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大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告

時(shí)間:2023-03-14 17:37:53 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告1

  自20xx年x月xx日來(lái)到我們公司,已有三個(gè)多月。在這三個(gè)月里,分別在科室,跟硫化機車(chē)間主任,硫化車(chē)間實(shí)習實(shí)干,并寫(xiě)下了實(shí)習報告。通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習,我對公司的情況有了一定的了解,對產(chǎn)品的生產(chǎn)有了一定的了解。在這三個(gè)月里,看到公司生產(chǎn)有序,公司逐漸壯大,感覺(jué)自己的選擇是沒(méi)錯的。同時(shí)也準備好了用自己的知識,為公司的發(fā)展盡一份力量。

  在硫化車(chē)間實(shí)干的這一個(gè)月里,我的收獲非常大。在這一個(gè)月里,我積極和王勝主任溝通,在這一個(gè)月里多接觸一些模具,多生產(chǎn)一些產(chǎn)品,遇到一些問(wèn)題積極思考,在王主任的幫助下將遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析,找到解決問(wèn)題的方法。例如,在生產(chǎn)的過(guò)程中,常遇到產(chǎn)品起癩現象,影響產(chǎn)品的外觀(guān),嚴重的會(huì )使產(chǎn)品不合格,造成浪費。經(jīng)過(guò)了解,這種現象主要是硫化時(shí)有氣體沒(méi)能排出造成的。解決的辦法是多回幾次模放放氣,并在起癩處放少量膠,這樣能大大減少起癩現象。

  在科室,跟硫化機車(chē)間主任實(shí)習期間,我努力了解我們的生產(chǎn)情況,學(xué)習一些解決問(wèn)題的方法,同時(shí)積極去干一些力所能及的事情,為領(lǐng)導多分擔一些事務(wù)。在這期間,看到領(lǐng)導們每遇到事情都不怕臟,不怕累,起到一個(gè)帶頭作用,讓我很佩服,也為自己樹(shù)立了榜樣。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題,我們在生產(chǎn)過(guò)程中對硫化工藝沒(méi)有要求,在生產(chǎn)的時(shí)候大多是靠經(jīng)驗對溫度,時(shí)間進(jìn)行控制,這對產(chǎn)品的穩定性沒(méi)有保障。硫化的三要素硫化時(shí)間,硫化壓力,硫化溫度決定硫化產(chǎn)品的質(zhì)量。

  第一,我們要想發(fā)展,需要我們努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,以提高我們在同行業(yè)中的.競爭力。我們在生產(chǎn)過(guò)程中要逐漸對硫化工藝進(jìn)行控制,以生產(chǎn)出產(chǎn)品質(zhì)量更加穩定的產(chǎn)品。

  第二,通過(guò)交流我了解到,煉膠受天氣的影響比較大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟規定放0.7份,在夏天放到0.4~0.5份的時(shí)候,膠料已經(jīng)不容易從膠車(chē)上拉下來(lái),如果按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來(lái),而到冬天的時(shí)候,加到0.7份的時(shí)候,膠料太硬,車(chē)間在生產(chǎn)的時(shí)候很不好用,往往要加到0.9~1份。

  第三,我們的膠方在調試或有新膠方時(shí),缺少跟蹤,缺少完善,往往在某些時(shí)候嚴格按照膠方加出的膠,車(chē)間反映不好用,我們又缺少專(zhuān)門(mén)從事膠方調試的人,而只能靠煉膠工人自己調試,這樣不利于公司長(cháng)期發(fā)展。

  雖然自己已經(jīng)畢業(yè)兩年,但對橡膠深入的生產(chǎn)還不夠,對生產(chǎn)的知識了解不多。我會(huì )努力學(xué)習,用我的知識為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。來(lái)到我們這里,已經(jīng)三個(gè)月了,望公司領(lǐng)導對我的表現作出評價(jià),若有機會(huì ),我希望公司領(lǐng)導多多幫助,我會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下隨公司的發(fā)展一起成長(cháng)。

