【熱】大學(xué)生實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)習總結1
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì )崗位上度過(guò)了xxx個(gè)月的時(shí)間，這xxx個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會(huì )的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習不僅重要更有其獨特性，正是通過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，xxx個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
社會(huì )終究是社會(huì )，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。面對這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。
大學(xué)生實(shí)習總結2
一、實(shí)習目的和好處：
實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習中的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很高興能去中國電信股份有限公司梅縣分公司實(shí)習。透過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了工作經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間：
20××年1月25日-2月15日
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
中國電信集團公司是按照國家電信體制改革方案組建的特大型國有通信企業(yè)。中國電信作為中國主體電信企業(yè)和最大的基礎網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商，擁有世界第一大固定電話(huà)網(wǎng)絡(luò )，覆蓋全國城鄉、通達世界各地，成員單位包括遍布全國的31個(gè)省級企業(yè)，在全國范圍內經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。
四、實(shí)習過(guò)程：
1月25號到2月15號，我到中國電信股份有限公司廣州分公司開(kāi)始實(shí)習。開(kāi)始實(shí)習之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，接觸各種不同的人，緊張的則是之前并沒(méi)有電信實(shí)習的經(jīng)歷，害怕做不好。剛開(kāi)始來(lái)到電信局，我不明白該干些什么，估計這是每個(gè)剛開(kāi)始實(shí)習的人都有的感覺(jué)，陌生的環(huán)境，陌生的人們，使我們這些剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生有些不知所措。但我的不適應很快就因同事們對我的熱情而消失了。周?chē)耐露急任掖�，對我比較照顧。在正式學(xué)習電信業(yè)務(wù)前，我在他們的指導下首先學(xué)習電信工作必需的基本技能，如一些資料的整理，接待客戶(hù)時(shí)務(wù)必注意的方面等�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的一些東西，操作起來(lái)卻是十分的煩雜。
初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境，眼里滿(mǎn)是新奇，在其他同事的幫忙下，我慢慢地適應了那里的工作。在第一個(gè)星期的實(shí)習中，我的實(shí)習任務(wù)主要是整理資料，統計數據，接待客戶(hù)等，這些事情看似瑣碎，但還是要有方法才能把工作做好。因為第一次參加電信實(shí)習，所以難免出現了一些錯誤，在虛心請教后，及時(shí)改正，并明白了辦事絕對要找對方法，順應事情發(fā)展的途徑。在電信大廳接觸了各種不同的客戶(hù)，學(xué)會(huì )了怎樣抓住客戶(hù)的心理去和他們交流。隨后，我就接手了幾次打電話(huà)的工作，嘗試透過(guò)打電話(huà)的形式去催別人交話(huà)費這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)心理素質(zhì)的挑戰，因為有時(shí)候人家會(huì )不聽(tīng)你的，會(huì )突然掛掉電話(huà)，當然那是極少數。但是我比較幸運，打了一上午的電話(huà)通常都是比較順利的。同時(shí)，實(shí)習期間也有跟隨同事走訪(fǎng)客戶(hù)，他們也傳授了一些與客戶(hù)溝通的經(jīng)驗，也親身在旁體驗過(guò)，明白關(guān)鍵要抓住客戶(hù)的需求，明確地明白明白客戶(hù)的需要。對他們的了解要從頭開(kāi)始，如何去了解一個(gè)人的內心世界，如何去和一個(gè)人溝通，這一系列的問(wèn)題都需要我們去探索和解答。
五、實(shí)習心得體會(huì )：
在實(shí)習期間，我深切感受到，這是一個(gè)團結，上進(jìn)，充滿(mǎn)了活力的群眾。每一天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;應對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
總的來(lái)說(shuō)，我從這次實(shí)踐當中也學(xué)到了人際交往和待人處事的一些技巧。在人與人交往的過(guò)程中，我能看到自身的價(jià)值。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì )交到很多的朋友。對待朋友切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情要明白給予比收獲更令人開(kāi)心。無(wú)論做什么事情都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性對成功要有信心要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對顧客的耐心以及職責心.著(zhù)實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現自己學(xué)識的淺薄，經(jīng)驗的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少，我感覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念，我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習的原因，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識，培養和提高學(xué)生的潛力，理論聯(lián)系實(shí)際，我認為管理專(zhuān)業(yè)中實(shí)踐環(huán)節重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力和方法，培養在校大學(xué)生在社會(huì )中的生存及潛力，在實(shí)習期間所學(xué)習到的社會(huì )經(jīng)驗團隊精神將會(huì )使我終身受益。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手潛力以及與他人交往的潛力。應對這些我們不可回避的事實(shí)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們應盡量利用閑暇時(shí)間積累社會(huì )經(jīng)驗，培養自己的動(dòng)手潛力，把握機會(huì )，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補自己的不足，盡量完善自己，使自己盡快適應社會(huì )，以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快的走上正軌。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉這次社會(huì )實(shí)踐是我真正步入社會(huì )的第一步，我相信我會(huì )逐步走向成熟，逐步融入社會(huì )。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
大學(xué)生實(shí)習總結3
