口腔實(shí)習自我鑒定合集【15篇】
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編精心整理的口腔實(shí)習自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
口腔實(shí)習自我鑒定1
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是四月，實(shí)習快接近尾聲�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的自己，帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到實(shí)習醫院，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)十個(gè)月都快結束，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習生活做個(gè)總結。
在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里，我學(xué)到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)現自己懂的專(zhuān)業(yè)知識是如此之少，要學(xué)習的知識還有很多很多，希望在今后工作過(guò)程中不斷汲取新的知識，鞏固已學(xué)的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫生。
在我實(shí)習的十個(gè)月時(shí)間里，我所接診的病人中的大多數都是十分配合的，我對他們認真服務(wù)，態(tài)度熱情而誠懇。我覺(jué)得自己治療完一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細琢，過(guò)程有可能很漫長(cháng)很耗費時(shí)間和心思，但是最后看著(zhù)做出來(lái)的`成品，自己心里卻體會(huì )到了最大的喜悅。當看到患者治療結束后露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，當患者對我的服務(wù)給予中肯的評價(jià)時(shí)，喜悅之情油然而生，伴隨著(zhù)的還有沉重的責任感。
在實(shí)習的時(shí)候，我們應該多看、多問(wèn)、多記、多做。這樣才會(huì )提高我們的工作能力，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書(shū)本上可能還有些不一樣，口腔科醫生不僅是學(xué)習口腔這個(gè)范疇，因為一個(gè)人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個(gè)整體觀(guān)念，所以在實(shí)習中應該認真的觀(guān)察和學(xué)習。所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐，這樣自己才會(huì )印象深刻，而且工作時(shí)也會(huì )有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來(lái)，工作時(shí)，寧愿慢一點(diǎn)，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿(mǎn)意的地方，下次改進(jìn)措施，不斷地總結經(jīng)驗，我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗才會(huì )不斷的提高。
口腔實(shí)習自我鑒定2
專(zhuān)業(yè)上我不斷充實(shí)理論，用心實(shí)踐，不放過(guò)任何細節，達到了一名合格醫生的要求，但同時(shí)也很清楚，現在的我經(jīng)驗還遠遠不夠，在以后的工作當中我會(huì )虛心學(xué)習，謹慎操作，不斷完善技術(shù)，成為一名醫術(shù)高超、醫德高尚的口腔醫生！
1、做事沉穩、個(gè)性樂(lè )觀(guān)、待人真誠
六年的大學(xué)生活使我從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)為一名較為成熟的醫學(xué)生，性格上我追求沉穩、干練，樂(lè )觀(guān)面對生活，真誠對待身邊每個(gè)人；
2、善于處理人際關(guān)系，能夠很好地與人溝通。
在校園里，我積極參加校內外的各種活動(dòng)，和周?chē)耐瑢W(xué)、朋友、同事、老師，不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽，相信在今后的工作中，我完全可以融入到集體當中去，和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)。
3、興趣廣泛，注重全面發(fā)展
熱愛(ài)足球等體育運動(dòng)，高中以來(lái)就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手；喜歡唱歌、彈吉他，多次參加表演及比賽；熱衷旅游，去過(guò)許多名勝；廣泛閱讀等。
三五年的大學(xué)生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著(zhù)“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各方面來(lái)完美自己，不僅系統學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)知識，注重外語(yǔ)和計算機的學(xué)習，也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養。我深信，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟對人才市場(chǎng)的不斷沖擊，折射出社會(huì )需求的更是一種復合性人才。
大學(xué)五年中，我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的'心靈。對事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài)將是我一生不懈的追求。
初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂(lè )觀(guān)、積極工作踏實(shí)。如果有幸能在貴醫院工作，我將以積極飽滿(mǎn)的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂(lè )觀(guān)坦誠的態(tài)度對待生活。
口腔實(shí)習自我鑒定3
將近1個(gè)月的口腔外科實(shí)習過(guò)程中本人始終堅持在服務(wù)中學(xué)習,在學(xué)習中服務(wù)的理念,樹(shù)立愛(ài)傷觀(guān)念,學(xué)習處理好醫患關(guān)系,培養全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風(fēng).
