畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定【精】
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定1
在這一個(gè)月里，我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西．也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實(shí)在不易！
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律，一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課，一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現后來(lái)慢慢的，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節，我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習。
實(shí)習期已過(guò)，我將一個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的，實(shí)習中給了我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著(zhù)“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定2
實(shí)習期已經(jīng)結束了，能夠靜下來(lái)寫(xiě)這份鑒定，讓我感觸很多，在已經(jīng)過(guò)去的實(shí)習期當中我有很多想表達的，在工作上面我一直都認為我是要有一個(gè)好的態(tài)度，不僅僅是工作更多的是應該實(shí)踐學(xué)習，大學(xué)的最后一堂課，實(shí)習讓我看到的很多可貴的東西，讓我也了解了很多事情，在工作當中我一直都把自己所學(xué)習到的東西當作是一個(gè)很寶貴的東西在。
在工作當中我一直都有保持這么一個(gè)好的態(tài)度，不是所有事情都向這樣，實(shí)習讓我感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，在實(shí)習的過(guò)程當中我也一直都在經(jīng)歷一些寶貴的事情，現在跟未來(lái)我都會(huì )繼續保持下去，這段時(shí)間我一直都非常重視這份工作，我也對實(shí)習這段經(jīng)歷鑒定一番。我現在感覺(jué)我成長(cháng)了很多，在工作當中我一直都希望能夠做好這些，首先在剛剛來(lái)到xxx實(shí)習的時(shí)候我是非常不適應的，自己從一個(gè)學(xué)生的身份變成實(shí)習生，這個(gè)過(guò)程讓我記憶猶新，在工作的時(shí)候我總是感覺(jué)自己還是一名學(xué)生，很多事情都是站在過(guò)去學(xué)生身份的角度在看待
現在我醒悟了過(guò)來(lái)，我感覺(jué)我真的成長(cháng)進(jìn)步了很多，這份工作讓我感受到了作為一名xx員工的應該要去做的事情，現在我感覺(jué)自己真正的成長(cháng)進(jìn)步了，這十分的難得在未來(lái)的上面這一定會(huì )讓我繼續砥礪前行，實(shí)習是非常的需要時(shí)間的，工作是這樣，生活也是這樣，現在我需要一個(gè)穩定的心態(tài)，來(lái)好好的消化這段實(shí)習的經(jīng)歷，我認為很多事情都需要繼續保好的態(tài)度才能把這些都消化干凈，未來(lái)的工作當中我也一定會(huì )繼續落實(shí)好相關(guān)的工作，不管是做什么事情前提都是自己學(xué)習了。
實(shí)習期雖然已經(jīng)結束了，可是我記憶猶新，在學(xué)校的時(shí)候我一直都是認為自己的學(xué)習到的知識已經(jīng)夠用了，但是后面才發(fā)現自己還是掌握的不夠，應對日常的工作還是缺少專(zhuān)業(yè)知識，我真的是感覺(jué)自己永遠都是學(xué)習不夠的，特別是這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習讓我這種體會(huì )更加深刻了，我真的應該好好的糾正自己的不足，在下階段的工作當中繼續做好相關(guān)的準備，在未來(lái)的工作當中，這段實(shí)習一定會(huì )成為我的寶貴經(jīng)驗，我也會(huì )讓自己保持虛心學(xué)習的態(tài)度，做好相關(guān)的事宜，我也感激這份工作經(jīng)歷，感激在工作當中遇到的所有人或事，未來(lái)我會(huì )把這段經(jīng)歷銘記在心，砥礪前行。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定3
在實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任兼數學(xué)實(shí)習老師，不僅積累了初步的班級管理和數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到教育無(wú)處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。
在教學(xué)工作方面，試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，認真做好聽(tīng)課記錄。認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，積極借鑒其他老師的經(jīng)驗，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，通過(guò)班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為只有與學(xué)生交朋友，形成良好的師生關(guān)系，充分了解學(xué)生，才能更好地展開(kāi)教學(xué)。熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐知識和經(jīng)驗，主題擴展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實(shí)際需要、課堂臨場(chǎng)應變能力差、一些基本的教學(xué)技能常規策略需強化；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動(dòng)或與學(xué)生的交流不自然、不自信，在以后的備課過(guò)程中，
我更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定4
實(shí)習是對一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習時(shí)我們接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)的感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在xx藥業(yè)有限責任公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多，使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
我作為一名畢業(yè)實(shí)習的中藥專(zhuān)業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠(chǎng)崗位接受鍛煉。.
