實(shí)用的水利實(shí)習報告
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的實(shí)用的水利實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的水利實(shí)習報告1
一．實(shí)習目的
通過(guò)對氣象場(chǎng)和纜道房的參觀(guān)，了解水文學(xué)資料廣泛的應用領(lǐng)域，進(jìn)一步掌握水文學(xué)的基礎知識、基本理論、基本技能和研究方法。掌握河流水文的變化規律，水庫的特征及用途。培養學(xué)生對于水文觀(guān)測內容的了解，實(shí)際操作的熟悉，水文測驗的測算方法。
二．實(shí)習概況
5月77日下午3時(shí)，在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(cháng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)南灣水電進(jìn)行水文測量的綜合觀(guān)測，并且近距離觀(guān)看了測量?jì)x器，與纜道房和氣象場(chǎng)的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對一的交流。
三、實(shí)習地點(diǎn)、內容以及過(guò)程
1.南灣水庫簡(jiǎn)介
南灣水庫坐落在淮河最大的支流——浉河上，距離信陽(yáng)市區7公里。是新中國成立后建造的水利水電骨干工程。水庫工程開(kāi)工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產(chǎn)養殖等。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活用水和水利旅游等功能也成為南灣水庫的主要功能。
2.氣象場(chǎng)實(shí)習
我們首先來(lái)到南灣水電的氣象場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習，氣象場(chǎng)隸屬于信陽(yáng)南灣水庫管理局。氣象場(chǎng)有兩臺工作儀器，分別是日記型自記雨量計和E-601型蒸發(fā)器。日記型自記雨量計為傳統產(chǎn)品，尺寸有兩種，一種為4×4㎡，一種為4×6㎡�？鬃陌霃叫∮�20cm，雨量記水深大約為0.8M—1.2M。承水口使用鑄銅件，筒身使用鍍鋅鐵板錫焊成型。整體結構采用園桶金屬件無(wú)銹跡、內壁應圓滑，呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀(guān)大方、耐候性好，使用壽命更長(cháng)。日記型自記雨量計一次虹吸 10毫米。其結構特別之處是漏斗將承接地雨量導入一個(gè)浮子室，浮子隨著(zhù)注集雨量漸增而上升，并帶動(dòng)一個(gè)白記筆在圖紙縱坐標上記錄雨量值，圖紙由自記鐘驅動(dòng)而顯現出時(shí)間的橫坐標。當雨量抵達10毫米時(shí)，液面上升到與浮子室連通地虹吸管頂端即自行虹吸，泄空浮子室內地雨量排入下面地儲水瓶，同時(shí)自記筆在圖紙上垂直下跌至零線(xiàn)位置，如此往復持續自記降水地時(shí)程分配。雨量計器口離地面高度，通常以雨量計本身高度為準。儀器安裝后對虹吸機構和自記鐘地快慢進(jìn)行檢查和調整。當虹吸排水量明顯大于記錄量時(shí)，應作虹吸修訂，當自記鐘時(shí)間誤差對時(shí)段雨量有影響時(shí)，應進(jìn)行時(shí)間修訂。對安裝自記雨量計地觀(guān)測場(chǎng)地地環(huán)境要求，與安裝雨筒觀(guān)測場(chǎng)地要求相同，要求地形平坦開(kāi)闊，遠離建筑物。
E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量自動(dòng)測量裝置的工作原理是水量平衡原理，即裝置在測量蒸發(fā)量過(guò)程中，蒸發(fā)器內的水位逐漸降低。就是說(shuō)單位時(shí)間內蒸發(fā)器的減少的水量等于同時(shí)段蒸發(fā)器的蒸發(fā)量。裝置主要由蒸發(fā)器和蒸發(fā)皿組成。目前，國內氣象站對于E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量的觀(guān)測大多還是人工觀(guān)測，這不僅費力耗時(shí)，容易帶來(lái)觀(guān)測誤差，而且不便于遙測傳輸。同時(shí)遇到天氣特殊情況，例如大暴雨和冰雹天氣還有可能導致水體濺出，大風(fēng)天氣又會(huì )使蒸發(fā)量變小，甚至出現負值，這也是E-601型蒸發(fā)器的缺點(diǎn)。
3.纜道房實(shí)習
南灣水電的纜道房主要監測浉河的水深、流量、流速，采用的方法是流速面積法，測量工具為L(cháng)S25-3型旋漿式流速儀。此流速儀有簡(jiǎn)單、可靠、方便等優(yōu)點(diǎn)。我國水文站所采用的黃�；�，海拔74.65M。流量測驗流量是河流重要的水文特征之一。研究河川徑流的變化規律，離不開(kāi)流量資料。它也是有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工程規劃和工程設計時(shí)不可缺少的基礎資料。
流量測驗一般采用流速面積法：
�、贉y量水深：根據水面寬度確定各垂線(xiàn)間距B，布設測深垂線(xiàn)
�、跍y量流速：在垂線(xiàn)上根據水深確定測速測點(diǎn)位置，用流速儀測量各個(gè)點(diǎn)的流速。
�、塾嬎愦咕�(xiàn)平均流速（VCP）
�、苡嬎氵^(guò)水斷面部分面積：設過(guò)水斷面被垂線(xiàn)分為幾個(gè)部分，求出岸邊部分面積（F1）
�、萦嬎氵^(guò)水斷面各部分平均流速（V）
�、抻嬎愀鞑糠置娣e上的部分流量（q）
�、哂嬎銛嗝媪髁浚≦）：斷面流量等于各部分流量（設共有n個(gè)）之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最后，根據流量測驗的資料，可以計算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用這些資料可繪制流量過(guò)程曲線(xiàn)。
4.實(shí)習心得
通過(guò)實(shí)習，使我們了解了南灣水文站的工作性質(zhì)、觀(guān)測的任務(wù)、測站水文要素的觀(guān)測儀器的使用方法，以及從水文資料的收集、整編方法等。這次實(shí)習培養了我們的水文測驗操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固了所學(xué)的`水文測驗的基本理論知識。加深了我們對課本上所學(xué)知識的掌握。也為我們將來(lái)走向實(shí)際工作打下了基礎，也讓我們對我們的專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài)�？傊�，實(shí)習使我們對工程水文學(xué)知識的理解有質(zhì)的飛躍。通過(guò)水文站負責領(lǐng)導的講解、和對或得水文要素數據所使用儀器的演示。使抽象、深奧的書(shū)本理論在實(shí)踐中得到證實(shí)和運用，對加深水文現象的理解，最終達到了增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識、掌握專(zhuān)業(yè)技能的目的。體驗到了基層水文工作者的艱辛，明確了水文事業(yè)現代化的發(fā)展方向，為以后學(xué)習工作打下了基礎。
