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社會(huì )實(shí)習總結

時(shí)間:2023-04-12 10:45:51 實(shí)習總結 我要投稿

社會(huì )實(shí)習總結(合集15篇)

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會(huì )實(shí)習總結(合集15篇)

社會(huì )實(shí)習總結1

  記得第一次真正邁入社會(huì )體驗生活的時(shí)候還是在大一的那個(gè)暑假,那次暑假也許是上天的眷顧,也許是自我的運氣好,所以那次給我的印象是個(gè)性好,也個(gè)性深刻。一想起上次的經(jīng)歷,就好象在昨日,可是比起這次的體會(huì )又覺(jué)得是那么的完美,這次是那么的無(wú)奈。對社會(huì )、對人生有太多的感慨,盡管我才19歲。

  記得那個(gè)暑假放假的第三天,我就在同學(xué)的帶領(lǐng)下,找到了人生中的第一份工作,在一家餐廳里做服務(wù)員,也許真的是上天的眷顧,也許是因為自我的勤奮,在餐廳,老板和其他同事對我都很好,所以除了一些基本的清潔外,是很簡(jiǎn)單的,什么事他們都讓著(zhù)我,我做錯了事他們也會(huì )用寬容的心包容我,還有一個(gè)和我差不多大的服務(wù)員對我情同姐妹,和我住的大嬸對我就像是自我的女兒,他們用自我的寬容、關(guān)愛(ài)等一切讓我覺(jué)得我就是生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭之中,沒(méi)有上下級之分,在一個(gè)月中我也沒(méi)有遇見(jiàn)個(gè)性挑剔的顧客,所以很簡(jiǎn)單的我就到一個(gè)月了,拿著(zhù)一個(gè)月僅有的400元錢(qián),心里個(gè)性高興,因為這畢竟是自我人生中第一次用自我的雙手掙的。也因為在這樣寬松、融洽的環(huán)境里,我沒(méi)有體會(huì )到什么叫辛苦,也沒(méi)有體會(huì )到什么叫人心險惡,更沒(méi)有感到掙錢(qián)的不容易和生活的艱辛,除了在外不像在家里一樣方便、自由外,一切都是那么順利。感覺(jué)社會(huì )是那么的完美。

  然而,這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁,以前沒(méi)有體驗過(guò)的,這次全都經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會(huì )激烈的競爭。還有很多很多。

  以前的`我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只要自我塌實(shí)肯做就會(huì )有回報等等一些很天真的想法,就因為這個(gè)暑假自我親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀(guān)點(diǎn),也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯綜復雜的社會(huì )。

  這個(gè)暑假剛一放假的第四天,我就乘火車(chē)到了上海,本想到了上海之后就去找一份工作干一個(gè)月,然后再帶上海去玩一個(gè)月?墒且驗樽疖(chē)中暑,身體一向不適,在家輸了一周的液體。好了之后我去找工作,以為還會(huì )像暑假一樣那樣順利,結果找了好久都沒(méi)有找到,原因很多,主要有以下幾點(diǎn):

  1、因為上海是一個(gè)繁華的大都市,不管什么行業(yè),他的招聘要求都很高,很多地方都需要能聽(tīng)懂上海話(huà),能說(shuō)上海話(huà),可是我不會(huì )。

  2、很多地方找人的都是一些服務(wù)型行業(yè),比如餐廳、超市等?墒沁@些地方都需要試用期一個(gè)月或半個(gè)月。

社會(huì )實(shí)習總結2

  今年暑假我沒(méi)有回家,而是留在了學(xué)校內,我想在暑假期間鍛煉自己,在不斷的鍛煉中找到生活的方向,這才是我一直以來(lái)不斷努力的方向,我希望在今后的工作中能夠做的更好,通過(guò)實(shí)習我可以很好的鍛煉自己。當然鍛煉是全方面的,我也不知道自己到底會(huì )在哪些方面會(huì )取得進(jìn)步,但是我一定會(huì )進(jìn)步的。

  讓假期過(guò)得有意義,我想是每一個(gè)學(xué)生特別是大學(xué)生的想法。要證明自己的能力和價(jià)值。而不是回家之后無(wú)所事事。我們的青春不容許這樣虛度。大一的暑假就遇到了民政局和學(xué)校聯(lián)合組織的實(shí)習活動(dòng),這是我們每一位參加活動(dòng)的學(xué)生的榮幸。對于我來(lái)說(shuō)最大的好處之一就是我們不會(huì )被騙。這似乎已經(jīng)成為學(xué)生外出打工的主要障礙了。詐騙是學(xué)生難以應對的棘手問(wèn)題。所以這次是千載難逢的好機會(huì )。

  在工作中最大的困難就是看著(zhù)住址卻找不到住戶(hù)了。我們對忻州都還不是很熟悉。小組中有一個(gè)忻州女孩幫了我們很大的`忙。還有就是居委會(huì )主任了。有天我們找不到時(shí)就電話(huà)求助,主任很爽快的說(shuō)5分鐘就能到我們身邊。指點(diǎn)了一下我們就把那一片居民樓的情況都搞清楚了。很謝謝那位叔叔。幫了我們很多還一直說(shuō)我們辛苦。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)習到了很多東西:

  一、提高能力很重要。

  低保辦主任在培訓我們時(shí)就說(shuō)過(guò),這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單。但是也需要我們把他們“合并同類(lèi)項”。 把200多家分街道,分小區,分樓號的全部整理出來(lái)。交通工具怎樣選擇都是我們要思考的問(wèn)題。雖然簡(jiǎn)單卻很花時(shí)間。這應該也能稱(chēng)為一種能力了。

  二、我一直都不善交際。

  和陌生人說(shuō)話(huà)時(shí)總會(huì )緊張。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),講話(huà)不委婉,這是很尷尬的。我們小組在工作中就出現了溝通的問(wèn)題,我和另一個(gè)組員甚至吵了起來(lái)。還好我們在吵完后解決了問(wèn)題。要不工作還不知道該怎么完成呢。我很想謝謝她。是她讓了步。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  三、遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢冷靜得來(lái)處理。

  主任給我們打預防針時(shí)我們沒(méi)太在意。覺(jué)得那些仿佛很遙遠?烧娴呐龅较癫挥押门浜系,要我們隱瞞虛報時(shí),我們不能強硬的回絕他們什么,要找各種理由來(lái)先搪塞過(guò)去確保我們能安全離開(kāi)他們家。從這些住戶(hù)家出來(lái)時(shí)總有一種死里逃生的感覺(jué)。有些夸張了可能。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的活動(dòng),能讓我們認識更多的人,結交更多的朋友。

