幼兒園實(shí)習報告模板錦集
在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的幼兒園實(shí)習報告模板錦集，歡迎大家分享。
一、實(shí)習目的
我們這次實(shí)習的主要目的是為了解柳州市幼兒園建筑的設計風(fēng)格、藝術(shù)特色、結構選型以及與外部環(huán)境融合；了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用等；了解建筑物與城市文化相融合的設計手法；了解城市總體與建筑單體之間的相互關(guān)系；了解建筑物的施工方法；了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系；了解建筑設計與城市規劃領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。其次，通過(guò)這次實(shí)地調研，對幼兒園這樣的特殊教育類(lèi)建筑的設計有一個(gè)大概的了解，并注意該怎樣將幼兒的心理學(xué)融入建筑及其內部裝修的，并進(jìn)一步對幼兒園設計中應該注意的一些細節問(wèn)題好好的分析及學(xué)習，例如：營(yíng)造空間的選擇，安全防護措施，家具及各設施的尺寸等。希望能夠運用在后面的設計中好好運用，創(chuàng )造一個(gè)適合孩子的溫馨、美好、和諧的環(huán)境。
二、實(shí)習內容
為了發(fā)現并解決現階段畢業(yè)設計中所存在的問(wèn)題，我小組成員在尹佳老師的組織帶領(lǐng)下來(lái)到柳州市爾�！つ仙接靶^“小酷星幼兒園”進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。
這是一個(gè)讓我們了解實(shí)體建筑的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中，并在所有的用品、衣著(zhù)乃至食品中引入了美工設計，然而，我們周?chē)慕ㄖ�，建筑的藝術(shù)淵源卻很少為人所察覺(jué)，建筑藝術(shù)無(wú)處不在，缺乏的是我們欣賞藝術(shù)的眼光，所以了解建筑并發(fā)揚是我們必須做的。
1、簡(jiǎn)介
柳州市爾海小酷星幼兒園位于柳州市魚(yú)峰區南環(huán)路6號（蓮花客運站旁）爾�！つ仙接靶^內，該幼兒園是北京克萊伍教育文化發(fā)展有限公司第六所直屬幼兒園；是繼柳州盛天龍灣小酷星幼兒園后的又一家美式雙語(yǔ)幼兒園。室內教室配有衛生間、洗漱間、櫥柜、書(shū)柜、玩具柜、鋼琴、電視機、DVD、空調、電扇等設備，可容納6個(gè)班，200多名幼兒就讀；室外配置1200平方米的活動(dòng)場(chǎng)所，擁有升旗臺、沙池、植物園及大型玩具等設施，為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達、友好合作創(chuàng )造了良好的條件。
建筑面積x平方米，于8月份正式投入使用。
2、整體規劃分析
爾海小酷星幼兒園位于小區主入口的南面，整個(gè)建筑圍護在柵欄內，柵欄有三個(gè)出入口，分別位于西面、北面和南面。小朋友進(jìn)出口為西面和南面，北出入口為教師出入和物資運輸專(zhuān)用。各出入口相對獨立，分工清晰明了。
該幼兒園設計為單體三層建筑，設有一個(gè)主出入口四個(gè)次出入口，交通流線(xiàn)清晰明朗。多媒體教室上方為開(kāi)放式場(chǎng)所，可供小朋友戲耍和觀(guān)看地面游戲場(chǎng)地的活動(dòng)。
3、立面
作為公共建筑，決定了幼兒園的體量與整體感覺(jué)。爾海小酷星幼兒園總體給人一種和諧溫馨的感覺(jué)，由簡(jiǎn)單的幾何圖形構造的建筑外觀(guān)，很容易勾起我們兒時(shí)的回憶。圓形、三角形、長(cháng)方形的切割重組，簡(jiǎn)單卻不脫俗。大面積的窗戶(hù)為室內良好的采光提供了堅實(shí)的基礎，其中圓形的窗戶(hù)就像孩子們天真的眼眸一樣，透過(guò)她看到是希望。
整個(gè)外立面的色彩主要選用了淡黃色、淺藍色、粉紅色、黃綠色四種暖色調，再根據外觀(guān)的造型合理搭配，給我們的就是一幅幅溫馨的畫(huà)面，很容易促使小朋友產(chǎn)生愉悅的心情，家長(cháng)也愉快放心。這種效果就是幼兒園外觀(guān)所肩負的使命之一。
4、室外部分
該幼兒園的室外活動(dòng)區的地是采用軟質(zhì)塑膠鋪設的，在此區域有一些供幼兒玩耍的器材，并且還設有幼兒賽跑的跑道，30米。結合查找的資料，幼兒園游戲場(chǎng)地一般分兩種：一種是全園只設一個(gè)大型公共游戲場(chǎng)地；一種是各班設獨用的班級游戲場(chǎng)地。公共游戲場(chǎng)地為全園幼兒開(kāi)展大活動(dòng)量及多種游戲需要設置，包括開(kāi)展集體游戲、賽跑、大型器械活動(dòng)、游泳、戲水、玩砂、種植園地、飼養小動(dòng)物等；而班級游戲場(chǎng)地可以利用建筑物圍合而成，或利用綠化圍合成，還可考慮利用屋頂作為班級室外游戲。室外還應設有器械活動(dòng)場(chǎng)地、砂場(chǎng)、戲水池等。并且器械活動(dòng)場(chǎng)地要以“軟”為宜，砂場(chǎng)位置要選擇在向陽(yáng)背風(fēng)的地方，戲水池面積不宜超過(guò)50平米。在條件允許的情況下，幼兒園內甚至可以設置小動(dòng)物房舍，養一些小動(dòng)物對孩子的身心健康是有益的，可以培養他們的愛(ài)心。
