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婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結（通用16篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 1
不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習了近4周，這段時(shí)間我工作認真，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退，對待病人和藹可親，態(tài)度良好，我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的角色向實(shí)習護士角色過(guò)渡，總體上成長(cháng)了不少。
在產(chǎn)科實(shí)習的4周內，我基本上完成了實(shí)習任務(wù)，有許多收獲。第一，熟悉了醫院與科室的環(huán)境、臨床護士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護理等基礎內容。第二，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護理，如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應及觀(guān)察要點(diǎn)。
第三親身觀(guān)察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護理，見(jiàn)習并參與了孕婦的助產(chǎn)過(guò)程，感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化，重點(diǎn)學(xué)習產(chǎn)后2小時(shí)護理內容、產(chǎn)后護理要點(diǎn)等。第四，實(shí)習了入院健康宣教、胎心音聽(tīng)診、電子胎心監護、摸宮縮、會(huì )陰擦洗、會(huì )陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養指導等護理操作，見(jiàn)習待產(chǎn)婦的肛門(mén)檢查、繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮痛、陰道切開(kāi)、陰道助產(chǎn)、新生兒處理及預防接種、新生兒沐浴等。
通過(guò)不斷的臨床觀(guān)察和學(xué)習，加深了我對書(shū)本知識的`理解和記憶，比如什么是宮縮及其特點(diǎn)、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單，特別需要善于觀(guān)察、靈活和經(jīng)驗的積累，我剛來(lái)實(shí)習，所以要從一點(diǎn)一滴做起，努力多觀(guān)察、多操作，多積累經(jīng)驗。
我感覺(jué)實(shí)習是一種簡(jiǎn)單又復雜的生活，既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事即充實(shí)理論與操作;做人，處理好自己和同伴、帶教老師、護士長(cháng)、醫生及病人和家屬的關(guān)系，特別是建立良好護患關(guān)系是很重要，在產(chǎn)科，比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護患關(guān)系，通過(guò)與他們的溝通，既可幫助他們解決一些疑問(wèn)，也可讓自己在工作中獲得滿(mǎn)足感。學(xué)會(huì )與病人溝通是實(shí)習的一個(gè)重要內容。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 2
時(shí)光飛逝，在婦產(chǎn)科實(shí)習期里，我在科室負責人的關(guān)懷教育下、在同事們的幫助支持下，我從一個(gè)醫學(xué)生很快適應并進(jìn)入了醫生這個(gè)新的角色，為成為真正的臨床醫生奠定了堅實(shí)的基礎。在此期間，我在政治、工作、學(xué)習等方面均取得了很大提高。
一、加強政治學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)：
在實(shí)習期內，能自覺(jué)遵守醫院及科室的各項規章制度，熱愛(ài)本職工作，恪守本專(zhuān)業(yè)的道德規范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，能積極配合領(lǐng)導工作。并且作為共青團員，積極參加團組織的集體政治思想教育活動(dòng)，不斷提高自身政治思想覺(jué)悟，加強自己的思想品德和職業(yè)道德的修養，發(fā)揮團員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng )新的精神，努力讓自己成為科室堅實(shí)的年輕后備力量。
二、努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平：
在實(shí)習期里，我從一個(gè)只有理論知識的醫學(xué)生，轉變成為一個(gè)能將理論應用于臨床工作之中的醫生，在領(lǐng)導的細心指導下，通過(guò)產(chǎn)科、婦科的輪轉學(xué)習，已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀(guān)察處理等婦產(chǎn)科醫師應該掌握的'臨床知識，并參加了xx市計劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓，通過(guò)考試取得資格證書(shū)。同時(shí)已能獨立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見(jiàn)的各項操作，以及在上級醫師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類(lèi)手術(shù)，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結扎等手術(shù)。藉借住院醫師規范化培訓的機會(huì )，通過(guò)在兒科及B超室的輪轉，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及B超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應用。認真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力掌握國內本學(xué)科先進(jìn)知識和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并積極參與醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和與加強與年輕醫生的交流，拓寬自己的知識層面。遇到問(wèn)題，能認真的向上級醫師請教，不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平，出國留學(xué)同時(shí)，將實(shí)際臨床問(wèn)題與理論知識關(guān)聯(lián)，結合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習。