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對珠寶首飾工藝及鑒定崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
大學(xué)生實(shí)習總結4
短暫的畢業(yè)實(shí)習很快結束了。本次畢業(yè)實(shí)習期間，在實(shí)習現場(chǎng)的工人師傅和工程師的幫助下，我虛心的向他們請教，研究實(shí)習過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了很多，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，也從建筑工人師傅的老前輩身上學(xué)到了很多�，F將實(shí)習以來(lái)的經(jīng)歷總結如下:
由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課之后才實(shí)習的，所以這次實(shí)習比以往任何一次實(shí)習都更有針對性和實(shí)用性。學(xué)完工程測量、橋梁工程、路基路面設計等課程，開(kāi)始實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，我對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有了更好的了解，進(jìn)而可以在以后的工作學(xué)習中更好的掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐，我對我們路橋專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習更加深入。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，大學(xué)逐漸獲得了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。但是學(xué)校學(xué)的內容都是理論知識，把學(xué)到的理論知識在實(shí)踐中學(xué)習和應用遠遠不夠，除了課程認可和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)習，我對自己之前的學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識是最基礎的內容，使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。然而，隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日益規范化和整體化，以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求，工程中很容易出現各種問(wèn)題和疑慮。如何快速正確的處理這些問(wèn)題？我認為就是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據具體問(wèn)題找出“瓶頸”，找到解決的突破口。這些基礎知識和原理其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)了不少，但是如何把它們聯(lián)系起來(lái)，在和聲和工程上解決實(shí)際問(wèn)題，需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結�！皩W(xué)以致用”的另一個(gè)方面是“以小見(jiàn)大”。很多知識和原則往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我更加意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計、施工還是監理，都要注重提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實(shí)習中幾個(gè)工科單位的先進(jìn)管理理念和方法值得學(xué)習。尤其是在莆田的工程實(shí)習期間，印象最深。
路橋施工管理要考慮的內容多，范圍廣，要安排的任務(wù)量較大，但直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，一切工作都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，工人們在施工現場(chǎng)忙而有序，施工員、安全員、監督員也在施工現場(chǎng)一步一步的認真提高施工效率到最好，項目負責人在現場(chǎng)指導。所以，所有的工作都是有計劃的。此外，施工管理還包括對員工的技能培訓，以及在莆田仙崗大道項目中的實(shí)踐。通過(guò)引入先進(jìn)的管理模式和科學(xué)的管理方法，大大提高了施工效率，有利于施工的連續性和可持續性。最后，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我對未來(lái)的方向有了更全面的了解。其實(shí)這么短的畢業(yè)實(shí)習，真的很難學(xué)到更多的知識和技能。
不過(guò)在這幾天的畢業(yè)實(shí)踐中，我已經(jīng)從一個(gè)比較全面的角度認可了路橋工程的方向。正如許多教師和工人師傅在實(shí)踐中所說(shuō)，“畢業(yè)后從事路橋工程，要謙虛好學(xué)”。
的確，大學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始新的工作后，我們面對的是一張白紙，一切都是新的，一切都在等著(zhù)我們去努力。所以面對這么多長(cháng)期從事路橋工程的同行，他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗，更扎實(shí)的知識，更淵博的知識。只有我們有耐心，虛心地向他們請教和學(xué)習，才能取得更大的進(jìn)步，也才能在土木這個(gè)艱苦而富有挑戰性的領(lǐng)域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實(shí)習中，我也發(fā)現了一些不足和不足，主要包括以下三點(diǎn):
第一，專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面。雖然大學(xué)三年來(lái)認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但目前的知識還不夠廣泛，不足以輕松勝任土木工程工作。所以，雖然馬上就要上班了，但還是要把工作當成新學(xué)習的開(kāi)始。只有在實(shí)踐中學(xué)習，才能掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗遠不豐富。由于過(guò)去專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間短，很難將學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐獲得的經(jīng)驗也很少。所以，今后一定要抓住機會(huì )向路橋工程工作者的師傅們學(xué)習，同時(shí)要改變學(xué)習方法和態(tài)度，改變過(guò)去過(guò)分依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收式學(xué)習模式，積極向別人學(xué)習，求教，同時(shí)加強自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，專(zhuān)業(yè)知識在工程中的應用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，真的感覺(jué)自己之前的專(zhuān)業(yè)知識不夠靈活。這主要是因為所學(xué)的知識沒(méi)有一個(gè)完整的體系，很難利用這些零散的知識點(diǎn)。因此，在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，要注重積累和應用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。畢業(yè)實(shí)習很快就結束了，但是通過(guò)這次短暫的實(shí)習，我只學(xué)到了很多以前課本上很難學(xué)到的知識。這些新的收獲將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設計準備工作和即將開(kāi)展的工作有更實(shí)際的指導意義。
大學(xué)生實(shí)習總結5
1.科任教師工作：
前半個(gè)學(xué)期帶初二，所帶班級成績(jì)由最初第八名進(jìn)步到第4名，后半學(xué)期因學(xué)校有特殊情況調到初一，所帶的兩個(gè)班級，一個(gè)保持年級第二名，一個(gè)是第五名
