學(xué)生實(shí)習日記（通用58篇）

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的通用實(shí)習日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　建筑工地實(shí)習日記 1

　　第一天

　　今天上午8：30，老師向我們布置了實(shí)習期間的任務(wù)。為期2周的實(shí)習是以施工技術(shù)、施工組織、土木工程設計、建設項目管理或監理為主的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習，同時(shí)也為畢業(yè)設計收集相關(guān)資料，增強自己對土木工程相關(guān)的感性認識。

　　本次畢業(yè)設計實(shí)習同上次的生產(chǎn)實(shí)習大同小異，可以自主聯(lián)系實(shí)習單位和教師安排實(shí)習單位，在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)參加一定的現場(chǎng)施工勞動(dòng)及施工組織管理、建筑項目的設計，了解和掌握土木工程領(lǐng)域中最新的施工技術(shù)。學(xué)生也要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習，熟悉了解他們的工作方法和職責，學(xué)習他們認真負責和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神品質(zhì)。在實(shí)習動(dòng)員大會(huì )上，老師還是強調了在施工現場(chǎng)的實(shí)習紀律和安全要求。

　　由于下午才聯(lián)系到了實(shí)習單位，項目經(jīng)理剛好有事也不在工地上，所以我們的實(shí)習明天才正式開(kāi)始。

　　第二天

　　今天上午8：00我們一起搭公交車(chē)來(lái)到了位于于佛山市禪城區石灣鎮中路與三友路交匯處之東北側的佛山市禪城區中心醫院醫療大樓工程的工地上。

　　在工地上項目技術(shù)負責人陸經(jīng)理接待了我們，我們小組有幾位同學(xué)是在這個(gè)工地上進(jìn)行上次的生產(chǎn)實(shí)習的，而我和其他幾位是從別處轉過(guò)來(lái)的，所以陸經(jīng)理還是熱心地介紹了總工和資料室的負責人給我們認識并交代我們在實(shí)習期間可以跟著(zhù)他們學(xué)習，最后陸經(jīng)理也強調了安全事項。本工程總體布局設計為一幢地下室為二層，上部為二十一層的主樓，建筑高度86.90米，地下室為二層，上部為八層的裙房，建筑高度34.00米。地上1層的門(mén)診大廳及花架，建筑高度18.60米。結構類(lèi)型為依次為框架——剪力墻結構、框架結構、鋼結構�？傆玫孛娣e為38537.4m2，總建筑面積為132139m2。本工程地上建筑面積為61070m2，地下建筑面積為15274m2。防火分類(lèi)為一類(lèi)，耐火等級為一級，地下工程防水等級為一級，屋面防水為二級。

　　本工程已經(jīng)完成了總體結構并成功封頂了，剩下來(lái)的任務(wù)就是砌墻和裝修，工人正在樓頂安裝花架的手腳架，由于今天工地上比較空閑，所以我們就在資料室看看圖紙和熟悉下工地就結束了今天的實(shí)習。

　　第三天

　　不知不覺(jué)實(shí)習已經(jīng)到第3天了，可能是因為工地比較空閑，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得比較快吧，早上起來(lái)買(mǎi)點(diǎn)早餐吃完就搭公交車(chē)去工地，來(lái)到工地上我們先在資料室待了一會(huì )，看總工有沒(méi)有任務(wù)交代給我們做。

　　在忙碌中時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，中午我們回到學(xué)校，吃完中午飯休息后在到工地上去。下午我們也在地下室進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習！

　　第四天

　　今天早上出發(fā)時(shí)又下起了小雨，真是天公不作美，這幾天的 天氣比較糟糕，但是我們還是準時(shí)到達了工地上，雖然工地上大體工程已經(jīng)完成，但是也有很多細節工程要去做的，比如砌墻、安裝必要的手腳架、給地下停車(chē)場(chǎng)的坡道灌注混凝土、幕墻的安裝等。

　　由于我對幕墻比較感興趣，所以故意深入了解了一番，幕墻是建筑物的外墻護圍，不承重，像幕布一樣掛上去，故又稱(chēng)為懸掛墻，是現代大型和高層建筑常用的帶有裝飾效果的輕質(zhì)墻體。由結構框架與鑲嵌板材組成，不承擔主體結構載荷與作用的建筑圍護結構。一般幕墻具有抗風(fēng)壓變形、雨水滲透、平面內變形、保溫性、防雷、防火等功能。雖然這個(gè)工程安裝幕墻的工序要在四月份開(kāi)始，但所有資料都準備齊全了，單從效果圖來(lái)看，就可以發(fā)現安裝幕墻這個(gè)工程比較大，工程也會(huì )比較久，但是看上去很美觀(guān)，也很環(huán)保，所以我覺(jué)得幕墻在高層建筑里會(huì )得到越來(lái)越廣泛的使用，特別是玻璃幕墻。

　　雖然今天學(xué)到的東西不多，但起碼對幕墻有了比較深入的了解！

　　第五天

　　時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)實(shí)習進(jìn)入最后一周了，今天早上也是下著(zhù)小雨，而且溫度也比較低，但是我們來(lái)到工地上工人們全都在開(kāi)工了，資料室的資料員也在忙碌地整理資料。

　　因為這次資料室比較忙碌，所以我們就留在資料室看能不能幫上忙，其實(shí)也沒(méi)幫上什么大忙，就是幫忙整理資料室的資料，等到資料員空閑下來(lái)時(shí)，我就向她請教專(zhuān)業(yè)有關(guān)的問(wèn)題。由于我們對本工程所用到的新技術(shù)比較感興趣，資料員也熱心地給我們講解有關(guān)新工藝：1大體積混凝土施工技術(shù)的應用。2等強度直螺紋鋼筋連接技術(shù)的應用。3建筑排水用UPVC管材與管件的應用。4利用電子計算機進(jìn)行施工過(guò)程動(dòng)態(tài)管理，對工程造價(jià)、鋼筋翻樣、施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )計劃編制和管理、財務(wù)和會(huì )計管理、計劃統計、勞動(dòng)力管理、工程質(zhì)量管理和文檔資料管理等計算機技術(shù)的應用。5采用鋼門(mén)式架、鋼管支撐技術(shù)和可拆卸式大模板的應用。6地下室抗滲混凝土中雙摻技術(shù)的應用。7新型防水材料及施工技術(shù)的應用。8商品混凝土生產(chǎn)與散裝水泥使用技術(shù)的應用等等。經(jīng)過(guò)資料員的深度講解，我們無(wú)不感嘆建筑材料和技術(shù)的日新月異。

　　雖然今天比較休閑，但學(xué)到的東西也比較多，希望以后能了解到更多有關(guān)新技術(shù)。

　　第六天

　　今天是實(shí)習的倒數第三天，為期兩周的實(shí)習快到尾聲了，但是剩下下來(lái)的幾天時(shí)間，我覺(jué)得還是可以學(xué)到不少東西的，由于前幾天我無(wú)意中看到了剛性防水層施工的有關(guān)資料，所以今天打算深入探討下醫院大樓的剛性防水層的做法。

　　與柔性防水層相比，剛性防水層工藝簡(jiǎn)單，成本低廉，但是剛性防水層的抗結構變形能力較低，剛性防水層適用于防水等級為Ⅲ級的屋面防水，當屋面采用多道防水層設防時(shí)，剛性防水層也可用作Ⅰ、Ⅱ級防水屋面中的一道防水層。目前較為理想的防水措施是采用剛柔并用的復合防水技術(shù)，特別是重點(diǎn)工程，大多采用剛柔互補復合防水措施。醫院大樓的剛性防水層的施工工藝是細石混凝土防水層澆筑時(shí)不能大面積同時(shí)澆筑，應按分格塊跳格澆筑。作業(yè)人員操作時(shí)要注意防止損傷下部的隔離層及柔性防水層。澆筑時(shí)應及時(shí)先用鏟子及木抹尺抹平并用平板振動(dòng)器搗震密實(shí)，再進(jìn)行整平并用木抹子壓實(shí)抹平。澆筑完成十二小時(shí)后應進(jìn)行淋水養護，養護期不小于7天。因為醫院大樓整體工程已經(jīng)完成，我為我不能親看看到施工過(guò)程而感到可惜。

　　下午吃飯午飯后，我們來(lái)到工地上在資料室查看資料和幫資料員整理資料，空閑的時(shí)候就到現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習去，今天過(guò)的還是蠻充實(shí)的。

　　第七天

　　今天是實(shí)習的最后一天了，因為星期五騰出來(lái)整理實(shí)習日記和實(shí)習報告，雖然實(shí)習要結束了，但我可不能在最后一天松懈，一方面是要學(xué)到更多的東西，另一方面也不希望給對方留下不好印象。

　　來(lái)到工地上，一進(jìn)門(mén)口就遇到了副經(jīng)理，他知道我們今天是實(shí)習的最后一天了，所以也沒(méi)打算交代什么任務(wù)給我們，就問(wèn)了我們的實(shí)習感受，我覺(jué)得雖然實(shí)習時(shí)間很短，但是感悟甚多啊，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過(guò)旁站，使我近間隔的.察看了全部房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，在砌墻的過(guò)程中，如碰到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的進(jìn)程中，可以留斜槎，假設要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要留神養護。通過(guò)實(shí)踐，使我能夠同施工職

　　員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識和解決現場(chǎng)碰到問(wèn)題的方式，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸。

　　總之通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到更多有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的施工技術(shù)和有關(guān)知識了，也為畢業(yè)設計能順利地完成打下了一定的基礎。下午我們就在資料室和資料員們聊天，都是有關(guān)就業(yè)和專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，經(jīng)理蓋完章之后，我們就離開(kāi)了工地，完美地結束了本次實(shí)習。

　　建筑工地實(shí)習日記 2

　　8月3日 星期四 上午：多云 下午：陣雨 平均溫度：27℃～33℃

　　工地上還是進(jìn)行前幾天一樣的工作，所以今天學(xué)習一些樁施工的知識，了解一些該工地的樁的情況本工程樁基安全等級為一級，基礎設計等級為甲級，本工程采用鉆孔灌注樁基礎樁端持力層為中風(fēng)化花崗巖及強風(fēng)化花崗巖，柱身，混凝土強度等級根據各樁的具體情況而定素混凝土墊層，C15鋼筋：HPB235(φ)，HRB335(φ)，水地混凝土澆筑時(shí)應按有關(guān)規范執行，粗骨料料直徑應不大于鋼筋間距1/3和50mm，混凝土充盈系數>1·0，應采用連續澆筑樁身混凝土施工時(shí)應連續澆搗一次成型，不得出現施工縫，應注意控制最后一次澆注量，必需保證樁身強度設計值樁身縱筋保護層厚50mm，縱筋采用機械連接，接頭性能等級為A級，縱筋接頭的位置應相互錯開(kāi)，在任一接頭中心至鋼筋直徑35倍的區段范圍內有接頭的鋼筋截面積不得超過(guò)總截面的一半，箍筋采用螺旋箍筋。

　　8月4日 星期五 上午：多云 下午：陣雨 平均溫度：27℃～32℃

　　今天主要了解一些鉆孔灌注樁施工工藝鉆孔灌注樁先成孔，然后吊放鋼筋籠，再澆灌混凝土而成依據地質(zhì)條件不同，分為干作業(yè)成孔和泥保護臂(濕作業(yè))成孔兩類(lèi)前者是成孔時(shí)若無(wú)地下水或地下水很少，基本上不影響工程施工時(shí)，稱(chēng)為干作業(yè)成孔主要適用于北方地區和地下位低的土層，施工工藝流程為：場(chǎng)地清理→測量放線(xiàn)定樁位→樁機就位→鉆孔取土成孔→清楚孔底沉渣→成孔質(zhì)量檢查驗收→吊放鋼筋籠→澆筑孔內混凝土泥漿護臂成孔灌注樁是利用泥漿護臂鉆孔時(shí)通過(guò)循環(huán)泥漿將鉆頭切削下的土渣排出孔外面成孔，而吊放鋼筋籠，水下灌注混凝土而成樁成孔方式有正(反)循環(huán)回轉鉆成孔，正(反)循環(huán)潛水鉆成孔，沖擊鉆成孔，抓錐成孔，鉆頭鉆成孔等施工工藝流程：測定樁位→埋設護筒→泥漿制備→成孔→清孔→吊放鋼筋籠→水下澆筑混凝土。

　　8月5日 星期六 上午：多云 下午：多云 平均溫度：27℃～33℃

　　裙樓的基礎的承臺，地梁都已經(jīng)挖好，磚胎模也已經(jīng)砌好，墊層也已經(jīng)打好，主樓由于承臺較大，且由于前些日子大雨使已砌好的磚胎模塌了一部分要返工，所以主樓部分還沒(méi)有弄好今天起裙樓部分開(kāi)始做防水層，今天主要現場(chǎng)看防水層施工所看到的施工工藝流程為：先將地面清掃干凈，然后刷一層黑色的油類(lèi)物質(zhì)，請教施工員和工人得知那是冷底子油潔面濟，它有兩個(gè)作用：一是更好的清理基面的灰層或將灰層蓋住，二是使防水卷材更好地與基面膠結，然后將瀝青防水卷材背厚的瀝青用煤氣火燒至熔化均勻再貼在基面上，相鄰的瀝青防水卷材應對接，按鋪設方向一張壓著(zhù)一張，接頭不小于100mm，一般在有角的地方都避免有接頭，卷材與基面粘接要緊密，中間不得有氣泡，雜質(zhì)等存在。

　　8月6日 星期日 上午：多云 下午：多云 平均溫度：27℃～34℃

　　今天還是在鋪設防水層，做法還是和昨天一樣，昨天看了一天，工序都比較清楚，所以今天主要學(xué)習一些防水設計材料，對防水層有進(jìn)一步的了解該工程的地下室防水等級為二級，設備用房防水層等級為一級地下室防水采用以鋼筋混凝土自防水為主，卷材防水為輔的防水方案，設備用房加設一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水陰陽(yáng)角應做成圓弧或45度折角，圓弧R=10～20，在轉角處，陰陽(yáng)角等特殊部位應粘貼1～2層附加卷材，寬度不宜小于500mm，卷材防水由經(jīng)有資質(zhì)審查合格的防水專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行施工施工縫后澆帶防水采用遇水膨脹止水條及銅板止水帶四厚施工的實(shí)際情況基本與要求相符合，只有陰陽(yáng)角大。

　　都不滿(mǎn)足要求，要求說(shuō)陰陽(yáng)角應做成圓弧45o度折角，但實(shí)際上都沒(méi)有滿(mǎn)足要求，所以防水層剛做好一天就有些開(kāi)裂了。

　　8月7日 星期一 上午：多云 下午：多云 平均溫度：27℃～34℃

　　今天繼續鋪卷材防水層，所以就學(xué)習一些防水規范中的有關(guān)卷材的做法，防水卷材做法有兩種，一是熱熔法，二是冷粘法現場(chǎng)施工用的熱熔法，所以主要學(xué)習熱熔法的做法，熱熔加熱器加熱卷材應均勻，不得過(guò)份加熱或燒穿卷材，厚度小于3mm，高聚物改性瀝青防水卷材，嚴禁采用熱熔法，卷材表面熱熔后應立即滾鋪卷材排出卷材下面的空氣，并碾壓粘結牽固，不得有空氣，被折，滾鋪卷材時(shí)，接縫部位必需擠出瀝青熱熔膠，并應隨即刮封接口，使接縫粘結緊密，鋪貼后的卷材應平整，順直，搭接尺寸正確，不得有扭曲，卷材防水層完工并經(jīng)驗收合格后應及時(shí)做保護層，混凝土厚度應大于50mm，側墻宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保護層或砌磚保護墻和鋪30mm厚水泥砂漿。

　　8月8日 星期二 上午：睛 下午：多云 平均溫度：27℃～34℃

　　今天主樓基礎的墊層也已經(jīng)鋪好了，所以也開(kāi)始做防水層了，主樓下的地下室有設備用房，其防水等級為一級，所以按設計要求要加設一層2mm厚的聚氨脂防水涂料由于有鋪一道聚氨脂防水涂料，所以基面就沒(méi)有再鋪一道冷底子油，因為聚氨脂防水涂料有厚度的要求，所以并不是一次性就能鋪好的，而是分成幾遍刷，直到達到厚度的要求為止，刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的，上下層的方向應相互垂直，而且要等下層的防水涂料達到一定的干的程度時(shí)才能刷上面一層，等最厚一層防水涂料干后，再在上面鋪一層瀝青防水卷材，鋪設的方法和沒(méi)有加防水涂料時(shí)一樣。

　　8月9日 星期三 上午：多云 下午：多云 平均溫度：26℃～33℃。

　　今天工地上不再做防水層，所以就根據所看到的學(xué)習一些涂料防水層的施工的一些規定和要求，具體如下：

　�、偻苛贤克⑶皯�先在基面上涂一層與涂料相容的基層處理劑

　�、谕磕�應多遍完成涂刷應待前遍涂層干燥成膜后進(jìn)行

　�、勖勘橥克�應交替改變涂層的涂刷方向，同層涂膜的先后搭接寬度宜為30～50mm

　�、芡苛戏浪畬拥氖┕たp應注意保護，搭接接縫寬度應大于100mm，接除前應將其甩在表面處理干凈

　�、萃克⒊绦驊�先做轉角處穿墻管道，變形縫等部位的涂料加強層后進(jìn)行大面積涂刷

　�、尥苛戏浪畬又袖佡N的胎體增強材料，同層相鄰的搭接寬度應大于100mm，上下層接縫應錯1/3副寬

　�、咄苛戏浪畬拥氖┕べ|(zhì)量檢驗數量應按涂層面積每100平方米抽查一處，每處10平方米且不得少于3處

　�、啾Ｗo層要求與卷材防水層一樣

　　8月10日 星期四 上午：多云 下午：多云 平均溫度：26℃～33℃

　　裙樓部分的瀝青卷材防水都已經(jīng)做好了主樓部分還沒(méi)有完全完成，裙樓基礎的防水層上開(kāi)始做保護層了，防水層的保護層細石混凝土和鋼筋網(wǎng)組成有一定的厚度要求這是在大的基面上的做法承臺坑磚胎模側面及地基梁的側面及底水坑面的防水層保護層用加膠水的素混凝土做成按設計要在保護層的上面再做一層，找平層，但在實(shí)際做法中只把保護層的標高做到找平層所要求的標高為止沒(méi)有另外再做找平層，保護層中的鋼筋按構造配筋，配雙向φ6@200的鋼筋，在布筋過(guò)程工人也只是根據自己的目測來(lái)控制挖制鋼筋的間距，沒(méi)有嚴格要求也存在一定的誤差。

　　8月11日 星期五 上午：睛 下午：晴 平均溫度：26℃～34℃

　　今天工地上主要還是在做保護層，還有在支護結構的鋼柱上焊接鋼板，這些鋼板時(shí)用來(lái)防水的，叫做正水片原立柱是H350×350型鋼樁，所焊的鋼板采用原為6mm的鋼板，其大樣如下：

　　焊縫采用滿(mǎn)焊，止水片的在立樁上的焊接高度，差不多在基礎底板厚度的一半左右，這樣可以使止水片位于底板的中間，對防水比較有利今天還是用水準儀控制保護層的標高，叫一個(gè)工人立爬尺測了一個(gè)大早上，后來(lái)發(fā)現保護層的厚度要做得相當厚，發(fā)現有些位置有明顯的誤差，后來(lái)發(fā)現爬尺有一節沒(méi)有完全接起，導致嚴重的錯誤，所以下午不得不把早上的事重新做一次由這件事讓我明白施工過(guò)程要十分小心謹慎，否則可能造成很?chē)乐氐暮蠊��?/p>

　　8月12日 星期六 上午：睛 下午：晴 平均溫度：27℃～35℃

　　當開(kāi)挖大而深的基坑且地下水位高，土質(zhì)較差時(shí)，采用基坑支護結構，它的作用是在基坑挖土期間既擋土又擋水，以保證基坑開(kāi)挖和基礎施工能安全順利地進(jìn)行，避免對周?chē)�的建筑物道路和地下管線(xiàn)等產(chǎn)生危害支護結構包括高墻和支撐(拉錨)兩部分，按受力不同可分重力式支護結構，非重力式支護結構，邊坡穩定式支護非重力或支護結構按支護結構支撐系統的不同又分為：懸臂式支護結構，內撐或支護結構和坑外錨拉式支護結構，按擋墻所選用的材料不同，支護結構分為鋼板樁，鋼筋混凝土樁，地下連續墻，深層攪拌水泥土樁，旋噴樁等排柱擋墻，深層攪拌水泥土樁和旋噴樁幕墻屬于重力或支護結構，其他均屬于非重力或支護結構。

　　8月13日 星期日 上午：睛 下午：晴 平均溫度：27℃～35℃

　　該工程的支護結構采用非重力或支護墻，護墻由銅板樁和鋼筋混凝土樁排樁墻組成，先做一排一字相連形的混凝土攪拌樁，直徑為600mm，間距450mm，然后再打入一層H350×350型鋼板樁，間距為1m，鋼板樁與混凝土拌樁緊密相連，鋼板樁間的空隙用混凝土填充，圖，然后再用H350×350型鋼將鋼板樁圍起來(lái)，兩端通過(guò)φ609型鋼管支撐一端的鋼管與H350×350型鋼相連接直接采用焊接另一端則用內置千斤頂將兩者頂住，達到一定的預應力要求后再用鋼板將二者焊接，然后將內置千斤頂取出，由于基坑面積較大，為了支承撐住兩端支護樁的Φ609鋼管在基坑中還要設置豎向H350×350鋼柱支承，鋼柱位置的設置要充分考慮到基礎的'地梁，承臺，柱等位置的影響，盡量不影響其他工序的實(shí)施。

　　8月14日 星期一 上午：睛 下午：晴 平均溫度：26℃～34℃

　　防水層的保護層已經(jīng)基本上完成了，今天有大量的鋼筋進(jìn)場(chǎng)，要開(kāi)始地梁，底板，承臺布筋了!工地上也進(jìn)了許多拉鋼筋，彎鋼筋和制作機械連接接頭的機器設備，做出各種所需的鋼筋形狀放到工地上使用鋼筋運到工地時(shí)，應有出廠(chǎng)質(zhì)量說(shuō)明書(shū)或試驗報告單，并按品種，批號及直徑分批驗收，每批質(zhì)量熱軋鋼筋不超過(guò)60t，冷軋帶肋鋼筋為50t冷軋扭筋為10t，驗收內容包括鋼筋標牌和外觀(guān)檢查，并按有關(guān)規定取樣進(jìn)行機械性能試驗進(jìn)場(chǎng)后鋼筋在運輸和儲存時(shí)不得損壞標志，并應根據品種，規格按批分別掛片堆放，并標明數量，鋼筋加工一般集中在車(chē)間采用流水作業(yè)法進(jìn)行，然后運至現場(chǎng)進(jìn)行安裝和綁扎，鋼筋加工過(guò)程包括調直，切斷，鐓頭，彎曲，焊接，機械連接和綁扎等。

　　8月15日 星期二 上午：睛 下午：晴 平均溫度：27℃～36℃

　　今天工地上開(kāi)始布筋，主要布單樁和兩樁承臺的鋼筋，各種形狀的鋼筋在基坑附近的場(chǎng)地預制好以后用塔釣釣到施工現場(chǎng)進(jìn)行綁扎單樁承臺的鋼筋是做成一個(gè)鋼筋籠，里面的受力鋼筋和分布鋼筋都是做成箍筋的形狀，然后把這些鋼筋做成一個(gè)鋼筋籠，因為單樁承臺地面是正方形的所以?xún)蓚�(gè)方向的受力一樣，所以可以做成雙向對稱(chēng)的鋼筋籠這和我們上個(gè)學(xué)期所學(xué)的《基礎工程》的承臺配筋設計有較大的區別，我們所設計的承臺只在承臺的低部配受力鋼筋沒(méi)有配其他的鋼筋，而在實(shí)際中卻不是這樣的實(shí)際中為了承臺更好的受力還要配一些輔助的鋼筋兩樁承臺也是做成鋼筋籠，但并不是像單樁承臺那樣都是有箍筋做成的，因為兩樁承臺是一個(gè)長(cháng)方體兩個(gè)方向的受力不一樣所以配不一樣的鋼筋，長(cháng)方向用較大的鋼筋，短方向的受力鋼筋直接用箍筋代替所以箍筋用六肢二級直徑為14mm的箍筋。

　　8月16日 星期三 上午：睛 下午：晴 平均溫度：27℃～36℃

　　今天工地上還是在布鋼筋單樁承臺的鋼筋籠在旁邊做好以后直接放到承臺坑里，兩樁承臺就在承臺坑的里做，但有提高到一定的高度，這樣是為接下布地梁的鋼筋會(huì )比較容易些，等地梁的鋼筋通過(guò)承臺后在把承臺的鋼筋放下去地梁都是整個(gè)基礎通長(cháng)的，所以地梁的配筋也要通長(cháng)，但是大直徑的鋼筋都是有一定長(cháng)度規格的一般為9M和12M的，設計中要求直徑在20mm以上的鋼筋的連接都必須采用機械連接機械連接就是通過(guò)鋼筋與連接件的機械咬合作用或鋼筋的承壓作用將一根鋼筋的里力傳給另一根鋼筋的連接方法，常用的鋼筋機械連接接頭類(lèi)型有很多，本工程用的是錐螺紋接頭鋼筋機械連接接頭根據抗拉強度以及高應力和大變形條件下反復拉壓性能的差異可分為三個(gè)等級如下：

　　接頭等級Ⅰ級Ⅱ級Ⅲ級

　　抗拉強度f(wàn)mst≥fst或≥1.10fukfmst≥fukfmst≥1.35fyk注：fmst-接頭試件實(shí)際抗拉強度f(wàn)st-接頭試件中鋼筋抗拉強度實(shí)測值fuk-鋼筋抗拉強度標準值fyk-鋼筋屈服強度標準值。

　　8月17日 星期四 上午：睛 下午：雷陣雨 平均溫度：27℃～35℃

　　今天現在主要布地梁和承臺的鋼筋，地梁配筋設計時(shí)都不采用彎起鋼筋，而采用上下都通長(cháng)的配筋，由于基礎的配筋的直徑一般都比較大，所以鋼筋的連接都采用機械連接，基礎鋼筋配的比較多，直徑也比較大，為了滿(mǎn)足鋼筋間距的要求，都采用雙層配筋，由于地梁的高度較大，在地梁中還配置了腰筋，這里配三根直徑較小的鋼筋。

　　經(jīng)過(guò)這幾天在現場(chǎng)看配筋發(fā)現很多尺寸相同的地方的配筋都一樣的，比如單樁承臺，盡管承臺上的柱不一樣，尺寸也不一樣，但是配筋都一樣的其他的承臺也一樣只要樁數一樣設計的承臺和配筋都一樣，設計是按受力最不利的那個(gè)設計，這樣做是為了施工方便，減少鋼筋的種類(lèi)和形狀，這種設計方法雖然比較浪費材料，但是施工的角度看，可以減少施工難度，可以節約一筆很可觀(guān)人工費，所以從總體上看還是更為經(jīng)濟的。

　　8月18日 星期五 上午：睛 下午：睛 平均溫度：25℃～35℃

　　今天主要布幾個(gè)大承臺的鋼筋和底板的鋼筋4樁以上的承臺的配筋和樁數就少的承臺的配筋有比較大的區別，小承臺一般都做成鋼筋籠，然后放到承臺坑里，而大承臺的鋼筋一般做成凹形一根一根放入承臺坑，這些鋼筋還留有足夠的長(cháng)度伸入承臺坑上的底板起錨固作用，為了固定承臺的受力鋼筋，中間還設幾根構造鋼筋地梁的鋼筋都是通長(cháng)的，所以也要通過(guò)承臺，有些大承臺的尺寸很大，地梁的鋼筋如果直接通過(guò)這樣的承臺，會(huì )產(chǎn)生很大的變形，所以為了解決這個(gè)問(wèn)題，技術(shù)質(zhì)量組特地召開(kāi)一次小組會(huì )議討論這個(gè)問(wèn)題，最后決定用角鋼在承臺坑里每隔一定的距離焊接成一個(gè)絎架起支撐作用底板的配筋也和我們在課程上所學(xué)的也有一些區別，我們在課程上所學(xué)的底板在地梁處的配筋是配在上方的，但在實(shí)際中沒(méi)有那樣做，只是在地梁處多配一些鋼筋通過(guò)地梁的鋼筋伸入底板一米左右，在底板和承臺交界處也加陪這樣的鋼筋。

　　8月19日 星期六 上午：睛 下午：睛 平均溫度：25℃～36℃

　　今天鋼筋基本上都綁好了，還剩一些邊角的部分，主要是焊接鋼筋接頭和做集水坑的模板明天就要澆筑混凝土了，由于承臺體積很大，所以要制定大體積混凝土的澆筑方案。

　　大體積混凝土結構的整體性要求較高，通常不允許留施工縫因此，必須保證混凝土攪拌、運輸、澆筑、震搗各工序協(xié)調配合，并在此基礎上，根據結構大小、鋼筋蔬密等具體情況，一般有三種方案可以選用：

　�、偃�面分層;

　�、诜侄畏謱�;

　�、坌泵娣謱�

　　大體積混凝土結構截面大，水化熱大，由此形成較大溫度差，易使混凝土產(chǎn)生裂縫因此在澆筑大體積混凝土時(shí)，必須采取適當的措施：

　　a.宜選用水化熱較低的水泥，如礦渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥;

　　b.摻緩凝劑或緩凝型減水劑，也可摻入適量粉煤灰等2外加料;

　　c.采用中粗砂和大粒徑、級配良好的石子;

　　d.盡量減少水泥用量和每立方米混凝土的用水量;

　　e.降低混凝土入模溫度;

　　f.擴大澆筑面和散熱面，減少澆筑層厚度和澆筑速度;

　　g.在澆注完畢后，應及時(shí)排除泌水，必要時(shí)進(jìn)行二次振搗;

　　h.加強混凝土保溫、保濕養護，嚴格控制大體積混凝土內外溫差。

　　建筑工地實(shí)習日記 3

　　第一日

　　能夠說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(cháng)時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣貌，就自己是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算這天先熟悉一下工地上的各種機械。

　　當然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標志了，我們在的工地一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。

　　這天很劉叔說(shuō)好了，明天對我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。

　　第二日

　　這天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如遙控標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水

　　第三日

　　這天大家都來(lái)的比較早，打算理解安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(cháng)給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺(jué)上要求挺細致的。

　　我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原先以為他們一般不樂(lè )意理我們這些學(xué)生的，但是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì )很有興致的給你解答，次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規范，03G101規范。

　　其實(shí)在上方真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎樣落實(shí)到實(shí)際當中的。主要是結構圖。

　　第四日

　　到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，但是還是看不明白的�？词窍葟囊幏度胧职�，其實(shí)規范不是很厚，但是要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們就應那著(zhù)圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著(zhù)圖紙，規范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的.附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，但是經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能務(wù)必到達一級連接，但是沒(méi)有看到他們是怎樣連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧

　　第五日

　　進(jìn)入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎樣聯(lián)結的。這天才明白是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好像是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不明白要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，能夠提高效率，我發(fā)現工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多了。

　　第六日

　　單一問(wèn)了直螺紋套統的連接方式，徐工說(shuō)，外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面，看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做，由于歲數差距不大，談起來(lái)方便一點(diǎn)。原先是直接從現場(chǎng)往下截取的，但是現場(chǎng)截取比較麻煩，還有就是影響施工進(jìn)度，所以才改成他們做的，但是我估計是由于的達不到要求，才這樣的。有的東西，我發(fā)現監理和乙方是有共識的，他們直接把鋼筋用套扣機器套扣，并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗，問(wèn)了問(wèn)總工，告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿(mǎn)足要求。

　　那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手，只是用了一個(gè)普通的扳手，他們是這么說(shuō)的，一個(gè)體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果必須能夠到達力矩要求，我想說(shuō)的是力矩大了不必須好，但是總工說(shuō)過(guò)，不要和工人理論什么，我無(wú)語(yǔ)。但是發(fā)現他們在做完以后都要做一個(gè)自由落體的動(dòng)作，原先要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發(fā)悶的聲音，很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話(huà)，工人有工人自己的方法。

　　第七日

　　這天來(lái)的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，但是此刻距離短，看的仔細一點(diǎn)，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口遙控公司，我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)里忙，原先在此刻有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn)，這樣能夠不使落點(diǎn)很難控制的，此刻有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個(gè)工人在控制著(zhù)泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)驗，能夠很好的保證質(zhì)量，還有幾個(gè)一向在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著(zhù)，但是發(fā)現他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土，我發(fā)現技術(shù)員在做實(shí)驗，過(guò)去詢(xún)問(wèn)好明白是在做試塊和做塌落度實(shí)驗，她說(shuō)明天帶著(zhù)我做，給我講講。

　　第八日

　　這天下雨，沒(méi)有出工，工地積水很多，估計下午能夠開(kāi)工。

　　第九日

　　這天身體不舒服，沒(méi)有去操作面，去實(shí)驗樓了，實(shí)驗樓才開(kāi)始開(kāi)挖地基，但是剛下了雨，不是那么土，是大開(kāi)挖機械作業(yè)，就一個(gè)挖土機，我回去翻了翻圖紙，框架結構，地基采用3/7灰土樁，梅遙控型布置。柱下獨立基礎。但是此刻才開(kāi)始動(dòng)土，感覺(jué)好像完不了工。剛打完樁。

　　第十日

　　這天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規操作!

　　每年都會(huì )可類(lèi)的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的

　　第十一日

　　這天飄過(guò)了民工的宿舍，順便看了一眼，原先在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼，還有這些個(gè)民工，他們都有一手絕活，在建設祖國上有巨大的貢獻，但是他們的居住遙控讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會(huì )讓他們用，而即使是他們自己掏錢(qián)，他們也絕對舍不得。里面掛著(zhù)他們的衣服，在往里看的同時(shí)，我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡，本就應在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來(lái)的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。

　　建筑工地實(shí)習日記 4

　　7月14日

　　實(shí)習終于開(kāi)始了，學(xué)習土木的，理論重要，實(shí)踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實(shí)習，今天上午，我們來(lái)到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。他教導我們必須貫徹“學(xué)習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意“三保（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口）、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：

　　其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。

　　下午，張師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周?chē)�環(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場(chǎng)。

　　7月15日

　　今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。

　　雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

　　打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章��！

　　7月16日

　　今天，張師傅說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著(zhù)我們。

　　張哥對我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎，教你一種學(xué)習的方法，而不是死東西。

　　后來(lái)，張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項，聽(tīng)得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補了補課，真的謝謝他。

　　7月17日

　　今天，我們還是跟著(zhù)張哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著(zhù)他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)�而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。

　　真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格，不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚，有的地方還有雙線(xiàn)，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導施工了�？磥�(lái)我還要繼續努力啊。

　　不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線(xiàn)。

　　今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法：

　　a、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。

　　b、彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。

　　后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。

　　7月18日

　　今天張哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現了，我們放了一道梁的線(xiàn)，雖然用了很長(cháng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快�？粗�(zhù)自己放出來(lái)的線(xiàn)，感覺(jué)就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻了。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線(xiàn)的活了，我們要跟別人去了。

　　臨走前，他對我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線(xiàn)和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線(xiàn)工是個(gè)綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )水準儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，最好是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線(xiàn)就會(huì )慢慢熟練的。

　　7月19日

　　今天是張師傅親自帶的我們，他說(shuō)帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的'鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類(lèi)、數量均讓我大為吃驚。

　　張師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話(huà)中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來(lái)一位監理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。

　　今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規格，形狀，品種現在有了直觀(guān)的理解。

　　7月20日

　　今天我們跟著(zhù)監理到現場(chǎng)驗筋，還是跟著(zhù)監理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著(zhù)他問(wèn)，都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。

　　驗筋主要看以下幾方面：

　　鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定；焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過(guò)綁扣數的10%，且不應集中；彎鉤的朝向應正確；綁扎接頭應符合施工規范的規定，搭接長(cháng)度均不小于規定值；用I級鋼筋制作的箍筋，其數量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長(cháng)度應符合施工規范的規定；對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0.1d，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。

　　7月21日

　　今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我們拿著(zhù)配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著(zhù)重看了以下幾點(diǎn)：

　　1.是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確。

　　2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過(guò)規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求。

　　3.錨固長(cháng)度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求。

　　4.鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長(cháng)度，接頭位置數量是否符合要求；焊接接頭和機械連接，外觀(guān)質(zhì)量，取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求，接頭位置數量是否符合要求。

　　在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識，各種專(zhuān)業(yè)課的知識的融會(huì )貫通對于我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)是很重要的。在以后的學(xué)習中我要重視每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，這樣才能把知識學(xué)的更透徹，在實(shí)際應用中才能更得心應手。

　　7月22日

　　學(xué)習了放線(xiàn)，鋼筋綁扎，今天我們來(lái)到支模板的現場(chǎng)。

　　這里的模板大多是木模板，大概要循環(huán)使用4、5次左右，這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標準節、木桿等。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。

　　安裝模板的要求：

　　模板支撐按專(zhuān)項施工方案搭設。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅實(shí)，并加墊木，支撐桿件應用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應按工序進(jìn)行，模板沒(méi)有固定前，不得進(jìn)行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設獨立梁模應設臨時(shí)操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

　　對跨度大于4米的梁、板，其模板應按設計要求起拱，當設計無(wú)具體要求時(shí)，起拱高度宜為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm的縫隙內加塞海綿條。

　　建筑工地實(shí)習日記 5

　　20xx年9月1日星期三

　　今天是第一天實(shí)習，主要是對工程進(jìn)行了解，并沒(méi)有在工地待多少時(shí)間，張工帶我和小李對施工現場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認識，作為施工現場(chǎng)，應講究總平面布置，如鋼筋的加工區，河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機械設備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構，主要有項目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負責，施工負責，預算，安全，質(zhì)量等行政部門(mén)組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習了解，本工程由xx有限公司承建，工程為內丘縣恒源和諧小區共8棟，建筑使用年限為50年，地處內丘勝利西路北側。通過(guò)以上的學(xué)習，了解，我對施工現場(chǎng)的認識加深了影響。

　　20xx年9月2日 星期四

　　今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

　　“三�！狈雷o(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

　　凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。

　　“四口”防護

　　在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。在工程的東西兩側各設一個(gè)通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴密。予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。

　　“五臨邊”防護

　　基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施和安全標志。

　　20xx年9月3日 星期五

　　今天在工地實(shí)習，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請教了有關(guān)的工藝、方法，結合課本和相應參考書(shū)上的介紹，進(jìn)行了總結：首先檢查設備、氣源、確保處于正常狀態(tài);鋼筋端頭制備：鋼筋端面應切平，并宜與鋼筋軸線(xiàn)相垂直;在鋼筋端部?jì)杀吨睆介L(cháng)度范圍內，若有水泥等附著(zhù)物，應予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應清除干凈，并經(jīng)打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現象;安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時(shí)，應將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線(xiàn)在同一直線(xiàn)上。

　　鋼筋安裝后應加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm;試焊、作試件：工程開(kāi)工正式焊接之前，要進(jìn)行現場(chǎng)條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認氣壓焊工的操作技能，確認現場(chǎng)鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進(jìn)場(chǎng)鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經(jīng)外觀(guān)檢驗合格后，其中3根做拉伸試驗，3根做彎曲試驗。試驗合格后，按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時(shí)，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過(guò)程中，對鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計，應為30～40MPa。

　　為保證對鋼筋施加的軸向壓力值，應根據加壓器的型號，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數，并寫(xiě)好標牌，以便準確控制;鋼筋氣壓焊的開(kāi)始宜采用碳化焰，對準兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內焰包住縫隙，防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。鋼筋端面的合適加熱溫度應為1150～1250℃;鋼筋鐓粗區表面的加熱溫度應稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

　　20xx年9月7日 星期二

　　今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過(guò)觀(guān)察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專(zhuān)業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設計總說(shuō)明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專(zhuān)業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。此外還看了節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣以及樓梯大樣圖。

　　20xx年9月8日 星期三

　　今天下雨，主要學(xué)習了用水平儀檢查板厚，其工作原理是：拿塔尺在砼板面上垂直立起，些時(shí)的測試處于正立，遠處再選一個(gè)地點(diǎn)，把水準儀調平，對準后，根據層高的數據，開(kāi)始采點(diǎn)進(jìn)行抄平，從水準儀中讀取的數據與事所得的數據進(jìn)行比較，如果相同，則說(shuō)明此處平整，如果過(guò)大，則此處的“地勢”較低，反則較高，抄平時(shí)的充許差值為5毫米以?xún)�，值得一提的是如果板面高低不平，�?huì )直接影響下一層樓板的高度，而也會(huì )影響收尾工作，還會(huì )增加材料的用量，從而提高成本，是很不經(jīng)濟的。

　　此外還學(xué)習了施工圖紙識讀，施工過(guò)程中，結構圖應與建筑圖有效結合，看圖先看總說(shuō)明，內容包括：了解工程的概況，結構類(lèi)型，使用年限，抗震設防等級。相關(guān)的規范，承及一些節點(diǎn)詳細構造等。鋼筋作為結構的重要組成部份，相關(guān)規范是很多的，此如：最常用的就是《03G101》規范。在實(shí)際的施工過(guò)程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長(cháng)度，還有錨固長(cháng)度等。它所包括的構件有：板、梁、柱、墻、洞口等。

　　20xx年9月9日 星期四

　　今天東側的6#樓放線(xiàn)，我和小李去進(jìn)行了學(xué)習，其大原則是先對外墻大框架的定位，再根據外墻線(xiàn)對里面的房間過(guò)道的墻體進(jìn)行定位。放線(xiàn)的主要儀器和工具有：精緯儀、鋼尺、觀(guān)線(xiàn)、吊線(xiàn)墜、墨斗等，首先將精緯儀架設在基礎上，對準，調平后，再瞄準后視點(diǎn)后歸零，再根據需要進(jìn)行瞄點(diǎn)，打點(diǎn)，在井圈上打兩點(diǎn)，用紅色鉛筆畫(huà)點(diǎn)后再用墨斗彈線(xiàn)。

　　首先，我們清理場(chǎng)地，把堆砌的材料移開(kāi)，對場(chǎng)地進(jìn)行清掃，不然墨線(xiàn)彈到灰上，一摩擦就沒(méi)有了，接著(zhù)，對經(jīng)緯儀調平，從其他點(diǎn)引點(diǎn)，引到要放線(xiàn)的軸線(xiàn)上來(lái)，用經(jīng)緯儀在地上掃出一系列的點(diǎn)來(lái)，最后，再根據這些點(diǎn)進(jìn)行彈線(xiàn)，這樣所要放的'線(xiàn)就放好了。通常墨線(xiàn)的粗細可以看出一個(gè)施工員放線(xiàn)的熟練程度，優(yōu)秀的施工員彈出來(lái)的線(xiàn)又細又清晰又準確。今天一個(gè)施工員告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法，先將剛焦了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。再彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。

　　20xx年9月10日 星期五

　　昨天我們觀(guān)察和實(shí)踐了一下放線(xiàn)，今天張工又專(zhuān)門(mén)到施工現場(chǎng)給我們講解，使我們對放線(xiàn)有了更深刻的了解。原來(lái)施工放線(xiàn)現場(chǎng)操作有多種放線(xiàn)方法;一般分有龍門(mén)板定位尺量放線(xiàn)和儀器測量放線(xiàn)，前者根據圖紙已知的控制點(diǎn)或現場(chǎng)確定的控制點(diǎn)，在要放線(xiàn)的建筑物基礎外四周一定距離打樁、架設龍門(mén)板，在龍門(mén)板上用施工線(xiàn)拉一個(gè)大至的直角線(xiàn)，盡量把線(xiàn)拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺，尺寸要大一點(diǎn)，一般6、8、10m，這樣比較準確，首先在兩控制線(xiàn)上量取尺寸用紅鉛筆放點(diǎn)，然后兩人拉尺，一人擺動(dòng)可以任意那根線(xiàn)與鋼尺的尺寸穩合，然后龍門(mén)板上固定施工線(xiàn)，用鋼尺從頭再校對一次，確認無(wú)誤后四周掛線(xiàn)、鋼尺校核，根據圖紙上的軸線(xiàn)尺寸用鋼尺量取放點(diǎn)，用鉛垂垂于地面，這樣就可以用石灰粉分別放開(kāi)挖線(xiàn)了，用水準儀在龍門(mén)板上測放控制高程。

　　20xx年9月13日 星期一

　　今天跟著(zhù)施工員給剪力墻、門(mén)洞放線(xiàn)。隨后，他叫我門(mén)跟他一起去五樓“平水”。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水，到了現場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線(xiàn)的定位。

　　現場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員問(wèn)我要不要試一試。這么好的機會(huì )，我心里也早就想試了，就毫不猶豫的答應了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機會(huì )。對于水準儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過(guò)，但實(shí)際操作的機會(huì )較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過(guò)程中還是犯了不少錯誤。錯誤一、在觀(guān)測基準線(xiàn)的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準線(xiàn)，而是想的到一個(gè)整數而去調整標尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時(shí)的給我提出來(lái)。錯誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能及時(shí)的使用目鏡去調整其清晰度。

　　20xx年9月14日 星期二

　　按計劃1號樓、2號樓今天進(jìn)行模板的安裝。2號樓進(jìn)行的是里支撐和板模板的安裝。1號樓則在進(jìn)行剪力墻鋼筋的綁扎和墻模板的安裝。剪力墻模板的安裝首先是根據圖紙放好線(xiàn)，木工按照所放好的線(xiàn)釘下固定墻模板的板塊(墻厚為200，模板的厚度在20mm左右，左右兩塊所以線(xiàn)的距離是240mm);再根據剪力墻的圖紙拼接模板。剪力墻澆注時(shí)候的距離由綁扎在剪力墻墻筋上垂直與剪力墻長(cháng)200mm的鋼條控剪力墻制，而控制剪力墻向外張開(kāi)則由對拉螺栓拉緊和外部的模板支撐來(lái)保證，外部斜支撐更多的是保證墻體的豎直。

　　建筑工地實(shí)習日記 6

　　20xx年9月14日 星期一 天氣晴

　　今天監理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓，項目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著(zhù)去學(xué)習學(xué)習吧，我就跟著(zhù)幾個(gè)一起實(shí)習的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了，這次學(xué)習學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。

　　20xx年9月15日 星期二 天氣多云

　　昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來(lái)到了施工現場(chǎng)，跟著(zhù)在1、2單元放線(xiàn)，同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一起截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。

　　20xx年9月16日 星期三 天氣晴

　　今天我跟著(zhù)甲方去檢驗鋼筋，發(fā)現有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因。

　　20xx年9月17日 星期三 天氣多云

　　一大早項目部就開(kāi)例會(huì )，特別針對昨天的問(wèn)題批評了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應的罰款，今天項目經(jīng)理特別生氣，同時(shí)也看出了經(jīng)理對工作的認真負責。我想以后參加工作了，一定嚴格要求自己，把工作做好、做細、做到不出差錯。

　　20xx年9月18日 星期四 天氣多云

　　下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等�？粗�(zhù)一車(chē)車(chē)混凝土澆注到施工現場(chǎng)，知道每項工程的復雜性、嚴格性�；炷�土的澆筑順序為：柱、墻—現澆梁、樓梯、樓板�？蚣苤鶟仓�前底部應填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件。

　　20xx年9月19日 星期五 天氣陰

　　聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著(zhù)打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著(zhù)澆注混凝土的時(shí)候都得連續施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴格按照規范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習，學(xué)習工地師傅的這種熱情工作的'精神，干好自己的工作。

　　20xx年9月20日 星期六 天氣小雨轉中雨

　　今天下雨，工地上沒(méi)有施工，我在辦公室學(xué)習了一些腳手架施工的技術(shù)。

　　20xx年9月21日 星期日 天氣多云

　　今天 天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個(gè)又跟著(zhù)劉師傅他們去屋面上放線(xiàn)，因為由此向上就全是標準層了，所以比以前的放線(xiàn)就容易多了，漸漸也知道了放線(xiàn)的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線(xiàn)找了個(gè)點(diǎn)，劉師傅說(shuō)還可以，我們聽(tīng)了心里特別高興，畢竟也學(xué)習到了很多東西。

　　20xx年9月22日 星期日 天氣多云

　　今天我觀(guān)看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特別高，層高為3.9米，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動(dòng)棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難，因為這些所以這些部位震搗的次數一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

　　20xx年9月23日 星期一 天氣晴

　　昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開(kāi)始在這兩個(gè)屋面上放線(xiàn)，下午又去了總公司學(xué)習了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓。通過(guò)這今天的學(xué)習，結合這幾天的工地認識，對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。

　　20xx年9月24日 星期二 天氣晴

　　通過(guò)昨天對鋼筋工技術(shù)培訓的學(xué)習，今天又仔細觀(guān)看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過(guò)程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對一些細節上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習都會(huì )有很大的幫助。

　　建筑工地實(shí)習日記 7

　　日期：7.15 天氣：晴

　　今天又是一個(gè)大晴天，一早來(lái)到工地，工人們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了，底模和一邊側模已經(jīng)支好了。鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行。

　　鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋，除應在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結筋，協(xié)同腰筋抗扭。

　　鋼筋的安裝綁扎，應與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行，而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當梁高較大時(shí)，可先留下一面側模不安，待鋼筋綁扎完畢，在之另一面側模，以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋，其應在下架設置支撐，使上下層筋間，保持相應的距離，且防止被踩踏。

　　日期：7.16 天氣：多云

　　今天，我的工作是與預算員一起計算3號樓的`梁柱墻中鋼筋的接頭個(gè)數。在本項工程中大于圓20的鋼筋，均采用機械連接總得套管連接，所以在作預算時(shí)需統計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個(gè)套管。

　　我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數。首先，要根據平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長(cháng)，又因為每根鋼筋的長(cháng)度為12米，所以用每根鋼筋的總長(cháng)除以12既可得所需的鋼筋段數。之后，要根據鋼筋數進(jìn)行鋼筋的排布。

　　最后，我認為這項工作包括整個(gè)預算工作并不是很復雜，但工作量大而且很煩瑣，所以要當好預算員不僅要有豐富的知識，還要有認真負責的態(tài)度。

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　　銀行實(shí)習日記 1

　　3月15日

　　上午，由于各支行業(yè)務(wù)繁忙，實(shí)習生分配問(wèn)題暫時(shí)擱淺。下午2點(diǎn)半，經(jīng)分行人力資源部?jì)隹偟脑偃��?lián)系，各支行人員陸續到齊，我和一起培訓的小田，很榮幸地分配到潤華支行，并由支行綜合業(yè)務(wù)部的裴老師帶往支行。

　　來(lái)行后，我首先向吳強行長(cháng)做了自我介紹和簡(jiǎn)單的匯報，然后在營(yíng)業(yè)部的李明旭老師的帶領(lǐng)下向主管第一階段柜員崗位實(shí)習的會(huì )計經(jīng)理周曉盈報到，并接受前來(lái)潤華檢查工作的王坤老師的詢(xún)問(wèn)。

　　安排妥善之后，我由周老師帶往現金庫，現場(chǎng)學(xué)習柜員業(yè)務(wù)操作流程，微機操作入帳，現金收付及清點(diǎn)。在這里我認識了今后將要跟班學(xué)習的王齊和另一位男同志侯毅峰師哥。隨后我向這里的會(huì )計主管呂紅霞老師咨詢(xún)了我行的機構設置等人員配置情況，并向左手點(diǎn)鈔飛快的韓雪老師學(xué)習了點(diǎn)鈔的基本動(dòng)作和技巧要點(diǎn)。

　　晚飯時(shí)間，我在晚宴上體驗到了潤華大家庭的團隊精神和諧的員工關(guān)系，美滿(mǎn)的八小時(shí)外生活。隨后在會(huì )計部王總的主持下，我們參加了總行關(guān)于推廣三代系統的電視會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )了總行精神，并決心苦練基本功，做好xx人。

　　今日感受：能來(lái)到潤華，對我而言是一個(gè)機遇。有這么好的團隊，無(wú)論是工作中還是工作外，我們都將形成一股巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮出最大的熱情，做出最大的努力，對今后的工作我信心十足。

　　3月16日

　　今天是正式來(lái)行的第一天，恰好又是周四，本來(lái)通知八點(diǎn)以前到要開(kāi)晨會(huì )，后來(lái)臨時(shí)有變，晨會(huì )取消了。上午的工作很平淡，我感到柜員工作的平凡和繁忙。特別是我坐在韓雪老師的身邊，她的服務(wù)態(tài)度和熟練的操作讓我深感佩服。的確平凡的崗位也能做出一番成績(jì)，在她引導下我再次溫習了點(diǎn)鈔的基本技能，并目睹她一系列的客戶(hù)服務(wù)操作流程：如注冊驗資收費100元，公司咨詢(xún)服務(wù)收入10元，柜面掛失業(yè)務(wù)等。

　　下午的情況有點(diǎn)不尋常，一位客戶(hù)拿著(zhù)一美元來(lái)行要使用理財寶進(jìn)行外幣存款，存上后，卻又立即要再兌換成人民幣，于是又取出外幣，兌換后接著(zhù)存上。柜員王靜師姐很耐心的幫這位客戶(hù)重復著(zhù)操作，她不厭其煩的這種表現是xx銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個(gè)縮影，更是xx服務(wù)天天進(jìn)步的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。

　　今日感受：xx員工懷有一顆真誠服務(wù)的心，一線(xiàn)柜員承受著(zhù)巨大的工作壓力，從早上八點(diǎn)多到晚上八點(diǎn)，中間吃飯的時(shí)間通常沒(méi)有超過(guò)十分鐘，他們用自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了xx服務(wù)、天天進(jìn)步的品牌。他們是最可愛(ài)的人!

　　3月18日

　　周末，下午三點(diǎn)鐘潤華營(yíng)銷(xiāo)團隊出發(fā)，目的地是省軍區家屬院。我們一行五人在家屬院門(mén)口牌坊好宣傳欄就開(kāi)始展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)陣勢。這次的金融產(chǎn)品是“新股計劃理財一號”。預期年平均收益為3.5%-12%，往上收益還不封頂。時(shí)間為9個(gè)月，相比定期存款的利率而言，這個(gè)收益還是比較令人滿(mǎn)意的。但開(kāi)展行動(dòng)之后的狀況還是不容樂(lè )觀(guān)的，因為之前沒(méi)參加過(guò)銀行類(lèi)的營(yíng)銷(xiāo)，加上省軍區正趕上集資建房，群眾的資金缺口比較大。許多人都表示想購買(mǎi)，但是無(wú)法保證9個(gè)月不支取，這樣一來(lái)，這些潛在客戶(hù)無(wú)法成為我們新股計劃的參與者，在營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，我發(fā)現營(yíng)銷(xiāo)需要一顆耐心和對產(chǎn)品深入的了解，然后再用真誠打動(dòng)客戶(hù)。

　　今日感受：原來(lái)我認為我們的理財經(jīng)理一年一千萬(wàn)的存款任務(wù)是一個(gè)天大的數字，經(jīng)過(guò)今天的營(yíng)銷(xiāo)，我發(fā)現這里面存在困難，但并不是說(shuō)就無(wú)法完成的。因為存在一定數目的重量級客戶(hù)，他們一次存款都上百萬(wàn)，這樣的客戶(hù)維系幾個(gè)，難題自然會(huì )迎刃而解。

　　3月19日

　　經(jīng)過(guò)昨天的周末營(yíng)銷(xiāo)，今天營(yíng)業(yè)開(kāi)始前，大廳里就排滿(mǎn)了準備購買(mǎi)理財產(chǎn)品的客戶(hù)�！靶鹿捎媱澙碡斠惶枴碑a(chǎn)品于今天正式發(fā)行，全天的業(yè)務(wù)基本上都圍繞著(zhù)理財產(chǎn)品展開(kāi)，全天的現金收付量很大，很多客戶(hù)都是整十萬(wàn)二十萬(wàn)的購買(mǎi)。王靜和韓雪老師把中午吃飯都推遲到了下午三點(diǎn)鐘，我看在眼中，急在心里。雖然業(yè)務(wù)代碼，業(yè)務(wù)流程已經(jīng)學(xué)了很多，但是按行里的規定，實(shí)習生不能單獨操作，站在旁邊是半點(diǎn)忙也幫不上。營(yíng)業(yè)前一位儲蓄客戶(hù)直接拿了xx萬(wàn)現金來(lái)買(mǎi)理財產(chǎn)品，之后將近一小時(shí)的繁忙倒沒(méi)什么值得夸口的地方，就是感覺(jué)到累，特想回去就美美的睡一覺(jué)。

　　今日感受：來(lái)到xx，就要有心理準備，付出和回報是成正比例的，年輕人就要發(fā)揮“特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰斗”的大無(wú)畏的作風(fēng)，干一行，愛(ài)一行。時(shí)刻把愛(ài)崗敬業(yè)牢記心中，不忘我們是xx人。

　　3月20日

　　早上七點(diǎn)四十就來(lái)到了行里，簽到之后就開(kāi)會(huì )看有關(guān)會(huì )計從業(yè)資格證的書(shū)，還好專(zhuān)業(yè)是金融，會(huì )計并不陌生，會(huì )計學(xué)和銀行會(huì )計也系統的學(xué)習過(guò)。但真正翻起書(shū)的時(shí)候卻發(fā)現實(shí)習期間看書(shū)都略有一絲浮躁。

　　隨后王齊帶來(lái)許多財政代收費的票據，我和實(shí)習的小田在學(xué)習了財政對帳的程序后，開(kāi)始實(shí)戰操作財政對帳。并在操作中進(jìn)一步學(xué)習和認識各種票據：掛失單和登記，內部借貸平衡單等許多種類(lèi)的重要憑證，讓我對銀行的柜面業(yè)業(yè)務(wù)有了更深刻的理解。柜員是整個(gè)現金區業(yè)務(wù)操作的核心，他們不僅有熟練的電腦系統操作，更有出納的硬基本功和會(huì )計的記帳水平，干的是最基礎的工作，卻是我行面向社會(huì )的窗口。

　　今日感受：做了財政對帳，才能真正體會(huì )到我們的利潤來(lái)源在于對公存款的利差，就財政款來(lái)言，一筆都能上好幾個(gè)億，而且對公存款的利息低，存留時(shí)間穩定。像我們xx行，既然在分支規模上比不過(guò)四大銀行，那我們就一定要在客戶(hù)來(lái)源挖掘上超過(guò)他們，努力發(fā)掘優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，讓我行利潤再創(chuàng )新高。

　　3月21日

　　今天的工作平淡無(wú)奇，或許是我逐步適應了行里的工作，柜臺就是一條流水線(xiàn)，一件件完美的業(yè)務(wù)都從這里誕生。一切循規蹈矩的操作流程，又完成了一筆筆的業(yè)務(wù)。但是盡管我們支行的`員工都很努力，但在理財計劃的排名中仍然排列第六，像中原，緯五支行這次的成績(jì)都非常好。行領(lǐng)導決心在后面的銷(xiāo)售中，拉平我們之間的差距。

　　“新股計劃”的理財產(chǎn)品，支行任務(wù)已經(jīng)完成了大半，從前天，昨天一直到今天。讓我明顯的感覺(jué)到客戶(hù)在漸漸的飽和，理財產(chǎn)品的銷(xiāo)售額在不斷下降，這種情況的出現我們是不愿意看到的，然而確實(shí)客觀(guān)存在的事實(shí)，作為銀行方面的營(yíng)銷(xiāo)人員，除了相應的知識更重要是，搶占市場(chǎng)，挖掘新的潛在客戶(hù)，因為產(chǎn)品的生命周期是一定的，在這樣有限的時(shí)間內，只有早日動(dòng)手才能步步搶占商機，銀行的營(yíng)銷(xiāo)亦是如此。

　　今日感受：工作要有干勁，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高。當一種新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我們要保持高度的市場(chǎng)敏感程度，早做準備，先下手。當失去先機的時(shí)候也不要沮喪，因為比賽才剛剛開(kāi)始，沒(méi)到終點(diǎn)，誰(shuí)也不知誰(shuí)能堅持到最后。另外我們還要有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神，將這種因素溶入到工作中，我們就會(huì )從老的理財金融產(chǎn)品中組合出新的理財產(chǎn)品和新的理財概念，這樣才能將我行立于不敗之地。

　　3月22日

　　前面一段的工作和學(xué)習，我收獲很大，感覺(jué)自身素質(zhì)和修養都有一定程度的提高。特別是我的服務(wù)意識空前的提高，我的思想從一名學(xué)生順利的轉型為一名xx員工。xx的理念已經(jīng)深入我心，一言一行均要將xx的服務(wù)形象發(fā)揚光大。

　　作為一名xx的實(shí)習生，我現在的任務(wù)就是抓緊一切時(shí)間，多學(xué)習業(yè)務(wù)操作知識，多領(lǐng)悟崗位分工特色，盡快的適應我們的工作節奏，盡早的成長(cháng)為一名正式合格的xx人。

　　今日感受：業(yè)務(wù)操作通過(guò)系統的培訓甚至是自學(xué)都能學(xué)會(huì )，而對工作的理解感悟卻是自己的真實(shí)收獲，誰(shuí)也教不了也代替不了。工作中除了多看多記更要多思考。明確我們來(lái)要學(xué)什么，將來(lái)要做什么，今天怎么度過(guò)，明天如何未雨綢繆。把握住今天就是把握住了未來(lái)，愿我們xx的員工都能在工作中找到平衡點(diǎn)，快樂(lè )的工作學(xué)習和生活。

　　3月23日

　　今天是周五，來(lái)到潤華不知不覺(jué)已有一個(gè)星期的時(shí)間了，無(wú)論從業(yè)務(wù)素質(zhì)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)來(lái)說(shuō)，都有很大的提高，特別是大腦從一片空白中學(xué)到了業(yè)務(wù)操作的基本技能，剛開(kāi)始就規范各類(lèi)操作，久而久之就在潛意識中形成了對合規操作和合規文化建設的深刻理解。

　　中午兩點(diǎn)的時(shí)候，凍總來(lái)到潤華視察我們實(shí)習員工的工作情況。說(shuō)來(lái)慚愧，我此時(shí)的工作日志只是草草打了個(gè)稿，還沒(méi)將日志匯總為文本打印出來(lái)，原計劃是在實(shí)習前用五筆將全部日志匯總，這樣一來(lái)五筆技能也能達標了。

　　送走凍總一行后，我總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，可能是對自己的日志有些失望，或許也是對這一周工作的認真反思，我從現在開(kāi)始更要明確目標了，25號的會(huì )計從業(yè)資格證要考過(guò)，之后要把實(shí)習匯報總好，并于下周成功地把實(shí)習營(yíng)銷(xiāo)按理材料整理出來(lái)。由于下周要從現金區對私業(yè)務(wù)轉到對公窗口上，更要努力學(xué)習三代系統，抓緊時(shí)間讓自己的技能操作熟練起來(lái)。

　　今日感受：計劃任務(wù)不能定的太遠太宏偉了，要切合實(shí)際，當天的任務(wù)要當天完成，決不拖沓。在工作壓力大的時(shí)候要做好自我調節，調整好心態(tài)。擁有良好的心態(tài)，才能平和的對待工作和生活，讓我們?yōu)楣ぷ骱炔?