三、與時(shí)俱進(jìn)，克服不足，再接再厲，開(kāi)拓新業(yè)績(jì)
通過(guò)在婦產(chǎn)科的學(xué)習，使我在業(yè)務(wù)水平等各方面都得到了進(jìn)一步提高，在未來(lái)的日子里，與時(shí)俱進(jìn)將是我始終所堅持的，我會(huì )努力克服缺點(diǎn)不足，不斷學(xué)習，保持思想意識的先進(jìn)性;加強學(xué)習業(yè)務(wù)知識、不斷拓展自己的知識面，不斷提高自身動(dòng)手操作能力以及業(yè)務(wù)水平，跨上工作新臺階，同時(shí)努力向老一輩學(xué)習，向先進(jìn)模范學(xué)習，發(fā)揚他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。發(fā)揮時(shí)代青年特征，堅持服務(wù)熱情，將新眼光、新觀(guān)念、新思維、新方法運用于工作，提高工作效率，推動(dòng)工作全面進(jìn)步。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 3
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作，使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習，好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。
一轉眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情桿在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著(zhù)我的`帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會(huì )，讓我慢慢成長(cháng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 4
一個(gè)月前，我正式進(jìn)入市醫院實(shí)習，能來(lái)到這個(gè)醫院實(shí)習，對今后的進(jìn)展有了一個(gè)很好的開(kāi)頭。
產(chǎn)房，是我的第一個(gè)實(shí)習科室，在這里，有許多是我意想不到的。實(shí)習，其實(shí)沒(méi)有之前想的那么辛苦和那么多的困難。只是很深刻的感覺(jué)到，書(shū)到用時(shí)方恨少，有許多學(xué)問(wèn)，在學(xué)校接觸到了，但是，自己并沒(méi)有很嫻熟的把握，所以在臨床也就沒(méi)有了優(yōu)勢。我覺(jué)得自己很幸運，這個(gè)科室的人，對我都很好，把我當已共事很久的同事一樣對待，并沒(méi)有什么階級之分，例如看自己是老員工而欺侮新人，自己不想做的，就支配實(shí)習生去做等等;護士長(cháng)和科室主任都很隨和，跟她們溝通也很輕松，從她們的做人處事也能學(xué)到許多方法和閱歷。這里的孕婦及患者也沒(méi)有想象的'刁難和難纏，反而，也會(huì )和我們溝通許多，甚至有些人還很幽默，時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)玩笑，所以，去病房從不覺(jué)得壓抑。即使有些病人知道我們是實(shí)習生，但并沒(méi)有阻擋我們去跟她們做些操作，如打留置針、會(huì )陰抹洗消毒、備皮、胎監、聽(tīng)胎心等等，反而，有的人還叫我們實(shí)習生去操作，還說(shuō)，實(shí)習生要多練習才會(huì )更嫻熟，這讓我覺(jué)得她們很可愛(ài)。這里的帶教老師，我更是說(shuō)不盡的好，她總是想，能以她最好方式來(lái)使我更好的把握操作流程，以及讓我學(xué)到更多的理論學(xué)問(wèn)，我總是能無(wú)意間聽(tīng)到老師與其他師姐的爭論，爭論一些操作，如何去做既能又便利順手又不違反一些操作的無(wú)菌原則;師姐操作時(shí)也都會(huì )叫上我一起，然后教我操作，她們也都會(huì )像我老師一樣專(zhuān)心。
一個(gè)月的產(chǎn)房實(shí)習期過(guò)了，我將被調往其他科室，但是很不舍，不過(guò)我很期盼在一個(gè)科室的實(shí)習。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 5
時(shí)間過(guò)得很快，一月的時(shí)間很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)帶教老師的細心講解我們都學(xué)會(huì )了很多，我們組的人基本的護理操作都已經(jīng)掌握了，我們沒(méi)有喊累，因為我們知道這是我們學(xué)習的好機會(huì )，我們會(huì )把握的，我們組的人沒(méi)有逃班的，每天都按時(shí)上下班。我們堅持下來(lái)了，以后的每個(gè)月我們都會(huì )如此的。
實(shí)習開(kāi)始我們對醫院環(huán)境特別陌生，總是在帶教老師的帶領(lǐng)下學(xué)習各種技能。隨著(zhù)幾個(gè)禮拜的過(guò)去漸漸對護理有了更進(jìn)一步的了解，學(xué)習各種操作技能，不放過(guò)老師的每個(gè)操作細節，老師讓我們安心操作，總是放手不放眼的我們，給我們很好的鍛煉機會(huì )。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，雖然有些操作在學(xué)校做過(guò)但還是特別害怕，一碰到針就抖個(gè)不停，不敢給病人上手，干事情總是后怕，后來(lái)在帶教老師和病人的鼓勵下,我的自信心變強了，我敢動(dòng)手了，我完成了第一次操作，從而我體會(huì )到良好的護患關(guān)系是非常重要的，不僅對自己也是對病人的.認可。從而才能順利完成操作。
第一輪科是婦科，帶教老師操作麻利，做事非常規范。她對我挺嚴格教會(huì )我必須注意一切細節，對于即將為人母的病人，她總是認真為患者講解注意事項，告訴他們要保持良好的心態(tài)，我當時(shí)膽子特別小，怕被老師罵，可是越想越容易出錯，也許是老師發(fā)現了我這點(diǎn)，有什么操作他都主動(dòng)讓我自己獨立完成，可每次也是在旁邊指導我，漸漸的我的膽子越來(lái)越大了，各項操作也都熟練了，因此特別感謝我的第一個(gè)代教老師，是他鼓勵我走出了第一步，在婦科實(shí)習中，不少孕婦為了怕生產(chǎn)時(shí)的疼痛都要求選擇刨腹產(chǎn)�？墒窃谒闹v解中最終都生出了自己的寶寶，我十分佩服我的帶教老師，是她教會(huì )了我作為一名護理人員該有的修養，是她讓我知道，在遇到挫折而時(shí)，不要灰心，遇到病人不理解是，要耐心講解。
