服裝類(lèi)實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的服裝類(lèi)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇1
將近一個(gè)月的實(shí)習和學(xué)習終于結束了！在這一個(gè)月的實(shí)習中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝杭州美雅服裝有限公司給我的這一實(shí)習機會(huì )和負責引導我制圖和打板的上司楊小姐。
之所以用“終于結束”這樣的放縱詞匯來(lái)形容這一段實(shí)習經(jīng)歷，是因為在這一個(gè)多月里，我用自己的努力和辛苦換來(lái)了上司和同事的贊許和認可。一段實(shí)習的結束，也預示著(zhù)我工作的新開(kāi)始，所以我找來(lái)了“終于結束”這一詞匯來(lái)形容我的開(kāi)心和渴望，我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的工作經(jīng)驗和對服裝結構的認識也會(huì )隨之增加的，我更相信工作經(jīng)驗是靠時(shí)間來(lái)慢慢積累，而對服裝的認識是靠個(gè)人的心得體會(huì )和不斷嘗試、不斷突破固有格局得來(lái)的。
我在美雅服裝公司的制板企劃部，目的是為了學(xué)習和恐固我在學(xué)校里學(xué)來(lái)的制圖和打板知識，同時(shí)更希望以后能夠從事制圖和打板的工作，希望能從制圖和打板中來(lái)讀懂“服裝”這一部長(cháng)卷，這便是我現在的目標和渴望。
首先我在制板企劃部學(xué)到的是繪制原型樣板需要的基本知識，原來(lái)原型是用于描述基本的上身衣片、裙片和袖片結構的最流行的術(shù)語(yǔ)，所有的設計可以通過(guò)它得到。原型也被稱(chēng)為基本樣板、原型樣板或基礎樣板。制成的原型樣板通常不加縫份，因為縫份有時(shí)會(huì )影響比例，妨礙設計變化的展開(kāi)。原型樣板也可以用來(lái)作為紙樣。如果采用，就必須加上縫份和貼邊。在學(xué)習繪制原型樣板的基本知識的同時(shí)，也讓我懂得了繪制原型樣板與紙樣的一些術(shù)語(yǔ)和步驟，例如什么是閉合省道，什么是對位、刀眼等等，實(shí)踐使我對這些專(zhuān)業(yè)名詞的理解和實(shí)際的運用。
還有，實(shí)踐使我懂得，在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：例如用平紋細布檢驗原型樣板時(shí)，其中很重要的一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線(xiàn)彼此間互成直角。若織物的上邊沒(méi)有沿絲縷裁剪，則通過(guò)撕布調整，或是先抽出一根紗線(xiàn)，再沿著(zhù)抽出的紗線(xiàn)裁剪�？椢锏慕�(jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，測量人體是最為復雜的一個(gè)環(huán)節，因為人體測量是針對特定的造型或者個(gè)體，由于人體上的線(xiàn)條沒(méi)有人臺上的那么清楚，在人體上測量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會(huì )隨著(zhù)人的呼吸變化而變化。所以
在這個(gè)環(huán)節上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點(diǎn)，之前在書(shū)本中略有所知，但實(shí)際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側頸點(diǎn)和肩點(diǎn)，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節線(xiàn)等等，這些都是測量人體的準確度的基本要素。
在學(xué)習了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后，上司楊小姐開(kāi)始讓我獨立完成一些簡(jiǎn)單的工作，使我后來(lái)知道，一套準確的基本原型，對于制作輔助樣板和紙樣來(lái)說(shuō)是必須的。
一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無(wú)省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線(xiàn)連衣裙原型、長(cháng)衣身原型、帳逢式長(cháng)衣身原型、披肩式長(cháng)衣身原型、卡夫坦式長(cháng)衣身原型，其中卡夫坦式長(cháng)衣身原型還分為有肩省和無(wú)肩省兩中形式。但實(shí)際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。
這種差異的產(chǎn)生一方面是因為對于某一指定的規格，不是所有的公司都會(huì )采用相同的尺寸；另一方面是因為人臺制造的差異，使得堅持對指定規格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細布轉移到紙張上來(lái)。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗，以保證縫線(xiàn)的準確性、平衡性以及良好的'合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。
在短短的差不多一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實(shí)踐的證明和經(jīng)驗的直覺(jué)同樣重要。
可以這么說(shuō)，工作和做人是同一個(gè)道理，通過(guò)實(shí)習讓我更加直接地了解社會(huì )、了解我的這一專(zhuān)業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時(shí)也認識到工作中要細心對待每件事，無(wú)論大小事都應要求自己做到最好！
3。實(shí)習
3。1。目標
描述實(shí)習的目標和目的。
對國內紡織服裝市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng)調查，包括產(chǎn)品、價(jià)格、性能、生產(chǎn)地分布狀況；
進(jìn)行國內外競爭性行業(yè)、產(chǎn)品的對比分析；
了解產(chǎn)品的工藝流程；
搜集公司的相關(guān)資料，包括公司法、環(huán)境法規、無(wú)形資產(chǎn)評估等法規。
3。2。使用資源
描述實(shí)習中使用的資源。
1金三麗針紡服裝公司技術(shù)先進(jìn)性分析測試報告
2金三麗針紡服裝公司合作經(jīng)銷(xiāo)協(xié)議書(shū)
3金三麗針紡服裝公司無(wú)形資產(chǎn)評估報告書(shū)
4金三麗針紡服裝公司建設項目環(huán)境保護設計規定
5生活垃圾填埋污染控制標準
6中華人民共和國公司法
3。3。方法
描述使用的方法（方法論、科技、技術(shù)、工具），為什么使用這些方法？
市場(chǎng)需求分析：1宏觀(guān)市場(chǎng)容量；2微觀(guān)目標市場(chǎng)及前景
競爭分析：1現有競爭對手分析；2競爭優(yōu)勢；3競爭影響分析；4競爭應對措施
財務(wù)分析：1財務(wù)假設；2財務(wù)預算；3財務(wù)分析
風(fēng)險分析：1公司外部風(fēng)險；2公司內部風(fēng)險分析；3公司規避策略
3。4。達到的結果
描述達到的結果和成果
了解到公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和技術(shù)的先進(jìn)性；
對公司管理、財務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融有了一定認識；
同時(shí)認識到計算機應用技術(shù)在公司財務(wù)管理的重要性。
3。5。個(gè)人收獲
實(shí)習小結：從技術(shù)和人文角度，實(shí)習能教會(huì )你什么？
從這次的社會(huì )實(shí)踐中，深刻認識到理論與實(shí)際之間關(guān)系的重要性。實(shí)踐后，明白了理論與實(shí)際相結合的深刻意義，只有在對理論有一個(gè)深刻透徹的理解之后，才能在實(shí)踐中充分應用所學(xué)的理論。并且在這次實(shí)踐中，對計算機的實(shí)際操作能力也有了很大的提高。
3。6。展望
展望：和公司的后續關(guān)系（雇用、后續合作）
這次在貴公司的實(shí)踐，讓我們學(xué)習到了很多在學(xué)校里學(xué)不到知識，因此殷切希望以后能夠在貴公司學(xué)習和工作。
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇2
