個(gè)人實(shí)訓報告(通用15篇)
在我們平凡的日常里，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)訓報告，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人實(shí)訓報告1
1、通過(guò)這次實(shí)習，我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。
2、通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內照明
3、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立思考能力。
4、提高團隊合作意識。在這次實(shí)習中，以多人作為一個(gè)小組，所以無(wú)論是鏈接電路，還是檢查電路，都是大家一起完成的，這樣很好的培養了大家的團隊意識 ，促進(jìn)了彼此間的友誼。
實(shí)驗電路圖片
實(shí)驗一、日光燈安裝
通過(guò)這次實(shí)驗了解到日光燈的工作原理和提高功率因數的意義知道了要提高感性負載的功率因數，可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率。
實(shí)驗二、變壓器實(shí)驗
在變壓器的實(shí)驗中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實(shí)驗三、三相異步電動(dòng)機的使用
三相異步電動(dòng)機的使用中了解到電動(dòng)機的正轉與反轉主要取決于磁場(chǎng)的旋轉方向，磁場(chǎng)的旋轉方向又取決于電源的相序，所以電源的相序決定了電動(dòng)機的旋轉方向。任意改變電源的相序時(shí)，電動(dòng)機的旋轉方向也會(huì )隨之改變。
實(shí)驗四、三相異步電動(dòng)機自鎖控制系統
三相異步電動(dòng)機自鎖控制實(shí)驗中學(xué)到了三相異步電動(dòng)機的自鎖控制線(xiàn)路的主電路和點(diǎn)動(dòng)控制的主電路大致相同，但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕SB和SB1在啟動(dòng)按鈕SB1的兩端并接了接觸器KM-4的一對常開(kāi)輔助觸頭。接觸器自鎖正轉控制線(xiàn)路不但能使電動(dòng)機連續運轉，而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，就是具有欠壓和失壓保護作用。他主要由開(kāi)關(guān)SB（起停電動(dòng)機使用）、交流接觸器KM（用做接通和切斷電動(dòng)機的電源以及欠壓和失壓保護等）、熱繼電器（用作電動(dòng)機的過(guò)載保護）等組成。
欠壓保護：“欠壓”是指線(xiàn)路電壓低于電動(dòng)機應加的額定電壓�！扒穳罕Ｗo”是指當線(xiàn)路電壓下降到某一數值時(shí)，電動(dòng)機能自動(dòng)脫離電源電壓停轉，避免電動(dòng)機在欠壓下運行的一種保護。因為當線(xiàn)路電壓下降時(shí)，電動(dòng)機的轉矩隨之減小，電動(dòng)機的轉速也隨之降低，從而使電動(dòng)機的工作電流增大，影響電動(dòng)機的正常運行，電壓下降嚴重時(shí)還會(huì )引起“堵轉”（即電動(dòng)機接通電源但不轉動(dòng)）的現象，以致?lián)p壞
電動(dòng)機。采用接觸器自鎖正轉控制線(xiàn)路就可避免電動(dòng)機欠壓運行，這是因為當線(xiàn)路電壓下降到一定值（一般指低于額定電壓85%以下）時(shí)，接觸器線(xiàn)圈兩端的電壓也同樣下降到一定值，從而使接觸器線(xiàn)圈磁通減弱，產(chǎn)生的電磁吸力減小。當電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí)，動(dòng)鐵心被迫釋放，帶動(dòng)主觸頭、自鎖觸頭同時(shí)斷開(kāi)，自動(dòng)切斷主電路和控制電路，電動(dòng)機失電停轉，達到欠壓保護的目的。
失壓（或零壓）保護：失壓保護是指電動(dòng)機在正常運行中，由于外界某中原因引起突然斷電時(shí)，能自動(dòng)切斷電動(dòng)機電源。當重新供電時(shí)，保證電動(dòng)機不能自行啟動(dòng)，避免造成設備和人身傷亡事故。采用接觸器自鎖控制線(xiàn)路，由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開(kāi)，使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復供電時(shí)，電動(dòng)機就不能自行啟動(dòng)運轉，保證了人身和設備的安全。
三相異步電動(dòng)機的自鎖控制線(xiàn)路的控制中認識到當按下啟動(dòng)按鈕SB1后，電源U1相通過(guò)熱繼電器FR-2動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕SB的動(dòng)斷接點(diǎn)、啟動(dòng)按鈕SB1動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器KM的線(xiàn)圈接通電源V1相，使交流接觸器線(xiàn)圈帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機轉動(dòng)。同時(shí)，交流接觸器KM-4的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕SB1的動(dòng)合接點(diǎn)，保持交流接觸器線(xiàn)圈始終處于帶電狀態(tài)，這就是所謂的自鎖（自保）。與啟動(dòng)按鈕SB1并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱(chēng)為自鎖觸頭（或自保觸頭）。
電工實(shí)驗心得
通過(guò)電工實(shí)習，使我對電器元件及電路的`連接與調試有一定的感性和理性認識，了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解，培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛練，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，比如日光燈照明電路和電動(dòng)機直接啟動(dòng)電器控制電路，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每 一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任 感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí) 踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
個(gè)人實(shí)訓報告2
為期兩周的會(huì )計實(shí)訓結束了，回想這兩個(gè)實(shí)訓周：建帳，填制憑證，審核，記帳，編總帳，制試算平衡表......一個(gè)一個(gè)落實(shí)，掌握。
對于這次實(shí)訓，怎一個(gè)"累"字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實(shí)訓過(guò)程中，還是難免會(huì )犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現的錯誤如何更正，帳簿中的錯誤又如何更正，等等。憑證與帳簿中出現的不一樣錯誤都有不一樣的更正方法，我們都得掌握不一樣的更正方法，那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不一樣的錯誤就懂得如何去更正。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，覺(jué)得做會(huì )計的挺不容易的，異常是在月末或是年末的時(shí)候，工作量很大，會(huì )很忙，忙著(zhù)處理多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，忙著(zhù)把這個(gè)業(yè)務(wù)結轉到那個(gè)業(yè)務(wù)中去，忙著(zhù)計算出資產(chǎn)類(lèi)，負責類(lèi)，所有者權益類(lèi)，利潤等的期末余額，并把有余額的結轉到下個(gè)月或下年中去。我們還要異常注意數字的書(shū)寫(xiě)，要寫(xiě)規范，清晰，不能夠有任何馬虎。一不細心就有可能多寫(xiě)或漏寫(xiě)一個(gè)“0”，如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫(xiě)了一個(gè)“0”，或漏寫(xiě)了一個(gè)“0”，都會(huì )與實(shí)際金額相差甚遠。在會(huì )計實(shí)訓中，應對那么多的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，那么多的數字，對初次實(shí)訓的我們來(lái)說(shuō)，難免會(huì )感到厭倦。異常是在建總帳時(shí)的計算上，因為數字很大，又多，所以計算起來(lái)很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)現算出的結果與教師供給的參考答案不一樣時(shí)，就又得重新算，還得翻
看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒(méi)有細心與耐心是做不好會(huì )計的.。會(huì )計實(shí)訓在訓我們做會(huì )計的操作本事的同時(shí)也在訓我們的細心和耐心。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我們對會(huì )計的工作也了解了幾分。實(shí)訓中我們沒(méi)有碰到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì )碰到更大的困難，所以我們此刻就要做好準備，努力地去學(xué)習各種知識，不斷充實(shí)自我。
實(shí)訓過(guò)后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。以后我們還得去學(xué)習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無(wú)論如何，請必須堅持下去，既然選擇了會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要有一份職責，然后認真應對。
個(gè)人實(shí)訓報告3
前言
一周的單片機實(shí)訓很快就結束咯，在這一周的時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于單片機各方面的知識。老師在實(shí)訓課中也教會(huì )咯我們很多關(guān)于單片機軟件編程與硬件設施的知識。
一周的實(shí)訓中我們一共實(shí)訓咯好幾個(gè)項目，通過(guò)這幾個(gè)項目的實(shí)訓，我們掌握咯一些單片機的匯編語(yǔ)言和硬件調試，達到了很好的效果。
一周時(shí)間實(shí)訓過(guò)后，我把之前在課堂上不懂的知識點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際操作的練習，我都搞明白咯。當然在實(shí)訓過(guò)程中也遇到咯很多問(wèn)題，就是有時(shí)在調試方面不能調試成功，有時(shí)程序是沒(méi)有錯誤，但是就是調試不好，一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能夠擁有更多的實(shí)訓時(shí)間和機會(huì )學(xué)習單片機。
實(shí)訓任務(wù)一
一、實(shí)驗目的
熟悉KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法
二、實(shí)驗設備及器件
IBMPC機
三、實(shí)驗內容
按照本書(shū)的第2章的2.1節到2.4節內容進(jìn)行KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝和使用練習。然后按照以下內容建立文件并編譯產(chǎn)生HEX文件。
