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財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀1
實(shí)訓目的：
通過(guò)財務(wù)管理模擬，使我們能夠比較系統地掌握財務(wù)管理的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高實(shí)際動(dòng)手能力。
此次的實(shí)訓為我們在學(xué)習財務(wù)管理過(guò)程中將理論與實(shí)際完美地結合起來(lái)。讓我能夠認真學(xué)習財務(wù)管理理論，學(xué)習相關(guān)法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的財務(wù)管理技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
實(shí)訓經(jīng)過(guò)：
首先，我們進(jìn)行的是為期四周的財務(wù)管理模擬題，通過(guò)大量的模擬題的訓練，使得我們對財務(wù)管理有了一定的了解。緊接著(zhù)，我們開(kāi)始分小組設立公司，模擬我們即將進(jìn)行一個(gè)項目的投資。通過(guò)計算項目與之相關(guān)的各種報表以及制作商業(yè)計劃書(shū)，再對其他小組進(jìn)行我們項目的答辯，完成了整個(gè)財務(wù)管理的過(guò)程。
實(shí)訓體會(huì )：
財務(wù)管理實(shí)訓是非常重要的課程，經(jīng)過(guò)對初級財務(wù)管理以及中級財務(wù)管理的學(xué)習，財務(wù)管理實(shí)訓是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。
財務(wù)管理這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。在沒(méi)有上財務(wù)管理實(shí)訓這門(mén)課程之前，我所懂得的.，都只是一些理論知識。就如同第一次做財務(wù)管理實(shí)訓時(shí)一樣，只剩下了手忙腳亂。發(fā)現自己真的實(shí)際操作起來(lái)一塌糊涂，什么都錯。隨著(zhù)時(shí)間的推移，以及老師的指導，我才漸漸對財務(wù)分析這件事熟悉起來(lái)，不再手忙腳亂。
從一開(kāi)始的做財務(wù)管理模擬題，到財務(wù)分析，然后商業(yè)計劃書(shū)答辯等一系列繁瑣的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是財務(wù)管理。原來(lái)財務(wù)管理工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
以前，我總以為自己的財務(wù)管理理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才發(fā)現，財務(wù)管理其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)訓，我剛開(kāi)始還真不習慣，才做了一天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而財務(wù)管理最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的時(shí)候，那真是錯誤百出�。�！
財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀2
學(xué)校安排我們x個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，在接觸社會(huì )的實(shí)務(wù)操作過(guò)程中，加強我們對社會(huì )的了解，培養和訓練我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的認識、分析解決問(wèn)題的能力，提高應屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當中去。
20xx年x月x日我在x有限公司進(jìn)行了有關(guān)財務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)實(shí)習�，F作如下實(shí)習報告：
一、實(shí)習單位概況
x有限公司，是由x集團和x集團共同投資經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)化國際集裝箱碼頭，于20xx年x月x日正式成立，其前身為19x年成立的x公司，管理和經(jīng)營(yíng)新港港區共x個(gè)集裝箱泊位。x位于x的經(jīng)濟中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò )，是x地區和x地區連接海內外的重要交通樞紐。x以x港為依托，融合吸收了經(jīng)營(yíng)世界中轉樞紐港x集團的先進(jìn)管理經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，利用其廣大的客戶(hù)基礎和航運網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
二、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
本人在工作崗位是負責公司財務(wù)部門(mén)工作。公司財務(wù)部大概有x個(gè)人，財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂(lè )于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì )計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了x個(gè)從業(yè)x多年，會(huì )計經(jīng)驗豐富的會(huì )計師。雖然自己也是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。