2.實(shí)習班主任工作：
組織策劃了期中考試后的家長(cháng)會(huì )，組織開(kāi)展萬(wàn)圣節，圣誕節等聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)期初與指導班主任共同建立了一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍，定期對他們進(jìn)行交談，對班級管理起到了良好的促進(jìn)作用。本學(xué)期初二三班有了良好的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)穩步提升，由學(xué)期初的第八名期末進(jìn)步到第五名。作為見(jiàn)習班主任，多次受到老師及主任的表?yè)P。
3.其他個(gè)人收獲：
實(shí)習中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎；有幸參加石家莊區域微課總決賽并獲特等獎；參加井陘縣實(shí)習生以“快樂(lè )頂崗，創(chuàng )造精彩”為主題的公開(kāi)課活動(dòng)，收獲頗豐；實(shí)習期末參加井陘縣組織的說(shuō)課比賽和粉筆板書(shū)比賽分別獲二等獎和一等獎；獲得實(shí)習學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀實(shí)習生獎狀。
大學(xué)生實(shí)習總結6
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)的最后一個(gè)暑假，當然，也是我第三次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”�！捌鋵�(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習，有幸能夠來(lái)到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉，直接深入到社會(huì )職場(chǎng)中，與客戶(hù)面對面的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿，但是一個(gè)暑假的實(shí)習結束，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
7月13號正式來(lái)到漢口世紀聯(lián)眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險的另一種說(shuō)法，這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習如何填寫(xiě)保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現自己原來(lái)是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!
接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類(lèi)，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺(jué)頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶(hù)的話(huà)，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶(hù)，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶(hù)來(lái)的非常多，對還不熟練的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘!
每一天都在接觸著(zhù)形形色色的客戶(hù)，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶(hù)，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門(mén)藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!
再后來(lái)到車(chē)險部進(jìn)行實(shí)習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車(chē)險算費，這里的學(xué)習不像在學(xué)校里的學(xué)習一樣理論性那么強，這里注重的是實(shí)際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(cháng)期工作總結下來(lái)的經(jīng)驗，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺(jué)特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總專(zhuān)門(mén)給我們講了一下午的保險市場(chǎng)的發(fā)展現狀及公司準則和公司的未來(lái)發(fā)展等，為我們描繪了一個(gè)美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒(méi)有動(dòng)力!
公司現在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車(chē)險的直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng )新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開(kāi)展，讓人感覺(jué)到創(chuàng )新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情，想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書(shū)，死讀書(shū)竟會(huì )變得沒(méi)有未來(lái)!
自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現自己，加速自己的成長(cháng)，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現美好的東西，學(xué)習有用的知識，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂(lè )著(zhù)!
在這里學(xué)習實(shí)習雖然有時(shí)自己也在抱怨，但是有兩點(diǎn)讓我感到收獲最多：
一是做事要嚴謹。以前從來(lái)不知道自己原來(lái)是這么的粗心，填寫(xiě)報單的時(shí)候任何一個(gè)數字，任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯，一錯就得作廢，而且一天要填寫(xiě)上百張報單，這是細心，耐心等要求就來(lái)了。更甚的時(shí)候，柜臺前突然就來(lái)一大堆業(yè)務(wù)員，各個(gè)急著(zhù)出單，這是就要在保證準確的前提下，保持有條不紊的工作狀態(tài)，而且要同時(shí)積極與業(yè)務(wù)員交流，讓自己的態(tài)度去感染他們，而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。
第二個(gè)就是要學(xué)會(huì )堅持。就象前面說(shuō)的自己每天武昌漢口兩頭跑，下班也很晚，一天的工作更是緊張而忙碌，以為自己會(huì )很堅強，但是還是腦海中還是不斷的沖進(jìn)要放棄的念頭，自己有時(shí)也在笑自己的傻，但是骨子里還是時(shí)刻的鼓勵自己去堅持，是的，我堅持了下來(lái)，一起去的四個(gè)同學(xué)中就只有我完整的按照開(kāi)始的計劃做了下來(lái)，這是我的收獲也是我的驕傲，我不回避!
通過(guò)學(xué)習與鍛煉讓自己意識到了學(xué)校時(shí)光的寶貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學(xué)會(huì )克制自己，學(xué)會(huì )了如何積極的去與人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是通過(guò)不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認識到自己的優(yōu)勢與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標去面對未來(lái)!
我想，在世紀聯(lián)眾實(shí)習的這段時(shí)光將是我永遠珍惜的寶貴經(jīng)歷!