ORG8000H
LJMPMain
ORG80F0H
Main:
MOVR7,#0
LOOP:
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP;延時(shí)一臺
CPLP1.0
CPLP1.1
CPLP1.2
CPLP1.3
CPLP1.4
CPLP1.5
CPLP1.6
CPLP1.7
SJMPMain
END;P1.0取反;P1.1取反;P1.2取反;P1.3取反;P1.4取反;P1.5取反;P1.6取反;P1.7取反
通過(guò)該程序實(shí)現八盞燈的同時(shí)亮和同時(shí)滅的功能，更好的掌握匯編指令。
4、實(shí)驗要求：熟練掌握結合DP-51PROC單片機綜合仿真實(shí)驗儀和KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行仿真調試。如果還有時(shí)間，可以把本書(shū)的第2章的2.6節、2.7節內容也看一下
5、實(shí)驗步驟：
(1)用40針排線(xiàn)把DP-51PROC實(shí)驗儀上的A1區J76接口和A2區J79接口相連，然后使用排線(xiàn)把A2區的J61接口與D1區的J52接口相連。
2、對DP-51PROC實(shí)驗儀上電，然后按照本書(shū)的第2章的2.5.1小節設置TKSMonitor51仿真器和使用軟件DPFlash把MON51監控程序下載到TKSMonitor51仿真器。
3、關(guān)閉DPFlash軟件。把TKSMonitor51仿真器的工作模式選擇開(kāi)關(guān)切換到RUN處，然后按一下復位鍵(RST)，MON51程序就開(kāi)始運行了。此時(shí)，TKSMonitor51仿真器進(jìn)入調試狀態(tài)。
4、用戶(hù)使用KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境建立工程、編輯與編譯“實(shí)驗內容”所列的程序。然后按照本書(shū)的第2章2.5.3節的第2點(diǎn)(軟件調試環(huán)境的設置)設置好，然后再編譯一次。
5、此時(shí)用戶(hù)就可以按照本書(shū)的第2章2.5.4節所講述的方法進(jìn)行仿真調試。如果用戶(hù)在退出仿真調試模式后想再次進(jìn)入仿真調試，可以先按一下TKSMonitor51仿真器的復位鍵(RST)。用戶(hù)可以在仿真調試環(huán)境下設置斷點(diǎn)、單步、全速運行等。在調試過(guò)程中用戶(hù)可以看見(jiàn)D1區的LED的亮滅是由用戶(hù)程序來(lái)控制的。
實(shí)驗任務(wù)二：
一、實(shí)驗目的：利用單片機的P1口作IO口，使用戶(hù)學(xué)會(huì )利用P1口作為輸入和輸出口。
二、實(shí)驗設備及器件：
IBMPC機一臺
一臺DP-51PROC單片機綜合仿真實(shí)驗儀
三、實(shí)驗內容
1.編寫(xiě)一段程序，用P1口作為控制端口，使D1區的LED輪流亮。
四、實(shí)驗要求
學(xué)會(huì )使用單片機的P1口作IO口，如果有時(shí)間用戶(hù)也可以利用P3口作IO口來(lái)做該實(shí)驗
五、實(shí)驗步驟
1、用導線(xiàn)把A2區的J61接口與D1區的'J52接口相連。原理如圖所示。
2、先編寫(xiě)一個(gè)延時(shí)程序。
3、將LED輪流亮的程序編寫(xiě)完整并調試運行
六、實(shí)驗程序：
ORG8000H
LJMPMain
ORG8100H
Main:
MOVA,#0FFH
CLRC
MainLoop:
CALLDelay
RLCA
MOVP1,A;把A的值輸出到P1口
SJMPMainLoop
Delay:;延時(shí)
MOVR7,#0
LOOP:
第7/9頁(yè)
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP
RET
END
七、實(shí)驗結果：通過(guò)調試成功之后，八盞燈依次向左點(diǎn)亮，實(shí)現流水燈程序的功能。
實(shí)訓總結
通過(guò)這次實(shí)訓，使我們能夠學(xué)以致用，在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識。雖然在實(shí)訓中遇到了不少難題與困惑，暴露出了不少問(wèn)題和缺乏實(shí)踐的弱點(diǎn)，但是在老師與同學(xué)們的幫助與指導下，我們最終解決與克服了一個(gè)個(gè)的困難與困惑，順利的完成了老師交給的實(shí)訓任務(wù)。
通過(guò)幾天下來(lái)的實(shí)訓，感覺(jué)就是自己的知識實(shí)在是太淺了。在課本上學(xué)到的知識感覺(jué)自己都懂了，但在實(shí)際應用中還是無(wú)從下手。所以我們不應滿(mǎn)足于課本上的知識，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時(shí)光，但還是學(xué)了很多的東西，比之于平常的上課更覺(jué)得學(xué)到更多。所以，這對于我們還是一門(mén)很必要的課程。當然，要真正學(xué)有所用，我們還要在實(shí)踐中去不斷提高，不斷完善。其實(shí)剛開(kāi)始還是不太喜歡實(shí)訓，也有點(diǎn)害怕的。但過(guò)后才覺(jué)得只有幾天的實(shí)訓時(shí)間還是有點(diǎn)少，畢竟是剛開(kāi)始對單片機進(jìn)行實(shí)際應用，還是很陌生的。由于時(shí)間的倉促，自己的作品也遠還沒(méi)達到完善的地步。
個(gè)人實(shí)訓報告4
為期兩周的沙盤(pán)實(shí)訓在我們緊張的環(huán)境下結束了。在我們組各成員的努力下，我們組得了第一，我為我們組的成績(jì)感到高興。 在這為期兩周的實(shí)訓里，我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易，特別是存在強大市場(chǎng)競爭中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間，或許這一季度你還存活著(zhù)，下一季度你就四五葬身之地。
首先介紹一下我們公司的基本情況。我們公司的名稱(chēng)是思家股份有限公司，公司主營(yíng)彩電，我們公司秉著(zhù)“科技引領(lǐng)，誠信第一”的理念，大膽決策，勇于創(chuàng )新。我們公司的口號是“齊心協(xié)力，爭創(chuàng )佳績(jì)”。我們公司領(lǐng)導層有六名主要的高層領(lǐng)導人，分別是：本人與陳波擔任公司總裁（CEO），紀鳳陽(yáng)擔任財務(wù)總監（CFO）,陳燕擔任公司營(yíng)銷(xiāo)總監（CSO），劉玲玲任職公司運營(yíng)總監（COO）。公司各位成員的職位絕非隨意的，而是各盡其才，沒(méi)有比他們現在的職位更適合他們的了。
起先，在老師和學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們大致的了解了公司的運營(yíng)情況，可是在第一年的第三季度，我們漏了一次產(chǎn)品的研發(fā)，導致第二年的時(shí)候，我們公司少生產(chǎn)了產(chǎn)品。禍不單行，第二年的時(shí)候我們接單有接多了，最后違約，扣款，第二年我們做的很慘。第一、二年的失誤使得我們第三年很吃緊，貸款沒(méi)有，只好貼現。還好第三年挺過(guò)去了。第一次玩只玩了三年，雖然前三年我們過(guò)得很艱辛，但我相信要是繼續的話(huà)，我們會(huì )做的很好的。
后來(lái)，我們自己獨立做時(shí)，首先為難我們的是廣告費的投入，這筆費用很難決定，它決定了我們這一年的成績(jì)，投的少沒(méi)訂單或少訂單，投的太多，白白的浪費了。我和營(yíng)銷(xiāo)總監仔細分析了市場(chǎng)情景預測之后頭號廣告費投入。拿到訂單后我們開(kāi)始獨立經(jīng)營(yíng)，在運營(yíng)總監的協(xié)作下，我們順利的生產(chǎn)，完工，交貨。第一年后平淡，成績(jì)不冒尖也不墊底。在第一年末，財務(wù)總監提議長(cháng)貸，對虧了這次長(cháng)貸，不然后來(lái)的日子肯定會(huì )破產(chǎn)�？傻诙甑臅r(shí)候，我們只看價(jià)格沒(méi)看產(chǎn)品是加急的，結果扣款了，權益減少。后來(lái)我們還遇到了很多問(wèn)題，例如：投廣告呀，費用投少了，沒(méi)接到訂單；訂單時(shí)定少了呀;下一年的短貸沒(méi)錢(qián)還，忘了在這一年貸款呀；算錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有吧所得稅算在內呀等等一系列的問(wèn)題，但所幸我們有一幫精英，解決了遇到的所有問(wèn)題。
雖然每一次訓練我們都是第一，但我還是不滿(mǎn)意我們的成績(jì)。我想要更好�；厝サ臅r(shí)候，我們就商量著(zhù)怎樣能做的更好。經(jīng)過(guò)大家討論決定，稍加提高廣告費的`投入，加線(xiàn)。我們稱(chēng)這為A計劃。我們還制定了B計劃，加線(xiàn)，賣(mài)了P1線(xiàn)，專(zhuān)做P3。我們先執行A計劃，效果不錯，我們分數突破了700，我們第一次做的這么好，我們很高興。下午的時(shí)候，我們執行了B計劃，B計劃更好，我們做出的成績(jì)比A計劃還好。
雖然我們每次做到最后都是第一，但別人也在發(fā)展，我們的危機意識很強，每一步都精打細算，我們在第一、二年的主打是P1，以后主打是P3，但隨著(zhù)我們做的好，我們的競爭越來(lái)越大，開(kāi)始做P3的人越來(lái)越多，俗話(huà)說(shuō)的好，有競爭才有發(fā)展，人的惰性使得我們只有在被追趕的時(shí)候才能發(fā)展，我們競爭大的時(shí)候也是我們做的好的的時(shí)候。就像最后一次，我們的競爭非常大，前三年我們都到了破產(chǎn)的邊緣，在存活與死亡之間徘徊，我們的現金嚴重不足，貼現貼到?jīng)]現可貼，如果不是財務(wù)總監的精打細算，我們難逃一劫。后來(lái)我們漸漸好轉了，但權益分數都沒(méi)有以前的高，到我們還是按照之前的計劃進(jìn)行，8條生產(chǎn)線(xiàn)都拉滿(mǎn)，廠(chǎng)房都買(mǎi)下來(lái)，把產(chǎn)品都賣(mài)出，到最后讓我們欣喜若狂的是，最后我們這次居然是最高的一次。
對我們組我的評價(jià)是前期大家一起努力共度難關(guān)，第三年后團隊協(xié)作各司其職各盡其能，總的來(lái)說(shuō)，財務(wù)總監紀鳳陽(yáng)做財務(wù)謹慎認真，對每一筆錢(qián)都精心計算，營(yíng)銷(xiāo)總監陳燕對廣告費和訂單分析相當細致，幾次廣告都投的不錯。運營(yíng)總監劉玲玲在起初就計算了一年的生產(chǎn)能力和原料需求，根據財務(wù)狀況，買(mǎi)原材量恰到好處，節省了現金的支出壓力，同時(shí)她和陳燕很積極認真的統計了其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況對我們的決策很有利。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓讓我們感受到了團結的重要，就像我們的口號說(shuō)的“齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)”，憑著(zhù)細致和認真，我們經(jīng)營(yíng)的還算不錯。并在這一次實(shí)訓中，我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識，把課本的知識應用了一些，像競爭能力的分析，財務(wù)報表的運用，在這次試訓中都有用到。這一次實(shí)訓，我想說(shuō)：我很開(kāi)心，也很受益。
通過(guò)這次實(shí)訓，我了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，認知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位，感受生產(chǎn)過(guò)程管理，認識財務(wù)管理的內容及經(jīng)營(yíng)核算。通過(guò)這次實(shí)訓，認識了現代企業(yè)從銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)現過(guò)程。