我們x個(gè)組成了一個(gè)小團隊。主辦會(huì )計先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境，她樂(lè )此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！"人認識的多了，事就好辦多了！"剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語(yǔ)也很好，我把她作為我的榜樣！她告訴了我團隊的`重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話(huà)讓我在以后的工作中也真正體會(huì )到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會(huì )計來(lái)說(shuō)經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
三、實(shí)習內容
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了x年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《x》、《x》及《稅法》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信"實(shí)踐是檢驗真理的標準"下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，x公司基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀3
一、實(shí)習的目的和意義
隨著(zhù)會(huì )計制度的日益完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的分析能力。見(jiàn)習為檢驗我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力提供了一個(gè)機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習，能夠讓我們在經(jīng)過(guò)了系統的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習之后，加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解，更好地掌握企業(yè)財務(wù)活動(dòng)的基本方法和基本技能，運用學(xué)到的理論知識分析、研究解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，培養學(xué)生動(dòng)手能力和社會(huì )工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應企業(yè)財務(wù)崗位工作。
通過(guò)這次實(shí)習，使我們更加直觀(guān)理解財務(wù)管理的基本內容，懂得各種財務(wù)活動(dòng)的聯(lián)系以及財務(wù)活動(dòng)同其他各種經(jīng)濟活動(dòng)的聯(lián)系，掌握財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)方法，提升從事經(jīng)濟管理工作所必須的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。
二、財務(wù)管理的工作原理
財務(wù)報表分析的對象是企業(yè)的各項基本活動(dòng)。財務(wù)報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的信息，認識企業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)，評價(jià)其業(yè)績(jì)，發(fā)現其問(wèn)題。財務(wù)報表能夠全面反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量情況，但是單純從財務(wù)報表上的數據還不能直接或全面說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況，特別是不能說(shuō)明企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的好壞和經(jīng)營(yíng)成果的高低，只有將企業(yè)的財務(wù)指標與有關(guān)的數據進(jìn)行比較才能說(shuō)明企業(yè)財務(wù)狀況所處的地位，因此要進(jìn)行財務(wù)報表分析。財務(wù)報表分析的內容包括以下三個(gè)方面：①分析企業(yè)的償債能力，分析企業(yè)權益的結構，估量對債務(wù)資金的利用程度。②評價(jià)企業(yè)資產(chǎn)的營(yíng)運能力，分析企業(yè)資產(chǎn)的分布情況和周轉使用情況。③評價(jià)企業(yè)的盈利能力，分析企業(yè)利潤目標的完成情況和不同年度盈利水平的變動(dòng)情況。進(jìn)行財務(wù)報表分析，最主要的方法是比較分析法和因素分析法。 做好財務(wù)報表分析工作，可以正確評價(jià)企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量情況，揭示企業(yè)未來(lái)的報酬和風(fēng)險；可以檢查企業(yè)預算完成情況，考核經(jīng)營(yíng)管理人員的業(yè)績(jì)，為建立健全合理的激勵機制提供幫助。
融資決策是每個(gè)企業(yè)都會(huì )面臨的問(wèn)題，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題之一。融資決策需要考慮眾多因素，稅收因素是其中之一。利用不同融資方式、融資條件對稅收的影響，精心設計企業(yè)融資項目，以實(shí)現企業(yè)稅后利潤或者股東收益最大化，是稅收籌劃的任務(wù)和目的。融資決策一般應當遵循以下原則：收益與風(fēng)險相匹配原則；融資規模量力而行原則；控制融資成本最低原則；遵循資本機構合理原則；測算融資期限適宜原則；保持企業(yè)控制權原則；選擇最合適融資方式原則；把握最佳融資機會(huì )原則。