　　3月26日

　　今天是周一，全天的工作總的來(lái)說(shuō)還是比較辛苦的。經(jīng)過(guò)周六周日的全體動(dòng)員營(yíng)銷(xiāo)，今天的業(yè)務(wù)量明顯增大。12點(diǎn)多的時(shí)候大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)購買(mǎi)理財產(chǎn)品的客戶(hù)，我們的一線(xiàn)柜員根本就沒(méi)有時(shí)間吃飯。大家都忙碌著(zhù)，努力的提高業(yè)務(wù)操作速度，為外面的客戶(hù)節省的寶貴的時(shí)間。

　　上周我就是在現金區實(shí)習，按計劃本周開(kāi)始就要到對公柜員崗位上實(shí)習，可是面對著(zhù)現金儲蓄業(yè)務(wù)量持續放大，我也不好意思也不可能換到一個(gè)相比更輕松的地方，雖然每天面對的都是同樣的現金業(yè)務(wù)，可我的每天都會(huì )有新的感受。比如點(diǎn)鈔技能，每天只要一停下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )拿起一把點(diǎn)鈔券，近似瘋狂的練習著(zhù)�，F在在現金區幾位熱心老師的幫助下，我已經(jīng)能夠熟練準確的點(diǎn)鈔。27秒的速度也出現過(guò)，但基本速度保持在33秒，點(diǎn)鈔這一關(guān)應該不是什么問(wèn)題了。

　　今日感受：既然來(lái)到xx就要面對工作的壓力，挑戰自己。服務(wù)別人，就是在提高自己。年輕人吃苦是一種鍛煉，更是一種成長(cháng)方式，面對問(wèn)題勇往直前，困難會(huì )越來(lái)越少，越是懼怕困難，遇到的困難也會(huì )越來(lái)越多。

　　3月27日

　　xx人辛苦但是快樂(lè )著(zhù)，面對一天的工作壓力能夠坦然承受著(zhù)，勤奮的工作并成長(cháng)著(zhù)。周二對公存款持續放大，一些公司客戶(hù)為了省下轉帳的財務(wù)費用，帶著(zhù)大量的現金前來(lái)辦理存款業(yè)務(wù)，對于只有2個(gè)窗口的潤華來(lái)說(shuō)，任務(wù)量相當的大。上午收了xx萬(wàn)的現金，讓我們從9點(diǎn)10分一直數到12點(diǎn)鐘，清點(diǎn)完畢了扎把，把夠了扎捆，還要貼好封簽和蓋上印章。

　　剛來(lái)的時(shí)候韓雪老師曾經(jīng)說(shuō)，現金柜的開(kāi)關(guān)縫隙中很容易把鈔票掉下去，當時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得有道理。上午時(shí)候我們在這里一直清點(diǎn)著(zhù)現金，臨近中午的時(shí)候發(fā)現現金柜里有一張單獨的100元，此時(shí)我們已經(jīng)扎了好多捆，推算著(zhù)肯定是從剛扎好的鈔票里散落的一張。于是開(kāi)始重新拆捆清算，幸運的是只拆了四萬(wàn)就發(fā)現了少了一張百元券。事情雖然是很圓滿(mǎn)的解決了，留給我的更多的是思考......

　　今日感受：銀行工作是一種非常謹慎的工作，工作中馬虎大意不得。任何時(shí)候發(fā)現問(wèn)題就一定要本著(zhù)對工作、對自己負責的態(tài)度，找出問(wèn)題的癥所在，并對出現和發(fā)現的問(wèn)題加以總和思考，使今后的工作朝著(zhù)健康、良性的方向發(fā)展。

　　3月28日

　　上個(gè)周末的營(yíng)銷(xiāo)，在周一周二的現金流量中顯示的非常清楚。經(jīng)過(guò)前兩天經(jīng)營(yíng)成果的持續放大，今天的理財產(chǎn)品銷(xiāo)量略有下降。但是我們潤華支行在周末的營(yíng)銷(xiāo)評比中收獲最大，成績(jì)第一。在總的銷(xiāo)量中，也從第六名拉升到第五名。這些成果是潤華人辛苦打拼出來(lái)的，也是支行領(lǐng)導班子高度重視，在統籌全局戰略中，調整戰略方向的一大戰果。

　　理財產(chǎn)品在營(yíng)銷(xiāo)競賽中，余量在減少，整體銷(xiāo)售也接近尾聲，所以今天的理財流量較前幾日明顯減少。我們實(shí)習員工在這個(gè)時(shí)候從現金柜轉換到對公柜上是非常合適的。

　　對公業(yè)務(wù)是行里面向公司客戶(hù)的窗口，這里沒(méi)有現金柜的繁忙，但處理的票據業(yè)務(wù)、手續等十分繁雜。這樣的崗位上需要有十足的警惕性和高度的責任感，我們在劉濤、孫珂兩位老師的帶領(lǐng)下熟悉了操作系統和業(yè)務(wù)流程，并再次溫習了各種票據的填寫(xiě)方法以及鑒別技巧，并對整個(gè)對公業(yè)務(wù)有了全面的、概況性的了解。

　　今日感受：銀行的存款和業(yè)務(wù)有明顯的波動(dòng)性，當一期產(chǎn)品誕生的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生大量的現金流，而產(chǎn)品銷(xiāo)售進(jìn)入尾期，業(yè)務(wù)量也會(huì )隨之下降。對公業(yè)務(wù)對我們來(lái)說(shuō)是比較穩定和持久的，我們在努力提高零售業(yè)務(wù)業(yè)績(jì)的同時(shí)，還要加強對公業(yè)務(wù)的公關(guān)維系力度，本著(zhù)服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟運行的態(tài)度，將我們的業(yè)務(wù)全面推向新的局面。

　　3月29日

　　早上潤華支行的晨會(huì )照例舉行，賈豫花經(jīng)理對本周的理財產(chǎn)品銷(xiāo)售情況做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明，隨后吳強行長(cháng)對近段的工作情況進(jìn)行概括和總，他指出：零售業(yè)務(wù)的發(fā)展直接關(guān)系到支行全年工作的評定，更關(guān)系到全體潤華員工的收入水平，所以一定要把零售業(yè)務(wù)搞上去。他著(zhù)重指出信用卡的發(fā)卡量，支行總體水平不高，離分行的任務(wù)要求還很遠，任務(wù)艱巨，道路曲折，他要求我們要抓住機遇，努力再創(chuàng )零售產(chǎn)品的新高。

　　會(huì )后我認真思考了會(huì )議內容，決定以吳行長(cháng)晨會(huì )講話(huà)為契機，爭取能在實(shí)際行動(dòng)上為行里作貢獻。恰好分行給我們實(shí)習生安排了實(shí)習營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的任務(wù)，我決心從零售業(yè)務(wù)中打開(kāi)缺口——我是從學(xué)校出來(lái)的，大學(xué)生信用卡的營(yíng)銷(xiāo)見(jiàn)過(guò)也參與過(guò)，這次營(yíng)銷(xiāo)的機會(huì )，我把目標鎖定到校園中，于是寫(xiě)了長(cháng)達五頁(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃，希望通過(guò)這個(gè)詳細的策劃書(shū)，能通過(guò)分行的鑒定，更能在以后的營(yíng)銷(xiāo)中接受實(shí)戰的考驗。

　　今日感受：我感覺(jué)這兩天無(wú)論是學(xué)業(yè)務(wù)也好，還是整理實(shí)習報告抽時(shí)間寫(xiě)策劃書(shū)也好，只要做了都會(huì )有很大的收獲。這兩天文字的磨練，讓我的思維更清晰了，文章也比以前有條理了�？傊�，來(lái)到xx后我一直被勤奮敬業(yè)的氣息所包圍著(zhù)，感悟非常深，收獲也非常大。

　　3月30日

　　今天又是一個(gè)周五，經(jīng)過(guò)前面幾天的營(yíng)銷(xiāo)和對公司、個(gè)人業(yè)務(wù)操作的熟悉，我越來(lái)越熱愛(ài)現在的工作了。

　　銀行是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，它關(guān)乎國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )經(jīng)濟的運行。我能來(lái)到xx，就說(shuō)明我已經(jīng)進(jìn)入到經(jīng)濟部門(mén)，已經(jīng)達到了我原來(lái)職業(yè)規劃的目標。金融學(xué)的專(zhuān)業(yè)對于銀行部門(mén)來(lái)講屬于可塑造型的專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是對公對私的客戶(hù)經(jīng)理還是普通的柜員，金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都能通過(guò)實(shí)踐將專(zhuān)業(yè)與業(yè)務(wù)掛鉤。

　　記得當初來(lái)到xx的時(shí)候，我選的是對公客戶(hù)經(jīng)理。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方了解和體驗，我似乎被一連串的數字所迷惑，而經(jīng)過(guò)實(shí)習后，我在對私對公柜員、客戶(hù)經(jīng)理的不同崗位上有了新的認識和收獲，對各種崗位所需人員的性格和個(gè)人潛質(zhì)以及發(fā)展前景有了系統的了解。我發(fā)現當初的選擇是對的：雖然道路是坎坷的，但是前景卻是光明的。

　　今日感受：柜員崗位的實(shí)習了，最前面的一段時(shí)間內，我學(xué)會(huì )了點(diǎn)鈔等基本技能，下周要調到客戶(hù)經(jīng)理的崗位上，我希望自己能把前面的收獲更多的總出來(lái)，也希望后面的工作能夠有更大的收獲。

　　4月2日

　　早上八點(diǎn)鐘，我們這批新入行的實(shí)習生來(lái)到紫荊支行觀(guān)摩學(xué)習他們的晨會(huì )。紫荊支行的晨會(huì )是整個(gè)xx銀行的樣板學(xué)習窗口，接待過(guò)總行和許多兄弟行的參觀(guān)學(xué)習。這次的觀(guān)摩學(xué)習由分行人力資源部的凍總帶隊，晨會(huì )開(kāi)始前凍總就晨會(huì )的內容和流程向大家做了一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明，并認真核實(shí)了人員簽到情況。

　　八點(diǎn)半，紫荊支行在周行長(cháng)的宣布下晨會(huì )開(kāi)始。主持人由各部門(mén)輪流擔任，大家首先高呼口號，為自己喝彩為伙伴喝彩，待氣氛調動(dòng)起來(lái)之后，所有的員工一起歡快的跳著(zhù)“向前沖”。特色環(huán)節之后，由指定的人員上前總上一周營(yíng)銷(xiāo)情況，并講述一個(gè)成功的營(yíng)銷(xiāo)案例。最后大家重溫了入行誓詞，并在一片為自己喝彩的歡呼聲中了晨會(huì )。

　　這種晨會(huì )在西方是很流行的，我國的保險業(yè)也普遍開(kāi)展這樣的晨會(huì )。因為在晨會(huì )中總了前一段時(shí)間需要改進(jìn)的地方和值得學(xué)習的地方，并為下一階段的工作提出了合理化的建議和要求。主持晨會(huì )的員工也能通過(guò)這種形式提高自己的語(yǔ)言表達能力和隨機應變能力。至于所跳的團隊舞，大家都表示應該提倡這種形式。長(cháng)期坐辦公室的人在早晨的時(shí)候通過(guò)這種方式可以活動(dòng)筋骨，能夠有效的緩解工作壓力。由于是一起參加的晨會(huì )，同事之間以伙伴相稱(chēng)，更能增加我們的團隊精神和合作意識。

　　今日感受：分行讓我們觀(guān)摩學(xué)習的晨會(huì )，意義深遠。一方面讓我們從入行就感受xx文化的存在，對今后推廣紫荊支行的晨會(huì )制度起了一個(gè)鋪墊作用。另一方面讓我們通過(guò)晨會(huì )制度更加全面的了解xx的企業(yè)文化氛圍，讓我們“今日以xx為榮，明日xx以我為榮”。

　　4月3日

　　周二早上，潤華晨會(huì )在團的氣氛中開(kāi)始。首先吳行長(cháng)在晨會(huì )中做了重要講話(huà)，他指出：今天是四月份的開(kāi)始，也是二季度的開(kāi)始，全行員工要努力把業(yè)績(jì)提上去。一季度沒(méi)有完成的任務(wù)要利用二季度的大好時(shí)機補上去。二季度的業(yè)務(wù)量要比一季度提高許多，他告訴大家要作好思想準備，在四月草長(cháng)鶯飛的時(shí)節，全面推進(jìn)我行的各項業(yè)務(wù)指標。

　　會(huì )后我找吳行長(cháng)談了最近一段的工作和生活情況，提出要在剩下的一段時(shí)間里抓緊時(shí)間學(xué)業(yè)務(wù)，并表達了想在公司客戶(hù)經(jīng)理崗位實(shí)習的工作意愿。行里批準了我的請求，我也向行領(lǐng)導表態(tài)，決心在公司客戶(hù)經(jīng)理的崗位上做出一番業(yè)績(jì)。

　　隨后我來(lái)到了二樓，向這里的幾位老師虛心討教。從他們的教誨中，我發(fā)現公司客戶(hù)經(jīng)理的崗位在全行處于核心地位，因為我們的利潤來(lái)源主要是由對公板塊創(chuàng )造的，雖然國外的銀行主要靠中間業(yè)務(wù)來(lái)提升業(yè)績(jì)，但在目前的經(jīng)濟體制和經(jīng)濟形式下，公司業(yè)務(wù)將長(cháng)期占據主要地位。鑒于這種形勢，選擇公司業(yè)務(wù)還是非常明智的。特別是男同志能夠在這樣的崗位上鍛煉成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員，更能成長(cháng)為銀行家。

　　今日感受：我暗暗的定下了目標，在xx的各個(gè)崗位上，經(jīng)過(guò)自己的體驗和篩選，無(wú)論從特長(cháng)還是性格約上，我都會(huì )把公司客戶(hù)經(jīng)理作為不二的選擇，因為我有成功的欲望，也有成功的動(dòng)力。

　　4月4日

　　昨天調整到公司客戶(hù)經(jīng)理崗位上，我只對大概的辦公環(huán)境和人員做了相應了解，業(yè)務(wù)和技能接觸的并不多。今天一早我就來(lái)到行里，在幾位指導老師的幫助下努力學(xué)習公司客戶(hù)經(jīng)理崗位手冊。

　　詹老師告訴我政策和市場(chǎng)情況是不斷變化的，營(yíng)銷(xiāo)理論日新月異，各項業(yè)務(wù)和制度不斷創(chuàng )新，客戶(hù)經(jīng)理肩上的擔子很重，要做好長(cháng)期吃苦，辛勤工作的思想準備。同時(shí)也跟我大致講解了客戶(hù)經(jīng)理崗位一些新的理論觀(guān)點(diǎn)，包括最新的數據庫營(yíng)銷(xiāo)和方案式營(yíng)銷(xiāo)等內容。并就我行的業(yè)務(wù)規定、法規制度、圖表樣本樣式向我做了更詳細的講解。從他的教授中，我了解了最新的貸款五級分類(lèi)規定和金融服務(wù)承諾書(shū)的簽寫(xiě)方法，也使我對公司客戶(hù)經(jīng)理的職業(yè)定位有了更深層次的領(lǐng)悟。

　　貸款的五級分類(lèi)包括：正常、關(guān)注、次級、可疑、損失。原來(lái)專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了具體怎么分類(lèi)，以及分類(lèi)的階段比率。但在工作中，我發(fā)現單純靠理論的分類(lèi)，對銀行風(fēng)險的規避起不了太大的作用，因為我們分類(lèi)的標準是數據�，F在企業(yè)中好多財務(wù)指標和數據都含有很大的水分，真實(shí)性受到多方質(zhì)疑，包括我行的客戶(hù)。所以我們要從源頭抓起，保證我們的數據真實(shí)可靠，從根本上規避風(fēng)險。

　　今日感受：可以說(shuō)我以前對公司客戶(hù)經(jīng)理的理解僅局限于做大規�？蛻�(hù)存款營(yíng)銷(xiāo)的方面，幼稚的認為貸款是分行把關(guān)，更由分行負責發(fā)放，甚至認為只是分行風(fēng)險控制部門(mén)的作業(yè)，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習我才知道放貸才是支行的重頭戲，里面大有學(xué)問(wèn)，需要重新認識和學(xué)習的知識很多。我也決心深挖潛力，把信貸業(yè)務(wù)的規章流程學(xué)會(huì )。

　　4月5日

　　早上的晨會(huì )行長(cháng)把近段的任務(wù)又布置了一下，他著(zhù)重強調了上季度信用卡的發(fā)放情況，指出了發(fā)卡量和兄弟支行的差距，并告戒我們努力工作，戒驕戒躁，爭取在短時(shí)間內掀起新一輪的發(fā)卡高潮。同時(shí)還針對整個(gè)零售銀行業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，做出了擴大零售業(yè)務(wù)并以此為主線(xiàn)全面推進(jìn)中間業(yè)務(wù)發(fā)展的論斷。

　　會(huì )后我認真分析了當前形勢，并合前幾天零售板塊實(shí)習的經(jīng)驗，與我們現有的公司業(yè)務(wù)相比較，發(fā)現銀行業(yè)務(wù)都是相似相通的。前面所接觸的零售業(yè)務(wù)，為我將要學(xué)習的公司業(yè)務(wù)打下堅實(shí)的基礎。

　　從客戶(hù)經(jīng)理崗位手冊的學(xué)習中，我了解到花旗銀行客戶(hù)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、韓亞銀行的客戶(hù)經(jīng)理制案例情況。從他們的成功案例中不難發(fā)現，一個(gè)銀行想要走向成功必須有一批成功的公司客戶(hù)經(jīng)理和他們所籠絡(luò )的一大批成功企業(yè)的存在。我們潤華支行之所以能在公司業(yè)務(wù)中始終成為領(lǐng)頭羊，跟我們有著(zhù)一批全行全分行乃至全省的優(yōu)秀公司客戶(hù)經(jīng)理有著(zhù)莫大的關(guān)系。比如負債業(yè)務(wù)，有的支行幾百幾千萬(wàn)的吸收公司存款一年下來(lái)才幾個(gè)億，我們支行一名同志單季度完成了7個(gè)億的批量存款遠遠超過(guò)其他支行，由此看來(lái)我們潤華支行在這一方面是有著(zhù)規模效益的。

　　今日感受：潤華幾位公司客戶(hù)經(jīng)理都很不錯，一方面對我們實(shí)習生很照顧，教給我們許多他們所謂的“行業(yè)內絕活”，另一方面他們的業(yè)務(wù)能力真的很強，在我眼中個(gè)個(gè)堪稱(chēng)學(xué)習的楷模。能跟這些成功的客戶(hù)經(jīng)理工作和學(xué)習，對我而言是一種機遇，我還是幸運的。

　　4月6日

　　將近一周的公司客戶(hù)經(jīng)理崗位實(shí)習，我對這個(gè)崗位有了近乎全面的了解。他們?yōu)橹匾�客�?hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，通過(guò)客戶(hù)經(jīng)理的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)使重要客戶(hù)成長(cháng)為有價(jià)值客戶(hù)，為銀行創(chuàng )造出最大化經(jīng)營(yíng)利潤。

　　我們xx銀行的客戶(hù)經(jīng)理不僅著(zhù)眼于信貸業(yè)務(wù)聯(lián)系方面，更重要的層次是爭奪有價(jià)值的基礎客戶(hù)，通過(guò)培育和發(fā)展長(cháng)期目標客戶(hù)來(lái)獲取穩定的經(jīng)營(yíng)利潤。他們是在業(yè)務(wù)第一線(xiàn)工作的、全職管理特定的銀行客戶(hù)、全面協(xié)調客戶(hù)與銀行業(yè)務(wù)關(guān)系的業(yè)務(wù)代表。他們的綜合水平?jīng)Q定著(zhù)銀行發(fā)展的水平，他們把握的風(fēng)險尺度，將關(guān)系到行里的風(fēng)險控制系數和管理水平。

　　銀行業(yè)的競爭，歸根底是人才的競爭�？蛻�(hù)經(jīng)理制旨在建立一套良好的激勵體系，實(shí)行能上能下、能進(jìn)能出的人事機制，不僅有利于業(yè)務(wù)的拓展，也有利于充分調動(dòng)客戶(hù)經(jīng)理的工作積極性，充分發(fā)揮他們各自的潛能。同時(shí)我行還實(shí)行客戶(hù)經(jīng)理崗位等級的晉升制度，使人才培養和個(gè)人的自我發(fā)展在原有行政序列晉升途徑之外，開(kāi)辟了一條新的、寬闊的發(fā)展晉升途徑，為我行員工中的金融營(yíng)銷(xiāo)人才脫穎而出、為我行大量吸納高素質(zhì)的金融人才創(chuàng )造了全新的機制。

　　今日感受：客戶(hù)經(jīng)理崗位的重要性不言而喻，雖然工作中出現很多困難和問(wèn)題，但大家都干的很充實(shí)，由于激勵體系的廣泛存在，業(yè)績(jì)績(jì)效與個(gè)人收入掛鉤，大家在壓力中前進(jìn)，在壓力中成長(cháng)。

　　4月9日

　　新的一周開(kāi)始了，在公司客戶(hù)經(jīng)理崗位上我已經(jīng)工作了一周。今天我要在公司部經(jīng)理詹老師的帶領(lǐng)下學(xué)習貸后檢查等相關(guān)的知識。

　　我們的利潤來(lái)源于存貸利差，而貸款存在莫大的風(fēng)險。如何控制風(fēng)險，規避風(fēng)險就成為貸款業(yè)務(wù)中不可或缺的一部分。一旦將資金貸給我們的公司客戶(hù)，銀行將承受巨大的風(fēng)險，今天學(xué)習的貸后追蹤檢查就是為銀行方的資金安全而做的綜合評價(jià)。

　　貸后檢查分為月、季、年度檢查。今天跟詹老師學(xué)習的是有關(guān)xx銷(xiāo)售有限公司的相關(guān)資料。xx公司是我們潤華支行的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，我們曾多次支持他們公司的成長(cháng)與發(fā)展，他也是我行汽車(chē)金融服務(wù)的典型。經(jīng)詹老師的講解，我知道汽車(chē)金融貸后檢查對風(fēng)險的控制主要是對他所用資金購買(mǎi)的存貨的控制。而存貨的控制又靠汽車(chē)合格證作為質(zhì)押，我們掌握汽車(chē)的合格證就掌握了他們銷(xiāo)售的資產(chǎn)。

　　另一個(gè)決定公司風(fēng)險的指標就是受貸公司的資產(chǎn)負債表。我們可以通過(guò)對其資產(chǎn)、負債、所有者權益等相關(guān)財務(wù)指標的分析，對其經(jīng)營(yíng)能力作出一個(gè)科學(xué)的論斷，并通過(guò)這種論斷，決定在下一個(gè)階段對該公司的負債業(yè)務(wù)做一個(gè)相應的調整。我們要通過(guò)調整各項指標，使其風(fēng)險在我行的控制范圍內。

　　今日感受：我要努力學(xué)習相關(guān)的財務(wù)知識，補充原來(lái)淡忘的和殘缺的會(huì )計知識，在打好業(yè)務(wù)基本功的同時(shí)，多向各位老師學(xué)習，在學(xué)習中提高自己，早日使自己成為合格的銀行經(jīng)理人。

　　4月10日

　　早上開(kāi)完晨會(huì )我就跑上樓，期待著(zhù)詹老師跟我講解業(yè)務(wù)知識。恰好整個(gè)公司業(yè)務(wù)部上午不是很忙，學(xué)習的機會(huì )又來(lái)了。

　　詹老師告訴我公司業(yè)務(wù)前面幾天學(xué)習的內容是最常見(jiàn)的，還有買(mǎi)方付息票據貼現，托收項下出口押匯、國內應收帳款保理、出口退稅帳戶(hù)托管貸款、委托貸款等。其中公司金融資產(chǎn)項目業(yè)務(wù)在工作中占有相當大的比例，公司金融中間業(yè)務(wù)最近增長(cháng)的勢頭也很迅猛，甚至可能成為近段時(shí)間的工作重心。

　　關(guān)貿e點(diǎn)通和公司網(wǎng)銀在年度的業(yè)績(jì)考核中分別占15%和25%，對潤華支行來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰。兩項業(yè)務(wù)考核占的比重非常大，雖然業(yè)務(wù)的利潤率很高，但是開(kāi)展起來(lái)相當的困難。特別是關(guān)貿e點(diǎn)通，由于我行的出口創(chuàng )匯客戶(hù)不多，后備客戶(hù)發(fā)展不足，此項業(yè)務(wù)的發(fā)展和推廣將受到很大的制約。

　　相比而言，公司網(wǎng)銀的開(kāi)展還是有很大前景的。我行重點(diǎn)授信客戶(hù)十九家，按分行要求授信客戶(hù)必須安裝公司網(wǎng)銀系統，這樣一來(lái)十九家授信客戶(hù)受規定制約，硬性的安裝網(wǎng)銀客戶(hù)端。行里的公司網(wǎng)銀業(yè)務(wù)推廣就先靠授信客戶(hù)起步。

　　今日感受：公司業(yè)務(wù)范圍廣，收益大。我們依靠資產(chǎn)業(yè)務(wù)擴張利潤，更要靠中間業(yè)務(wù)充實(shí)利潤。分行下發(fā)的推廣公司網(wǎng)銀和關(guān)貿e點(diǎn)通的文件進(jìn)一步指明了今后我行工作的重點(diǎn)和方向，支行在分行的領(lǐng)導和統籌下，按照任務(wù)量規模的完成任務(wù)，為全年的考核打下堅實(shí)的基礎。

　　銀行實(shí)習日記 2

　　7月29日 星期四

　　今天照舊早早的來(lái)到了實(shí)習單位，與以往不同的是今天大堂里多了兩個(gè)人，今天行里的一位行長(cháng)和客戶(hù)部的經(jīng)理來(lái)到大堂。今天我才了解什么才算熱情，什么才是標準的禮儀。行長(cháng)的熱情在銀行無(wú)人能及，他總能報出客戶(hù)的名字，會(huì )和每個(gè)客戶(hù)熱情的交談，臉上也總是能隨著(zhù)客戶(hù)的情緒而變化，或熱情、或深思、或煩憂(yōu)，卻又總是顯得那么自然。而客戶(hù)部的這位經(jīng)理，也讓我看到了標準的銀行禮儀，整整一個(gè)上午，她一直都面露微笑，背從來(lái)沒(méi)彎過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，總是那么的挺直，同樣的規范、自然。今天，也讓我意識到了，我和正式員工的差距是那么的遠，還要很努力才行啊。

　　7月30日 星期五

　　今天上午我依舊從事著(zhù)和之前幾天一樣的工作，熟悉業(yè)務(wù)，在需要幫忙的時(shí)候給大家幫幫忙。一直到下午，郭師傅讓我跟著(zhù)銷(xiāo)售部的幾位老師去做一下“汽車(chē)卡信用卡”的推銷(xiāo)，聽(tīng)這幾位前輩調侃說(shuō)推銷(xiāo)最好先從親戚朋友那兒開(kāi)始，因此，我們便踏上了走“親訪(fǎng)友的”路程。通過(guò)討論，我們把第一站定在了一家汽車(chē)配送公司。由于是配送公司因此車(chē)有一定數量，同時(shí)，客流量也較大。通過(guò)一些朋友和親戚，我們簽下了幾份單子。另外，還留下了幾個(gè)宣傳點(diǎn)，在給他們信用卡提成1/3的前提上，讓他們幫助我們推銷(xiāo)信用卡。跑了一下午跑的腿都有些痛了，好在還有成績(jì)。又到了周末可以好好放松一下了。

　　7月2日 星期一

　　又是一周的開(kāi)始，星期一，可能是周一的緣故。今天來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人特別多，取錢(qián)、查賬、存折補登，我站在大堂的叫號機旁邊不停的問(wèn)著(zhù)“請問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”說(shuō)的有些口干舌燥了。今天郭師傅也很忙所以只是匆匆的過(guò)來(lái)和我打了一下照顧就去忙自己的了。終于，在腿腳都有點(diǎn)麻木的時(shí)候，下班的時(shí)間終于到了。

　　7月3日 星期二

　　銀行主要涉及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、營(yíng)業(yè)費用、財務(wù)費用、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。 我一直都覺(jué)得很奇怪，銀行登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設置呢?我后來(lái)好好的仔細想想，覺(jué)得可能是因為會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異，也許這就是所謂的偏差吧!

　　7月4日 星期三

　　幾天重復上班下班，現在，終于可以把銀行柜臺業(yè)務(wù)的基本情況弄明白了。終于弄清了五萬(wàn)以上轉賬要去柜臺，而不是五千;弄清了換卡、改密碼、掛失是用的特殊業(yè)務(wù)憑單;弄清了有角、有字、有褶皺的.人民幣都是不存不進(jìn)取款機的，要拿到柜臺換新幣。幾天重復的上班下班，讓我習慣了早上7點(diǎn)睜眼、起床，然后吃早飯，背包上班�；蛟S會(huì )有些睡眠不足，但這樣每一天都會(huì )過(guò)得很充實(shí)，還是挺好的。

　　7月5日 星期四

　　到銀行已經(jīng)有段時(shí)間了，對于各項業(yè)務(wù)也已經(jīng)算是比較熟悉了。今天不知道什么原因，大堂只留了我一個(gè)人。于是，我便掛上了大堂經(jīng)理的牌子，雖然心里有些慌，但是我必須硬著(zhù)頭皮上好一天的班，于是便開(kāi)始了獨自管理的大堂的一天。

　　今天，人還是很多的，見(jiàn)面還是一句“請問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)，雖然之前類(lèi)似的工作我也做過(guò)，但是今天客人的反應卻是反差最大的，有的報以微笑，有的不予理睬，還有的會(huì )說(shuō)：“你管我辦什么業(yè)務(wù)呢!”聽(tīng)到這句話(huà)我頓時(shí)覺(jué)得很心酸，這才了解到原來(lái)，跟人打交道，真不是件容易的事。無(wú)奈的，還是只能微笑著(zhù)。

　　7月6日 星期五

　　又一個(gè)星期就要過(guò)去了，郭師傅說(shuō)我表現的還是很不錯的，聽(tīng)到他這樣的夸獎，我覺(jué)得很高興，這一天的心情都跟著(zhù)好了起來(lái)。今天郭師傅不是很忙所以他很耐心的再給我傳授她的本職工作——會(huì )計工作。他告訴我會(huì )計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù);會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的;在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計的法律法規、制度為前提、為基礎。由于我學(xué)的并不是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，而且光是聽(tīng)老實(shí)講不能親自動(dòng)手去試試所以我聽(tīng)起來(lái)有些云里霧里的，和之前的電算化比起來(lái)這次的我就如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　7月9日 星期一

　　這是實(shí)習的第三周了，經(jīng)過(guò)這么多天的了解，我大概知道了銀行的基本運作。我在學(xué)校里也看過(guò)一些相關(guān)的書(shū)籍，所以學(xué)習在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺(jué)得它們之間有很多的相似性，只是一個(gè)是單機操作，而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。這幾天郭老師不是很忙，就很耐心的教我我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)內容等等。

　　7月10日 星期二

　　今天郭老師拿出了一張單子出來(lái)，問(wèn)了她才知道這是銀行支票，之前也只是聽(tīng)過(guò)或者是在電視上見(jiàn)過(guò)，想想居然從未見(jiàn)過(guò)實(shí)物。郭老師告訴我這就是銀行支票，拿著(zhù)這個(gè)可以直接到銀行兌換現金，她還說(shuō)支票和其他票據一樣，出票日期必須使用中文大寫(xiě)，為了防止變造票據的出票日期，還有一些具體的寫(xiě)法。以前雖然也學(xué)過(guò)，但當時(shí)沒(méi)有真實(shí)的票據擺在眼前，還真是不容易記住。不過(guò)這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。

　　7月11日 星期三

　　今天熟悉了很多業(yè)務(wù)，記下了少量的業(yè)務(wù)代碼。最主要的是銀行卡的辦理，知道銀行卡掛失或者是更改密碼必須要在所開(kāi)戶(hù)的銀行進(jìn)行，并且辦理的時(shí)候必須要存入不少于10元的現金，要留有戶(hù)主的身份證復印件，而且收取少量的手續費，記下的大致辦理過(guò)程主要有：

　　1. 讓客戶(hù)填寫(xiě)開(kāi)戶(hù)單子。

　　2. 取留身份證復印件。

　　3.銀行卡存款憑條—自動(dòng)轉換為記賬憑證即用戶(hù)信息，包括證件類(lèi)型，證件號碼，客戶(hù)姓名以及客戶(hù)號。

　　4.現金管理收費憑證而后辦理新卡。

　　5. 存款業(yè)務(wù)必須存入不少于10塊錢(qián)。

　　最后如果是辦卡的話(huà)，現在就可以把卡領(lǐng)走了，如果是掛失或者補辦的話(huà)就在7個(gè)工作日之后來(lái)領(lǐng)卡就可以了。

　　銀行實(shí)習日記 3

　　8月19日 星期一

　　今日是要去實(shí)習的第一天，對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到此刻都一向很期待，對于各種各樣的情形不明白在腦子了幻想了多少遍。

　　上午去銀行報到，被分到到了營(yíng)業(yè)室跟大堂經(jīng)理學(xué)習業(yè)務(wù)。我的實(shí)習生涯就此拉開(kāi)了序幕。

　　8月20日 星期二

　　對于實(shí)習的地點(diǎn)，多少有些興奮，是中國工商銀行據我們家很近的一分行，我從小就在銀行的院子里長(cháng)大，我父親還在那里工作了很多年，所以我對于它的情景再熟悉可是了。我的師傅郭教師是我爸爸的同事，雖然我對于公司的情景已經(jīng)不陌生了，可是他還是很負職責的利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情景。今日一向在跟郭師傅學(xué)習，看他如何工作。一天的工作氣氛都很不錯，大家都很照顧我。

　　8月21日 星期三

　　今日早上很早起床，到營(yíng)業(yè)廳的時(shí)候發(fā)現我是第一個(gè)到的，經(jīng)過(guò)昨日空余時(shí)間的精心準備，我一身“職業(yè)裝”地來(lái)到了實(shí)習的單位。郭師傅說(shuō)這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)比較繁忙，還笑著(zhù)對我說(shuō)要我做好辛苦的準備。

　　上班第一件事就是做好準備工作，首先開(kāi)機，然后進(jìn)行上下班必須常規進(jìn)行的清點(diǎn)工作，這樣能夠很好的確定一天的營(yíng)業(yè)時(shí)正常進(jìn)行的，并且驗證進(jìn)行業(yè)務(wù)過(guò)程中有沒(méi)有錯誤。

　　就這樣一天的工作開(kāi)始了，工行的現金業(yè)務(wù)管理還是很?chē)栏竦�，既然是�?shí)習，就只能在大堂內為客戶(hù)服務(wù)�？墒沁@也讓我有機會(huì )能夠跟客戶(hù)零距離接觸。有一位姓李的教師，她是大堂的經(jīng)理，她用極快的速度就把我接下來(lái)要學(xué)習的業(yè)務(wù)講了一遍，我發(fā)現其實(shí)自己對銀行業(yè)務(wù)真的不怎樣熟悉。光是憑條，就有存折和信用卡開(kāi)戶(hù)、特殊業(yè)務(wù)、匯款、存款等。這一切都考驗著(zhù)我。

　　8月22日 星期四

　　今日是實(shí)習的第四天了，實(shí)習并沒(méi)我想象的難�；蛟S是我剛去吧，這幾天一向都沒(méi)有做什么很重要的事情，也沒(méi)有接觸到與銀行業(yè)務(wù)有關(guān)的工作，只是幫著(zhù)郭師傅粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。我們先將原始憑證按日期擺放在一起，再將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上。郭師傅還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，并且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。這項簡(jiǎn)單的工作看起來(lái)很容易，可是做起來(lái)還是沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單，熟才能生巧。

　　8月23日 星期五

　　按照上班時(shí)間來(lái)說(shuō)這是這個(gè)星期的最終一天了，雖然一向在按時(shí)上班實(shí)習，可是工作本身就很簡(jiǎn)便，加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)學(xué)習了好多東西，是從書(shū)本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不一樣，還是很高興很有成就感的。

　　快下班時(shí)和郭師傅聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，他對我說(shuō)不少人都在那里實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握!

　　今日有些累了，要養精蓄銳，下個(gè)星期再接再厲。

　　8月26日 星期一

　　這星期的新的一天，新的開(kāi)始。跟著(zhù)郭師傅實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)星期了，上周作的都是些最簡(jiǎn)單的事情，主要是看、觀(guān)察。今日，郭師傅告訴我說(shuō)這個(gè)星期要教我電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳。銀行的各項賬務(wù)處理都是經(jīng)過(guò)電腦進(jìn)行的。他先打開(kāi)營(yíng)業(yè)廳用于會(huì )計記賬的專(zhuān)用電腦，先讓我在電腦上輸入一些銀行的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來(lái)了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，可是郭師傅每做一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。

　　8月27日 星期二

　　今日很早就來(lái)到實(shí)習單位了，簡(jiǎn)單的做了一下清潔之后大家也都陸續的來(lái)了，對大家來(lái)說(shuō)忙碌的一天又要開(kāi)始了，不明白今日會(huì )有什么任務(wù)交給我。大家照常做好準備工作，開(kāi)機，然后進(jìn)行上下班必須常規進(jìn)行的清點(diǎn)工作，之后就開(kāi)始了各自的工作。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了下班時(shí)間，今日對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么特殊的工作，仍然是熟悉各種業(yè)務(wù)�？墒�，除此以外，最讓我感到高興的是我最終征服了那臺打印機，能夠熟練地使用而不讓它卡紙了。

　　8月28日 星期三

　　今日 天氣比較涼爽，可是大堂的空調還是一樣的足以讓人起疙瘩。今日，除了幫郭教師粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)外，還引導了幾位客戶(hù)辦理一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。今日接觸到了一位保險公司(cpic)的經(jīng)理，他一向在這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)做推銷(xiāo)，在他與其他的教師交談中得知他所推銷(xiāo)的這種類(lèi)型的.產(chǎn)品紅利分固定和浮動(dòng)紅利兩部分，更像是長(cháng)期投資理財產(chǎn)品;如果不是加上了意外、交通事故等賠付條款，可能都算不上保險。聽(tīng)其他教師說(shuō)在這個(gè)細分市場(chǎng)中，這種風(fēng)險較小、紅利可觀(guān)的產(chǎn)品確實(shí)存在相當大的潛在客戶(hù)群。所以，這個(gè)經(jīng)理這兩天收獲頗豐。

　　8月29日 星期四

　　今日照舊早早的來(lái)到了實(shí)習單位，與以往不一樣的是今日大堂里多了兩個(gè)人，今日行里的一位行長(cháng)和客戶(hù)部的經(jīng)理來(lái)到大堂。今日我才了解什么才算熱情，什么才是標準的禮儀。行長(cháng)的熱情在銀行無(wú)人能及，他總能報出客戶(hù)的名字，會(huì )和每個(gè)客戶(hù)熱情的交談，臉上也總是能隨著(zhù)客戶(hù)的情緒而變化，或熱情、或深思、或煩憂(yōu)，卻又總是顯得那么自然。而客戶(hù)部的這位經(jīng)理，也讓我看到了標準的銀行禮儀，整整一個(gè)上午，她一向都面露微笑，背從來(lái)沒(méi)彎過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，總是那么的挺直，同樣的規范、自然。今日，也讓我意識到了，我和正式員工的差距是那么的遠，還要很努力才行啊。

　　8月30日 星期五

　　今日上午我依舊從事著(zhù)和之前幾天一樣的工作，熟悉業(yè)務(wù)，在需要幫忙的時(shí)候給大家幫幫忙。一向到午時(shí)，郭師傅讓我跟著(zhù)銷(xiāo)售部的幾位教師去做一下“汽車(chē)卡信用卡”的推銷(xiāo)，聽(tīng)這幾位前輩調侃說(shuō)推銷(xiāo)最好先從親戚朋友那兒開(kāi)始，所以，我們便踏上了走“親訪(fǎng)友的”路程。經(jīng)過(guò)討論，我們把第一站定在了一家汽車(chē)配送公司。由于是配送公司所以車(chē)有必須數量，同時(shí)，客流量也較大。經(jīng)過(guò)一些朋友和親戚，我們簽下了幾份單子。另外，還留下了幾個(gè)宣傳點(diǎn)，在給他們信用卡提成13的前提上，讓他們幫忙我們推銷(xiāo)信用卡。跑了一午時(shí)跑的腿都有些痛了，好在還有成績(jì)。又到了周末能夠好好放松一下了。

　　銀行實(shí)習日記 4

　　20xx年6月28日 星期一 天氣晴

　　今日，帶著(zhù)崇敬的心情，我們來(lái)到了中國工商銀行實(shí)習，不用多說(shuō)，中國工商銀行作為中國資產(chǎn)規模最大的商業(yè)銀行，早已是家喻戶(hù)曉，而且基本每家每戶(hù)都有工行卡。不過(guò)，之前都是以一般客戶(hù)的身份來(lái)辦理業(yè)務(wù)，今日是第一次以相識實(shí)習的心態(tài)來(lái)參觀(guān)學(xué)習的，信任感受不同。

　　公司客戶(hù)與個(gè)人客戶(hù)供應了多元、專(zhuān)業(yè)的各項金融服務(wù)。在公司金融業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、資金業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)以及電話(huà)銀行服務(wù)方面都發(fā)展規模浩大，具有明顯競爭優(yōu)勢。

　　我重點(diǎn)了解了大堂經(jīng)理這個(gè)職位的工作，主要是分流客戶(hù)，識別客戶(hù)，接受詢(xún)問(wèn)、產(chǎn)品舉薦、客戶(hù)溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶(hù)接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)端，是客戶(hù)對銀行的第一印象，對外起到代表建行指引客戶(hù)，對內起到協(xié)調柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶(hù)的代言人。我必需時(shí)刻保持微笑，具備“換位思索”的素養，敏銳地發(fā)覺(jué)客戶(hù)的要求，細心周到地服務(wù)于客戶(hù)。

　　通過(guò)今日的實(shí)習，我感受頗深，原來(lái)小小一張工行卡的背后，一個(gè)大型商業(yè)銀行有如此多的內容。今日實(shí)習遠遠不夠，我會(huì )接著(zhù)學(xué)習，盡早讓自己能獲得進(jìn)入金融領(lǐng)域的資格。

　　20xx年6月29日 星期二 天氣晴

　　今日在小組長(cháng)王葦同學(xué)的帶領(lǐng)下，于上午起先了對金鵬期貨經(jīng)紀有限公司的`相識實(shí)習，在該公司實(shí)際體驗了顧客接受服務(wù)的詳細過(guò)程，以顧客的身份進(jìn)入公司，從詢(xún)問(wèn)公司主要業(yè)務(wù)、了解公司詳細的規章制度、體驗顧客購買(mǎi)期貨的整個(gè)過(guò)程。此外，在參觀(guān)結束后，參與了由金鵬期貨經(jīng)紀有限公司的經(jīng)理主持的報告會(huì )，會(huì )中具體介紹了中國期貨市場(chǎng)的發(fā)展歷程，尤其對今年推出的股指期貨予以解答，以及期貨業(yè)務(wù)的介紹。

　　股指期貨在20xx年就已推出。聞名的太客里根做場(chǎng)外交易，日金500被新加坡拿走。中國遠東市場(chǎng)紛紛效仿，怕重蹈覆轍。20xx年次貸危機，6000點(diǎn)下跌陳經(jīng)理還建議我們了解金融衍生品指數的計算方法。股指期貨不會(huì )對證券有影響，提前波動(dòng)預知可以減緩證券波動(dòng)，上漲慢下跌快。有的學(xué)科是相通的，上述的期貨規律就是運用到物理學(xué)原理，順時(shí)活，逆勢亡，如今股指3000點(diǎn)是中間價(jià)，分歧多，有對手，持倉。300元，門(mén)檻高，設計成迷你型，才能散戶(hù)參加。我國喜愛(ài)做遠期，外國喜愛(ài)做近期，因為物流發(fā)達，系統文華財經(jīng)是正版。貨幣美元指數和輪船指數，匯改對化工有利，對紡織不利。

　　通過(guò)今日的參觀(guān)學(xué)習，對期貨這一抽象的概念有了較深化的相識。

　　20xx年6月30日 星期三 天氣晴

　　今日我們又跟著(zhù)小組長(cháng)王葦同學(xué)一行，來(lái)到興業(yè)證券股份有限公司福州分公司參觀(guān)學(xué)習。上午我們隨意參觀(guān)了興業(yè)證券現場(chǎng)，發(fā)覺(jué)證券公司的一大特色是場(chǎng)地大，電腦多，并依據客戶(hù)交易資金額度，分為大額客戶(hù)區、中額客戶(hù)區和散戶(hù)區。下午三點(diǎn)半，由興業(yè)證券經(jīng)理為我們做了場(chǎng)報告會(huì )，簡(jiǎn)潔介紹了興業(yè)證券公司以及為我們提出的問(wèn)題答疑解惑。通過(guò)今日的實(shí)習，我們對證券公司有了肯定了解，為今日學(xué)習證券投資學(xué)問(wèn)打下了基礎。

　　20xx年7月1日 星期四 天氣晴

　　今日呢，我們來(lái)到另一家出名的證券公司，廣發(fā)證券股份有限公司。想與之前的興業(yè)證券進(jìn)行對比。首先，由柜臺經(jīng)理領(lǐng)我們參觀(guān)了整個(gè)證券營(yíng)業(yè)廳，布局、結構合理、細致；這與興業(yè)證券很相像。從一樓的柜臺詢(xún)問(wèn)、接待到二樓的散戶(hù)大廳再到三樓的大客戶(hù)，詳細的辦公場(chǎng)所，一一向我們做了具體的介紹，讓我們初步了解了證券表面的運營(yíng)形式，區分了大、中、散戶(hù)的金額限制，以及廣發(fā)證券的歷史、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和服務(wù)內容；

　　在初步了解后，我們與公司總經(jīng)理進(jìn)行了一次歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的交談，除了對證券業(yè)有了進(jìn)一步相識外，總經(jīng)理為我們解答了許多我們現時(shí)的懷疑，為我們今后的學(xué)習目標和方向指明白方向。

　　20xx年7月2日 星期五 天氣晴

　　參觀(guān)過(guò)期貨和證券公司，今日我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到中國平安保險（集團）股份有限公司參觀(guān)學(xué)習。

　　在中國平安，我們實(shí)際體驗了顧客接受服務(wù)的詳細過(guò)程，以顧客的身份進(jìn)入公司，從詢(xún)問(wèn)公司主要業(yè)務(wù)、了解公司詳細的規章制度、體驗顧客購買(mǎi)保險的整個(gè)過(guò)程。由于本學(xué)期有學(xué)過(guò)保險學(xué)概論以及保險試驗，我們對保險業(yè)務(wù)比較熟識，在中國平安參觀(guān)的時(shí)間較短，發(fā)覺(jué)了一些實(shí)際操作與學(xué)校模擬系統不相同之處。

　　此外，在參觀(guān)結束后，參與了由平安保險公司的人員主持的報告會(huì )，會(huì )中具體介紹了平安保險的發(fā)展歷程，對保險所傳遞的愛(ài)的表達，以及保險業(yè)務(wù)和某些保險的介紹，我們能夠通過(guò)實(shí)習的機會(huì )從實(shí)務(wù)中接觸到保險這個(gè)行業(yè)，對我們以后的學(xué)習保險和更好地理解打下了堅實(shí)的基礎。

　　銀行實(shí)習日記 5

　　20xx年11月28日 星期一

　　今天離開(kāi)學(xué)校參加實(shí)習的第一天，一早起來(lái)就開(kāi)始忙碌這。重慶的交通的確很擁擠，從學(xué)校到解放碑的華夏銀行花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。來(lái)到華夏銀行的渝中支行，首先見(jiàn)到了負責帶我們的渝中支行個(gè)人業(yè)務(wù)部的客戶(hù)經(jīng)理楊經(jīng)理，和楊經(jīng)理交談后，大概給我們講訴了一些銀行的目前狀況；然后楊經(jīng)理給我們介紹認識了渝中支行個(gè)人業(yè)務(wù)部和公司業(yè)務(wù)部職員。

　　渝中支行的各個(gè)領(lǐng)導見(jiàn)到我們三個(gè)實(shí)習后表示非常的高興，因為他們好多員工也曾畢業(yè)于重慶工商大學(xué)，還有是因為現在渝中支行的各個(gè)部門(mén)工作比較繁忙，正是缺人手的時(shí)候，現在我們過(guò)來(lái)能過(guò)他們在工作上分擔一些事物。上午的'時(shí)間過(guò)得很快，下午主要是我們三個(gè)實(shí)習生在個(gè)人業(yè)務(wù)部辦公室里看華夏銀行渝中支行的相關(guān)資料，熟悉銀行的發(fā)展史等。晚上回到宿舍，這才回過(guò)神來(lái)，自己大四了，馬上就要離開(kāi)校園了，即將真正的走上工作崗位了。

　　20xx年11月29日 星期二

　　鑒于昨天的經(jīng)驗，今天早上比昨天提前了半個(gè)小時(shí)到車(chē)站，終于避開(kāi)了重慶堵車(chē)的高峰期。只有自己在銀行上班才知道，銀行的工作并不是像平時(shí)大家想像的那么簡(jiǎn)單和輕松。因為今天一早過(guò)來(lái)上班聽(tīng)說(shuō)他們營(yíng)業(yè)部的經(jīng)常是加班都晚上八九點(diǎn)鐘并不是平時(shí)看到的銀行五點(diǎn)半關(guān)門(mén)他們就下班的情況。今天在辦公室我們三仍然是負責繼續熟悉銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)。

　　這才知道銀行各個(gè)板塊。如華夏銀行渝中支行主要有三個(gè)部門(mén)：個(gè)人業(yè)務(wù)部，公司業(yè)務(wù)部及其柜臺的營(yíng)業(yè)部及其后勤管理。我們平常所看到的柜臺和大堂僅僅是一個(gè)部門(mén)，也僅僅最基層的一個(gè)部門(mén)。因為銀行的主要業(yè)務(wù)就是存貸業(yè)務(wù)，銀行的大量存貸業(yè)務(wù)是需要專(zhuān)業(yè)的客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)進(jìn)行溝通交流的。然后我所在實(shí)習工作的部門(mén)個(gè)人業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)，我覺(jué)得是我們平日接觸較多的業(yè)務(wù)：儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、華夏卡業(yè)務(wù)、理財業(yè)務(wù)、基金業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)等。

　　20xx年11月30日 星期三

　　已經(jīng)實(shí)習上班兩天，這兩天天天在辦公室看資料，感覺(jué)自己有點(diǎn)按耐不住了，因為以前每天在學(xué)�？偸敲χ�(zhù)的�，F在突然每天在辦公室坐著(zhù)看資料，一下子心靜不下來(lái)了。今天上午看了兩個(gè)小時(shí)資料后覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累了，就下樓去大堂看看大廳有沒(méi)有需要幫忙的事做。大廳的大堂經(jīng)理一男一女，他們都是挺好玩的大哥大姐。

　　以前覺(jué)得銀行是屬于金融業(yè)，那么在銀行上班的工作人員肯定是學(xué)經(jīng)濟金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的。今天和樓下大堂經(jīng)理(唐玉)唐哥聊天才知道他是我們學(xué)校旅游學(xué)院的，大堂經(jīng)理另外一位姐姐是畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院的。大堂經(jīng)理的事情比較單一，看似單一簡(jiǎn)單的問(wèn)題，往往卻又是最容易出問(wèn)題的。因為大堂經(jīng)理是銀行的一個(gè)門(mén)面，他每天都會(huì )面對很多不同年齡階段，文化層次不同的客戶(hù)，與客戶(hù)進(jìn)行溝通交流很是需要技巧和耐性。

　　銀行實(shí)習日記 6

　　20xx年7月1日 星期一

　　今天是實(shí)習的第一天，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)一起去了重慶農村商業(yè)銀行。雖然早就知道像我們這種只能實(shí)習幾天的實(shí)習生在那里是學(xué)不到什么真正的東西的，但是想想能進(jìn)銀行實(shí)習本身就是件不容易的事。去之前問(wèn)過(guò)我們的輔導員那邊的農行什么時(shí)候開(kāi)門(mén)，輔導員告訴我們說(shuō)是9：00，今天去了才知道人家8：30就開(kāi)門(mén)了，所以很早起來(lái)收拾好就出發(fā)了。

　　補充一下，我今天是6點(diǎn)起的，困死了~ 因為今天是我第一天去那邊實(shí)習，所以想給人家留個(gè)好印象。 在銀行里實(shí)習的第一天，首先是由客戶(hù)經(jīng)理給我們大致介紹了銀行的發(fā)展歷史以及有哪些柜臺，并且做什么業(yè)務(wù)，還有什么部門(mén)。而我們今天的主要工作也就是了解以及熟悉一下他們的工作流程，以前以為他們是9:00上班，現在才了解到他們每天要提前半小時(shí)到，為的是進(jìn)行儀容儀表的`訓練。下午在下班以后還要留下整理當天業(yè)務(wù)，直到8點(diǎn)多才能回家。

　　才第一天就感覺(jué)好累，雖然沒(méi)有真正的去實(shí)踐，但是看他們的工作情況也明白，這個(gè)工作既多又不好做，還要細心和有耐心，不能浮躁，要求好多啊。要早早的睡覺(jué)，明天才能有一個(gè)好精神。

　　20xx年7月2日 星期二

　　今天是實(shí)習的第二天，早晨很早就起來(lái)了，特別的整理了一下自己的儀容，因為他們說(shuō)，這個(gè)是很重要的一部分，每天都必須保持一個(gè)良好的形象，同時(shí)也給客戶(hù)留下好印象。 在銀行里實(shí)習，柜臺里面嘛是肯定不會(huì )讓你進(jìn)去的，所以安排在大堂熟悉相關(guān)的業(yè)務(wù)，如幫助客戶(hù)取號，指導他們填單和幫他們復印證件等等，這些工作看似簡(jiǎn)單，但經(jīng)常會(huì )有很多緊急情況發(fā)生。

　　有時(shí)候排隊取號的人很多，排在后面的客戶(hù)會(huì )不耐煩，催促我們動(dòng)作快一點(diǎn)；有些客戶(hù)填單時(shí)不注意，多次填寫(xiě)錯誤，一而再再而三的重新填單之后，他們也會(huì )有所抱怨，在這些時(shí)候，我們作為工作人員必須要向他們說(shuō)明情況，解釋清楚，并盡量安撫他們的情緒，有時(shí)可以通融一下，讓他們到VIP室辦理業(yè)務(wù)。

　　而對于我這位“新人”來(lái)說(shuō)，對于這些緊急情況往往會(huì )手足無(wú)措，面對客戶(hù)的不滿(mǎn)與抱怨時(shí)，我一開(kāi)始并不懂得如何處理，后來(lái)我看到我的同事是以一種積極的態(tài)度，努力與客戶(hù)溝通，語(yǔ)氣平和地與他們解釋?zhuān)�我從觀(guān)察中也學(xué)到了很多。作為一位銀行大堂內的員工，我們的職責就是幫助客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，我們要清楚自己的角色，以最誠懇的態(tài)度，熱情的服務(wù)為客戶(hù)排憂(yōu)解難。因此，我在這次的實(shí)習過(guò)程中努力提高與人溝通的技巧，改掉以往不愛(ài)與人交流的習慣。

　　20xx年7月3日 星期三

　　今天是實(shí)習的第三天，早上花了一上午的時(shí)間幫柜臺里的小姐對單子，等我們弄得差不多了，也該吃午飯了。今天下午還是做和昨天一樣的事情，幫忙把客人分個(gè)流，幫幫阿姨阿婆的忙。今天下午，我們的那個(gè)行長(cháng)出來(lái)繞了幾圈，行長(cháng)就是行長(cháng)，別看平時(shí)笑得和藹可親的樣子，其實(shí)就是一只笑面虎，不知道什么時(shí)候你就被她怎么樣了。對了，今天還發(fā)現我們那里多了個(gè)太保和我們搶生意，那個(gè)人是保險公司派在這里做保險的。

