英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告（通用15篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 1
一、前言
很感謝榮幸有機會(huì )到xx省xx市xx電子有限公司實(shí)習。通過(guò)此次實(shí)踐，我們初步認識了電子廠(chǎng)對一些簡(jiǎn)單零件的加工過(guò)程及裝配工藝，了解了其市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節及后勤人力資源管理方面的運作，同時(shí)也看到了它們發(fā)展中的一些問(wèn)題，并思考了一些對策。此次活動(dòng)意義重大，為我們進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)知識及業(yè)務(wù)流程打下基礎。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但在這幾個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識
二、實(shí)習目的
通過(guò)企業(yè)認識實(shí)習，調查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝、管理、工程布置、生存方式、營(yíng)銷(xiāo)方式等，培養感性認識，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打好基礎。
三、實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx商貿城，中國xx商貿城是中國小商品城順應市場(chǎng)國際化發(fā)展需要而建造的現代化批發(fā)市場(chǎng)。一期工程投資6億多元，于xx年9月28日建成并投入使用。該工程占地420畝、建筑面積34萬(wàn)平方米，設主體市場(chǎng)、生產(chǎn)企業(yè)直銷(xiāo)中心、商品采購中心、倉儲中心、餐飲中心五大經(jīng)營(yíng)區，共有9000多個(gè)商位1萬(wàn)多戶(hù)經(jīng)營(yíng)戶(hù)。
國際商貿城一期市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工藝品、飾品、玩具和花類(lèi)四大行業(yè)商品，日客流量達4萬(wàn)多人次，商品銷(xiāo)往140多個(gè)國家和地區，90%以上商位承接外貿業(yè)務(wù)，外貿出口占60%以上。
國際商貿城是xx省旅游局指定的購物旅游定點(diǎn)單位，被省工商局授予為全省首個(gè)“五星級市場(chǎng)”稱(chēng)號。
五、實(shí)習內容
一個(gè)偶然的機會(huì )我來(lái)到了xx有名的國際商貿城，應聘的工作跟我的實(shí)際專(zhuān)業(yè)并不對口，起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解，后來(lái)我從事的是電子商務(wù)，剛開(kāi)始對業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對著(zhù)電腦跟客戶(hù)聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時(shí)候就需要注意跟客戶(hù)聊天時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，還考驗了做生意的頭腦，很多時(shí)候還要做對賬單，所以工作起來(lái)很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導下我慢慢開(kāi)竅了。因為這是一個(gè)國際化的商貿城，所以時(shí)常會(huì )有外國客戶(hù)光顧，有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的。不得不說(shuō)，來(lái)到這里我的英語(yǔ)口語(yǔ)也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候，我們幾乎很少跟外教對話(huà)，因為沒(méi)有信心，又加上畏懼心理，所以自己的口語(yǔ)就沒(méi)有得到很大的提高，來(lái)到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實(shí)真正跟外國人對話(huà)也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話(huà)就你能流利的跟老外交談，同時(shí)又提升了在老板心中的地位，這一點(diǎn)讓我感到很欣慰。在xx有一個(gè)慣例，就是每年都會(huì )舉行一次大型的“xx小商品博覽會(huì )”，由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的，所以老板就把這個(gè)重任交給了我，義博會(huì )舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過(guò)程中讓我感覺(jué)到文化知識的可貴，也激發(fā)了我繼續學(xué)習的'動(dòng)力。幾個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，我們聽(tīng)取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀(guān)了各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，對生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生了感性的認識。
六、感受與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是還是一定程度的達到了本次實(shí)習的目的，也使本次實(shí)習更加的有意義。我們對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理方面有了一個(gè)感性的認識。時(shí)間雖然短暫，但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在實(shí)踐中，我們的認識能力與創(chuàng )造能力得到了提高，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，我們豐富了視野，也進(jìn)一步提高了自己的觀(guān)察能力和思考能力，為我們今后的學(xué)習和生活帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)，借此機會(huì )，我們也對浙江本土的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻的認識，這對我們今后的就業(yè)也提供了一些指導與幫助�？傊�，在這次營(yíng)銷(xiāo)認識實(shí)踐中，我們得到了很多，也成長(cháng)了很多。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
為了將在學(xué)校課堂所學(xué)的知識轉化為實(shí)際工作能力，為了能更好地了解自我、提高自己社會(huì )活動(dòng)的能力，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
二、實(shí)習崗位
我主要負責教初一學(xué)生的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作，從這份為期較短的實(shí)習工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語(yǔ)課程的技巧，也對在工作中如何應對人際關(guān)系有了進(jìn)一步的認識。
三、實(shí)習內容
在實(shí)習工作中，我每天給初一英語(yǔ)基礎班的同學(xué)上兩節課，一節是英語(yǔ)閱讀課，一節是英語(yǔ)寫(xiě)作課。當然除了每天的課時(shí)外還有一些其他的工作，像辦公室衛生的打擾，學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。雖然工作很累，尤其是剛開(kāi)始很生疏，但慢慢也就適應了，做的工作雖多，獲益也更多。一個(gè)勤奮的員工往往更受組織的青睞，得到的機會(huì )也更多。在英語(yǔ)閱讀課上，我根據學(xué)生的接受能力形成了富有針對性的教學(xué)方法，當然，由于學(xué)生水平的參差不齊，這其中有很多不得不折中考慮。我的一般上課流程是：根據機構發(fā)的教學(xué)資料，有重要價(jià)值的課文就精講，不太重要的就粗略的講解，其中包括文章的翻譯，新單詞、句型、語(yǔ)法和中考真題的講解。由于機構配置了閱讀真題資料，我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完成。不過(guò)，在課堂上我也會(huì )就學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習其他方面的不足加以指正，比如發(fā)音不準，單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。每節課我都會(huì )留一小部分時(shí)間讓那個(gè)學(xué)生們做各種游戲，有時(shí)我自己也會(huì )參與甚至邀請其他老師一起參與，這讓課堂氣氛活躍不少，進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的距離。不過(guò)，作為一個(gè)老師，在和學(xué)生相處的過(guò)程中還是時(shí)刻以自身為表率，避免對學(xué)生不良的影響；
而且，也并不是要一味的和學(xué)生親近，還是要有個(gè)適宜的度，要有適當的距離，不能造成過(guò)度寵溺而無(wú)一絲威嚴。在實(shí)際的教學(xué)工作中，我認為老師還是要有個(gè)老師的樣子，嚴格要求自己，給學(xué)生做個(gè)好榜樣，這樣更利于教學(xué)工作的推行。而且，現在的課堂應該充滿(mǎn)活力，多開(kāi)展一些有學(xué)習意義和趣味性的小活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，更加熱愛(ài)學(xué)習，師生關(guān)系更加融洽。