時(shí)光匆匆，原本迷茫無(wú)知的我，現如今卻滿(mǎn)載而歸，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，我相信加上自己的專(zhuān)心致志，一定會(huì )順利完成實(shí)習，成為一名為人民服務(wù)的白衣天使。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 6
在實(shí)習的日子總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，總是想讓自己在有限的時(shí)間里能夠汲取到最大的營(yíng)養。以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象的那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗總結，所以我很珍惜每一次臨床操作的時(shí)機，只有扎實(shí)投入學(xué)習，好好體會(huì )才能慢慢總結經(jīng)驗。通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習，沒(méi)有了當初的緊張和害怕，生疏的護理技能也慢慢的開(kāi)始駕輕就熟，現在也開(kāi)始跟著(zhù)產(chǎn)房老師上臺接生，也能一個(gè)人單獨的接引產(chǎn)手術(shù)。在這為期不久的日子里，我感覺(jué)自己收獲頗豐。
現在我已經(jīng)明確產(chǎn)房的布局要求及物品擺放，能迅速的取用各種物品，能獨立劃分三個(gè)時(shí)期，能準確推算預產(chǎn)期，能夠正確觸摸子宮收縮并初步判斷子宮收縮的強度和節律。我們在帶教老師的知道下，按產(chǎn)房護理病歷書(shū)寫(xiě)標準與要求能正確收集病人資料并完成記錄。能識別先兆臨產(chǎn)和臨產(chǎn)，正確判斷胎膜破裂與否，能獨立為待產(chǎn)產(chǎn)婦進(jìn)行飲食、活動(dòng)、休息、衛生及自我檢測的指導，并學(xué)習了早吸吮、早接觸、早喂養，正確指導母乳喂養相關(guān)知識。能按自我防護要求正確進(jìn)行自我平安防護，熟練掌握醫療垃圾分類(lèi)處理流程。明確低位、高危孕產(chǎn)婦的概念、范疇。能獨立對產(chǎn)科常用藥如催產(chǎn)素、米非司酮、米索、欣母沛等藥物的監護和指導。
學(xué)習并在帶教老師的'指導下正確執行測量宮高腹圍、骨盆外測量、腹部四部觸診、陰道檢查。能夠正確使用常用監護儀如胎心監護儀，心電監護儀、新生兒輻射保暖臺、輸液泵等，并明確各參數的意義。也能在帶教老師的帶教下能完成產(chǎn)科常見(jiàn)的臨床助產(chǎn)操作技術(shù)。能正確評估與陰道出血量。初步了解產(chǎn)房如子癇、羊水栓塞、產(chǎn)后出血、肩難產(chǎn)、新生兒窒息復蘇等各種危機病癥的搶救流程，也能初步了解產(chǎn)房各種搶救物品、藥品的準備和搶救等等。
這只是學(xué)習之初，是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要把學(xué)到的知識應用到下一個(gè)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)步。也希望在接下來(lái)的科室能學(xué)到更多的知識，不斷完善自己、提高自己。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 7
在婦產(chǎn)科實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )嬰兒沐浴法，熟悉了順產(chǎn)接生、產(chǎn)程觀(guān)察、婦科產(chǎn)科術(shù)前術(shù)后的護理及母乳喂養指導。讓我增長(cháng)了不少知識。
在婦產(chǎn)科的練習即將結束，在那一個(gè)多月的練習期間，我遵紀守法，恪守病院及病院各科室的各項規章軌制，卑崇師長(cháng)，團結同窗，嚴酷要求本人，勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開(kāi)工作崗位�？创∪笋Z良可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根基
手藝利用于實(shí)踐。在此過(guò)程提高獨立思慮、獨立處置問(wèn)題、獨立工作的能力。我在本科室練習期間，恪守勞動(dòng)紀律，工做認實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，能將本人在書(shū)本外所學(xué)學(xué)問(wèn)用于現實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些操作，使我從一個(gè)練習生逐漸向一名護士過(guò)度，從而讓我認識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內容都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)現實(shí)工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，所以只能慢慢學(xué)習來(lái)積累經(jīng)驗。
時(shí)間過(guò)得非常之快，我已經(jīng)實(shí)習將快五個(gè)月了，想想我這五個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，實(shí)在是很充實(shí)。社會(huì )真的是一個(gè)很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時(shí)候，學(xué)的東西很多，但實(shí)際運用到臨床實(shí)踐的卻很少，一半都沒(méi)有達到，唯有自己總結經(jīng)驗，努力地去實(shí)踐了。在醫院實(shí)習期間，也認識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺(jué)很新鮮。我轉的第七個(gè)科室是－婦產(chǎn)科，這一點(diǎn)我覺(jué)得并不害怕。因為我這門(mén)課程學(xué)的還可以。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，根本就沒(méi)有我想象的'那么簡(jiǎn)單，我傻站了一天，也不知道自己該做什么。只看見(jiàn)都很忙。到了第二天，在xxx的安排之下，我有了指定的帶教老師，姓陳。在陳老師的精心指導之下，我熟悉了各類(lèi)醫療器械、藥物等等東西的擺放位置，也慢慢地學(xué)會(huì )了做胎監、聽(tīng)胎音等。在婦產(chǎn)科說(shuō)忙也算不上，進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時(shí)候，剛開(kāi)始的幾天有點(diǎn)吃不消。覺(jué)得太殘忍了，但時(shí)間長(cháng)了，看多了，也不覺(jué)得怎么驚奇。我覺(jué)得女孩子還是自重、潔身自愛(ài)些好，要么吃虧的終是自己。這里分好幾個(gè)班（中、主、大、小、值），每天做的事情有：晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽(tīng)胎音、做胎監、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著(zhù)。雖然很累，但覺(jué)得很充實(shí)。每天
