的憑證在賬套主管審核階段出現“找不到匹配憑證”，無(wú)法記賬的問(wèn)題。
3、遇到憑證類(lèi)別設置問(wèn)題，使用收付轉憑證填制時(shí)若出現“不符合理論”的狀況，癥結在于憑證類(lèi)別的選擇。
4、建賬套時(shí)，提前設定好會(huì )計科目的明細賬至關(guān)重要，這樣一來(lái)，到了期末就能通過(guò)自定義結轉輕松完成工資、福利費、工會(huì )經(jīng)費等應付職工薪酬的計提，以及其他科目的智能結轉，大大減輕會(huì )計人員的工作負擔。
5、實(shí)驗中采用一次加權平均法計算材料成本時(shí)，發(fā)現平時(shí)材料發(fā)出無(wú)需實(shí)時(shí)記賬，只需等到期末統一算出單價(jià)后一次性錄入；而手工做賬時(shí)卻需要逐筆記錄數量。
6、往來(lái)科目明細賬設置方面，既可以手動(dòng)直接錄入，也可以借助輔助核算（如客戶(hù)往來(lái)或供應商往來(lái)），但二者不可兼得，否則日常記賬時(shí)系統會(huì )默認其中一種方式，導致期末計提壞賬準備時(shí)系統可能會(huì )產(chǎn)生錯誤數據。
三、實(shí)習心得與感悟：
這次實(shí)習經(jīng)歷不僅鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，豐富了實(shí)戰經(jīng)驗，讓我從抽象課本知識迅速過(guò)渡到具體實(shí)務(wù)操作，為未來(lái)財務(wù)工作生涯開(kāi)啟了新篇章；同時(shí)也讓我深刻認識到傳統手工會(huì )計與會(huì )計電算化的異同之處。
共同點(diǎn)在于：
—無(wú)論手工還是電算化，會(huì )計工作的最終目標都是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，提供決策依據，提高經(jīng)濟效益；
—都要遵循會(huì )計法規，這是會(huì )計工作的基石；
—都秉承相同的會(huì )計理論、方法和會(huì )計準則；
—具有相似的基本功能，包括信息采集、存儲、加工、傳輸、輸出；
—都重視會(huì )計檔案的保存和會(huì )計報表的編制。
不同點(diǎn)主要包括：
—計算工具差異：手工會(huì )計依賴(lài)算盤(pán)或計算器，計算繁瑣易錯；電算化會(huì )計依托計算機，高效精準；
—信息載體區別：手工會(huì )計以紙質(zhì)為主，占用空間大且不易保管；電算化會(huì )計多采用磁盤(pán)、磁帶，節省空間；
—賬簿規則不一：手工會(huì )計賬簿規范繁復，糾錯復雜；電算化會(huì )計賬務(wù)處理嚴謹，更改需通過(guò)特定方式記錄；
—賬務(wù)處理程序各異：手工會(huì )計處理過(guò)程重復冗余，易出錯；電算化會(huì )計賬務(wù)處理標準化，適應性強；
—人員結構變化：手工會(huì )計團隊以會(huì )計師為核心；電算化會(huì )計團隊融合了會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、計算機軟硬件專(zhuān)家，權威角色為掌握中級電算化會(huì )計知識的會(huì )計師；
—內部控制形式轉換：手工會(huì )計內部控制主要依靠人工核對與檢查；電算化會(huì )計內部控制部分被計算機技術(shù)取代，轉向人機結合控制。
綜上所述，電算化會(huì )計的數據處理革新，引發(fā)了傳統手工會(huì )計諸多方面的變革，使得整個(gè)系統性能更強、結構更優(yōu)、管理更完善�；仡櫞舜螌�(shí)習，深感實(shí)踐驗證真理的重要性，只有將書(shū)本上學(xué)到的理論知識真正應用于實(shí)際會(huì )計工作中，才能真正掌握這門(mén)學(xué)問(wèn)。半年的電算化實(shí)驗，我們在忙碌與充實(shí)中度過(guò)，過(guò)程中遇到的困難與挑戰促使我們不斷挖掘自身潛力，提升自學(xué)能力和協(xié)作能力。
在實(shí)驗中，我不禁感慨自身知識儲備的局限性，有些未曾觸及的知識點(diǎn)在實(shí)驗過(guò)程中暴露無(wú)遺。雖然這些問(wèn)題最終得以解決，但也讓我意識到及時(shí)拓展知識面的重要性。未來(lái)的社會(huì )競爭激烈，我們需要更快更好地從學(xué)生身份轉變?yōu)槁殬I(yè)工作者�？偟膩�(lái)看，我對這次實(shí)習感到相當滿(mǎn)意，它不僅鞏固了我原有的基礎知識，也為我指明了今后學(xué)習的方向。正如那句老話(huà)：“要想事業(yè)火旺，自己得多備柴”。這次實(shí)習經(jīng)歷無(wú)疑為我在不久的將來(lái)能夠在會(huì )計領(lǐng)域擁有屬于自己的一片天空打下了堅實(shí)的基礎。
會(huì )計實(shí)驗報告12
課程名稱(chēng)：高級財務(wù)會(huì )計
課程代碼：1200499
學(xué)院（直屬系）：管理學(xué)院
年級/專(zhuān)業(yè)/班：xxx
學(xué)生姓名：xxx