認識來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。我認為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓的真正目的，我們要把書(shū)本的知識轉變成為我們謀生的工具。學(xué)無(wú)永止境，我們應繼續努力學(xué)習，從實(shí)踐中，找出自己的不足；
從錯誤中找出解決方法；
從失敗得到教訓；
處處學(xué)習，這樣才能在人生道路上得到的成功！另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。
在上課過(guò)程中我發(fā)現很多學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際能力低于應試能力，這跟為考試而學(xué)的觀(guān)念密不可分。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯，造成意思不通順。在寫(xiě)作中，學(xué)生的主要問(wèn)題是詞匯量低，老是那幾個(gè)“低級詞”打轉；
除此外句子結構錯誤、語(yǔ)法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)�？梢�(jiàn)。
四、實(shí)習總結
實(shí)習工作時(shí)間雖然不長(cháng)，但讓我受益匪淺。作為一名實(shí)習生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無(wú)所謂，上班可以遲到，有事沒(méi)事可以經(jīng)常請假。應該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè)，達到實(shí)習目的。這次工作讓我充分認識到人際關(guān)系和個(gè)人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。比如說(shuō)，我們這個(gè)教學(xué)小組主要都是在�；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，其中有實(shí)習的也有正式參加工作的。在分課程的時(shí)候我們表現的并不好，很多人都想分到自己的'專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的要教英語(yǔ)，物理專(zhuān)業(yè)的要教物理，有些課程有人搶?zhuān)行┱n程無(wú)人問(wèn)津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開(kāi)，在社會(huì )中很多情況下需要你去適應社會(huì )，而不是社會(huì )來(lái)適應你，這是其一；
其二，同事間在事情上應該相互理解，誰(shuí)也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度，適應變化的自身素質(zhì)，以及較強的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應調劑去教其他非本專(zhuān)業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現了自己很多不足，一些初中的知識雖然簡(jiǎn)單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問(wèn)中回應的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習，彌補以往留下的漏洞，讓我的基礎知識掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中，我不時(shí)還要接待一些學(xué)生家長(cháng)，這些家長(cháng)中有好說(shuō)話(huà)的，也有不好說(shuō)話(huà)的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我在家長(cháng)面前很緊張，慢慢的，應對家長(cháng)越來(lái)越得心應手，在家長(cháng)面前一改忸怩，變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長(cháng)的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)”，另一方面，在滿(mǎn)足上述家長(cháng)要求的同時(shí)我們又要盡量做到使學(xué)生滿(mǎn)意。因為即使家長(cháng)滿(mǎn)意了愿意掏錢(qián)來(lái)讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來(lái)，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機構還是以營(yíng)利為目標的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績(jì)，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以?xún)煞矫娑家骖�，我們�?huì )折中考慮，在提高他們成績(jì)的同時(shí)，要讓他們在培訓課程期間覺(jué)得充滿(mǎn)樂(lè )趣。
當然，良好的專(zhuān)業(yè)知識技能也是非常重要的，尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們所涉及的知識還不深奧難懂，主要是引起他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。而且教學(xué)工作應有針對性，根據自己的受教對象不斷調整，因為即使是一個(gè)班級，也存在著(zhù)優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽(tīng)不懂。
這次實(shí)習是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結合實(shí)際的現實(shí)意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓的真正目的，我們要把書(shū)本的知識轉變成為我們謀生的工具。學(xué)無(wú)永止境，我們應繼續努力學(xué)習，從實(shí)踐中，找出自己的不足；
從錯誤中找出解決方法；
從失敗得到教訓；
處處學(xué)習，這樣才能在人生道路上得到的成功！
在實(shí)習結束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，在這段時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。
二、實(shí)習內容
這次實(shí)習主要針對商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破，花了整整x天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同，感覺(jué)到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn)，平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無(wú)幾，更多的是靠自己查資料來(lái)獲取準確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都翻譯不了，這些都給剛開(kāi)始翻譯的'我造成了各種各樣的阻礙，往往會(huì )遇到原文看不懂或者覺(jué)得語(yǔ)法別扭不對的情況，這時(shí)候需要更大的耐心和毅力，需要堅持，對商務(wù)合同中的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當的差距的。
工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語(yǔ)筆譯也同樣如此，它需要通過(guò)大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來(lái)進(jìn)行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語(yǔ)基礎的同時(shí)，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習的過(guò)程中我們不難發(fā)現，其實(shí)很多相當一部分的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)需要我們通過(guò)電腦來(lái)進(jìn)行翻譯，來(lái)完成，基于此我們也有必要掌握一些簡(jiǎn)單的電腦知識和電腦軟件，例如文檔等等�？磥�(lái)要作為一名合格的筆譯工作者，電腦知識也是其必要的一個(gè)方面。
在實(shí)習的過(guò)程中常常出現翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題，這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)必要害怕，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習，不斷的進(jìn)行知識積累。這次實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機會(huì )，輔導老師也是希望我們能有更多的機會(huì )去接觸并練習商務(wù)英語(yǔ)筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語(yǔ)筆譯是很枯燥無(wú)味的工作，大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上，但是這同時(shí)也是對我們的一種挑戰，能鍛煉人的毅力。短短的x周實(shí)習時(shí)間，雖然短暫，但是對我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的，要好好的利用這次機會(huì )，認真的完成輔導老師給我們的練習和作業(yè)，不斷的對我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴格要求自己，正所謂”不積硅步無(wú)以至千里“。對于合同翻譯中的問(wèn)題要弄個(gè)徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡的努力積累經(jīng)驗，為以后的畢業(yè)工作打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習總結
