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檢察院實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的檢察院實(shí)習自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢察院實(shí)習自我鑒定1
大X下學(xué)期，我在XX檢察院實(shí)習，實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的`知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足，普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
這近半年短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
檢察院實(shí)習自我鑒定2
我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的`發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的，正所謂“三人行，必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排見(jiàn)習，讓更好的消化所學(xué)的知識，培養對法學(xué)的興趣，避免后的眼高手低現象，應向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
檢察院實(shí)習自我鑒定3
今天收拾自己的書(shū)包，抖出一張證：檢察院實(shí)習證。
一眨眼，實(shí)習的日子，竟已經(jīng)過(guò)去快一星期了。應該有個(gè)小結什么的，紀念那些新鮮、空閑和有規律的日子。檢察院所在的大黃橋南路，并不是自己常去的地方。樓很簡(jiǎn)陋，與其隔壁正在熱鬧地裝修的法院，以及走一段路即到的公安局形成較為明顯的對比。廁所還是男女不分的。樓道很狹窄，兩人并排走，若是稍胖之人，不免顯得擁擠。一個(gè)一個(gè)辦公室，就像是一個(gè)一個(gè)盒子。我所在的科室是公訴科。在四樓。四樓的樓道口掛著(zhù)這個(gè)科室的人員的照片，老少皆有，科長(cháng)是個(gè)年輕的女士。一邊是獎?wù)�。竟還有個(gè)全國性的獎：全國優(yōu)秀青少年維權崗。兩星期的實(shí)習生活里，做的事情不多。提審、旁聽(tīng)、敲章、復印、看審查報告。大量的時(shí)間，我都是坐在位置上，看報紙。
余姚日報、寧波日報、浙江日報、人民日報、檢察日報、東南商報、今日早報、錢(qián)江晚報、南方周末、特別關(guān)注、特別文摘、環(huán)球人物、法律與新聞我的時(shí)間幾乎都是被報紙雜志給日完的。在檢察院實(shí)習，中飯在食堂吃，飯票是自己買(mǎi)的：10元一張。菜還不錯。但是，每次都要跟那些檢察叔叔和阿姨擠在一張圓桌上，常常頗感尷尬。說(shuō)話(huà)與不說(shuō)話(huà)，都覺(jué)得壓抑。于是，后來(lái)，我們常常中午跑到外面去吃。并非貪便宜，只是貪自由。一碗拉面，或一碗砂鍋，然后隨意地談些瑣事，輕松自在。飯后，若是陽(yáng)光較好，即在街道或超市隨便走走，打發(fā)中午一樣無(wú)聊的時(shí)間。提審是比較有趣的。隔著(zhù)鐵欄，閱人間生命，傾聽(tīng)這些迷途羔羊的言語(yǔ)，心中能激起頗多好奇。
常常是在有陽(yáng)光的下午，隨指導老師坐車(chē)去看守所，下車(chē)走進(jìn)那些陰暗潮濕的提審室。外面太陽(yáng)再好，里面還是要打燈，穿的衣服，總嫌不夠。我是沒(méi)有權力和能力訊問(wèn)他們的。我就那樣挺著(zhù)身體默默地坐在桌前，翻那些案卷。那些死人的解剖照片，在他人看來(lái)應是恐怖甚至惡心的，我卻覺(jué)得頗為平常，連老師亦覺(jué)得有些驚奇。有一個(gè)交通肇事案的照片，同辦公室的黃老師說(shuō)，他看完就跑到了廁所。而我看了下，并不覺(jué)得有多么惡心。難道我的心真的很冷酷，我很冷血?在翻案卷的間隙，我會(huì )用眼神去讀隔著(zhù)鐵欄坐在對面的犯罪嫌疑人的眼神，尤其是那些未成年的或比我年輕的。有一個(gè)孩子，真的只是一個(gè)孩子，他的眼神給我留下了特別的印象。犯的事是偷電瓶車(chē)，跟著(zhù)一個(gè)比他大幾歲的人�；卮饐�(wèn)題，總是怯生生的。不敢正視我們。眼睛常盯著(zhù)地。偶爾抬頭看我們的時(shí)候是，他回答后，老師正在記錄的寂默間隙。所以，我是�？吹降�。
