【熱門(mén)】實(shí)習工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習工作總結1
大專(zhuān)的課程已經(jīng)結束了，我選擇繼續接本學(xué)習。和實(shí)習的學(xué)生相比我們似乎比較輕松，沒(méi)有加班、有的是足夠的休息時(shí)間。但是，我認為自己沒(méi)有浪費這些時(shí)間，接本課程之余我選擇看一些計算機，以及金融方面的書(shū)，大大豐富了課余生活。另外我也花了一部分時(shí)間做畢業(yè)設計，對于畢業(yè)設計，它就好比一門(mén)綜合的教程，讓我們把所學(xué)有所思。
本次設計的課題衛生筷子盒設計設計。從一開(kāi)始確定課題我就發(fā)現畢業(yè)設計不是件簡(jiǎn)單的事情，不同于往常的課程設計。本次設計的所有數據計算等都要由自己一個(gè)人獨立完成且量比較大。
我記得在確定課題那會(huì )，天天去圖書(shū)館找課題，但不管怎么找，就是找不到能做課題的內容，后來(lái)，通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)和社會(huì )調查，我發(fā)現目前人們對筷子的衛生情況越來(lái)越重視，但筷子的消毒的方面不盡人意，所以我就有突發(fā)對筷子盒設計的想法，通過(guò)進(jìn)一步的市場(chǎng)調研我發(fā)現了很多問(wèn)題。
目前市場(chǎng)上對衛生筷子盒的需求主要來(lái)自學(xué)校、軍隊、企業(yè)、機關(guān)等的食堂以及餐飲業(yè)和家庭用戶(hù)。無(wú)論在食堂還是在餐廳進(jìn)餐拿筷子時(shí)，食客們都有這樣的擔心：筷子消毒是否充分？許多筷子放在一個(gè)快筒里被不同的人碰觸，是否存在衛生隱患？
由于筷子的衛生情況備受人們的關(guān)注，所以我確定了我的畢業(yè)設計課題是衛生筷子盒設計。
確定了課題就要開(kāi)始著(zhù)手設計了，當時(shí)我真的有些茫然了，不知如何下手。不過(guò)，在指導老師的細心指導下，終于使我對自己的工作方向和方法有了掌握。對于設計來(lái)說(shuō)更是茫然。后來(lái)在圖書(shū)館找到了一些設計方面的書(shū)，通過(guò)查找資料和指導老師的指導，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的畢業(yè)設計終于完成了，設計的衛生筷子盒相較于與其他的消毒裝置具有以下特點(diǎn)：
首先，我設計的筷子盒在盒蓋處加了密封圈，密封效果良好，有效了避免了與空氣的直接接觸，好大程度上消除了由于接觸空氣而導致的污染，由此，使筷子盒對使用場(chǎng)所得衛生環(huán)境要求降低。
其次，本產(chǎn)品在筷子盒中采用了紫外線(xiàn)消毒裝置，由其安放位置決定了它消毒的負擔并不大，故所需的功率并不大，因此更加節能省電，同時(shí)由于一定時(shí)期內只消毒一定數量的筷子，滅菌效果更加理想；
畢業(yè)設計使我學(xué)到了不少新知識和研究方法，完善了知識結構，它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識得到了融會(huì )貫通。通過(guò)做衛生筷子盒設計設備，使我增強了解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也懂的很多，明白了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。腳踏實(shí)地，認真嚴謹，實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度；不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞精神。我想這是一次意志的磨練。
畢業(yè)設計是我們大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識的一次總結和運用，是對我們自身能力的一次檢驗，通過(guò)這次檢驗，能讓我們知道自己的不足，在以后的工作中，不斷地改進(jìn)學(xué)習，以提高自己的綜合實(shí)力。
3年的大學(xué)生活，我們對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了系統的學(xué)習，在學(xué)完一門(mén)專(zhuān)業(yè)課后也進(jìn)行了課程設計。但是各學(xué)科之間的聯(lián)系較少，不能充分利用我們學(xué)科間的知識補充。本次設計，讓我們對三年的知識有了總體的運用，提高了我們的綜合能力和靈活運用所學(xué)基礎知識的能力，各科之間的聯(lián)系有了更加深的認識。
機械專(zhuān)業(yè)雖然是一門(mén)很成熟的專(zhuān)業(yè)，然而對我來(lái)說(shuō)，我掌握的機械方面的知識還是很有限的，所以這方便有所提高，我們還需在基礎理論上下功夫，以理論聯(lián)系實(shí)際，才能使我們的知識有一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍，才能勇登科學(xué)的高峰。
在這次畢業(yè)設計中，由于首次接觸產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程較少，加上課題的設計資料的不足，時(shí)間的緊迫，在設計中可能出現的錯誤和問(wèn)題，盡管指導老師全力指導，錯誤還是再所難免，請老師加以指正。
接下來(lái)，我還要完成畢業(yè)設計的答辯，在此更要感謝我的導師和專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)懷，使我能夠順利完成畢業(yè)設計。在此我要向我的指導老師高老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
實(shí)習工作總結2
“年輕當勇，學(xué)以致用”在中石油昆侖燃氣廣西分公司經(jīng)歷四個(gè)月的工作實(shí)習結束時(shí)，我再次想到了這句話(huà)，而經(jīng)過(guò)這四個(gè)月的學(xué)習我想把這一句話(huà)改一下：年輕當勇，勇而不失穩重，學(xué)以致用，用而不失總結。這兩句話(huà)也許最能概括我實(shí)習這四個(gè)月的經(jīng)驗和收獲。下面，我將實(shí)習四個(gè)月的工作總結如下：
一、感想和體會(huì )
1、態(tài)度決定一切。
無(wú)論在什么樣的企業(yè)工作，態(tài)度始終是第一位的，尤其向我們這樣的國企，態(tài)度更是極為重要，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì )犯一些錯誤，受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考
孔子說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間
3、不斷學(xué)習
要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己來(lái)說(shuō)對于液化氣的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)和策略方面應該有十分細致的學(xué)習和積累。
二、工作成果與收獲
在這四個(gè)月里，我作為昆侖燃氣的一名新員工，認真學(xué)習公司的管理制度，根據崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、邁開(kāi)步子，堅定信念
7月13至16日，在昆侖燃氣總部的組織下，我參加了在石油之城大慶舉辦的20xx屆畢業(yè)生入職教育培訓班。在為期一周的培訓中，我深入了解了公司的基本情況，認真學(xué)習了公司人事管理政策、企業(yè)文化、HSE基本知識、公司安全制度等，還積極參與了讀書(shū)討論活動(dòng)。同時(shí)，在培訓中，我還聆聽(tīng)了老一輩石油人對艱苦創(chuàng )業(yè)歷史的回顧和大慶精神鐵人精神宣講，參觀(guān)了鐵人紀念館、大慶油田歷史陳列館，觀(guān)看了影片《鐵人》，深入學(xué)習和體會(huì )到大慶精神和鐵人精神，并被這種精神力量深深地震撼和鼓舞著(zhù)，堅定了我立足本職工作，為能源行業(yè)奉獻清潔能源、服務(wù)和諧社會(huì )的信念。
2、挽起袖子，積極實(shí)踐