　　原本以為下午也會(huì )沒(méi)什么事情做，哪知想得沒(méi)，下午的時(shí)候，柜臺里的小姐，拿了很厚的一打對賬單要我們幫忙找，這里面亂七八糟的單子，真是讓人無(wú)從下手，最后只好先幫他把單子全部理好才能慢慢地找出來(lái)要對的東西�？粗�(zhù)那些密密麻麻的賬戶(hù)真是??，在弄完銀企對賬單之后，又開(kāi)始在大堂里折對賬單，折到后面有都開(kāi)始不行了，折完兩大堆對賬單之后我今天一天的事情也就結束。

　　銀行實(shí)習日記 7

　　星期一

　　今天是正式實(shí)習的第一天，對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到現在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍在學(xué)校里雖然學(xué)的是金融專(zhuān)業(yè)，但是對于銀行的實(shí)際工作還是缺乏全面具體的概念，理論和實(shí)踐還是存在很大差距的，心里不免有些忐忑

　　早上一來(lái)上班，唐總就帶我認識了部門(mén)的成員：華姐，齊哥和路哥上午，我還幫客戶(hù)經(jīng)理整理檔案，我發(fā)現銀行業(yè)務(wù)有很多的合同，有中文合同、英文合同，這與我在國際貿易課上學(xué)習的很多知識有很相似，覺(jué)得有些親切感，但又有很多不了解的.，深切感受到學(xué)習一定要真正學(xué)到位，半桶水的狀態(tài)對今后的工作是非常不利的下午，客戶(hù)經(jīng)理還為我講解了整個(gè)部門(mén)的具體工作流程和主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)，讓我對銀行工作有了一定的了解。

　　星期二

　　今天早上我早早便起床了，整理好后提前到了實(shí)習的單位上班第一件事便是幫唐總和部門(mén)成員倒水，整理辦公桌，然后坐回自己的位置，等待任務(wù)安排上午，路哥教我使用復印機，并幫忙復印了一疊文件，做完后覺(jué)得很有成就感，因為我終于學(xué)會(huì )了使用復印機下午，華姐讓我幫忙校對業(yè)務(wù)聯(lián)系單，雖然只是很小的工作，卻很考驗我的耐心和細心程度我明白了做什么事都要細心謹慎，千萬(wàn)不得馬虎，因為一個(gè)小錯誤，可能就會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。

　　星期三

　　今天依舊很早就到了單位，整理好辦公桌后便開(kāi)始了一天的工作早上，華姐拿了一疊授信材料讓我整理，她還教我怎樣對文件進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行標記，以便于查找從這一小細節中，我明白了做什么事都要有條理，這樣才能事半功倍同時(shí)還要掌握一些工作方法，這樣做起事來(lái)才能得心應手下午，齊哥教我學(xué)習了銀行風(fēng)險管理系統，這是一個(gè)對銀行有業(yè)務(wù)往來(lái)的公司進(jìn)行管理的系統，里面涉及企業(yè)方方面面的信息，如財務(wù)信息，公司概況，及每筆業(yè)務(wù)往來(lái)的記錄等通過(guò)這一下午的學(xué)習，我對銀行的工作有了更深刻的了解。

　　星期四

　　今天是實(shí)習的第四天，漸漸適應了在浦發(fā)的實(shí)習生活，也對自己的工作環(huán)境更加熟悉了，覺(jué)得實(shí)習并沒(méi)有自己想象中那么難，并開(kāi)始有信心自己能夠很好的適應銀行的實(shí)習工作中午吃飯的時(shí)候，唐總還對我進(jìn)行了交談，了解我的適應情況，對我進(jìn)行關(guān)心，我覺(jué)得很親切，也下定決心一定要好好表現，一定不要讓領(lǐng)導失望今天的收獲就是學(xué)會(huì )了貼發(fā)票，通過(guò)貼發(fā)票這件小事，我發(fā)現不管是任何一件事都是要認真做，盡管是一件小事，還是有很多的規定和要求，比如金額如何填寫(xiě)，大寫(xiě)字如何寫(xiě)，申報事項如何填寫(xiě)，貼發(fā)票的順序等等我們都能從一件小事中學(xué)到很多，只要你善于發(fā)現，善于總結。

　　星期五

　　今天是實(shí)習的第五天，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習，但因為剛開(kāi)始上班，對很多東西都還是不熟悉，經(jīng)理們都安排比較輕松工作讓我做，加之實(shí)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天很快就過(guò)去了這幾天來(lái)，我感覺(jué)學(xué)習了很多以前在學(xué)校里學(xué)不到的東西，理論和實(shí)踐還是有一定差距的，還是很開(kāi)心能有所收獲和成長(cháng)今天還和部門(mén)的前輩們聊天，感覺(jué)他們都很親切，也教了我很多的經(jīng)驗，對我今后的工作和生活有很大的幫助今天挺開(kāi)心的，周末要好好總結經(jīng)驗和心得，下周繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　銀行實(shí)習日記 8

　　星期一

　　今天是正式實(shí)習的第一天，對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到現在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍在學(xué)校里雖然學(xué)的是金融專(zhuān)業(yè)，但是對于銀行的實(shí)際工作還是缺乏全面具體的概念，理論和實(shí)踐還是存在很大差距的，心里不免有些忐忑

　　早上一來(lái)上班，唐總就帶我認識了部門(mén)的成員：華姐，齊哥和路哥上午，我還幫客戶(hù)經(jīng)理整理檔案，我發(fā)現銀行業(yè)務(wù)有很多的合同，有中文合同、英文合同，這與我在國際貿易課上學(xué)習的很多知識有很相似，覺(jué)得有些親切感，但又有很多不了解的，深切感受到學(xué)習一定要真正學(xué)到位，半桶水的狀態(tài)對今后的工作是非常不利的下午，客戶(hù)經(jīng)理還為我講解了整個(gè)部門(mén)的具體工作流程和主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)，讓我對銀行工作有了一定的了解。

　　星期二

　　今天早上我早早便起床了，整理好后提前到了實(shí)習的單位上班第一件事便是幫唐總和部門(mén)成員倒水，整理辦公桌，然后坐回自己的位置，等待任務(wù)安排上午，路哥教我使用復印機，并幫忙復印了一疊文件，做完后覺(jué)得很有成就感，因為我終于學(xué)會(huì )了使用復印機下午，華姐讓我幫忙校對業(yè)務(wù)聯(lián)系單，雖然只是很小的工作，卻很考驗我的耐心和細心程度我明白了做什么事都要細心謹慎，千萬(wàn)不得馬虎，因為一個(gè)小錯誤，可能就會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。

　　星期三

　　今天依舊很早就到了單位，整理好辦公桌后便開(kāi)始了一天的工作早上，華姐拿了一疊授信材料讓我整理，她還教我怎樣對文件進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行標記，以便于查找從這一小細節中，我明白了做什么事都要有條理，這樣才能事半功倍同時(shí)還要掌握一些工作方法，這樣做起事來(lái)才能得心應手下午，齊哥教我學(xué)習了銀行風(fēng)險管理系統，這是一個(gè)對銀行有業(yè)務(wù)往來(lái)的公司進(jìn)行管理的系統，里面涉及企業(yè)方方面面的信息，如財務(wù)信息，公司概況，及每筆業(yè)務(wù)往來(lái)的記錄等通過(guò)這一下午的學(xué)習，我對銀行的工作有了更深刻的了解。

　　星期四

　　今天是實(shí)習的第四天，漸漸適應了在浦發(fā)的實(shí)習生活，也對自己的工作環(huán)境更加熟悉了，覺(jué)得實(shí)習并沒(méi)有自己想象中那么難，并開(kāi)始有信心自己能夠很好的適應銀行的實(shí)習工作中午吃飯的時(shí)候，唐總還對我進(jìn)行了交談，了解我的適應情況，對我進(jìn)行關(guān)心，我覺(jué)得很親切，也下定決心一定要好好表現，一定不要讓領(lǐng)導失望今天的收獲就是學(xué)會(huì )了貼發(fā)票，通過(guò)貼發(fā)票這件小事，我發(fā)現不管是任何一件事都是要認真做，盡管是一件小事，還是有很多的.規定和要求，比如金額如何填寫(xiě)，大寫(xiě)字如何寫(xiě)，申報事項如何填寫(xiě)，貼發(fā)票的順序等等我們都能從一件小事中學(xué)到很多，只要你善于發(fā)現，善于總結。

　　星期五

　　今天是實(shí)習的第五天，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習，但因為剛開(kāi)始上班，對很多東西都還是不熟悉，經(jīng)理們都安排比較輕松工作讓我做，加之實(shí)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天很快就過(guò)去了這幾天來(lái)，我感覺(jué)學(xué)習了很多以前在學(xué)校里學(xué)不到的東西，理論和實(shí)踐還是有一定差距的，還是很開(kāi)心能有所收獲和成長(cháng)今天還和部門(mén)的前輩們聊天，感覺(jué)他們都很親切，也教了我很多的經(jīng)驗，對我今后的工作和生活有很大的幫助今天挺開(kāi)心的，周末要好好總結經(jīng)驗和心得，下周繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

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　　會(huì )計實(shí)習日記 1

　　20xx年7月2日

　　星期一

　　今天是進(jìn)入公司實(shí)習的第一天，心里有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上，也不知道帶我得實(shí)習師傅會(huì )不會(huì )很?chē)绤枴?/p>

　　到了單位，我首先找到了幫我之前聯(lián)系的負責人，她帶我去了財務(wù)室之后，就把我介紹給了將要帶我的朱姐。公司辦公室并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)會(huì )計，一個(gè)出納，一個(gè)會(huì )計員，帶我的是朱姐是會(huì )計。接下來(lái)的一個(gè)多月，我就要在朱姐的指導下開(kāi)始實(shí)習生活了�？赡苁前l(fā)現了我剛到單位沒(méi)有適應新的環(huán)境，負責人還特意關(guān)照我不用緊張，大家都很好相處，有什么不會(huì )不懂的可以盡管問(wèn)。就這樣，我在單位熟悉了大半天之后，就不那么拘謹了。

　　下午，朱姐給我介紹了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，公司業(yè)務(wù)相對比較簡(jiǎn)單主要致力于賓館酒店用品得銷(xiāo)售。轉眼間，第一天的實(shí)習就在緊張興奮中結束了。

　　20xx年7月3日

　　星期二

　　今天起了個(gè)大早，急急忙忙趕到單位，一大早我第一個(gè)來(lái)到辦公室，辦公室其他同事還沒(méi)有來(lái)，我看閑著(zhù)，就開(kāi)始拖地，擦桌子，做好了衛生，希望能給同事留個(gè)好印象，以后工作方面能過(guò)過(guò)得指點(diǎn)我。等她們上班后我主動(dòng)問(wèn)她們是否需要幫忙，可惜她們都回答沒(méi)有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束？可是一想到學(xué)東西都要積極主動(dòng)融入，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。

　　上午就這樣在看他們工作中度過(guò)，電腦擺在面前也不好意思上網(wǎng)看別的，只能靜下心來(lái)看看財經(jīng)方面的新聞。本來(lái)還擔心下午也要這樣度過(guò)，下午的時(shí)候朱姐讓我先看看公司以前做的帳，給我抱了一大摞的.憑證。我暗暗松了口氣，心想先看看人家的帳是怎么做的，先學(xué)習學(xué)習也好。于是我就開(kāi)始看憑證，我發(fā)現憑證上數字金額那欄都沒(méi)有畫(huà)斜線(xiàn)，基本上每張憑證后都附有發(fā)票、報銷(xiāo)單什么的。后面附幾張原始憑證，憑證左下方就填附件共幾張，雖說(shuō)學(xué)校做手工帳見(jiàn)過(guò)憑證，但實(shí)際接觸得原始憑證要更加得繁雜瑣碎。

　　20xx年7月4日

　　星期三

　　經(jīng)過(guò)了兩天的了解和熟悉，實(shí)習的第三天，朱姐繼續抱出了以前裝訂成冊已經(jīng)進(jìn)入檔案的會(huì )計憑證給我翻看，讓我了解一下大致的會(huì )計科目。已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習，對基本的會(huì )計資料還是很了解的，在實(shí)際工作中，為了方便管理，公司使用了財務(wù)軟件，所以日常記賬憑證的制作都是用電腦完成的。

　　在翻看憑證的過(guò)程中，我發(fā)現除了月末的結轉憑證外，基本的每一筆業(yè)務(wù)所對應的會(huì )計憑證都由記賬憑證和原始憑證兩部分組成。與每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)相關(guān)的所有原始憑證都必須整齊有序的粘貼在原始憑證粘貼單上。比如發(fā)票或者出庫單等，無(wú)論數量多少都必須整齊的排開(kāi)粘貼，最后再標明原始憑證的張數和總金額，以便核對。這些不論是發(fā)票還是文件，都要整理成統一的大小整齊排列粘貼在一起。有時(shí)候，一份憑證上竟然貼著(zhù)幾百張的發(fā)票，更甚至裝訂之后整整一本都是某一張憑證上的附件�？戳酥�后我才發(fā)現原來(lái)會(huì )計是一項如此細致和需要耐心的工作，看來(lái)在以后的工作中也必須要認真仔細才能完成每一項任務(wù)。

　　20xx年7月5日

　　星期四

　　今天還是借助看憑證來(lái)學(xué)習。在看憑證的過(guò)程中，我發(fā)現每一本憑證的第一頁(yè)都訂有一張科目匯總表，匯總了這一本憑證里所涉及到的全部科目。在上次的課程設計中，我們都是把所有的憑證都編進(jìn)一張科目匯總表中，結果工作量特別大還很容易出錯，但單位的這些每一本憑證都會(huì )做一次匯總，而且還都是由財務(wù)軟件完成的，只需要用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機就會(huì )自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。這又糾正了我自以為一個(gè)月只需要出一張科目匯總表的錯誤觀(guān)念�？磥�(lái)實(shí)際的會(huì )計工作還真是繁瑣又細致。不過(guò)借助于財務(wù)軟件真的是非常方便高效，省去了不少我們人工核算的時(shí)間和麻煩。

　　讓我對實(shí)踐的重要性有了更深得領(lǐng)悟，實(shí)踐中可以補充改進(jìn)我們理論學(xué)習中沒(méi)有涉及得內容，具有一定靈活性。

　　20xx年7月6日

　　星期五

　　今天上午沒(méi)太所繁雜得事干，帶我的朱姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，雖然都學(xué)過(guò)，但是我還是認真的聽(tīng)著(zhù)。然后朱姐還出了一些題目對我進(jìn)行了測試，另外朱姐教會(huì )了我使用一些辦公設備如：傳真機，打印機。雖說(shuō)之前有使用過(guò)打印機傳真機，但是自己實(shí)際調節操作得還是很少，幸好原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺用色帶得彩色票據打印機，因為公司規模較小，所以就只有這一臺打印機，和一臺傳真機。就放在電腦旁邊的桌子上，朱姐交待今天得工作就是把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印

　　出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，每次打印憑證都要設好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，如果沒(méi)有注意打出來(lái)得憑證就會(huì )大小不一，有些甚至沒(méi)法用。

　　會(huì )計實(shí)習日記 2

　　實(shí)習日記1

　　經(jīng)過(guò)昨日對原始憑證的了解，今日我開(kāi)始編制會(huì )計憑證，先從一些基本的憑證入手，如管理費用、銷(xiāo)售費用等。編制會(huì )計憑證的過(guò)程與我在學(xué)校學(xué)習的大同小異，只是省去了做分錄的過(guò)程，直接在會(huì )計憑證上編制，在做了幾筆業(yè)務(wù)后就熟悉了，這個(gè)工作做的還比較順利。雖說(shuō)自己做的感覺(jué)比較得心應手，可是仍然有一些小問(wèn)題，被李姐一一指出，看來(lái)會(huì )計工作真的是一個(gè)謹慎性很強的工作，有不得半點(diǎn)馬虎，這自己以后的工作中要多加注意。此外李姐還告訴我，說(shuō)我的工作效率有待提高，她還教了我做會(huì )計憑證的實(shí)際經(jīng)驗，擺放的方法等，提高了做憑證、整理憑證的效率。經(jīng)驗真的很重要啊。

　　實(shí)習日記2

　　在李姐教我記賬憑證后，今日我就開(kāi)始著(zhù)手填制這些憑證。填制會(huì )計憑證，識別和整理原始憑證就是門(mén)學(xué)問(wèn)。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去很簡(jiǎn)單，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。由于之前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習我已經(jīng)對分揀發(fā)票有了一個(gè)比較清楚的認識，所以做起來(lái)也是比較熟練的。只是會(huì )不留神寫(xiě)錯字，就又浪費一張。

　　實(shí)習日記3

　　今日李姐讓我審核記賬憑證，憑證雖然容易做，可是最容易出錯了，即使是那些做了十幾年的老會(huì )計做了不審核的話(huà)，也難免會(huì )出錯，一點(diǎn)小小的錯誤可能就會(huì )出大問(wèn)題，這也就是李姐一向叮囑我的原因。所以做會(huì )計必須要認真細心，不要太過(guò)于相信自己，稍微的一點(diǎn)疏忽就可能出大錯。聽(tīng)完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的，會(huì )計就是一項細心的工作，嚴謹認真是工作的不二法門(mén)。作為一名男生，在以后的工作中更應當細心，擺脫80后的焦躁。

　　實(shí)習日記4

　　不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)11天了，今日算是真正地開(kāi)始獨立工作了。早上一來(lái)，辦公桌上就被山一樣的憑證給占據了。李姐給我安排工作了，我為自己被重視深感欣慰。

　　李姐讓我先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。公司用的財務(wù)軟件是“用友”軟件，得知這個(gè)信息時(shí)，我不禁暗喜，在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì )計電算化采用的就是這個(gè)軟件。

　　我在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過(guò)一些會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識，所以操作起來(lái)并不是很困難，并且覺(jué)得它們之間有很多的相似性，無(wú)非一個(gè)是單機操作，而另一個(gè)是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于李姐不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證（收款憑證、付款憑證和轉賬憑證）的科目如何在22網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)資料等等。

　　實(shí)習日記5

　　時(shí)間飛快。李姐說(shuō)我的電算化學(xué)得很快，聽(tīng)到她的夸獎，我覺(jué)得很高興，這一天的心境都跟著(zhù)好了起來(lái)。

　　今日我還學(xué)習了使用打印機。

　　雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理不完全一樣。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，李姐讓我把之前已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)，于是我打開(kāi)財務(wù)軟件，把以前保存好的憑證調出來(lái)。

　　她告訴我說(shuō)第一次必須要把所需的.數據設置好，否則以后會(huì )很麻煩的。比如說(shuō)我沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，可是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我每打印一張憑證都要輸入一次邊距，打印進(jìn)度很慢。所以做會(huì )計必須要認真細心，稍微掉以輕心就會(huì )出錯。

　　實(shí)習日記6

　　今日我了解到公司主要涉及到的會(huì )計科目有庫存現金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應收賬款、其他應收款、應付賬款、其他應付款、應付職工薪酬、應交稅費、短期借款、管理費用、財務(wù)費用、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配等。我一向都覺(jué)得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設置呢？我之后仔細想了想，覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡(jiǎn)單，就將這兩種賬戶(hù)合二為一，雖然是這樣想的，但還不是很明白，會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異，根據會(huì )計本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧。

　　實(shí)習日記7

　　今日所做的事還是和昨日一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，只能今日繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，李姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都僅有必須的權限。她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限資料，我一看才明白，出納人員僅有簽字和查看憑證的權限。這和李姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序上頭所列的權限有很大的不一樣，因為會(huì )計能夠填制憑證、修改憑證等當然也能夠查看憑證，另外還有很多出納沒(méi)有的權限，只是沒(méi)有簽字這一項。

　　會(huì )計實(shí)習日記 3

　　3月18日，晴

　　早上回來(lái)，要加總把昨天過(guò)秤的貨的重量，因為這批貨就是由我來(lái)跟的，所以制表和輸入數據的工作就由我一個(gè)人來(lái)做了！做好后打電話(huà)告訴老板總數！還有明天必需要做的編制憑證。

　　昨天回來(lái)的貨，今天就要加工了，所以下午我要回廠(chǎng)里稱(chēng)切出來(lái)廢料，并記錄下來(lái)！記錄下來(lái)后，回辦公室輸入到電腦。今天感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)！

　　3月19日，晴

　　今天出納人員把兩部賬簿放在我面前，要我根據這兩本日記賬來(lái)編織記賬憑證！工作到現在，我還是第一次接觸到賬簿，剛開(kāi)始時(shí)用步步為營(yíng)來(lái)形容是最貼切的了！不過(guò)還好，因為最近都是負責編制憑證，所以還算順利，只是有些業(yè)務(wù)不知道用什么科目才對，因此經(jīng)常問(wèn)相關(guān)的財務(wù)人員。

　　一直到下午6：30下班我還沒(méi)有把所以的業(yè)務(wù)都編制成記賬憑證，但由于不急用，所以可以留到明天再做！

　　3月20日，陰

　　由于昨天還有一部分的日記賬的憑證沒(méi)編完，因此今天早上我盡了最大的努力把平時(shí)負責編制的記賬憑證編制好了，下午時(shí)，就可以把昨天留下的日記賬的憑證也編制好！通過(guò)這幾個(gè)星期專(zhuān)門(mén)負責編制記賬憑證，我發(fā)現，會(huì )計科目在實(shí)際應用上是非常靈活的，每間公司都會(huì )根據自己的實(shí)際情況而增加下級的科目，業(yè)務(wù)的處理也可以很靈活的，并不像書(shū)本上所說(shuō)的那樣生硬。

　　3月21日，陰

　　今天好忙��！從上班到下班都在忙著(zhù)編記賬憑證。因為昨天出了一批貨到廣州賣(mài)，銷(xiāo)售情況非常好，幾乎昨天一天就賣(mài)完了，因此我必需要把昨天一天的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)和相關(guān)的費用編制成記賬憑證，如果我今天不能及時(shí)完成我的工作，其他財務(wù)人員就沒(méi)辦法在我基礎上做下面的工作了。

　　今天忙碌的工作，讓我明白到，會(huì )計工作也是一個(gè)團隊的工作，雖然工作是有明細分工的，但是所以的工作都是一環(huán)扣一環(huán)的，要想完成一項工作必需大家一同努力才行。

　　3月22日，雨

　　今天的工作量相對昨天而已，真是不足一提。只需要編制8張記賬憑證。因此中午的時(shí)候我回家拿了“實(shí)習日記”回辦公室，因為我的日記都是寫(xiě)在電腦上，所以剛好趁今天沒(méi)什么工作，可以把日記抄到“實(shí)習日記”里去。

　　通過(guò)日記，我發(fā)現原來(lái)不知不覺(jué)中，我已經(jīng)做了很多事了，同時(shí)也收獲了很多！

　　3月23日，雨

　　今天的工作量比昨天更少了。因為公司是“一條龍”的經(jīng)營(yíng)方式，從原材料到生產(chǎn)一直到產(chǎn)成品再到銷(xiāo)售都是自己做，加上公司的產(chǎn)品銷(xiāo)路非常好，因此經(jīng)常出現供不應求的現象，但一批貨從原材料到產(chǎn)成品是需要一定的時(shí)間的，所以我們做財務(wù)就有些時(shí)間很忙，有些時(shí)間很閑。

　　3月24日，陰

　　今天是很特別的一天！早上時(shí)照常填制憑證。下午老板很高興地進(jìn)來(lái)了，剛到門(mén)口就說(shuō)：“去沖壺茶來(lái)！”然后就看到了在老板身后有一位白發(fā)蒼蒼的老人和他的老伴，老人家是留著(zhù)白胡子的，但看起來(lái)人很精神。我去沖好茶后就坐回電腦前沒(méi)事找事做了！耳朵在聽(tīng)著(zhù)老板他們在談生意！

　　突然老板叫我的名字，并把我介紹給那位老人家，原來(lái)那位老人家就是我負責跟的那條業(yè)線(xiàn)的老板，姓劉，現在移民住在巴西，性格和隨和，還讓我叫他老頑童��！他跟我說(shuō)了很多生意的東西，也教了我很多做人的道理！

　　今天收獲很多�。�！

　　3月25日，晴

　　今天去了一趟廠(chǎng)里，因為今天有一批貨要運到廣州賣(mài)，照例我們要去稱(chēng)貨和記下品種。稱(chēng)完貨后我們打算走時(shí)，那些阿姨說(shuō)“這么快回去做什么，平時(shí)又吵著(zhù)說(shuō)要來(lái)認識魚(yú)翅品種，今天剛好在二樓挑選魚(yú)翅要進(jìn)行包裝，品種很多，你們想認識魚(yú)翅今天就是一個(gè)好機會(huì )啦！”于是我們就去幫忙挑選魚(yú)翅了。其實(shí)挺難的，因為加工后的魚(yú)翅在我們眼里除了大小不同外，就沒(méi)什么差別了！但在廠(chǎng)里做的`工人卻能輕松分辨出來(lái)！下班前那個(gè)幾個(gè)小時(shí)我們都是拿著(zhù)魚(yú)翅到處找人問(wèn)這是什么品種，他們都被我們問(wèn)到煩了！

　　3月26日，晴

　　由于昨天我負責跟的業(yè)務(wù)，有一部分的貨已經(jīng)開(kāi)始在廣州賣(mài)了，所以今天我要調整庫存表，并且記下每個(gè)型號的銷(xiāo)售價(jià)格，因為等這批貨賣(mài)完后我要計算利潤！因為這條業(yè)務(wù)線(xiàn)是老板新開(kāi)發(fā)的，所以我要自己建賬，并且記賬！今天過(guò)得很少充實(shí)！接觸到很多財務(wù)的工作！

　　3月27日，陰

　　今天好像大家都不是很忙！甚至可以見(jiàn)到老板坐在辦公室里看新聞，等沒(méi)新聞看了他就出來(lái)，問(wèn)我們一些工作的問(wèn)題，借著(zhù)聊天的機會(huì )，從我們這里發(fā)現一些管理的漏洞。我發(fā)現聽(tīng)老板講話(huà)可以認識很多東西，生意上的道理，做人的道理等等，雖然老板只是小學(xué)2年級畢業(yè)，白手起家，但是由于他見(jiàn)識的事多，所以他的看法很獨到！感覺(jué)今天很棒！

　　3月28日，陰

　　又忙碌的一天！從早到晚埋首在一堆日記賬和憑證里，今天竟然幾乎用完一本新的記賬憑證簿，忙到連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。一邊看摘要，一邊在日記賬里找金額，寫(xiě)完憑證后，又要錄入到財務(wù)軟件！下班時(shí)肩膀酸痛得不得了！心里唯一的感受就是“其實(shí)坐辦公室也不是想象中的輕松幸�！�！不過(guò)看著(zhù)一堆做好的憑證，心里還是很有成就感！

　　3月29日，晴

　　今天還是有點(diǎn)忙，因為還有貨在賣(mài)！但是相對昨天的辛苦，今天輕松了很多！由于現在經(jīng)常編制憑證，所以現在在應用會(huì )計科目上得心應手了很多，一般的業(yè)務(wù)，我都不用再問(wèn)其他的財務(wù)人員應該要用什么科目了！自我感覺(jué)還是挺大的！剛開(kāi)始時(shí)表現得像沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì )計一樣，可能三張憑證就問(wèn)一個(gè)科目，現在一整天才問(wèn)一兩個(gè)，甚至不問(wèn)了！有時(shí)想想還是很開(kāi)心！

　　3月30日，陰

　　忙碌的工作開(kāi)始了！現在接近月末，大家都很忙，主管在結賬前發(fā)現有幾個(gè)賬簿的數不平衡，所以都交給我讓我來(lái)對賬，找出是那里出錯，好麻煩的工作！

　　為了方便工作，我直接把相關(guān)的記錄打印出來(lái)，然后一項一項核對，畢竟是一個(gè)月的業(yè)務(wù)，所以很多，一整天下來(lái)我只對好了2個(gè)賬簿。當找到金額不符的業(yè)務(wù)時(shí)，那種心情真的是“豁然開(kāi)朗”——終于找到了！

　　因為我只負責對賬，所以找到不符的金額并且核對平衡后就交給了主管來(lái)做下面的工作了。

　　進(jìn)步，基本的幾類(lèi)我們已經(jīng)可以分辨出來(lái)了。

　　3月31日，雨

　　今天除了要負責編制憑證外，我還要繼續負責對賬！今天是廠(chǎng)里的現金日記賬和主管電腦里的賬不符，因為廠(chǎng)里的賬是由我來(lái)負責出憑證的，由于我還是處于實(shí)習階段，所以因為憑證的錯誤導致賬簿出錯是絕對有可能的，因此我特別用心去核對。

　　用來(lái)一個(gè)下午的時(shí)間，后來(lái)我發(fā)現有幾處出錯，第一是有兩項業(yè)務(wù)漏了編制記賬憑證，第二是有3項銷(xiāo)售業(yè)務(wù)只出了銷(xiāo)售憑證但忘記了結轉成本，第三是有一項業(yè)務(wù)金額是100元，但是我在把憑證輸入電腦時(shí)，在金額欄寫(xiě)成1000元，導致多了900元。

　　對賬的工作讓我體會(huì )到：“會(huì )計工作雖然很枯燥但必需要細致，有耐心，事情能急但是心不能急，即使是幾分錢(qián)的錯誤都是錯，會(huì )導致賬簿不平衡�！�

　　4月1日，陰

　　今天還有2個(gè)業(yè)務(wù)較小的賬簿有一百多元的金額差額，有了前兩天的對賬經(jīng)驗，今天核對起來(lái)比較容易，效率也快了很多，一個(gè)上午就把錯誤的地方找出來(lái)了。

　　下午的時(shí)候，把平時(shí)負責的記賬憑證編制好并且錄入到“用友”，因為接近清明節，所以最近的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)都不多。在接近下班的時(shí)候，一位財務(wù)人員讓我把2月份的記賬憑證裝訂好并且封面后放到檔案柜。由于在“會(huì )計手工模擬操作”的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過(guò)怎樣裝訂，所以這項工作還是比較簡(jiǎn)單，主管還贊揚我裝訂得很好看。

　　4月2日，晴

　　由于是用電腦記賬的，所以操作起來(lái)很簡(jiǎn)單。今天主管結賬后，她給了她的“用友”賬號我，讓我用她的身份進(jìn)去看賬簿，她還細心地叫我留意看一些細微的地方，有什么看不明白的就問(wèn)她。我自己感覺(jué)我就像門(mén)外漢一樣，一遍就過(guò)了，主管笑著(zhù)問(wèn)我：“沒(méi)問(wèn)題？”我反問(wèn)主管：“有什么不對嗎？”主管很耐心地對我說(shuō)：“證明你沒(méi)用心看�！焙髞�(lái)她給我指導了一下我忽略的地方。

　　我發(fā)現看賬簿時(shí)，一定要用心，我以前看賬簿時(shí)真的覺(jué)得沒(méi)什么好看的，都是一些發(fā)生的業(yè)務(wù)，但經(jīng)過(guò)主管的指導，我才發(fā)現，即使類(lèi)似的事項，不同單位會(huì )有不同的處理方式，但是結果卻是一樣的，會(huì )計就是靈活在這里。

　　4月3日，雨

　　今天工作不多，而且不知道為什么，“用友”的系統好像有點(diǎn)問(wèn)題，帳套只能一個(gè)人用，平時(shí)我們4、5個(gè)人可以同時(shí)用的，因此今天的工作效率就比較低了。我把空余的時(shí)間用來(lái)計劃寫(xiě)“實(shí)習報告”。其實(shí)今天心情是有點(diǎn)激動(dòng)的，因為今天發(fā)工資，這是我第一次拿到的工資，雖然不多，只有1300元，但是好開(kāi)心。本來(lái)我以為當我拿到第一份工資時(shí)會(huì )很激動(dòng)的，但是當主管把裝工資的信封交給我時(shí)，我好像沒(méi)什么感覺(jué)，可能是因為這一個(gè)月我真的努力付出了勞動(dòng)。

　　會(huì )計實(shí)習日記 4

　　3月5日 陰

　　今天是第五天，工作開(kāi)始上軌道了!現在開(kāi)始我的工作就是根據廣州檔口每天的銷(xiāo)售記錄，編制記賬憑證并且輸入到電腦。雖然感覺(jué)比較容易，但是由于每間公司的業(yè)務(wù)和習慣都不同，而且會(huì )計的實(shí)際業(yè)務(wù)比在學(xué)校所學(xué)的更加靈活，所以雖然每天都是重復做那樣的工作，但是會(huì )計科目這些，我想對我來(lái)說(shuō)應該有點(diǎn)挑戰性

　　3月7日 陰

　　今天的工作很輕松，工作不多!今天比昨天又有了進(jìn)步，今天之前編寫(xiě)一張記賬憑證要2分多鐘，但是今天大概一分鐘就做好一張了。但是今天在記賬憑證的編號上，出了幾次意外，有兩張憑證的編號重復了，而付款憑證和轉賬憑證分別記漏了一個(gè)編號，結果除了“糟糕”兩個(gè)字，我真的不知道還有什么形容詞可以形容了!編漏了、編重復了，對后面的憑證都有影響，平時(shí)并不覺(jué)得憑證編號有什么特別的意義，直到做錯了才發(fā)現原來(lái)沒(méi)什么是不重要的

　　3月8日 陰

　　今天好開(kāi)心!工作雖然沒(méi)有昨天輕松，但是今天是從工作第一天開(kāi)始，編織的憑證是完全沒(méi)有錯的，連會(huì )計主管都贊揚我又有進(jìn)步了!不用她審核憑證時(shí)為我“加工”。她還說(shuō)，很快我就可以像她們這么快了，大概一個(gè)早上就把現在一天的工作的都做好了，等我再熟練一點(diǎn)時(shí)，效率再快一點(diǎn)時(shí)，她就再給多一些工作我負責!希望明天繼續今天的好成績(jì)—不出錯!

　　3月10日 陰

　　今天 天氣依然很差，已經(jīng)兩個(gè)星期了還沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光!不過(guò)我的心情和 天氣剛好相反!今天的工作分開(kāi)兩部分。早上把所以的憑證編制好，并錄入到電腦。下午時(shí)，因為今天有些半成品要運出去廣州，所以回魚(yú)翅廠(chǎng)過(guò)秤，記下運出去的品種、尺寸和重量。在廠(chǎng)里的叔叔阿姨人很好，教我怎樣分魚(yú)翅的`品種!我們平時(shí)坐在辦公室，只是看產(chǎn)品的名稱(chēng)，但是很少接觸到實(shí)貨!每次去到廠(chǎng)里，雖然會(huì )惹了一身魚(yú)腥味回來(lái)，但是也學(xué)到了東西。也很開(kāi)心!

　　3月11日 雨

　　今天又開(kāi)始忙碌了!今天要編織很多張憑證，但是做的效果還可以，沒(méi)什么錯，唯一的錯誤就是用錯了一個(gè)科目，不過(guò)只是因為不熟悉公司的業(yè)務(wù)所以填錯的。主管今天對我的評語(yǔ)是：“做得不錯!”下午去了廠(chǎng)里盤(pán)點(diǎn)干貨。很多都是以前賣(mài)剩的，所以好散，10來(lái)斤或者一兩斤都有，數量不多，但由于分散在幾個(gè)冷藏庫里，要搬出來(lái)，然后要稱(chēng)，好繁瑣!一共十來(lái)袋貨，竟然稱(chēng)了一個(gè)下午!聽(tīng)老板說(shuō)，從現在開(kāi)始就會(huì )很忙了!

　　3月12日 晴

　　今天終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光了，心情很舒暢!但是，今天的工作量開(kāi)始增加了，做到我頭昏腦脹，腦里混混沌沌沒(méi)什么想法!今天老板給我增加了一個(gè)工作，讓我跟一個(gè)業(yè)務(wù)。我的工作主要就是和供貨商聯(lián)系，看什么時(shí)候發(fā)貨，還有根據以往的經(jīng)驗計算一個(gè)大概的利潤給老板，讓他根據這個(gè)算來(lái)決定是否進(jìn)貨!說(shuō)起來(lái)感覺(jué)很容易，但是很有挑戰性，因為老板是隨時(shí)就問(wèn)的，而且不知道老板想要什么數!難啊!

　　3月13日 陰

　　因為昨天老板開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)讓我跟一個(gè)業(yè)務(wù)，所以今天早上，一位負責跟業(yè)務(wù)的財務(wù)人員就把老板要求讓我跟的業(yè)務(wù)的相關(guān)資料給我了，還細心地告訴我一般的業(yè)務(wù)流程。我聽(tīng)了之后感覺(jué)好恐怖!好難啊!會(huì )計主管也安慰我說(shuō)“不要緊張的，慢慢做，有貨回來(lái)你就多一點(diǎn)和廠(chǎng)的主管聯(lián)系，把數據及時(shí)準確輸入電腦，這樣老板要數時(shí)，就不用慌了，有什么不懂就問(wèn)我們吧!”今天除了和平時(shí)一樣編寫(xiě)憑證就是看資料了!心情好沉重!!!

　　3月14日 雨

　　今天要編制的憑證并不多，剛好讓我有時(shí)間可以了解剛接手的業(yè)務(wù)，昨天跟業(yè)務(wù)的那位財務(wù)人員今天給了好多數據表我，讓我熟悉一下要做的事有那些，和需要那些數據!一張表里面顯示的數據并不多，但是里面含有的公式卻不少!就這樣看數據看了一整天!

　　會(huì )計實(shí)習日記 5

　　1月15日

　　一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認可。等她們上班后就通過(guò)公司里的群?jiǎn)?wèn)她們是否需要幫忙，可她們都回答沒(méi)有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。

　　上午就這樣在無(wú)聊的事中度過(guò)，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過(guò)，下午的`時(shí)候負責人喊我進(jìn)辦公室，當時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊�？蓻](méi)想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒(méi)找到。我跑到辦公室問(wèn)負責人，他說(shuō)一定有，讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒(méi)有，弄的心里火大。后來(lái)告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒(méi)了。

　　1月16號

　　今天上午照樣沒(méi)事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試，還學(xué)習了使用一些辦公工具如:傳真機，打印機.

　　雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，她就是沒(méi)有設好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。

　　1月17

　　今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，沒(méi)辦法，只能今天繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，麗姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會(huì )計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項，另外還有很多出納沒(méi)有的權限。

　　1月18號

　　今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來(lái)的都是賬簿。我知，填制與審核會(huì )計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要意義。

　　會(huì )計實(shí)習日記 6

　　7月15日 星期四

　　今天是我本次實(shí)習的第一天，我早早到了實(shí)習單位xx股份有限公司。我來(lái)到了財務(wù)部找到了帶我實(shí)習的王姐。王姐對我很熱情，冷暄幾句后告訴我剛過(guò)完十五領(lǐng)導還沒(méi)回來(lái)，雖然工人在干活，但是由于過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部分的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始，因此今天就沒(méi)什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部分分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他職員都是其他部分職員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定職員很少。午飯過(guò)后，王姐給我找了本《財會(huì )月刊》看，看完后又找了本《會(huì )計研究》，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是�？炊嗫纯磿�(shū)，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。這一天就這樣平靜的過(guò)往了。

　　7月16日 星期五

　　今天是實(shí)習的第二天，我幫著(zhù)王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的'原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整潔又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。

　　沒(méi)有實(shí)習之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操縱會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化�？旆殴�時(shí)和王姐聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自以為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，實(shí)在不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等很多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，實(shí)在關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼到了放工的時(shí)間。

　　會(huì )計實(shí)習日記 7

　　2月21日 星期一 晴

　　寒假終于結束了，這是我本次實(shí)習的第一天，我早早的起床去了實(shí)習單位xx西安南方藥材站，這是一家以經(jīng)營(yíng)藥材批發(fā)和零售為主的公司，公司成立不到10年，規模不大，但是麻雀雖小五臟俱全。由于和公司的經(jīng)理認識，所以對單位十分熟悉，我徑直來(lái)到了財務(wù)部找到了帶我實(shí)習的周叔。他對我很熱情，寒暄幾句后告訴我剛過(guò)完年，公司業(yè)務(wù)剛剛開(kāi)始，所以各種款項的收付和賬務(wù)結算都很少，公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始，因此今天就沒(méi)什么工作要做，隨后周叔向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定人員很少。后來(lái)我看了以前的`賬務(wù)，了解賬務(wù)的流程，這一天就這樣平靜的過(guò)去了。

　　2月22日 星期二 晴

　　今天是實(shí)習的第二天，我依然早早的倒了公司，先把辦公室打掃了一遍，搞好衛生，由于昨天已經(jīng)熟悉了情況，今天在辦公室感覺(jué)自由輕松了不少，公司也沒(méi)有什么需要處理的賬務(wù)問(wèn)題，今天見(jiàn)到了另外兩位同事，劉姐和王哥，他們都很年輕并且富有熱情，氣氛沒(méi)有我想象中的那么壓抑(電視里可能太夸張了)，感覺(jué)還不錯。他們自我介紹后給我講了許多公司的狀況，公司人手少，所以他們都有許多任務(wù)，不僅要記賬，還要經(jīng)常出去談業(yè)務(wù)，所以很忙，以后一些簡(jiǎn)單的事情就交給我做了，能給他們幫點(diǎn)力所能及的忙，我也是很高興的。接下來(lái)我整理了以前的資料柜，這些陳舊的資料落了一層厚厚的灰，看來(lái)很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)了，我簡(jiǎn)單的打掃了下，就這樣過(guò)去了。

　　2月23日 星期三 晴

　　今天是實(shí)習的第三天，我幫著(zhù)周叔粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里學(xué)習粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里周叔講時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，周叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。

　　沒(méi)有實(shí)習之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里周叔所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化�？煜掳鄷r(shí)和周叔聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼到了下班的時(shí)間。

　　2月24日 星期四 陰

　　昨天學(xué)會(huì )了貼原始憑證，所以今天周叔讓我繼續鞏固，今天的原始憑證就全部交給我貼了，其他的業(yè)務(wù)還沒(méi)學(xué)會(huì )，學(xué)習要一步一個(gè)腳印，昨天學(xué)了，今天就要鞏固，因為已經(jīng)會(huì )了，所以弄起來(lái)非常上手，剛開(kāi)始還是很慢，貼的也不是很好看，但是越來(lái)越順手，速度越來(lái)越快，而且也貼的好看多了，一早上都忙這個(gè)，全部貼完之后長(cháng)長(cháng)的松了口氣，一看時(shí)間馬上12點(diǎn)了，肚子已經(jīng)咕咕叫，呵呵，下來(lái)當然去吃飯。早上已經(jīng)把所有的憑證貼完了，下午回來(lái)基本沒(méi)什么事，辦公司其他人也都不在，就看了看辦公司的雜志報紙，一天就這樣過(guò)去了，期待著(zhù)明天能學(xué)會(huì )其他知識。

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　　人事實(shí)習日記 1

　　9月1日 星期一 天氣：晴

　　今天是我實(shí)習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司在蜈支洲島。我任職于人事部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門(mén)經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。

　　第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。

　　9月2日 星期二 天氣：晴

　　剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個(gè)周里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。 相信自己，我能行的！

　　9月3日 星期三 天氣：晴

　　我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

　　9月4日 天氣：晴

　　從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的'大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！

　　9月5日 天氣：晴

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。 假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。 通過(guò)這次實(shí)習，在人事管理方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。

　　9月6日 天氣：小雨

　　下雨了，今天是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習期第六天了， 天氣很糟，什么也不想做。

　　這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因為 每次從辦公室走出時(shí)，都能看見(jiàn)大海。

　　9月7日 天氣：晴轉多云

　　休假，今天終于不用早早六點(diǎn)起床，同樣不用六七點(diǎn)急忙忙趕回家里，可以輕輕松松的休息兩天。

　　9月9日 天氣：陰間多云

　　公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭取高效率和高 利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定：你到蜈支洲島來(lái)干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應該天生就明白一切做法和規則。

　　9月10日 天氣：晴

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，感覺(jué)自己做了不少，但是還有很多也沒(méi)做……

　　工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學(xué)到不少東西，呵呵！

　　9月11日 天氣：晴

　　在上班時(shí)間總感覺(jué)自己的時(shí)間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道干什么所以對自己的要求還應再緊些……

　　9月12日 天氣：晴

　　這兩天事好多，好像連喘息的機會(huì )都沒(méi)有，一件事做完接著(zhù)做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足，恩！看來(lái)得好好保養自己了...

　　9月13日 天氣：晴

　　又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我中秋節快樂(lè )。其實(shí)一直以來(lái)，是我應該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而現在，有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的一天！

　　老大隨丁總去貴州出差了，在出發(fā)前對我們的工作已經(jīng)分配好了。由于黃金周是個(gè)高峰期，我們人事部在之前很長(cháng)一段時(shí)間里已經(jīng)把每個(gè)部門(mén)的人員編制填充好，到十一的時(shí)候就停止招聘工作，而分配另外的工作。所以，吃過(guò)早餐過(guò)后我們便各謀其職了。張哥到停車(chē)場(chǎng)指揮車(chē)輛，我和小李忙辦公室的一些鎖碎事。

　　10月2日 天氣：臺風(fēng)

　　今天有臺風(fēng)過(guò)境，可是我們的工作還得照常進(jìn)行。不過(guò)也真是，這么大的風(fēng)浪，蜈支洲的游客量仍然急速上升。我們乘坐牛奇洲1號上島，由于風(fēng)浪很大，船晃蕩得實(shí)在是厲害，我感覺(jué)自己的心臟在循環(huán)著(zhù)提到嗓子口又回歸到原位。經(jīng)過(guò)二十來(lái)分鐘的驚險行程，終于到達了島上，風(fēng)大得我在碼頭都站不穩腳，似乎風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開(kāi)始對各部門(mén)進(jìn)行檢查。今天第一次環(huán)島，由于蜈支洲島目前只開(kāi)發(fā)了三分之一，還有三分之二正在開(kāi)發(fā)中，所以到島的后部邊緣的時(shí)候，加上今天的 天氣，那種感覺(jué)真正能讓人感覺(jué)到什么叫做驚濤駭浪。若不是因為司導掌握得好，一個(gè)浪打上來(lái)我們整個(gè)車(chē)就可以隨海浪而去了。不過(guò)，倒是真的很刺激...

　　10月3日 天氣：臺風(fēng)

　　什么叫作風(fēng)里來(lái)雨里去？今天的我也算是體會(huì )到了，被雨淋濕了，又被風(fēng)吹干了，如此的循環(huán)，真說(shuō)不出是什么樣的一種感受。來(lái)到餐飲部，客人特別多，我們都不好開(kāi)展工作，便到海鮮自助去幫忙收拾餐盤(pán)...我們在島上晃悠了一天，走遍了每個(gè)部門(mén)。其實(shí)我一點(diǎn)都不應該叫苦。在餐飲部，每個(gè)員工，包括領(lǐng)班、主管、經(jīng)理都忙得顧不上說(shuō)話(huà)，餐桌換了一桌又一桌；客房部，前臺的電話(huà)一個(gè)接一個(gè)；潛水部，潛水教練冒著(zhù)大風(fēng)大浪帶著(zhù)客人在海里穿梭；電瓶車(chē)部，司導穿起雨衣接送一批又一批的客人，講解依然聲情并茂； 保安部，保安人員站在晃動(dòng)的碼頭，扶助每一位上下島的客人；中廚，廚師長(cháng)停下來(lái)和我們說(shuō)了幾句話(huà)便開(kāi)著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去；綠化部，一個(gè)個(gè)綠化工人，連傘都不撐的游走在各個(gè)角落...我們有什么資格叫累呢？蜈支洲的員工的確都很用心的在工作，這讓我感受到作為企業(yè)這頭的喜悅，也感受到作為我個(gè)人的悲哀。大家都是為了生活，如此的奔波，這些事情不是你說(shuō)不想做便能不做的。

　　在這座美麗而偏遠的島嶼上，我在成長(cháng)...

　　人事實(shí)習日記 2

　　6月25日

　　今天是我到公司實(shí)習的第一天，很興奮，也很緊張。

　　早上，我早早地來(lái)到了公司。因為是第一天，所以不能遲到。到了公司，看到很早就忙碌起來(lái)的職員，自己也感到干勁十足。等到公司的主要成員都來(lái)了，我做了個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，然后我被安排到了公司的人力資源部。

　　人力資源部辦公室不大，但是坐了5個(gè)人，包括了我，王經(jīng)理也跟我們一個(gè)辦公室，大家似乎都沒(méi)有距離。同事對我都很友好。中午跟他們一起吃飯，聊了很多。

　　由于是第一天上班，并沒(méi)有做什么工作，但是覺(jué)得過(guò)的`很充實(shí)，接下來(lái)要好好努力了!

　　6月26日

　　今天是實(shí)習的第二天，我早早地起床到了公司，等著(zhù)領(lǐng)導給安排工作。到了公司，發(fā)現人來(lái)的還不多，決定先打掃下衛生。于是把辦公室打掃了一遍，把辦公室弄的干干凈凈的。辦公室其他人看到后紛紛夸獎我懂事，心里真的很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )，王經(jīng)理來(lái)了，王經(jīng)理他給我們簡(jiǎn)單的安排了一下工作任務(wù)。他讓我們把整個(gè)公司的員工的資料整理一下，然后把整理的資料和公司電腦上的資料進(jìn)行核對。雖然這項工作很簡(jiǎn)單，但是我們都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎。我們一份一份認真的完成，整整做了了一天。感覺(jué)挺充實(shí)的。

　　在做這項工作的時(shí)候，我感覺(jué)在大學(xué)的時(shí)候學(xué)的理論知識和現在做的工作不大一樣。感覺(jué)自己還有很多東西要學(xué)。

　　今天的工作雖然很簡(jiǎn)單，但是覺(jué)得挺充實(shí)的一天。

　　6月27日

　　今天是我來(lái)到公司工作的第三天，領(lǐng)導也沒(méi)有安排具體的工作。我們還是和昨天一樣整理一些公司的資料。

　　我還利用空余時(shí)間，看了一些公司的發(fā)展資料，對公司多多少少有了一定的了解。我們公司初期的規模，人手又少，人事方面是老板說(shuō)了算，幾乎沒(méi)設人力這個(gè)部門(mén)。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發(fā)獎金紅包等等，就如同現實(shí)中的很多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。公司并沒(méi)有發(fā)展到課本里所講的戰略性人力資源管理，現在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績(jì)效管理、員工培訓等全是人力資源部的事：部門(mén)、車(chē)間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績(jì)效等級評定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力……人力資源部就像一個(gè)救火隊，整天忙于事務(wù)性的工作。

　　我認為人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門(mén)主導成為人力資源管理的責任主體和前沿陣地。因為人力部門(mén)不可能比其他部門(mén)更了解他們的部屬。這就要求公司各部門(mén)的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者，比如公司可以特別組織各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行培訓。這樣，人力部門(mén)才有可能騰出手來(lái)做更又價(jià)值的工作，進(jìn)而成為各部門(mén)的戰略伙伴，并且真正成為公司里作出戰略規劃的決策層。

　　6月28日

　　這幾天公司有幾個(gè)崗位在招人，有幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)公司面試，我也跟著(zhù)經(jīng)理去面試了。

　　面試在相對比較輕松的氛圍中進(jìn)行，王經(jīng)理問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，例如自我介紹，為什么要選擇我們公司，以及簡(jiǎn)單的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，幾個(gè)大學(xué)生都或多或少有點(diǎn)緊張，不過(guò)還好都表現得可以，經(jīng)理就叫他們回去等通知。

　　發(fā)現剛畢業(yè)的大學(xué)生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著(zhù)較大的差別。很多應屆畢業(yè)生沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì )生活的磨煉，難免有時(shí)眼高手低，沒(méi)有一個(gè)相對現實(shí)可行的自我定位，因此導致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁。

　　回想自己學(xué)校的情況，很多學(xué)生大學(xué)四年中對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規劃，面臨選擇時(shí)，難以作出真正適合自身情況的選擇。這是對我們在畢業(yè)擇業(yè)時(shí)極為不利的。

　　通過(guò)這幾天專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì )，更是提高自身的好機會(huì )，對適應社會(huì )是很有裨益的。

　　7月1日

　　昨天參加了公司對應聘人員的面試，當然是作為一個(gè)輔助性的角色，做一下發(fā)言記錄和后勤服務(wù)。當然，在這個(gè)過(guò)程也發(fā)現當代大學(xué)生面試中的一些問(wèn)題，引起了我的思考。

　　大學(xué)生作為天之驕子，剛從學(xué)校出來(lái)總是帶著(zhù)一份高傲。這種高傲主要表現在不能擺正心態(tài)，不能放低自己�，F在大學(xué)生如果在畢業(yè)求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢放低，將更加有利于找到一份好的工作。從我最近的實(shí)習感覺(jué)來(lái)說(shuō)，當我們帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的大學(xué)理論知識來(lái)到公司進(jìn)行工作時(shí)，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、領(lǐng)導學(xué)習。所以說(shuō)大學(xué)生畢業(yè)剛出來(lái)就要有一個(gè)學(xué)習的態(tài)度去找工作。一個(gè)好的公司發(fā)展平臺要比你的工作重要的多。

　　現在作為市場(chǎng)經(jīng)濟，作為應屆生的第一份工作越來(lái)越不可能是他終身的工作，所以積累經(jīng)驗就很重要了。找一個(gè)好的發(fā)展平臺，多學(xué)習知識，從基本做起，踏實(shí)認真，這樣才能積累豐富的經(jīng)驗，才會(huì )有更好的發(fā)展。

　　想到自己即將畢業(yè)，今后的路應該怎么走，真的應該好好地思考規劃一下。

　　7月2日

　　今天一上班，王經(jīng)理就讓我把前兩天招聘過(guò)程中面試過(guò)程的記錄遇到的問(wèn)題也進(jìn)行匯總，來(lái)一個(gè)評估。整個(gè)公司的招聘我是作為一個(gè)觀(guān)察者、學(xué)習者身份出現的，并沒(méi)有親歷整個(gè)招聘的過(guò)程。其中由于做到后勤的服務(wù)，面試那一環(huán)節我經(jīng)歷的最好，對公司存在的問(wèn)題我也簡(jiǎn)單的總結一下，更有利于公司一個(gè)面試工作的改進(jìn)。

　　首先，公司沒(méi)有舉行筆試，只是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選后直接進(jìn)行了面試。雖然減少了筆試的環(huán)境會(huì )減少招聘的開(kāi)支，但是不利于我們通過(guò)對筆試試題的`設計篩選一部分人員。

　　其次，公司這次招聘的人員不利于用無(wú)領(lǐng)導小組的面試的方式來(lái)進(jìn)行面試。雖然無(wú)領(lǐng)導小組討論更能檢測一個(gè)人的能力，但是針對我們這次的招聘計劃，圓桌會(huì )議可能更有利于我們挑選適合我們的人才。

　　最后，面對應聘人員進(jìn)行公司情況宣講時(shí)，沒(méi)有很好的把我們的公司狀況介紹清楚，特別是企業(yè)文化那一環(huán)節。如果招進(jìn)來(lái)的人員不認同你的企業(yè)文化的話(huà)，那么在以后的工作中尼要用很大的力氣去糾正。企業(yè)文化在招聘人員時(shí)是一個(gè)不能缺少的環(huán)節 ，而且在企業(yè)招聘中也越來(lái)越發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

　　以上問(wèn)題我都做了分析，并上網(wǎng)查了資料，找到一些解決方法，還有不清楚的準備向王經(jīng)理求教。

　　7月3日

　　招聘工作到今天終于告一段落了。今天，我去王經(jīng)理那請教了一些有關(guān)工作中相關(guān)人管的事情，和公司同事聊到了人力資源管理的發(fā)展前景和作為一個(gè)HR管理人員應該具備哪些素質(zhì)，才能夠把這個(gè)工作做得很好。在網(wǎng)上查了一些資料，整理了一下。

　　人力資源人員要具備：

　　具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源人員來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。

　　具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。

　　具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力；職位分析和績(jì)效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力；人事制度管理能力。當然，作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力等其它素質(zhì)能力。

　　人事實(shí)習日記 3

　　第一天

　　去公司的第一天充滿(mǎn)對這份工作的期待，跟剛大學(xué)一樣對什么都充滿(mǎn)了熱情和好奇，帶著(zhù)這樣的心情我走上了社會(huì )的第一份工作，第一周公司對我們新來(lái)的員工進(jìn)行崗前培訓，我當然也不例外。崗前培訓的主要內容是：以上課的形式進(jìn)行企業(yè)文化，企業(yè)制度，行業(yè)前景分析，企業(yè)前景分析，作業(yè)安規知識。以參與現場(chǎng)工作的形式了解公司的組織架構，人員情況，公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)，還有產(chǎn)品的技術(shù)。

　　公司的崗前培訓安排是早上進(jìn)行上課，下午在公司的裝配間進(jìn)行一些現場(chǎng)操作，有時(shí)還會(huì )到施工現場(chǎng)去實(shí)習，我最為一個(gè)人力資源管理的實(shí)習生，公司要我了解公司的各個(gè)工作流程，以便以后在崗位工作中能更好的發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識。

　　在實(shí)習的第一天里大部分時(shí)間都在學(xué)習這個(gè)行業(yè)的相關(guān)知識，并沒(méi)有接觸很多有關(guān)人力資源的`相關(guān)工作，不過(guò)我想這些能為我以后更好的完成人力資源的相關(guān)工作。其實(shí)很多東西要靠自己主動(dòng)去學(xué)的，因為公司的培訓沒(méi)有進(jìn)行差別式的培訓，所以每個(gè)不同工作崗位的培訓內容都一樣。而我要在人力資源管理方向發(fā)展，自己就要有意思的學(xué)習這方面的東西，比如這次公司培訓的流程，培訓的方法。培訓存在的問(wèn)題，培訓的改進(jìn)方法等等。

　　在第一天的培訓中我最大的感受是人生一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，我們現在步入社會(huì )，更加要學(xué)會(huì )怎樣的主動(dòng)學(xué)習。

　　第二天

　　為了給領(lǐng)導和同事留下好的印象，我很早就到了公司。在打掃辦公室時(shí)，突然接到王主任的任務(wù)，任務(wù)就是把整個(gè)公司員工的資料整理一下，要跟電腦上的資料核對，如果不正確就找他們本人在核對要和電腦上的資料保持一致，很簡(jiǎn)單的工作，但是不能馬虎，我一份一份認真的完成，公司總共分為5個(gè)部門(mén)，有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部，人力資源部，財務(wù)部，技術(shù)部，經(jīng)營(yíng)部。共有員工82人。

　　在做這一項任務(wù)時(shí)，我就在思考大學(xué)時(shí)學(xué)的理論和現在的實(shí)踐確實(shí)不一樣了。有時(shí)候感覺(jué)我們學(xué)習的理論和實(shí)踐之間還有很大的差距。理論的知識很空洞，感覺(jué)實(shí)施的范圍很廣，但是當你踏入社會(huì )工作的時(shí)候，你就感到其實(shí)并不是很多的事情要你利用書(shū)上學(xué)習的理論去解決，而是憑你的經(jīng)驗或者耐心，僅此而已。

　　經(jīng)過(guò)近幾天的發(fā)現和多公司一些規章制度的 ，人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。