通過(guò)本次為期x個(gè)月的實(shí)習，讓我真正的感覺(jué)到了商務(wù)英語(yǔ)筆譯的難度和責任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識還有很多，尤其是專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補的，但是我相信只要通過(guò)我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅信自己能做到這些。
人們常說(shuō)：大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習與工作，學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差距。但這次實(shí)習確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習與了解真正筆譯者的機會(huì )，讓我們在腦子里對商務(wù)英語(yǔ)筆譯有個(gè)很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗，定能在這條道路上創(chuàng )出一片天地，能在這條道路上走的更遠！
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 4
實(shí)習目的：
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。掌握操作技能。將所學(xué)知識運用于實(shí)際工作。
實(shí)習內容：
按照老師的安排。我制定了相應的實(shí)習計劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實(shí)習心得體會(huì )：
兩個(gè)月的實(shí)習。讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對這個(gè)社會(huì )有了更多深入的了解。我認為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應當具備以下幾種能力：
�。ㄒ唬┙浑H能力：
善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸�！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻�(hù)。也包括內部的同事和領(lǐng)導。我們必須要學(xué)會(huì )如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ǘ┖献髂芰Γ�
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應當有全局觀(guān)念。較強的協(xié)調溝通意識。學(xué)會(huì )與供應商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
�。ㄈ⿲W(xué)習能力：
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)習過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。助理必須根據公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式。我們如果越了解他人的期望。就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力。有較強的適應能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū)。但我連商業(yè)計劃書(shū)的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)。才學(xué)習到商業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作方式。該計劃書(shū)完成后。雖然在實(shí)際內容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定。
�。ㄋ模┙逃�、說(shuō)服能力：
在工作過(guò)程中。助理往往會(huì )成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負責著(zhù)將上級的指示傳達給下級。將下級意見(jiàn)反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人。打動(dòng)人。說(shuō)服人的能力。懂得清晰。簡(jiǎn)潔。明了的`表達中心思想。為上下級提供準確易懂的信息。也就是說(shuō)。在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中。個(gè)人溝通能力直接影響著(zhù)溝通的結果。
�。ㄎ澹┢髽I(yè)環(huán)境。顧客知識：
在工作過(guò)程中。對企業(yè)內部環(huán)境。對市場(chǎng)情況。對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面。就越能為單位提供滿(mǎn)意的服務(wù)。平時(shí)工作時(shí)要善于觀(guān)察。還要學(xué)會(huì )換位思考。根據企業(yè)本身的特點(diǎn)調整自己的服務(wù)方式�？梢允刮覀兊墓ぷ鞲樌耐瓿�。平常工作不忙的時(shí)候。我都會(huì )到各個(gè)部門(mén)去轉轉。像銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部、財會(huì )部、售后服務(wù)部等等。這樣不僅會(huì )使我更快的了解公司內部的情況。還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境。畢業(yè)實(shí)習報告
�。┪幕摒B：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認為文化修養也是應必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過(guò)培訓。使工作人員掌握一定的操作程序。適應崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語(yǔ)的熟練運用。我之所以能夠應征到這個(gè)公司來(lái)做助理。很大程度上也是因為這個(gè)優(yōu)勢。
�。ò耍┕芾砟芰Γ�
我們在工作過(guò)程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人。處理沖突�？刂魄榫w等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)。會(huì )認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場(chǎng)導向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結構轉變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結構。服務(wù)工作的決策權也從管理部門(mén)和職能部門(mén)轉移到服務(wù)工作第一線(xiàn)。所以說(shuō)。管理能力不再是高層管理人員的“專(zhuān)利”而是我們剛步入社會(huì )的大學(xué)生要具備的必要的能力。
對外語(yǔ)系實(shí)習的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說(shuō)的我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語(yǔ)言的結合。這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢。但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應當在一些方面改進(jìn)一下：
�。ㄒ唬┘訌妼谡Z(yǔ)的訓練：
口語(yǔ)是我們在應聘的時(shí)候必過(guò)的一關(guān)。只要招我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗的就是我們的口語(yǔ)。雖然我們系里請來(lái)了外教。安排了許多的口語(yǔ)課。但我們開(kāi)口的機會(huì )其實(shí)很少。而且其中有些外交也是名不副實(shí)的�？谡Z(yǔ)課其實(shí)成了花架子。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。畢竟。一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門(mén)面”。
�。ǘ┒嘣黾訉W(xué)會(huì )實(shí)習的次數。增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習的知識偏重于理論。實(shí)際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習單位的時(shí)候甚至連復印機、傳真機都不會(huì )用。我們日常所學(xué)的課程中。像《外貿函電》這類(lèi)實(shí)用價(jià)值非常大。但實(shí)際運用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的。所以。我認為我們應當多開(kāi)一些實(shí)習課。讓學(xué)生有更多的機會(huì )走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗。那么就應該在實(shí)習經(jīng)歷上為自己加分。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 5
集體備課。實(shí)習前就聽(tīng)輔導員說(shuō)，市二的英語(yǔ)教研組有項很好的傳統，就是集體備課。參加高一教研組的集體備課之前，高二的老師已經(jīng)開(kāi)始給高二的實(shí)習生集體備課了，說(shuō)是備課，更多的是討論授課的方式，怎樣調動(dòng)學(xué)生的積極性，怎樣控制好學(xué)生的發(fā)言等等。高一教研組的備課是每周四，第一周就布置了我們將要教學(xué)的部分，第三單元的兩個(gè)部分，以及一張試卷的講解，可以說(shuō)是各種形式的課程都體會(huì )一下;接下來(lái)的幾周集體備課，都是備帶教老師或者我們要上的內容，一位男老師負責第三單元的備課，先前要精心準備該單元的詞匯表，不僅是課文中要求的單詞和詞組，一些容易混淆，或者有固定搭配的詞匯也要系統地整理進(jìn)去，還要整理一些與該單詞相關(guān)的翻譯練習…他帶著(zhù)我們梳理了整篇文章，其中需要講解的地方，講解的方式，都一一進(jìn)行解釋?zhuān)渌蠋熖岢鰡?wèn)題和建議進(jìn)行補充，可以說(shuō)是收獲頗豐，本來(lái)對課時(shí)沒(méi)有什么概念的我，通過(guò)集體備課，頓時(shí)立體了起來(lái)，當老師真不容易，備課的時(shí)候就要考慮到各個(gè)方面，學(xué)生是否能夠接受，上課時(shí)是否會(huì )枯燥等等的問(wèn)題。