新員工培訓結束后，很有幸我被西南分公司安排至廣西分公司參加實(shí)習工作。在實(shí)習的四個(gè)月中，我參與了營(yíng)銷(xiāo)調運部的日常工作、廣西石化液化氣首銷(xiāo)前的各項營(yíng)銷(xiāo)準備工作、客戶(hù)見(jiàn)面會(huì )議的籌備工作、營(yíng)銷(xiāo)調運部各項規章制度的編制工作、與中石油運輸公司的車(chē)輛調運管理工作以及與廣西石化的液化氣購進(jìn)工作。四個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習讓我完成了從大學(xué)生到社會(huì )的基本轉變，同時(shí)在實(shí)踐中學(xué)到各種液化氣營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，極大的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作信心。
3、撲下身子，踏實(shí)學(xué)習
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作是一個(gè)特殊的崗位,它瑣碎繁雜，同時(shí)要求永無(wú)止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達到這一要求,我十分注重學(xué)習和提高：一是向書(shū)本學(xué)。工作之余,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱覽燃氣方面的報刊雜志，瀏覽集團總部網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站，通過(guò)各種渠道確保及時(shí)、準確地獲取各種信息。二是向領(lǐng)導和同事們學(xué)。在營(yíng)銷(xiāo)調運部工作,與領(lǐng)導接觸的機會(huì )相對較多。四個(gè)月來(lái),我親身感受了公司各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲頗豐。公司里每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)骨干,也有人際關(guān)系高手。正是不斷地虛心向他們學(xué)習求教,把書(shū)本經(jīng)驗轉化為實(shí)踐經(jīng)驗，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。工作四個(gè)月以來(lái),在同事們的幫助下，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,較好的完成了本職工作，具備了從事正式崗位的基本條件。
三、認識個(gè)人能力不足。
1、目前在對于液化氣這個(gè)行業(yè)的了解方面存在不足，只是對于基本的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識泛泛的有所了解，而涉及到深入的與液化氣相關(guān)的知識則顯得很是不足，為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的營(yíng)銷(xiāo)調運人員，一定努力學(xué)習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動(dòng)性，同時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)不注重語(yǔ)氣，容易引起別人的誤會(huì )。
四、今后自己努力方向
1、學(xué)無(wú)止境，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種技術(shù)知識，并用于指導實(shí)踐。對現今液化氣行業(yè)來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈了，這加速了行業(yè)企業(yè)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學(xué)習。
2、光說(shuō)不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。從液化氣購進(jìn)，銷(xiāo)售，價(jià)格，結算，購銷(xiāo)存錄入等各方面都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的行業(yè)所淘汰。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
實(shí)習工作總結3
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習，讓我真正體會(huì )到了社會(huì )與學(xué)校的不同，更使我得到了鍛煉，增加了社會(huì )經(jīng)驗，加強了自己的工作能力，以及與他人的交流能力。能來(lái)到中信發(fā)我覺(jué)得我真是很幸運，因為在這里有一群很棒的領(lǐng)導和同事，在他們的幫助下我慢慢的跟評估這個(gè)行業(yè)越來(lái)越“熟”。
一開(kāi)始我覺(jué)得房地產(chǎn)評估從表面上看，好像是評估人員在給房地產(chǎn)定價(jià)評估人員認為值多少錢(qián)就值多少錢(qián)。但后來(lái)跟師傅們出去的多了才覺(jué)得，房地產(chǎn)評估不應是評估人員的主觀(guān)隨意定價(jià)，而應是評估人員模擬市場(chǎng)形成價(jià)格的機制和過(guò)程，將客觀(guān)存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來(lái)，是科學(xué)與藝術(shù)的有機結合。要做好房地產(chǎn)評估，不僅需要通曉房地產(chǎn)評估的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，以及經(jīng)濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實(shí)踐高度結合。
房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產(chǎn)可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說(shuō)土地價(jià)格時(shí)，此價(jià)格不含地上建筑物的價(jià)格；建筑物僅指建筑物部分。
從專(zhuān)業(yè)上來(lái)講，房地產(chǎn)評估是指專(zhuān)業(yè)評估人員，根據評估目的，遵循評估原則，按照評估程序，選用適宜的評估方法，并在綜合分析影響房地產(chǎn)價(jià)格因素的基礎上，對房地產(chǎn)在評估時(shí)點(diǎn)的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值進(jìn)行估算和判定的活動(dòng)。
房地產(chǎn)評估應借助科學(xué)的評估方法，不能單純依靠評估人員的經(jīng)驗。在房地產(chǎn)評估上產(chǎn)生了三大基本方法，即：比較法、成本法、收益法。除此之外，還有一些其大的評估方法，如假設開(kāi)發(fā)法、長(cháng)期趨勢法、路線(xiàn)價(jià)法、基準地價(jià)修正法等。但在實(shí)習中，通過(guò)一些案例，以及與評估人員的交談，可以看到，無(wú)論那種方法，最終還是由市場(chǎng)決定，任何一項房地產(chǎn)評估的案例，受市場(chǎng)這一因素的影響極大。
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻的感受到自己各方面的不足，（尤其是對市場(chǎng)價(jià)格的把握不準確），從學(xué)校里學(xué)到的知識的確不少，但是來(lái)公司后發(fā)現用處不大，一切都得從頭開(kāi)始。即便這樣，我工作的非常開(kāi)心，整日彌漫在工作的氣氛當中，使我的神經(jīng)放松，我知道工作的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難，但我相信前途是光明的，機會(huì )總會(huì )給那些準備充分的人。
這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應社會(huì )工作環(huán)境。讓我懂得社會(huì )是個(gè)什么樣子，工作得要怎么做才好。其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對評估方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解，能為以后考證打下良好的基礎。