在實(shí)習期間，我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問(wèn)題，進(jìn)行生產(chǎn)分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認真以及良好的操作能力，各科室都給予好評。
在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與老師繼續學(xué)習下去因為實(shí)習即將結束，但是老師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名優(yōu)秀的監控操作能手，將所學(xué)知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。
在生產(chǎn)部和質(zhì)監科實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了用辦公自動(dòng)化設備和生產(chǎn)設備，如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學(xué)校里學(xué)習的中藥專(zhuān)業(yè)知識在這里也得到了一定的運用，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現，當今社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場(chǎng)的激烈競爭。
通過(guò)實(shí)習，我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評。
實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，實(shí)習中的苦與樂(lè )都嘗盡后發(fā)現自己長(cháng)大了。今后將步入社會(huì )參加工作，從好醫生藥業(yè)實(shí)習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠(chǎng)訓，肩負起中藥學(xué)工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定5
實(shí)習自我鑒定是自己對實(shí)習期間工作、學(xué)習進(jìn)行總結、評價(jià)。自我鑒定能讓自己更清楚的了解自己，看到自己的長(cháng)處與不足，從而為了更加完善自己努力。
今年x月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì ).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力。
公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度。
積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。 實(shí)習收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)這次實(shí)習，我感覺(jué)自己獲益匪淺。這兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)自己的努力，我發(fā)現自己對我國的服裝行業(yè)的發(fā)展趨勢有了一定的了解，同時(shí)我發(fā)現自己針對這一行業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次實(shí)習，我無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識方面還是專(zhuān)業(yè)技巧上都有了一定的進(jìn)步，同時(shí)也讓自己的社會(huì )適應能力有了一定的提高。
記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，當一個(gè)男人在事業(yè)路上越來(lái)越成功，那么他所追求的就不只是金錢(qián)方面的了，而是對深層次的東西有了更多的追求。這兩個(gè)月能有如此多的收獲我內心對學(xué)校是十分感激的，我一定會(huì )在今后學(xué)習、工作生活中更加努力，從而讓自己變得更加優(yōu)秀!
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定6
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名應屆的畢業(yè)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任。 為了加強思想學(xué)習，我主動(dòng)與領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
20xx年x月我就開(kāi)始參加了實(shí)習工作，在這個(gè)公司一開(kāi)始我在營(yíng)銷(xiāo)部，每天的工作就是由培訓開(kāi)始到真正出去開(kāi)發(fā)客戶(hù)，短短的一周時(shí)間我就已經(jīng)對業(yè)務(wù)完全熟悉了，并且也能完成部門(mén)給個(gè)人定的任務(wù)。 在第二周時(shí)還拿到了周冠軍，也獲得了公司的獎勵。然而在這其中也不少碰壁，不過(guò)這是工作中存在的正常問(wèn)題，所以我都是笑著(zhù)去面對。如果說(shuō)社會(huì )是大海，那我就是一滴水，終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
在營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)兩個(gè)月，我已經(jīng)對業(yè)務(wù)很熟練，我想學(xué)習更多的知識，所以我主動(dòng)要求調到其他部門(mén)。來(lái)到了人事部，我的工作就是專(zhuān)職招聘這一塊，并負責辦公室其他一些工作，及公司網(wǎng)站的后臺管理、上傳資料、整理文件等。這些雖然是小事，但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力，從這些事中我學(xué)習到處理小事方面應該謙虛謹慎一點(diǎn)。
幾個(gè)月的實(shí)習工作不僅是對我實(shí)踐能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。使我清楚的知道自己喜歡做什么自己的強項是什么，在這個(gè)公司里我學(xué)會(huì )了對目標的細致化、明確化，抹除了之前的一切迷茫。無(wú)論是學(xué)生的身份還是工作者的身份，在生活中的每件事都要細心的做好，以一個(gè)有責任心的心態(tài)去生活、去工作。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定7
真正的學(xué)習是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì )有針對性，競爭的壓力與對專(zhuān)項技能的要求對我而言會(huì )產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！
