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花卉園藝實(shí)習總結（通用10篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的花卉園藝實(shí)習心得總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花卉園藝實(shí)習總結 1
一、 實(shí)習時(shí)間
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實(shí)習地點(diǎn)和行程安排
周一(5月16日), 校車(chē)到wulin廣場(chǎng)下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場(chǎng)、1個(gè)大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場(chǎng)或寫(xiě)字樓)、2條道路、1個(gè)廣場(chǎng)。調查內容花卉種類(lèi)、花卉應用與裝飾、花卉營(yíng)銷(xiāo)等。下午四點(diǎn)在黃龍體育中心集合回學(xué)校。
周二(5月17日)繼續調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線(xiàn)周邊進(jìn)行花卉種類(lèi)和應用調查。從青少年宮(起點(diǎn))沿路一直走到雷峰夕照(終點(diǎn).下午4點(diǎn)集合回學(xué)校的上車(chē)地點(diǎn))。以小組為單位完成兩個(gè)花壇和花境的測繪。(中午休息時(shí)間1小時(shí)，自由活動(dòng)，)沿線(xiàn)青少年活動(dòng)中心---湖濱公園---涌金廣場(chǎng)---錢(qián)王祠---柳浪聞鶯---學(xué)生公園---長(cháng)橋公園。
周四(5月19日)，學(xué)校校園植物識別和生產(chǎn)實(shí)踐。上午天目學(xué)院校園植物識別，下午到基地生產(chǎn)實(shí)踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀(guān)海寧虹越里面的現代玻璃溫室、露天展示區和生產(chǎn)基地。在虹越吃完午飯，3點(diǎn)半回學(xué)校。
三、實(shí)習目的：
《花卉學(xué)》是我們專(zhuān)業(yè)的必修課，本學(xué)期我們對《花卉學(xué)》部分進(jìn)行進(jìn)行了學(xué)科實(shí)習，使我們在實(shí)踐進(jìn)一步對果樹(shù)方面的知識進(jìn)行了學(xué)習，掌握好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過(guò)本次實(shí)習，讓我們加深了對花卉種類(lèi)、種植規模、栽培生產(chǎn)情況等認識和學(xué)習，讓我們在以后的學(xué)習和工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習，講所學(xué)的知識與技能充分的結合起來(lái)，并運用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習及其它相關(guān)知識和技能的學(xué)習，拓寬知識面和見(jiàn)識，為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎。
四、實(shí)習內容
5月16日
今天是實(shí)習的第一天，大家都顯然很激動(dòng)，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場(chǎng)、1個(gè)大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場(chǎng)或寫(xiě)字樓)、2條道路和1個(gè)廣場(chǎng)的花卉種類(lèi)、花卉應用與裝飾、花卉營(yíng)銷(xiāo)等。雖然今天的天氣很熱、太陽(yáng)當頭，但是我們還是認認真真的進(jìn)行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)。
5月18日
今天我們從青少年宮沿路一直走到雷峰夕照，雖然西湖很美，但我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞它的美麗。今天的任務(wù)很重，要了解花壇花境之中花卉的應用，還要測繪兩個(gè)花壇兩個(gè)。不得不說(shuō)，杭州是個(gè)美麗的地方，適合人們及植物的生長(cháng)，而杭州的花卉應用也是
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺(jué)沖擊......
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動(dòng)��！
5月19日
今天我們在學(xué)校里實(shí)習，主要是將之前種的花卉進(jìn)行移植，每個(gè)小組都有帶回去養。雖然我們小組之前種的花卉沒(méi)有收成，但是我們還是有分到點(diǎn)花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興......
5月20日
今天我們去的.是海寧虹越的現代玻璃溫室、露天展示區和生產(chǎn)基地，一下車(chē)我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀(guān)了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著(zhù)我們了解了一下花其中的花卉。中午過(guò)后，我們參觀(guān)了花卉商場(chǎng)，規模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛(ài)，又比較低的價(jià)格，大家都忍不住買(mǎi)了好多......商場(chǎng)內除了賣(mài)花外，還配套的買(mǎi)一些和花卉有關(guān)的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀(guān)了虹越的生產(chǎn)基地。
這一天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )，雖然很累，但是我們的確學(xué)到了很多很多，看到了我國的花卉產(chǎn)業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化。
五、實(shí)習心得