  最后要感謝的就是低保辦的叔叔阿姨們。他們不只一次的提醒我們注意安全。在我們有什么不懂求教時(shí),他們也會(huì )熱情的告知我們。希望我們這段時(shí)間的工作對他們有所幫助。減輕他們的工作壓力。因為我們已經(jīng)真切的體會(huì )到他們工作的不易。祝他們工作順利。期待今后有更多這樣的機會(huì )來(lái)鍛煉我們。

  轉眼間,我的暑假實(shí)習工作結束了,我對自己說(shuō),我應該做的更好,只是自己第一次工作,還是對工作不熟悉,還是存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題,我想我會(huì )在今后的工作中做的更好的,F實(shí)中有很多的問(wèn)題需要我去解決,我會(huì )積極努力的工作的,相信自己的能力,我一定會(huì )做的更好的!

社會(huì )實(shí)習總結3

  實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì )工作階段,而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習的目的就是運用,就是去指導工作,而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過(guò)實(shí)習,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足,然后去反饋到學(xué)習中去,會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強的動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì ),實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,掌握采訪(fǎng)的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習,交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì ),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面:1.實(shí)地采訪(fǎng)只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強,偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。2.訪(fǎng)后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭做到“從群眾中來(lái),到群眾觀(guān)眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的'事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節,俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以

  通過(guò)素材的取舍,結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ),熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。

  4、印刷出版在短短的實(shí)習期內,我深入到各地去采訪(fǎng),真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運用自如,現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的

  寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了記者的角色,怎樣才能做到記者的

  “識”“才”“學(xué)”、、,認識到了記者和編輯的關(guān)系。

  通過(guò)這次實(shí)習,自己的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大的提高,適應社會(huì )的能力強了,語(yǔ)言運用能力增強了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

社會(huì )實(shí)習總結4

  本人叫孫巧云是海南省經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校食品農產(chǎn)品檢驗專(zhuān)業(yè)20xx年應屆的畢業(yè)生。剛剛出來(lái)社會(huì )找工作時(shí)覺(jué)得人生好迷茫,不知道自己想怎么樣,也不知道自己有什么能力,想自己的未來(lái)是一遍空白。迷茫的感覺(jué)是我第一次這么強烈,這同時(shí)也于說(shuō)明我對未來(lái)有美好喝望,是對自己負責任的表現。

  當我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時(shí),在社會(huì )上找工作成為了我的任務(wù)之一,我發(fā)現因為剛剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)歷,有一些個(gè)別企業(yè)是謹慎聘用的,有些企業(yè)會(huì )唯才是用,F在回想起當初懵懂的我去面試時(shí)的緊張心情,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現其實(shí)緊張是無(wú)必要的,只是我當時(shí)太重視了,不過(guò)也證明我有這樣的喝望,才會(huì )這么緊張。

  第一天上班時(shí)發(fā)現自己對很多事都不了解,生活上全靠父母的養肓而自己從無(wú)為父母做過(guò)什么事。發(fā)了第一份工資了,我父母是好開(kāi)明的人說(shuō)有錢(qián)“您就自己放好不用給我們的”我聽(tīng)了之后真是不知道做什么好,我用了第一份工資買(mǎi)了一臺九陽(yáng)豆漿機,現在每天早上都會(huì )做豆漿或米糊給我的家人食用,買(mǎi)九陽(yáng)機是我不錯的.決擇,第一次用自己的錢(qián)買(mǎi)想要的東西,心情好開(kāi)心。

  從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工,開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)的適應。我要學(xué)會(huì )適應周?chē)沫h(huán)境。做學(xué)生時(shí)我也認識到負責任是作為一個(gè)完全民事行為能力的成年人應做到的。對負責任的定意就是:完成自己應承擔的事。出來(lái)社會(huì )工作才真正感受到負責是一種承擔,是肩膀上的擔子。在工作中感受到愛(ài)崗敬業(yè)的重要性,我對愛(ài)崗敬業(yè)的看法是:“愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的本職工作,要做好本職工作就要盡心盡力。敬業(yè)就是用恭敬嚴肅認真的態(tài)度來(lái)對待自己的職業(yè),對自己的工作專(zhuān)心認真負責!眲傞_(kāi)始工作時(shí)發(fā)現自己對

  公司的好多事物也不認識,好想快一些學(xué)會(huì )的心情讓我無(wú)形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理,覺(jué)得自己什么也不會(huì ),勇于面對困難,不懂的事就說(shuō)出來(lái),讓其他同事教到我會(huì )為止。我學(xué)會(huì )了如用:傳真機、打印機、復印機、掃描儀、等等的各樣辦公器材!叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩(huì )的吧”這是我的感吾。

  在工作中誠實(shí)守信是對自己工作的企業(yè)負責任,體會(huì )到一個(gè)人只有誠實(shí)守信才能贏(yíng)得他人的尊重和社會(huì )的認可,以誠實(shí)有效的勞動(dòng)付出獲取自己應有的回報。

  在工作中學(xué)會(huì )了注重溝通的重要性,要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想、情況交流,工作中有不同意見(jiàn)我會(huì )開(kāi)誠布公地講出來(lái),和同事一起研究。學(xué)會(huì )了體諒他人的想法和尊重他人的決定,經(jīng)歷過(guò)工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會(huì )以后再有類(lèi)似的問(wèn)題如何處理。

  我雖然只是做一個(gè)食品檢驗員,但是我會(huì )向我這里的老員工學(xué)習有關(guān)食品檢驗實(shí)際操作的知識,學(xué)習他人之長(cháng)補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能,為成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者而努力。

  體會(huì )到養成良好的生活習慣是做好工作的必要條件,養成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實(shí)踐總結到此!