學(xué)號：xxx
實(shí)驗成績(jì)：xx
任課教師：鄭蓉
開(kāi)課學(xué)院：管理學(xué)院
實(shí)驗中心名稱(chēng)：管理科學(xué)實(shí)驗中心
西華大學(xué)實(shí)驗報告（管理學(xué)院適用）
開(kāi)課學(xué)院及實(shí)驗室：管理學(xué)院會(huì )計手工模擬實(shí)驗室
實(shí)驗時(shí)間：20xx年5月
學(xué)生姓名學(xué)號：xxxxxxx
學(xué)生所在學(xué)院管理學(xué)院年級/專(zhuān)業(yè)/班：xxxxxxx
課程名稱(chēng)：高級財務(wù)會(huì )計課程代碼1200499
指導教師：鄭蓉實(shí)驗學(xué)分8學(xué)時(shí)
一、實(shí)驗目的
高等教育的任務(wù)是培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)驗能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。本科教育應當使學(xué)生比較系統地掌握本學(xué)科專(zhuān)業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專(zhuān)業(yè)必需的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力。高等教育各專(zhuān)業(yè)的課程設置、課程內容安排、教育手段安排及方法，應緊緊圍繞這一目標去奮斗。根據這一目標，本實(shí)驗旨在通過(guò)對企業(yè)內合并報表等主要會(huì )計高級實(shí)務(wù)的操作與練習從而提高學(xué)生對知識的應用與理解能力。讓教材所學(xué)能與社會(huì )實(shí)踐充分接軌，從而提供滿(mǎn)足時(shí)代與社會(huì )需求的新型人才。
二、實(shí)驗要求
1、在會(huì )計模擬實(shí)驗操作過(guò)程中，要求組織學(xué)生嚴格按照有關(guān)規定填制會(huì )計憑證并寫(xiě)清會(huì )計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內容、會(huì )計分錄及有關(guān)資料；登記賬簿時(shí)，字跡要清楚，并按規定的程序和方法進(jìn)行記賬、算賬、結賬、及更改錯賬。
2、會(huì )計模擬實(shí)驗要求使用統一格式的會(huì )計憑證、賬頁(yè)及會(huì )計報表。
3、每一位學(xué)生應獨立完成全部會(huì )計模擬實(shí)驗，并在實(shí)驗結束后，根據實(shí)驗的過(guò)程及實(shí)驗中所遇到的問(wèn)題深入檢查自己在實(shí)驗中所得到的收益形成相關(guān)的總結報告。報告應充分體現理論與實(shí)踐結合應用的體會(huì )，并對實(shí)驗中出現的錯誤及不足提出富有針對性的改進(jìn)意見(jiàn)。
三、實(shí)驗過(guò)程記錄
編制合并財務(wù)報表是基于這樣一種假設：母公司財務(wù)報表的使用者可以通過(guò)合并財務(wù)報表來(lái)滿(mǎn)足其對企業(yè)集團有關(guān)會(huì )計信息的需要，在這方面合并財務(wù)報表能夠提供比個(gè)別報表更有意義的會(huì )計信息。
此次實(shí)驗的過(guò)程如下：
�。ㄒ唬┙y一會(huì )計政策及會(huì )計期間。
由于在實(shí)驗資料中已經(jīng)明確甲公司與乙公司的會(huì )計年度和采用的會(huì )計政策相同，所以這個(gè)步驟可以省略。
�。ǘ┖喜⒐ぷ鞯赘�
合并工作底稿的作用是為合并財務(wù)報表的編制提供基礎，在合并工作底稿中，對母公司和子公司個(gè)別財務(wù)報表的各項目的數據進(jìn)行加總，調整和抵銷(xiāo)處理，最終計算得出合并財務(wù)報表各項目的合并金額。由于合并股東權益變動(dòng)表的編制重點(diǎn)在于合并為分配利潤項目，如果將所有的股東權益變動(dòng)表項目都納入合并工作底稿，則會(huì )使工作底稿過(guò)于復雜。因此，通常將利潤表，資產(chǎn)負債表與股東權益變動(dòng)表的未分配利潤項目的變動(dòng)部分合在一張工作底稿上反映。
�。ㄈ┱{整抵銷(xiāo)分錄
合并財務(wù)報表各項目的金額不能簡(jiǎn)單地根據母子公司個(gè)別財務(wù)報表的對應項目的金額加總得到，在合并工作底稿中要通過(guò)編制調整與抵銷(xiāo)分錄，在個(gè)別財務(wù)報表項目的加總金額基礎上，調整確定合并報表有關(guān)項目的金額。具體如下（以下金額單位均為萬(wàn)元）：
1、合并當日的抵銷(xiāo)分錄
借：股本800
資本公積100
盈余公積20
未分配利潤80
商譽(yù)1000—1000x80%=200
貸：長(cháng)期股權投資1000
少數股東權益200
2、合并第一年的抵銷(xiāo)分錄
