會(huì )計信息化的實(shí)訓報告
在現在社會(huì ),報告有著(zhù)舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的會(huì )計信息化的實(shí)訓報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告1
一、時(shí)間:
20xx年8月20日~9月2號
二、地點(diǎn):
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院新迎校區
三、實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)習,使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體效勞。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù),并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)習,進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習,培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、本錢(qián)計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
四、實(shí)習內容
運用學(xué)校資源,有組織、有方案的人為創(chuàng )設模擬仿真的會(huì )計電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線(xiàn),完成會(huì )計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉換、建立帳套、根底設置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì )計報表的編制等全過(guò)程的操作訓練。
五、實(shí)習步驟
〔一〕設計會(huì )計電算化核算體系
、眴(dòng)并登錄系統管理
、苍O置操作員及其權限
、辰①~套
、泡斎胭~套信息:賬套號我用的是“888昆明明天制造〞,賬套路徑為默認值,啟用會(huì )計期間為20xx-1-30
、戚斎雴挝恍畔ⅲ?jiǎn)挝幻Q(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、 、聯(lián)系及、稅號,輸入完成進(jìn)行核算類(lèi)型設置。核算類(lèi)型中
、禽斎牒怂泐(lèi)型:有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等
、却_定根底信息建立:資料中要求客戶(hù)、供給商不分類(lèi),存貨分類(lèi),無(wú)外幣核算,單擊“完成〞按鈕,建賬建立成功。
〔二〕會(huì )計核算根底信息
、痹O置會(huì )計科目:根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
、仓付ǹ颇浚焊鶕Y料要求“銀行存款〞、“現金〞為指定科目
、趁骷氋~科目權限設置
、丛O置憑證類(lèi)別:在根本設置中翻開(kāi)憑證類(lèi)別設置,選中“收、付、轉憑證類(lèi)別〞其中限制條件設為收借方必有,付貸方必有,轉借貸必無(wú)。
、翟O置結算方式:結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現金支票和轉賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設置
、痹O置部門(mén)檔案
、苍O置職員檔案
、吃O置工程檔案
、丛O置客戶(hù)檔案
、翟O置供給商檔案
〔四〕錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
〔五〕日常業(yè)務(wù)處理
、币钥傎~的身份進(jìn)行填制憑證,查詢(xún),自定義結轉設置
、惨猿黾{員李剛的身份進(jìn)行出納簽字
、骋杂涃~員劉平的身份進(jìn)行記賬
、匆再~套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結賬
〔六〕生成報表
、眴(dòng)ufo報表管理系統
、操~套初始
、匙远x一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表
、蠢脠蟊砻迳少Y產(chǎn)負債表、利潤表:調整報表摸板、生成資產(chǎn)負債表、利潤表數據。
六、學(xué)習體會(huì )
(一)此次實(shí)習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字,肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習,我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法,提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力,加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題,并尋求到解決的方法。
首先,會(huì )計科目,開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目,更換操作員再進(jìn)入“根底數據〞,然后更改。增加的明細科目,會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用,那么會(huì )出現該“科目系統受控不能應用〞。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證〞,原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現,進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期,所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。最后,在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習,讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實(shí)習后,對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,現在經(jīng)濟開(kāi)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了,我們大家都很珍惜這個(gè)時(shí)機。
(二)本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習,也是我們的一次校內實(shí)習,實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái),進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習,我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)根底上進(jìn)一步穩固已學(xué)根本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟
管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越開(kāi)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結構體系,我都根本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘假設將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準〞下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。
兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的`自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)根本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改良的地方,同時(shí)也要催促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的局部,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂〞當局者迷,旁觀(guān)者清〞。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫助看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材〞。此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比擬滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告2