社會(huì )是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生不僅要在大學(xué)校園中勤奮學(xué)習科學(xué)知識以求更好的報效祖國，為社會(huì )做貢獻，而且也不能只把自己局限在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境中。我們還要走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )大學(xué)，以便讓我們更早的融入社會(huì )，這一方面也助于我們把書(shū)本上學(xué)到的知識應用于實(shí)際，處理現實(shí)生活中的事件。
一、實(shí)習目地
按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求，我在xx省xx市xx縣xxx服飾有限公司為期2周的實(shí)習。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解，同時(shí)，我通過(guò)實(shí)習的各個(gè)環(huán)節加深了職業(yè)道德觀(guān)的理解，培養了敬業(yè)精神和團隊精神。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月xx至x月xx日
三、實(shí)習單位
1、實(shí)習單位地點(diǎn)及規模
xxx服飾有限公司在xx省xx市xx縣xxx鎮xx村。它是中外合資企業(yè)，是生產(chǎn)加工的經(jīng)營(yíng)模式。它擁有7625平方米的服裝大樓，熟練員工200名，設備齊全，有完整的生產(chǎn)管理體系，年生產(chǎn)能力可達30萬(wàn)件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一，客戶(hù)至上”的服務(wù)方針，精品意識貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程，產(chǎn)品質(zhì)量穩定，在同行業(yè)中有著(zhù)良好的信譽(yù)。
2、實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)
主營(yíng)行業(yè)服裝服飾女上裝，主要生產(chǎn)面里料，輔料，羽絨，晴棉，床上用品，棉裝，職業(yè)防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場(chǎng)，華東地區，華南地區，華北地區，西南地區，海外市場(chǎng)（歐美、中亞、日本、韓國）。
3、實(shí)習單位的歷史與發(fā)展
xxx服飾有限公司是在xx年12月注冊成立的，至今已快x年。在期間該公司遇到了不少的困難，經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來(lái)越完善，經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好，知名度也在提高。
四、實(shí)習過(guò)程
我是在x月xx號去xxx有限公司實(shí)習的，首先x師傅對我大致介紹了一下公司的情況，也讓我跟后整理車(chē)間同事做自我介紹，這是我要工作的車(chē)間，同事看起來(lái)都比較和善，這讓我比較寬心。x師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做，我時(shí)常犯錯誤同事們并沒(méi)有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我，讓我很感動(dòng)。漸漸的我慢慢熟悉清剪線(xiàn)頭，把臟污，畫(huà)粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。
經(jīng)過(guò)2周的實(shí)習我了解了服裝廠(chǎng)的工廠(chǎng)管理制度是責任控制制度，該公司要分為以下部門(mén)：
�。�1）廠(chǎng)長(cháng)辦公室
�。�2）業(yè)務(wù)部
�。�3）質(zhì)管部
�。�4）倉庫
�。�5）裁剪車(chē)間
�。�6）縫制車(chē)間
�。�7）后整理（輔工車(chē)間、整燙、檢查、包裝）
�。�8）廠(chǎng)部辦公室
�。�9）設備部
�。�10）餐廳部
�。�11）后勤部。
各個(gè)部門(mén)都有其自身的職責，比如，廠(chǎng)長(cháng)工作職責是：
一抓人員，深入員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強人員招收，設專(zhuān)人負責新工人的培訓，保證車(chē)間生產(chǎn)所需人員。加強員工教育，提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的挑選與培養，儲備企業(yè)長(cháng)期發(fā)展所需人才。
二是抓貨源，承接工廠(chǎng)正常及外放所需貨源，并掌控業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。跟蹤落實(shí)原輔材料，保證車(chē)間的正常生產(chǎn)，減少誤工浪費。深入車(chē)間生產(chǎn)，及時(shí)調整生產(chǎn)計劃，壓縮工時(shí)，提高有效產(chǎn)出。將內銷(xiāo)和外銷(xiāo)定單合理銜接，盡最大量的處理庫存面輔料。
三是抓管理，根據個(gè)人特長(cháng)，對管理人員進(jìn)行合理分工，營(yíng)造每個(gè)人的工作積極性。分解各項指標計劃，帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強執行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的核算，控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛等后勤部門(mén)管理，為員工創(chuàng )造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會(huì )檢查上日工作情況，布置當日工作計劃。
這次實(shí)習是一次理論與實(shí)習的一次嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，實(shí)習豐富理論的體驗，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。在這里面就意味著(zhù)我們開(kāi)始看了社會(huì )生活因為我們已經(jīng)長(cháng)大了要開(kāi)始自己的生活了。在工藝規范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學(xué)生來(lái)學(xué)習和體會(huì )。這是我第一次與社會(huì )接軌，剛踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的'轉變，身邊的人完全變換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的關(guān)系完全不同，一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會(huì )適應環(huán)境不能讓環(huán)境來(lái)適應我。在這快一年的時(shí)間里讓我感到了理論與實(shí)習的重要性，沒(méi)有好的實(shí)習是學(xué)不到什么東西的。
五、實(shí)習心得
做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標，人應該把目標和要求定在自己的能力范圍之內，懂得欣賞自己以取得的成就，凡是只追求更好，而不追求最好，這樣我們的一切都是有發(fā)展的，成功的機遇會(huì )向我們招手，相信自己一定會(huì )成功的。更為重要的是，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，但是科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，競爭也日益激烈，也使我感到壓力很大，還需要不但學(xué)習才能跟上時(shí)代步伐。
現在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績(jì)但這還不算社么不能驕傲還要繼續加油、繼續努力勇往直前為了自己的目標和事業(yè)前進(jìn)。我從來(lái)不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境，在有潛力的逆境中成長(cháng)才是最好的發(fā)展之道。今后，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，從基礎做起，虛心請教，扎實(shí)工作，不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)習經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇3
