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實(shí)習報告

時(shí)間:2024-06-24 17:44:28 實(shí)習報告 我要投稿

【通用】實(shí)習報告15篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】實(shí)習報告15篇

實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的或研究目的

  1.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習內容

  在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號到五月十七號在江蘇xx分離設備制造有限公司進(jìn)行了為期五天的實(shí)習,在這次實(shí)習中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì )到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話(huà),我們現在還有很多很多的不足。進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)后首先了解到的是江蘇xx分離設備制造有限公司的概況:

  江蘇xx分離設備制造有限公司,創(chuàng )建于1999年(原泰興市鑫星過(guò)濾機制造廠(chǎng)),是生產(chǎn)隔膜式壓濾機、板框式壓濾機、廂式壓濾機和箱式壓濾機的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家,并從事化工機械的研究、設計、制造。擁有各種精密的'機加工和冷作加工設備,以及壓濾機固液分離設備。生產(chǎn)的“鑫星”牌復合橡膠板、增強聚丙烯板系列壓濾機,過(guò)濾面積8~__㎡,有手動(dòng)壓緊、機械壓緊、液壓壓緊、半自動(dòng)、全自動(dòng)、plc編程壓濾機幾大類(lèi),且xx壓濾機可過(guò)濾、洗滌、壓榨,過(guò)濾壓力0.1-1.2mpa。

  該系列壓濾機是國家專(zhuān)利產(chǎn)品,獲得江蘇省科技成果獎、優(yōu)秀新產(chǎn)品獎、市場(chǎng)名牌產(chǎn)品、國家3.15誠信獎及壓濾機十大優(yōu)秀品牌,并通過(guò)iso9001:__,iso14001:__雙認證的壓濾機專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。

  xx系列壓濾機適用非金屬礦、冶金、印染、陶瓷、電鍍、煤氣、造紙、煉焦、制藥、食品、釀造、精細化工等行業(yè)原料生產(chǎn)、工業(yè)廢液及生活污水排放過(guò)程中固液分離的理想設備。其中不銹鋼板壓濾機由于其無(wú)毒、無(wú)味、對人體無(wú)任何毒副作用,特別適用于食品、醫藥等行業(yè)。

  xx壓濾機在國內已被二十多類(lèi)行業(yè)所采用,履蓋二十多個(gè)省、市、自治區。配套三十多家環(huán)保工程公司運用于多行業(yè),多層次的產(chǎn)業(yè)中并為多家設計院設計配套出口日本、韓國、新加坡、哈薩克斯坦等國家,深受?chē)鴥韧庥脩?hù)的好評。

  在十四號上午我們參觀(guān)了xx第34分廠(chǎng)濾板制造分廠(chǎng),了解了一下現代化的濾板加工制造系統,接著(zhù)又去了35分廠(chǎng)過(guò)濾機分廠(chǎng),這是一個(gè)人力密集型的生產(chǎn)線(xiàn),生產(chǎn)線(xiàn)上工人正在有條不紊的做著(zhù)自己的工作,看著(zhù)一個(gè)個(gè)零件在生產(chǎn)線(xiàn)上變成一臺臺的過(guò)濾機,真是感嘆人類(lèi)的智慧。

  下午xx的老師給我們講解了一下xx液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀(guān)做了下鋪墊。

  產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤(pán),液壓絞盤(pán)是利用了液壓技術(shù)開(kāi)發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡(jiǎn)單,但背后肯定凝結了很多人的心血和汗水。絞盤(pán)一般用于道路清障車(chē)和架撤橋梁以及各種車(chē)輛的自救和互救,一般有1.5噸級、3噸級、5噸級、8噸級10噸級和15噸級等系列。一般一輛車(chē)配一臺絞盤(pán),根據用戶(hù)需要,一輛車(chē)也可以配兩臺。絞盤(pán)通過(guò)吊臂把翻了的車(chē)、不能行駛的車(chē)、嚴重損壞的車(chē)吊裝運走,使道路暢通。中等城市一般選用1-10噸級的車(chē),高等級公路、高架立交等一般選用10-30噸級的車(chē)。而提升、回轉裝置主要用于車(chē)用起吊的工程吊車(chē),起吊重物后能旋轉360°,而回轉尚可用于其他需平面旋轉的機構,其噸位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。

  十五號上午參觀(guān)xx第十八、十九分廠(chǎng),這兩個(gè)分廠(chǎng)主要是對半成品進(jìn)行加工精加工,然后再做各個(gè)方面的測試實(shí)驗,xx帶隊的老師給我印象最深刻了,一個(gè)本科生畢業(yè)三年后能懂得那么多。

  然后下午聽(tīng)了老師主題為《角色轉變和心態(tài)》的講座,受益匪淺。

  三、實(shí)習總結或體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的,不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會(huì ),讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì )知識。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中,人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理咨詢(xún)等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì ),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。

實(shí)習報告2

  實(shí)習單位:

  朗朗青少兒教育

  實(shí)習時(shí)間:

  7月1日——8月28日

  實(shí)習內容:

  輔導小學(xué)三年級至五年級語(yǔ)文

  為了豐富自己的暑期生活,增加社會(huì )實(shí)習經(jīng)驗,增加自己的耐心和責任感,更多的將自己的知識與社會(huì )實(shí)習相結合,并通過(guò)自己努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負擔,所以我決定讓這個(gè)暑期過(guò)的充實(shí)而又豐富多彩。

  來(lái)到的第一天見(jiàn)到馮校長(cháng),他把教課的情況給我慎重的說(shuō)一下,說(shuō)這即是對我們大學(xué)生一次鍛煉,也是對我們即將步入社會(huì )的一次考驗,聽(tīng)后我滿(mǎn)懷信心的答應下來(lái)了,我相信我一定會(huì )善始善終。

  1、開(kāi)學(xué)第一天按照事先分好的任務(wù)給學(xué)生安排就座。

  2、與學(xué)生相互認識。

  3、給學(xué)生詳細介紹下以后的學(xué)習流程,以及對大家的要求。

  此學(xué)習流程分三個(gè)階段:第一階段7月5日至7月17日為作業(yè)階段,這階段要求學(xué)生把暑期作業(yè)及老師布置的'作業(yè)認真完成,之后再有老師一一講解,更進(jìn)一步的夯實(shí)基礎。第二階段7月18日至8月8日為復習階段,這階段讓學(xué)生再熟悉下學(xué)過(guò)的知識,再加上每天一練一總結,然后每周一大考,更進(jìn)一步鞏固舊知識。第三階段8月9日至8月26日為預習階段,這階段讓學(xué)生提前熟悉下要學(xué)的內容,回到學(xué)校再學(xué)時(shí)就得心應手了。

  正式開(kāi)始此次暑期課程輔導,讓學(xué)生能夠勞逸結合,適當合理的安排課程的種類(lèi)、順序、數量,努力做到使學(xué)生在快樂(lè )中探求真知,能夠鞏固舊知識又能學(xué)到新知識,對一位求知者多好!

  在輔導接近尾聲的階段,對不同年級的學(xué)生進(jìn)行測試,了解學(xué)生在整個(gè)暑期輔導過(guò)程中的收獲所得,并將真實(shí)情況適當的反映給學(xué)生家長(cháng),以幫助孩子以后的學(xué)習中更好的取得進(jìn)步。

  應該對此暑期培訓進(jìn)行總結,并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到什么?收獲了多少?并鼓勵學(xué)生們在以后的學(xué)習中更加努力。

  實(shí)習體會(huì ):

  在一定程度上增強了自己處世的耐心,對于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧;還有做任何事情,對待任何人都應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒。不要隨便的發(fā)脾氣,尤其對于一些小孩子的問(wèn)題更應該注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態(tài)度和措施········

  實(shí)習結果:

  此次暑期輔導班“小小老師”的實(shí)習使自己的生活非常充實(shí),豐富多彩,沒(méi)有虛度光陰。

  經(jīng)過(guò)這短暫的二個(gè)月,學(xué)到了不少東西,像市場(chǎng)許多潛規則,經(jīng)過(guò)社會(huì )的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會(huì )像以前一樣那么幼稚,有時(shí)候也就是另一種形式的無(wú)知。

實(shí)習報告3

  一、實(shí)習的目的

  通過(guò)養雞生產(chǎn)實(shí)踐,可以加深對相關(guān)理論知識和技能知識的理解,掌握家禽飼養管理、疾病控制等技術(shù),了解養雞生產(chǎn)各崗位的工作任務(wù)和技能目標,培養自己的吃苦耐勞精神、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,為以后養雞生產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年5月25日-20xx年7月5日

  三、實(shí)習單位

  來(lái)賓市春茂農牧業(yè)簡(jiǎn)介

  公司位于來(lái)賓市興賓區城東開(kāi)發(fā)區,是廣西春茂農牧集團的子公司。公司規模:公司占地127畝,注冊資金1500萬(wàn)元,總投資1億元。目前以“公司+農戶(hù)”為主要經(jīng)營(yíng)模式,正在建設的大型養殖中心和養殖小區即將投產(chǎn)。

  企業(yè)文化:來(lái)賓春茂公司是養雞公司,目前以“公司+農戶(hù)”為主,所以公司人員都是領(lǐng)導,來(lái)賓春茂公司是龍頭公司,公司的技術(shù)部門(mén)比較自由,工資和員工的績(jì)效掛鉤,所以應該和養豬場(chǎng)等工廠(chǎng)化公司的管理模式?jīng)]有關(guān)系!公司人員平均年齡不到30歲,整個(gè)公司充滿(mǎn)青春活力。公司每周一進(jìn)行早教!

  前期培訓口號:認真負責,認真嚴格,信守承諾,重在重復,以結果為準。

  四、實(shí)習內容

  1.用主機安裝自動(dòng)進(jìn)紙器

  一條42米長(cháng)的自動(dòng)送料線(xiàn)由14根鋼管、兩段鋼化玻璃繩和中間的一個(gè)升降滑輪組成。每根鋼管上設有三個(gè)料槽和一根固定鋼絲,每個(gè)料槽和鋼絲上還設有若干部件。不管每個(gè)部件的大小關(guān)系到整條生產(chǎn)線(xiàn)的安全和正常生產(chǎn),只有每個(gè)螺桿連接固定后才能成為一個(gè)堅固的整體,自由運轉,使整條送料線(xiàn)正常工作。就這樣,我們跟著(zhù)師傅小心翼翼地組裝了一個(gè)螺絲和一個(gè)螺母。雖然儀器安裝不是我們的專(zhuān)業(yè),實(shí)習也沒(méi)有這樣的內容,但是我們并沒(méi)有抱怨,也很努力,以至于后來(lái)我們幾個(gè)人互相叫“師傅”,我在安裝后期就成了“羅師傅”!