�。�1）20xx年12月31日合并乙公司財務(wù)報表時(shí)按照權益法調整長(cháng)期股權投資借：長(cháng)期股權投資—損益調整150x80%=120貸：投資收益120
�。�2）對長(cháng)期股權投資抵消
借：股本—期初800
資本公積—期初100
盈余公積—期初20
—本年15
未分配利潤—期初80
—本年150—15=135
商譽(yù)1000—1000x80%=200
貸：長(cháng)期股權投資—期初1000
—本年150x80%=120
少數股東權益—期初200
—本年150x20%=30
�。�3）沖銷(xiāo)重復合并的投資收益借：投資收益120=150x80%
少數股東權益30=150x20%
貸：未分配利潤150—15=135
提取盈余公積（4）對A商品交易的抵消
借：營(yíng)業(yè)收入100
貸：營(yíng)業(yè)成本100
對A商品交易發(fā)生的應收賬款和壞賬準備的抵消
借：應付賬款100
貸：應收賬款100
借：應收賬款—壞賬準備10
貸：資產(chǎn)減值損失10
�。�5）購入B商品作為固定資產(chǎn)交易抵消
借：營(yíng)業(yè)收入150
貸：營(yíng)業(yè)成本100
固定資產(chǎn)50
借：固定資產(chǎn)—累計折舊150
貸：管理費用150
�。�6）對D商品交易的抵消
借：營(yíng)業(yè)收入50
貸：營(yíng)業(yè)成本34=50—16
存貨16=（50—30）x80%
�。ㄋ模┖喜⒔痤~
在母子公司個(gè)別財務(wù)報表數據各項目加總金額的基礎上，加減“調整與抵銷(xiāo)分錄欄”的金額，分別計算出各報表項目的合并金額，填入“合并金額欄”。為了方便檢查錯誤，在填制過(guò)程中我們將每筆分錄的.金額與金額欄的數據編上號，使之一一對應。
四、總結
通過(guò)這學(xué)期的課堂學(xué)習以及這次手工模擬實(shí)驗，我對高級財務(wù)會(huì )計這門(mén)課程有了更多的認識�？偟膩�(lái)說(shuō)，高級財務(wù)會(huì )計是一門(mén)難度較大的專(zhuān)業(yè)課，而合并報表又是其間難度較大的章節�，F在的我們對所涉及內容的認識僅僅限制在書(shū)本上，缺乏實(shí)務(wù)操作的經(jīng)驗，所以理解比較吃力。但是通過(guò)學(xué)習我了解到合并財務(wù)報表的編制有著(zhù)很重要的意義，它有利于真實(shí)反映企業(yè)集團的財務(wù)狀況和經(jīng)濟實(shí)質(zhì)，有利于正確反映企業(yè)集團的經(jīng)營(yíng)成果和經(jīng)營(yíng)規模，有助于財務(wù)報表使用者作出正確的經(jīng)濟決策。
在這次合并報表的編制中，我更好的理解了在書(shū)本上學(xué)習的關(guān)于合并報表編制原則。我們要以個(gè)別會(huì )計報表為基礎編制，抵銷(xiāo)重復因素，同時(shí)要遵守一體性原則，將母子公司理解為一個(gè)整體，這樣內部債權債務(wù)的抵銷(xiāo)、內部銷(xiāo)售收入的抵銷(xiāo)就好理解了，這一點(diǎn)對于合并抵銷(xiāo)分錄的編制很重要。此外，合并報表并不是反映某一會(huì )計主體的具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)過(guò)程，而是反映母子公司所組成的企業(yè)集團財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果的信息，對于不重要的信息，即使不抵銷(xiāo)，也不會(huì )誤導會(huì )計報表的使用者。因此，在編制合并報表時(shí)，特別強調重要性原則的運用。
在做實(shí)訓的過(guò)程中我也遇到很多不懂的地方，畢竟這部分知識難度較大，通過(guò)和同學(xué)的交流討論，對比老師課上所講的案例以及課件上的內容，我最后還是算比較順利的完成了實(shí)驗。這次實(shí)訓讓我再一次深刻地認識到了會(huì )計是一項細致，繁瑣的工作，我們整天面對的是數字，稍不小心就出錯了。所以它需要我們投入較多的細心與耐心，保持專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，以高度的責任感對待會(huì )計工作。
實(shí)踐操作與理論學(xué)習是相輔相成，同等重要的，而且兩者必須有機結合起來(lái)。在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面，我們目前階段的重點(diǎn)主要是在書(shū)本上。當然，理論知識固然重要，它畢竟是一切的基礎，但我們只有能夠將所學(xué)的東西可以在具體的操作中作出輕松的駕馭，才能起到學(xué)習的目的，才能為今后進(jìn)入工作崗位做好準備。所以在以后的學(xué)習中，我一定會(huì )有意識的重視這些方面的鍛煉。
學(xué)習是一個(gè)永遠都不應該止步的過(guò)程，它讓我們更輕松的解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，從而我們能夠更好的理解自己的本職工作。同時(shí)，我們永遠都不要害怕犯錯誤，只有犯了錯，我們才會(huì )知道自己在哪些地方掌握不到位，哪些地方我們需要特別注意的。