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月—xx月
單位名稱(chēng)：公司
實(shí)習單位介紹：
成立于xx年，有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗、是擁有上千人的大型國有企業(yè)、是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體，吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份，注冊資本金8000萬(wàn)元，擁有75000多平方米的廠(chǎng)房，5000多人的勞開(kāi)工人，擁有erp系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備、公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司、
主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等、市場(chǎng)普及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家、
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的根底、通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練、
實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的根底技能制定的，分為四個(gè)局部：
l、服裝頂崗實(shí)習cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad、
2、服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求、
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等、
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝標準等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)、這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中、
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識，工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的'方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的開(kāi)展、
我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次、
可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異、2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18、5，后浪30、袖籠高26、5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等、這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣、
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的根底。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。
實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的根底技能制定的，分為四個(gè)局部：
1、服裝頂崗實(shí)習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。
2、服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板〔凈樣、里料、輔料、毛樣〕、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求。
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等。
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州xx服裝公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝標準等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗
位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識，工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的開(kāi)展。
我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的.變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：
1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異。
2、因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18、5，后浪30、袖籠高26、5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。
3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量。
4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。
這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣。
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、 實(shí)習目的
本次學(xué)校供應實(shí)習的極會(huì )，可以親身體驗團隊合作觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，可以培育實(shí)踐、實(shí) 訓力量，通過(guò)一月的實(shí)習，對服裝的剪裁、縫制、檢驗、整理、包裝整個(gè)過(guò)程中的操作得到了訓練和提高。
為期一月的實(shí)習段練，雖然很累，卻對流水線(xiàn)生產(chǎn)有所了解和初步的熟悉，切實(shí)感受到了教學(xué)與實(shí)踐之間的差距，教學(xué)技術(shù)性強，生產(chǎn)一線(xiàn)的工作是按步就搬的。
二、 實(shí)習過(guò)程和內容
首先我介紹一下該公司的狀況。本公司有總部及下分六個(gè)分部，每一個(gè)部是六個(gè)工廠(chǎng)， 員公近萬(wàn)人，詳細的有制板師、樣衣師、人事部、財務(wù)處、剪裁部、縫制部等等，制度很明確，我們一行三個(gè)人固然也要尊守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，我們被安排到縫制七部四工廠(chǎng)，上的'也是流水線(xiàn)，但我們不加班，他們員工是要加晚班的，流水線(xiàn)的工作方式是每人只負責一件衣服的一個(gè)部件的縫制，他們工作效率很高，每人一天要做800到1000件，固然我們的速度就是趕不上，剛去那幾天我們一天做200到300件，差距很大，這也讓我們感到不好意思，聽(tīng)老員工們說(shuō)做一月多可提高速度，也是，快完畢時(shí)也能做400到500件了。
在工廠(chǎng)接觸了很多未見(jiàn)過(guò)和接觸的東西，學(xué)會(huì )了包縫機、套結機、三針五線(xiàn)機、兩針三線(xiàn)機、壓條機等，其間在他們領(lǐng)導的帶著(zhù)下，我們還參觀(guān)了裁剪部門(mén)，讓我們見(jiàn)識了電剪刀的工作過(guò)程，看到一疊很厚的布料在電剪刀的裁剪下變成一塊塊衣服的各部件，并且剪口很工整，通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習，拓寬了學(xué)問(wèn)面，激發(fā)了我們工作的積極性。
在實(shí)習中發(fā)覺(jué)該公司規模大，但各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排方式是很有效的，現在服裝企業(yè)的競爭是靠按時(shí)交貨，本錢(qián)低、質(zhì)量好來(lái)提高的，尤其是申洲公司它是生產(chǎn)名牌運動(dòng)服的，出口量大，交貨期又短。質(zhì)要求特嚴，負責檢驗的人要認真檢查每一衣服，污損、色差、起皺、破洞、抽紗等問(wèn)題，應用紅色的線(xiàn)扎起來(lái)，然后送到相應的部門(mén)做處理，而且每一道工序要求是零線(xiàn)頭，就是要清理潔凈無(wú)線(xiàn)頭保證各項指標正確前方能打包裝，除此之外，我們還學(xué)習了各種手工工藝，另外還間接學(xué)習到了少量的治理學(xué)問(wèn)和機器修理及為人處事的道理。
