關(guān)于實(shí)習日記(匯編15篇)
一天將要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)習日記，希望對大家有所幫助。
關(guān)于實(shí)習日記1
銷(xiāo)售本身就是一份具有挑戰的工作,員工必須具備吃苦耐勞的素質(zhì).其他部門(mén)也許理論知識基礎深厚點(diǎn)就可以應付自如,可在銷(xiāo)售部門(mén)不同,每天面對形形色色的客戶(hù),我們必須每天調整心態(tài),時(shí)刻保持積極自信的狀態(tài),一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的總會(huì )帶來(lái)成果的。
第一篇
從今天開(kāi)始,我正式開(kāi)始了我的實(shí)習期。第一天主要是了解公司的產(chǎn)品以及工作內容,并學(xué)習其他同事的工作方法。
進(jìn)公司后我需要慢慢的適應工作后的生活,也可以說(shuō)是要在挫折中學(xué)會(huì )生活,確實(shí)如老師所說(shuō)到了單位就沒(méi)有學(xué)校的純真簡(jiǎn)單的氣氛了,在這里只有彌漫著(zhù)"利益"的氣氛。要想繼續下去,只有不斷 的充實(shí)自己,完善自己,讓自己盡快適應這里的一切,做一名優(yōu)秀的實(shí)習生。
現在的我要學(xué)的還有很多很多,加油吧!既然這是不可不上的一課那么就把這一長(cháng)課上好!表現好!為今后步入社會(huì )做出最堅實(shí)的鋪墊!再苦,再累,再委屈也要堅持。讓實(shí)習單位認同自己,看重自己,我想只要擺正心態(tài),一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的!
第二篇
今天是進(jìn)公司的第二天了,我正在慢慢適應公司的環(huán)境,努力調整心態(tài),第二天還是如同第一天,了解公司產(chǎn)品,不過(guò)剛好有同事外出,于是我跟經(jīng)理申請,與一名已工作接近半年的同事一起外出拜訪(fǎng)了他的客戶(hù),這次拜訪(fǎng)是我第一次去見(jiàn)客戶(hù),心里很激動(dòng)也很興奮,在一個(gè)會(huì )議廳,客戶(hù)接待了我們,同事把公司資料給了客戶(hù)并與客戶(hù)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,并了解了一下客戶(hù)的需求與公司在產(chǎn)品方面做的進(jìn)度,最后,把資料公司留給客戶(hù)后我們就離開(kāi)了,這次經(jīng)歷讓我也學(xué)到了一些與客戶(hù)見(jiàn)面的方法,以及與客戶(hù)交流的方式。在回去的途中我用筆記本做了總結。
感到今天因興奮而忘記的疲倦.我也第一次真正體會(huì )到了實(shí)習的內在含義.,并學(xué)到了更多與人溝通的技巧和方法
第三篇
來(lái)公司慢慢熟悉了工作方法后,我也正是步入了工作當中,開(kāi)始了我第一天的電話(huà)銷(xiāo)售,電訪(fǎng)100個(gè)客戶(hù),當然第一天很興奮也很認真,電訪(fǎng)數超出了100,不過(guò)有意向的客戶(hù)很少,才兩個(gè)。
第一次做電話(huà)銷(xiāo)售的工作,我的心里有了很多變化,既有興奮也有失落,電話(huà)中客戶(hù)的一句有需要,我們要做網(wǎng)站,居然就能讓我緊張半天,就如同一對剛戀愛(ài)的情侶看到對方一樣,需要許久才能平靜,在平靜的過(guò)程中,我思考著(zhù)整個(gè)電話(huà)過(guò)程中我哪些地方說(shuō)的不好,以后遇到了應該怎么說(shuō),還有漏掉了哪些信息沒(méi)說(shuō)沒(méi)問(wèn),以后要記得問(wèn)清楚,等想清楚之后再繼續接下來(lái)的工作。
第四篇
今天工作如同昨天一樣,也是電訪(fǎng)100個(gè)客戶(hù),并找出有意向的客戶(hù),今天的意向客戶(hù)數還是兩個(gè),并邀約他們下周見(jiàn)面。也就是下周我會(huì )外出拜訪(fǎng)客戶(hù),這個(gè)是我最喜歡的,特別喜歡拜訪(fǎng)客戶(hù),與他們交流溝通,給他們做方案,讓他們購買(mǎi)我們的產(chǎn)品,我覺(jué)得這里面的學(xué)問(wèn)太多了,特別渴求這方面的知識,喜歡客戶(hù)認可你并購買(mǎi)你的產(chǎn)品帶來(lái)的那種成就感。
第五篇
今天來(lái)到公司的第一件事就是學(xué)習銷(xiāo)售技巧并做總結,我們部門(mén)總共有四個(gè)人,正好兩男兩女,經(jīng)理讓我們互相銷(xiāo)售產(chǎn)品,當兩個(gè)人互動(dòng)時(shí),另外兩個(gè)人要找出他們在交談過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),最后我的總結得到了經(jīng)理的好評,并帶領(lǐng)其它隊員為我鼓掌了,當時(shí)真的好高興,因為得到了經(jīng)理的認可,隨后,經(jīng)理給我們講了狠多銷(xiāo)售方面的技巧與方法,聽(tīng)完后,真的感覺(jué)經(jīng)理是給我們上了一堂課,而這堂課不同于我們在學(xué)校上的課.這堂課更多的是實(shí)戰技巧,更有利于我們以后的工作。實(shí)習周記
一份耕耘,一份收獲.今天的討論讓我認識到,銷(xiāo)售不僅是一份需要耐力的工作,,而且是一份需要技巧的工作,在今后的工作中,我會(huì )不斷學(xué)習將經(jīng)理傳授的技巧運用于工作當中,努力完成工作任務(wù)。
關(guān)于實(shí)習日記2
今天是我們進(jìn)行幼兒保育實(shí)習的第一天，我們在8點(diǎn)前趕到了六藝天驕幼兒園。但是易園長(cháng)早就已經(jīng)在園門(mén)口接待幼兒了，有的幼兒是家長(cháng)送過(guò)來(lái)的，有的是校車(chē)接來(lái)的，一看到幼兒，園長(cháng)總會(huì )微笑的和小朋友打招呼，然后讓幼兒和家長(cháng)再見(jiàn)，送幼兒進(jìn)園……因為前幾天到園里和沈老師見(jiàn)面時(shí)，沈老師提到過(guò)星期一易園長(cháng)會(huì )在門(mén)口接待幼兒，可我沒(méi)想到會(huì )那么早。
8：00 我們到了那里并沒(méi)有直接進(jìn)去，所以站在人行道上了，擋住了路，有一位幼兒從后面挨著(zhù)花壇走過(guò)來(lái)，手臂濕了。易園長(cháng)很?chē)烂C的對我們說(shuō)：“你們不要擠到一塊，把路給擋了，看看她衣服都濕了，你們留一條路給小朋友過(guò)吧……”易園長(cháng)的話(huà)讓我明白了：一切以幼兒為中心，處處為幼兒著(zhù)想！我知道一個(gè)園的發(fā)展，雖說(shuō)取決于它的辦園特色和辦園經(jīng)驗，但“細節決定成敗”，所以我會(huì )將今天早上的那個(gè)場(chǎng)景牢記在心的。
8：20 我們被分配到不同的班，我們在中班泰迪班，和熊老師打過(guò)招呼后，就開(kāi)始工作了，我做的第一件事情就是：在門(mén)口等待幼兒，并接過(guò)他們的書(shū)包，把書(shū)取出來(lái)放好，把他們自己帶的生活用品，比如說(shuō)：花露水、痱子粉、衣服……貼好標簽放好，因為全托的比較多，怕混到一起，范文《幼兒園實(shí)習日記》。我想這么做既可以預防交叉感染或傳染，又可以方便分清每個(gè)人的東西，雖然很繁瑣，但這是保障幼兒健康、安全的重要途徑。在接待幼兒的同時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始安排幼兒吃早餐了，早餐是饅頭+瘦肉粥，這對于在家里呆了兩天，吃得很豐盛的他們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很清淡的早餐。
9：00 他們開(kāi)始上課了，第一節課是語(yǔ)言課，由海老師講課，在這期間我們主要觀(guān)察幼兒的動(dòng)作是否異常，如果有要上廁所、喝水的，就單獨帶他們去，有的小孩不聽(tīng)老師講課，我們就要提醒他一下……
9：30 上完課了，老師叫小朋友分成男女兩批進(jìn)去喝水上廁所，當一些小朋友進(jìn)去時(shí)，另外一些就趴在椅子上休息，等著(zhù)輪到自己就進(jìn)去。
9：45 因為六一兒童節快到了，每個(gè)班都在排節目，所以會(huì )有一節課用來(lái)排節目，我們班排的是一個(gè)話(huà)劇形式的舞蹈，幼兒年齡都還小，平均不到三歲，所以排節目是很累的！不過(guò)排完之后也會(huì )很有成就感，一直排到10：30才休息的，但是別擔心，中途有讓他們輪流休息和上廁所、喝水。
11：00 小朋友坐好在餐桌旁，聽(tīng)到鐘聲就跟著(zhù)一起數，安靜的等著(zhù)午餐的到來(lái)，我們三個(gè)實(shí)習生和一位保育老師一起去食堂，幫他們把飯菜弄上來(lái)，并幫他們盛飯，加菜，看著(zhù)他們吃飯，因為要盡量避免他們吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，有的吃的很快，有的卻很慢，到最后還得我們喂他們。他們的中餐是：雞蛋蒸肉餅+黃瓜丁+干白菜湯+白米飯。
12：00 他們吃完飯了，我們就叫他們擦嘴吧，洗手，并帶領(lǐng)他們進(jìn)寢室睡午覺(jué)。而我們就把碗和勺子洗干凈放進(jìn)消毒柜里，把餐桌抹干凈，恢復原位。
12：30 小朋友們陸陸續續的睡著(zhù)了，我們也開(kāi)始離園回學(xué)校吃飯休息了，小朋友們睡覺(jué)時(shí)，有專(zhuān)門(mén)的保育老師守著(zhù)他們。
2：00 小朋友們陸續起床了，我們也提前到達園里了，緊接著(zhù)就幫他們穿衣服、鞋子，帶他們出去喝水上廁所，我們還要把被子折好，把地拖干凈。