會(huì )計實(shí)驗報告13
轉眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要完畢了，也就意味著(zhù)我們對財務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習也要完畢了。
這個(gè)學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財務(wù)狀況，比方：河南雛鷹農牧責任、山東東阿阿膠股份、三一重工、張裕酒、鄭州宇通股份等等。在學(xué)這門(mén)課之前，有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但在教師講過(guò)后，我不僅對這些公司的概況有所理解，而且而且對它們的財務(wù)狀況理解很多。剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設了?根底會(huì )計?和?財務(wù)管理?兩門(mén)課，兩三門(mén)課是互相關(guān)聯(lián)的，且會(huì )計和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助，要想對公司的財務(wù)進(jìn)展分析，必需要先理解公司的資產(chǎn)負債表和利潤表。
學(xué)習財務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由假設干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素互相聯(lián)絡(luò )，關(guān)系錯綜復雜，形成一個(gè)統一的整體。當我們要認識一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，為了認識一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財務(wù)報表，在看財務(wù)報表時(shí)，他必須把組成報表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái)，把被考察的特性、因素從報表中抽取出來(lái)，讓它們單獨起作用，然后分別研究。假如不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡(jiǎn)單化，我們就不能對其進(jìn)展測量和詳細描繪。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現問(wèn)題，而不能提供解決問(wèn)題的現成答案。例如，通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多，流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多，但是，如何將存貨降下來(lái)，財務(wù)報表分析并不能提供現成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債才能、收益才能作出評價(jià)。
我們本學(xué)期的實(shí)習是模擬會(huì )談，在這次模擬會(huì )談過(guò)程中，我扮演的是需方的'財務(wù)代表，作為財務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債才能和盈利才能以及對方公司的資金周轉才能和消費才能，在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財務(wù)分析的知識，比方：在進(jìn)展財務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財務(wù)報表的數據重新進(jìn)展組織，分成償債才能的信息、收益才能的信息、財務(wù)風(fēng)險的信息、投資報酬的信息等假設干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤率和資產(chǎn)周轉率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成假設干個(gè)詳細、簡(jiǎn)單的部分。