眼神里的那份幼稚、害羞和迷惘，是我不忍心看到的。我覺(jué)得他就是我鄰家的一個(gè)小男孩。甚至，我感覺(jué)到自己兒時(shí)的一些影子。這時(shí)候的他，真的應該坐在教室里，因為，孩子，你是93年出生的。16歲的你，隨父母來(lái)到這個(gè)陌生的城市，來(lái)到這片新鮮的土地，然而，你還沒(méi)好好看，就進(jìn)來(lái)了，進(jìn)到這樣一個(gè)陰暗潮濕的地方，幾天后，你又將穿著(zhù)囚服，站在法庭上。產(chǎn)生些憐憫之心。我不知道該怪誰(shuí)。
那個(gè)兩年前發(fā)生的打架斗毆案，因為有在校生的參與，且武器中槍、刀眾多，顯得頗為生動(dòng)。不同的當事人口中說(shuō)出的事件的面貌，有著(zhù)不同的側面。那個(gè)下午，我的思緒竟沉浸在這個(gè)案件里無(wú)法自拔。我想，看電影百部，也不一定比得上這一次的提審。那么真切、復雜、鮮活。話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)的陷阱、欺騙、駁斥，神情上的不屑、堅定、無(wú)謂，是電影中根本無(wú)法看到的。旁聽(tīng)就有些乏味了。閑得無(wú)事的我們，有時(shí)也會(huì )跟在指導師傅后面，去隔壁的法院旁聽(tīng)案件。那些法庭審理程序是頗為繁瑣的。但在法律人看來(lái)又是不可缺少的。一個(gè)法庭，整個(gè)下午會(huì )開(kāi)好幾個(gè)案子的庭。旁聽(tīng)席的秩序常常有點(diǎn)亂。有些不是來(lái)聽(tīng)這個(gè)案子的'人，看法官在一遍一遍地調查11個(gè)當事人的基本情況時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩。對他們來(lái)說(shuō)，這是廢話(huà)了。大部分刑事案子是被告人認罪的案子。法庭調查環(huán)節就是走過(guò)場(chǎng)的。最有意思的自然是法庭辯論部分。如果被告人請了辯護律師，就會(huì )更有趣些。這也是法律人自由發(fā)揮空間最大的部分了吧。而至于別的敲章、復印和看審查報告的事，就更沒(méi)記錄的意義了。
還是說(shuō)說(shuō)里面的那些人吧。在聯(lián)系去檢察院實(shí)習的事時(shí)，第一次是用電話(huà)聯(lián)系的。電話(huà)那頭就是余主任。余主任很好說(shuō)話(huà)。一口答應我可以去。那是去年11月份的事了吧。公務(wù)員考試結束的第二天，也就是星期一，再次撥通余主任的電話(huà)。詢(xún)問(wèn)年前是否可以去實(shí)習。還是滿(mǎn)口說(shuō)好。星期二進(jìn)去第一個(gè)見(jiàn)的也是余主任。我把介紹信給他，他把我帶給許學(xué)姐。之后，亦常在樓道口、辦公室見(jiàn)到他。他是一個(gè)能帶給別人歡聲笑語(yǔ)的人。雖然，我想說(shuō)，那些笑話(huà)有些俗，有點(diǎn)老套。許學(xué)姐是我大一時(shí)參加的暑期社會(huì )實(shí)踐隊的隊長(cháng)，僅長(cháng)我一屆。以前在學(xué)校的時(shí)候，路上遇到，學(xué)姐總是很熱情地跟我打招呼。逢年過(guò)節，也總是少不了學(xué)姐熱情洋溢的祝福短信。我是實(shí)習之前不久，才欣聞她也在余姚檢察院的。一下子覺(jué)得檢察院親切了不少。學(xué)姐帶我認識了復印室和敲章室的姐姐。然后就把我帶給了俞科長(cháng)。俞科長(cháng)接觸不多。一看即是年輕有為的樣子，做事干練，分配任務(wù)條理清晰。跟海昌說(shuō)，感覺(jué)有吳文雯的能干。
我待的辦公室里有兩位老師：何老師和黃老師。何老師，有些年長(cháng)，女兒已上高中，估計是40有余了。黃老師，僅僅長(cháng)我兩屆。在檢察院，也算是新人。何老師，有些沉默寡言，有種與世無(wú)爭的心態(tài)。遇事，淡定；遇好事，淡泊。雖然能明顯地感覺(jué)到他是個(gè)頂好說(shuō)話(huà)的人，但還是覺(jué)得有些不好親近。所以，交流的話(huà)，還是與年紀相仿的黃老師多些。有時(shí)候會(huì )感覺(jué)，自己如果真的能考入檢察院，很可能是何老師的狀態(tài)。40余歲，仍然干著(zhù)平凡的科員崗位，萬(wàn)事不爭也不搶?zhuān)霞壏峙涞娜蝿?wù)，踏實(shí)完成，做事獨立，無(wú)需他人幫忙。發(fā)什么東西，不動(dòng)聲色，律師來(lái)了，遞上煙，無(wú)聲接過(guò)，繼續看自己的電腦。閑下來(lái)，就是上內網(wǎng)，看看全國各地世界各處發(fā)生的新聞，偶爾心血來(lái)潮，就盯著(zhù)屏幕給黃老師和我講講海地地震和美國武器的情況。黃老師，就激情些。工作之余，常聽(tīng)他聯(lián)系他的那些死黨，安排周末或者晚上。也會(huì )跟我談?wù)勲娪�。在他得知我公�?wù)員報的是檢察院時(shí)，他說(shuō)了很多關(guān)于公務(wù)員考試的事情。包括筆試和面試。作為過(guò)來(lái)人，他的經(jīng)驗是很真切的。從答題技巧到衣著(zhù)，從心態(tài)到招考內部新聞，很多是我第一次聽(tīng)到的。臨走那天下午，黃老師祝我成功。那一刻，我內心也是希望的。