3：00 小朋友們分成兩個(gè)班，一個(gè)是蘋(píng)果班，一個(gè)是香蕉班，香蕉班到臥室由余老師上英語(yǔ)課，而蘋(píng)果班繼續在外面排練節目。在這期間，香蕉班的同學(xué)很積極的配合余老師的上課氣氛，很高興被老師點(diǎn)到回答問(wèn)題。而且，我發(fā)現他們的英語(yǔ)口語(yǔ)好棒的，呵呵。大概進(jìn)行了40分鐘的講課，小朋友們就開(kāi)始出去休息，喝水，上廁所了。
關(guān)于實(shí)習日記3
XX年8月18日，星期六，實(shí)習滿(mǎn)一周
今天大掃除，我捉摸著(zhù)就是主管考慮著(zhù)我們這些實(shí)習生還在可以增添人手，所以，他真的決定了“大”掃除。昨天下午就下了通知，但我以為是每周結束照例的打掃衛生，就沒(méi)有覺(jué)得很重要很龐大，所以今天還是穿著(zhù)工作服來(lái)了。剛進(jìn)科室我就覺(jué)得不對勁了，為什么大家今天都穿的花花綠綠的呢？怎么這么不正經(jīng)。后來(lái)我才明白，今天的“大”掃除真的~~很大~~
大到什么程度呢？大家知不知道銀行里那種大鐵櫥，就是很笨重的那種。嗯，你可以把他想象的再笨重些。就是這樣4大排大鐵櫥，我們要把它從一樓搬到二樓上去，還有那一地的各種銀行物資，還有那處處可見(jiàn)的檔案紙，還有那滿(mǎn)地的灰塵~~等等等等。之后呢，你還得把騰空的那個(gè)辦公室再重新布置好，就是把大桌子大椅子，電腦、打印機等再搬到這個(gè)辦公室來(lái)。
在大掃除剛開(kāi)始的時(shí)候，跟我一起的男孩子也不知道是不是真心心疼我這個(gè)女同事，竟然說(shuō)“你不用干啦，不用你啦”。但這句話(huà)立馬遭到了科里阿姨的鄙視。她立馬瞪了我男同事一眼，說(shuō)“她不干，你一個(gè)人干兩個(gè)人的��？”這時(shí)候我心里也不是滋味了，我明明想干活的。
后來(lái)，那個(gè)阿姨還是沒(méi)讓我干重活，而是派我去了二樓看門(mén)。打開(kāi)門(mén)后，我當然不能閑著(zhù)。但是我著(zhù)實(shí)被眼前的場(chǎng)景嚇了一跳，不是夸張，地上和桌子上的灰塵足足有兩厘米厚，不知道是多少年沒(méi)打開(kāi)的屋子，我甚至怕鬧鬼。于是，我拿來(lái)掃帚和簸箕開(kāi)始清理灰塵，灰塵積得太厚，導致完全掃不干凈。所以大致掃完之后，我拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地，但是沒(méi)想到鞋底早已也積了一層灰塵。所以，當我拖完一圈，回頭發(fā)現我踩的很優(yōu)美的黑黑的腳印時(shí)，我不得不笑了。簡(jiǎn)直是可恨又可笑，所以我不得不反復拖了五遍，地才恢復了他的光亮。接著(zhù)有從一樓到二樓來(lái)來(lái)回回搬材料，搬桌子，拉箱子。我保證這是近兩年來(lái)我干的最多的一次大掃除啦。悲劇的是我踩得是高跟鞋，加上我是平腳板，我的腳實(shí)在是痛到不行，你知道我做了什么么？我跑到廁所里，把高跟鞋脫下啦，踩在廁所的大理石地板上，很久腳才不痛。人在非常情況下，潔癖什么的就是浮云。當然，這些都不是我要反省的內容。我要反省的內容是我下午沒(méi)去這件事。
我這次不能保證我沒(méi)有偷懶的成分，當時(shí)真的覺(jué)得自己很累，就沒(méi)有想很多。而且真的是早就和媽媽說(shuō)好了，下班一起去姥姥家，姥姥家住郊區，所以去了就得住一個(gè)晚上，不可能再過(guò)來(lái)，而且制度規定就是周六只上一上午班的，所以就沒(méi)有多想，就跟主任請假了，主任可能考慮到我是個(gè)女生，還是實(shí)習生，就很爽快的同意了。還說(shuō)中午一起吃飯，吃完你再回家就是了。因為有事情，當然也拒絕吃飯了�？墒强剖依镉袀�(gè)阿姨好像有意見(jiàn)，她說(shuō)，干嘛不去吃飯，不去吃飯會(huì )被說(shuō)有下午不來(lái)偷懶的嫌疑，很明顯她是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我已經(jīng)請假了的。然后另一個(gè)阿姨也說(shuō)，多一個(gè)人就是兩雙手。我的男同事也一直讓我下午再去。那我就歸結于我太想我姥姥這個(gè)原因吧，我就堅決沒(méi)有去。拿著(zhù)我發(fā)的福利就回家了。
可是我媽媽知道這件事后，狠狠的把我罵了一頓。她說(shuō)我這是很不負責任的事情。不管有什么急事，也不能耽誤工作，如果今后真正上班了，你這樣做肯定會(huì )吃虧的。你不跟同事們一起加班，這是搞特殊待遇，是辦公室大忌，就算實(shí)習生也不該如此。我從心里也覺(jué)得很內疚和慚愧，不知道我的同事們是不是很對我失望。所以我深刻的反省，這是我人生路上犯得一次很大的錯誤，今后我一定引以為戒，再也不偷懶，不偷奸�；�，做一個(gè)讓同事們喜歡的好孩子。這樣我的人生路才會(huì )平坦~共勉。
關(guān)于實(shí)習日記4
XX年6月25日
今天，那兩個(gè)菲律賓女顧客又到銀行來(lái)辦理業(yè)務(wù)。
我又很自然得被同事們“拉”出來(lái)翻譯。
由于隔著(zhù)厚厚的防彈玻璃，今天的顧客又異常多，同事喊我直接到門(mén)口接待她倆。
這2個(gè)女顧客中的一個(gè)要把定期存折上的美元現金取出來(lái)。
她不明白為什么銀行要收她手續費。
我向同事們詢(xún)問(wèn)完，如實(shí)轉達，她依舊無(wú)法理解銀行為什么要制定這樣的政策。
我內心多么想說(shuō)我也想取消這樣的政策，可以簡(jiǎn)化我很多手續，但這畢竟只能想想不能說(shuō)。
只能告訴她們這就是規定的，并且給她分析了鈔戶(hù)，匯戶(hù)取現，存現的區別。
也幫她分析了為什么她一起來(lái)的朋友為什么沒(méi)被收手續費，她會(huì )被收。
她依然惱火，她的朋友反倒臉露悅色，心平氣和得和我一起安慰她。
她覺(jué)得銀行同事幫她朋友而不幫她有點(diǎn)不公平，氣得要銷(xiāo)戶(hù)。
我安慰她，告訴她銀行對待每一位顧客都是一樣的，不存在不公平，希望她考慮一下
并且告訴她就算她到別的銀行辦這樣的業(yè)務(wù)一樣該收的得收。
她還是要關(guān)戶(hù)，自己?jiǎn)?wèn)了她3遍是否要關(guān)戶(hù)，她確定關(guān)戶(hù)，還問(wèn)我為什么問(wèn)她3遍。
其實(shí)我也是為她著(zhù)想，關(guān)了再開(kāi)很麻煩，希望她重新考慮不要關(guān)戶(hù)。
她覺(jué)得銀行政策真是“有趣”，自己的錢(qián)從自己的帳戶(hù)出來(lái)還得收她手續費，堅持要關(guān)戶(hù)。
自己也很無(wú)奈，本銀行條條筐筐真的太多，又時(shí)常變，可憐一線(xiàn)工作人員。
她也懶得再問(wèn)，愿意支付匯戶(hù)取現費50多元，付完她很郁悶。
她埋怨道：利息才2美元，手續費卻得付銀行50多人民幣，早知道就不存了。
呵呵大家也很無(wú)奈，沒(méi)辦法，政策終歸是政策。
她們走了，剛付手續費那位怕有什么疏漏又回來(lái)取了存折內頁(yè)。
估計她是帶資料回去問(wèn)下她們學(xué)校的中國老師怎么回事吧。
她們辦完業(yè)務(wù)走了。
自己思緒卻挺亂的，畢竟還是實(shí)習期，對于鈔買(mǎi)匯賣(mài)價(jià)根本搞不清楚。
只能慢慢領(lǐng)會(huì )。
附：
“賣(mài)出價(jià)是銀行將外幣賣(mài)給客戶(hù)的牌價(jià)，也就是客戶(hù)到銀行購匯時(shí)的牌價(jià)；而買(mǎi)入價(jià)則是銀行向客戶(hù)買(mǎi)入外匯或外幣時(shí)的牌價(jià)，它分為現鈔買(mǎi)入價(jià)和現匯買(mǎi)入價(jià)兩種，銀行實(shí)習日記，范文《銀行實(shí)習日記》�，F匯買(mǎi)入價(jià)是銀行買(mǎi)入現匯時(shí)的牌價(jià)，而現鈔買(mǎi)入價(jià)則是銀行買(mǎi)入外幣現鈔時(shí)的牌價(jià)。
現匯和現鈔是不同的概念，是外幣存入銀行后的兩種不同形態(tài)。鈔是可以存入取出的，匯不行，只能兌換成鈔才可以��；但匯是可以像匯款一樣匯往國外的，鈔不行，一定要兌換成現匯。
至于為什么會(huì )不同，那是因為銀行在外匯交易的過(guò)程中會(huì )承擔風(fēng)險，所以要控制價(jià)差賺取提供服務(wù)的費用。
現匯賣(mài)出價(jià)和現鈔賣(mài)出價(jià)是相同的，即賣(mài)出價(jià)。
中間價(jià)=（現匯買(mǎi)入價(jià)+現匯賣(mài)出價(jià)）/2
基準價(jià)是人民銀行公布的一種中間價(jià)，其他商業(yè)銀行可在基準價(jià)基礎上，按照人行規定的浮動(dòng)范圍制定自己的買(mǎi)入、賣(mài)出價(jià)。
中間價(jià)是市場(chǎng)所形成的，基準價(jià)是人民銀行公布的
如果你是個(gè)人用外匯換人民幣，按照現鈔買(mǎi)入價(jià)折算。
如果你是個(gè)人用人民幣購買(mǎi)外匯，按照賣(mài)出價(jià)折算。
如果你是企業(yè)，用銀行外匯存款換人民幣，按照現匯買(mǎi)入價(jià)折算
如果是企業(yè)用外匯現金換人民幣，按照現鈔買(mǎi)入價(jià)折算
如果是企業(yè)用人民幣購買(mǎi)外匯，按照賣(mài)出價(jià)折算。
現匯: currency
現鈔: cash
現鈔是具體的、實(shí)在的外國紙幣、硬幣。當客戶(hù)要把現鈔轉移出境時(shí)，可以通過(guò)攜帶方式或匯出。但是當客戶(hù)采取“匯出”時(shí)，由于現鈔有實(shí)物的形式，銀行必須將其出運至國外，運輸費用將由客戶(hù)承擔，表現為“鈔賣(mài)匯買(mǎi)"(客戶(hù)賣(mài)出現鈔、買(mǎi)入現匯）�？梢�(jiàn)現鈔不能變成等額的現匯，如果要把現鈔變成現匯，客戶(hù)將在外匯金額上遭受一定的損失。
關(guān)于實(shí)習日記5
XX年9月14日，我正式開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習生活。
慶幸的是，我所在的學(xué)校是我的母校，帶我的指導老師是我以前的政治老師，這也讓我的實(shí)習更為有意義。