大學(xué)生實(shí)習總結7
暑假，學(xué)校安排我們去法院實(shí)習，當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我特別的興奮和喜悅，因為終于能把學(xué)了多年的理論知識運用到實(shí)踐中去了，能到實(shí)踐中檢驗自己的能力，是一件很愉快的事情。
暑假法院實(shí)習的第一天，我早上6點(diǎn)40分就起床了，因為怕遲到，也為了給法院工作人員留下好印象。結果我還提早半小時(shí)到了法院辦公室，不過(guò)我看到一位審判員已經(jīng)在電腦前忙活開(kāi)了，他正在查當事人的組織機構代碼。見(jiàn)到我來(lái)了，招呼了我，知道我是實(shí)習生后他特地告訴我他是我的指導老師，這讓我很高興，因為我知道我的指導老師工作負責，我相信在實(shí)習期間有他的指導和幫助，我會(huì )學(xué)的更好，學(xué)的更多。指導老師帶我熟悉了一下環(huán)境后，就讓我先看著(zhù)審計報告，熟悉工作內容，我也就認真的看著(zhù)。第一天的實(shí)習生活就是在熟悉法院中渡過(guò)，熟悉了它的環(huán)境，熟悉了我實(shí)習崗位的工作流程和工作要求。
一年之計在于春，一天之際在于晨。記得有一天，我早上剛到法院，大家都去開(kāi)庭了，辦公區到處都靜悄悄的，我也就無(wú)所事事了�？煜掳嗟臅r(shí)候書(shū)記員讓我去10樓復印了一下證據材料，后來(lái)又去二樓大廳拿當事人為進(jìn)出口公司提供的兩份證據材料。10樓復印室的人態(tài)度不怎么好，可能看我是實(shí)習生吧，都不怎么搭理我，我不會(huì )復印找她幫幫忙，她很不樂(lè )意，還好同在復印的另外一個(gè)同事幫了忙。最后連著(zhù)復印了七八份，我也算完成任務(wù)了。
暑假在法院的實(shí)習中，我開(kāi)始是先跟著(zhù)指導老師學(xué)習，偶爾幫辦公室其他老師跑跑腿，日子過(guò)的也很清閑，說(shuō)學(xué)不到什么東西嘛，也不算，至少磨練了我的耐心，讓我對整個(gè)法院的工作流程有了具體的了解，實(shí)習期間，我也協(xié)助指導老師一起核對案件，對司法程序有了一定的了解，實(shí)習工作雖然辛苦，但是每天都過(guò)的很充實(shí)，因為我每天都能學(xué)到新的知識，都是在學(xué)校書(shū)本上所學(xué)不到的知識。
暑假的法院實(shí)習對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)有深刻的意義，磨練了我的意志力，豐富了我的社會(huì )閱歷，讓我學(xué)會(huì )了為人處事的道理，是一次難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
大學(xué)生實(shí)習總結8
一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，跟我的實(shí)習期揮手道別之后，我也要跟我的大學(xué)時(shí)期道別了。但是在道別之前，我要給我的實(shí)習期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也就是為我在實(shí)習期里的工作和經(jīng)歷做一篇總結，以此來(lái)開(kāi)啟我新一段的旅程。
在實(shí)習期間，我應聘的崗位是公司銷(xiāo)售員的崗位，這個(gè)崗位要求我們要有開(kāi)朗的性格，要有足夠大承受壓力的能力，也還要有隨機應變的能力，和能言善辯的口才。
在性格方面，雖然我的性格算不上很開(kāi)朗，但是為了做好這份工作崗位，我也還是可以主動(dòng)跟陌生人說(shuō)上一兩句話(huà)，我嘗試著(zhù)讓自己變得更加的開(kāi)朗和外向，嘗試著(zhù)跟各種客戶(hù)打交道，進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的交流和推銷(xiāo)，我把自己徹底的放開(kāi)，也不再看重面子的問(wèn)題，試著(zhù)用自己的熱情去感染客戶(hù)，用自己的激情去帶動(dòng)同事。這就樣，一個(gè)實(shí)習期下來(lái)，我硬生生的從一個(gè)還算開(kāi)朗的小姑娘，變成了一個(gè)十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂(lè )觀(guān)和堅強。
在承受壓力方面，在還沒(méi)有開(kāi)始工作之前，我其實(shí)是一個(gè)十分脆弱和內心敏感的人，但是在經(jīng)歷了這個(gè)銷(xiāo)售崗位上的一次又一次的拒絕，經(jīng)歷了一次又一次的嘲笑和打擊，在面對一次次銷(xiāo)售業(yè)績(jì)給我施加壓力的時(shí)候，我也不曾輕言放棄，一路堅持了過(guò)來(lái)之后，我內心承受壓力的能力已經(jīng)達到了百級以上，所以我也很感激這份崗位給我帶來(lái)這一方面的變化，讓我的內心變得強大起來(lái)。
在隨機應變和口才方面，我為了能在實(shí)習期里提升這方面的能力，我只能不斷的抓住機會(huì )，積累經(jīng)驗，把能夠休假的日子都用來(lái)加班，盡量的讓自己多接觸一些客戶(hù)，盡量的培養自己的應變能力和口才能力。并且，我還時(shí)常在私下里觀(guān)摩同事接待客戶(hù)的過(guò)程，學(xué)習其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。雖然一個(gè)實(shí)習期下來(lái)，我在這兩方面上的變化和進(jìn)步不大，但是這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，我也會(huì )在之后的工作和學(xué)習中，繼續加油，繼續提升自己。
大學(xué)生實(shí)習總結9
在實(shí)習過(guò)程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說(shuō)，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統的廣告媒體，同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì )，可能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客戶(hù)了，以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況，客戶(hù)卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最后，還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說(shuō)，無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無(wú)奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，還要了解實(shí)際操作。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的相反，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、堅持