一、實(shí)訓的基本情況介紹
年12月29日至20xx年1月5日,我們進(jìn)行了為期一周的會(huì )計信息化實(shí)訓。此次實(shí)訓主要考察了同學(xué)們對用友ERP—U872在財務(wù)會(huì )計上的應用以及對《會(huì )計信息化》課程知識的掌握程度。這次課設是對會(huì )計信息化理論學(xué)習的擴展,通過(guò)同學(xué)們自主進(jìn)行實(shí)際操作,我們從中可以體會(huì )信息化會(huì )計和手工會(huì )計不同的業(yè)務(wù)處理流程,更加清楚的理解和認識到它們的不同之處,加深了我們對會(huì )計信息化的了解。
本次課設主要考察了我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力,通過(guò)對各個(gè)系統模塊的熟練應用,認識并掌握會(huì )計信息系統的業(yè)務(wù)處理流程。
二、實(shí)訓的主要內容、工作流程和結果輸出
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這次課設主要是通過(guò)實(shí)際操作,熟練運用會(huì )計信息系統的基本模塊并掌握其功能,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理。主要內容是:完成建立賬套、增加操作員、進(jìn)行權限分配的工作;進(jìn)行總賬、工資、固定資產(chǎn)、應收款管理、應付款管理等系統的初始設置和基礎數據錄入的工作;進(jìn)行總賬、工資、固定資產(chǎn)、應收款管理、應付款管理系統的日常業(yè)務(wù)處理的工作;進(jìn)行總賬、工資、固定資產(chǎn)、應收款管理、應付款管理系統的期末處理工作;編制并輸出資產(chǎn)負債表、利潤表和部門(mén)管理費用表;撰寫(xiě)實(shí)訓總結報告。
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一)系統管理和基礎設置
1、系統管理
。1)以admin身份注冊進(jìn)入用友ERP—U872的系統管理,建立唐山鋼鐵制造有限
責任公司賬套。
。2)錄入單位信息。
。3)增加用戶(hù)并設置用戶(hù)權限。 2、基礎設置
進(jìn)入基礎檔案,進(jìn)行部門(mén)檔案設置、職員檔案設置、客戶(hù)分類(lèi)和檔案設置、供應商分類(lèi)和檔案設置、存貨分類(lèi)設置、計量單位組和計量單位設置、存貨檔案以及開(kāi)戶(hù)銀行的設置。
二)總賬系統
1、總賬系統初始化
啟用總賬系統,設置總賬系統控制參數,設置外幣及匯率,修改、增加會(huì )計科目,設置憑證類(lèi)別、結算方式,設置項目檔案以及錄入期初余額。
2、總賬系統業(yè)務(wù)處理
設置常用摘要、憑證,設置數據權限分配,填制記賬憑證。
3、期末處理
審核憑證并記賬,設置對應結轉轉賬憑證、銷(xiāo)售成本結轉、期間損益結轉。當工資與固定資產(chǎn)模塊期末處理完成以后,自動(dòng)生成鉆張憑證并審核、記賬,最后對賬、結賬。
(三)設計結果輸出
一)憑證列表
此處粘貼截取的報表。 二)資產(chǎn)負債表 此處粘貼截取的報表。
三)利潤表
此處粘貼截取的報表。 四)XX部門(mén)管理費用表 此處粘貼截取的報表。
三、實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決辦法
。ㄒ唬┫到y管理和基礎設置
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四、收獲和體會(huì )
為期五天的會(huì )計信息化實(shí)訓操作,使我收獲良多。經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)訓操作,我對系統管理與基礎設置、總賬系統、UFO報表等模塊的操作得到了鞏固,加深對會(huì )計軟件的`掌握,為日后畢業(yè)上崗打下堅實(shí)的工作基礎。
《會(huì )計信息化》是一門(mén)具有較高操作性的學(xué)科,經(jīng)過(guò)課程實(shí)訓,使我真正在操作上得到了提高,實(shí)現了理論和實(shí)際的相結合。使我認識到會(huì )計電算化能大大提高會(huì )計信息的處理速度和準確性,為用戶(hù)提供及時(shí)準確的會(huì )計信息,有助于加強管理,提高企業(yè)的競爭能力;能有效地減輕會(huì )計工作人員的負擔,使他們能從簡(jiǎn)單重復而又無(wú)味的記賬算賬中解放出來(lái),以更多的精力從事更主要的管理和決策工作,從而提高了會(huì )計人員的地位;它使會(huì )計的兩個(gè)主要分支——財務(wù)會(huì )計和管理會(huì )計能更有效地互相結合、互相補充,充分發(fā)揮各自的職能。
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告3
xx年6月24日晚上在8401教室開(kāi)展了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的第二次實(shí)訓?赡芤驗閷Φ诙螘(huì )計實(shí)訓的好奇,大家表現得特別興奮,早早地來(lái)教室等待老師。因為教室環(huán)境有些惡劣只有一臺空調,幾臺風(fēng)扇,加上酷熱的夏天以及同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲使得整個(gè)教室鬧哄哄的。但老師并沒(méi)有因為學(xué)生的吵鬧而放棄對我們的教導,仍然激情飽滿(mǎn)地為我們講述開(kāi)展財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的重要性。之后他簡(jiǎn)述了自己的會(huì )計人生經(jīng)歷,強調會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生得學(xué)八年,才能拿到畢業(yè)證。當我們聽(tīng)到要學(xué)習八年才能拿到畢業(yè)證時(shí)我們發(fā)出質(zhì)疑的尖叫聲。原來(lái)老師是故弄玄虛,講學(xué)習八年是我們才有可能畢業(yè)就得到會(huì )計總監的職務(wù)。老師拋磚引玉道出了會(huì )計學(xué)習的重要性,會(huì )計豈止學(xué)習八年之久呢?會(huì )計是一門(mén)理論與實(shí)踐相結合的課程,需要會(huì )計人員始終保持積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌去對待。正如“學(xué)到老,活到老”,對會(huì )計同樣適用。
我們開(kāi)始了一周的財務(wù)會(huì )計實(shí)訓之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機有限公司。其單位基本情況如下:“遼寧華宇會(huì )計起重機有限公司”是技術(shù)密集型的集體所有制企業(yè),位于遼寧省錦州市凌河區路255號,占地面積4200平方米,有職工110人,總資產(chǎn)1000多萬(wàn)元,其中固定資產(chǎn)500多萬(wàn)元,注冊資本850萬(wàn)元。主要生產(chǎn)ln型旋臂起重機和gf12汽車(chē)起重機兩種產(chǎn)品,質(zhì)量穩定,適銷(xiāo)對路。老師將遼寧華宇起重機有限公司的基本情況為我們講解下,并強調一些細節,如我們需要了解該單位的賬號、采用哪種方式核算成本、那種方法計算材料等等,為接下來(lái)的建賬埋下了伏筆。于是我們開(kāi)始了建賬,老師 首先教我們登記期初余額。因為我們大一有一次的會(huì )計實(shí)訓經(jīng)歷,于是在老師講解注意事項的時(shí)候,我們沒(méi)有仔細去聽(tīng),導致后來(lái)登記的時(shí)候錯漏百出。時(shí)間在不知不覺(jué)的登帳過(guò)程中逝去,晚上的實(shí)訓結束,身心有些疲憊,但看到自己的成果的時(shí)候,覺(jué)得此時(shí)的辛苦是值得的。