《花卉學(xué)》不但是一門(mén)學(xué)識性很強的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，更是一門(mén)豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門(mén)社會(huì )學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習和實(shí)驗的過(guò)程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè )趣;通過(guò)學(xué)習花卉學(xué)，不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)知識，還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨特的經(jīng)營(yíng)方式和理念，尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。
通過(guò)本次實(shí)習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識，也加深了對花卉學(xué)的認識和了解。但在實(shí)習的過(guò)程中有很多疑問(wèn)沒(méi)有得到及時(shí)的解答，記錄工作也沒(méi)有做到全面。但是我相信，下次，我會(huì )做的更好。
花卉園藝實(shí)習總結 2
20xx年xx月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(cháng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進(jìn)行營(yíng)養液治理。這里的實(shí)習讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂(lè )，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習觀(guān)察植物園露地花卉和觀(guān)賞溫室花卉識別與應用，實(shí)習華東花卉實(shí)習使學(xué)生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進(jìn)一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時(shí)擴充溫室花卉的種類(lèi)(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會(huì )需求，滿(mǎn)足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結合花卉識別聯(lián)系花卉應用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應用的特點(diǎn)。
(3)培養獨立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習，培養愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對花卉的實(shí)際應用形式的實(shí)習，培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及其創(chuàng )新能力。
2、實(shí)習基本內容
通過(guò)對《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的認識和補充�！痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習，對花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì )，現將其分類(lèi)敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類(lèi)，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(cháng)發(fā)育規律，生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設施及病蟲(chóng)害防治，花卉的裝飾與應用，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎理論及操作的一門(mén)學(xué)科。 花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì )社會(huì )文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì )主義經(jīng)濟建設。
2、花卉的分類(lèi)
花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類(lèi)需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類(lèi)依據大體上有四種：
(1)按生活類(lèi)型
(2)按觀(guān)賞應用特點(diǎn)
(3)按花卉的生態(tài)習性
(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長(cháng)發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(cháng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養元素，空氣。
4、花卉設施為了滿(mǎn)足花卉的.生長(cháng)發(fā)育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現在的花卉設施主要有：
(1)溫室
(2)塑料大棚
(3)蔭棚
(4)其他設施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設施。
3、花卉的個(gè)工作小結。
3.1在學(xué)習方面
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
3.3實(shí)習總結
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時(shí)間里認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無(wú)微不至的呵護，讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。
花卉園藝實(shí)習總結 3
這個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習的內容大致有：
第一、認識部分花卉，了解它們的生長(cháng)習性；
第二、初步了解花卉種子育苗方法及過(guò)程；
第三、初步了解花卉扦插育苗的技術(shù)；
第四、了解花卉生產(chǎn)的大致過(guò)程，并親自從事花卉的周期生長(cháng)工作。
第一、認識部分花卉：主要是為了讓我們知道花卉是屬于那種科屬、學(xué)名、別名、形態(tài)特征以及有幾分布等，以此來(lái)延伸我們對其它花卉的進(jìn)一步認識。第二、初步了解花卉種子育苗方法及過(guò)程：對于花卉的育苗，重點(diǎn)主要在兩個(gè)方面：
�。ㄒ唬┗实呐渲�，重在合理配置基肥以及保證基肥消毒過(guò)；