三、 發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及建議
通過(guò)這次實(shí)習，發(fā)覺(jué)該廠(chǎng)存在的問(wèn)題
1、 該廠(chǎng)一線(xiàn)工人工作時(shí)間太長(cháng)，常常加班加點(diǎn)，工人打疲憊戰
2、 車(chē)間布屑多，對人體的呼吸道產(chǎn)生肯定危害，應當安期發(fā)放口罩，以備生產(chǎn)需要
3、 車(chē)間流水線(xiàn)上衣服擺放雜亂，占用空間
4、 局部員工協(xié)作不嚴密，影晌了進(jìn)度
建議：
1、制定新的獎懲鼓勵機制
2、定期給員工舉辦文化活動(dòng)，豐富員工的生活
3、對員工在生活上多關(guān)懷
四、我們教學(xué)上的問(wèn)題及今后的準備
問(wèn)題：
1、設備跟不上，人家是全自動(dòng)的機器，象包縫機、壓條機、還走明線(xiàn)用的壓角也不同
2、實(shí)踐時(shí)間少，尤其是沒(méi)有集中機訓
3、沒(méi)有形成那種團隊合作精神
4、沒(méi)有利用一切可利用的時(shí)間，對學(xué)生放的太松
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇6
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx月
單位名稱(chēng)：xxx公司
實(shí)習單位介紹：
xxx有限公司成立于20xx年，有著(zhù)50多年的服裝制造閱歷。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體，吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬(wàn)元，擁有75000多平方米的廠(chǎng)房，5000多人的勞開(kāi)工人，擁有ERP系統治理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司。
主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場(chǎng)普及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培育實(shí)踐動(dòng)手力量，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的根底。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)治理力量得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。
實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位有用性人才所必備的根底技能制定的，分為四個(gè)局部：
l、 服裝頂崗實(shí)習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。
2、 服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，嫻熟把握不同款式服裝從預備工作開(kāi)頭到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的'技術(shù)要求。
4、服裝生產(chǎn)治理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的掌握方法等等。
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝標準等諸多優(yōu)勢，特別適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的熟悉，工廠(chǎng)雖然規模浩大卻也并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，究竟學(xué)校對于我們的培育得方向是高級技術(shù)崗位有用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的進(jìn)展。
我們的日程安排依據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜愛(ài)打板師這個(gè)職業(yè)，由于我喜愛(ài)思索，對數字敏感，對服裝的變化奇怪，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)頭犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：
1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異。
2由于公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據準確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有很多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。
3訂單上所供應的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，
4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必需要快速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且形狀美觀(guān)的紙樣。
其次，國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異：
1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內的大，及其寬松。
2褲子不分男女以低腰為主。
3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長(cháng)
4在顏色的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大一樣。
5衣服上根本上都有口袋，數量相對來(lái)說(shuō)比擬多，并且很多都是立體口袋。
在連續試打了兩個(gè)款式的樣衣板后，才漸漸琢磨出一些味道，其實(shí)，在制板的時(shí)候無(wú)論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會(huì )貫穿綜合運用，才能做出更準確，更美觀(guān)的紙樣。
在這期間，我們還參觀(guān)了尼彼歐的CAD中心，尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統，在這里我第一次見(jiàn)到了完整地服裝CAD系統，真是大開(kāi)眼界阿，在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里，再進(jìn)展號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾非常鐘就可以完成，而且準確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用一般圓珠筆本錢(qián)極低，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。
其次一般工廠(chǎng)都有紙樣間用來(lái)保存紙樣，多年來(lái)積存下來(lái)的紙樣特別多，不但占用房間，保存困難，而且查詢(xún)特別麻煩。使用CAD以后讓全部的紙樣都成為數字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時(shí)每刻輕松查詢(xún)。
不過(guò)惋惜的是，由于設備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期盼以后的時(shí)機了。
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇7
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎.通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練. 實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個(gè)部分：
1、 服裝頂崗實(shí)習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.