我們不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)習，公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習
在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
在幾個(gè)月的實(shí)習里，我學(xué)會(huì )了適應生存環(huán)境，樂(lè )觀(guān)面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動(dòng)手能力，我知道這些給我的僅是初步的`經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，以獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )把你拒之門(mén)外的。人總是在失敗中才會(huì )成長(cháng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹啊，所以在面對失敗時(shí)我會(huì )勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì )努力去做到，因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)嚴格要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自己的力量。
短暫而充滿(mǎn)意義的幾個(gè)月的實(shí)習以來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)同事們和領(lǐng)導耐心的指導與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個(gè)崗位上的工作內容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始，從細節起�？炭汤斡洸僮饕幏�，時(shí)時(shí)不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì )得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次的設計中，他們都會(huì )在此教會(huì )我新的東西。耐心細致的為我講解設計的流程，特別是在每一次的設計時(shí)，他們會(huì )按一步步細致嚴格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問(wèn)題�？傊�，教到我學(xué)會(huì )，聽(tīng)懂，熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現自我的人生目標。是一項長(cháng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結經(jīng)驗，抓住自己的特長(cháng)做到最好，那么人生的目標，也只不過(guò)是離我們一步之遙。
大學(xué)生實(shí)習總結10
時(shí)光飛逝。突然，在xx為期兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐即將結束，但我心中留下的印記永遠不會(huì )消失。在這兩周的暑假里，我去了位于渣崗鎮城郊村委會(huì )的懷集縣渣崗林產(chǎn)化工區，進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，包括土地規劃、區域選址等。作為一個(gè)地理信息系的學(xué)生，要得到這樣一個(gè)現場(chǎng)實(shí)踐的機會(huì )，把學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中，并不容易。所以我很珍惜這個(gè)機會(huì )，努力為家鄉做點(diǎn)事。
到了工業(yè)區辦公室（郊區村委會(huì )）后，馬上問(wèn)工作人員能不能查一下工業(yè)區的規劃圖。經(jīng)過(guò)工作人員的詳細講解，我對工業(yè)區的規劃用地有了大致的了解。工業(yè)區位于渣崗鎮村委會(huì )對面，廣廣高速、貴廣高速鐵路旁，距縣城5公里，總面積約5600畝。初步意向是引進(jìn)珠三角20多家企業(yè)入駐工業(yè)區，利用當地豐富的林業(yè)資源，將工業(yè)區打造成廣東山區科學(xué)發(fā)展示范區。
工業(yè)區辦公室有規劃組、測量組、項目審批組、征地組。這次暑假實(shí)習，主要是跟著(zhù)策劃組和測量組學(xué)習實(shí)習。去工業(yè)區暑期實(shí)習之前，工業(yè)區的測量工作已經(jīng)基本完成，剩下的都是小事。工業(yè)區以風(fēng)化頁(yè)巖地貌為主，丘陵連綿，土質(zhì)松軟，地勢較平坦。工業(yè)區建成后，企業(yè)相對集中，進(jìn)出的運輸車(chē)輛數量相對較多，因此工業(yè)區的位置需要遠離居住用地，不破壞農業(yè)用地。因此，規劃小組決定將該地點(diǎn)設在藍屋對面的山上。雖然是山區，但其實(shí)是個(gè)小山丘。為了使工業(yè)區能夠盡快進(jìn)行基礎設施建設，必須首先挖掘和填充征用的土地。挖填需要進(jìn)一步計算，可以計算挖填的差異，以決定是填還是清被征用的土地。