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告2

  在這里我接觸了許多新的東西,在這里學(xué)習期間覺(jué)得自己也應該懂得很多,開(kāi)始的時(shí)候對這些東西還是比較感興趣的,覺(jué)得這個(gè)學(xué)的應該比較簡(jiǎn)單的,但是到了后面就越來(lái)越難了,不管是操作人員還是其它的師傅們說(shuō)的一些專(zhuān)有的名詞也不知道,自己慢慢的意識到學(xué)的.東西還有許多,現在說(shuō)到這些專(zhuān)有的名詞就懂啦,也可以自己看懂啦。

  來(lái)到xx科技,第一天聽(tīng)x總跟我們交流實(shí)習中一些事情,對我這樣一個(gè)剛實(shí)習的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種入門(mén)的指導課,而且感觸頗多,后來(lái)多少接觸過(guò)幾次,更是很佩服,人應該有種學(xué)習的精神,從他的身上能找到自己渴望學(xué)習的東西。

  到了車(chē)間,xx工長(cháng)給我講了許多安全事情上的問(wèn)題,讓我們懷著(zhù)一個(gè)一切做事小心謹慎的態(tài)度去面對我們面前的機械和電器設備,在分組以后,我被分到調試組中,xx大哥針對我們剛從校內出來(lái)學(xué)生實(shí)踐能力差的弱點(diǎn),給我們幾個(gè)講解了許多元器件的功能和作用,接線(xiàn)方式,圖紙說(shuō)明,系統學(xué)習了 UPS, 空開(kāi),交流接觸器,電機,變頻柜,熱繼電器,溫度開(kāi)關(guān)等等許多電器元器件,然后由xx,x等幾位哥哥帶我們進(jìn)入調試程序。

  方法是:先測三相平衡,通斷,絕緣等等,保證前期準備工作,開(kāi)始上電進(jìn)行調試工作,開(kāi)觸摸控制屏上出現什么故障,對應圖紙去找,并且排除故障,等他們保證主控機艙控制柜正常運行,然后給我們出幾個(gè)長(cháng)見(jiàn)的問(wèn)題,讓我自己動(dòng)手去排查,從而改正。

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告3

  白駒過(guò)隙,轉眼到到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了,在實(shí)習的這兩個(gè)月里感受頗多,收獲也頗多?傃b車(chē)間經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的一線(xiàn)實(shí)習,雖然工作很艱苦,但很有價(jià)值,因為我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

  與在校時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長(cháng)為半個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺(jué)得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

  剛來(lái)車(chē)間時(shí),懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,卻沒(méi)有思考怎么去投入工作,怎么去實(shí)現理想,怎么去適應社會(huì )。結果可想而知,面對工作,是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考,開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗,開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何彌補自己的不足。作為一個(gè)車(chē)輛工程的學(xué)生,忽視產(chǎn)品的結構和工藝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習和研究所的培訓,我了解到搞運輸車(chē)輛,結構和工藝是不容忽視的,成本的約束,結構的可行性,我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。

  工作的兩個(gè)月是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習技能的過(guò)程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì )造成干涉的后果,因此,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。還有,無(wú)論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!

  車(chē)間實(shí)習完后,帶著(zhù)收獲回到研究所,我不再迷茫和無(wú)措,開(kāi)始一步步去實(shí)現曾經(jīng)的理想。我完成了駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的編制,完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設計,輔助性的完成一些設計任務(wù)。對我來(lái)說(shuō),路才剛開(kāi)始,夢(mèng)想仍在繼續。