　　第三天

　　今天工作時(shí)，突然想到公司發(fā)展的問(wèn)題，特別是在創(chuàng )業(yè)初期到公司發(fā)展到一定規模的時(shí)候，人力資源會(huì )伴隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展也有一個(gè)轉型。

　　我在想，以我們公司初期的規模，人手又少，人事方面肯定是老板說(shuō)了算，幾乎不用設人力這個(gè)部門(mén)。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發(fā)獎金紅包等等，就如同現金的很多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。

　　可是，就如同我現在所看到的，公司并沒(méi)有發(fā)展到課本里所講的戰略性人力資源管理，現在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績(jì)效管理、員工培訓等全是人力資源部的事：部門(mén)、車(chē)間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績(jì)效等級評定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力人力資源部就像一個(gè)救火隊，整天忙于事務(wù)性的工作。

　　人事實(shí)習日記 4

　　2月13日 星期一 多云

　　今天是到公司實(shí)習的第一天，我提前半小時(shí)來(lái)到了公司。由于在學(xué)校當人過(guò)三年的學(xué)生干部，也參加過(guò)許多活動(dòng)，因此溝通交流能力比較強，所以在今天剛過(guò)來(lái)報到的實(shí)習生中，我比較不顯得那么拘謹，我想就是大學(xué)適當參加學(xué)生工作的好處吧。接待我們的是人事部主管，他首先帶我們參觀(guān)了公司的辦公場(chǎng)所，并詳細說(shuō)明個(gè)部門(mén)的辦公室。下午，我們主要是熟悉公司的規章制度，了解部門(mén)的運作方式和工作內容。主管告訴我們從明天開(kāi)始將有為期三天的.培訓，說(shuō)實(shí)話(huà)，我蠻期待的，希望可以從里面學(xué)習到更多的東西。

　　2月14日 星期二 多云

　　今天是培訓的第一天，培訓內容是人力資源管理，這培訓還是蠻專(zhuān)業(yè)的，但對我而言并不難，因為2個(gè)月前，我剛剛考完企業(yè)人力資源管理師3級資格證，并且已經(jīng)通過(guò)了。今天的培訓還是比較系統的講解了人力資源規劃、招聘、員工培訓、績(jì)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系六大人力資源管理模塊，但由于時(shí)間太短，很多細節難以涉及，致使有些非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)能很好的聽(tīng)懂課程。

　　2月15日 星期三 陣雨

　　下雨了，天氣還有點(diǎn)小冷，但這并不能阻止我們上班。今天上午的培訓課程是商務(wù)禮儀、下午是公文寫(xiě)作。雖說(shuō)我是行政管理出身，但對于這些知識還是有蠻多不懂得，比如電話(huà)一般響2聲接、會(huì )議座次安排、公文具體的寫(xiě)作技巧等等。因此，今天的收獲還是非常大的，我想x時(shí)有時(shí)間可以通過(guò)教學(xué)視頻、講座、相關(guān)文章多注意一下這方面知識的學(xué)習，要不然可能在上午交際中可能會(huì )出洋相。

　　2月16日 星期四 陣雨

　　已經(jīng)是第四天了，早上看的是教學(xué)視頻，主要說(shuō)的是如何加強自己的價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)修養以及生活中遇到問(wèn)題如何自我調節。下午是培訓考核，考核的內容還是主要有兩類(lèi)，一是基礎題，上課都講過(guò)了，二是開(kāi)放性題目，主要講究工作中遇到問(wèn)題應該如何解決，記得其中一道題是有一名應聘者認為自己沒(méi)被錄用是因為遭到不公平待遇，要求公司給出答復，并且態(tài)度霸道，但此時(shí)一方面部門(mén)主管及公司xx都在外地出差聯(lián)系不上，另一方面有三個(gè)客戶(hù)正在旁邊恰當業(yè)務(wù)，此時(shí)你應該如何處理。

　　2月17日 星期五 陰

　　今天，正式開(kāi)始工作，心理蠻高興的。到公司后，我首先整理了我的辦公位置，然后順便給公司的盆景澆水。一會(huì )兒副主管拿了一沓員工資料過(guò)來(lái)，讓我在今天下班前把所有資料錄入完畢、并進(jìn)行核對。忙到下午五點(diǎn)，終于完成了，累的慘不忍睹，手酸、腰酸、眼睛酸，不過(guò)我深知，堅持就是勝利，畢竟不會(huì )天天干這種工作。而且想想明天就是周末了，可以休息兩天，心里還是很高興的。

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　　教師實(shí)習日記 1

　　星期日

　　下午三點(diǎn)，我們就到達了實(shí)習基地——欽州學(xué)院東校區，然后我們搞好宿舍內務(wù)，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開(kāi)飯時(shí)間了。哈哈，有什么說(shuō)的，開(kāi)飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺(jué)怎么那么少人在飯堂吃的而已，吃過(guò)之后才知道是怎么回事，原來(lái)是他們這邊的飯菜一點(diǎn)都不好吃，老實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點(diǎn)啦，剛到，可不能做什么出格的事情。

　　晚上8點(diǎn)鐘，我們全體實(shí)習學(xué)生集體到校禮堂聽(tīng)取實(shí)習見(jiàn)面大會(huì )，首先是聽(tīng)領(lǐng)導們講話(huà)。

　　然后我們就相互的與任課老師、原班主任見(jiàn)面，最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見(jiàn)面，了解文秘042班的具體情況。

　　初次見(jiàn)面，我們也不懂得怎么說(shuō)，也就勉強的站到講臺上說(shuō)了2句話(huà)而已，然后就聽(tīng)馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來(lái)我們還和學(xué)生們說(shuō)了一些話(huà)，我們也不懂得從那里開(kāi)刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”，就從老班（班長(cháng)大人）開(kāi)始吧。

　　想不到班長(cháng)大人和我是老鄉（會(huì )說(shuō)客家話(huà)），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵，真是狡猾，嘻嘻，有什么辦法呢，我們本來(lái)也是這么賴(lài)的人，只不過(guò)到了這里身份不同而已，后來(lái)我們還和那些班干聊了一會(huì )。就這樣啦，能過(guò)去就行了，我們在要求也不高。

　　晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪(fǎng)，因為剛來(lái)就有一個(gè)男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時(shí)候，門(mén)不開(kāi)，叫也不應，可能是睡著(zhù)了吧，后來(lái)馮老師只能叫來(lái)別一個(gè)宿舍的一位男生叫幫開(kāi)了門(mén)，但是我們進(jìn)去的時(shí)候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。

　　宿舍的別一個(gè)人說(shuō)，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會(huì )他發(fā)酒瘋，誰(shuí)都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說(shuō)，現在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來(lái)找他談了。后來(lái)就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭�；厝サ臅r(shí)候還聽(tīng)馮老師說(shuō)，這是班上唯一的一位愛(ài)好學(xué)習的男生，早操的時(shí)候，其它男生一般都不出來(lái)，就得他一個(gè)在那里了。

　　沒(méi)有什么辦法了，誰(shuí)知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個(gè)晚上，什么也不知道，能過(guò)就先過(guò)了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著(zhù)走就行了。

　　星期一

　　今天是星期一，也是我們見(jiàn)習周的第一天，早上6點(diǎn)鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見(jiàn)反映，我們也就只能怏怏回來(lái)了。早操過(guò)后就是早讀，然后叫她們去打掃保潔區，還要升旗，這是例行規定，每個(gè)星期一都要這樣的。

　　下午第6節是他們班的班會(huì )課，內容為改選班干，評“三好”和優(yōu)干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無(wú)記名的方式來(lái)投票，搞了半天也還不見(jiàn)結果出來(lái)，真是郁悶喲，后來(lái)又到了他們班的男子籃球比賽（中專(zhuān)部舉行的），也就只能帶隊去了。沒(méi)做完的事情也就只能等到晚上再繼續干了。

　　值得高興一點(diǎn)的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過(guò)來(lái)的，個(gè)個(gè)“牛高馬大”，身強體壯，聽(tīng)說(shuō)上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

　　那些女生也算夠聽(tīng)話(huà)，個(gè)個(gè)都過(guò)去看，馮老師也去了，真是難得。

　　星期二

　　這是見(jiàn)習周的第二天，早上3、4節有黃老師上的《網(wǎng)頁(yè)制作》上機課，我們也跟著(zhù)去了，去輔導他們完成作業(yè)。

　　我發(fā)現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過(guò)也存在一些細節問(wèn)題，有些學(xué)生什么都還沒(méi)有做，而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實(shí)習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話(huà)，她們那幫家伙對我們有意見(jiàn)就麻煩了。

　　后來(lái)我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過(guò)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是黃老師說(shuō)她們不是專(zhuān)業(yè)班，不用講那些深奧的東西（代碼）給他們，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

　　星期三

　　今天沒(méi)有什么特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟著(zhù)去了，我覺(jué)得他們班的男生唯一的特長(cháng)就是體育，每次比賽都是第一。（有點(diǎn)幫他們的感覺(jué)，可能是愛(ài)上他們班了，真是無(wú)可救藥）

　　星期四

　　今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書(shū)聲非常響亮，而且也比較整齊。

　　下午第6節，是黃老師的《網(wǎng)頁(yè)制作》理論課，我們也跟著(zhù)去聽(tīng)了。他上了一些ftp上傳網(wǎng)站的知識，蠻好上的。我學(xué)得，只是不知道到我上去得時(shí)候，還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。

　　星期五

　　因為接近清明，所以有很多學(xué)生都請假回去掃墓了。教室里只的.那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又過(guò)了一個(gè)星期，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，好快呀，只是那些沒(méi)回去的學(xué)生，她們一般周末都在干點(diǎn)什么呢，是不是都去上網(wǎng)或者睡覺(jué)，抑或是看書(shū)學(xué)習？

　　不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她們周末都過(guò)得愉快就得了。（只是明天是號愚人節，又不懂得誰(shuí)挨愚弄了）

　　突然之間，有一種沖動(dòng)，想帶她們外出搞個(gè)活動(dòng)，野炊什么的，至少不讓她們的周末過(guò)得那么單調，不過(guò)要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。

　　星期一

　　今天我們到這里的第二個(gè)星期一，下午節是班會(huì )課，我上去草草總結了一下，他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃，主要是搞一項外出活動(dòng)。不過(guò)她們得自己提出書(shū)面申請，向上面匯報，自己還得寫(xiě)一份保證書(shū)，出了什么事情，后果自負。

　　也只能這樣了，因為我們是實(shí)習老師，我們也不能做什么，一個(gè)月過(guò)后我們就得走了，為了圓滿(mǎn)的完成我們的實(shí)習教育工作和不出現什么大的事情，我們也只能出這個(gè)狠招了，要不我們真的是吃不了兜著(zhù)走，我是怕到時(shí)候連兜也兜不走就over了。

　　晚上是她們學(xué)校的電大與中專(zhuān)部的表彰大會(huì )，地點(diǎn)在田徑場(chǎng)，我們也跟著(zhù)去那里呆了2個(gè)小時(shí)，有什么辦法，人家那么多老師都去了，你能不去么？

　　不過(guò)也有個(gè)好的消息，就是我教的那個(gè)班，學(xué)校承若幫她們每人配一臺電腦，實(shí)習一個(gè)月有1000多塊錢(qián)。比我們好多了，我們現在實(shí)習要交錢(qián)，而她們卻可以得錢(qián)，真是一個(gè)是天一個(gè)是地。而且她們學(xué)校還答應幫她們每人配一臺電腦，比我們好多了，我們要得自己花3000多塊錢(qián)去配，寬帶什么得都得自己交！

　　她們是做文秘的，其實(shí)每人有一臺電腦，這樣就比較好，可以學(xué)到很多東西，就像我們一樣，要是自己沒(méi)有電腦，那就什么都學(xué)不到。我怕邊她們都不如呢？呵呵。

　　教師實(shí)習日記 2

　　8月31日 星期三

　　今天我早早來(lái)到我的實(shí)習的學(xué)�！�—鋪洋小學(xué)。我向我的指導老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見(jiàn)到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面，他是實(shí)習學(xué)校安排給我的指導老師。他是六（2）班的語(yǔ)文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話(huà)中我知道教師教學(xué)工作的繁重，老師愛(ài)生如子。我要向黃老師學(xué)習那種敬業(yè)的精神。

　　9：00過(guò)后陸續有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚一番并發(fā)書(shū)。有少數沒(méi)有完成的，黃老師就苦口婆心地指導他們如何做，直到會(huì )作為止才叫他們回家做完才來(lái)領(lǐng)書(shū)。老師們今天的工作主要的發(fā)動(dòng)學(xué)生回校。

　　我在實(shí)習的學(xué)校觀(guān)察了老師們的工作，老師們對我的態(tài)度很好，都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況，使我感到他們有一種親切感。

　　9月1日 星期四

　　我和昨天一樣，早起去到實(shí)習基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里打掃衛生，學(xué)生們見(jiàn)到我都投來(lái)了好奇的目光，我邁著(zhù)輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書(shū)雜，見(jiàn)到我就問(wèn)好，他遞給一本六年級的語(yǔ)文書(shū)叫我備好課為日后上課做好準備，我就接過(guò)了書(shū)本看起來(lái)。

　　到上早操時(shí)間了，學(xué)生們出操做操，全校老師都到場(chǎng)。做完操就是早讀課，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　上語(yǔ)文課了，黃老師帶我到六（2）班的教室向學(xué)生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽(tīng)黃老師的課。我一邊聽(tīng)一邊做好聽(tīng)課筆記。

　　今天我聽(tīng)了2節語(yǔ)文課。1節數學(xué)課。2節英語(yǔ)課。由于我是初出茅廬的實(shí)習生，要見(jiàn)習幾天才能上課。

　　9月2日 星期五

　　今天我一來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們見(jiàn)到我就向我問(wèn)好，我聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候心里樂(lè )滋滋的。我來(lái)到辦公室黃老師就叫我多和學(xué)生親近親近，了解學(xué)生，為日后上好課做作準備。我課余時(shí)間和自習課都到我要實(shí)習的班級走走。也許是好奇吧！學(xué)生見(jiàn)到我就拿一些語(yǔ)文題來(lái)問(wèn)我，我負起老師的責任。耐心地指導他們做。

　　這一天我的任務(wù)還是聽(tīng)課。聽(tīng)了三位老師的課，吸取了不少的教法。

　　下午放學(xué)是黃老師叫我明天拿我寫(xiě)的教案給他看看。我開(kāi)心地答應了。在回家的時(shí)候我還帶來(lái)一些語(yǔ)文作業(yè)回去批改。

　　9月3日 星期六

　　求知的欲望使我早起，吃完早餐就向實(shí)習的學(xué)校奔去。去到學(xué)校黃老師還沒(méi)到，我看見(jiàn)李老師的辦公室門(mén)開(kāi)著(zhù)就走過(guò)去，走到門(mén)口我就敲門(mén)，她看見(jiàn)了我，我們就相互問(wèn)好，她請我坐，我坐下來(lái)就講明來(lái)因，她就夸我有上進(jìn)心，還跟我談起教師生涯的事情。

　　我們談得很入味，不知道什么時(shí)候黃老師來(lái)了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問(wèn)好以后，就把我寫(xiě)的教案遞給他。他就認真的看起來(lái)。一邊看一邊在我的教案上時(shí)寫(xiě)時(shí)畫(huà)�？赐暌院�，他就指出我備課中存在的問(wèn)題，還教我如何改正。如：那方面要詳細，提問(wèn)不要太淺，備課沒(méi)有備到學(xué)生等等。聽(tīng)了他的指導，我受益匪淺�；貋�(lái)以后我就認真修改教案。

　　9月4日 星期日

　　為了明天的工作，今天我就做好充分的準備。早早起床試講，首先找一個(gè)沒(méi)有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹(shù)木當學(xué)生就講起來(lái)。講了一次又一次，一直講到自己滿(mǎn)意為止。接著(zhù)我還約來(lái)我八位同學(xué)來(lái)聽(tīng)我的課。我們找一間教室，輪流當教師與學(xué)生。講完以后我們就相互點(diǎn)評。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺上認真地講課，她當我們是學(xué)生提出問(wèn)題，我們都做了答。第二位就是我了。我開(kāi)始講時(shí)有些緊張，過(guò)了一會(huì )就鎮靜下來(lái)了，認真地把課講……

　　我們很有順序地輪流著(zhù)講完，然后進(jìn)行評課。當時(shí)由于經(jīng)驗不足，誰(shuí)都評得不夠透切。經(jīng)過(guò)試講我的心也踏實(shí)了許多，很快走上講臺面對學(xué)生講課。

　　9月5日 星期一

　　今天我帶著(zhù)既開(kāi)心又擔心的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)校。開(kāi)心的`是我以老師身份給學(xué)生上課，擔心的是怕自己上得不好。

　　上課鈴響了我帶著(zhù)既緊張又開(kāi)心的心情走上講臺。當我開(kāi)始講話(huà)時(shí)有一些害怕，感覺(jué)聲音有點(diǎn)顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉念想到自己作為一位老師的職責：把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來(lái)，學(xué)生學(xué)習的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽(tīng)我講課并做筆記。

　　課后黃老師評我的課，指出許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如：優(yōu)點(diǎn)是對教材熟悉，能引起學(xué)生的求知欲和興趣；缺點(diǎn)是有啟無(wú)發(fā)，回答問(wèn)題盡量讓學(xué)生答。我以后會(huì )努力地克服這些缺點(diǎn)的。

　　9月6日 星期二

　　早上我來(lái)到實(shí)習的學(xué)校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來(lái)得還早，我放下書(shū)和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來(lái)看，我就到教室指導學(xué)生讀書(shū)。

　　回到辦公室黃老師沒(méi)講什么，可能我批改的作業(yè)沒(méi)有出現什么大的差錯吧。到上課時(shí)間了我拿著(zhù)課本就去上課。但心里還是有點(diǎn)緊張，黃老師照樣來(lái)聽(tīng)我的課。為了把課上好，我把心情放松下來(lái)。課堂上我克服了昨天出現的問(wèn)題，學(xué)生不會(huì )回答的問(wèn)題我采用了啟發(fā)引導自己思考，讓他們回答出來(lái)。課后黃老師夸我上得好，我的心樂(lè )滋滋的。

　　9月7日 星期三

　　今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬(wàn)事開(kāi)頭難。也許是開(kāi)頭的過(guò)去了罷！所以人的心情改變了。

　　我不單是六（2）班的語(yǔ)文老師，還是這班的班主任。今天有一節“安全教育”課，就由我來(lái)講安全知識。

　　首先我讓學(xué)生們懂得安全是生命的保證，如果沒(méi)有安全，就等于沒(méi)有生命。

　　二、我講用電的危險性，還教育學(xué)生如何安全用電。

　　三、不要輕易的相信陌生人。

　　在這方面我還講一些發(fā)生在現實(shí)生活中小故事。由于這些事在現實(shí)的社會(huì )是有的。有的學(xué)生自己也講某處的兒童被人拐賣(mài)的事情呢。我趁著(zhù)學(xué)生的話(huà)題要求學(xué)生放學(xué)要成群結隊回家，特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。

　　這節“安全教育”課學(xué)生聽(tīng)得很入味，發(fā)言也很積極。

　　9月8日 星期四

　　今天的語(yǔ)文課指導老師不再聽(tīng)我的課了。他由我自己來(lái)管班上課，也就是說(shuō)小鳥(niǎo)長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己自由飛翔，不再需要鳥(niǎo)媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導老師帶著(zhù)上課了。

　　未到上課鐘的時(shí)候，我的心里有些怕，怕學(xué)生不聽(tīng)我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問(wèn)題。原來(lái)我的擔心是多余的，上課的時(shí)候學(xué)生像往常一樣，認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。課后我覺(jué)得自己在教學(xué)水平上跨進(jìn)了一步。

　　9月9日 星期五

　　今天下午有一節課是我實(shí)習班級的體育課，這節課我正好沒(méi)有聽(tīng)其他老師的課，就在辦公室批改作業(yè)。學(xué)生就請我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應他們的邀請。

　　來(lái)到球臺前就和他們打起來(lái)，由于我的球藝差，輸給了球藝高的同學(xué)。但是我還是不服氣，繼續跟他們比賽，有時(shí)打得不分勝負，打得汗流浹背我都不去理會(huì )。學(xué)生也玩得很開(kāi)心。有時(shí)講話(huà)逗我笑，我也像是他們班中一個(gè)學(xué)生，玩得筋疲力盡，但是我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　9月10日 星期六

　　今天是教師節，實(shí)習學(xué)校通知全體老師9：00回校開(kāi)會(huì )，我不例外去參加了。

　　時(shí)間還沒(méi)有到全體老師都在會(huì )議室等待校長(cháng)來(lái)主持會(huì )議。時(shí)間一到校長(cháng)就出現在主席臺上。校長(cháng)說(shuō)：祝大家節日快樂(lè )！下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力得來(lái)的結果。

　　開(kāi)完會(huì )議，校長(cháng)為了對老師節日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過(guò)得很開(kāi)心。我也在這快樂(lè )的氣氛中度過(guò)。

　　9月11日 星期日

　　由于我是回自己的家鄉實(shí)習的，我對這里的周?chē)�環(huán)境都比較熟悉，語(yǔ)言交通方便都是講雷州話(huà)的。上課時(shí)候是講普通話(huà)的。

　　今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業(yè)，還上網(wǎng)查閱高級講師上課的方法，吸取好教法，取長(cháng)補短。有時(shí)在房間里試講，引來(lái)了不少小朋友的圍觀(guān)。他們知道我是老師了。就問(wèn)了我不少學(xué)習上的問(wèn)題。我也很樂(lè )意講給他們聽(tīng)。

　　9月12日 星期一

　　今天是中秋節學(xué)校放假一天。早上我吃完飯，就有同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的實(shí)習情況，我就如實(shí)的告訴她：“我的實(shí)習工作一開(kāi)始就進(jìn)行得十分順利。指導老師耐心仔細，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我聽(tīng)了很多老師的課，有的老師文采飛揚，出口成章；有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā)，激情澎湃，對教學(xué)滿(mǎn)腔熱情……”她說(shuō)：“我去實(shí)習這么就才聽(tīng)兩節課，我要求去聽(tīng)老師們的課，他們都說(shuō)沒(méi)有準備好�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，只好安慰幾句。我覺(jué)得自己很幸福能在這樣受歡迎的學(xué)校實(shí)習。

　　9月13日 星期二

　　為了做好班主任工作，今天我利用一節課外活動(dòng)課開(kāi)班會(huì )。確立學(xué)習目標，指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)指導同學(xué)們如何去克服。良好的班風(fēng)少不了得力的助手——班干部。所有這節課的重點(diǎn)是選出班干部，幫助老師管好班級。班干部是學(xué)生們投票選的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的接觸，我了解班中的學(xué)生情況。也覺(jué)得學(xué)生選出的班干部很滿(mǎn)意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺(jué)得滿(mǎn)意了。我就此確定下班干部的任務(wù)。

　　9月14日 星期三

　　早上7：40，早操鈴準時(shí)響起，廣播也同時(shí)散出悠揚的韻律，學(xué)生們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂(lè )結束了，高年級的同學(xué)早已排著(zhù)整齊的隊伍。

　　可麻煩的是一年級的同學(xué)，一隊男生一隊女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著(zhù)別人的身后，我和其他老師看見(jiàn)一起走向這支“隊伍”，而開(kāi)廣播的老師也忙按“暫�！�。我們幾位老師一邊重復著(zhù)前幾天的話(huà)題：“要站到一定的距離，前后左右對齊……”一邊把他們帶到該站的位置上。隊伍整齊了，廣播又響了起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始做了，一年級也跟著(zhù)帶操的學(xué)生認真的做著(zhù)。

　　9月15日 星期四

　　今天下午放學(xué)后回到辦公室，指導老師已經(jīng)走了。當我關(guān)門(mén)準備走時(shí)，看見(jiàn)李老師的辦公室前站著(zhù)一個(gè)人，我就走過(guò)去，原來(lái)是我班的李明同學(xué)。我記得在英語(yǔ)課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著(zhù)，不知道什么時(shí)候被叫去辦公室站著(zhù)了。我問(wèn)這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說(shuō)：我沒(méi)能默誦老師布置的句子，老師已經(jīng)說(shuō)了我什么時(shí)候完成了才能回家。我用溫和的語(yǔ)調問(wèn)：那你現在會(huì )背了嗎？他答，沒(méi)有。我問(wèn)，那你為什么沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)呢？他答，沒(méi)時(shí)間。無(wú)論我怎么問(wèn)都問(wèn)不出正確的答案。我問(wèn)你會(huì )讀嗎？他答有的會(huì )，有的不會(huì )。我說(shuō)，那講明你沒(méi)有認真聽(tīng)課現在我帶你讀。帶讀兩遍他就會(huì )讀了。他自己讀十分鐘就會(huì )背了，他就高興地回家了。

　　9月16日 星期五

　　今天我也像往日一樣很早就來(lái)到實(shí)習基地，當我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個(gè)學(xué)生走進(jìn)來(lái)，我提起頭一看原來(lái)是昨天被英語(yǔ)老師罰站的李明同學(xué)，他說(shuō)，多謝你林老師，我已經(jīng)會(huì )背誦英語(yǔ)句子了，再不用被老師罰站了。我說(shuō)，不用謝那是你勤奮努力的結果，不過(guò)以后你要記�。河泻阈�，沒(méi)有什么事情能難倒你的。他聽(tīng)了我的話(huà)微笑著(zhù)向教室走去。

　　在上課中我發(fā)現李明同學(xué)聽(tīng)課比以前認真多了。連英語(yǔ)老師都夸我的教學(xué)方法好。因為老師們說(shuō)對他是無(wú)從下手。

　　9月17日 星期六

　　我為了多一些理解李明同學(xué)的情況，趁著(zhù)休息日，就去李明家進(jìn)行家訪(fǎng)在是我實(shí)習期間的第一次家訪(fǎng)，心里有些緊張。

　　到了他的家，他正好在家里做作業(yè)。一見(jiàn)到我就問(wèn)好，他的爺爺和奶奶都走出來(lái)招呼我坐。我就問(wèn)他的爸爸媽媽在哪里？他爺爺說(shuō)，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來(lái)小明是留守兒童，性格孤僻。我說(shuō)，李明近來(lái)的成績(jì)進(jìn)步了，叫他的爸爸和媽媽多些打電話(huà)回來(lái)鼓勵他。同時(shí)，我又教育李明同學(xué)，要是遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)老師和同學(xué)。我問(wèn)他的生活情況，他很樂(lè )意地和我交談。

　　我要走了，他送我到村邊，我看著(zhù)他開(kāi)心的樣子，我也開(kāi)心極了。

　　9月18日 星期日

　　備課是上課的先導，要在課堂上發(fā)展學(xué)生的思維，培養學(xué)生的語(yǔ)文能力，首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好，今天我和幾個(gè)同校的實(shí)習的同學(xué)集中在一起備課。連帶隊老師也到來(lái)。我們在備課中發(fā)現問(wèn)題就相互討論，帶隊老師還加以指導，我們備好課。有時(shí)我們討論班中的學(xué)生，談到調皮的學(xué)生心情沉重，請求他人指導如何教育。談到聽(tīng)話(huà)的學(xué)生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學(xué)中的難題，又可以找到最佳的教學(xué)方法。集體備課真是一項不可缺少的工作。

　　9月19日 星期一

　　從8月31日到今天，在鋪洋小學(xué)實(shí)習已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期的時(shí)間里，我慢慢熟悉了教學(xué)工作從備課到測試考察的各個(gè)環(huán)節，也了解了作為一名班主任所要負責的各項任務(wù)。鋪洋小學(xué)與其他的學(xué)校不同，從到校的第一天起，我們就同時(shí)開(kāi)始了教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習，并且對教學(xué)實(shí)習的進(jìn)行也有嚴格的要求。這給我的實(shí)習增添了不少壓力，但同時(shí)也給了我們更大的動(dòng)力，希望能夠更好地展現華師的風(fēng)采，同時(shí)也要求我們對于教學(xué)工作和班級管理具有更強的責任心。

　　9月20日 星期二

　　今天和我同校的實(shí)習的同學(xué)來(lái)聽(tīng)我的課，帶隊老師也來(lái)聽(tīng)，我的心里不再有一點(diǎn)兒害怕，一切都是順其自然。因為這不是第一次站在三尺講臺上為學(xué)生講課，他們也不是初次聽(tīng)我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。

　　我站在講臺上精彩地講課，他們坐在后面專(zhuān)心地聽(tīng)，并作了聽(tīng)課記錄。這堂課學(xué)生配合得很好，積極回答問(wèn)題。課后帶隊老師評我的課是：由于經(jīng)驗不足，課堂的調控和應變能力有欠缺，還待加強。

　　9月21日 星期三

　　今天和昨天一樣，起個(gè)大早就去了實(shí)習基地。估計指導老師和昨天一樣會(huì )值班，就想著(zhù)進(jìn)教室看看。對面辦公室有老師來(lái)了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會(huì )。接著(zhù)來(lái)了一位女教師，他倆聊了一會(huì )就發(fā)起了牢騷。來(lái)這雖然不久，見(jiàn)了不少老師，卻聽(tīng)了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調，學(xué)生多是嬌生慣養懶惰好吃懶做不聽(tīng)話(huà)難教，學(xué)生厭學(xué)情緒普遍等等。聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著(zhù)遠大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻精神是值得我這個(gè)未來(lái)教師學(xué)習的。

　　9月22日 星期四

　　在班級管理方面，我們被分到了各個(gè)不同的班級，跟著(zhù)各個(gè)班主任開(kāi)展各自的班主任實(shí)習工作�？粗�(zhù)班主任起早貪黑的日程表，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實(shí)地理解班主任對于教育的衷心熱愛(ài)和對班級的無(wú)私奉獻。8月31日到今天的實(shí)習中，我知道教師的職責：是真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，深?lèi)?ài)教師這份工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，為了學(xué)生愿意奉獻畢生精力。

　　9月23日 星期五

　　今天實(shí)習學(xué)校的所有老師都去聽(tīng)張老師的課，是三年級的一堂數學(xué)課，在學(xué)校的電腦室進(jìn)行。

　　教室里坐滿(mǎn)了老師與學(xué)生，張老師站在三尺講臺上為學(xué)生們演繹了一堂精彩的數學(xué)課。利用電化教學(xué)，屏幕上宣示的課件生動(dòng)有趣，引起學(xué)生求知的欲望，同時(shí)也培養了他們的學(xué)習興趣。孩子們在快樂(lè )中掌握知識。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學(xué)。

　　這堂課是我實(shí)習以來(lái)聽(tīng)到最佳的一堂課。我覺(jué)得利用電化教學(xué)的效果比較好�？上мr村教學(xué)設備落后，很多地方?jīng)]有電腦和投影機等，無(wú)法實(shí)施電化教學(xué)。

　　9月24日 星期六

　　一個(gè)月的實(shí)習生活很快結束了，我真有點(diǎn)依戀實(shí)習學(xué)校，舍不得一起研討或者教導我的老師們，更舍不得可愛(ài)活潑學(xué)生。老師們對我熱心指導，我全心投入和滿(mǎn)腔熱情收獲學(xué)生們的信任和支持，收獲老師們的認可和鼓勵，能圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)，為自己的實(shí)習生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　學(xué)生們知道我很快就要離開(kāi)了，今天來(lái)找我談心，個(gè)個(gè)都表露出對我的留戀，我鼓勵他們努力學(xué)習。我說(shuō)：我會(huì )常�；貋�(lái)看你們的。

　　教師實(shí)習日記 3

　　9月14日 星期三 晴

　　今天，我們庵埠中學(xué)實(shí)習隊的全體隊員終于和學(xué)校的領(lǐng)導老師見(jiàn)面了。我們穿戴正式，早早的在會(huì )議室門(mén)口等待老師們的到來(lái)。會(huì )議中，領(lǐng)導向我們實(shí)習老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導老師，最后，還給我們介紹了他們學(xué)校的現狀。這一天，我懷著(zhù)興奮的心情而去，我知道，這是實(shí)習工作的開(kāi)始，甚至是我踏入社會(huì )的一個(gè)前奏。會(huì )議結束之后，我的心情比較沉重，領(lǐng)導嚴肅的態(tài)度讓我意識到實(shí)習其實(shí)是要求我們正規地參與到教學(xué)活動(dòng)中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴陣以待。

　　9月15日 星期四 晴

　　早讀的時(shí)候，我與隊友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表，可以說(shuō)，我是第一次這么正式地面對這么多學(xué)生，以老師自稱(chēng)的方式令我深切地感受到責任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場(chǎng)合，我還是以最樸素最輕松的方式向學(xué)生們打了招呼。之后，我們開(kāi)始忙碌的一天。

　　早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺上，我念名字讓學(xué)生上來(lái)拿。結果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒(méi)辦法用潮汕話(huà)講出來(lái)，講錯了就用普通話(huà)，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學(xué)生的笑聲也是善意，我鎮定地堅持下去，總算圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動(dòng)的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過(guò)，通過(guò)學(xué)生的練習本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習狀況。我深以為意，坐定辦公室之內，我認真地批改作文，總結經(jīng)驗。

　　下午第三節，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節自習課托付給我們。我們在課室里轉來(lái)轉去，以便學(xué)生提問(wèn)請教。令我失望的是，即使我們兩個(gè)實(shí)習老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀(guān)察他們，我發(fā)現，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著(zhù)課本講話(huà)，一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來(lái)了，曉維見(jiàn)狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開(kāi)心的事終于發(fā)生了，主任責罵他們，然后他們的班主任——曾老師也發(fā)怒了，我們兩個(gè)挺尷尬的，畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的教學(xué)工作無(wú)法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺(jué)得越俎代庖去教訓學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。

　　放學(xué)后，我一直在反思，結論只有兩個(gè)字：后悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導肯定希望學(xué)生的紀律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責任，我們沒(méi)做到，主任一定不滿(mǎn)，當時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這也算買(mǎi)了一個(gè)教訓了，以后我會(huì )學(xué)著(zhù)好好控制那個(gè)尺度的。

　　9月16日 星期五 晴

　　今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對于這間中學(xué)高一學(xué)生的語(yǔ)文水平有了大概的了解。

　　我認為，這個(gè)普通高中的學(xué)生的總體語(yǔ)文水平較低。學(xué)生們很喜歡寫(xiě)記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字數，沒(méi)有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫(xiě)議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒(méi)有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫(xiě)散文，但是文筆只是一般。學(xué)生作文中最嚴重最普遍的`問(wèn)題有二：第一，很多學(xué)生沒(méi)有把握好標點(diǎn)符號的書(shū)寫(xiě)規格，比如，以點(diǎn)代句號，引號冒號占格錯誤等等;第二，很多學(xué)生遣詞造句能力差，句子多不通順，錯別字多。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明什么呢?說(shuō)明大部分學(xué)生的基礎較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認為可以一筆帶過(guò)甚至忽略的基礎知識點(diǎn)，反而還要多加強調。

　　鑒于他們的基礎不牢固，我有了一些想法。我認為，每天最好提供少量的基礎訓練：一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類(lèi)記錄。如果他們能夠堅持下來(lái)，我相信，高三的時(shí)候，他們將會(huì )擁有一筆難得的財富。

　　除此之外，我還有一個(gè)想法，每個(gè)星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求學(xué)生多多閱讀，在閱讀之余還要學(xué)會(huì )摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實(shí)起來(lái)，至少做到有話(huà)可講，又不會(huì )重復拖沓，文不對題。當然，要想把作文寫(xiě)好，還需要老師指導寫(xiě)作方法，這需要上幾節寫(xiě)作課，把各種文體的寫(xiě)作方式介紹給學(xué)生。

　　我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒(méi)有實(shí)踐的意義，我決定向楊老師請教。

　　教師實(shí)習日記 4

　　9月22日

　　今天是人生的第一次上課，ppt出了點(diǎn)問(wèn)題，所以我p了很久的圖都沒(méi)能放，有點(diǎn)遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準備不夠充分，前一晚應該試放一下的。第一節在七班的課，導入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結了5分鐘。節奏沒(méi)能控制好。第二節在四班的課，課堂很歡樂(lè )，孩子們很配合，只是我感覺(jué)最大的問(wèn)題在于沒(méi)能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛(ài)的孩子們。

　　晚自習臨下課的幾分鐘，兩個(gè)兩個(gè)的小腦袋湊在一起講著(zhù)悄悄話(huà)，在后面坐班的我沒(méi)有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。

　　剛下課，徐斯寒，一位挺帥氣的孩子，興沖沖跑過(guò)來(lái)，老師老師，我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)想的是至極明尊，怎么樣？我的第一感覺(jué)是特像某玄幻小說(shuō)里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。

　　對標語(yǔ)、班服等這樣的細節，我個(gè)人覺(jué)得是無(wú)所謂的，只要孩子們自己玩得開(kāi)心就好。但是作為一名實(shí)習班主任，一下子就感覺(jué)責任重大了起來(lái)，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我知道這個(gè)絕對是會(huì )被否定的，且不說(shuō)造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動(dòng)會(huì )的肅穆正統的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長(cháng)時(shí)間了吧。

　　我猶豫著(zhù)，看著(zhù)那張興奮的臉，說(shuō)，明天我再問(wèn)下王老師吧。

　　9月23日

　　中秋放假，老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》，收上來(lái)的隨筆有好多寫(xiě)的觀(guān)后感。于是看到了太多清醒的感言：

　　1、活在當下，受教育在當下（不要指望你一個(gè)人可以改變現存的教育制度），好好學(xué)習，天天向上！

　　2、中國的教育體制再怎么發(fā)展，我也只能順應。不久以前，我會(huì )說(shuō)，這個(gè)世界太二了，我不想追了�，F在，我想說(shuō)，這個(gè)世界的確很二，但我還是要去適應。

　　3、呆板的教育制度復制著(zhù)一個(gè)個(gè)書(shū)本的奴隸�！�…我佩服他們的膽識與態(tài)度，但是卻讓我覺(jué)得遙不可及。更多的是強烈的認同與無(wú)奈。 花璠

　　9月24日

　　這天我們班的孩子值班，早上去班里的時(shí)候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著(zhù)紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺(jué)。

　　中午討論我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)，無(wú)意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說(shuō)，我們班的男孩子們都是很聽(tīng)女生話(huà)的。

　　下午的時(shí)候，外面飄著(zhù)小雨，我們班的孩子出去練運動(dòng)會(huì )的出場(chǎng)隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時(shí)，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。后來(lái)的事實(shí)告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個(gè)個(gè)照樣生龍活虎，精神抖擻的。

　　9月25日

　　辦公室黃老師十一結婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細想來(lái)，我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過(guò)王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過(guò)歐陽(yáng)老師的紫薯餅，石榴，糖……

　　上午是要聽(tīng)課到11:40的，和王老師返回辦公室的時(shí)候，發(fā)現我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。

　　有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機錄視頻，卻正好到了第四節輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認為這種“浪費時(shí)間”的行為是罪大惡極的，此時(shí)的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類(lèi)，我進(jìn)教室的大多數時(shí)候都在侃大山；而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們在樂(lè )此不疲地做著(zhù)自認為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢？

　　9月26日

　　我進(jìn)教室聽(tīng)課或跟班的話(huà)，一直都是和黃濤坐的，我們班一共55個(gè)孩子，所以就多出來(lái)一個(gè)，據班主任老師講，黃濤是主動(dòng)要求自己坐的。這是一個(gè)很有思想的男孩子，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛彎彎的，每次我去他都會(huì )很主動(dòng)地給收拾桌子。黃濤的性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來(lái)的孤獨。在班里的時(shí)候，我會(huì )莫名的感到一種寧靜。

　　早讀完第一節是語(yǔ)文課，王老師是一位很有主見(jiàn)的老師，兒子今年念初三，據說(shuō)還不會(huì )騎自行車(chē)，因為幼兒園、小學(xué)、初中都是在自家小區里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會(huì )毀滅絕世的容顏，卻也會(huì )沉淀下廣博的睿智，她對語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的理解是很深刻的，其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現，于高二的學(xué)生而言，語(yǔ)文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁巉巖間款步行走。每周的`語(yǔ)文常規作業(yè)是練字、寫(xiě)隨筆、摘抄，基本沒(méi)有其他作業(yè)。但是，對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求，會(huì )推薦很多名著(zhù)，每周會(huì )推薦一到兩部電影，每周一節讀書(shū)交流課。高二校級活動(dòng)很豐富，話(huà)劇節、大合唱、辯論賽、運動(dòng)會(huì )……學(xué)校對學(xué)生能力的培養是很重視的。

　　剛上課，我提筆記錄，筆帽飛了出去，看了眼地上的筆帽，看了眼講臺上聲情并茂的王老師，我默默低下頭繼續做聽(tīng)課筆記。沒(méi)想到，隔了個(gè)過(guò)道的朱晨陽(yáng)同學(xué)，居然趴下去給我撿起筆帽，輕輕放在我的手邊，然后繼續認真聽(tīng)課。一下子，在這個(gè)轉冷的秋季，在這個(gè)陌生的城市，我感到了溫暖，很是純凈。

　　9月27日

　　我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)終于確定下來(lái)了，“展翅高飛，四至名歸”。入場(chǎng)口號是“四班四班，揚起風(fēng)帆。斗志昂揚，勢不可擋�！�

　　慢慢開(kāi)始適應好多學(xué)生見(jiàn)面就熱情洋溢地喊老師好，漸漸開(kāi)始習慣每天六點(diǎn)起晚上跟班到九點(diǎn)多�？偢杏X(jué)現在的日子有點(diǎn)不太真實(shí)，很是安逸。我似乎有點(diǎn)沉迷了，但是感覺(jué)看不到未來(lái)。

　　中午本來(lái)準備吃過(guò)飯去班里的，辦公室的摘抄本要叫課代表搬過(guò)去發(fā)了。沒(méi)想到，老太太過(guò)來(lái)了。來(lái)這邊的第一周，很是盼望楊旭輝老師過(guò)來(lái)看看我們，第二周后就從失望轉為絕望了。中午，繆老太太居然到校了，我啃著(zhù)個(gè)蘋(píng)果奔了過(guò)去。

　　辦公室一位老師請了病假到國慶，于是兩個(gè)班的課讓其他老師帶，一個(gè)文科班是洋洋老師帶的，一個(gè)教改班的課是陳老師帶的。第一節剛下，黃洋洋老師無(wú)比興奮地沖進(jìn)辦公室，哇哈哈，那個(gè)文科班的孩子給了我禮物誒，禮物誒。旁邊的陳老師也興奮起來(lái)，怎么教改班沒(méi)什么動(dòng)靜？難道要給我驚喜？于是興沖沖去上課了。這第二節剛下，他灰頭土臉地回來(lái)了，在辦公室大聲譴責，教改班的孩子真是麻木不仁，連個(gè)禮物都沒(méi)有，麻木不仁。我去，就一個(gè)禮物，至于這樣嘛。

　　晚上開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，我旁聽(tīng)完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個(gè)男生一直在說(shuō)話(huà)，于是我兇狠地瞪著(zhù)他，結果他抬起頭很是燦爛地沖著(zhù)我嫣然一笑，還很是無(wú)辜的“老師，你看我干嘛？”所以說(shuō)，那些流傳的經(jīng)典的應對策略還是不太靠譜的。

　　教師實(shí)習日記 5

　　5月26日 星期一

　　今天是實(shí)習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒(méi)有睡好，輾轉反側，腦中浮現了十多種將會(huì )與指導老師、新學(xué)生見(jiàn)面的場(chǎng)景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

　　懷著(zhù)忐忑的一顆心坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到學(xué)校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學(xué)，我來(lái)了！”到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過(guò)，心中也越來(lái)越期待與孩子們的初次見(jiàn)面。

　　上午要先聽(tīng)兩位老師上公開(kāi)課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習和改進(jìn)的地方。聽(tīng)著(zhù)身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著(zhù)對未來(lái)一個(gè)月的擔憂(yōu)，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。

　　聽(tīng)完課就要宣布每位同學(xué)的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實(shí)證明，我想太多了，因為我的指導老師生病回家休養了，兩個(gè)星期都來(lái)不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語(yǔ)文老師，雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習過(guò)一段時(shí)間了，但是對于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說(shuō)真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著(zhù)頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的孩子對自己有著(zhù)莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。

　　上午第三節課，是我第一次來(lái)到這個(gè)班，二（2）班，這個(gè)將會(huì )相伴一個(gè)月的班級。我做了簡(jiǎn)短的自我介紹，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我想孩子應該還算喜歡我，但愿在指導老師周老師回來(lái)之前，我能管好他們，千萬(wàn)不要在我手里出什么事。我利用中午的時(shí)間讓全班同學(xué)做了自我介紹，這就算是我和全班同學(xué)的正式見(jiàn)面。我注意到，班上有個(gè)位子一直空著(zhù)。知道下午第一節課快開(kāi)始，一個(gè)長(cháng)相清秀的女生走進(jìn)來(lái)，全班同學(xué)開(kāi)始起哄：“老師她喜歡睡懶覺(jué)�！薄袄蠋�，她經(jīng)常很晚來(lái)�！钡鹊�。我想，我要多多注意這個(gè)女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著(zhù)我。后來(lái)我知道這個(gè)女孩叫丁思文，是班上語(yǔ)文最差的學(xué)生。我想，我需要做些什么了。

　　5月27日 星期二陰

　　今天是實(shí)習的第二天，感覺(jué)真的是太辛苦，給這些孩子簡(jiǎn)直是又當爹又當媽?zhuān)�我付出的汗水可以說(shuō)是其他同學(xué)的兩倍，班主任不在，加上和這些孩子的關(guān)系越來(lái)越親近了，管理的難度都會(huì )變得越來(lái)越大。

　　今天這些孩子又闖了一個(gè)大禍，班級的窗簾布被幾個(gè)孩子扯了下來(lái)。這些天折騰下來(lái)，當我聽(tīng)到同學(xué)向我報告這個(gè)消息的時(shí)候，我真得覺(jué)得頭大，心煩。我越來(lái)越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣，有時(shí)候想起自己對以前小學(xué)班主任的不尊敬，真得腸子都悔青了，我當初真得應該幫老師一把，就算只能幫老師搬一搬書(shū)，偶爾老師不在的時(shí)候幫著(zhù)管一管紀律也是好的�，F在輪到自己做班主任了，說(shuō)起來(lái)真是一把酸辛淚，盡管真的真的才僅僅五天而已。

　　當我走到教室，看到被扯在地上，攤了一地的窗簾，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)。上課后，我花了整整半節課訓這幾個(gè)惹禍的小鬼。一上課，我就大吼一聲：“全都給我靜下來(lái)�！币苍S是我還沒(méi)有在班上這么大聲地說(shuō)過(guò)話(huà)，每個(gè)孩子都驚奇地看著(zhù)我。我想我那時(shí)的表情特別嚴肅吧！“一位同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)這到底怎么回事，講清楚�！蔽掖舐暤卣f(shuō)著(zhù)，喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過(guò)了，這時(shí)候班上又熱成一鍋亂粥�！办o下來(lái)，聽(tīng)不懂我的話(huà)嗎？一位同學(xué)來(lái)說(shuō)�！薄袄蠋�，以前周老師說(shuō)過(guò)不可以有人去窗簾那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣兩分�！币粋�(gè)女孩子聲音稚嫩但是響亮地說(shuō)著(zhù)�！皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^(guò)的同學(xué)站起來(lái)�！睅讉�(gè)小身體從座位里幽幽地鉆了出來(lái)�！芭�破窗簾的同學(xué)走到前面來(lái)�！比齻�(gè)孩子慢慢地走上來(lái)，垂頭喪氣的�！罢竞�。剛剛前兩天，我們班的屏幕壞了，剛修好，窗簾又被扯下來(lái)，你們覺(jué)得過(guò)分嗎？我說(shuō)過(guò)，班上的東西都是屬于全班同學(xué)的財產(chǎn)，不是你們的玩具。窗簾被扯下來(lái)，后面的同學(xué)怎么看得清楚大屏幕上的字，誰(shuí)來(lái)負責？我現在特別不滿(mǎn)意你們幾個(gè)的表現，你們要對全班同學(xué)道歉！”我的分貝特別高，每個(gè)孩子都聽(tīng)得很認真。他們咽了咽口水，哽咽著(zhù)說(shuō)：“對不起�！薄安灰獙χ�(zhù)我說(shuō)，對全班同學(xué)說(shuō)，真誠誠心地說(shuō)�！薄叭�班同學(xué)，對不起�！薄拔椰F在說(shuō)的話(huà)不是只說(shuō)給他們幾個(gè)聽(tīng)，是說(shuō)給你們全部的人聽(tīng)的，不管是誰(shuí)，我們都要愛(ài)護班級的公物，當我們看到有同學(xué)在破壞公物的時(shí)候我們都要監督他們，每個(gè)人都是我們這個(gè)班的一份子，每個(gè)人都要為了這個(gè)共同的班級去獻出自己的一份力。聽(tīng)明白了嗎？”“明白了！”孩子們的聲音堅定極了。后來(lái)我分別教育了這幾個(gè)孩子，把道理和他們說(shuō)清楚，他們的眼神有些無(wú)辜，有些堅定，真希望他們是真心的`！期待他們接下來(lái)的表現吧！

　　5月28日 星期三陰

　　今天是我的直屬指導老師回來(lái)的日子，其實(shí)為了這天我還細心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時(shí)我雖然穿衣服沒(méi)有穿得特別奇怪，但其實(shí)穿得還是比較隨意的。

　　早自習的時(shí)候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見(jiàn)到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過(guò)來(lái)，我感覺(jué)像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個(gè)，所以如果老師坐在教室里的話(huà)，我一走過(guò)去就能見(jiàn)到了。心又繃緊了，我慢慢地走過(guò)去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來(lái)老師不在��！我想我現在也像極了那種探著(zhù)頭偷偷觀(guān)察自己班級學(xué)生表現的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室，指導老師不在，心里壓力也減輕了。

　　我環(huán)顧著(zhù)四周，突然發(fā)現黑板上有幾個(gè)字：預習29課。我就心想這一定是周老師的字，老師當久了就是不一樣，粉筆字寫(xiě)的就是好看，雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的，但是和這些有多年教書(shū)經(jīng)驗的老師比起來(lái)，我的板書(shū)真得差太多了。

　　直到早自習快結束，我都沒(méi)見(jiàn)到周老師。第一節課就是語(yǔ)文課，我想周老師一定會(huì )回來(lái)的，于是我就一直穿梭在語(yǔ)文辦公室和教室之間。果然，周老師出現了，但因為我當時(shí)走在過(guò)道里，周老師并沒(méi)有認出我，這時(shí)候我就應該主動(dòng)一些，自己上去和指導老師打招呼。

　　和周老師交流了幾句，我發(fā)現周老師其實(shí)是一個(gè)很?chē)烂C的人，但她見(jiàn)到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個(gè)星期她不在，我盡心盡責地管理著(zhù)班級的一切事物，她對我還是有一絲感激的吧。

　　說(shuō)到這里，我真的發(fā)現，不管你面對的是誰(shuí)，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會(huì )對你笑。就算人家一開(kāi)始不笑，如果你真心實(shí)意地對別人笑，他一定能感覺(jué)到你的真誠。

　　第一節課周老師給孩子們上作文課，并沒(méi)有讓我去聽(tīng)，我想周老師一定是覺(jué)得這節課她是打算隨便上的，沒(méi)有精心準備，我想誰(shuí)都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節課她上新課，我去聽(tīng)了，我發(fā)現周老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式，她的字詞教學(xué)全都放在句子里，先品讀句子然后才學(xué)習課文，把整篇課文統起來(lái)上。

　　我覺(jué)得我應該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式，如果一開(kāi)始我就驕傲自滿(mǎn)、固步不前，那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了！

　　5月29日 星期四晴

　　今天 天氣特別晴朗，所以心情也變得特別好。心情雖好，但是離別的日子也正在一步步逼近，平常自己的感覺(jué)并不深，但是一個(gè)人靜下來(lái)，細細地想來(lái)，突然間離開(kāi)他們，心里也有些落寞。

　　今天也將是我第一次開(kāi)一個(gè)正式的班會(huì )，而且周老師也會(huì )在場(chǎng)，我希望我做的一切可以讓周老師滿(mǎn)意，也讓孩子們玩的開(kāi)心。班會(huì )的主題是《我的童年，我做主》，是為了迎接即將到來(lái)的六一。這一次班會(huì )我也準備了挺久的，畢竟除了為了在周老師面前展示自己，更重要的是讓每一個(gè)孩子都樂(lè )在其中，享受每一年的六一兒童節，畢竟這是童年期間最重要的節日。這幾天周老師不在，什么事情又都是我自己來(lái)，除了要上課、管紀律，還要排練節目，一天下來(lái)都沒(méi)有自己的時(shí)間。

　　中午我沒(méi)有午睡，依舊給孩子們排練節目，孩子們也很興奮，參與的熱情很高，我相信今天下午的表演一定會(huì )很精彩。

　　下午第三節課是班會(huì )課，順序照常進(jìn)行：出旗、唱隊歌、宣布主題班會(huì )開(kāi)始、節目表演、輔導員致詞、退旗、結束，整個(gè)流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節，周老師在最后的環(huán)節為我和我們班的另外一位老師舉行了簡(jiǎn)短的歡送會(huì )。這個(gè)歡送會(huì )是提前的，因為星期五學(xué)校要舉行園游會(huì )，所以那時(shí)是沒(méi)有時(shí)間為我們舉行歡送會(huì )的，這也算周老師的良苦用心。孩子們最后捧著(zhù)花向我鞠躬，然后把花獻上的時(shí)候，我的心中涌起了濃濃的感動(dòng)。最后全班同學(xué)起立，向我深深一鞠躬，全班齊喊：“老師您辛苦了！謝謝您！”那時(shí)候，我覺(jué)得一切的辛苦都是值得的，說(shuō)真的，我的眼淚都快要涌出來(lái)了。

　　教師真的是一份神圣的職業(yè)，我們常常會(huì )覺(jué)得辛苦，常常想要放棄，但是每一個(gè)孩子給你回應，讓你覺(jué)得自己的付出是有回報的，這時(shí)候就會(huì )拋棄一切消極的想法，繼續投入全部的精力在教育事業(yè)里。孩子們就是有這樣的魔力，讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想，他們一定是上天派下來(lái)的小魔仙！

　　5月30日 星期五

　　今天，孩子們?yōu)榱颂崆皯c祝六一，所以下午是游園活動(dòng)，孩子們都很興奮，也暫時(shí)忘記了我將要走的事，應該這樣的，送別也沒(méi)必要是哭哭啼啼的，開(kāi)心是最重要的！天下沒(méi)有不散的筵席，更何況，我會(huì )想念在這里的一切，牢記在心里！

　　到今天為止，實(shí)習活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　十分感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )來(lái)實(shí)習，即使一開(kāi)始兩個(gè)星期我的指導老師不在，但是我還是學(xué)到了很多東西，受益匪淺。當然，我也還要繼續努力！繼續在教育的這條路上楊帆前行。

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　　工程實(shí)習日記 1

　　1、20xx年 7月11日 多云

　　今天第一次到工地現場(chǎng)實(shí)習，由于整個(gè)工程的打樁已經(jīng)基本結束，實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。但是在跟隨的技術(shù)員還是帶我到已打好的樁那里向我講述了大概的施工過(guò)程。在指定地點(diǎn)打完樁后然后做靜載實(shí)驗后，做動(dòng)測實(shí)驗，動(dòng)測報告出來(lái)以后就知道有無(wú)斷樁、樁斷在幾米深的地方，在處理斷樁時(shí)一般采用人工挖孔樁的做法在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全，洞口的保護至關(guān)重要。圍護結構一般在-0.00m～-1.50m之間，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車(chē)將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開(kāi)始澆筑砼。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車(chē)、吊車(chē)、掛籃一起配合，工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。由于基礎是整個(gè)橋梁最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，因此土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，顯得尤為重要在施工時(shí)要格外重視。

　　2、20xx年 7月12日 晴

　　今天施工員說(shuō)要對基坑開(kāi)挖(按規定基坑開(kāi)挖將在樁基混凝土灌注7天后方可開(kāi)挖)，工地調來(lái)挖機對各墩進(jìn)行基坑開(kāi)挖，測其開(kāi)挖深度，根據樁頂標高計算，基坑開(kāi)挖深度，最后預留10cm由人工配合清理。我跟隨測量工程師測量樁頂標高，用記號筆在樁頂做好標記，施工人員采用風(fēng)槍破除樁頭。樁頭破除完畢后，測量工程師對每一個(gè)樁基中心點(diǎn)位放樣，同時(shí)測量記錄中心偏位量，所有樁基偏位符合橋梁暫行辦法規定，同時(shí)復測樁頂標高，報測量監理工程師，復核樁基偏位，同時(shí)測量記錄中心偏位量均小于10cm，符合施工規范，報現場(chǎng)監理工程師，監理工程師同意下道工序的施工。澆筑承臺底混凝土墊層，混凝土墊層使用C20混凝土，鋪設完畢后，工人們完成了一天的緊張工作為墩臺施工做好了準備。從工人的施工我加深了對橋梁基礎的了解。

　　3、20xx年7月13日 晴

　　昨天忙忙碌碌干了一整天為的就是今天能順利綁扎鋼筋工作。因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷�土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。早上一大早工人在樁頭破除面打磨3個(gè)監測點(diǎn)，準備檢測樁基，同時(shí)上班后通知檢樁人員準備檢樁，試驗監理工程師和現場(chǎng)監理工程師到達現場(chǎng)見(jiàn)證樁基檢測。測量人員墩承臺四角放樣，做測量誤差分析，經(jīng)分析誤差符合施工規范。并通知橋梁監理工程師墩承臺測量放樣復核要求現場(chǎng)監理工程師同意承臺下一道工序的施工—綁扎承臺鋼筋，同時(shí)技術(shù)員對要綁扎的承臺鋼筋進(jìn)行自檢，測量其尺寸長(cháng)度，彎鉤角度，彎鉤長(cháng)度，焊縫情況，測量結果均在施工規范內，報監理工程師，復測其鋼筋尺寸尺度，彎鉤角度，彎鉤長(cháng)度，焊縫情況，監測結果均在施工規范內，符合施工要求，監理工程師同意鋼筋綁扎。承臺鋼筋綁扎完畢，技術(shù)員檢查鋼筋綁扎情況，檢查合格后監理工程師同意下一道工序的施工。炎炎夏日，烈日當頭，鋼筋很燙。這讓我又一次體會(huì )到工人的辛苦，知識改變命運我要更加好好學(xué)習。

　　4、20xx年7月14日 多云

　　在昨天綁扎好鋼筋后今天要進(jìn)行承臺模板安裝和澆筑。保護層墊塊為同等強度的混凝土墊塊，由墊塊預制場(chǎng)購進(jìn)，根據測量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板是用1米×1.5米的平模組成，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝、加固完畢，技術(shù)員到現場(chǎng)復核模板安裝尺寸，報監理工程師，監理工程師抽查模板尺寸合格后同意下道工序的施工。通知拌和站發(fā)放墩承臺混凝土。首車(chē)混凝土運至現場(chǎng)，實(shí)驗員、監理工程師共同對混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見(jiàn)證制作混凝土試件3組，試件編號�；炷�土澆筑完畢， 2個(gè)工人等待收面壓光，其他人員下班。

　　5、20xx年7月15日 晴

　　今天我們的工作相對前兩天交輕松一點(diǎn)，只是對昨天模板的拆除和檢驗，看其是否滿(mǎn)足以后的施工。工人拆除承臺模板后及時(shí)進(jìn)行覆蓋灑水養護，有1人專(zhuān)門(mén)灑水養護。我跟隨測量人員對墩墩身四角放樣，測量誤差并分析符合施工規范。經(jīng)測量監理工程師進(jìn)行復核測量，符合測量暫行規定要求，通知橋梁監理工程師墩身測量放樣復測符合要求現場(chǎng)監理工程師同意墩身下一道工序的施工，輕松的一天就這樣結束了。

　　6、20xx年7月16日 晴

　　今天依舊是鋼筋綁扎只不過(guò)是這次是綁扎墩身鋼筋，我還是跟隨技術(shù)員對要綁扎的墩身鋼筋進(jìn)行自檢，測量其尺寸長(cháng)度，彎鉤角度，彎鉤長(cháng)度，焊縫情況，測量結果均在施工規范內，報監理工程師，復測其鋼筋尺寸尺度，彎鉤角度，彎鉤長(cháng)度，焊縫情況，監測結果均在施工規范內，符合施工要求，監理工程師同意墩身鋼筋綁扎。綁扎過(guò)程中技術(shù)員不定期的對鋼筋綁扎過(guò)程中出現的`小錯誤及時(shí)糾正，例如焊縫不飽滿(mǎn)，焊渣未及時(shí)清理，鋼筋間距不均勻，墊塊偏少等問(wèn)題及時(shí)提出并做了及時(shí)的調整。墩身鋼筋綁扎完畢，技術(shù)員檢查鋼筋綁扎情況，測得鋼筋綁扎均符合施工規范，報監理工程師檢查墩身鋼筋綁扎情況，并抽查鋼筋間距及鋼筋尺寸，均符合施工規范。監理工程師同意下一道工序的施工。

　　7、20xx年7月17日 晴

　　由于要趕施工進(jìn)度工人們今天一大早就起來(lái)上班了。首先是墩身模板安裝，保護層墊塊為同等強度的混凝土墊塊，由墊塊預制場(chǎng)購進(jìn)，根據測量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板為定型模板，根據墩身尺寸從模板廠(chǎng)直接定做，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝過(guò)程中要注意保護層墊塊的位置，并做及時(shí)調整，使其能保證保護層厚度。中午時(shí)候模板安裝、加固完畢，我們的工作也開(kāi)始了，我跟隨技術(shù)員到現場(chǎng)復核模板安裝尺寸，長(cháng)、寬、高、軸線(xiàn)偏位，誤差、均符合施工規范。報監理工程師，監理工程師抽查模板尺寸，均符合施工規范，監理工程師同意下道工序的施工。下午吃過(guò)飯通知拌和站發(fā)放墩墩身混凝土。首車(chē)墩身混凝土運至現場(chǎng)，實(shí)驗員、監理工程師共同對混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見(jiàn)證制作混凝土試件3組，試件編號。晚上七點(diǎn)混凝土澆筑完畢，在澆筑到最后時(shí)要嚴格控制墩身標高，我根據測量工程師高給定的水準點(diǎn)和墩身頂設計標高，準確計算墩身澆筑高度，然后用記號筆在模板內做好記號。并給施工人員技術(shù)交底。

　　工程實(shí)習日記 2

　　7月21日多云

　　他告訴我在這里工作實(shí)習千萬(wàn)要放下大學(xué)生的架子，在工地上工作或者實(shí)習更多的靠的并不是學(xué)歷，而是能吃苦耐勞的決心。我們在參觀(guān)施工現場(chǎng)的同時(shí)，他還為我講解了許多東西，同時(shí)我也近距離的觀(guān)看了很多東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等那些曾經(jīng)只在書(shū)本中看到過(guò)的東西。參觀(guān)工地雖然是很粗略的，但是這樣我還是對施工現場(chǎng)有了一個(gè)更加全面的了解了。

　　7月22日中雨轉大雨

　　今天我有幸可以借閱到工程的設計圖和施工圖，雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。

　　在現場(chǎng)技術(shù)員的指導下，打開(kāi)建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地聯(lián)想到自己畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注、門(mén)窗符號、以及下面詳細的說(shuō)明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場(chǎng)施工員還要根據實(shí)際情況進(jìn)行標注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤�？偟膩�(lái)說(shuō)，一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應體現到得這對我將來(lái)不論是在設計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹的工作態(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來(lái)進(jìn)入工作崗位所必須的，今天看圖紙尤其感覺(jué)如此，密密麻麻的字跡和符號，畫(huà)圖的人要花費很多的心血，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今后進(jìn)入社會(huì )，做人、做事都應當如此。

　　7月23日小雨轉雷陣雨

　　雖然在大二就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己畫(huà)圖了，也畫(huà)了不少cad的圖紙，做過(guò)不少設計，但是那畢竟還是比較業(yè)余的.，只是依葫蘆畫(huà)瓢，很多東西拿出來(lái)，其實(shí)跟本不懂為什么，只是為了完成作業(yè)罷了，而且畫(huà)出來(lái)打印的圖紙也小的可憐，很多細致地方根本表現不出來(lái)。而且有很多表達我都不是很清楚，便問(wèn)起了工作人員，在他們的熱心幫助下我了解了不少以前自己畫(huà)圖從來(lái)都不注意的東西。比如有些墻體中使用虛線(xiàn)表示的，這其實(shí)是為了表示隱藏墻體;還有風(fēng)洞的表示等等。

　　7月24日多云

　　已經(jīng)是實(shí)習的第四天了。也是我正式工作的第一天，今天的主要的內容是放線(xiàn)。每項建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn)，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。按照現場(chǎng)的施工員的說(shuō)法，放線(xiàn)其實(shí)就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，最好是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有，卷尺，長(cháng)鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等。

　　7月25日多云轉晴

　　今天的實(shí)習內容和昨天一樣仍然是放線(xiàn)。在中午休息的的時(shí)候我和幾個(gè)農民工一起閑聊，感覺(jué)他們真的好辛苦，為了自己的妻兒獨自背井離鄉來(lái)到一個(gè)完全陌生的城市里，在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里工作，只為了養家糊口。不過(guò)他們都還很有幽默感，和他們聊得挺開(kāi)心的，同時(shí)用長(cháng)了不少見(jiàn)識，真是和之前從網(wǎng)上了解到的一樣不能瞧不起任何人，這里的每個(gè)人都比我有經(jīng)驗的多。不過(guò)最主要的是還了解到了一些與工作相關(guān)的很多東西，雖然他們說(shuō)話(huà)糙些，但是道理一點(diǎn)都不糙，而且句句都很實(shí)際，我感覺(jué)對我將來(lái)都會(huì )很有用處。

　　等到下午上班的時(shí)候，我仔細觀(guān)察了一下這里的工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個(gè)高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著(zhù)，(其實(shí)自己何嘗不是滿(mǎn)頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。也想到了自己的父母，雖然不用再工地上出這么大的力，但也是很辛苦的工作著(zhù)，感覺(jué)父母真的太不容易了，我在心里暗下決心，等我工作后一定要讓他們享福才行。

　　7月26日晴轉多云

　　今天除了放線(xiàn)之外還更深入的了解了一下監理。一般，開(kāi)發(fā)公司是甲方，施工單位是乙方，監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理中，開(kāi)發(fā)公司是甲方，監理公司是乙方。對施工現場(chǎng)監理的工作程序、質(zhì)量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進(jìn)行監督檢查。

　　下午的時(shí)候監理對工地現場(chǎng)的放線(xiàn)工作進(jìn)行了抽查。這次的抽查主要是橫軸和縱軸的總長(cháng)度。在抽查中，把長(cháng)尺零端放到的邊軸線(xiàn)上，固定不動(dòng)，然后監理人員看另一對應邊軸線(xiàn)的長(cháng)尺刻度，再查看誤差的大小，來(lái)及時(shí)的修正。結果實(shí)際上的誤差是1cm。

　　7月27日小雨

　　到了工地才知道，工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的，就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō)，就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等，可能是項目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小，竟然給了我一把內外直角檢測尺，所有檢測工具中最輕巧的，于是，今天一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標記了，尺子很人性化、很好用，沒(méi)用過(guò)的可以百度一下。

　　7月28日多云

　　見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現，原理和水準儀等都差不多，只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已，就不到x0cm高，高度一次調好，主要工作就是完成調平工作，之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn)，直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就可以了，動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高，但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。

　　7月29日中雨

　　朦朧著(zhù)眼就能聽(tīng)到窗外淅瀝的雨聲，昨天承諾過(guò)了，今天去項目部了解工程施工相關(guān)方面內容，如施工組織設計、計劃、流程、科目等，所以說(shuō)，即便是有再多的理由不去，也還是得撐著(zhù)傘去!