社會(huì )實(shí)習總結5

   1)三峽水電站的供電地區

   三峽水電站發(fā)出的電力,主要供電地區為華中電網(wǎng)(湖北、河南、湖南)、華東電網(wǎng)(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬(wàn)v超高壓線(xiàn)路,分別向北、東、南三個(gè)方向接入華中、華東電網(wǎng),至廣東建直流輸電工程。

   三峽水電站將和華中、華東地區已建、在建和擬建的電站群相結合,使西電東送和北煤南運相結合,將有力地解決華中、華東地區的缺電問(wèn)題,極大地提高電網(wǎng)的經(jīng)濟性和可靠性。

   2)三峽水電站對華中、華東地區供電的特殊意義

   華中、華東地區工農業(yè)生產(chǎn)發(fā)達,但能源不足制約著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。這兩個(gè)地區的煤炭資源分別只占全國的3.6%和3.2%,從北方調進(jìn)相當數量的煤炭,受煤炭生產(chǎn)特別是運輸的制約。華東地區水能資源本來(lái)就不多,條件較優(yōu)越的多已開(kāi)發(fā),今后主要開(kāi)發(fā)中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區可開(kāi)發(fā)而尚未開(kāi)發(fā)的剩余水能資源70%集中在三峽河段。據兩地電力發(fā)展規劃,到20xx年,需新增裝機容量1.7億kw,增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站,如五強溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站,并盡可能建設核電站后,仍需增建火電站1.3億kw,這要從華北能源基地每年運進(jìn)原煤2億多t。如果不建三峽工程,則需要建更多的火電站,這將進(jìn)一步加劇煤炭生產(chǎn)和運輸的困難,并帶來(lái)環(huán)境污染。

   3)三峽水電站巨大的發(fā)電效益

   三峽水電站規模巨大,地理位置適中,將成為我國迄今為止發(fā)電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發(fā)電效益體現在以下5個(gè)方面:

   (1)支持華中、華東和廣東地區的發(fā)展

   三峽水電站裝機總容量、平均年發(fā)電量相當于建設13座140萬(wàn)kw級的大型火力發(fā)電廠(chǎng),發(fā)電效益十分可觀(guān)。興建三峽工程對解決21世紀初期一段時(shí)間內華中、華東和廣東地區用電增長(cháng)的需要,對促進(jìn)華中、華東和廣東地區經(jīng)濟發(fā)展將起到重要作用。

   (2)有利于全國電力聯(lián)網(wǎng)

   三峽水電站地處我國中西結合部,它所供電的華中、華東和廣東地區,供電距離都在400~1000km的經(jīng)濟輸電范圍以?xún)取?/p>

   三峽水電站全部投入后,可以把華中、華東、西南電網(wǎng)聯(lián)成跨區域的大型電力系統,可取得地區之間的錯峰效益、水電站群的補償調節效益和水火電廠(chǎng)容量交換效益。僅華中、華東兩大電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),就可取得300萬(wàn)~400萬(wàn)kw的錯峰效益,從而具備了北聯(lián)華北、西北,南聯(lián)華南,西電東送,南北互供,組成全國聯(lián)合電力系統的條件。

   (3)能創(chuàng )造可觀(guān)的經(jīng)濟效益

   三峽水電站若電價(jià)暫按0.18~0.21/(kw·h)計算,每年售電收入可達181億~219億元,除可償還貸款本息外,還可以向國家繳納大量得稅。

   (4)具有顯著(zhù)的增值效應

   按華中、華東地區1990年每kw·h電創(chuàng )造工農業(yè)產(chǎn)值6元計算,三峽水電站每年可以國家增加工農業(yè)產(chǎn)值6218億元提供電力保證。

 。5)具有重大的環(huán)境效益

   清潔、價(jià)廉、可再生的水電替代火電后,每年可少排放形成全球溫室效應的二氧化碳1.3億t,造成酸雨的二氧化硫約300萬(wàn)t和一氧化碳1.5萬(wàn)t,以及氮氧化合物等?梢(jiàn),三峽工程也是一項改善長(cháng)江生態(tài)環(huán)境的工程。

   長(cháng)江干流流經(jīng)六省二市,歷來(lái)就是溝通我國西南腹地和東南沿海的交通運輸大動(dòng)脈,在國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。

   三峽工程位于長(cháng)江上游與中游的交界處,地理位置得天獨厚,對上可以渠化三斗坪至重慶河段,對下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長(cháng)江中游航道枯水季節流量,能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件,滿(mǎn)足長(cháng)江上中游航運事業(yè)遠景發(fā)展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯(lián)合運行,對長(cháng)江上中游顯著(zhù)的`航運效益體現在以下幾個(gè)方面:

   ① 萬(wàn)噸級船隊可以直達重慶,年通航能力能夠從現在的1000萬(wàn)t提高到5000萬(wàn)t,航運成本降低35%~37%,年保證率為50%以上。重慶至宜昌650km范圍內,原有急流淮、險灘、淺灘共139處,絞灘站25處,單行航行航段46處。葛洲壩水庫雖淹沒(méi)了30余處險灘,僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道,尚有約540km航道處于天然狀態(tài),目前只能行駛1500t級船隊,嚴重阻礙了長(cháng)江上游航運事業(yè)的發(fā)展。三峽工程建成后,可以淹沒(méi)上述所有險灘,一年中有半年以上時(shí)間庫區航道成為深水航道,航道水深增加40%,寬度增加2倍,江水流速減緩50%,可滿(mǎn)足萬(wàn)噸級船隊對航道尺度的要求。經(jīng)三峽水庫調節,每年枯水季節平均下泄流量5860立方m/s,比建庫前天然情況下約增加2300~30000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解決了“中游水淺,上游灘險”的問(wèn)題,擴大了重慶至武漢間航道通過(guò)能力,可滿(mǎn)足長(cháng)江上中游航運事業(yè)遠景發(fā)展的需要,對促進(jìn)西南地區國民經(jīng)濟快速發(fā)展有著(zhù)重要意義。

   ② 三峽工程建成后,由于長(cháng)江上中游航道和水域條件的改善,將促進(jìn)船型、船隊向標準化、大型化方向發(fā)展;單位功率拖載量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶運輸耗油量可從目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。運輸成本的降低,十分有利于充分發(fā)揮長(cháng)江水運優(yōu)勢。

   ③ 在天然氣情況下,重慶至宜昌間航道在一年內洪、枯水位最大變幅達60m以上(巫山斷面),給港口、航道建設和航標管理帶來(lái)很大困難。三峽工程建成后,年水位變幅在30m以?xún),水深增加、水域擴大、可撤銷(xiāo)所有絞灘站,險灘的整治、疏浚、維護費用大大減少,并為系統地進(jìn)行庫區港口、航道建設和航標管理創(chuàng )造了有利條件。

   ④ 三峽工程可與重慶市境內長(cháng)江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接,使長(cháng)江干流及幾大支流的航運事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展;還可使香溪、神農溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。