以微笑面對每一位病人，耐心的講解她們不懂的問(wèn)題。并指導她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 8
11在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中，在老師的指導下，我根本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作，使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習，好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。
一轉眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了，回憶這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情桿在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著(zhù)我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的.實(shí)習生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里，我學(xué)到了很多。
在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我時(shí)機，讓我慢慢成長(cháng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 9
一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，認為正確而不懷疑每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習支配也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示誠意的感謝。尤記得第一天來(lái)到產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐擔憂(yōu)的心情桿在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的狀況，直到跟著(zhù)慢慢生疏環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，老師的細心指導之下，我生疏了各類(lèi)醫療器械、藥物等等東西的擺放位置，也慢慢地學(xué)會(huì )了做胎監、聽(tīng)胎音等。在婦產(chǎn)科說(shuō)忙也算不上，進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時(shí)候，剛開(kāi)頭的幾天有點(diǎn)吃不消。覺(jué)得太殘忍了，但時(shí)間長(cháng)了，看多了，也不覺(jué)得怎么驚異。我覺(jué)得女孩子還是自重、潔身自愛(ài)些好，要么吃虧的'終是自己。在產(chǎn)科每天做的事情有：晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽(tīng)胎音、做胎監、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著(zhù)。雖然很累，但覺(jué)得很充實(shí)。
每天以微笑面對每一位病人，急躁的講解她們不懂的問(wèn)題。并指導她們將如何照看寶寶、要留意什么等等。
產(chǎn)科實(shí)習，在這里可以看到嬰兒，他們是最可愛(ài)的。每一次聽(tīng)見(jiàn)他們嚎啕大哭的時(shí)候就更加地感覺(jué)到他們更加可愛(ài)了。有的病房有2至3個(gè)嬰兒，假如有一個(gè)嬰兒哭，那么另一個(gè)嬰兒也會(huì )哭，好像是角逐一樣。我還曾記得第一次給寶寶洗澡時(shí)的情景，剛開(kāi)頭我連抱嬰兒都不會(huì )，但在師姐的手把手的訓練下，最終學(xué)會(huì )了新生兒沐浴。寶寶實(shí)在是太討人寵愛(ài)了，粉嫩粉嫩的肌膚，抱起來(lái)是那么的輕快。
產(chǎn)科的實(shí)習結束了，時(shí)間很短，可是也足夠讓我成長(cháng)，原本迷茫的我現今滿(mǎn)載而歸，盡管我不知道將來(lái)的工作會(huì )怎樣，但我認為正確而不懷疑有各科老師的關(guān)懷，加上自己的努力，確定會(huì )順當完成實(shí)習，成為一名合格的白衣天使。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 10
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中，在老師的指導下，我基本把握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作，使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特別性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的學(xué)問(wèn)，現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習，好好體會(huì )才會(huì )漸漸積累閱歷
一轉瞬，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，信任每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習支配也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的'學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示誠心的感謝，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐擔心的心情桿在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的狀況，直到跟著(zhù)漸漸熟識環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著(zhù)我的帶教老師開(kāi)頭接下來(lái)的實(shí)習生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里，我學(xué)到了許多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲感謝，是他們指導培育了我，給了我機會(huì )，讓我漸漸成長(cháng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最終一周，雖然我還是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充分我的學(xué)問(wèn)與技能，盼望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，爭取做一名悄悄唱歌，努力飛行的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有猶如一家人一樣，老師的關(guān)懷和教育，整個(gè)科室的協(xié)作，讓勞碌的工作變得充實(shí)而歡樂(lè )。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 11