聽(tīng)了一周老師講課，李老師告訴我，第二周便由我上課，她說(shuō)，聽(tīng)課聽(tīng)得再多沒(méi)有實(shí)踐的話(huà)終究是進(jìn)步不了的。于是第二周我便開(kāi)始了我“轟轟烈烈”的講課生涯。
XX年9月25日，我人生中第一次面對學(xué)生以一個(gè)老師的姿態(tài)開(kāi)始授課。雖然以前也曾試講過(guò)，但畢竟都是班上的同學(xué)，真正面對初二的學(xué)生講課這卻是第一次，因此我非常的緊張。好在不管是我的指導老師還是我們辦公室的其他老師她們都鼓勵我，讓我放輕松，也教了我很多的方法。
第一節課沒(méi)有我想象中那么糟糕，雖然也有一些學(xué)生在吵鬧，但都能在我的指令下很快安靜下來(lái)，而且在上課時(shí)同學(xué)們也特別的積極，總是問(wèn)題剛提出大家就開(kāi)始搶答了，所以一堂課下來(lái)我也是非常愉快的。但是第二堂課就沒(méi)有那么幸運了，因為是實(shí)習生而且我從來(lái)沒(méi)有在那個(gè)班上露過(guò)面，所以學(xué)生就覺(jué)得我好欺負，剛開(kāi)始上課吵得不可開(kāi)交。
因為是第一次上課，所以在課前我也特別詢(xún)問(wèn)了李老師我在上課時(shí)需要注意什么，李老師說(shuō)，一堂課不管講得怎么樣，首先課堂秩序必須要維持好。如果課堂上學(xué)生吵鬧的話(huà)，寧可這節課停下不上也要把紀律整頓好。于是我便根據李老師的一些提醒整頓了一番課堂紀律，效果非常明顯，課后老師也表?yè)P了我，我知道雖然我也有很多不足的地方，但是我還是特別的有成就感。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我所實(shí)習的班主任的情況。我所在的班級是初二二班，班上一共有65名同學(xué)。要實(shí)習班主任，首先就是要認識班上的同學(xué)，于是在實(shí)習的第一天我便請一位同學(xué)把班上每個(gè)人的座次和她的名字用一張紙寫(xiě)下來(lái)交給我。在實(shí)習的前面兩天我便拿著(zhù)那張紙對應每個(gè)座位把所有的學(xué)生都認識了。因此當我第一次說(shuō)出班上一個(gè)同學(xué)名字的時(shí)候，他們都非常的吃驚，紛紛問(wèn)我，老師老師，你怎么知道的？
經(jīng)過(guò)一周的相處，我和班級的同學(xué)都熟悉了起來(lái)，我很喜歡和他們在一起的感覺(jué)，同學(xué)們對我也特別的好。雖然在課堂上我對他們很是嚴厲，但是課下大家都喜歡來(lái)和我說(shuō)話(huà)，有什么心事也會(huì )告訴我，如果有什么不懂得地方也總是來(lái)請教我。因為每天晚上都有晚自習，所以我都是守著(zhù)他們讀了天天讀才回家吃飯，那些孩子就喜歡拿著(zhù)他們的晚飯到辦公室來(lái)給我吃順便和我聊天。
每當在路上有學(xué)生叫我的時(shí)候我都覺(jué)得非常的自豪。當然他們也會(huì )有很調皮的時(shí)候，這也讓我非常的苦惱。他們在自習課上總是不能夠安靜下來(lái)，特別是有些學(xué)生喜歡前后桌討論問(wèn)題，這也是我在自習課上屢屢不能讓他們改正的一個(gè)壞習慣。
為此我也咨詢(xún)了不少的任課老師和班主任，大家都給了我很多中肯的意見(jiàn)，結合他們的方法，自習課的情況有了好轉但并沒(méi)有完全改正過(guò)來(lái)，希望在接下來(lái)的實(shí)習時(shí)間里面能夠把班級管理這個(gè)方面做得更好。
以前我不喜歡當老師，總是把教師作為我最后的一個(gè)退路，可是這次實(shí)習卻讓我完全顛覆了這種想法，我想要當一名老師，一名光榮的人民教師，我喜歡和孩子們在一起相處的感覺(jué)，我喜歡他們甜甜的笑容，我喜歡他們開(kāi)心地叫我老師。實(shí)習已經(jīng)過(guò)去三個(gè)星期，在這半個(gè)月里，初為人師的我內心的波動(dòng)也是非常之大的，對上課的期待，工作的激情，學(xué)生不配合的沮喪，對自身能力的懷疑以及工作與生活學(xué)習關(guān)系的處理不當的矛盾等等。
這些都讓我體會(huì )到為人師表的不易，更督促我在當好老師的同時(shí)當好一名學(xué)生，在學(xué)校，在生活，在工作中勤加學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，不斷地總結收獲，才能更好地指導以后的教育工作，不順就會(huì )少一點(diǎn)，而成果便自然累積起來(lái)。
當然這也只是一個(gè)起點(diǎn)，接下來(lái)的日子，我會(huì )努力做的更好，希望在這兩個(gè)多月里和孩子們好好的相處，做好班主任的實(shí)習工作，同時(shí)最重要的就是努力上好每一堂課，不斷提升自己的上課能力和課堂秩序組織能力，要學(xué)會(huì )組織課堂的藝術(shù)。為自己留下一段光輝燦爛的實(shí)習記憶，為未來(lái)從事教師工作打下堅實(shí)的基礎而努力！
關(guān)于實(shí)習日記6
建筑工程技術(shù)實(shí)習日記1
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(cháng)時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標志了，我們在的工地 一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了，明天對我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。
建筑工程技術(shù)實(shí)習日記2
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水
建筑工程技術(shù)實(shí)習日記3
今天大家都來(lái)的比較早，打算接受安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(cháng)給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺(jué)上要求挺細致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來(lái)以為他們一般不樂(lè )意理我們這些學(xué)生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì )很有興致的給你解答，第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規范，03G101規范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實(shí)到實(shí)際當中的。主要是結構圖。
建筑工程技術(shù)實(shí)習日記4
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的�？词窍葟囊幏度胧职�，其實(shí)規范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應該那著(zhù)圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著(zhù)圖紙，規范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能必須達到一級連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧。
建筑工程技術(shù)實(shí)習日記5
進(jìn)入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多了。
關(guān)于實(shí)習日記7
銷(xiāo)售本身就是一份具有挑戰的工作，員工必須具備吃苦耐勞的素質(zhì)。其他部門(mén)也許理論知識基礎深厚點(diǎn)就可以應付自如，可在銷(xiāo)售部門(mén)不同，每天面對形形色色的客戶(hù)，我們必須每天調整心態(tài)，時(shí)刻保持積極自信的狀態(tài)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的總會(huì )帶來(lái)成果的。
經(jīng)過(guò)了兩輪不算嚴格的面試，我成了西安新東方學(xué)校少兒部的一名助教，對于英語(yǔ)不怎么好并且不怎么喜歡小孩的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑也算是一個(gè)挑戰了，那我以我“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的豪情和勇氣我也就欣然接受并決定好好干了。
我也知道新人要從基層做起，果然我的第一天工作就是在北大街校區宣傳我們的夏令營(yíng)。
6月27日 周六
工作內容：
宣傳夏令營(yíng)，并且記錄有意向的同學(xué)或是家長(cháng)的信息以便于下一步的電話(huà)銷(xiāo)售。
工作執行：
我簡(jiǎn)單了解了一下上課的班級和上下課的時(shí)間，然后就開(kāi)始了宣傳工作�？吹叫『⒕蛿r住他們問(wèn)：“小朋友你們好啊，我是咱們新東方的助教老師，我問(wèn)問(wèn)你們上幾年級��？”小孩子其七嘴八舌：“我三年級”“我四年級”……我說(shuō)：“我們暑假有一個(gè)夏令營(yíng)你們想不想去��？”“想啊”“我媽不讓去”“我要學(xué)奧數”……然后我繼續：“沒(méi)關(guān)系，你們給老師留下你們家長(cháng)的電話(huà)，我回頭給你們家長(cháng)說(shuō)，讓你們去參加好不好？”接著(zhù)，孩子就給我留下了他們的聯(lián)系方式。我想，這工作也挺簡(jiǎn)單的。然后這時(shí)有一個(gè)老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“你這是干啥呢？”我連忙解釋?zhuān)骸拔沂窍牧顮I(yíng)助教，幫著(zhù)張老師做宣傳，要記錄一下他們的信息�！痹瓉�(lái)除了我們這個(gè)夏令營(yíng)項目組的張老師知道我們這些人外，其他部門(mén)完全不了解我們這群人的存在。最后的結果就是，我在北大街呆的兩天感覺(jué)很是無(wú)聊，除了家長(cháng)連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。