實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
實(shí)習工作總結4
一、實(shí)習的目的
時(shí)間如流星般劃過(guò)天空，轉眼實(shí)習即將結束。為了更好的適應社會(huì )的需求，角色的轉化。怎樣在物欲橫流的`社會(huì )中確定自己的人生目標？如何定位自己的職業(yè)生涯？以及金融危機對當代大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響和母校自身的發(fā)展需要。我們07級學(xué)生從20xx年7月開(kāi)始了大學(xué)教育中必不可少的一門(mén)實(shí)踐課——實(shí)習。實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。只有將所學(xué)的知識成功的運用于社會(huì )，只有在社會(huì )中自覺(jué)的發(fā)現自身的不足并加以完善，我們才能得以真正的成長(cháng)。實(shí)習是莘莘學(xué)子從讀書(shū)生涯開(kāi)始通往現實(shí)生活的一座橋梁。
二、實(shí)習公司的簡(jiǎn)介及工作崗位
海南成德拍賣(mài)有限公司是我有幸進(jìn)入的一家實(shí)習單位。該公司于20xx年1月5日在海南注冊成立，屬合資企業(yè)。曾被海南省商務(wù)廳評為“20xx—20xx年度品牌創(chuàng )建示范企業(yè)”。其公司總經(jīng)理現任海南省拍賣(mài)行協(xié)會(huì )常務(wù)理事。該公司設有的職稱(chēng)主要有：總經(jīng)理，法律顧問(wèn)，財務(wù)會(huì )計，財務(wù)出納，業(yè)務(wù)總經(jīng)理，業(yè)務(wù)員。海南成德拍賣(mài)有限公司顧名思意是一家以拍賣(mài)為業(yè)務(wù)的企業(yè)。其業(yè)務(wù)來(lái)源于兩個(gè)部分：1、來(lái)源于法院委托。法院受理案件中涉及到的財產(chǎn)。2、受個(gè)人委托。我在該公司實(shí)習的崗位是業(yè)務(wù)員，實(shí)習這么久我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的電腦知識，在為人處事，人際交往以及企業(yè)人力資源的管理方面也有了一些自己的理會(huì )。
三、實(shí)習內容
隨著(zhù)拍賣(mài)行的迅速升溫，國家對于拍賣(mài)企業(yè)所制定的法律法規也越來(lái)越規范齊全！在現在的法律法規下進(jìn)行一場(chǎng)拍賣(mài)有著(zhù)不可避免的一段流程而作為一個(gè)業(yè)務(wù)員則是這個(gè)流程的主要負責人，從中我獲益匪淺。拍賣(mài)的大致流程如下：委托拍賣(mài)人與我公司簽訂委托拍賣(mài)協(xié)議——在海南日報刊登拍賣(mài)公告——拍賣(mài)前七天準備相應的材料到海南省工商局備案——買(mǎi)受人在拍賣(mài)前一天按公告要求將一定的保證金打進(jìn)公告上所示的賬戶(hù)——拍賣(mài)師進(jìn)行拍賣(mài)——買(mǎi)受人一旦成功競得標的物將在七個(gè)工作日內付清所有余款及費用——拍賣(mài)后七天準備相應的材料到海南省工商局備案——公司存檔。其中最主要的一個(gè)環(huán)節則是接受委托后現場(chǎng)考察標的物的實(shí)際狀況，了解相關(guān)的情況，弄清楚標的物目前所存在的瑕疵。
如上所述作為一個(gè)拍賣(mài)行的業(yè)務(wù)員從始至終都在與不同的人接觸。在實(shí)習期間我深刻的理會(huì )到了與人交往中的仍讓、容忍、謙虛的重要性。拍賣(mài)行的業(yè)務(wù)多來(lái)源于法院而法官往往讓人望而敬畏！以前每次都是和同事一起去見(jiàn)法官簽委托協(xié)議談?dòng)嘘P(guān)委托物的一些問(wèn)題。有一次同事都出差只好自己一個(gè)人去見(jiàn)法官。見(jiàn)到法官的第一眼那種害怕的情緒直接影響著(zhù)我，努力讓自己鎮定。初次一個(gè)人單獨見(jiàn)法官本來(lái)很懵懂的東西差不多都不懂了，被法官兇了好幾聲。自己覺(jué)得很委屈，可還是忍住了，微笑的對法官說(shuō)抱歉。后來(lái)法官也覺(jué)得好像自己太嚴厲了慢慢的態(tài)度好了很多。很多我沒(méi)想到的問(wèn)題他都主動(dòng)提出來(lái)告訴我�；貋�(lái)時(shí)想幸好沒(méi)年輕氣盛的忍不住氣，其實(shí)這個(gè)法官也滿(mǎn)可愛(ài)的。有時(shí)候多對他人微笑別人也會(huì )對你微笑，生活就像一面鏡子。不要把自己想得太高貴，IBM總裁送給他兒子的座右銘“心靈像上帝，行動(dòng)如乞丐”。與法官協(xié)商，與客戶(hù)的交談，與工商人員打交道，實(shí)地考察標的物時(shí)與相關(guān)部門(mén)的溝通，與同事的相處、在這個(gè)過(guò)程中謙虛、容忍、仍讓、勤勞是多么的重要，不是讓人融入你的世界而是你主動(dòng)走到他的身邊。實(shí)習期間磨去了許多自己身上于這個(gè)年齡所存在的那種所謂的傲氣！
我們總經(jīng)理是一位46歲的男士，剛進(jìn)公司時(shí)公司人談到他時(shí)都是一種發(fā)自于內心的尊敬與崇拜做事都是愉快的。在這工作這么久終于知道為什么了。他從不對公司員工發(fā)脾氣但卻未曾有失過(guò)一個(gè)領(lǐng)導所擁有的威嚴，那種不怒而威讓我徹底的佩服。我們就算做錯了事他也只是習慣性的皺皺眉頭然后告訴你錯了。他體諒員工，節假日公司沒(méi)事他會(huì )讓我們先回去，有空讓我們去聽(tīng)講座。他不虧待他公司的任何職員，終獎、工資都是準時(shí)發(fā)也保證大家都心滿(mǎn)意足有時(shí)員工都覺(jué)得自己好像得多了！他是一位讓員工心甘情愿的為他工作的優(yōu)秀領(lǐng)導者。這是我作為一個(gè)企業(yè)管理的學(xué)生最應該好好學(xué)習的方面。在一次拍賣(mài)過(guò)程中需要用電腦準備很多材料而這些材料不是公開(kāi)登報就是送工商局或者是與客戶(hù)簽的協(xié)議。這些都是不容有錯。剛開(kāi)始的我總是丟三落四，連累同事被批重新準備。雖然同事沒(méi)說(shuō)我什么可心里很難過(guò)后來(lái)自己在做事的時(shí)候心里一直提醒自己細心，做完后在用心的檢查一片。漸漸的也養成了這個(gè)好習慣，這是我實(shí)習期間養成的最好的習慣收獲。
四、實(shí)習的總結和理會(huì )
實(shí)習最主要的是人際交往，良好的人際關(guān)系來(lái)源于良好的人際交往準則。這次實(shí)習我學(xué)到了很多。我看到了作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者所應該擁有的東西——從員工的角度來(lái)關(guān)心員工。我學(xué)會(huì )了拍賣(mài)的流程，在完成這一過(guò)程中我獲益匪淺。微笑，謙虛，容忍，忍讓?zhuān)孕�，勇敢，是與人交往中必不可少的因素，憤怒改變不了任何現實(shí)，只有友善才能感發(fā)人性中光輝的部分，真正深入人的心靈。以前在書(shū)上看到這些只是知道應該這樣做，而當真的用于交往中才發(fā)現是那么的困難那么的重要，勤勞的人永遠都最受人的喜歡，中國有句古話(huà)吃虧是福！在實(shí)習過(guò)程中我改掉了丟三落四的壞習慣養成了細心的好習慣，多思少言，謙虛謹慎！工作中少說(shuō)不會(huì )，因為會(huì )都是從不會(huì )開(kāi)始，不會(huì )只是代表你的不自信。從工作中不段的學(xué)習新的知識不段的將別人的知識變成自己的才能。
生活就像一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么，就得到什么。你想要成功就應該付出相應的汗水。
實(shí)習工作總結5
不知不覺(jué)，還有10多天我的實(shí)習工作即將結束。在大學(xué)的最終一個(gè)寒假，我有幸來(lái)到嘉峪關(guān)市檢察院偵監處實(shí)習。在此，首先感激各位檢察長(cháng)及領(lǐng)導能供給這次機會(huì )和政治部工作人員的熱情接待，再次最重要的是感激偵監處李處長(cháng)、郭檢察官、李檢察官及各位前輩的教導，最終當然也離不開(kāi)所有部門(mén)同志和全院每一位工作人員的關(guān)心!