因為測量隊之前已經(jīng)對被征用的山丘進(jìn)行了詳細的測量，并且手頭有數據，但是因為有些數據保留了測量圖，所以沒(méi)有進(jìn)行數據的矢量化，所以需要對測量繪制的地圖進(jìn)行矢量化，使其在計算機上具有實(shí)用性。而且有些數據是全站儀測量的，只需要導入即可。作為一個(gè)來(lái)工業(yè)區實(shí)習的學(xué)生，他們當然不會(huì )給我重要的數據進(jìn)行處理。我只負責用coreldraw對測量圖進(jìn)行矢量化，用南方測繪公司開(kāi)發(fā)的cass軟件將全站儀數據導入計算機，根據需要生成高程點(diǎn)或等高線(xiàn)。另一個(gè)重要的任務(wù)是使用arcgis計算挖填量，這關(guān)系到整個(gè)項目的有序進(jìn)行。如果計算不準確，會(huì )導致切割過(guò)多或填充過(guò)少，直接影響工程進(jìn)度。根據縣政府的部署，年內必須完成“三通一平”，其中“一平”是指平整工業(yè)區規劃用地，以方便工業(yè)區基礎設施建設。
在冉冉的夏天，所有的工作都在只有一層的平房里進(jìn)行。沒(méi)有隔熱層，沒(méi)有空調，只有幾個(gè)電風(fēng)扇。這炎熱的天氣讓我好幾次想放棄，可是想到鄉政府給我的機會(huì )，又怎么能半途而廢呢？終于趴下了。在過(guò)去的兩周內，有必要在辦公室處理數據。因為之前有些測量人員有一些失誤和疏漏，不得不上山實(shí)地考察，有時(shí)還要背著(zhù)全站儀在目的地頂著(zhù)烈日重新測量。與此同時(shí)，一些工作人員中暑，不得不暫時(shí)離職。
大學(xué)生實(shí)習總結11
剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)校安排的教育實(shí)習沒(méi)什么必要性，因為我感覺(jué)我們還是在校大學(xué)生而且現在才是二年級的學(xué)生，另一方面我感覺(jué)做一名老師應該是挺容易的事，所以我感覺(jué)這個(gè)教育實(shí)習沒(méi)什么必要，但是當我真正作為一個(gè)老師站在一群學(xué)生的面前的時(shí)候，我頭腦變得一片空白，雖然之前我也做了很多準備，不過(guò)還好我把自己的教案帶在身邊，我就又看了一邊自己的教案，這時(shí)王濤老師宣布要我為同學(xué)們上課這堂課的時(shí)候，我的心情變的非常的激動(dòng)，自己突然變得緊張起來(lái)了啊，首先我向同學(xué)們問(wèn)好并自我介紹然后開(kāi)始向同學(xué)們介紹這節課要學(xué)的內容太極拳21-24式，
教育見(jiàn)習
在實(shí)習開(kāi)始的前一個(gè)月里，我就開(kāi)始準備寫(xiě)教案并準備要教授的內容，首先我跟從王老師上課學(xué)習如何老師時(shí)怎樣上課的，從中體會(huì )一下老師在教學(xué)過(guò)程中怎樣教授知識的，在聽(tīng)課的過(guò)程中我感覺(jué)跟自己平時(shí)上課不一樣，因為自己上課的時(shí)候是作為一個(gè)學(xué)生的角色出現在課堂上而現在自己是作為一個(gè)實(shí)習者的角色在課堂上的，當然平時(shí)自己上課的內容主要是學(xué)習知識而現在自己的內容不只是知識還有老師上課時(shí)的教學(xué)方法以及跟學(xué)生的溝通方法，課后王老師說(shuō)：老師都有自己的方法跟上課風(fēng)格，只要是能讓學(xué)生介紹的方法和作風(fēng)就可以，每節課都有一個(gè)重難點(diǎn)，聽(tīng)課的時(shí)候要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生
聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。王濤老師的一番話(huà)讓我學(xué)習到了不少，原來(lái)的我并不知道作為一個(gè)老師需要付出這么多的努力， 在這個(gè)過(guò)程中我不僅學(xué)習了如何教授學(xué)生知識而且也學(xué)會(huì )了怎樣去與學(xué)生溝通。
教學(xué)工作
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習的重頭戲。雖然在聽(tīng)課過(guò)程有一些
訓練，但對于上真正的教學(xué)，真正把一堂課交給自己的時(shí)候，我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過(guò)幾次的聽(tīng)課，我知道了上課要注意那些內容，和之前我備的課還是多少有些出入的，而且我把自己的教案也給王老師改正了一下，但是我知道自己還是有點(diǎn)準備的不太充分，因此通過(guò)和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會(huì )出現的問(wèn)題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達到這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設計是如何地完美，而是他對教學(xué)過(guò)程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習生細致觀(guān)察和揣摩的地方。
教學(xué)過(guò)程
在教學(xué)過(guò)程中突發(fā)情況也不少，比如一些不太聽(tīng)話(huà)的學(xué)生會(huì )在課上調皮搗蛋，這些都需要自己靈活應對，他們這樣可能會(huì )攪亂自己的上課節奏，這時(shí)候就需要我們合理調整一些時(shí)間。這時(shí)候就需要適當的減少復習內容的時(shí)間，以保證教學(xué)內容的更好的掌握。在上課過(guò)程
中個(gè)別學(xué)生對學(xué)習存在認知困難;這既有原理性的認知困難，也有符號性的認知困難。習以為常的有價(jià)值的知識是高度形式化和價(jià)值無(wú)涉的，而且可能遠離學(xué)生的生活。我們存在著(zhù)疑問(wèn)，學(xué)科教育原本應是學(xué)生對知識的享有，但是現在卻無(wú)可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識的價(jià)值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿(mǎn)含詩(shī)意地發(fā)展?這應該是我們教育工作者一直思考的問(wèn)題。
我突然感覺(jué)自己實(shí)習是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎知識，專(zhuān)業(yè)知識去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì )經(jīng)驗，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
現在，實(shí)習結束了。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!