第二站,填制記賬憑證。因為我們是模擬實(shí)訓,所以其填制和審核原始憑證的過(guò)程我們省去。在填制記賬憑證的過(guò)程中,我便意識到自己學(xué)習中級財務(wù)及成本會(huì )計的知識不足,對材料中出現的分錄不知如何填制。那種想看答案的心理一直在與大腦斗爭,最終大腦贏(yíng)了,我對著(zhù)答案抄寫(xiě)分錄。其內心還是有些糾結的,學(xué)了兩年的會(huì )計,竟然連這簡(jiǎn)單的分錄都不會(huì )…….沒(méi)有時(shí)間讓我去猶豫,因為接下來(lái)有一大筆的記賬憑證等著(zhù)我去填制。于是帶著(zhù)愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過(guò)程中我懂得了做任何事情我們必須認真,即使是細小的事情我們也得認真對待,否則今天你怎樣對待它,未來(lái)的某一天會(huì )以同樣的形式回饋你的。今天的實(shí)訓讓我得到了學(xué)習中級財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計的回饋:某些分錄不會(huì )寫(xiě)及品種分類(lèi)法下的成本不會(huì )核算。其次是填寫(xiě)某些憑證是需要注意大小寫(xiě),當填制數字出錯時(shí)可以采用紅字劃線(xiàn)法。當我們面對一堆記賬憑證,心情煩而燥的時(shí)候,老師會(huì )講些笑話(huà)來(lái)緩解我們的.疲勞。記得有位同學(xué)問(wèn)老師挺簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題時(shí),老師沒(méi)有直接回答,而是反問(wèn)同學(xué)熊是怎么死的?我們回答說(shuō)笨死的,但老師卻說(shuō)是氣死的,意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來(lái)調侃逗樂(lè )我們,當時(shí)的煩悶心情也隨笑聲逝去。
第三站:登記現金日記賬和銀行日記賬,這一站相對來(lái)說(shuō)比較輕松。只需要根據自己所寫(xiě)的分錄一筆筆的登記就行。有同學(xué)投機取巧,直接對著(zhù)后面的答案抄的。老師不支持我們投機取巧,對我們的行為有所觸動(dòng),于是講述了自己曾經(jīng)因投機取巧而付出的代價(jià)。我們或許因為年輕,對老師的教導不屑一顧,仍然我行我素的,每人都忙著(zhù)自己覺(jué)得有意義的事,但實(shí)際不知道忙些什么。
第四站:登記科目匯總表。要設置t型賬戶(hù),因怕麻煩我就對1-15日進(jìn)行了t型賬戶(hù)進(jìn)行核算,其過(guò)程是繁瑣而復雜的,其書(shū)上的幾頁(yè)分錄被我翻爛了,在登記的過(guò)程中心中有些后悔自己當初為啥要報會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)。內心雖然郁悶,但看到室友們都在奮戰,自己的這種念頭也就打消掉了。最困惑的是當核算結果與書(shū)上答案不一致的時(shí)候,那時(shí)想把書(shū)撕掉的心都有了。會(huì )計實(shí)訓讓我學(xué)會(huì )了如何面對繁雜的事情去調整自己的心態(tài),只有自己冷靜下來(lái)才能夠將事情辦好。當我們犯低級錯誤的時(shí)候,老師總說(shuō)我們不適合做會(huì )計這一行。的確,我們面對一點(diǎn)小小的挫折時(shí)就放棄或者抱怨生活。當今時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,你不進(jìn)則退,要想在社會(huì )立足,就必須做強自己。面對困難,淡定自如,才可能得到別人的賞識,否則拿什么去和別人競爭,憑借什么取得報酬。在此過(guò)程我們也要學(xué)會(huì )分工與合作。如在粘貼憑證的時(shí)候,我們宿舍就是一人撕,一人貼。其效率比一人干高的多,驗證了“人多力量大”俗語(yǔ)的正確性。
第五站:登記明細賬。老師考慮我們工作量大及要準備期末考試時(shí)間緊迫,只要我們填制基本生產(chǎn)成本、庫存商品、應收賬款、應交稅費的明細賬。每當一項工程進(jìn)行到一半的時(shí)候,總有些疲憊的心理,我也不例外。特別是老師要求我們要嚴格要求填制賬簿時(shí),又要準備期末考試,一人的精力是有限的,于是我懈怠了實(shí)訓,將精力投放在準備期末考試中去。
在填制明細賬時(shí),涉及到材料費用的分配時(shí),因算法復雜,我們采取了直接抄答案的方式填寫(xiě)。當分頁(yè)寫(xiě)的時(shí)候就遇到了麻煩,需要我們將其費用進(jìn)行分配。如果用會(huì )計軟件就可以減免很多的工作量,但因我們是在實(shí)訓,所以得自己去拆開(kāi)書(shū)上的分錄。
第六站:登記總賬?傎~是一項艱巨而復雜的任務(wù),需要根據之前填制的科目匯總表登記。此時(shí)時(shí)間已接近尾聲,到了周末。我因參加了助理會(huì )計師的培訓,必須要上課。一方面實(shí)訓不能落課,培訓不能缺席。我正糾結著(zhù),難得自己得分身嗎?實(shí)訓老師說(shuō)我們缺席就得掛我們,培訓老師說(shuō)我們不去上課就掛我們財務(wù)管理,那我們上培訓課的同學(xué)何去何從呢?正所謂“余”和“熊”掌不能兼得,最后實(shí)訓老師準許我們請假。一小段的插曲讓我們明白做任何事情得提前安排好,不然當眾多事情發(fā)生的時(shí)候自己就得急的像熱鍋上的螞蟻——
急得團團轉。一天的培訓下來(lái),已經(jīng)身心疲憊了,但想到自己的總賬還未登記,于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰將總賬壓為腳下。當看到自己的成果是,內心還是小小的興奮下。畢竟是自己的辛苦勞動(dòng)成果,一份耕耘,一份收獲,盡管收獲成果不佳。
第七站:編制會(huì )計報表。我們需要填制資產(chǎn)負責表和損益表。其報表時(shí)根據總賬來(lái)填列的,有些科目是直接填列的,但有些需要計算填列,這要求更高的會(huì )計素養。會(huì )計是一環(huán)鑲嵌一環(huán)的,只要其中有一項出差錯,其之前的工作就會(huì )前恭盡棄的。這就要求我們必須具備認真細致、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的竟也精神。在生活中我們總有彌補錯誤的機會(huì ),但在做會(huì )計實(shí)訓的過(guò)程中我們所擁有改錯的機會(huì )是少之又少的。正如老師經(jīng)常強調“失之毫厘,差之千里”。在今后的會(huì )計工作中,老板所給予我們的改錯的機會(huì )也是虛無(wú)飄渺的。在我們就業(yè)之前我們就得培養自己的耐心,為將來(lái)的工作奠定基礎。
會(huì )計實(shí)訓終于接近尾聲了,不管成果如何,都必須交給老師。老師拿著(zhù)幾只箱子來(lái)承載我們的勞動(dòng)成果,每個(gè)同學(xué)交完作業(yè)后都有種如釋重負的感覺(jué)。會(huì )計實(shí)訓讓我體驗到了企業(yè)建賬、登帳、對賬等過(guò)程,雖然我們是模擬過(guò)程,但對會(huì )計工作有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。會(huì )計實(shí)訓之旅到此結束,但老師并未讓我們結束,需要我們每人上交實(shí)訓報告、3000字的心得,為我們的實(shí)訓之旅添上完美的一筆
我們的會(huì )計生涯才剛剛啟動(dòng),好的開(kāi)始是成功的一半。但今后的實(shí)際工作中我應牢記老師的教導,始終保持三心:耐心、信心、恒心。這也是每個(gè)人必備的素質(zhì)之一。沒(méi)有規矩不成方圓,會(huì )計實(shí)訓的條框細節讓我們明白任何一個(gè)行業(yè)都必須有自己的規矩,一旦違背了規矩,你就得可能被剔除。其次一點(diǎn)就是知之為知之,不知為不知,切忌不懂裝懂,但在不懂的過(guò)程時(shí),自己需要保持迎難而上的精神,去挑戰困難。別人教導我們的東西永遠是有限的,需要自己去鉆研。有時(shí)候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力到底有多大,當我們過(guò)多的依賴(lài)外界時(shí),我們自己的某些能力也就退化了。雖然本次實(shí)訓可以進(jìn)行會(huì )計電算化,其工作量大大減少,但我們會(huì )少了填制記賬憑證的那份樂(lè )趣,少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的,沒(méi)有絕對的對與錯,只有自己內心覺(jué)得值與不值。當然會(huì )計實(shí)訓只是會(huì )計生涯的冰山一角,需要我們不得地去探尋,希望在不久的將來(lái)我們能夠將自己在學(xué)校學(xué)的知識運用到實(shí)踐中去。盡管在實(shí)訓過(guò)程中內心曾有過(guò)抱怨,但其過(guò)程以不重要了,我們經(jīng)歷過(guò)繁瑣而復雜的過(guò)程,在今后遇到類(lèi)似的情況是我們就可以臨危不亂了。這也是我在會(huì )計實(shí)訓所獲得價(jià)值不菲的財富。
小小的心得或許不能夠引起別人的關(guān)注,但每個(gè)人的經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富,是任何人無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。所以不管任何時(shí)候,我們面對任何事情都保持積極向上的心態(tài)去挑戰,上帝在關(guān)閉一扇窗戶(hù)的同時(shí)一定開(kāi)啟了一扇門(mén)。會(huì )計實(shí)訓給人的財富是不可或缺的,感謝老師一周的教導。老師您辛苦了!