此次實(shí)習崗位是偵監處，第一天，李處長(cháng)就對偵監處的審查逮捕、立案監督、偵查監督職能向我做了詳細的解釋。我主要用到的實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法。接觸了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了審查批捕的各環(huán)節，認真觀(guān)摩了檢察官的整個(gè)辦案過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及法律文書(shū)的寫(xiě)作。多次跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機，收獲很多。利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自我所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
這一個(gè)月里，我虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論及黨和國家的政策，鞏固法律、法規等知識。并努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，利用難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自我，遵守單位紀律與辦案規定，不遲到、不早退、不泄密，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，參與協(xié)助批捕案件10余起，在復雜、重大的案件中，自愿跟隨辦案檢察官加班加點(diǎn)完成工作，在得到了大家的肯定的同時(shí)，我也發(fā)現了自我的許多不足之處。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的沮喪。走出學(xué)校一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。我感覺(jué)到法學(xué)教育和實(shí)踐的距離，法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)發(fā)展需要理論的指導，更需要實(shí)踐來(lái)完成。
在實(shí)習過(guò)程中，我總結出以下認識：
首先我發(fā)現法律的普及十分重要。嘉峪關(guān)是一個(gè)重要的工業(yè)旅游城市，市委市政府進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高，可是在普法的深度與廣度上還有一些不足。眾所周知，近年來(lái)在酒鋼的發(fā)展及各個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，嘉峪關(guān)城市經(jīng)濟堅持高速增長(cháng)，與此同時(shí)，各類(lèi)型的犯罪行為卻屢見(jiàn)不鮮，其中盜竊案件最為突出。隨著(zhù)流動(dòng)人口和外來(lái)務(wù)工人員的增加，他們在對城市發(fā)展做出貢獻的同時(shí)，有部分人已經(jīng)成為犯罪的隱患。這些人往往沒(méi)有穩定的住所和工作，個(gè)別人由于自幼輟學(xué)，文化知識的匱乏和法律意識的淡薄，使得其不勞而獲、損人利己的心理突出，誘發(fā)了其偷竊的動(dòng)機。在我實(shí)習期間接觸的所有案件中，盜竊案占絕大多數，其中很大部分是在嘉打工人員、鄰近地區少數民族人員及無(wú)業(yè)人員所為。盜竊大多以酒鋼廠(chǎng)區財產(chǎn)和居民電動(dòng)車(chē)為目標。在酒鋼保衛更加嚴格、居民防盜意識和手段越發(fā)提高的今日，為什么這類(lèi)案件屢見(jiàn)不鮮這不得不值得我們深思。
在嘉峪關(guān)生活的這幾年中，我明白各個(gè)社區的工作人員普法工作做的很好，可是他們僅限于讓人們明白法律條文，但不對其進(jìn)行解讀，如何適用也不是很詳細的說(shuō)明，以至于大多數理解法制宣傳教育的人還是一知半解。普法的宣傳要從小區、街道延伸到城市的死角，面向那些生活在城市最底層的人。每個(gè)法學(xué)學(xué)生和法律工作者都應當明白，矛盾是犯罪的主要誘因，我們每個(gè)人雖然不可能消除矛盾，可是都有讓矛盾盡量減小的本事，所以政府和有關(guān)部門(mén)應更大限度的解決社會(huì )就業(yè)，關(guān)注失業(yè)人群，深入小巷、棚戶(hù)區開(kāi)展法制工作和疏導，避免讓有勞動(dòng)力的人找不到工作而四處游散和應當在校讀書(shū)的孩子因家庭輟學(xué)落入社會(huì )。
實(shí)習工作總結6
教育實(shí)習是我從一個(gè)學(xué)生到教師的過(guò)渡環(huán)節，也是一項必要的學(xué)習內容。從九月初到今天，為期八周的實(shí)習已經(jīng)結束。在這段實(shí)習的日子里我漸漸熟悉學(xué)校的教學(xué)生活，我就以下幾點(diǎn)總結這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習生活。
第一，在角色方面，我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋�(gè)教師。經(jīng)過(guò)這些日子的實(shí)習，我覺(jué)得教師身份與學(xué)生身份大致有三點(diǎn)不同。首先，在課堂上，學(xué)生是一個(gè)課堂的主體，但教師是整個(gè)課堂的掌控者，教師的主要任務(wù)是引導學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)習能力。這里的挑戰是如何把自己所知道的轉換成語(yǔ)言，深入淺出地教給學(xué)生，使學(xué)生掌握。其次，在課堂之外，學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè)，鞏固復習所學(xué)知識，而教師需要批改作業(yè)，并準備下節課的內容。同做作業(yè)一樣，批改作業(yè)需要認真仔細，還需要將錯題歸類(lèi)整理，得出系統的評價(jià)，以找出講解習題時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及時(shí)間把握。最后，總體來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生，上課是主要任務(wù)，課外一切活動(dòng)都是上課內容的延伸，而作為一名教師，備課和上課都是主要任務(wù)，上課是所有備課內容的集中體現。教師和學(xué)生一樣，學(xué)生一天上八節課，一名教師的工作量超過(guò)了一天八個(gè)課時(shí)。
在這段實(shí)習的日子里，我已經(jīng)體會(huì )到作為一名教師的辛苦，也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉變，漸漸融入并且適應教師生活，為將來(lái)成為一名正式教師作好充分準備。
第二，備課是一個(gè)教師很重要的一項工作。通過(guò)這些日子以來(lái)的實(shí)習，我覺(jué)得備課主要分為兩個(gè)方面。首先，是新課的備課。出于學(xué)生年齡的考慮，備課應該避免枯燥乏味。尤其對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，生動(dòng)形象不僅僅有利于學(xué)生學(xué)會(huì )知識點(diǎn)，也能培養學(xué)生對數學(xué)的興趣，起到激勵作用。這其中很重要的一點(diǎn)是要將數學(xué)內容與實(shí)際相聯(lián)系。許多學(xué)生認為生活中根本用不到數學(xué)，所以學(xué)數學(xué)沒(méi)有用。但實(shí)際上我們的生活中充滿(mǎn)了數學(xué)知識，比如說(shuō)怎么鋪地磚大小合適，怎么買(mǎi)東西省錢(qián)，選擇什么路線(xiàn)省時(shí)間等等。故而，在備課的時(shí)候要將數學(xué)問(wèn)題融入到實(shí)際情景中，更有利于學(xué)生對數學(xué)知識的牢固掌握。其次，另外一種備課是習題課的備課。一方面，要求教師在批改作業(yè)的時(shí)候認真仔細，因為只有這樣才能了解個(gè)別學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度以及學(xué)生整體的學(xué)習熟練程度。這樣一來(lái)，在講評的時(shí)候就有目的性，突出錯的多的題目，總結學(xué)生薄弱的知識點(diǎn)，使得習題課效果更為顯著(zhù)。另一方面，在準備習題課的時(shí)候將所要重點(diǎn)講解的題目涉及到的知識點(diǎn)歸納起來(lái)，先復習知識點(diǎn)，再講解題目，并配套一些相關(guān)的深入練習，以達到鞏固的目的。
但是，從總體來(lái)說(shuō)，備課不是一成不變的，每個(gè)老師要根據自己的學(xué)生進(jìn)行適當調解。因為由于學(xué)生知識掌握程度不同，同樣的備課內容在有的學(xué)生身上適用而在某些學(xué)生身上則不能施行。所以，備課還是很靈活多樣的。