然后我想起了一個(gè)老師給我們說(shuō)的一件事情，他的一個(gè)學(xué)生去一家單位干了沒(méi)多久就辭職回來(lái)了，老師問(wèn)他為什么不繼續做了，他說(shuō)，大公司沒(méi)有人情味，大家各忙各的，根本沒(méi)有人愿意教你這個(gè)新人。所以他受不了辭職了。我在此刻算是感受到他說(shuō)的那種感覺(jué)了。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，越是大的公司他的運營(yíng)越正規，每個(gè)崗位的職責也就更明確，絕對是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，除了工作誰(shuí)也和誰(shuí)多說(shuō)不了幾句話(huà)。這時(shí)我又想起了博信，雖然是小公司吧，但是還能管飯，工作哦還輕松靈活，一個(gè)人恨不得當八個(gè)人用，個(gè)人價(jià)值也充分體現，老板員工一起玩，美得很�。�！這時(shí)，我就郁悶了，到底我要啥？思考中……
思考歸思考，工作要繼續，拿著(zhù)傳單給等孩子下課的'家長(cháng)們說(shuō)：“家長(cháng)你好，我是咱們新東方的主叫老師，請問(wèn)您的孩子上幾年紀��？”一旦家長(cháng)是我們的目標，那就直接鎖定，接著(zhù)說(shuō)：“那您的孩子現在英語(yǔ)怎么樣呢？學(xué)習興趣高么？口語(yǔ)好么？平時(shí)在家張口說(shuō)英語(yǔ)么？”當這一連串的問(wèn)題拋出來(lái)后，家長(cháng)基本就無(wú)奈了，然后再說(shuō)：“我們現在就針對您的孩子的這些問(wèn)題，推出了這樣一個(gè)夏令營(yíng)，”然后就“……”說(shuō)出我們的優(yōu)勢，動(dòng)心的家長(cháng)就會(huì )留下電話(huà)了。哈哈，工作基本就可以了。
當然，有些家長(cháng)也直接不甩你，會(huì )說(shuō)：“你不用說(shuō)了，我自己看”“我們不參加”�！鹊�。當時(shí)自己會(huì )覺(jué)得小尷尬。由此看來(lái)，溝通的技巧還是很多的，這個(gè)還是要在實(shí)踐中加強訓練。要想對方接受你就要知道對方的需求是什么，然后給與專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)。這個(gè)“專(zhuān)業(yè)”很重要，非常重要，相當重要。專(zhuān)業(yè)表現在幾個(gè)方面：1，業(yè)務(wù)上的專(zhuān)業(yè)。告訴家長(cháng)孩子英語(yǔ)不好這個(gè)問(wèn)題的原因有哪些，那么如何解決。2，服務(wù)上的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)可能就細小到說(shuō)話(huà)的聲音、大小、表情動(dòng)作等等了。
總之今天的工作還算順利，20條回執信息順利搞定，也有一少部分家長(cháng)很有意向，總之任務(wù)完成。但是在等待的過(guò)程中著(zhù)實(shí)很無(wú)聊。也再次感受到，基層工作也不容易啊。
跟進(jìn)：
提高工作效率，看準目標客戶(hù)。
個(gè)人意見(jiàn)：
其實(shí)宣傳的工作如果讓前臺和老師來(lái)一起協(xié)助完成，效果會(huì )更好，畢竟助教的執行力還有說(shuō)服力和老師是沒(méi)有辦法比的。體驗課要足夠的精彩，直接吸引報名的人。
關(guān)于實(shí)習日記8
一
揣測的心情踏進(jìn)本本達人電腦興達店，這里，就在這里將會(huì )是我 的實(shí)習地點(diǎn)，要度過(guò)半個(gè)月的地方，電腦銷(xiāo)售實(shí)習日記。些許緊張，些許焦慮，更不知自 己能做什么，缺乏自信。 接待我們的是業(yè)務(wù)員陳威，他僅比我們大上一屆，但卻讓我感覺(jué) 他是那么老練。一年后，我也能成長(cháng)到他這個(gè)高度么？由于對實(shí)習生 的安排通知還沒(méi)到，只能無(wú)聊的在一旁看著(zhù)，消磨著(zhù)時(shí)間。陳威似乎 意識到了這點(diǎn)， 拿著(zhù)公司的產(chǎn)品彩頁(yè)昂我們背產(chǎn)品的價(jià)格與基本配置 信息。他還給我們介紹了店里的基本概況，不算我們幾個(gè)實(shí)習生，整 個(gè)店只有 6 個(gè)半人，那個(gè)半人是屬于張經(jīng)理的，加上副經(jīng)理、財務(wù)、 業(yè)務(wù)、客服，這些部門(mén)真的就 6 人，麻雀雖小，五臟俱全。在這么個(gè) 小小的環(huán)境里，應該能更好的成長(cháng)，而且大家都很和氣，尤其是我們 的商務(wù)趙姐，活脫脫一活寶，有她就有歡笑。 和諧的工作環(huán)境，不禁讓我對這半個(gè)月充滿(mǎn)了期待。
二
經(jīng)理首先要求我們要對市場(chǎng)環(huán)境和商品有所了解，并熟悉工作 日程安排。對市場(chǎng)環(huán)境的了解我們主要是通過(guò)自己的觀(guān)察牢記，還有 的就是詢(xún)問(wèn)店里的人員。爾后就是對產(chǎn)品的認識，我們主要通過(guò)產(chǎn)品 的說(shuō)明書(shū)和廣告書(shū)，比較難理解的就主動(dòng)請教公司里的師傅，范文《電腦銷(xiāo)售實(shí)習日記》。而我們 實(shí)習的主要是電子數碼產(chǎn)品，電腦、數碼相機、盤(pán)、攝像頭等等，這 就離不開(kāi)電腦相關(guān)的知識。 熟悉市場(chǎng)環(huán)境就是了解各大賣(mài)場(chǎng)不同產(chǎn)品 價(jià)格，性能，售后服務(wù)等。工作日程安排比較容易掌握，在里面呆一 天就可以摸清了。為了能讓我們盡快了解相關(guān)知識，經(jīng)理還給我們細 心講解各個(gè)品牌電腦及同一品牌電腦不同系列配置， 讓我么印象更加 深刻，慢慢地，我對電腦產(chǎn)生了興趣，對電腦銷(xiāo)售的興趣就更加大。
三
今天上午的時(shí)間是實(shí)習以來(lái)最為充實(shí)的一段時(shí)間， 期待著(zhù)下午的 工作，我們的激情需要被點(diǎn)燃，我們的做事思想需要被錘煉，乃至完 成從學(xué)生到職業(yè)人的完美轉變。 陳威拿了本經(jīng)銷(xiāo)商手冊給我，讓我打電話(huà)給這些客戶(hù)聯(lián)絡(luò )感情， 了解他們的主營(yíng)品牌電腦，順便將他們拉攏成為我們本本達人的客 戶(hù)。讓人頭疼的一個(gè)任務(wù)。想起上學(xué)期在給銳捷做電話(huà)宣傳的時(shí)候， 他們的經(jīng)理對我說(shuō)的那一句話(huà)：“還好你不是投我們公司的銷(xiāo)售�！� 話(huà)外之意就是我在交流溝通方面太過(guò)欠缺，語(yǔ)言不夠嚴謹，聲音不夠 洪亮，沒(méi)有那么一種自信，那一種的氣勢。 拿起電話(huà)， 不斷的思慮著(zhù)要怎么說(shuō)， 要怎么去說(shuō)服。 想了好一會(huì )， 還是沒(méi)有撥出第一個(gè)號碼，思前想后，直至把自己的語(yǔ)言弄成一團散 沙，再也凝聚不到一起。冷靜、冷靜，自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，不斷的 催眠著(zhù)自己，終于撥出了第一個(gè)號碼。
四
在店里實(shí)習了一個(gè)星期了了,最大的收獲就是了解了做為一個(gè)銷(xiāo) 售員最基本的要素. 第一,要有比較多的專(zhuān)業(yè)知識.只有有了足夠多的專(zhuān)業(yè)知識以后,我 們才能把一樣東西給顧客介紹清楚.第二,要有足夠多的耐心.因為裝 一臺電腦通常要花上幾千塊,顧客在購買(mǎi)的時(shí)候都會(huì )精挑細選.所以要 有足夠多的耐心去給顧客一樣一樣的去介紹去引導他們購買(mǎi)我們的 產(chǎn)品.第三,要有一定的銷(xiāo)售技巧.有些人可能今天不買(mǎi)電腦,但他們會(huì ) 來(lái)電腦城問(wèn)價(jià)格.對于這些人我們可以給他們打底價(jià)或者打虧價(jià),然后 等他們要買(mǎi)的時(shí)候給他們換東西. 這些天的學(xué)習我具備了一些裝機的基本技能， 了解了計算機內部各部 件及如何裝機等方面的內容， 還有對電腦城的整體運行情況有了一個(gè) 大致的了解。但是對電腦銷(xiāo)售這一塊還是欠缺，銷(xiāo)售電腦和電腦硬件 卻對技術(shù)方面的要求很高， 而我們對于這些硬件的詳細指標與性能的 了解卻不是十分的精細。這還要感謝副經(jīng)理的指導了，她對銷(xiāo)售的手 段還是很高明的，她經(jīng)常說(shuō)，耐心、熱情、微笑是銷(xiāo)售的法寶。在她 的銷(xiāo)售中，平均一天就接到一單生意，這也給我們上了一堂銷(xiāo)售課。
關(guān)于實(shí)習日記9
20xx年6月14日 星期三 晴
今天，我們庵埠中學(xué)實(shí)習隊的全體隊員終于和學(xué)校的領(lǐng)導老師見(jiàn)面了。我們穿戴正式，早早的在會(huì )議室門(mén)口等待老師們的到來(lái)。會(huì )議中，領(lǐng)導向我們實(shí)習老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導老師，最后，還給我們介紹了他們學(xué)校的現狀。這一天，我懷著(zhù)興奮的心情而去，我知道，這是實(shí)習工作的開(kāi)始，甚至是我踏入社會(huì )的一個(gè)前奏。會(huì )議結束之后，我的心情比較沉重，領(lǐng)導嚴肅的態(tài)度讓我意識到實(shí)習其實(shí)是要求我們正規地參與到教學(xué)活動(dòng)中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴陣以待。