在這次實(shí)訓，我們學(xué)到了很多東西，如何管理一家公司，如何讓公司賺錢(qián)等等這些都很重要。在這次實(shí)訓中，讓同學(xué)們之間加深了友誼，加強了大家的團結性，在學(xué)習之余，還加強大家的團結，實(shí)訓讓我們很開(kāi)心。
個(gè)人實(shí)訓報告5
實(shí)訓模式及目的：
通過(guò)校園和企業(yè)兩個(gè)基點(diǎn)，以走出校園掌握家裝公司制度下的設計師應用培養的實(shí)際方式，融匯貫通專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身考察之中，彌補校園化專(zhuān)業(yè)學(xué)習無(wú)法過(guò)多實(shí)際操作提升專(zhuān)業(yè)素養和設計思路的空缺。
通過(guò)理論市場(chǎng)教學(xué)和現場(chǎng)實(shí)際操作、講解兩大模式，使專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一步充分認知專(zhuān)業(yè)特性及附屬產(chǎn)物。一個(gè)合格設計師的真正意義，是融合了校園、公司、市場(chǎng)需求的熟練把握，自我設計風(fēng)格的定位，的四大轉型。實(shí)訓，緊扣“實(shí)際”、“深入”、“吸收”三大主旨，意在提高專(zhuān)業(yè)學(xué)生的設計水平和思維轉變，為成為一名準設計師鋪路架梁。
實(shí)訓概況：
我是11級建裝二班的學(xué)生xxx。有幸在大二學(xué)年中在授課老師和輔導員老師的帶領(lǐng)下在“xx裝飾有限公司”參加實(shí)訓教學(xué)。當日上午的開(kāi)班儀式上，老師和公司實(shí)訓負責人對本次實(shí)訓教學(xué)寄予了厚望，表達了實(shí)訓的要求及目的。由于課程安排緊密，下午我們以分組的方式在設計師的帶領(lǐng)下參加了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中，我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝飾風(fēng)格樣板間、多戶(hù)型、多功能區使用布置以及家裝材料工藝為一體的'版式空間。首先，我們以一個(gè)普通小區戶(hù)型為例做了細致的分析講解，其功能分區主要有：客廳、廚房、餐廳、書(shū)房、臥室、衛生間等，圍繞以上幾個(gè)功能分區學(xué)習了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內設計裝飾風(fēng)格的定位等知識點(diǎn)。
一、頂部裝飾
在頂部裝飾中，有直接涂白處理和吊頂兩大類(lèi)。直接涂白處理一般會(huì )在頂部四周做石膏裝飾，花紋或者線(xiàn)條，避免過(guò)分單調。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類(lèi)。根據其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價(jià)也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面，燈具又分為筒燈和射燈兩個(gè)類(lèi)型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時(shí)，要根據房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求，再通過(guò)了解客戶(hù)需求傾向才能進(jìn)行施工吊頂。
二、墻體改造
墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。因為，墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走，這也是迎合了現今多采用墻內布置水電兩路的裝修手法，使裝飾效果更加美觀(guān)。在現今一般裝修手法下，許康靜設計師對水電走線(xiàn)做了舉例：
1、壁式液晶電視機插線(xiàn)孔添加寬帶接口
2、櫥柜下安裝兩個(gè)插座
3、一室雙控等，現代生活方式和科技水平的提高也促進(jìn)了在電路施工中的改造要求。例：插座接口距地高度，網(wǎng)絡(luò )端口的安放等。
三、地板、板材
地板的鋪設一般有裝飾石材、木質(zhì)、復合型地板三大類(lèi)。在鋪設中要考慮是否加裝地暖，若安裝就不能使用木質(zhì)累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了根據空間的功能性質(zhì)、大孝客戶(hù)需求綜合定性進(jìn)行選才。其在規格上也有所不同，以求達到要表現的效果和實(shí)用性。
其間，設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類(lèi)的知識。她講解了一些家具常用的材料類(lèi)型：實(shí)木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。
四、裝飾風(fēng)格
在室內設計風(fēng)格的定性方面，設計師著(zhù)重強調要根據戶(hù)型大孝客戶(hù)現實(shí)需求、經(jīng)濟承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素，這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個(gè)切合實(shí)際的設計方案。
在此之后我們又參觀(guān)了同種裝飾風(fēng)格下不同戶(hù)型的設計樣板間，在比較中學(xué)習到了設計方案不只是模式的機械化借用。即使戶(hù)型類(lèi)別相同，騎在功能使用和景觀(guān)設計上。
個(gè)人實(shí)訓報告6
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的和要求
實(shí)習目的
1：通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，培養我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。
實(shí)習要求 學(xué)習安全知識：對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我進(jìn)行了一些安全教育以及實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)，穿著(zhù)統一軍訓服，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲子；禁止在廠(chǎng)內吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；女生必須戴帽子，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習師傅的允許的情況下，不許亂按按鈕、開(kāi)關(guān)；指導老師給我們講了很多在廠(chǎng)里發(fā)生的意外事故，都是不注意安全，忽略了細節，所以安全是第一位，我深深牢記于心，做事要認真，嚴肅。
二、生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間、地點(diǎn)和內容
1、6.30 周二 上午 ：宣城乾坤回轉
安徽省宣城市乾坤回轉支承有限公司，座落在宣州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區東區（省級開(kāi)發(fā)區）迎賓大道10號。是宣州區重點(diǎn)招商引資企業(yè)。公司成立于20xx年3月，注冊
資本1000萬(wàn)元人民幣。主營(yíng)各類(lèi)回轉支承產(chǎn)品的設計、制造和銷(xiāo)售，自營(yíng)和代理各類(lèi)商品和技術(shù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)。
主要生產(chǎn)連鑄機配套，維修使用的：螺旋套圈滾子軸承，單列球面滾子軸承，單列圓柱滾子軸承，雙列滿(mǎn)裝圓柱滾子軸承，雙列滾針軸承，調心滾子軸承及水冷剖分軸承。軋機配套、維修使用的：四列圓柱滾子軸承、四列圓錐滾子軸承，角接觸球軸承、向心球軸承。輸送輥道、輸送鏈用的：螺旋滾子軸承，各式支承滾輪。 設計制造各種非標準軸承。通過(guò)學(xué)習我們了解到軸承是在機械傳動(dòng)過(guò)程中起固定和減小載荷摩擦系數的部件。也可以說(shuō)，當其它機件在軸上彼此產(chǎn)生相對運動(dòng)時(shí)，用來(lái)降低動(dòng)力傳遞過(guò)程中的摩擦系數和保持軸中心位置固定的機件。軸承是當代機械設備中一種舉足輕重的零部件。它的主要功能是支撐機械旋轉體，用以降低設備在傳動(dòng)過(guò)程中的機械載荷摩擦系數。按運動(dòng)元件摩擦性質(zhì)的不同，軸承可分為滾動(dòng)軸承和滑動(dòng)軸承兩類(lèi)。
軸承可以分為向心軸承、推力軸承，液體潤滑軸承、不完全液體潤滑軸承、無(wú)潤滑軸承。調心球軸承、調心滾子軸承、圓錐滾子軸承、雙列深溝球軸承、推力球軸承、深溝球軸承、角接觸球軸承、圓柱滾子軸承、滾針軸承。軸承是各類(lèi)機械裝備的重要基礎零部件，它的精度、性能、壽命和可靠性對主機的精度、性能、壽命和可靠性起著(zhù)決定性的作用。在機械產(chǎn)品中，軸承屬于高精度產(chǎn)品，不僅需要數學(xué)、物理等諸多學(xué)科理論的綜合支持，而且需要材料科學(xué)、熱處理技術(shù)、精密加工和測量技術(shù)、數控技術(shù)和有效的數值方法及功能強大的計算機技術(shù)等諸多學(xué)科為之服務(wù)。
2、6.30 周二 下午： 宣城博瑞特
安徽博瑞特熱能設備股份有限公司位于安徽省宣城市宣州工業(yè)園區（東區），注冊資本6800萬(wàn)，距G50滬渝高速宣城東出口（往寧國方向）1.5公里。安徽博瑞特熱能設備股份創(chuàng )始于1992年，經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展現已有國家質(zhì)檢總局審核認證的A級鍋爐、A2級壓力容器制造和I級鍋爐安裝、維修、改造許可，并通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系和美國ASME認證及省高新技術(shù)企業(yè)認定。
安徽博瑞特熱能設備股份是國家高新技術(shù)企業(yè)，是同行業(yè)中第一個(gè)建立“院士工作站”的特種設備企業(yè)，公司同上海工業(yè)鍋爐研究所（原上海四方鍋爐廠(chǎng)）有著(zhù)
多年戰略合作及產(chǎn)業(yè)協(xié)作關(guān)系，是上海工業(yè)鍋爐研究所科技成果產(chǎn)業(yè)化基地。公司已建面積123500㎡，員工400余人，其中技術(shù)人員150余人，技術(shù)人員中享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的專(zhuān)家1名，高級工程師5名。公司擁有鍋筒生產(chǎn)線(xiàn)、集箱生產(chǎn)線(xiàn)、蛇型管生產(chǎn)線(xiàn)、膜式壁生產(chǎn)線(xiàn)、翅片管生產(chǎn)線(xiàn)；H型鋼生4500X5000X21000mm熱處理爐；冷卷δ100mm卷板機、數控彎
管機、數控切割機、大型油壓機、全位置管板自動(dòng)焊機等一系列鍋爐和壓力容器生產(chǎn)設備、各種型號的鍋爐制造模具、多種無(wú)損檢測、機械性能、化學(xué)分析、光譜分析、精密計量、金相實(shí)驗等先進(jìn)的質(zhì)量檢測設備。公司經(jīng)營(yíng)范圍：燃煤、燃油（氣）工業(yè)鍋爐；冶金煉鋼煙道余熱鍋爐；各類(lèi)壓力容器及非標件；一級鍋爐安裝、維修、改造；水泥余熱、冶金燒結余熱發(fā)電項目；合同能源管理等。產(chǎn)品覆蓋全國各個(gè)地及東南亞一些國家。
3、7.1 周三 上午: 寧國東波緊固件
安徽省寧國市東波緊固件有限公司成立于1978年，公司占地100畝，員工450人，擁有5-250噸位的沖床180余臺，公司擁有國內最先進(jìn)的熱處理生產(chǎn)線(xiàn)5條，并且擁有一家年產(chǎn)1.8萬(wàn)噸冷軋帶鋼工廠(chǎng)（東波帶鋼有限公司）。