2、 服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求.
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的'組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等.
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州XX服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中.
剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識，工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展. 我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次. 可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：
1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別.
2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的
3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，
4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣.
服裝類(lèi)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的
�。ㄒ唬�、實(shí)習目的、意義及要求
本次課程實(shí)習，要求同學(xué)們針對某一真實(shí)品牌的目標市場(chǎng)、品牌形象認知、終端視覺(jué)、商品結構進(jìn)行調研，并基于市場(chǎng)分析，對該品牌進(jìn)行進(jìn)行品牌定位更新（或深化）、改良商品策略，并制定20xxss品牌推廣策劃方案。
�。ǘ�、實(shí)習名稱(chēng)
服裝品牌實(shí)務(wù)與流程
�。ㄈ�、性質(zhì)
專(zhuān)業(yè)實(shí)習
�。ㄋ模�、對象
服裝學(xué)院0915111、0915112班全部學(xué)生
�。ㄎ澹�、實(shí)習單位
上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院
�。�、地點(diǎn)
上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)樓C305、校外
�。ㄆ撸�、實(shí)習時(shí)間
20xx年11月12日--20xx年1月7日
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�、實(shí)習具體安排：
階段 內容安排 地點(diǎn) 時(shí)間安排
第一階段 布置課程設計任務(wù)，講解品牌形象認知研究的定性和定量研究方法�；仡櫰放葡嚓P(guān)理論， 進(jìn)行難點(diǎn)答疑； 藝C305
教C310 第9周周三1-4節；
第9周周三5-6節；
第二階段 1.完成項目小組的人員組合，并擬定市場(chǎng)調研方案及問(wèn)卷；2.實(shí)施市場(chǎng)調研 校外
第10-12周，周三1－6節;
第三階段 調研后的品牌認知情況分析，討論定位策略、討論品牌形象的市場(chǎng)問(wèn)題，并提出初步的市場(chǎng)戰略。 藝C305
教C310 第13周周三，1-4節
第13周周三，5-8節
第四階段 市場(chǎng)調研分析及賣(mài)場(chǎng)競爭品牌調研，終端的店鋪調研。 校外 第14-15，每周三8學(xué)時(shí)
第五階段 進(jìn)行品牌推廣策劃的初案討論，各組經(jīng)老師審核確認。 藝C305教C310 第16周周三1-4節
第16周周三5-6節
第六階段 課堂演示：小組代表以PPT形式進(jìn)行陳述，大家進(jìn)行提問(wèn)和討論，老師做最后點(diǎn)評。 藝C403
教c310 第17周周三1-4節;
第17周周三5-6節.
