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采購的實(shí)習報告

時(shí)間:2023-03-09 19:58:07 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于采購的實(shí)習報告

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的關(guān)于采購的實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于采購的實(shí)習報告

  一.實(shí)習概述實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習地點(diǎn):

  單位概況:XXXXX是一家經(jīng)營(yíng)建筑工程行業(yè)的公司,其涉及的范圍主要有地熱、水暖、上下水、凈化等業(yè)務(wù)。

  二.實(shí)習過(guò)程

  對于采購部,一開(kāi)始并不是很了解,甚至僅僅膚淺的認為只是對于公司所需物品的購買(mǎi)和置辦。后來(lái),慢慢接觸了解下來(lái),才發(fā)現原來(lái)采購部擁有一系列規范的體系和流程。后來(lái)慢慢了解到采購是個(gè)繁瑣又復雜的合作過(guò)程,涉及到多個(gè)部門(mén)的多個(gè)環(huán)節。關(guān)于在XXXXXXX,作為一名采購助理日常的職責。其中之一便是負責材料采購工作,由一個(gè)采購項目的形成到最后采購項目的結束,我在其中所擔任的職責和我所學(xué)的東西,都是前所未有的。不但要將財務(wù)方面的相關(guān)知識熟練應用,還要接觸一些之前我所沒(méi)有認識的方面。例如《合同法》還有產(chǎn)品的好壞鑒定,和項目風(fēng)險管理以及可行性研究方案。

  作為采購助理,首先要搜索能按照我們公司要求提供原料給我們的廠(chǎng)家,綜合各個(gè)材料公司的報價(jià)和其他方面的指數,確定機甲原料公司,擬定幾種采購方案和一種備選采購方案。如初步選定3—4家適合的材料公司,期間競爭以使我們拿到相對較低的價(jià)格,進(jìn)而減低公司的成本。

  接下來(lái)就要將幾家公司上報給上級采購部主管,征得主管同意之后,有我們采購部派人去原料公司進(jìn)行考察,還有對我們公司需要的材料進(jìn)行質(zhì)量對比,綜合我們公司提供的采購要求和對其中一家滿(mǎn)意度較高的公司簽訂采購合同。在建筑過(guò)程中負責原料的采購工作,制定采購流程,獨立完成采購談判簽訂合同。跟蹤訂單即使、保證材料按時(shí)到貨等以前相關(guān)事宜。還要督促合同正常如期的履行,催討所欠、退貨或索賠款項嚴把采購質(zhì)量關(guān)。協(xié)助關(guān)于部門(mén)負責辦理物料驗收、運輸入庫、清點(diǎn)交接等手續。

  后續工作就是對這方面這項采購方案記錄在案。這就完成了一項基本的采購。

  而作為一個(gè)采購助理需要做到的就是了解采購流程,較強的談判溝通能力,懂得材料品質(zhì)和市場(chǎng)行情。協(xié)作能力好,懂得初步的財務(wù)知識。了解商業(yè)合同的相關(guān)信息,具備多方面的經(jīng)驗。

  而我一開(kāi)始在做這方面工作時(shí)對流程不了解,還有沒(méi)有足夠強的談判溝通能力,很多相關(guān)事宜準備不足等。但經(jīng)過(guò)幾次采夠任務(wù)的完成,我的這些不足得到了相應的提升。當然作為一名采購助理還有就是在每一項采購任務(wù)進(jìn)行時(shí)要抓住但的市場(chǎng)行情,和對合作公司理解與溝通這都是必須的。在實(shí)習過(guò)程中同事們都很友好,主管對我的幫助尤其大。主管是個(gè)很細心的人,她跟我分享了很多工作經(jīng)驗,她告訴我要努力適應這些不完美,但必須堅持自身應有的原則,那種為了達到目的不擇手段的方法最后只會(huì )害了自身。她還告訴我要放正心態(tài),得失很正常,重要的是收獲一段學(xué)習的過(guò)程。事實(shí)證明我也確實(shí)擁有了一段充實(shí)而又有意思的實(shí)習生活和助理的工作。

  通過(guò)這次實(shí)習我懂得了如何獲取又用的信息,排除干擾,在和廠(chǎng)商接觸過(guò)程中如何更有效的和他們溝通,如何加強一個(gè)團隊的合作。首先要分工明確,每一個(gè)流程都要落實(shí),從采購計劃——詢(xún)價(jià)規劃詢(xún)價(jià)選擇來(lái)源合同管理到最后的收尾。這不是一個(gè)人能獨立完成的,而且這些流程設計到公司的資金流動(dòng),我也從中學(xué)到了如何從大局出發(fā)使各個(gè)部門(mén)順利的各司其職,不管怎樣部門(mén)都是所屬公司的,因此從公司的利益為出發(fā)點(diǎn)就是團結協(xié)作的動(dòng)力和保障。