20xx年6月15日 星期四 晴
早讀的時(shí)候，我與隊友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表，可以說(shuō)，我是第一次這么正式地面對這么多學(xué)生，以老師自稱(chēng)的方式令我深切地感受到責任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場(chǎng)合，我還是以最樸素最輕松的方式向學(xué)生們打了招呼。之后，我們開(kāi)始忙碌的一天。
早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺上，我念名字讓學(xué)生上來(lái)拿。結果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒(méi)辦法用潮汕話(huà)講出來(lái)，講錯了就用普通話(huà)，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學(xué)生的笑聲也是善意，我鎮定地堅持下去，總算圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動(dòng)的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過(guò)，通過(guò)學(xué)生的練習本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習狀況。我深以為意，坐定辦公室之內，我認真地批改作文，總結經(jīng)驗。
下午第三節，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節自習課托付給我們。我們在課室里轉來(lái)轉去，以便學(xué)生提問(wèn)請教。令我失望的是，即使我們兩個(gè)實(shí)習老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀(guān)察他們，我發(fā)現，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著(zhù)課本講話(huà)，一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來(lái)了，曉維見(jiàn)狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開(kāi)心的事終于發(fā)生了，主任責罵他們，然后他們的班主任——曾老師也發(fā)怒了，我們兩個(gè)挺尷尬的，畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的教學(xué)工作無(wú)法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺(jué)得越俎代庖去教訓學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。
放學(xué)后，我一直在反思，結論只有兩個(gè)字：后悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導肯定希望學(xué)生的紀律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責任，我們沒(méi)做到，主任一定不滿(mǎn)，當時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這也算買(mǎi)了一個(gè)教訓了，以后我會(huì )學(xué)著(zhù)好好控制那個(gè)尺度的。
20xx年6月16日 星期五 晴
今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對于這間中學(xué)高一學(xué)生的語(yǔ)文水平有了大概的了解。
我認為，這個(gè)普通高中的學(xué)生的總體語(yǔ)文水平較低。學(xué)生們很喜歡寫(xiě)記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字數，沒(méi)有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫(xiě)議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒(méi)有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫(xiě)散文，但是文筆只是一般。學(xué)生作文中最嚴重最普遍的問(wèn)題有二：第一，很多學(xué)生沒(méi)有把握好標點(diǎn)符號的書(shū)寫(xiě)規格，比如，以點(diǎn)代句號，引號冒號占格錯誤等等;第二，很多學(xué)生遣詞造句能力差，句子多不通順，錯別字多。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明什么呢?說(shuō)明大部分學(xué)生的基礎較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認為可以一筆帶過(guò)甚至忽略的基礎知識點(diǎn)，反而還要多加強調。
鑒于他們的基礎不牢固，我有了一些想法。我認為，每天最好提供少量的基礎訓練：一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類(lèi)記錄。如果他們能夠堅持下來(lái)，我相信，高三的時(shí)候，他們將會(huì )擁有一筆難得的財富。
關(guān)于實(shí)習日記10
每個(gè)人都在努力讓自己的暑假過(guò)得有意義，做自己想做的事，我也是如此，不甘心兩個(gè)月的暑假就這樣再重復的日子里度過(guò)。提前一個(gè)月回到了學(xué)校，想找一份自己的暑期社會(huì )實(shí)踐。每天注意著(zhù)學(xué)校的廣告欄，一則北京西點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略顧問(wèn)有限公司的招聘啟事引起了我的注意，就按著(zhù)啟示上的號碼撥了過(guò)去，因為業(yè)務(wù)需要第二天就去報到。
北京西點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略顧問(wèn)有限公司是一個(gè)委托調研公司，其他客戶(hù)需要什么樣的市場(chǎng)調查都可以委托這個(gè)公司幫助調查。業(yè)務(wù)是全國性的，各個(gè)城市來(lái)回的跑，濟南也是其中之一。這次的業(yè)務(wù)是工商銀行的一份詳細的市場(chǎng)調查，問(wèn)卷的問(wèn)題多，詳細，不同于一般的市場(chǎng)問(wèn)卷。時(shí)間要求是一個(gè)星期，合同日期是8月13 號到8 月20 號。
第一天（8月13號） 我先是接受了問(wèn)卷的培訓，有一個(gè)和我一起的是山東師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，做過(guò)很多兼職，當過(guò)中介，經(jīng)驗都比我豐富，我也只能作為初學(xué)者和他一起。在他們面前我才真正覺(jué)得自己是一個(gè)學(xué)生，向他們學(xué)習的東西太多。我認真的聽(tīng)著(zhù)培訓的內容，不懂得地方就問(wèn)，最后還是感覺(jué)很好的，收獲也挺多，學(xué)會(huì )了如做好一份問(wèn)卷。負責人說(shuō)的很對，教人做問(wèn)卷是一回事，自己做又是另一回事。培訓完我就出去做問(wèn)卷，我也體會(huì )到了第一份問(wèn)卷的難度。我按照他們說(shuō)的在有工商銀行的街道上，看著(zhù)銀行進(jìn)進(jìn)出出的人們，可以確信他們一定是工商銀行的客戶(hù)。因為我們問(wèn)卷的對象一定得是工商銀行的客戶(hù)，家庭收入必須在起止線(xiàn)5000以上，家人沒(méi)有在銀行工作的。要求是比較嚴格的，所以不能隨便在大街上拉個(gè)人就可以做的，困難也就增加了很多。我看著(zhù)從銀行里出來(lái)的人，過(guò)了十幾分鐘沒(méi)有鼓起勇氣去問(wèn)，最后終于鼓起勇氣問(wèn)了一個(gè)人：“您好，我們正在進(jìn)行一份市場(chǎng)調查，關(guān)于銀行服務(wù)滿(mǎn)意度的調查問(wèn)卷，主要針對工商銀行的客戶(hù)。能耽誤您幾分鐘的時(shí)間嗎？”一句話(huà)感覺(jué)就是在卡卡絆絆中結束的，客戶(hù)的反映是我很忙沒(méi)時(shí)間。被人拒絕的感覺(jué)就是自信心受打擊，最大的原因還是自己臉皮太薄，放不開(kāi)。后來(lái)連續問(wèn)了幾個(gè)都沒(méi)有成功，不是沒(méi)有辦過(guò)工商銀行的業(yè)務(wù)就是不配合我們的工作，我再也沒(méi)有做下去的心情了，就坐車(chē)回到了學(xué)校。同學(xué)也勸我說(shuō)第一天都這樣，萬(wàn)事開(kāi)頭難。這樣的話(huà)我也知道，可真正體會(huì )到開(kāi)頭難那是真正的難，我也問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)她們做不做，她們也認為這種問(wèn)卷不好做，找到客戶(hù)的概率很小，我也有退出的想法。下午我還是去了公司，經(jīng)理和我說(shuō)了很多，說(shuō)我能適合這份工作，很有親和力，很會(huì )交際，巧合的是我碰了一個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長(cháng)也教會(huì )了我很多做好問(wèn)卷的經(jīng)驗，哪里客戶(hù)多。經(jīng)過(guò)了這么多我又出去跑客戶(hù)，鼓足了勇氣半個(gè)小時(shí)就做了兩份，很自信的回去公司，也得到了領(lǐng)導的表?yè)P，確切的說(shuō)我的工作是從第二天開(kāi)始的。第一天算是一個(gè)突破。