寧國市東波緊固件有限公司，屹立于美麗的黃山腳下，公司擁有35年的擋圈生產(chǎn)經(jīng)驗，是國內生產(chǎn)規模最大的專(zhuān)業(yè)擋圈制造企業(yè)，“全國緊固件標準化技術(shù)委員會(huì )”委員單位。產(chǎn)品應用於汽車(chē)、風(fēng)力發(fā)電、工程機械、電動(dòng)工具、家電等各領(lǐng)域，月生產(chǎn)各類(lèi)型產(chǎn)品1.5億只以上。產(chǎn)品以德標DIN、國標GB、美標、日標JIS為主。百分之六十以上的產(chǎn)品銷(xiāo)往歐洲、北美洲、南美洲、澳大利亞、韓國等國家和地區。主要服務(wù)于：艾利斯特、伍爾特、博中、格特拉克、富華車(chē)橋等世界知名緊固件分銷(xiāo)商、國內多家汽車(chē)主機廠(chǎng)。且具有較高水平的模具設計、制作能力，擁有各類(lèi)沖壓設備100多臺/套，半自動(dòng)沖壓生產(chǎn)線(xiàn)20條；網(wǎng)帶式等溫熱處理生產(chǎn)線(xiàn)6條，公司“試驗中心”檢測設備齊全，物理實(shí)驗和化學(xué)實(shí)驗能夠高精度的檢測和分析材料物理性能和產(chǎn)品性能。 通過(guò)實(shí)習我們了解了無(wú)縫連接、酸洗、矯直、油浴淬火、振動(dòng)去毛刺、凝化防腐等的基本概念及生產(chǎn)過(guò)程。與老師傅的交談讓我們感覺(jué)到了機械空間的廣闊性。
寧國市東波緊固件有限公司致力于推進(jìn)“精益生產(chǎn)”管理模式，擁有健全的質(zhì)量管理體系和獨立的質(zhì)量管理部門(mén)，相繼通過(guò)了ISO9001 、TS16949質(zhì)量管理體系
認證和ISO14001環(huán)境管理體系認證，20xx年開(kāi)始導入ERP數據管理系統，2104年被“全國緊固件標準化技術(shù)委員會(huì )”批準成為（第五屆）委員單位，為公司的高效穩健發(fā)展提供有力保障！ 在“立足創(chuàng )新、專(zhuān)注質(zhì)量、誠信服務(wù)、合作共贏(yíng)”理念支撐下，東波人始終如一的為客戶(hù)提供最專(zhuān)業(yè)、最優(yōu)質(zhì)、最安全可靠的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，在與國內外多家著(zhù)名企業(yè)真誠友好的合作中，不斷實(shí)現自我創(chuàng )新與突破，使東波提升為全國乃至世界級擋圈制造企業(yè)，朝著(zhù)創(chuàng )立著(zhù)名品牌的.征途大步邁進(jìn)！
4、7.1 周三 下午 ：寧國保隆
保隆(安徽)汽車(chē)配件汽車(chē)有限公司成立于20xx年3月，位于省級技術(shù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區寧國市,占地280余畝,總投資1.5億,建筑面積達10萬(wàn)平方米，現有員工300余人，擬于20xx年前員工達3200人,年實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元,目前主要以生產(chǎn)汽車(chē)排氣管產(chǎn)品為主。公司總部位于上海松江,成立于1997年5月,注冊資本4843萬(wàn)元人民幣,是一家集汽車(chē)配件研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的外向型民營(yíng)企業(yè).
總部現有員工20xx余人,20xx年企業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元. 主要產(chǎn)品有:不銹鋼排氣管、輪胎氣門(mén)嘴、輪胎平衡塊、電子氣泵、輪胎壓力監測系統等產(chǎn)品. 產(chǎn)品出口美國、德國、法國、澳大利亞、日本等71個(gè)國家,出口規模位居松江區民營(yíng)企業(yè)第一名、上海市汽車(chē)工業(yè)領(lǐng)域第四名. 其中氣門(mén)嘴項目銷(xiāo)量目前全球排名第一,是米其林的戰略合作伙伴,是福特汽車(chē)公司全球唯一供應商. 不銹鋼排氣管現已躋身全球前三位,是通用、豐田、寶馬、標致等汽車(chē)公司汽車(chē)公司的供應商,其中通用公司70%的尾管均由我司提供. 輪胎氣壓(電子)監測系統是集團公司的第三個(gè)項目. 該項目經(jīng)過(guò)4年的努力,產(chǎn)品研發(fā)達到國內領(lǐng)先、國際先進(jìn)的水平,現產(chǎn)品已批量生產(chǎn)。
該公司主要生產(chǎn)排氣管、熱管、橡膠氣門(mén)嘴、橡膠平衡塊、空氣彈簧、汽車(chē)壓力傳感器等。我們參觀(guān)車(chē)間，了解了這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和主要工藝，收獲了實(shí)際生產(chǎn)的快樂(lè )，了解了各種書(shū)上熟悉的名詞。
數十年來(lái),集團堅持把“更多人受益于汽車(chē)科技的發(fā)展”作為企業(yè)的愿景,倡導“以人為本、依法管理,互予機會(huì )、相互發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,不斷加強企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,使企業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展. 目前,公司已申報專(zhuān)利40項,其中獲授權13項,含國際發(fā)明專(zhuān)利1項,被列入科學(xué)技術(shù)部批準的國家級火炬計劃的有1項,TOPSEAL品牌
個(gè)人實(shí)訓報告7
轉眼間大學(xué)四年就這樣過(guò)去了，我有幸作為學(xué)�！白吭焦こ處熡媱潯钡膶W(xué)生到廣州鐵路集團公司進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。廣鐵集團成立于1993年2月8日，是經(jīng)國務(wù)院經(jīng)貿辦批準、在原廣州鐵路局基礎上組建的全國第一家鐵路運輸企業(yè)集團，1997年，廣州鐵路（集團）公司列入國家120家試點(diǎn)企業(yè)集團和512家重點(diǎn)國有企業(yè)。廣鐵集團主要管轄廣東、湖南、海南三省鐵路，總營(yíng)業(yè)里程6519公里，其中高速鐵路及城際鐵路1449公里；日均開(kāi)行動(dòng)車(chē)組、客車(chē)420.5對，高峰期最高開(kāi)行534對；客運營(yíng)業(yè)站133個(gè)，日均發(fā)送旅客62萬(wàn)人，最高日發(fā)送旅客xx6.7萬(wàn)人。截至20xx年底，公司總資產(chǎn)2846億元，職工總數14.7萬(wàn)人。
本次我實(shí)習的地點(diǎn)是廣鐵集團廣州工務(wù)段。我在現場(chǎng)和各位師傅們主要學(xué)習各類(lèi)線(xiàn)路施工防護的設置、線(xiàn)路調查、扒砟搗固作業(yè)（人工）、起道、撥道、改道（混凝土軌枕）、線(xiàn)路螺栓涂油、除草、清篩、邊坡整理等多個(gè)單項作業(yè)。在實(shí)習期間，深入現場(chǎng)了解現場(chǎng)動(dòng)態(tài)，對鐵路線(xiàn)路的工作有了簡(jiǎn)單的熟悉和了解。堅持寫(xiě)實(shí)習日志，主動(dòng)向師傅們學(xué)習和請教，將現場(chǎng)實(shí)踐與理論知識結合起來(lái)轉化為自身能力。
時(shí)光飛逝，轉眼間為期一個(gè)月的畢業(yè)工務(wù)實(shí)習，已經(jīng)接近尾聲了，回顧實(shí)習，這是一個(gè)鞏固既有知識，深化感性認識，動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)，全面提升能力的過(guò)程。在學(xué)校老師和現場(chǎng)師傅的耐心講解指導下，通過(guò)自己的'努力和查閱資料，這次實(shí)習我深刻的了解并實(shí)際操作鐵路施工養護維修中各項工作，對我們所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的了解，對于自己以后要從事的工作的也有了更為感性的認識。
在這次實(shí)習中，我們以鐵路施工養護的單項作業(yè)為主，主要做了以下的內容：各類(lèi)線(xiàn)路施工防護的設置、線(xiàn)路調查、扒砟搗固作業(yè)（人工）、道岔調查、正矢測量、起道、撥道、改道（混凝土軌枕）、改道（木枕）、混凝土軌枕的更換（單根）、安裝、更換鋼軌接頭夾板、線(xiàn)路螺栓涂油、除草、清篩、邊坡整理等多個(gè)單項作業(yè)，這些單項作業(yè)也是組成鐵路日常養護維修的重要元素，同時(shí)它們也是我們走上工作崗位上之后，所要承擔的主要工作內容。
個(gè)人實(shí)訓報告8
一、實(shí)習資料：
1、總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì )自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結賬。
2、設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
3、進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結合新會(huì )計準則對模板中的舊會(huì )計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設置、錄入、消除，填寫(xiě)公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并透過(guò)設定公式進(jìn)行計算。
二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法：
1、應注意：
(1)賬套設立由admin在系統管理下進(jìn)行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進(jìn)行修改;
(2)先設置科目再設置憑證類(lèi)別。
(3)錄入個(gè)人檔案時(shí)必須先輸入部門(mén)檔案;
2、涉及到庫存現金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的職責制。能夠指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也能夠解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有貼合的憑證”，不能記賬的憑證問(wèn)題。
3、憑證類(lèi)別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會(huì )出現“不貼合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的選定。
4、在設賬套時(shí)，設好會(huì )計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時(shí)能夠透過(guò)自定義結轉進(jìn)行工資、福利費、工會(huì )經(jīng)會(huì )等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡(jiǎn)便會(huì )計工作人員的工作量。
5、在電算化會(huì )計實(shí)訓中，采用一次加權平均計算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí)，平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數量，只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬;而手工做賬時(shí)能夠記錄發(fā)出的數量。
6、往來(lái)科目設置明細賬時(shí)，能夠利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶(hù)往來(lái)或供應商往來(lái))，但不能同時(shí)設置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統會(huì )默認其中一項導致期未計壞賬時(shí)系統出現錯誤數據。
三、透過(guò)此次實(shí)習