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告4
大一暑假,在學(xué)校的安排下,我們自學(xué)了《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課,通過(guò)這次學(xué)習,使我對會(huì )計學(xué)有了更進(jìn)一步的了解。也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中,會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動(dòng)耗費,提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性,客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的.關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì )計憑證,或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么?我們也許會(huì )說(shuō):會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習,我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單!肮芾砘顒(dòng)論”者認為,會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為,會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界,那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前,伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì )遺忘會(huì )計,相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習基礎會(huì )計學(xué),也不是件容易的事,而且我們所學(xué)的也不是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè),這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì )看懂,到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現實(shí)中就模棱兩可了。而且學(xué)校要求將學(xué)習的成果放到土豆網(wǎng)上,這就更不能馬虎了。在我遇到不懂得地方我就會(huì )問(wèn)父母,或者上網(wǎng)查有關(guān)資料,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨。
要錄視屏又成了一件難事。在哪里錄?用什么錄?后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮決定做幻燈片,用教室的多媒體講。我去了以前的母校,可是當時(shí)人家還沒(méi)有開(kāi)課,學(xué)校里根本沒(méi)有人。等了幾天,去了好幾次,最終趁著(zhù)學(xué)生中午放學(xué)的時(shí)候專(zhuān)門(mén)找人要了教室的多媒體的鑰匙,最終在同學(xué)的幫助下還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。其實(shí)在這整個(gè)過(guò)程中還是遇到了很多困難,這里也就不一一說(shuō)了。生活其實(shí)就是這樣,越是具有挑戰性的事,當你成功的時(shí)候就越是開(kāi)心。
感謝鎬京學(xué)院給了我們這次學(xué)習的機會(huì ),感謝那些幫助過(guò)我給我鼓勵的人。謝謝你們!
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告5
會(huì )計信息是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息,它連續、系統、全面、綜合的反映和監督企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和財務(wù)狀況,并為企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據。因此有一種會(huì )計理論把會(huì )計理解為信息系統,而在現代科學(xué)技術(shù)的背景下,這樣的信息系統無(wú)疑就是計算機管理信息系統。計算時(shí)機計信息系統以計算機為主要工具,對各種會(huì )計數據進(jìn)行收集、記錄、存儲、處理與輸出,并完成對會(huì )計信息的分析,向使用者提供所需會(huì )計信息,輔助他們管理、預測和決策,提高企業(yè)管理水平與經(jīng)濟效益。
一、實(shí)驗的必要性以及實(shí)驗目的
這次實(shí)訓的內容就是熟練掌握好會(huì )計應用軟件,我們所用的是金蝶ERP系統適用于資本管控型、戰略管控型及運營(yíng)管控型的集團企業(yè)。金蝶ERP為資本管控型的多元化企業(yè)集團提供財務(wù)、預算、資金和高級人才的管控體系,為戰略管控型的集團企業(yè)提供集團財務(wù)、企業(yè)績(jì)效管理、戰略人力資源、內控與風(fēng)險的全面戰略管控,為運營(yíng)管控型的集團提供戰略采購、集中庫存、集中銷(xiāo)售與分銷(xiāo)、協(xié)同方案及其復雜的內部交易和協(xié)同供給鏈的集成管理。了解總賬系統的工作流程;了解總賬系統的功能模塊;了解總賬系統各種賬簿報表的查詢(xún)方法;熟悉各種根底資料的設置;掌握總帳各業(yè)務(wù)操作技巧及注意要點(diǎn);掌握總帳系統期末處理工作流程。
此實(shí)習旨在通過(guò)對金蝶k/3ERP軟件的操作,到達熟練掌握會(huì )計信息系統應用軟件操作方法的試驗目的。了解會(huì )計信息系統各項模塊,能夠熟練操作總賬系統、報表、供給鏈各個(gè)系統的根本操作。
二、各系統功能描述
1、總賬系統
賬務(wù)處理系統是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統,無(wú)論是企業(yè)內部管理所需要的會(huì )計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會(huì )計信息,都必須由賬務(wù)處理系統對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。首先建立賬套并對其進(jìn)行系統設置,啟用賬套;之后進(jìn)行賬套初始化,包括完成賬套系統根底資料的維護及初始數據錄入并結束初始化工作;日常賬務(wù)處理的練習就是根據資料錄入記賬憑證,對其進(jìn)行審核、過(guò)賬,進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)核銷(xiāo),利用自動(dòng)轉賬功能結轉有關(guān)費用。進(jìn)行期末調匯、結轉損益等業(yè)務(wù)處理并進(jìn)行期末結賬。
2、報表
報表是企業(yè)管理的根本措施和途徑,是企業(yè)的根本業(yè)務(wù)要求,也是實(shí)施BI戰略的根底。報表可以幫助企業(yè)訪(fǎng)問(wèn)、格式化數據,并把數據信息以可靠和平安的方式呈現給使用者。利用金蝶k/3ERP軟件制作常用報表,(資產(chǎn)負債表、利潤表、自定義報表)并掌握其報表制作的根本方法和技巧。
3、供給鏈
供給鏈是一個(gè)系統,是由相互作用、相互依賴(lài)的假設干組成局部結合而成的具有特定功能的有機整體。供給鏈是圍繞核心企業(yè),通過(guò)對信息流、物流、資金流的控制,把供給商、制造商、分銷(xiāo)商、零售商直到最終用戶(hù)連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈結構模式。
三、實(shí)驗的收獲以及實(shí)驗過(guò)程中遇到的問(wèn)題
〔一〕實(shí)驗收獲
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性比擬強的科目,會(huì )計信息系統的實(shí)驗課為我們提供了一個(gè)把理論知識轉化為實(shí)踐應用的平臺。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,我們增強了動(dòng)手能力,對會(huì )計信息系統以及相關(guān)的會(huì )計知識有了更深層次的認識。在這次實(shí)習中使以前學(xué)到的知識得到了更好的'穩固。也弄懂了好多以前在上課時(shí)似懂非懂的問(wèn)題,當然,在實(shí)習中也遇到了許多的問(wèn)題,最后,在老師和同學(xué)的幫助下都解決了。在此,感謝老師的指導和同學(xué)的幫助。