�。ǘ┓N植好之后，淋上消毒液以及淋好定植水。
第三、初步了解花卉扦插育苗的技術(shù)：花卉的扦插屬于一種技術(shù)活，技術(shù)的好壞直接影響扦插植株的成活率。在剪枝條時(shí)，一定要記好枝條形態(tài)學(xué)的上下，區分好，以免到扦插時(shí)弄翻，最好的辦法就是在修剪時(shí)，做好標記，一般將插入土的形態(tài)學(xué)下端斜剪成45角，形態(tài)學(xué)上端平剪。在插時(shí)，一定要先開(kāi)好扦插口，以免扦插枝條因插入土中損傷而影響其成活率。
第四、了解花卉生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程。
以下主要是重點(diǎn)總結花卉生產(chǎn)的大致過(guò)程：
花卉的生長(cháng)過(guò)程大致可以分為以下幾個(gè)過(guò)程：
�、徘宄s草，翻地，整地，做畦；
�、苹绶N植，種植方法有點(diǎn)種或條種；
�、呛笃诠芾�，主要有澆水、施肥、松地、摘心、除草等。
首先，清除雜草、翻地、整地、做畦。雜草的清楚主要是以鋤頭鏟除以及用手拔草為主。清楚好雜草之后進(jìn)行第一輪翻地，翻地的深度最佳翻地深度為18—25cm，打破犁底層，深翻25cm以上。由于我們所翻的地塊屬于濕度很大，當時(shí)只能是先深翻，過(guò)后等土塊干之后將土壤細碎，因為保墑保苗好。對于做畦，主要是為了搞好排水措施，以免土地積水而使花苗死亡。
在整地做畦好之后，開(kāi)始進(jìn)行花苗的種植�；绶N植的深度宜為原種植深度，種植時(shí)不得損傷莖葉并保持根系完整。開(kāi)穴時(shí)要適當挖大一些，以保證花苗根系得以舒展。帶土球的花苗，應保持土球完整；裸根花苗在種植前可將長(cháng)的須根切斷部分，以促進(jìn)新根的發(fā)生�；绶N植的株行距應根據植株高低、分聚多少、冠叢大小等來(lái)確定，以成苗后不露地面為宜。小的桓株株行距可15cnl×15cm；中等大小的植株株行距可20cm×20cm至40cm×40cm。較大的植株行距可50cm×50cm�；绶N植后，要用雙手向下輕輕壓實(shí)土壤，并用手將余土耙平。在種植好花卉花苗之后，馬上對花苗澆定根水，定根水必須澆足澆透。因為初栽土壤沒(méi)有完全沉實(shí)，土壤中存在很多空隙，只有將水澆透后，土壤與根系才能充分結合。一般栽種后要連續澆灌兩次，頭一次澆完水落干，見(jiàn)水從畦旁滲透出來(lái)之后，再重澆一次，這樣才能保證土壤充分吸收，并與根系很好密接。
花卉種植的另一個(gè)重點(diǎn)是栽培后期管理，后期管理的好壞直接影響到所種花卉的長(cháng)勢。后期管理重點(diǎn)主要有：
�。ㄒ唬菜�；
�。ǘ┦┓�；
�。ㄈ┧傻�；
�。ㄋ模┱�；
�。ㄎ澹┏莸�。
�。ㄒ唬菜核腔ɑ苌L(cháng)的必需條件，它對花卉的生長(cháng)發(fā)育有至關(guān)重要的作用。澆水一定要根據花卉的習性適量而為。水分過(guò)多超過(guò)花卉的消耗，將導致花卉體內水分過(guò)多，則植株生長(cháng)細弱，抗寒能力下降，抗逆性減弱；長(cháng)期水分過(guò)多，還會(huì )造成爛根、落葉，甚至死亡。如水分太少，花卉則易枯萎，嚴重時(shí)會(huì )死亡。所以，對于花卉的澆水頻率以及澆水量，要根據花苗的品種以及天氣溫濕度來(lái)確定。
�。ǘ┦┓剩菏┓适菫榱俗尰ɑ苣軌虻玫匠渥愕酿B分，以便于花卉進(jìn)行營(yíng)養生長(cháng)以及生殖上長(cháng)。在種植花苗成活后一周就可以開(kāi)始進(jìn)行施肥，開(kāi)始施用的肥料主要是以實(shí)用水肥為主，而且水肥的濃度要適中。之后，施肥頻率是以一周左右施用一次肥料，使花卉能夠有充實(shí)的養分供給。而在花卉開(kāi)花時(shí)，施肥量可以適當增加，在開(kāi)花中期便不用在施用肥料。
�。ㄈ┧傻兀和寥罆r(shí)間長(cháng)了容易結塊，這樣就降低了跟的透氣性，如同把根密閉起來(lái)了一樣，耕松之后，就使土壤顆粒之間的空隙加大，空氣就容易進(jìn)去，增加了根細胞的呼吸；呼吸作用加強了，可以加強蒸騰作用，促進(jìn)了根毛與土壤中的礦質(zhì)元素的交換，這樣也就能促進(jìn)根對礦質(zhì)元素的吸收。所以，在隔一定時(shí)間之后，要對土壤進(jìn)行松土，以利于花卉的生長(cháng)。（四）摘心：當幼苗長(cháng)到預期高度時(shí)，用手指掐去頂梢。主要為草本花卉采用。也為木本花卉幼苗修剪用，能利于多長(cháng)側枝，使日後形成的株形美觀(guān)。方法是當幼苗長(cháng)到10厘米左右時(shí)，摘去頂梢的1/3或1/2，部位為腋芽以上0.5厘米處�？砂匆蠖啻芜M(jìn)行。摘心的目的是為了增加開(kāi)花數量。
�。ㄎ澹┏荩撼莸哪康氖浅ヌ镩g雜草，不使與種苗爭奪水分、養分和陽(yáng)光。雜草往往還是病蟲(chóng)害的寄主。因此一定要徹底清除，以保證花卉的健康。除草要除早除凈，不要等到成災時(shí)再動(dòng)手，特別要在結子前除清，以免造成草荒，除草方式有多種，可用手鋤和機械耕或者用除草劑除草。
花卉生產(chǎn)實(shí)習感悟：
在種植花卉過(guò)程中，主要分為一下三個(gè)階段：
第一、翻地平整，翻地在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中起到舉足輕重的作用。翻地是主要是注意翻地的深度、粉碎大塊土壤以及對土壤肥力改良。深翻土地，可以改善土壤的“三相比”、翻除雜草根系、破壞微生物的生存環(huán)境；對于粉碎大塊土壤，可以使得花卉根系得以很好的生長(cháng)；對于土壤肥力改良，可以為花卉的生長(cháng)提供足夠的'養分，利于花卉有好的長(cháng)勢。
第二、花苗的種植。在種植花苗時(shí)，應該注意保護好花苗的根系，在移苗過(guò)程中，盡量不要損傷花苗的葉片。在開(kāi)穴種植時(shí)，在回土的過(guò)程中，要輕壓土壤，不要讓土壤蓋住花苗的葉片，以免出現花苗枯葉死亡。種植完之后，要澆足量的定根水，澆足量的定根水，有利于花苗根系也土壤快速接觸，利于其生長(cháng)。
第三、花苗種植的后期管理。種植好花苗后，還要注重后期的管理，對于干旱的天氣，要對花苗進(jìn)行澆水，澆水時(shí)間最好選在旁晚，澆水時(shí)，盡量用撒噴方式，因為花苗容易伏到。定期施肥，在花苗成活之后，在其開(kāi)花前期，定期施肥，可以施用水肥或者固體復合肥等花卉肥料。
花卉生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)記錄如下：
1、20XX年9月9號清除雜草，翻地，起畦，到種花時(shí)前后總共翻了4次地。
2、20XX年10月13號傍晚種下萬(wàn)壽菊和孔雀草。
3、20XX年10月14號傍晚種下矮牽牛，鳳仙和四季海棠。
4、20XX年10月21號下午松土和施肥，萬(wàn)壽菊和孔雀草施了復合肥，矮牽牛，鳳仙和四季海棠施了尿素。同時(shí)，還給萬(wàn)壽菊和孔雀草摘了心。
5、20XX年10月22號傍晚發(fā)現矮牽牛的葉片被不明動(dòng)物咬碎（可能是鳥(niǎo)類(lèi)或老鼠）。同時(shí)，有幾株四季海棠已經(jīng)開(kāi)花。