  本次實(shí)習有個(gè)較大的好處是和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有交集的部分,這讓我能把自身在學(xué)校、課堂所學(xué)的應用到實(shí)際的工作當中,真正做到了學(xué)以致用。雖然我實(shí)習的崗位只是一名采購助理,但財務(wù)方面的相關(guān)知識還有行政管理方面的知識還是處處可見(jiàn)的。一個(gè)采購流程的完成,從采購規劃,詢(xún)價(jià)規劃,詢(xún)價(jià),選擇來(lái)源,合同管理到最夠的收尾,一個(gè)采購項目的開(kāi)始和結束,這中間的過(guò)程是一個(gè)資金流動(dòng)的過(guò)程,是一個(gè)用人的過(guò)程,管理的過(guò)程:首先明確資金的數額和流向,其次是要時(shí)刻掌握資金的剩余,及時(shí)的和財務(wù)部進(jìn)行協(xié)調溝通,以免資金斷流影響供貨而發(fā)生工程延誤的現像,再次是明確每個(gè)職位的人應給做什么,什么人適合在什么樣的崗位上工作才能是效率最大化。這是一個(gè)流程,從我自身的工作要素,到我的任務(wù)再到我的工作職責。這些都是我為期2個(gè)月的實(shí)習工的的體會(huì ),而給我印象最深的還是每個(gè)工作人員的權限,當然為了保證職責的有效履行,這事我們必須執行的。還有就是關(guān)于人員的選拔,一個(gè)或者幾個(gè)項目都做的很出色的人會(huì )給予一定程度的獎勵,這種獎勵是一種制度,這種制度淡然包含晉升機會(huì )。一個(gè)好的公司不但僅要有好的制度,而且還需要有一種好的執行力。從我思念所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和非專(zhuān)業(yè)知識而言,我逢人認為學(xué)校給我們的只有理論致死方面的提升,實(shí)踐方面靈活利用才是關(guān)鍵。因此在以后的學(xué)習生活中我會(huì )自動(dòng)自發(fā)的吧理論知識和當今相關(guān)性很強的例子結合在一起,巧妙的將二者結合在一起,已使我的學(xué)習達到事半功倍的效果,而且也更容易理解、記憶和接受兒并非知識以為死板的學(xué)習。

  工作并不是死板的,可以有多種生動(dòng)鮮活的方式。創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作是任何時(shí)候都需要的思維方式。XXXXXXX的晨會(huì )是一個(gè)特別有新意的地方,古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結合的實(shí)習,把理論應用到實(shí)踐當中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識。在公司冷到和指導老師的幫助下我圓滿(mǎn)的結束了為期2個(gè)月的實(shí)習。在我的實(shí)習過(guò)程中我總結了一下幾點(diǎn)作為經(jīng)驗教訓。

  1.心態(tài)要轉變。要從三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單的校園生活中步入要考慮如何提升工作效率、怎樣處理與上級領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系的工作環(huán)境中,以一顆平常心對待和看待事情。

  2.計劃做事。有明確的計劃,目標才會(huì )清晰,以至于工作中不會(huì )茫然。在采購部實(shí)習的過(guò)程中我堅持寫(xiě)工作日志,記錄我做過(guò)的事情,然后總結完成的情況,這在無(wú)形中提升了做事的效率和工作的有序程度。

  3.細心觀(guān)察。生活中處處都有學(xué)問(wèn),留心觀(guān)察身邊人的做事方法,學(xué)到你以前沒(méi)有想過(guò)的處理事情的方法,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學(xué)會(huì )思考自身應該怎樣去做。

  4.不以事小而不為。做大事小事有不同階段,要想做大事,小事情必須做好。實(shí)習過(guò)程中曾經(jīng)有過(guò)害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無(wú)助,可是正是因為這些挫折加快了我成長(cháng)的腳步,如果說(shuō)學(xué)校是接受知識的殿堂,那社會(huì )就是利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我體會(huì )很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,也許十年之后想起現在的一些想法會(huì )覺(jué)得很傻很幼稚,可是,這就是成長(cháng)的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個(gè)重要階段。因為有了這次實(shí)習,讓我對接下來(lái)要面對的正式工作,充滿(mǎn)了信心。

  5.團隊合作。在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中培養團隊精神和人際溝通能力。一個(gè)人的力量是有限的,只有團對的通力協(xié)作才是制勝的法寶。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中,人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。因此,不要抱怨外界的因素,更多時(shí)候我們要找找自身存在的問(wèn)題,不斷的健全自我,是自身具備強大的競爭力。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì ),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。

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