關(guān)于實(shí)訓的報告15篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同的報告內容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于實(shí)訓的報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于實(shí)訓的報告1
一、設計的形成與發(fā)展
在遙遠的原始社會(huì )，人們已經(jīng)懂得尋找適當形狀的石頭來(lái)制作石器，或作為工具和武器。他們知道利用樹(shù)枝骨架、用樹(shù)葉作瓦片來(lái)設計建造房屋。這時(shí)，已經(jīng)有了設計意識的萌芽。不過(guò)，這是完全憑直覺(jué)進(jìn)行的設計活動(dòng)，是在沒(méi)有前人經(jīng)驗和理論可循的情況下，通過(guò)嘗試的方法進(jìn)行設計活動(dòng)。這個(gè)暑期屬設計的低級階段，又稱(chēng)為原始直覺(jué)設計階段。
長(cháng)期的勞動(dòng)，使人們積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，生產(chǎn)得到極大地提高。對以往反復使用的、并在實(shí)踐中證實(shí)了的定式，被歸納總結為口訣和公式。后來(lái)，隨著(zhù)數學(xué)的發(fā)展和應用，設計進(jìn)入了經(jīng)驗階段。古代希臘和羅馬正是運用了數學(xué)、幾何學(xué)，才能營(yíng)造出比例和尺度如此精確的建筑。古羅馬人維特魯威所著(zhù)《建筑十書(shū)》，對這些成就作了詳細描述，成為以后營(yíng)造設計的指南。
古代中國人在長(cháng)期的實(shí)踐中，總結了一整套完整的營(yíng)造作法，致函春秋至秦漢時(shí)期，中國古典建筑已基本成熟。古代西方和中國這一暑期屬初級經(jīng)驗設計階段。
在經(jīng)歷了初級經(jīng)驗階段后，設計進(jìn)入了經(jīng)驗發(fā)展時(shí)期，在中國約為秦漢至明清時(shí)代。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的不斷發(fā)展與完善，中國古典建筑到隋唐時(shí)已達到輝煌的高峰。建筑形式已趨完美，特別注重裝修。被亞洲各國稱(chēng)為“唐風(fēng)”建筑，并開(kāi)始紛紛仿效。宋代李誡所著(zhù)《營(yíng)造法式》一書(shū)，總結了以往建筑營(yíng)造經(jīng)驗，形成一套完整、科學(xué)、固定的營(yíng)造模式，宋代建筑更加注重色彩和裝修。此后，明清兩代大規模興建宮殿、廟，使中國古典建筑進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
經(jīng)驗發(fā)展階段，在西方一直延續到文藝復興末期。5~10世紀的拜占庭建筑，仍以磚石拱券為基礎，大量保留吸收了古希臘的柱式和古羅馬的穹窿。到了10~12世紀，歐洲人已經(jīng)懂得在建筑中采用框架結構，這一點(diǎn)，可以從哥特式建筑的結構上看得出來(lái)。哥特式建筑采用骨架券，束柱和十字拱，與飛扶壁等搭結，將主體組成框架式，而圍護墻均采取填充法，其建筑高度有的竟達100余米。這些成就，在今天看來(lái)，也是十分了不起的。
文藝復興使歐洲出現了高漲的復興古希臘、羅馬的熱潮。同時(shí)，自然科學(xué)也有較大發(fā)展，特別是與建筑設計直接相關(guān)的透視學(xué)、數學(xué)和力學(xué)，都有新的成就。許多設計人集繪畫(huà)、建筑、數學(xué)、力學(xué)和工程學(xué)于一身，對建筑設計和工程一手包攬。這時(shí)的設計師已開(kāi)始注重建筑群體的完整性，建筑已趨向城市化，并已開(kāi)始建造城市廣場(chǎng)。
文藝復興末期，特別是17世紀以來(lái)，由于物理、數學(xué)、制力學(xué)、材料學(xué)等自然科學(xué)的飛速發(fā)展，各學(xué)科相繼建立起自己的完整科學(xué)理論。設計也逐漸開(kāi)始由經(jīng)驗式的假定、估算，發(fā)展到了科學(xué)計算。設計方式由以往實(shí)體試驗設計，發(fā)展到更加規范的室內圖畫(huà)比較設計。這一時(shí)期的設計雖已基本科學(xué)化，但設計大部分所依**的仍然是經(jīng)驗，設計的手段仍**人腦和手工操作，這一時(shí)期，我們稱(chēng)為高級經(jīng)驗設計階段。
本世紀60年代，世界設計進(jìn)入了現代設計階段，特別是70年代以來(lái)，隨著(zhù)各種現代數學(xué)的高速發(fā)展、高速計算機的出現，以及信息論、控制論、突變理論、系統理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數學(xué)等創(chuàng )立，使設計出現了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設計的全過(guò)程模型化，并用計算機來(lái)分析大量設計數據和圖型，最后選擇最佳設計方案。從構思草圖到繪制出圖，全部由計算機來(lái)完成。把設計師從復雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái)，將精力投入到設計構思和方案優(yōu)化上來(lái)�，F代設計是廣義設計與分析的現代科學(xué)方法論，它所依據的是現代化的理論和工具。使設計師的設計作品更完整、更合理、更細致、更可**。這就對設計師提出了更高的要求，不但具有深厚的設計功底和文化藝術(shù)修養，還應掌握現代設計的理論和方法，才能適應現代社會(huì )和未來(lái)發(fā)展的需要。
能否進(jìn)入現代設計階段，全面運用和掌握現代設計手段，是衡量一個(gè)國家是否進(jìn)入設計現代化的重要標志。目前，我國從整體上講，還未進(jìn)入現代設計階段，還有幾百萬(wàn)人在繪圖板上搞設計，近百萬(wàn)描圖員在繪圖板上描圖，這些是歐美三四十年代干的事。由此可見(jiàn)，我們距現代化設計仍有很大距離，還有很長(cháng)的路要走。實(shí)現這個(gè)目標，需要我們全體設計工作者的共同努力。
二、現代設計方法
現代設計方法，就是將現代設計的觀(guān)念、技術(shù)和計算機結合起來(lái)進(jìn)行設計。它是現代社會(huì )提高設計質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力必備的設計手段�，F代設計方法，已發(fā)展成為縱模交**的學(xué)科，具有顯著(zhù)的綜合性�，F代設計的范圍廣，方法很多，常用的有可**性設計、優(yōu)化設計、比較設計和計算機輔助設計(cad)等。
現代設計方法，最早應用于一些高科技領(lǐng)域，如航空、航天工業(yè)等。隨著(zhù)計算機技術(shù)的廣泛普及，現代設計方法逐步在建筑、機械、石油化工、電子及廣告影視等領(lǐng)域開(kāi)始應用，目前，尚處于發(fā)展階段。
1、可**性設計可**性設計是指設計的“客體”，在規定的條件和使用壽命內，完成其使用功能的能力。簡(jiǎn)而言之，就是指設計“客體”的使用壽命�？�**性包括功能、條件、時(shí)間和完成規定功能的能力四個(gè)基本要素。主要體現在正常使用時(shí)所具有的.良好性能、應具備的各項使用條件以及反映在使用期限上所應有的耐久性。
可**性設計的根本目的是：在滿(mǎn)足前提條件(造價(jià)、功能、=面積、重量)下，最大限度地提高設計物的可**性。一般來(lái)說(shuō)，影響設計可**性的因素分別為：設計占50%、材料占35%、技術(shù)工藝占15%。從以上比例可以看出，設計因素所占的份額是相當大的。設計者不但要把握好設計環(huán)節、還要處理好其它各個(gè)環(huán)節，避免可能出現某一環(huán)節的問(wèn)題，否則，將造成無(wú)法挽回的巨大損失。
2、優(yōu)化設計優(yōu)化設計能使設計出的客體，在結構和造型上更加合理、材料更加節省，功能更加優(yōu)良。在商品經(jīng)濟社會(huì )，優(yōu)化設計更能體現投資少、質(zhì)量高、取得最佳經(jīng)濟效益。
優(yōu)化設計所采用的是數學(xué)規劃優(yōu)化方法，也就是數值計算法，由最優(yōu)化計算法給出迭代公式，通過(guò)迭代運算，尋找目標函數?(х)的極值。這個(gè)在一定條件下尋求極值的問(wèn)題，稱(chēng)為最優(yōu)化問(wèn)題，尋求極值的過(guò)程，就是最優(yōu)化過(guò)程。
由設計變量、目標函數和約束條件所構成的數學(xué)模型，是在工程(產(chǎn)品)設計的過(guò)程中建立起來(lái)的。設計變量是優(yōu)化設計中需要優(yōu)選的獨立參數，其數值是變化的。優(yōu)化設計的基本程序是：
將一般設計轉變?yōu)閿祵W(xué)規劃→選取設計變量、建立目標函數→確定約束條件、制定設計要求與設計準則→根據數學(xué)模型選擇一個(gè)或幾個(gè)最優(yōu)化計算方法→按算法編制迭代程序→利用計算機選出最優(yōu)化設計方案→對優(yōu)選出的最優(yōu)方案進(jìn)行分析，判斷是否符合工程實(shí)際需要。
3、比較設計“比較”是人們長(cháng)期使用的邏輯推理方法，經(jīng)常被運用到自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。比較方法是根據已經(jīng)掌握的經(jīng)驗，進(jìn)行比較分析找出正確的方案。在政治、軍事、科研加工程技術(shù)的實(shí)踐中，人們正是用所掌握的經(jīng)驗進(jìn)行比較分析，得出最佳對策，從而獲得巨大成功。進(jìn)行過(guò)繪畫(huà)訓練的人都知道，完成繪畫(huà)的過(guò)程，實(shí)際上就是反復比較的過(guò)程。另一方面，進(jìn)行比較，就需要進(jìn)行判斷，比較的過(guò)程也是判斷的過(guò)程。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，比較主法已由傳統的經(jīng)驗式，逐步地發(fā)展為一門(mén)完整的科學(xué)方法。
關(guān)于實(shí)訓的報告2
一、實(shí)訓目的
在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎上，培養學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎。
二、實(shí)訓要求
要求學(xué)生了解商品流通的全過(guò)程。在訓練過(guò)程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。針對實(shí)踐調查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識運用到具體的實(shí)踐中，培養學(xué)生團結協(xié)作的能力。
三、實(shí)訓時(shí)間
17周周一至周五，為期一周。
四、實(shí)訓地點(diǎn)
石橋鋪人人樂(lè )超市和經(jīng)管大樓
五、實(shí)訓內容
1.分組準備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調查準備：學(xué)生對即將去調查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認知調查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調查�？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設、顧客服務(wù)等。
4.總結評估：對活動(dòng)寫(xiě)出心得體會(huì )，并撰寫(xiě)報告。
人樂(lè )連鎖商業(yè)集團股份有限公司前身為深圳市人人樂(lè )連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣(mài)場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止20年1月31日，人人樂(lè )已在全國開(kāi)設門(mén)店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數十個(gè)大中城市，總營(yíng)業(yè)面積超過(guò)150萬(wàn)平方米，20年銷(xiāo)售收入超過(guò)100億元，位居中國連鎖百強企業(yè)第39位和中國快速消費品連鎖百強企業(yè)第17位。20xx年開(kāi)始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當地有規模、上檔次的商家不多，而位于高新區中心的區位優(yōu)勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂(lè )對安家石橋鋪的信心十足。
本次實(shí)訓共歷時(shí)5天，每天都有不同的內容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實(shí)訓第一天實(shí)訓任務(wù)：收集石橋鋪人人樂(lè )超市的相關(guān)資料，為到人人樂(lè )超市實(shí)地調研做準備。第二天的任務(wù)：繼續收集資料，但做出調研報告，列出一個(gè)簡(jiǎn)單的調查的'內容，針對性進(jìn)行調查，我們小組打算對它的7個(gè)方面進(jìn)行調查：
1)超市的選址
2)商品價(jià)格
3)經(jīng)營(yíng)模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類(lèi)。
第三天：我們來(lái)到了人人樂(lè )超市，進(jìn)行實(shí)地調研。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了、倉庫、賣(mài)場(chǎng)等地。我們了解到收貨到進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)需要經(jīng)歷的流程(收貨進(jìn)入，商品驗收，周轉，備貨，進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)，退貨)。人人樂(lè )超市實(shí)行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的
實(shí)訓內容：將我們了解到的關(guān)于人人樂(lè )超市的相關(guān)信息做成PPT，我們小組的PPT內容大致分為了7個(gè)方面：
1)超市簡(jiǎn)介
2)超市的選址
3)經(jīng)營(yíng)規模商品陳列情況：暢銷(xiāo)的商品都放在最顯眼的地方
4)倉庫管理
5)商品種類(lèi)
6)自有品牌
7)實(shí)訓小結。
六、實(shí)訓總結
我們結合著(zhù)自身的購物體驗，以及在人人樂(lè )超市實(shí)地調研的基礎上，我們這一小組針對人人樂(lè )超市提出了相應的建議和意見(jiàn)。
1.比如購物的時(shí)候，特別是節假日人流較多時(shí)，超市會(huì )顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會(huì )很不方便。我們就建議在超市內增添老弱病殘等特殊人群的專(zhuān)用通路，并安排人員對著(zhù)這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導購等服務(wù)。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。
2.在超市內完善服務(wù)實(shí)施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂(lè )超市里面沒(méi)有設置商品價(jià)格查詢(xún)機，有時(shí)價(jià)標太多擠在一塊，上面的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒(méi)有銷(xiāo)售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少，就會(huì )導致流失購買(mǎi)此商品的顧客或 在結帳時(shí)產(chǎn)生爭議。 所以我們建議在商品種類(lèi)繁多的地方配置商品查詢(xún)機。以滿(mǎn)足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳，導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳，會(huì )導致購買(mǎi)少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買(mǎi)的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據這一弊端，建議開(kāi)設少件物品結帳專(zhuān)用通道，提高購買(mǎi)少件商品的顧客的結帳效率。
七、實(shí)訓體會(huì )
轉眼，一周的實(shí)訓就結束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓這樣的實(shí)訓，以及老師的細心指導。實(shí)訓把我們這一學(xué)期學(xué)習的內容集中的進(jìn)行訓練，提高了我們的專(zhuān)業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗。老師耐心指導，我們不會(huì )的問(wèn)題，即使是講過(guò)幾次，老師還是會(huì )再次更詳細地解說(shuō)，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調研內容進(jìn)行評析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習的重點(diǎn)內容。通過(guò)這次實(shí)訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習的知識是要建立在實(shí)踐的基礎上。實(shí)訓還讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗提高了我們的實(shí)際操作能力和應變能力。在以后的學(xué)習中我們更知道我們應該學(xué)習和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。
關(guān)于實(shí)訓的報告3
實(shí)訓目的:會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要.會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用.學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起,打開(kāi)了我的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎.