�。ǘ�、小組實(shí)習方案制定
調研品牌：優(yōu)衣庫
品牌調研認知度調研：
調研時(shí)間及地點(diǎn)：
第十周 （11月19號） 松江地中海；
第十一周（11月26號） 松江萬(wàn)達購物中心；
第十二周（12月 3號） 上海工程技術(shù)大學(xué)
調研內容：
優(yōu)衣庫 品牌調研問(wèn)卷。涉及品牌知曉、品牌聯(lián)想、品牌的再定位。
定性：自由聯(lián)想和投射比擬法�！�50個(gè)樣本自由聯(lián)想4—5個(gè)形容詞】。
定量：?jiǎn)?wèn)卷+觀(guān)察【（被調研者的穿衣品味以及年齡）、（50—200份）】
店鋪視覺(jué)陳列及商品調研：
調研目的：通過(guò)對店鋪的視覺(jué)與商品陳列等進(jìn)行調研，了解優(yōu)衣庫的店鋪商品陳列如何向購買(mǎi)人群傳達品牌形象和推廣，從而最終達到刺激消費的目的。
調研方向：店鋪視覺(jué)+商品
調研地點(diǎn)：松江萬(wàn)達店
調研方法：觀(guān)察法 + 問(wèn)卷調查
調研內容：
1.陳列
調研目的：
通過(guò)對店鋪的陳列調研，了解商品部門(mén)的劃分，并探究如何通過(guò)陳列強調欲銷(xiāo)售商品。
調研對象：
優(yōu)衣庫松江萬(wàn)達店/顧客
調研內容：
調研商品整體的系列及部門(mén)類(lèi)別。主要根據店鋪的現有陳列商品進(jìn)行分析，將商品進(jìn)行分類(lèi)，從而找出其中的陳列規律。觀(guān)察品牌的陳列更換頻率及程度。通過(guò)2次以上的店鋪商品觀(guān)察調研，總結出其陳列的更換頻率及程度。探究品牌的陳列是否有傳達出商品的特性及優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)對現有店鋪的現有商品進(jìn)行分析，觀(guān)察什么樣的商品是以什么方式進(jìn)行陳列，如何最大程度的展現商品的完整特性。（疊放/正掛/側掛/模特/模特旁?huà)煲峦ǎ?/p>
調研要求：
商品分系列分部門(mén)的具體劃分；記錄品牌的陳列更換頻率和程度并分析；進(jìn)行顧客調研并具體分析
2.賣(mài)場(chǎng)布局&POP
調研目的：
通過(guò)對優(yōu)衣庫店鋪商品布局和POP設置進(jìn)行調研，了解優(yōu)衣庫作為零售品牌是如何安排各個(gè)區域和利用POP向顧客傳達信息，并提高銷(xiāo)售額的。
調研對象：
優(yōu)衣庫松江萬(wàn)達/顧客
調研內容：
調研賣(mài)場(chǎng)整體的區域劃分（VP/IP/PP/DP）。分析重要區，死角，試衣間、倉庫、收銀臺，休息區，主要商品推薦區等等。研究品牌的布局安排是圍繞什么而進(jìn)行的，通過(guò)觀(guān)察顧客并繪出基本購物路徑。調研賣(mài)場(chǎng)POP的種類(lèi)及設置位置。根據松江萬(wàn)達優(yōu)衣庫現有pop的設置進(jìn)行歸納總結，對于不同的POP的作用等進(jìn)行分析。立面：通過(guò)觀(guān)察壁面的高度與壁面陳列，和服裝在壁面上如何陳列來(lái)分
析優(yōu)衣庫壁面的陳列設計。
調研要求：
賣(mài)場(chǎng)區域的具體劃分并分析；
賣(mài)場(chǎng)立面分析；
記錄人流方向并進(jìn)行分析；
記錄現有POP種類(lèi)、用途以及設置位置；
進(jìn)行顧客調研并進(jìn)行分析
3、商品調研
調研目的：
通過(guò)對優(yōu)衣庫品牌的商品進(jìn)行調研，分析其總體的商品構成以及系列線(xiàn)，并探究其是否傳達出品牌信息。
調研對象：
優(yōu)衣庫松江萬(wàn)達店/顧客
調研內容：
調研優(yōu)衣庫品牌的具體商品品類(lèi)。根據松江萬(wàn)達優(yōu)衣庫店鋪現有的商品進(jìn)行歸納分類(lèi)。研究其商品構成及產(chǎn)品系列線(xiàn)。根據其商品歸納分析得出其一類(lèi)商品構成，根據其產(chǎn)品系列線(xiàn)得出另一類(lèi)，并進(jìn)行分析。探究其品牌信息是否完整的通過(guò)商品進(jìn)行傳達。通過(guò)對顧客進(jìn)行實(shí)際問(wèn)卷調查，研究顧客是否有從其商品中得到其品牌信息，探究這種得到的品牌信息與優(yōu)衣庫本身所提出的品牌信息的差距。
調研要求：
陳列品牌的具體商品品類(lèi)并分析；進(jìn)行商品構成分析及產(chǎn)品系列線(xiàn)分析；進(jìn)行顧客調研并進(jìn)行分析
�。ㄈ�、主要工作內容和工作表現