第三，在課堂教學(xué)方面，我有以下幾點(diǎn)感悟。首先，一定要注意自己的教姿教態(tài)，不能緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也不能講話(huà)沒(méi)有條理，儀態(tài)端莊大方嚴肅但也需要一定的親切感。其次，一切教學(xué)內容由備課內容展開(kāi)，但語(yǔ)言技巧是很重要的。由于學(xué)生年紀還小，生動(dòng)有感情的語(yǔ)言更能吸引學(xué)生，這樣一來(lái)，就更能促使學(xué)生對這門(mén)學(xué)科的興趣，上課的積極性。另外，說(shuō)話(huà)聲音一定要響亮，有些學(xué)生會(huì )由于聽(tīng)不清而不聽(tīng)課。另一方面，上課用詞要準確，特別是對于數學(xué)這門(mén)嚴謹的學(xué)科來(lái)說(shuō)，容不得一點(diǎn)差錯。特別是在一些細節方面，小問(wèn)題往往會(huì )導致大錯誤。平時(shí)不注意，考試的時(shí)候就會(huì )在學(xué)生身上反映出來(lái)。最后一點(diǎn)，課堂不是教師的課堂，現代課堂以學(xué)生為主體，老師起到引導作用。所以，上課經(jīng)常會(huì )抽取同學(xué)發(fā)言。而在這個(gè)時(shí)候，就要注意把握好抽取同學(xué)的層次，根據不同問(wèn)題找不同類(lèi)型的同學(xué)回答。這就需要一個(gè)教師對他所教學(xué)生的了解程度了。
總體來(lái)說(shuō)，現在的課堂教學(xué)內容豐富多樣，注重實(shí)際也講究效率。在短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里更本無(wú)法體會(huì )透徹。況且，我們課堂在不斷進(jìn)步當中，需要我們不斷學(xué)習不斷創(chuàng )新。
但是，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活，我也大致了解到了課堂教學(xué)的一些注意點(diǎn)和難點(diǎn)，這對我幫助很大。
第四，課后反思是教學(xué)內容的一個(gè)重要組成部分，是每個(gè)青年教師必須進(jìn)行的一項教學(xué)內容。上課反思有三個(gè)階段，課前反思、課中反思以及課后反思。這三個(gè)階段中屬課后反思最為重要，它包括一個(gè)教師對這堂課的優(yōu)缺點(diǎn)反思、學(xué)生上課的反應和課堂整體效果等內容。我所在實(shí)習學(xué)校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節課以后，都要將這次上課的心得體會(huì )記錄下來(lái)。比如課堂中哪個(gè)環(huán)節處理的不好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)講清楚或者有什么遺漏。此外，也可以將這節課的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái)，比如說(shuō)板書(shū)設計合理，學(xué)生掌握程度熟練等多方面內容。
課后反思的主要作用有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，基于反思自己的缺點(diǎn)。知道了自己的缺點(diǎn)以后我們可以在下次備課的時(shí)候可以根據這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內容的時(shí)候盡力避免重復這樣的錯誤。這樣一來(lái)，我們的課堂教學(xué)就在不斷進(jìn)步提高之中。第二點(diǎn)，就是要反思自己的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有十全十美的課堂當然也沒(méi)有一無(wú)是處的一節課。將自己在課上的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái)，提醒自己將他們保持下去，避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足，一方面保持自己的長(cháng)處，自己的教學(xué)水平必會(huì )有所增長(cháng)。
在這兩個(gè)月的實(shí)習期間，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何對自己的課堂進(jìn)行反思，并且虛心接受他人的意見(jiàn)，這使我收獲很多。
第五，給學(xué)生布置作業(yè)也是一項重要工作。首先，布置作業(yè)不能盲目，要針對學(xué)生的實(shí)際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇，一股腦布置給學(xué)生，無(wú)疑增加了學(xué)生的負擔。而且有些毫無(wú)用處的題目可能會(huì )達到適得其反的效果，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生異議。其次，布置題目要有層次性，層層深入引出知識點(diǎn)。因為當天的作業(yè)一般來(lái)說(shuō)都是針對新知識點(diǎn)，要讓學(xué)生牢固掌握這些新知，就需要穩扎穩打而不是一下子深入。如果是復習課的作業(yè)，可以增加深度，拓寬思維。
其次，作業(yè)不只是學(xué)生的事情，同時(shí)也是老師的任務(wù)。老師應該做到布置必收，有收必批，有錯必究。如果布置了作業(yè)而不收起來(lái)批改，學(xué)生會(huì )偷懶不做，養成對待作業(yè)忽視的態(tài)度，不利于學(xué)習。同樣的，如果作業(yè)收起來(lái)而不批改，學(xué)生必然會(huì )感覺(jué)到老師對作業(yè)的不重視，造成學(xué)生對作業(yè)的懈怠。再進(jìn)一步，批改的作業(yè)一定要及時(shí)訂正，做到有錯必糾，否則錯誤永遠難以改正。在批改作業(yè)的時(shí)候教師必須本著(zhù)認真負責的態(tài)度。如果有錯誤不指出來(lái)，一方面影響了學(xué)生的學(xué)習，一方面會(huì )降低了自己在學(xué)生眼里的威信。
總而言之，作業(yè)是教學(xué)反饋的一個(gè)重要組成部分，每個(gè)教師都必須對它認真負責。在實(shí)習期間，我了解到現在作業(yè)布置的種類(lèi)繁多，有筆頭、口頭或者實(shí)踐等多方面的形式，這既是對學(xué)生的鍛煉，也是對一個(gè)老師講評作業(yè)能力的考驗。
最后，我們這次實(shí)習還有一個(gè)重要的內容就是班主任工作的實(shí)習。一個(gè)人管理班級里四五十個(gè)學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面，在教學(xué)之余班主任要抽出許多時(shí)間來(lái)處理繁雜瑣事，比如學(xué)生早操，班干部安排還有中午吃飯等問(wèn)題。另一方面，我覺(jué)得比較棘手的是處理班級里學(xué)生的矛盾�，F在的經(jīng)驗告訴我，對待這類(lèi)學(xué)生應該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當然，也可以先鼓勵，讓學(xué)生感覺(jué)自己平時(shí)表現不錯，這次不應該犯錯�？傊霭嘀魅我度牒芏嘈难�，做到無(wú)私奉獻。無(wú)論如何，做班主任都不是件容易的事情，我要學(xué)習的地方還很多。
以上所述就是我這階段的實(shí)習小結。短短兩個(gè)月過(guò)的很快，但我在這兩個(gè)月內的收獲著(zhù)實(shí)不少，我也更加熱愛(ài)教育事業(yè)，對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。當然，我還是有許多地方要學(xué)習提高，不斷摸索發(fā)展，希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。
實(shí)習工作總結7
從2月10日進(jìn)單位以來(lái)已經(jīng)實(shí)習快三個(gè)月了，現就這段時(shí)間所學(xué)到的東西做個(gè)總結。
1、公司的組成
剛到公司之前我認為在這里只有營(yíng)業(yè)大廳、技術(shù)部還有一個(gè)呼叫中心，帶著(zhù)好奇帶著(zhù)期待的進(jìn)了公司，可進(jìn)了公司之后一切都和想象的不一樣，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不僅僅只有這些。我進(jìn)了市場(chǎng)部BOSS組，我們市場(chǎng)部主要由營(yíng)業(yè)廳、大客戶(hù)、BOSS組、山口的營(yíng)業(yè)廳、小營(yíng)盤(pán)的營(yíng)業(yè)廳組成；除了我們部門(mén)，公司還有維護部、技術(shù)部、呼叫中心，以及其它公司都有的辦公室和財務(wù)室，是一個(gè)很大的集體。
2、我主要負責的任務(wù)
先來(lái)說(shuō)我的主要任務(wù)，我在公司的市場(chǎng)部BOSS組，這里的“BOSS”指的是我們系統的名稱(chēng)，公司的一半業(yè)務(wù)都要靠這個(gè)系統來(lái)完成，起到一個(gè)核心的作用。剛開(kāi)始主要負責營(yíng)業(yè)廳、小營(yíng)盤(pán)新領(lǐng)機頂盒申請單的錄入，其錄入流程主要是根據單子上用戶(hù)的信息先建地址，在建地址時(shí)最重要的就是選對光節點(diǎn)，每個(gè)片區有不同的光節點(diǎn)，光節點(diǎn)是接收信號的最重要的因素，它關(guān)系到用戶(hù)是否能看到電視，這個(gè)不容忽視。在依次將用戶(hù)的名稱(chēng)等建入我們系統，然后根據所開(kāi)發(fā)票進(jìn)行續費。有些用戶(hù)費用到期之后我們還需要人工進(jìn)行賬務(wù)催繳、賬務(wù)停機，賬務(wù)催繳就是通過(guò)系統以發(fā)短信的形式告知用戶(hù)需要交費了，在電視上會(huì )有信息顯示這樣只要看電視就能看見(jiàn)了。賬務(wù)停機就是切斷用戶(hù)家的信號。還有互動(dòng)機頂盒單子的錄入，互動(dòng)業(yè)務(wù)主要由大客戶(hù)負責辦理，互動(dòng)機頂盒就是比普通的機頂盒高一層，可以隨時(shí)點(diǎn)播，想看什么點(diǎn)什么。這種單子的錄入和普通單子的錄入差不多，只是在選擇接入方式時(shí)和普通的信號不同。在后期還學(xué)會(huì )了開(kāi)發(fā)票。