實(shí)習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔外科實(shí)習中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診,病房會(huì )診工作,并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的.診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規范的進(jìn)行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節問(wèn)題上,還不純熟,尚待完善.
口腔實(shí)習自我鑒定4
1.注重對專(zhuān)業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術(shù)水平
專(zhuān)業(yè)上我不斷充實(shí)理論,用心實(shí)踐,不放過(guò)任何細節,達到了一名合格醫生的要求,但同時(shí)也很清楚,現在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當中我會(huì )虛心學(xué)習,謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫術(shù)高超、醫德高尚的口腔醫生!
2.做事沉穩、個(gè)性樂(lè )觀(guān)、待人真誠
六年的大學(xué)生活使我從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)為一名較為成熟的醫學(xué)生,性格上我追求沉穩、干練,樂(lè )觀(guān)面對生活,真誠對待身邊每個(gè)人;
3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通
在校園里,我積極參加校內外的各種活動(dòng),和周?chē)?同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)
4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展
熱愛(ài)足球等體育運動(dòng),高中以來(lái)就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過(guò)許多名勝;廣泛閱讀等
三年的大學(xué)生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著(zhù)“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各方面來(lái)完美自己，不僅系統學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)知識，注重外語(yǔ)和計算機的學(xué)習，也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養。我深信，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟對人才市場(chǎng)的不斷沖擊，折射出社會(huì )需求的更是一種復合性人才。
大學(xué)五年中，我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài)將是我一生不懈的追求。
初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取工作踏實(shí)。如果有幸能在貴醫院工作，我將以積極飽滿(mǎn)的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂(lè )觀(guān)坦誠的態(tài)度對待生活。
口腔實(shí)習自我鑒定5
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是四月，實(shí)習快接近尾聲�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的自己，帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到實(shí)習醫院，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情；不覺(jué)十個(gè)月都快結束，收獲頗豐。
在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里，我學(xué)到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)現自己懂的專(zhuān)業(yè)知識是如此之少，要學(xué)習的知識還有很多很多，希望在今后工作過(guò)程中不斷汲取新的知識，鞏固已學(xué)的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫生。
在我實(shí)習的十個(gè)月時(shí)間里，我所接診的病人中的多數都是十分配合的，我對他們認真服務(wù)，態(tài)度熱情而誠懇。我覺(jué)得自己治療完一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細琢，過(guò)程有可能很漫長(cháng)很耗費時(shí)間和心思，但是最后看著(zhù)做出來(lái)的成品，自己心里卻體會(huì )到了最的喜悅。當看到患者治療結束后露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，當患者對我的服務(wù)給予中肯的評價(jià)時(shí)，喜悅之情油然而生，伴隨著(zhù)的`還有沉重的責任感。
在實(shí)習的時(shí)候，我們應該多看、多問(wèn)、多記、多做。這樣才會(huì )提高我們的工作能力，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書(shū)本上可能還有些不一樣，口腔科醫生不僅是學(xué)習口腔這個(gè)范疇，因為一個(gè)人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個(gè)整體觀(guān)念，所以在實(shí)習中應該認真的觀(guān)察和學(xué)習。所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐，這樣自己才會(huì )印象深刻，而且工作時(shí)也會(huì )有很的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來(lái)，工作時(shí)，寧愿慢一點(diǎn)，不怕復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿(mǎn)意的地方，下次改進(jìn)措施，不斷地總結經(jīng)驗，我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗才會(huì )不斷的提高。