不僅僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始;同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處，共同點(diǎn)為：
(1)無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，帶給會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。
(2)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。
(3)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。
(4)傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會(huì )計檔案。
(6)編制會(huì )計報表。
2、不同點(diǎn)為：
(1)運算工具不同。傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等，計算過(guò)程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所期望的信息。
(2)賬薄規則不同。傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬要用活頁(yè)式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線(xiàn)法和紅字法更正法;賬頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案，凡是登記過(guò)帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術(shù)控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的賬頁(yè)的空行、空頁(yè)能夠用手工處理。
(3)信息載體不同。傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外，均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
(4)賬務(wù)的處理程序(會(huì )計核算形式)不同。傳統手工會(huì )計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會(huì )計的賬務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù)，從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的過(guò)程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。
(5)人員結果不同。傳統手工會(huì )計中的人員均是會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，其中的應是會(huì )計師;電算化會(huì )計中的人員由會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中應為掌握電算化會(huì )計中級的會(huì )計師。
(6)內部控制不同。傳統手工會(huì )計對會(huì )計憑證的正確性，一般從摘要資料、數量、單價(jià)、金額、會(huì )計科目等項目來(lái)審核;對賬戶(hù)的正確性一般從三套賬的相互核對來(lái)驗證;還透過(guò)賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內部控制方式來(lái)保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會(huì )計由于賬務(wù)處理程序和會(huì )計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會(huì )計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門(mén)負責。內部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉為人機控制。
以上種、種區別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會(huì )計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會(huì )計各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。
四、實(shí)習心得：
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的潛力。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
半年的手工實(shí)訓和半年的電算化實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)潛力和結合潛力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫忙，此刻的我們能夠稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。校園實(shí)訓的目的就是要加強我們潛力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的`有點(diǎn)無(wú)知，雖所此刻去看依然能夠解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習中加以改善的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一齊解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，透過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們能夠學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候
就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片完美的天空!
個(gè)人實(shí)訓報告9
一、我的日常教學(xué)工作
在20xx年我擔任xx數控班普通車(chē)工教學(xué)任務(wù)，按照學(xué)期初制定的授課計劃，認真細致的做好車(chē)工教學(xué)工作，在今年的教學(xué)工作中，我按照領(lǐng)導要求，結合我校實(shí)際情況，并參照其它學(xué)校的管理方法，形成了我們自己的教學(xué)、管理同步進(jìn)行的方法，努力改善我們的教學(xué)效果。
在本年度當中，學(xué)校要求加強課堂教學(xué)秩序的管理，我在課堂上一邊上課一邊約束學(xué)生的學(xué)習紀律，如上課睡覺(jué)、玩手機等現象，時(shí)常走下講臺，到學(xué)生中間去講課，及時(shí)扭轉學(xué)生的不良行為，做到育人、授課的有機融合。同時(shí)還嚴格執行學(xué)生成績(jì)評定標準，及時(shí)公布學(xué)生的階段成績(jì)，告訴學(xué)生這一階段出勤分數、作業(yè)分數、課堂表現分數，讓學(xué)生做到心中有數，給一部分學(xué)習勁頭不足的學(xué)生敲警鐘，其實(shí)學(xué)生還是很在乎分數的，在得知自己的分數后，他們也會(huì )努力的補作業(yè)往回找分數，時(shí)間長(cháng)了他們也就形成習慣了，才能及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)保證出勤，把能夠抓住的分數抓住。
在實(shí)訓教學(xué)中堅持“實(shí)訓六個(gè)環(huán)節”即①提前10分鐘組織學(xué)生在實(shí)訓場(chǎng)所門(mén)口排隊，點(diǎn)名，檢查勞保用品。②進(jìn)入車(chē)間后認真講授，做好示范。③按組發(fā)放工、量、刃具，實(shí)習材料，并做好記錄。④課中巡回指導，逐個(gè)點(diǎn)評、指正。⑤遇到普遍存在的現象，及時(shí)叫停，進(jìn)行集中點(diǎn)評，并納入課后總結。⑥清理衛生（設備衛生、場(chǎng)所衛生）做好記錄（設備使用記錄、實(shí)習工具交還記錄、作業(yè)記錄、出勤記錄）。這一管理方法是貫穿學(xué)生實(shí)訓課始終的一個(gè)工作指導，從學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓場(chǎng)所，到實(shí)訓中的進(jìn)程，再到實(shí)訓結束。各個(gè)環(huán)節相互結合，讓學(xué)生回顧舊知識、學(xué)到新技能，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足。
在20xx年中，我和苑校長(cháng)一起修改并完善了《車(chē)工模塊化教學(xué)方案》，并獲得了河北省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎，日常教學(xué)中我堅持運用車(chē)工模塊化教學(xué)方案，在實(shí)踐中不斷的驗證和完善這一套方案，通過(guò)近年來(lái)的不斷豐富，這套方案已經(jīng)可以讓學(xué)生從入學(xué)之日起就知道在這為期一年的學(xué)習中能夠學(xué)到什么技能，通過(guò)努力學(xué)習可以多學(xué)會(huì )什么內容，堅持采用模塊教學(xué)法和差異教學(xué)法相結合，約束后進(jìn)生，鼓勵先進(jìn)生，在日常教學(xué)中形成一種趕、幫、超和學(xué)習氛圍，取得良好的教學(xué)效果，盡可能的避免盲目性教學(xué)。
二、實(shí)訓場(chǎng)所管理
20xx年我校在原來(lái)實(shí)訓場(chǎng)所的基礎上又新增加了教學(xué)樓205、206、實(shí)訓樓106、107、108和電力拖動(dòng)車(chē)間等實(shí)訓場(chǎng)所，機電的實(shí)訓課不同于其它專(zhuān)業(yè)課，機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生接觸的都是以鋼、鐵為主，同時(shí)還有380V和220V的電，所用的設備都是在高速轉動(dòng)的，這就要求實(shí)訓指導老師時(shí)刻牢記“安全第一、警鐘長(cháng)鳴”。時(shí)刻注意學(xué)生的人身安全和學(xué)校的設備安全，只有在安全的基礎上才能順利的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。車(chē)間管理工作的主要方面有以下幾點(diǎn)
1、安全檢查、排查
20xx年度中，我結合苑校長(cháng)、張主任和各位首席教師對我校的實(shí)訓場(chǎng)所進(jìn)行不定期安全檢查，對檢查當中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，從根源上杜絕安全事故的發(fā)生，讓“安全第一”的工作觀(guān)念扎根于每一個(gè)任課老師的心中。
2、設備的'維護、保養、維修
在本年度中我協(xié)同各實(shí)訓場(chǎng)所管理老師和專(zhuān)業(yè)老師對我校的實(shí)訓設備及時(shí)進(jìn)行維護、保養和維修工作，（車(chē)工車(chē)間實(shí)訓設備有38臺，鉗工車(chē)間有56個(gè)工位和6臺砂輪機，電力拖動(dòng)共有90個(gè)工位，電氣焊有30余臺設備，還有數控機床10臺），很多時(shí)候都是利用業(yè)余時(shí)間（晚上或雙休日）來(lái)進(jìn)行的，在這一年中我校的各個(gè)實(shí)訓場(chǎng)所中的所有設備沒(méi)有出現過(guò)由于保養維護不到位造成的設備損壞，也沒(méi)有出現過(guò)由于設備損壞影響學(xué)生上課的情況。
3、突發(fā)事件的處理
主要是車(chē)間進(jìn)水，在今年暑假我們的車(chē)間進(jìn)了一次水，造成所有設備電機不同程度進(jìn)水，我和李治軍老師、苑偉釗老師、胡緒志老師將車(chē)間所有電機全部拆開(kāi)、涼干、更換軸承，將部分設備進(jìn)水的配電柜進(jìn)行徹底維修，整個(gè)工程歷時(shí)20多天，在開(kāi)學(xué)前順利完成所有工作，確保教學(xué)正常進(jìn)行。