投資決策是企業(yè)所有決策中最為關(guān)鍵、最為重要的決策。投資方案評價(jià)時(shí)
使用的指標分為貼現指標和非貼現指標。貼現指標是指考慮了時(shí)間價(jià)值因素的指標，主要包括凈現值、現值指數、內含報酬率等。非貼現指標是指沒(méi)有考慮時(shí)間價(jià)值因素的指標，主要包括回收期、會(huì )計收益期等。相應地將投資決策方法分為貼現的方法和非貼現的方法。通常需要用到以下評價(jià)指標：
�、�。凈現值曲線(xiàn)—凈現值與貼現率的關(guān)系
�、�。獨立項目—獨立項目之間的比較分析
�、��；コ忭椖俊コ忭椖恐g的比較分析
�、芏嘀豂RR—多重內部收益率的示例分析
�、�。MIRR函數—修正內部收益率的計算
�、藿�(jīng)濟年限—不同經(jīng)濟年限項目之間的比較
�、咝陆椖康脑u價(jià)—新建項目的現金流量測算和評價(jià)
�、喔马椖康脑u價(jià)—更新項目的現金流量測算和評價(jià)。
三、財務(wù)分析的工作流程
通過(guò)在單位的見(jiàn)習，我了解到在分析財務(wù)報表時(shí)要將報表分為三個(gè)方面：?jiǎn)蝹�(gè)年度的財務(wù)比率分析、不同時(shí)期的.比較分析、與同業(yè)其它公司之間的比較。通常我們將財務(wù)比率分析分為償債能力分析、資本結構分析（或長(cháng)期償債能力分析）、經(jīng)營(yíng)效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現金保障能力分析、利潤構成分析。以下挑選常見(jiàn)分析加以說(shuō)明：
償債能力分析我們可以通過(guò)流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、現金比率以及應收賬款周轉率來(lái)反映。這些指標可以反映出企業(yè)的短期償債能力，一般認為生產(chǎn)企業(yè)合理的最低流動(dòng)比率是2，合理的最低速動(dòng)比率是1。
資本結構分析通常通過(guò)股東權益比率、資本負債率來(lái)反映。一般的對于股東權益比率比率高是低風(fēng)險、低報酬的財務(wù)結構，比率低是高風(fēng)險、高報酬的財務(wù)結構。 資本負債率為200%為一般的警戒線(xiàn)，若超過(guò)則應該格外關(guān)注。
存貨周轉率、總資產(chǎn)周轉率、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增長(cháng)率則反映了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率，說(shuō)明了企業(yè)的銷(xiāo)售能力以及成長(cháng)空間。而通過(guò)對利潤表采用多步法的編制則可分別計算出企業(yè)的營(yíng)業(yè)利潤、利潤總額、以及稅后利潤�？梢苑治龀銎髽I(yè)的獲利能力及利潤的未來(lái)發(fā)展趨勢，了解投資者投入資本的保值增值情況。
在財務(wù)分析的過(guò)程中我們可以通過(guò)以上各種評價(jià)指標了解企業(yè)的財務(wù)狀況、現金流量、經(jīng)營(yíng)成果，從而做出正確的投資決策和融資決策。
在企業(yè)做出投資決定時(shí)應確定投資目標做到有正確的指導思想、有全局觀(guān)念，然后可以進(jìn)一步擬定具體的投資方向，接著(zhù)制定投資方案并對其進(jìn)行可行性論證，選擇有利的方案，確定投資方案后還必須根據環(huán)境和需要不斷變化適時(shí)地調整，使其更加科學(xué)合理。在投資決策過(guò)程中，主要要考慮到以下因素：需求因素、時(shí)期和時(shí)間價(jià)值因素、成本因素。
當今的世界經(jīng)濟中，進(jìn)行融資的渠道大大增多，企業(yè)既可以進(jìn)行內部融資，也可以進(jìn)行外部融資，至于選擇哪種渠道應視具體情況而定。一般的融資過(guò)程則需企業(yè)業(yè)務(wù)負責人通過(guò)調查后提交申請資料，由項目負責人進(jìn)行審核，分析申請人的生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)現狀，財務(wù)狀況，還款能力及信用記錄，記錄疑點(diǎn)重點(diǎn)，以便實(shí)地考察核實(shí)�？疾鞎r(shí)注意門(mén)衛出入登記、倉庫情況、生產(chǎn)流程、財務(wù)分析各種數據、供水供電環(huán)保運輸等分析數據、工商稅務(wù)上下游單位等再進(jìn)行審核，或通過(guò)或再考察或否決。
四、心得體會(huì )和收獲
通過(guò)這次見(jiàn)習，我認識到，其實(shí)做財務(wù)管理的工作其實(shí)并不會(huì )特別難，關(guān)鍵是要細心，雖然有很多相同的重復的工作，但卻容不得馬虎，機試一個(gè)小小的錯誤也
會(huì )造成重大的財務(wù)損失。在這次見(jiàn)習中，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了涉及財務(wù)管理的各項知識及問(wèn)題，為以后實(shí)際工作打下了基礎，同時(shí)我也在實(shí)習中發(fā)現了自身的不足，發(fā)現不管是是什么工作，光有理論知識是不夠的，我們應該讓自己多參加實(shí)踐活動(dòng)，讓實(shí)踐檢驗我們的不足。更重要的是財會(huì )工作是一項非常嚴謹的工作，我們在工作時(shí)要準確的核算每一項指標，記牢每一個(gè)公式，在工作中保持耐心，戒驕戒躁，方能使我們的任務(wù)完成的更加出色。
對于本次見(jiàn)習有如下建議：
�、偌哟蠼虒W(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需求為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