  總裝車(chē)間的布局從南到北分別是內飾工段、綜合工段、底盤(pán)工段和發(fā)動(dòng)機工段。其中發(fā)動(dòng)機工段最終匯入底盤(pán)工段,而底盤(pán)工段和內飾工段最終匯入綜合工段。我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)東 風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)總裝配廠(chǎng),整條裝配線(xiàn)是直線(xiàn)形的,拉得很長(cháng),從頭走到尾就要花很長(cháng)時(shí)間。如果在生產(chǎn)線(xiàn)下流發(fā)現生產(chǎn)線(xiàn)上流的質(zhì)量問(wèn)題,就不能及時(shí)地反映問(wèn)題所在,而且來(lái)回修復也非常麻煩。零部件運輸也是問(wèn)題,運輸通道比較少,通道窄,容易產(chǎn)生交通堵塞,而且運輸路程增加,耗費了更多的能源。車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)被折疊起來(lái)的話(huà),從車(chē)間一個(gè)地方到車(chē)間任何一個(gè)地方都相對比較短,發(fā)現問(wèn)題能夠得到及時(shí)反映。運輸通道比較多,東西方向四條,南北方向兩條,零部件運輸方便快捷,并且杜絕交通堵塞的現象。另外線(xiàn)的生產(chǎn)線(xiàn)的流向也很重要,流向的問(wèn)題在于從哪里開(kāi)始到哪里結束。內飾工段,汽車(chē)的內飾是要被裝配到車(chē)身上的,車(chē)身的重量最大,那么內飾開(kāi)始的地方必須離車(chē)身的來(lái)源非常近。而內飾工段的開(kāi)始處正好安排在涂裝車(chē)間的出口處。綜合工段,就是把汽車(chē)底盤(pán)和車(chē)身裝配成整車(chē),那么綜合開(kāi)始的地方必須同時(shí)離內飾工段和底盤(pán)工段的末尾最近。而綜合工段的開(kāi)始處正好安排在內飾工段與底盤(pán)工段的會(huì )聚處。底盤(pán)工段,車(chē)架的重量最大,那么底盤(pán)工段的開(kāi)始處必須離車(chē)架的存放點(diǎn)最近。而底盤(pán)工段的開(kāi)始處正好安排在離車(chē)架的存放點(diǎn)最近的地方。發(fā)動(dòng)機工段,發(fā)動(dòng)機和變速箱的重量是比較大的,正好也被安排在離發(fā)動(dòng)機和變速箱最近的地方。

  車(chē)間里面通風(fēng)性不是很好,車(chē)間南側沒(méi)有窗,夏季東南季風(fēng)無(wú)法吹入,而且導致車(chē)間內溫度比較高,甚至超過(guò)室外溫度。在車(chē)間里有很多風(fēng)扇,我的問(wèn)題是如果換成幾部空調,只要空調的溫度調到適度,在消耗同樣電量的情況下,會(huì )不會(huì )帶來(lái)更好的舒適度呢?

  車(chē)間的每條線(xiàn)上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué)。裝配件必須離裝配車(chē)位的距離非常近,以節約來(lái)回拿件的時(shí)間。而且分類(lèi)擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時(shí)候就浪費了尋找的時(shí)間。車(chē)間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來(lái)一種清爽的感覺(jué),同時(shí)也減少了空氣的浮沉量,對一線(xiàn)員工的健康是有利的。

  在車(chē)間實(shí)習是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在x月份的時(shí)候,經(jīng)常加班加到晚上x(chóng)點(diǎn)才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。

  但最重要的是要注意三個(gè)問(wèn)題:安全,質(zhì)量,效率。

  不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,如同廢品。人要有責任心,才能保證質(zhì)量。車(chē)間里每完成一道工序,責任人都要在流程卡規定的地方簽名,當產(chǎn)品出現問(wèn)題,就可以直接找到責任人,以考核的方式進(jìn)行處理,以此來(lái)激起員工的責任意識。在實(shí)習過(guò)程中,有些工序因為自己不能保證質(zhì)量,所以盡量找師傅幫忙。