口腔實(shí)習自我鑒定6
于醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，分享實(shí)習心得是件很簡(jiǎn)單的事，那么臨床醫學(xué)生實(shí)習心得要注意哪些問(wèn)題，其實(shí)臨床醫學(xué)生在學(xué)校就是理論知識的強化，那么臨床醫學(xué)生實(shí)習心得也是對自身的一種鍛煉，以下是臨床醫學(xué)生實(shí)習心得的內容:
關(guān)于實(shí)習心得，臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的`機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
對于臨床醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
口腔實(shí)習自我鑒定7
自我鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內容：
1.思想政治方面。主要指對黨在新時(shí)期的路線(xiàn)、方針、
政策的認識和態(tài)度;在各項社會(huì )政治活動(dòng)中自己的思相，認識和表現等。
2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規章制度，以及尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)護集體、公共道德等方面的情況。
3.學(xué)習和健康方面。主要指學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的'努力方向。多數畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，往往會(huì )列舉出許多事例，并且津津樂(lè )道，可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí)，則往往避重就輕，好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著(zhù)一個(gè)人犯有嚴重錯誤似的，其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所謂缺點(diǎn)即不足之處，不一定就是原則性的問(wèn)題，完全可以擔而言之。不過(guò)表達時(shí)定義要準確，用詞要恰當。
口腔實(shí)習自我鑒定8
時(shí)光飛逝，轉眼間來(lái)到xx工作已一周有余了，在護士長(cháng)及主任的正確領(lǐng)導下，在同事的密切配合和支持下，我堅持本著(zhù)“以病人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好護理工作，認真完成本職工作任務(wù)，嚴格遵守醫院的各項規章制度，恪守護士的職責和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛入行不久的口腔科護士，我無(wú)愧于護士的稱(chēng)謂。
過(guò)去的半年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個(gè)病人！在我的字典里，永遠沒(méi)有貧富貴賤之分，我用心善待來(lái)到我們這里的每一個(gè)人，付出我的`熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語(yǔ)，每一聲親切的問(wèn)候，每一次精心的治療，每一個(gè)微笑，無(wú)不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個(gè)無(wú)上光榮的稱(chēng)謂。
人總是在不斷成熟與長(cháng)大，如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋?zhuān)用靼鬃约旱穆氊熀椭負�，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)�？谇蛔o士在過(guò)去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導我的老師，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望明年，我們仍然能夠并肩作戰，共同迎來(lái)更加美好的生活，共同去創(chuàng )造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)！
口腔實(shí)習自我鑒定9
見(jiàn)習時(shí)間：1月11日—1月25日
地點(diǎn)：xx鎮醫院
主題：在口腔科見(jiàn)習半個(gè)月
調查報告：在口腔科見(jiàn)習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號
學(xué)到的知識：
1、認識器械、材料及它們的用法。
2、了解了其他常見(jiàn)病的護理及預防原則。
3、熟悉了常用醫療無(wú)菌,污染物品的處理方法。
4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.不足之處。
5、門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。
臨床經(jīng)驗：
1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(cháng)，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。
2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3、瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(cháng)期排膿，有死骨形成。
5、若無(wú)炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì )慢慢消退。
6、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。
7、前牙開(kāi)隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。
8、擴管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識：