在第一部分的品牌認知調研中我們組的分組情況如下：首先由大家一起進(jìn)行一個(gè)整體調研計劃的安排，我和戴榮敏設計定量部分的問(wèn)卷，牛珍珍、郭曉宜設計定性部分的問(wèn)卷，孫剛進(jìn)行整體的總結整合。接著(zhù)我們一起共同完成了三次在不同地方的調研，在調研結束后，由牛珍珍、孫剛以及我完成調研后的品牌認知情況分析，戴榮敏和郭曉宜完成第二部分關(guān)于定位策略、討論品牌形象的市場(chǎng)問(wèn)題以及市場(chǎng)戰略，其中我主要負責定性問(wèn)卷的數據分析統計以及整體調研報告的撰寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一天的努力，我們小組完成了品牌認知情況分析和初步的市場(chǎng)戰略，設計出下次校外實(shí)習的調研方案和調研問(wèn)卷。并交予老師修改，確定最終調研方案和問(wèn)卷。
在第二部分的店鋪視覺(jué)陳列及商品調研中，因為郭曉宜和戴榮敏曾經(jīng)或正在優(yōu)衣庫門(mén)店擔任兼職，所以就由她們來(lái)?yè)握w調研方案的設計以及大家的一個(gè)分工計劃。在店鋪的實(shí)際調研中，因為考慮到優(yōu)衣庫的服裝比較多，其中以女裝為多中之多，故將女裝分配給了在萬(wàn)達優(yōu)衣庫門(mén)店的戴榮敏負責調研，郭曉宜和孫剛調研男裝，牛珍珍、我負責調研童裝。因為優(yōu)衣庫在庫數量和賣(mài)場(chǎng)數量相差太大，所以我們只能一件一件開(kāi)始數賣(mài)場(chǎng)的衣服，經(jīng)過(guò)我們的統計整個(gè)賣(mài)場(chǎng)差不多有3萬(wàn)多件衣服，這花費了我們不少的時(shí)間。接下來(lái)，隨著(zhù)客流量一點(diǎn)一點(diǎn)加大，我們開(kāi)始對消費者購物路線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察統計，通過(guò)團隊合作，我們成功的完成我們的調研工作。接下來(lái)的時(shí)間，我們就開(kāi)始完成店鋪的視覺(jué)陳列調研分析：第一，主要根據店鋪的現有陳列商品進(jìn)行分析，將商品進(jìn)行分類(lèi)，從而找出其中的陳列規律。觀(guān)察品牌的陳列更換頻率及程度。通過(guò)2次以上的店鋪商品觀(guān)察調研，總結出其陳列的更換頻率及程度。探究品牌的陳列是否有傳達出商品的特性及優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)對現有店鋪的現有商品進(jìn)行分析，觀(guān)察什么樣的商品是以什么方式進(jìn)行陳列，如何最大程度的展現商品的完整特性（疊放/正掛/側掛/模特/模特旁?huà)煲峦ǎ�；第二，賣(mài)場(chǎng)整體的區域（VP/IP/PP/DP）。分析重要區，死角，試衣間、倉庫、收銀臺，休息區，主要商品推薦區等等。研究品牌的布局安排是圍繞什么而進(jìn)行的，通過(guò)觀(guān)察顧客并繪出基本購物路徑。調研賣(mài)場(chǎng)POP的種類(lèi)及設置位置。根據松江萬(wàn)達優(yōu)衣庫現有pop的.設置進(jìn)行歸納總結，對于不同的POP的作用等進(jìn)行分析。通過(guò)觀(guān)察壁面的高度與壁面陳列，和服裝在壁面上如何陳列來(lái)分析優(yōu)衣庫壁面的陳列設計；第三，根據松江萬(wàn)達優(yōu)衣庫店鋪現有的商品進(jìn)行歸納分類(lèi)。研究其商品構成及產(chǎn)品系列線(xiàn)。根據其商品歸納分析得出其一類(lèi)商品構成，根據其產(chǎn)品系列線(xiàn)得出另一類(lèi)，并進(jìn)行分析。探究其品牌信息是否完整的通過(guò)商品進(jìn)行傳達。通過(guò)對顧客進(jìn)行實(shí)際問(wèn)卷調查，研究顧客是否有從其商品中得到其品牌信息，探究這種得到的品牌信息與優(yōu)衣庫本身所提出的品牌信息的差距。
三、實(shí)習總結
�。ㄒ唬�、完成成果
1、優(yōu)衣庫品牌形象認知度調查分析報告
2、優(yōu)衣庫店鋪視覺(jué)陳列及商品調研報告
3、20xx年AW優(yōu)衣庫商品與推廣企劃
�。ǘ�、收獲和體會(huì )
優(yōu)衣庫，是全球十大休閑服飾品牌.它主張以倉儲型的店鋪,隨意的自助形式,向各個(gè)年齡層的消費者提供時(shí)尚、優(yōu)質(zhì)和價(jià)格公道的休閑服，款式新穎，質(zhì)地細膩。
UNIQLO一詞來(lái)源于“UNIQUE CLOTHING WAREHOUSE”，意即“獨一無(wú)二的服裝倉庫”，反映了其別具一格的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)——通過(guò)擯棄多余的裝飾裝潢的倉庫型店鋪，采用超市型自助購物的方式，以“合理可信的價(jià)格、大量持續的供應”，為顧客提供他們所希望的商品。如今UNIQLO已成了休閑服飾的著(zhù)名品牌，但最初它只是迅銷(xiāo)公司銷(xiāo)售服裝的店鋪的名稱(chēng)，自己并不生產(chǎn)服裝。幾年以后，迅銷(xiāo)公司才嘗試涉足服裝的生產(chǎn)領(lǐng)域，并逐漸形成了從服裝的開(kāi)發(fā)、設計、生產(chǎn)到銷(xiāo)售全部自營(yíng)的模式，這樣，UNIQLO也就自然地演變成了服裝的品牌。