四．南灣水庫的部分數據
任務(wù)：南灣水文站的主要任務(wù)是在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下配合水庫做好防汛、抗旱、水利工程調度運用、水資源調查、管理、保護及其他為國民經(jīng)濟建設服務(wù)的工作。
項目：具體工作項目有水位、降水、蒸發(fā)、水溫的觀(guān)測，流量測驗，水量調查，水質(zhì)監測，墑情測報，水情預報以及各類(lèi)資料的收集、分析、整理和水庫服務(wù)等等。
設施：有降蒸觀(guān)測場(chǎng)一個(gè)，測量斷面三處，水位測驗斷面一處，島、岸式水位觀(guān)測井一座。
有關(guān)特征值
1.最高水位：105.25m，庫容：8.343億m3/s（1963/08/27）
2.最低水位：88.86m，庫容：0.556億m3/s（1979/05/09）
3.最多年進(jìn)水量：12.6億m3/s（1956）
4.最大出庫流量：427 m3/s（1982/08/26）
�、乓绾榈雷畲蟪鰩炝髁浚�398m3/s（1982/08/26）
�、齐娬咀畲蟪鰩炝髁浚�44.9 m3/s（1976/06/14）
�、禽斔雷畲罅髁浚�123 m3/s（1959/03/05）
5.最大入庫流量：4540m3/s（1987/08/28）
6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）
7.最多年降水量：1689.3mm （1982）
8.最大24小時(shí)入庫水量：1.49億m3（1987/08/28）
9.最大72小時(shí)入庫水量：3.31億m3/s（1968/07/13）
實(shí)用的水利實(shí)習報告2
實(shí)習目的：
認識實(shí)習是水工專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)2-3天的認識實(shí)習，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認識，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類(lèi)型，了解水利數九的運行和管理方法，為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下基礎，水利水電工程認識實(shí)習報告。
實(shí)習時(shí)間：
7月7日—7月9日
實(shí)習地點(diǎn)：
xx省xx市xxxx鎮xx村
實(shí)習內容：
熟練掌握實(shí)習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習電廠(chǎng)水力發(fā)電機組的型號，基本參數，運行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠(chǎng)房的結構，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實(shí)習電廠(chǎng)開(kāi)關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1：30，我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。老師講了一些實(shí)習在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點(diǎn)，我們就在a樓門(mén)前集合，我們每人都背個(gè)包帶著(zhù)東西，不過(guò)很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們水工專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班乘坐校車(chē)去了xx村。車(chē)在路上開(kāi)了快兩個(gè)小時(shí)，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀(guān)了一下。
我一下車(chē)，首先看到的是一條很長(cháng)很長(cháng)的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀(guān)，我們沒(méi)有停留很久，馬上就上車(chē)去了住處。住處是一家農家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺(jué)很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺(jué)很有意思。
中午休息了一下，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個(gè)部件的名稱(chēng)、作用、原理，還有運行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過(guò)閘門(mén)，如今看到了實(shí)物，還知道了它運行時(shí)是怎么做的，真是讓我把理論和實(shí)踐結合了起來(lái)。我們實(shí)習的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門(mén)吊起來(lái)放進(jìn)槽內，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來(lái)越先進(jìn)了。此閘門(mén)還設計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設計獨特；在工程中有一個(gè)船閘，用來(lái)航運。有兩個(gè)閘門(mén)，閘門(mén)一般是關(guān)閉的，當船只從上游來(lái)時(shí)，把上閘門(mén)打開(kāi)，使上游水位和閘門(mén)中間的水位相平，船行到閘門(mén)之間，再把上閘門(mén)關(guān)閉，開(kāi)啟下閘門(mén)，當下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時(shí)，反之即可。由于通過(guò)比較麻煩，老師告訴我們說(shuō)一般是幾條船一起過(guò)；我還看到和知道了土壩，它是用當地的`土筑成的壩，用來(lái)?yè)跛员闶┕�；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很?chē)乐�，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核，它們有兩個(gè)，也許更多的審核校驗�？梢�(jiàn)水利工程是項工作嚴謹的任務(wù)。
10點(diǎn)鐘我們聽(tīng)了一堂非常生動(dòng)的課，老師請來(lái)了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開(kāi)始到結束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設計報告》
【水利實(shí)習報告】相關(guān)文章：
水利實(shí)習報告03-10
水利實(shí)習報告04-25
水利實(shí)習報告范文06-11
水利技術(shù)實(shí)習報告01-15
水利畢業(yè)實(shí)習報告04-21
水利實(shí)習報告最新04-20
水利頂崗實(shí)習報告06-23
水利實(shí)習報告鑒定06-13