1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。
2、拔牙時(shí)除詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢(xún)問(wèn)是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng )口感染
3、拔牙后不能漱口，因為自來(lái)水中含有許多細菌。
口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：
(1)術(shù)后2-4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。
總結：
在口腔科實(shí)習的半個(gè)月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性.見(jiàn)到了---病的`臨床表現,癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì )了整體護理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強了對常見(jiàn)藥物的計量用法。進(jìn)一步學(xué)習了對齲、牙髓炎、 尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個(gè)醫師的基本工作職責.時(shí)間雖然短暫,卻開(kāi)闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，爭取理論結合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫師。
口腔實(shí)習自我鑒定10
不管是作為一名醫生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說(shuō)你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。
當然，現在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習歷程。學(xué)習了很多。曾經(jīng)我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不�，F在，或者考研報名的時(shí)候我可以很明確的`說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫大學(xué)口腔醫院的實(shí)習醫生，我想無(wú)數人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習，也很難再有如此有利的條件系統的學(xué)習臨床。在這，我受到很多名師的教導。門(mén)診、#住院部實(shí)習，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結的寶貴經(jīng)驗。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習醫生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。
口腔實(shí)習自我鑒定11
擅長(cháng)于口腔內科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進(jìn)行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀(guān)修復的操作技能。
對于口腔外科，掌握了無(wú)菌觀(guān)念和無(wú)菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的'臨床表現、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為教師的助手完成過(guò)口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng )縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療方式。
口腔實(shí)習自我鑒定12
將近一個(gè)月的口腔內科實(shí)習過(guò)程中本人始終堅持"在服務(wù)中學(xué)習，在學(xué)習中服務(wù)"的理念，樹(shù)立愛(ài)傷觀(guān)念，學(xué)習處理好醫患關(guān)系，培養全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風(fēng)。實(shí)習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科實(shí)習中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì )診工作，并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準確的'采集病史，規范的進(jìn)行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問(wèn)題上，還不純熟，尚待完善。
口腔實(shí)習自我鑒定13
自x年x月以來(lái)，我到xx醫院實(shí)習，轉眼間xx個(gè)月的實(shí)習就要結束了，這x個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導教師們的`精心培育和領(lǐng)導下，我通過(guò)自身的努力，我的業(yè)務(wù)能力得道了實(shí)踐的驗證。下面是我對自己的實(shí)習鑒定：
實(shí)習中，我嚴格遵守醫院規章制度，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急。認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。我更嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。
口腔實(shí)習自我鑒定14
口腔科特點(diǎn)：
1、腦力與體力相結合;
2、知識技術(shù)密集型強;
3、工藝與審美要求嚴;
4、患者每次就診時(shí)間長(cháng)。
我在口腔科的工作任務(wù)：
1、給手術(shù)醫生遞送手術(shù)器械及材料
2、叫病號，安撫病人賴(lài)心等待
3、洗x線(xiàn)牙片
在空閑的時(shí)間，我去了急癥檢驗科、門(mén)診檢驗科、放射科參觀(guān)學(xué)習。老師都和藹可親，在每個(gè)科室我都學(xué)習到了很多不同的'知識。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