〔二〕實(shí)驗過(guò)程中遇到的問(wèn)題
在操作的過(guò)程中必須仔細看清每一個(gè)細節,不然一旦出錯會(huì )導致接下來(lái)的稱(chēng)無(wú)法進(jìn)行。在操作的過(guò)程中步驟比擬繁瑣,要仔細確認每一步的準確性,一步一步慢慢做,不可以急躁。要確保每一步的連貫性。
四、對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改良建議
軟件運行速度有點(diǎn)慢,而且容易出現異常任務(wù),然后軟件的序時(shí)性太強,這對業(yè)務(wù)出現錯誤時(shí)再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五、結束語(yǔ)
本學(xué)期我們學(xué)習了另外一種財務(wù)軟件--金蝶軟件,與上學(xué)期學(xué)習過(guò)的用友軟件相比,我覺(jué)得金蝶軟件在操作起來(lái)比擬麻煩,但財務(wù)處理的步驟比用友軟件的清楚一點(diǎn),更容易了解操作流程?偟膩(lái)說(shuō),用友和金蝶都是比擬好的財務(wù)軟件,而選擇哪個(gè)軟件主要是根據企業(yè)的具體業(yè)務(wù)需要來(lái)定。
財務(wù)軟件一定要滿(mǎn)組足企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要,其中,金蝶軟件相比照擬容易學(xué),但較適合規模小的企業(yè);而用友軟件那么更適合規模比擬大的企業(yè)的需求,它的購銷(xiāo)存系統和應收應付系統對需要處理大量品種及較多往來(lái)單位的企業(yè)而言是十分方便、簡(jiǎn)捷的,同時(shí),用友能分部門(mén)分工程進(jìn)行核算,有利于進(jìn)行企業(yè)內部的考核。在網(wǎng)絡(luò )上有分析說(shuō):金碟與用友針對的用戶(hù)層不同,用友軟件核算全面,但操作起來(lái)較繁鎖,特別是在設置存貨,固定資產(chǎn)的參數時(shí)較麻煩。如果公司的存貨較多,分類(lèi)較細,建議不要用金碟,可以考慮其他財務(wù)軟件。如果企業(yè)當中的會(huì )計人員懂得操作用友軟件,那就建議用用友軟件,因為用友軟件考慮得比擬周全,在數據導出導入方面數據接口方面做得比擬好。
學(xué)習不同的財務(wù)軟件,有助于我們在不久的將來(lái)進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì )計、財務(wù)上的工作,這無(wú)疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學(xué)習財務(wù)軟件的應用與操作。而我希望在這些學(xué)習財務(wù)軟件的實(shí)訓課上,能夠多分析一下現實(shí)工作當中企業(yè)可能發(fā)生的狀況或業(yè)務(wù),使我們能夠有充分的準備而踏入社會(huì ),走上工作崗位。
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告6
會(huì )計信息是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息,它連續、系統、全面、綜合的反映和監督企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和財務(wù)狀況,并為企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據。因此有一種會(huì )計理論把會(huì )計理解為信息系統,而在現代科學(xué)技術(shù)的背景下,這樣的信息系統無(wú)疑就是計算機管理信息系統。計算機會(huì )計信息系統以計算機為主要工具,對各種會(huì )計數據進(jìn)行收集、記錄、存儲、處理與輸出,并完成對會(huì )計信息的分析,向使用者提供所需會(huì )計信息,輔助他們管理、預測和決策,提高企業(yè)管理水平與經(jīng)濟效益。
一、實(shí)驗的必要性以及實(shí)驗目的
這次實(shí)訓的內容就是熟練掌握好會(huì )計應用軟件,我們所用的是金蝶ERP系統適用于資本管控型、戰略管控型及運營(yíng)管控型的集團企業(yè)。金蝶ERP為資本管控型的多元化企業(yè)集團提供財務(wù)、預算、資金和高級人才的管控體系,為戰略管控型的集團企業(yè)提供集團財務(wù)、企業(yè)績(jì)效管理、戰略人力資源、內控與風(fēng)險的全面戰略管控,為運營(yíng)管控型的集團提供戰略采購、集中庫存、集中銷(xiāo)售與分銷(xiāo)、協(xié)同計劃及其復雜的內部交易和協(xié)同供應鏈的集成管理。了解總賬系統的工作流程;了解總賬系統的功能模塊;了解總賬系統各種賬簿報表的查詢(xún)方法;熟悉各種基礎資料的設置;掌握總帳各業(yè)務(wù)操作技巧及注意要點(diǎn);掌握總帳系統期末處理工作流程。
此實(shí)習旨在通過(guò)對金蝶k/3ERP軟件的操作,達到熟練掌握會(huì )計信息系統應用軟件操作方法的試驗目的。了解會(huì )計信息系統各項模塊,能夠熟練操作總賬系統、報表、供應鏈各個(gè)系統的基本操作。
二、各系統功能描述
1.總賬系統
賬務(wù)處理系統是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統,無(wú)論是企業(yè)內部管理所需要的會(huì )計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會(huì )計信息,都必須由賬務(wù)處理系統對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。首先建立賬套并對其進(jìn)行系統設置,啟用賬套;之后進(jìn)行賬套初始化,包括完成賬套系統基礎資料的維護及初始數據錄入并結束初始化工作;日常賬務(wù)處理的練習就是根據資料錄入記賬憑證,對其進(jìn)行審核、過(guò)賬,進(jìn)行業(yè)務(wù)
往來(lái)核銷(xiāo),利用自動(dòng)轉賬功能結轉有關(guān)費用。進(jìn)行期末調匯、結轉損益等業(yè)務(wù)處理并進(jìn)行期末結賬。
2.報表
報表是企業(yè)管理的基本措施和途徑,是企業(yè)的基本業(yè)務(wù)要求,也是實(shí)施 BI 戰略的基礎。報表可以幫助企業(yè)訪(fǎng)問(wèn)、格式化數據,并把數據信息以可靠和安全的方式呈現給使用者。利用金蝶k/3ERP軟件制作常用報表,(資產(chǎn)負債表、利潤表、自定義報表)并掌握其報表制作的基本方法和技巧。
3.供應鏈
供應鏈是一個(gè)系統,是由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的具有特定功能的有機整體。供應鏈是圍繞核心企業(yè),通過(guò)對信息流、物流、資金流的控制,把供應商、制造商、分銷(xiāo)商、零售商直到最終用戶(hù)連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈結構模式。
三.實(shí)驗的收獲以及實(shí)驗過(guò)程中遇到的問(wèn)題
。ㄒ唬⿲(shí)驗收獲
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性比較強的科目,會(huì )計信息系統的實(shí)驗課為我們提供了一個(gè)把理論知識轉化為實(shí)踐應用的平臺。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,我們增強了動(dòng)手能力,對會(huì )計信息系統以及相關(guān)的會(huì )計知識有了更深層次的認識。在這次實(shí)習中使以前學(xué)到的知識得到了更好的鞏固。也弄懂了好多以前在上課時(shí)似懂非懂的問(wèn)題,當然,在實(shí)習中也遇到了許多的問(wèn)題,最后,在老師和同學(xué)的幫助下都解決了。在此,感謝老師的指導和同學(xué)的幫助。
。ǘ⿲(shí)驗過(guò)程中遇到的問(wèn)題
在操作的過(guò)程中必須仔細看清每一個(gè)細節,不然一旦出錯會(huì )導致接下來(lái)的稱(chēng)無(wú)法進(jìn)行。在操作的過(guò)程中步驟比較繁瑣,要仔細確認每一步的準確性,一步一步慢慢做,不可以急躁。要確保每一步的連貫性。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
軟件運行速度有點(diǎn)慢,而且容易出現異常任務(wù),然后軟件的序時(shí)性太強,這對業(yè)務(wù)出現錯誤時(shí)再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結束語(yǔ)