　　盯著(zhù)電腦屏幕看了一天的WORD文檔，那個(gè)無(wú)奈啊，回來(lái)想想，雖然當時(shí)很痛苦，但是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西至少學(xué)校沒(méi)有教過(guò)我，還是滿(mǎn)心愉快。

　　7月30日中雨

　　汲取教訓，我在昨天走的時(shí)候就請了假，州哥這人真不錯，可能是由于剛畢業(yè)，就實(shí)習對今后工作成長(cháng)影響、意義有更真切的了解和，所以對我要求嚴格，從來(lái)不會(huì )讓我錯過(guò)任何可以學(xué)習知識的機會(huì )，臨走的時(shí)候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。

　　就這樣，今天就不用去工地了，在宿舍玩會(huì )兒，再翻看翻看圖紙，看看當初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不能與設計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想想自己的CAD水平，看來(lái)今后又有事兒干了，這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯。

　　工程實(shí)習日記 3

　　第一天：20xx年12月12日

　　新的一周開(kāi)始了，在新的一周的開(kāi)始，調整好自己的心態(tài)，全身心的投入實(shí)習中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額，現在現行的定額是 2004 年修訂的定額， 定額辦雖然已經(jīng)更新到 2009 價(jià)目表， 但是在現在的造價(jià)市場(chǎng)中仍然大多數用的是 2006 年價(jià)目表，少部分公司依然采用的是定額計價(jià)。該公司是根據甲方要求采用哪種計價(jià)方式，在甲方?jīng)]有要求時(shí)候采用清單計價(jià)。記得去年實(shí)習的時(shí)候，由于剛畢業(yè)對定額理解不夠，看書(shū)就相當于一種這么，但是今年就不同，今年看的時(shí)候就知道了那塊是重點(diǎn)，那塊應該仔細的理解，溫故而知新��！

　　第二天：20xx年12月13日

　　今天我來(lái)到西門(mén)外的一個(gè)中水管道工地，工長(cháng)介紹按照國家的最新的規定，現在在每一棟建筑內必須最少同時(shí)設有三種管道：給水管道、排水管道、中水管道； 其中給水管道與排水管道不用解釋?zhuān)�中水是介于給水與排水之間的一 種水，不可以飲用，主要來(lái)源時(shí)有污水處理廠(chǎng)處理生活排水后的水。雖然經(jīng)過(guò)處理但是里面還是含有多種有害物質(zhì)。中水管道的設立主要應對現在日益缺乏的淡水的一種舉措，在建筑內，中水主要用于沖馬桶，在街道內中水主要用于綠化與消防用水。中水管道和給水管道的要求幾乎都是一樣的，都是有壓管道，不同之處我認為就在于一個(gè)是 給水、可以飲用，一個(gè)是中水、不可以飲用。

　　第三天：20xx年12月14日

　　現在是晚上的 23：30，日現在已經(jīng)快結束了，號的太陽(yáng)已經(jīng)在慢慢的醞釀上升的勢頭；黑夜的現在就是陽(yáng)光明媚的前期，不管怎么樣，愉快不愉快太陽(yáng) 還是會(huì )出來(lái)的。他總是無(wú)私的為人類(lèi)、世間萬(wàn)物服務(wù)！ ！其實(shí)每個(gè)人都 應該像他學(xué)習，要有大公無(wú)私的精神與隨時(shí)隨刻準備幫助需要幫助的人們。今天的實(shí)習經(jīng)歷還是在辦公室打掃衛生、看安裝施工定額，從頭仔細的閱讀、理解定額的含義。

　　第四天：20xx年12月15日

　　今天不管從理論方面還是從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)可以是什么也沒(méi)有得到，不過(guò)可以說(shuō)鍛煉了實(shí)習生在辦公室的生存能力。今天上午我在辦公室 還是看了一天的定額，下午我看到同事在做一套安裝圖紙，并且我從 他們那邊要了一份管道的，盡管我會(huì )一點(diǎn)。不過(guò)我現在還只能是看看圖紙，就算做出來(lái)了，也不能作為套價(jià)的依據，所以下午我就只是單單的看圖紙，就算是再一次的復習視圖能力。在管道安裝方面我的視圖能力還行，除了以前學(xué)的就是給排水外早去年的暑假我還做了一個(gè) 多月的安裝預算。并且在上班的過(guò)程中還大概的學(xué)了一部分暖通與強 弱電方面的`知識，就是還不熟悉。還得在此充電。

　　第五天：20xx年12月16日

　　今天在辦公室同樣無(wú)事無(wú)聊！辦公室的每個(gè)人這幾天都在忙著(zhù)趕工程，沒(méi)有人管我們實(shí)習生們，就讓我們在辦公室找寫(xiě)有用的書(shū)籍閱讀，如若遇到什么不理解的地方等他們有時(shí)間的時(shí)候可以一一解答。我今天依然看的是定額，不過(guò)就是再加了新的元素：除了看安裝定額，還看了一部分土建定額�，F在只看理論知識還不如每日在工地學(xué)的東西多，而且更好理解。只是條件有限�。。�！

　　第六天：20xx年12月17日

　　是實(shí)習的第二周末了，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的這段時(shí)間以來(lái)，除了在工地的那幾天覺(jué)得不僅是對以前知識的復習外而且學(xué)到了點(diǎn)新的東西，這幾天感覺(jué)什么也沒(méi)有得到，盡管每天都在看以前學(xué)過(guò)的定額與價(jià)目表，單說(shuō)定額是但是整個(gè)社會(huì )水平的一個(gè)平均，但是價(jià)目表是隨著(zhù)市場(chǎng)不斷改變的，所以在學(xué)習定額與價(jià)目表是我覺(jué)得不是去單單的學(xué)習定額與價(jià)目表，應該學(xué)習的是怎樣去套用定額與價(jià)目表，在什么樣的情況下選用怎樣的定額與套用哪個(gè)價(jià)目表字母，這應該是一種 技能，掌握的應該是該技能的主要使用方法，要做到活學(xué)活用，以便 應對各種情況。下來(lái)又要休息兩天了，可憐我的實(shí)習時(shí)間又少了了兩天，我得采取別的辦法，以豐富我的實(shí)習生活，不能再這樣下去，這樣浪費我的實(shí)習時(shí)間！

　　工程實(shí)習日記 4

　　2月24日 周一

　　今天來(lái)到xx工程技術(shù)有限公司，開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。該公司是以銷(xiāo)售、安裝中央空調及工業(yè)設備、節能環(huán)保機組、制冷、供熱、通風(fēng)和空調工程及相關(guān)配套產(chǎn)品系統服務(wù)的現代新技術(shù)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)提供集中央空調商用空調銷(xiāo)售設計，售后服務(wù)。通風(fēng)系統、中央空調系統、工業(yè)設備清洗、風(fēng)道清洗、消毒、水處理、維護保養、機組托管運行和溴化鋰直然機組維保等高質(zhì)量服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。首先由劉工給我們做了中央空調安裝過(guò)程的進(jìn)行注意事項和安全事宜培訓，以保證大家在實(shí)習過(guò)程中的安全。這個(gè)過(guò)程我學(xué)到如何讓自己在生產(chǎn)過(guò)程保護自己，保證人身安全。

　　2月25日 周二

　　今天公司主要是安排我熟悉各部門(mén)，了解公司運作流程。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。剛開(kāi)始上班時(shí)，真有些不習慣。8：30得趕往公司上班，所以每天7：30就得起床去擠公交車(chē)。不管 天氣如何，我都堅持下來(lái)了，從不遲到、缺勤。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。面對著(zhù)這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì )的東西，請教他們，他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。參觀(guān)公司各個(gè)項目的實(shí)際運營(yíng)情況，并認識同事，了解實(shí)習的環(huán)境。

　　2月26日 周三

　　在公司的總工劉工的指導下，開(kāi)始暖通相關(guān)施工規范、技術(shù)手冊等的學(xué)習。其實(shí)，通過(guò)三年多的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我們對空調系統和鍋爐已經(jīng)有了一個(gè)較為全面，大概的認識�？照{，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是利用機器設備，對空氣進(jìn)行調節和處理，使人們生活在一個(gè)簡(jiǎn)單，舒適的環(huán)境之中，學(xué)習，工作，娛樂(lè )等。一般來(lái)說(shuō)，它的組成結構包括以下幾個(gè)部分：壓縮機，冷凝器，節流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統，系統內充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節流器，節流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。通過(guò)學(xué)習暖通相關(guān)施工規范、技術(shù)手冊等讓我對實(shí)際過(guò)程中應該注意的問(wèn)題。

　　2月27日 周四

　　今天繼續學(xué)習暖通相關(guān)施工規范、技術(shù)手冊等，利用這一天時(shí)間，來(lái)進(jìn)一步熟悉相關(guān)規定，讓我意識到自己還欠缺很多。例如，我了解到：在設計空調水系統時(shí)應進(jìn)行必要的水力計算，根據設計流量計算出在該流量下管路的阻力，以確保選用水泵的揚程合理。在對流量和揚程乘以一定的安全裕量后，進(jìn)行水泵的選擇。有些設計人員未進(jìn)行設計計算，認為揚程大一些保險，導致所選擇的水泵不能滿(mǎn)足要求，或者造成運行費用增加，甚至水泵不能正常工作。

　　一般工程項目中配置的冷水機組都在2至4臺之間，對于規模很大的工程項目，甚至需要5臺以上的冷水機組并聯(lián)工作。制冷站內的主機與水泵的匹配一般來(lái)說(shuō)是一機對一泵，以保證冷水機組的水流量及正常運行，因此，目前我國空調水系統大多為有2臺或2臺以上水泵并聯(lián)的定流量系統或一次泵變流量系統�？照{設計時(shí)，都是按最大負荷情況來(lái)進(jìn)行設備選擇以保證最不利情況時(shí)的需要。在循環(huán)水泵采用并聯(lián)運行方式時(shí)，選擇水泵一定要按管路特性與水泵并聯(lián)特性曲線(xiàn)進(jìn)行選型計算。選型時(shí)，除應注意水泵在設計工況時(shí)的性能參數外，還應關(guān)注水泵的特性曲線(xiàn)，盡量選擇特性曲線(xiàn)陡的水泵并聯(lián)工作。運行人員應注意工況轉換時(shí)對閥門(mén)的調節。

　　2月28日 周五

　　今天是實(shí)習的第三天，第一次到公司施工現場(chǎng)，認識和熟悉中央空調相關(guān)設備和施工流程，并認識施工工具。見(jiàn)到了具體施工過(guò)程的實(shí)物，可以讓我們結合課本上所學(xué)的知識，提高自己的綜合實(shí)踐能力。讓我們從課本走到了實(shí)際，用實(shí)際工程來(lái)檢驗自己，這樣讓我們更好提高自己

　　3月3日 周一

　　通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等多種途徑補充實(shí)際工作中需要的知識。

　　我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，還有和同學(xué)的交流區熟悉一些陌生的概念，慢慢的我明白了一些概念，圖紙也基本都懂了，尤其是在以后的驗證工作中還要接觸到電器圖紙，現在要自己學(xué)習點(diǎn)電氣知識，對我來(lái)說(shuō)電氣知識是我在學(xué)校中從沒(méi)有接觸的，有點(diǎn)困難，但我相信我自己可以學(xué)好的。

　　3月4日 周二

　　在劉工帶領(lǐng)下參加了某商場(chǎng)中央空調的安裝工作，做了個(gè)送風(fēng)管。風(fēng)管的外面包裹著(zhù)白色泡沫塑料保溫層、鋁箔保護層。此系統的供水管道采用的是下供下回式系統，管道的連接方式是螺紋連接，管道用托架固定；所有的通風(fēng)管道只有一種連接方式――法蘭連接，風(fēng)管用吊架固定。風(fēng)機盤(pán)管空調系統的安裝方法有臥式明裝和立式暗裝，風(fēng)機盤(pán)管上接三支管道一供一回一冷凝，采用上供下回式供水系統

　　3月5日 周二

　　今天繼續參加了某商場(chǎng)中央空調的.安裝工作。今天做的是冷凝水管的安裝，在風(fēng)機盤(pán)管機組、整體式空調器或者組合式空調機組等設備運行的過(guò)程中，都會(huì )產(chǎn)生冷凝水，這些冷凝水如不及時(shí)排走，會(huì )給工程造成嚴重后果。

　　由于本工程標準層高為3200mm，層高的限制使本工程的冷凝水管道應盡量分成小區域進(jìn)行敷設，以最大可能的減少冷凝水水平管道的長(cháng)度，使冷凝水及時(shí)排出。冷凝水管道安裝時(shí)要結合幕墻龍骨間隔、鋁板與結構間隙等空間敷設，同時(shí)也要結合暖通、建筑節點(diǎn)、室內吊頂圖，與外立面幕墻安裝及室內裝飾緊密配合，保證美觀(guān)。冷凝水管道在設計時(shí)如果發(fā)現與現場(chǎng)沖突，要及時(shí)與設計單位協(xié)商溝通，在保證外觀(guān)的前提下做局部調整通過(guò)實(shí)際操作。通過(guò)這個(gè)安裝過(guò)程學(xué)到了很多。

　　3月6日 周四

　　我們對前兩天我們在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了總結，并從規范和網(wǎng)上找到一些解決方案。例如：在空調制冷過(guò)程中，內機會(huì )出現滴水的情況，這并不是空調使用的正�，F象，而是由于空調安裝不規范造成的，如內機安裝得比穿墻孔（管子通向外機的地方）低，內機安裝不平整等。檢驗辦法：在空調安裝完以后，馬上試機（制冷），如果在運行了一定時(shí)間沒(méi)有水滴漏下，就基本不會(huì )出現漏水問(wèn)題。當然，還可以要求安裝人員進(jìn)行漏水檢驗，往內機導入水，水通過(guò)機內接水盤(pán)、落水管自然流出室外為正常。

　　3月7日 周五

　　最后劉工對我們做的總結進(jìn)行了指正，并介紹了施工中一些常見(jiàn)問(wèn)題和措施。講解了一些運行問(wèn)題，例如：冷水機組運行中故障的早期發(fā)現與分析，對冷水機組進(jìn)行精心的維護保養，可以盡量減少故障的發(fā)生，但不可能杜絕故障的出現。因為冷水機組本身和客觀(guān)的外部條件，使得冷水機組的結構制造、安裝質(zhì)量、使用方法和操作水平等優(yōu)劣程度各異，不可能絕對地全部消除潛在的不利因素，因此構成冷水機組故障的不安全因素始終是存在的。為了保證冷水機組安全、高效、經(jīng)濟的長(cháng)期正常運轉，在其使用過(guò)程中盡早發(fā)現故障的隱患是十分重要的。

　　工程實(shí)習日記 5

　　20xx年11月22日 星期一 晴

　　今天我一進(jìn)入施工現場(chǎng)就看見(jiàn)工人師傅們忙碌的身影。我到辦公室之后現場(chǎng)總監給就給了我圖紙讓我熟悉了工程概況還給我介紹了專(zhuān)業(yè)監理工程師等項目管理人員，部署我的工作內容。

　　雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感到是在現場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺(jué)，在施工現場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方式、施工工藝相結合更切合實(shí)際，從中可以發(fā)現許多以前在課堂上不能發(fā)現的問(wèn)題�，F在辦公室前的14號樓正是地下施工階段，看完圖后再去現場(chǎng)去瞧一下工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實(shí)際有效結合起來(lái)。

　　20xx年11月23日 星期二 晴

　　今天一早，李工便帶我到施工現場(chǎng)學(xué)習。在現場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前，李工讓我指出該柱的缺點(diǎn)，我看了一會(huì )也沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題。劉工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題：首先，從外觀(guān)看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒(méi)有經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，是查覺(jué)不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來(lái)說(shuō)，一眼就能發(fā)現問(wèn)題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來(lái)又在該處抹灰，并且，對結構不產(chǎn)生影響，但是，在評“錢(qián)江杯”時(shí)還是不允許的，且不符合規范要求。

　　20xx年11月24日 星期三 晴

　　今天走進(jìn)現場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)攪拌機的轟鳴聲，塔式吊車(chē)的轉動(dòng)聲。我來(lái)的巧，14#樓正在進(jìn)行打樁作業(yè)。李工邊走邊介紹，我則在一邊虛心的聽(tīng)。該住宅樓運用鉆孔灌注樁成孔工藝，鉆孔灌注樁是利用鉆孔機械設備成孔，然后進(jìn)行水下混凝土的澆注，屬于無(wú)振動(dòng)，無(wú)擠壓的沉樁工藝。在鉆孔的同時(shí)注入泥漿，當鉆孔達到要求深度后，就應及時(shí)清孔，清孔時(shí)可用壓縮空氣噴翻泥漿，同時(shí)注入清水，被稀釋的泥漿便夾雜著(zhù)沉渣逐漸流出孔外，清孔后應及時(shí)進(jìn)行水下混凝土的澆注。澆注混凝土時(shí)應保證水和泥漿不混入混凝土中，水泥漿不被水帶走�；炷�土能借壓力擠壓密實(shí)。澆注水下混凝土等級不應小于C320，骨料粒徑不應大于30㎜。李工介紹說(shuō)作為混凝土灌注樁應該解決的質(zhì)量問(wèn)題是孔斜、混凝土強度達不到要求、縮頸、堵管、斷樁。

　　20xx年11月25日 星期四 多云

　　今天我跟著(zhù)項目部的.人一起去看了14#的墊層施工過(guò)程。通過(guò)今天的實(shí)習讓我對砌筑及墊層的施工有一定的了解�；�本程序是施工員準確定位，標識出承臺的開(kāi)挖位置及開(kāi)挖深度。承臺深度的誤差允許在3公分以?xún)�，在復檢的時(shí)候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來(lái)講都不算是合格的，但現實(shí)與理論總是有很大差距，也算過(guò)關(guān)了吧。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實(shí)底層，否則容易出現疲軟等現象。 寬大的承臺 墊層做好后了，就可以做防水層。此時(shí)應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長(cháng)長(cháng)的鋼片與鋼筋進(jìn)行焊接然后埋設。

　　20xx年11月26日 星期五 晴

　　今天下午我跟著(zhù)現場(chǎng)指導老師一起檢查了8#樓13層底板鋼筋綁扎，主要檢查了鋼筋的間距、位置、型號數量有沒(méi)有錯等，并對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，在筏板鋼筋綁扎驗收進(jìn)程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進(jìn)行了詳細的查看，依據《混凝土質(zhì)量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進(jìn)行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進(jìn)行了整理，通過(guò)檢查我學(xué)習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方式對鋼筋工程的質(zhì)量把持點(diǎn)和施工進(jìn)程把持點(diǎn)有了較深刻的懂得。

　　工程實(shí)習日記 6

　　第一天

　　暑假終于如期而至了，終于可以好好玩，好好參加工作了。休息幾天之后，托同學(xué)介紹我終于找到了實(shí)習單位——xx電子科技有限公司。前幾天公司的一位主管叫我們今天過(guò)去報道。今天我連同我同學(xué)帶著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了xx電子科技有限公司。該公司主要以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品、通信設備、計算機系統及軟件開(kāi)發(fā)批發(fā)為主的一家電子科技公司，這下我可以好好的學(xué)習一下以前在課堂上沒(méi)學(xué)到還有遺漏下的知識了。來(lái)到公司，主管安排了一位負責接待的阿姨帶我們先熟悉下公司的環(huán)境，安頓下我們的行李，這下可就得在這里安安心心的工作個(gè)五周了。實(shí)習第一天沒(méi)學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)的東西，主要是熟悉環(huán)境，認識同事，很輕松，明天主管叫我們跟各自的師傅學(xué)習，好好完成實(shí)習任務(wù)。

　　第二天

　　xx電子科技有限公司位于福州市鼓樓區鼓東街道中山路，以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品、通信設備、計算機系統及軟件開(kāi)發(fā)批發(fā)為主的一家電子科技公司，公司內設有總經(jīng)理辦公室、人力資源部、財務(wù)部、生產(chǎn)技術(shù)部、計劃營(yíng)銷(xiāo)部等部門(mén)，可謂麻雀雖小，五臟俱全啊，自然而然的我被分配到了生產(chǎn)技術(shù)部。領(lǐng)班今天帶我去跟一位姓趙的師傅見(jiàn)面，在以后的實(shí)習日子里我就跟著(zhù)趙老師學(xué)習了，他也就是我的實(shí)習導師了，而我同學(xué)跟卓老師學(xué)習。接著(zhù)趙老師帶我去車(chē)間和辦公司觀(guān)摩了車(chē)間的生產(chǎn)流水線(xiàn)和技術(shù)研發(fā)，我看到很多設備，主要有路由器、交換機、網(wǎng)線(xiàn)、水晶頭、光纖、consel線(xiàn)等等，趙師傅一一這些設備功能和使用時(shí)的注意事項，讓我們有了初步的了解。今天趙師傅主要是帶我了解了公司生產(chǎn)的大致情況，接下來(lái)的日子里他還會(huì )帶我學(xué)習各種生產(chǎn)工藝。

　　第三天

　　今天是實(shí)習的第三天，連續好幾天的早起，我終于適應了現在的工作生物鐘了。早晨主管給我們開(kāi)會(huì )，安排今天的每個(gè)員工的工作任務(wù)，結束后主管讓趙師傅帶我去測試A，B兩個(gè)車(chē)間電信網(wǎng)絡(luò )測試。測試信號以前經(jīng)常在課堂上聽(tīng)到，可是還真沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，今天可以好好學(xué)習了。任務(wù)安排后，趙師傅就去辦公室拿了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )測線(xiàn)儀，他跟我介紹了網(wǎng)絡(luò )測線(xiàn)儀是用來(lái)測試信號衰減的儀器，還能通過(guò)TDR計算出網(wǎng)線(xiàn)的長(cháng)度，雖然我還是有些不了解，但是趙師傅說(shuō)慢慢的我會(huì )了解的。接著(zhù)趙師傅帶我到了A車(chē)間的網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )控制站，趙師傅找了一下，拿了一條網(wǎng)線(xiàn)接到網(wǎng)絡(luò )測線(xiàn)儀上，然后按了一串數字，然后顯示器上顯示了一些參數，這些參數有一定的變化范圍，在范圍之內，網(wǎng)絡(luò )信號正常，否則，網(wǎng)絡(luò )信號不正常。若正常的話(huà)撥通一下10000號就OK了。電信局那邊就會(huì )有記錄了。說(shuō)明今天有人來(lái)測試了，并且網(wǎng)絡(luò )正常。測試了A車(chē)間，趙老師又帶我測試B車(chē)間，就這樣一天就過(guò)去了，今天可謂受益匪淺啊。

　　第四天

　　今天是實(shí)習的第四天了，主管還是安排趙師傅帶我去測試信號，但是今天測試的與昨天不同，今天測試的是電路信號。趙師傅帶我到一個(gè)比昨天更大的機房中，里面有排機架，機架上放著(zhù)很多線(xiàn)路，連接著(zhù)各種設備。趙師傅介紹說(shuō)這叫配線(xiàn)架，每根線(xiàn)都連接著(zhù)對應的電話(huà)上，哪根線(xiàn)掉了就意味著(zhù)某個(gè)網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)癱瘓了。趙師傅說(shuō)今天教我一種與昨天不一樣的測試方法，接著(zhù)他拿著(zhù)一個(gè)發(fā)光二極管連接線(xiàn)纜，他說(shuō)這樣就能測試電路信號的有無(wú)了，如果有信號二極管就會(huì )發(fā)亮。趙師傅教我學(xué)著(zhù)試試看，我拿起二極管試了一下，確實(shí)是這樣。趙師傅教我再多學(xué)習幾次，并且叫我剩下的任務(wù)就交給我了，脫離了趙師傅，這下我感覺(jué)壓力很大，沒(méi)辦法，總得慢慢成長(cháng)。趙師傅離開(kāi)后我有模有樣的開(kāi)始測試電路信號。這工作量實(shí)在大啊，忙了一天還沒(méi)測試完，后來(lái)趙師傅叫我明天再繼續完成任務(wù)。

　　第五天

　　一大早來(lái)找趙師傅報道，他讓我繼續完成昨天沒(méi)有完成的任務(wù)——測試電路信號。趙師傅到器材室拿了十幾個(gè)發(fā)光二極管給我，我感到疑惑怎么需要這么多發(fā)光二極管，趙師傅才解釋說(shuō)昨天我沒(méi)把發(fā)光二級管燒壞是因為昨天那些電路的電壓電流都比較小，而且我的運氣也算不錯，不然正常會(huì )壞個(gè)一兩個(gè)，而我卻一個(gè)沒(méi)壞。趙師傅今天帶我到一個(gè)新的機房，今天的機房的設備都比昨天的大，線(xiàn)路也比較粗！突然我發(fā)現在墻上有個(gè)儀表，對此我有點(diǎn)疑惑那是干嘛用的。有機會(huì )我一定要好好問(wèn)問(wèn)趙師傅。就這樣測試電路信號花費了我一天的時(shí)間，果然不出趙師傅所料，發(fā)光二極管也測壞了七八個(gè)，每個(gè)都因為電壓過(guò)高燒壞了。今天是星期五了，終于可以休息兩天了。

　　第六天

　　周末兩天還沒(méi)休息夠，可惡的周一又來(lái)了，又得開(kāi)始為期一周的奮斗了。還記得上一周機房里的那個(gè)儀表我還沒(méi)搞清楚是干嘛用的，于是一來(lái)到公司我就拉著(zhù)趙師傅問(wèn)那個(gè)儀表是干嘛用的，趙師傅很耐心的說(shuō)那個(gè)是記錄機房重地的溫度和濕度，機房一直保持25°的溫度，42%的濕度。今天趙師傅安排給我的任務(wù)是整理一些資料，在整理資料的過(guò)程中我重新溫習了一些關(guān)于 BTS的知識，完整的BTS包括無(wú)線(xiàn)發(fā)射/接收設備、天線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)接口。在一定的區域內，很多子基站和收發(fā)臺構成一個(gè)蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)控制收發(fā)臺和收發(fā)臺之間的新號相互傳送和接收，來(lái)達到移動(dòng)通信信號的傳輸。

　　第七天

　　今天趙師傅接到一個(gè)協(xié)助研發(fā)的任務(wù)，也就是人工完成電路板上的貼片環(huán)節，貼片之前必須點(diǎn)紅膠，趙師傅把這個(gè)任務(wù)交給了我。查了材料我才知道紅膠生產(chǎn)工藝是SMT工藝生產(chǎn)的一種，一般跟插件配合生產(chǎn)，利用紅膠受熱會(huì )固化的特性來(lái)粘住貼片電子物料，然后再過(guò)回流焊固化，再插件，再過(guò)波峰焊，一起上錫，來(lái)完成電路板的'加工。貼片的工作別看挺簡(jiǎn)單，我花費了一上午的時(shí)間才把任務(wù)完成。接著(zhù)趙師傅開(kāi)始帶著(zhù)我慢慢整形插件了，電路板插件即電路板的元器件的DIP加工，是一種加工工藝芯片封裝基本都采用DIP封裝，此封裝形式在當時(shí)具有適合PCB（印刷電路板）穿孔安裝，布線(xiàn)和操作較為方便等特點(diǎn)。光光插件又用了一個(gè)下午的時(shí)間，明天趙師傅還將教我波峰焊。

　　第八天

　　昨天把研發(fā)的電路板的貼片和插件任務(wù)全部完成了，今天趙師傅將帶我學(xué)習波峰焊。趙師傅先讓我去找主管簽字，然后拿給管波峰焊的工作人員核實(shí)，核實(shí)后才能開(kāi)工，因為波峰焊有一定的危險性所以核實(shí)工作很?chē)烂C。波峰焊是讓插件板的焊接面直接與高溫液態(tài)錫接觸達到焊接目的，其高溫液態(tài)錫保持一個(gè)斜面，并由特殊裝置使液態(tài)錫形成一道道類(lèi)似波浪的現象，所以叫"波峰焊" 。波峰焊焊完后趙師傅幫我把所有的電路板的正反面檢查了一遍才給我，我感到做這個(gè)工作確實(shí)需要嚴肅的工作態(tài)度。就這樣，焊接工作總算完成了，接下來(lái)還要完成檢查漏焊、虛焊等問(wèn)題。

　　第九天

　　今天的任務(wù)是對昨天的電路板進(jìn)行電磁兼容試驗、直流沖擊試驗、群脈沖試驗、雷擊浪涌試驗、高低溫試驗和老化試驗。電磁兼容試驗只要的項目有靜電放電抗擾度試驗、射頻電磁場(chǎng)輻射抗擾度試驗、電快速瞬變脈沖群抗擾度試驗、浪涌抗擾度試驗、電壓暫降、短時(shí)中斷和電壓變化抗擾度試驗。完成電磁兼容試驗后趙師傅又開(kāi)始教我做群脈沖試驗，群脈沖試驗主要用一種耦合到電源線(xiàn)路、控制線(xiàn)路、信號線(xiàn)路上的由許多快速瞬變脈沖組成。做完群脈沖試驗，趙師傅又教我完成直流沖擊試驗、雷擊浪涌試驗、高低溫試驗和老化試驗。今天的任務(wù)我感覺(jué)到有點(diǎn)吃力，很多都是在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，趙老師還是很耐心的為我講解了各種問(wèn)題。

　　第十天

　　今天是實(shí)習的第十天了，連續做電路板做了三天，今天總算換工作了，趙師傅說(shuō)他今天有任務(wù)要出去走市場(chǎng)，他安排我在生產(chǎn)電源的流水線(xiàn)上學(xué)習。今天的任務(wù)是學(xué)習如何測試電源。測試電源的過(guò)程就是把設備連接一個(gè)220v的電源，然后看電風(fēng)扇有沒(méi)有轉，然后再測試電壓和電流范圍是否符合，對于有問(wèn)題的設備要分開(kāi)記錄好。這些有問(wèn)題的設備有的可以重新修好，修不好的有的可以拆掉元器件，廢物利用。趙師傅嚴肅的跟我說(shuō)第一道的測試是很重要的，第一道測試一旦不認真測，后面焊接形成了，在最后一道測試出問(wèn)題了，這時(shí)要去檢修就很麻煩，修不好整個(gè)板都要做廢，就浪費了功夫和材料。做好各個(gè)記錄也是為了能夠及時(shí)對癥下藥，這樣檢修師傅就能很快的發(fā)現問(wèn)題把設備修好。就這樣我重復的測試著(zhù)電源設備，一天就這樣過(guò)去了。

　　第十一天

　　今天我一大早來(lái)到公司迫不及待的想向趙師傅學(xué)習技能，我覺(jué)得有一種嗷嗷待哺的感覺(jué)。趙師傅說(shuō)這周公司業(yè)務(wù)不是很繁忙，問(wèn)我在學(xué)校里有學(xué)過(guò)什么軟件。我回憶了一下學(xué)過(guò)的軟件號真不少，PROTEL,PROTUSE.QUARTUSE等等。趙師傅說(shuō)我們學(xué)過(guò)的軟件還真不少啊，接下來(lái)他還將教我安裝一個(gè)現在電子界比較常用功能又強大的軟件——altium desigers10。Altium Designer 在單一設計環(huán)境中集成板級和FPGA系統設計、基于FPGA和分立處理器的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)以及PCB版圖設計、編輯和制造。別看這小小的軟件，趙師傅說(shuō)當時(shí)買(mǎi)這個(gè)正版軟件公司花了好多錢(qián)。因為是正版軟件安裝起來(lái)很順手，根據安裝步驟我花了兩三個(gè)小時(shí)終于安裝好了。趙師傅讓我先慢慢自學(xué)這個(gè)軟件，明天他還會(huì )好好教我。

　　第十二天

　　昨天把Altium desigers10軟件給安裝好了，今天趙師傅將教我如何使用altium desiger10.上個(gè)學(xué)期做課設的時(shí)候有用過(guò)這個(gè)軟件，但是不是很熟悉，因此在此基礎上學(xué)習應該會(huì )比較順手一點(diǎn)。趙師傅向我講解了一下制作PCB的基本流程主要有：

　　1、完成網(wǎng)格表、

　　2.建立飛鏢器件的封裝庫

　　3.設置PCB設計環(huán)境、設置板框、

　　4.導入網(wǎng)格表、

　　5.元器件布局、器件鎖定、

　　6.布線(xiàn)規則設置、

　　7.自動(dòng)布線(xiàn)和手工調整、

　　8.逐層調整布線(xiàn)

　　9.對器件標注、

　　10放置覆銅區、

　　11.生成GERBER和專(zhuān)控文件、

　　12.整理、打印各種文檔、存檔。

　　在趙師傅的教導下，我開(kāi)始建立工程項目，建立原理圖文件、建立PCB文件，接著(zhù)根據趙師傅說(shuō)的步驟，最終我完成了一個(gè)單片機最小系統版項目，雖然不完美，可是我卻很開(kāi)心。

　　第十三天

　　趙師傅說(shuō)我昨天Pcb板的唯一缺陷就是在布線(xiàn)上面，有的布線(xiàn)太粗有的太細，線(xiàn)與線(xiàn)之間有的太細有的太粗。今天他將教我如何更好的布線(xiàn)，在他的教導之下我懂得了布線(xiàn)的首要原則是保證布線(xiàn)的布通率，移動(dòng)器件時(shí)要注意飛線(xiàn)的連接，把有連線(xiàn)關(guān)系的器件法你剛在一起；數字器件和模擬器件要分開(kāi)，盡量遠離；去耦電容盡量靠近器件的VCC；放置器件時(shí)要考慮以后的焊接，不要太密集等等。在趙師傅的耐心調教之下我終于對PCB設計有所有所理解了。我感悟到：PCB設計是一個(gè)靠心思的工作，誰(shuí)的心思密，經(jīng)驗高，設計出來(lái)的板子就好，所以設計時(shí)要極其細心，充分考慮各方面的因數，精益求精，就一定能設計出好板子。

　　第十四天

　　今天趙師傅還是安排給我做測試工作，與以前不同的是今天做的是滿(mǎn)空載測試、短路保護測試、紋波測試。趙師傅先把試驗流程演示了一遍給我看，接著(zhù)就就把所有的任務(wù)交給我了。在測試過(guò)程中，突然砰的一聲，斷電一檢查，發(fā)現一個(gè)電容燒壞了，拆下一看居然是正負極接反了，也不知道哪個(gè)馬大哈這么不注意，不管怎么說(shuō)，算是吸取一次教訓吧，其他板子還算正常。接著(zhù)還要做耐壓測試、直流沖擊、群脈沖試驗和高低溫等試驗，這些試驗也算簡(jiǎn)單，測試的時(shí)候都還正常，任務(wù)總算完成了。

　　第十五天

　　一下子周五又到了，這周公司的業(yè)務(wù)不是很繁忙，沒(méi)有上一周的緊迫感，所以今天趙師傅安排我在辦公室里整理材料，找了一些以前公司的設計圖看了看，有一些看著(zhù)比較明白，有的不大清楚了，要做一個(gè)項目，必須有設計圖，預算，以及工料耗費，這些都是要完成一個(gè)通信項目最基礎的要求。下午提前下班了，以為公司業(yè)務(wù)少的原因吧，所以事情相對較少。今天雖然沒(méi)那么忙，但是我有所感悟，做通信這行業(yè)發(fā)展前景雖然是很好，但作為一個(gè)未出社會(huì )的大學(xué)生，我必須要努力加強專(zhuān)業(yè)方面的知識，才可以在這個(gè)通信領(lǐng)域取得自己的成就。

　　工程實(shí)習日記 7

　　7月15日晴

　　今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負責人等項目管理人員。項目技術(shù)負責人帶我參觀(guān)了現場(chǎng)，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內容。該項目位于圣合家園，我實(shí)習的地點(diǎn)在二號樓，該建筑的體結構為框架結構、框剪結構，材料外墻為石材、面磚，供暖系統是集中供暖，電梯系統為直升電梯，門(mén)窗系統為塑鋼門(mén)窗。我所實(shí)習的公司叫做xx工程有限公司。

　　7月16日多云

　　今天是我在工地現場(chǎng)實(shí)習的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺(jué)是在現場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺(jué)，在施工現場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實(shí)際，從中可以發(fā)現許多以前在課堂上不能發(fā)現的問(wèn)題�，F在正是地下施工階段，看完圖后再去現場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實(shí)際有效結合起來(lái)。在現場(chǎng)，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管，是構造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運鋼管到現場(chǎng)，我也參與其中，體現了一下搬運工的工作，干了不少苦力活。我發(fā)現只有在現場(chǎng)才能更好的學(xué)習工程知識，畢竟理論結合實(shí)踐是最好的方法。

　　7月17日多云

　　今天引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好像是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的'小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多

　　7月18日晴

　　這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。鋼筋加工制作時(shí)，要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求，經(jīng)過(guò)這兩道檢查后，再按下料表放出實(shí)樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。

　�。�1）鋼筋表面應潔凈，粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。

　�。�2）鋼筋調直，可用機械或人工調直。經(jīng)調直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面傷痕不應使鋼筋截面減小5%。

　�。�3）鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長(cháng)度和數量，長(cháng)短搭配，先斷長(cháng)料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節約鋼材。

　�。�4）鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內皮收縮、外皮延伸、軸線(xiàn)長(cháng)度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應考慮彎曲調整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d。鋼筋彎鉤增加長(cháng)度的理論計算值：對轉半圓彎鉤為6.25d，對直彎鉤為3.5d，對斜彎鉤為4.9d。

　　7月19日晴

　　我主要看了工程的鋼筋標注，以下是基本原則及表示意義：上部鋼筋根數、等級、直徑（上層根數/下層根數）；下部鋼筋根數、等級、直徑（上層根數/下層根數）詳細標注：名稱(chēng)—軸號—梁號—梁寬×梁高（跨數）。級數直徑@密肋寬度/一般寬度（支箍數量）箍筋底部通長(cháng)筋數量、等級、直徑；頂部通長(cháng)筋數量、等級、直徑腰筋數量、等級、直徑；集中標注：詳細標注的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣，標注在梁中，表示接頭在梁中，標注在梁端，表示接頭在梁三分之一處，并要錯頭搭接。

　　工程實(shí)習日記 8

　　20xx年6月9日

　　今天是實(shí)習的第一天，上午10點(diǎn)整個(gè)系全體學(xué)生都來(lái)到教室開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上老師為我們的實(shí)習做了具體的介紹，本次實(shí)習是工程教學(xué)計劃中的一個(gè)重要環(huán)節。本次生產(chǎn)實(shí)習的目的為通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，可以鞏固學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，增加感性認識。補充課堂教學(xué)的不足，并為后續課程的學(xué)習打下基礎，可以培養學(xué)習分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和實(shí)際工作的能力。會(huì )上老是還為我們講解了實(shí)習內容、實(shí)習任務(wù)、實(shí)習時(shí)間和實(shí)習方式及安排。會(huì )后，老師講的話(huà)還不停的回蕩在我的腦海，原來(lái)有過(guò)認識實(shí)習，那個(gè)實(shí)習部同，現在我們要上工地去了，過(guò)去的三年，我究竟學(xué)到了什么，這是一次驗證自己三年的收獲的機會(huì )，更是一次學(xué)習的機會(huì )，我要好好把握這次機會(huì )，在未來(lái)一個(gè)月中，刻苦努力，積極進(jìn)取，爭取在未來(lái)的一個(gè)月中學(xué)到更多。同時(shí)，也為接下來(lái)的學(xué)習打下基礎。也是為以后能找到一個(gè)好的工作做鋪墊。相信這次的實(shí)習一定非常精彩！

　　20xx年6月10日

　　今天是實(shí)習的第二天，也是進(jìn)入工地的第一天。第一天進(jìn)入工地，這是一個(gè)比較大的工地，其中包括廠(chǎng)房、辦公室、食堂等，現在這個(gè)工地剛在建辦公室，廠(chǎng)房還未開(kāi)始建，辦公室面積比較大，留有變形縫和后澆帶。熟悉了工地大概后，施工員帶我進(jìn)入正在建的辦公樓，這棟樓剛建至第五層，在為建第六層做準備，腳手架、模板的安裝，然后就是鋼筋綁扎，我上去時(shí)腳手架和模板已經(jīng)剩最后一點(diǎn)了，這些做完的部分已經(jīng)在綁鋼筋了。過(guò)了不久，施工員就帶我上樓面上去看工人綁鋼筋，本樓因樓面積較大，可變荷載大，所以梁、柱鋼筋用量也較大，而且不同部位根據受力不同布筋也不同，有的梁鋼筋采用16根三級鋼25mm，而有的梁只有6根三級鋼22mm的，梁尺寸有450mm×800mm、250mm×600mm、300mm×700mm柱鋼筋有采用16根三級鋼25mm的，尺寸有700mm×700mm、700mm×800mm、800mm×800mm、900mm×900mm等，板鋼筋采三級鋼8mm間距有100或200的。下午就開(kāi)始澆筑混凝土了，后面一半也沒(méi)綁好鋼筋的接著(zhù)綁，混凝土攪拌廠(chǎng)設在離工地5000m左右的地方，有三輛車(chē)連續運輸，該工地采用泵送的方式將混凝土送至樓面，混凝土澆筑工序為：澆混凝土、振搗、抹平、養護。直到晚上12點(diǎn)才澆筑完成。

　　20xx年6月11日

　　昨天進(jìn)行了混凝土的澆筑，先澆的那一部分已基本凝固。我和公司的施工員上到板上放線(xiàn)，其實(shí)就是把下面一層的柱位置向上一層引。首先，我們先做了兩條控制線(xiàn)，位于建筑的橫軸和縱軸。然后我就開(kāi)始進(jìn)行柱的定位，將柱邊用墨斗出。我和施工員在前面劃點(diǎn)，后面跟著(zhù)兩個(gè)彈線(xiàn)。因為該建筑在對角處有縮進(jìn)，所以，做完兩根控制線(xiàn)并不能將所有柱的柱邊畫(huà)出，所以只能在另外兩邊再做控制線(xiàn)，才能將所有柱邊標出，線(xiàn)放完后還差標高，引出一點(diǎn)高于樓面一米作為參照。首先，我們從下一層的標高位置量到本層，距離為下一層層高，然后用水平儀以引出的三點(diǎn)為參照，在每根柱鋼筋上標出參照標高1米。這些做完，放樣也就差不多結束了。從頭至尾，花了整整一天，因為在放樣時(shí)有一些錯誤，我們又重新檢查了一遍，直到誤差在3mm內，才算完成任務(wù)。這個(gè)炎熱的 天氣已經(jīng)快把我們烤熟了。

　　放樣我是第一次接觸。在學(xué)校，老師也從未談及，還好這個(gè)施工員很好，從頭至尾認真給我講解，不然的話(huà)我就白忙一天了。雖然，我學(xué)的沒(méi)有完全懂，但我相信，下次再做一次我就能掌握了。

　　20xx年6月12日

　　昨天在放樣時(shí)，鋼筋、鋼管就已經(jīng)陸續上到了樓板上。今天工人們就已經(jīng)開(kāi)始搭支撐了。另一棟樓也正在起步，基礎已經(jīng)建好，今天在回填土，一輛挖掘機在回填土，我們就在測量，看回填土的高度，高了就挖掉，低了就回填，填好的地方再用打夯機壓實(shí)�；靥钔炅司烷_(kāi)始鋪墊層，這棟樓的`墊層15cm厚，鋪完后再壓實(shí)。最后在墊層上澆筑水泥，澆筑水泥的方法同澆筑樓板的方法。

　　今天的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何使用水平儀，了解了水平儀的用處，并結合了所學(xué)知識，充分的應用到實(shí)際當中。在回填土到澆筑水泥時(shí)，如遇中途下雨，就會(huì )使回填土下沉，導致水泥地面懸空，從而引發(fā)安全事故，建筑物的質(zhì)量也得不到保證。施工員告訴我說(shuō)；“如果在回填土完后下雨時(shí)有好處的，這樣可以使回填土密實(shí)，澆筑混凝土后就不易受 天氣影響而再次下沉。這樣建筑物的質(zhì)量更有保障，也更不容易引發(fā)安全事故�！�

　　通過(guò)今天的實(shí)習讓我認識到了施工要考慮的因素非常多，如何處理好外界因素將直接影響到施工的進(jìn)度和工程的質(zhì)量。

　　20xx年6月13日

　　一大早，我們首先來(lái)看昨天澆筑的混凝土地面凝固如何，然后工人才開(kāi)始搭支撐，然后又開(kāi)始在基礎外圍做散水和明溝，這樣便于雨天排水。首先，量出明溝距基礎的距離，然后挖出明溝，用水平儀測量深度，用鋼筋打好標高，做上記號（混凝土澆筑的厚度）。上午挖好的明溝，下午就開(kāi)始澆筑混凝土，另一邊又繼續挖溝。

　　半上午，支撐工人在安裝支撐室發(fā)現有好幾處混凝土地面懸空了，用鋼管一敲就塌。這應該是昨天下雨造成的，回填土在雨水浸濕下下沉，導致混凝土懸空。無(wú)奈，必須將懸空部分全部敲碎，再用石子填實(shí)，然后再用混凝土澆筑。

　　基礎剛做好的這一棟樓是整體的裙房，主體樓上昨天支撐已經(jīng)搭好了，腳手架也搭好了。今天，正在安裝模板。晚上工人加班明天差不多就可以澆筑柱混凝土了。

　　就在昨天，施工員剛和我講了要注意的事項，沒(méi)想到昨晚一場(chǎng)大雨，就真出現了，這讓我更加重視了，特別在建基礎和第一層地面時(shí)，一場(chǎng)雨會(huì )使建筑質(zhì)量下降，如未及時(shí)發(fā)現就很可能發(fā)生安全事故。所以在施工時(shí)，我們要注意每一個(gè)細節。

　　20xx年6月14日

　　今天裙房還在安裝支撐。主樓上還在安裝模板，模板安裝好的部分正在安裝主梁鋼筋。首先將主筋擺好，然后再安裝箍筋，最后用鐵絲固定箍筋，使箍筋與主筋成為一個(gè)整體。由于 天氣原因，時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)暴雨，工程進(jìn)度緩慢，計劃今天澆筑混凝土的，結構模板都還沒(méi)安裝好。主梁鋼筋也只做好了三條，等全部做好后一起放進(jìn)主梁模板里。一到四樓模板已經(jīng)拆除，工人正在清掃干凈。周邊正在安裝電梯。

　　昨天，我們將散水、明溝做了一半，今天我們繼續，挖掘機在挖土，我們在一旁觀(guān)察，一邊用水平儀測量深度，挖深了就回填，雨天進(jìn)度也是比較緩慢。由于暴雨后，地面積水較多，還要抽水機將積水抽走。

　　另一半昨天挖好的溝，水泥業(yè)凝固了。工人已經(jīng)將磚砌好。這樣水溝的外形就已經(jīng)出來(lái)了。

　　今天還好，除了雨水阻礙了施工進(jìn)度外，也并未遇到什么問(wèn)題。不過(guò)雨水浸濕后，回填土估計又要下沉了，希望不要出現什么問(wèn)題。

　　20xx年6月15日

　　主樓上模板已基本安裝好。一大早水電工人就在板上固定盒子和預留出管道孔。模板工人也正在加固柱模板。鋼筋工人正在將各板塊所需的鋼筋分配好，主梁鋼筋也基本板扎好。下午澆筑混凝土的工人就開(kāi)始澆筑混凝土了。最近 天氣實(shí)在是不好，每天都要下好幾場(chǎng)暴雨。今天也不例外，上午就剛下了一場(chǎng)。下午，澆筑混凝土才剛澆了幾根柱就又開(kāi)始下雨了。還好下午的雨不大，而且是柱子混凝土澆筑影響不大�？墒菂s給混凝土運輸帶來(lái)了很大的困難，在一段黃土上，料車(chē)陷下去將近過(guò)了半個(gè)多小時(shí)才開(kāi)上來(lái)。工人都披著(zhù)雨衣在樓板上干活。

　　裙房這邊工人還在安裝支撐，另外泥水工人在砌筑另一半水溝。

　　雨水過(guò)多，導致整個(gè)工地都在不停的做排水工作。室內就好多了，拆模的工人正常施工，一點(diǎn)也不受影響。

　　20xx年6月16日

　　看著(zhù)這些工人在雨中辛苦工作，才真正的體會(huì )到了工作的辛苦。自己也一樣，衣服夾著(zhù)汗水與雨水從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。

　　過(guò)了這么多天，在工地上也熟悉了差不多了。感慨萬(wàn)千��！烈日炎炎就不必提了，狂風(fēng)暴雨無(wú)情的吹打在我們身上。已經(jīng)將近一星期了，每天都是烈日、狂風(fēng)、暴雨，交替襲來(lái)，輪翻上陣。工人們似乎早已練就了鐵一般的身軀，而我最終還是沒(méi)能抵擋住它們的襲擊，不知是中暑還是感冒。公司備有正氣水，感冒藥，我都試過(guò)了，希望快點(diǎn)好起來(lái)。

　　時(shí)不時(shí)就刮風(fēng)、下雨，嚴重阻礙了工程進(jìn)度。今天主樓主梁鋼筋已全部綁扎完成，10點(diǎn)多就開(kāi)始綁扎次梁鋼筋了。到下午已經(jīng)綁好一半了。要不是 天氣原因今天應該就可以綁好的。腳手架也已經(jīng)基本安裝好。

　　鋼筋工人在上材料時(shí)，將鋼筋壓在已經(jīng)綁好的主梁鋼筋上，導致壞了三根，而且相應的柱鋼筋也偏了好多。開(kāi)始我還很擔心，不知如何是好，后來(lái)，鋼筋班組長(cháng)告訴我，其實(shí)，這種現象也是經(jīng)常發(fā)生，他還滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是正�，F象，可以調好的�！焙髞�(lái)他拿來(lái)了儀器，將已壞的梁吊起，把彎起的鋼筋拉平，箍筋重新綁扎緊，果然和原來(lái)差不多了，這下我才松口氣。后來(lái)，我問(wèn)他，既然原來(lái)就有發(fā)生過(guò)，為什么還把鋼筋壓在上面，怎么也沒(méi)想想不破壞的方法。他說(shuō)：“這些都是小事�！蔽疫�是很好奇，這樣不是浪費工時(shí)嗎？

　　裙房這邊支架已經(jīng)全部安裝好，模板剛要開(kāi)始安裝就又下雨了。

　　在工地每時(shí)每刻都有可能會(huì )遇到問(wèn)題，但是解決的方法總是比較多的。

　　20xx年6月17日

　　昨天下午的暴雨讓現場(chǎng)都積滿(mǎn)了水。一大早就拿了抽水機抽水。主樓上第七層的主梁鋼筋、次梁鋼筋也綁完了。板底筋正在鋪設，鋼筋班組組長(cháng)拿了圖紙在一旁檢查，我借來(lái)看了看，當我第一眼看過(guò)就傻了，怎么這么多符號是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我就問(wèn)施工員。原來(lái)這種表示方法叫“平法”，和我們學(xué)校學(xué)的還是有不一樣的。然后我就拿著(zhù)圖紙一一檢查，說(shuō)是說(shuō)檢查，其實(shí)他們早就檢查過(guò)了，只是讓我熟悉一下圖紙和現場(chǎng)而已。我也不敢輕視，一一對過(guò)去，生怕漏了一些，說(shuō)不定還有一些符號我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，要是漏了一些，下次遇到就不又不會(huì )了。不過(guò)我也沒(méi)白費力氣哦，有一處配筋就和圖紙不一樣，雖然不是什么大問(wèn)題，但我還是小心的記下來(lái)。等全部檢查完了，我就和鋼筋班組組長(cháng)說(shuō)明了情況。他笑了笑說(shuō)：“你還挺認真的，那一處使剛好有那么長(cháng)的鋼筋，比圖紙上的鋼筋大3mm也沒(méi)關(guān)系�！痹瓉�(lái)如此，還好我沒(méi)說(shuō)他做錯了，不然這場(chǎng)面多尷尬啊。