  2.學(xué)會(huì )接種疫苗

  養殖本著(zhù)“預防為主,預防重于治療”的理念,接種疫苗是預防疾病的必要手段!哥哥很照顧我們,每次打疫苗都打電話(huà)給我們,每次打疫苗都耐心的給我們講解和指導,包括裝針,確切的查出雞在哪里打疫苗,具體的操作方法。雖然書(shū)上和老師都說(shuō)過(guò),但似乎我們真的`要在這里掌握這項技術(shù)。畢竟這里是一對一指導。畢竟這里才是真正的戰場(chǎng)。只有在這里才能學(xué)以致用,只有在這里才能發(fā)揮。

  3.學(xué)會(huì )喂雞和管理雞

  論文總會(huì )覺(jué)得膚淺,永遠不知道這件事要做好準備!我們在書(shū)本上學(xué)到的是死亡,很多東西需要親身經(jīng)歷才能更清楚更好的理解。聽(tīng)說(shuō)春茂公司的技術(shù)人員要過(guò)兩批雞才能轉正。當然,我們在來(lái)賓春茂公司實(shí)習期間不能錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。每當有空的時(shí)候,我們就會(huì )主動(dòng)去喂雞,和飼養員換水。

  因為我們公司很多東西在施工過(guò)程中并不完善,所以要設置保濕棚,墊好填充物,拉好電線(xiàn),準備好水槽和食槽,保證一進(jìn)雞舍就能喝水、吃食材。

  雞免疫力差,容易得雞白痢。所以剛入欄的雞要嚴格要求飲水和飲水。最好用冷開(kāi)水和白頭翁給雞飲水。飲料中最好混合一些保健藥物。

  4.學(xué)會(huì )養和管理大雞

  雞怕冷,大雞怕熱。雞和大雞區別很大,管理上也有區別。大雞的采食量與雞的年齡、天氣和溫度有很大關(guān)系。隨著(zhù)雞的逐漸長(cháng)大,需要給雞喂更多的雞飼料。其次,雞的采食量與天氣有關(guān),通常在雨天和天氣涼爽時(shí)會(huì )增加。其他時(shí)候根據天氣和雞的狀態(tài)增減量!

  大雞的疾病防控也很重要。首先要做好雞舍的衛生,定期對雞舍環(huán)境進(jìn)行消毒,注意清除雞舍外的雜草,以消滅嚙齒動(dòng)物。

  5.出門(mén)

  屠宰主要是防止雞互相擠壓而被壓死。同時(shí),運輸過(guò)程中要做好防暑降溫,準備好普通雨具等工具。

  五、來(lái)賓春茂公司飼養的兩種雞的品種和免疫程序

  1.良豐華雞K9

  2.雞

  六、實(shí)習感悟:

  1.年輕人不要怕出汗。我們還年輕,沒(méi)有多少,但是汗水是上天最好的禮物。我們可以出得起汗,一定要用汗水開(kāi)辟信任之路,我們腳踏實(shí)地做事,身邊的人才可以放心地給我們重要的工作,讓我們得到更好的鍛煉;我們必須用汗水打開(kāi)智慧之門(mén)。只有勞動(dòng)才能把生活中學(xué)到的知識運用到實(shí)際階段,只有不斷的應用才能最大化我們的能力;我們應該用汗水清除前方的道路障礙。汗水是我們通向前方的最佳通行證。它能讓我看清人和事,獲得更多的經(jīng)驗,指引我們走向遠方。我們還年輕,可以流汗!

  2.我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心別人。在春茂公司實(shí)習期間,我們得到了技術(shù)人員的大力幫助。他們全心全意地關(guān)心我們。他們從生活到工作都給了我們無(wú)微不至的照顧,因為他們耐心的教育讓我們成長(cháng),因為他們的行為感染了我。請相信,愛(ài)會(huì )傳遞下去,我們也會(huì )傳遞給身邊的人。

  3.利益與成長(cháng)。實(shí)習期間聽(tīng)到很多外面的傳言,聽(tīng)說(shuō)xx已經(jīng)不實(shí)習了,已經(jīng)在家了;xxx休了10天假,聽(tīng)說(shuō)還要再休一周。聽(tīng)說(shuō)xxx沒(méi)上班,沒(méi)請假,在宿舍睡了一天??有時(shí)候,我無(wú)法想象,平時(shí)乖乖勤奮做事的同學(xué),變成了今天的“英雄”。是的,我們是怎么變得如此瘋狂放縱的?

  據我所知,大部分實(shí)習生在實(shí)習單位都能得到相應的獎勵,但是我們學(xué)畜牧獸醫是沒(méi)有工資的,我們做的是和他們普通員工一樣的勞動(dòng)密集型工作。我們?yōu)槭裁床荒霉べY?我們是應該被照顧的實(shí)習生。為什么我們總是要跑在最難最累的事情前面?本來(lái),我們是出來(lái)學(xué)習的。為什么普通農民能做的事情我們都要去做,為什么連一點(diǎn)技術(shù)含量的工作都沒(méi)接觸過(guò)?

  是的,有時(shí)候覺(jué)得自己做了自由勞動(dòng),有時(shí)候又覺(jué)得自己的權益受到了損害,那怎么辦?我們可以在實(shí)習單位學(xué)點(diǎn)東西,但是不符合我們的興趣原則。我們是應該保護自己的利益,還是像貓一樣聽(tīng)話(huà)在實(shí)習單位發(fā)霉?我們是從利益和成長(cháng)的角度思考問(wèn)題,思想激烈碰撞,所以做了很多意想不到的事情??

  4.想想未來(lái)。實(shí)習期間,我們了解了雞的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,包括雞舍的搭建、臨時(shí)保溫棚的搭建、設備的安裝等。,并了解了飼養者的艱辛和技術(shù)人員的沉重責任。加深專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)習。了解行業(yè)發(fā)展前景,對未來(lái)工作生活有一定的藍圖。加強了個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養,培養了吃苦耐勞的精神,為以后從事水產(chǎn)養殖業(yè)打下了堅實(shí)的基礎!

實(shí)習報告4

  此次畢業(yè)實(shí)習,我的視野得到了開(kāi)闊,教學(xué)能力得到了提高,人生價(jià)值得到了肯定,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了自己,也鍛煉了自己的`意志力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的經(jīng)驗,為以后工作也打下了基礎。

實(shí)習報告5

  學(xué)校畢業(yè)到步入xxx水電公司將近兩個(gè)來(lái)月的時(shí)間,這兩個(gè)月時(shí)間讓自己真正的融入到社會(huì )中來(lái),也終于可以讓自己在大學(xué)里所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái),這樣才可以讓自己的專(zhuān)業(yè)水平再次的升級和深造且體現自身的人生價(jià)值。

  這段時(shí)間通過(guò)施工圖紙和施工組織設計及到施工現場(chǎng)對青草沙水庫及取輸水泵閘工程有了大體的了解。

  大堤防護結構是在外坡設置消浪平臺,平臺向江側設3%的瀉水坡度,平臺兩側設砼埂,中間為干砌塊石鋼筋砼柵欄板護面,下鋪碎石墊層及土工布一層;消浪平臺以上為坡度為1:3的鋼筋砼柵欄板護面,下設平砌塊石、碎石墊層及土工反濾布一層。消浪平臺以下采取坡度為1:3。0的鋼筋砼柵欄板護面,下設灌砌塊石、袋裝碎石墊層及復合反濾土工布一層;長(cháng)江側坡腳外,在原砂肋軟體排和原袋裝碎石層的基礎上,拋填大塊石護底并表面理砌塊石。為加強護面的穩定性,坡腳處設置素砼埂鎮腳。

  大堤內側防護:坡腳處設素砼;▽3。5以上部位由外向內依次為灌砌塊石、袋裝碎石墊層及土工布一層;▽3。5~▽3。0范圍由外向內依次為灌砌塊石、碎石墊層及復合反濾土工布一層;▽3。0及以下部位由內而外依次為復合反濾土工布一層、袋裝碎石、拋石及理砌塊石。

  基坑里目前的施工有基坑排水和phc管樁施工;咏、排水是先進(jìn)行表層明溝排水,然后在基坑周邊采用輕型井點(diǎn)降水。phc管樁的施工要注意的有管樁有無(wú)麻面、裂縫,打樁時(shí)是否垂直,焊接是否合格等等。

  雖然現在自己還不能獨自一個(gè)人完成這些質(zhì)量檢查的'任務(wù),但是我相信在師傅和領(lǐng)導的幫助和關(guān)懷下自己會(huì )在最短的時(shí)間里能夠提高自己的業(yè)務(wù)水平。在以后的時(shí)間里我會(huì )刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能,發(fā)揮水電兵不怕苦不怕累和敢打敢拼的精神。

  在此感謝總隊領(lǐng)導給以這次學(xué)習的平臺和感謝項目部領(lǐng)導的幫助和關(guān)懷!