本學(xué)期我們學(xué)習了另外一種財務(wù)軟件--金蝶軟件,與上學(xué)期學(xué)習過(guò)的用友軟件相比,我覺(jué)得金蝶軟件在操作起來(lái)比較麻煩,但財務(wù)處理的步驟比用友軟件的清楚一點(diǎn),更容易了解操作流程?偟膩(lái)說(shuō),用友和金蝶都是比較好的財務(wù)軟件,而選擇哪個(gè)軟件主要是根據企業(yè)的具體業(yè)務(wù)需要來(lái)定。
財務(wù)軟件一定要滿(mǎn)組足企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展的'需要,其中,金蝶軟件相對比較容易學(xué),但較適合規模小的企業(yè);而用友軟件則更適合規模比較大的企業(yè)的需求,它的購銷(xiāo)存系統和應收應付系統對需要處理大量品種及較多往來(lái)單位的企業(yè)而言是十分方便、簡(jiǎn)捷的,同時(shí),用友能分部門(mén)分項目進(jìn)行核算,有利于進(jìn)行企業(yè)內部的考核。在網(wǎng)絡(luò )上有分析說(shuō):金碟與用友針對的用戶(hù)層不同,用友軟件核算全面,但操作起來(lái)較繁鎖,特別是在設置存貨,固定資產(chǎn)的參數時(shí)較麻煩。如果公司的存貨較多,分類(lèi)較細,建議不要用金碟,可以考慮其他財務(wù)軟件。如果企業(yè)當中的會(huì )計人員懂得操作用友軟件,那就建議用用友軟件,因為用友軟件考慮得比較周全,在數據導出導入方面數據接口方面做得比較好。
學(xué)習不同的財務(wù)軟件,有助于我們在不久的將來(lái)進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì )計、財務(wù)上的工作,這無(wú)疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學(xué)習財務(wù)軟件的應用與操作。而我希望在這些學(xué)習財務(wù)軟件的實(shí)訓課上,能夠多分析一下現實(shí)工作當中企業(yè)可能發(fā)生的狀況或業(yè)務(wù),使我們能夠有充分的準備而踏入社會(huì ),走上工作崗位。
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告7
這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習!這次實(shí)習的主要內容是財務(wù)軟件實(shí)訓。實(shí)習的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習和對它的實(shí)際操作與運用,同時(shí)完成每日的實(shí)習日記并完成實(shí)習報告。實(shí)習的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計算機房,實(shí)習時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊老師是老師和。通過(guò)和等老師的理論講解和實(shí)際操作,我們完成了四周的實(shí)習。
一、實(shí)習的目的
在當前經(jīng)濟迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復雜化加劇的情況下,企業(yè)實(shí)際需要對于會(huì )計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時(shí)間又費人力而且容易出錯,已不能滿(mǎn)足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統的會(huì )計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會(huì )計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一部分由我們人工完成的對會(huì )計信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。它是財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、會(huì )計電算化理論學(xué)習的實(shí)踐環(huán)節,也是我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習和提高運用計算機處理會(huì )計流程能力的重要組成部分。通過(guò)對實(shí)踐課程的學(xué)習,我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì )計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理。通過(guò)對電算化的學(xué)習,可以為明年畢業(yè)后做會(huì )計工作打下一定的基礎。
二、實(shí)習的主要內容
(一)用友財務(wù)軟件系統管理
財務(wù)軟件系統管理這部分,主要學(xué)習了系統管理的相關(guān)概念,功能及基礎設置。系統管理是用友財務(wù)軟件(erp-u8)管理系統中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統一的操作管理和數據的維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。
(二)用友財務(wù)軟件總賬管理
通過(guò)實(shí)驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關(guān)系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容?傎~管理系統是財務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統,適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?傎~管理主要功能有:初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?傎~管理系統的重要地位不可忽視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著(zhù)總賬管理來(lái)運作的?傎~管理系統最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動(dòng)轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業(yè)務(wù)種類(lèi)繁雜時(shí)間緊迫,而在計算機操作下許多期末處理具有規律性,不但減少會(huì )計人員的工作量而且加強了財務(wù)核算的規范性。
(三)用友財務(wù)軟件ufo報表管理
主要學(xué)習內容是對ufo報表系統概述,了解ufo報表與其他系統主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處
理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統是報表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統有著(zhù)完善的接口,具有方便的自定義報表功能、數據處理功能,內置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì )計報表;此系統可獨立運行,用于處理日常辦公事務(wù)。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數據處理、表頁(yè)管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容。
(四)用友財務(wù)軟件薪資管理
用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學(xué)習了工資管理系統的相關(guān)環(huán)節的概述和日常業(yè)務(wù)處理兩大塊的內容。
工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個(gè)子系統,它的主要功能有工資類(lèi)別的管理、人員檔案的管理、人員數據管理和工資報表管理。工資管理系統日常業(yè)務(wù)處理是由工資管理系
統的初始設置和日常處理以及期末處理來(lái)組成的。計算機處理工資程序基本類(lèi)似于手工,只是用戶(hù)要做一次性的初始設置,如部門(mén)類(lèi)別、工資項目、公式、個(gè)人工資、個(gè)人所得稅的設置,銀行代發(fā)設置、各種表樣的定義等,每月只需對有變動(dòng)的.地方進(jìn)行修改,系統自動(dòng)進(jìn)行計算,匯總生成各種報表。由此可知,工資管理系統對員工的按類(lèi)別分薪、自動(dòng)扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡(jiǎn)單易行的多了。