　　裙房這邊已經(jīng)在安裝一層模板了。我站在主樓二層看過(guò)去，可以看得清清楚楚。首先他們先將木頭棍子（方鋼）安裝在內支撐上，然后再在上面鋪模板。

　　老是時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)雨，這進(jìn)度要何時(shí)才能完工��！

　　20xx年6月18日

　　早上，工人在對梁鋼筋調整，監理就帶了圖紙來(lái)驗收了。監理拿著(zhù)圖紙和卷尺。圖紙用來(lái)核對鋼筋數量，卷尺用來(lái)量支座筋的長(cháng)度是否合理。老工人還是有做錯的時(shí)候，在一根次梁上就少了兩根鋼筋，還有在縱向主梁上二層負筋也少了一根。我跟著(zhù)監理把梁鋼筋一一核對過(guò)去。在檢查鋼筋時(shí)，還發(fā)現有些模板撐太高了，有些又太松了，一一都叫工人調整好。而且這次我還發(fā)現在邊梁每隔一段距離就有一個(gè)像板凳一樣的東西，原來(lái)這叫預埋件。預埋件能夠用來(lái)連接結構構件，可以用來(lái)作為后序工作固定時(shí)用的連接件。

　　這邊電梯也安裝差不多了。地面距電梯門(mén)有一定高度，我們砌了一道磚墻，然后用土回填，做成一個(gè)斜坡。

　　裙房這邊模板頁(yè)安裝了一半多了，外圍的混凝土墊層也全部澆完。這樣整個(gè)工地就大致成形了，不對，這只是辦公樓。反正，我們每天進(jìn)出的這棟樓就不用踩黃泥巴了。水溝雖然做好，但還沒(méi)有通往外面，導致積了大量雨水，一直不停的抽水，而且，還沒(méi)抽完就又下起了雨。何時(shí)才是個(gè)盡頭��！

　　20xx年6月19日

　　早上工人就開(kāi)始鋪設板底筋了，板底筋采用6mm大的三級鋼，間距是100mm，因為規格都一樣，所以鋪設比較快。前面先全部將鋼筋分配到每個(gè)版塊中，然后就開(kāi)始綁扎。鋼筋工人在前面綁，后面水電工人就在后面預埋管道。底筋全部綁扎完后，就開(kāi)始綁板面筋。也像綁底筋一樣，先將鋼筋分配好，然后開(kāi)始綁扎，面筋采用的是8mm大的三級敢間距也是100mm，在面筋下面鋪設6mm大的三級鋼用來(lái)固定面筋。水電工人將線(xiàn)管鋪好之后，也開(kāi)始固定線(xiàn)管。架子工人也在用鋼管將架子與主樓連接，防止架子外傾。模板工人也在近一步將邊沿梁模板鎖緊，并用鐵絲在上部將梁模板和板模板連接，防止在澆筑混凝土時(shí)，梁模板擠爆。因為在下一層有埋槽鋼用來(lái)搭六樓以上的架子，所以在本層需要預埋拉鉤，用來(lái)拉住六樓的槽鋼，增大槽鋼抗拉強度。晚上加班澆筑混凝土，混凝土澆筑方法與上一層一樣，也是采用泵送的方法澆筑。

　　裙房這邊模板也快安裝完了。架子工人在搭外架。估計明天就可以開(kāi)始綁扎鋼筋了。上午，我們用了水平儀來(lái)復查了模板高度。

　　原來(lái)一直以為板筋只有底筋和面筋。今天才知道還有一層加固筋。開(kāi)始時(shí)我還在圖紙上找了好久，最后還是沒(méi)找到，只有去問(wèn)施工員才了解到的。

　　20xx年6月20日

　　昨天晚上才開(kāi)始澆筑混凝土，到今天早上七點(diǎn)才澆完。上午九點(diǎn)，我們扛了儀器上樓放樣，我們先在先澆筑的樓板上放樣。一樣的首先從下一層將點(diǎn)引上來(lái)，然后用全站儀測量，測出標準線(xiàn)上的幾個(gè)點(diǎn)，然后，用墨斗彈出標準線(xiàn)。標準線(xiàn)有了之后，就把每一根柱的柱邊彈出即可。下午就在另一半放樣，然后再用水平儀在每個(gè)柱上打上一米高的標高。下午鋼筋工人和木工就開(kāi)始將材料運至板上了。四樓還在清掃場(chǎng)地。下午公司有人來(lái)檢查，我們帶著(zhù)他們在工地上逛了一遍，不愧是領(lǐng)導，很多問(wèn)題都看得很仔細。有些問(wèn)題我們在現場(chǎng)都看了很多遍都沒(méi)發(fā)現。

　　裙房這邊模板也基本安裝完了。外架也安裝得差不多了。就等鋼筋工人把柱鋼筋綁扎好，就可以安裝柱模板了。

　　今天的放樣讓我對這一項技術(shù)的掌握更加牢固。上次還是第一次放樣，掌握得很模糊，今天讓我對放樣了解得更加透徹了。

　　20xx年6月21日

　　離澆筑混凝土已經(jīng)隔了一天了。早上鋼筋工人和木工就開(kāi)始上樓面工作了。鋼筋工人將箍筋全部先套在柱主筋上，然后開(kāi)始將主筋接長(cháng)，最后再箍筋綁扎好。木工也在搭架子。這邊木工班組在將材料吊至樓面上。六樓板也澆筑了十幾天了。工人正在將一些可以拆除的部位拆除。四樓工人還在將拆下來(lái)的材料吊走。三樓電工正在將預埋的盒子找出來(lái)并清理掉盒子周?chē)�的水泥�?/p>

　　另一邊，昨天板模板已經(jīng)基本安裝好。今天還在收尾和支撐調整。外架正在安裝安全防護網(wǎng)。今天，鋼筋工人也來(lái)這邊開(kāi)始接長(cháng)柱鋼筋，下午工人就開(kāi)始綁扎箍筋了。

　　抽水機依舊在不停的工作。這邊雨水太多了，抽水已經(jīng)成為了每天的首要任務(wù)了。 來(lái)這邊實(shí)習也有十天了。今天的工作基本上是重復的，也沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題�，F在就希望能多出一些不一樣的地方，還有就是希望道路這邊早日開(kāi)工。

　　20xx年6月22日

　　今天主樓上木工也已經(jīng)開(kāi)始安裝模板支撐了。支撐安裝較為簡(jiǎn)單，只要將鋼管橫豎擺好，然后固定住就好了。不過(guò)在樓面要墊一塊小木塊，防止鋼管破壞樓面。固定的鋼管在支撐模板一端都會(huì )有可調節高低的實(shí)心鋼，頭上也有一塊凹槽的鋼板，用來(lái)托住方木或方鋼。支撐安裝完就可以開(kāi)始安裝模板。鋼筋工人正在將箍筋套進(jìn)柱主筋上，套好的柱，后面還有鋼筋工人將柱主筋接長(cháng)。有工人正在給樓板灑水養護。四樓工人正在將拆下來(lái)的模板吊走。一至三樓還有工人正在清掃垃圾。

　　施工電梯已經(jīng)安裝好了，工人正在將電梯門(mén)處土回填整平至電梯門(mén)一樣高。還有外架工人正在預先給鋼管上漆。這樣做有兩個(gè)目的，意識為了美觀(guān)，二是為了和內架區分，不至于拿錯。

　　另一邊裙房，我們成為C樓，模板已全部安裝好，工人都上主樓那去安裝支撐了。鋼筋工人正在給柱綁扎箍筋，等箍筋綁扎好后模板工人再回這邊安裝柱模板。

　　來(lái)這邊樓層已蓋了兩層了，很多已經(jīng)看過(guò)了，還好這棟樓沒(méi)有標準層的，應該還會(huì )有不一樣的地方出現。

　　20xx年6月23日

　　今天早上木工還在安裝內架，下午已基本安裝完成。鋼筋工人早上也還在綁扎箍筋，下午也全部綁扎完成。木工在下午已經(jīng)開(kāi)始安裝模板了。在板上有放置一臺大型鋸子，有的板安裝不上就進(jìn)行切割。已拆模的幾層還在打掃衛生，把材料都運走。C樓這邊柱鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成，架子工人已經(jīng)在開(kāi)始進(jìn)行二層的架子安裝了。但是這邊只有一邊又安裝外架，另一半卻沒(méi)安裝，只是為什么呢？想不明白，找機會(huì )去打聽(tīng)下。因為現在發(fā)現了，好多人并不是我想象的那么好。上次在做七樓預埋件的時(shí)候，我就有問(wèn)一個(gè)施工員，那個(gè)預埋件是做什么的，可是他卻不肯告訴我。這次我不能這么莽撞了，我也要學(xué)會(huì )隱藏，不懂也不能這么直接去問(wèn)，交流也是一種技術(shù)��！如何從他們那了解到我不懂得知識更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　昨天這里的模板安裝好了，水電工人今天就在模板上進(jìn)行盒子定位安裝。工人根據圖紙比例量出盒子在模板上的具體位置，然后進(jìn)行安裝。

　　20xx年6月24日

　　早上工人在安裝樓梯模板，然后進(jìn)行鋼筋綁扎。八層板模板早上就剩下一小小面積沒(méi)安裝好了。水電工人正在板上量出要安裝盒子的位置。木工也在七樓進(jìn)行柱模板安裝，今天先安裝了一半，因為今晚要倒混凝土，要先把這邊的柱先倒完，所以這一半先安裝好柱模板，另一半還沒(méi)進(jìn)行安裝，工人還在六層將柱模板拆除。拆模遵循的原則是先安裝得后拆，后安裝得先拆。內架工人也在對七樓支撐進(jìn)行加固。前天電梯旁邊的場(chǎng)地已經(jīng)整平好了。今天在進(jìn)行混凝土的澆筑。這個(gè)和澆筑柱、板不一樣，不用振搗，只要抹平就好了。

　　C樓這水電工人還在預留洞口，以后裝修時(shí)用來(lái)通給水、排水管。外架工人也在進(jìn)行二層架子安裝。鋼筋工人在綁扎樓梯處的鋼筋。下午差不多就都做完了。架子工人也停工了。都到主樓出施工了。這邊要先等一下，主樓八層板要先做好。

　　20xx年6月25日

　　早上工人就在往樓板上運鋼筋，昨天有澆筑混凝土的一邊先綁扎鋼筋。另一半則還在安裝柱模板。水電工人正在模板上安裝盒子，昨天他們已經(jīng)把安裝盒子的位子都確定好了。所以安裝比較快，上午半天就全部安裝完了。架子工人在檢查架子支撐的高低和穩定性。調節好高低，使模板基本保持在同一水平線(xiàn)上。給支撐進(jìn)行加固，好些地方當時(shí)沒(méi)鎖緊或松動(dòng)，一一進(jìn)行加固。特別是掃地桿，很多比較松，有的地方還沒(méi)有安裝好。

　　六樓板也澆筑十幾天了。今天就開(kāi)始拆模了。首先要將支撐拆除，先將螺絲解掉，然后就可以一根根的將剛逛拆除。鋼管拆除后還要將鋼管運走，下午工人就在將鋼管堆好，堆好后再用塔吊吊走。模板要等鋼管運走后再拆除。

　　外架工人也在安裝第八層外架。今天差不多也安裝一半了。明天估計就能安裝完成。 C樓木工正在安裝柱模板。他們先將模板安裝好，到安裝完后再統一鎖緊。今天也安裝了一半多了。

　　這些天都在做原來(lái)做過(guò)的事。也沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題。

　　20xx年6月26日

　　昨天晚上已經(jīng)將剩余另一半沒(méi)澆筑完的柱子澆筑完成。今天鋼筋工人就開(kāi)始把所有的橫向主梁鋼筋先布好。都分好后，工人就開(kāi)始將箍筋套在主筋上。箍筋討好后，就開(kāi)始綁扎。離支座三分之一處使加密區，箍筋間距為100，箍筋采用的是8mm的三級鋼。主筋都采用三級鋼，根數和大小要看設計。根據受力情況不同，每根梁的主筋根數都有差異，但一般都采用22mm的鋼筋。今天橫向鋼筋已經(jīng)綁扎得差不多了。內架工人還在加固支撐。五樓工人還在整理拆除的支撐。水電工人在三樓檢查預埋管道是否堵塞。外架工人上午把八層樓外架安裝好后，下午就開(kāi)始在C樓安裝了。

　　C樓還在安裝柱模板，今天已經(jīng)全部安裝好了。不過(guò)還沒(méi)有鎖緊。鋼筋工人也在往這邊吊鋼筋。等柱混凝土倒完就可以綁扎。下午，我們還去了三區。哪里因為雨水太多，導致挖的土流到了施工區外圍，使得村民果樹(shù)都淹死，也阻礙了交通。正在測量給村民早成的損失范圍。

　　20xx年6月27日

　　今天八層樓板上還在進(jìn)行梁鋼筋綁扎。上午主梁鋼筋已近基本綁扎好。主梁鋼筋先在梁位置上方將梁鋼筋綁扎好，再放進(jìn)模板里。首先先在柱主筋上把和梁平的箍筋先在對應的位置上方綁扎好，然后將梁主筋綁扎在柱上，主筋全部放好后，再把梁箍筋綁扎好，這樣一條梁的鋼筋就完成了。上午主梁的鋼筋也全部綁扎完了，下午就開(kāi)始綁扎次梁，在主梁的基礎上，首先也是先將主筋綁扎在與次梁相交的主梁上，主筋全部綁扎好后再把相應的箍筋全部套上，再綁扎好。這樣梁鋼筋也就全部綁扎好了。最后只要把梁鋼筋放下去模板里面就可以了�？煜掳嗟臅r(shí)候就已經(jīng)把梁全部放進(jìn)模板里面了。外架工人還在安裝架子，下午也基本安裝好了。內家工人還在五樓處將拆下來(lái)的鋼管收拾、整理好。

　　C樓這邊另一半架子已經(jīng)開(kāi)始安裝了，今天因為先在主樓那安裝后，下午剩余的時(shí)間才到這邊來(lái)，所以這一邊也只是剛剛開(kāi)頭。今天柱模板工人正在將已安裝好的模板鎖緊。

　　20xx年6月28日

　　昨天工人把梁鋼筋放到模板里就下班了。今天工人就開(kāi)始鋪設板鋼筋了。板筋鋪設比較簡(jiǎn)單，首先將底筋按圖紙要求鋪設好，綁扎好在鋪設面筋。先在梁周鋪幾根用來(lái)加固面筋的加強筋，然后沿著(zhù)梁將面筋鋪設好。面筋和底筋有些區別，底筋全部都是一樣的，但面筋的間距和布置都有差，而且只是沿著(zhù)梁布置。上午底筋已經(jīng)綁扎完成，下午就綁扎面筋，白天也沒(méi)全部綁扎完成，工人有加班到八點(diǎn)鐘。板筋綁扎完成后就開(kāi)始澆筑板混凝土。晚上七點(diǎn)就開(kāi)始把泵機吊上板。安裝好后，就先用水洗下管道，目的是為在輸送混凝土時(shí)不至于堵塞管道。水沖完就開(kāi)始輸送混凝土。因為面積較大，布料機的工作范圍不夠，所以半夜還要進(jìn)行移機。五樓的鋼管上午就全部整理完了。下午模板工人就開(kāi)始拆模了。模板都和混凝土粘一起，拆下來(lái)難度還是很大。

　　C樓這邊外架工人還在搭外架。一天下來(lái)也安裝一半多了。白天這邊柱混凝土就澆筑完成了。明天鋼筋工人就會(huì )開(kāi)始綁扎鋼筋。

　　20xx年6月29日

　　昨天晚上主樓上八層板已經(jīng)澆筑完成，上午先休息，到中午吃完飯我們才上到樓板上放樣，放樣的方法也和前面幾層樓放樣是一樣的。首先將上一層的點(diǎn)引至本層樓板上，然后用全站儀將標準線(xiàn)的點(diǎn)標出，再用墨斗將點(diǎn)連接，這樣標準線(xiàn)就作出來(lái)了。我們作的標準線(xiàn)是里邊一米。再根據柱的尺寸大小，標出柱的邊界。柱邊標完后就開(kāi)始在每根柱上用水平儀打出1米高的點(diǎn)，用來(lái)給內架工人做參照。五樓模板工人還在拆模。二至三樓各部件也全部整理完，工人正在將垃圾清除干凈。下午鋼筋工人也陸續在往樓面吊鋼筋。

　　C樓這邊早上也開(kāi)始綁扎鋼筋了。首先還是先綁扎主梁鋼筋，再綁扎次梁鋼筋。方法也是先在梁模板上面將鋼筋綁扎好，主梁綁好后綁扎次梁，梁全部綁扎好后，再把鋼筋放進(jìn)梁模板中。C樓面積比主樓還大，主梁鋼筋今天一整天都才綁扎一半。

　　20xx年6月30日

　　主樓上內架工人正在安裝支撐。鋼筋工人在給柱套箍筋。五樓今天一天模板也整理完了。

　　今天早上質(zhì)監站的人有過(guò)來(lái)檢查。在整個(gè)現場(chǎng)走下來(lái)，質(zhì)監有給我們提出了十幾條需要整改的地方。

　　質(zhì)監走了之后，我就去了三區，還是因為賠償問(wèn)題。本來(lái)上午要測量出損失范圍的，可是由于種種原因，我們上午未能進(jìn)行。后來(lái)，村民的代表過(guò)來(lái)找我們，說(shuō)下午可以配合我們測量。這下說(shuō)定好了，然后他又帶我們去現場(chǎng)走了一遍，了解清楚都有哪里有被黃土淹沒(méi)。

　　下午我和施工員就帶了儀器到現場(chǎng)，村民也按時(shí)到了現場(chǎng)。村民愿意配合，那工作進(jìn)行就順利多了。我們架好了儀器，就開(kāi)始測量，村民拿了桿在已經(jīng)有掩埋黃土的周邊立桿，我跟在村民后面拍照取樣。施工員拿了儀器在測量和記錄數據。就這樣我們工作了一下午，儀器總共移了四到五次。面積比較大，有一片果林，四個(gè)魚(yú)塘。而且中間有很多樹(shù)木擋住了我們的視線(xiàn)。工作進(jìn)行得比較緩慢。如果是平時(shí)，有兩個(gè)多小時(shí)也就足夠了。

　　20xx年7月1日

　　主樓內架安裝在今天一整天下來(lái)已經(jīng)完成了。早上就開(kāi)始一直到下午4點(diǎn)鐘才安裝完成。安裝完成后還要檢測高度是否合理。鋼筋工人也在套箍筋，昨天箍筋已經(jīng)套得差不多了，今天就還剩幾根柱沒(méi)套。套完箍筋的柱工人就在接長(cháng)柱主筋。主筋接長(cháng)看著(zhù)很簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)接頭連接兩根鋼筋，但是鋼筋連接要非常密實(shí)，鋼筋旋進(jìn)接頭里面非常困難。二、三、四層清理干凈了，工人在陸續的運送一些材料上來(lái)。二樓也在放砌磚線(xiàn)，在衛生間周?chē)�有構造柱，模板今天在地面上割好后也運上樓板上了。

　　C樓昨天、前天施工了兩，主梁鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成，今天早上就開(kāi)始綁扎次梁鋼筋，次梁鋼筋綁扎了一天也全部完成了，今天梁也全部放到梁模板里面了。而且板筋的底筋也有開(kāi)始鋪設了。

　　今天有去二區看道路施工，因為這邊土質(zhì)比較復雜，很多土要挖掉換填。填好之后還要進(jìn)行夯實(shí)。

　　20xx年7月2日

　　主樓已經(jīng)開(kāi)始安裝第層樓板的模板。模板安裝先安裝梁模板，其次才安裝板模板。首先將方木安裝在梁模板下支撐上。然后將梁模板釘在方木上，然后再安裝板模板和梁測模板。鋼筋工人還在接長(cháng)柱鋼筋。有接好的柱工人就開(kāi)始將箍筋綁扎好。因為柱箍筋

　　的數量先套在了柱筋上，現在只要按圖紙要求綁扎好就可以了。二、三樓的構造柱模板已經(jīng)安裝好了。

　　C樓還在進(jìn)行板筋的綁扎工作。底筋綁好的地方工人又開(kāi)始鋪設線(xiàn)管。因為今天晚上就要澆筑混凝土，所以工人都在快速的工作�？赡苁且驗楣と颂�多了，大家走來(lái)走去，導致很鋼筋都被踩壞了。在晚上澆筑混凝土時(shí)，我們還要人在前面檢查鋼筋。

　　下午二期道路正在進(jìn)行強夯，我還是第一次看到如此大型的夯機工作。首先將幾十噸的大錘吊至十米高處，然后松開(kāi)，如此反復進(jìn)行。一點(diǎn)打七下，就有一個(gè)大坑出來(lái)。

　　晚上6點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土，這次和以往不同。這次是用汽車(chē)泵澆筑，速度比地泵稍快，操作簡(jiǎn)單方便。

　　20xx年7月3日

　　上午，我開(kāi)始把上次測量的賠償范圍在圖上畫(huà)出來(lái)。因為有些不確定，有特意去現場(chǎng)走了一遍�；貋�(lái)后才把范圍圈出。畫(huà)出來(lái)后就拿給領(lǐng)導看�，F在就等領(lǐng)導最后確定。

　　主樓已經(jīng)開(kāi)始安裝模板了。 天氣雖然熱，但工人很早就起來(lái)開(kāi)工了。施工進(jìn)度也還算可以。一天下來(lái)模板也安裝了一半多了。六樓也開(kāi)始拆除支撐了。早上很早就開(kāi)始拆了，到晚上也拆完了。接下來(lái)就是要把拆下來(lái)的鋼管支撐全部整理好吊走。

　　C樓昨天晚上澆筑了一晚上的混凝土，到今天早上才全部澆筑完成，先澆筑的部分已經(jīng)凝固了。上午十點(diǎn)，我們就扛了儀器到樓板上放線(xiàn)。從來(lái)這邊到現在這是第四次放樣了。算上C樓地面應該是第五次了。只是地面的施工分了好多天，不是像樓板一樣整塊板一起放。不過(guò)原理都是一樣的。到下午才放樣完。

　　還剩三天，我來(lái)這邊的任務(wù)也就完成了。來(lái)這邊這么久學(xué)到了很多。不說(shuō)技術(shù)學(xué)到了多少，我還學(xué)會(huì )了如何處理事故。

　　20xx年7月4日

　　今天上午模板工人就開(kāi)始安裝模板。昨天已經(jīng)安裝了一半多了。今天上午工作了一上午，下午就開(kāi)始安裝柱模板了。而且，在工人的努力下，到晚上七點(diǎn)模板不僅全部安裝完成，而且全部鎖好了。按照以晚的進(jìn)度，今晚怎么也做不完，真是出乎我意料。晚上就開(kāi)始澆筑混凝土，柱混凝土澆筑相對板混凝土澆筑簡(jiǎn)單很多。柱混凝土澆筑用吊桶將混凝土運至柱頂，然后倒至柱模中，再用振動(dòng)棒振動(dòng)即可。不需量標高，也不用抹平。雖然澆筑澆簡(jiǎn)單，但今晚的混凝土車(chē)來(lái)得比較慢，估計也要到三、四點(diǎn)才能澆筑完成。六樓昨天剛把支撐拆完，今天工人開(kāi)始清理拆下來(lái)的鋼管。一天下來(lái)，差不多清理了一半多了。

　　C樓在安裝支撐，支撐安裝和原來(lái)安裝得方法也是一樣的。鋼筋工人在套箍筋。首先鋼筋師傅先分配好每根柱的箍筋量，然后小工就把箍筋套在柱的主筋上。外架工人開(kāi)始安裝二層外架剩下的部分。

　　20xx年7月5日

　　昨天晚上柱混凝土已全部澆筑完成。今天早上鋼筋工人就開(kāi)始綁扎梁鋼筋，首先綁扎橫向的主梁鋼筋，再綁扎縱向的主梁鋼筋。主梁鋼筋綁扎方法和原來(lái)也是一樣。一天下來(lái)縱向主梁鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成。水電工人在模板上安裝盒子，盒子安裝得較快。因為還沒(méi)鋪設板底筋，所以還不能安裝線(xiàn)管，工人就在預留洞口。六樓還在整理拆下來(lái)的鋼管，昨天整理好的已經(jīng)吊走了一部分。

　　C樓內架工人還在安裝內架，昨天已經(jīng)安裝一天了，可是今天一天下來(lái)還是沒(méi)能全部安裝完成。鋼筋工人上午將沒(méi)有套完箍筋的柱子套完，然后鋼筋工人就開(kāi)始將柱鋼筋接長(cháng)。

　　下午我還和施工員到三區道路，那里已經(jīng)驗完槽，正在埋排污管。首先，施工員先用水平儀打好標高，然后再將管放進(jìn)槽中，然后再將管連接起來(lái)。埋的管直徑是300mm的，有長(cháng)有短。本項工作已經(jīng)進(jìn)行三天了。一是施工條件復雜，而是工人少，導師施工進(jìn)度緩慢。

　　20xx年7月6日

　　終于到了實(shí)習的最后一天。

　　主樓上第九層板的梁鋼筋已經(jīng)在九點(diǎn)左右全部綁扎完成。同時(shí)水電班的盒子也全部安裝完成。然后就是將梁放進(jìn)梁模中。底筋先鋪，然后水電工人就開(kāi)始安裝線(xiàn)管，線(xiàn)管鋪設好就可以樸實(shí)面筋。如此流水作業(yè)就不至于耽誤工期，而且今天晚上還要澆筑混凝土。在大家的共同努力下，還是完成了，晚上的混凝土澆筑也順利進(jìn)行了。六樓還在整理拆除的鋼管。

　　C樓支撐已全部安裝完成，早上工人就開(kāi)始安裝模板了。模板安裝方法也和原來(lái)的一樣。在三區那里昨天污水管也連接得差不多了，今天上午就全部連接完成了。管道連接好后，就開(kāi)始回填土�；靥钔旰箝_(kāi)始砌筑下水井。整個(gè)流程下來(lái)一天還是沒(méi)有完成。

　　最后一天的實(shí)習結束了。一月以來(lái)，我學(xué)到了很多。在這里有很多快樂(lè )，也有很多矛盾。雖然學(xué)校安排的實(shí)習已經(jīng)結束了，但我還會(huì )繼續下去，我的實(shí)習生活還沒(méi)完，還有很多未知的知識需要我去學(xué)習。我還會(huì )繼續努力的。

　　工程實(shí)習日記 9

　　20xx年 07月11日 星期一 陰雨

　　今天一早7點(diǎn)鐘就起床了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達了我將要實(shí)習的地方江北區建新南路——中建一局有限公司重慶分公司。到了之后，我被派到了預算部，跟著(zhù)一位師父（就叫他師父吧，因為他教會(huì )了我很多預算的知識）學(xué)習預算，我還以為是叫我用廣聯(lián)達算量，結果發(fā)現才是讓我用手算（實(shí)習主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐，因為我對圖紙已經(jīng)很熟悉了，而且看過(guò)很多圖紙，再加上自認為自己在學(xué)校學(xué)的還可以，所以這個(gè)就直接省去了吧），這個(gè)難算了，好多張圖紙，很大很大的一張。以前做課程設計時(shí)，只是簡(jiǎn)單的幾層樓，可現在看到的卻是三四十層的高樓，而且很多層都不同，標準層也沒(méi)多少，這就意味著(zhù)要算很多層的。于是在師父的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我的算量，先編制出預算書(shū)，師父教會(huì )了我怎么避免漏項，然后開(kāi)始了算量，具體步驟是：土石方與基礎工程——腳手架工程——鋼筋砼工程——砼工程——砌筑工程——門(mén)窗工程——鋼筋工程——樓地面工程——屋面及防水工程——裝飾工程——其他工程。

　　20xx年07月12日 星期二 陰

　　今天早上接著(zhù)昨天的量算，我現在算梁，一共有好幾種類(lèi)型的梁，我現在才算幾種，我想今天上午應該能夠把梁的量搞完吧，但是發(fā)現我太高估自己的能力了，我是把量算完了，但是我還要把所有的梁算了一半到板里面去了，要分開(kāi)算，因為板的價(jià)和梁的價(jià)到時(shí)候報的不一樣所以要重新把它算一下，分開(kāi)算，唉我的天啊，好不容易算完了，還是算錯了，怎么發(fā)現老錯啊，我一直以為板和梁可以一起算的，我徹底發(fā)現我以前的一個(gè)思想錯了，我總認為是跟學(xué)校一樣的，其實(shí)我不能再老想著(zhù)學(xué)校的算法了，其實(shí)在工地的.實(shí)際算跟學(xué)校完全不一樣的，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，真的能高估了自已，要跟著(zhù)師父認真的學(xué)，虛心的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的好好學(xué)，這樣才能把預算學(xué)好。

　　20xx年07月13日 星期三 陰天

　　今天師父說(shuō)讓我在圖紙上面標設計變更，我以前都沒(méi)有弄過(guò)所以不知道怎么弄，師父就先在圖紙上標了一下讓我看著(zhù)，他讓我到時(shí)候標的時(shí)候就按照他標的那個(gè)格式來(lái)標，要標的特別清楚，因為這個(gè)設計變更到時(shí)候我們算圖的時(shí)候都要用的，所以讓我標規范一些，過(guò)了一會(huì )他標完了就我來(lái)標了，我先看了一下都是一些什么變更，主要是后澆帶，還有膨脹加強帶的做法變更、承臺坑的做法變更、窗戶(hù)的型號等。剛開(kāi)始還沒(méi)有標的時(shí)候覺(jué)得這么一點(diǎn)東西一會(huì )就搞定了，沒(méi)想到真標起來(lái)還真是費盡，圖不緊要畫(huà)的標準而且字也要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，而且每套圖紙上面的都有，而且每套圖紙都不同，所以等我全部標完以后大概用了一天的時(shí)間，我把變更標完了以后，就把每個(gè)變更資料收集到資料盒中，并且把每個(gè)名稱(chēng)在資料登記表中詳細的登記好，等全部弄好就下班了。

　　20xx年07月14日 周四 晴

　　今天師父讓我寫(xiě)一個(gè)分包合同的交底內容，因為我以前沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，所以師父給我一個(gè)模板讓我看著(zhù)寫(xiě)，我看著(zhù)模板就開(kāi)始寫(xiě)了，交底的內容主要是項目名稱(chēng)：重慶市南濱廣場(chǎng)B段基坑降水。分包內容：基坑降水�；�坑降水合同主要交底內容：承包人（全稱(chēng)）：中國建筑一局（集團）有限公司重慶分公司 分包人（全稱(chēng)）：重慶渝發(fā)建筑公司 分包工程承包方式及范圍：專(zhuān)業(yè)分包工程承包方式：包工包料、包工期、包質(zhì)量、包安全、文明施工、包環(huán)保、分包工程承包范圍：負責本工程基坑降水的成井、運行及截井施工；提供材料檢驗合格證、檢測報告、工程試驗、檢測驗收以及全部工程資料的編制與移交；文明施工、工完場(chǎng)清及天津市的各項專(zhuān)項管理要求，以及解決降低噪音、擾民等問(wèn)題。冬、雨季施工措 乙方自行辦理手續并承擔向政府主管部門(mén)交納的各種費用等，我做好了以后就給師父看，他看了差不多后，就叫我打印出來(lái)裝到資料盒里面去。

　　20xx年07月15日 周五 晴天

　　這兩天我們主要是辦進(jìn)度結算，因為我們公司是每個(gè)月的十五號跟分包半結算，今天主要是跟勞務(wù)辦結算，這是我第一次辦工程款結算方面的工作，所以不知道怎么弄，師父就教我怎么算工程量，勞務(wù)的結算單上面的工程量主要是建筑面積，如果地下一層做完了就只算第下一層的建筑面積，再用建筑面積乘以合同上約定的平米單價(jià)，就是每個(gè)月進(jìn)度結算的合價(jià)，我先試著(zhù)算了一下，算完了就給師父看一下對不對，師父說(shuō)就是這樣算，然后我就把勞務(wù)進(jìn)度結算單填一下，主要是填項目名稱(chēng)、勞務(wù)分包公司名稱(chēng)、分包內容、本次進(jìn)度結算送審經(jīng)額等一些，全部填完了以后就叫勞務(wù)方的經(jīng)理過(guò)來(lái)簽字，然后我再找我們的項目經(jīng)理簽字，勞資員簽字，然后寄給公司審批，審批完了以后公司的財務(wù)就按結算件上面的經(jīng)額負款。

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　　設計實(shí)習日記 1

　　2月23日 星期三

　　今天是實(shí)習的第一天,對于這個(gè)實(shí)習從剛剛發(fā)放假就一直很期待，對于各種各樣的情形不知道幻想了多少遍。我從事的是家裝行業(yè)，在學(xué)校也做過(guò)一些設計，但沒(méi)進(jìn)入企業(yè)直接參與，但我知道學(xué)校與現實(shí)有很大的差距。

　　第一天上午報到后就進(jìn)行了一次實(shí)際量房，本來(lái)以為很容易，但實(shí)際操作下來(lái)就有問(wèn)題。帶我的徐工給我講解了怎么樣用尺來(lái)快速準確測量，讓后讓我獨自去量另一套房子。第二次上手就好多了，雖然速度還是很慢，但相信不久后會(huì )熟練掌握。下午在公司畫(huà)上午量的房子，本以為很容易，但總是出現一些問(wèn)題，像墻喜歡畫(huà)薄等。畫(huà)完圖，了解了一下公司的歷史，公司是在02年登陸武漢的，核心是廣東工藝，在9年時(shí)間里保持著(zhù)0投訴的行業(yè)奇跡。像什么嘉和，雅庭等都存在著(zhù)投訴，相比較之下公司的質(zhì)量還是很高的。公司的設計師A8設計，A代表A級資質(zhì)，8代表8種風(fēng)格。公司理念：誠信為本，精益求精，致力打造中國放心家裝第一品牌。公司使命：裝飾美麗家園、快樂(lè )每個(gè)家庭，為提高中國人的生活品質(zhì)而奮斗。企業(yè)宗旨：對客戶(hù)：以客戶(hù)為中心，尊重客戶(hù)，不忽視任何細小環(huán)節，提供專(zhuān)業(yè)、全面的放心服務(wù)。對員工：尊重員工，關(guān)心員工，愛(ài)護員工，培養員工，調動(dòng)員工，為員工提供充分的發(fā)展空間。對社會(huì )：承擔責任、創(chuàng )造價(jià)值、回饋大眾對合作伙伴：平等互助、合作共贏(yíng)。企業(yè)文化： 誠信――百德誠為先，百事信為本，誠信是唯美文化的核心。責任`――不推卸責任，所有事情及問(wèn)題不解決不罷休。創(chuàng )新――創(chuàng )新是舊的資源新的整合，創(chuàng )新是唯美事業(yè)發(fā)展的靈魂，與時(shí)俱進(jìn)是創(chuàng )新的最佳表現。尊重――建立相互尊重的企業(yè)文化，讓人人都感到偉大和崇高，在工作中感受生命的意義。感恩――滴水之恩，涌泉相報，感恩報恩是唯美做人的原則。 總結：今天了解了量房和公司情況。

　　2月24日 星期四

　　今天練習畫(huà)CAD原始戶(hù)型圖了，畫(huà)的時(shí)候就感覺(jué)很不熟練，快捷鍵也用不出幾個(gè)。結果畫(huà)個(gè)原始戶(hù)型就畫(huà)了半天，而且還有著(zhù)不少的問(wèn)題，像標注、柱子、下水道的定位都有問(wèn)題。決定要好好苦練，盡快達到快速、準確。下午公司開(kāi)了一個(gè)會(huì )，主要是新的一年里，推行新

　　的運營(yíng)方式，我也了解到了設計師的待遇是怎么算的和一些獎懲措施�？磥�(lái)每個(gè)設計師的任務(wù)都挺重的，但簽單的多少與業(yè)績(jì)是掛鉤的，當然要注重質(zhì)量。當月簽單越多，拿的提成百分點(diǎn)越高。其中設計費是拿百分之六十的�？磥�(lái)簽個(gè)大單子，提成還是很可觀(guān)的。當然在目前各個(gè)裝飾行業(yè)的激烈競爭下，簽單也不是那么容易的。我們公司一直走的是高端路線(xiàn)，報價(jià)都是公開(kāi)透明的，裝修費也是中上的。但我們的回頭客相當多，我們公司的性?xún)r(jià)比還是相當高的。

　　總結：深入的了解到了設計師的待遇和工作任務(wù)是掛鉤的。多勞多得，精益求精。

　　2月25日 星期五

　　今天繼續練習CAD，畫(huà)的是一份打印了的圖紙。開(kāi)始的時(shí)候看著(zhù)有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，看著(zhù)那標注的尺寸都是以?xún)蓧χ芯�(xiàn)標注的，我畫(huà)圖還有個(gè)不好的習慣，喜歡一條線(xiàn)分成好幾段來(lái)畫(huà)，這樣速度又慢，又不好修改。結果弄來(lái)弄去，頭都暈了，還畫(huà)不出個(gè)什么。徐工交我，像這種就先把標注畫(huà)出來(lái)，在延長(cháng)標注線(xiàn)，用ML命令一下就把墻體框架畫(huà)出來(lái)了，按這個(gè)方法果然很快就畫(huà)出來(lái)了。在用CAD拉伸時(shí)也遇到了問(wèn)題，弄清楚了拉伸在框選和全選的情況下是有區別的�？煸碌琢�，今天來(lái)談單的客戶(hù)較多，設計師給客戶(hù)講解設計方案，介紹材料和討論定做家具的情況，看來(lái)談一筆單子簡(jiǎn)單。

　　總結：明白畫(huà)圖紙的方法，拉伸鍵的使用，見(jiàn)識了與客戶(hù)談單的過(guò)程。

　　3月1日 星期二

　　今天經(jīng)理找我們談話(huà)，他問(wèn)我們學(xué)的什么，我說(shuō)學(xué)的建筑裝飾，他說(shuō)我們在學(xué)校學(xué)的東西在他這不是很實(shí)用，他說(shuō)隨便找個(gè)人一個(gè)星期內就會(huì )熟練的實(shí)用CAD軟件。一開(kāi)始我們還不相信，經(jīng)過(guò)昨天畫(huà)圖的經(jīng)歷我發(fā)現他說(shuō)的還是有道理的。他說(shuō)我們在學(xué)校學(xué)的東西就比他在外面找的多了一個(gè)本子，我覺(jué)得他對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)是很打擊人的。但他說(shuō)的我還是不錯的，我自己在學(xué)校就覺(jué)得在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到什么東西，在學(xué)校就是課去上，上課的時(shí)候不聽(tīng)講，就屬于那種混日子的人。經(jīng)過(guò)他的談話(huà)，我覺(jué)得我們學(xué)室內設計的去實(shí)習的'話(huà)一定要有一定的實(shí)習經(jīng)驗，要有良好的心理素質(zhì)，和他談話(huà)我總覺(jué)的和他不是在一個(gè)層面上人。都說(shuō)面試的時(shí)候要把面試人不要當做是老師什么的。那樣就沒(méi)的好的機會(huì )，你要把自己和他當做是一個(gè)層面上的人，那樣才會(huì )有好的結果。

　　3月3日 星期四

　　今天上午十點(diǎn)的時(shí)候有個(gè)會(huì )要開(kāi)，全體都要到。因為五月四號到六號是武展的時(shí)間。很多裝飾公司都會(huì )在那三天進(jìn)行會(huì )展。我們唯美公司在武展每次都會(huì )進(jìn)行廣東工藝的展示，聽(tīng)說(shuō)今年公司還下了血本來(lái)進(jìn)行場(chǎng)地布置。需要統一著(zhù)裝，黑色的西服、西褲和黑色的鞋子。明天就是武展的日子，我和秦龍還沒(méi)有那西服西褲，下午就花了血本，真正的血本買(mǎi)了那所謂的西服西褲。做事做就做好，要么就不要就做。做任何事不要給自己留下遺憾，這樣的人生才是完美的，雖說(shuō)不可能事事如意，但也要努力奮斗。

　　3月4日 星期五

　　3月4、5、6日是武展時(shí)期，第七屆建材及裝飾展會(huì )舉辦。早上八點(diǎn)半現已經(jīng)聚集了較多的人。室外廣場(chǎng)最醒目的就是嘉禾裝飾的帳篷，兩條長(cháng)龍似的帳篷占據了最有利的地方。我們公司在東廳里面，雖然占地面積不大，但搭建的主題結構與周?chē)�的相比要好的多，而且是不叫喜慶的紅色，充滿(mǎn)了熱情。九點(diǎn)集合完畢，我被分配的是拉單，以前沒(méi)有拉過(guò)，而且有點(diǎn)不好意思，不怎么主動(dòng)。一般上去詢(xún)問(wèn)都是來(lái)看家具的，真正來(lái)裝修的并不多，而且裝飾公司非常多，各個(gè)公司的競爭都很激烈，每個(gè)公司都拿出自己的優(yōu)勢，像什么抽獎啊，送禮品等，種類(lèi)很多。在這3天中，我沒(méi)拉到什么人，這個(gè)要自我檢討，因為沒(méi)有主動(dòng)出擊，總覺(jué)得別人要么來(lái)看熱鬧，要么來(lái)看家具，總之認為不是來(lái)裝修的，就懶得去詢(xún)問(wèn)了，結果錯失了幾位業(yè)主。第二天市場(chǎng)部調來(lái)了一批學(xué)生幫忙，別人來(lái)拉單好積極，而且很厲害，特別是兩個(gè)女孩子，一天下來(lái)產(chǎn)不多拉了一二十人，我們不得不佩服。三天張輝就在各個(gè)公司相互激烈競爭中結束。

　　總結：機會(huì )要靠自己創(chuàng )造，要主動(dòng)出擊，不要放走一次機會(huì )。

　　3月8日 星期二

　　來(lái)xx公司實(shí)習也將近半個(gè)月了。在這半個(gè)月里我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。首先是心理得轉變，在學(xué)校的時(shí)候總是覺(jué)得現在還是學(xué)生不用為了生活而奔波，現在還有家里的供養，在外實(shí)習的這段時(shí)間里，我體會(huì )到了生活的艱難，自己過(guò)生活什么都要考慮，柴米油鹽樣樣都要花錢(qián)買(mǎi)。錢(qián)是自己一分一分賺的，那時(shí)候就會(huì )覺(jué)得其實(shí)什么都是貴的。其次就是再實(shí)習的階段給了我在學(xué)校給不了的激情和奮斗向上的精神。在學(xué)�？偸菓袘械倪^(guò)玩完一天，沒(méi)有一切向上的看頭，過(guò)完一天就是一天�，F在在公司實(shí)習有了看頭，有了很實(shí)際的奮斗源頭，就是向設計師的方向努力奮斗，希望在兩年之內能成為一個(gè)真真正正的設計師。來(lái)把自己的理想在裝修房子上表現出來(lái)。

　　3月9日 星期三

　　今天上午從公司出發(fā)，到漢口去量房，據說(shuō)是工裝，剛開(kāi)始來(lái)實(shí)習，第一次量的是家裝，沒(méi)有接觸到工裝，感覺(jué)有點(diǎn)興奮，想看彼此之間有什么不同。坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了我們的目的地。我們要量的房子在17層和18層，進(jìn)入17層，里面的東西還沒(méi)有清理玩，給測量帶來(lái)了一些不必要的麻煩，而且還有著(zhù)一睹墻沒(méi)有打通，但草圖上已經(jīng)沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)兩人的配合，把重要的細部尺寸都測量完了。18層和17層戶(hù)型一樣，所以就簡(jiǎn)單的測量了一下柱子和橫梁就行了。出了大樓，在馬路對面還有一處要量，那個(gè)戶(hù)型很簡(jiǎn)單，就是房子里的墻是傾斜的，和我一起的設計師助理比較有經(jīng)驗了，選兩點(diǎn)定位就可以畫(huà)出傾斜角了。 總結：選2點(diǎn)定位，確定傾斜角。

　　3月11日 星期五

　　天氣不是很好，但是依然冒著(zhù)小雨去量房。今天去的是景蘭苑和百步雅婷兩個(gè)小區。這兩個(gè)地方目前交通還不是很方便，乘坐業(yè)主的車(chē)到達百步亭，先量這個(gè)房。該房位于1單元701室，打開(kāi)門(mén)進(jìn)去后，首先瀏覽了一下結構，發(fā)現這個(gè)房的結構很規整，屬于那種好比較好量的，大致結構了解后，開(kāi)始繪制平面，然后開(kāi)始測量。以前測量時(shí)都是要么測量要么記數據，今天徐工為了鍛煉我，讓我一個(gè)人做，應為以后一般都是一個(gè)人做，而且還要邊量邊與客戶(hù)交流布局之類(lèi)的。夾著(zhù)測量本，拿著(zhù)卷尺測量很不方便，開(kāi)始測量的時(shí)候又慢又不準確，慢慢才好點(diǎn)。測量中發(fā)現廚房的墻也是240的，和一般的戶(hù)型不同。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才弄完第一個(gè)，還是最后兩人一起的情況下。到了第二處，我在測量時(shí)已經(jīng)適應了，也就好多了，不過(guò)在回去畫(huà)圖時(shí)發(fā)現有一些地方忘了量了，給回來(lái)畫(huà)圖是帶來(lái)了極大的困擾。這點(diǎn)是以后要注意的�；貋�(lái)的車(chē)上，徐工告訴我，像這種房，最多半個(gè)小時(shí)就量完了，而且還是與業(yè)主交談中，看來(lái)我的速度還是太慢了。

　　設計實(shí)習日記 2

　　12月19日 星期二 晴

　　生產(chǎn)實(shí)習馬上就要開(kāi)始了，我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作，有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實(shí)習的第一天，心情有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班，我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺(jué)一頭霧水，不知道從何著(zhù)手。我下定決心，把這里當作人生的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫(huà)圖開(kāi)始學(xué)起，因為以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)，今天我開(kāi)始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內容和基本操作以及每一項在實(shí)際中的運用，簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫(huà)了好久才完成�？磥�(lái)自己得加把勁了。

　　12月20日 星期二 晴

　　這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實(shí)例，還附有光盤(pán)。我計劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書(shū)，問(wèn)同事。今天，我照著(zhù)那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，O是偏移，SC是縮放線(xiàn)性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動(dòng)......繪圖過(guò)程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習，我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì )使用快捷鍵，確實(shí)達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn)，當然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

　　12月21日 星期三 多云

　　下班回去后我看了會(huì )書(shū)，知道了畫(huà)圖的時(shí)候應先進(jìn)行界面設置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層，顏色的設置是有所區別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層，照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　12月22日 星期四 晴

　　設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個(gè)“對象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務(wù)是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個(gè)建筑設計過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節，對整個(gè)建筑物的外觀(guān)效果、結構穩定起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著(zhù)相互協(xié)調、相互制約的關(guān)系。

　　12月23日 星期五 多云

　　結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說(shuō)明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關(guān)系及軸線(xiàn)或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類(lèi)集中繪制。

　　12月26日 星期一 多云

　　又是新的一周開(kāi)始了，上個(gè)星期主要是練習cad，現在我已經(jīng)可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。 今天我旁站了(觀(guān)圖)了整個(gè)上午，收獲很多。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖)，我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對，可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的`過(guò)程中走彎路，做重復勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

　　12月27日 星期二 晴

　　CAD練習差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖 現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過(guò)看書(shū)感覺(jué)自己有很多地方都不清楚，我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習。同時(shí)，也發(fā)現自己存在一些問(wèn)題，如對知識沒(méi)做到深入掌握，特別是那些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習�？傊�，我很珍惜這次難得的機會(huì )，在今后的學(xué)習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會(huì )在學(xué)習的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn)，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實(shí)習的機會(huì )。

　　12月28日 星期三 陰天

　　這幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看圖集、學(xué)會(huì )熟練使用天正建筑7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學(xué)會(huì )PKPM08版的基本操作，掌握設計方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到!

　　12月29日 星期四 陰雨

　　在得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下結構設計方面的規范，再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來(lái)的就是畫(huà)施工圖。同事給我安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分工作了，學(xué)長(cháng)給我布置了一個(gè)任務(wù)，畫(huà)樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。

　　今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來(lái)我只畫(huà)了一個(gè)詳圖�？墒怯职l(fā)現有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫(huà)，直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫(huà)完。累的時(shí)候我就想，等實(shí)習結束了，我就會(huì )用cad，會(huì )結構設計了。故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨立完成設計了。

　　設計實(shí)習日記 3

　　3月13日

　　第一天踏進(jìn)xx裝潢公司的大門(mén)，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的還有2個(gè)人，我們將在一起進(jìn)行統一培訓。

　　公司實(shí)行選拔制度，通過(guò)了培訓這一關(guān)，才有機會(huì )留下來(lái)，社會(huì )的競爭是殘酷的，我們一起培訓的有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有工作過(guò)的，甚至還有四十多歲的下崗職工。

　　第一天，我們上午在總部接受有關(guān)燈飾裝飾的基礎知識，下午出去在各個(gè)地方跑商圈，熟悉樓盤(pán)，了解市場(chǎng)價(jià)格。因為是第一次接觸這個(gè)裝飾行業(yè)，所以可以說(shuō)是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區的樓盤(pán)都記錄下來(lái)，還要了解它的建造年代，市場(chǎng)價(jià)格，消費水平等等，下午回去再接受主管的考察。第一天我們就是這樣的安排。

　　3月14日

　　今天是進(jìn)入公司工作的第二天，我們今天繼續接受公司人力資源部門(mén)主管的培訓，經(jīng)過(guò)前一天的淘汰機制，已經(jīng)有1人退出了。不出校園不知道，剛剛踏入社會(huì )就感覺(jué)的社會(huì )的殘酷現實(shí)。為了能夠在公司生存下來(lái)，我必須時(shí)刻保持戰斗的激情，準備迎接新一天的挑戰。盡管我的工作是辦公室行政文員，但是我也要對公司各個(gè)部門(mén)的工作做一個(gè)全面的了解和考核才能通過(guò)公司的考核，最終得到 offer。昨天的市場(chǎng)調研，今天就是對公司內部的工作做一個(gè)全面的了解。

　　功夫不負有心人，通過(guò)我的個(gè)人努力，得到了公司總經(jīng)理的認可，把我安排在了公司做文職工作，負責公司資料整理。我來(lái)到的是分公司，而分公司的規模并不大，只有我一個(gè)文員。所以辦公室的日常管理，包括開(kāi)銷(xiāo)，整理等都是我一個(gè)人一手包辦的。說(shuō)是一個(gè)文員，但兼任的還是分部老總的助理。

　　3月15日

　　今天繼續完成昨天的整理標書(shū)的工作。校對標書(shū)，打印標書(shū)――每次都有好幾十頁(yè)，查找資質(zhì)文件，打孔，裝訂，然后拿給領(lǐng)導簽字蓋章，最后封標，一做起來(lái)就是多個(gè)小時(shí)，有時(shí)忘記了吃飯，下班時(shí)間過(guò)了也還在繼續，當我和大家制作完一份標書(shū)的時(shí)候真的很有成就感。這工作雖然復雜，卻讓我學(xué)到的很多東西，也鍛煉了我的耐心和毅力。在制作標書(shū)的過(guò)程中，我感覺(jué)能和大家一起專(zhuān)注的做一件事真的很好。我想無(wú)論今后我將從事什么職業(yè)，我會(huì )記著(zhù)這種感覺(jué)，將它帶到我今后的工作中去�？吹侥敲炊嗟奈募�需要整理，我想接下來(lái)的幾天都是無(wú)聊的重復整理資料了。無(wú)論多么枯燥無(wú)味的工作，我都要認認真真的把它完成，才能培養自己認真負責的態(tài)度，對以后的工作有很大的幫助。

　　3月17日

　　周末休息了兩天，重新回到了工作崗位。剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下，開(kāi)始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解，并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1、工作流程的了解;2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調;4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的.有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。

　　3月18日

　　在新的一周，我將投入我的激情在工作中，認真完成自己的工作任務(wù)。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

　　很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

　　3月20日

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個(gè)項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的計算機語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。

　　在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　3月21日

　　昨天晚上睡得太晚，早上鬧鐘鬧了大半天，我都不想起來(lái)�？墒�，公司的規定我可不敢違規呀，我還是無(wú)奈的起床，搭上了擁擠的公交車(chē)。今天繼續整理資料。由于這些天需要整理的資料實(shí)在太多了，財務(wù)部門(mén)的老員工也過(guò)來(lái)幫忙了。果然是做財務(wù)會(huì )計的呀，那個(gè)工作認真仔細的態(tài)度讓我佩服。這位劉阿姨非常的和藹可親，走進(jìn)我們這些新進(jìn)來(lái)的員工隊伍都非常的謙虛。劉阿姨一邊工作一邊還要認真的教導我們工作的態(tài)度方法。她還講了她的個(gè)人人生經(jīng)歷，讓我們獲益匪淺啊。劉阿姨從她這一生的工作中總結了她的人生態(tài)度，淡泊名利，開(kāi)心就好，活出自我。我非常欣賞她這樣年輕的心態(tài)。她就是我學(xué)習的榜樣，工作的新動(dòng)力。加油

　　3月22日

　　今天工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是要守在電話(huà)和傳真機旁，坐了一天腰酸背痛的。 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。半個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。 在學(xué)校時(shí)，老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)傳真，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　設計實(shí)習日記 4

　　7月13日 星期二晴

　　今天對我來(lái)說(shuō)是特別的一天，因為我開(kāi)始了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，從一個(gè)校園的莘莘學(xué)子即將成為社會(huì )的一份子。由于種種的原因，我很快的進(jìn)入了重慶尚品宜居工程管理有限公司，成為了他們的實(shí)習生。

　　重慶尚品宜居工程管理有限公司，成立于20xx年，所以公司的員工經(jīng)驗較為豐富。去老板公司之前，我帶上了自己的筆記本電腦。從事設計，電腦一定是少不了的工具。到了公司，我坐在角落跟公司的各位寒暄了一下。老板打量了我，告訴我今天的第一課就是看書(shū)。順手他拿了幾本超級厚重的書(shū)放在我面前。

　　他說(shuō)，要豐富自己的見(jiàn)聞這樣才能提高自己的設計水平。我現在能夠做的就是充實(shí)自己。這樣的一下午，我都以書(shū)為伴，盡管都是英文書(shū)，但是我從圖片中仍能找到藝術(shù)的共鳴。我知道像今天下午這樣全身心的投入到吸收知識的時(shí)間并不多了，所以我格外重視這次閱讀。經(jīng)過(guò)了一下午的藝術(shù)熏陶，我的腦子里盡是設計靈感，繁多而又雜亂�？赐曛�后老板問(wèn)我的情況，我也如實(shí)的告訴他了。老板笑了，估計他也覺(jué)得是情理之中的事。之后的一段時(shí)間就是老板親自來(lái)給我上課，看幻燈片，并講解了設計理論，設計種類(lèi)等等。真是平易近人的老板啊。

　　今天的`一天收獲很多，雖然很緊張，但是會(huì )很快適應下來(lái)的。

　　7月15日 星期四晴

　　今天接到了解玻璃材料。玻璃由過(guò)去主要用于室內采光的單一功能向著(zhù)控制光線(xiàn)，調節熱量，節約能源，控制噪聲，降低建筑自重，改善建筑環(huán)境，提高建筑藝術(shù)等多種功能方向發(fā)展，并且隨著(zhù)具有高度裝飾性和多種適用性的玻璃新品鐘不斷出現，玻璃已經(jīng)成為一種非常重要的室內室外裝飾材料。

　　玻璃是以石英砂、純堿、長(cháng)石、石灰石為主要材料，在高溫下熔融、成型，經(jīng)急冷制成的固體材料，孔隙率接近為零。平板玻璃也稱(chēng)白片玻璃或凈片玻璃，是一種透明固體，用量最多，也是進(jìn)一步加工成具有多鐘性能玻璃的基礎材料平板玻璃具有透光、隔熱、隔聲、耐磨、耐氣候變化的性能，被廣泛應用于門(mén)窗、墻面、室內裝飾。平板玻璃的常用厚度一般為3mm、4mm、5mm、6mm、8mm、10mm、12mm

　　質(zhì)量好的平板玻璃具有的特點(diǎn)：無(wú)色透明或捎帶淡綠色，厚薄均勻，尺寸規范，無(wú)起泡無(wú)波筋無(wú)劃痕。不同厚度地平板玻璃的不同作用、3—4mm玻璃主要用于畫(huà)框表面，5—6mm玻璃主要用于外墻窗戶(hù)、門(mén)扇等小面積透光造型中，8mm玻璃主要用于室內屏風(fēng)等較大面積但又有框架保護的造型之中，10mm玻璃可用于室內大面積隔斷、欄桿等裝修項目，12mm玻璃可用于地彈簧玻璃門(mén)和一些活動(dòng)和人流較大的隔斷之中。

　　壓花玻璃又稱(chēng)花紋玻璃或滾花玻璃，是采用壓延方法制造的一種平板玻璃，表面刻有花紋，或表面有凹凸花紋，或單面有圖案，壓花玻璃的理化性能基本與普通透明平板玻璃相同，僅在光學(xué)上具有透光不透明的特點(diǎn)，可使光線(xiàn)柔和，并具有陷私的屏護作用和一定的裝飾效果壓花玻璃適用于建筑的室內間隔，衛生間門(mén)窗，需要光又需要阻斷視線(xiàn)的各種場(chǎng)合。

　　7月16日 星期五陰

　　今天我不用去小區談單了，因為今天公司給員工做培訓，雖然我們是剛去公司的，但是公司還是非常重視我們的，這種被重視的感覺(jué)在我工作時(shí)給了我一種莫名的力量。這次培訓主要是針對業(yè)務(wù)方面的主要內容為以下幾點(diǎn)：

　　1、當客戶(hù)只講出大概要做什么東西，詢(xún)問(wèn)籠統報價(jià)時(shí)，應該怎樣回答？

　　2、當客戶(hù)覺(jué)得我們所在公司的報價(jià)比其他公司高時(shí)，應該怎樣回答？

　　3、當客戶(hù)提到為什么某一裝修項目中主材價(jià)格并不高，而我公司的報價(jià)卻很高時(shí)，應該怎樣回答？

　　4、當客戶(hù)問(wèn)能否將地板的購買(mǎi)安裝包括在整個(gè)工程項目中時(shí)，如何回答？

　　5、當客戶(hù)詢(xún)問(wèn)公司兩級價(jià)位有何區別時(shí)，應該怎樣回答？

　　6、當客戶(hù)詢(xún)問(wèn)為什么在不同級別的報價(jià)中，有時(shí)某一施工項目（如鋪墻地磚）使用的主材、輔料都相同，但工程報價(jià)卻不相同時(shí)，應該怎樣回答？

　　7、當顧客詢(xún)問(wèn)“你們公司廣告做的那么多，是不是把費用都攤在我們身上”時(shí)，應該怎樣回答？

　　8、當客戶(hù)詢(xún)問(wèn)報價(jià)中材料、人工和利潤的比例時(shí)，應該怎樣回答？

　　9、當客戶(hù)詢(xún)問(wèn)我們是否能提供更多的價(jià)格優(yōu)惠時(shí)，應該怎樣回答？

　　10、當客戶(hù)對“首期付60%，中期付35%”的付款方式持有異議時(shí)，應該怎樣回答？

　　7月17日 星期六陰

　　前兩天在工地和小區跑的有點(diǎn)累了，今天業(yè)務(wù)部把我安排到預算處。我學(xué)工程造價(jià)，工程的預決算應該算我的專(zhuān)業(yè)課程了，所以今天不像去別的部門(mén)心里沒(méi)底。

　　在項目負責預算的一位姓王的大姐，人非常好，她給我講解了一下在項目部預算處，主要負責根據工程實(shí)際計算下月或下季度的工程量，用來(lái)申請經(jīng)費。然后根據工程實(shí)際發(fā)生的變更，計算實(shí)際發(fā)生的工作量，以便最后用來(lái)工程的決算。而項目部的所有測算數據都要報到總部進(jìn)行審核，然后向甲方申請費用。

　　看到圖紙上密密麻麻的標了很多數據，王姐說(shuō)，雖先在預算大部分靠機器來(lái)算，但對一個(gè)預算員，看懂，和正確的掌握計算工程量的數據是必須的，這些都需要在實(shí)際工程中，不斷地磨練才行的。我自己也試著(zhù)看了一個(gè)樓座的圖紙，很多地方都覺(jué)得無(wú)從下手，經(jīng)王姐介紹后，才明白了一些�？磥�(lái)書(shū)本上學(xué)到的，和實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題有很多出入，只有在以后的工作中繼續學(xué)習和努力了.