實(shí)習報告6

  實(shí)習對象:

  教育專(zhuān)業(yè)師范生

  實(shí)習地點(diǎn):

  某幼兒園

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年xx月xx日—x月x日

  實(shí)習目的:

  1、多次實(shí)習活動(dòng)主要是讓小朋友們能夠親自嘗試生活,讓她們從一個(gè)廚師做起,小朋友們平時(shí)吃飯要么就是媽媽準備飯菜,要么就是爸爸準備,或者就到街上買(mǎi)來(lái)吃,從來(lái)都沒(méi)有自己動(dòng)手過(guò),所以讓小朋友自己動(dòng)手去做飯菜,不但有效的鍛煉了小朋友們的動(dòng)手能力,還能從某種意義上鍛煉了小朋友們的思維能力,讓小朋友們在實(shí)踐中不斷的長(cháng)大,不斷的學(xué)會(huì )動(dòng)手做事情,并學(xué)會(huì )動(dòng)腦思索生活中遇上的問(wèn)題,讓小朋友們的想和做給關(guān)聯(lián)起來(lái),才能真正的起到鍛煉的作用,當然我從這次實(shí)習中,能夠懂得如何去教育孩子,如何把現實(shí)生活與教育給掛鉤,讓孩子們不但懂得學(xué)習考試,還會(huì )懂得生活。

  2、實(shí)習期間每天和小朋友們在一起生活,感受真正的教師生活。

  實(shí)習內容:

  大班健康活動(dòng)《學(xué)訂食譜》和中班體育游戲《喜洋洋營(yíng)救大闖關(guān)》。

  實(shí)習實(shí)錄:

 。ㄒ唬┐蟀唷秾W(xué)訂食譜》

  材料準備:老師們端上了蝦、青菜、紫菜湯、西紅柿炒蛋、米飯、豆角等美味,擺放在桌面上,模擬自助餐廳的場(chǎng)景。

  實(shí)習的內容和經(jīng)過(guò):

  1、導入部分。老師問(wèn)小朋友們,"小朋友們都喜歡吃什么食物?原因是什么呢?"小朋友們紛紛搶答。隨后,老師總結了各種食物中所包含的營(yíng)養,小朋友適合多吃哪種食物。

  2、教學(xué)部分。每次活動(dòng),都圖文并茂地向大家介紹了食物金字塔,大致說(shuō)明了五大類(lèi)食物及其作用,如何合理搭配著(zhù)吃五種食物。而小朋友們從觀(guān)察圖片中,粗略了解了食物的種類(lèi)。隨后,再從每周食譜的.圖片上,引導小朋友們觀(guān)察每天飲食的具有哪些基本要素,自己總結每天的食譜應如何合理搭配,學(xué)會(huì )區分一份食譜是否合理以及所需的營(yíng)養由哪些食物提供等日常飲食中的問(wèn)題,對小朋友們點(diǎn)到為止,讓小朋友們自己進(jìn)行了充分的思考和總結,幫助小朋友們形成了正確的飲食觀(guān)念。而且一首食譜兒歌,讓孩子們有意或無(wú)意記住了今天所學(xué)的主要內容。期間,還要請了三種不同體質(zhì)的小朋友"友情客串","胖胖"、"瘦瘦"、"康康",讓小朋友們生動(dòng)地了解到偏食挑食的危害。

  小朋友認為最有趣的環(huán)節到了,他們親自體驗一回小廚師,為我們搭配了一份可口而又合理的午餐,檢驗了小朋友是否掌握本堂課的知識,同時(shí)也給他們新的體驗,加深對這堂課所學(xué)知識的印象。

  3、每次上課,因為有了實(shí)際生活的接觸,小朋友們就不怕我了,不但把我當老師,而且還把我當家長(cháng)一樣,其實(shí)要不是實(shí)習,在這一個(gè)月的時(shí)間里,和這些小朋友經(jīng)歷的太多,她們舍不得我離開(kāi)這里,我也不舍得離開(kāi)她們。

  實(shí)習心得體會(huì ):

  通過(guò)這次實(shí)習,我體會(huì )到了做老師的快樂(lè ),明白了教育的意義和教育的精神,同時(shí)也證明了我選擇教師的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)錯的,我想我的明天走的會(huì )更好。

實(shí)習報告7

  一、實(shí)習目的:

  首先,我想經(jīng)過(guò)在我們學(xué);鶎尤嗣駲z察院的實(shí)習,獲得一次認識社會(huì )的機會(huì )。社會(huì )是法律學(xué)科的源頭,沒(méi)有社會(huì )就沒(méi)有法律,法律因社會(huì )的需求而產(chǎn)生,所以認識社會(huì )是一個(gè)法科學(xué)生能夠真正學(xué)好法律的必備條件。

  其次,我想經(jīng)過(guò)此次在市中區人民檢察院的實(shí)習,來(lái)了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點(diǎn),包括案件的來(lái)源、數量,案件的性質(zhì)等等。從而在此基礎上發(fā)現基層人民檢察院在辦理刑事案件過(guò)程中所遇到的問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的方法。

  最終,我想把在課堂上學(xué)到的理論知識運用到社會(huì )實(shí)踐當中,以到達學(xué)以致用的目的。法律是極其講求實(shí)踐的,所以實(shí)踐應是法律的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、實(shí)習資料:

  在檢察院實(shí)習,有法律實(shí)務(wù)方面,也有法律理論方面,由于我主要在批捕科實(shí)習,所以更多的是做一些法律實(shí)務(wù)方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連,從接到案件到做出決定,任何一個(gè)環(huán)節都必不可少,都十分重要。實(shí)習這一個(gè)月我的主要工作集中在以下幾方面:

  第一、翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。

  偵查監督科的主要職責是審查公安機關(guān)提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料,以及做出是否批準逮捕的決定。內江市市中區人口密度大,經(jīng)濟發(fā)展不平衡,直接導致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來(lái)看,這一個(gè)月來(lái),我們科一共辦案三十八件,涉及人數達四十人之多,也就是說(shuō),平均每一天我們科要收到一到兩個(gè)案件。公安機關(guān)移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據,我們都必須逐一審查。有的案件復雜,卷宗材料厚達七八十頁(yè),每一天的工作量相對較大,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月高工作量的實(shí)習,我深刻體會(huì )到理論知識不足會(huì )嚴重影響工作效率,異常是刑法和刑事訴訟法在實(shí)踐中運用最廣泛。所以,學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科對于任何一個(gè)將從事法律職業(yè)的人來(lái)說(shuō),都具有重要的現實(shí)意義。

  第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。

  這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個(gè)輔助工作,公安機關(guān)移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機關(guān)這一監督職能,對每一個(gè)犯罪嫌疑人,我們都要認真、仔細地訊問(wèn),核實(shí)公安機關(guān)制作的訊問(wèn)筆錄是否真實(shí)、合法。實(shí)習這一個(gè)月,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問(wèn)筆錄,偶爾也訊問(wèn)犯罪嫌疑人。在制作訊問(wèn)筆錄的過(guò)程中,由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定,所以我們的工作主要是核對公安機關(guān)獲得的證據是否真實(shí),以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時(shí)候,不必字字都記,記上主要犯罪事實(shí)即可。

  第三、參與案件的討論,并做好討論案件筆錄。

  這是在前兩項工作的基礎之上,在承辦人審核了卷宗材料之后,由檢察長(cháng)主持的對案件進(jìn)行研究的會(huì )議。首先,由案件承辦人簡(jiǎn)單介紹案情,然后提出本案中存在的問(wèn)題,由大家共同討論,得出結論。最終由檢察長(cháng)做出是否批準逮捕的決定。這一環(huán)節尤為重要,異常是大家在對犯罪嫌疑人主觀(guān)行為方面的認定時(shí),可能會(huì )持不一樣的意見(jiàn),同時(shí),主觀(guān)行為也是認定犯罪嫌疑人是否構罪的重要證據,所以,在記錄的時(shí)候,必須要綜合大家的意見(jiàn),然后把問(wèn)題和結論都寫(xiě)清楚。第四、法律文書(shū)的寫(xiě)作。

  在檢察院這一個(gè)月,寫(xiě)得最多的法律文書(shū)是批準逮捕決定書(shū),還有其他文書(shū),如檢察意見(jiàn)書(shū),補充偵查提綱,逮捕決定書(shū)等。批準逮捕決定書(shū)是人民檢察院對公安機關(guān)提請批準逮捕的犯罪嫌疑人,依法審查批準逮捕所制作的文書(shū),這種文書(shū)一般都有固定的格式,是由存根、正本、副本、回執組成的四聯(lián)填充式文書(shū)。由于法律文書(shū)對當事人具有絕對效力,所以在填寫(xiě)的時(shí)候,不能有絲毫差錯,包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。制作法律文書(shū)必須要有一顆細致的心,經(jīng)過(guò)反復查看后,才加蓋人民檢察院的公章,然后送達公安機關(guān)。

  第五、登記案卡。從工作流程來(lái)看,這是工作的最終一項,即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上,以備后查。這一項也要求細心,因為案卡要在互聯(lián)網(wǎng)上公布,一旦公布,就會(huì )成為查看犯罪嫌疑人有無(wú)前科的重要依據。

  三、實(shí)習心得:

  在檢察院為期三個(gè)月的實(shí)習,使我對現實(shí)中的一些問(wèn)題有了更深層次的.認識。

  首先,學(xué)習法律的必要性。經(jīng)過(guò)實(shí)習,我了解到整個(gè)社會(huì )對法律的需求是如此強烈,也了解到普通民眾法律意識的淡薄,很多案件是行為人對法律認識不夠才導致其走上犯罪的道路。如果不研究犯罪嫌疑人的家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也是有必須的職責。所以,在全國開(kāi)展普法教育,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。作為一個(gè)法科生來(lái)說(shuō),在學(xué)好理論知識的同時(shí),還要樹(shù)立起強烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質(zhì)要求較高,一部良法在高素質(zhì)的司法人員那里能夠體現立法者的本意,并且到達良好的社會(huì )效果。相反,則會(huì )與法律背道而馳。所以,在理論學(xué)習的基礎上,我們要不斷提高高自我的綜合素質(zhì),為社會(huì )的公平與正義獻出自我的綿薄之力。

  其次,要樹(shù)立法律的權威,法律的生命在于執行,檢察院作為國家司法機關(guān),是公權力的行使者。既然法律賦予了其監督權,就要敢于監督,勇于監督,做好法律的捍衛者。為建設社會(huì )主義法治國家貢獻力量。

  再次,經(jīng)過(guò)查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我發(fā)現大多數犯罪嫌疑人沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境,過(guò)早踏入社會(huì ),找不到立錐之地,在想不到求生辦法的情景下才鋌而走險,邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現象較為突出,令人擔憂(yōu)他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪,如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時(shí),情不自禁的為整個(gè)社會(huì )嘆一口氣,由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,難免會(huì )受到社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響,周?chē)h(huán)境的好壞,在很大程度上會(huì )左右青少年的成長(cháng)。所以,對降低青少年犯罪率,我們需要動(dòng)員全社會(huì )的力量。