  減少浪費,更輕松,更省力地把事情做好也很重要。有位班長(cháng)教我要善于運用身體的力量,尤其在干的活相對比較費勁的時(shí)候,不能光靠雙手用蠻力,同時(shí)用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復雜的話(huà),我就會(huì )拉線(xiàn)。不過(guò)也因為自己在每個(gè)崗位干的時(shí)間不長(cháng)久,還不熟練。有句話(huà):熟能生巧。就說(shuō)明這個(gè)道理。安裝傳動(dòng)軸我有一段時(shí)間總是沒(méi)辦法把中間的兩顆螺栓打好,原因也很簡(jiǎn)單就是螺栓偏了。發(fā)現問(wèn)題所在,我在以后嘗試打螺栓的時(shí)候,就會(huì )盡量使螺栓對準,使它保持在垂直于車(chē)架的方向上,我同樣獲得了成功。除了以上所說(shuō)的',安裝后擋風(fēng)玻璃,車(chē)門(mén)壓條,車(chē)門(mén)密封條,安裝傳動(dòng)軸時(shí)擰螺栓也是講究技巧性的活,沒(méi)有掌握最終的技巧,蠻干的話(huà)是沒(méi)有用的,那等同于沒(méi)學(xué)會(huì )一樣。

  每天搞衛生我都認真地把地拖干凈,這也是我的工作,而且是對自己有利的工作,拖地是在為自己創(chuàng )造一個(gè)干凈衛生的工作環(huán)境。

  在總裝車(chē)間我經(jīng)常注意跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西。比如車(chē)架,他所使用的連接方式幾乎全是焊接。根據焊縫的形狀,應該是手工焊成的,而且焊逢周?chē)w濺比較多,推測所用到的焊接方法應該是二氧化碳氣體保護焊,現在車(chē)架焊接方法一般是用這個(gè)。而車(chē)身的焊接大部分是使用點(diǎn)焊。車(chē)身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。不過(guò)車(chē)身還使用了氣體保護焊,可能是氬弧焊,也可能是混合氣體保護焊。除了焊接這方面的,自己還會(huì )想一想有些特殊的汽車(chē)配件到底是怎么加工完成的。

  剛開(kāi)始的時(shí)候自己什么都不懂,來(lái)了一臺車(chē)完全不知道是什么車(chē)型,該裝什么規格的配件,這對工作造成比較大的影響。而當熟悉車(chē)型之后,則給自己帶來(lái)很大的方便,至少不用經(jīng)常去看流程卡了。另外我對皮卡車(chē)的構造也有了一定的了解。但是對它們的工作原理還不是很清楚,這在以后還要多看看書(shū),多了解一下。

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告4

  浙江省玉環(huán)縣楚門(mén)鎮地處浙江省東南黃金海岸線(xiàn),位于玉環(huán)縣北部,楚門(mén)半島中心地帶。該鎮有三大支柱產(chǎn)業(yè):閥門(mén)水暖、環(huán)保設備、家具。其中閥門(mén)為主要產(chǎn)業(yè),家具次之。工業(yè)企業(yè)之多達到一百四十幾家。

  機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的運用:

  機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的運用滲透到了該地的幾大支柱產(chǎn)業(yè)。主要運用于閥門(mén)企業(yè)。在各大家具公司也有所運用。

  機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工薪:

  在機械設計制造及其自動(dòng)化這一塊主要是模具、設備管理及三維設計等工資較高,一般單位都能簽到五千以上,好的甚至能簽到七千左右,在進(jìn)入公司后還會(huì )陸續的加薪。但要看到做一般工作的工人,盡管有大學(xué)文憑也只有一千八到二千五左右。

  工業(yè)工程的運用:

  該地的企業(yè)大多屬于民營(yíng)企業(yè),企業(yè)規模不是很大。工業(yè)工程的運用還不是很全面,但在一些出色的主管所管理的車(chē)間主管也許沒(méi)有學(xué)過(guò)該專(zhuān)業(yè),但多年的實(shí)踐使他們從不同的角度去改進(jìn)作業(yè)及管理的模式與方法。也得到了很好的效果,是工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)一個(gè)變相的運用。該地的企業(yè)都沒(méi)有設工業(yè)工程部,各企業(yè)很少有招收工業(yè)工程的畢業(yè)生的。