實(shí)訓內容:
體驗傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處.
共同點(diǎn)為：
1、無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，提供會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益.2、傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據.3、傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則.4、傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出.5、保存會(huì )計檔案.6、編制會(huì )計報表。
不同點(diǎn)為:
1、運算工具不同傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等，計算過(guò)程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢.電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息.
2、信息載體不同；傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難.電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外，均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便.
3、帳薄規則不同；傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁(yè)式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線(xiàn)法和紅字法更正；帳頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消.電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案，凡是登記過(guò)帳的數據，不得更改（當然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的帳頁(yè)的空行、空頁(yè)可以用手工處理.
4、帳務(wù)的處理程序（會(huì )計核算形式）不同傳統手工會(huì )計處理帳務(wù)的程序有4種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多.成熟的電算化會(huì )計的帳務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的`過(guò)程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足.
5、會(huì )計工作組織體制不同；傳統手工會(huì )計的會(huì )計組織工作以會(huì )計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據；電算化會(huì )計組織體制以數據的不同形態(tài)做為制定的主要依據.
6、人員結果不同；傳統手工會(huì )計中的人員均是會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，其中的權威應是會(huì )計師；電算化會(huì )計中的人員由會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會(huì )計中級的會(huì )計師.
7、內部控制不同；傳統手工會(huì )計對會(huì )計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價(jià)、金額、會(huì )計科目等項目來(lái)審核；對帳戶(hù)的正確性一般從三套帳的相互核對來(lái)驗證；還通過(guò)帳證相符、帳帳相符、帳實(shí)相符等內部控制方式來(lái)保證數據的正確，堵塞漏洞.電算化會(huì )計由于帳務(wù)處理程序和會(huì )計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會(huì )計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門(mén)負責。內部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉為人機控制。
會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化.前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求. 這次,通過(guò)對會(huì )計電算化的實(shí)訓,在實(shí)踐中能更深刻,更全面認識會(huì )計學(xué),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì )體驗到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識,收益匪淺,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
關(guān)于實(shí)訓的報告4
一、實(shí)訓目的：
通過(guò)這次人力資源管理模擬實(shí)訓，讓我們掌握職務(wù)說(shuō)明書(shū)格式、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書(shū)等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識，弄清楚其中的關(guān)系連接，人力資源實(shí)訓報告。
讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規劃的制定、員工的招募與選拔、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理等，也就是企業(yè)運用現代管理辦法，對人力資源的獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調等一系列，最終達到實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標的一種管理�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
二、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年5月7日—20xx年5月11日
三、實(shí)訓地點(diǎn)：
xx
四、前期準備:
1、全班同學(xué)自由分組，最終以四人為一小組
2、各小組做好實(shí)訓前的相關(guān)資料準備工作，如撰寫(xiě)好職務(wù)說(shuō)明書(shū)、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書(shū)等資料
3、老師點(diǎn)評各小組準備的資料，然后進(jìn)行相應修改
五、實(shí)訓內容：
我小組擬定的公司名稱(chēng)為成都市信息技術(shù)有限公司，我公司是一家致力于手機研發(fā)、設計的專(zhuān)業(yè)技術(shù)公司，擁有資深專(zhuān)業(yè)的研發(fā)工程師五十多人，熟知mtk手機終端解決方案、gps產(chǎn)品解決方案，具備硬軟件、測試、生產(chǎn)、id、md、采購、售后支持等全面的研發(fā)及服務(wù)能力，實(shí)習報告《人力資源實(shí)訓報告》。
根據職務(wù)說(shuō)明書(shū)擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調、落實(shí)，學(xué)歷要求本科、大專(zhuān)且從事相關(guān)工作2年以上，個(gè)人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習能力、表達能力，工作認真，責任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執行能力。10日上午在xx全班同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)現場(chǎng)模擬招聘活動(dòng)。
在整個(gè)模擬招聘活動(dòng)中，面試者準備好求職登記表在應聘者填寫(xiě)好后進(jìn)行回收、整理、分類(lèi)，然后進(jìn)入下一輪的帥選、復試，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的前期準備及現場(chǎng)模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的`了解。在這個(gè)過(guò)程中有老師的指導、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導下面對不足大家積極改正、勇于嘗試。
這也是我們理論與實(shí)際相結合的一個(gè)良好典范，也充分體現出人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們動(dòng)手、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結束后，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的。
其次就是對整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現場(chǎng)招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會(huì )一下這個(gè)全過(guò)程，在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序。
關(guān)于實(shí)訓的報告5
一、實(shí)訓基本內容
《會(huì )計職業(yè)技能實(shí)訓》包括一個(gè)企業(yè)連續三個(gè)月經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理實(shí)訓，十月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完初級會(huì )計后進(jìn)行的，十一月份會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完中級會(huì )計進(jìn)行，十二月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓.本學(xué)期我們剛把十一月份會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓完，會(huì )計職業(yè)技能實(shí)訓報告。
二、基本過(guò)程
1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實(shí)性；b、審核原始憑證的全法性；c原始憑證的合法性；d審核原始憑證的完整性；e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時(shí)性。
2、編制記賬憑證�；疽笥校篴記賬憑證各項內容必須完整，b記賬憑證應該連續編號，c記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，d記賬憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，f填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應正確更正。
3、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。
4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的編制。
通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，十天的實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎，實(shí)習報告《會(huì )計職業(yè)技能實(shí)訓報告》。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的.填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法。 三、 實(shí)訓目的：
不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。會(huì )計實(shí)訓總結接下來(lái)，就是登記賬簿了，如果說(shuō)前一階段的工作還是我的強項的話(huà)，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì )，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著(zhù)急。要根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式等等一系列帳，真是著(zhù)急�？粗�(zhù)這么一厚搭憑證。。�？嗟倪�在后邊，尤其在寫(xiě)數字時(shí)，寫(xiě)錯一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些賬簿，稍微疏忽，賬頁(yè)就報廢了。還有，最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來(lái)，編制會(huì )計報表就簡(jiǎn)單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據賬簿將會(huì )計報表一一編制就行了，當然還是離不開(kāi)我們的細心。