第二天（8月14日），我穿了一件比較正式的衣服，一個(gè)小裙，看起來(lái)還有點(diǎn)像職業(yè)裝的�？粗�(zhù)鏡子中的自己，笑一笑，對自己說(shuō)加油，我的一天就這樣開(kāi)始了。我找好了幾條有工商銀行的街道，我的目標不再是街上的行人，而是開(kāi)店的個(gè)體私營(yíng)客戶(hù)，企業(yè)的職工經(jīng)理之類(lèi)的，這也提高了我問(wèn)卷的成功率。因為問(wèn)卷比較長(cháng)不適合行人。我到了文化東路的吉祥商街，我也放開(kāi)自己不再關(guān)注被拒絕，臉皮也厚了些了。那里的人態(tài)度都很好，三個(gè)小時(shí)就做成功了5份，也算是對自己工作的肯定，自信心也大增。中午休息了三個(gè)小時(shí)，四點(diǎn)左右又開(kāi)始了，到五點(diǎn)多有成功了兩份.，接著(zhù)回到了公司交上審核。領(lǐng)導也夸我做的多，我心里的興奮是從沒(méi)有過(guò)的，自己的工作得到肯定，那份驚喜是無(wú)法言語(yǔ)的。
關(guān)于實(shí)習日記11
實(shí)習日記1
第一天上班，感覺(jué)蠻簡(jiǎn)便的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。
剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到十分困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自我都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。應對太多的疑問(wèn)自我的內心產(chǎn)生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃文抢锏墓ぷ�，會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，那里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫忙和鼓勵，在最初的一個(gè)周里經(jīng)過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自我逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去應對任何挑戰。相信自我，我能行的！
實(shí)習日記2
今日早上醒的異常早，也有些興奮。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門(mén)經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自我的基本情景。午時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。
實(shí)習日記3
從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到此刻能夠主動(dòng)合理的安排自我的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自我成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣貌，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們僅有努力的學(xué)習、虛心求教，到最終才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的應對自我的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
實(shí)習日記4
我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自我的工作資料。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了很多的準備，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了很多實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自我要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習日記5
說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，可是沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而此刻有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)能夠到達事半功倍的效果。慢慢地教師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，在人事管理方面我感覺(jué)自我有了必須的收獲。
實(shí)習日記6
下雨了，今日是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。
這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因為每次從辦公室走出時(shí)，都能看見(jiàn)大海。
實(shí)習日記7
休假，今日最終不用早早六點(diǎn)起床，同樣不用六七點(diǎn)急忙忙趕回家里，能夠輕簡(jiǎn)便松的休息兩天。
實(shí)習日記8
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，感覺(jué)自我做了不少，可是還有很多也沒(méi)做……
工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學(xué)到不少東西，呵呵！
實(shí)習日記9
公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定：你到蜈支洲島來(lái)干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應當天生就明白一切做法和規則。
實(shí)習日記10
又是晴天，真好。昨日接到朋友們的信息，祝我節日歡樂(lè )。其實(shí)一向以來(lái)，是我應當感激他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而此刻，有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的一天！
關(guān)于實(shí)習日記12
關(guān)于暑期實(shí)習的日記憶
今天是我們市營(yíng)專(zhuān)業(yè)20個(gè)被分配到東莞的廣東電動(dòng)工具有限公司實(shí)習的日子，由于說(shuō)定了今天早上7點(diǎn)30分校車(chē)就會(huì )在我們宿舍前接我們，所以我們很早就起床準備了。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多鐘的奔波，我們來(lái)到了東莞電動(dòng)工具廠(chǎng)，一下車(chē)我們就開(kāi)始搬我們的行李上宿舍，大家都跑得滿(mǎn)身大汗。才剛搬完了行李，我們就被通知到會(huì )議室里開(kāi)會(huì )，會(huì )見(jiàn)公司的老總和各領(lǐng)導。在會(huì )議進(jìn)行中，我們認識了公司的曹總，劉經(jīng)理，江經(jīng)理等人物，他們個(gè)個(gè)都如林老師說(shuō)的那樣，都很熱心為我們提供幫助。在整個(gè)會(huì )議中，曹總給我們介紹公司的概況和我們的任務(wù)方向以及要求。
而下午的會(huì )議則是由江經(jīng)理為我們開(kāi)設的會(huì )議，主要講的是具體的整個(gè)工作流程和其中要注意的事項，很熱心地回答我們的疑問(wèn)。開(kāi)完會(huì )后還帶我們參觀(guān)了一下生產(chǎn)流水線(xiàn)，讓我們對電動(dòng)工具的生產(chǎn)流程有了初步的認識。
今天真的很累，但我知道，這可能只是我們實(shí)習的開(kāi)始，真正鍛煉我們的意志的還在后面。但我相信，既然來(lái)了，我們就要堅持到底，堅持到最后。
關(guān)于暑期實(shí)習的日記二
今天是我們實(shí)習正式上班的第一天，我們一大早就按時(shí)來(lái)到會(huì )議室開(kāi)始我們的工作。由于網(wǎng)絡(luò )設置的問(wèn)題，我們一開(kāi)始還不能上網(wǎng)，所以我們就開(kāi)始進(jìn)行關(guān)于課題的資料的整理和熟悉。閱讀了一本關(guān)于CIS企業(yè)形象設計的書(shū)籍，深入了解到有關(guān)于CIS的知識，逐漸對我們這次研究的課題有了進(jìn)一步的認知。
大約早上將九點(diǎn)半的時(shí)候，我們組長(cháng)和一個(gè)組員跟著(zhù)公司的人去石龍的經(jīng)銷(xiāo)商那里拿資料，我們另外三個(gè)成員便在會(huì )議室里討論關(guān)于課題的問(wèn)題和初步討論問(wèn)卷的設計。
中午和下午則進(jìn)行關(guān)于消費者對博世電動(dòng)工具產(chǎn)品的看法的調查問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)相關(guān)的資料搜索和查詢(xún)，終于做出了一份調查問(wèn)卷。雖然不是很完美，之后還得根據實(shí)際情況進(jìn)行修改與完善，但還算是小有所成。