�、诋厴I(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
�、奂訌娕c企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì )對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業(yè)生存在的問(wèn)題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。
財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀4
一．實(shí)習地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況
二．實(shí)習目的
學(xué)習了一年，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程有《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》等課程，對于會(huì )計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學(xué)習和探索中發(fā)現了許多問(wèn)題，會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢，但是我對會(huì )計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實(shí)踐中去，為了積累更多的工作經(jīng)驗，作到學(xué)以至用，希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現代社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下夯實(shí)的基礎。
三、實(shí)習內容
1、原始憑證的整理；
2、原始憑證的核簽；
3、票據的粘貼；
4、登記記賬憑證；
5、打印憑證；
6、填寫(xiě)支票；
7、發(fā)放工資；
8、會(huì )計簿記的登記。
四，實(shí)習過(guò)程
此次實(shí)習，我主要職責是協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作
剛開(kāi)始上班的，我的心里很沒(méi)有底，雖然對能接觸到真實(shí)的會(huì )計工作感到興奮，但更多的是單獨處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情，總是覺(jué)得自己會(huì )做不好會(huì )給其他的工作人員到來(lái)麻煩等等。
然而開(kāi)始工作的時(shí)候卻并沒(méi)有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作，第一天前輩們做各種會(huì )計報表，原始憑證，財務(wù)報告，編制財務(wù)報告，核對現金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負責帶我實(shí)習的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)單的憑證和賬本，讓我緊張的心情慢慢的適應了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天重復的工作，我雖然適應了單位的生活，但是連續幾天都是在這樣枯燥無(wú)味的情況下過(guò)去的，當時(shí)我覺(jué)得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多，資金往來(lái)等業(yè)務(wù)我也能準確的做出相應的歸類(lèi)，就覺(jué)得其實(shí)會(huì )計其實(shí)也是挺簡(jiǎn)單的。于是我的心情開(kāi)始浮躁了起來(lái)。
幾天過(guò)去后，工作漸漸的多了起來(lái)，我也開(kāi)始接觸了做記賬憑證的工作，開(kāi)始的時(shí)候真的 是漏洞百出，當我做完第一張憑證的時(shí)候，自我感覺(jué)是相當的良好了，繼而拿給我的指導老師看，但是他就給我指出了幾處錯誤，其中尤為重要的就是數字金額的填寫(xiě)上，比如數字的大小寫(xiě)上、大寫(xiě)數字要如何填寫(xiě)，小寫(xiě)數字要如何填寫(xiě)，并告誡我會(huì )計工作是項謹慎的工作，填寫(xiě)每一項的時(shí)候都要再三的檢查，一個(gè)不慎都有可能關(guān)系到公司利益。漸漸的在實(shí)習老師的指導下，我做的憑證錯誤越來(lái)越少。會(huì )計工作并不是每天都是很忙的，有時(shí)一天下來(lái)忙的是腳打后腦勺，有時(shí)則是一天都沒(méi)有事情做，很快我也適應了這樣的.工作生活。沒(méi)事情做的時(shí)候我也會(huì )去其他部門(mén)逛逛，其他部門(mén)大多也是挺忙的，有時(shí)一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)就要出動(dòng)好幾人。那是我還在慶幸，幸好我是在財務(wù)部門(mén)。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會(huì )出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。
這次實(shí)習，學(xué)到的知識是我在大學(xué)中沒(méi)有學(xué)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題�？吹竭M(jìn)進(jìn)出出的會(huì )計人員，我有點(diǎn)兒不知所措，大家似乎并不注意我這個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生，我有點(diǎn)兒失落，但是一想到現在的實(shí)習生都這樣，我平靜下來(lái)，因為知道實(shí)習生要主動(dòng)找活干，所以我就一直努力著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一天我有些拘謹，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數。