5、室內部分
該幼兒園建筑體量不大，一共三層。一層有值班室、醫務(wù)室、觀(guān)察室、院長(cháng)室、多功能廳、一間教室、廚房、儲藏室以及盥洗室；二層三層分別有教師辦公室、兩間教室；
5、1生活用房
該幼兒園的教室即為活動(dòng)室和寢室，是供幼兒室內游戲、進(jìn)餐、上課等日�；顒�(dòng)的用房，幼兒大部分的時(shí)間都生活在這里。每間教室的形狀都是矩形，面積在120平米左右，里面配置有很多家具，包括桌、椅、黑板、玩具柜、書(shū)架等，它們都是根據兒童的尺寸設計的。而且墻面有著(zhù)豐富多彩的貼紙，很是生動(dòng)活潑，給孩子提供了一個(gè)很陽(yáng)光的環(huán)境�；顒�(dòng)室采用的是單側采光，有著(zhù)良好的朝向和日照條件。室內地面采用的是塑膠地面，屬于彈性地面。并且每個(gè)教室設有兩個(gè)門(mén)，便于疏散。
5、2衛生間：
該幼兒園的盥洗室同為衛生間，盥洗與廁所功能分區明確，空間較為寬敞，并且通風(fēng)良好。不過(guò)該幼兒園的衛生間的位置有缺陷，沒(méi)有男女衛生間之分，這樣一來(lái)上衛生間是很不方便的。關(guān)于衛生間的設置，其主要衛生設備有：便池、盥洗臺、污水池等，根據需要還應設置淋浴器或浴盆、清潔柜等。兒童用的盥洗池高度為0.50～0.55m，寬度為0.40～0.45m，水龍頭的間距為0、35～0.4m。無(wú)論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應有1.2m高的架空隔板，并加設幼兒扶手。每個(gè)廁位的平面尺寸為0.80m×0.70m，溝槽式的槽寬為0.16～0.18m，坐式便器高度為0.25～0.30m。
5、4多功能廳：在這里可以舉辦很多活動(dòng)，可作為音樂(lè )、體育、大型游戲，全園集會(huì )及圖片展覽的場(chǎng)所。它位于該幼兒園一層的入口旁邊，與各班活動(dòng)室聯(lián)系方便，距離適當，而且接近全園的共用室外游戲場(chǎng)地，有良好的通風(fēng)、朝向條件，而且采用大量的窗戶(hù)，使其采光很好，整個(gè)房間很亮，這樣如果室外下雨，孩子不能外出活動(dòng)，在室內活動(dòng)依然可以很清楚看到外面的景色。
6、服務(wù)用房
對外聯(lián)系部分：傳達及值班室、晨檢室、接待室；
對內服務(wù)部分：辦公室、資料室兼會(huì )議室、醫務(wù)保健室及隔離室；輔助用房部分：貯藏室、教工廁所、保育員休息室；
將對外聯(lián)系部分和對內聯(lián)系部分中的醫務(wù)保健室、隔離室、總務(wù)辦公室及輔助用房布置在一層，接近幼兒園入口，方便對外聯(lián)系；將對內服務(wù)的教師辦公室、行政辦公室、會(huì )議室、資料室布置在樓層或安靜角落處。
7、供應用房
廚房（包括主副食加工間）、主食及副食庫、配餐間、消毒間、洗衣房、冷藏間等；該幼兒園的廚房位置良好，置于幼兒生活用房的下風(fēng)方向；主副食庫位于廚房的專(zhuān)用出入口，這樣便于進(jìn)貨，靠近主副食加工間；供應用房布置在輔助入口附近。
8、關(guān)于防火與疏散
幼兒園一般宜單獨修建、面積不要過(guò)大，若為多層樓房時(shí)，應將年齡較大的兒童安排在樓上，將年齡較小的兒童游戲室、課堂、寢室等安置在樓下，以利于緊急情況下的安全疏散工作。在條件允許的情況下，應該多設幾個(gè)疏散通道，要保證兩個(gè)以上。幼兒園的樓梯間內宜有天然采光，不應有影響安全疏散的凸出部分或凸出物。而且安全疏散用的樓梯和疏散走道上的階梯，不能采用螺旋樓梯和扇形踏步，應盡量采用平行雙跑。
三、總結及心得體會(huì )
通過(guò)此次參觀(guān)實(shí)習以后,我認識到在學(xué)校里學(xué)習的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲,大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,外面還有很多值得我們去學(xué)習。通過(guò)這次實(shí)習使我們懂得了設計創(chuàng )新的重要性，懂得一個(gè)設計不僅要注重創(chuàng )新，而且還要嚴格遵守人體工程學(xué)，那樣才有更好的舒適性；
其次還知道了基本的施工組織程序，同時(shí)也讓我們認識到了在幼兒園建筑設計中所要注重的要點(diǎn)，認識到幼兒園的任何一處設計都要以幼兒的心理和活動(dòng)尺寸為準。好的設計不僅能使幼兒快樂(lè )地學(xué)習、玩耍，而且能使其身心健康發(fā)展。
通過(guò)以上這些，我認為在畢業(yè)設計中我們也應該銳意創(chuàng )新，敢于突破，創(chuàng )造出獨一無(wú)二的新建筑。
【幼兒園實(shí)習報告】相關(guān)文章：
幼兒園的實(shí)習報告04-10
幼兒園實(shí)習報告06-15
幼兒園實(shí)習報告06-13
幼兒園實(shí)習報告12-12
實(shí)習報告幼兒園03-07
實(shí)習生幼兒園實(shí)習報告03-01