  企業(yè)對當代大學(xué)生的一些看法:

  一、當代大學(xué)生很有理論知。

  “當代大學(xué)生很有理論知識”這是楚門(mén)鎮萬(wàn)家樂(lè )家具有限公司包裝車(chē)間主管劉伯夫先生說(shuō)的。為什么這么說(shuō)呢?有兩種解釋?zhuān)?、當代的大學(xué)生只知道談理論;2、當代的大學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗。就拿工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),現代的大學(xué)都把他定義為一個(gè)專(zhuān)業(yè)。在我看來(lái)工商管理根本就算不上一個(gè)專(zhuān)業(yè),它僅僅是一門(mén)實(shí)踐而已,不實(shí)踐他永遠只是一門(mén)理論,而且是沒(méi)有用的理論。他只是前人的一些經(jīng)驗總結,我們必須要學(xué)習,但不可以復制它,因為,任何管理成功的經(jīng)驗都是不可以重復的,這就驗證了《孫子兵法》中的一句話(huà)“戰勝不復”。所以,理論學(xué)習很重要,實(shí)踐更重要。

  二、當代他學(xué)生太過(guò)于嬌貴

  這是我在考察幾家企業(yè)時(shí),相關(guān)負責人一再提到的一句話(huà)。為什么呢?一次去海邊玩,遇到一個(gè)閥門(mén)廠(chǎng)的老總時(shí)也談到這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)他單位在去年招了一個(gè)某某大學(xué)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)畢業(yè)生,在簡(jiǎn)歷上說(shuō)了什么都會(huì ),比如:現代制造、生產(chǎn)作業(yè)管理、績(jì)效管理等。但到公司后,老總先是讓他下車(chē)間做一些簡(jiǎn)單的工作。在一般的農民工眼里那是相當的輕松的。沒(méi)到半個(gè)月,他辭職了,原因很簡(jiǎn)單:我從事的工作太簡(jiǎn)單,但很累,吃不消。這個(gè)老總還透露本來(lái)他們公司只是一家小公司,在那個(gè)畢業(yè)生要走的那幾天就準備提他做車(chē)間主管了。才工作半個(gè)月!就讓他做主管,雖說(shuō)公司只有幾百人,但效益還不錯。說(shuō)不定做幾年公司做大了,自己就是"開(kāi)國功臣",還可以有自己的股份。但他走了,頭也不回的走了。這使我們看到把簡(jiǎn)單的事做好也能做出一份事業(yè)來(lái),苦盡甘來(lái),沒(méi)有付出哪來(lái)收獲。從這里我們可以得出以下幾點(diǎn):1、大學(xué)生天天宅宿舍,沒(méi)有加強身體鍛煉,干體力活不行吃不消很正常;2、心態(tài)不好,其實(shí)是很簡(jiǎn)單很輕松的事,但自己在自己的心理上給自己增加負擔,認為不得重用,心感覺(jué)累。我在實(shí)習期間車(chē)間主管、承包商和同事給了我一個(gè)不錯的綽號“農民工大學(xué)生”我想我很喜歡。