我在日常工作中還學(xué)習到了很多書(shū)中沒(méi)有的細節的東西。例如：
1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止欄被人任意篡改。在學(xué)校學(xué)習時(shí)，對欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真是不學(xué)不知道��！
3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。
別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯時(shí)不好改。
五，實(shí)習過(guò)程
實(shí)習使我在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)此次實(shí)習，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會(huì )計核算的具體工作，在實(shí)習期間，主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算，熟悉了財務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì )計工作中的各種操作，體會(huì )到了會(huì )計電算化帶來(lái)的便捷。
另外，企業(yè)是一個(gè)社會(huì )環(huán)境，我在實(shí)習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會(huì )閱歷。會(huì )計這份工作要求我們必須細心，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必須要改正，同時(shí)我相信在以后的理論課上能夠對所學(xué)有更多的反思，能夠想到如何去學(xué)會(huì )那些知識，將所學(xué)理論與實(shí)習心得融入到一起，做到從理論到實(shí)務(wù)再到理論，最后將實(shí)務(wù)做的更好。
財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀5
在學(xué)院有關(guān)部門(mén)及系相關(guān)負責人的正確領(lǐng)導和周密安排下，通過(guò)各位教師和學(xué)生的共同努力，我系20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。為了更好地推動(dòng)今后畢業(yè)實(shí)習工作的順利開(kāi)展，現對此次畢業(yè)實(shí)習的基本情況予以總結。
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間：
第x學(xué)期第x周到第x周，共x周。
2、實(shí)習地點(diǎn)：
省內多家企事業(yè)單位。
3、實(shí)習內容：
絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習單位從事會(huì )計、財務(wù)管理等與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等工作。
4、實(shí)習人數：
�。�1）實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的xx名學(xué)生全部參加了實(shí)習；
�。�2）實(shí)習指導教師。共xx人，各教師指導學(xué)生人數如下表所示。
5、實(shí)習形式：
采取分散實(shí)習形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位。
6、實(shí)習成果數據統計：
共收到xxx份實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定（實(shí)習單位蓋章有效）。畢業(yè)實(shí)習小組認真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績(jì)評定，總評成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
1、實(shí)習表現：
總體來(lái)看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較高評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與會(huì )計、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。
指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
2、實(shí)習效果：
一是較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)；
二是提高了實(shí)際工作能力和交際應酬能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗；
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)；
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料；
五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的'畢業(yè)實(shí)習和就業(yè)打下了良好的基礎。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1、加大教學(xué)改革力度：
畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需求為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2、畢業(yè)實(shí)習規范化：