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就我國而言，裝修行業(yè)的設計還沒(méi)有規范化，設計隊伍還處在形成階段。即使是專(zhuān)業(yè)設計單位，雖有較多的專(zhuān)業(yè)人員，但由于多方面的原因，對國際先進(jìn)的裝修業(yè)，尚缺乏真正的了解，對國內市場(chǎng)也缺乏客觀(guān)的把握，因而制約了設計水平的提高。
對材料、工藝、加工技術(shù)，施工設備等的綜合性了解，是一個(gè)設計人員必備的常識。然而，目前我國許多設計人員對這些方面還不夠熟悉，許多設計只是紙面上的東西，實(shí)施起來(lái)還會(huì )出現許多問(wèn)題。
就以設計圖紙而論，問(wèn)題就很多，主要表現在：尺寸標注不統一;許多機械加工的金屬件，無(wú)加工符號和加工要求;制圖標準不一致，部標、國標混合使用，更有的是什么標準也沒(méi)有;圖面安排不整齊，圖紙大小不規范;缺少各級審查過(guò)程，圖紙錯誤得不到及時(shí)發(fā)現，因而造成許多工程隱患，等等。至于在許多裝修工程中，無(wú)圖紙可依的'情況，也不少見(jiàn)，致使許多工程出了問(wèn)題，無(wú)法查找出處，給檢修帶來(lái)嚴重困難。
有的裝飾公司，沒(méi)有自己的設計力量，經(jīng)常是有了工程，臨時(shí)請人畫(huà)幾張圖，多數情況是施工人員現場(chǎng)決定，改變設計，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無(wú)嚴肅性可言。另外，有的施工人員**經(jīng)驗干活，不管設計的整體性和個(gè)性表現，致使裝修后的效果背離設計意圖。至于東搬西抄，拼拼湊湊的情況，那就更為普遍，這些都嚴重的阻礙著(zhù)裝修水平的提高。
關(guān)于設計人員的培養，建國初期，我國就著(zhù)手建立工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1956年成立中央工藝美術(shù)學(xué)院，其中建筑裝飾專(zhuān)業(yè)，就是培養室內設計、建筑裝修專(zhuān)業(yè)人才的。幾十年來(lái)培養了幾百名專(zhuān)業(yè)設計人員，這些都是我國裝修行業(yè)的骨干力量。然而，由于我國地廣人多，改革開(kāi)放以來(lái)，大量的建設項目，急需眾多裝修設計人才。盡管有幾所院校都相繼開(kāi)設了室內設計專(zhuān)業(yè)，但是，由于缺少專(zhuān)業(yè)教師，特別是缺乏有設計和實(shí)踐經(jīng)驗的教師，教學(xué)條件較差。更有些所謂的培訓班，名不符實(shí)，造成設計人員嚴重短缺和素質(zhì)低下。另外，由于裝修行業(yè)國際性的學(xué)術(shù)交往較少，對當前國際設計趨勢，缺乏了解，設計師多借助圖書(shū)資料進(jìn)行設計，抄襲之風(fēng)甚盛，作品大同小異，格調不高。
必須指出，現代裝修設計中，還有一個(gè)現象，好就是所謂民族風(fēng)絡(luò )的繼承和發(fā)揚的問(wèn)題。由于不適宜的擴大了民族風(fēng)格的作用，對繼承之意作了嚴重的歪曲，因而，復古之風(fēng)大盛。在一些較為有規模的建筑裝修的工程設計中，常見(jiàn)被模仿和歪曲的所謂傳統裝飾。更有甚者，在一些現代交通、電器等建筑及商業(yè)設施中，硬在建筑物上加大屋頂、玻璃瓦等“民族風(fēng)格”。
應該明確指出，現在所強調的民族化，并不是復古化。我們必須使裝修工程設計及施工真正具有現代感，真正是為現代中國人的生活、工作、休息，娛樂(lè )等需要而存在，努力創(chuàng )建真正現代的中國裝修風(fēng)格。
在提倡現代裝修風(fēng)格的同時(shí)，還應該避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的裝飾風(fēng)。在一些設計師的觀(guān)念中，由于多種原因，誤以為現代化的裝修就是“西方化”、“西方古典化”。其實(shí)，這又是一個(gè)誤解。裝修的現代化應有自己的風(fēng)格，包括對空間組織的個(gè)別表現，以現代裝修材料的有機配備和使用，對照明、家具、陳設、裝飾等的配套方式的創(chuàng )新，另外還有與環(huán)境密切配合與協(xié)調。這一切都是創(chuàng )造裝修個(gè)性的重要條件。不要抄襲別人的東西，更不要照搬古人洋人的東西。
設計是一種構想與計劃。人類(lèi)在變革自身、變革社會(huì )以及改變生存環(huán)境的一切行為，都離不開(kāi)設計。
設計又是一種創(chuàng )造。我們看到的現實(shí)世界的一切(園林、建筑、廣、道路、車(chē)船、飛行器等)，都是通過(guò)設計創(chuàng )造出來(lái)的。因而，可以肯定地說(shuō)，設計=創(chuàng )造。
設計是一個(gè)過(guò)程，是從量變到質(zhì)變、實(shí)現突變的過(guò)程。它是在邏輯思維的基礎上，對已有觀(guān)念和傳統，進(jìn)行突破性創(chuàng )造的過(guò)程。
設計更是一種哲學(xué)，但它不同于一般的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)。設計是營(yíng)造一個(gè)世界上還不曾存在、而人類(lèi)又必需的“客體”。
關(guān)于實(shí)訓的報告7
一、實(shí)訓時(shí)間：十四周、十五周
二、實(shí)訓地點(diǎn)：北京xx學(xué)院、北京現xx、北京xxx物流配送中心、北京xxx物流配送中心
三、實(shí)訓目的：為了更好的鞏固物流管理專(zhuān)業(yè)知識，為了適應以后的工作和學(xué)習，在本學(xué)期末，由學(xué)校統一安排了物流實(shí)訓。通過(guò)實(shí)訓，希望我們將所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，達到理論與實(shí)踐的統一，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合能力和對物流企業(yè)的全面認識和了解；同時(shí)，也為了使我們對物流企業(yè)的現狀、物流經(jīng)營(yíng)的管理模式、物流設備、物流作業(yè)流程等有個(gè)整體的認識，提高對專(zhuān)業(yè)知識的理解和對物流管理的興趣，希望為即將邁入社會(huì )的我們打下堅實(shí)的實(shí)踐基礎。
四、實(shí)訓內容：
�。ㄒ唬┍本┪镔Y學(xué)院的軟件實(shí)訓
物流是“第三方利潤源泉”，是新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通越來(lái)越便利，物資的流動(dòng)越來(lái)越頻繁，企業(yè)的競爭壓力越來(lái)越大，所以物流管理就日益顯得重要，針對這一物流現狀，北京物資學(xué)院設計了“物流中心模擬軟件”，我們的實(shí)訓就是學(xué)習這套軟件，操作此軟件，以便對物流經(jīng)營(yíng)管理有更深層次的認識，也對物流實(shí)際經(jīng)營(yíng)有更直接的感受，以提高專(zhuān)業(yè)能力。軟件主要由員工管理、生產(chǎn)率與效率、銷(xiāo)售與車(chē)隊管理、風(fēng)險管理與保險、所有權形式、 突發(fā)事件、扭轉盈虧等幾個(gè)部分組成，以此來(lái)模擬現實(shí)中物流企業(yè)在市場(chǎng)競爭環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)習一開(kāi)始是各個(gè)軟件部分功能的掌握，再是綜合模擬。軟件中，物流中心經(jīng)營(yíng)的成果分等級，第一級是在沒(méi)有競爭的市場(chǎng)環(huán)境中單一的經(jīng)營(yíng)，只需要投資（所有權管理）、談判客戶(hù)、管理員工、管理車(chē)隊、銷(xiāo)售管理、風(fēng)險管理，需要把這些東西完美的結合才能使物流公司盈利，通過(guò)學(xué)習，我認為最難掌握的就是車(chē)隊的管理和員的管理工，二者既要滿(mǎn)足企業(yè)需要又要成本最小才能使企業(yè)盈利，企業(yè)什么崗位雇傭多少人，車(chē)隊路線(xiàn)怎么規劃、需要多少車(chē)輛，都是需要管理經(jīng)驗才能調配好的；第二級是物流企業(yè)盈利了50萬(wàn)元后在競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中生存，這時(shí)候，企業(yè)要面對員工罷工、客戶(hù)流失、突發(fā)事件等狀況，我們學(xué)習的就是怎么處理這些事情，通過(guò)學(xué)習，我懂得了怎么和工會(huì )、客戶(hù)等談判，使企業(yè)在成本最低又能健康穩定運作的下，給員工合理的工資、給客戶(hù)合理的利潤點(diǎn)，面對突發(fā)事件怎樣處理才能最合適。通過(guò)對此套軟件的學(xué)習與操作，讓我深深的知道了物流經(jīng)營(yíng)管理的難處，也使我認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性，更讓我體會(huì )到時(shí)間與理論的區別，提高了我對物流管理的整體認識，相信也為我今后的學(xué)習和工作有很大的幫助和促進(jìn)。
�。ǘ┍本┪镔Y學(xué)院的硬件實(shí)訓
期間，我們學(xué)習了條碼的打印和掃描；對叉車(chē)和自動(dòng)堆垛機有了全面的認識，并完成了叉車(chē)和自動(dòng)堆垛機的操作；在老師的講解和實(shí)際演習下，我們對自動(dòng)化立體倉庫和自動(dòng)分揀系統有了更深的認識，增強了我們的動(dòng)手意識和對物流設備的認識；還體會(huì )了倉庫分布合理的重要，通過(guò)操作，知道了各種倉庫機械需要的巷道寬度要與作業(yè)的結合，物品堆垛要與機械的高度寬度結合且要方便作業(yè)等等。在此期間，讓我感觸最深的是物資學(xué)院的老師讓我們這組28個(gè)人組成一個(gè)團隊設計出一個(gè)關(guān)于物資學(xué)院期末試卷的條碼，以方便各種人員通過(guò)這個(gè)條碼查尋試卷，老師跟我們講解了分工與合作的重要性，講解了面對一個(gè)難題的分析步驟等，然后讓我們實(shí)際操作，通過(guò)這次的小團體的合作，讓我們懂得企業(yè)間的合作分工，生活中與人相處的技巧，提高了我們對合作深層次的理解，為我們以后的社會(huì )實(shí)踐奠定了基礎。
�。ㄈ┍本┈F代第二工廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)訓
一開(kāi)始，工廠(chǎng)公關(guān)部的人接待了我們，然后給我們每人一用于聽(tīng)講的設備，就開(kāi)始了參觀(guān)。先講述了北京現代的概況參觀(guān)了北京歷年來(lái)的成就：北京現代第二工廠(chǎng)于20xx年x月奠基，20xx年底進(jìn)入試生產(chǎn)階段，20xx年x月x日正式投產(chǎn)，首款產(chǎn)品“ELANTRA"也正式上市；第二工廠(chǎng)占地115萬(wàn)平方米，總投資近120億元，有四個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)即沖壓車(chē)間、車(chē)身車(chē)間、涂裝車(chē)間和總裝車(chē)間，其技術(shù)在國內均為領(lǐng)先地位；第二工廠(chǎng)同時(shí)擁有3~5款車(chē)型的柔性生產(chǎn)線(xiàn)，是目前世界上最先進(jìn)的汽車(chē)制造工廠(chǎng)之一。接著(zhù)參觀(guān)了沖壓車(chē)間：此車(chē)間的面積為2.06萬(wàn)平方米，擁有兩條生產(chǎn)線(xiàn)，使用的是ROTEM5400TT（tritium)多工位聯(lián)動(dòng)壓機采用機械臂傳輸機構，使沖壓和傳輸動(dòng)作一氣呵成，自動(dòng)化率100%。最后參觀(guān)了總裝車(chē)間：總裝車(chē)間占地7.3萬(wàn)平方米，由內飾線(xiàn)、底盤(pán)線(xiàn)、最終線(xiàn)和OK線(xiàn)首尾相連組成一個(gè)具有229個(gè)操作工位的總線(xiàn)，每輛車(chē)經(jīng)過(guò)6.43小時(shí)的裝配來(lái)到OK線(xiàn)，OK線(xiàn)的末端裝有汽車(chē)廢氣吸收裝置，保證了生產(chǎn)現場(chǎng)的空氣清新。下線(xiàn)的車(chē)輛在檢測線(xiàn)進(jìn)行100%的質(zhì)量檢測，包括四輪定位、燈光檢測、地盤(pán)、制動(dòng)性能、淋雨、尾氣等的檢測，最后通過(guò)工廠(chǎng)的專(zhuān)業(yè)試車(chē)跑道進(jìn)行路試，最終送到PDI（售前檢測）進(jìn)行300多項更加細致的檢測，方能讓銷(xiāo)售商銷(xiāo)售。參觀(guān)即將結束，我們沿著(zhù)原路走回，路上是我們提問(wèn)的時(shí)間，其中最讓我感興趣的是關(guān)于車(chē)身車(chē)間的實(shí)時(shí)序列，就是包括發(fā)動(dòng)機、車(chē)輪等的多個(gè)部位同時(shí)定位組裝，大大提高了生產(chǎn)效率，節約了成本。
�。ㄋ模┍本﹫D書(shū)物流配送中心的參觀(guān)實(shí)訓
