檢驗員的實(shí)習報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的檢驗員的實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
檢驗員的實(shí)習報告1
我在深圳索菱股份有限公司電子一部，檢驗員職位實(shí)習。我們公司于1991年開(kāi)始籌備，1997年注冊并成功掛牌，20xx年10月進(jìn)行股份制改革，正式成立深圳市實(shí)業(yè)股份有限公司，至今已發(fā)展成一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新電子信息技術(shù)企業(yè)，主營(yíng)汽車(chē)影音導航系統、智能信息系統、防盜系統、安全檢測系統、智能軌跡倒車(chē)系統等產(chǎn)品，提供移動(dòng)車(chē)載信息服務(wù)平臺，譽(yù)屬?lài)腋咝录夹g(shù)企業(yè)。公司旗下?lián)碛小八魅R特”、“DHD”、“Soling”、“妙士酷”四大自主研發(fā)品牌，產(chǎn)品覆蓋全國二十多個(gè)省市，遠銷(xiāo)歐美以及東南亞等三十多個(gè)國家和地區。
公司總占地面積5萬(wàn)多平方米，旗下?lián)碛形褰�、模具、注塑、噴油絲英揚聲器及汽車(chē)音響等多家工廠(chǎng)，成為深圳乃至珠三角地區最具規模和實(shí)力的汽車(chē)影音系統生產(chǎn)基地之一，成功為一汽馬自達、比亞迪、一汽吉林、吉利汽車(chē)、廣汽長(cháng)豐、華晨汽車(chē)、東風(fēng)汽車(chē)、江淮汽車(chē)等廠(chǎng)家提供專(zhuān)業(yè)配套服務(wù)。
這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，雖然以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)暑假工，但是我不怕，我相信自己一定能做得很好。實(shí)習開(kāi)始了，一切與以往完全不一樣的生活.每天在規定的時(shí)間上下班,有時(shí)趕貨還要加班.上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價(jià)!
“天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的`競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,學(xué)問(wèn)。
而現，短短的實(shí)習期已經(jīng)結束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習真是感受頗深。我們知道實(shí)習是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基矗通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次得實(shí)習，主要是負責產(chǎn)品的入庫。由QC檢驗合格，然后包裝完成，最后由我檢驗合格方可入庫，說(shuō)到這里，我在這里簡(jiǎn)述一下：包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠(chǎng)對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線(xiàn)上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細節都會(huì )有工人嚴格的操作標準。對于一
漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以，我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，必須努力提高自身的綜合
素質(zhì)，適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習成績(jì)，用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱，所以，學(xué)習成績(jì)是他們非�？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次，他們看重的就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
檢驗員的實(shí)習報告2
時(shí)間飛逝，歲月如梭。仿佛就在這個(gè)秋天過(guò)后，我就會(huì )畢業(yè)，就會(huì )離開(kāi)親愛(ài)的母校，還沒(méi)來(lái)得及走遍校園的各個(gè)角落，還沒(méi)來(lái)得及思考怎樣留下一個(gè)華麗的轉身，緊迫的時(shí)間已經(jīng)將我們逼近學(xué)校與社會(huì )的交接處。但畢業(yè)實(shí)習依然
是我們期待了很久的一件大事，因為我們對這次實(shí)習充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了期待，畢竟我們還只是沒(méi)有走出校園的學(xué)生。在林勤老師的一聲令下中，我們都懷著(zhù)各自的興奮勁兒沖向那個(gè)神秘的等待我們去了解的實(shí)習地——寧夏回族自治區食品質(zhì)量監督檢驗二站。
在學(xué)院實(shí)習帶隊老師的實(shí)習課程介紹中，寧夏回族自治區食品質(zhì)量監督檢驗二站是寧夏比較具有權威的食品檢驗站之一。
當我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的來(lái)到了那個(gè)傳說(shuō)中的檢驗站時(shí)，卻發(fā)現它并向我們想的那么神秘，只是一個(gè)很普通的甚至是比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗室。固定的檢驗員和每天固定的分工，他們使用著(zhù)普通的實(shí)驗器材，檢驗員的就在實(shí)驗室中工作休息。在這次實(shí)習中我們班分為兩大組，每大組又分為三個(gè)實(shí)習小組，而我所在的是負責食品安全檢驗的小組，其他兩組分別為微生物組和發(fā)酵組。就這樣，我們的實(shí)習生活也就正式開(kāi)始了。