大學(xué)生實(shí)習總結12
我于XX年XX日開(kāi)始在XX公司實(shí)習。實(shí)習的目的是理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分準備，為自己順利融入社會(huì )環(huán)境做好準備。以下是我對這次畢業(yè)實(shí)習的總結：
首先，我們應該在工作中有良好的學(xué)習能力，有一套知識學(xué)習體系，能夠通過(guò)相關(guān)的方式自己解決問(wèn)題。因為工作中存在各種各樣的問(wèn)題，并不是每種情況都能掌握。在這個(gè)時(shí)候，如果你想做好工作，你必須有良好的學(xué)習能力。通過(guò)不斷的學(xué)習，你可以掌握相應的技術(shù)來(lái)解決工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這種學(xué)習能力，一方面來(lái)自于向大師和有豐富工作經(jīng)驗的人學(xué)習。另一方面是自學(xué)能力。第二，良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保證。在工作中，我們不僅要與技術(shù)和設備打交道，還要與人打交道。因此，我們必須掌握同事之間的溝通原則和社交禮儀。這是我們平時(shí)應該注意的。在這方面，我受益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期鍛煉，這使我的人際關(guān)系更加和諧，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
此外，我在工作中還有很多不足之處。比如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，對相關(guān)行業(yè)標準缺乏掌握等，我經(jīng)常提醒自己不要怕吃苦、怕疲勞，在掌握扎實(shí)理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面，我們要繼續加強學(xué)習，學(xué)習新的知識和技術(shù)，更好地為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐，我將把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到社會(huì )實(shí)踐中。一方面，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面，為畢業(yè)設計的順利實(shí)施做好準備，為他們順利融入社會(huì )做好準備。畢業(yè)實(shí)習是從學(xué)校向社會(huì )的過(guò)渡。走出校園，走向社會(huì )，更好地為國家和人民服務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習總結13
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要冷靜地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做的事情負責，不要輕易地去承諾，承諾了就要努力去兌現。
我們在華碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦（蘇州）有限公司實(shí)習，這個(gè)公司位于蘇州新區，工作環(huán)境比較好。我想就生活方面，好多同學(xué)關(guān)心的是吃飯和住宿問(wèn)題，我覺(jué)得這些都不是問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候肯定都不習慣，我們剛到蘇州吃的第一頓飯，我們都覺(jué)得很難吃，但是過(guò)了幾天也就習慣了，覺(jué)得也不是那么難吃啊。住宿方面，雖然我們都是插入到了老員工的宿舍，大家覺(jué)得不習慣，但是試想以后出去工作，周?chē)豢赡芏际悄阏J識的同學(xué)，你勢必會(huì )融入到新的環(huán)境中去，所以我覺(jué)得，這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會(huì )。
另外大家關(guān)心的就是工作強度和時(shí)間的問(wèn)題。大家也許聽(tīng)了回來(lái)的同學(xué)說(shuō)很苦，但是我想說(shuō)華碩大約有6萬(wàn)人，相同崗位上的其他人都不覺(jué)得苦，為什么我們就覺(jué)得非�？嗄�。我們剛進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我們確實(shí)不適應，因為我們剛剛從學(xué)校那種松散的環(huán)境中轉變到了一個(gè)管理很?chē)栏竦钠髽I(yè)中，肯定不適應，但是到半個(gè)月以后，我們已經(jīng)開(kāi)始適應了，
也就不再埋怨什么了，到最后大家都覺(jué)得實(shí)企業(yè)的勞動(dòng)強度不是很大，我們一定能勝任，要說(shuō)苦確實(shí)是比呆在學(xué)�？嘁稽c(diǎn)，但是不是你人生中最苦的時(shí)候，所以我希望大家正確對待這件事情。
我覺(jué)得最重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )，掌握了一些與人交往的技能，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
第一是要真誠：真誠地去對待每一個(gè)人，你就會(huì )有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。樂(lè )于助人就能夠，和班組長(cháng)搞好關(guān)系，你的工作相對來(lái)說(shuō)就會(huì )輕松一些，你的加班機會(huì )也就多一些，這樣你的工資相對就會(huì )高一些。
第二是溝通：在實(shí)習期間發(fā)現了學(xué)習和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟其他人有很好的溝通，加深彼此的了解，同時(shí)汲取別人的長(cháng)處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低，就不愿意向他們請教，其實(shí)他們比我們的經(jīng)驗多的多，我們應該多和他們交流，多學(xué)習他們的經(jīng)驗，可以讓我們少走好多彎路。
第三是要有責任心：我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責。
第四是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同
的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在企業(yè)里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓自己認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研，耐心發(fā)掘。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的動(dòng)手能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己放在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