   從另一角度看,如果不建三峽工程,而采用大力整治,航道的辦法,可達到最大年下行航運通過(guò)能力為XX萬(wàn)t。與三峽工程建成后年下行航運通過(guò)能力5000萬(wàn)t相比,尚差3000萬(wàn)t。要承遠這3000萬(wàn)t貨物,需修建雙線(xiàn)鐵路,其投資、占地、移民、能源消耗都相當大。相比之下,足見(jiàn)修建三峽工程對提高通過(guò)能力最為有利。

 、 三峽庫區經(jīng)濟落后,人均收入很低,基礎設施嚴重不足,亟待開(kāi)發(fā)脫貧。興建三峽工程將有巨額資金投入庫區,必然給庫區經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)生機,對庫區的工農業(yè)生產(chǎn),第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,科學(xué)文化教育的振興,城鎮的建設,均將起到積極的促進(jìn)作用。

   ② 三峽水庫能蓄洪水,經(jīng)水庫調節后,下游枯水流量提高了將近一倍,這將對解決華北缺水的南水北調中線(xiàn)引水工程產(chǎn)生積極的作用。

   ③ 三峽工程是特大型的綜合性系統工程,它涉及多方面的重大科技問(wèn)題,如大型設備制造、專(zhuān)業(yè)人才的培訓、重大工程項目的技術(shù)經(jīng)濟決策方法、三峽工程中關(guān)鍵問(wèn)題的應用基礎研究(包括基礎科學(xué)和應用科學(xué))等?梢灶A期,通過(guò)三峽工程的建設實(shí)習,必將促進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

社會(huì )實(shí)習總結6

  外出打工受騙,夜宿當地派出所每年暑期外出打工都會(huì )是很多大學(xué)生的選擇。因為外出打工不僅可以賺來(lái)一些“外快”補貼家用,還能在一個(gè)新的環(huán)境里鍛煉自我,開(kāi)闊眼界。我也是暑期外出打工“洪流”中的一員。

  20xx年6月25號,大二學(xué)年結束了,暑假開(kāi)始了,我和班上的同學(xué)們打好行李,踏上了外出打工的路,一起到煙臺富士康開(kāi)始我們暑期的打工生活。去之前,有很多人都說(shuō)到了煙臺一定要去看看海。大家伙都挺興奮的。但這次的打工并不是那么順利。

  我們先是到了鄭州,中介說(shuō)我們會(huì )在那里轉車(chē)到煙臺,但當我們到了鄭州的`時(shí)候,中介卻又變卦說(shuō)煙臺那邊招工已經(jīng)滿(mǎn)員,但山西太原富士康還在招人。于是,我們看海的愿望,變成了看山。

  在車(chē)上顛簸了一天一夜,第二天上午,我們到了太原富士康的廠(chǎng)門(mén)口。那時(shí)廠(chǎng)門(mén)口已經(jīng)有了很多人,人們站滿(mǎn)馬路兩側,場(chǎng)面顯得很是擁擠。很快,我們也成了人群的一部分,頂著(zhù)太陽(yáng),等著(zhù)進(jìn)廠(chǎng)面試。

  在廠(chǎng)外待到下午,我們終于拿到面試單,開(kāi)始面試,面試結束就能進(jìn)廠(chǎng)了。然而,面試的結果是我們一行30多人只有1名面試通過(guò)。大家大都被一些過(guò)于苛刻的借口給刷掉了。在我們周?chē),還有很多和我們遭遇一樣的。于是,大家伙兒從廠(chǎng)內又被“轟到”了廠(chǎng)外。廠(chǎng)門(mén)外又有了擁擠的人群。

  這樣的結果著(zhù)實(shí)讓大家吃驚,中介費已經(jīng)交了,但現在卻不能進(jìn)廠(chǎng)。于是,帶隊的那名同學(xué)就找中介協(xié)商。這一協(xié)商從下午一直到了晚上,但仍沒(méi)有結果,于是大家感覺(jué)到受騙了。天很晚了,大家伙都沒(méi)吃飯,也沒(méi)地方住。有人給鄭州公安局和太原當地派出所打了電話(huà),電話(huà)里說(shuō)很快給我們回復。但我們等著(zhù)回復等到了晚上十一點(diǎn)。最終,大家拉著(zhù)行李直接去了附近的派出所。就這樣,我們有了夜宿派出所的經(jīng)歷。我想這會(huì )是我們難忘的。

  想來(lái)是晚上打給鄭州公安局的起了作用,第二天,鄭州勞工局派來(lái)了幾輛車(chē),我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結束了。

  從太原回來(lái),整個(gè)人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受,但外出打工計劃落空,讓自己內心很是失落。在回來(lái)的路上,我想明白了一句話(huà),“這世界終究是這樣的,而不是那樣的!蔽覀兘(jīng)歷的還少,把這世界想的太簡(jiǎn)單,對于這世界,這社會(huì ),我們還不了解,我們還很單純。

社會(huì )實(shí)習總結7

  去年10月份,我正式走進(jìn)上海汝創(chuàng )文化傳播有限公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是在校應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的郁姐帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在郁姐的熱心指導下,我依次對公司的基本設計產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、客戶(hù)交接模式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的設計理論知識以及自己在設計方面學(xué)到的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對QQ空間皮膚套裝的設計、制作工作以及客戶(hù)交流有了深層次的感性與理性的`認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是設計QQ空間皮膚套裝的設計,負責設計各個(gè)部分的細節,還有參與了公司其他廣告類(lèi)設計case。上海汝創(chuàng )文化傳播有限公司的QQ空間皮膚設計和游戲界面設計都是是公司的重要內容。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  自走進(jìn)上海汝創(chuàng )文化傳播有限公司開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與公司各項工作,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

  通過(guò)實(shí)習,我對我國QQ空間皮膚設計的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活

社會(huì )實(shí)習總結8

  時(shí)光匆匆,從九月中旬第一次踏入_外國語(yǔ)學(xué)校,到十二月中旬這短短三個(gè)月的時(shí)間,盡管時(shí)間并沒(méi)有很長(cháng),但對于一名實(shí)習師范生而言,我感覺(jué)自己經(jīng)歷了很多,也成長(cháng)了許多,收獲頗豐。