6、20XX年10月23號傍晚發(fā)現孔雀草的葉片被不明動(dòng)物咬碎（可能是鳥(niǎo)之類(lèi)的）。
7、20XX年10月24號傍晚發(fā)現幾株矮牽牛和鳳仙萎蔫死亡。
8、20XX年10月26號中午有兩株四季海棠開(kāi)了花，鳳仙也開(kāi)始長(cháng)出花蕾�？兹覆莺桶珷颗](méi)有發(fā)現被危害的癥狀。
9、20XX年10月27號傍晚發(fā)現萬(wàn)壽菊長(cháng)出花蕾。
10、20XX年10月29號傍晚發(fā)現有四棵鳳仙開(kāi)花。
11、20XX年10月30號下午松土，鋤草，施肥（第二次施肥），補種了五棵鳳仙。
12、20XX年11月1號中午發(fā)現矮牽牛長(cháng)出花蕾。
13、20XX年11月2號中午發(fā)現矮牽牛開(kāi)出一朵花。
14、20XX年11月3號中午給各種花插上了牌，傍晚施了第三次肥（花前追肥）。
15、20XX年11月4號發(fā)現矮牽牛開(kāi)出4朵花，孔雀草長(cháng)出花蕾。
16、20XX年11月6號下午給花地松了土，拔了草。
17、20XX年11月7號傍晚給花施了第四次肥（復合肥）。
18、20XX年11月10號中午萬(wàn)壽菊開(kāi)了花。傍晚補種了鳳仙，還種了太陽(yáng)花（松葉牡丹）。
19、20XX年11月11號中午發(fā)現孔雀草開(kāi)了花，傍晚補種了幾棵矮牽牛。
20、20XX年11月12號傍晚種了17棵金盞菊。
21、20XX年11月13號傍晚種了4棵五星花（鳥(niǎo)蘿），12棵金魚(yú)草。
22、20XX年11月14號中午給五星花搭了架。
23、20XX年11月15號中午觀(guān)察到孔雀草和萬(wàn)壽菊開(kāi)出幾朵花，花朵漂亮，花色鮮艷。
24、20XX年11月17號傍晚給花施了葉面肥（尿素），種了8棵一串紅。3排紫鴨跖草，1排合果芋。
25、20XX年11月18號孔雀草和萬(wàn)壽菊開(kāi)出很大的花朵。
26、20XX年11月19號種了3棵珠簾。
27、20XX年11月20號傍晚給花施了葉面肥（尿素）。
28、20XX年12月1號所有的花都進(jìn)入了盛花期。
29、20XX年12月2號下午給花松土和除草，給補種的花苗施了肥。
花卉園藝實(shí)習總結 4
歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習中，真是見(jiàn)多識廣了不少。又新認識了上百種植物；了解到了更多的植物應用和配置形式；還深入市場(chǎng)，了解了花卉的行情；下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。
雖然以前也在校內進(jìn)行過(guò)花卉學(xué)的實(shí)習，但是在武漢市范圍內的實(shí)習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時(shí)得到了拓展和提升。
花卉學(xué)的實(shí)習真是必須而又必要的，通過(guò)這次實(shí)習，讓我們加深了對花卉種類(lèi)、種植規模、栽培生產(chǎn)情況等認識和學(xué)習，讓我們在以后的學(xué)習工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習，將所學(xué)的知識與技能充分得結合起來(lái)并運用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習及其他相關(guān)知識的學(xué)習，拓寬知識面和見(jiàn)識，為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎。
我們四天的調研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場(chǎng)、法雅園林。
在武漢植物園我們進(jìn)行的主要是水生花卉的實(shí)習。
水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生長(cháng)于水中或沼澤地的觀(guān)賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴(lài)遠遠大于其他各類(lèi)，因此也構成了其獨特的習性。
水生花卉種類(lèi)繁多，是園林、庭院水景園林觀(guān)賞植物的重要組成部分。常見(jiàn)品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長(cháng)艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實(shí)習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點(diǎn)、觀(guān)賞價(jià)值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實(shí)的基礎。
解放公園的實(shí)習的主要目的除了了解和掌握解放公園現有植物的種類(lèi)以外，老師還給我們強調了要通過(guò)今天的實(shí)習來(lái)掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場(chǎng)地的使用情況。
在解放公園的實(shí)習除了讓我們了解到了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來(lái)到了鐵機花卉市場(chǎng)。了解到了更多盆花養殖的'知識，和花卉依據觀(guān)賞部位的不同所劃分的類(lèi)型。剛開(kāi)始自行認知時(shí)好多花卉不認識，所幸后來(lái)遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養花的同學(xué)都在實(shí)習過(guò)程中買(mǎi)到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長(cháng)與養花的我也湊了個(gè)熱鬧，買(mǎi)了一盆小小的玉米石帶回去養。
最后一天的集體實(shí)習的目的地是法雅園林。我們先后參觀(guān)了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實(shí)習接觸的植物們沒(méi)有之前的三天多。但是這是我們第一次來(lái)到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學(xué)前，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學(xué)的總結，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現，一個(gè)個(gè)的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感
的日志。所以在這里，我更想總結下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的認識和補充。