最后，感謝學(xué)校及xx醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感謝代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們。
口腔實(shí)習自我鑒定15
通過(guò)在醫院的臨床實(shí)習實(shí)踐，我很好的接受了全心全意為患者服務(wù)的思想教育，樹(shù)立高尚的醫務(wù)道德風(fēng)尚；培養嚴謹，科學(xué)的醫療作風(fēng)；驗證，鞏固和深化所學(xué)理論知識；學(xué)習和掌握口腔各科診療技術(shù)。更重要的是實(shí)現了由醫學(xué)生向臨床醫生的過(guò)渡和轉化。實(shí)習結束后，對自己的實(shí)習經(jīng)歷，體會(huì )，心得，收獲，不足和欠缺的總結是有極大的必要的。
一、總體表現
通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了我專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，體會(huì )了醫生工作的艱辛和責任，對醫務(wù)工作者的職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切的體驗，為今后的學(xué)習和走向工作崗位積累了經(jīng)驗。在整個(gè)實(shí)習期間我嚴守醫院規章制度和考勤制度，工作熱情細致，在帶教老師的指導和鼓勵下，基本掌握了口腔臨床診療技術(shù)，同時(shí)積極參加醫院統一的業(yè)務(wù)學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上都有了長(cháng)足的進(jìn)步。在此過(guò)程中未出現重大和醫療器械損壞。
二、實(shí)習收獲
1、通過(guò)實(shí)習，對醫療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體，更直觀(guān)。更深刻的認識。
實(shí)習，不僅僅是實(shí)踐，更重要的通過(guò)實(shí)踐獲得認知，從而能指導以后的學(xué)習和實(shí)踐。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習基本達到了目的。
勇氣：醫療工作的起點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習，我意識到這份工作看似前景無(wú)限，實(shí)則處處都有挑戰和風(fēng)險，所以作為醫學(xué)生，一定要膽大心細，多問(wèn)，"不能懷疑自己的能力，要敢做"。這樣才能得到患者和其家屬的信任。
勤奮：口腔醫生的財富�？谇会t生是一個(gè)辛苦的職業(yè)，容不得偷懶，投機取巧，實(shí)習中我特別注重病歷書(shū)寫(xiě)和常用診療操作的基本功的訓練，定期的進(jìn)行查房，參加專(zhuān)題講座，求教帶教老師，對各科"掌握"和"熟悉"的內容從嚴要求，注重自己實(shí)踐能力的培養與提高。持之以恒，有所收獲。
廣博：醫生成功的基石。完善的知識結構，淵博的字識素質(zhì)，扎實(shí)的理論基礎，熟練的技術(shù)操作才是能為患者服務(wù)的合格醫生的重要條件。
創(chuàng )新：更上一層樓的保證。實(shí)習，提升了理論知識運用于實(shí)踐的能力，在探索和觀(guān)察中，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，舉一反三，使自己的理論和技術(shù)更為完善。
2、實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的臨床診療技能。
在實(shí)習中，我一貫堅持在"在服務(wù)中學(xué)習，在學(xué)習中服務(wù)"的理念，工作負責，體貼愛(ài)護病人，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識；在搶救急，危，重癥病人過(guò)程中不怕苦不怕累不怕臟，抓住每一次機會(huì )，堅守自己的崗位，積極協(xié)助帶教老師；在日常門(mén)診工作中以科學(xué)和求實(shí)的作風(fēng)，積極工作，努力鉆研。
3、實(shí)習還鍛煉了自己的社交能力。
實(shí)習不僅僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了自己一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，同時(shí)，也為觀(guān)察社會(huì )，接觸社會(huì )提供了一個(gè)平臺，在這次實(shí)習中，作為準醫生經(jīng)過(guò)一次次的見(jiàn)習，從小心翼翼的跟隨到獨立的門(mén)診操作，與社會(huì )和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高。對此，與病人的溝通，也是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)。恰當的問(wèn)診方式是治療疾病的重要前提，實(shí)習帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財富。
三、改進(jìn)和提高
順利完成暑期的實(shí)習，一方面，增強了對口腔醫療工作的認識，鍛煉了實(shí)際的`操作能力，但是實(shí)習中反映出來(lái)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的，值得進(jìn)一步總結，以便于更好地指導今后的臨床實(shí)踐和學(xué)習。
1、專(zhuān)業(yè)技能，理論知識和臨床經(jīng)驗不全
至此現階段在思想意識和實(shí)際能力上都不足以擔起臨床醫生的工作。技能的掌握并不能取代知識的積淀。在強化技能的同時(shí)，應涉獵多學(xué)科知識，關(guān)注現實(shí)，善于思考，增強認識和分析問(wèn)題的能力以及不恥下問(wèn)的求知欲。
2、心理素質(zhì)和社交能力的欠缺
如今病人的總體素質(zhì)和法律意識很強，在診療過(guò)程中的一言一行都要格外小心謹慎，在與病人及其家屬的交流的過(guò)程中難免會(huì )有想法和意見(jiàn)上不一致，由于自己是實(shí)習生，加之社會(huì )經(jīng)驗不足都會(huì )道德患者以及家屬的不認可，甚至發(fā)生口角。我在這方面的處理仍存在不足，有待適應和摸索。
總之，暑期的實(shí)習是一個(gè)檢驗一段時(shí)間學(xué)習成果的舞臺，同時(shí)也豐富和完善自己的知識結構，專(zhuān)業(yè)技能的必要階段，我獲益匪淺。同時(shí)也為出國的深造打下了扎實(shí)基礎。
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