  首先是作為一名物理老師來(lái)說(shuō),剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,真的是對教學(xué)思路毫無(wú)方向、毫無(wú)頭緒,在大學(xué)學(xué)習到的理論知識非常充分,但總有種不知從何下手、不知所措的感覺(jué);慶幸的是,_外國語(yǔ)初三科組長(cháng)和老師們對我非常地有耐心和寬容,一開(kāi)始的過(guò)渡周就不斷地給我們復印相對應的課程練習,提醒我們哪節是新課,哪節是習題課,應該著(zhù)重去聽(tīng)哪些課,某些課的講課思路應該是怎樣,都一一地交代得很清楚,因此我們在這個(gè)學(xué)校適應得非?。對教學(xué)的理解更是進(jìn)步飛快。真正的教學(xué)不應該只是紙上談兵,說(shuō)得再多,最重要的還是應該要多方面考量學(xué)生們是否真正地理解了知識點(diǎn)并且形成比較強的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,我們常用的方法就是根據一本重要的課外輔導練習冊,比如教研室親自撰寫(xiě)的《學(xué)習與評價(jià)》,教學(xué)目標、難點(diǎn)、重點(diǎn)以及配合教學(xué)過(guò)程所引導學(xué)生提出的問(wèn)題都處理得非常好,對于初級的、沒(méi)什么經(jīng)驗的老師,可以先跟著(zhù)《學(xué)評》走,等形成了自己一定的教學(xué)風(fēng)格了再自我調整。當然在跟學(xué)生們的交流中我也發(fā)現了學(xué)生們之間是存在著(zhù)比較大的差異的.,比如對物理的學(xué)習熱情,學(xué)習能力,還有各方面綜合能力,甚至是否學(xué)好數學(xué)都對物理的學(xué)習有一定的影響,因此,我們在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)會(huì )進(jìn)行更小的分班教學(xué),比如成績(jì)好的就更多地向他們布置適合他們做的練習題,基礎較差的就會(huì )讓他們先把《學(xué)評》基礎知識點(diǎn)記牢,總之,教學(xué)不能太死板,和學(xué)生們的交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節。

  除了承擔物理老師和物理實(shí)驗員的工作體驗外,我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗,參與運動(dòng)會(huì )、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動(dòng),在跟學(xué)生們的接觸當中我體會(huì )良多,初中是正值人生的一個(gè)成長(cháng)期,自我意識正在飛速發(fā)展,最初接觸時(shí)我有點(diǎn)不太適應,覺(jué)得孩子們有點(diǎn)鬧,但慢慢地就發(fā)現了他們堅硬的外殼下包裹著(zhù)的其實(shí)還是非常純真善良而又柔弱敏感的內心,作為一名老師,不能總是以學(xué)習成績(jì)、表現好壞來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面,我們應該多發(fā)現、多挖掘學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)耐心。

  很感謝大學(xué)四年的尾聲中,有這個(gè)機會(huì )參與到這樣有意義、有價(jià)值的實(shí)習中體驗生活、鍛煉自己,更感激在_外國語(yǔ)學(xué)校遇到的每一位老師、每一個(gè)同學(xué),實(shí)習生涯也將告一段落了,但這段經(jīng)歷會(huì )一直成為我生命中閃閃發(fā)光的日子。

社會(huì )實(shí)習總結9

  2.商品的擺放也有講究。服裝穿著(zhù)于模特之上,能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級,從而誘發(fā)顧客更大購買(mǎi)欲望,起到促銷(xiāo)的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應季老款服裝若想快速賣(mài)出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動(dòng)。

  3.在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說(shuō)搶手熱銷(xiāo)的衣服掛在顯眼位置可以大賣(mài),但若有需要趁季處理抓緊賣(mài)出的衣服,則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過(guò)多擔心其客源的。

  4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷(xiāo)售。營(yíng)業(yè)員也是銷(xiāo)售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷(xiāo)售服務(wù)的基礎,能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情,進(jìn)而左右尚未穩定的購買(mǎi)欲。一旦營(yíng)業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣,也會(huì )極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應。

  5.增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”,還要有流露在各個(gè)細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買(mǎi)欲望并增加客源——這是最易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時(shí),掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯,這條異于其他的新開(kāi)辟出來(lái)的'“通路”更能引起顧客關(guān)注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營(yíng),實(shí)行貨源共享,在商品不足時(shí)可相互補給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

  6.經(jīng)商最怕的意外損失之一是失竊,雖然這種情況少之又少,但也不能馬虎大意,要防范于未然。在來(lái)往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人,謹防其將商品藏入縫隙中。

  7.“進(jìn)貨”是營(yíng)銷(xiāo)中的一個(gè)環(huán)節。在PLAYBOY這個(gè)品牌里,美國花花公子企業(yè)國際有限公司是花花公司商標所有權人,香港預發(fā)投資有限公司是花花公子中國總代理,下屬又有省級代理商、地區代理商。進(jìn)貨,則會(huì )前往所屬省份、地區的經(jīng)銷(xiāo)代理商那里,從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式,訂下貨號顏色大小,等待商家發(fā)貨。因此進(jìn)貨不需要攜帶過(guò)多行李,更不必討價(jià)還價(jià)、四處采購,品牌服裝有其已成型的運作模式,在方方面面為直銷(xiāo)、加盟商提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

社會(huì )實(shí)習總結10

  工作是一種美麗,也是一種歡樂(lè )。當我為客人呈上熱情的微笑,聽(tīng)到客人的道謝;當我們的服務(wù)獲得客人對餐廳的贊許和稱(chēng)道;當我以誠摯和親切的態(tài)度主動(dòng)送客時(shí),客人露出滿(mǎn)意的微笑……我的內心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲歡樂(lè ),在微笑中贏(yíng)得尊重,在實(shí)習中體驗生活。

  (一)實(shí)習收獲

  1、服務(wù)意識的提高

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。并且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。經(jīng)過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了應對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客,更明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

  2、服務(wù)水平的提高

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的餐飲店工作,使我們對餐飲業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了必須的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,餐飲業(yè)更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的.語(yǔ)氣拒絕,尋求其他解決方法。

  (二)實(shí)習體會(huì )

  1、餐飲服務(wù)業(yè)是社會(huì )禮貌的窗口

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展狀況和經(jīng)濟效益來(lái)看,餐飲業(yè)的檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好,其經(jīng)營(yíng)效益也就越高。因為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們的道德素質(zhì)、精神禮貌也不斷提高,同時(shí),對這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來(lái)越高,所以,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門(mén)。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已成為社會(huì )禮貌的一個(gè)重要窗口。

  2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心

  餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質(zhì)量意識,管理人員更要樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量觀(guān)念。僅有在質(zhì)量觀(guān)念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質(zhì)量真正當成企業(yè)的生命線(xiàn)。