  最終,從具體工作來(lái)看,第一,要有認真負責的工作態(tài)度,無(wú)論是同事還是領(lǐng)導交辦的任務(wù)我們都要認真對待,力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員必須要細心,法律是一門(mén)技術(shù)性較強的學(xué)科,由于法學(xué)理論與司法實(shí)踐之間的差別要求我們在將法律運用于實(shí)踐時(shí)必須要細心,否則,將漏洞百出。第二,在工作中要注重溝通、協(xié)調。人要融入社會(huì )就必須與他人建立良好的人際關(guān)系,與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱(chēng)會(huì )導致工作的被動(dòng),降低工作質(zhì)量;所以,人與人之間相互溝通,協(xié)調,培養團隊精神將有利于提高工作效率,促進(jìn)工作順利進(jìn)展。第三,分清輕重緩急,有條理地做事。

  三個(gè)月的實(shí)習,在學(xué)到很多司法程序方面的知識以外,還學(xué)會(huì )了如何做人,如何處理人與人之間的關(guān)系。社會(huì )是一個(gè)復雜的群體,各種利益的驅使會(huì )使人性變得扭曲,我們要以正確的態(tài)度對待每一天發(fā)生在身邊的小事。

  四、結語(yǔ):

  “千里之行,始于足下”,在這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為這一個(gè)月對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間不可能學(xué)到更多的知識,但使我對把法學(xué)理論知識轉化為具體的司法實(shí)務(wù)過(guò)程有了更進(jìn)一步的了解,這對我以后的學(xué)習和工作將有更大的意義和指導作用。在此,多謝上海市浦東新區張江地區人民檢察院給我供給這個(gè)實(shí)習機會(huì ),還有多謝這一個(gè)月來(lái)一向關(guān)照我的同事,科長(cháng)以及檢察長(cháng)。多謝!

實(shí)習報告8

  一、實(shí)習概述

  經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),三月初本人在北京世紀合興起重有限公司開(kāi)始工作實(shí)習。沐浴著(zhù)春天的和風(fēng),已不知不覺(jué)半個(gè)多月過(guò)去了,F在,已經(jīng)迎來(lái)了春天,而在過(guò)去的這些日子里,自己在北京世紀合興起重科技有限公司的工作實(shí)習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。所以,也是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。

  我工作實(shí)習的地方是北京世紀合興起重科技有限公司機械制造工廠(chǎng)的辦公室文員,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。自己所工作的部門(mén)是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來(lái)到以后剛好達到四個(gè)人,而且世紀合興的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò )辦公,即辦公自動(dòng)化系統。經(jīng)理沒(méi)有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫(xiě)產(chǎn)量表,接聽(tīng)電話(huà),收發(fā)傳真、快遞等。

  辦公室文員工作多涉及文秘專(zhuān)業(yè),文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。不過(guò),我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時(shí),也會(huì )跟隨經(jīng)理進(jìn)車(chē)間查看工人的生產(chǎn)情況?吹侥切┕と藗兠β档纳碛,不禁使自己對今后生活而計劃,現在必須努力加油。

  對于我所工作實(shí)習的地方,可以作簡(jiǎn)單的敘述:北京世紀合興起重科技有限公司是當前國內唯一一家以研制各種起重機安全防風(fēng)設備為主的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。北京世紀合興起重科技有限公司獨家開(kāi)發(fā)研制的起重機的各種系列的防風(fēng)設備,獲得過(guò)多項國家專(zhuān)利;并通過(guò)了國家質(zhì)量檢測;多次在省和國家技術(shù)發(fā)明博覽會(huì )上獲獎。北京世紀合興起重科技有限公司以雄厚的科研力量和豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗,先后研制生產(chǎn)出:?QSD系列“自動(dòng)剎車(chē)定位器”、 ?QDZ系列“風(fēng)力支軌器”、 ?QKD系列“自鎖式夾軌器”和?QKZ系列“抓軌器”等技術(shù)。

  在多年的實(shí)際應用中,屢次的實(shí)踐與理論的結合,使北京世紀合興起重科技有限公司的設備在防風(fēng)方面更加突出了我們的特點(diǎn)。工廠(chǎng)出產(chǎn)的防風(fēng)設備品種多元化,廣泛的應用于龍門(mén)起重機、斗輪機、門(mén)座式起重機等各種在軌道上運行的起重機。北京世紀合興研制的防風(fēng)設備遠銷(xiāo)全國各地,并為幾十家專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)配套生產(chǎn),受到廣大用戶(hù)的信賴(lài);

  良好的售后服務(wù)以及定時(shí)的技術(shù)支持并曾多次為用戶(hù)防止發(fā)生重大事故,因而受到廣大用戶(hù)的好評。

  二、實(shí)習所見(jiàn)所感

  辦公室文員的日常工作多需要文秘專(zhuān)業(yè)的知識,但經(jīng)濟學(xué)知識也是不可或缺的。尤其在日常文件處理中多用到會(huì )計與金融方面的知識。當然還有其他經(jīng)濟學(xué)方面的知識。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習工作,我發(fā)現所有的事情都是需要百分百的認真和努力。我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際經(jīng)濟學(xué)與管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  在過(guò)去的一段工作實(shí)習時(shí)間里,不僅較快地融入了組織的'工作生活中,而且培養了實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了對實(shí)際辦公工作的了解,充分認識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想。同時(shí),對組織中的各成員的工作表現也有一些切實(shí)的體會(huì )。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。

  1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發(fā)展

  一個(gè)企業(yè)或組織的各項活動(dòng)能夠正常而有序地運行,來(lái)源于其自身各種規章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當企業(yè)的發(fā)展規模相對較小時(shí),它可以采用直線(xiàn)型的組織結構形式。所謂企業(yè)組織結構是指企業(yè)組織內部各個(gè)有機構成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái),為實(shí)現共同目標而協(xié)同努力。隨著(zhù)企業(yè)規模和實(shí)力的日漸擴大和增強,成長(cháng)為一家中大型的企業(yè)時(shí),組織就需要把組織結構形式調整為直線(xiàn)職能型。直線(xiàn)職能型是目前企業(yè)中應用最廣泛的一種組織結構形式。企業(yè)總經(jīng)理通過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門(mén)對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導,各職能業(yè)務(wù)部門(mén)輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)性指導。在北京世紀合興起重科技有限公司的現有組織結構形式采用的便是直線(xiàn)職能型,公司設立董事會(huì ),其下設立總經(jīng)理辦公室?偨(jīng)理負責管理指導其下各個(gè)部門(mén),例如生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車(chē)間中的廠(chǎng)長(cháng)主任則對其所隸屬的部門(mén)經(jīng)理負責。(房地產(chǎn)、對外貿易、酒店、娛樂(lè )、網(wǎng)絡(luò )科技于一體的無(wú)區域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號,占地面積近100畝,建筑面積12萬(wàn)平方米,擁有先進(jìn)的意大利、臺灣等國家和地區生產(chǎn)的制鞋流水線(xiàn)15條,年生產(chǎn)能力達1000萬(wàn)雙,產(chǎn)品銷(xiāo)往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內陸。

  xx集團是在溫州民營(yíng)企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔任公司高管的企業(yè),在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng )新上也主動(dòng)尋求與國際接軌,從20xx年開(kāi)始,公司每年都聘請西歐國家的一流設計師對xx產(chǎn)品進(jìn)行同步研發(fā),在制鞋行業(yè)開(kāi)發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位,并建立了標準化實(shí)驗室。20xx年,公司還通過(guò)與德國dhm公司的合作,實(shí)現了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民營(yíng)企業(yè)中通過(guò)了sa8000社會(huì )責任國際標準體系認證,使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動(dòng)權益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達到國際相關(guān)標準,從而打破貿易壁壘,為企業(yè)更好地進(jìn)軍國際市場(chǎng)鋪平道路。

  公司本著(zhù)“以人為本”、構建和諧勞動(dòng)關(guān)系的理念,逐年加大員工福利待遇和文化生活設施的投入,積極為員工辦理合作醫療、工傷等各種勞動(dòng)保險,20xx年斥資1000萬(wàn)打造面積近20xx平米的員工活動(dòng)中心,放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應俱全。并創(chuàng )辦了xx報,廣播站,滿(mǎn)足員工日益增長(cháng)的精神文化需求。

  三、辦公室文員工作總結

  在這一個(gè)多月中,我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:

  1、接應聘者來(lái)電,給應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試;

  2、開(kāi)試工單通知復試通過(guò)者試工,并做好登記;

  3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;

  4、送文件至各級領(lǐng)導,簽收文件;

  5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

  6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

  7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續,員工調職、離職手續;

  8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門(mén)核對簽字;

  9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;

  10、制作20xx年全廠(chǎng)管理人員年休表;

  11、協(xié)助接待最大客戶(hù)德國deichmann客人。

  12、領(lǐng)導安排的其他工作,做好辦公室工作計劃 。

  四、收獲及體會(huì )

  以上是我的實(shí)習報告,回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車(chē)包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車(chē)品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應聘的人員多了,我發(fā)現了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì )。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節奏快腳步的社會(huì )中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。行政文員實(shí)習報告財務(wù)文員實(shí)習報告寒假辦公室文員實(shí)習報告

實(shí)習報告9

  實(shí)習時(shí)間:

  11月24日—11月28日

  實(shí)習地點(diǎn):

  x府君山及中上元古界地質(zhì)剖面

  實(shí)習目的:

  為了深入學(xué)習了解我國的地貌、地質(zhì)構造情況和三大類(lèi)巖石的分類(lèi),以及對建筑工程所造成的影響。

  實(shí)習內容:

  10月25日按計劃我們去x中上元古界進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習。早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候我們集合整裝待發(fā),然后等到6:50大巴從學(xué)校出發(fā),伴著(zhù)朝陽(yáng)的升起我們奔向目的地。盡管溫度很低,有些風(fēng),但陽(yáng)光還是不錯的,同學(xué)們心情也舒暢起來(lái)。9:30到達x地界時(shí)車(chē)里的氣氛活躍了起來(lái),大家議論著(zhù)即將看到的情景。當陡峭的山石映入眼簾,我們很激動(dòng),感覺(jué)到這里的山與我們平時(shí)游覽的相比顯著(zhù)格外的雄偉和堅韌。山上還有一片片柿子林,接著(zhù)又出現了土豆、玉米、小山莊等,一種自然親近之感,閑適自在油然而生。10:00進(jìn)入封山育林區幾公里后我們下車(chē)了,太陽(yáng)已經(jīng)很高了,陽(yáng)光暖洋洋的,但山里風(fēng)很大還是有點(diǎn)冷的。

  在老師的帶領(lǐng)和指點(diǎn)下我們出發(fā)了,這邊的斷層基本上形成于8億到14億年前,多灰巖、頁(yè)巖,砂巖也有一些,有藻類(lèi)化石、葉蟲(chóng)化石。老師讓我們從兩側巖石的構造、巖性等方面來(lái)觀(guān)察。首先我們看到的是頁(yè)巖,該結構是由粒徑〈0.005mm粘土礦物顆粒所組成,由粘土脫水膠結而成,有明顯的薄層理,成頁(yè)片狀,有多種顏色,一般呈灰色、黑色、棕色,約8億年前形成,每層幾毫米左右,一層形成期1到兩年。之后是瘤狀構造,瘤狀構造顧名思義即是巖層中出現如瘤的團塊、半球形、糖餅狀形態(tài)的透鏡狀巖石,其物質(zhì)成分與上下巖層略有區分,以含瀝青質(zhì)、泥質(zhì)為主的白云巖,是由于沉積時(shí)水動(dòng)力及靜壓力等因素改變而成。在高于莊組中上部出現較多。接著(zhù)我們還看到了泥巖,它的成分與頁(yè)巖相似,也是常成厚層狀,有灰白色或黃白色的,據老師說(shuō)其吸水性強,遇水后易軟化;來(lái)也看到了沉積巖巖層面上的特征如波浪、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標志。

  隨著(zhù)隊伍的前行,沿途我們又看到了更多地貌特征:傾斜——由板塊的造山運動(dòng)形成的,傾斜巖層的產(chǎn)狀,是用巖層層面的走向、傾向和傾角三個(gè)要素來(lái)表示的;斷層是巖體受力斷裂后,斷裂面兩側巖體有顯著(zhù)位移的斷裂構造。它分布廣泛,種類(lèi)繁多,形態(tài)各異,相對位移大約有25厘米左右;斷層三要素——傾角、傾向、走向;然后我們還來(lái)到了未開(kāi)采的夢(mèng)礦山,見(jiàn)到了一塊大的巖石,叫做錳方硼石礦(Mn3B7013C1)1971年我國在此地首次發(fā)現該稀有礦物,且形成了世界上獨一無(wú)二的大型礦床,屬淺海相沉積錳硼礦。錳方硼石礦在電子工業(yè)和原子能工業(yè)上都具有重要的應用價(jià)值。接著(zhù)我們向前走,經(jīng)過(guò)了一片茂密的山坡林,然后塊莖狀高于莊疊層石挺立在我們面前,上面寫(xiě)著(zhù)“由塊莖體或少數粗短的次圓柱體組成,柱體間通常為碎屑白云巖所充填;緦映势骄彽酵蛊疠^高的穹形、帶狀。地質(zhì)年齡約15億年!睕](méi)走幾步,又一塊土黃色的巖石在等待著(zhù)介紹給我們藻席及藻屑(Algae sheet and algae clast)——“在碳酸鹽巖地層中常見(jiàn)能反映生物有機物的藻架結構,或藻席結構,它們通常由亮、暗紋層交替疊置而成,如早期(準同生)被硅化,有時(shí)還可保存藻絲體化石。它們通常呈紋層狀碳酸鹽巖,有時(shí)則形成典型的疊層石。這種藻架結構的沉積物若遭沖刷而再沉積,則成藻屑!逼渲幸蛎娣e大而成為藻席,白色的是巖石,深色的是藻類(lèi)化石。接著(zhù)我們還來(lái)到了大紅峪與高于莊組界線(xiàn),“此兩組地層在這兒為平行不整合接觸關(guān)系,高于莊組底部為一層石英狀砂巖,層面有波痕,砂巖之下為大紅峪含錐疊層石燧石白云巖,其錐頂被切,表示曾受到侵蝕作用,即代表一次沉積間斷!苯又(zhù)有一塊大理石向我們介紹了波痕的地質(zhì)年齡為14.35億年,是由風(fēng)、水流、波浪交互作用于沉積物表面而形成的。然后看到了海浪巖——海象沉積,了解到平行不整合——斜的斷層被磨平上面繼續沉積形成的巖層構造,特點(diǎn)是年代不連續。

  一會(huì )兒我們又發(fā)現了:

 。1)氣孔構造和杏仁構造,氣孔構造是巖漿凝固時(shí),揮發(fā)性的氣體未能及時(shí)溢出,以致在巖石中留下許多圓形、橢圓形或長(cháng)管形的孔洞,隨即形成的。而杏仁狀構造是巖石中的氣孔為后期礦物所充填所形成的一種形似杏仁的構造,也即一種巖石中夾雜著(zhù)其他類(lèi)巖石。

 。2)火山角礫巖——火山爆發(fā)時(shí)隨著(zhù)深部巖漿的噴出,由于通道附近圍巖碎片的加入,加上噴發(fā)強度及深度諸多因素影響,可出現火山熔巖、火山角礫巖、火山凝灰巖等。大紅峪組火山角礫巖十分發(fā)育,分布范圍廣,角礫成分主要為白云巖、燧石、玄武巖等。角礫大者稱(chēng)為火山集塊巖。

 。3)泥裂——當未固結的沉積物露出水面時(shí),會(huì )受到暴曬而干涸,并發(fā)生收縮和裂開(kāi),這時(shí)所形成的裂縫為泥裂。泥裂的裂片為多角形,裂縫上寬下窄,大致與層面垂直,其中常充填有上覆沉積物的成分,泥裂多見(jiàn)于湖或海洋的濱岸地帶或者河漫灘沉積環(huán)境中。

 。4)斷層(Fault)——巖層發(fā)生的錯斷,斷層幾乎在地表上處處都有,特別是在山脈強烈變形的巖石中,此處兩層堅硬的石英砂巖沿著(zhù)溝被錯開(kāi),它位于斷層面上盤(pán),地質(zhì)學(xué)家稱(chēng)其為斷層。

 。5)侵入構造,中間黑色為侵入體,侵入白色巖石中

 。6)格魯納疊層石——一種層柱狀疊層石,其柱體部分多為硅泥質(zhì)組成,常彼此間密集共生,柱體橫斷面為次圓形到橢圓形;緦映时《骄彽鸟沸,向上有不同程度的凸起變化,地質(zhì)年齡約為16.8億年。

  下午我們來(lái)到了府君山,公園里七個(gè)景點(diǎn),包括中上元古界地質(zhì)自然保護區,八仙山石英巖峰林峽谷景區,九山頂石英砂巖峰林景區,黃崖關(guān)斷崖地貌景區,等等。一進(jìn)門(mén)那個(gè)巖層狀的建筑吸引了大家的目光,這種構造神神奇很美觀(guān)。還看到了飛來(lái)峰的地貌,上面說(shuō)明了府君山、北嶺等山頂部位都是霧迷山組條帶狀白云巖(12億年),壓在較年輕的地層上,形成的飛來(lái)峰。接著(zhù)老師還指引我們看山脊和埡口,盤(pán)山公路在埡口出現,但其需要注意很多安全問(wèn)題——滑坡等,

  老師告訴我們埡口的形成有三種方式等等知識。最后我們都登上了山頂,一覽群山,俯看腳下的四界那么的渺小,山石的起伏接合,不禁讓人驚嘆。

  實(shí)習體會(huì ):

  通過(guò)這次難得的實(shí)習機會(huì )我們來(lái)到了x這個(gè)地貌地質(zhì)特征復雜豐富的地方,我們看到了從地球演化距今約18至8億年間的地質(zhì)歷史,學(xué)習和了解到關(guān)于古地理、古氣候、古生物、古構造、古地磁等大量的自然信息以及多種金屬、非金屬礦產(chǎn)資源。我們看到了很多地質(zhì)現象,像元古宙和太古宙分界、泥裂、杏仁、氣孔、波浪波痕等把我們帶入了遙遠的`遠古時(shí)期;團山子多細胞生物化石和桑樹(shù)鞍宏觀(guān)藻類(lèi)化石讓我們嘆為觀(guān)止,流連往返。在這里我們從不同角度、不同地質(zhì)特征、不同地質(zhì)構造中觀(guān)測考察x剖面的地質(zhì)奇觀(guān),從而也達到了保護自然珍惜國家自然遺產(chǎn)、學(xué)習知識、開(kāi)拓眼界、陶冶情操的目的。

  收獲/建議:

  實(shí)習很快就結束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習過(guò)程中將所學(xué)的知識加以理解,增加了我們對工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認識。我們實(shí)際觀(guān)察到各種地理特征,加深了對地質(zhì)學(xué)的了

  解,更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習成果,體會(huì )到“學(xué)以致用”的道理,把知識由感性認識上升到理性認識,從抽象變得具體起來(lái),學(xué)會(huì )了一定的觀(guān)察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節,了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設的重要性,在這里深深的感謝老師在的認真指導。然而實(shí)習也讓我們懂得書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該多去自然界和各個(gè)地方去考察實(shí)踐,才能更好的了解和鑒定巖石,區分識別常見(jiàn)的巖石,更多掌握我國地理地質(zhì)方面的特征,為我們以后建筑工程上對地質(zhì)的選擇和巖石的選用安排打下良好的基礎,還有建議我們學(xué)習的時(shí)候能夠結合更多的實(shí)地和實(shí)際圖片等工具來(lái)形象的具體的認識和辨認,這樣我們對地質(zhì)的掌握才能更加深入全面。

實(shí)習報告10

  一、實(shí)習目的

  為了使自己對xx煤礦生產(chǎn)企業(yè)有一個(gè)比較全面的感性認識,了解xx礦地面及采場(chǎng)概貌,了解xx礦的生產(chǎn)過(guò)程中各主要環(huán)節、工藝過(guò)程和各主要技術(shù)工作的基本內容,學(xué)習煤礦的實(shí)際生產(chǎn)中的科學(xué)技術(shù)和管理知識,為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎,并鞏固專(zhuān)業(yè)思想,提高自身的.實(shí)際技能和綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)習主要任務(wù)