教案。教案也是教學(xué)前的重頭戲。王老師先讓我們參考高一唐老師的教案，一個(gè)章節關(guān)是簡(jiǎn)單的教案就有x頁(yè)，看得我們都有點(diǎn)傻眼，而且寫(xiě)的時(shí)候我們要把上課時(shí)會(huì )加的連接詞全都寫(xiě)到教案里去，就怕到時(shí)候忘詞。幾乎每個(gè)同學(xué)為了第一節課的教案都奮斗了幾個(gè)晚上，算不上精益求精，至少要準備充足。
試教。正式上課前，幾乎每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了小組的試教。華師大本部的微格教育在前，市二幾個(gè)禮拜的聽(tīng)課在后，大家試教的時(shí)候明顯自信了許多，準備充分可能也是原因之一吧，基本上都多準備了很多內容，還有同學(xué)準備用xx教學(xué)，提高學(xué)生對該章節學(xué)習的興趣。一位同學(xué)試教的時(shí)候，其余同學(xué)就當回同學(xué)配合教學(xué)，試教的過(guò)程中有問(wèn)題及時(shí)記下，完畢后再進(jìn)行討論，這樣的試教對我們正式上講臺做了很好的鋪墊作用。
同學(xué)的課。高二的普遍比我們高一的早了一個(gè)禮拜開(kāi)始上課，從第三周開(kāi)始，陸陸續續地都正式開(kāi)始上課，由于教的班級不同，有些班級比較熱鬧，有些班級比較安靜，每個(gè)同學(xué)上課的內容和方式也炯然不同，所以互相間可以學(xué)習的地方有很多。特別是我們高一年級也開(kāi)始上課后，同樣的內容，聽(tīng)聽(tīng)其他兩位同學(xué)的課，和自己的課進(jìn)行比較，總結優(yōu)缺點(diǎn)，在今后的上課過(guò)程中逐漸改善。
自己的`課。還記得正式上課前，自動(dòng)請纓要”熱身”一下。王老師就想到讓我講學(xué)生些的報紙讀后感，x分鐘的時(shí)間雖短，對我來(lái)說(shuō)，緊張感絲毫不減。沒(méi)有一下子面對過(guò)x多個(gè)學(xué)生的我，要多大的聲音才夠，什么樣的姿勢，板書(shū)該怎么寫(xiě)，都是要好好考慮一下的。前一天把學(xué)生評論比較多的文章通讀了一遍，自己也寫(xiě)了簡(jiǎn)單的xx，導入的話(huà)也一字不差的寫(xiě)在了紙上…正式講之前還拉同學(xué)簡(jiǎn)單試講了一下，結果漏洞百出，很多話(huà)都接不上，準備好的稿子都忘了精光，消除緊張感是最重要的吧。好在正式講的時(shí)候發(fā)揮的不錯，可能是跟同學(xué)們熟悉了的關(guān)系吧。正式上課已經(jīng)是到市二的第四周了，之前準備教案時(shí)沒(méi)睡過(guò)幾個(gè)安穩覺(jué)，第一節課用的是xx，講的是植物的養護相關(guān)的內容，為了準備xx的內容，特地到學(xué)校的各個(gè)角落采風(fēng)，拍了學(xué)校里各種植物，目的除了上課時(shí)能生動(dòng)些，也是想讓學(xué)生了解到我們美麗的校園里還有如此多種多樣的植物�？赡苁莤x教學(xué)的原因，學(xué)生大部分的注意力都集中在屏幕上，這樣反而使我的心態(tài)平和了下來(lái)，非常順利的完成了第一堂課。接下來(lái)的幾堂課，算是駕輕就熟了吧，通常講過(guò)一遍的教案到第二個(gè)班再講會(huì )容易很多，上課的速度要與學(xué)生接受知識的速度相適應，也是需要“實(shí)戰”一下才能掌握的技巧。
六周不到的教育實(shí)習，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。六周間，學(xué)到的東西卻可以說(shuō)是終生受用，不僅是帶教老師的一些教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，自己上課時(shí)得到的一些教訓和啟發(fā)，擔任實(shí)習班主任時(shí)學(xué)到的管理班級的方式，更多是作為一名老師，自己應該擔負的責任和義務(wù)，以及對待教學(xué)認真嚴謹的態(tài)度，在將來(lái)的日子里，我也會(huì )銘記這段實(shí)習的日子，將它當作人生寶貴的一次體驗。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 6
通過(guò)校外教學(xué)實(shí)習，我發(fā)現一些孩子不喜歡上英語(yǔ)課。他們在英語(yǔ)課上總是眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會(huì )，可是學(xué)習效果不佳。
針對這一情況我展開(kāi)了調查。調查以問(wèn)卷形式進(jìn)行。調查對象是我認課的九年制學(xué)校八年級孩子。問(wèn)卷內容：
�。�1）你們想學(xué)好英語(yǔ)嗎？
�。�2）你們喜歡上英語(yǔ)課嗎？
�。�3）你們喜歡或不喜歡的原因是什么？
統計分析如下：想學(xué)好的占93%。喜歡上英語(yǔ)課的占41%，一般占19%，不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語(yǔ)的原因歸納如下：
�、儆⒄Z(yǔ)是國際通用語(yǔ)。中國加入世貿，英語(yǔ)更顯重要。
�、趯W(xué)習英語(yǔ)是時(shí)尚。
�、塾⒄Z(yǔ)是就業(yè)的通行證，是未來(lái)生存的需要。
�、軝C會(huì )是留給有準備的人，多學(xué)一些知識，將來(lái)選擇的機會(huì )多些。
�、萦⒄Z(yǔ)是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科，學(xué)好具有優(yōu)勢，有成就感。不愿意學(xué)習英語(yǔ)的原因：
�、儆⒄Z(yǔ)學(xué)的多，用的少，缺少語(yǔ)言環(huán)境。
�、谟⒄Z(yǔ)學(xué)習枯燥，缺少生趣。
�、劢虒W(xué)手段和方法單一，講的多，練的少。
�、懿幌矚g老師，老師與孩子交流的少。批評多，欣賞少。
由調查可知，幾乎所有的孩子都有學(xué)好英語(yǔ)的欲望，這是老師教英語(yǔ)的意義和動(dòng)力所在�？墒侵挥胁坏揭话氲暮⒆酉矚g上英語(yǔ)課，這引起了我的`震驚和深深思考。這不容樂(lè )觀(guān)，也不能說(shuō)我們的英語(yǔ)教育很成功。未來(lái)社會(huì )，英語(yǔ)是與世界交流的橋梁和紐帶，是交際的潤滑劑。除孩子學(xué)習主動(dòng)性不強，智力差異，基礎薄弱等原因外，教師方面也有至關(guān)重要的因素：
�、俳處熞袦Y博的知識。
�、谝虝�(huì )孩子學(xué)習的方法。
�、垡o孩子創(chuàng )造學(xué)習英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的環(huán)境。
�、芙處熞獙W(xué)會(huì )欣賞孩子，建立起孩子學(xué)習英語(yǔ)的自信心。
�、萦袦\入深，層層深入，化難為易。
�、奘褂枚喾N手段，運用多媒體現代教學(xué)手段，激發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
�、呃蠋熒朴�、樂(lè )于與孩子交流，對孩子進(jìn)行情感教學(xué)。
針對這種情況，我首先在創(chuàng )設情境方面下功夫，讓孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)。
從這次調查及實(shí)習中，使我認識到教師的教學(xué)是藝術(shù)，教師是神圣的，教師是艱辛的。教師想上好一堂課，需要付出的不僅僅是時(shí)間，需要付出情感，付出智慧，付出愛(ài)心，付出……情景教學(xué)只是微不足道的一點(diǎn)研究，“讓孩子能喜歡你，喜歡上你的課”，這是我在教育生涯中研究的永恒主題。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 7
實(shí)習目的：
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識運用于實(shí)際工作。
實(shí)習內容：
按照老師的安排，我制定了相應的實(shí)習計劃，在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理，協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作，比如商業(yè)計劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實(shí)習心得體會(huì )：
兩個(gè)月的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，也讓我對這個(gè)社會(huì )有了更多深入的了解，我認為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應當具備以下幾種能力：
�。ㄒ唬┙浑H能力：
善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力，說(shuō)到底，助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員，而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸，“他人”既包括外部的客戶(hù)，也包括內部的同事和領(lǐng)導，我們必須要學(xué)會(huì )如何與他人建立和維持關(guān)系，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達自己的想法，注重交往藝術(shù)，能夠區別不同性別，不同場(chǎng)合，不同年齡，不同文化背景的人應采取交往方式，對自己一定要有正確的定位，才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ǘ┖献髂芰Γ�
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明，無(wú)論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進(jìn)行合作，另外，做一名助理還應當有全局觀(guān)念，較強的協(xié)調溝通意識，學(xué)會(huì )與供應商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù)，發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
�。ㄈ⿲W(xué)習能力：
在我看來(lái)，整個(gè)實(shí)習過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，助理必須根據公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式，我們如果越了解他人的期望，就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力，有較強的適應能力，我剛到單位的第二天，副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū)，但我連商業(yè)計劃書(shū)的格式是什么都不知道，最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，才學(xué)習到商業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作方式，該計劃書(shū)完成后，雖然在實(shí)際內容上與副總要求的有所差距，但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定。
�。ㄋ模┙逃�、說(shuō)服能力：
在工作過(guò)程中，助理往往會(huì )成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”，負責著(zhù)將上級的指示傳達給下級，將下級意見(jiàn)反饋給上級的任務(wù)，如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流，助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人，打動(dòng)人，說(shuō)服人的能力，懂得清晰，簡(jiǎn)潔，明了的表達中心思想，為上下級提供準確易懂的信息，也就是說(shuō)，在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中，個(gè)人溝通能力直接影響著(zhù)溝通的結果。
�。ㄎ澹┢髽I(yè)環(huán)境，顧客知識：
在工作過(guò)程中，對企業(yè)內部環(huán)境，對市場(chǎng)情況，對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面，就越能為單位提供滿(mǎn)意的服務(wù)，平時(shí)工作時(shí)要善于觀(guān)察，還要學(xué)會(huì )換位思考，根據企業(yè)本身的特點(diǎn)調整自己的服務(wù)方式，可以使我們的工作更順利的完成，平常工作不忙的時(shí)候，我都會(huì )到各個(gè)部門(mén)去轉轉，像銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部、財會(huì )部、售后服務(wù)部等等，這樣不僅會(huì )使我更快的.了解公司內部的情況，還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境。
�。┪幕摒B：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通，我認為文化修養也是應必備的素質(zhì)，具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)，有些公司往往通過(guò)培訓，使工作人員掌握一定的操作程序，適應崗位的需要，而對于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)，具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求，作為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們的優(yōu)勢技能就是對英語(yǔ)的熟練運用，我之所以能夠應征到這個(gè)公司來(lái)做助理，很大程度上也是因為這個(gè)優(yōu)勢。
�。ò耍┕芾砟芰Γ�
我們在工作過(guò)程中，需要與別人建立聯(lián)系，管理別人，激勵別人，處理沖突，控制情緒等等，這一切都與管理能力有關(guān)，對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的，但是市場(chǎng)導向的管理體制中，企業(yè)組織從“金字塔”型組織結構轉變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結構，服務(wù)工作的決策權也從管理部門(mén)和職能部門(mén)轉移到服務(wù)工作第一線(xiàn)，所以說(shuō)，管理能力不再是高層管理人員的“專(zhuān)利”而是我們剛步入社會(huì )的大學(xué)生要具備的必要的能力。
對外語(yǔ)系實(shí)習的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說(shuō)的我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語(yǔ)言的結合，這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢，但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應當在一些方面改進(jìn)一下：
�。ㄒ唬┘訌妼谡Z(yǔ)的訓練：
口語(yǔ)是我們在應聘的時(shí)候必過(guò)的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗的就是我們的口語(yǔ)，雖然我們系里請來(lái)了外教，安排了許多的口語(yǔ)課，但我們開(kāi)口的機會(huì )其實(shí)很少，而且其中有些外交也是名不副實(shí)的，口語(yǔ)課其實(shí)成了花架子，希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，畢竟，一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的，這也是我們的“門(mén)面”。
�。ǘ┒嘣黾訉W(xué)會(huì )實(shí)習的次數，增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習的知識偏重于理論，實(shí)際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn)，我剛到實(shí)習單位的時(shí)候甚至連復印機、傳真機都不會(huì )用，我們日常所學(xué)的課程中，像《外貿函電》這類(lèi)實(shí)用價(jià)值非常大，但實(shí)際運用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的，所以，我認為我們應當多開(kāi)一些實(shí)習課，讓學(xué)生有更多的機會(huì )走出去，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，那么就應該在實(shí)習經(jīng)歷上為自己加分。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 8
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日，我開(kāi)始了校外實(shí)習生活。
一、實(shí)習目的
了解led燈這個(gè)行業(yè)，提高自己的學(xué)習能力和搜集資料的能力，提高理論與實(shí)際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月23日~20xx年1月31日
三、實(shí)習地點(diǎn)
佛上市南海區羅村燈飾城
四、實(shí)習單位
福瑞康姆五金制品有限公司
實(shí)習部門(mén)：外貿業(yè)務(wù)員
五、實(shí)習主要內容
�。ㄒ唬┕靖Ｈ鹂的肺褰鹬破酚邢薰臼且患覍�(zhuān)業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程（商業(yè)）戶(hù)外和室內照明、家居照明和各種工業(yè)照明，為客戶(hù)提供全方位的半導體照明和服務(wù)。
�。ǘ⿲�(shí)習內容：在公司實(shí)習期間，我從事的是外貿業(yè)務(wù)員工作，一開(kāi)始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品，包括對產(chǎn)品的`性能、特點(diǎn)、制造工藝過(guò)程、整理公司的樣品，從整理中熟悉了解產(chǎn)品，對市場(chǎng)行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過(guò)就會(huì )有收獲。
�。ㄈ⿲�(shí)習過(guò)程：剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)外貿部的工作非常陌生，外貿業(yè)務(wù)也不知道從何下手，過(guò)了不久，我們去了工廠(chǎng)對產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉，然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶(hù)和熟悉這行業(yè)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，由于公司是生產(chǎn)企業(yè)，對燈具結構的半成品的需求比較煩瑣，涉及的材料種類(lèi)很多，因此需要對每種材料做充分的了解，看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：
1、業(yè)務(wù)流程的了解；
2、產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；
3、人際關(guān)系的協(xié)調實(shí)習報告網(wǎng)；