經(jīng)過(guò)XX年的學(xué)習，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我到XXX有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習，在辦公室擔任助理的工作，在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我鑒定。下面是20xx應屆生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的.一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定8
珍貴的學(xué)校生活已經(jīng)結束了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)學(xué)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，學(xué)校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了學(xué)校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。學(xué)校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )方法，做事情的方法。古人云：授之以魚(yú)不如授之以漁 我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上學(xué)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。
在學(xué)校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年學(xué)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定9
實(shí)習的過(guò)程中，其實(shí)也是一個(gè)學(xué)做人的過(guò)程。要懂得低調做人，比自己厲害的人大把大把的是，雖然做人非常重要，但專(zhuān)業(yè)知識也不可或缺。每天過(guò)得一樣卻又一樣，有人在成長(cháng)有人在死亡。時(shí)間長(cháng)了，如果沒(méi)有目標，會(huì )陷入無(wú)聊的漩渦。每次我都如此鼓勵著(zhù)自己：今天是我們這一生里最年輕的一天，我們沒(méi)有理由不活得精彩，過(guò)得充實(shí)。
關(guān)于實(shí)習的收獲主要有以下幾個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是我在實(shí)習單位受到領(lǐng)導的認可并促成就業(yè)。四是為我的畢業(yè)論文設計積累了大量的素材和資料。
同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會(huì )現實(shí)。在當今社會(huì )，能力并不是最重要的。首先要在社會(huì )立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項目，最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要氣餒，得意時(shí)不要忘形。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。做銷(xiāo)售的時(shí)候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。
實(shí)習給了我很深的體會(huì )，明白了打好基礎非常重要，因為基礎知識是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。而學(xué)校要加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定10
為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習在緊張而充實(shí)的生活中轉眼即逝。因為是畢業(yè)前實(shí)習，所以這次實(shí)習對我尤為重要，而我也更加珍惜，也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。下面是我對這次實(shí)習的。
我實(shí)習的地方時(shí)一所市級中學(xué)，除了教學(xué)還擔任實(shí)習班主任，在實(shí)習的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì )，并且取得預期的效果。
在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定11
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到XX中學(xué)，開(kāi)始了一個(gè)多月的教育實(shí)習，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時(shí)刻牢記德才并育，知行合一的校訓，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段，我從一個(gè)只會(huì )紙上談教的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上講課自如的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。
一、獎懲適當
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)(中國報告網(wǎng))刻應該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級沒(méi)有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：①首先(中國報告網(wǎng))一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤(pán)否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力
良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每(中國報告網(wǎng))個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運會(huì )的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì )，這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新打算，讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。
第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講。