在婦產(chǎn)科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的.，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作，使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習，好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。一轉眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情桿在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著(zhù)我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會(huì )，讓我慢慢成長(cháng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，爭取做
一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 12
在醫學(xué)的浩瀚星空中，婦產(chǎn)科無(wú)疑是那顆既璀璨又充滿(mǎn)溫情的星辰，它不僅承載著(zhù)新生命的誕生與希望，也見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。作為醫學(xué)實(shí)習生，我有幸踏入這片神圣的領(lǐng)域，開(kāi)啟了為期數月的婦產(chǎn)科實(shí)習之旅。這段經(jīng)歷，不僅讓我在專(zhuān)業(yè)技能上得到了飛躍式的成長(cháng)，更讓我深刻體會(huì )到了醫學(xué)人文關(guān)懷的重要性，成為了我醫學(xué)生涯中一段不可磨滅的記憶。
一、初識婦產(chǎn)科：敬畏與好奇并存
實(shí)習之初，站在婦產(chǎn)科的門(mén)口，我心中充滿(mǎn)了既敬畏又好奇的情緒。敬畏于生命誕生的奧秘與母體的偉大，好奇于各種妊娠并發(fā)癥的處理、分娩過(guò)程的驚心動(dòng)魄以及產(chǎn)后護理的細致入微。在這里，每一天都充滿(mǎn)了未知與挑戰，也激勵著(zhù)我去學(xué)習、去探索、去成長(cháng)。
二、專(zhuān)業(yè)技能的磨礪
實(shí)習期間，我深入參與了產(chǎn)前檢查、產(chǎn)程觀(guān)察、助產(chǎn)操作、產(chǎn)后護理等多個(gè)環(huán)節。從最初的生疏到后來(lái)的熟練，每一步都凝聚著(zhù)帶教老師的悉心指導和我自己的不懈努力。我學(xué)會(huì )了如何準確地進(jìn)行胎心監護、如何評估產(chǎn)程進(jìn)展、如何協(xié)助醫生進(jìn)行緊急處理，更重要的是，我學(xué)會(huì )了如何在緊張而復雜的醫療環(huán)境中保持冷靜與專(zhuān)注，確保母嬰安全。
三、人文關(guān)懷的感悟
婦產(chǎn)科不僅僅是一個(gè)技術(shù)密集型科室，更是一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的地方。在這里，我見(jiàn)證了無(wú)數家庭因新生命的到來(lái)而洋溢的幸福笑容，也深刻體會(huì )到了作為醫護人員給予患者及家屬心理支持的.重要性。我學(xué)會(huì )了如何與孕婦進(jìn)行有效溝通，傾聽(tīng)她們的擔憂(yōu)與需求；學(xué)會(huì )了在分娩過(guò)程中給予她們鼓勵與安慰，讓她們感受到溫暖與力量；更學(xué)會(huì )了在產(chǎn)后護理中，關(guān)注每一位產(chǎn)婦的身體恢復與心理健康，幫助她們順利過(guò)渡到母親的角色。
四、自我反思與未來(lái)展望
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我深感自己還有許多不足之處。比如，在處理緊急情況時(shí)的應變能力有待提高；在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上還需更加深入與廣泛；在人文關(guān)懷方面，還需要更加細心與體貼。但同時(shí)，我也看到了自己的成長(cháng)與進(jìn)步，更加堅定了未來(lái)從事婦產(chǎn)科工作的決心。我深知，成為一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫生，不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，更需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)心與責任感的心。
總之，婦產(chǎn)科實(shí)習是我醫學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，更加珍惜每一次與生命相遇的機會(huì )。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這份經(jīng)歷與感悟，繼續前行在醫學(xué)的道路上，為守護母嬰健康貢獻自己的一份力量。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 13
踏入婦產(chǎn)科實(shí)習的門(mén)檻，仿佛是踏入了一個(gè)充滿(mǎn)生命奇跡與責任并重的世界。在這里，每一天都見(jiàn)證著(zhù)新生命的誕生，每一次查房都承載著(zhù)對母嬰健康的深切關(guān)懷。這段實(shí)習經(jīng)歷，不僅讓我對婦產(chǎn)科的專(zhuān)業(yè)知識有了更為深入的理解，更在心靈深處種下了對生命的敬畏與尊重。
一、專(zhuān)業(yè)知識的飛躍
實(shí)習初期，面對復雜的'病例和繁多的診療流程，我深感挑戰重重。但在帶教老師的悉心指導下，我逐漸掌握了產(chǎn)前檢查、分娩過(guò)程管理、產(chǎn)后護理及常見(jiàn)婦產(chǎn)科疾病的診斷與治療等核心技能。通過(guò)參與實(shí)際病例的討論與分析，我學(xué)會(huì )了如何根據患者的具體情況制定個(gè)性化的治療方案，以及如何與患者及其家屬進(jìn)行有效溝通，傳遞專(zhuān)業(yè)信息的同時(shí)給予情感支持。
二、臨床技能的提升