畢竟，在我為工作煩惱的時(shí)候，如果公務(wù)員能夠傳來(lái)好消息，我知道，自己是很難有勇氣拋棄的。更欣賞的是他平時(shí)的舉止。會(huì )主動(dòng)地燒好水，會(huì )主動(dòng)地打掃垃圾，會(huì )主動(dòng)地領(lǐng)來(lái)報紙，會(huì )很注重細節地給我留下鑰匙，以防我中午進(jìn)不了辦公室。開(kāi)庭時(shí)，在我旁聽(tīng)的那些案子里，他的起訴書(shū)讀的是最有力度的。很響亮，很激昂，似乎那一刻他真的化身為了國家公訴人。我覺(jué)得，檢察人員確實(shí)要有這樣的榮譽(yù)感。
還有就是常來(lái)我們辦公室串門(mén)的雷老師。第一次去看守所是雷老師帶我去的。在提審的間隙，聊了些彼此的情況，知道他是湖南人。是湖南某著(zhù)名大學(xué)的憲法與行政法學(xué)的研究生。雖然他是研究生，但他對考研究生有些反對。說(shuō)讀完出來(lái)，亦不過(guò)如此，正如他現在這樣。雷老師是一個(gè)湖南人。有些余姚方言，他還聽(tīng)不懂。二和二十，他就分不清。我給他講了好多遍，他還是說(shuō)，分不清。夠累人的。也夠雷人的。雷老師進(jìn)我們辦公室的時(shí)候，常會(huì )拍拍我的背，我的肩，會(huì )跟我交流看書(shū)看報的經(jīng)驗。是個(gè)頗為親切的人。復印室的兩位姐姐也很可愛(ài)。與許學(xué)姐同一辦公室的楊主任很和藹可親，那個(gè)下午對金晶和我說(shuō)了很多事情，受益匪淺，至今不忘。金晶與我是在大一實(shí)踐隊里一起認識的。那時(shí)交流并不多。又同為法律診所的成員，但是還是不常說(shuō)話(huà)。漸漸熟悉是因為在考研教室。在同一考研教室，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。有次聊及實(shí)習的事，欣聞她也打算到檢察院實(shí)習。自然樂(lè )于與之做伴。金晶在法學(xué)院，幾乎是一個(gè)傳奇。這個(gè)四級考660多分，六級考620多分，司法考試460多分的人物，有著(zhù)極其善良和單純的心靈。做事之認真、才華之出眾，舉法學(xué)院的人無(wú)不側目。而在檢察院，也很快與老師們建立了很好的關(guān)系。確是頗招人喜歡的女生。跟這樣能夠創(chuàng )造奇跡的人共處十余日，是件快事。她之真誠，靈動(dòng)，會(huì )感染很多人。我自然不會(huì )例外。會(huì )記住那些一起相處的日子。她是那種裸考即能上研究生的人，卻選擇了本校。這令幾乎所有人百思不得其解。人大、法大在她這里，亦不會(huì )是極難的事，為什么還要選擇被我們自己都瞧不起的本校。曾數次問(wèn)她，她皆笑而言它。我自然不會(huì )追問(wèn)。竟有幾分神秘。對金晶而言，研究生的結果甚至在開(kāi)考前就沒(méi)有了懸念。似乎，法學(xué)院已經(jīng)可以為她預留位置了。這樣的學(xué)生是最求之不得的學(xué)生。而那些也考本校的同學(xué)，也不會(huì )做著(zhù)超越金晶的癡夢(mèng)。與金晶同臺競技，無(wú)異于一場(chǎng)噩夢(mèng)。自討沒(méi)趣。檢察院的氛圍是安靜的。它偏居一角，正如實(shí)際的地理分布一樣，在法院和公安局的夾縫中生存。
我在預判著(zhù)自己的公務(wù)員結果。我，想而又不想。淡定淡定。實(shí)習結束，就意味著(zhù)休息，意味著(zhù)找工作的開(kāi)始，就意味著(zhù)寫(xiě)論文。過(guò)年?我完全沒(méi)概念。
檢察院實(shí)習自我鑒定4
大學(xué)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的`。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，應向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
檢察院實(shí)習自我鑒定5
大四下學(xué)期，我在區檢察院實(shí)習，實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的'知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的。多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足，普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
這近半年短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
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