  3、酒店文化是酒店經(jīng)營(yíng)的靈魂

  酒店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的客人來(lái)到店內都會(huì )對餐店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依靠,除了在理解服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫忙。所以,我們能夠說(shuō),飯店是一個(gè)到處充斥著(zhù)文化和知識的場(chǎng)所。于是,在那里工作的人們必須更有知識、文化和涵養?腿嗽谄穱L一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅僅更增添了品菜的樂(lè )趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

  在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)禮儀文化的熏陶。處于社會(huì )中的個(gè)人永遠都在受著(zhù)周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著(zhù)客人,提升著(zhù)整個(gè)社會(huì )的素質(zhì)與涵養。還有一種稱(chēng)之為解困文化,也就是幫忙客人解決難題的知識供給本事,金鑰匙文化就是典型,滿(mǎn)意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。

  短短幾個(gè)月的時(shí)間眨眼間過(guò)去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經(jīng)理的教誨指導,主管溫和的微笑,那些和我們一齊服務(wù)過(guò)的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì )奠定基礎,它是我從學(xué)校向社會(huì )跨越的一個(gè)平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會(huì )了細心認真地去生活學(xué)習,學(xué)會(huì )了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,今后我將珍惜每一次機會(huì ),勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自我成熟起來(lái)。

社會(huì )實(shí)習總結11

  企業(yè)社會(huì )工作這門(mén)課程結束以后,同學(xué)們便開(kāi)始尋找各個(gè)企業(yè)去實(shí)習,把自己在課堂上學(xué)到的東西應運到時(shí)間中去。經(jīng)過(guò)與香坊黑天鵝電器商場(chǎng)經(jīng)理的交談和考核,他允許我在他們商場(chǎng)以一名員工助理的身份進(jìn)行觀(guān)察學(xué)習。

  我的實(shí)習時(shí)間被安排在了9月23號到10月7號,為期兩周。

  我的主要職責有以下幾個(gè)方面:

  1、發(fā)放離職單與離職調查問(wèn)卷,后期對離職人員進(jìn)行訪(fǎng)談。發(fā)放離職單與離職調查問(wèn)卷可能是自己認為接觸的最早的正式的“工作”,后期,開(kāi)始對離職人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,在征得其同意后進(jìn)行訪(fǎng)談工作,對離職原因、去向及工廠(chǎng)的各方面工作的不足進(jìn)行簡(jiǎn)要的了解,以改進(jìn)工作,使得員工更加安心的工作。

  2、參加各種培訓、約談及座談。

  3、協(xié)助商場(chǎng)員工進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。體驗員工生活。因為讀書(shū)的緣故一直與打工的人員有很大的距離,不是很了解,此次實(shí)習機會(huì )也給了我進(jìn)一步認識打工人員生活的機會(huì )。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,自己曾經(jīng)跟隨員工一起吃員工餐,與他們在生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作。通過(guò)體驗員工的生活,使得自己更加珍惜現有的生活。

  4、協(xié)助售后部門(mén)協(xié)調客戶(hù)和商場(chǎng)的關(guān)系。

  實(shí)習心得:

  ●關(guān)于社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)

  記得在實(shí)習前還在學(xué)校的時(shí)候,老師就一直囑托無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記了自己是社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要記得時(shí)刻用專(zhuān)業(yè)的視角去看待各種問(wèn)題。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,對自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)又有了許多新的認識。

  社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多數人都認為通常理論比較難,比較晦澀難以理解,很多人都比較喜歡實(shí)踐,參與各種實(shí)習?墒峭ㄟ^(guò)這次裕元的實(shí)習,我覺(jué)得不是,實(shí)踐的開(kāi)展需要理論的指導,也就是說(shuō)不掌握扎實(shí)的理論,實(shí)踐的`效果與績(jì)效性也是很難保證的。在大陸社會(huì )工作的發(fā)展并沒(méi)有得到廣泛的認識,也有很多人懷疑社工存在的價(jià)值,但是我覺(jué)得有的時(shí)候社工學(xué)生就輕視了自己專(zhuān)業(yè),認為就算沒(méi)有較強的理論指導,也可以去處理個(gè)案,帶領(lǐng)小組或者組織社區活動(dòng),如果連我們社工的學(xué)生,都如此輕視自己的專(zhuān)業(yè),那么社工在大陸的發(fā)展真的是存在著(zhù)一定的困難。

  在社工的價(jià)值觀(guān)方面,我并沒(méi)有因為生輔的價(jià)值中立或者價(jià)值觀(guān)矛盾產(chǎn)生太多疑惑,但是關(guān)于“同情”,卻困擾我很久。學(xué)了社會(huì )工作專(zhuān)業(yè),不知道什么時(shí)候開(kāi)始自己就成為了一個(gè)同情心泛濫的人。記不清哪位一位老師告訴我,“同情”不是社工的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān),因為當我們抱著(zhù)同情的態(tài)度對待案主,就是一種自視比其他人有優(yōu)勢,將對方放在一個(gè)弱者的地位的做法。在周座談的時(shí)候我們也討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,當時(shí)就有人說(shuō)出為什么不可以同情,那是每個(gè)人都會(huì )有的感情?的確,這真的是每個(gè)人都無(wú)法避免的感情,有一次參加活動(dòng),清楚的記得有位社區工作者在談到流浪社區的時(shí)候那種心酸的淚水,難道他沒(méi)有同情的成分么?不斷的反思中,我明白,同情不是錯,也許這可以讓人更加善良,讓我可以在社工路走的更加長(cháng)遠。其實(shí)最重要的是我們對待案主,是否可以做到尊重,我們不應因同情而帶有施舍式幫助,因為那是社工的倒退,我們應該用心,真誠的對待我們的案主。兩個(gè)月來(lái),我覺(jué)得自己走出這個(gè)困惑,收獲就很大。

