可編輯體會(huì )實(shí)習報告范文錦集

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的可編輯體會(huì )實(shí)習報告范文錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、 實(shí)習目的：

　　(一)通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

　　(二)通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

　　(三)本次實(shí)習對我完成畢業(yè)論文和實(shí)習報告起到重要的的作用。

　　二、 實(shí)習時(shí)間

　　20xx年2月29至20xx年6月8日

　　三、 實(shí)習地點(diǎn)： 都勻市陽(yáng)和水族鄉政府

　　四、 實(shí)習單位及單位簡(jiǎn)介

　　(一)實(shí)習單位：都勻市陽(yáng)和水族鄉計生服務(wù)站

　　(二)單位簡(jiǎn)介：陽(yáng)和水族鄉計生服務(wù)站，站長(cháng)一名，副站長(cháng)一名，工作人員兩名。其主要工作為以下幾項：

　　1、認真貫徹執行計劃生育的政策法規，完成上級下達的各項任務(wù)。

　　2、向群眾宣傳計劃生育政策、法規、避孕節育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識，幫助群眾樹(shù)立文明、科學(xué)、進(jìn)步的婚育觀(guān)，保證宣傳資料發(fā)放到每家每戶(hù)，主動(dòng)向計生對象做好說(shuō)服動(dòng)員等工作。

　　3、掌握育齡群眾結婚、懷孕、生育、節育和生殖健康動(dòng)態(tài)情況，按時(shí)發(fā)放避孕藥具;做好每季度的查環(huán)查孕的組織工作，動(dòng)員應落實(shí)節育措施或計劃外環(huán)孕對象落實(shí)節育措施或補救措施;做好育齡對象術(shù)前及術(shù)后隨訪(fǎng)、慰問(wèn)工作。

　　五、 實(shí)習單位專(zhuān)題分析

　　根據這段時(shí)間在鄉計生站所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀(guān)察所得，本人覺(jué)得在鄉計劃生育工作中，人力資源管理的作用并不深入到其中，鄉計劃生育在人力資源管理這塊還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，人員的分配沒(méi)有問(wèn)題但工作人員的溝通卻很少，各管各的手頭工作，工作效率不高，傳統認識管理仍占據主流地位，績(jì)效考核制度沒(méi)有科學(xué)、規范的形成管理起來(lái)。根據工作時(shí)間和研究分析，可以總結為以下幾個(gè)方面并通過(guò)自己的所學(xué)知識提出自己的想法：

　　(一)、績(jì)效考核是指對計劃生育各部門(mén)、單位及其工作人員履行職責、發(fā)揮職能、工作實(shí)效、行為規范等指標進(jìn)行定性、定量考評和監控的管理制度。

　　(二)、績(jì)效考核的目的就是通過(guò)績(jì)效掛鉤，把計生管理員的工作量、工作業(yè)績(jì)與工資報酬、獎懲等精密結合起來(lái)。通過(guò)工資待遇與計生工作水平精密掛鉤，獎優(yōu)罰劣，真正使管理員從報酬上體現干好干差不一樣的區別。

　　(三)、績(jì)效考核采取定量考評與定性考評相結合等方法

　　1、定量考評。將績(jì)效考評內容細化為科學(xué)、量化、操作性強的考評指標體系，并制定合理的量化標準。

　　2、定性考評。對暫時(shí)無(wú)法量化但必須考評的內容要細化考評標準，提高定性考評的可操作性。

　　3、年終考核。對一年來(lái)職務(wù)職責履行程度的全面考評，內容一般包括德、能、勤、績(jì)。

　　4、組織考查。由績(jì)效和工作領(lǐng)導小組組織人員根據考評內容和標準，對考評對象履行職責、發(fā)揮效能和工作目標完成情況進(jìn)行評估打分，作為最終考評結果的主要依據。

　　5、領(lǐng)導評議。由分管領(lǐng)導對所分管的單位或工作人員的績(jì)效進(jìn)行量化評分。

　　6、群眾評議。運用抽樣調查和問(wèn)卷調查方法，組織服務(wù)群眾對工作人員依法行政、廉政勤政、工作效能等方面進(jìn)行評議的方法。評議結果作為政務(wù)績(jì)效考評的依據之一。