教師上課講的很多知識我這次都沒(méi)用到，給我印象最深的就是教師講的MBO問(wèn)題，經(jīng)濟學(xué)者給MBO的定義是，目的公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購置，以實(shí)現對公司所有權構造、控制權構造和資產(chǎn)構造的改變，實(shí)現管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權預期收益的一種收買(mǎi)行為。由于管理層收買(mǎi)在鼓勵內咳嗽被浴檔痛沓殺盡納破笠稻純齙確矯嫫鸕攪嘶淖饔茫蚨晌20世紀70-80年代流行于歐美國家的一種企業(yè)收買(mǎi)方式。對中國企業(yè)而言，MBO最大的魅力在于能理清企業(yè)產(chǎn)權，實(shí)現所有者回歸，建立企業(yè)建立長(cháng)期鼓勵機制，這是中國MBO最具鮮明的特色。MBO的實(shí)行，意味著(zhù)對管理作為一種資源價(jià)值的成認。MBO通過(guò)設計管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我鼓勵機制，以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說(shuō)，MBO最重要的目的是“做大蛋糕〞，管理層在“蛋糕〞的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤，同時(shí)給MBO融資的一方也在增量“蛋糕〞中獲得高額回報。以上就是我對MBO的一些認識，雖然教師講的很多東西我如今用不到，但我相信在我以后的學(xué)習和工作中，這些知識會(huì )對我的幫助很大。
另外，我對財務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對個(gè)人理財很感興趣，希望教師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財的知識，這不僅可以活潑課堂氣氛，還能讓我們大家對財務(wù)有進(jìn)一步的認識。最后，謝謝教師這學(xué)期在財務(wù)分析這門(mén)課上對我們的幫助，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財務(wù)知識很多，對我們以后的工作也會(huì )有很大幫助
會(huì )計實(shí)驗報告14
課程名稱(chēng) 財務(wù)管理基礎理論與實(shí)務(wù) 實(shí)驗課所在班班級與班級代碼
專(zhuān) 業(yè) 指導教師：學(xué) 號： 姓 名：提交日期：
廣東商學(xué)院教務(wù)處 制
姓名實(shí)驗報告成績(jì)
評語(yǔ)：
指導教師（簽名） 年 月 日
說(shuō)明：指導教師評分后，交經(jīng)濟與管理實(shí)驗教學(xué)中心辦公室保存。
企業(yè)成長(cháng)與外部資金需求
《財務(wù)管理學(xué)實(shí)驗》是一門(mén)建立在《財務(wù)管理基礎理論與實(shí)務(wù)》課程基礎上以EXCEL電子表格軟件為技術(shù)平臺的實(shí)驗軟件。本實(shí)驗報告主要針對籌資管理知識點(diǎn)中的《企業(yè)成長(cháng)與外部資金需求》實(shí)驗項目。
一、實(shí)驗目的
《財務(wù)管理學(xué)實(shí)驗》的目的是給學(xué)生提供一種全新的`、逼真的現代實(shí)際工作環(huán)境，使受教育者在全真的環(huán)境中受到專(zhuān)業(yè)教育和技能培訓。本實(shí)驗的目的是利用EXCEL電子表格軟件，熟悉籌資管理中的企業(yè)成長(cháng)和外部資金需求的預測，掌握企業(yè)額外資金需求的預測，進(jìn)一步鞏固銷(xiāo)售百分比法及相關(guān)的籌資及財務(wù)預測知識。
二、實(shí)驗內容
主要涉及銷(xiāo)售百分比理論知識和方法，根據銷(xiāo)售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產(chǎn)增加-負債增加-留存收益增加=（資產(chǎn)銷(xiāo)售百分比*新增銷(xiāo)售額）-（負債的銷(xiāo)售百分比*新增銷(xiāo)售額）-[計劃銷(xiāo)售凈利率*新增銷(xiāo)售額*（1-股利支付率）]。
(一) 編制預測財務(wù)報表，得到預測流動(dòng)資產(chǎn)、預測固定資產(chǎn)、預測股東權益和預測負債的數據，編制資產(chǎn)負債表。
(二) 編制不同銷(xiāo)售額增長(cháng)率下的財務(wù)狀況，得到預測銷(xiāo)售額、預測資產(chǎn)、預測股東權益、預測負債和預測資產(chǎn)負債率的數據。
(三) 編制銷(xiāo)售額增長(cháng)率與外部資金的數量關(guān)系，得到預測資產(chǎn)增量、留存收益增量和額外資金需求，得出兩者之間的關(guān)系。
三、實(shí)驗步驟
(一) 編制XX公司20xx年的預測財務(wù)報表
預測流動(dòng)資產(chǎn)=預計銷(xiāo)售額*銷(xiāo)售百分比 2. 預測固定資產(chǎn)=預計銷(xiāo)售額*銷(xiāo)售百分比
3. 預測股東權益=本年末股東權益+預測下年銷(xiāo)售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）
4. 預測負債=預測資產(chǎn)總額 5. 具體步驟如1-1表所示
(二) 編制不同銷(xiāo)售額增長(cháng)率下的財務(wù)狀況
預測銷(xiāo)售額=本年末銷(xiāo)售額*（1+銷(xiāo)售增長(cháng)率） 2. 預測資產(chǎn)=預計銷(xiāo)售額*銷(xiāo)售百分比