  1、了解本次實(shí)習所在煤礦----xx煤礦的企業(yè)組織形式、生產(chǎn)技術(shù)現狀、經(jīng)營(yíng)管理現狀及安全管理現狀;

  2、了解xx煤礦的礦山地質(zhì)、礦床賦存條件及開(kāi)采技術(shù)條件;

  3、系統掌握xx煤礦采場(chǎng)生產(chǎn)工藝過(guò)程及各系統的構成;

  4、建立xx煤礦生產(chǎn)系統的初步概念;

  5、撰寫(xiě)實(shí)習日記和實(shí)習報告。

  三、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)

  1、實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日;

  2、實(shí)習地點(diǎn):xx礦。

  四、實(shí)習主要內容

  1、地理情況:礦區地理位置、交通、地形、氣候、水文地質(zhì)情況等;

  2、地質(zhì)條件:礦區概況、范圍、礦區地質(zhì)情況;

  3、企業(yè)概況:建礦時(shí)間、原設計能力、核定能力;近年來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況;技術(shù)改造、長(cháng)遠規劃、機械化水平等;

  4、企業(yè)組織形式、經(jīng)營(yíng)管理現狀及安全生產(chǎn)現狀;

  5、礦區開(kāi)拓系統、采場(chǎng)布置、排土場(chǎng)位置等;

  6、采礦工藝:掘溝、剝離、采礦相互之間的關(guān)系,穿孔爆破、裝載、運輸及堆置巖石的排巖工作;

  7、xx邊坡:xx開(kāi)挖光面爆破設計、組織和施工;xx邊坡的各個(gè)要素及合理取值范圍、判斷邊坡是否穩定的觀(guān)察與分析方法;

  8、其他生產(chǎn)系統:運輸系統、壓氣系統、排水系統、機修系統、供配電系統;

  9、礦山生產(chǎn)設備選型、使用與維修;

  10、xx礦災害形式、預防措施。

  五、了解位置

  xx煤礦位于xx自治區xx市xx東部。

  六、xx礦的交通環(huán)境

  xx鎮是xx政府和xx集團準格爾xx有限責任公司所在地,位于煤田北部中間位置,北距呼和浩特市127km,東南距黃河萬(wàn)家寨水利樞紐工程49km,西距xx市120km。均有2級、3級公路相通。大(同)準(格爾)電氣化鐵路全長(cháng)264km,向東與大(同)秦(皇島)線(xiàn)接軌;準(格爾)東(勝)鐵路東起大準鐵路薛家灣站,西接包(頭)神(木)鐵路巴圖塔站,全長(cháng)145km。將要修建的準(格爾)河(曲)鐵路,與神(木)朔(州)鐵路、朔(州)黃(驊港)鐵路相連,全長(cháng)84km。礦區內公路、鐵路交通已形成網(wǎng)絡(luò ),交通十分方便。

  七、礦山的地形地貌

  本區為xx高原的一部分,整個(gè)礦山被廣厚的黃土所掩蓋,厚度大,部分為風(fēng)積沙覆蓋。由于風(fēng)蝕、水流向源侵蝕造成黃土高原的復雜地形地貌,溝谷縱橫交錯,樹(shù)枝狀的沖溝十分發(fā)育,原始黃土高原地貌被肢解的支離破碎。自北而南呈近東西的主要溝谷有:大路溝、孔兌溝、小魚(yú)溝、窯溝、龍王溝、黑岱溝、xxxx溝、罐子溝,以及煤田西緣呈北南方向的十里長(cháng)川溝等。溝谷多呈放射狀分布,向源侵蝕為主。橫斷面多呈V字型,深溝之中多有泉水涌出,形成溪流。雨季山洪暴發(fā),流量大而歷時(shí)短促。

  八、xx礦周?chē)乃?/strong>

  黃河是xx礦北、東、南緣的最大地表水體。東緣黃河峽谷段長(cháng)約98km,比降1.33‰,河寬100~300m,水深平均2~3m,流速平均不大于2m/s。煤田北緣黃河水位標高最高990.67m,最低984.52m,年平均987.04~987.98m。礦山東緣黃河水位標高最高950.67~953.09m,最低944.67~947.09m。黃河萬(wàn)家寨水利樞紐工程建成后,礦山東緣黃河水位上升到980m,水位回至前房子、喇嘛灣一帶。黃河最大流量5310m3/s,最小流量39.8m3/s,最大年平均流量1390m3/s,最小年平均流量392m3/s,多年平均流量778m3/s。最大流量多出現在8、9月份,其中9月份占最大流量出現年份的32%,最小流量多出現在冬、春季節,其中5、6月份占最小流量出現年份的33%。黃河多年平均含沙量6.67kg/m3,年平均輸沙量1.51億噸,其中7月至10月份輸沙量占全年的82%,12月至2月份占全年的0.8%。泥沙粒徑平均0.0343mm。

  九、實(shí)習心得

  通過(guò)本次實(shí)習了解到我國高嶺土礦xx開(kāi)采,礦山規模小的多用手鎬或風(fēng)鎬挖掘,工作面運輸用窄軌鐵路,由于礦車(chē)車(chē)幫矮,可用人工裝車(chē),剝離仍用鑿巖爆破進(jìn)行,原蘇州中國高嶺土公司所屬陽(yáng)東、陽(yáng)西礦區的淺部開(kāi)采都曾用過(guò)。

  大型礦山礦石直接用挖掘機挖掘,例如xx龍巖礦用WK-2型挖掘機,湛江山岱礦用WY-32型電動(dòng)液壓挖掘機。挖后裝入自卸汽車(chē)送至選礦廠(chǎng),例如xx龍巖礦用17t的自卸汽車(chē),湛江山岱礦用10t自卸汽車(chē)。硬性巖石剝離用鑿巖爆破法,例如xx龍巖礦用CLQ-80A型履帶式潛孔鑿巖機鑿巖,硝銨炸藥爆破,然后用挖掘機裝上自卸汽車(chē)外運至排土場(chǎng)。表土層的剝離,有用挖掘機反鏟挖掘及裝車(chē)也有用推土機先集堆,再用挖掘機裝車(chē)的。

實(shí)習報告11

  1、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理簡(jiǎn)單的財務(wù)問(wèn)題。工作認真負責,填寫(xiě)相關(guān)憑證很仔細,能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題,具備了一個(gè)會(huì )計人員應有的素質(zhì)。

  2、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

  3、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  4、該生在我單位實(shí)習期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng )新精神。得到我單位領(lǐng)導以及同事的一致好評。該生為人誠懇,做事嚴謹塌實(shí),誠實(shí)本分。望今后在工作中更加努力,爭取更大成績(jì)。

  5、該生在我公司實(shí)習會(huì )計期間,能堅持每天全程上班,主動(dòng)與老會(huì )計員工交流情況,與業(yè)務(wù)人員談心學(xué)習。認真聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),并虛心學(xué)習,積極主動(dòng)參與工作管理與活動(dòng),是一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。在此期間,獨立主持了一次財務(wù)報告會(huì ),組織了一次財務(wù)活動(dòng),參與組織了年度報告的籌備、組織和管理。受到同事的好評、歡迎!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!

  6、該生實(shí)習期間,工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

  7、該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  8、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現有教學(xué)設備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

  9、xx同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

  10、XX同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則,工作較為負責,在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果年實(shí)習指導老師評語(yǔ)年實(shí)習指導老師評語(yǔ)。能夠認真制訂活動(dòng)計劃,主動(dòng)向指導老師請教,認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導,做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續進(jìn)步!

  11、xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家一致贊揚。

  12、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

  13、該生在我校實(shí)習期間,工作認真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。

  14、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)踐工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

  15、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,遵守單位規章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

  16、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應變能力強,能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的'錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì ),對今后從事教師工作有很大的幫助。

  17、在實(shí)習期間,該同志總體表現優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規章制度,服從分配,聽(tīng)從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實(shí)習單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(cháng)時(shí)間)的學(xué)習、實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作,善于思考,舉一反三?偟膩(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實(shí)習的目的。

  18、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好,在一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中有明顯的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去,勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn),迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽(yù)感。

  19、該同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實(shí)習期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作,因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習過(guò)程中時(shí)刻表現出高度的熱情。

  20、該生在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

實(shí)習報告12

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  二、工程概況

  工程名稱(chēng):

  工程地點(diǎn):

  建設單位:北京xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司監理單位:北京xxx工程咨詢(xún)有限公司設計單位:北京xx工程設計有限公司施工單位:中鐵建設集團有限公司第三十四項目部計劃開(kāi)工日期:20xx年7月20日計劃竣工日期:20xx年12月15日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車(chē)庫以及11#樓(變電站),總建筑面積:2㎡。其中5#樓建筑面積為,8#樓建筑面積為:4㎡,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會(huì )所;建筑總高度為;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎,主體結構為框架結構。6#樓建筑面積㎡,地下一層為自行車(chē)庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓(變電站)建筑面積為,地上二層,主體結構為框架結構。12#地下車(chē)庫建筑面積為,地下為地下車(chē)庫,地上為車(chē)道出入口、人防出入口及變電站,地下車(chē)庫戰時(shí)為6級人防物資庫,基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為框架—剪力墻結構。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節,根據北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

  三、實(shí)習內容

  熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作,現作簡(jiǎn)要概述如下:

  項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

  項目經(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。

  工程施工過(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的`差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  在施工過(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。

  施工過(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

  砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

  隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

  由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

  施工技術(shù)的具體操作

  編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。實(shí)習期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益匪淺。

  編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對工程出現質(zhì)量問(wèn)題后的處理,這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發(fā)生漏水等現象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養護。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長(cháng)度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車(chē)庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁出現“橡皮土”現象,保證基礎的承載能力以及沉降度。

  通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規范,而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識。

  參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中,施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規范等。

  協(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始,我所做的只是統計工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型、準確位置以及數量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習《修補方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。