今天還經(jīng)過(guò)大家的討論再一次對昨天所完成的計劃書(shū)進(jìn)行的一定的修改，另外還作了一份詳細的時(shí)間進(jìn)度表。此外，我們還搜索了石龍周邊博世的經(jīng)銷(xiāo)商的資料，記錄相關(guān)信息。以備實(shí)地調研用。
今天對了一天的電腦，真的很累。在想：要是每天都這樣對著(zhù)電腦工作，該有多累啊。不過(guò)，現在正在工作著(zhù)的忙碌人們不也這樣度過(guò)每一天嗎？就算累著(zhù)，也是一種快樂(lè )體驗。
關(guān)于暑期實(shí)習的日記三
由于前兩天所寫(xiě)的計劃書(shū)要等到下午才能得到曹總的點(diǎn)評，所以上午的任務(wù)比較輕松。我一直都在看關(guān)于VI設計的一些網(wǎng)上搜索的資料和從學(xué)校帶來(lái)的書(shū)籍。既然沒(méi)什么特別的任務(wù)就唯有加強自己的理論知識，以備在以后的項目研究過(guò)程中運用。
下午2點(diǎn)30分左右，我們全部實(shí)習學(xué)生都在會(huì )議室里等待曹總的到來(lái)。在此之前，我們的神經(jīng)都繃緊著(zhù)，因為聽(tīng)說(shuō)曹總會(huì )很?chē)绤柕嘏u我們的計劃書(shū)，想想就心驚。曹總終究還是推門(mén)進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)我們所做的計劃書(shū)課題都不怎么切題。一開(kāi)始點(diǎn)評的計劃書(shū)竟是我們第四組的，一步步地看著(zhù)我們的計劃，一邊不斷地評論著(zhù)，一直不斷指出我們所做的研究沒(méi)有可行性，對主要研究的課題幫助不大。不過(guò)，在曹總的不斷解說(shuō)中，我們逐漸清晰了本次我們所研究的課題與過(guò)程�？赡苁怯捎谥皼](méi)有溝通好，導致我們研究的方向的確出現了點(diǎn)偏差，從而影響了我們的工作。不過(guò)還好，我們在前兩天所做的工作也沒(méi)有白費，還是貼近研究課題。
曹總在此次會(huì )議中再次明確研究課題以及整個(gè)計劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程應包含的具體內容，使我們小組清晰了我們的研究方向，對VI有了更深入的理解。所以在會(huì )議結束后，我們小組立即開(kāi)了一個(gè)小組會(huì )議，明確我們的任務(wù)，做好各個(gè)成員今晚和明天的分工。
今晚我也完成了關(guān)于博世其中五個(gè)系列的資料收集和整理，明確關(guān)于具體的五個(gè)系列產(chǎn)品的包裝設計研究，另外還寫(xiě)了份今天的會(huì )議記錄。
接下來(lái)的任務(wù)可能越來(lái)越重，但由于今天明確了我們所要做的項目研究，相信我們小組能夠按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
關(guān)于實(shí)習日記13
好久沒(méi)寫(xiě)日記，或者說(shuō)這是第一次更新博客。自從逃離高中之后就幾乎沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西，特別是有了微博這種便捷的記錄工具之后，就只是零零碎碎地記錄某事某刻的想法，漸漸的就變成了把所有東西連成一大篇的能力都沒(méi)有了，也少了很多自己的想法。一想到自己非常沒(méi)有主見(jiàn)都特別羞恥，就好像連一個(gè)題目都一般般一樣沒(méi)有特點(diǎn)。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是自己簡(jiǎn)單，不好的就是自己頭腦簡(jiǎn)單。剛好現在開(kāi)始了豬場(chǎng)的實(shí)習，狠下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些流水賬吧。
最初選了大動(dòng)物之后聽(tīng)了很多老總和老師以及師兄師姐的話(huà)，說(shuō)來(lái)豬場(chǎng)能得到鍛煉，至少能了解一些養殖場(chǎng)內的狀況對以后的職業(yè)會(huì )有用處，便拋棄了動(dòng)物醫院立志去豬場(chǎng)，等到了真正要去實(shí)習了選擇地點(diǎn)了才發(fā)現自己就是那種特別不主動(dòng)的人。怎么說(shuō)呢，今年09級的情況有點(diǎn)特別，試都快考完了才讓選方向，即使選好了方向點(diǎn)卻遲遲不能定下來(lái)，而且主管實(shí)習的y老師明令禁止不能提前跟各個(gè)負責老師提前說(shuō)想去哪里哪里，私自先定下來(lái)一律不算，到報志愿的時(shí)候大家統一起跑線(xiàn)，報了志愿后再調節。這樣好了，不主動(dòng)的人就沒(méi)有從各個(gè)渠道去了解哪個(gè)地方好哪個(gè)地方壞，這樣就喪失了非常有利的情報，想想你要實(shí)習的地方是3個(gè)月，不長(cháng)不短，沒(méi)人想待一個(gè)不好的地方吧。等收集好了情報已經(jīng)有了中意的地方了，老實(shí)的人就乖乖地等著(zhù)通知報名，而精明的那一撥同學(xué)們卻早早地到老師那里報了名，不管有沒(méi)有什么規定，其實(shí)那個(gè)規定也只是y老師的一句話(huà)的，等實(shí)習分點(diǎn)是主管各點(diǎn)的老師們我想讓哪個(gè)學(xué)生去哪還不是我自己的事有誰(shuí)能管得著(zhù)嘛。于是乎，實(shí)際情況是，據前輩們反應很好的那幾個(gè)豬場(chǎng)人已經(jīng)滿(mǎn)了，即使志愿上列有那些個(gè)豬場(chǎng)你也都進(jìn)不去了�？窗�，這就是主動(dòng)性的問(wèn)題。我承認我很懶，其實(shí)到了準備要報的時(shí)候我才知道爆滿(mǎn)的那些個(gè)豬場(chǎng)是好的，而剩下的那些我一個(gè)都不了解，太羞恥了，虧我還是一個(gè)一老早就決定了要去豬場(chǎng)的人，一點(diǎn)準備都沒(méi)有，除了心理準備。其實(shí)我這樣的缺點(diǎn)到處都在暴曬，只是豬場(chǎng)這次又給我狠狠一棒，所以，呵呵。
好的地方都名額已滿(mǎn)，然后我又是不甘心，于是就一直抱著(zhù)老爹的大腿說(shuō)你去哪我就去哪，這就是我那天填志愿時(shí)的唯一目標。好了有了目標我立馬就清醒了，老爹說(shuō)想去中山，ok中山就2個(gè)點(diǎn)，一個(gè)中山農牧一個(gè)中山白石，當時(shí)就覺(jué)得農牧肯定比你白石好多了吧，因為擠爆的深圳農牧不就是有農牧倆字么，于是我沖向圍著(zhù)老師的人堆要報了，但是咱宿舍的另外2妞由于之前的情況跟我一樣，到現在也不想去f老師的豬場(chǎng)（實(shí)際情況是f老師的豬場(chǎng)灰常冷門(mén)，太可黏尿），剩下的真沒(méi)什么可選的了，so，她們把中山農牧給報了。好吧當時(shí)我真的不管什么了，管它了解不了解，我老爹要去中山，我要跟著(zhù)我老爹，所以中山白石我一定要報上！后來(lái)的過(guò)程我就不多說(shuō)了，反正就是一堆人圍圍搶槍像趕集，也就那樣吧。老爹，好像當時(shí)我就是為了要能跟你在一起而不擇手段等你沒(méi)有決定清楚之后就把你給賣(mài)了，怎么辦，女兒翅膀硬了，人不為己天誅地滅啊~最后差不多的時(shí)候，我告訴劇爺我去了白石，他立馬伸出了個(gè)大拇指佩服佩服，當時(shí)心碎了的情景還歷歷在目有木有。啊你不知道么，那就是去年那個(gè)很差的地方，說(shuō)都吃不飽的老板很摳的那個(gè)。嗚嗚嗚嗚，沒(méi)人告訴我啊。上次實(shí)習總結大會(huì )師兄不是說(shuō)了嗎。好吧當時(shí)我就只是聽(tīng)聽(tīng)而已，聽(tīng)聽(tīng)而已，而已，而已而且，z老師又不小心透露了白石是大場(chǎng)，可能只會(huì )讓我們實(shí)習3個(gè)月的在一條生產(chǎn)線(xiàn)上。也就是說(shuō)，對于我們這種渴求能每條線(xiàn)都熟悉一點(diǎn)要走完整個(gè)流程要求的人來(lái)說(shuō)，又是當頭棒喝。這時(shí)老爹不干啦，最后決定要換地方，所幸到我們說(shuō)要一起換的時(shí)候z老師桌子一拍，換什么換，不用換，管你們的就是我學(xué)生，我叫他安排你們走完所有生產(chǎn)線(xiàn)這樣不就成了么，多大個(gè)事！果然是女王氣場(chǎng)，在當時(shí)那種情況下，小雞啄米地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)不換了不換了，真的差點(diǎn)感動(dòng)屎了。
關(guān)于實(shí)習日記14
3.26 星期日下午三點(diǎn)，我們就到達了實(shí)習基地，然后我們搞好宿舍內務(wù)，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開(kāi)飯時(shí)間了。哈哈，有什么說(shuō)的，開(kāi)飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺(jué)怎么那么少人在飯堂吃的而已，吃過(guò)之后才知道是怎么回事，原來(lái) 是他們這邊的飯菜一點(diǎn)都不好吃，老實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點(diǎn)啦， 剛到，可不能做什么出格的事情。
晚上8點(diǎn)鐘，我們全體實(shí)習學(xué)生集體到校禮堂聽(tīng)取實(shí)習見(jiàn)面大會(huì )，首先是聽(tīng)領(lǐng)導們講話(huà)。
然后我們就相互的與任課老師、原班主任見(jiàn)面，最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見(jiàn)面， 了解文秘042班的具體情況。