(五)用友財務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理
固定資產(chǎn)管理的學(xué)習包括固定資產(chǎn)管理系統的相關(guān)概述以及其日常業(yè)務(wù)的處理等內容。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務(wù)的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變動(dòng)以及其他變動(dòng),并輸出相應的增減變動(dòng)明細賬,按月自動(dòng)計提折舊,生成這就分配憑證,同時(shí)輸出一些同設備管理相關(guān)的報表和賬簿。固定資產(chǎn)管理系統和系統管理共享資源,主要是將固定資產(chǎn)相關(guān)項目的調整、變動(dòng)等數據通過(guò)記賬憑證的形式傳輸到總賬管理系統并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡。其業(yè)務(wù)處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過(guò)控制參數的設置和基礎數據的設置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來(lái)完成。固定資產(chǎn)管理系統日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng),資產(chǎn)評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了,這個(gè)階段主要有對固定資產(chǎn)進(jìn)行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是,本期不結賬的話(huà)講不能處理下期的數據。結賬前必須要進(jìn)行數據的備份,否則數據一旦丟失將無(wú)法挽回。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
四周的短學(xué)期實(shí)習到這時(shí)候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及生產(chǎn)實(shí)習相比來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是簡(jiǎn)單一些的,主要是在計算機上完成操作。因此,相對來(lái)說(shuō)不是輕松的的。在輕松的學(xué)習環(huán)境下我們大家都或多或少的學(xué)到了一些有用的東西。下面我就這對次實(shí)習中自己的相關(guān)收獲與體會(huì )做以下簡(jiǎn)單的總結陳述:
1.實(shí)習收獲:
會(huì )計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替部分由人工完成的對會(huì )計信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。
通過(guò)對用友erp-u8財務(wù)軟件的學(xué)習,認識和了解了財務(wù)軟件系統應用基礎,系統管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內容。在初次使用用友(erp-u8)時(shí)候老師告訴我們先建立用戶(hù),再建賬號,這樣方便設置用戶(hù)對賬號的管理。然后建立賬套,將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設置。并在企業(yè)門(mén)戶(hù)里面進(jìn)行基礎設置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了,它是軟件管理的核心,通過(guò)對它的操作發(fā)我學(xué)會(huì )了運用計算機進(jìn)行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉賬和對賬的功能,能夠使用數據生成報表。此外,還對工資管理系統和固定資產(chǎn)管理系統的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習?傊,通過(guò)對用友軟件的學(xué)習基本上掌握了財務(wù)軟件的操作流程及方法。
2.實(shí)習體會(huì )
因為自己在計算機方面的學(xué)習還是很弱的,尤其是這次實(shí)習的主要內容是關(guān)系到本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的電算化操作。因此在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中,包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽(tīng)講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現了一些問(wèn)題,比如說(shuō)在注冊系統時(shí)候沒(méi)有將系統的時(shí)間和賬套會(huì )計期間相統一,因此給后面的操作帶來(lái)了一些不便;在總賬管理系統操作中設置會(huì )計科目時(shí)候少設置了明細科目,結果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現問(wèn)題;在輸入數據的時(shí)候抄錯了數據,試算平衡結果是不平衡的;在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,系統提示說(shuō)制作憑證不序時(shí),無(wú)法進(jìn)行后面憑證的操作,我修改了好久還是不行,把我急壞了。問(wèn)了老師,老師一操作就完成了,我很驚奇。老師說(shuō)操作的時(shí)候不能著(zhù)急,慢慢來(lái)就好了?磥(lái)我的耐心不夠好,做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過(guò)了老師并繼續實(shí)驗操作。
與去年的手工做帳相比,在實(shí)習中我發(fā)現了電算化的許多優(yōu)點(diǎn):從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表(去年全程都是我是和搭檔手工完成,處理一些數據的時(shí)候出現了很多的差錯,尤其是犯了如:金額寫(xiě)錯、錯行,借貸不平衡,憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤),而電算化則不同,數據一旦進(jìn)入系統,記帳、對帳、匯總編制報表等過(guò)程都是在一系列的設置成的體系中進(jìn)行的;對于電算化中數據的使用與保存,只要通過(guò)賬套的輸出和導入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現了。另外,電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類(lèi)查詢(xún)都是很方便的。會(huì )計電算化,提高了會(huì )計工作質(zhì)量,減輕了會(huì )計人員的負擔,提高了會(huì )計工作的效率,促進(jìn)了會(huì )計工作的規范化。為更好地發(fā)揮會(huì )計職能作用,實(shí)現會(huì )計工作現代化奠定了良好的基礎?傊,電算化給我的印象就是:省時(shí)間,省人力、省材料,方便易行!。
當然,需要說(shuō)明的是:電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的,計算機不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì )計操作。人工的理性化設置使得會(huì )計電算化成為了企業(yè)及會(huì )計人員的得力的助手。
3.結束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了四周的實(shí)習過(guò)程,我們順利的完成了實(shí)習的任務(wù)。電算化的學(xué)習對我們即將畢業(yè)的財管及會(huì )計的學(xué)生從事會(huì )計工作打下了良好的基礎,希望以后有機會(huì )還能更深入的學(xué)習這方面的內容。
會(huì )計信息化的實(shí)訓報告8
這個(gè)學(xué)期的會(huì )計信息系統實(shí)訓很快結束了,我在短短的幾次試驗里學(xué)會(huì )了很多知識,主要有會(huì )計信息系統的的設計思路,合理性結構測試,以及可行性的分析。雖然在理論學(xué)習階段我明白了老師所傳授的內容,但是實(shí)訓真正開(kāi)始之后才發(fā)現很多問(wèn)題有待解決,因此我體驗到了這次實(shí)訓的重要性,并從中得到了豐碩的收獲。