  修補方案:對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實(shí);對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線(xiàn)、切割,再按線(xiàn)進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。

  整理工程資料實(shí)習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過(guò),由項目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票,由項目部填寫(xiě)澆灌申請,交監理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。

  四、思考與創(chuàng )新

  學(xué)習是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節約成本。

  在構造柱配筋驗收過(guò)程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

  五、總結

  經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習機會(huì )接觸社會(huì ),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習,踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰。

實(shí)習報告13

  兩個(gè)月的前臺實(shí)習很快過(guò)去了,在這段時(shí)間里,我收獲了很多,不論是理論的學(xué)習還是實(shí)際的工作,現在的我,對自己的崗位有了一個(gè)全面、較深層次的了解,隨著(zhù)實(shí)習的深入進(jìn)行、知識的不斷積累,我的接觸面越來(lái)越廣,對于問(wèn)題的思考程度也日漸加深。

  實(shí)習過(guò)程中,上級領(lǐng)導多次的溝通與指導,是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,無(wú)形中加強了我對做好這份工作的信心與勇氣?偨Y這兩個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多:

  一、角色認識

  這段時(shí)間,我的主要實(shí)習崗位是服務(wù)臺接待員,因此對于這份工作認識最深刻:前臺是商場(chǎng)的窗口崗位,與顧客接觸最多,也最直接,個(gè)人的言行舉止關(guān)系著(zhù)整個(gè)商場(chǎng)的形象,服務(wù)的態(tài)度同樣向外界傳達的是整個(gè)商場(chǎng)的。

  1、溝通能力提高

  作為一名前臺接待員,作為酒店的一線(xiàn)員工,與客人的接觸是面對面的,是最直接的。往往前臺接待員一句話(huà)可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服,聽(tīng)得開(kāi)心,是作為一名前臺接待員所必須要學(xué)習的課程。當然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會(huì )有情緒上的波動(dòng),然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì )影響他人的心情。如何調整好自身的心態(tài),用的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個(gè)的笑容,是我每一天都要認真思考的問(wèn)題。在這次實(shí)習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學(xué)會(huì )了如何調整自我的心態(tài)。

  2、突發(fā)事件應變能力提高

  在前臺接待處工作,每天都必須作好作戰的準備。因為作為一名前臺接待員,每天都要接待不同的客人,面對不同的事件。入住的客人中不免會(huì )有些不大禮貌的客人,甚至會(huì )對接待員口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時(shí)也要保護酒店的利益與自身的安全,對于我來(lái)說(shuō)又是另外一個(gè)考驗。

  3、工作獨立處理能力提高

  通過(guò)這次實(shí)習,我深切的了解到,必須學(xué)會(huì )自己有能力的事情必須自己做的這個(gè)道理。只有培養自身的獨立能力,才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上,有問(wèn)題,有不懂應該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。

  4、服務(wù)意識提高

  作為一名前臺接待員,時(shí)刻都代表著(zhù)酒店。無(wú)論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著(zhù)酒店的制服就應該時(shí)刻都有為客人提供的服務(wù)的意思。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。

  二、實(shí)習體會(huì )

  1、自身不足與缺點(diǎn)

  通過(guò)這次實(shí)習,我重新看到了自身的不足以及缺點(diǎn)。在語(yǔ)言能力上依然是無(wú)法十分流利的與客人進(jìn)行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國內客人以及日本客人。但是在廣交會(huì )期間,酒店主要的客源是外國客人。由于自身的英語(yǔ)口語(yǔ)能力能力并非十分好,所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足,導致工作上出現不應該出現的錯誤,為同事帶來(lái)了許多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺點(diǎn)更是表露無(wú)疑。比如工作不夠細心,不夠虛心接受同事的批評等等。但通過(guò)這接近四個(gè)月的鍛煉,我已經(jīng)在不斷的改正當中。

  2、就業(yè)前景

  據不完全統計,目前全國有各類(lèi)酒店旅館9000多家,酒店人才缺口超過(guò)10萬(wàn)。而且現在大部分的酒店基層員工大部分都是以中專(zhuān)或大專(zhuān)的學(xué)歷居多。我認為現在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才。但是,就算擁有高學(xué)歷,依然是無(wú)法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗。其中,一線(xiàn)工作經(jīng)驗是十分重要的。所以,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),絕對不可以眼高手低,必須作好接受挑戰的心理準備。

  三、實(shí)習想法和建議

  1、想法

  本次實(shí)習給予了我們一個(gè)很好的機會(huì )了解這個(gè)社會(huì ),是我們真正踏入社會(huì )前的一個(gè)重要的.臺階。弱肉強食是一直無(wú)法改變的生存原則。想要獲得成功,就必須比別人更加努力。這次實(shí)習面對了很多以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題。如人際關(guān)系問(wèn)題,賓客關(guān)系問(wèn)題,心理狀態(tài)不佳等問(wèn)題。但通過(guò)這接近一個(gè)月的學(xué)習與改進(jìn),我無(wú)論是在心理還是思想上取得了一定的進(jìn)步。在xx城酒店感受最深的是它的員工管理制度問(wèn)題。由于上一次酒店業(yè)務(wù)實(shí)習是在xx酒店,雖然當時(shí)的實(shí)習時(shí)間只有一個(gè)月,但是卻受到了很大的影響。xx酒店是一間由酒店管理集團公司管理的五酒店,而且xx酒店擁有較長(cháng)的經(jīng)營(yíng)歷史,已經(jīng)形成了一套較完善以及嚴格的員工管理制度。

  相對與xx酒店來(lái)說(shuō),xx酒店是一間非常年輕的酒店。xx酒店由開(kāi)業(yè)到現在只是三年的時(shí)間,無(wú)論是管理制度以及經(jīng)營(yíng)體制依然不是十分完善。再加上x(chóng)xx酒店是屬于家族生意,并非由酒店管理公司進(jìn)行管理,大部分的高層管理人員缺乏酒店管理經(jīng)驗。所以,xxx酒店在員工的職業(yè)素質(zhì)上是與老牌五酒店比不上的。過(guò)于松散的員工管理制度導致員工的工作心態(tài)松散,這無(wú)疑是會(huì )降低員工的服務(wù)質(zhì)量。如果一個(gè)五酒店只有擁有五的外表,而缺少五的內在,是不足以稱(chēng)作為一間五酒店。

  2、建議

  對于這次實(shí)習,由于各種原因與實(shí)習單位的溝通存在某種程度上的問(wèn)題,由一開(kāi)始的以實(shí)習生的方式的進(jìn)入實(shí)習單位,到最后以簽約員工的方式進(jìn)入實(shí)習單位。xxx酒店的人事部以你們答應了以后都在這里工作才你們進(jìn)來(lái)的的理由要求我們簽下了一年的合同,如果工作不夠一年離職則要收取毀約金。xxx酒店人事部的這種辦事方法,實(shí)在是讓我感覺(jué)到不合理。望今后系里領(lǐng)導能協(xié)助我們與實(shí)習單位進(jìn)行溝通,避免這種情況再次出現。

實(shí)習報告14

  成為一名人民優(yōu)秀的人民警察一直是我的夢(mèng)想,而我現在所就讀的警察學(xué)院正是我走向夢(mèng)想的第一步,她給了我一個(gè)飛躍的平臺。所以我十分珍惜學(xué)習的機會(huì ),并且在運用假期的機會(huì ),我申請到禹州市公安局進(jìn)行假期見(jiàn)習,很快的,見(jiàn)習生活就結束了,在這段時(shí)間里體驗增添了許多新的感悟.無(wú)論是公實(shí)踐的業(yè)務(wù)知識,還是人際交往處理方式中,都給我留下了深刻的印象,更是生動(dòng)的一課,加深了我對警察這份職業(yè)的熱愛(ài),下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習報告。

  一個(gè)多月的時(shí)間或許真的太短,不允許我更深入的攝取知識與技能,但是卻讓我第一次真切的體會(huì )了一次基層民警的生活,體會(huì )到了作為一名民警工作的`榮耀與高尚,體會(huì )到了為人民付出的辛苦與快樂(lè )。見(jiàn)習中民警們們的教誨、群眾的微笑都給了我力量。身著(zhù)警服,眼前更多的是困難與挑戰,有了這次的體驗,堅定了我為人民服務(wù)的決心,和很多同學(xué)一樣,為人民服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。因為我堅信:給永遠比拿愉快!

  雖然警察沒(méi)有經(jīng)商的謀略,賺錢(qián)的智慧,哲理的思維和似水的柔情,但面對著(zhù)每一件錯綜復雜的事情總能找出一種方法去解決人民的每一份疾苦。記得跟著(zhù)師傅做每一份筆錄,看著(zhù)他處理每一個(gè)案件,我總有無(wú)盡感慨的目光投向僅比我大了四五歲的年輕師傅,因為他在失衡的心靈上尋找到了支點(diǎn),默默的做他那一份工作,即使再苦再累,他也是那樣的用心,不計較個(gè)人得失,因為警察從事的是真正的英雄的職業(yè)。

  短短一個(gè)多月的見(jiàn)習工作使我明白,這才是警察的真實(shí)生活,即使以后參加工作了和現在也應該差不了多少。生活本來(lái)就是平淡的,但平淡的生活從來(lái)就不平凡,她不僅有春天的花朵,夏夜的明月,也會(huì )有秋天的泥濘,冬天的冰雪。但生活中的一切美好,一切愿望,一切成就不都是來(lái)源于平淡么?看似平常最奇崛,得來(lái)容易卻艱辛。愛(ài)因斯坦的這句名言教導我們要甘于平淡,崇尚平淡,只有能真正感悟平淡,享受平淡的人才能稱(chēng)得上是真正懂得生活的人。也只有如此,他才方能有所成就,有所成績(jì)。人生是一個(gè)過(guò)程,生命是一種體驗,人生的意義不在于我們占有了什么,而在于我們從中得到了什么。在短暫的生命和存在的永恒之間鍛造出自我的情感和心靈,擁有真正的價(jià)值和幸福。實(shí)習期間我是幸福的,但我覺(jué)得我的價(jià)值還沒(méi)真正的完全的體現出來(lái),相信在不遠的將來(lái),我會(huì )走得更遠,我會(huì )飛的更高。