3、實(shí)習感想
我公司的發(fā)展主要靠的就是服務(wù)，而不是所謂的產(chǎn)品。究竟什么是服務(wù)？從概念上來(lái)說(shuō)，服務(wù)是指通過(guò)提供必要的手段和方法，滿(mǎn)足接受服務(wù)之對象的需求的“過(guò)程”。即服務(wù)是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中服務(wù)的供應者，通過(guò)提供任何必要手段和方法，滿(mǎn)足接受服務(wù)之對象的需求。在這個(gè)定義中，手段和方法，既可通過(guò)直接接觸，也可通過(guò)間接接觸；既包括非物質(zhì)手段和方法，也包括物質(zhì)手段和方法。通過(guò)這些手段和方法才能滿(mǎn)足接受服務(wù)的對象之需求。
結合本公司的具體情況來(lái)看，“服務(wù)”就是讓用戶(hù)能在家正常收看電視，看的滿(mǎn)意，當然不僅僅只是這些，和用戶(hù)能很好的溝通也非常重要，對于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)溝通就是開(kāi)啟企業(yè)與用戶(hù)之間的鑰匙，有效溝通才能知道客戶(hù)需要什么，只有清楚客戶(hù)的需求，才能利于公司發(fā)展，從而能滿(mǎn)足客戶(hù)的需要�？蛻�(hù)的需求就是我們服務(wù)的宗旨。對于我們廣電網(wǎng)絡(luò )來(lái)說(shuō)，服務(wù)不僅在前廳重要，在售后也重要，既然客戶(hù)選擇了廣電網(wǎng)絡(luò )就是對我們的信任，就要一切為客戶(hù)著(zhù)想�；镜碾娨暪澞靠礋┝�，我們有專(zhuān)業(yè)節目，依據個(gè)人的喜好，有不同類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)節目可供用戶(hù)選擇。用戶(hù)的需求多了我們也會(huì )盡力完善自己的業(yè)務(wù)，能更好的滿(mǎn)足用戶(hù)多樣化的需求。甚至有的用戶(hù)家的遙控器不會(huì )使用，我們也會(huì )派專(zhuān)人上門(mén)服務(wù)，直到教會(huì )用戶(hù)會(huì )使用為止。用戶(hù)家信號有問(wèn)題的，只要告知我們話(huà)務(wù)員，隨后就會(huì )有專(zhuān)業(yè)維護人員上門(mén)進(jìn)行維護，直到修好能讓用戶(hù)正常收看到電視為止。從前廳到售后我們有一條流水線(xiàn)，這條流水線(xiàn)名為“服務(wù)”，其宗旨就是客戶(hù)至上，在我們范圍之內，為客戶(hù)排憂(yōu)解難。
這僅是實(shí)習期間遇到最多的問(wèn)題，以及感觸最深的實(shí)習經(jīng)歷，在這里讓我學(xué)會(huì )了什么是服務(wù)，作為一名服務(wù)者應該如何做好自己的服務(wù)，這些對我以后的工作都很有幫助，服務(wù)就像是用自己所學(xué)幫助別人解決困難，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己各方面的能力。也學(xué)會(huì )了不少專(zhuān)業(yè)知識，提高了自己在其它領(lǐng)域的技能，感謝公司的培養也感謝學(xué)校給的這種實(shí)習機會(huì )，讓我們有機會(huì )在各個(gè)領(lǐng)域都能得到鍛煉。
實(shí)習工作總結8
我實(shí)習的班級高二(10)班，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導老師同時(shí)還是校長(cháng)辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實(shí)習老師，總是要給他們上課的，怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。
思考之后，我決定先從指導老師的上課風(fēng)格入手。既然指導老師教的這么成功，學(xué)習他的方法、吸收他的經(jīng)驗自然是一條捷徑。實(shí)習開(kāi)始的兩周，我便專(zhuān)心聽(tīng)指導老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀(guān)察學(xué)生，如何針對不同的情況作出適當的反應，從而提高教學(xué)效果�？偟膩�(lái)說(shuō)呢，指導老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話(huà)語(yǔ)權交給學(xué)生，用他的話(huà)說(shuō)就是一節課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。至于如何把話(huà)語(yǔ)權交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設問(wèn)析疑。
所謂設問(wèn)析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉入另一問(wèn)題，最后把學(xué)生引導到預定的教學(xué)目標中。通過(guò)這種設問(wèn)析疑，在加上適當的討論，某些課文再結合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機會(huì )，惟有這樣，學(xué)生才會(huì )更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì )有所提高教育實(shí)習鑒定表精選3篇教育實(shí)習鑒定表精選3篇。設問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng )造者�？偟恼f(shuō)來(lái)設問(wèn)析疑可充分增強學(xué)生的創(chuàng )造性、口頭表達能力、應變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
在聽(tīng)課的同時(shí)，我也對班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調查。通過(guò)作文的批改再加上自習時(shí)間和課下時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，且全班的學(xué)習氛圍很好，課堂紀律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預習也很自覺(jué)，更重要的是他們討厭傳統的語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜歡老師壟斷課堂，顯然，指導老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。
在指導老師的幫助下，我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習可以說(shuō)還是成功的。
日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活，也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織攜起爾手，放飛吾心的主題班會(huì )，并且取得預期的效果。
實(shí)習工作總結9
事故經(jīng)過(guò)：
20年2月20日下午興化液氮洗分子篩A卸壓時(shí)，氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器E1703處發(fā)生凈化氣泄漏著(zhù)火，最后撥打119叫消防車(chē)滅火，在消防車(chē)來(lái)了之后火勢得到控制，最后雖然大火得到熄滅，但是仍然導致現場(chǎng)大量?jì)x表、閥門(mén)、電線(xiàn)及保冷材料燒毀，使得中控無(wú)法控制閥門(mén)，現場(chǎng)所有閥門(mén)都處于緊急事故狀態(tài)，所以氮氣總閥也無(wú)法打開(kāi)，導致氣提氮無(wú)法送至低溫甲醇洗，系統只能做停車(chē)處理。
事故原因：
在分子篩切換時(shí)要進(jìn)行泄壓，其壓力高達50多公斤，同時(shí)分子篩卸出氣體中含有CO和H2，高壓氣體流速極快，到達加熱器E1703處有法蘭墊子漏，氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過(guò)，產(chǎn)生火花，發(fā)生著(zhù)火。
事故：
分子篩卸壓時(shí)不會(huì )直接把低溫氣體排入冷火炬，而是在去冷火炬前要通過(guò)加熱器（E1703）復熱低溫氣體。由于分子篩卸壓時(shí)卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會(huì )在切斷閥（xV）的突然全開(kāi)下以極快的速度、極大地沖擊力向前沖，進(jìn)入E1703前突然憋壓，加之此處又有泄漏點(diǎn)，有上一次遺留的H2，產(chǎn)生火花，引起。
分子篩是每24h卸一次壓，上一次卸壓時(shí)就發(fā)現在E1703進(jìn)口前堵塞了，但不是很?chē)乐�，可能壓力大沖過(guò)去了，現場(chǎng)也聽(tīng)到一聲響聲。經(jīng)檢查在進(jìn)E1703前的管端盲板法蘭墊子已壞，法蘭有泄漏，班長(cháng)給維修的打電話(huà)維修的沒(méi)來(lái)修，班長(cháng)也再沒(méi)解決。由于是24h卸一次壓所以接下來(lái)的兩班都么事，當再一次卸壓時(shí)就發(fā)生。