　　六、 實(shí)習主要內容

　　三個(gè)月的實(shí)習，我做了全鄉育齡婦女的孕情環(huán)情資料卡的登記、錄入了全鄉育齡婦女的電子資料，裝訂了全鄉育齡婦女檔案和優(yōu)生篩查的家庭檔案。在平時(shí)的工作日中，在單位領(lǐng)導和同事的幫助下，幫助婦女進(jìn)行查環(huán)查孕檢查，挨家入戶(hù)的下村為育齡婦女進(jìn)行婦檢，并為其登記婦檢本。

　　七、 實(shí)習總結和體會(huì )

　　(一)實(shí)習總結

　　計劃生育工作是一項長(cháng)期、艱巨而意義重大的工作，同時(shí)，也是一項枯燥而單調的工作，自此實(shí)習期間讓我體會(huì )到了要做好計劃生育工作，首先要具備以下五點(diǎn)：

　　1、要有愛(ài)心

　　要熱愛(ài)計劃生育工作，要深刻牢記計劃生育是我國的一項基本國策，深刻領(lǐng)悟做好計劃生育工作對促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平、建設小康社會(huì )的重大意義。要愛(ài)崗敬業(yè)，要以一顆善良的心，來(lái)對待我們的工作對象。 2、要有恒心

　　計劃生育工作面大量廣，政策性強，牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀(guān)念不強，生育觀(guān)念落后，對計劃生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒(méi)有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會(huì )對工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心。

　　3、要有細心

　　計劃生育工作是一項比較特殊的工作，各種計劃生育資料多而雜，相互之間邏輯性強，所以一方面在資料上要細心，要嚴格按照要求，準確、及時(shí)的運轉好鄉、村、戶(hù)內資料，做到資料準確、整潔、合乎邏輯，這也是作為一個(gè)計劃生育工作者必備的素質(zhì)和前提;另一方面，在入戶(hù)的時(shí)候要細心，要注意戶(hù)內的情況，比如通過(guò)觀(guān)察房屋內的陳列、用品等判斷戶(hù)內近期是否有孩子出生。在工作中，通過(guò)拉家常、走訪(fǎng)和其他途徑(比如合作醫療、糧食直補等)等方面，全面、準確、詳細的了解育齡群眾的生育節育情況。

　　4、要有責任心

　　要嚴格按照工作要求，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒(méi)有責任心，在工作中就不會(huì )細心，就會(huì )頻繁出錯，就會(huì )做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉，得過(guò)切過(guò)，工作主動(dòng)性差，工作上無(wú)創(chuàng )新意識;要遵守工作紀律，確保足夠的工作時(shí)間。

　　5、要有耐心

　　在計劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀(guān)念、文化水平畢竟有限，有時(shí)候不可能完全接受計劃生育相關(guān)政策，我們要通過(guò)細致、耐心的講解，動(dòng)之以情、曉之以理，反復講解政策，使他們積極、主動(dòng)的實(shí)行計劃生育政策。同時(shí)，要利用各種場(chǎng)合、各種機會(huì )，不厭其煩的宣傳計劃生育各項政策法規、各項優(yōu)先優(yōu)惠政策等等，提高育齡群眾的計劃生育政策知曉率。

　　要干好計劃生育工作，做好以上四點(diǎn)我認為還不夠，在工作中還要做到要勤于學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù);要善于積累工作經(jīng)驗、總結工作經(jīng)驗;要加強各方面的協(xié)調和溝通;要正確理解和認識計劃生育工作中存在的問(wèn)題。

　　(二)實(shí)習體會(huì )

　　通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習學(xué)習，三個(gè)月的努力，短短的三個(gè)月讓我受益匪淺，短暫的實(shí)習生活讓我學(xué)到了再學(xué)校里從未學(xué)到的東西。在陽(yáng)和水族鄉計生服務(wù)站的實(shí)習中，不僅是對社會(huì )人士、鄉計劃生育工作的鍛煉，更是生活上的體驗和成長(cháng)。剛到單位，一切都不熟悉工作的我有點(diǎn)無(wú)所適從的感覺(jué)，但是在鄉領(lǐng)導和計生專(zhuān)干及工作人員的幫助和帶領(lǐng)下，運用自己專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際的結合，發(fā)現自身還存在一定的不足，例如管理知識還不扎實(shí)，實(shí)際操作能力比較差，溝通協(xié)調能力需要進(jìn)一步提高，應對復雜的現實(shí)情況能力還很欠缺等等。很感謝陽(yáng)和水族鄉政府給予我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。雖然短暫的實(shí)習生活結束了，但對我來(lái)說(shuō)這知識一個(gè)開(kāi)始。在今后的工作生活中我還會(huì )不斷學(xué)習，不斷提高，不斷完善自我!

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