  通過(guò)實(shí)習使我在思想、心理、生理上更加適應了公安工作,使我成熟了許多。特別是完成了從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到一名國家公務(wù)員,從一名警院學(xué)生到一名預備警官的轉變,F在的我已經(jīng)做好了充分的各項準備并有充足的信心,用我在實(shí)習中的所學(xué)成果來(lái)應對即將要從事的公安工作。在今后的工作中我會(huì )繼續認真學(xué)習,努力進(jìn)取,做一名業(yè)務(wù)過(guò)硬,工作能力較強,有責任心,有責任感,合格的全心全意為人民服務(wù)的警察。

  我在見(jiàn)習期間嚴格遵守紀律,嚴格要求自己,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的任務(wù),將在校期間學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的投入到偵查工作中并從中感悟到了很多道理,使自己在社會(huì )實(shí)踐方面有了一定的經(jīng)驗,并受到領(lǐng)導的高度贊揚和好評。

  七月份的禹州市天氣是那么的酷熱,白天大街上人寥寥無(wú)幾,到了晚上八點(diǎn)至十點(diǎn),縣城人數達到一天當中最大人數由于是夏季人們下班后都會(huì )出來(lái)娛樂(lè )一下或是到夜市攤上喝點(diǎn)啤酒,由于人流量的增加自然而然的就加大了出警幾率打架斗毆時(shí)有發(fā)生這就加大了民警的出警數量,但是不論是夜里幾點(diǎn)只要接到指揮中的出警電話(huà)民警們都會(huì )以最快的速度趕到事發(fā)現場(chǎng)解決,有一次凌晨三點(diǎn)突然接到報警電話(huà)說(shuō)有人盜竊大貨車(chē)電瓶。接警后來(lái)民警迅速起床帶上我們趕往事發(fā)現場(chǎng)到地方時(shí)看到幾個(gè)人站在大貨車(chē)旁邊通過(guò)詢(xún)問(wèn)有人趁天黑司機熟睡把大貨車(chē)的電瓶盜走,老民警迅速查看現場(chǎng)然后記錄案件,經(jīng)過(guò)一番調查與問(wèn)詢(xún)老民警給與了立案偵查。不知不覺(jué)中天已經(jīng)蒙蒙亮了。通過(guò)這件事也讓我就明白了什么事為人民服務(wù)就是不論什么時(shí)候只要百姓需要我們,我們就會(huì )以最快的速度趕到他們身邊。

實(shí)習報告15

  一、實(shí)習目的與要求

  本次實(shí)習是在攝影測量的教學(xué)基礎上,理論實(shí)際相聯(lián)系的動(dòng)手操作實(shí)習,是我們在學(xué)習測量專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習環(huán)節。一方面是培養我們的實(shí)踐操作能力和運用軟件解算數據的能力,另一方面培養我們在今后遇到問(wèn)題應該如何去解決的能力,通過(guò)實(shí)習發(fā)現自己在實(shí)踐動(dòng)手方面的不足并想辦法解決,為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識,使理論與實(shí)踐相結合。切實(shí)加強我們大家的實(shí)踐動(dòng)手能力,提高大家對這門(mén)新技術(shù)的認識和把握,全面培養我們的應用能了、創(chuàng )新能力和探索精神。

  二、實(shí)習日期和地點(diǎn)

  20xx年5月12日—5月23日桂林市雁山區會(huì )仙鄉桂林理工大學(xué)2棟教學(xué)樓實(shí)驗機房

  三、實(shí)習用具

  小比例尺航片兩張、畫(huà)圖板一個(gè)、透明紙兩張、鉛筆、橡皮;電子計算機、ENVI遙感圖像處理系統、編程軟件(MATLAB)、VirtuoZo3.7全數字攝影測量系統

  四、實(shí)習任務(wù)與要求

 。1)利用學(xué)過(guò)的幾類(lèi)常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法,完成航空相片的外業(yè)調繪工作,掌握全野外調繪的基本技能;

 。2)使用Matlab進(jìn)行攝影測量編程,掌握空間后方交會(huì )的程序設計方法;

 。3)學(xué)會(huì )使用VituoZoNT構建立體模型,制作測區的DEM、DOM和等高線(xiàn)圖,按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖;

 。4)掌握使用ENVI遙感圖像處理系統處理遙感影像

  五、實(shí)習步驟

 。1)航片調繪

  本次實(shí)習的遙感圖像調繪主要判讀航片測區地物屬性,在透明紙上勾出邊界,必要時(shí)進(jìn)行清繪。在進(jìn)行野外調繪之前,將調繪航片平放在畫(huà)圖板上,然后再將比調繪圖稍大一些的透明紙蓋于調繪航片上,用膠帶粘好,連同調繪航片用夾子固定于畫(huà)圖板。第一天先將測區走過(guò)一遍,確定繪圖邊界,確定調繪路線(xiàn),并對測區的情況有一個(gè)大致的了解。比較實(shí)際測區和航片的差別,并知道那些地方的地物是發(fā)生了變化的,以便于以后的判讀調繪工作進(jìn)行。

 。2)使用VituoZoNT系統和南方CASS制作矢量地形圖

  利用三張相片采用批處理方式構建兩個(gè)模型,測繪兩幅矢量地圖,進(jìn)行矢量圖拼接,最終在CASS中修飾為一幅大圖。

 。3)使用ENVI系統處理遙感影像

  使用ENVI系統對遙感影像進(jìn)行監督分類(lèi)和非監督分類(lèi),并制作專(zhuān)題制圖

 。4)總結實(shí)習心得,上交實(shí)習報告

  六、實(shí)習個(gè)人心得

  攝影測量是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的測繪學(xué)科,也是一門(mén)應用很廣的學(xué)科,隨著(zhù)遙感技術(shù)的不斷發(fā)展,這門(mén)學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的發(fā)展及運用對我們測繪來(lái)說(shuō)是很有幫助的。而攝影測量實(shí)習則可以提高我們對攝影測量知識的理解,加強我們的實(shí)際運用能力。因此學(xué)校安排了兩周的攝影測量實(shí)習,這對提升我們的攝影測量實(shí)際操作能力是很有幫助的。

  此次實(shí)習分四個(gè)板塊,分別是全數字立體測圖;數字攝影測量的編程;遙感影像自動(dòng)分類(lèi)與專(zhuān)題制圖;像片的判讀與調繪等。全數字立體測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學(xué)光標,直接在計算機上進(jìn)行數字化測圖的作業(yè)方法。這個(gè)實(shí)習要求我們學(xué)會(huì )使用ENVI軟件構建立體模型,制作測區的DEM、DOM和等高線(xiàn)圖,同時(shí)熟練使用交互式數字影像測圖系統在立體影像上量測不同類(lèi)地物,并時(shí)行地物數據采集及編輯,生成數字測圖文件,按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。數字攝影測量的編程則要求我們學(xué)習使用Matlab進(jìn)行攝影測量編程,掌握移動(dòng)曲面法數字高程模型內插子程序的設計方法和空間后方交會(huì )程序的設計方法。遙感影像自動(dòng)分類(lèi)則是讓我們了解并掌握監督與非監督分類(lèi)的過(guò)程和方法,并利用監督分類(lèi)結果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調繪則是讓我們利用學(xué)過(guò)的幾類(lèi)常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法,完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調繪工作,掌握全野外調繪的基本技能。

  為使我們明確本次實(shí)習的總體任務(wù)及每一實(shí)習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導教師在各項實(shí)習內容開(kāi)展之前進(jìn)行集中講解,做到任務(wù)明確、過(guò)程清晰;實(shí)習過(guò)程中,分組指導和定期集中討論相結合,啟發(fā)我們解決作業(yè)中出現的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習不僅使我們理論知識得到鞏固、操作能力得到加強,同時(shí)也使我們使用知識的能力得到提高。

  在航片調繪實(shí)習過(guò)程中不免出現些錯誤和困難,但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中細心是非常必要的`,例如在選擇界點(diǎn)時(shí),一不小心就有可能將航片像點(diǎn)中的界點(diǎn)找錯。還有在航片調繪清繪時(shí),如果我們不細心,在沒(méi)有記住航片中現在有所改變的地方,我們的成果就會(huì )因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養成一個(gè)細心嚴謹的態(tài)度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實(shí),我覺(jué)得本次實(shí)習沒(méi)有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實(shí)習就會(huì )很順利。

  在全數字立體測圖實(shí)習過(guò)程中讓我深深體會(huì )到,理論指導實(shí)踐這一真理。在本次全數字立體測圖實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕,計算機就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎知識,就無(wú)法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對于我們來(lái)說(shuō),如果只有理論知識,而實(shí)踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學(xué)習理論知識,這樣才能指導實(shí)踐,加強我們的動(dòng)手能力。將來(lái)畢業(yè)了,才能是個(gè)合格的測繪工作人員。

  攝影測量實(shí)習只有兩周,但是在這兩周中我們學(xué)到了很多東西。比如剛開(kāi)始的像片的判讀與調繪,雖然我們剛開(kāi)始時(shí)要天天去野外調繪踏勘,可能有點(diǎn)辛苦,但也讓我們學(xué)會(huì )了在野外如何建立判讀標志,根據判讀任務(wù)擬訂判讀編輯指示或技術(shù)補充指示;這室內判讀收集調查判讀樣片資料,對那些難于識別和需要判讀而不常見(jiàn)的地物,拍攝地面立體照片,建立作業(yè)區的判讀標志庫,對復雜地物提出建議預測,根據預測做好人員分工和組織工作等。這些東西都是我們平時(shí)在課堂上所不能學(xué)到和理解到的。在地理要素的調繪中,讓我們學(xué)會(huì )了認真與仔細,因為調繪片上表示的各項地理要素一定要齊全,綜合取舍要合理;在圖面上的各種數字注記要齊全;位置要恰當。所有的這些都有助于我們養成做事認真負責的態(tài)度。

  在這次實(shí)習中,我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也讓我們了解了攝影測量的應用及以后的發(fā)展狀況,讓我們知道了攝影測量的重要性及對我們將來(lái)工作的重要性。同時(shí)這次實(shí)習也讓我們對以后的測繪方式有了全新的了解與認識,增長(cháng)了我們的知識及見(jiàn)解,也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。

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