以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
3、加強與企事業(yè)單位聯(lián)系：
學(xué)院和系應加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì )對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業(yè)生存在的問(wèn)題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。
財務(wù)管理實(shí)習報告優(yōu)秀6
一、引言
本實(shí)習是在完成財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)課程的基礎上進(jìn)行的，通過(guò)綜合實(shí)習使學(xué)生系統掌握財務(wù)管理的主要內容，如籌資、投資、營(yíng)運、分配，同時(shí)掌握財務(wù)管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等，加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。
二、實(shí)習目的及意義
通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)習使我們能對財務(wù)管理工作有一個(gè)比較全面的感性認識。使我們在畢業(yè)之際進(jìn)一步鞏固大學(xué)四年已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。這次實(shí)習采用案例實(shí)習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的財務(wù)管理問(wèn)題的同時(shí)，培養和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際，運用財務(wù)管理的理論和方法解決企業(yè)財務(wù)管理過(guò)程中存在實(shí)際問(wèn)題的能力，提高我們對理論知識的理解、應用能力，培養觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為我們走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┴攧�(wù)管理目標
財務(wù)管理目標又稱(chēng)理財目標，是指企業(yè)進(jìn)行財務(wù)活動(dòng)所要達到的根本目的，是評價(jià)企業(yè)組織財務(wù)活動(dòng)、處理財務(wù)關(guān)系合理性的基本標準。它是企業(yè)財務(wù)管理工作的行為導向，是財務(wù)人員工作實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。財務(wù)管理目標制約著(zhù)財務(wù)工作運行的基本特征和發(fā)展方向�？茖W(xué)的設置財務(wù)管理目標，對優(yōu)化理財行為、實(shí)現財務(wù)管理的良性循環(huán)具有重要意義。
�。ǘ┎煌呢攧�(wù)管理目標的優(yōu)缺點(diǎn)
1、利潤最大化
優(yōu)點(diǎn)：企業(yè)追求利潤最大化，就必須講求經(jīng)濟核算、加強管理、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低產(chǎn)品成本。這些措施都有利于企業(yè)資源的合理配置，有利于企業(yè)整體經(jīng)濟效益的提高。缺點(diǎn)：沒(méi)有考慮利潤的實(shí)現時(shí)間和資金時(shí)間價(jià)值。沒(méi)有考慮風(fēng)險問(wèn)題。沒(méi)有反映創(chuàng )造的利潤與投入資本之間的關(guān)系�？赡軐е露唐谪攧�(wù)決策傾向，影響企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。
2、股東財富最大化
優(yōu)點(diǎn)：考慮了風(fēng)險因素。在一定程度上能避免企業(yè)追求短期行為。對上市公司而言，比較容易量化，便于考核和獎懲。缺點(diǎn)：通常只適用于上市公司。股價(jià)受多種因素影響，不能完全準確的反映企業(yè)財務(wù)管理狀況。它強調的是股東利益，而對其他相關(guān)者的利益重視不夠。
3、企業(yè)價(jià)值最大化
優(yōu)點(diǎn)：考慮了報酬的取得時(shí)間，并用時(shí)間價(jià)值的原理進(jìn)行了計量�？紤]了風(fēng)險與報酬的關(guān)系。能克服企業(yè)在追求利潤的'上的短期行為。用價(jià)值代替價(jià)格，克服了過(guò)多受外界市場(chǎng)因素的干擾，有效地規避了企業(yè)的短期行為。缺點(diǎn)：企業(yè)的價(jià)值過(guò)于理論化，不易操作。對于非上市公司，只能對企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的評估才能確定其價(jià)值，而評估很難做到客觀(guān)和準確。
�。ㄈ╊A算編制
這一個(gè)實(shí)習內容是根據財務(wù)預算編制的相關(guān)內容填制“銷(xiāo)售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料預算”、“直接人工預算”、“現金預算”、“企業(yè)預計收益表”、“企業(yè)預計資產(chǎn)負債表”。其實(shí)這部分內容和我們這學(xué)期學(xué)習的管理會(huì )計中的內容聯(lián)系很大。在做銷(xiāo)售預算的時(shí)候，要注意每季度銷(xiāo)售收入的填寫(xiě)方式，因為這會(huì )影響到后面用到此處數據的不同情況。接下來(lái)生產(chǎn)預算、直接材料預算、直接人工預算都沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。在做現金預算的時(shí)候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據題目中要求企業(yè)規定計劃期間的現金最低庫存余額為8000元，所以必要的時(shí)候需要向銀行借款，在還款的時(shí)候還要保證在還完款之后還得保持企業(yè)的最低庫存余額為8000元，所以這就需要我們考慮適當的還款數額。在計算預計收益表時(shí)，要注意變動(dòng)生產(chǎn)成本的計算方法，而在此，我們應該通過(guò)單位變動(dòng)成本與預計銷(xiāo)售量的乘積來(lái)計算。最后一步就是完成預計資產(chǎn)負債表。這一個(gè)實(shí)習占用了我較多時(shí)間，主要是當中我跟同學(xué)之間有一些異議，不過(guò)在我們商討以及老師的悉心指導后得到了解決。