4、主動(dòng)積極學(xué)習的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，開(kāi)始的時(shí)候真有點(diǎn)不習慣。不過(guò)我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒(méi)有做得很長(cháng)久，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同學(xué)都覺(jué)得這間公司不太適合我們發(fā)展，因為他們那里的飲食習慣等，我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了，所以在過(guò)年前一兩個(gè)星期左右就沒(méi)在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習到了對于工作我們要主動(dòng)和積極。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 9
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習我選擇了一家位于市中心的知名外貿公司，擔任英語(yǔ)翻譯及助理崗位。該公司主要從事國際貿易業(yè)務(wù)，與多個(gè)國家和地區的客戶(hù)有著(zhù)廣泛的業(yè)務(wù)往來(lái)。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我希望通過(guò)此次實(shí)習，將所學(xué)理論知識與實(shí)際工作相結合，提升自己的英語(yǔ)應用能力和職業(yè)素養。
二、實(shí)習任務(wù)及完成情況
文件翻譯：在實(shí)習期間，我主要負責了公司部分英文文件的翻譯工作，包括合同、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、市場(chǎng)分析報告等。在翻譯過(guò)程中，我注重保持原文的準確性和流暢性，同時(shí)盡量符合中文的表達習慣。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我的翻譯能力得到了明顯的提升。
商務(wù)會(huì )議協(xié)助：我參與了多次公司與客戶(hù)之間的商務(wù)會(huì )議，負責會(huì )議現場(chǎng)的'英語(yǔ)口譯工作。在會(huì )議前，我會(huì )對會(huì )議主題和可能涉及的專(zhuān)業(yè)詞匯進(jìn)行充分準備，以確保在會(huì )議中能夠準確、流暢地進(jìn)行口譯。此外，我還協(xié)助整理了會(huì )議紀要和后續跟進(jìn)事宜。
客戶(hù)郵件處理：我負責處理公司部分客戶(hù)的英文郵件，包括回復咨詢(xún)、處理訂單、解決售后問(wèn)題等。在處理郵件過(guò)程中，我始終以客戶(hù)為中心，確�；貜图皶r(shí)、準確、禮貌，以維護公司的良好形象。
市場(chǎng)調研：根據公司需要，我參與了部分產(chǎn)品的市場(chǎng)調研工作，通過(guò)收集和分析國外市場(chǎng)的相關(guān)信息，為公司制定市場(chǎng)策略提供參考依據。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
英語(yǔ)應用能力提升：通過(guò)實(shí)習，我的英語(yǔ)應用能力得到了極大的提升。在翻譯和口譯工作中，我不斷學(xué)習和積累專(zhuān)業(yè)知識，提高了自己的英語(yǔ)表達能力和理解能力。
職業(yè)素養提升：在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了職場(chǎng)中的嚴謹、細致和高效。我學(xué)會(huì )了如何與同事和客戶(hù)有效溝通，如何處理突發(fā)事件，以及如何在工作中保持積極的態(tài)度和高效的執行力。
對國際貿易有了更深入的了解：通過(guò)參與公司的國際貿易業(yè)務(wù)，我對國際貿易的流程、規則和市場(chǎng)環(huán)境有了更深入的了解。這為我今后從事相關(guān)工作打下了堅實(shí)的基礎。
認識到持續學(xué)習的重要性：在實(shí)習過(guò)程中，我意識到自己在很多方面還有很大的提升空間。因此，我決定在今后的學(xué)習和工作中保持持續學(xué)習的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
四、反思與展望
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現自己在某些方面還存在不足。例如，在翻譯一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的文件時(shí)，我還需要加強對相關(guān)領(lǐng)域知識的學(xué)習和積累；在與客戶(hù)溝通時(shí)，我還需要更加注重細節和禮貌用語(yǔ)的使用。針對這些不足，我將在今后的學(xué)習和工作中加以改進(jìn)。
展望未來(lái)，我希望能夠繼續深化自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的職業(yè)素養和綜合能力。同時(shí)，我也希望能夠有機會(huì )從事更多的國際貿易業(yè)務(wù)實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗和人脈資源。我相信通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 10
一、實(shí)習背景與目的
本次英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是我大學(xué)學(xué)習生涯中的一個(gè)重要環(huán)節，旨在將我在校期間所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識和技能應用于實(shí)際工作中，提升我的語(yǔ)言運用能力、跨文化交流能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)習，我希望能夠進(jìn)一步了解英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的行業(yè)現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢，為將來(lái)步入社會(huì )、從事相關(guān)工作做好充分準備。
二、實(shí)習單位與崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是某外貿公司，主要從事進(jìn)出口貿易業(yè)務(wù)。我的實(shí)習崗位是英語(yǔ)翻譯助理，負責協(xié)助翻譯部門(mén)的日常工作，包括文件翻譯、口譯陪同、商務(wù)洽談等。
三、實(shí)習內容與過(guò)程
文件翻譯
在實(shí)習期間，我參與了大量的文件翻譯工作。這些文件包括合同、協(xié)議、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、市場(chǎng)分析報告等。通過(guò)翻譯這些文件，我不僅提高了自己的英語(yǔ)翻譯能力，還深入了解了外貿行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和術(shù)語(yǔ)。在翻譯過(guò)程中，我注重保持原文的準確性和完整性，同時(shí)力求使譯文通順、易懂。
口譯陪同
作為英語(yǔ)翻譯助理，我還多次陪同公司領(lǐng)導和客戶(hù)進(jìn)行商務(wù)談判和考察活動(dòng)。在這些場(chǎng)合中，我負責進(jìn)行現場(chǎng)口譯，將雙方的交流內容準確地傳達給對方。通過(guò)口譯實(shí)踐，我鍛煉了自己的口語(yǔ)表達能力和應變能力，也提高了自己的跨文化交流能力。
商務(wù)洽談
在實(shí)習期間，我還參與了公司的商務(wù)洽談工作。我協(xié)助公司領(lǐng)導和客戶(hù)就合作事宜進(jìn)行溝通和協(xié)商，并在談判過(guò)程中提供必要的語(yǔ)言支持。通過(guò)參與商務(wù)洽談，我了解了商務(wù)合作的流程和注意事項，也提高了自己的商務(wù)溝通能力。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際工作中的應用價(jià)值。我發(fā)現，英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言工具，更是一種重要的'跨文化交流能力。在實(shí)習過(guò)程中，我不斷運用所學(xué)的英語(yǔ)知識和技能，解決了許多實(shí)際問(wèn)題，也積累了豐富的工作經(jīng)驗。
同時(shí)，我也認識到了自己在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面還有很多需要提高的地方。例如，在翻譯過(guò)程中，我需要更加注重專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的準確性和地道性；在口譯實(shí)踐中，我需要提高自己的口語(yǔ)表達能力和應變能力；在商務(wù)洽談中，我需要更加注重與對方的溝通和協(xié)商技巧。
此外，我還深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在實(shí)習過(guò)程中，我與同事們緊密合作、相互支持，共同完成了許多工作任務(wù)。這種團隊合作的精神不僅提高了我們的工作效率和質(zhì)量，也讓我們更加深入地了解了彼此的工作內容和職責。
五、結語(yǔ)
本次英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習，我不僅提高了自己的英語(yǔ)應用能力和跨文化交流能力，還積累了豐富的工作經(jīng)驗。我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 11
一、實(shí)習單位與崗位介紹
本次畢業(yè)實(shí)習，我選擇了xx作為我的實(shí)習單位。該公司是一家專(zhuān)注于xx領(lǐng)域的國際化企業(yè)，與海外客戶(hù)有廣泛的業(yè)務(wù)往來(lái)。在實(shí)習期間，我擔任了英語(yǔ)翻譯助理的崗位，主要負責文件翻譯、會(huì )議口譯以及與國外客戶(hù)的日常溝通等工作。
二、實(shí)習任務(wù)及完成情況
文件翻譯：在實(shí)習期間，我參與了大量文件的翻譯工作，包括合同、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、市場(chǎng)分析報告等。我嚴格按照公司的翻譯標準和流程進(jìn)行工作，確保翻譯內容的準確性和專(zhuān)業(yè)性。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的翻譯速度和準確性。