三、其它工作
今年上半年參與籌備了邯鄲市中職學(xué)校技能大賽車(chē)工組比賽，并取得圓滿(mǎn)成功。
配合教務(wù)處和技能鑒定所順利完成各項技能鑒定工作，
雖然做了一些工作，但由于自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的約束，我的工作還有一定的差距，如：部分學(xué)生不進(jìn)實(shí)習場(chǎng)所、實(shí)訓教學(xué)中存在學(xué)生扎堆、學(xué)習氣氛不濃、基本功不夠扎實(shí)等問(wèn)題。我會(huì )在今后的工作中從嚴要求自己，多與學(xué)生溝通，上好每一節課，作好每各項工作，遇事從小事入手，落實(shí)每一個(gè)小問(wèn)題，就能解決大問(wèn)題。培養自己的工作能力。
xxx
20xx年1月27日星期二
個(gè)人實(shí)訓報告10
一、交易準備階段
1、進(jìn)口商、出口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行以及工廠(chǎng)分別創(chuàng )建自己的公司，詳細填寫(xiě)本公司資料。
2出口商、進(jìn)口商發(fā)布信息和公司廣告，工廠(chǎng)發(fā)布信息和產(chǎn)品廣告。
3出口商、進(jìn)口商和工廠(chǎng)各自尋找商機。
4、查看想要交易的對手和產(chǎn)品。
二、交易磋商階段
1、出口商與進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。
2、出口商發(fā)布國內采購信息與工廠(chǎng)取得聯(lián)系建立業(yè)務(wù)關(guān)系。
3、根據工廠(chǎng)的報價(jià)，核算出成本與利潤后，再向進(jìn)口商發(fā)盤(pán)。
4、經(jīng)過(guò)多次磋商，出口商分別與進(jìn)口商、工廠(chǎng)正式建立業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系。
三、簽訂合同與接受信用證
1、出口商起草外銷(xiāo)合同并且添加單據“出口預算表”；檢查無(wú)誤后將合同發(fā)送給進(jìn)口商。
2、進(jìn)口商填制進(jìn)口預算表并與出口商確認合同。
3、出口商收取進(jìn)口商已確認合同的通知郵件。
4、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申領(lǐng)核銷(xiāo)單，即領(lǐng)取“貿易進(jìn)口付匯核銷(xiāo)單”，添加到給出口商的單據列表中。
5、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申請開(kāi)立L/C。
6、進(jìn)口地銀行查看申請書(shū)，確立開(kāi)證并填寫(xiě)L/C。填完后發(fā)送給進(jìn)口商。
7、進(jìn)口商對銀行要求確認的信用證檢查無(wú)誤后，進(jìn)行確認。
8、進(jìn)口地銀行收取進(jìn)口商同意信用證的郵件后，將合同發(fā)送給出口地銀行。
9、出口地銀行收取進(jìn)口地銀行已開(kāi)證的通知郵件后，通知出口商。填寫(xiě)“信用證通知書(shū)”并通知受益人
10、出口商收取信用證已開(kāi)立的通知查看內容無(wú)誤后，接受。
四、履行合同階段
1、出口商起草國內買(mǎi)賣(mài)合同，確認合同填寫(xiě)無(wú)誤后，發(fā)送給工廠(chǎng)。
2、工廠(chǎng)收取出口商要求確認合同的郵件，在彈出的合同的下方簽字對合同進(jìn)行確認。
3、工廠(chǎng)在市場(chǎng)組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)后；將貨物送到出口商處，同時(shí)收取貨款。
4、工廠(chǎng)到國稅局進(jìn)行繳稅（至此工廠(chǎng)完成交易任務(wù)）。
5、出口商收到貨物后租船訂艙，并添加“貨物出運委托書(shū)”。
6、出口商申請出口檢驗，并填寫(xiě)“出境貨物報檢單|，添加“商業(yè)發(fā)票”與“裝箱單”。
7、出口商申請報檢，將所需單據選定進(jìn)行報檢。報檢完成后，檢驗機構給發(fā)"出境貨物單"及出口商申請簽發(fā)的相應檢驗證書(shū)。
8、出口商申請產(chǎn)地證以及辦理保險。填寫(xiě)“普惠制產(chǎn)地證明書(shū)”和“貨物運輸保險投保單”。
9、出口商到外管局申領(lǐng)核銷(xiāo)單，并填寫(xiě)“出口收匯核銷(xiāo)單”。
10、出口商憑填好的出口收匯核銷(xiāo)單到海關(guān)辦理備案；將貨物送到指定地點(diǎn)。
11、出口商選定單據進(jìn)行報關(guān)，填寫(xiě)“出口貨物報關(guān)單”，完成報關(guān)后，同時(shí)貨物自動(dòng)裝船出運。
12、出口商到船公司取回提單。
13、出口商發(fā)送裝船通知，填寫(xiě)“ShippingAdvice”。
14、進(jìn)口商收取裝船通知。查看單據列表，可查看“ShippingAdvice”的內容。
15、出口商到出口地銀行進(jìn)行押匯，填寫(xiě)“匯票”。
16、出口地銀行收到“結匯單據”后分別檢查單據，如檢查無(wú)誤，發(fā)送給進(jìn)口地銀行。
17、進(jìn)口地銀行收到議討單據后點(diǎn)“結匯單據”，如單據檢查無(wú)誤，發(fā)送給進(jìn)口商（進(jìn)口地銀行交易任務(wù)完成）。
18、進(jìn)口商收到進(jìn)口地銀行議討單據后進(jìn)行付款并取回單據。
19、進(jìn)口商到船公司換取貨單。
20、進(jìn)口商對貨物進(jìn)行報檢，填寫(xiě)“入境貨物報檢單”。報檢完成后，檢驗機構簽發(fā)"入境貨物單"，憑以報關(guān)；
21、進(jìn)口商進(jìn)行報關(guān)，填寫(xiě)“進(jìn)口貨物報關(guān)單”。完成報關(guān)后，海關(guān)加蓋放行章后返還提貨單與進(jìn)口報關(guān)單。
22、進(jìn)口商繳納稅款并領(lǐng)取貨物。
23、出口商收取銀行發(fā)來(lái)的可以結匯的通知郵件，到出口地銀行進(jìn)行結匯，結收貨款，同時(shí)銀行簽發(fā)“出口收匯核銷(xiāo)專(zhuān)用聯(lián)”，用以出口核銷(xiāo)。
24、出口商到外管局進(jìn)行出口核銷(xiāo)。填寫(xiě)“出口收匯核銷(xiāo)單送審登記表”，完成核銷(xiāo)手續的辦理，同時(shí)外管局蓋章后返還出口收匯核銷(xiāo)單第三聯(lián)，用以出口退稅。
25、進(jìn)口商付匯核銷(xiāo)，填寫(xiě)“進(jìn)口付匯到貨核銷(xiāo)表”。
26、進(jìn)口商在市場(chǎng)銷(xiāo)售貨物。
27、出口商到國稅局辦理出口退稅。至此，該筆交易完成。
實(shí)訓體會(huì )
通過(guò)這次為期四周的實(shí)訓學(xué)習，我掌握了國際貿易在網(wǎng)上操作的具體流程，除此之外我們還學(xué)習到了一些知識，例如我們懂得如何填寫(xiě)信用證，出口運輸投保單，匯票，商業(yè)發(fā)票，海運提單樣本，裝箱清單等多種單據。雖然中間的.過(guò)程有苦澀也有郁悶，事后我們也嘗到了他的甜頭。
在交易過(guò)程中因所扮演的角色不同考慮的利益因素也就有所不同，因此在磋商過(guò)程里任何一個(gè)小點(diǎn)我們都要考慮到，不可馬虎大意。這也是我們以后為人處世上應該做到的。在實(shí)訓里，單據內容占很重要的部分，因此，在填寫(xiě)單據時(shí)一定要認真研讀交易條件以及L/C，注意里面的每個(gè)所要填寫(xiě)的內容；否則，很可能造成交易損失，有時(shí)甚至出現單據不到對方手里的現象。針對這點(diǎn)而言如果以后我們從事外貿這方面的工作，我們就有一定的優(yōu)勢，我們不用培訓就能上崗操作，因為我們有基礎，那樣一來(lái)我們就比別人早起步，也不會(huì )有太大的壓力。
人生有苦亦有甜，那才是真正的人生，苦后甘來(lái)才稱(chēng)得上精彩的人生，有滋有味的人生，所以我們要珍惜在校的機會(huì )，因為學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，更不要抱怨學(xué)習的辛苦，生活的無(wú)味，其實(shí)仔細回味人生還是精彩的。
個(gè)人實(shí)訓報告11
一、實(shí)習目的、時(shí)間和地點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的通過(guò)此次國貿實(shí)習，了解實(shí)際操作中各種單證的填寫(xiě)及繕制情況。提高學(xué)生的手動(dòng)操作能力。對國際貿易實(shí)務(wù)各個(gè)過(guò)程有了具體的印象，知道各種信函的寫(xiě)作格式，語(yǔ)言表達習慣。增強感性知識和社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理性知識，綜合運用知識提高發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
�。ǘ⿲�(shí)習時(shí)間20xx年6月20日-6月30日
�。ㄈ⿲�(shí)習地點(diǎn)經(jīng)濟管理學(xué)院國際貿易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗室
二、實(shí)習單位概況國際貿易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗室建成于20xx年9月，現擁有DELL服務(wù)器一臺，金長(cháng)城微型計算機32臺，及仿真的模擬場(chǎng)景，且具有投影設備、部分仿真辦公設備，多媒體設備一套，有國際貿易實(shí)務(wù)模擬教學(xué)軟件一套，碩研國際結算模擬實(shí)驗教學(xué)軟件一套，以及網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理軟件等。本室可開(kāi)設經(jīng)濟與管理各專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)課程實(shí)驗、國際貿易課程實(shí)驗。學(xué)生可以在模擬的開(kāi)放平臺上模擬電子商務(wù)中的諸多環(huán)節，包括B2B和B2C的交易、CA認證、網(wǎng)上結算、物流配送等實(shí)際運作過(guò)程，并學(xué)習掌握建設和維護網(wǎng)站的相關(guān)技術(shù)�？赡M進(jìn)行國際貿易交易磋商，外銷(xiāo)合同的簽訂，進(jìn)出口報檢、報關(guān)，編制單據等實(shí)務(wù)過(guò)程。
三、實(shí)習的具體內容我們這次實(shí)習是主要練習保險單、報關(guān)單、匯票、商業(yè)發(fā)票、裝箱單和提單六種單據的填寫(xiě)及制作。下面我就我個(gè)人的實(shí)習順序及內容詳細介紹下實(shí)習內容。一、保險單的制作我首先填寫(xiě)的是保險單，由于第一次上網(wǎng)填寫(xiě)單據，我就一邊看書(shū)一邊查資料一邊填寫(xiě)單據，但是保存的時(shí)候我就傷心了，因為根本保存不上，提示保存超時(shí)，這就表明我要重新再填寫(xiě)一次，我那個(gè)糾結啊。問(wèn)了老師才明白，是我填寫(xiě)的太慢了。所以我第二次就填寫(xiě)的'很快，不敢再拖沓了。保險單相對比較難填寫(xiě)的就是保險金額，需要計算，其他的就只需根據出口貨物明細表正常填寫(xiě)就可以了。
二、匯票的填寫(xiě)匯票是國際貿易中較重要的單證，填寫(xiě)起來(lái)需要注意的就是付款期限，要弄清楚是即期匯票還是遠期匯票。匯票的大寫(xiě)金額也要認真填寫(xiě)，切記馬虎。
三、商業(yè)發(fā)票的填寫(xiě)一般都是根據信用證填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票，我最不愿意填寫(xiě)的就是出票人的名稱(chēng)，因為一般名稱(chēng)都超長(cháng)的。還有需要注意填寫(xiě)的就是貨物總值和貨名數量的格式填寫(xiě)。因為信用證上的數量及包裝的表述往往不是很明確，要注意是用紙箱還是木箱包裝。四、裝箱單的填寫(xiě)裝箱單一般不顯示收貨人、價(jià)格和裝運情況，對貨物內容的描述一般可用統稱(chēng)。填寫(xiě)時(shí)需注意的是貨物是否需要裝運，如需轉運，前程運輸需要填寫(xiě)，不需只要空白就可以了�？傮w來(lái)說(shuō)，裝箱單還是比較容易填寫(xiě)的。