�。ㄋ模┕衫�
股利政策是指在法律允許的范圍內，企業(yè)是否發(fā)放股利，發(fā)放多少股利及何時(shí)發(fā)放股利的方針以及對策。當我準備開(kāi)始實(shí)習這一部分內容的時(shí)候，我被幾頁(yè)紙的材料嚇呆了，但是通過(guò)之前的實(shí)習認識到，只有耐下心把題目讀完了才能知道如何作答。通過(guò)對材料的閱讀我認識到需要解決問(wèn)題就要對一些概念有了解，于是我翻開(kāi)書(shū)看了《財務(wù)管理》課程的相關(guān)知識。對于材料一我先求了三個(gè)方案的投資報酬率和剩余收益，接著(zhù)計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數額及預計的外部自有資金需要量。材料二要求對長(cháng)城公司股利政策作出分析決策，就需要我分別計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下發(fā)放的股利及實(shí)際可支配的現金，并由這些數據來(lái)得出結論。
�。ㄎ澹┴攧�(wù)預測
“凡事預則立，不預則廢”這句話(huà)充分說(shuō)明了預測分析在管理活動(dòng)中的重要作用。本案例需要運用高低法、資金預測模型等，就需要把書(shū)本相關(guān)理論知識溫習一下。解答這一題目還需要知道公式：債券成本等于債券發(fā)行總額*票面利率*（1—所得稅率）除以債券發(fā)行總額*（1—債券籌資費率）。在有了足夠理論知識的基礎上做起來(lái)就比較得心應手了。
�。┳C券投資
證券投資又稱(chēng)間接投資，是指經(jīng)濟主體通過(guò)購買(mǎi)股票，債券等有價(jià)證券，以期獲取未來(lái)收益的金融投資行為。證券投資在投資活動(dòng)中占有突出地位，具有流動(dòng)性強、價(jià)值不穩定、交易陳本低等特點(diǎn)。解答這個(gè)案例主要是要掌握固定股利增長(cháng)貼現模型，分別算出預計三年中每年每股股利，再算出投資人有求的收益率。最后通過(guò)算出的結果算出股票價(jià)值之后才能得出結論。
�。ㄆ撸┴攧�(wù)分析
通過(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析，看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì )的知名度。本案例通過(guò)償債能力、營(yíng)運能力、盈利能力、增增長(cháng)能力的分析充分了解公司的情況。
四、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析能力。同時(shí)通過(guò)對本次實(shí)習的學(xué)習，可以對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實(shí)的基礎。從一開(kāi)始，拿到實(shí)習材料，看著(zhù)一道道的題目，不知所措，甚至想過(guò)要放棄，到后來(lái)自己拿出財務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題，以及完成這篇實(shí)習報告。實(shí)習只是一種形式，但這次實(shí)習培養了我自主學(xué)習的能力，給我上了很好的一課。
在完成實(shí)習內容的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點(diǎn)：首先，作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度，財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，正確使用每一個(gè)公式。我們都知道，理論和實(shí)踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績(jì)馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現實(shí)與理論有較大的差距，在實(shí)踐中，有許多預料不到的問(wèn)題，可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決，但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設，但是現實(shí)中這些假設不存在，因此許多問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現代社會(huì )是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)習，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)習，不僅從中發(fā)現了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習可以說(shuō)是對大學(xué)四年知識的再次溫習，同時(shí)也學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅信這次實(shí)習將會(huì )給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。
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