會(huì )議口譯：我參與了多次與國外客戶(hù)的商務(wù)會(huì )議，負責現場(chǎng)口譯工作。在會(huì )議前，我會(huì )對會(huì )議內容進(jìn)行預習，了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和行業(yè)背景，以便在會(huì )議中準確傳遞雙方的信息。在會(huì )議中，我始終保持專(zhuān)注和敏銳，及時(shí)捕捉并傳達雙方的意圖和意見(jiàn)。
日常溝通：除了文件翻譯和會(huì )議口譯外，我還負責與國外客戶(hù)的日常溝通工作。我通過(guò)郵件、電話(huà)等方式與國外客戶(hù)保持聯(lián)系，解答他們的疑問(wèn)，提供必要的信息和支持。在與客戶(hù)的溝通中，我注重禮貌和專(zhuān)業(yè)性，努力維護公司的形象和利益。
參與項目：在實(shí)習期間，我還有幸參與了一個(gè)重要的國際合作項目。我負責項目中與英語(yǔ)相關(guān)的'翻譯和溝通工作，為項目的順利進(jìn)行做出了貢獻。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
提高了英語(yǔ)應用能力：通過(guò)實(shí)習，我更加深入地了解了英語(yǔ)在商務(wù)領(lǐng)域的應用，提高了自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。我能夠更加準確地理解和表達英語(yǔ)信息，與外國客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通。
增強了跨文化交際能力：在與國外客戶(hù)的交往中，我深刻體會(huì )到了不同文化之間的差異和沖突。我學(xué)會(huì )了尊重和理解不同文化背景下的思想和行為方式，提高了自己的跨文化交際能力。
鍛煉了解決問(wèn)題的能力：在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了許多實(shí)際問(wèn)題和挑戰。我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)的知識和技能，分析問(wèn)題、制定方案、解決問(wèn)題。這種鍛煉提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
了解了行業(yè)趨勢和發(fā)展：通過(guò)實(shí)習，我了解了所在行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求。我認識到英語(yǔ)在國際化企業(yè)中的重要性，也看到了自己在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的機會(huì )和挑戰。
四、總結與展望
這次畢業(yè)實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅提高了自己的英語(yǔ)應用能力和跨文化交際能力，還鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。我感謝公司給我提供的實(shí)習機會(huì )和指導，讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。
展望未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的英語(yǔ)水平和綜合素質(zhì)。我計劃進(jìn)一步拓展自己的國際視野和跨文化交際能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也希望能夠為公司的國際化發(fā)展貢獻自己的力量。
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一、實(shí)習單位及崗位介紹
本次畢業(yè)實(shí)習，我選擇了位于xx的xx作為實(shí)習單位，擔任英語(yǔ)翻譯助理一職。該公司是一家專(zhuān)注于xx行業(yè)的國際化企業(yè)，日常工作中需要處理大量的英文文件和與國外客戶(hù)的溝通。作為英語(yǔ)翻譯助理，我的主要工作職責包括文檔翻譯、會(huì )議口譯、郵件回復以及與國外客戶(hù)的日常溝通。
二、實(shí)習內容概述
文檔翻譯：我參與了公司多個(gè)項目的英文文檔翻譯工作，包括合同、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、市場(chǎng)分析報告等。在翻譯過(guò)程中，我注重詞匯的準確性和表達的流暢性，確保譯文能夠準確傳達原文的含義。
會(huì )議口譯：我參與了多次與國外客戶(hù)的視頻會(huì )議和電話(huà)會(huì )議，負責會(huì )議內容的口譯工作。在口譯過(guò)程中，我迅速理解并準確傳達了雙方的意圖，確保了會(huì )議的順利進(jìn)行。
郵件回復：我負責處理公司收到的英文郵件，并根據郵件內容給出相應的回復。在處理郵件時(shí)，我注重禮貌用語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)的表達方式，確保公司形象不受損害。
與國外客戶(hù)溝通：我還負責與國外客戶(hù)的日常溝通工作，包括了解客戶(hù)需求、解答客戶(hù)疑問(wèn)等。在溝通過(guò)程中，我積極傾聽(tīng)客戶(hù)的聲音，并給出專(zhuān)業(yè)的建議和解決方案。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際工作中的應用價(jià)值。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平和翻譯能力，還學(xué)會(huì )了如何在職場(chǎng)中與人溝通和協(xié)作。以下是我對實(shí)習的幾點(diǎn)體會(huì )：
英語(yǔ)能力的重要性：在國際化企業(yè)中，英語(yǔ)作為一種通用語(yǔ)言，具有舉足輕重的地位。無(wú)論是文檔翻譯、會(huì )議口譯還是與國外客戶(hù)的溝通，都需要具備良好的英語(yǔ)能力。
實(shí)踐經(jīng)驗的積累：實(shí)習期間，我積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅讓我更加熟悉了職場(chǎng)環(huán)境和工作流程，還讓我更加了解了自己的'優(yōu)勢和不足。
團隊協(xié)作的重要性：在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性。無(wú)論是與同事之間的合作還是與國外客戶(hù)的溝通，都需要我們共同努力、互相支持才能取得好的成果。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了一些自己存在的問(wèn)題：
詞匯量不足：在翻譯過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )遇到一些不熟悉的詞匯和表達方式，導致翻譯不夠準確。為了改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，我計劃在今后加強詞匯的學(xué)習和積累。
口譯能力有待提高：在會(huì )議口譯中，我有時(shí)會(huì )出現理解不夠準確或表達不夠流暢的情況。為了改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，我計劃多參加一些口譯培訓和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的口譯能力。
五、總結與展望
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)能力，為成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才而不懈努力。同時(shí)，我也希望能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中繼續發(fā)揮英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，為企業(yè)的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻。
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一、實(shí)習單位與崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習單位：xx，位于xx，是一家專(zhuān)注于xx的xx（如：外資企業(yè)、國有企業(yè)等）企業(yè)。該公司擁有國際化的辦公環(huán)境，業(yè)務(wù)范圍遍布全球多個(gè)國家和地區。
實(shí)習崗位：英語(yǔ)翻譯助理，主要工作內容包括文件翻譯、會(huì )議口譯、商務(wù)溝通等，旨在將公司的業(yè)務(wù)信息準確、流暢地傳達給全球合作伙伴。
二、實(shí)習任務(wù)及完成情況
文件翻譯
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)項目的文件翻譯工作。通過(guò)查閱專(zhuān)業(yè)詞典、參考相關(guān)資料，我準確地完成了多份合同、報告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的翻譯任務(wù)。同時(shí)，我也注重提高自己的翻譯速度和質(zhì)量，確保按時(shí)交付并滿(mǎn)足客戶(hù)需求。
會(huì )議口譯
我參與了公司舉辦的多次國際會(huì )議，擔任了口譯員的角色。在會(huì )議中，我準確地傳達了雙方的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)助雙方進(jìn)行有效的溝通。同時(shí)，我也積極學(xué)習并積累了大量與業(yè)務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯和表達方式。
商務(wù)溝通
在實(shí)習期間，我還參與了公司的商務(wù)溝通工作。我通過(guò)電話(huà)、郵件等方式與國外的合作伙伴保持聯(lián)系，解答他們的`疑問(wèn)，并協(xié)助他們解決在合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。通過(guò)這一工作，我提高了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
三、專(zhuān)業(yè)知識與技能應用