  三、眼高手低,想得到的和自己的`能力不相符

  在實(shí)習期間還遇到一個(gè)985、211高校的畢業(yè)生在那邊發(fā)展,我們聊了很多也經(jīng)常一起出去玩,喝酒,關(guān)系不錯。聽(tīng)我同學(xué)說(shuō),該畢業(yè)生在xx年畢業(yè)工作到現在一共換了五份工作。我感覺(jué)很好奇,就在一次喝酒過(guò)后問(wèn)他,我說(shuō)你對現在的工作滿(mǎn)意嗎?他抱著(zhù)我就痛哭失聲!那個(gè)心痛!我都無(wú)法用文字表達,我覺(jué)得在這種情況面前我的文字顯得是那樣的蒼白無(wú)力。我問(wèn)怎么了。他說(shuō)我堂堂某某大學(xué)的畢業(yè)生現在就在一小的廠(chǎng)子里面干承包,人家小學(xué)不畢業(yè)現在卻是某某公司的老總,身價(jià)過(guò)億。我說(shuō)那你想做什么,他說(shuō)我讀大學(xué)的時(shí)候一直夢(mèng)想自己創(chuàng )業(yè)成為享譽(yù)一代的企業(yè)家。想法不錯!我前面說(shuō)過(guò)我和他關(guān)系不錯,經(jīng)常一起玩。在我和他交往的期間,我發(fā)現他根本就不具備一個(gè)企業(yè)家的潛質(zhì)。在《劉邦大傳》里面作者把人才分為了四種,分別是帝才,天生就是坐享天下的;相才,天生就是給人家經(jīng)營(yíng)、管理天下的;將才,天生就是給人家打天下的;奴才,天生就是阿諛?lè )畛械。這分析得很到位!一個(gè)人的經(jīng)歷和思想決定了他該做什么。結果我就勸他不要再頻繁的換工作了,踏踏實(shí)實(shí)的干總會(huì )有自己的一片天地。從這里我們不難看到,一個(gè)人能夠科學(xué)的給自己定位是很重要的,有什么樣的才能才能做什么樣的事。做得到什么才能得到什么,不可以眼高手低!

  四、“只有我會(huì )”

  各單位負責人都說(shuō),當代大學(xué)生常在企業(yè)里說(shuō)的一句話(huà)就是“只有我會(huì )”,是的,很多人都認為只有我會(huì ),這不僅當代的大學(xué)生這樣想,好多的職業(yè)人也這樣想。這說(shuō)明了什么呢?1、目中無(wú)人,自高自大;2、缺乏團隊精神。能夠掌握一門(mén)核心技術(shù),只有你會(huì )這當然是一種資本,一種可以和別人叫板的資本。但擰螺絲也只有你會(huì )嗎?掃地也只有你會(huì )嗎?……好好想想,什么你都會(huì )了,人家還做什么 。以自我為中心看不到別人的價(jià)值這是很多大學(xué)生的通病,誰(shuí)愿意和這樣的人合作交往。所以,好多人成為了技工,只有一部分人成了高管,成了企業(yè)家。學(xué)會(huì )合作,人生會(huì )因為合作才顯得豐富多彩,才能夠走得更高更遠。把我所會(huì )的教給人家,學(xué)到人家會(huì )的。不斷地更新自己的知識、技能和認識,才能在21世紀這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代為自己在人才市場(chǎng)找到一個(gè)不錯的買(mǎi)家。

  五、實(shí)踐報告后記

  由于個(gè)人能力、時(shí)間和知識有限,有的見(jiàn)解和認識有欠全面,有的甚至是錯誤的。 也許有的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解很多的名家也提到過(guò),甚至作了深入的剖析。但是, 本人只愿在此和大家一起分享和交流我的個(gè)人所得。因為我真的是獲益匪淺,深有感觸。

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告5

  以下是我的實(shí)習報告,在實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多,在以后的實(shí)際工作中,我會(huì )加倍努力,使自己的工作做到更好。

  裁床部

  xx集團完全自動(dòng)化的裁床設備。

  裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車(chē)縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車(chē)縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的過(guò)程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

  拉完布后,鋪上排料圖,開(kāi)始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間。

  通過(guò)親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線(xiàn)段長(cháng)如何安排工作等等都有了深刻了解。

  這次實(shí)習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線(xiàn)上進(jìn)行這次的主要實(shí)習場(chǎng)所,我們都是在一線(xiàn)生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習,這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷(xiāo)海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告:

  車(chē)縫車(chē)間

  服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短,加工時(shí)間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來(lái)。第一步就要做好車(chē)縫上線(xiàn)準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長(cháng)根據目標產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交IE人員、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。

  樣品組相當于一個(gè)濃縮的生產(chǎn)部門(mén),它貫穿裁剪,車(chē)縫,檢驗,包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。在樣品組的車(chē)工要有很高的車(chē)縫技術(shù),他們中很多都有七八年的工作經(jīng)驗,除了車(chē)縫技術(shù)高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。

  我跟定一位員工,看他裁好衣片,然后配好相應的輔料,然后車(chē)雙針,刷畫(huà)粉,接下來(lái)的操作跟車(chē)縫車(chē)間一樣。只不過(guò)車(chē)縫車(chē)間每個(gè)員工只負責幾道工序,而樣品組獨立完成一件衣服的全部制作。我幫他剪線(xiàn)頭,一邊看他如何做前片,后片,里布,最后縫合成一件。

  我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀(guān)質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時(shí)一定要預估羅紋或下蘭的彈力,做好后一定要區別尺寸要求。外觀(guān)質(zhì)量檢查就是看有沒(méi)口袋爆口,欠里,浮線(xiàn),針洞,扣子不良沒(méi)打棗,跳線(xiàn),掉色等等。然后把質(zhì)量過(guò)關(guān)的服裝按客戶(hù)的`要求進(jìn)行包裝,這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車(chē)縫車(chē)間做樣衣。

  總檢組

  做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常了解。我以總檢組兩天的實(shí)習經(jīng)歷對她們的工作要求做了實(shí)習報告總結。他們這是很重要的環(huán)節,因為他們差不多就是相當于客戶(hù)的要求。

  后整包裝

  在后整包裝我做清剪線(xiàn)頭,把臟污,畫(huà)粉清洗干凈,并在做這些的時(shí)候把出現爆口,斷線(xiàn),沒(méi)扣子,欠拉絆,無(wú)吊鐘,破洞等不良現象的服裝挑出來(lái)及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服,還有根據裝箱分配表填寫(xiě)外箱單。外箱單包括款式,顏色,尺碼,每箱數量,訂單號,箱號。在后整包裝要注意的事情還是很多的。

大學(xué)畢業(yè)生車(chē)間實(shí)習報告6

  轉眼間,在xx4s店的已經(jīng)有段時(shí)間了。俗話(huà)說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹谶^(guò)程中,我深深的感覺(jué)工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的巨大差異。在學(xué)校的生活無(wú)非就是三飽一倒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;當真正走向工作崗位、走向社會(huì )等待我的會(huì )更多,究竟是什么我根本無(wú)法言語(yǔ)。

  初來(lái)乍到,工作第一天我就很茫然不知所措。由于對新環(huán)境的陌生,公司給我們定了培訓計劃和流程,以便我們更快的適應新的工作環(huán)境。在培訓課堂上能學(xué)到不少對工作有用的實(shí)用的方法。對于剛剛步入工作的我來(lái)說(shuō),首先要對自己的職業(yè)進(jìn)行規劃,為自己做一個(gè)定位,我是誰(shuí),我要到哪里去,我的職責是什么。要樹(shù)立一個(gè)目標,當然目標人人從小就會(huì )樹(shù)立,但是我的目標不是那種處于游離狀態(tài)、短期的。我為什么要工作,工作的意義又是什么,是修身——能養活自己,為家里減少負擔,自己不僅得到了鍛煉,并且帶走了工作經(jīng)驗。其次要迅速的轉變角色,要從學(xué)生轉變?yōu)閱T工,從以自我為中心轉變?yōu)橐运藶橹行,要把學(xué)轉變成用。最后要完成自己的目標,正所謂目標是寫(xiě)在石頭上的,計劃是寫(xiě)在沙灘上的,無(wú)論計劃怎么變,目標不能變。每個(gè)人都想成功,我也一樣,但是對我來(lái)說(shuō)成功不如改為成事聽(tīng)著(zhù)順耳。在工作中想要成事最不能少的是人,所以要不斷的尋找自己的人脈,人脈就是資源,即:成事=別人+自己的努力,所以在剛進(jìn)入職場(chǎng)最重要的是人脈的建立。