在正式實(shí)習的兩周時(shí)間里，我們與檢驗站的工作人員使用相同的朝九晚五的工作時(shí)間表，每天走早上到達實(shí)驗室的第一件事便是打掃實(shí)驗室，清洗實(shí)驗室常用的試管、燒瓶、鋁盒等。在實(shí)習的第一天，我們只是在實(shí)習指導老師的旁邊觀(guān)察老師的實(shí)驗操作，了解老師所用的檢驗原理，回顧學(xué)校里的學(xué)習的食品檢驗方面的知識。很快我們就融入了這份工作，因為這些知識我們在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過(guò)，有些實(shí)驗在學(xué)校的實(shí)驗室我們已經(jīng)做過(guò)。從第二天開(kāi)始，我們這個(gè)五人小組已經(jīng)能夠獨立的進(jìn)行食品中二氧化硫的含量測定。從對樣品的質(zhì)量測定，樣品的酸化、蒸餾、滴定以及最后樣品中二氧化硫含量的計算，我們的都能夠做到得心應手，保證實(shí)驗結果的準確度。在這段實(shí)習時(shí)間里，我們組獨立或在老師的幫助下完成了對不同食品中二氧化硫、蛋白質(zhì)及亞硝酸鹽的含量測定。
雖然這次實(shí)習只有短短的兩個(gè)周，但是對于我們這些幾乎不曾近距離接觸社會(huì )工作崗位的大學(xué)生而言，這次實(shí)習無(wú)疑為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )，也給了我們不少難得的感觸。
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對于食品檢驗站工作的感受通過(guò)這次實(shí)習，我大概了解了食品質(zhì)量監督檢驗站的結構和功能、運營(yíng)和工作方式、發(fā)展前景及其所需人才。同時(shí)我還從該檢驗站的檢驗員得知了一些其他食品相關(guān)產(chǎn)業(yè)（公司）的信息，這些信息對我明年的就業(yè)具有非常實(shí)際的指導意義。在工作中我體會(huì )到了檢驗站工作人員嚴謹的工作態(tài)度，對專(zhuān)業(yè)知識和技能的深刻理解及掌握，以及他們樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度都深深地感染了我。
對我而言，在學(xué)校所學(xué)的食品檢驗的相關(guān)知識及實(shí)驗技能得到了有效地強化，讓我真正體會(huì )到了知識的力量，科學(xué)的力量。同時(shí)我也體會(huì )到了合作的的力量，工作中各個(gè)成員的團結互助就是一個(gè)團隊奮發(fā)向前的.強勁動(dòng)力，就能夠有效的提高團隊的工作效率。我們組之所以能夠準確快速完成指導老師布置的任務(wù)，我認為這個(gè)小成就與我們組每個(gè)成員的積極工作、團結進(jìn)取的心態(tài)是密不可分的。
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我們組在檢驗站實(shí)習工作中比較順利，這是因為我們組各位成員的理論知識和實(shí)驗技能都相當扎實(shí)，經(jīng)得起社會(huì )工作崗位的考驗，我認為這與我校的良好教育分不開(kāi)。在實(shí)習中我不禁感嘆，感謝學(xué)校給予我們優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和那些責任心強的優(yōu)秀老師們。正是學(xué)校給我們配備了優(yōu)良的實(shí)驗室環(huán)境，從實(shí)驗室理論知識的傳授到先進(jìn)設備儀器的配置，從實(shí)驗室指導老師的配備到學(xué)校圖書(shū)館海量的資源，都讓我們擁有充足的知識來(lái)源和濃烈的學(xué)習氛圍。在我們學(xué)校學(xué)生有大量的實(shí)驗課程，這練就了我們扎實(shí)的實(shí)驗室基本功，加上老師的適當指導與點(diǎn)拔，我們既能夠應付基本的實(shí)驗，也具備參與科研工作的能力和思維。
對于我們而言，食品檢驗站的工作并不復雜也不困難，因為有學(xué)校良好的教育資源做支撐，只要認認真真的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的工作，我認為從我們學(xué)校走出去的每一位學(xué)生都能夠找到一份既有發(fā)展前景又有適合自己的工作。
�。ㄈ⿲τ趥�(gè)人素質(zhì)的思考
當我開(kāi)始回顧兩周的實(shí)習經(jīng)歷時(shí)，發(fā)現有三點(diǎn)對于一個(gè)成功人士而言十分重要。首先我認為一個(gè)人想要獲得成功必須先實(shí)踐，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法。只有事必躬親以后才能對你的目標有一個(gè)全面的認識，才能應用所學(xué)的理論幫助你達到目的。簡(jiǎn)而言之就是要踏實(shí)的工作，辛勤的付出，才能讓你對自己的目標有一個(gè)比較準覺(jué)的定位。其次是要善于思考，溫總理說(shuō)一個(gè)善于思考的民族才是有前途的民族。那么，我認為一個(gè)不善于思考的人是沒(méi)有前途可言的。要想獲得大的成就不僅要勤勞還要善于思考問(wèn)題，這樣才能奮勇前進(jìn)，逆流而上。在思考中進(jìn)取，在進(jìn)取中思辨，只有不斷的解決問(wèn)題才能讓自己得到更快的發(fā)展。
最后我認為一個(gè)善于交流的人才能更加快速的登上成功的領(lǐng)獎臺。
加強與他人的交流有助于改變自己的思維定式，拓展自己的思維方法和眼界，展現自己的才華，讓自己有更多的朋友更廣闊的人脈關(guān)系。在今天這樣一個(gè)時(shí)代年代背景下，人脈資源往往是一個(gè)成功人士極為重要的財富。
我認為以上所述對于一個(gè)大學(xué)生在社會(huì )上的發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。
我相信這次實(shí)習對于我們每一名即將畢業(yè)的學(xué)生都有很強的教育作用和實(shí)踐指導意義。通過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了很多從前不曾了解的知識，也看到了自身存在的優(yōu)缺點(diǎn)，它將幫助我對更完美的規劃自己的未來(lái)，更快速的實(shí)現我的人生目標。
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