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　　醫學(xué)生實(shí)習日記 1

　　01.13星期三

　　今天是實(shí)習的第一天，昨晚興奮得睡不著(zhù)覺(jué)……

　　來(lái)到醫院第一天我們六名同學(xué)留下幫了教師整理了一天的檔案，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開(kāi)心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯!加油吧!實(shí)習的第一站--婦產(chǎn)科!

　　01.14星期四

　　今天是實(shí)習的第二天，準確的說(shuō)是實(shí)習的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開(kāi)始挺緊張的，因為今天的病人很多，產(chǎn)科的床位都滿(mǎn)了。一開(kāi)始教師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉轉。今天的主要任務(wù)就是跟著(zhù)帶我的教師學(xué)習了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護理記錄拉，如何執行長(cháng)期遺囑，還有學(xué)會(huì )寫(xiě)藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛入院的病人量了血壓、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項�？傊�，今天學(xué)到了很多，挺開(kāi)心的。

　　在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班，還有雙休，因為帶我的教師她不上夜班，呵呵!

　　01.15星期五

　　今天早上8：30就跟著(zhù)教師去接班了，第一件事，跟教師檢查了毒麻藥數量、ICU監護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì )了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習。

　　今天還學(xué)習了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天教師認真的給我講了一遍，終于搞懂了。

　　下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的.病人血壓，脈搏。特級護理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級護理每?jì)尚�時(shí)監測一次、二級護理每4小時(shí)監測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護理。

　　采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍);血沉化驗(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(lèi)(淺綠);血沉、配血(深藍色)。

　　教師教我如何書(shū)寫(xiě)護理記錄、如何執行遺囑，交接班應注意些什么。如何為病人上心電監測儀。教師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的教師，呵呵。

　　最后，我跟著(zhù)另外的教師學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習實(shí)際操作。就這樣，我結束了一天的學(xué)習，明后天可以休息了。

　　醫學(xué)生實(shí)習日記 2

　　20xx年5月26日 星期一 天氣雨

　　早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護士服、戴好護士帽、穿上5厘米高的護士鞋，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了東莞市人民醫院，再由護士長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)自己的科室，我到達的科室是骨外科。

　　來(lái)到骨外科，先由骨外科的護士張分配我們跟的班：

　　星期一：1組

　　星期二：護理

　　星期三：責1

　　星期四、星期五：1組

　　今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點(diǎn)肥，比較粗魯。開(kāi)始工作了，戴上口罩，老師叫我幫她插管，注意別污染。我就非常小心地插，可見(jiàn)動(dòng)作跟老師比起來(lái)真的慢很多。插完管后，推著(zhù)治療車(chē)，向各個(gè)病床出發(fā)。

　　因為我是見(jiàn)習生，所以有規定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過(guò)，有些老師好的話(huà)，還是回給人實(shí)踐的機會(huì )。我的老師就是一個(gè)這么好的老師。其實(shí)我一點(diǎn)要動(dòng)手的心理準備都沒(méi)有，當老師對我說(shuō)，來(lái)，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊�？墒遣还苡卸嗖幌�，我還是硬著(zhù)頭皮，裝作很有自信地應了句："敢！"真的要來(lái)了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關(guān)時(shí)刻來(lái)了，拿好針頭對準血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

　　過(guò)了一會(huì )，我看著(zhù)老師排完氣后，又叫我，聽(tīng)不清楚她跟我說(shuō)什么。給了我一條止血帶，我順勢綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來(lái)打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！

　　早上老師就給我打了兩個(gè)病人的針，我們稱(chēng)靜脈滴注。

　　下午也沒(méi)什么事做到，我跟其他同學(xué)一起巡巡房，走來(lái)走去的，一天就這么過(guò)去了。

　　20xx年5月27日 星期二 天氣雨

　　今天我跟的是護理班，跟的老師叫靜敏。開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)怕他，因為剛出發(fā)，她叫一直罵人，病人都給她罵到不敢哼聲，說(shuō)實(shí)在，跟她的名字一點(diǎn)都不配，嘻嘻！

　　護理班很忙，不過(guò)都是重復著(zhù)幾個(gè)護理，有口腔護理、會(huì )陰護理、換尿袋、膀胱沖洗、照燈、量血壓等等。我也跟著(zhù)跑來(lái)跑去。早上也沒(méi)給我干什么操作，只是像個(gè)阿四那樣，幫她拿東西、跑腿。

　　下午繼續跑來(lái)跑去，不過(guò)我總算有事干了。老師給我幫病人量血壓。真后悔以前不幫同學(xué)多量幾下。量第一個(gè)病人的時(shí)候，連放的位置都忘了，不過(guò)老師一教就立刻會(huì )了。量第二個(gè)的時(shí)候，雖然放位置正確，但量錯了，因為第一心音很難聽(tīng)，根本聽(tīng)不到，要老師重新量過(guò)。接著(zhù)第三個(gè)，這個(gè)病人脈搏很好找耶，一下就讓我找到了，總算他媽沒(méi)生錯他。果然很好聽(tīng)，收縮壓、舒張壓全給我聽(tīng)得一清二楚，LUCK�。�！接著(zhù)下來(lái)的病人脈搏我依然找不到，但我很聰明哦，把聽(tīng)筒按住，即使很小聲都給我聽(tīng)到了，全部量完后感覺(jué)除了1、2個(gè)病人都很好！

　　當我成功量完全部病人血壓后，剛好護士長(cháng)要找我們同學(xué)講話(huà)，講完后，終于可以洗手下班了。

　　20xx年5月28日 星期三 天氣雨

　　今天是責任1組，跟的`老師姓朱，厲害耶！頭上還有兩條斜桿�。�！聽(tīng)2班的人說(shuō)這個(gè)老師很好，會(huì )給事我們同學(xué)做，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得，最沒(méi)事做的就是這個(gè)老師了。我跟阿瓊一起跟這個(gè)老師。

　　老師是好多病人的責任護士，主要負責交代病人注意什么、干什么的。開(kāi)始的時(shí)候，她幫注射組的護士掛瓶排氣，也給我們排，排完后我們很快又沒(méi)事干了。老師就回護士站對醫囑，可以算是忙吧！但我們兩個(gè)就只有站一邊看，也不知道她們說(shuō)什么東東，又怕站著(zhù)妨礙其他護士的工作，只好到處去看看，又什么好看的就看什么唄！

　　站著(zhù)站著(zhù)、走著(zhù)走著(zhù)，一天又這樣累過(guò)了。

　　20xx年5月29日 星期四 天氣雨

　　今天上的是注射1組，跟的老師和星期一是同一個(gè)。今天我們科室的老師要進(jìn)行護理操作考試哦，我們也跟去看，在醫院看到唯一跟在學(xué)校學(xué)的東西如出一澈的就是這種操作考試了，她們每個(gè)月都會(huì )考一次。雖然她們每天都有做這些操作，但都不會(huì )按照正確方法來(lái)操作，因為太麻煩了，而且非常慢。要考試的時(shí)候老師都顯得特別緊張。

　　印象最最深刻的就是今天帶教我的老師，因為她的動(dòng)作真的有點(diǎn)太粗魯了，哈哈！老師考的是靜滴，先在護士站備物，開(kāi)始考了，洗手戴口罩，配藥，準備好了以后，推著(zhù)治療車(chē)來(lái)到病人床前，跟病人溝通，病人忙夸老師技術(shù)好（其實(shí)之前跟病人說(shuō)好的，嘻嘻）。接著(zhù)老師把治療車(chē)推進(jìn)去床邊，竟然連續撞好幾下床，發(fā)出"響聲。然后對床號、名字、排氣，不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾，MY GOD�。�！接著(zhù)要消毒、進(jìn)針、送止血帶、調滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項，病人還一直在猛夸老師技術(shù)好，一點(diǎn)都不痛，還帶著(zhù)一大班學(xué)生當老師，簡(jiǎn)直夸到比南丁格爾還偉大了。我們在一旁微笑著(zhù)附和。不料，糗事又出了，這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒(méi)眼看下去了......

　　一個(gè)早上就看老師考試，我還給1個(gè)病人打了皮試，很好！下午我們看醫生給病人換藥，我們科的醫生都很好，不但肯給我們看，還看我們沒(méi)事做就叫我們去看他們換藥。那病人的小腿要傷口切開(kāi)減壓，不可縫合，當醫生打開(kāi)紗布暴露傷口的時(shí)候，我都還沒(méi)看清傷口的樣子，眼球就被病人的家屬激動(dòng)的樣子吸引過(guò)去了，然后又有些尷尬地把視線(xiàn)到醫生的手上，傷口確實(shí)很大，并且看到了骨和肉，也沒(méi)什么，這科室有好多個(gè)這種病人。醫生用藥水幫病人沖洗傷口，會(huì )很痛很痛，每個(gè)這種要沖洗傷口的病人都會(huì )叫到像宰豬般的慘聲，洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊，包扎好，OK了。

　　一天又過(guò)去了，還又一天，累完明天就可以解放啦！

　　20xx年5月30日 星期五 天氣雨

　　最后一天了，今天心情特別好，但身體已經(jīng)很累了。今天依然是注射1組，跟昨天一樣的老師。今天老師給了好多病人我打針耶！好爽！也很成功！全部通過(guò)�。�！

　　除了打針，我也有幫病人拔針呢！

　　下午也沒(méi)事做，但看醫生幫幾個(gè)病人換藥，依然是宰豬般的慘叫。

　　要下班了，由于是最后一天。于情于理我們都應該跟老師們說(shuō)聲謝謝的，可是護士長(cháng)偏偏又沒(méi)上班，我們在那里徘徊了很久都沒(méi)有敢開(kāi)口講話(huà)。終于有個(gè)同學(xué)開(kāi)口講了，說(shuō)了好幾句客套的多謝，但就是沒(méi)護士出句聲，完全沒(méi)反應，偶然還抬眼看一眼我們可憐的同學(xué)，與我無(wú)關(guān)的表情，良久，才艱難地聽(tīng)到有護士"哦"了聲，當聽(tīng)到我們說(shuō)下星期會(huì )再有一批新同學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，有再次露出了痛苦的表情，汗�。�！

　　走人，真想搭一次電梯，這里可是6樓��！

　　走前我們還到其他科去串了一下呢��！

　　醫學(xué)生實(shí)習日記 3

　　6月10日星期二

　　今天是忙碌的一天也是抱怨的一天，同為一個(gè)班級的同學(xué)，在工作中看到的卻是不一樣的人，或許以前沒(méi)有怎么接觸吧，所以同在一個(gè)科室，卻看到不同的狀況，不是自己愛(ài)攀比什么，可是看到這樣讓我痛恨棘手的人，我也只能抱怨抱怨，什么都不能說(shuō)。所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只能適應，到了社會(huì )上這樣的事情多的是，只能慢慢適應，慢慢體會(huì )，至少自己現在要做的問(wèn)心無(wú)愧！

　　6月11日星期三

　　今天跟的是治療班，雖然治療班的主要任務(wù)是配藥，但是靜脈輸液中心已經(jīng)把藥配好，然后送到各個(gè)科室，所以任務(wù)變?yōu)榘雅浜玫乃幇凑蘸侠淼捻樞�，擺放到每個(gè)標有床號的.籃子中，等待輸液，最后在根據輸液一表進(jìn)行初次核對，在進(jìn)行二次核對后，方可提供給責任一組和責任二組進(jìn)行輸注。最后，我們來(lái)接瓶，依次地到病人今天的藥物全部輸注完畢。

　　1、但是，其中要注意的是藥物的擺放順序：

　�、偈紫容斪⒌囊话闶穷^孢類(lèi)藥物（消炎抗菌藥）。

　�、谌缓笫禽斪�營(yíng)養類(lèi)藥物。

　�、燮渲袃煞N相同的藥物不能同時(shí)輸注。

　�、茏詈筝斪⒌氖瞧垦b類(lèi)藥物。

　�、菝看屋斠褐行乃瓦^(guò)來(lái)的配好的藥物都要經(jīng)過(guò)分組核對后方可放入每組的輸液籃子中以待輸注。

　　2、治療班其他任務(wù)是：

　�、倜恐芤恢芩亩家�更換浸泡消毒液。

　�、谇妩c(diǎn)搶救車(chē)藥物是否齊全、完好、有效期，然后簽名和日期。

　�、郯l(fā)放預約檢查單和留作標本容器，并作簽名。

　�、軠蕚渫砩闲枰�的每組輸液籃子和取回晚上需要的輸液的藥品并分類(lèi)放置。

　�、葑龅淖疃嗟膽�該是接瓶了，不過(guò)接瓶也是種講究的工作，避免差錯是非常重要的，在介紹過(guò)如何避免差錯的措施還有就是核對后，確認無(wú)誤后，要保持輸液管道通暢，如何保持管道通暢，只有經(jīng)歷多了才能處理的來(lái)，最難處理的應該是輸液中氣泡問(wèn)題吧，今天處理很多氣泡的問(wèn)題，最后把手都給纏紅了，所以處理氣泡也是像技術(shù)，值得探討，最后要做的就是核對藥名后，簽上時(shí)間和名字，走人。

　　6月12日星期四

　　今天看到的尿潴留病人的插管操作，值得記住的是，如果比較老的病人一般都會(huì )有前列腺增生的癥狀，所以插管過(guò)程中若感受到阻力，很難繼續插入或者出現病人疼痛難忍，這就是說(shuō)病人的尿道痙攣癥狀，所以我們要用利多卡因5ml和液體石蠟油5ml注入尿道后保留5~7min后，看病人情況后，放出注入的藥物后在繼續插入，并關(guān)注病人的感受一點(diǎn)一點(diǎn)插入，值得一提的是期間囑病人深呼吸減輕疼痛，關(guān)注病人感受。最后觀(guān)察尿液的色質(zhì)量后報告醫生。

　　總結幾點(diǎn)：護士的工作講究的是團隊合作，如果其中有一個(gè)環(huán)節做的很慢就會(huì )影響下一班護士的工作，所以無(wú)論你是慢動(dòng)作做事情的人，還是你拖拉的人都要適應整個(gè)工作氛圍，提高速度，不能偷懶，最重要的是你的腿速，一定要快不要在路上浪費你的時(shí)間，讓整個(gè)團隊在無(wú)誤中快速的完成每個(gè)班次的任務(wù)。

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　　學(xué)生實(shí)習日記 1

　　3月4日--- 3月10日

　　剛來(lái)到xx黃酒制造有限責任公司，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活，同時(shí)也很興奮，因為第一次真正的由工作這個(gè)角度去接觸社會(huì )。

　　然后陳經(jīng)理將企業(yè)文化的一公司資料給了我，我也對我所要工作的地方有了個(gè)大概的了解，"長(cháng)升源"黃酒鋪位于平遙古城中心的市樓南側。"長(cháng)升源"黃酒，以平遙所產(chǎn)黃色糯米制成，故又有"糯米酒"之稱(chēng)。其香味濃郁醇厚，酒性溫和，老少皆宜，既是烹飪時(shí)理想的佐料，又有活血化瘀、養血補血的功效。由于其營(yíng)養價(jià)值豐富，故而對于老人及產(chǎn)后婦女有滋補作用。"長(cháng)升源"原名"聚升源"，光緒年間，慈禧太后與光緒皇帝西行時(shí)路經(jīng)平遙，慈禧太后飲過(guò)"聚升源"的黃酒后，大加贊賞，賜名"長(cháng)升源"。

　　總之，第一天的接觸很有新鮮感，雖然沒(méi)有做什么具體的工作，但是還是十分的興奮，我相信，我可以在這里收獲很多。

　　3月11日--- 3月17日

　　經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多基本工作。

　　今天早上我特意起了個(gè)大早，很早的到了公司，先把公司的衛生打掃了一下，其實(shí)打掃工作并不繁重，大家都很注意保持地面的清潔，我也只是簡(jiǎn)單的再打掃了一下大家遺漏的地方，我相信，一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境會(huì )給員工帶來(lái)更高的工作效率和更好的工作心情，我會(huì )在以后的每一天都繼續堅持。在同事的.幫助下，我總算慢慢開(kāi)始有了些眉目。時(shí)間一天天過(guò)去，我都是在不斷的學(xué)習當中，雖然忙碌，但是學(xué)到了東西，還是挺愉快的!在為自己打氣，加油!

　　3月18日--- 3月24日

　　有天我來(lái)的挺早，來(lái)到公司的時(shí)候其他同事大都還沒(méi)到，只有前臺的姐姐到了，我們一起打掃了地面，她還帶我去了茶水間，教我泡茶以及茶水間各類(lèi)東西的擺放，她還提醒我："茶水間地面容易有水，每次泡完茶后都要看看地面有沒(méi)有水漬，有的話(huà)要及時(shí)擦干凈，要不然后來(lái)的人很可能摔倒。"雖然這只是一件小事，但是我覺(jué)得正是因為公司里的每一個(gè)人都很注意這些細節，才能讓我們大家在一個(gè)好呃環(huán)境下更加愉快的工作。很高興的是在學(xué)校中學(xué)到的復印機的使用對我的工作起到了作用，經(jīng)理本來(lái)還找了一位同事負責教我復印機使用，但是看到我可以操作復印機后，夸獎了我，并且放心的把復印的工作交給了我。

　　3月25日--- 3月31日

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼三周過(guò)去了，在這三周中學(xué)到了很多，部門(mén)的同事們都很照顧我，慢慢的我也開(kāi)始融入這個(gè)環(huán)境，由于我來(lái)的時(shí)間還短，所以還沒(méi)有給我配備電腦，我也只能完成一些簡(jiǎn)單的工作，但這并不影響我的工作熱情，在他們忙碌的時(shí)候，可以幫大家泡一杯茶，倒一杯水，能幫助到大家我由衷的感到開(kāi)心。

　　在這周的工作中，感到笑臉迎人的重要性，當你笑對別人的時(shí)候，別人也會(huì )回你一個(gè)微笑，這樣才能保持心情的愉快，更加好的投入到工作中。在6點(diǎn)半下班后，陳經(jīng)理請客帶領(lǐng)我們部門(mén)一起吃飯，以此表彰辛苦工作一個(gè)月的同事們，陳經(jīng)理的這種做法很好的調和了同事們之間的關(guān)系。

　　4月1日--- 4月7日

　　新的一周開(kāi)始了，我依然保持著(zhù)早起來(lái)公司打掃衛生的習慣，和前臺的王姐也越來(lái)越熟，我們會(huì )在早上的時(shí)候談一些工作外的話(huà)題，她也會(huì )在工作上給我一些提醒，她教了我簡(jiǎn)單的接電話(huà)，在接電話(huà)時(shí)應該說(shuō)些什么，在接打電話(huà)時(shí)，我們的開(kāi)場(chǎng)都需要以"您好，平遙縣長(cháng)?N源黃酒制造有限責任公司"為開(kāi)頭，然后再聊主題。我也在今天第一次開(kāi)始接電話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有些緊張，直到后來(lái)才慢慢熟練了一些。

　　接電話(huà)主要就是記錄下客戶(hù)的訴求和需求，將其整理轉達給相關(guān)人員，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是剛做還難免有些手忙腳亂，筆記的速度也不夠快，希望在今后的工作中可以有些進(jìn)步。

　　學(xué)生實(shí)習日記 2

　　20xx年xx月xx日

　　我們的實(shí)習開(kāi)始得比較早，現在還在期末復習中，因為實(shí)習單位急著(zhù)要人，所以學(xué)院推薦了我們一起10個(gè)人去工商銀行石家莊支行實(shí)習。

　　早上，李老師帶隊領(lǐng)我們去銀行，與實(shí)習單位負責人見(jiàn)面，并安排了我們的工作。在會(huì )議室我們了解了一下工行石家莊支行的基本情況，得知工行石家莊支行是屬于省一級支行，下面還管轄十幾個(gè)支行，工行石家莊的效益也是很好的，在全省都排在前列。之后跟我們交代了實(shí)習的基本要求：著(zhù)裝方面統一白襯衣和黑西褲，上班時(shí)間不要遲到，實(shí)習期間要跟著(zhù)老師好好做，達到學(xué)校和實(shí)習單位的實(shí)習時(shí)間。

　　整個(gè)上午我們都是在會(huì )議室和老師、實(shí)習單位負責人一起交流。午餐是銀行請我們吃飯，席間大家暢談甚歡。

　　飯后，大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流之后，實(shí)習單位負責人說(shuō)今天主要是熟悉基本情況，明天來(lái)銀行就開(kāi)始做事了，今天就回去準備吧。我們一行人就返校了。

　　20xx年xx月xx日

　　早上早早地起床，因為從學(xué)校感到實(shí)習的銀行要大概一小時(shí)的車(chē)程，我們約好早上7：00在學(xué)校東門(mén)集合，一起坐車(chē)過(guò)去。

　　8：20左右我們經(jīng)過(guò)員工通道來(lái)到銀行辦公室，按照昨天的要求和分工，2名同學(xué)分到下屬的武鐵支行，2名同學(xué)在大廳做大堂經(jīng)理，2名同學(xué)分配在電子銀行部，我和另外3名同學(xué)分配在房貸部。

　　部門(mén)負責人把我們帶到部門(mén)辦公室，首先與我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，問(wèn)了一下我們的基本情況和求職意向，然后跟我們簡(jiǎn)單的介紹了一下房貸部的基本情況。之后把我們安排在銀行的vip區的`一個(gè)辦公室，讓我們先熟悉銀行情況，學(xué)習一些基本資料。

　　中午的工作餐是在銀行食堂吃的，很營(yíng)養。

　　中午是午休時(shí)間，下午2：30上班，我們就在我們的辦公室休息。下午上班時(shí)間，我們開(kāi)始學(xué)習公積金的基本政策和基本程序。

　　下班之前，部門(mén)負責人于我們一起交流今天的學(xué)習情況。

　　20xx年xx月xx日

　　今天來(lái)到辦公室，首先安排我們的事情是整理公積金房貸的基本資料，結合實(shí)例學(xué)習公積金房貸的基本程序和需要準備的資料。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的整理，慢慢整理，慢慢學(xué)，基本的摸清了貸款的基本程序和需要準備的資料。

　　下午，銀行的一個(gè)副行長(cháng)過(guò)來(lái)給我們講課，從當今世界經(jīng)濟形勢談到銀行業(yè)的發(fā)展，再談到工行石家莊支行的業(yè)務(wù)創(chuàng )新，最后給我們提出了具體的建議，還給我們推薦了一些閱讀資料。通過(guò)交流學(xué)習到了不少東西，加深了對書(shū)本知識的理解。

　　20xx年xx月xx日

　　經(jīng)過(guò)前面幾天的準備和學(xué)習，我因為表現良好，我是唯一一個(gè)被分配到公積金房貸的一線(xiàn)部門(mén)去具體辦理公積金房貸業(yè)務(wù)的實(shí)習生。

　　我被分配到石家莊支行的下屬支行武鐵支行。武鐵支行的公積金業(yè)務(wù)是面向武漢鐵路局系統的，業(yè)務(wù)量比較大，是辦理公積金業(yè)務(wù)的最前沿部門(mén)。我很高興能來(lái)到這里，這樣可以學(xué)到更多的東西了。

　　帶我的師傅是一個(gè)和和業(yè)務(wù)熟練的阿姨，因為是第一天來(lái)到這里，所以主要是看師傅處理業(yè)務(wù)，幫著(zhù)打下手。沒(méi)有客戶(hù)來(lái)辦理業(yè)務(wù)的閑暇時(shí)間我就想師傅討教具體的情況，學(xué)習辦公室的一些公積金的資料。

　　經(jīng)過(guò)今天的實(shí)習，得知前幾天在石家莊整理的房貸資料全部是從我們這些一線(xiàn)的部門(mén)上交上去的，我們是直接辦理業(yè)務(wù)的，通過(guò)審核客戶(hù)資料，填寫(xiě)合同，然后把資料上交到上一級支行審批。經(jīng)過(guò)一些列復雜的程序之后，最后貸款放下來(lái)了，資料最后還是來(lái)到我們一線(xiàn)部門(mén)，直接再與客戶(hù)交流和溝通。

　　20xx年6月6日

　　今天到了辦公室，很是清靜，沒(méi)有辦理業(yè)務(wù)的人，問(wèn)了師傅才知道：周五是武鐵住房交易所的內部整理日期，不對外辦公。因為他們不辦公，所以客戶(hù)拿不到房屋買(mǎi)賣(mài)合同，就無(wú)法來(lái)我們行辦理業(yè)務(wù)。

　　所以趁著(zhù)今天的時(shí)機，我通過(guò)看資料、文件和問(wèn)師傅更加詳細的了解了我們的業(yè)務(wù)，對整體的公積金房貸有了一個(gè)基本的結構性認識了。

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　因為端午節放假，我們部門(mén)不上班，所以在學(xué)校復習期末考試。

　　20xx年xx月xx日

　　通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐，今天可以幫著(zhù)師傅辦理大部分的業(yè)務(wù)了。爭取今天把整個(gè)業(yè)務(wù)流程全部學(xué)會(huì )，單獨進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理。

　　今天嘗試著(zhù)一個(gè)人做了一個(gè)客戶(hù)的申請，由于來(lái)申請的人很多，所以師傅不能單獨指導我，為了避免犯錯誤，我還是沒(méi)有單獨的辦理業(yè)務(wù)。

　　20xx年xx月xx日

　　今天我終于學(xué)會(huì )單獨辦理業(yè)務(wù)了。

　　上午客戶(hù)不是很多，我向師傅提出我來(lái)單獨辦理一份業(yè)務(wù)，讓師傅在旁邊指導我，師傅欣然答應了我的要求，并在旁邊耐性的指導我。

　　學(xué)生實(shí)習日記 3

　　實(shí)習日記一

　　今天至于我來(lái)說(shuō)，具有特殊的意義；因為今天是我在某某某公司實(shí)習的第一天，也是我為不久的將來(lái)邁向社會(huì )大舞臺的第一步，心里緊張而又激動(dòng)。古人云天行健以自強不息，地勢坤以厚德載物，對未來(lái)的實(shí)習生活，我愿意付出極大的熱誠和努力。

　　早晨八點(diǎn)我準時(shí)來(lái)到位于新華街某某某位置的某某公司，迎面就遇上當時(shí)面試我的王副總，副總熱情地帶我到了我的辦公室旁，給我介紹了其它同事。我坐在公司為我準備的辦公桌上開(kāi)始熟悉負責人給我的一些資料。部門(mén)同事都開(kāi)始陸續來(lái)上班，十分熱情的跟我交流，他們看起來(lái)都很友好。

　　我感覺(jué)心里也很輕松。但是當我接觸到具體要處理的文件時(shí)，我深深的發(fā)現自己所具有的專(zhuān)業(yè)知識完全不夠用，很多時(shí)候必須借助同事們的幫助，這讓我認識到自己不足。整整一天我都在努力的聽(tīng)取領(lǐng)導和同事們的建議和幫助，對于公司基本業(yè)務(wù)和條例掌握的越來(lái)越精熟。

　　一天的時(shí)間沒(méi)感覺(jué)就一晃過(guò)去了，看起來(lái)不大的公司，里面的結構卻很復雜。明天的工作我一定會(huì )更加用心，我在心里暗暗下定決心。

　　實(shí)習日記二

　　今天伊始，經(jīng)理召集我們所有科室的員工開(kāi)每周的例行會(huì )議。盡管昨天我是第一天來(lái)的，因為對分管工作不夠熟悉，單經(jīng)理仍然讓我參加。會(huì )議一開(kāi)始經(jīng)理就進(jìn)行了發(fā)言，總結了最近一段工作時(shí)間內公司的狀況和面臨的問(wèn)題，對于經(jīng)歷的能力和口才，我真是由衷感到佩服。

　　接著(zhù)各個(gè)科室的負責人也先后發(fā)言：銷(xiāo)售科、售后服務(wù)科、財務(wù)室、人事科，最后是我所在的行政后勤科。我們科室的負責人姓周，大家叫他周哥，他不愧是工作經(jīng)驗豐富的老員工，簡(jiǎn)練卻不簡(jiǎn)單的幾句發(fā)言，總結了我們的工作，讓我暗暗佩服~一定要向他學(xué)習。

　　會(huì )議結束后，我依然是熟悉工作的流程和文件，因為老話(huà)說(shuō)的好，冰凍三尺非一日之寒，想要盡快投入工作中并非那么簡(jiǎn)單。愉快而又充實(shí)的一天很快結束了。

　　實(shí)習日記三

　　今天是我來(lái)公司的第三天，負責人周哥決定讓我參與到具體的工作中來(lái)，真是倍感激動(dòng)~！首先大家知道，作為行政后勤科分管的工作是比較辛苦和雜亂的，簡(jiǎn)單而言公司大到資料和辦公用品的采購，小到掃衛生的清潔員和飲水機的更換都是由我們科室負責的�？梢哉f(shuō)我們是保證公司正常運轉的基礎，沒(méi)有我們別的科室沒(méi)有辦法正常運轉。

　　今天我負責的工作是重新排版打印公司的宣傳圖冊，我平時(shí)對word和excle都比較了解，這也是對我自己的一次考驗。

　　一天的時(shí)間我首先分析了以前的老版本宣傳圖冊和宣傳單，感覺(jué)還是可圈可點(diǎn)的，但是內容古板，對此我決定進(jìn)行改進(jìn)。在工作快要結束的時(shí)候，我終于收集準備好了所有素材，明天可以正式開(kāi)工了。三天的工作使我漸漸融入到了這個(gè)集體之中，對于工作也更加得心應手。

　　實(shí)習日記四

　　早晨一到公司，我就馬上投入到了宣傳圖冊和宣傳單的word制作中，將昨天整理準備好的素材一一錄入其中，按照層次堆疊和顏色的漸變來(lái)設計。下午的時(shí)候我把設計初稿交給負責人周哥，在他審驗的時(shí)候，我心里很緊張，生怕被狠狠的批一頓然后把方案pass掉…

　　正當我我內心糾結的時(shí)候，周哥卻說(shuō)他認為設計樣式很不錯，作為新人來(lái)說(shuō)還是很成功的，由此可見(jiàn)我的潛力還是很大的；但是也提出了不足之處：那就是沒(méi)有把公司的特色和競爭優(yōu)勢融入設計中，這對于宣傳確實(shí)至關(guān)重要的。一席話(huà)使我受益匪淺。下午的時(shí)間我用來(lái)改進(jìn)我的設計，時(shí)間就這么充實(shí)的度過(guò)了。

　　實(shí)習日記五

　　今天最值得開(kāi)心的事就是我的設計代表我們科室和別的科室的設計一起送到了經(jīng)理那兒，最終采用誰(shuí)的作為最終設計大家都不清楚。雖然我也希望是我，但是畢竟作為新人我感覺(jué)希望渺�！�…

　　隨著(zhù)實(shí)習逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始繼續獨立接觸一些行政業(yè)務(wù)，負責人周哥也知道我是一個(gè)很新的新手所以讓我做的，主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通，這是售后服務(wù)科和我們行政后勤科的共同工作。下午開(kāi)始我便需要跟客戶(hù)交談，與客戶(hù)溝通的要點(diǎn)是要做到能夠很好的`領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖。

　　同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。幸好每天我都會(huì )非常早起來(lái)，準備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，爭取服務(wù)時(shí)事半功倍~一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

　　實(shí)習日記六

　　今天的工作進(jìn)行的還是比較順利的，一天的時(shí)間接受了好多個(gè)語(yǔ)音交流，語(yǔ)音通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當然也有些客戶(hù)或合作伙伴需要更詳細的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。

　　價(jià)格也是有非常大的競爭力。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶(hù)或合作伙伴滿(mǎn)意。而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話(huà)的時(shí)候，自己心里都會(huì )覺(jué)得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話(huà)就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

　　一天的時(shí)間就在忙碌的電話(huà)聲中結束了，愉快而又充實(shí)。

　　實(shí)習日記七

　　今天是周末，老員工們都去休息了，只留下我們這些實(shí)習生來(lái)處理一些事務(wù)，但對我而言這反而是最忙碌的一天，工作仍然很辛苦，周末的語(yǔ)音特別的多，假期的時(shí)候也不可以安心的休息。電話(huà)接的一多就容易亂容易混，幸好有同事在旁邊提示，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。一個(gè)人做就很難一起做就變得非常容易。我對這段時(shí)間的工作非常滿(mǎn)意。

　　來(lái)到公司的一周，這是我第一次全權處理事務(wù)，對我的鍛煉不言而喻，時(shí)間很快就過(guò)去了。

　　學(xué)生實(shí)習日記 4

　　20xx年2月23日禮拜三

　　今天對我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天，因為是我已經(jīng)開(kāi)始工作了。這也算是離開(kāi)校園生活，踏入社會(huì )的一個(gè)新的起點(diǎn)吧。盡管楊總說(shuō)早上來(lái)接我，但我還是自己堅持坐公交過(guò)去。雖然交通不是很方便，要轉3次公交。來(lái)到倉庫，我收拾了下自己的行李，然后楊總陪我在倉庫里轉了轉，并向我介紹了公司的一些情況，以及未來(lái)的發(fā)展規劃。

　　宏海物流有限責任公司的發(fā)展正處于起步階段，公司的各項規章制度和基礎的一些配套設施還不是很完善，員工的住宿條件等都有待改善。宏海的發(fā)展眼光很獨特，公司目前的業(yè)務(wù)主要是給格力、京東方、聯(lián)合利華、美的等知名的大型企業(yè)做庫存管理，我所在的實(shí)習庫區，就是格力的外庫。格力外庫坐落于格力工業(yè)園旁，外庫的主要業(yè)務(wù)是對工廠(chǎng)生產(chǎn)的產(chǎn)品的入庫和出庫作業(yè)。雖然這邊的條件比較艱苦，但我愿意挑戰自我，從最基礎的工作做起，腳踏實(shí)地完成每項工作！

　　20xx年2月24日禮拜四

　　第一天正式上班，心里難免有些激動(dòng)，因為我已經(jīng)這是踏入工作崗位了，同時(shí)也有些緊張，擔心自己的工作做不好。我告訴自己，沒(méi)有誰(shuí)在剛剛參加工作的時(shí)候，是一帆風(fēng)順的。工作中沒(méi)有犯錯誤，說(shuō)明你很優(yōu)秀；工作中犯了錯也不用害怕，在哪跌倒就要從哪爬起來(lái)，現在犯的錯誤是為了避免以后工作中出現同樣類(lèi)似的狀況，這些都將是我們以后工作中寶貴的財富。早上起來(lái)，洗漱完我就開(kāi)始打掃倉庫的辦公室。吃完早餐，楊總就給我介紹公司的一些具體情況，比如公司的規模，發(fā)展遠景，企業(yè)文化等等。宏海物流（GrandseaLogistics)創(chuàng )建于2009年，同年并成立了國際貨代公司。通過(guò)努力，公司已發(fā)展成以干線(xiàn)運輸、城際配送、倉儲裝卸、鐵路行包、航空運輸、國際貨代及物流方案策劃為一體的綜合性現代化物流企業(yè)。未來(lái)的'宏海，將以客戶(hù)需求為中心，完善基礎管理；以技術(shù)專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)差異化、平臺規�；�、經(jīng)營(yíng)精細化、共同為實(shí)現國內物流現代化、專(zhuān)業(yè)化并躋身于國內行列，實(shí)現宏海人“以心傳遞，物通天下”的承諾。企業(yè)宗旨：以客戶(hù)為中心，服務(wù)于客戶(hù)、滿(mǎn)足于客戶(hù)；業(yè)精神：團隊合作、努力拼搏、積極創(chuàng )新、追求卓越；企業(yè)目標：創(chuàng )世界級物流品牌。雖然公司才剛剛起步，但公司對未來(lái)的定位很清晰，未來(lái)藍圖的規劃很美好。只要在這樣的公司里好好干，每個(gè)人都有機會(huì )去施展自己的拳腳的舞臺！

　　20xx年2月25日禮拜五

　　從今天開(kāi)始我就正式在宏海物流公司的格力外庫實(shí)習，格力外庫坐落在高新區格力工業(yè)園旁，格力外庫就是作為格力的獨立倉庫。倉庫的日常管理和出入庫作業(yè)都由宏海物流公司負責，倉庫的產(chǎn)品全部是格力的空調。今天沒(méi)有出入庫作業(yè)，我的主要工作內容就是盡快熟悉倉庫的產(chǎn)品型號。

　　20xx年2月26日禮拜六

　　這兩天都沒(méi)什么業(yè)務(wù)，楊總讓我學(xué)習下公司的入庫作業(yè)的一些流程，明天再學(xué)習出庫流程。入庫的主要流程如下：

　　一、格力公司貨車(chē)司機把貨載到公司，倉管員清點(diǎn)數量和檢查外包裝，并與入庫單上的數量核對無(wú)誤后，由叉車(chē)工卸貨并入庫。

　　二、倉管員填寫(xiě)簽收單：實(shí)收數量（大寫(xiě)），叉板數量，倉管員簽名并填寫(xiě)日期和蓋章。注意的是120w型號沒(méi)有叉板。值得注意的是，當發(fā)現產(chǎn)品包裝或數量與格力公司的單據數量不符合時(shí)，要在與格力公司溝通后，進(jìn)行修改后再入庫簽收。

　　三、入貨位遵循的原則：（1）先進(jìn)先出。按照入庫的日期，同樣型號的產(chǎn)品，先入庫的就優(yōu)先出庫。（2）進(jìn)出庫頻率較高的型號，擺放在靠近出庫口的位置。

　　四、建貨卡：填寫(xiě)貨卡的主要信息包括，貨位號，入庫單號，入庫量，結存，收貨簽名。

　　入庫時(shí)的單據一共有三聯(lián)。第一聯(lián)公司留存；第二聯(lián)留存返單，月末與格力公司結算的依據；第三聯(lián)司機留存。

　　這就是入庫時(shí)的整個(gè)作業(yè)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單的工作，可馬虎不得，空調每臺都是上千元，數量上的錯誤都會(huì )為公司帶來(lái)很大的損失。

　　學(xué)生實(shí)習日記 5

　　20xx/2/25周一

　　從人力資源管理轉行到做廣告策劃，進(jìn)入廣告公司的第一步就是重新構思一遍自己的營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告學(xué)的知識體系，重新梳理自己的工作指導思路框架和知識體系。今天就是從第一步重新學(xué)習一遍營(yíng)銷(xiāo)管理開(kāi)始。學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)管理除了從之前的課本上學(xué)習之外，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)的知識學(xué)習關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)管理最新的內容。同事給了一份關(guān)于廣告公司企業(yè)內部所需要的營(yíng)銷(xiāo)管理知識框架的PPT，讓我先自己學(xué)習，這份PPT一共300多頁(yè)，包含了營(yíng)銷(xiāo)管理所有的內容，是科特勒版的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理。

　　學(xué)校在大二的時(shí)候學(xué)的是基本的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論解釋了一些，但是不夠深入，我需要學(xué)習更加全面和詳細的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內容。

　　重新根據企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識要求學(xué)習的科特勒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理一共包括20章，其中重點(diǎn)需要關(guān)注的是：營(yíng)銷(xiāo)—創(chuàng )造和獲取顧客價(jià)值，消費者市場(chǎng)與消費者購買(mǎi)行為，顧客導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略這幾章，這份PPT是根據企業(yè)培訓要求，每個(gè)部門(mén)制作幾十張的方式做出來(lái)的，每張都會(huì )備注適用于哪些部門(mén)，實(shí)用性更高。

　　20xx/2/26周二

　　我所從事的廣告領(lǐng)域是數字營(yíng)銷(xiāo)廣告，區別于傳統的品牌廣告，除了需要構思廣告創(chuàng )意和廣告內容之外，更多的是要使用數據來(lái)說(shuō)明這個(gè)廣告方案的可行性。更加專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)是程序化廣告，用數字來(lái)表現廣告價(jià)值。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是結合大數據，研究這個(gè)產(chǎn)品適用人群有什么樣的消費者畫(huà)像，再結合消費者畫(huà)像和市場(chǎng)情況，告訴廣告主，這個(gè)產(chǎn)品應該在什么樣的渠道出售，這些渠道主要的消費人群是哪些，什么樣的銷(xiāo)售方式可以達到效用最高。

　　學(xué)習程序化廣告的第一步就是認真學(xué)習一遍程序化廣告實(shí)用手冊，分別從程序化廣告的概念、程序化廣告的交易模式、程序化廣告的參與者與程序化廣告的交易流程這些方面開(kāi)始學(xué)習。

　　20xx/2/27周三

　　一本56頁(yè)的程序化廣告學(xué)習手冊大概需要學(xué)習半個(gè)月，我的計劃是把程序化廣告學(xué)習手冊的文字PDF加上自己的理解，重新做成一份PPT，可以在看書(shū)的同時(shí)理解重構知識體系，然后再重現生成自己的東西。首先，我需要自己對程序化廣告有一定的理解，根據網(wǎng)上的很多資料，程序化廣告的發(fā)展是傳統的品牌廣告隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟，廣告主需要廣告做到更加有效，越來(lái)越接近于將自己的廣告傳遞給真正有可能買(mǎi)產(chǎn)品的潛在廣告觀(guān)眾。在現實(shí)生活中就是網(wǎng)頁(yè)會(huì )根據消費者瀏覽的內容，向消費者推薦相關(guān)的產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的轉化率。

　　而程序化廣告會(huì )伴隨更多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要求，比如RTB競價(jià)流程，還有基礎的消費者網(wǎng)絡(luò )行為記錄原理等等內容，基礎的互聯(lián)網(wǎng)數字廣告售賣(mài)方式等都是需要從頭開(kāi)始學(xué)的內容。

　　20xx/2/28周四

　　入職后的第一份任務(wù)是半天時(shí)間做一份快手廣告的基礎分類(lèi)，而我開(kāi)始做的方法是使用公司的數據抓取平臺看很多很多的快手廣告，然后自己總結規律，對快手的廣告進(jìn)行分類(lèi)和特征總結。任務(wù)安排是當天下發(fā)的，按照普通的時(shí)間要求的話(huà)，大概第二天下午做完就可以了，所以我的第一份工作就是在一天內完成。我的制作框架是廣告的種類(lèi)、特點(diǎn)、廣告中產(chǎn)品與廣告內容的匹配度、廣告的特點(diǎn)、產(chǎn)品的特點(diǎn)這些角度對快手廣告進(jìn)行了匯總和分析。并且順利的完成了第一份工作。

　　同時(shí)，工作中養成良好的工作習慣和主動(dòng)尋找可以提高工作效率的方法，對于未來(lái)職業(yè)的發(fā)展也是有很多好處的，比如使用OneNote記錄工具，xmind邏輯圖表，Excel工作進(jìn)度記錄等等工具，對于提高工作效率都有很大的幫助。

　　20xx/3/1周五

　　今天準備對基礎小白需要的一些高效辦公軟件或者是習慣做一個(gè)總結。首先是高效辦公軟件office系列，廣告策劃首先需要的軟件就是PPT，因為我本來(lái)就喜歡做PPT，所以已經(jīng)練習了很久了。Office365是系列里面最好用的，平滑功能和小圖標齊全，很適合辦公了。另外一個(gè)很好用的就是office自帶OneNote，可以多設備同步，Google Chrome可以拓展使用，對網(wǎng)頁(yè)的內容進(jìn)行視頻裁剪和文章裁剪，收集資料非常的方便。

　　另外一個(gè)對于思路構思和框架整理很有用的軟件是xmind，之前一直是使用百度腦圖，直接在網(wǎng)頁(yè)推展使用就可以，但是xmind使用起來(lái)分享更方便，界面更美觀(guān)，操作也更加流暢一點(diǎn)，在做PPT之前首先用xmind做一個(gè)框架圖表，就能有效的劃分出重點(diǎn)內容，防止PPT出現邏輯混亂，表述不清的情況。

　　20xx/3/4周一

　　3月初一般是企業(yè)Q1情況的匯報與總結，今天的任務(wù)是對部門(mén)40頁(yè)的內容匯報PPT進(jìn)行美化，對PPT進(jìn)行美化除了頁(yè)面美化之外還包括邏輯梳理，讓每一部分的邏輯更加清晰，頁(yè)面看起來(lái)邏輯感更加一目了然，并且風(fēng)格符合主題，能夠達到吸引觀(guān)眾，美觀(guān)、整齊的目的。我的工作方法是先把所有的大標題記在本子上，在不改變本來(lái)順序的情況下，對邏輯進(jìn)行整理，一共將內容分為了4部分，第一部分是部門(mén)數據情況匯總，第二部分是總體情況，第三部分是每個(gè)分部門(mén)1—2月的具體情況以及3月份的規劃，第四部分是會(huì )議總結和會(huì )議的討論補充。

　　一份40頁(yè)的PPT在加上邏輯頁(yè)，過(guò)渡頁(yè)之后被拓展到50頁(yè)，并且風(fēng)格一致，在9個(gè)小時(shí)左右的.時(shí)間是完成這件事，我覺(jué)得工作的效率基本達到了及格水平。

　　20xx/3/5周二

　　在做職業(yè)規劃的時(shí)候，一直都在強調要在工作中形成不可替代的優(yōu)勢，只有擁有了不可替代性，才能真正做到選擇公司，主動(dòng)不被市場(chǎng)所淘汰。最近的工作就是幫助主管制作部門(mén)的經(jīng)驗總結，對同事的廣告優(yōu)化工作進(jìn)行經(jīng)驗總結，形成經(jīng)驗輸出。

　　今天的任務(wù)就是了解電商行業(yè)應用下載的廣告優(yōu)化，我的第一步就是先了解廣告在媒介平臺投放的過(guò)程。微信MP廣告平臺的廣告包括微信公眾號廣告、朋友圈廣告（朋友圈第五條）以及小程序廣告，每個(gè)廣告渠道的用戶(hù)特征都存在區別，并且需要根據不同的人群特點(diǎn)制定不同的廣告素材和廣告策略。

　　做優(yōu)化總結的目標就是在最短的時(shí)間內，通過(guò)溝通的方式，獲取最多的經(jīng)驗，并制作成PPT，輸出為自己的內容。在下次的工作中可以使用，儲存在自己的知識庫里面。

　　20xx/3/6周三

　　今天對作為廣告策劃的績(jì)效考核標準了解了一下，雖然作為績(jì)效標準都是主管制定的，但是也可以說(shuō)明，作為廣告策劃，需要有哪些能力，除了成單量之外，還有哪些績(jì)效可以作為廣告策劃的考核標準。其中我的績(jì)效考核主要是三個(gè)維度計算：方案、技能分享和情報收集總結這三個(gè)方面。方案就只主要的工作內容，根據甲方要求來(lái)完成方案，幫助公司完成目標。技能分享主要就是關(guān)于PPT這一塊的技能，如何使用PPT制作技巧，如何高效制作PPT這些，而情報收集，就如如何識別了解市場(chǎng)主要信息，判斷市場(chǎng)情況，可以為公司提供一定的前線(xiàn)知識和信息。

　　這三個(gè)方面往往都需要很多的知識儲備，分析總結能力，還能將自己所知道的東西輸出成系統的內容，在之后形成自己的知識體系上應該有一定的好處。

　　20xx/3/7周四

　　策劃主管一定的時(shí)間都會(huì )組織培訓課程，往往在一兩個(gè)小時(shí)左右，本周四就是文案部分的培訓，上次培新是PPT的制作邏輯，文案培訓的內容很多，主要在于文案撰寫(xiě)邏輯和吸引力較大的文案有哪些特點(diǎn)和如何從哪些方面入手。

　　作為廣告策劃的話(huà)，我認為文案的重要性可能是如何讓自己做出來(lái)的PPT具有吸引力，如何能夠讓自己的東西讓更多的人有興趣了解。在研究很多媒介資料的時(shí)候，發(fā)現了一份百度信息流廣告優(yōu)化手冊，其中講到了很多關(guān)于文案，關(guān)于創(chuàng )意的優(yōu)化方法，而這份PPT本身也運用了這些技巧和方法，每一個(gè)小節的內容都使用了創(chuàng )意文案，有很多值得學(xué)習的地方。

　　20xx/3/8周五

　　策劃要做的事情往往是項目前提供項目方案，項目后攥寫(xiě)項目總結。項目方案的目的是用事實(shí)說(shuō)明方案的可行性。項目總結是通過(guò)過(guò)程來(lái)對項目進(jìn)行復盤(pán)，同時(shí)提煉理論依據，做出經(jīng)驗總結對下一次的項目提供指導性意見(jiàn)。

　　這次要做的就是項目的經(jīng)驗總結。一般在做項目總結的時(shí)候，很多人的思路往往是由經(jīng)驗推出過(guò)程，而這種方式可能產(chǎn)生的后果就是做出來(lái)的經(jīng)驗是建立在成功結果之上的，如果結果存在很多不確定因素，那這種經(jīng)驗就不具有大方向的參考價(jià)值。

　　正確的經(jīng)驗應該是在擁有理論性框架的前提下，從前往后推導出這種結果成功的原因，而非是從成功結果推斷出前面的經(jīng)驗。

　　20xx/3/11周一

　　今天對一般的廣告營(yíng)銷(xiāo)策劃的結構進(jìn)行整理對于轉行做廣告策劃，最重要的內容就是如何寫(xiě)好一份廣告策劃，針對創(chuàng )意營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的廣告策劃，一般是包括五個(gè)主要的大方面，針對每點(diǎn)進(jìn)行詳細的論述，說(shuō)明自己的創(chuàng )意點(diǎn)和可行性。

　　第一部分是產(chǎn)品分析，包括產(chǎn)品洞察，用戶(hù)畫(huà)像，市場(chǎng)洞察這幾點(diǎn)，一般會(huì )按照具體的產(chǎn)品來(lái)選擇那一部分是重點(diǎn)，第二點(diǎn)是具體的創(chuàng )意玩法，針對這個(gè)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)提供幾種可以吸引眼球的創(chuàng )意玩法，對于主打排期市場(chǎng)的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)是提案能否被看重的重要一點(diǎn)，第三點(diǎn)是營(yíng)銷(xiāo)渠道的分配，這點(diǎn)需要知道具體的渠道特點(diǎn)，針對渠道特點(diǎn)，詳細的說(shuō)明此渠道應該如何營(yíng)銷(xiāo)，剩下的兩點(diǎn)是項目的排期計劃和預算以及效果預估，這塊一般brief都會(huì )有要求，按照要求來(lái)就可以。

　　20xx/3/12周二

　　除了品牌營(yíng)銷(xiāo)效果之外，我還需要做程序化廣告的營(yíng)銷(xiāo)計劃，即數字廣告，顧名思義，程序化廣告的方案重點(diǎn)也很“程序化”，較大篇幅一般為描述投放的技術(shù)優(yōu)勢，以及廣告投放的經(jīng)驗，如何能夠讓廣告主的預算在最小的情況下讓最多的目標用戶(hù)看到廣告主的廣告。

　　這種營(yíng)銷(xiāo)策劃，一般固定的機構有自己的模式，但是結構也是從分析產(chǎn)品開(kāi)始，然后接下來(lái)的部分就會(huì )按照機構優(yōu)勢進(jìn)行結構重組，沒(méi)有固定的格式。而對于策劃人來(lái)說(shuō)，就更需要對產(chǎn)品分析這塊擁有自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗，能夠將產(chǎn)品分析做好做優(yōu)。不論是何種營(yíng)銷(xiāo)策劃，都需要用營(yíng)銷(xiāo)的思維來(lái)做，就算是已經(jīng)被技術(shù)大部分取代的程序化廣告，依舊需要人來(lái)思考定位和創(chuàng )意點(diǎn)，廣告策劃也需要在這個(gè)過(guò)程中不斷加強自身的優(yōu)勢。

　　20xx/3/13周三

　　廣告策劃的實(shí)習過(guò)程中，除了溝通提案的PPT制作外，還需要做很多的結案，以及一些對外宣傳的內容，還有經(jīng)驗總結之類(lèi)的，就需要涉及很多種不同的框架結構，需要根據實(shí)際內容結合自己的理解來(lái)寫(xiě)，這種時(shí)候就需要考察一個(gè)人的理解以及分析能力，比如在做一份培訓資料時(shí)就需要考慮聽(tīng)眾人群以及人群特點(diǎn)，根據具體的情況來(lái)選擇培訓的形式以及風(fēng)格，通過(guò)多次培訓的總結來(lái)總結經(jīng)驗。

　　實(shí)習過(guò)程中會(huì )有很多培訓，包括對程序化廣告基本內容的理解、查找資料以及數據的技巧、PPT的制作技巧以及文案撰寫(xiě)的技巧等等這些。都是廣告策劃必備的知識與技能，在工作的過(guò)程中不斷強化這些能力，是個(gè)人職場(chǎng)成長(cháng)的重要方面。

　　20xx/3/14周四

　　不論是何種工作，能夠明確的知道自己在做什么，并且可以在此過(guò)程中，分析出自己需要填充的知識內容都是十分重要的。自學(xué)能力在信息化、數字化的職場(chǎng)中是最基本的能力，使自己的學(xué)習速度能夠跟上信息的發(fā)展，才能一直成長(cháng)，并且不落后于別人。在工作的過(guò)程中，主管強調最多的就是要持續不斷的學(xué)習。

　　作為廣告策劃，不斷學(xué)習的方式我認為有兩種，一種是對經(jīng)典營(yíng)銷(xiāo)、廣告知識的不斷理解和參透，另外一種就是時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的網(wǎng)絡(luò )變化狀態(tài)，知道最新的動(dòng)態(tài)和方向，并且了解和學(xué)習。這種觀(guān)念在實(shí)習過(guò)程中顯得尤為重要，如何在短期內成長(cháng)并且超過(guò)別人，就需要繼續保持學(xué)習的意識和狀態(tài)�，F在網(wǎng)絡(luò )中有很多相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，就使得隨時(shí)學(xué)習和意識學(xué)習變得更加容易，便捷。

　　20xx/3/15周五

　　說(shuō)一下實(shí)習期間做的比較多的游戲類(lèi)方案總結，實(shí)習期間一共做了三分游戲方案的投放總價(jià)，主要是騰訊游戲投放的經(jīng)驗總結，網(wǎng)易游戲的投放總結以及主要游戲優(yōu)化經(jīng)驗的總結。主要內容是對公司投放過(guò)的游戲產(chǎn)品進(jìn)行總結，對優(yōu)化師的經(jīng)驗進(jìn)行匯總。在此過(guò)程中，主要的問(wèn)題就是對游戲的特點(diǎn)不了解，因為我從來(lái)不玩游戲，又需要做游戲結案，還有就是對優(yōu)化師工作的理解，對方案整體情況的把控。

　　做游戲結案的方法是對此款或者是此類(lèi)型的游戲一年的投放數據進(jìn)行分析，然后分析數據中存在的問(wèn)題，比如此款游戲某一個(gè)月的投放效果突然很好，那原因有哪些呢？?jì)刃幕蛘咄庖蛴卸嗌俚鹊仍�因，然后提出建議和對成功的經(jīng)驗進(jìn)行總結。這就是一個(gè)游戲結案的分析邏輯，同時(shí)也是大部分方案分析的邏輯，需要在具體的過(guò)程中，做出不斷的調整。

　　20xx/3/18周一

　　工作中持續接觸到最新的知識，了解最新的動(dòng)態(tài)，就會(huì )越發(fā)了解市場(chǎng)的競爭，加強自身的緊迫感，如何不斷增強自身的不可替代性成為很重要的一個(gè)成為維度。在做就業(yè)考慮之前，就對不可替代性進(jìn)行了簡(jiǎn)單的學(xué)習，主要從三個(gè)維度對不可替代性進(jìn)行了總結，一是，這份工作是否需要與人交互，并使用社交情商。二是，這份工作是否具有創(chuàng )造性，并能使你想出聰明的解決辦法。三是這份工作是否需要你在不可預料的環(huán)境中工作。如果肯定答案越多，那么就業(yè)選擇會(huì )越好。

　　在工作的過(guò)程中，經(jīng)常對這幾方面的內容進(jìn)行思考和反思，針對自己的情況來(lái)調整工作狀態(tài)，按照特點(diǎn)來(lái)分析自己的工作，這也是保持成長(cháng)的重要一方面�？紤]自身技能的增長(cháng)，不被機器所取代，才能在工作中長(cháng)久的發(fā)展。

　　20xx/3/19周二

　　實(shí)習過(guò)程中，了解到廣告優(yōu)化師主要的工作職責，并且協(xié)助優(yōu)化師工作是廣告策劃工作的一部分，也算是轉行學(xué)習到的一部分，作為信息流廣告優(yōu)化師，最重要的工作就是在廣告平臺花錢(qián)，并且得到一定的轉化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是如何通過(guò)在各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)打廣告來(lái)讓用戶(hù)下載APP或者是購買(mǎi)產(chǎn)品，其中的方法就是不斷找到對應產(chǎn)品來(lái)說(shuō)更加準確地人群以及人群更喜歡的廣告展示形式。

　　通過(guò)對展示廣告的內容不斷優(yōu)化來(lái)達到廣告主提出的轉化流程。其中包括調整數據與調整廣告賣(mài)點(diǎn)或者是人群這些方式來(lái)達到目的，就需要考察廣告優(yōu)化師的分析能力與思維能力，如何在一堆繁瑣的數據中了解到數據變動(dòng)的原因，并且針對原因做出相因的優(yōu)化內容。了解到這些內容，不僅有利于廣告策劃方案的開(kāi)展，更加有助于積累行業(yè)相關(guān)的知識，也是實(shí)習過(guò)程中學(xué)習的重要一部分。