最后在E1703（用S5蒸汽加熱）出口處取樣做，發(fā)現水中含有大量的H2、CO、CO2，斷定E1703內漏。內漏的水在冷火炬入E1703前凍結以至于管線(xiàn)堵塞，氣體憋壓。
事故處理：
液氮洗著(zhù)火鑒于火勢較大，無(wú)法用滅火器滅火，立即撥打119叫消防車(chē)滅火。同時(shí)系統做緊急停車(chē)處理，停車(chē)后盡快修理恢復生產(chǎn)。
事故預防措施：
1、分子篩泄壓前應確保冷火炬管線(xiàn)暢通。
2、分子篩泄壓時(shí)，用KV1709及KV1710后手動(dòng)閥控制泄壓速率，密切觀(guān)察V1703頂部現場(chǎng)壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露，若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應立即通知中控人員停止泄壓。
3、對V1703罐體及去E1703管線(xiàn)連續用蒸汽或蒸汽凝液加熱，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。
4、中控人員加強觀(guān)察去706工序氣提氮流量，當氣提氮氣流量升高時(shí)，表明冷火炬總管堵塞，此時(shí)NF——1751暫時(shí)關(guān)閉停止排放。
5、若冷火炬管線(xiàn)堵塞無(wú)法疏通，暫時(shí)可用分子篩入口2寸導淋泄壓，泄壓時(shí)應配備好滅火器材，設置警戒區防止CO中毒。
6、加強員工的操作技能、提高操作水平，加強員工的業(yè)務(wù)培訓，能及時(shí)正確判斷工藝運行過(guò)程中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理。
7、加強巡回檢查，嚴格交接班，及時(shí)發(fā)現工藝運行、設備設施存在的各種事故隱患，及時(shí)消除隱患。
實(shí)習工作總結10
一年的實(shí)習期已悄然而過(guò)，在實(shí)習的這一年當中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，能夠比較得心應手的開(kāi)展各項工作，這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導的栽培和各位同事的賜教，下面我將這一年的工作總結如下：
一、虛心學(xué)習，努力進(jìn)步
實(shí)習期間，我清醒的認識到自己在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗，井下現場(chǎng)經(jīng)驗匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導和井下工人學(xué)習，加快補充自己的現場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗。而且堅持以以嚴謹的科學(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作，爭取不斷進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
在機電工區實(shí)習期間，開(kāi)始總會(huì )遇到很多不懂的事都在隊領(lǐng)導的悉心指導下慢慢掌握，在井下機電設備檢修時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)很多實(shí)際應用中才會(huì )有的技術(shù)問(wèn)題，例如檢修柴油單軌吊、維護皮帶機時(shí)都是比較專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，所以現場(chǎng)的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。
二、恪守本職，扎實(shí)工作
我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開(kāi)始就要求自己嚴格一點(diǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責、虛心學(xué)習作為自己的核心任務(wù)。
在安監隊實(shí)習期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現場(chǎng)觀(guān)察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程，在領(lǐng)導的正確指引下，認真對施工轄區的設備和人員進(jìn)行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節。
再與《作業(yè)規程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線(xiàn)經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規程》、措施的編寫(xiě)依據和實(shí)際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗和知識，為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來(lái)得心應手。
三、樸實(shí)誠懇，嚴格自律
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規章制度，能夠準確嚴謹的處理每一項工作，特別是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期，所以我們不能有怨言。對于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評。在生活方面，我積極參與公司組織的各項活動(dòng)這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
實(shí)習工作總結11
一、概況
臨城二中是臨城縣的一所重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎設施還是師資力量都是一流的。整個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區。一、二年級在北校區，三年級畢業(yè)生在南校區。有100多名教職工，近___名學(xué)生，現在有三個(gè)人在耳朵里工作，一個(gè)中文，兩個(gè)英文。我們住在南校區，教學(xué)活動(dòng)都在北校區。教師已安排在教學(xué)中。中文系單獨上課，另外兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)始承擔一些教學(xué)任務(wù)。生活的學(xué)生已經(jīng)配備了生活設施，如電飯鍋。在政治生活中，他們也堅持每周定期開(kāi)會(huì )。小組成員相互交流經(jīng)驗，改善知識結構，提高教學(xué)技能。目前團支部還開(kāi)展了一次征文活動(dòng)和一次師范大學(xué)的社會(huì )調查任務(wù)。一切都在。
二、月考分析
教學(xué)成績(jì)是衡量我們崗位的重要標準。9月底學(xué)校組織月考，我會(huì )根據考試成績(jì)進(jìn)行分析。我一個(gè)人在考七年級九班和十班的語(yǔ)文。在全年10個(gè)班的排名中，9班以73和56分排在第7位，分別落后第一名3和6分。10班平均分71和4，差5和6，排名第9。
其中前20名都是優(yōu)秀學(xué)生，9班82分和3分，7班和10班83分和6分排名第四。從數據上看，9班和一年級差距不大，在正常水平范圍內，而10班差距過(guò)大，超過(guò)5分。分析原因是9班中學(xué)生太少，多集中在70左右，75少。10班差生太多，共有11人不及格，極大影響了平均分；從前20名來(lái)看，9班的問(wèn)題是優(yōu)秀學(xué)生少，中學(xué)生基數大。
10級分布均勻。從考試后的分析和反饋來(lái)看，學(xué)校還是認可我這個(gè)剛教了半個(gè)月語(yǔ)文的人。
總的來(lái)說(shuō)，9班的問(wèn)題在于尖子生不足，但整體水平高，10班的問(wèn)題在于差生太多，整體水平低。
我的導師和導師相比，兩個(gè)班都是第一第二，和其他老師的差距很小，大部分都在3分左右，需要很大的努力。
實(shí)習工作總結12
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的重要組成部分，是護生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節，護理臨床實(shí)習效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的_x和管理。因此，為了進(jìn)一步加強臨床實(shí)習教學(xué)環(huán)節的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：
1、護理部合理安排實(shí)習科室，專(zhuān)人負責實(shí)習帶教工作，結合實(shí)習大綱要求制定詳細的實(shí)習（進(jìn)修）帶教工作規定、實(shí)習帶教計劃、實(shí)習輪轉表及_x業(yè)務(wù)講座安排。
2、同實(shí)習學(xué)校簽訂實(shí)習帶教合同，與實(shí)習學(xué)生簽訂實(shí)習（進(jìn)修）生安全紀律責任書(shū)，有違紀者，按規定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。