以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習，與我們的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習了花卉學(xué)以來(lái)，對它本身的概念和內容都有了一個(gè)全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長(cháng)發(fā)育規律、生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內容。
通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學(xué)課本的主要內容有了一定的了解�？煞诸�(lèi)總結如下幾個(gè)方面：
1、了解到了花卉的起源和分類(lèi)；
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類(lèi)、室內觀(guān)葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類(lèi)型分為:露地花卉、溫室觀(guān)葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類(lèi)、盆花類(lèi)、地栽類(lèi);還有其它的幾種特殊分類(lèi)類(lèi)型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(cháng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對花卉的生長(cháng)發(fā)育的影響； 4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機械化、自動(dòng)化設備、各種機具和容器等。
5、重點(diǎn)學(xué)習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識�；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過(guò)程與方法。依繁殖體來(lái)源不同,花卉的繁殖可分為有性和無(wú)性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無(wú)土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎。
6、關(guān)于花卉的應用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識的學(xué)習。學(xué)習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結構及區域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習體會(huì )
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的認識和學(xué)習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類(lèi)與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲(chóng)害防治以及觀(guān)賞與應用等。
對以上花卉學(xué)基礎知識的認識和了解僅僅是我們學(xué)習的一個(gè)開(kāi)始，在以后的學(xué)習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗和創(chuàng )新，不斷地充實(shí)和完善自己。
花卉園藝實(shí)習總結 5
斗轉星移，四季更替，不經(jīng)意間，這學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習課又結束了。這是一個(gè)開(kāi)闊思想和眼界過(guò)程。結合課本所學(xué)及時(shí)通過(guò)實(shí)踐訓練，使我對花卉有了一個(gè)全新的認識和全面的了解。
生活中，花卉很常見(jiàn)，可是作為如此細致的來(lái)接觸花卉卻是頭一次。第一堂課，大家都帶著(zhù)很高的熱情去，分完組開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)，為我們的花卉栽培作準備，剛開(kāi)始很新奇，心想：不就是鋤個(gè)草，翻個(gè)地么！可是伴隨著(zhù)南寧九月的艷陽(yáng)，每個(gè)人的自信就如同臉上的汗水一樣落在土地上瞬間蒸發(fā)，開(kāi)始有人承受不了這樣突然高強度的勞作，熱情已變成一種堅持下去的呼喊。第一天我們很晚才離開(kāi)花卉基地，經(jīng)過(guò)大半天的勞作，我突然明白任何美麗的事物都是需要與之相對應或者是多于她幾倍的汗水和努力才能鑄就的。同時(shí)我也對學(xué)習花卉的整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)期待，雖然辛苦，但結束了基礎課學(xué)習的我們，需要這樣的磨練來(lái)克服過(guò)去散漫的態(tài)度，從此開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)學(xué)習的大門(mén)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，心中堅信在接下來(lái)的課程中我們一定會(huì )獲得意想不到的感動(dòng)。
在花卉的生產(chǎn)實(shí)習中，有很多都是我們不曾知道的，只有實(shí)踐過(guò)，才會(huì )真的懂得，了解。在翻地整地之后，需要進(jìn)行一段時(shí)間的晾地，改善土壤物理性狀，提高土壤保水保肥的能力，同時(shí)可促進(jìn)土壤熟化和好氣微生物的活動(dòng)，達到防病蟲(chóng)危害的效果。翻地的深度約為３０～４０厘米，寬度為１米左右。因為時(shí)間有限我們采取了買(mǎi)別人培育好的花苗直接定植的方式，定植的時(shí)間最好是在下午。定植前再進(jìn)行碎土工作，配合施入經(jīng)過(guò)腐熟的有機肥和鋸末等材料來(lái)進(jìn)行改土。有機肥的施入量可適當多一些，因為在花卉的生長(cháng)中，基肥的施入量是決定其生長(cháng)的主要因素之一，通過(guò)觀(guān)察和對比，在后期管理一樣的情況下，開(kāi)始施的基肥多的小組其花苗的長(cháng)勢和開(kāi)花的時(shí)間明顯要高于其他小組。
花卉地，我們一起種了萬(wàn)壽菊，孔雀草，矮牽牛，鳳仙花和海棠。因為實(shí)驗地毗鄰道路，南邊受行道樹(shù)影響比較陰涼且距水源較遠，這幾種花按照其光照和水分的多少依次由南到北順序排列。栽植過(guò)程中要注意根入土的深度不能太深，一般剛好到子葉的下放即可。同時(shí)要注意栽種的密度，萬(wàn)壽菊，孔雀草的株距大概為１０～１５ＣＭ矮牽牛，海棠約為１０ＣＭ左右，而鳳仙花則為１５～２０ＣＭ，適當的株距不僅可以使花苗看起來(lái)整齊美觀(guān)更為花苗的生長(cháng)留下適當的空間同時(shí)又避免了資源的浪費。定植后要及時(shí)澆定根水，由此我們的花卉管理生活開(kāi)始了。