實(shí)習期間，我有幸參與了多次助產(chǎn)工作，親眼見(jiàn)證了生命的誕生，那一刻的激動(dòng)與感動(dòng)至今仍歷歷在目。在助產(chǎn)士的指導下，我學(xué)會(huì )了正確的接生手法、新生兒護理技巧以及緊急情況下的應對措施。此外，我還掌握了婦科檢查的基本操作，如宮頸涂片、B超解讀等，這些技能的提升為我今后的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎。
三、人文關(guān)懷的感悟
婦產(chǎn)科是一個(gè)充滿(mǎn)溫情與關(guān)愛(ài)的科室。在這里，我深刻體會(huì )到了“以患者為中心”的服務(wù)理念。每一次與患者的交流，都讓我更加明白，作為一名醫務(wù)工作者，除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能外，更重要的是要有一顆同理心，能夠設身處地為患者著(zhù)想，給予他們最真摯的關(guān)懷與安慰。這種人文關(guān)懷的精神，將成為我職業(yè)生涯中永恒的指引。
四、反思與展望
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我收獲了知識、技能與成長(cháng)，但也意識到自己在某些方面仍有不足。比如，在處理緊急情況時(shí)的應變能力還有待提高，對復雜病例的分析能力也需要進(jìn)一步加強。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫生而不懈奮斗。
總之，婦產(chǎn)科實(shí)習是我醫學(xué)生涯中一段寶貴而難忘的經(jīng)歷。它讓我更加堅定了投身醫療事業(yè)的決心，也讓我更加清晰地認識到自己肩負的責任與使命。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這份經(jīng)歷給予我的力量與智慧，繼續在醫學(xué)的道路上勇往直前。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 14
在我的醫學(xué)院校學(xué)習生涯中，婦產(chǎn)科實(shí)習是我最重要和最富有學(xué)習意義的一段經(jīng)歷。在這個(gè)領(lǐng)域接觸到的母嬰和家庭，他們的情感、疾病和治療歷程，都讓我深刻地感到自己作為醫生的責任和使命。下面是我婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結，期望分享我在這個(gè)學(xué)科中的體驗和收獲。
一、仔細觀(guān)察母嬰病例，熟悉常見(jiàn)疾病和治療方式
在我實(shí)習的醫院中，婦產(chǎn)科是最繁忙的科室之一，每天都有數十個(gè)婦女前來(lái)就診。我每天要負責接待一些婦女來(lái)康復室接受補膳或觀(guān)察產(chǎn)后身體狀況。在這個(gè)過(guò)程中，我必須仔細觀(guān)察母嬰的病例，并詢(xún)問(wèn)病史，了解他們的病情和治療過(guò)程。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我徹底掌握了許多婦產(chǎn)科常見(jiàn)病的治療方法和照護技能。
例如，許多產(chǎn)婦都需要剖宮產(chǎn)手術(shù)。該手術(shù)可以防止較大胎兒或胎位不正的兒子出生時(shí)帶來(lái)過(guò)多的疼痛。作為準備要進(jìn)行這樣手術(shù)的醫生，我必須知道所有的步驟，以確保不給婦女或新生兒造成不必要的傷害。
另一個(gè)例子是關(guān)于宮頸癌的預防。我學(xué)習了相關(guān)的治療方法，同時(shí)也學(xué)習了如何建立良好的.婦女生活方式，以幫助婦女預防患宮頸癌的可能性。
二、學(xué)習系統檢查方法和技巧
婦產(chǎn)科實(shí)習在我的醫學(xué)生涯中教給了我許多有用的檢查技能。例如，為孕婦使用胎兒聽(tīng)覺(jué)儀檢查胎兒心跳的方法，以及如何對產(chǎn)婦進(jìn)行各種盆腔檢查的技能。我還學(xué)習了如何使用彩超檢查方法幫助了解母嬰情況。除此之外，在進(jìn)行產(chǎn)鉗式分娩或相關(guān)手術(shù)時(shí)，我還學(xué)習了如何使用麻醉器材以確�；颊咄纯嘧钚』�。
三、人際交往技巧和團隊合作
作為醫生，人際技巧和團隊合作能力對于提供卓越醫療服務(wù)是非常重要的。在醫院的環(huán)境中，我接觸到了各種各樣的患者，他們來(lái)自不同的背景和文化。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習了如何溝通和傳達信息，對患者和他們的興趣保持敏感。
在整個(gè)婦產(chǎn)科實(shí)習期間，我還從其他實(shí)習醫生和醫護人員中學(xué)到了很多，并適應了他們的風(fēng)格和每個(gè)人不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。我們共同努力，為病人提供最好的護理，并維護他們的人身安全和隱私。
總結
在婦產(chǎn)科實(shí)習中，我學(xué)習到了很多有用的技能和醫學(xué)知識，尤其是在應對婦女和新生兒疾病方面。同時(shí)，我還得到了有價(jià)值的人際交往能力和團隊合作技巧。我相信這些經(jīng)驗將會(huì )為未來(lái)患者和同事的照護生涯中提供強大的支持和增強自我信心。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 15
從做了醫學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過(guò)我，學(xué)醫就得認真的學(xué)，用心的學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因為我們以后面對的是珍貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是預防醫學(xué)，以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。
今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉的人民醫院，開(kāi)始了那為期一個(gè)月的護十天的手術(shù)室見(jiàn)習生涯！見(jiàn)習，是一種磨練，是對自己感受醫院環(huán)境，了解醫院事務(wù)的一種穩固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫護夢(mèng)想的期前準備。見(jiàn)習，讓我明白了許多。見(jiàn)習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論根底知識的穩固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的'記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà)：”一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫護知識，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。