做足了上講臺的準備。 在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用。批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
近年來(lái)，我國數學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現.然而，這些成果大多著(zhù)眼于如何使學(xué)生對數學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì )化發(fā)展問(wèn)題.也就是說(shuō)，強調了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習為基軸的教育過(guò)程，強調了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓練與養成為主線(xiàn)的發(fā)展過(guò)程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì )過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導學(xué)生之間的合作學(xué)習就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.所謂合作學(xué)習是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習活動(dòng)，共同完成學(xué)習任務(wù)。
課堂教學(xué)作為一種系統，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著(zhù)不同的學(xué)習風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數學(xué)教學(xué)中，班級內學(xué)生數學(xué)水平差距甚大，設計適當的矯正活動(dòng)需要大量的計劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話(huà)，那么管理上的困難將會(huì )拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學(xué)習，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習任務(wù)。小組中的合作學(xué)習還能為增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō)，學(xué)習困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定12
一年的實(shí)習期馬上就要結束了，通過(guò)一年的工作和學(xué)習，本人積累了豐富的經(jīng)驗，為不斷提升的專(zhuān)業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎。通過(guò)向同事們請教學(xué)習，通過(guò)和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會(huì )到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，把的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
在這個(gè)過(guò)程當中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養，加強的師德建設，樹(shù)立起良好的教師的形象，通過(guò)自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用的道德水平去影響學(xué)生。
同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現自身存在的不足，針對自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養，提高自身素質(zhì)水平，在將來(lái)的工作中，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽(tīng)課中不斷的向老教師學(xué)習請教，提高自身的素養，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。
在這一年的工作當中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是非常順利，同時(shí)在各項活動(dòng)中取得了不菲的成績(jì)，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。
不要努力成為一個(gè)成功的人，要努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定13
四年前，我心懷著(zhù)理想和激情來(lái)到了咱們xx大學(xué)，在這里我學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)知識，也結交了許多摯友，在這里的收獲可謂是格外的多�？蓺g樂(lè )的時(shí)光永遠是短暫的，今年，我已經(jīng)面臨即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題了，為了能讓我的專(zhuān)業(yè)技能和知識得到提升，也為了能讓我更好的走向以后的專(zhuān)業(yè)對口工作，我在x月x日這天選擇了xx公司開(kāi)始了我的實(shí)習。
來(lái)到xx公司后，我感覺(jué)和這里的環(huán)境和氛圍和學(xué)校里氛圍差別很大。在學(xué)校里，我們都是比較活躍的，充滿(mǎn)了青春和活力，但在公司里，能感到一種沉悶，因為員工彼此之間的交流不是很多，大多數都是在討論工作上的內容。剛開(kāi)始時(shí)，我還沒(méi)有適應這個(gè)工作，但隨著(zhù)我的工作經(jīng)驗越來(lái)越多，做事越來(lái)越熟練，我覺(jué)得我自己在工作上其實(shí)做的也不錯。
一、思想有了很大改變
在學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得只要把學(xué)習做好就足夠了，但是來(lái)到公司后，我發(fā)現僅僅靠學(xué)校里面學(xué)習的知識是不夠的，所以必須在工作時(shí)要不斷地學(xué)習新的工作上的知識，這樣才能把自己的工作做好。就這樣，我在公司里面改變了我的學(xué)習想法，我不再被動(dòng)的聽(tīng)取知識，我開(kāi)始主動(dòng)的學(xué)習了，特別是當我遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )先在網(wǎng)上查詢(xún)解答，實(shí)在不行了就去問(wèn)公司的同事。
二、生活中