3、護理部統一_x對實(shí)習（進(jìn)修）生進(jìn)行為期_x天的院級崗前教育，內容包括醫院概況、醫德醫風(fēng)、護士素質(zhì)、規章制度、勞動(dòng)紀律等；培訓結束后嚴格進(jìn)行崗前培訓考核，合格后方可入科實(shí)習；入科第一天由護士長(cháng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內容包括護理工作制度、病區的環(huán)境、專(zhuān)科特點(diǎn)等。
4、院級由全院護士長(cháng)擔任教學(xué)組成員；科室指定經(jīng)驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實(shí)行一對一帶教，對實(shí)習學(xué)生全面負責。
5、護理部每月_x業(yè)務(wù)講課_x次，內容為專(zhuān)科護理知識，要求實(shí)習（進(jìn)修）生認真做好學(xué)習筆記；各護理單元每月_x護理查房、每周小講課_x次。
6、護理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習情況，同時(shí)檢查帶教計劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯出現。
7、實(shí)習（進(jìn)修）期間定期征求帶教老師、實(shí)習學(xué)生的意見(jiàn)，雙向反饋，并在實(shí)習結束時(shí)發(fā)放“帶教工作評價(jià)表”，要求實(shí)習（進(jìn)修）生認真填寫(xiě)，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習結束時(shí)，各護理單元由護士長(cháng)及帶教老師對實(shí)習學(xué)生_x考核，記錄成績(jì)并作出鑒定，完成教學(xué)手冊；同時(shí)護理部進(jìn)行護理基礎知識等內容的考核，記錄成績(jì)并存檔，合格者，出具實(shí)習鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過(guò)我們規范、有力的護理臨床實(shí)習管理，才使得實(shí)習護生的綜合能力明顯提高，達到理論與實(shí)踐的緊密結合；才使臨床實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時(shí)也促進(jìn)了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫院、實(shí)習學(xué)校及實(shí)習學(xué)生的一致好評，取到了令人滿(mǎn)意的工作成效。
實(shí)習工作總結13
這次的實(shí)習，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次實(shí)習，對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課，只有堅持自我，不斷努力，才會(huì )不斷的完善自己，取得成功。教育實(shí)習使我增強了教學(xué)實(shí)踐能力，認識到教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！感受到學(xué)生們有說(shuō)不完的心理話(huà)抒不完的心中情。作為學(xué)生這更需要老師們去開(kāi)導他們，讓他們樹(shù)立正確的人生目標，努力進(jìn)��！在這兩個(gè)月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習，我也嘗到了當老師的酸甜苦辣，體會(huì )到了作為人民教師的樂(lè )趣和光榮，這更激勵著(zhù)我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。
最后，我要感謝xx中學(xué)的各位領(lǐng)導，各位老師的照顧和教誨，感謝xx中學(xué)的領(lǐng)導們給予我一個(gè)這么好實(shí)習的平臺，讓我有機會(huì )體驗在學(xué)校里無(wú)法體驗的實(shí)習生活，在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，我們受到了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。雖然我們對學(xué)校實(shí)習開(kāi)始信心不足，但是我的指導老師和班主任都很認真責任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我；我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習工作，表現了良好的精神面貌；讓我對實(shí)習信心十足。
感謝xx中學(xué)給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現自我的機會(huì )，我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺�。最后祝xx中學(xué)全體領(lǐng)導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
實(shí)習工作總結14
因為今天沒(méi)什么事好寫(xiě)的，所以我就稍微對自己這些天的實(shí)習情況進(jìn)行一下總結作為實(shí)習生來(lái)講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，我在實(shí)習的這一段時(shí)間，每天都過(guò)的很充實(shí)，也讓我體驗到一種與之前不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷，多一種經(jīng)歷，也就多了一種生活的經(jīng)驗，哪怕現在用不到，我相信在不遠的將來(lái)也會(huì )顯示出它的重要性和好處。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的，這次的實(shí)習，主要是跟有外貿公司有工作經(jīng)驗的師傅們學(xué)習，通過(guò)看各種外貿定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對于實(shí)際的外貿工作有了一個(gè)感性的認識，針對不懂的問(wèn)題我會(huì )及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識，與當天了解到、所學(xué)到的結合在一起，使我對外貿這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會(huì )。
回想實(shí)習的這些天，我每天都會(huì )犯一些小錯誤，但是我明顯比以前有了更強的承受能力，不怕面對錯誤和失敗我會(huì )在犯錯之后不斷學(xué)到正確的東西，而且印象深刻，這未嘗不是件好事我的宗旨是，不怕出錯，就怕錯了不改哈，只要認真思考，用心感受，用心總結，每天都會(huì )有收獲，每天都會(huì )有進(jìn)步看我，幾乎每天都有感悟，我在用心的生活。
實(shí)習工作總結15
注塑部實(shí)習結束，公司支配我去倉庫實(shí)習。剛開(kāi)頭不太懂實(shí)習挨次，漸漸在倉庫工作才懂。倉庫在任何公司都是至關(guān)重要的一環(huán)，這一點(diǎn)不能錯。
熟識倉庫管理中自己不擅長(cháng)的產(chǎn)品是目前最基本的任務(wù)，是讓自己適應工作要求，提高工作效率的需要，是能夠隨時(shí)進(jìn)入其他部門(mén)的基本工作技能。其實(shí)倉庫的工作很簡(jiǎn)潔，但是簡(jiǎn)潔的工作也有復雜的地方，由于倉庫無(wú)非就是收割、儲存、發(fā)貨。復雜，由于儲存方式、原材料、產(chǎn)品分類(lèi)等等。
收貨是這項工作的首要任務(wù)。發(fā)錯貨亂賬會(huì )給后續工作帶來(lái)很大壓力，損害公司利益和形象。所以肯定要看好實(shí)物，留意材料數量精準，保證第一個(gè)環(huán)節100%正確；另外，還要了解當天入庫的貨物，多關(guān)注倉庫的信息，確保倉庫是否有足夠的庫存。
單純的揀貨、包裝、發(fā)貨，好像沒(méi)有什么技術(shù)含量，會(huì )給人一種平淡的感覺(jué)。但既然公司支配自己負責這個(gè)崗位，那就是公司對我們的信任，給了我們學(xué)習的機會(huì )。所以我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去完成工作，盡自己最大的努力去完成，不斷提高效率。
倉庫里的全部工作都不是靠捷徑或者一蹴而就就可以完成的，許多看起來(lái)都是小事，但是小事聯(lián)系在一起，支撐著(zhù)工作流程的順暢和正確。
在倉庫實(shí)習期間，對倉庫存在的問(wèn)題也有肯定的了解。第一，在倉庫管理方面，倉庫有自己的操作流程，但是公司的倉庫管理等部門(mén)在實(shí)際操作中并沒(méi)有根據倉庫制度進(jìn)行操作管理。其次，各部門(mén)和倉庫之間的合作不夠默契，存在很大的合作問(wèn)題。第三，倉庫中存放的一些物料沒(méi)有對應的物料卡片和物料編號，不便利倉庫管理員進(jìn)出倉庫，也不便利物料管理。
所以我認為倉庫管理肯定要堅持既定的管理方法，程序步驟要根據倉庫運營(yíng)管理規定，任何步驟都不能跳過(guò)，無(wú)論是內部倉儲還是供應商倉儲。要做好工作，就要遵守既定的工作規章。打破規章很簡(jiǎn)單打破平衡，很難做好工作。
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