3. 預測股東權益=本年末股東權益+預測下年銷(xiāo)售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）
4. 資產(chǎn)負債表=預測負債/預測資產(chǎn) 5. 具體步驟如表1-2所示
(三) 編制銷(xiāo)售額增長(cháng)率與外部資金需求的數量關(guān)系
1. 預測資產(chǎn)增量=預測資產(chǎn)-本年末資產(chǎn)
2. 留存收益增量=預測銷(xiāo)售額*銷(xiāo)售凈利率*（1-股利發(fā)放率）
3. 額外資金需求=預測資產(chǎn)增量-留存收益增量
4. 具體步驟如表1-3所示
會(huì )計實(shí)驗報告15
一、實(shí)驗遇到的問(wèn)題，解決方法和心得。
1、實(shí)驗遇到的問(wèn)題，解決方法
我們先進(jìn)行了原始憑證的填制與審核，然后又對收款、付款以及轉賬憑證進(jìn)行了填制與審核，最后又裝訂了原始憑證和記賬憑證。這項工作讓我深刻體會(huì )到謹慎和細心是會(huì )計人員最應該具備的素質(zhì)。面對著(zhù)數百張憑證，你要認真填寫(xiě)單位名稱(chēng)，日期，更重要的是金額的填制，自己不夠心細，看錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩要注意大小寫(xiě)以及人民幣的符號寫(xiě)法，憑證號的順序等內容。
會(huì )計憑證是會(huì )計記錄發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的最原始資料，其正確性及合法性直接決定會(huì )計所提供經(jīng)濟信息的質(zhì)量，所以我們應當嚴格按照會(huì )計職業(yè)道德該法規中的規則要求自己。
我們有些時(shí)候不會(huì )填會(huì )計分錄的，通過(guò)對比答案和同學(xué)的討論，理解了這個(gè)會(huì )計分錄我們在填制記賬憑證。
在填制憑證的時(shí)候，我們經(jīng)常出現填錯的情況，通過(guò)老師的講解和同學(xué)的討論分析。應用更正法、紅字沖銷(xiāo)法和補充更正法來(lái)更正錯賬。通過(guò)更正錯賬的具體應用，我對會(huì )計賬簿有了進(jìn)一步的認識了解，熟悉了各種賬簿的啟用，登記規則更正錯賬，對賬、結賬等基本要求，并基本掌握了具體的操作技能。
2、心得
自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，是在于自己平時(shí)沒(méi)有多多加深理論知識，沒(méi)有將書(shū)本知識和實(shí)踐工作相結合，今后還得加強業(yè)務(wù)題型練習。
通過(guò)這次的實(shí)驗課程，使得我系統的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作，深深感覺(jué)到會(huì )計是一個(gè)十分嚴謹的.工作，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺(jué)會(huì )計工作是項枯燥乏味的，帳目和數字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會(huì )計工作給你帶來(lái)的乏味和煩躁。整個(gè)實(shí)驗階段，真正讓人感受到了會(huì )計工作的繁瑣，這個(gè)實(shí)驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下功夫，用心對待，必定會(huì )帶來(lái)良好的收獲!
二、實(shí)驗建議
多讓我們動(dòng)手，讓學(xué)生自己完成實(shí)驗，讓我們從中體會(huì )會(huì )計人員應該具備的素養。通過(guò)本次實(shí)習，使我從實(shí)踐中學(xué)習到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓我真正的做到了心中有數，也使我從各個(gè)方面有了很大的提高，增加了實(shí)際工作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，為我在未來(lái)的實(shí)踐工作，打下了良好的基礎，但在學(xué)校實(shí)習，畢竟有限，我希望以后可以在真正的企業(yè)單位進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習，從而了解實(shí)際的工作中的過(guò)程和知識，對于我們這些即將畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)這次實(shí)習給那些能從事會(huì )
計這個(gè)職業(yè)的人的幫助是很大的，希望我們都能有個(gè)良好的未來(lái)。
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