接待人最先講解的是它的概況：北京圖書(shū)物流配送中心占地5萬(wàn)平方米，是目前全國規模最大、信息化水平最高的圖書(shū)配送中心，采用了自動(dòng)化流水線(xiàn)傳輸系統、自動(dòng)化分揀系統、電子標簽自動(dòng)識別系統和信息化管理系統，主要為北京個(gè)書(shū)店提供物流配送與展銷(xiāo)服務(wù)。我們參觀(guān)了它的整個(gè)配送作業(yè)流程，詳細了解了物流配送中心從到貨—信息采集—組配作業(yè)到“發(fā)貨作業(yè)”及“退貨”的每一個(gè)作業(yè)環(huán)節。最后我們還參觀(guān)了北京國際圖書(shū)城的圖書(shū)展示區，了解了圖書(shū)發(fā)展的整個(gè)歷史，深深體會(huì )到圖書(shū)發(fā)展對社會(huì )的重要性。
�。ㄎ澹┍本煵菸锪髋渌椭行牡膮⒂^(guān)
這是我們實(shí)訓參觀(guān)的最后一站，讓我驚嘆的首先是講解人員非常精悍干練，再是卷煙自動(dòng)化系統的科學(xué)實(shí)用。北京煙草物流配送中心隸屬北京市煙草專(zhuān)賣(mài)局，負責全市卷煙倉儲配送工作，占地78畝。庫房采用現代化高架立體庫存儲和卷煙自動(dòng)化分揀系統分揀組裝，實(shí)現了高效運作。通過(guò)實(shí)地了解，使我們知道卷煙自動(dòng)化分揀系統于20xx年x月開(kāi)始方案設計，20xx年x月正式投入生產(chǎn)運行，該系統的研制成功，為煙草公司提高卷煙分揀能力、速度、準確率和時(shí)效性，降低物流運營(yíng)成本，改善工人勞動(dòng)條件，提高對零售客戶(hù)的服務(wù)質(zhì)量，提供了一個(gè)全新有效的自動(dòng)化技術(shù)平臺。該系統在流程性、協(xié)調性、技術(shù)性等方面表現出來(lái)的科學(xué)內涵和嚴謹的系統素質(zhì)，還將有力的帶動(dòng)和促進(jìn)煙草公司內部管理水平和人員素質(zhì)的提高。當我看著(zhù)一箱箱卷煙快速準確的組裝分揀，就大大的感嘆卷煙自動(dòng)化系統的效率真是高，它太科學(xué)和實(shí)用了。最后我們也參觀(guān)了它的控制管理中心，講解人員詳細的講訴了GPS系統對車(chē)輛的控制等情況。
五、實(shí)訓感受
實(shí)訓在我們滿(mǎn)載而歸的喜悅中結束，實(shí)訓的過(guò)程是繁瑣的，但是我們積極性很高，實(shí)訓中我們專(zhuān)業(yè)收獲很大，期間我們班級每人都互相幫助，讓我們深深體會(huì )到了團結的力量，也讓我們學(xué)到了人際交往的技巧，給了我們很多生活的體會(huì )。
實(shí)訓中我們學(xué)習了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)也更加深刻的感覺(jué)到動(dòng)手能力的`重要性。如果說(shuō)最好的大學(xué)是社會(huì )，那么實(shí)踐便是最好的老師，通過(guò)此次實(shí)訓，我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的體會(huì )與認知，理解了實(shí)踐與理論相結合的重要性。也讓我深深認知到自己的專(zhuān)業(yè)知識還有很大的缺陷，我所學(xué)習的知識還不能滿(mǎn)足社會(huì )實(shí)踐需要，還需要更努力的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，對物流經(jīng)營(yíng)管理的掌握和實(shí)際運用。通過(guò)在物資學(xué)院的軟件和硬件的操作，讓我體會(huì )到了物流經(jīng)營(yíng)管理的難處，加深了我對物流設備的認識，也提高了我對物流設備的動(dòng)手能力。三個(gè)物流企業(yè)的參觀(guān)讓我認識到科技發(fā)展的快速與物流現代設備在物流企業(yè)的重要性，同時(shí)也了解了實(shí)際物流作業(yè)與理論的差別，每個(gè)企業(yè)的物流模式的不同、作業(yè)流程的差別，更讓我理解了物流經(jīng)營(yíng)管理的不容易。
此次實(shí)訓，也讓我看到了中國物流發(fā)展與國外物流發(fā)展的差別之大，也切切實(shí)實(shí)的給了我們一個(gè)認清我們接下來(lái)該怎么走好“物流”之路、要怎么樣去了解和進(jìn)一步認識物流的好機會(huì )。我現在是初學(xué)者，學(xué)的只是一些物流的皮毛，在物流公司給我們介紹倉庫存儲、進(jìn)貨、出貨等的時(shí)候就深深的明白了我接下去要走的路還很長(cháng)，學(xué)的東西還很多，但是更重要的是實(shí)踐。我們中國的物流發(fā)展還太落后，還需要我們從不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗，找出適合國情發(fā)展的物流模式。
通過(guò)此次實(shí)訓也激起了我對學(xué)習物流知識更濃厚的興趣，為我今后工作積累了素材，我相信之后我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從物流工作中積累經(jīng)驗，以便把中國的物流做的更好。
關(guān)于實(shí)訓的報告8
作為生物工程專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，我們在要結束三年班級生活的最后一周進(jìn)行了生物工程仿真訓練，作為專(zhuān)業(yè)仿真訓練我們每一個(gè)學(xué)生抱著(zhù)非常認真地態(tài)度進(jìn)行學(xué)習和訓練。生物工程仿真模擬實(shí)訓是根據生物工程類(lèi)人才所需的能力結構而規劃的，是技術(shù)基礎能力的訓練，也就是為了培養學(xué)生基礎能力而開(kāi)設的。因此，生物工程仿真模擬實(shí)訓的目標就是：“培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學(xué)生的職業(yè)技能�！�
生物工程仿真模擬訓練的目的和要求
1．讓學(xué)生了解和掌握生物工程專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用方法，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合。
2．通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手反復進(jìn)行操作，掌握實(shí)際生產(chǎn)中的多項操作技能，提高學(xué)生動(dòng)手能力。
3．針對不同專(zhuān)業(yè)不同側重面的教學(xué)需求，使學(xué)生更全面、具體和深入地了解不同的生產(chǎn)裝置，達到具有針對性和側重性地組織實(shí)習教學(xué)。
4．掌握生物工程仿真模擬訓練的各裝置的生產(chǎn)工藝流程和反應原理。
5．學(xué)生要嚴格按照操作規程進(jìn)行仿真模擬訓練操作。
6．在仿真模擬訓練中培養嚴謹、認真、求實(shí)的工作作風(fēng)。
7．在仿真模擬訓練中總結生產(chǎn)操作的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，為以后走上生產(chǎn)崗位打下基礎。
第一天
我們進(jìn)行了對有關(guān)生物工程方面涉及到得設備的認識和對生物工程相關(guān)的下有操作的流程進(jìn)行了學(xué)習，通過(guò)第一天的學(xué)習，使我們鞏固了有關(guān)設備和操作流程方面的知識，同時(shí)使我們對設備和操作流程有了更直觀(guān)更深刻的認識，通過(guò)這一階段的學(xué)習基本了解和掌握了設備和相關(guān)的流程操作，基本具備了獨立分析和操作相關(guān)設備和流程操作的能力。
第二天
上半段，我們開(kāi)始了生物工程仿真訓練青霉素發(fā)酵的準備工作，這一階段胡老師要求我們每個(gè)人閱讀并學(xué)習了《青霉素發(fā)酵使用手冊》。
其中包括背景知識，即菌種的介紹、發(fā)酵工藝、青霉素的單位。
第二部分包括反應機理的介紹，其中有菌種的介紹、孢子的制備、種子的制備、發(fā)酵、提取和精制、成品鑒定、成品分裝。
第三部分包括：
工藝流程
前兩部分是對以前學(xué)過(guò)的生物技術(shù)知識的提煉、概括、鞏固。而后兩個(gè)部分則是仿真是訓練的.主要內容，對于我們來(lái)說(shuō)都是新的東西，都是需要我們學(xué)習和注意的。
后半階段則開(kāi)始了真正的生物工程仿真訓練，我們每個(gè)人在自己的電腦上安裝了“制藥工程實(shí)習仿真軟件”。我們首先操作的是青霉素的“正常發(fā)酵”，這一過(guò)程我們需要正確嚴格的操作各項指標，以達到青霉素的正常發(fā)酵。在這個(gè)過(guò)程中，由于是第一次接觸這個(gè)軟件，而且在閱讀《青霉素發(fā)酵使用手冊》時(shí)缺乏耐心，閱讀時(shí)顯得有點(diǎn)急躁也有點(diǎn)自負，當我打開(kāi)這個(gè)軟件時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，不知道從哪里入手，這是才意識到《青霉素發(fā)酵使用手冊》的重要性，故我回過(guò)頭來(lái)仔仔細細、認認真真的進(jìn)行了對其的學(xué)習，通過(guò)這次小小的失敗也讓我意識到了耐心的重要性，做任何事情都應該認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、不急不躁，同時(shí)讓我對“欲速則不達”有了更深刻的認識。
通過(guò)上一次閱讀學(xué)習，當我第二次打開(kāi)這個(gè)軟件的時(shí)候顯得是那么熟悉，同時(shí)我表現得游刃有余。這一過(guò)程我們至少需要操作十八步：
一、進(jìn)料（基質(zhì)），開(kāi)備料泵
二、開(kāi)備料閥
三、備料后（罐重100000KG）關(guān)備料閥
四、開(kāi)攪拌器
五、設置攪拌轉速為200轉
六、開(kāi)動(dòng)空氣系統，通風(fēng)
七、開(kāi)通風(fēng)閥
八、開(kāi)排氣閥
九、投加菌種
十、補糖，開(kāi)補糖閥
十一、 補氮，開(kāi)加硫胺閥
十二、 開(kāi)冷卻水，維持溫度在25℃
十三、 調節PH值
十四、 添加前體，不能超過(guò)1KG/M3
當發(fā)酵結束后，需要出料，其中包括：
一、停止進(jìn)空氣
二、停攪拌
三、關(guān)閉所有進(jìn)料，開(kāi)閥出料
這個(gè)過(guò)程中需要注意的有：
一、 剩糖濃度不能超過(guò)5kg/m3
二、 PH值前期保持在6.8-7.2之間，后期保持在6.4-6.5之間
三、 溫度保持在25℃左右
四、 溶氧濃度不低于30%
五、 泡沫高度不能超過(guò)30CM
在所有指標都在要求范圍內的條件下使其發(fā)酵，當達到發(fā)酵時(shí)間后則開(kāi)始放料，正常發(fā)酵結束。
第三天
我們開(kāi)始模擬非正常發(fā)酵，其中包括了：
一、發(fā)酵過(guò)程中PH偏低
二、發(fā)酵過(guò)程中PH偏高
三、發(fā)酵過(guò)程中溶氧濃度低
四、發(fā)酵過(guò)程中殘糖濃度低
五、發(fā)酵過(guò)程中溫度偏高
六、泡沫高
我們對以上六種情況分別進(jìn)行了模擬，由于有正常發(fā)酵的基礎，這一階段顯得比較簡(jiǎn)單，所有指標和操作分都能得到滿(mǎn)分，這時(shí)心里特別有成就感！這也是在生物工程仿真訓練過(guò)程中感覺(jué)最好最有意思的時(shí)期！
在發(fā)酵過(guò)程中PH偏低則需要開(kāi)打氨水流量，PH偏高則需要關(guān)閉進(jìn)氨水同時(shí)開(kāi)大補糖閥，發(fā)酵過(guò)程中溶氧濃度低則需要開(kāi)大進(jìn)空氣閥V02調節溶解氧大于30%，發(fā)酵過(guò)程中殘糖濃度低則需要開(kāi)加糖閥補糖，發(fā)酵過(guò)程中溫度偏高則需要開(kāi)通冷卻水進(jìn)水冷卻，發(fā)酵過(guò)程中泡沫高則需要添加消泡劑以達到泡沫高度不超過(guò)30CM的目的。
第四天
我們自由操作，并對其他藥物的發(fā)酵進(jìn)行了練習。
通過(guò)為期四天的青霉素發(fā)酵仿真訓練，我已經(jīng)基本掌握了各裝置的操作步驟，具備了獨立使用該軟件的能力，不僅掌握了熟練的操作青霉素發(fā)酵的技術(shù)，而且熟悉了各個(gè)有關(guān)發(fā)酵的技術(shù)，能夠獨立完成其他藥物的發(fā)酵，這會(huì )給我在今后的工作中打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)讓我學(xué)到了在實(shí)際工作中需要具備的很多能力，尤其讓我對耐心和負責有了更深刻的體會(huì )。
關(guān)于實(shí)訓的報告9
一、實(shí)驗內容
實(shí)驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友ERP-U8管理軟件，通過(guò)建立實(shí)驗賬套、設置人員權限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現實(shí)財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實(shí)驗內容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應收款管理、采購管理以及銷(xiāo)售管理等十個(gè)試驗。這十個(gè)試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節：企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節、采購銷(xiāo)售環(huán)節、供應鏈環(huán)節、生產(chǎn)管理環(huán)節等。實(shí)驗涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢(xún)，資產(chǎn)的增加、減少、查詢(xún)與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。