五、海運提單的填寫(xiě)提單一般是根據信用證和商業(yè)發(fā)票填寫(xiě)的，內容也比較簡(jiǎn)單，需要注意的是裝運港和卸貨港填寫(xiě)的是城市名稱(chēng)，運費支付地填寫(xiě)的應是裝貨港的地點(diǎn)。其他的只要仔細點(diǎn)，一般不會(huì )填錯。
六、報關(guān)單的填寫(xiě)報關(guān)單是國貿單證中最重要的單據了，老師在上課的時(shí)候就花了很大力氣講這一單據，因為我本身今年也要考報關(guān)員，所以學(xué)習的時(shí)候十分努力和認真。報關(guān)單與其他單據不同，一般都是用中文填寫(xiě)的，備案號十分重要，貿易方式也要注意，成交方式也要注意。報關(guān)單是我此次實(shí)習中填寫(xiě)的比較完整的單據。四、實(shí)習體會(huì )及收獲1）掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識專(zhuān)業(yè)知識是我們從事外貿工作的基礎，外貿工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識。要注重國際貿易實(shí)務(wù)中基礎知識，不斷強化基本概念基本流程的重要性。2）掌握外語(yǔ)的學(xué)習在填寫(xiě)單據的過(guò)程中我意識到了外語(yǔ)的重要性，外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習中必須加強對外語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)加強口語(yǔ)的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門(mén)工具。填寫(xiě)單據的時(shí)候，有的單詞我還要看課本，這讓我很苦惱。雖然個(gè)人對英語(yǔ)十分頭痛，但是英語(yǔ)在國際貿易中的地位實(shí)在是太重要了，必須好好掌握。3）注重社會(huì )實(shí)踐通過(guò)實(shí)習我發(fā)現外貿這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強的動(dòng)手操作能力，因此在以后的學(xué)習生活中還必須加強社會(huì )實(shí)踐，培養自己的動(dòng)手能力來(lái)適應專(zhuān)業(yè)的要求�？傮w來(lái)說(shuō)，我們現在所學(xué)習的許多國貿課程，都是很系統、很全面的。但是，在外貿業(yè)務(wù)中，并非每門(mén)課程都會(huì )運用到。因為在實(shí)際工作中，每人都有指定的工作任務(wù)，這就要求我們分工合作，而實(shí)際操作中我們也是這么做的，我們每個(gè)人都按角色完成著(zhù)各自的任務(wù)。這就要求我們在分工中合作，這也是我們此次實(shí)習的另一收獲。這使我確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，雖然在實(shí)習期間，我們沒(méi)有接到外貿的業(yè)務(wù)，但是老師告訴我們，每一筆買(mǎi)賣(mài)都不是個(gè)人能夠完成的，都是大家各司其職，齊心協(xié)力的結果。所以一定要重視團隊協(xié)作精神。雖然只有短短一天的實(shí)習時(shí)間，但是，所有的同學(xué)普遍感覺(jué)受益很大，認為本次課程設計鍛煉我們的專(zhuān)業(yè)技能，充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識，豐富了社會(huì )經(jīng)驗，為即將走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎，增強了我們對自己適應工作需要的自信心。在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多知識，希望在以后的學(xué)習中學(xué)校能提供的實(shí)踐機會(huì )給我們，使我們能迅速的成長(cháng)為一名合格的外貿單證人員。
個(gè)人實(shí)訓報告12
暑假實(shí)訓我們是在軟帝進(jìn)行的，以前也接受過(guò)軟帝老師的培訓。但此次實(shí)訓與以前的不同，天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準備，在實(shí)訓中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都很認真；聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的敲程序聲，心里真的不亦樂(lè )乎。軟帝的老師在實(shí)訓中給予了我們指導，并且做詳細的講解，要感謝學(xué)院和軟帝的老師，他們做出努力，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對java更深刻的認識，也了解了android環(huán)境。做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。
然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現自己錯了，此次的培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲，我們在下面照著(zhù)老師的敲，老師講的內容基本沒(méi)怎么聽(tīng)到，而且那時(shí)學(xué)的東西，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，老師主要是講解思路，讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論，然后進(jìn)行學(xué)習很拓展。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)十天時(shí)間的培訓之后，老師為我們安排了實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)，希望通過(guò)對項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰來(lái)鞏固前段時(shí)間的.學(xué)習，老師和助教在我們設計過(guò)程中給與幫助和支持。通過(guò)實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
�。�1）做任何項目都要注重團隊合作
�。�2）不可獨斷獨行
�。�3）思路要靈活清晰
�。�4）在編程中要注意規范不可隨性
只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作，開(kāi)發(fā)一個(gè)項目需要大家一起努力，其中任意一個(gè)環(huán)節出錯了都可能影響項目的進(jìn)度，進(jìn)而影響項目的順利完成。在編程上，與學(xué)校的要求很不一樣，在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意，不注意規范，老師的要求也不是那么高，然而在這次實(shí)訓做項目就不一樣了，我們需要克服自己隨意的編程習慣，按照要求做事，這樣才能達到客戶(hù)的需求。
在這次的總結中并沒(méi)有過(guò)多的講述實(shí)訓的內容和實(shí)訓所學(xué)的知識，因為大家所學(xué)都是一樣的，我只是想講一下自己的親身感受，并不是在知識上，而是在學(xué)習的思路上。不管我們學(xué)習什么我們都必須有個(gè)明確的目標，條例要清晰。就像我們設計此次的博客系統，從登錄到注冊，然后的登錄成功后的主界面的設計以及功能的實(shí)現，包括數據的存儲，刪除修改等的實(shí)現都要有清晰的思路很過(guò)硬的理論知識。
實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析、討論、演算，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。
個(gè)人實(shí)訓報告13
5月17日星期四，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，有幸地到金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部實(shí)地進(jìn)行學(xué)習考察，這也是我們10投資理財班第一次到外面進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部坐落在節能科技園區內，盡管位置較為偏僻，但周?chē)h(huán)境優(yōu)美，空氣清新。采用業(yè)內最先進(jìn)的設備與交易系統，可以為客戶(hù)提供A股、B股、債券及回購、基金、權證及受托理財等多種金融交易品種；電話(huà)、手機、網(wǎng)上交易等多種委托方式；多套技術(shù)分析系統和豐富的資訊產(chǎn)品可供客戶(hù)自由選擇，交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營(yíng)業(yè)部秉承公司“誠信、親和、創(chuàng )新、志成”的企業(yè)精神，堅持“客戶(hù)至上、高端服務(wù)”的宗旨，誠為廣大投資者服務(wù)。
時(shí)間已經(jīng)指向8點(diǎn)35分，證券公司一天的工作正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的工作環(huán)節是晨會(huì )，晨會(huì )一般在早上開(kāi)市前進(jìn)行，主要是對上一交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行總結，以及當日對影響大盤(pán)走勢的消息進(jìn)行提示。在我們實(shí)訓的當天，廣播員就對上一交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行分析，對于近段股指下跌的原因，廣播員認為除了外圍市場(chǎng)特別是希臘債務(wù)危機對股市構成沖擊外，國內4月份經(jīng)濟數據不佳，人民幣存款下降等因素是導致大盤(pán)近段時(shí)間持續走弱的原因，但他認為短線(xiàn)已經(jīng)出現超跌跡象，短期殺跌情緒有望緩解，后市會(huì )出現技術(shù)性超跌反彈。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注醫藥板塊尤其是抗癌概念股，如江蘇吳中、海欣股份等，并繼續關(guān)注家電板塊。
晨會(huì )過(guò)后，緊接著(zhù)是對客戶(hù)經(jīng)理的日常培訓了，由該營(yíng)業(yè)部首席分析師對我們進(jìn)行培訓，該首席分析師首先對當前大盤(pán)作了這樣的判斷，首先由于當前國內經(jīng)濟增速放緩，即便監管層出臺了一系列利好政策，對大盤(pán)影響較為有限，市場(chǎng)對利好政策視而不見(jiàn)。其次，近期全球股市均受到了希臘債務(wù)危機的困擾。該首席分析師對歐債危機作了詳細的分析，最終做出判斷：希臘可能會(huì )采取緊縮政策，同時(shí)歐盟會(huì )做出一定程度上的讓步。
接著(zhù)，由金元證券員工鄭培君師姐發(fā)表自己的在職感言，得知該營(yíng)業(yè)部是剛建立才半年時(shí)間，所有的工作一切從零開(kāi)始，一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理首先要做的就是銀行駐點(diǎn)工作，并且要開(kāi)發(fā)自己的客戶(hù)群，并盡可能拓寬渠道，爭取更多的客戶(hù)，包括電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、外地展業(yè)等多種形式。