澆水是一項很重要的工作，無(wú)論是在定植時(shí)還是在定植以后的生長(cháng)過(guò)程中，因為氣溫過(guò)高，水分散失的比較快。每天需要澆的水量很大，于是我們根據實(shí)際情況幾乎是每組每天安排一個(gè)同學(xué)澆水，在管理中，各組之間的差別漸漸的產(chǎn)生了。我們小組剛開(kāi)始定植的那天由于天色過(guò)晚，澆的'定根水不是很充足，后面的幾天老是想補回來(lái)，也不去考慮花的需水量，造成花苗生長(cháng)平平。經(jīng)過(guò)翻閱資料我發(fā)現，孔雀草和萬(wàn)壽菊屬于稍耐旱的花卉，水分過(guò)多反而不利于其生長(cháng)。于是我意識到我們原來(lái)對最常見(jiàn)的花卉的生活習性了解的是如此的少，為了使我們的花長(cháng)得更好。我們每天下午都會(huì )去管理我們的花卉，看著(zhù)親手栽種的花一天天的長(cháng)大，心中不禁萬(wàn)分高興。
花卉生長(cháng)過(guò)程中，中耕松土和除草是不輕的工作，既考驗技術(shù)也考驗毅力。我們的花圃土質(zhì)并不是很好，但由于水分充足，且在種花之前有過(guò)多的雜草叢生，于是草長(cháng)得總是比花快，在鋤草的過(guò)程中，稍一不留神就會(huì )傷到花苗。因為草過(guò)密過(guò)細，采用拔的方式很容易拔斷，今天剛拔過(guò)，明天來(lái)看小草又悄悄露出了笑臉，仿佛在挑釁一樣。有的小組干脆不理它，單草比花盛看起來(lái)總是不好的。我們小組剛開(kāi)始采取在烈日下鋤地的方式，想趁著(zhù)太陽(yáng)大曬死剛鋤的草，但沒(méi)能成功，后來(lái)我們靜下心來(lái)覺(jué)得還是要除根才是最徹底的方法，于是一點(diǎn)一點(diǎn)和雜草斗爭，經(jīng)過(guò)幾個(gè)下午的努力終于花圃一片干凈。
栽培中的管理除了除草就是施肥了，施加追肥主要在花苗旺盛生長(cháng)的時(shí)期，施肥以復合肥為主，可采取水施或填埋施，施肥量大概為每桶水一把左右，填埋的話(huà)為每株３～５粒。在花苗長(cháng)到３～５片真葉開(kāi)始，每周施肥一次。同時(shí)對孔雀草和萬(wàn)壽菊要注意摘心，摘心時(shí)間大概為其長(cháng)到有３～４片真葉時(shí)開(kāi)始，后面就需要依據其生長(cháng)狀況適當摘心。
在這片土地上，謊言只是一種自欺的方式，每個(gè)小組管理的怎樣花兒門(mén)都幫我們記錄了下來(lái)，經(jīng)過(guò)辛勤的養護我們的花陸陸續續開(kāi)放了，在陽(yáng)光下這個(gè)花園顯得那么迷人。
每天下午都會(huì )有附近的居民前來(lái)散步觀(guān)看我們的花兒，聽(tīng)到他們的稱(chēng)贊，心中的那種作為園藝人自豪感油然而生。辛勤總會(huì )有回報，花的美麗來(lái)源于種花人的汗水，而花帶給人們的微笑就是種花人最好的回報，作為園藝工作者，我們的勞作能帶給其他人幸福，這就是我們最大的幸福。同時(shí)在個(gè)小組管理的過(guò)程中，我們組員之間有了更好的交流，它不僅提高了我們的團隊協(xié)作能力，更讓我們建立起一段屬于我們園藝人的美好回憶。
也許只有真的經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得種花不僅僅是把它挖個(gè)坑種下去就行了，其實(shí)是從開(kāi)始種植起，就要考慮很多，種植時(shí)間，土地肥沃與否，澆水情況......很多都需要考慮的，需要付出精力與汗水。當然，當我們看著(zhù)自己種的花開(kāi)得好，心中的喜悅之情是不言而喻的，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我發(fā)現自己對花多了很多了解，也更多地喜歡花。感謝學(xué)院為我們開(kāi)這堂課，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)會(huì )了技能。
花卉園藝實(shí)習總結 6
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)花卉生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落�；叵肫饋�(lái)，這個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習真是令人難以忘懷。雖然還還未到7月，但是每次生產(chǎn)實(shí)習時(shí)都驕陽(yáng)似火，不說(shuō)在太陽(yáng)下勞作，即使在太陽(yáng)下?lián)沃?zhù)傘不停地拿著(zhù)扇子扇也會(huì )大汗淋漓。然而如此酷熱的環(huán)境卻打消不了同學(xué)們上課的熱情以及學(xué)習的的認真，幾乎每個(gè)同學(xué)都是熱情的投入生產(chǎn)實(shí)習中并樂(lè )此不疲。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習，真的讓我懂得了很多。
這個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習是以自覺(jué)為主，共種植了唐菖蒲、大波斯菊、一串紅、皇帝菊、夏、向日葵幾種花卉。過(guò)程雖然辛苦，但是看到那茁壯成長(cháng)燦爛開(kāi)放的花兒，一切的辛苦都是值得的。
種植唐菖蒲的'步驟，先是土地混草木灰。再剝去包衣，去側芽，用0.5%多菌靈浸泡3060min。種植唐菖蒲株距要求5cmx5cm，深度要求2至3個(gè)種球深。我們還需要知道相關(guān)知識。唐草蒲的繁殖以分球繁殖為主，新球第二年開(kāi)花，為加速繁殖，亦可將球莖分切，每塊必須具芽及發(fā)根部位，切口涂以草木灰，略干燥后栽種，培育新品種時(shí)，多用播種繁殖，秋季采下種子即播，發(fā)芽率高；冬季實(shí)生苗轉入溫室培養，次春分栽于露地，加強管理，秋季可有部分苗開(kāi)花。
接下來(lái)是種植大波斯菊。大波斯菊耐干旱，忌肥。如栽植地施以基肥，則生長(cháng)期不需再施肥，土壤若過(guò)肥，枝葉易徒長(cháng)，開(kāi)花減少。天旱時(shí)澆2～3次水，即能生長(cháng)、開(kāi)花良好。7—8月高溫期間開(kāi)花者不易結子。種子成熟后易脫落，應于清晨采種。波斯菊為短曰照植物，春播苗往往葉茂花少，夏播苗植株矮小、整齊、開(kāi)花不斷。其生長(cháng)迅速，可以多次摘心，以增加分枝。
花卉育苗有一定的注意事項。提高花卉種子出苗率是一項技術(shù)性很強的工作。要想提高出苗率應先了解影響出苗率的原因以便合理進(jìn)行處置。首先，種子可能存在質(zhì)量問(wèn)題。目前市面上的花卉種子比較多花農在購買(mǎi)時(shí)不論是國產(chǎn)種子還是進(jìn)口種子都要留心包裝袋上標明的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期。沒(méi)有標明的種子不要購買(mǎi)。因為過(guò)期的種子多半已喪失生命力是不會(huì )發(fā)芽出苗的。另外在購買(mǎi)種子時(shí)花農應對其有一個(gè)基本的了解例如要掌握所買(mǎi)種子是一二年生花卉還是多年生花卉是春花還是秋花。一般來(lái)說(shuō)春季播的種子一般在夏秋季開(kāi)花；秋季播的種子一般在春夏季開(kāi)花（木本花卉除外）。如果播期弄反了而且也沒(méi)有一定的反季栽培條件則很難達到預期開(kāi)花的目的。購買(mǎi)從未養過(guò)的花卉品種更應高度謹慎。其次，種子可能處理不到位。不同花卉的種子宜采用不同的種子處理方法。容易發(fā)芽的種子可采用浸種法如一串紅種子在室溫40℃的溫水中浸泡一晝夜沖洗干凈后即可播種。