二、實(shí)驗問(wèn)題
我們的實(shí)驗是按照會(huì )計電算化實(shí)驗指導的材料內容進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習好不能只是會(huì )按照書(shū)中的指導來(lái)操作，更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當我們在實(shí)驗的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問(wèn)題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會(huì )計電算化中遇到的一些問(wèn)題：
(1) 出納簽字
執行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗四中，當我以出納身份進(jìn)入系統執行簽字時(shí)，系統提示“沒(méi)有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的`操作都是照著(zhù)書(shū)中一步步做下來(lái)的，且在查詢(xún)憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來(lái)，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現，原來(lái)在最初設置會(huì )計科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目，只有現金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
(2) 期末結賬
實(shí)驗五主要是進(jìn)行總賬系統的期末處理，而結賬可以說(shuō)是最終的步驟。當我在對實(shí)驗總賬進(jìn)行結賬時(shí)，系統卻提示我無(wú)法結賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應收應付系統也結轉對賬過(guò)均沒(méi)有錯，這是為什么呢?原來(lái)在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統才會(huì )提示我不能結賬的。
(3) 薪資管理系統
在實(shí)驗七薪資管理系統中，要使用薪資管理系統就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統，剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)留意到，在財務(wù)會(huì )計里面怎么都找不到工資管理，后來(lái)在同學(xué)的提醒下才知道自己原來(lái)忘了啟用系統。
(4) 銷(xiāo)售管理系統
在做銷(xiāo)售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會(huì )生成銷(xiāo)售單據。在銷(xiāo)售業(yè)務(wù)1中生成銷(xiāo)售發(fā)票中， “發(fā)票制單”環(huán)節生成銷(xiāo)售發(fā)票卻出不來(lái)，這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問(wèn)題，我們大家都不明白問(wèn)題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來(lái)是系統時(shí)間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間，而銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間，所以就生成不出來(lái)了。
三、試驗體會(huì )
為期幾周的電算化實(shí)驗結束了，在實(shí)驗課程的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己學(xué)到很多東西，既了解了會(huì )計信息系統的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用，但我想現在只是初級階段，以后要學(xué)習的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習中我會(huì )更加努力和認真，學(xué)會(huì )更多。
關(guān)于實(shí)訓的報告10
在VBES實(shí)訓中，我擔任慧聰童車(chē)制造業(yè)成本會(huì )計一職，是報著(zhù)一種學(xué)習的姿態(tài)選擇這個(gè)職位。我對這個(gè)職位的認識是：負債核算成本，存貨出入庫和領(lǐng)用的記賬，存貨成本的計價(jià)，產(chǎn)品成本分析等，但是想法和實(shí)際還是有點(diǎn)小差異，它要求部門(mén)成員必須配合好，不是獨自一人做賬，而是讓課本的知識活學(xué)活用。
回顧這兩周的實(shí)訓工作，我學(xué)到了很多，深刻體會(huì )到團隊的重要性，一個(gè)人的力量在大也大不過(guò)集體，眾人拾柴火焰高。在集體工作中應當學(xué)會(huì )相互配合，取長(cháng)補短。工作環(huán)節是一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，哪個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題都會(huì )影響下一個(gè)環(huán)節，甚至是全局，所以我們要細心認真，盡量避免發(fā)生不必要的錯誤。
通過(guò)這次實(shí)訓，不僅加強了自身的自學(xué)能力，而且讓我們結合實(shí)際與課本的知識，把它們融會(huì )貫通。更加體會(huì )到學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識不能紙上談兵，實(shí)踐才是硬道理�，F將這兩周所參與的業(yè)務(wù)工作總結如下：
1、期初建賬。根據期初資料設置生產(chǎn)成本，原材料及庫存商品明細賬，登記期初余額。登記時(shí)要注意明細賬的選擇，比如原材料類(lèi)的科目要用數量金額式的明細賬，成本費用則用多欄式的賬冊等等，注意書(shū)寫(xiě)格式，日期及其他內容要補充完整。
2、采購入庫業(yè)務(wù)。
由采購人員核對發(fā)貨單，發(fā)票和實(shí)物 → 倉庫管理人員進(jìn)行物料驗收→填寫(xiě)入庫單→倉儲經(jīng)理對入庫單進(jìn)行審核→采購員登記采購合同執行情況表→采購到貨→填寫(xiě)物料卡（倉管員）→登記庫存臺賬（倉儲經(jīng)理）→登記憑證（成本會(huì )計）→審核憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬（成本會(huì )計）
3、存貨明細賬填寫(xiě)及完工入庫
由車(chē)間管理員填寫(xiě)完工入庫單→生長(cháng)計劃經(jīng)理對完工入庫單審核并簽字→填寫(xiě)完工送檢單（車(chē)間管理人）→填寫(xiě)檢驗結果（生產(chǎn)計劃員）→填生產(chǎn)執行計劃表(車(chē)間管理人員) →生產(chǎn)入庫單的填寫(xiě)（倉管人員）→審核入庫單（倉儲經(jīng)理）→填寫(xiě)物料卡（倉管人員）→登記庫存臺賬→登記明細賬（成本會(huì )計）。
前期，我主要做以上的業(yè)務(wù)，是比較輕松的，在做的過(guò)程中我特地的又核實(shí)了一遍，為接下來(lái)繁忙的業(yè)務(wù)打下基礎。成本會(huì )計的主要業(yè)務(wù)也是在后期，需要根據倉庫里的存貨狀況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，并填寫(xiě)盤(pán)盈虧報告表。再根據期初的數據，計算每種完工產(chǎn)品的成本，并計算它們的直接材料，直接人工，制造費用，制造費用分配這一塊，著(zhù)實(shí)讓我頭疼了一陣，剛開(kāi)始不清楚要根據什么來(lái)計算，后來(lái)知道是需要相關(guān)人員的工資以及生產(chǎn)部的一些設備折舊來(lái)計算制造費用，計算出來(lái)還要分配，這就又需要一些相應的計算方法來(lái)計算。經(jīng)過(guò)自己的思考與別家企業(yè)成本會(huì )計的溝通，完成了此任務(wù)。
4、存貨盤(pán)點(diǎn)
填寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)通知單→將盤(pán)點(diǎn)通知單給倉管人員，由倉管員進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)填寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)表→審核盤(pán)點(diǎn)表（倉儲經(jīng)理）→財務(wù)抽查復核（成本會(huì )計）→填寫(xiě)存貨盤(pán)盈盤(pán)虧報告表→分析存貨盤(pán)盈盤(pán)虧報告表（倉管員）→審核存貨盤(pán)盈盤(pán)虧報告表，最后由財務(wù)經(jīng)理對其進(jìn)行審批。
企業(yè)存貨因為數量較多、收發(fā)頻繁、計量誤差、自然損耗等原因，可能導致 庫存數量與賬面數量不符。為了避免賬物不符的現象發(fā)生，需要定期進(jìn)行庫存盤(pán) 點(diǎn)，查明原因并調整賬面數，使賬物相符。每個(gè)季度末，倉儲部庫管員需要進(jìn)行 實(shí)物盤(pán)點(diǎn)，確保與倉儲部經(jīng)理記錄的存貨出入庫臺賬相符，并對盤(pán)盈盤(pán)虧情況進(jìn) 行記錄。
存貨盤(pán)盈盤(pán)虧的賬務(wù)處理: 第一，存貨盤(pán)盈的處理。 企業(yè)發(fā)生存貨盤(pán)盈時(shí)，借記“原材料”、“庫存 商品”等科目，貸記“待處理財產(chǎn)損溢”科目。再按管理權限報經(jīng)批準后，借記 “待處理財產(chǎn)損溢”科目，貸記“管理費用”科目。 第二，存貨盤(pán)虧的處理。存貨發(fā)生盤(pán)虧或毀損，應作為待處理財產(chǎn)損溢進(jìn)行 核算。按管理權限報經(jīng)批準后，根據造成存貨盤(pán)虧或毀損的原因，分別按以下情 況進(jìn)行處理：屬于計量收發(fā)差錯和管理不善等原因造成的存貨短缺，應先扣除殘 料價(jià)值、可以收回的保險賠償和過(guò)失人賠償，將凈損失計入管理費用；屬于自然 災害等非常原因造成的存貨毀損，應先扣除處置收入（如殘料價(jià)值）、可以收回 的保險賠償和過(guò)失人賠償，將凈損失計入營(yíng)業(yè)外支出這個(gè)業(yè)務(wù)開(kāi)始，就意味接下來(lái)的繁忙，意味著(zhù)工作要慢慢的步入尾聲，我這個(gè)崗位最重要的環(huán)節即將開(kāi)始，讓我又緊張又彷徨。在此期間，我有跟其它公司的成本會(huì )計進(jìn)行交流和探討，把存在的疑問(wèn)及時(shí)的問(wèn)清楚和解決。
5、計提折舊
計提折舊，登記記賬憑證→審核記賬憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬
6、車(chē)架成本計算
編寫(xiě)車(chē)架成本計算表→編寫(xiě)記賬憑證→審核記賬憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬。
7、童車(chē)成本計算
直接材料計算→填寫(xiě)記賬憑證→審核記賬憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬→成本計算，編寫(xiě)成本計算表，編寫(xiě)記賬憑證→審核記賬憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬。
童車(chē)成本計算，首先根據出庫單統計組裝童車(chē)領(lǐng)用車(chē)架的數量，根據自制半成品明細賬按照全 月平均法計算車(chē)架出庫成本；根據出庫單統計組裝童車(chē)領(lǐng)用原材料的數量，根據原材料明細 賬按照全月平均法計算材料出庫成本，并填制記賬憑證，待財務(wù)部經(jīng)理審核后登記科目明細 賬。在成本計算前，我編寫(xiě)了材料匯總表
成本計算分為直接材料，直接人工，制造費用 完工產(chǎn)品成本計算表
產(chǎn)品名稱(chēng)：經(jīng)濟童車(chē) 生產(chǎn)車(chē)間：組裝車(chē)間
8、制造費用分配
計算制造費用，結算出余額，編寫(xiě)分配表，填寫(xiě)記賬憑證→審核記賬憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬。
制造費用包括產(chǎn)品生產(chǎn)成本中除直接材料和直接工資以外的其余一切生產(chǎn)成本，主要包 括企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)單位(車(chē)間、分廠(chǎng))為組織和管理生產(chǎn)所發(fā)生的一切費用。制造費用一般是間 接計入成本，當制造費用發(fā)生時(shí)一般無(wú)法直接判定它所歸屬的成本計算對象，因而不能直接 計入所生產(chǎn)的產(chǎn)品成本中去，而須按費用發(fā)生的地點(diǎn)先行歸集，月終時(shí)再采用一定的方法在 各成本計算對象間進(jìn)行分配，計入各成本計算對象的成本中
制造費用分配的公式為：制造費用分配率=制造費用總額除以產(chǎn)品生產(chǎn)工人的工資總額 產(chǎn)品應該負擔的制造費用=該產(chǎn)品的生產(chǎn)工人工資*制造費用分配率
9、結轉銷(xiāo)售成本