雖然我的見(jiàn)習時(shí)間很短，但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做醫生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習之后我才明白，其實(shí)很多時(shí)候醫生的壓力遠遠高于病人，因為至少病人可以將自己托付給醫生，而醫生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)候醫生在看病的時(shí)候往往比病人還緊張，害怕會(huì )弄痛病人，害怕種種，但在外表卻要表現的很輕松，因為如果醫生表現的很緊張，那么他的情緒會(huì )很輕易的就傳染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時(shí)候也有不同的方法，對付成人往往比較簡(jiǎn)單，而小孩和老人那么不同。小孩子膽子比較小，所以醫生在對待兒童時(shí)應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快，并且對待兒童要盡量溫柔親切，以為小孩有時(shí)候害怕之后往往會(huì )不配合治療。在對待老年人時(shí)要有耐心，老年人往往對醫生不夠信任，所以在這時(shí)醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。
在手術(shù)室見(jiàn)習期間，雖然不能真正的上臺，只能在旁觀(guān)看，但這也很滿(mǎn)足了，我們也很理解老師這樣做的理由，因為每一個(gè)小小的步驟都需嚴格操作不容出錯，這關(guān)系著(zhù)病人的生命，因此我深刻體會(huì )到了手術(shù)中無(wú)菌要求的嚴格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴格要求自己，以到達真正的無(wú)菌操作。在手術(shù)室我還觀(guān)看了很多手術(shù)例子，如腹腔鏡，脾破裂，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復位等。同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻，全麻的過(guò)程，老師也為我們講解了本卷須知！除此之外，我們還懂得了溝通的重要性。溝通，無(wú)論是橫向還是縱向的，都可以增進(jìn)前行者的力量、信心與勇氣；可以傳遞信息，交流思想，化解矛盾，分享快樂(lè )與幸福，增進(jìn)團結與友愛(ài)，使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧�？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊�？學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在很多時(shí)候，我們只注重了自己的表達，而無(wú)視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì )，也就浪費了走向成功的時(shí)機。一位哲人說(shuō)得好？“成功屬于善于傾聽(tīng)的人�！边@一點(diǎn)對于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時(shí)間短暫，世事偶然！見(jiàn)習生活，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西！我們將以難忘的親身體會(huì )作為新的起點(diǎn)，把學(xué)到的知識帶到學(xué)習、生活、工作中去，努力做到學(xué)以致用，用有所成，提高自己的學(xué)習能力和臨床操作水平，去適應一種新的環(huán)境，開(kāi)始一種新的生活，展示一種新的人生。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫患關(guān)系的重要性。
沒(méi)有實(shí)踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵！十天是短暫的，在我以后的人生路途中甚至是白駒過(guò)隙的，可是，十天又是漫長(cháng)的，因為這段難忘的日子，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了，它讓我提前親身體驗了我所選擇的專(zhuān)業(yè)是做什么的，讓我更加清晰的認識了這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)，讓我對以后的學(xué)習有了更加明確的目標，最重要的是，他讓我明白了，自己的選擇是正確的！20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐全面結束，通過(guò)見(jiàn)習形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我再次認識到進(jìn)大學(xué)生的全面開(kāi)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。同時(shí)擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
婦產(chǎn)科實(shí)習工作總結 16
見(jiàn)習是對所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固和積累，雖然我們才經(jīng)受一年的高校，對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的了解還甚少，但是不論我們身上是否具備多少成為一名合格護士的素養，給我們這個(gè)見(jiàn)習的機會(huì )，就是對我們的一種磨練，更是對自己醫護幻想的前期預備。
感謝輔導員在放假前對我們的關(guān)照和提示，囑咐我們進(jìn)入醫院實(shí)習的留意事項，讓我們提前對自己即將實(shí)習的崗位有了相應的了解和心理預備。今年暑假，我帶著(zhù)一份奇怪 與希冀有幸來(lái)到了資源縣人民醫院的婦產(chǎn)科進(jìn)行為期三天的見(jiàn)習工作。當我拿著(zhù)學(xué)校的介紹信走進(jìn)婦產(chǎn)科的辦公室，老師們很干脆地同意我在婦產(chǎn)科見(jiàn)習。
見(jiàn)習第一天，早上7點(diǎn)30到了護士站，跟護士姐姐們相互問(wèn)好，做簡(jiǎn)潔的自我介紹，并請她們多多關(guān)照。她們問(wèn)我是否吃了早餐讓我抓緊時(shí)間趕快去，她們的關(guān)懷讓我覺(jué)得很暖和很窩心。之后的兩天她們也一如既往急躁地教我。這次換上護士服的感覺(jué)跟以往有所不同，以前是在學(xué)校上試驗課才需要穿上護士服，雖然同是穿著(zhù)護士服學(xué)習、但這次不一樣，感覺(jué)自己的肩上多了的是一份責任。