  以上說(shuō)的都很膚淺,可以說(shuō)不是自己的工作經(jīng)驗,其實(shí)我在培訓中學(xué)到了什么總結開(kāi)來(lái):

 、僭诠ぷ髦幸嘞胱约旱腻e,不要過(guò)多在再三的議論別人。

 、谝σ钥,不要太自私;

 、圩鋈撕煤竦、平淡、低調,多與“有志之士”交流;

 、苌纤緵](méi)有“錯”,少抱怨,多做事;

 、萑嗽谧,天在看,做好自己,與同事和諧相處,建立好自己的人脈;

 、薨衙考伦龊,人生就會(huì )精彩;

 、吖ぷ髦欣碛珊徒杩跁(huì )給自己的信用打折;

 、嗯W(xué)習,工作不代表放棄學(xué)習,工作了更應該學(xué)習。

  工作不能紙上談兵,說(shuō)了那么多算是“虛”。既然在4s店工作,那就要必須知道4s—銷(xiāo)售、零件供應、售后服務(wù)、信息反饋。記住一句話(huà):車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)。豐田推行5s理念:整理、整頓、清掃、清潔、素養。

  整理——將工作場(chǎng)所任何東西區分為必要的與不必要的,把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區分開(kāi)來(lái)。不必要的東西要盡快處理掉,要有正確的價(jià)值意識,使用價(jià)值,而不是原購買(mǎi)價(jià)值;

  整頓——對整理之后留在現場(chǎng)的必要物品分類(lèi)放置,排列整齊,明確數量,有效標識;

  清掃——將工場(chǎng)所清掃干凈,保持工作場(chǎng)所的干凈亮麗;

  清潔——整理、整頓、清掃之后要認真維護,使現場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài);

  素養——力提高人員的修身,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風(fēng),這是“5S”活動(dòng)的核心;這些是崗前必須知道的工作理念。

  公司安排我去洗車(chē)房和車(chē)間學(xué)習,在這兩個(gè)學(xué)到了不少實(shí)際的`工作常識,在洗車(chē)房后,不僅能明確地說(shuō)出洗車(chē)的步驟,還認識了不少車(chē)型,比如:威馳、花冠、卡羅拉、銳志、皇冠、RAV-4、霸道、陸地巡洋艦、普銳斯、普瑞維亞(大霸王)等。車(chē)間,在師傅的指導下了解了豐田汽車(chē)車(chē)型間的不同,學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的保養操作,會(huì )使用簡(jiǎn)單的維修工具,能夠完成簡(jiǎn)單的維修任務(wù)。

  這次,讓我看到了自己以后在公司要學(xué)的有很多,要做的還有更多,同時(shí)對自己有了更深刻的認識,也改變了自己以前的一些觀(guān)念和看法,也對自己有了新的規劃,為自己融入社會(huì )鋪下了第一塊墊腳石。同時(shí)我也會(huì )努力為公司奉獻自己的微薄之力,做好每一件事,為公司的向榮而自豪。

  特別感謝公司能給我這么一個(gè)絕好的機會(huì ),讓我能在此處任職,并且在此感謝在期間對我照顧有加的上司,同事。

  還有一句話(huà)特別想說(shuō)的事,大學(xué)生剛才學(xué)校畢業(yè)不知道天有多高地有多厚,沒(méi)有社會(huì )關(guān)系,創(chuàng )業(yè)難,為何不先找份工作做著(zhù),有工作就代表著(zhù)有資源,這個(gè)資源是相當抽象的,不能單一看,等有了資源創(chuàng )業(yè)豈不簡(jiǎn)單些了?

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