  社會(huì )工作中我們總會(huì )強調“人在情境中”,發(fā)現企業(yè)社工我們強調的就是“人在工組中”。這次的實(shí)習,一直在思索工業(yè)社會(huì )工作與其他領(lǐng)域社工的不同,最初發(fā)現很多的專(zhuān)業(yè)技巧、方法都是一樣的,覺(jué)得其實(shí)工業(yè)社工不過(guò)是社會(huì )工作的一種,但是后來(lái)漸漸發(fā)現,工業(yè)社工有許多的無(wú)奈之處,例如干部與員工的糾紛,我們做的更多的是去安撫工人的情緒,很少解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。于是發(fā)現做工業(yè)社工有種被欺騙的感覺(jué)。有一天看到了關(guān)于工業(yè)社會(huì )工作的一個(gè)定義:工業(yè)社會(huì )工作是解決員工在工作環(huán)境中產(chǎn)生的問(wèn)題,目的是使工作中的人們形成“良好的工作適應關(guān)系”,以充實(shí)他們的工作意義,提升工作效率,滿(mǎn)足他們在勞動(dòng)過(guò)程中對“經(jīng)濟利益與生活素質(zhì)”的需要。這樣在明曉其目標的情況下,在去看工業(yè)社工,就明白它工作的價(jià)值與意義了。

  ●關(guān)于自己

  兩周的實(shí)習絕對是我自我成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程,總體來(lái)講,到了香坊黑天鵝,我學(xué)到的遠遠多于我帶來(lái)的。無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)發(fā)展認識方面,還是人生方面,這兩周都有許多的感悟。

  專(zhuān)業(yè)方面。這次又讓我學(xué)到一些新的東西,這個(gè)短期內組成的小組的凝聚力是讓我很珍惜和感動(dòng)的,也發(fā)現了自己過(guò)去的的實(shí)習中,因為沒(méi)有對團隊凝聚力有足夠的重視,所以有些小組計劃才無(wú)法順利的實(shí)施。

  最重要的是,作為學(xué)生,我們從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)社會(huì ),深入的了解過(guò)企業(yè)的發(fā)展,這次的實(shí)習是一次很好的人生閱歷,讓我們有機會(huì )提前感受社會(huì )中工作的生活,為以后更快的適應社會(huì )提前做準備。當今社會(huì )人才市場(chǎng)的競爭愈演愈烈,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì )的一大難題,這種工作的體驗無(wú)可厚非是一種很好的自我提升的機會(huì )。

  在這里實(shí)習的這段時(shí)間感悟到許多人生道理,以前一直認為老天很寵愛(ài)自己,可以給我想要的一切,現在發(fā)現原來(lái)世上有太多的事與愿違,看著(zhù)那些為了家在外奮斗打工的員工,會(huì )引發(fā)自己對家庭認識,讓自己更加珍惜所擁有的一切。有人說(shuō),友情、愛(ài)情,甚至是親情,不是用來(lái)懷疑的,是用來(lái)珍惜的,這樣的信條,我覺(jué)得可以讓人際關(guān)系方面的很多問(wèn)題都可以解決,只要我們愿意相信他人。當我們用坦蕩的心面對他人時(shí),我們會(huì )得到想要的,像是自己一直堅持的:努力,用心,善良,可以擁有一切。

社會(huì )實(shí)習總結12

  20xx年7月至9月這四個(gè)月期間,我在《安徽工人日報》實(shí)習。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù),從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開(kāi)始與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習結束回到學(xué)校,回想起在報社實(shí)習的那段日子,心里還是有諸多感觸。

  一,初到報社——半是懵懂半是新鮮我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到安徽工人日報社去報到,

  人事部的主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去,里面的人又一個(gè)都不認識,我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話(huà),雖然有心理準備還是無(wú)可避免的緊張起來(lái),幾個(gè)人站成一排規規矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。主任閱人無(wú)數,很快就看出了我們的拘謹和不自在,他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō):“你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習的,可不是我們強迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊!甭(tīng)了他的'話(huà),我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來(lái)。實(shí)習手續辦得很順利,我聽(tīng)從報社地安排,跟著(zhù)王編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是,我和我的同學(xué)分到了同一個(gè)辦公室,我們可以相互有個(gè)照應,心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候,我在心里告訴自:你的實(shí)習生活開(kāi)始了,你要好好努力,因為你的一言一行都關(guān)乎與安徽警官學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)的聲譽(yù)。

  二,實(shí)習生活初期——與實(shí)習老師良好的交流溝通最重要辦完實(shí)習手續我們當天就回到了學(xué)校,

社會(huì )實(shí)習總結13

  我對自我的大學(xué)學(xué)校生活感到十分的滿(mǎn)意,也很慶幸自我在大學(xué)的時(shí)候學(xué)到了很多的知識,不管是自我本專(zhuān)業(yè)的知識,還是自我在為人處事上頭的一些成長(cháng),這些都是我在離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)之后,所能夠在工作上頭出色的完成的一個(gè)十分堅固的基礎。此刻的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實(shí)習工作也快結束的成年人了,所以對自我的實(shí)習工作也想要對自我的工作做出總結。

  我很開(kāi)心自我在畢業(yè)之后不久,在離開(kāi)學(xué)校之后,當很多人還在摸索應當何去何從,應當找什么樣的工作的時(shí)候,就十分幸運的能夠成為xx公司的一名實(shí)習生,我明白學(xué)校和公司之所以會(huì )安排實(shí)習這樣的流程,也是期望我們能夠從一個(gè)安逸的環(huán)境跳躍到一個(gè)緊張的工作環(huán)境,更是期望我們能夠很多的從學(xué)校跳到職場(chǎng)當中來(lái),我也對自我的實(shí)習的工作十分的重視和珍惜,我明白自我身為一名畢業(yè)生,在工作上頭還有十分的不懂和缺點(diǎn),所以在我進(jìn)入公司實(shí)習之后,我一向以一種學(xué)習的心態(tài)去完成自我的工作,對自我的工作上頭的不懂和難題我都會(huì )認真的去請教公司的同事和前輩,更是對自我的一些不懂的地方會(huì )花出更多的時(shí)間來(lái)弄明白,所以我在自我的工作上頭,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都做到格外的嚴謹和細致,更是對自我的工作態(tài)度嚴格的要求,也是因為自我這段時(shí)間的學(xué)習和努力,我才得已在公司完美的完成自我的實(shí)習工作,也是在這段時(shí)間的'工作當中,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何遲到和早退的現象,更是在工作上頭沒(méi)有出現過(guò)任何的錯誤,對自我的工作態(tài)度和工作思想都一向堅持著(zhù)進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心態(tài),所以此刻自我的工作也已經(jīng)結束了,我也期望自我能夠將自我這段時(shí)間的學(xué)習和工作一向謹記在心里,也將這段時(shí)間所學(xué)習到的寶貴的知識和道理記在心里,更是在以后工作上頭更加的認真負責。