匯總銷(xiāo)售出庫單數量，編制銷(xiāo)售成本結轉表，填制記賬憑證→審核記賬憑證（財務(wù)經(jīng)理）→登記明細賬
就銷(xiāo)售產(chǎn)品而言，產(chǎn)品的銷(xiāo)售數量可直接在“庫存商品明細賬”上取得。產(chǎn)品單位生產(chǎn)成本可以采取多種方法進(jìn)行計算確定，如先進(jìn)先出發(fā)，移動(dòng)加權平均法，全月一次加權平均法等。但企業(yè)一旦確定一種計算方法后，不得隨意變動(dòng)，這是會(huì )計核算的一貫性原則要求。本次實(shí)訓采用全月一次加權平均法計算產(chǎn)品單位成本。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì )計的工作重點(diǎn)在于專(zhuān)業(yè)知識的積累，掌握會(huì )計的基礎知識，在實(shí)際中能熟練的運用。在實(shí)訓中遇到了一些問(wèn)題使我的業(yè)務(wù)停頓了較長(cháng)的時(shí)間，主要原因是因為沒(méi)有工作經(jīng)驗，遇到實(shí)際問(wèn)題常常讓我不知所措，有很都遺漏或者出錯的地方不能夠及時(shí)的發(fā)現，等到出問(wèn)題了再返回查詢(xún)，這樣造成了工作進(jìn)度的緩慢。
在這次實(shí)訓中，跟同學(xué)們也有了更好的溝通，把專(zhuān)業(yè)知識理解的更加的透徹，更了解了財務(wù)部的運作。實(shí)訓中一些表格也是要自己動(dòng)手制作，打印出來(lái)并填寫(xiě)，每當把我把表格打印出來(lái)并且填寫(xiě)完數據就有一中小小的成就感，沒(méi)有工作時(shí)，我會(huì )到別的部門(mén)走在看看，看看別的`職務(wù)同學(xué)的工作，別有一番樂(lè )趣。
EVBS與其他實(shí)訓最大的不同在于它加強了我們自主的學(xué)習，而不是老師說(shuō)一步我們做一步，讓我們主動(dòng)的學(xué)習，不斷的挖掘我們的內在潛力，活躍了我們的思維方式。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”在短短的實(shí)訓期間，我通過(guò)觀(guān)察，虛心請教，動(dòng)手實(shí)踐的方法對模擬公司環(huán)境實(shí)訓進(jìn)行了了解，面對新的事物，新的同學(xué)，我感到自身存在的許多不足，和對自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理，只有把理論知識和企業(yè)實(shí)踐運用相結合，才能更好的掌握專(zhuān)業(yè)技能，使自己更進(jìn)一步。在今后的學(xué)習中，不能滿(mǎn)足于課本知識，還要進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐彌補自己的不足，對于工作，要有高度認真的態(tài)度，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著(zhù)目標前進(jìn)。
關(guān)于實(shí)訓的報告11
以前對計算機的結構和組裝就挺有興趣，所以雖然已經(jīng)大三了還選修了這門(mén)課程。通過(guò)這次拆裝實(shí)驗我才真正的體驗了一下拆機裝機的過(guò)程，在本次實(shí)驗中，拆機裝機分組，大約2-3人為一組，通過(guò)我們組兩個(gè)人的努力，我們的成果也得到了老師的肯定，使我在這一次拆裝實(shí)習中學(xué)到了不少東西！
一、實(shí)驗目的
1、認識主機箱內微機各部件。
2、對機箱內主要部件的連接有一個(gè)感性認識。
3、感知主機箱內各部件拆裝方法。
二、拆卸電腦部件的順序
�。�1）拔除主機背后的所有連接線(xiàn)，卸掉機箱蓋。
�。�2）拆掉硬盤(pán)、光驅、軟驅?zhuān)鼈兊臄祿�(xiàn)與主板相連，兩頭都可以撥出來(lái)，電源線(xiàn)則連到電源盒。拔掉連接的電源線(xiàn)和數據線(xiàn)后，擰掉固定螺絲即可將它們從機箱里取出。
�。�3）拆掉各種功能卡，在這里要先擰下固定功能卡的螺絲釘，然后才能將卡拔出，可以用一只手壓住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄壞。
�。�4）拆掉電源盒，擰下螺絲釘電源就可以取出來(lái)了。
�。�5）拆卸內存，注意內存拆掉時(shí)需要掰開(kāi)兩邊的卡子，然后取出內存條。
�。�6）拆下CPU。
�。�7）拆掉主板，先把電源線(xiàn)和連接面板指示燈及開(kāi)關(guān)的信號線(xiàn)從主板上拔掉，然后擰出固定螺絲釘，最后是塑料卡子。
三、下面是我們拆裝電腦的型號參數：
主板的性能參數如下：型號：聯(lián)想啟天M5000芯片廠(chǎng)商：AMD北橋芯片：AMD870南橋芯片：AMD SB850 CPU插槽：AM3
CPU類(lèi)型：AMD Athlon XP 3000+支持通道模式：雙通道
1、內存條內存條品牌：金士頓內存條大�。�256M使用電壓：2.6V
2、板載芯片
BIOS芯片：Pentlum Ⅳ集成顯卡：RTM360-520
板載聲卡：集成VIA VT8237
板載網(wǎng)卡：板載Realtek RTL8111E千兆網(wǎng)卡
3、獨立顯卡生產(chǎn)廠(chǎng)家：三星
顯卡型號：K4D551638F-TC50
4、硬盤(pán)的性能參數型號：DiamondMax plus 9容量：80G盤(pán)體尺寸：3.5寸接口標準：ATA/133 HDD
5、光驅參數
光驅型號：S/N 4A258266光驅電壓：DC 5V 1、0A
6、電源參數生產(chǎn)廠(chǎng)家：航嘉電源型號：HK280-25AP主要參數：220V~ 50HZ 4A
7、擴展參數SATA III接口數量：6磁盤(pán)陣列類(lèi)型：SATA
磁盤(pán)陣列模式：RAID 0，RAID 0+1，RAID 1，RAID 5，RAID 10支持顯卡標準：PCIE 2.0
擴展插槽：2×PCI-E X1,1×PCI-E X16 PCI插槽：3×PCI
擴展接口：鍵盤(pán)PS/2，鼠標PS/2，USB2、0，RJ45網(wǎng)卡接口，音頻接口，光纖接口四、組裝電腦主要按下面的步驟和方法進(jìn)行
�。�1）安裝機箱：將電源安裝在機箱內（有一些機箱內已經(jīng)安裝好電源）
�。�2）安裝主板：將主板用專(zhuān)用的螺釘固定在機箱內適當位置。
�。�3）安裝CPU：將和主板相兼容的CPU裝到主板上。
�。�4）安裝內存：將內存條裝在內存條插槽內。
�。�5）設跳線(xiàn)：根據說(shuō)明書(shū)對有關(guān)設備進(jìn)行跳線(xiàn)設置。
�。�6）安裝顯卡：要注意判斷顯卡是PCI還是AGP插槽。
�。�7）安裝聲卡：要注意判斷聲卡是PCI還是ISA接口。
�。�8）安裝磁盤(pán)驅動(dòng)器：將硬盤(pán)、軟驅、光驅安裝好。
�。�9）接好連線(xiàn)：將電源燈、驅動(dòng)器連線(xiàn)、開(kāi)關(guān)等連線(xiàn)連接好。
�。�10）連接外圍設備：連接好鍵盤(pán)、鼠標、打印機等設備。
�。�11）將顯示器連接在主機上。
�。�12）連接電源。
四、這次拆裝實(shí)驗對于我是非常有意義的，它使我通過(guò)計算機的拆裝，認識計算機的'硬件和結構，了解計算機的整個(gè)拆裝過(guò)程和注意事項。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西。
不僅對計算機的硬件有所認識，對軟件也有了一定的了解。想起自己一年前去賣(mài)電腦的時(shí)候，整個(gè)一菜鳥(niǎo)級的人，當時(shí)只是看到價(jià)格適中且買(mǎi)起來(lái)方便，所以就買(mǎi)了華碩的筆記本。如果現在要我再去買(mǎi)電腦來(lái)作為長(cháng)期用的計算機，我會(huì )選擇配置一臺電腦，我會(huì )考慮更多。比如說(shuō)主板的性能，CPU的性能，內存條的性能等等。自己也萌生了組裝一臺屬于自己的計算機。首先選用臺式機，由于本身對電腦的要求也不是太高，所以就希望配置一個(gè)性?xún)r(jià)比比較高的臺式機，其他參數
CPU：奔騰G630 399元
主板：華擎H61M-VS R2、0 279元
內存：威剛萬(wàn)紫千紅DDR3 1333 4G 129元硬盤(pán)A：西部數據500G藍盤(pán)459元硬盤(pán)B：三星830固態(tài)硬盤(pán)64GB 379元機箱、電源：星宇泉小麻雀8102HR 129元總價(jià)A：1355元總價(jià)B：1275元
關(guān)于實(shí)訓的報告12
中南大學(xué)
認識實(shí)習報告
學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)班級：材料0705班 姓名：胡劍
學(xué)號：0603070514 指導老師：尹登峰
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月29日——20xx年7月10日
實(shí)習地點(diǎn)：中南大學(xué)粉末冶金廠(chǎng)、中南大學(xué)粉末冶金研究院、 中南大學(xué)金屬研究所（非平衡廠(chǎng)）、中南大學(xué)材料廠(chǎng)、中南大學(xué)電子封裝廠(chǎng)、長(cháng)沙振升鋁材有限公司、湖南金龍國際銅業(yè)有限公司
20xx年7月10日
目錄
一、 實(shí)習的意義和目的
二、 實(shí)習要求
三、 實(shí)習日程安排
四、 實(shí)習地點(diǎn)
1、中南大學(xué)粉末冶金廠(chǎng)
2、中南大學(xué)粉末冶金研究院、
3、中南大學(xué)金屬研究所（非平衡廠(chǎng)）
4、中南大學(xué)材料廠(chǎng)
5、中南大學(xué)電子封裝廠(chǎng)
6、長(cháng)沙振升鋁材有限公司
7、長(cháng)沙金龍國際銅業(yè)有限公司
五、 實(shí)習心得
認識實(shí)習報告
一、 實(shí)習的意義和目的
認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的.勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們要對材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)到工廠(chǎng)去參觀(guān)各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。
具體，我們應該通過(guò)實(shí)習達到以下目的：了解本學(xué)院材料廠(chǎng)、非平衡所、電子封裝廠(chǎng)、特冶樓等部門(mén)的實(shí)驗、科研與教學(xué)設施；了解校內粉冶所、粉冶廠(chǎng)的主要產(chǎn)品、成果、設備及部門(mén)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝等；重點(diǎn)參觀(guān)實(shí)習長(cháng)沙振升鋁材有限公司和長(cháng)沙金龍國際銅業(yè)有限公司，了解工廠(chǎng)進(jìn)行材料加工實(shí)際生產(chǎn)的設備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題，為以后的學(xué)習和科研積累感性認識。
二、 實(shí)習要求
1、 實(shí)習期間應該注意自己的著(zhù)裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實(shí)習過(guò)程中機器運轉所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害；
2、 實(shí)習期間一定要聽(tīng)從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意觸碰機器的按鈕或開(kāi)關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線(xiàn)上的物品以免燙傷；
3、 不得遲到、早退、曠實(shí)習等，如因特殊原因不能按時(shí)到達或不能去實(shí)習應向班長(cháng)或帶隊老師請假；
4、 實(shí)習期間仔細觀(guān)察，認真聽(tīng)老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來(lái)，隨時(shí)做筆記；
5、 實(shí)習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。
關(guān)于實(shí)訓的報告13
為期四十課時(shí)的ERP實(shí)訓結束了，在這四十課時(shí)中，我學(xué)到了在理論教學(xué)課堂上所學(xué)習不到的許多知識。下面，我將對我在ERP實(shí)訓中做的工作以及學(xué)習到的知識進(jìn)行總結。
我們團隊由六人組成，分別是首席執行官（李月明），財務(wù)總監（唐旭）運營(yíng)總監（丁瑤），營(yíng)銷(xiāo)總監（于歡），信息總監（劉思含），而我擔任的是采購總監。在實(shí)訓過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團隊精神，進(jìn)行了整體協(xié)調配合，制定了整體運營(yíng)戰略。團隊成員各司其職，分工合作，互相交流配合，雖然在運營(yíng)過(guò)程中也有過(guò)失誤，但是，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我們通過(guò)合作，也使我們每個(gè)人得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。通過(guò)在電子沙盤(pán)上的實(shí)際操作，我們學(xué)到了在理論課上學(xué)不到的知識，首先一個(gè)企業(yè)想要運營(yíng)發(fā)展，需要一個(gè)團隊的互相配合，企業(yè)的正常運轉是以團隊合作為基礎的。我們在實(shí)訓中認識到了團隊合作的重要性，團隊成員發(fā)揮各自特長(cháng)，密切配合，最后完成了實(shí)訓任務(wù)。