在實(shí)習過(guò)程中，我充分運用了所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識和技能。我通過(guò)閱讀英文文獻、撰寫(xiě)英文報告和郵件等方式，提高了自己的英文閱讀和寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也通過(guò)參加國際會(huì )議和與外國人交流的方式，提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。在翻譯和口譯工作中，我注重運用所學(xué)的翻譯理論和技巧，確保翻譯結果的準確性和流暢性。
四、個(gè)人能力提升與認知變化
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì )了如何與不同文化背景的人進(jìn)行有效的溝通，并學(xué)會(huì )了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專(zhuān)注。同時(shí)，我也認識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識和技能方面的不足之處，并明確了未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展方向。
五、反思與展望
回顧這次實(shí)習經(jīng)歷，我深刻認識到自己在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)勢和不足。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我也將注重培養自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，以更好地適應社會(huì )的需求和挑戰。
此外，我還將關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷學(xué)習和掌握新的知識和技能。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我將不斷取得新的進(jìn)步和成就。
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一、實(shí)習背景與目的
本次實(shí)習是我作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在大學(xué)即將畢業(yè)之際，為了將所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作相結合，提升語(yǔ)言運用能力和職業(yè)素養而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)習，我期望能夠了解英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際工作中的應用，提高英語(yǔ)溝通能力，增強團隊合作與解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分準備。
二、實(shí)習單位與崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是某國際貿易公司，主要從事進(jìn)出口貿易和跨境電商業(yè)務(wù)。我擔任的崗位是英語(yǔ)翻譯助理，主要負責公司對外商務(wù)溝通中的英語(yǔ)翻譯工作，以及協(xié)助部門(mén)同事處理相關(guān)的英語(yǔ)文檔和資料。
三、實(shí)習內容與過(guò)程
英語(yǔ)翻譯工作
在實(shí)習期間，我參與了大量的英語(yǔ)翻譯工作，包括商務(wù)郵件、合同協(xié)議、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。在翻譯過(guò)程中，我注重準確性、流暢性和專(zhuān)業(yè)性，力求將原文的意思完整準確地傳達給目標讀者。同時(shí)，我也積極學(xué)習行業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達方式，提高自己的翻譯質(zhì)量。
商務(wù)溝通協(xié)助
除了翻譯工作外，我還協(xié)助部門(mén)同事處理一些對外商務(wù)溝通事宜。我參與了與外國客戶(hù)的'電話(huà)會(huì )議和視頻會(huì )議，負責會(huì )議記錄和要點(diǎn)整理。通過(guò)這些活動(dòng)，我提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，也了解了商務(wù)溝通的技巧和禮儀。
文檔處理與資料整理
在日常工作中，我還負責處理一些英語(yǔ)文檔和資料，如整理公司的產(chǎn)品目錄、翻譯公司的宣傳資料等。這些工作不僅鍛煉了我的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力，也提高了我的文檔處理和資料整理能力。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際工作中的應用和價(jià)值。我認識到，在國際貿易和跨境電商領(lǐng)域，英語(yǔ)不僅是溝通的橋梁，更是業(yè)務(wù)成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識到自己在英語(yǔ)應用方面還有很多需要提高的地方，如詞匯量、語(yǔ)法掌握和口語(yǔ)表達能力等。
此外，這次實(shí)習還讓我學(xué)會(huì )了如何與同事合作和溝通。在工作中，我積極與同事交流想法和建議，共同解決問(wèn)題。我認識到，團隊合作是完成工作的重要基礎，而良好的溝通和協(xié)調能力則是團隊合作的關(guān)鍵。
五、結語(yǔ)
本次實(shí)習是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習，我不僅提高了自己的英語(yǔ)應用能力和職業(yè)素養，還了解了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的英語(yǔ)水平和綜合素質(zhì)，為國家的對外交流和貿易事業(yè)貢獻自己的力量。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 15
一、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習我選擇了一家知名的外貿公司作為實(shí)習單位，擔任英語(yǔ)翻譯及助理的崗位。該公司主要從事國際貿易業(yè)務(wù)，與多個(gè)國家和地區的客戶(hù)有長(cháng)期穩定的合作關(guān)系。在實(shí)習期間，我主要負責協(xié)助外貿業(yè)務(wù)員處理與國外客戶(hù)的郵件往來(lái)、合同翻譯以及部分行政工作。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
郵件翻譯與回復：
我首先接觸到了大量的英文郵件，這些郵件來(lái)自不同國家的客戶(hù)，內容涵蓋了詢(xún)價(jià)、訂單確認、物流追蹤等各個(gè)方面。我需要在保證準確理解郵件內容的基礎上，進(jìn)行快速而準確的翻譯，并協(xié)助外貿業(yè)務(wù)員撰寫(xiě)回復郵件。
合同翻譯：
合同是國際貿易中不可或缺的一部分，我參與了多份合同的翻譯工作。在翻譯過(guò)程中，我注意到了中英文合同在表達習慣和法律術(shù)語(yǔ)上的差異，通過(guò)查閱相關(guān)資料和請教同事，我逐漸掌握了合同翻譯的技巧和要點(diǎn)。
行政工作：
除了翻譯工作外，我還參與了一些行政工作，如整理文件、打印資料、接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)等。這些工作雖然看似瑣碎，但對于提高我的組織協(xié)調能力和人際溝通能力有著(zhù)重要意義。
在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了英語(yǔ)在國際貿易中的重要作用。無(wú)論是在郵件溝通還是合同翻譯中，英語(yǔ)都是連接不同國家客戶(hù)的橋梁。同時(shí)，我也認識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識、溝通技巧以及跨文化交際能力等方面的不足，這為我今后的學(xué)習和工作指明了方向。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
專(zhuān)業(yè)知識：
通過(guò)實(shí)習，我鞏固了所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，并學(xué)到了許多實(shí)用的.國際貿易知識。這些知識將為我今后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
溝通技巧：
在實(shí)習過(guò)程中，我提高了自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并學(xué)會(huì )了如何與不同文化背景的人進(jìn)行有效溝通。這些溝通技巧對于我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
團隊協(xié)作：
在實(shí)習期間，我與同事們緊密合作，共同完成了許多任務(wù)。我學(xué)會(huì )了如何與團隊成員協(xié)作、分工合作，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
職業(yè)規劃：
通過(guò)實(shí)習，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我意識到自己在英語(yǔ)翻譯和國際貿易方面有著(zhù)濃厚的興趣和優(yōu)勢，因此我計劃在未來(lái)繼續深化這些領(lǐng)域的學(xué)習和實(shí)踐。
四、總結與展望
本次實(shí)習是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習，我不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識、提高了溝通技巧和團隊協(xié)作能力，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)能力，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
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