花卉園藝實(shí)習總結 7
在花卉課題組實(shí)驗室實(shí)習期間，我在花卉組織培養方法技能等方面得到了較為全面的鍛煉，實(shí)驗操作能力得到較大提高，在工作方法上也有不少心得體會(huì )。
一、花卉組培技能學(xué)習。
從洗瓶子、壓鍋、配培養基、接種、觀(guān)察記錄，到分子標記、大田種苗等實(shí)驗操作我都要學(xué)習從頭開(kāi)始學(xué)，剛開(kāi)始挺吃力的。比如洗瓶子時(shí)會(huì )不小心刮傷手指，接種時(shí)又會(huì )被酒精燈燙到，有一次還燒到指甲。但是，這些都不足以讓我畏懼，有付出才有收獲�，F在我已經(jīng)基本能夠上手了，并且看到自己所培養的種能夠完好的生長(cháng)便是對我最大的鼓勵。
二、熟能生巧。
看到師兄師姐熟練的手法，快速的動(dòng)作，我很想跟他們一樣�？墒亲约喝蕴幱谄鸩诫A段，不能急于求成，必須按部就班，不斷練習，鞏固基礎。雖然每天只進(jìn)步1％，但一個(gè)多月下來(lái)，我也可以熟練操作了。
三、全身心投入。
因為實(shí)驗接種要求污染率不超過(guò)5％，所以必須全身心投入。每次接種前滅菌消毒工作是基礎，決定著(zhù)實(shí)驗的成��；實(shí)驗操作方法也要正確、細心，盡量降低可能的污染來(lái)源，才能保持較高的成活率。只有用心去做，才有新的收獲。
總之，此次實(shí)習，我學(xué)到了花卉組培方面的.技能，有助于我接下來(lái)的研究生實(shí)驗，我將不斷提升相關(guān)技能，使自己朝著(zhù)“專(zhuān)、精、通”的方向發(fā)展。
花卉園藝實(shí)習總結 8
在長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里，我一直在學(xué)院花卉課題組里實(shí)習，學(xué)習蘭花等花卉的組織培養、細胞工程等方面的知識。實(shí)習期間，我的心態(tài)不斷轉變，在思想方面有了較多的收獲，認識也更加深入。
一、學(xué)無(wú)止盡，學(xué)以致用。
學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的，自學(xué)能力是關(guān)鍵，不恥下問(wèn)，靈活運用，這是我的感悟之一。因為在我所在的實(shí)驗室內，我又變成了師妹，輩分最低，剛開(kāi)始只能幫忙作些雜事。而我之前完全沒(méi)有接觸過(guò)，缺乏相關(guān)的'理論、實(shí)驗基礎，一切都要從頭學(xué)起，最重要的當然是靠自學(xué)，不懂就問(wèn)下其他師兄師姐，多問(wèn)多看多動(dòng)手，才能彌補自己的劣勢。
二、適應環(huán)境，自?shī)首詷?lè )。
每天都重復同樣的實(shí)驗，很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒，感到無(wú)聊。這對我的耐心是一次極大的考驗。為此，我努力讓自己適應這種節奏，通過(guò)空閑時(shí)間的娛樂(lè )來(lái)協(xié)調情緒，保持動(dòng)力。打乒乓球便是其中一種。由于在實(shí)驗室隔壁便是學(xué)院資料室，里面就有乒乓球臺，所以每天下午實(shí)驗結束后，我都會(huì )去那里學(xué)習打球。由于這個(gè)機緣，我覓得一位知音，也接觸到許多人，包括老師，外國研究生等，從他們身上學(xué)到許多不同的東西，從而不斷激起我的斗志，讓我能夠堅持下去。
三、通過(guò)本質(zhì)看問(wèn)題。
實(shí)驗后的培養基剩余物或被污染、發(fā)生褐變等，外觀(guān)會(huì )讓人感到有的惡心，但是每當想到這些培養基包含了植物所必須的所有大量及微量元素、激素等，使其生長(cháng)發(fā)育，我便不會(huì )在乎其臟亂，清理時(shí)也沒(méi)壓力了�？梢�(jiàn)，從本質(zhì)上看問(wèn)題，往往能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，更好的解決問(wèn)題。
總之，這次實(shí)習讓我在思想上收獲頗豐。我將珍視思想上的感悟，鞭策自己不斷進(jìn)步。
花卉園藝實(shí)習總結 9
在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了為期一周的花卉實(shí)習，通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，我學(xué)到了很多的知識，也認識了很多的花的品種，而且學(xué)到很多實(shí)用的知識，我們家也種了很多盆各種各樣的花，但是養不很長(cháng)時(shí)間就會(huì )生病或死去，這次實(shí)習讓我了解了個(gè)種花卉有每種花卉的生活習性，只有在它們適合的環(huán)境下才能長(cháng)的很好。而且讓我深刻的認識到實(shí)踐得真知，邊觀(guān)察邊學(xué)習這種方法讓我記得很快，印象也很深刻，大大的提升了學(xué)習進(jìn)度和能力。
這次實(shí)習的主要內容是通過(guò)對各種花卉的分類(lèi)識別，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長(cháng)發(fā)育狀況，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。老師在實(shí)習的過(guò)程中為我們進(jìn)行了詳細的講解，我們也自己主動(dòng)向店主了解各種花卉的情況，學(xué)到很多東西。
以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習，與我們的景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系。但自從學(xué)習了花卉學(xué)以來(lái)，對它本身的概念和內容都有了一個(gè)全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長(cháng)發(fā)育規律、生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內容。對我們的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)莫大的關(guān)系。
這次的實(shí)習讓我們了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的認識和補充。