　　20xx/3/20周三

　　學(xué)校安排的實(shí)習時(shí)間是4個(gè)周，但是對于應屆生實(shí)習來(lái)說(shuō)，實(shí)習更多的是了解行業(yè)信息，并且體驗行業(yè)內容，能夠在畢業(yè)的時(shí)候，盡量縮短從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡期，也能夠盡快的開(kāi)展工作，但是在實(shí)際情況中，企業(yè)要求的實(shí)習期往往是大于3個(gè)月的，其中原因之一就是在信息較多，工作考察反饋更廣的現在，想要在一個(gè)企業(yè)中掌握相因的工作能力，并且獨立開(kāi)展工作，幾個(gè)月的實(shí)習期是完全不夠的，需要更多的學(xué)習時(shí)間來(lái)了解行業(yè)情況，并且通過(guò)實(shí)踐，從簡(jiǎn)單的工作做起，逐步達到能夠獨立開(kāi)展工作的程度。

　　對于廣告策劃來(lái)說(shuō)，做一份完整的方案，肯定是需要全面的了解信息的，才能夠在做方案的時(shí)候，熟練的運用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)做方案，并且出錯少。我在實(shí)習的初期，主要的工作就是先從學(xué)習行業(yè)知識開(kāi)始，而作為轉行，同時(shí)，歷史發(fā)展階段較短的數字營(yíng)銷(xiāo)廣告來(lái)說(shuō)，更需要從頭開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識。

　　20xx/3/21周四

　　保持總結習慣同樣在工作中十分的重要，定期對自己學(xué)會(huì )的知識以及新學(xué)的內容進(jìn)行總結，在總結的過(guò)程中對自己的知識進(jìn)行系統的匯總，并且反思自己的不足，以及加強對知識信息的鞏固。在下次使用時(shí)，以及在進(jìn)行知識輸出時(shí)能夠更加系統化和清晰，也會(huì )形成個(gè)人優(yōu)勢，增強自己的競爭力。

　　建立一系列專(zhuān)業(yè)的知識庫，并分類(lèi)進(jìn)行信息的不斷補充和豐富，對舊內容進(jìn)行更新，對新內容進(jìn)行再次記憶。定期查看自己的知識庫，做一些總結和回憶同樣也能夠幫助我們學(xué)習更多的內容，這也是我們在工作的過(guò)程中，需要處理的信息不斷增多，事務(wù)復雜性不斷變化的結果，為了應對變化，我們就需要更多的優(yōu)化自己的工作方法，提高工作效率。

　　20xx/3/22周五

　　規定的實(shí)習時(shí)間是到3月22日，為期4周的實(shí)習時(shí)間，能夠學(xué)習的內容是有限的，但是能夠反思與改進(jìn)的部分很多，不論實(shí)習過(guò)程中，做的工作任務(wù)是否順利，都能夠從中反思出經(jīng)驗，并且做出改進(jìn)，利用舉一反三的方法來(lái)拓展到更多的情況。這種工作方法，不論是實(shí)習還是具體的工作中，都需要運用，能夠利用有限的資源拓展更多，不論是在什么方面都是值得運用的。

　　廣告策劃的實(shí)習需要時(shí)刻保持接受新的知識與內容，并且在工作中運用這些東西，來(lái)讓自己不被時(shí)代淘汰，更需要站在信息化的最前端，今后的實(shí)習或者是工作，都要保持這種態(tài)度，并且逐步明確自己的目標與方向，不斷進(jìn)步。也希望自己能夠時(shí)刻保持頭腦清晰的狀態(tài)，在職場(chǎng)，在社會(huì )中不斷進(jìn)步。

　　學(xué)生實(shí)習日記 6

　　20xx.07.15

　　今天是我實(shí)習的第一天，我們上課接受一些進(jìn)廠(chǎng)后安全教育培訓，安全教育培訓大體大體分兩部分：進(jìn)廠(chǎng)前自身穿戴要求和進(jìn)廠(chǎng)后個(gè)人舉止如機械操作安全。安全教育課程分兩天進(jìn)行，今天主要對進(jìn)廠(chǎng)前自身穿戴要求進(jìn)行講解，后一部分將到明天進(jìn)行講解。

　　在機械工程類(lèi)實(shí)習中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。為了保證生產(chǎn)實(shí)習能順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)結束，實(shí)習老師在我們入廠(chǎng)前，我們需要上一些安全教育課，對廠(chǎng)里的規章制度進(jìn)行了講述，其中嚴格規定女生必須帶工作帽，不準穿高跟鞋和裙子、男生不許穿背心和短褲、所有同學(xué)不能穿暴露出腳丫子的鞋子。進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；衣服袖子，領(lǐng)口要叩緊；禁止在廠(chǎng)里吸煙，被發(fā)現者罰款700；禁止在宿舍私拉私調電線(xiàn)；進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；注重自身和學(xué)校形象；要絕對注意自身安全！

　　20xx.07.16

　　今天是安全教育的第二天，主要講解一些在工廠(chǎng)里的操作安全，以及怎樣對機器進(jìn)行正確的維護。

　　車(chē)間實(shí)習時(shí)應適當分散，不要過(guò)于集中在一兩臺機床邊以免影響工人師傅正常工作而帶來(lái)安全隱患，在車(chē)間行走注意頭下腳下，以免磕商絆倒，須在安全區域站立或行走，以免設備和切屑傷人。

　　人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在主干道上；

　　最后，培訓老師給我們列舉了本企業(yè)以來(lái)的一些典型的安全事故，包括電擊、砸傷、設備傷人等工傷事故，其中的傷者、死者情形慘不忍睹，使觀(guān)看者都不寒而栗，而這些工傷大都是工人操作不規范造成。這樣更加引起了我們對安全的重視！

　　總之，通過(guò)入廠(chǎng)前的安全教育，使我們更加意識到安全的重要性，使我們牢固的樹(shù)立了安全第一的思想，同時(shí)激勵了我們虛心向工人師傅學(xué)習的求知欲，為本次實(shí)習的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎。

　　20xx.07.17

　　今天是我第一次進(jìn)入車(chē)間，昨晚興奮的睡著(zhù)很晚，但今天早上醒的也特別早，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天的到來(lái)到。在學(xué)校時(shí)學(xué)的都是理論知識，總想著(zhù)到外面的公司里去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，使理論知識與實(shí)際相結合，從而對所學(xué)的知識有一個(gè)感性的認識。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司的全名是昆山市金力浩有限責任公司，公司主要業(yè)務(wù)是齒輪加工。我任職于工程設計部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室（工程部），跟部門(mén)經(jīng)理（李經(jīng)理）和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況，經(jīng)理和同事們都非常友好。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)工程設計的書(shū)本，如公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介，CAD等等，發(fā)現有很多東西都是在學(xué)校從未見(jiàn)識過(guò)的。

　　第一天上班，感覺(jué)還是蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一下情況，工程里的一些工作章程，和設計人員的一些職責等等，整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)設計圖，大致上熟悉設計的理念，雖然這樣輕松，但收獲還是很大的。俗話(huà)說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！�

　　20xx.07.18

　　今天，我很早就來(lái)到本公司上班，我帶著(zhù)自己的筆記本，上面有我之前記的對本次畢業(yè)實(shí)習的一些要求，來(lái)到公司后，同時(shí)再借鑒本公司對我們實(shí)習生的要求，再通過(guò)自己的總結，針對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，此次實(shí)習的具體要求如下：

　　1、了解電氣及其控制在機械制造領(lǐng)域的現狀及其發(fā)展方向；

　　2、收集和機械制造工藝、機械制造裝備、機械制造系統自動(dòng)化及計算機輔助制造有關(guān)的資料；

　　3、仔細觀(guān)察典型機械零部件的熱加工、機械加工及裝配和調試全過(guò)程；

　　以工藝過(guò)程卡片、工序卡片形式記錄典型機械零機械加工全過(guò)程（特別注意：每一道工序的定位基準選擇、有無(wú)欠定位和過(guò)定位及工件夾緊方式等）；

　　4、描繪與畢業(yè)設計有關(guān)組合機床總體、夾具、電控及液壓系統草圖；

　　5、調查現有機械零部件制造過(guò)程、機械制造裝備存在問(wèn)題及其具體解決問(wèn)題的設想；

　　6、學(xué)習企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識。

　　我想通過(guò)完成這六條畢業(yè)實(shí)習任務(wù)，我的實(shí)際工作經(jīng)驗將會(huì )得到很大的提高，將會(huì )對我以后真正工作有很大的幫助。

　　20xx.07.19

　　剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的東西學(xué)校里好多都沒(méi)有學(xué)過(guò)，還有學(xué)校里學(xué)的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力，都有點(diǎn)想放棄。

　　“我是否能夠勝任這里的工作？會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷？”內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，不懂的時(shí)候去問(wèn)他們，他們會(huì )耐心地給我講解，教我。和他們在一起工作，有一種工作的樂(lè )趣。在最初的幾天里通過(guò)和同事們的'交流我獲得最多的是鼓勵和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知識，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。

　　對自己說(shuō)，加一把油，相信自己，我能行的！

　　20xx.07.22

　　經(jīng)過(guò)了幾天的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在幾天的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對電氣在機械加工中的應用理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

　　今天是我最累的一天，從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面，一直到五點(diǎn)半，累了一天，有同事對我說(shuō)，你歇歇吧，坐一會(huì )兒。其實(shí)我不是不想坐下來(lái)，可是作為實(shí)習生來(lái)講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來(lái)，節奏就慢了下來(lái)。我告訴自己，我放棄了其他找工作的機會(huì )，花時(shí)間花精力到這也里來(lái)實(shí)習，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來(lái)慢慢悠悠的休息，還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。

　　20xx.07.23

　　今天早上起床后感覺(jué)自己的心情非常地不錯，也許是通過(guò)前幾天對本公司以及自己的工作有了一定的了解，心里對這份工作已經(jīng)有底氣了。

　　從剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)，等待我們的是更多的挑戰，要學(xué)的東西比學(xué)校多的多。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！

　　我相信，實(shí)習，多一種經(jīng)歷，就多了生活的經(jīng)驗，哪怕現在用不到，在不遠的將來(lái)回過(guò)頭去想想，也會(huì )顯示出它的重要性和好處。

　　20xx.07.24

　　昨天接到朋友們的短信，讓我注意身體。其實(shí)一直以來(lái)，是我應該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而現在，有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的一天！

　　這兩天除了看有關(guān)客戶(hù)產(chǎn)品的資料之外，另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習公司的制圖規范了。公司常用的制圖軟件是CAD軟件，對CAD圖的圖層設置有一個(gè)統一的標準，如wall為墻線(xiàn)，采用255色，線(xiàn)寬0.4；sv為裝修線(xiàn)，采用42色，線(xiàn)寬0.08；Svd為裝修虛線(xiàn)。

　　剛開(kāi)始覺(jué)得很繁瑣，每次畫(huà)圖設置圖層都要去翻資料，很浪費時(shí)間，效率也很低。甚至自己都有點(diǎn)不耐煩，師傅教導我說(shuō)：“搞機電這一行，在學(xué)校學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛，更多的知識是在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)到的。要沉的住氣，沒(méi)個(gè)五年十年，是成不了機械方面的專(zhuān)家的�！睅煾档囊环�話(huà)讓我恍然大悟，此刻開(kāi)始，不管給我什么任務(wù)，我都耐心地完成。

　　20xx.07.25

　　今天老師傅首先上來(lái)就跟我說(shuō)了一些概念，組件是由若干零件組成，在結構上有一定獨立性的部分。部件：部件是由若干零件和組件組成，具有一定獨立功能的結構單元。組件裝配：組件(或部件)裝配是按照規定的技術(shù)要求和順序完成上述組合的工藝過(guò)程�？傃b配：總裝配是將部件、組件、零件組合成產(chǎn)品的工藝過(guò)程。任何機器都是由零件、組件和部件組合而成。裝配包括對產(chǎn)品的調整、檢驗、試驗、油漆和包裝等工作。裝配是機器制造生產(chǎn)過(guò)程中極重要的最終環(huán)節，若裝配不當，質(zhì)量全部合格的零件，不一定能裝配出合格的產(chǎn)品；而零件存在某些質(zhì)量缺陷時(shí)，只要在裝配中采取合適的工藝措施，也能使產(chǎn)品達到規定的要求。因此，裝配質(zhì)量對保證產(chǎn)品的質(zhì)量有十分重要的作用。

　　在機器的裝配工程中，可以發(fā)現產(chǎn)品在設計上的缺陷（如不合理的結構和尺寸標注等），以及零件加工中存在的質(zhì)量問(wèn)題。因此，裝配也是機器生產(chǎn)的最終檢驗環(huán)節。如控制裝配的環(huán)境條件（溫度、濕度、清潔度、照明、噪音、振動(dòng)等），推行有利于控制清潔度、保證質(zhì)量的干裝配方式，零件必須在完成去毛刺，退磁，清洗，吹（烘）干等工序，并經(jīng)檢驗合格后，才能入庫。

　　20xx.07.26

　　回想起這幾天的實(shí)習生活，我真是感慨萬(wàn)千，想起了“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力�！倍�一個(gè)社會(huì )要很好地發(fā)展下去，一定要符合此規律。馬克思說(shuō)得對，“給資本家打工果然不是鬧著(zhù)玩的�！币粋�(gè)國家經(jīng)濟的發(fā)展，都離不開(kāi)每一個(gè)公民的努力與供現。

　　這么多天的時(shí)間里，我們每天下班都在很晚，晚上六、七點(diǎn)下班是常事，正式員工通宵也不罕見(jiàn)。有一次晚上八點(diǎn)過(guò)的時(shí)候和幾位同事下去吃飯，遇到兩個(gè)其他公司職員，其中一個(gè)對另一個(gè)自豪地宣布：“我都沒(méi)有料到自己能撐到那么晚！”望著(zhù)他驕傲得紅撲撲的天真的面容，同事們都默默地微笑了。

　　這次實(shí)習也讓我明白無(wú)論做哪家公司的員工都要有高度強的責任感；做事要具有高度的責任心，而責任心來(lái)自?xún)煞矫妫簭娭曝熑涡�，自主責任心。強制責任心就是通過(guò)規范的內部控制制度實(shí)現，嚴格要求、互相監督、賞罰分明。自主責任心來(lái)自于檢驗人員的職業(yè)道德和價(jià)值觀(guān)，認真對待每一個(gè)數據，高度負責對待每一件事。

　　20xx.07.29

　　老師傅今天告訴了我完全互換法是怎么用的。

　　完全互換裝配法是裝配尺寸鏈中的所有組成環(huán)的零件，按圖紙規定的公差要求加工。裝配時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)選擇，修配和調整，裝配起來(lái)就能達到規定的裝配精度。完全互換法裝配法的優(yōu)點(diǎn)是：裝配工作簡(jiǎn)單，生產(chǎn)率高，有利于組織流水生產(chǎn)，也容易解決備件供應問(wèn)題，有利于維修工作。選擇裝配法：選擇裝配法是將尺寸鏈中的組成環(huán)公差放大到經(jīng)濟可行的程度，然后選擇合適的零件進(jìn)行裝配，以保證規定的裝配精度的方法。調整裝配法：調整裝配法，就是在裝配時(shí)用改變產(chǎn)品中可調整零件的相對位置或選用合適的調整件以達到裝配精度的方法。修配裝配法：修配裝配法就是將尺寸鏈中各組成環(huán)零件的公差放大到經(jīng)濟可行的程度去制造。這樣，在裝配時(shí)封閉環(huán)上的累積誤差必然超過(guò)規定的公差。

　　選擇裝配方法的實(shí)質(zhì)，就是研究以何種方式來(lái)保證裝配尺寸鏈封閉環(huán)的精度問(wèn)題。常用的裝配方法有：完全互換裝配法，選擇裝配法，調整裝配法，和修補裝配法。

　　20xx.07.30

　　昆山市金力浩機械制造有限公司一直被認為是昆山市效率比較高的企業(yè)。昆山市金力浩機械制造有限公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有很多時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定：你到金力浩機械制造有限公司來(lái)干活，你是金力浩機械制造有限公司的員工，那么你應該天生就明白按金力浩機械制造有限公司業(yè)務(wù)的一切做法和規則。實(shí)習生也不例外，一切只能靠自己看，只能厚著(zhù)臉皮求教。

　　例如工藝規程，制訂得是否合理，直接影響工件的質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。一個(gè)零件可以用幾種不同的加工方法制造，但在一定的條件下，只有某一種方法是較合理的。因此，在制訂工藝規程時(shí)，必須從實(shí)際出發(fā)，根據設備條件、生產(chǎn)類(lèi)型等具體情況，盡量采用先進(jìn)加工方法，制訂出合理的工藝規程。

　　20xx.07.31

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，實(shí)習已經(jīng)開(kāi)始十幾天了。

　　感覺(jué)自己做了不少，但是還有很多也沒(méi)做。

　　CAD設計圖雖然畫(huà)起來(lái)很枯燥，而且描圖還要看一筆畫(huà)一筆，挺麻煩的，但是練習總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西，呵呵！畫(huà)圖開(kāi)始漸漸熟練了起來(lái)，盡管我再過(guò)一段時(shí)間之后將要離開(kāi)昆山市金力浩有限公司，但我回到學(xué)校將繼續努力，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“社會(huì )是一個(gè)鍛煉人的大熔爐�！苯�(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉，人真正的社會(huì )價(jià)值才能得以體現，而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀(guān)和價(jià)值取向，更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個(gè)成功的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人，實(shí)現心中的夢(mèng)想。希望明天會(huì )更美好。

　　在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，我深感知識之浩瀚無(wú)窮，我們所知的只不過(guò)一點(diǎn)基礎的皮毛理論，僅僅在工程機械這個(gè)行業(yè)就有如此眾多的項目，每到一個(gè)單位我們都能感受到一種濃烈的生產(chǎn)氣息氛圍，而更重要的是它的先進(jìn)技術(shù)水平和管理模式。

　　20xx.08.01

　　今天指導師傅教了我軸類(lèi)零件加工的技術(shù)要求，經(jīng)過(guò)自己的總結，大體可以列舉一下幾個(gè)部分。

　　1、尺寸精度軸類(lèi)零件的主要表面常為兩類(lèi)，一類(lèi)是與軸承的內圈配合的外圓軸頸，即支承軸頸，用于確定軸的位置并支承軸，尺寸精度要求較高，通常為IT5～IT7；另一類(lèi)為與各類(lèi)傳動(dòng)件配合的軸頸，即配合軸頸，其精度稍低，通常為IT6~IT9。

　　2、幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓錐面、錐孔等重要表面的圓度、圓柱度。其誤差一般應限制在尺寸公差范圍內，對于精密軸，需在零件圖上另行規定其幾何形狀精度。

　　3、相互位置精度包括內、外表面，重要軸面的同軸度、圓的徑向跳動(dòng)、重要端面對軸心線(xiàn)的垂直度、端面間的平行度等。

　　4、表面粗糙度軸的加工表面都有粗糙度的要求，一般根據加工的可能性和經(jīng)濟性來(lái)確定。

　　聽(tīng)了老師傅說(shuō)的這么多，平時(shí)在學(xué)校和課堂上是很難學(xué)的到的。雖然經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)習，感覺(jué)自己像是學(xué)到了很多東西，實(shí)習很開(kāi)心。

　　20xx.08.02

　　今天，老師傅教我怎么確定定位基準，先聽(tīng)了他理論的說(shuō)了下合理地選擇定位基準，對于保證零件的尺寸和位置精度有著(zhù)決定性的作用。由于該傳動(dòng)軸的幾個(gè)主要配合表面(Q、P、N、M)及軸肩面(H、G)對基準軸線(xiàn)A-B均有徑向圓跳動(dòng)和端面圓跳動(dòng)的要求，它又是實(shí)心軸，所以應選擇兩端中心孔為基準，采用雙頂尖裝夾方法，以保證零件的技術(shù)要求。粗基準采用熱軋圓鋼的毛坯外圓。中心孔加工采用三爪自定心卡盤(pán)裝夾熱軋圓鋼的毛坯外圓，車(chē)端面、鉆中心孔。但必須注意，一般不能用毛坯外圓裝夾兩次鉆兩端中心孔，而應該以毛坯外圓作粗基準，先加工一個(gè)端面，鉆中心孔，車(chē)出一端外圓；然后以已車(chē)過(guò)的外圓作基準，用三爪自定心卡盤(pán)裝夾(有時(shí)在上工步已車(chē)外圓處搭中心架)，車(chē)另一端面，鉆中心孔。如此加工中心孔，才能保證兩中心孔同軸。對精度要求較高的零件，其粗、精加工應分開(kāi)，以保證零件的質(zhì)量。

　　該傳動(dòng)軸加工劃分為三個(gè)階段：粗車(chē)(粗車(chē)外圓、鉆中心孔等)，半精車(chē)(半精車(chē)各處外圓、臺階和修研中心孔及次要表面等)，粗、精磨(粗、精磨各處外圓)。

　　20xx.08.05

　　今天老師傅告訴了我裝備的一些前奏。

　　加工精基準時(shí)定位用的粗基準，應能保證重要加工表面（主軸支承孔）的加工余量均勻；應保證裝入箱體中的軸、齒輪等零件與箱體內壁各表面間有足夠的間隙；應保證加工后的外表面與不加工的內壁之間壁厚均勻以及定位、夾緊牢固可靠。為此，通常選擇主軸孔和與主軸孔相距較遠的一個(gè)軸孔作為粗基準。生產(chǎn)批量小時(shí)采用劃線(xiàn)工序，生產(chǎn)批量較大時(shí)采用夾具，生產(chǎn)效率高，首先將工件放在11、9、7各支承上，并使箱體側面緊靠支架8，端面緊靠擋銷(xiāo)6，進(jìn)行預定位。然后由壓力油推動(dòng)兩短軸5伸入主軸孔中，每個(gè)短軸上的三個(gè)活動(dòng)支承銷(xiāo)4伸出并撐住主軸孔壁毛面，將工件抬起，離開(kāi)11、9、7各支承面，此時(shí)主軸孔即為定位基準。為了限制工件繞兩短軸的轉動(dòng)自由度，在工件抬起后，調節兩個(gè)可調支承2，通過(guò)樣板校正另一軸孔的位置，使箱體頂面基本成水平。再調節輔助支承10，使其與箱體底面接觸，以增加加工頂面時(shí)箱體的剛度。最后由手柄3操縱兩個(gè)壓板1，插入箱體兩端孔內壓緊工件，加工即可開(kāi)始。

　　20xx.08.06

　　今天老師傅教了我數控機床的加工原理。

　　數控程序是數控機床自動(dòng)加工零件的工作指令。在對加工零件進(jìn)行工藝分析的基礎上，確定零件坐標系在機床坐標系上的相對位置，即零件在機床上的裝夾位置；刀具與零件相對運動(dòng)的尺寸參數；零件加工的工藝路線(xiàn)、切削加工的工藝參數以及輔助裝置的動(dòng)作等。得到零件的所有運動(dòng)、尺寸、工藝參數等加工信息后，用由文字、數字、和符號組成的標準數控代碼，按規定的方法和格式，編制零件加工的數控程序單。編制程序的工作可由人工進(jìn)行；對于形狀復雜的零件，則要在專(zhuān)用的編程機或通用計算機上進(jìn)行自動(dòng)編程（APT）或CAD/CAM設計。

　　數控機床的加工原理如下所示。在數控機床上加工零件時(shí)，要事先根據零件加工圖樣的要求確定零件加工的工藝過(guò)程、工藝參數和刀具參數，再按規定編寫(xiě)零件數控加工程序，然后通過(guò)手動(dòng)數據輸入（MDI）方式或與計算機通訊等方式將數控加工程序送到數控系統，在數控系統控制軟件的支持下，經(jīng)過(guò)分析處理與計算后發(fā)出相應的指令，通過(guò)伺服系統使機床按預定的軌跡運動(dòng)，從而控制機床進(jìn)行零件的自動(dòng)加工。

　　20xx.08.07

　　今天在老師傅的幫助下，我對數控程序及數控車(chē)床進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習。

　　數控車(chē)床與普通車(chē)床相比，同是車(chē)床，數控車(chē)床的優(yōu)勢是不言而喻的！數控車(chē)床是數字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國內使用量最大、覆蓋面最廣的一種數控車(chē)床�？赡芤驗樽约涸趯W(xué)校喜歡學(xué)編程的緣故，所以我對數控車(chē)床通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床加工感到特別的親切，上手特別的快。之前擔心的耐性和準確性問(wèn)題消失得無(wú)影無(wú)蹤：只要有嚴密準確的思維，輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作，完全不用擔心人為的差錯，而且數控車(chē)床還可以加工輪廓形狀特別復雜或難于控制尺寸的回轉體零件--如果是通過(guò)普通車(chē)床來(lái)應付它們的話(huà)，普通車(chē)床將會(huì )顯得那么的無(wú)力。由此，我不禁聯(lián)想到，現代科技是第一生產(chǎn)力，我們大學(xué)生的肩上更有著(zhù)不可推卸的重責！科技，將為我們帶來(lái)日新月異的變化！

　　20xx.08.08

　　這次實(shí)習給我印象最深的不是先進(jìn)的設備，和復雜的工藝程序，而是對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執行力。生產(chǎn)和裝配工作是非常辛苦的，在車(chē)間的工作現場(chǎng)里沒(méi)有什么監督工，也沒(méi)有領(lǐng)導在現場(chǎng)盯著(zhù)看，可是本公司的職工在工作時(shí)都是認真的完成自己的工作，沒(méi)有因為其它別的原因而減少要求和降低標準，真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。同時(shí)，他們公司的員工具有寬廣的胸襟和親切感，當我們實(shí)習生遇到不明白的問(wèn)題向他們請教的時(shí)候，他們總會(huì )細心的向我們講解，直到我們明白為止。

　　20xx.08.09

　　這次實(shí)習我了解許多平時(shí)難以接觸到的東西，是對我們所學(xué)知識的一種檢驗，也是對我社會(huì )實(shí)踐的一次體驗。從普通機床到數控技術(shù)，從模具制造到生產(chǎn)管理，從機器檢修到成品測驗，其中都有著(zhù)許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進(jìn)技術(shù)，這對我們開(kāi)拓思維、激勵自我學(xué)習從而領(lǐng)先科技潮流都是一個(gè)很大的精神動(dòng)力。這次實(shí)習時(shí)間有限，我們對各種生產(chǎn)也只是有了個(gè)認識和了解，但開(kāi)拓了我們的視野，對本學(xué)校即將開(kāi)的畢業(yè)設計做了很好的實(shí)際鋪墊，對以前所學(xué)過(guò)課程也是一個(gè)很好的鞏固。同時(shí)也使我看到了一些現實(shí)中的不足，對我們以后的學(xué)習上都要有所創(chuàng )新和改進(jìn)。

　　20xx.08.12

　　今天我實(shí)習結束了，離開(kāi)昆山市金力浩機械制造有限公司了。

　　在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們得知識運用能力。

　　20xx.08.13

　　四周的實(shí)習我學(xué)到了很多新東西，這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語(yǔ)說(shuō)社會(huì )是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，經(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉，人真正的社會(huì )價(jià)值才能得以體現，而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀(guān)和價(jià)值取向，更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個(gè)成功的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人。我相信自己始終會(huì )保持這樣的一顆純正心，努力的、永不停歇的去學(xué)習，利用自己無(wú)限的青春活力去實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造一片屬于自己的天空。

　　學(xué)生實(shí)習日記 7

　　7月15日 星期四 天氣：晴

　　今天是我暑期實(shí)習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天的到來(lái)到。在學(xué)校時(shí)總想著(zhù)到外面的公司里去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，對所學(xué)的知識有一個(gè)感性的認識。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司的全名是吳江南遠電器有限公司，公司的主要產(chǎn)品是微電機。我任職于工程設計部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室(工程部)，跟部門(mén)經(jīng)理(李經(jīng)理)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況，經(jīng)理和同事們都非常友好。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)工程設計的書(shū)本，如公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介，cad，ug等等，發(fā)現有很多東西都是在學(xué)校從未見(jiàn)識過(guò)的。

　　第一天上班，感覺(jué)還是蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一下情況，工程里的一些工作章程，和設計人員的一些職責等等，整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)設計圖，大致上熟悉設計的理念，雖然這樣輕松，但收獲還是很大的。俗話(huà)說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！�

　　7月16日 星期五 天氣：晴

　　剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)，還有學(xué)校里學(xué)的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力，都有點(diǎn)想放棄。

　　“我是否能夠勝任這里的工作?會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，不懂的時(shí)候去問(wèn)他們，他們會(huì )耐心地給我講解，教我。和他們在一起工作，有一種工作的樂(lè )趣。在最初的幾天里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知識，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。

　　對自己說(shuō)，加一把油，相信自己，我能行的!

　　7月17日 星期六 天氣：晴

　　經(jīng)過(guò)了幾天的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在幾天的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對機械工程理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的.作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

　　今天是我最累的一天，從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面，一直到五點(diǎn)半，累了一天，有同事對我說(shuō)，你歇歇吧，坐一會(huì )兒。其實(shí)我不是不想坐下來(lái)，可是作為實(shí)習生來(lái)講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來(lái)，節奏就慢了下來(lái)。我告訴自己，我放棄了其他找工作的機會(huì )，花時(shí)間花精力到這也里來(lái)實(shí)習，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來(lái)慢慢悠悠的休息，還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。

　　7月18日 星期日 天氣：晴

　　這是進(jìn)入公司的第一個(gè)周日，就進(jìn)入緊張的加班。

　　從剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)，等待我們的是更多的挑戰，要學(xué)的東西比學(xué)校多的多。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。

　　學(xué)生實(shí)習日記 8

　　實(shí)習日記一

　　今天是實(shí)習的第一天，所以我早早就來(lái)到了xx公司。剛到單位時(shí)，感覺(jué)同事們都很隨和，很好相處，感覺(jué)社會(huì )并不象別人所說(shuō)的那么險惡，對社會(huì )又充滿(mǎn)了信心。公司的接待員給我耐心講解了公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我對公司有了一個(gè)整體上的了解，至于內部具體的細節還有待深入了解。先對公司有個(gè)大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設某個(gè)崗位的目的，要達到怎樣的預期效果，才能保證公司的正常運行。

　　實(shí)習日記二

　　今天是實(shí)習的第二天，因此，我早早就來(lái)到公司把辦公室打掃了一番。公司的財務(wù)部門(mén)只有一名專(zhuān)職會(huì )計，是一位姓李的年輕女會(huì )計，出來(lái)工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著(zhù)她進(jìn)行實(shí)習的。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是她還是很負責任的利用整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，讓我對公司有了進(jìn)一步的了解。

　　實(shí)習日記三

　　今天是實(shí)習的第三天，實(shí)習并沒(méi)有我想象的那么難�；蛟S是我剛去吧，這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著(zhù)李姐粘貼票據等原始憑證以及整理原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。沒(méi)有實(shí)習之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣。實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化。

　　實(shí)習日記四

　　我知道，填制與審核會(huì )計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要意義。

　　實(shí)習日記五

　　今天是周五，通過(guò)這周的實(shí)習，我對實(shí)習單位和實(shí)習任務(wù)有了一定的了解和理解，同時(shí)對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為親密而直觀(guān)的接觸，也把大學(xué)積累的一些人際交流技巧，好的工作學(xué)習方式方法帶到實(shí)習中，工作得挺愉快。這周算是熟悉過(guò)渡周吧，在這星期里，我在李姐的帶領(lǐng)下熟悉了公司的一些基本情況，了解了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況。這周的學(xué)習讓我初步接觸了會(huì )計基礎，增長(cháng)了經(jīng)驗，希望接下來(lái)可以學(xué)到更多的東西。這將為我下周的初級會(huì )計實(shí)踐打下牢固的基礎。

　　實(shí)習日記六

　　新的星期開(kāi)始了，我又回到了充滿(mǎn)新鮮感的工作崗位。前幾天我學(xué)會(huì )了貼原始憑證，所以今天李姐讓我繼續鞏固，今天的原始憑證就全部交給我貼了。學(xué)習要一步一個(gè)腳印，剛開(kāi)始進(jìn)行地還是很慢，貼的也不是很好看，但是越來(lái)越順手，速度越來(lái)越快，而且貼的也好看多了，一上午都在忙這個(gè)，全部貼完之后長(cháng)長(cháng)的松了口氣，一看時(shí)間馬上12點(diǎn)了，肚子已經(jīng)咕咕叫，去吃飯。上午已經(jīng)把所有的憑證貼完了，下午回來(lái)基本沒(méi)什么事，辦公室其他人也都不在，就看了看辦公司的雜志報紙，一天就這樣過(guò)去了，期待著(zhù)明天能學(xué)會(huì )其他知識。

　　實(shí)習日記七

　　今天李姐安排我了解熟悉憑證及蓋章，再了解各種原始憑證，我很認真地聽(tīng)著(zhù)講解，一邊看著(zhù)憑證一邊用心去記。然后學(xué)習記賬憑證最下方蓋章處的注意事項，如出納、主管、審核、制單等。接下來(lái)的時(shí)間我就在熟悉剛學(xué)到的這些知識，在操作過(guò)程中聯(lián)想到在學(xué)校里做業(yè)務(wù)實(shí)習時(shí)學(xué)到的及李姐剛教會(huì )我的，發(fā)現果然有所不同，在不同公司工作會(huì )計問(wèn)題的具體處理方式還真是不一樣，要具體情況具體對待，但是還不能脫離會(huì )計準則的規定。晚上回家后我又復習了課本的相關(guān)知識，今天的實(shí)習收獲還是不小的。

　　實(shí)習日記八

　　通過(guò)昨天對原始憑證的了解，今天我開(kāi)始編制會(huì )計憑證，先從一些基本的憑證入手，如管理費用、銷(xiāo)售費用等。編制會(huì )計憑證的過(guò)程與我在學(xué)校學(xué)習的`大同小異，只是省去了做分錄的過(guò)程，直接在會(huì )計憑證上編制，在做了幾筆業(yè)務(wù)后就熟悉了，這個(gè)工作做的還比較順利。雖說(shuō)自己做的感覺(jué)比較得心應手，但是仍然有一些小問(wèn)題，被李姐一一指出，看來(lái)會(huì )計工作真的是一個(gè)謹慎性很強的工作，有不得半點(diǎn)馬虎，這在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐還告訴我，說(shuō)我的工作效率有待提高，她還教了我做會(huì )計憑證的實(shí)際經(jīng)驗，擺放的方法等，提高了做憑證、整理憑證的效率。經(jīng)驗真的很重要啊。

　　實(shí)習日記九

　　在李姐教我記賬憑證后，今天我就開(kāi)始著(zhù)手填制這些憑證證。填制會(huì )計憑證，識別和整理原始憑證就是門(mén)學(xué)問(wèn)。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去很簡(jiǎn)單，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。由于之前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習我已經(jīng)對分揀發(fā)票有了一個(gè)比較清楚的認識，所以做起來(lái)也是比較熟練的。只是會(huì )不留神寫(xiě)錯字，就又浪費一張。

　　實(shí)習日記十

　　今天李姐讓我審核記賬憑證，憑證雖然容易做，但是最容易出錯了，即使是那些做了十幾年的老會(huì )計做了不審核的話(huà)，也難免會(huì )出錯，一點(diǎn)小小的錯誤可能就會(huì )出大問(wèn)題，這也就是李姐一直叮囑我的原因。所以做會(huì )計一定要認真細心，不要太過(guò)于相信自己，稍微的一點(diǎn)疏忽就可能出大錯。聽(tīng)完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的，會(huì )計就是一項細心的工作，嚴謹認真是工作的不二法門(mén)。作為一名男生，在以后的工作中更應該細心，擺脫80后的焦躁。

　　學(xué)生實(shí)習日記 9

　　【一】

　　按照學(xué)校要求，每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師能到企業(yè)實(shí)踐。我很榮幸這次來(lái)到建陽(yáng)的興華啤酒實(shí)習。第一天， 來(lái)這里，既高興又緊張。因為我終于可以到企業(yè)實(shí)踐了，我希望能學(xué)到一些知識，能夠更好的服務(wù)學(xué)生。

　　【二】

　　今天終于開(kāi)始生產(chǎn)了。因為我還是新手，所以這幾天我的任務(wù)就是熟悉工藝。隨著(zhù)他們的介紹我 才知道原來(lái)糖化又要經(jīng)過(guò)1粉碎麥芽和谷物2糖化制成麥汁3過(guò)濾分離麥糟和麥汁4麥汁添加酒 花煮沸5麥汁冷卻制成最終麥汁以及各個(gè)階段該注意的事項和輔料的添加的數量麥汁的糖度檢測

　　【三】

　　因前兩天生產(chǎn)車(chē)間有麥汁與麥渣，所以今天來(lái)做衛生。原來(lái)每次生產(chǎn)完以后都要把六個(gè)鍋的鍋面擦干 凈，樓上的地板和樓下的地板沖洗干凈。做完衛生之后感覺(jué)好累，整個(gè)人都不想動(dòng)了。

　　【四】

　　今天灌裝車(chē)間人手不夠，所以叫我們去幫忙。開(kāi)始覺(jué)得還挺有，可是看了一會(huì )兒就覺(jué)得頭暈 眼花的，真不知道她們是怎么堅持下來(lái)的。

　　【五】

　　今天可能領(lǐng)導覺(jué)得這兩天我們太累了終于讓我們休息幾天，我心想終于可以好好的完玩兩天了。

　　【六】

　　可能上天覺(jué)得我這兩天玩的太舒服了吧，所以今天又叫我們洗鍋，今天我們是用堿水洗鍋。原來(lái) 每次生產(chǎn)鍋壁上與薄板都會(huì )殘留下糖分，會(huì )造成升溫與麥汁冷卻的速度減慢，不過(guò)堿水的氣味真 是不好聞。

　　【七】

　　今兒星期五了，總算是一周給熬完了。 原來(lái)實(shí)習還真沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實(shí)習生活怎么過(guò)才能讓我感覺(jué)不累也不無(wú)聊?

　　真的，在實(shí)習的頭一天，我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實(shí)習，那里的人就太tm牛了，似乎有意種優(yōu)越感，我很討厭別人的那種居高臨下的勢氣。我一般和二般情況下是不說(shuō)臟話(huà)的，但現在是三般情況。

　　但是還好，經(jīng)過(guò)幾天我們班的大部分同學(xué)都適應了這實(shí)習的生活，休息之余會(huì )到各個(gè)宿舍去串門(mén)兒，然后打打撲克，嗑個(gè)瓜子兒，再就是說(shuō)說(shuō)當天的新鮮事，或者是八卦誰(shuí)。

　　總之在學(xué)校都是各忙各的，來(lái)實(shí)習也沒(méi)什么事，所以大多情況還是和同學(xué)之間調侃。

　　【八】

　　今天本來(lái)是要去實(shí)習單位的，但是這幾天沒(méi)什么實(shí)驗要做，所以我既沒(méi)給老師說(shuō)也沒(méi)請假就開(kāi)溜了，所以確切的說(shuō)我應該算是曠工?我其實(shí)也是想乖乖的呆在實(shí)驗室里，但是我沒(méi)實(shí)驗要做，所以俺就逃了。

　　【九】

　　我的實(shí)習快劃句號了，我不敢說(shuō)圓滿(mǎn)，因為它本來(lái)就不圓滿(mǎn)，不過(guò)我的實(shí)驗指導老師可帥了，長(cháng)的屬于那種很干凈的帥，讓人覺(jué)得他有一種過(guò)目不忘的魔力。哈哈，我才知道我也很花癡。

　　差不多三周的實(shí)習我發(fā)現我有一毛病——喜新厭舊。真的是喜新厭舊，我以前就一直有這毛病，現在覺(jué)得越發(fā)嚴重了，有點(diǎn)腦疼我這毛病。我什么都不喜歡做，我既不想整天做實(shí)驗，也不想別人忙著(zhù)我閑著(zhù)，我同學(xué)拿我開(kāi)玩笑說(shuō)我“喜新厭舊的程度將來(lái)要三天換一老公，就以我這對事情的熱衷程度，他們對我很是擔心�！蔽乙餐τ憛捨疫@毛病的，但是已經(jīng)根深蒂固了，似乎改不了了。

　　【十】

　　下周二我的實(shí)習就結束了，我的所有生物鐘才剛剛適應就有得再次調整了。不過(guò)俺很興奮也很激動(dòng)，因為終于快解放了，呵呵。在學(xué)校吧老覺(jué)得學(xué)校不好，不在延安吧，還真有點(diǎn)想念那老區，我是不是有點(diǎn)矯情了?呵呵，俺很期待大四的首堂課。

　　【十一】

　　帶著(zhù)新奇，帶著(zhù)憧憬，邁入了旺旺的大門(mén)。初涉社會(huì )的我如一只出籠的百靈鳥(niǎo)，任何的一切對于我來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了誘惑…初次登門(mén)便碰了顆釘子，什么叫門(mén)禁森嚴我算是體會(huì )到了，好在主管出來(lái)接我們了!但這也正體現了旺旺在管理方面的到位，心中不禁肅然起敬。在簽完勞動(dòng)合同并上交了一系列證件后人事部經(jīng)理帶我們去見(jiàn)了湖南旺旺的`負責人徐孟鎮先生，經(jīng)過(guò)一翻的談話(huà)心里暖暖的，感觸很深，正規公司處理事情的方法就是不一樣啊!在主管的幫助下我們順利的辦好了住宿證，宿舍在一條繁華的街道旁，這條街真像我們學(xué)校的那條哦，也算是對自己的一點(diǎn)安慰吧!畢竟在這個(gè)陌生的地方心還是會(huì )有點(diǎn)懷念曾經(jīng)的。宿舍里很方便，最讓我歡喜的便是它的熱水供應非常充足，以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班時(shí)，主管給我們新進(jìn)的三人開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )議大體安排了下以后的學(xué)習計劃，因為沒(méi)有套靴的緣故不能進(jìn)前段了，我們便留在了后段的包裝車(chē)間先熟悉下機械設備及其工作原理。車(chē)間的人非常友好也很熱度，總是不厭其煩的給我們講解著(zhù)，這一天雖然我們的腳站得都起泡了但我們的心卻是快樂(lè )的…接下來(lái)的幾天我們一直在前段學(xué)習，其重點(diǎn)主要放在人際交往方面，畢竟在以后的工作上這是一個(gè)不可卻少的環(huán)節…

　　【十二】

　　一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，慢慢地開(kāi)始習慣了一個(gè)人上下班的感覺(jué)，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對于責任的思考，多么奇妙的感覺(jué)，也許這正是成熟的預兆吧!因為對于實(shí)際操作還不是很熟練，主管暫時(shí)也沒(méi)給我安排什么任務(wù)，還是繼續把我留在前段學(xué)習，而我則把自己學(xué)習的重點(diǎn)放在了糖度的測定與充填卷封這兩塊上。說(shuō)句心里話(huà)，剛來(lái)時(shí)我覺(jué)得測糖度簡(jiǎn)直就是小兒科，畢竟在學(xué)校時(shí)早已濫熟于手了，真是不測不知道一測嚇一跳，開(kāi)始還以為是這糖度計質(zhì)量不行呢，測定時(shí)畫(huà)面模模糊糊的，怎么也找不到界線(xiàn)點(diǎn)，后來(lái)經(jīng)主管的說(shuō)明才知道原來(lái)是因為牛奶中所含物質(zhì)成份過(guò)多，所以檢測時(shí)干擾性很大。而在學(xué)校時(shí)我們一般都是檢測的果汁或糖漿，其物質(zhì)成份相比就少得多了，所以看起來(lái)特別清晰!對于糖度，我們的主要任務(wù)是測定出調配時(shí)奶液的糖度，使其固定在一定范圍內，當奶液到達充填區時(shí)糖度為一標準值。若糖度過(guò)高便按相關(guān)比例加水，過(guò)低的話(huà)便按比加料!一旦檢測失誤，其對品質(zhì)的影響將是無(wú)法估量的，從此我的身影便往反于調配于充填之間，現在熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)我是百分之百相信了，經(jīng)過(guò)這幾天的努力總算測定起來(lái)胸有成竹!心里開(kāi)始升起一股莫名的自豪，同時(shí)也暗暗地告戒著(zhù)自己一定要再接再厲…還是那句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人”

　　學(xué)生實(shí)習日記 10

　　8月9日

　　今天是我第一次在校外實(shí)習，和全班同學(xué)，很高興，我所實(shí)習的公司是處在小西門(mén)，全名為元洲裝飾有限責任公司，第一天工作，挺輕松的，卻收獲很大，我們學(xué)習了企業(yè)文化，由于我們是新成員，我們學(xué)習了公司一些工作章程，認識了一些工作人員。

　　8月10日和13日

　　這兩天是有挑戰性的日子了。我們跟著(zhù)市場(chǎng)部的負責人在和風(fēng)雅居進(jìn)行了實(shí)地的談客戶(hù)訓練。大家都很努力，和每一個(gè)陌生人在交流，有時(shí)會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，也可能會(huì )忘記自己在說(shuō)什么，但是大家還是努力的嘗試這。我也在此期間也有不俗表現，我在后期還有用電話(huà)和客戶(hù)對公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談。雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解。

　　8月14日~8月15日

　　這兩天沒(méi)有什么客戶(hù)，在和風(fēng)雅居也是簡(jiǎn)單的在和大家溝通，最近這幾天的心得，中間也有一些搞笑，好玩的.事情在和客戶(hù)洽談中發(fā)生。雖然有些不盡人意吧，痛并快樂(lè )著(zhù)

　　8月16日

　　通過(guò)這幾天的努力和學(xué)習，在市場(chǎng)部的最后一天里，想看看正真成長(cháng)了多少�？上в蟹衷诹耸覂惹⒄�(用電話(huà)和客戶(hù)交流)一中午的的電話(huà)聯(lián)絡(luò )下來(lái)后，我終于發(fā)現自己的成長(cháng)就是又能忍了，對方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話(huà)的勇氣長(cháng)了不少。

　　8月18日~19日

　　這兩天天是第一次來(lái)設計部工作，很激動(dòng)，終于可以親臨設計室看看設計室的工作和生活了。起初讓我很費解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時(shí)間大家就都走了。最后知道原來(lái)大家當天沒(méi)有工作。所以在設計室放松，接下來(lái)的時(shí)間大家忙碌起來(lái)，我也看到了設計室在修改cad圖的那種微操，驚嘆。

　　8月21日~23日

　　這三天里，還真是夠忙碌的。溫習了不少cad操作，也了解了新的快捷鍵，對圖紙的解析也提高了。也觀(guān)賞了3d效果圖的制作。還有和設計師聊起設計行業(yè)的前景和條件。感慨萬(wàn)千，最后還有和設計師一起陪客戶(hù)去購選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經(jīng)看到了設計師這個(gè)職業(yè)想要賺到錢(qián)，還真是得忍辱負重```感嘆。

　　8月25日~8月26日

　　這兩天，我們在設計部的實(shí)習結束了，這兩天我們來(lái)到了集成部，這兩天我們和帶隊老師去了空中花園，在這里我們的任務(wù)是工地實(shí)地勘察，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)實(shí)際上是對工地現場(chǎng)的學(xué)習，這里我們了解施工工藝，還有注意事項，還有了解了工地重地一些緊急事情的處理方法。

　　8月28日~8月29日

　　這兩天我們被分配到了和風(fēng)雅居，在這里主要是和設計師還有這里的市場(chǎng)部負責人，進(jìn)行一些實(shí)際問(wèn)題的考察，互問(wèn)互答的形式，有市場(chǎng)部負責人和設計師來(lái)做以講解和糾正，譬如問(wèn)與其他公司相比，你們公司有那些優(yōu)勢?訓練我們的應變能力，受益匪淺。

　　學(xué)生實(shí)習日記 11

　　7月29日 星期二 天氣晴

　　今天是實(shí)習的第二天，和孩子們并不是很熟悉，而孩子們也對我有點(diǎn)膽怯。早上到門(mén)口接孩子，也在一同事老師的介紹下初步與孩子的家長(cháng)有了接觸，他們看到我的時(shí)候還差異，男性幼師。不過(guò)現在男性幼師也會(huì )越來(lái)越多，畢竟孩子從小要接觸男女老師比例多一些，可以接觸不同的教育，才會(huì )對孩子身心有健康，影響正確價(jià)值觀(guān)的形成。

　　7月30日 星期三 天氣晴

　　班上的孩子有不少，第一天剛接觸還感覺(jué)新鮮，第二天孩子們比較調皮，到了第三天有點(diǎn)被孩子們的好動(dòng)好玩給折騰得夠累。平時(shí)上課之外，也會(huì )有課余活動(dòng)。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就會(huì )哭鬧。這時(shí)候我也得安撫孩子情緒，小朋友摔倒了我一般是鼓勵他自己站起來(lái)。這樣有助于幫助孩子減少對大人的依賴(lài)。

　　7月31日 星期四 天氣晴

　　第四天上課，孩子們對于我這個(gè)新來(lái)的老師還是很熱情，上課時(shí)會(huì )認真的叫我老師好，看著(zhù)孩子們的笑臉，我也是感覺(jué)到了滿(mǎn)足。中午午睡哄孩子們睡覺(jué)也是一個(gè)難事，有些孩子比較興奮，怎么也不能安靜的睡下來(lái)。因此我還得耐心的給孩子講故事，讓孩子們能入睡。當幼師也不容易呢。

　　8月1日 星期五 天氣晴

　　一晃時(shí)間到了周五，時(shí)間過(guò)得很快。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的相處，我發(fā)現這些學(xué)生很可愛(ài)，而且也很聰明。在上畫(huà)畫(huà)課，鋼琴課的時(shí)候，盡管還不是很規矩的聽(tīng)你在講課，不過(guò)孩子們還是非�？蓯�(ài)。一些孩子比較靦腆，也有些孩子很活潑大膽，一堂課下來(lái)我是即開(kāi)心又折騰。

　　8月2日 星期六 天氣晴

　　周六家長(cháng)也是要把孩子寄托在學(xué)校，而我也還是得上班。今天周末，一個(gè)大班的幼師前輩在家長(cháng)群里，發(fā)了信息，總結這一周來(lái)孩子們的情況。有些家長(cháng)對孩子非常的擔憂(yōu)，也有些家長(cháng)鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰，不用怕磕著(zhù)。家長(cháng)的教育也是一個(gè)孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。

　　8月4日 星期一 天氣晴

　　星期天是我們休息時(shí)間，今天迎來(lái)新的一周。今天有教小朋友們學(xué)習簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。重心是放在單詞的學(xué)習和培養孩子們的學(xué)習興趣上，英語(yǔ)如何學(xué)習才好玩等等，培養孩子們的學(xué)習興趣很重要。人們常說(shuō)從娃娃抓起，其實(shí)就是這么一個(gè)道理，培養興趣才會(huì )對學(xué)習有幫助。

　　8月5日 星期二 天氣晴

　　一些小朋友搗蛋起來(lái)簡(jiǎn)直就是惡魔，在上課時(shí)不乖總想著(zhù)出去玩。今天在教小朋友們學(xué)習兒童舞蹈時(shí)就是這樣，不配合也不認真�？吹讲宦�(tīng)話(huà)的小孩子也不能說(shuō)打，還是得表現得親切的樣子教育小朋友。課堂上，我與孩子們一邊學(xué)習舞蹈，一邊講故事來(lái)提高孩子的興趣，同時(shí)也是培養我和大家之間的感情，效果挺好。

　　8月6日 星期三 天氣晴

　　今天是星期三，在一步步培養跟孩子們之間的感情時(shí)，也在慢慢的開(kāi)展舞蹈音樂(lè )，英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)。下午有自由活動(dòng)時(shí)間，其實(shí)也就是讓孩子們玩耍娛樂(lè )項目，而我則是要負責看管孩子們，謹防孩子玩耍中出現一些意外狀況。

　　8月7日 星期四 天氣晴

　　孩子們的學(xué)習能力還是挺強的，特別是英語(yǔ)，在小時(shí)候語(yǔ)言的學(xué)習能力強，只要加以正確的引導就會(huì )有很好的效果。有時(shí)候孩子們真的是有問(wèn)不完的問(wèn)題，有些還是無(wú)厘頭的問(wèn)題，連我自己都覺(jué)得好笑。上課要充滿(mǎn)耐心和愛(ài)心，才能和孩子們相處了。

　　8月8日 星期五 天氣晴

　　星期五如約而至了，下午放學(xué)我在外面門(mén)口等待著(zhù)家長(cháng)把小孩子都接回家。這些天家長(cháng)見(jiàn)到我都會(huì )問(wèn)自己寶貝的情況，我和家長(cháng)大致講了寶貝一天的情況，也聽(tīng)從了家長(cháng)的囑托。到現在為止工作也暫時(shí)結束了。不過(guò)晚上還是要寫(xiě)教案，幼師也是要做這個(gè)工作。

　　8月9日 星期六 天氣晴

　　周六早上還是要早起，在門(mén)口接孩子們上課，一大早的和孩子們來(lái)個(gè)愉快的互動(dòng)，不過(guò)也有孩子不想上學(xué)，哭鬧的抓著(zhù)父母肩膀不想上學(xué)。一般都要耐心的和孩子溝通，對孩子說(shuō)一些他感興趣的話(huà)題，例如哪個(gè)小朋友等著(zhù)一起玩呀，有什么好玩的活動(dòng)等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。

　　8月11日 星期一 天氣晴

　　今天又是新一周的開(kāi)始，從學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天到現在，我也總結了教學(xué)方案，觀(guān)察每個(gè)孩子的表現，好動(dòng)好玩或者靦腆，不同的孩子教育的方式不同，有針對性的教育會(huì )有很大的效果。今天早上有英語(yǔ)課，逐個(gè)教小朋友們學(xué)習單詞，一邊玩游戲一邊學(xué)習英語(yǔ)，聽(tīng)故事，然后一遍遍的教學(xué)，很多時(shí)候孩子們就會(huì )耳熟能詳了。

　　8月12日 星期二 天氣晴

　　天氣非常好，早上和小朋友們在學(xué)習幾堂課，之后是戶(hù)外活動(dòng)。孩子們的精力差不多是放在玩游戲和跳舞上面，所以還是得多花點(diǎn)心思讓孩子多學(xué)習。最近的小蘋(píng)果這首歌最為教學(xué)就是最好的了。孩子們還是非常喜歡這樣的舞蹈，有趣。面對這一大群孩子，教學(xué)小蘋(píng)果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指導小孩子按照舞蹈步驟來(lái)進(jìn)行。

　　8月13日 星期三 天氣晴

　　每每一天在幼兒園里和孩子們相處，被他們的笑容和天真所感染。雖然有時(shí)候確實(shí)看到孩子們哭鬧，不聽(tīng)話(huà)打架會(huì )有煩躁的心理，但作為老師不能對著(zhù)孩子吼，可以嚴肅但不能暴力。在學(xué)校里慢慢的和孩子們也都熟悉，他們都會(huì )用帶著(zhù)奶聲奶氣的叫你老師，聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得溫暖。

　　8月14日 星期四 天氣晴

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和孩子們的接觸，他們也已經(jīng)熟悉了我這個(gè)老師。在平常我們都會(huì )教學(xué)孩子的自理能力，特別是在中午午飯期間，孩子們乖乖坐下來(lái)之后，要學(xué)會(huì )自己使用勺子或者是筷子吃飯。少了家長(cháng)的依賴(lài)，孩子們還是會(huì )自己動(dòng)手拿筷子吃飯。而這也是孩子的一個(gè)進(jìn)步。

　　8月15日 星期五 天氣晴

　　小朋友都是愛(ài)玩愛(ài)鬧，而且也非常擅長(cháng)模仿。所以現在上課唱歌跳舞孩子們最喜歡了。而我在自己的教案里也是羅列了關(guān)于教學(xué)的目標，讓孩子們提高自理能力的同時(shí)，提高各方面綜合能力，肢體語(yǔ)言的模仿和運用可以開(kāi)發(fā)孩子們的智力。所以一名幼兒園的老師也不是那么容易當的。

　　8月18日 星期一 天氣晴

　　每天幼兒園里的孩子們可謂是狀況百出，早上從家長(cháng)手中接過(guò)孩子，開(kāi)始一天的上課玩游戲。有一些小朋友特別乖，但有幾個(gè)小朋友就是惡魔了。上課吵吵鬧鬧的有，尿褲子的小朋友也有。午睡睡不著(zhù)打擾其他小朋友的也有。我這個(gè)老師還得多費點(diǎn)心思才可以。

　　8月19日 星期二 天氣晴

　　園里每天下午都會(huì )有一個(gè)小時(shí)的運動(dòng)，孩子們午睡之后學(xué)習舞蹈和玩游戲之后，就要上運動(dòng)課。運動(dòng)課孩子們的穿著(zhù)很重要，寬松的衣服和運動(dòng)鞋最好。經(jīng)過(guò)我們檢查孩子們的穿著(zhù)之后才會(huì )同意小朋友玩運動(dòng)。這也是避免孩子運動(dòng)中磕傷。

　　8月20日 星期三 天氣晴

　　今天周三，來(lái)到這里實(shí)習也有了二十天，和園區的老師也比較熟悉，還多虧了她們的幫助，才不至于讓我手忙腳亂。畢竟孩子們比較調皮，我自己是個(gè)新人，帶孩子方面的經(jīng)驗并不是非常足，所以有時(shí)候也會(huì )不知所措。還是感謝老師們的幫助，讓我與孩子接觸更多，從陌生到認識，再到熟悉相處。

　　8月21日 星期四 天氣晴

　　今天天氣不錯，孩子們早早的就被父母接送過(guò)來(lái)了。他們非常乖，主動(dòng)的和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。而我也是在門(mén)口迎接孩子們的`到來(lái)，在和家長(cháng)接觸中也可以互相溝通了解更多孩子們的情況，方便開(kāi)展教學(xué)工作。幼兒園里充滿(mǎn)了童真和歡樂(lè )，孩子們調皮愛(ài)玩是天性，老師加以引導和教育，讓孩子們學(xué)習到更多的知識。

　　8月22日 星期五 天氣晴

　　今天又到了周五，一個(gè)個(gè)星期就這樣過(guò)去了。再過(guò)一兩天我就要結束實(shí)習生涯了，不知道下一站我會(huì )去哪里。這些天來(lái)和小朋友的相處，真是被他們的可愛(ài)影響了，而且每天孩子們的突發(fā)狀況那么多，我的心臟承受能力都很強了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。

　　8月23日 星期六 天氣多云

　　八月中旬，今天是我實(shí)習的第二十四天。今天的小朋友們一點(diǎn)都不乖了，真是讓我又無(wú)奈又氣。在玩游戲的時(shí)候和其他小朋友打架，或者是直接在上課時(shí)尿在褲子里了。今天的事情感覺(jué)比較多了，另外一位老師也是被孩子的天真無(wú)邪給無(wú)奈了，批評他反倒會(huì )直接躺地上哭鬧。老師們帶小孩子也是辛苦了。

　　20xx年9月1日 星期一 天氣：晴

　　今天是我實(shí)習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司在蜈支洲島。我任職于人事部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門(mén)經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。

　　第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。

　　20xx年9月2日 星期二 天氣：晴

　　剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個(gè)周里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的！

　　20xx年9月3日 星期三 天氣：晴

　　我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

　　20xx年9月4日 天氣：晴

　　從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！

　　20xx年9月5日 天氣：晴

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。通過(guò)這次實(shí)習，在人事管理方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。

　　20xx年9月6日 天氣：小雨

　　下雨了，今天是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。

　　這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因為每次從辦公室走出時(shí)，都能看見(jiàn)大海。

　　20xx年9月7日 天氣：晴轉多云

　　休假，今天終于不用早早六點(diǎn)起床，同樣不用六七點(diǎn)急忙忙趕回家里，可以輕輕松松的休息兩天。

　　20xx年9月9日 天氣：陰間多云

　　公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定：你到蜈支洲島來(lái)干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應該天生就明白一切做法和規則。

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