最后，由該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理對“證券行業(yè)職業(yè)人生規劃”為主題進(jìn)行專(zhuān)題講座，他認為證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才，尤其是經(jīng)紀業(yè)務(wù)，更需要勤奮、有人脈，有炒股經(jīng)驗的人才。同時(shí)他還介紹金元證券的工作待遇，該營(yíng)業(yè)部的'底薪是XX-3000元/月，實(shí)行積分制，提成25%-40%，購買(mǎi)“五險一金”等等。
通過(guò)本次校外實(shí)訓，我從中得到一些收獲和感受：
首先，如果我們將來(lái)在證券公司從事證券行業(yè)工作，就要從客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)工作崗位做起，并且要學(xué)會(huì )與客戶(hù)交流，拓寬營(yíng)銷(xiāo)的渠道。同時(shí)還要處理好社會(huì )關(guān)系，傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)，從而更好地維護好客戶(hù)群，最終實(shí)現人生價(jià)值。
其次，證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才，需要綜合能力強的人才。對于專(zhuān)業(yè)型人才，坦白的說(shuō)，我的專(zhuān)業(yè)水平并不是很高，與職場(chǎng)上還有一定的差距。因此我需要在課余時(shí)間進(jìn)行補充。為了培養專(zhuān)業(yè)型人才，除了在交易時(shí)間進(jìn)行看盤(pán)外，每天晚上我都會(huì )對每個(gè)交易日的大盤(pán)走勢進(jìn)行分析，并作必要的筆記。內容涵蓋大盤(pán)當日的走勢狀況，對影響股指的基本面及技術(shù)面分析，對后市的研判，對個(gè)別活躍股票的分析，影響基本面的國內及國際因素等。并且收看有關(guān)股市的電視節目，汲取專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)每天晚上9點(diǎn)都會(huì )到深圳、上海兩個(gè)證券交易所的網(wǎng)站了解上市公司此一交易日發(fā)布的公告，以便有所準備。
最后，要想形成牛市，必須具備以下三個(gè)條件：第一、經(jīng)濟環(huán)境運行良好，第二、資金面寬松，第三、估值要足夠低。之所以目前還沒(méi)有形成牛市，是因為當前的經(jīng)濟環(huán)境不好，4月份經(jīng)濟數據不佳。而經(jīng)濟增長(cháng)率可能要到二、三季度后才會(huì )見(jiàn)底。因此，要想形成牛市，就必須符合以上提出的三個(gè)條件，只有這樣，牛市才會(huì )真正迎來(lái)！
個(gè)人實(shí)訓報告14
六周的實(shí)習結束了。但是我對知識的追求，對知識得渴望始終沒(méi)有結束。這次實(shí)習使我的動(dòng)手能力得到了很大提高，也讓我認識到動(dòng)手能力是多么的重要。我們平時(shí)的學(xué)習雖然感覺(jué)自己還是很不錯的，在專(zhuān)業(yè)知識方面是比較優(yōu)秀的。但是通過(guò)這次的的實(shí)習讓我認識到好的理論知識只是基礎，只有通過(guò)與實(shí)踐的相結
合才是真正的知識。社會(huì )需要的不僅是滿(mǎn)腔熱情的人更是有真正動(dòng)手能力的人。以前的學(xué)習主要是系統的學(xué)習理論知識，而這次的實(shí)習讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實(shí)習內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接和調試等等。通過(guò)這六周的實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了許多的東西:
一、在實(shí)習中學(xué)會(huì )要與同學(xué)們互幫互助
一直以來(lái)我們都在為同一個(gè)問(wèn)題而煩勞問(wèn)什么我的學(xué)習、工作效率這么的低呢。其實(shí)我們大家的工作能力都是差不多的，重要的是因為我們沒(méi)有學(xué)會(huì )團結，怎樣和同學(xué)們打交道。在實(shí)訓中，大家經(jīng)常進(jìn)行交流，關(guān)于焊接，檢查和調試各個(gè)方面，所以大家都多了一份經(jīng)驗。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì )工作和進(jìn)一步深造學(xué)習所需要的，因為沒(méi)有好的團隊就談不上什么工作，學(xué)會(huì )互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿(mǎn)了信心。
二、通過(guò)這次的實(shí)習讓我對本專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更深更系統的了解
現在想想之前的學(xué)習只能是叫做井底之蛙，以為學(xué)到了很多，其實(shí)不然。學(xué)習其實(shí)就是一個(gè)逐漸完善的`過(guò)程我們從來(lái)就沒(méi)有資格說(shuō)我們學(xué)好了，更不能說(shuō)比誰(shuí)學(xué)得好。在這次的實(shí)習中我們做了五個(gè)項目，每個(gè)項目側重了不同的方面，從不同方面對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有所了解。在此前的理論學(xué)習中，我掌握了很好的理論知識，一開(kāi)始以為自己學(xué)得好實(shí)訓也沒(méi)有什么問(wèn)題，在這次實(shí)習中我體會(huì )到?jīng)]有什么天才，也沒(méi)有什么基礎，在這里就只有動(dòng)手。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項目，從電路設計，焊接，到檢查，調試。通過(guò)這次實(shí)習對電路的焊接技巧，調試方法，設計流程和方法有了一個(gè)系統的了解。這次的實(shí)習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無(wú)疑在以后的學(xué)習生活對我們會(huì )有很多的幫助。
三、從實(shí)習中感受生活
沒(méi)有什么事情能難到我們這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯，我們都有著(zhù)雄心壯志，都有對未來(lái)生活美好的憧憬。在實(shí)習我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤
或疏忽而導致結果無(wú)法出來(lái)。但有時(shí)他又會(huì )給你一個(gè)驚喜比如做到一點(diǎn)也沒(méi)有興趣的時(shí)候結果卻出來(lái)了。也又可能結果明明就是出來(lái)了但是你沒(méi)有注意他，或者結果出來(lái)了但是你卻不知道他就是結果。實(shí)習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致，保持冷靜，遇到問(wèn)題時(shí)不急不躁，理智分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有捷徑，誰(shuí)也別想走捷徑，只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進(jìn)，我們都得相信積累的力量。
這次實(shí)習讓我更一步感受到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性，也讓我認識到未來(lái)的社會(huì )需要的不僅是具有高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識的人才，更需要能將理論知識與實(shí)際相結合，具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。這次實(shí)習為我以后進(jìn)入社會(huì )工作和進(jìn)一步深造學(xué)習做了很好的準備。
個(gè)人實(shí)訓報告15
從xx年7月21號到xx年8月26號，雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓中心的收獲是無(wú)窮的。當坐在前往大連東軟實(shí)訓中心的車(chē)上時(shí)，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓經(jīng)歷將要給我帶來(lái)怎樣的轉變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓中心我們主要是適應環(huán)境，住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣，室友都是同學(xué)，我很快就融入到大家當中。在課上我開(kāi)始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些SSH的項目，但當時(shí)有很多的不解之處，異常是架包的問(wèn)題，由于缺乏相應的架包不能搭起正確的框架，后面也就不了了之了，但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認真，聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫療系統，要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了。
學(xué)習的過(guò)程很歡樂(lè )，因為這正是自我所想的，但也充滿(mǎn)困難，因為每一天要學(xué)習很多知識點(diǎn)，導致有些跟不上進(jìn)度，晚上晚自習的時(shí)候要把白天的資料溫習一遍，同時(shí)感覺(jué)教師授課方式有點(diǎn)不適應，在跟我們的輔導張教師交流之后，張教師也將我們的信息反饋給王教師，于是我們就更換了學(xué)習的進(jìn)度，將學(xué)習框架的時(shí)間延長(cháng)，速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習每一天都能有所提高，總結了一下Hibernate是將過(guò)往系統過(guò)程多分解了一層以降低耦合度，實(shí)現高內聚低耦合，將JDBC封裝在Hibernate之中，封裝了數據庫增刪改查的方法，使對數據庫處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化，但缺點(diǎn)也就是在系統規模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類(lèi)過(guò)多降低系統的運行速度，但對于教小項目來(lái)說(shuō)還是很值得
使用的框架技術(shù)。
文件基本有三種：實(shí)體類(lèi)，實(shí)習映射文件hbm。xml，Hibernate配置文件
學(xué)習完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的'小系統，經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統代碼過(guò)程的學(xué)習，真正意義的實(shí)現了對Hibernate框架學(xué)習。
實(shí)訓中，除了學(xué)習基本的知識外，我們還進(jìn)行了項目訓練。由姚教師帶隊，姚教師的講解邏輯清晰容易吸收，在結構化設計以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當大的幫忙，在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當寶貴的指導，無(wú)疑，項目的過(guò)程是此次實(shí)訓過(guò)程中最大的收獲。
我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升，這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì )，開(kāi)始職業(yè)生涯的信心，更讓我找到了自我的發(fā)展方向。
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