首先，作為采購總監，我的主要任務(wù)就是了解掌控市場(chǎng)需求信息，編制并且是實(shí)施供應計劃，分析市場(chǎng)情況變化，為企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)做好后勤準備。而我在實(shí)訓中主要做的工作就是負責原創(chuàng )材料的采購，通過(guò)與其他主管進(jìn)行溝通，分析企業(yè)產(chǎn)能，制定全年采購計劃，在每一季度開(kāi)始運營(yíng)時(shí)，提前對所需原材料進(jìn)行采購，以便企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)的正常運營(yíng)。在具體運營(yíng)中，由于企業(yè)產(chǎn)能的不斷提高，以及市場(chǎng)需求逐年變化，作為采購總監，就要對市場(chǎng)變化進(jìn)行分析，結合企業(yè)的實(shí)際情況，提前進(jìn)行采購。由于市場(chǎng)需求的變化，就需要企業(yè)及時(shí)對生產(chǎn)的生產(chǎn)線(xiàn)以及產(chǎn)品進(jìn)行升級調整，在這次實(shí)訓中主要材料是R1，R2，R3，R4。對于這四種材料，R1 R2是一個(gè)季度便可進(jìn)庫，而對于其他兩種材料，則需要進(jìn)行運算，提前進(jìn)行采購，才能確保在新一個(gè)季度開(kāi)始運營(yíng)時(shí)，不會(huì )出現生產(chǎn)線(xiàn)閑置，以及原材料積壓占用資金的狀況。而采購原材料是采購總監需要面對的首要任務(wù)，在采購的過(guò)程中，必須要了解每種材料的進(jìn)庫周期，例如在生產(chǎn)P3是，需要的材料是R1，R3，R4，對于R1，在投產(chǎn)的前一季度采購便可，但是R3，R4則需要提前兩個(gè)季度采購。
另一方面，采購總監也需要根據CEO做出的決策，與財務(wù)總監，運營(yíng)總監，銷(xiāo)售總監進(jìn)行溝通。在制定采購計劃以前，需要向運營(yíng)總監了解企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)能力，計算出本年度為了保證生產(chǎn)需要多少原材料。向營(yíng)銷(xiāo)總監了解市場(chǎng)需求情況。向財務(wù)總監提供本年運營(yíng)需要采購材料的具體數量以及費用，方便其進(jìn)行財務(wù)預算。采購總監是一個(gè)非常重要的職務(wù)，而且還一定得做好，一旦有所失誤，那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余，對資金的占用是一種浪費，對有負債的公司更是一種惡性的循環(huán)，假如采購的原材料不足，就直接的就影響到了生產(chǎn)，沒(méi)有了原材料，生產(chǎn)線(xiàn)就將停止生產(chǎn)，對生產(chǎn)線(xiàn)的空閑是一種浪費，生產(chǎn)線(xiàn)停止了生產(chǎn)，全年的計劃生產(chǎn)數就會(huì )不能達到，產(chǎn)品的數量就會(huì )不足，將不能完成訂單。而企業(yè)經(jīng)濟來(lái)源主要就是通過(guò)訂單進(jìn)行贏(yíng)利。一旦訂單沒(méi)有按計劃提交，就需要支付一定數額的違約金，給企業(yè)造成虧損。雖然如果出現原材料采購不及時(shí)的情況，可以臨時(shí)進(jìn)行緊急采購，但是緊急采購將會(huì )提高產(chǎn)品的直接成本，影響到企業(yè)的贏(yíng)利。在實(shí)際操作中，我也由于計算不夠準確犯過(guò)原材料采購不及時(shí)的錯誤，給企業(yè)造成了損失，在后來(lái)的重新運營(yíng)中，我總結了經(jīng)驗教訓，學(xué)會(huì )了繪制生產(chǎn)線(xiàn)運營(yíng)及原材料采購計劃表，通過(guò)正確的計算，保證生產(chǎn)線(xiàn)的原材料供應，通過(guò)繪制表格，可以精確計算出每一年運營(yíng)需要的原材料，把采購原材料所需要的資金計算出來(lái)，可以為CEO的決策提供幫助，也可以提供給財務(wù)，減輕財務(wù)總監的負擔。要想做好采購總監這個(gè)工作，就需要積極與團隊其他成員溝通，提前制定好采購計劃，采購計劃可以幫助我確定采購種類(lèi)、數量以及采購的時(shí)間。正確的采購計劃，可以確保原材料的供應，又不會(huì )積壓材料個(gè)企業(yè)財務(wù)造成負擔。在經(jīng)營(yíng)中，盡量保證庫存為零，減少資金的占用，又要保證材料鏈不會(huì )中斷影響生產(chǎn)。在實(shí)訓中，正是由于我的精確運算，避免了原材料庫存積壓，減少了企業(yè)不必要的開(kāi)支。
在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，由于市場(chǎng)需求的變化，根據CEO的決策，作為采購總監需要做到隨機應變，準確計算。在第一年至第三年，企業(yè)主要通過(guò)P1贏(yíng)利，從第三年開(kāi)始，就需要準備進(jìn)行P2，P3的生產(chǎn)。這就涉及到了轉產(chǎn)的問(wèn)題，對于生產(chǎn)線(xiàn)來(lái)說(shuō)，轉產(chǎn)需要一定的周期，在進(jìn)行轉產(chǎn)前，需要了解我們所用生產(chǎn)線(xiàn)的轉產(chǎn)周期，在生產(chǎn)線(xiàn)轉產(chǎn)完成之前提前進(jìn)行運算，計算生產(chǎn)新的產(chǎn)品所需要的原材料。也就是說(shuō)，最遲在第三年年初，企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)就需要轉產(chǎn)，作為采購總監也需要制定新的計劃，轉為主要采購生產(chǎn)P2需要的原材料，為了確保確保生產(chǎn)線(xiàn)的運營(yíng)，提前采購十分重要，生產(chǎn)線(xiàn)閑置是對企業(yè)資源的浪費，也會(huì )影響到企業(yè)產(chǎn)出，造成不必要的損失。從第五年開(kāi)始，生產(chǎn)線(xiàn)開(kāi)始逐漸增多，產(chǎn)品也從原來(lái)單一的P1轉為P2、P3。生產(chǎn)P2、P3的原材料需要提前二至三個(gè)季度采購。由于需要增加生產(chǎn)線(xiàn)，材料的需求量增大了，這時(shí)更需要精確的計算，才能保證在企業(yè)費用由于生產(chǎn)線(xiàn)增加的情況下，不造成材料積壓，造成不必要的開(kāi)支。在第一次運營(yíng)時(shí)，由于我的失誤，在沒(méi)有計算好生產(chǎn)線(xiàn)轉產(chǎn)的時(shí)間，采購不及時(shí)，生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)一個(gè)季度，影響到了年末的產(chǎn)出，最終造成提交訂單所需要的產(chǎn)品不夠，為了避免支付違約金，最終進(jìn)行了緊急采購。這次失誤讓我認識到了，一次失誤會(huì )影響到企業(yè)的整體運營(yíng)，由于我的.這次失誤，使首席執行官的決策沒(méi)有得到實(shí)施，影響了企業(yè)的財務(wù)運算以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售。在后來(lái)的運營(yíng)中，我總結了上次失誤的經(jīng)驗，盡量避免失誤，保證原材料的供應，使生產(chǎn)線(xiàn)正常生產(chǎn)運營(yíng)，終于使企業(yè)正常的運營(yíng)發(fā)展。
要想使企業(yè)正常運營(yíng)贏(yíng)利，首先需要了解市場(chǎng)需求變化，正是由于市場(chǎng)需求的變化，需要我們不斷提高企業(yè)的生產(chǎn)力，以應對激烈的市場(chǎng)競爭。要想讓企業(yè)在競爭中占得優(yōu)勢，首先應該提高生產(chǎn)能力，只有生產(chǎn)能力強了，我們才能拿到訂單，爭做市場(chǎng)老大，贏(yíng)得下一年度優(yōu)先選單的機會(huì )。而在這次實(shí)訓中，由于設定資金有限，需要我們進(jìn)行整體規劃，確保把每一個(gè)單位的資金都用在該用的地方。同時(shí)在運營(yíng)中也要注意市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，新產(chǎn)品的研制，獲得ISO認證，以及廣告的投放。這些都是影響到企業(yè)盈利的主要因素。
在第一至三年的經(jīng)營(yíng)中，由于企業(yè)處于負債經(jīng)營(yíng)，需要承擔大量的綜合費用，特別是第一年。在第一年中，首先需要購買(mǎi)或者租賃廠(chǎng)房，購買(mǎi)以及建設生產(chǎn)線(xiàn)，還要進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，投放廣告。而且由于生產(chǎn)線(xiàn)在建中，第一年沒(méi)有產(chǎn)出產(chǎn)品。從第二年開(kāi)始，需要投入原材料，開(kāi)始正式的生產(chǎn)。通過(guò)進(jìn)行市場(chǎng)預測，我們決定在初始的兩年里，主要依靠P1和P2贏(yíng)利。由于P1和P2的成本較低，生產(chǎn)P1和P2是企業(yè)前期運營(yíng)的最好選擇。在第三年末，就需要考慮轉產(chǎn)P3，由于P1和P2的市場(chǎng)需求以及價(jià)格的下滑，轉產(chǎn)P3是必然的。通過(guò)認真分析系統提供的市場(chǎng)預測，我們在第三年進(jìn)行了P3的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，計劃轉產(chǎn)并且計算了產(chǎn)出，為年末投放廣告做準備。第四年開(kāi)始，全面轉為生產(chǎn)P3，由于生產(chǎn)P3的原材料是R1，R3，R4，成本增加了，而我們第六年初需要面對還貸的壓力，這就需要在第四年與第五年的贏(yíng)利可以確保第六年初的還貸，只有還貸才能提高我們的權益，確保再一次的貸款。而在運營(yíng)中，我們在第六年成功還貸，企業(yè)也正常運營(yíng)，而且，企業(yè)所擁有的資金也有能力償還第七年的貸款。
要想使企業(yè)正常運營(yíng)，就要使企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品成功的銷(xiāo)售，不但需要不斷開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品適應市場(chǎng)需要，開(kāi)拓市場(chǎng)適應生產(chǎn)力的提高，還需要爭取到合適的訂單使產(chǎn)品銷(xiāo)售出去。這就需要投放廣告與正確的選單。廣告投放需要量力而行，結合我們企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)力，投放適當的廣告，避免過(guò)多投入廣告增加不必要的支出，同時(shí)也不能投放過(guò)少，失去爭取訂單的機會(huì )。而選單則需要選擇資金回籠快、交貨周期長(cháng)的訂單，保證有足夠的時(shí)間生產(chǎn)，并且盡快回籠資金。在選單時(shí)面臨的問(wèn)題還有ISO9000與ISO14000質(zhì)量認證的問(wèn)題，在我們經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，由于忽略了ISO14000的認證，導致選單失敗，產(chǎn)品積壓，多虧了老師的收購，減少了我們的損失。在提交訂單時(shí)，一定要先提交資金回籠周期比較長(cháng)的訂單，確保資金周轉的正常。
在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，貸款、生產(chǎn)線(xiàn)建設、開(kāi)拓市場(chǎng)、質(zhì)量認證、投產(chǎn)、投放廣告、選單、交單、還貸，這每一個(gè)步驟都需要團隊成員的協(xié)調配合，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節都要盡量避免錯誤，避免給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。一個(gè)小小的失誤，可能導致生產(chǎn)運營(yíng)的無(wú)法運行，資金鏈的斷裂，最終導致企業(yè)的倒閉。在實(shí)訓中，我們團隊所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)由負債經(jīng)營(yíng)一步步轉為盈利企業(yè)，離不開(kāi)首席執行官的決策以及團隊成員的積極配合，各自做好手上的工作，分工合作。在每一季度的經(jīng)營(yíng)，每一年的結算時(shí)，都盡量做到盡善盡美，避免失誤。雖然出現過(guò)失誤，但是我們總結了經(jīng)驗教訓，避免犯下同樣的錯誤，在后來(lái)的運營(yíng)中時(shí)時(shí)注意，使我們的企業(yè)健康發(fā)展，擴大贏(yíng)利。