通過(guò)此次實(shí)習，我對優(yōu)衣庫制作了一個(gè)SWOT的分析，分析結果如下：
S：
1、 服務(wù)態(tài)度良好，給消費者一個(gè)很好的印象
2、 采取超市式的經(jīng)營(yíng)模式，提供消費者一個(gè)自由的購物環(huán)境
3、 它的價(jià)位廣泛，使它能更好的吸引那些從高價(jià)品牌轉到中檔價(jià)品牌，而不只是那些尋找便宜貨的消費者。
4、 定位準確，消費者接受認可度高。 W：
1、 缺乏時(shí)尚感，不以多余的裝飾掩蓋人的原有樣貌大量提供同款多色、能讓顧客天天穿，無(wú)時(shí)無(wú)刻想到就穿的基本款服飾。但這無(wú)疑會(huì )失去一批追求前衛時(shí)尚年輕消費者的擁護。
2、 產(chǎn)品更新慢，優(yōu)衣庫力求布料的舒適感，長(cháng)期專(zhuān)注素材的研發(fā)，新產(chǎn)品往往需要花一年的時(shí)間來(lái)做企畫(huà)、生產(chǎn)才能上架。
3、 賣(mài)場(chǎng)設計過(guò)于單調，以倉儲型自助購物的方式實(shí)行了減法主意。這樣雖有利于環(huán)保、降低成本。但優(yōu)衣庫過(guò)于單調簡(jiǎn)單的賣(mài)場(chǎng)設計不利于吸引注重外觀(guān)的潛在顧客群。
O：
1、 優(yōu)衣庫的宣傳渠道，在消費者反饋中能看到：網(wǎng)絡(luò )宣傳的占比太少�，F在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò )上的宣傳價(jià)格比較低廉，宣傳度也比較高。所以?xún)?yōu)衣庫未來(lái)可以多采取網(wǎng)絡(luò )宣傳的模式
2、 優(yōu)衣庫在我國品牌服裝零售業(yè)率先提出了網(wǎng)購業(yè)務(wù)，其網(wǎng)絡(luò )旗艦店于09年4月16日，優(yōu)衣庫的淘寶商城店鋪和外部網(wǎng)店同事發(fā)布，開(kāi)店后平均每天銷(xiāo)售20xx見(jiàn)。網(wǎng)上旗艦店也會(huì )不定期實(shí)習特價(jià)銷(xiāo)售。售后服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量都能保證，深受網(wǎng)友歡迎。今后可以繼續將網(wǎng)店擴大，豐富產(chǎn)品通過(guò)快捷方便的購買(mǎi)方式贏(yíng)得更多客戶(hù)。
3、 優(yōu)衣庫沒(méi)有將企業(yè)投資于土地、廠(chǎng)房、設備等看得見(jiàn)的資產(chǎn)，而是專(zhuān)注于品牌、設計、品質(zhì)監督、通路管理，雖然將制造全部交給中國廠(chǎng)商代工，但為了直接控管生產(chǎn)品質(zhì)，優(yōu)衣庫在海外設立了生產(chǎn)管理事務(wù)所來(lái)全面性地掌握、確保品質(zhì)。這與其他快速時(shí)尚品牌經(jīng)常出現質(zhì)量投訴的商品相比，就有了高質(zhì)量的保證，能使顧客對優(yōu)衣庫的品質(zhì)更信賴(lài)。 T：
1、 設計款式多為基本款，對于同類(lèi)品牌：ZARA、H&M等，優(yōu)衣庫在這個(gè)方面喪失了其優(yōu)勢；
2、服裝業(yè)未來(lái)發(fā)展呈收斂趨勢，從服裝業(yè)整體增長(cháng)方式來(lái)看，數量增長(cháng)時(shí)代已經(jīng)基本結束，多數企業(yè)已經(jīng)從產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，即生產(chǎn)出大量庫存在批發(fā)市場(chǎng)等待銷(xiāo)售的模式轉向根據市場(chǎng)變化情況有較強計劃的安排生產(chǎn)和銷(xiāo)售，對于產(chǎn)品的檔次和附加價(jià)值要求更高，而數量反而下降。短期內服裝業(yè)很難再出現20世紀90年代末期到21實(shí)際初期的“大爆發(fā)”現象，未來(lái)行業(yè)將呈現收斂趨勢。因此優(yōu)衣庫必須想出好的方案以保證自己的產(chǎn)品持續暢銷(xiāo)。
對于學(xué)生而言，這樣的實(shí)習課的是一個(gè)不可多得的機會(huì )，可以將理論聯(lián)系實(shí)際，將課堂上所學(xué)的理論知識 ，運用到實(shí)際的零售營(yíng)銷(xiāo)中去。課程學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，而專(zhuān)業(yè)實(shí)習，對我們而言是一件幸事，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
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