初次見(jiàn)面，我們也不懂得怎么說(shuō)，也就勉強的站到講臺上說(shuō)了2句話(huà)而已，然后就聽(tīng)馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來(lái)我們還和學(xué)生們說(shuō)了一些話(huà)，我們也不懂得從那里開(kāi)刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”，就從老班(班長(cháng)大人)開(kāi)始吧。
想不到班長(cháng)大人和我是老鄉(會(huì )說(shuō)客家話(huà))，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵～～～ 真是狡猾，嘻嘻～～～ 有什么辦法呢，我們本來(lái)也是這么賴(lài)的人，只不過(guò)到了這里身份不同而已，后來(lái)我們還和那些班干聊了一會(huì )。就這樣啦，能過(guò)去就行了，我們在要求也不高。
晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪(fǎng)，因為剛來(lái)就有一個(gè)男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時(shí)候，門(mén)不開(kāi)，叫也不應，可能是睡著(zhù)了吧，后來(lái)馮老師只能叫來(lái)別一個(gè)宿舍的一位男生叫幫開(kāi)了門(mén)，但是我們進(jìn)去的時(shí)候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。
宿舍的別一個(gè)人說(shuō)，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會(huì )他發(fā)酒瘋，誰(shuí)都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說(shuō)，現在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來(lái)找他談了。后來(lái)就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭�；厝サ臅r(shí)候還聽(tīng)馮老師說(shuō)，這是班上唯一的一位愛(ài)好學(xué)習的男生，早操的時(shí)候，其它男生一般都不出來(lái)，就得他一個(gè)在那里了。
沒(méi)有什么辦法了，誰(shuí)知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個(gè)晚上，什么也不知道，能過(guò)就先過(guò)了吧，管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著(zhù)走就行了。
3.27 星期一 今天是星期一，也是我們見(jiàn)習周的第一天，早上6點(diǎn)鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見(jiàn)反映，我們也就只能怏怏回來(lái)了。早操過(guò)后就是早讀，然后叫她們去打掃保潔區，7.35還要升旗，這是例行規定，每個(gè)星期一都要這樣的。
下午第6節是他們班的班會(huì )課，內容為改選班干，評“三好”和優(yōu)干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無(wú)記名的方式來(lái)投票，搞了半天也還不見(jiàn)結果出來(lái)，真是郁悶喲，后來(lái)4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專(zhuān)部舉行的)，也就只能帶隊去了。沒(méi)做完的事情也就只能等到晚上再繼續干了。
值得高興一點(diǎn)的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過(guò)來(lái)的，個(gè)個(gè)“牛高馬大”，身強體壯，聽(tīng)說(shuō)上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。
那些女生也算夠聽(tīng)話(huà)，個(gè)個(gè)都過(guò)去看，馮老師也去了，真是難得。
3.28 星期二 這是見(jiàn)習周的第二天，早上3、4節有黃老師上的《網(wǎng)頁(yè)制作》上機課，我們也跟著(zhù)去了，去輔導他們完成作業(yè)。
我發(fā)現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過(guò)也存在一些細節問(wèn)題，有些學(xué)生什么都還沒(méi)有做，而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實(shí)習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話(huà)，她們那幫家伙對我們有意見(jiàn)就麻煩了。
后來(lái)我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過(guò)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是黃老師說(shuō)她們不是專(zhuān)業(yè)班，不用講那些深奧的東西(代碼)給他們，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。
關(guān)于實(shí)習日記15
一、實(shí)習目的
進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步的了解會(huì )計制度，運用所學(xué)基本理論，基本知識和基本技能，深入社會(huì )，結合實(shí)踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問(wèn)題解決外貿問(wèn)題的能力和社會(huì )工作能力，培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)，外貿會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
中華包裝有限公司
第一個(gè)月 財務(wù)科
第二月 外貿科
三、實(shí)習內容及過(guò)程 a 、 b
實(shí)習期間，我共參與或個(gè)人承擔了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會(huì )計報表等.在實(shí)習將要結束之即，我總結了幾點(diǎn)在實(shí)習期間比較深刻的體會(huì )：
第一點(diǎn)溝通
第一天去單位實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道應該干些什么，怎么做等等一些問(wèn)題。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實(shí)習單位，上司并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟上司很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，上司對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。上司先是讓我看一家叫大連信息公司以往的所制的會(huì )計憑證�？傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可 熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)老師讓我嘗試制單的良苦用心。會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸與熟悉，從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
第二點(diǎn)：激情與耐心
在單位實(shí)習，我逐漸真正認識到，想要當一名精通業(yè)務(wù)的好會(huì )計，激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情。在我實(shí)習的期間我就深有感觸，要有不斷學(xué)習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個(gè)人所得稅的征收就有所改動(dòng)，起征點(diǎn)為1600元。此次個(gè)人所得稅法，在兩處進(jìn)行了修改。
一是“工資、薪金所得，以每個(gè)月收入額減除費用一千六百元后的余額，為應納稅所得額�！�
二是，對“個(gè)人所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著(zhù)個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)正式由現行的800元，提高至1600元。如果不知道像此類(lèi)的稅法新知識，那會(huì )計在做起事情來(lái)一定會(huì )綁手綁腳。在月初報稅的時(shí)候，也會(huì )發(fā)生許多問(wèn)題。而在記帳方面，就得耐心的認真的去記，切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得前兩天老師開(kāi)始叫我根據整理好的憑證開(kāi)始記帳。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
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