通過(guò)這次實(shí)訓，我首先了解了采購總監的職責以及作為采購總監所需要的素質(zhì)。也認識到了團隊合作的重要性，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，每一個(gè)步驟都需要我們的配合，為首席執行官的決策提供材料以及建議。為期四十學(xué)時(shí)的實(shí)訓就要結束了，通過(guò)這次實(shí)訓，我們了解了一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需要經(jīng)歷的每個(gè)步驟，一個(gè)企業(yè)的正常運營(yíng)需要整個(gè)企業(yè)上下分工的合作，各個(gè)部門(mén)的協(xié)調配合。充分發(fā)揮團隊精神至關(guān)重要。而我在這里也要感謝老師的認真指導，正是通過(guò)老師的指導幫助，使我們了解了ERP沙盤(pán)實(shí)訓的流程以及需要注意的事項，也是通過(guò)老師的指導，使我們及時(shí)改正錯誤，幫助我們團隊所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)走上正軌，健康發(fā)展。實(shí)訓課雖然結束了，但是通過(guò)這次實(shí)訓所學(xué)到的知識，總結的經(jīng)驗卻會(huì )幫助我在未來(lái)的職業(yè)生涯中更好的發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，運用專(zhuān)業(yè)知識幫助自己與企業(yè)發(fā)展進(jìn)步。
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實(shí)訓報告 學(xué) 號
姓 名
班 級
代課老師 2201020902528 朱嬌 建筑經(jīng)濟管理5班馬煜
通過(guò)學(xué)習和自身的實(shí)踐，對土木工程這一個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣，也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多認識。同時(shí)也打下了很好的基礎，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識，還在這個(gè)過(guò)程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的，加深了我的團隊意識，對于我來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)訓，是一次真真正正的好機會(huì )，通過(guò)這次學(xué)習，我收益頗多。
通過(guò)系統的學(xué)習了平面整體表示方法，制圖規則和構造詳圖，我學(xué)會(huì )了如何正確的繪制一套完整的工程圖，包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結構施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時(shí)需要注意的`各種問(wèn)題，這些都是一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人員應該知道并且注意的東西，我將好好的記在心里，利用所學(xué)的知識將這門(mén)課程學(xué)好，用好，并在以后工作當中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。
本課程學(xué)習目的：
1、熟悉制圖基本規格。學(xué)習該課程，首先要學(xué)會(huì )讀圖，讀懂建筑圖中每一個(gè)字母，數字標含的意義；其次是認識各項制圖規范，牢記制圖規則，并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運用。
2、練習正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復習教材中圖幅、圖線(xiàn)的有關(guān)規定及常用繪圖工具的使用方法。
畫(huà)底稿要認真，按附圖中給出的尺寸，準確定好各圖形位置，不必標出尺寸。先用H鉛筆（輕、細）繪底稿圖線(xiàn)（箭頭處只畫(huà)線(xiàn)，材料圖例只畫(huà)框格）。然后按圖線(xiàn)要求加墨線(xiàn)，最后注寫(xiě)數值、名稱(chēng)。
建筑圖紙首先要有設計說(shuō)明，其中包括工程概況和各項指標，指標主要包括：建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等，接下來(lái)就是基本做法：墻體做法，防水做法，門(mén)窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要達到下列要求：總平面圖要表達清楚建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，定位建筑；平面圖要將建筑的主要布局表述出來(lái)；立面圖、剖面圖是體現建筑的外觀(guān)和層高變化的主體。建筑施工圖紙應該包括以下幾部分：圖紙目錄、門(mén)窗表、建筑設計總說(shuō)明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點(diǎn)、門(mén)窗、樓梯大樣圖
接下來(lái)就是繪制一套完整的建筑施工圖紙，繪制施工圖紙不僅需要嚴謹求實(shí)的心態(tài)，更要有充足的耐心將圖紙畫(huà)好。一幅圖紙包括了很多方面的內容，想要畫(huà)一張合格的圖紙，除了耐心是必須的之外，還得有充足的平面立體感，否則畫(huà)出來(lái)的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個(gè)充分的認識，在腦海里要形成建筑的外形以及結構，才能在繪圖的時(shí)候正確的畫(huà)出來(lái)；其次，對于每一個(gè)平面圖，要分清每一個(gè)線(xiàn)條、每一個(gè)標尺所包含的含義，并正確的在圖中把所有的標尺都正確的標示出來(lái)。不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作
為一名新時(shí)期的學(xué)生一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)訓讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用，使得我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，也讓我在實(shí)踐能力上有了很大的提高，不僅學(xué)到了很多對以后工作有用的知識，也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為這對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。 這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是非常有意義的，我將牢記在心。
在以后的學(xué)習當中，我將把在實(shí)訓當中學(xué)到的知識充分的運用起來(lái)，將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習好；將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當中，爭取將工作做好，做出不平凡。
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實(shí)驗題目:基礎會(huì )計模擬實(shí)驗時(shí)間:14周周日—17周周日 實(shí)習目的：會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識；對已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)實(shí)踐操作進(jìn)行鞏固，讓我們對會(huì )計核算方法有一個(gè)全面、完整的感性認識；增強我們的操作能力，通過(guò)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，提高我們的動(dòng)手操作能力、總結分析能力，讓我們學(xué)以致用。這次實(shí)訓不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
實(shí)驗過(guò)程：我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟，通過(guò)上機操作與手工操作進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
第一步工作：審核原始憑證，并根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。在這個(gè)過(guò)程中，我犯了不少錯誤，也學(xué)到了不少平常難以學(xué)到的東西。學(xué)到了首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證和經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款、付款、轉賬憑證。也曾在某些日期中有過(guò)疑惑，后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論，我們解決了這個(gè)問(wèn)題，也明白了記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因為要登入當天的日記賬，記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實(shí)際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。更加注意到了會(huì )計的規范，要正確填寫(xiě)摘要，一級科目、二級科目或明細科目，賬戶(hù)的對應關(guān)系、金額都應正確無(wú)誤，記賬憑證不能涂改。
第二步工作：登記T型賬和科目匯總表。按照原理，根據記賬憑證匯總、編制科目匯總表，要注意本月有哪些會(huì )計科目，按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會(huì )計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。手工操作時(shí),在科目匯總表登記過(guò)程中我曾太粗心大意沒(méi)看到合計就在最下方，由此作廢了一張，也曾在登記過(guò)程中少記錯了不少科目，引起不少麻煩，通過(guò)實(shí)訓也意識到了這個(gè)問(wèn)題。
第三步工作：根據已審核無(wú)誤的記賬憑證登記明細賬，明細賬其實(shí)是很檢驗一個(gè)人的細心程度的，明細賬有專(zhuān)用多欄式明細賬，三欄式明細賬，數量金額式明細賬等等，而不同的科目賬戶(hù)對應不同的明細賬，登帳筆的'顏色：藍黑或碳素墨水，不得用圓珠筆和鉛筆。賬簿要保持干凈整潔，不得隨意涂改，要用專(zhuān)用的修正方法修正，登記明細賬時(shí)，要逐日逐筆登記明細賬，并逐日結算賬戶(hù)余額。
第四步工作：登記總分類(lèi)賬，在這一過(guò)程中，雖然是上機操作在電腦上登帳，但我也明
白了登記一頁(yè)帳后要預留些帳頁(yè)。我是根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬的，相對于根據記賬憑證逐筆登記省了不少工作，要注意登記總分類(lèi)賬時(shí)要注意“結轉”，而且總分類(lèi)賬不能修改，要注意會(huì )計期末進(jìn)行會(huì )計賬項調整、結轉并結賬、對賬。
第五步工作：手工操作。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。在手工操作中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。然后根據會(huì )計模擬訓中的原始憑證填制記帳憑證，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。最后就要把實(shí)訓資料上各種票據、原始憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，裝訂成冊。
實(shí)驗體會(huì )：不知不覺(jué)，為期4個(gè)周日的基礎會(huì )計模擬實(shí)訓已結束了。在本次會(huì )計模擬實(shí)訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù),彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐,是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結,同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導,所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。剛開(kāi)始記賬時(shí)，我久久不敢下筆，怕自己會(huì )記錯，總想確定答案正確后，再正式寫(xiě)到記賬憑證上。我認識到在實(shí)際工作中，不可能有人讓你確定會(huì )計分錄對不對，然后再記賬。
俗話(huà)說(shuō)膽大心細，做會(huì )計不但心細很重要，膽大也是必不可少的，若是一直擔心這個(gè)錯擔心那個(gè)不對，怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯，只好撕了重寫(xiě)。我們還在學(xué)習階段，當然不可能百分百正確，學(xué)的是方法。作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓聯(lián)系緊密，兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握知識的水平。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
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