因為公司的上班時(shí)間比較早，而且我現在住的地方離公司還是有點(diǎn)距離的，所以我必須得早點(diǎn)起來(lái)。要知道，以前在學(xué)校的時(shí)候，我可從沒(méi)沒(méi)有像實(shí)習一樣能保持每天早起的啊，而且實(shí)習后，我睡的也以前早了。實(shí)習的確幫助了我很多，讓我的生活作息規律了很多。
三、工作上
我從剛入公司時(shí)的懵懂、笨手笨腳，再到現在能熟練的完成領(lǐng)導交代給自己的任務(wù)，這很大的原因是我的領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行了大量的幫助，其中我自己努力地去學(xué)習也是一個(gè)原因。我深知想要把自己的工作做好需要認真，也需要仔細，所以我在實(shí)習中對自己的工作那可是相當的嚴謹，我怕自己因為做錯事給公司造成影響，這也是不想讓自己難堪。
幾個(gè)月的實(shí)習就過(guò)去了，我在這里向我的前輩學(xué)習到了太多的東西了，這能讓我以后的工作少走許多的彎路，在這里我不得不向公司的同事說(shuō)一聲感謝。我相信在以后的工作里，我還能保持自己的這種學(xué)習態(tài)度，在工作上再好好琢磨琢磨。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定14
三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)落下帷幕了，我感覺(jué)自己真的進(jìn)步了很多，在工作當中承受了很多很多的壓力，雖然實(shí)習是對我能力的一個(gè)驗證，是對我大學(xué)三年來(lái)的學(xué)識一個(gè)考驗，當然，我也承受了很多，在這個(gè)過(guò)程當中，我知道自己作為一名實(shí)習生，應該去接了更多的知識，應該讓自己走得更遠才是，這是一定的，我相信我能夠在這個(gè)過(guò)程當中積累一定的支持，想更多的一些能力體現自己贊自己的自己，站在這個(gè)平臺上，發(fā)揮好更多的光芒，對于這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我當然要對自己有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。
我的工作是比較認真的，特別是對自己的實(shí)習工作，我一直都相信我能夠保持一個(gè)好的方式，保持好態(tài)度，保持好狀態(tài)，讓自己努力的去做好這些細節上面的工作，有一個(gè)好的認知，當然，這幾個(gè)來(lái)的工作，讓我成長(cháng)了很多，也讓我自己在這過(guò)程當中記得很多很多的經(jīng)驗，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，因為有的這些工作經(jīng)驗我也在不斷的成長(cháng)，在工作當中我努力用心了，我把自己三年來(lái)所學(xué)的知識都運用到了工作當中，讓我看到了自己還有哪需要彌補的，因為在學(xué)校所學(xué)習的東西跟在實(shí)習當中所經(jīng)歷的一些工作會(huì )大相庭徑很多，不同的地方都會(huì )展示出來(lái)，學(xué)校所學(xué)的是理論，而在這里實(shí)習，卻讓我學(xué)會(huì )了很多很多技巧，是在之前大學(xué)三年來(lái)的學(xué)習習當中，沒(méi)有體會(huì )過(guò)的，甚至說(shuō)是我沒(méi)有接觸過(guò)的，我真的非常珍惜這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習，讓我真的知道了自己還有哪些需要進(jìn)步的，因為有了這些東西，我才更加冷靜，我才更加明白自己需要進(jìn)一步的去加強。
在這三個(gè)月的實(shí)習當中，我特別注重對自己能力的一個(gè)提升，我非常愿意去學(xué)習，因為這種機會(huì )真的是很寶貴的，短短的三個(gè)月，看上去不短了，但是實(shí)際上也就是一轉眼的時(shí)間，我真的非常珍惜，因為在實(shí)習的過(guò)程當中，能夠學(xué)習到知識是非常寶貴的，這種識別在學(xué)校學(xué)習理論要進(jìn)步的快的多，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在想著(zhù)讓自己成長(cháng)起來(lái)，讓自己通過(guò)努力不斷的積累知識，保持好一個(gè)好的狀態(tài)，讓自己不斷的去承受這些，通過(guò)努力，總會(huì )有我進(jìn)步的一些地方，短短的三個(gè)月，我真的已經(jīng)明白了很多道理，我也知道這份實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是有多么的重要，我一定會(huì )非常珍惜這段實(shí)習經(jīng)歷的，也感謝在這三個(gè)月的工作當中，讓我學(xué)習到了這么多的知識，讓我發(fā)現了自己身上的這些缺點(diǎn)，我也一定會(huì )用心的去糾正，保證自己能夠在下一階段的生活，學(xué)習工作當中都能夠付出加倍的努力，完善好自己。
畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定15
爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，我通過(guò)畢業(yè)實(shí)習已熟練掌握儲蓄、會(huì )計、計劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為銀行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)銀行，為了盡快掌握銀行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是怕擠不上車(chē)，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作，也是這個(gè)習慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識，為我幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
我工作過(guò)的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶(hù)，針對不同層次、不同需求的客戶(hù)，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶(hù)，當我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力，在行里組織的各項活動(dòng)中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我所在學(xué)校屬于中專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)知識，但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，又自修金融本科知識，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。
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