每天早上八點(diǎn)整，醫生與護士在辦公室開(kāi)早會(huì )，交接班。值夜班的醫生護士帶著(zhù)交班的醫生和護士去查房，匯報工作狀況，病人的基本狀況，是否有新病人入院，狀況如何等等，交代護士們各種留意事項，哪些床位的病人需要特別看護等等。由于我只是見(jiàn)習生，對于許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)還不夠了解，也沒(méi)有具備操作的力量，所以當老師們去查房的時(shí)候我就在護士站等待。查房完畢也就意味著(zhù)交接班的完成。我個(gè)人認為交班是特別重要的。它是對醫生和護士的一種紀律的約束。讓我們醫護人員明白。病人的'生命在我們手中。我們必需有很強的組織性和紀律性。做一名仔細負責的醫護工。
我站在護士站，一片茫然，對于護理工作處于比較生疏的狀態(tài)，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的力量，到醫院進(jìn)行臨床見(jiàn)習時(shí)顯得手足無(wú)措�？粗�(zhù)護士們勞碌的背影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作力量。我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應當算是個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在我以前的印象中。護士就是急躁和細心的代名詞。我始終以為。她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)潔。只需要執行醫生的醫囑。"照方抓藥就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習。第一次深化到護士的日常工作中。親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)潔。護士的工作就是一個(gè)字"累。我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。一名護士,只要在工作崗位上。她就布滿(mǎn)了力氣。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全呈現在病房?jì)韧�。把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。
見(jiàn)習中時(shí)常會(huì )聽(tīng)到病人要求某某護士給他打針，談?wù)撝?zhù)誰(shuí)打針技術(shù)高，誰(shuí)又打得很疼。其中聽(tīng)到最受打擊的一句話(huà)是："千萬(wàn)不要給實(shí)習生打，最怕讓他們打了。這讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累肯定閱歷和把握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會(huì )敬重你，信任的讓你為他打針。所以我打算回到學(xué)校后，必需好好學(xué)習，嫻熟把握操作技巧，給病人減輕苦痛，讓自己收獲信任。
護士的工作雖然繁瑣但是都很重要。護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )查床、一會(huì )又得換藥。還要攙扶病人、為他們倒水、陪患者上廁所、巡查病人輸液中是否有任何不良反應。由于這是婦產(chǎn)科，護士們會(huì )更加慎重些。這些都是護士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護士的悉心照料，護士這職業(yè)雖一般卻不能缺少。
一個(gè)上午都是奔波勞碌，下午也沒(méi)閑著(zhù)。下午護士們的工作主要集中在配藥室里面。護士們勞碌在配藥室里，為其次天需要輸液的患者配藥。她們嚴格執行"三查七對原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。這是作為一名護士的責任，也是對我們的病人負責。有時(shí)一不當心可能釀成大錯，關(guān)乎生命安危。作為護士要具備處理不定向多發(fā)事故的力量，比如：病人打點(diǎn)滴時(shí)消失藥物反應時(shí)應當怎么處理，搶救車(chē)送來(lái)緊急病人時(shí)該怎么辦，要想妥當處理這些問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)可能操之過(guò)急，但是帶教老師們的良好心理素養、遇事鎮靜冷靜的精神值得我在以后的學(xué)習實(shí)踐中漸漸體會(huì )跟培育。
醫院的清潔同樣也很重要，下午快下班之前的最終一道"工序就是清潔衛生，紫外消毒配藥室，用消毒液拖地，回收每個(gè)病房的垃圾等等，這一系列的清潔無(wú)不體現醫院對病患的生命健康負責，為營(yíng)造一個(gè)良好的醫療環(huán)境在不斷努力。
見(jiàn)習到后半期跟帶教老師和護士姐姐也開(kāi)頭熟絡(luò )起來(lái)。她們也會(huì )教我操作一些簡(jiǎn)潔的儀器，比如裹著(zhù)產(chǎn)婦的大肚子測胎兒的心跳的儀器。護士站陸間續續有進(jìn)入待產(chǎn)期的孕婦來(lái)住院待產(chǎn)，了解基本狀況之后帶產(chǎn)婦去器械室做檢查，我會(huì )在儀器間陪著(zhù)產(chǎn)婦跟她說(shuō)說(shuō)話(huà)聊談天消退緊急的心情。20分鐘后叫護士姐姐來(lái)看數據做記錄。然后帶著(zhù)產(chǎn)婦去稱(chēng)體重、量血壓、測體溫等。等到住院部支配好病房，我就帶她去護士站領(lǐng)生活用品，帶她去病房，將藍色墊布鋪在床上，由于老師說(shuō)孕婦產(chǎn)前產(chǎn)后下體會(huì )不同程度流血，所以需要墊布防止液體流入床單棉被中。
總而言之，經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我收獲良多。一方面，通過(guò)對在校所學(xué)到的理論的實(shí)際運用，提升了我的實(shí)踐力量，通過(guò)一些詳細的臨床操作和認真觀(guān)看，積累了一些實(shí)際閱歷。這都為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己最大價(jià)值做好了良好的預備。另一方面，雖然在這短短三天時(shí)間里，我也經(jīng)受了一些不算很順當的事情，但這些不順當恰恰是我糊涂的熟悉到了自己的不足，也成為我不斷學(xué)習、連續前進(jìn)的動(dòng)力。
婦產(chǎn)科是一個(gè)布滿(mǎn)生氣與盼望的地方，經(jīng)過(guò)三天的見(jiàn)習，我對護理工的敬意有增無(wú)減。通過(guò)這次的學(xué)習，我更清楚地明確了自己的方向，更加透徹的熟悉到了只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì )贏(yíng)得別人的敬重與贊美，只有努力學(xué)習且珍惜每天的學(xué)習機會(huì )才會(huì )活得無(wú)悔。會(huì )珍惜是福，愛(ài)拼才能贏(yíng)�；氐綄W(xué)校我必需堅固把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，有嫻熟的操作技能，這樣才能學(xué)以致用，將來(lái)走向工作崗位才能不負南丁格爾誓言。
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