經(jīng)過(guò)花卉學(xué)老師的講解，加上我們實(shí)習后的查找資料和看課本，對花卉的.分類(lèi)識別有了一定的了解。我們通過(guò)實(shí)習了解到花卉學(xué)是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性很強的學(xué)科，它與植物分類(lèi)學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲(chóng)害學(xué)等有著(zhù)密切的聯(lián)系，在花卉生產(chǎn)和銷(xiāo)售行業(yè)都有著(zhù)重要的作用。
通過(guò)老師帶著(zhù)大家一起實(shí)習，老師教我們認識了種多草本、木本花卉的形態(tài)特征及繁殖方法；在實(shí)習期間，老師帶我們去了市區的花卉市場(chǎng)，了解了花卉市場(chǎng)的許多盆栽植物。在實(shí)習的過(guò)程中認真聽(tīng)取老師講每一種植物，我認真作好筆記，讓我認識了許許多多的植物、了解植物的形態(tài)結構及特征，更進(jìn)一步地提升了我對植物研究的興趣。了解植物讓我更加理解我們在課堂上所學(xué)的理論上的東西，增加我對植物形態(tài)結構的理解。實(shí)習為我們大學(xué)生奠定了從理論到實(shí)際動(dòng)手操作的能力鍛煉，這是一個(gè)不錯的機會(huì )，我們需要抓住這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )。在以后的實(shí)習過(guò)程中需要更加地改變自己的態(tài)度，多動(dòng)手、勤動(dòng)腦想問(wèn)題，這樣不僅有利于記憶，而且還能把所學(xué)植物運用于我們的生活當中，美化一片綠地，更美化大自然。
花卉園藝實(shí)習總結 10
天地轉，光陰迫，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝。本學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習課結束了。本學(xué)期的課程相對上學(xué)期來(lái)說(shuō)，輕松了許多，因為這個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習老師然我們每個(gè)小組放手施為，有了上學(xué)期的實(shí)習基礎，這學(xué)期的實(shí)習也就信手拈來(lái)了。這次我們小組共種植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三種花卉。
唐菖蒲為喜光性長(cháng)日照植物，忌寒凍，夏季喜涼爽氣候，不耐過(guò)度炎熱，球莖在4～5℃條件下即萌動(dòng)；20～25℃生長(cháng)最好。性喜肥沃深厚的砂質(zhì)土壤，要求排水良好，不宜在黏重土壤易有水澇處栽種。栽培唐菖蒲應選擇向陽(yáng)，排水性良好，含腐殖質(zhì)多的沙質(zhì)壤土；在黏土中雖能生長(cháng)開(kāi)花，但更新球發(fā)育差，大球下形成的小球也少，栽種前土壤應用足夠的基肥，基肥種類(lèi)以富含磷、鉀肥為好。栽植深度依土壤性質(zhì)與球莖大小而異，一般5～10厘米，株行距15～25厘米，生長(cháng)期間施3次追肥。第一次在兩片葉展開(kāi)后，以促芽莖葉生長(cháng)；第二次在4片葉莖伸長(cháng)孕蕾時(shí)，以促花枝粗壯，花朵大；第三次在開(kāi)花后，促更新球發(fā)育。生長(cháng)期日照有利于花芽分化、發(fā)育，夏季如遇干旱，應充分灌溉，同時(shí)雨季注意排灌種植唐菖蒲的步驟，先是土地混草木灰。再剝去包衣，去側芽，用0.5%多菌靈浸泡3060min。種植唐菖蒲株距要求5cm*5cm，深度要求2至3個(gè)種球深。我們還需要知道相關(guān)知識。唐草蒲的繁殖以分球繁殖為主，新球第二年開(kāi)花，為加速繁殖，亦可將球莖分切，每塊必須具芽及發(fā)根部位，切口涂以草木灰，略干燥后栽種，培育新品種時(shí)，多用播種繁殖，秋季采下種子即播，發(fā)芽率高；冬季實(shí)生苗轉入溫室培養，次春分栽于露地，加強管理，秋季可有部分苗開(kāi)花。
醉蝶花適應性強。性喜高溫，較耐暑熱，忌寒冷。喜陽(yáng)光充足地，半遮蔭地亦能生長(cháng)良好。對土壤要求不苛刻，水肥充足的肥沃地，植株高大；一般肥力中等的土壤，也能生長(cháng)良好；沙壤土或帶粘重的土壤或堿性土生長(cháng)不良。喜濕潤土壤，亦較能耐干旱，忌積水�；|(zhì)消毒對播種用的基質(zhì)進(jìn)行消毒，最好的方法就是把它放到鍋里炒熱，什么病蟲(chóng)都能燙死。
催芽：用2530攝氏度溫水把種子浸泡3～10個(gè)小時(shí)，直到種子吸水并膨脹起來(lái)。
播種：對于用手或其它工具難以?shī)A起來(lái)的細小的種子，可以把牙簽的一端用水沾濕，把種子一粒一粒地粘放在基質(zhì)的表面上，覆蓋基質(zhì)1公分厚，然后把播種的花盆放入水中，水的深度為花盆高度的`1/2～2/3，讓水慢慢地浸上來(lái)（這個(gè)方法稱(chēng)為“盆浸法”）；
對于能用手或其它工具夾起來(lái)的種粒較大的種子，直接把種子放到基質(zhì)中，按3×3公分的間距點(diǎn)播。播后覆蓋基質(zhì)，覆蓋厚度為種粒的2～3倍。播后可用噴霧器、細孔花灑把播種基質(zhì)質(zhì)淋濕，以后當盆土略干時(shí)再淋水，仍要注意澆水的力度不能太大，以免把種子沖起來(lái)；
播種后的管理：播后幼苗出土后，要及時(shí)把薄膜揭開(kāi)，并在每天上午的9：30之前，或者在下午的3：30之后讓幼苗接受太陽(yáng)的光照，否則幼苗會(huì )生長(cháng)得非常柔弱；大多數的種子出齊后，需要適當地間苗：把有病的、生長(cháng)不健康的幼苗拔掉，使留下的幼苗相互之間有一定的空間；當大部分的幼苗長(cháng)出了3片或3片以上的葉子后就可以移栽到花田里了。
向日葵以種子方式繁衍后代，播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅避地下害蟲(chóng)，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對光線(xiàn)要求度較高，對溫度則忍受范圍大，適合溫度15～30℃，但仍以夏季生長(cháng)較為迅速。由于光線(xiàn)需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機肥拌入培養土中為最佳之方式；除此之外亦可視植株狀況追加化學(xué)肥料。向日葵的播種時(shí)間：3～4月。播種的適宜溫度：18～25℃出芽時(shí)間：5～7天，播種方法：點(diǎn)播，覆土約1cm，播后50～80天左右開(kāi)花，因品種不同各項略有差異。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,雖然有幾次實(shí)習我沒(méi)有參加,但是這不代表我不喜歡這門(mén)課也不代表我對老師不滿(mǎn)。本人在人不在，心卻系著(zhù)我們的花田，我也享受著(zhù)栽培管理的每一點(diǎn)每一滴。
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