很感謝學(xué)院和實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。同時(shí)也真誠地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認真地實(shí)習一回，畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機會(huì )不多，就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。
甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院 岳金海
大學(xué)生實(shí)習總結14
光陰似箭日月如梭，轉眼間一個(gè)月的時(shí)間悄然離去，在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里給了我很大感觸，覺(jué)得自己真的長(cháng)大了，懂得了很多做人的道理，明白學(xué)習的重要性，更看清楚自己身上的壓力，雖然才一個(gè)月，已讓我受益匪淺！我想會(huì )堅定不移的走下去，去分享成功的喜悅，實(shí)習月總結。
實(shí)習意味著(zhù)邁向職場(chǎng)的第一步，所以自己很在意第一份工作，剛進(jìn)公司對于我來(lái)說(shuō)周?chē)囊磺卸际悄吧�，面對陌生的環(huán)境，陌生的人和事，遠離了溫馨的校園生活，給自己又一次新的挑戰，我想我也能很快適應，相信會(huì )做得更好。得之自己分配到品質(zhì)管理部，雖然在大學(xué)期間有接觸過(guò)類(lèi)似的課程，但少不來(lái)?yè)�，告訴自己把心態(tài)擺好，一切還是歸零……就當做對自己的一次鍛煉，讓自己親身去體驗生活。就抱著(zhù)歸零的心態(tài)到了車(chē)間，開(kāi)始新的生活。
因為我們是應屆生，什么都是零，公司領(lǐng)導就把我們當做學(xué)生一樣的對待我們，自己瞬間很親切，彼此間都沒(méi)有代溝，這也是讓自己很欣慰的地方，使自己能更快的適應新的環(huán)境，在品管黃科的安排下，一步步的學(xué)習著(zhù)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工序，包括用到的材料特性及作用，通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)習單片測試，單焊，串焊…能初步掌握要領(lǐng)，這里很感謝我們的黃科，是她的熱心給了我很深的印象，很感謝她對我的教育！
前半個(gè)月主要自己對產(chǎn)品工序的學(xué)習，及跟隨黃科學(xué)習產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中需要重視的地方，如何提高自己的能力，如何看待問(wèn)題，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，雖然大學(xué)里有類(lèi)似的經(jīng)歷，但再次要我銘記在心；同時(shí)要求我鍛煉溝通的能力：包括和班長(cháng)、組長(cháng)等，只有大家相互熟悉才好辦事。平時(shí)應該多和品管的人員多溝通多聊…我想這些都是自己不足的地方，需要自己琢磨，去探索自己的道路，短短半個(gè)月的實(shí)習，讓我有了很大的變化，在工作時(shí)間里，我可以從同事學(xué)到很多工作方面的事，不管在生活還是工作上，我想他們都是我的老師，同時(shí)也體會(huì )出來(lái)工作賺錢(qián)的不容易，更加明白父母親養家的不容易！讓自己更加珍惜身邊的一切！
過(guò)年后就后半個(gè)月，因為我對公司產(chǎn)品流程有一定了解，以致黃科安排我做IPQC一職，由實(shí)習生到定崗讓自已突然感覺(jué)壓力從天而降，經(jīng)與黃科多方面的溝通，自己也明確了目標，積極選擇過(guò)程巡檢，嘗試新的機遇，新的挑戰，我想既然黃科放手讓我去從事，也處于對我的信任，我默默告訴自己會(huì )加油的！有壓力才有動(dòng)力，我想巡檢在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中起監督的作用，負責生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監控是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要防線(xiàn)，所以做好巡檢將決定產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素....
在短短的一個(gè)月時(shí)間里，雖然沒(méi)有運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，但還是學(xué)到很多待人處事之道，擴大了自己的社會(huì )經(jīng)驗，豐富了社會(huì )閱歷，“千里之行，始於足下”我堅信會(huì )走的更遠。。。
大學(xué)生實(shí)習總結15
短短的xxxx個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但經(jīng)過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是紙上談兵。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有本事的人才。我們新世紀的大學(xué)僅有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自我的位置。
在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè )！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對我們這些數控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是異常的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實(shí)習課。機加實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的職責。
任何理論和知識僅有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新；去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，禮貌的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
一齊實(shí)習的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫忙，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一齊分享成功帶來(lái)的喜悅，機加實(shí)習更像是一個(gè)團體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了以往存在的距離，團體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少，感激機加實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。
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