實(shí)習個(gè)人小結
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，不如讓我們小結經(jīng)驗，展望未來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，小結應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的實(shí)習個(gè)人小結，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習個(gè)人小結1
我們是從11月4號開(kāi)始實(shí)習的，我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒(méi)去之前，我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料，包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設施等等，了解了相關(guān)資料之后，我心里暗暗告訴自己，去實(shí)習就是去吃苦的，要做好心里準備，11月3號開(kāi)始收拾行李，4號早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了實(shí)習地點(diǎn)，我被分到高二（1）班實(shí)習，聽(tīng)指導老師介紹，該班是高二理科的重點(diǎn)班，了解情況之后，我頓時(shí)感覺(jué)自己能力有限，相當悔恨自己在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)認真學(xué)習，現在好了，要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課，壓力隨之而來(lái)了。在我還沒(méi)來(lái)得及從學(xué)生的角色轉變到老師的角色的時(shí)候，在聽(tīng)了指導老師兩節課之后，指導老師就說(shuō)：“下節課你來(lái)上”，我說(shuō)“啊，這么快啊老師，我還沒(méi)準備好呢”，老師說(shuō)：“實(shí)習要想學(xué)到東西，就是要多上課，其他的都是次要的，你要好好把握實(shí)習的機會(huì )，多上課”。就這樣，我的人生的第一堂課就開(kāi)始了。由于課前對學(xué)生的情況不是很了解，對課本知識把握不準確，我備課的內容比較少，而導致一堂45分鐘我沒(méi)有掌控好，我用30分鐘就把課講完了，講完了之后就緊張，然后也不知道要講什么了，導致課堂學(xué)生看老師，老師看學(xué)生的尷尬局面�？傊�，這一堂課下來(lái)，我明白了指導老師讓我多上課的用意，理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現出來(lái)的。經(jīng)過(guò)了第一堂之后，我課后認真總結、反思。每次上課之前都有在認真的備課，隨著(zhù)時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練，我上課總算是進(jìn)入正常了。
除了上課之外，我還實(shí)習了班主任工作。在二中的日子里，這里的老師們的最大印象是樂(lè )觀(guān)、積極、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好，老師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室，老師們喝水的水都得是自己打水自己燒開(kāi)，等等。盡管環(huán)境是這樣，我在與二中老師接觸之后，我發(fā)現他們都十分敬業(yè)，就拿班主任的工作來(lái)說(shuō)，班主任每天早上6點(diǎn)要到自己班上的宿舍叫學(xué)生起床，跟學(xué)生一起晨跑、上早自習、上課、晚自習等等，每天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊，及時(shí)給學(xué)生提供幫助。
剛開(kāi)始沒(méi)去實(shí)習的時(shí)候，我十分抱怨學(xué)校的統一安排，我覺(jué)得學(xué)校的統一實(shí)習把我自己的計劃打亂了。在實(shí)習結束之后，我十分感謝學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )。這次的實(shí)習我的收獲很大，我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文老師，不僅自身要知識豐富，而且還有把課上好，課上得好還得要保證課堂氛圍好，課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jì)有所提高，所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文老師，我覺(jué)得要做的工作、要付出的努力是很多的。做為一個(gè)班主任的話(huà)，那付出就更多，不僅要保證自己所教的科目教得好，還有和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、各科的科任老師、學(xué)校的教學(xué)安排等等，把所有的事情都要處理好。之前，我認為老師是個(gè)很悠閑的職業(yè)，把課上完就走人，一個(gè)星期能休息兩天，還有寒暑假，這太輕松了�，F在，我的觀(guān)點(diǎn)完全改變了，我覺(jué)得老師這個(gè)工作，是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè)，為此，我認為我自己還有多努力，多花時(shí)間在提高自身知識水平的同時(shí)，要學(xué)著(zhù)怎么樣做一個(gè)合格的老師。
實(shí)習個(gè)人小結2
轉眼間三個(gè)月的實(shí)習過(guò)去了。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的'轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是減速器操作一職，平時(shí)在工作只是在流水線(xiàn)上工作，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了，雖然他們已經(jīng)學(xué)了很多知識經(jīng)驗和技巧，但是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。最慶幸的是實(shí)習結束后我還能回到學(xué)校在學(xué)習新知識，我會(huì )在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期里加倍學(xué)習，閱讀跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍為下次進(jìn)入工作崗位做準備。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦�？偱瓮�(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)這里回到家里享受衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
像我每天就是在流水線(xiàn)上工作，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)麻煩或損失，還是得認真完成。而像同公司的技術(shù)人員每天得檢查工作質(zhì)量、安全，待遇不說(shuō)，還要受氣，忍受一些意外事故或質(zhì)量問(wèn)題。遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛實(shí)習，工資水平普遍不高，除掉生活費和日常的開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)后我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
在這里收獲了很多，不僅學(xué)到了一些技能和做人的道理，同時(shí)也看透了許多。在這個(gè)社會(huì )上我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。
轉眼間六個(gè)月的實(shí)習生活即將結束，我在這里學(xué)到很多收獲了很多。在這短短的六個(gè)月里我覺(jué)得自己在為人處事方面都有了很大的進(jìn)步和提高。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和班長(cháng)交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和操作有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。
我是汽車(chē)運用技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典技術(shù)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正工作時(shí)時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的事例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。十分感謝貴公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和驗到社會(huì )競爭的殘酷，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。其次，我還要感謝車(chē)間部的各位師傅，感謝他們給我的指導，謝謝！我也要對陳經(jīng)理及各位車(chē)間主任說(shuō)一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！
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