  在這個(gè)最好,我也期望借此機會(huì )向公司的所有領(lǐng)導和同事表示衷心的感激,感激你們這段時(shí)間的幫忙和照顧,也感激公司的信任并且給我的這次寶貴的機會(huì ),讓我能夠有這樣一個(gè)機會(huì )更加的完善自我,也期望自我能夠有機會(huì )繼續在公司工作,在以后的工作中為公司創(chuàng )造出更多的價(jià)值,也相信自我必須會(huì )更加認真努力的工作。

社會(huì )實(shí)習總結14

  實(shí)踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問(wèn)題。

  作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應該多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。

  社會(huì )實(shí)踐的'時(shí)間不長(cháng),可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現,為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。我會(huì )不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

社會(huì )實(shí)習總結15

  大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,當然也是尤為重要的,或許只有在實(shí)踐時(shí)才感覺(jué)自己離社會(huì )很近,才想起真切地思考未來(lái)的路,才知覺(jué)到作為成年人該肩負的責任……這個(gè)暑假還是在堅持著(zhù)比較熱愛(ài)且有意義的家教工作。

  可能是學(xué)了兩年心理學(xué)的緣故,本人更加熱愛(ài)教育事業(yè),且有信心去做得更好。上過(guò)的專(zhuān)業(yè)課對家教工作很有幫助,特別是《發(fā)展心理學(xué)》《管理心理學(xué)》《心理咨詢(xún)》,如果學(xué)了《教育心理學(xué)》可能更加有幫助。只有在離開(kāi)校園去工作的時(shí)候才感覺(jué)理論知識真的很重要,或許在學(xué)習的時(shí)候覺(jué)得理論很空虛不實(shí)用,但理論知識確實(shí)在潛移默化中影響了我們的`做事風(fēng)格。就像我很受人本主義和精神分析學(xué)派的影響。這次在輔導班代課明顯感覺(jué)比兩年前進(jìn)步很多,學(xué)會(huì )了充分去理解尊重學(xué)生,懂得了和他們交流。但小學(xué)生很難表達清楚他們的想法,特別是低年級孩子。課上課下都要多留心他們的言行舉止。只有充分并全面的了解學(xué)生才能更好地教好他們,因為不同的學(xué)生適合不同的教學(xué)方法,適合他們的會(huì )讓他們學(xué)得又快又好。小學(xué)生注意力集中時(shí)間短,又不懂事,大多孩子生性活潑,調皮搗蛋……正因如此,在輔導班代課更辛苦,當然也更加鍛煉人。老師于小學(xué)生而言,更多時(shí)候是教得好不如管得好。

  一直在思考要不要去體罰學(xué)生,當小學(xué)生犯了錯并屢教不改的時(shí)候,說(shuō)教已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,給予適度的體罰比如打手心不失為比較有效的處理方法。但在追求素質(zhì)教育的年代,體罰越來(lái)越不被提倡。學(xué)校教育提倡安全為主,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步遠遠沒(méi)有那么重要了,正因如此學(xué)校老師沒(méi)有任何理由去體罰學(xué)生,即使學(xué)生犯了天大的錯誤,再說(shuō)老師也承擔不起這個(gè)責任。體罰也是講究適度原則的,任何的體罰都是為了促進(jìn)孩子成長(cháng),幫助他們改正錯誤,讓他們意識到自己犯錯了。體罰不是最終目的!近些年不斷傳出某某學(xué)校老師把孩子打得很?chē)乐,孩子傷痕累累,還不敢去上學(xué)。這種做法不僅給學(xué)生肉體上造成傷害,更給他們的心靈抹上陰影。只能說(shuō)這樣的老師太沒(méi)師德了。體罰對于高年級學(xué)生來(lái)說(shuō)不是很有必要,但對小學(xué)低年級孩子來(lái)說(shuō),還是很管用的。我嘗試過(guò)體罰和不體罰兩種處理方式,對于大多數孩子來(lái)說(shuō)只有罰站才能讓他們安靜些,打一板甚說(shuō)十句話(huà)。當然并不是所有的孩子靠體罰就有效,這也是因人而異。有些孩子怕打,有些孩子靠嚇唬,有些孩子可以跟他講道理。

  另外還要給學(xué)生很多關(guān)愛(ài),把他們當朋友,讓他們信任你。也就是建立良好的師生關(guān)系。課下多和孩子聊聊天,讓他們感受到自己被關(guān)愛(ài)著(zhù)。有時(shí)孩子成績(jì)不好并不都是孩子的責任,家庭環(huán)境很重要,包括自然環(huán)境和人文環(huán)境。環(huán)境對孩子的塑造功能非常強大。孩子出世下來(lái)就如同一塊白布,而家庭如同染缸,孩子是純白色還是花花綠綠的取決于這片染缸。很多孩子學(xué)習習慣不好完全是家長(cháng)在其育齡階段沒(méi)有做好,在家長(cháng)意識到孩子問(wèn)題時(shí)要想改正就很困難了。我每天都會(huì )跟一部分孩子家長(cháng)交流,說(shuō)說(shuō)他們的學(xué)習情況,再問(wèn)問(wèn)他們在家里的一些情況。有的孩子挺不容易的,當然家長(cháng)更不容易。父母一直都在給予孩子濃濃的親情,親情無(wú)法割斷。在他們小時(shí)候父母幫他們穿衣,給他們喂奶,拉著(zhù)他們,耐心地教他們學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà)……一個(gè)微笑,一句數落,都包含著(zhù)濃濃的親情!等他們長(cháng)大了,父母年老了,在父母需要他們的時(shí)候,他們也應當給予他們能夠達到,限度的親情!孩子真的應該學(xué)會(huì )理解父母。親情是最偉大的,不管你快樂(lè ),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著(zhù)你的一生。教育首先應該讓學(xué)生理解親情。家長(cháng)普遍認為現在孩子太難管了,在家里動(dòng)輒就是打,打多了孩子都沒(méi)反應了,形成了抗體。在行為主義心理學(xué)看來(lái),環(huán)境對孩子起著(zhù)決定作用。

  暑假的日子還是短暫的,這次社會(huì )實(shí)踐獲益頗豐。到學(xué)校去還是要好好學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,經(jīng)常感覺(jué)書(shū)到用時(shí)方恨少,還要多看書(shū),不論什么學(xué)科什么專(zhuān)業(yè),要想教好學(xué)生真的需要淵博的知識做后盾。我會(huì )一直努力下去!

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