一.實(shí)訓的必要性以及實(shí)驗目的
21世紀是信息化的時(shí)代,經(jīng)濟的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設過(guò)程中90%的信息來(lái)源于企業(yè)的會(huì )計信息,企業(yè)的會(huì )計信息絕大多數是由企業(yè)的會(huì )計信息系統提供的。隨著(zhù)計算機和信息技術(shù)在會(huì )計中的廣泛應用,會(huì )計工作經(jīng)歷了從手工會(huì )計電算化再到會(huì )計信息化這一發(fā)展過(guò)程。會(huì )計信息系統的建設將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實(shí)時(shí)、全方位的信息。
此實(shí)驗旨在通過(guò)各小組成員分工合作,達到熟練掌握會(huì )計信息系統應用軟件操作方法的試驗目的。
二.各系統功能描述以及分工合作的`情況
1.固定資產(chǎn)系統
。1)核算和監督固定資產(chǎn)的增、減、變動(dòng)情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;
。2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費用;
。3)分析固定資產(chǎn)利用效果;
。4)實(shí)現與相關(guān)系統的數據傳遞。固定資產(chǎn)管理系統應在完成固定資產(chǎn)核算后自動(dòng)生成轉賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統中。
2.出納
出納在整個(gè)系統看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3.總賬系統
賬務(wù)處理系統是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統,無(wú)論是企業(yè)內部管理所需要的會(huì )計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會(huì )計信息,都必須由賬務(wù)處理系統
對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應收應付系統
應收應付系統,主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷(xiāo)貨業(yè)務(wù)時(shí),進(jìn)行銷(xiāo)售發(fā)票與購貨發(fā)票的開(kāi)出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應收賬款,應付賬款的收回與沖銷(xiāo),票據貼現等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統
。1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數據;
。2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;
。3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);
。4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;
。5)實(shí)現與相關(guān)系統的數據傳遞。工資管理系統應在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動(dòng)生成憑證,并把有關(guān)轉賬憑證數據傳遞到賬務(wù)系統中,實(shí)現相關(guān)數據的自動(dòng)傳遞。
三.實(shí)訓的收獲以及實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題
。ㄒ唬⿲(shí)訓收獲
1.會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性比較強的科目,會(huì )計信息系統的實(shí)訓課為我們提供了一個(gè)把理論知識轉化為實(shí)踐應用的平臺。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,我們增強了動(dòng)手能力,對會(huì )計信息系統以及相關(guān)的會(huì )計知識有了更深層次的認識。
2.此實(shí)驗是四個(gè)人分工合作,在此過(guò)程中大家團結協(xié)作,增強了我們的責任感和團隊意識。
。ǘ⿲(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題
在自己做單個(gè)實(shí)訓的時(shí)候,除了工資系統出現了問(wèn)題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時(shí)候,我們遇到的問(wèn)題大部分自己解決不了。
我們總結了一下幾點(diǎn):
1.四個(gè)人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時(shí)候我們感到很盲目,不知道自己應該干什么。
2.應收應付系統在做業(yè)務(wù)題時(shí),有時(shí)候不知到在哪操作,結果反反復復,制了很多張單,造成很多麻煩。
3.就是根據所給資料錄入公司相關(guān)數據,要注意的就是要保證數據錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數據完整錄入之后才能進(jìn)行,不然會(huì )成灰色。
4.記賬后發(fā)現有些憑證有問(wèn)題,以至于無(wú)法結賬,這是我們遇到的最大的問(wèn)題。
5.在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題很多以至于實(shí)驗為能按時(shí)完成,出納也未能發(fā)揮應有的作用,但我們知道這是個(gè)人對軟件的不熟練造成的,以后應該加強練習,爭取能夠熟練應用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
對于會(huì )計信息系統的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用過(guò)用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數據庫,接著(zhù)安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過(guò)用友,卸載不完全,也會(huì )導致安裝的不成功。
用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈,這就導致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過(guò)可以在網(wǎng)上找到專(zhuān)門(mén)的卸載軟件進(jìn)行卸載
軟件運行速度有點(diǎn)慢,而且容易出現異常任務(wù),然后軟件的序時(shí)性太強,這對業(yè)務(wù)出現錯誤時(shí)再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結束語(yǔ)
通過(guò)會(huì )計實(shí)訓課的學(xué)習,我們全方位地了解了企業(yè)會(huì )計的工作程序及會(huì )計體系,將過(guò)去所學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行了有機地結合,對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實(shí)訓由于時(shí)間緊迫,再加上每個(gè)成員的熟練度不同,在實(shí)訓過(guò)程中我們遇到
了很多的問(wèn)題,但最終經(jīng)過(guò)溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)訓的機會(huì ),在以后的學(xué)習和工作生涯中,我們將繼續豐富和完善會(huì )計信息系統及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習生活中,我還是會(huì )做的更好的,相信我會(huì )在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會(huì )做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個(gè)能力!
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