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軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀1
我所實(shí)習的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于XX年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統集成，專(zhuān)門(mén)從事工程建設項目管理信息系統開(kāi)發(fā)和實(shí)施，具有自主知識產(chǎn)權的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項目管理平臺等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(cháng)江大橋、國內最大的開(kāi)發(fā)區蘇州工業(yè)園區以及南水北調工程實(shí)施和應用，目前正與南京城建集團合作，開(kāi)發(fā)城建項目管理平臺。
實(shí)習的內容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習工作，并被調到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測項目。由于我才大三，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。
實(shí)習的提高與收獲
實(shí)習收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的`理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
到公司實(shí)習并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習，發(fā)現在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習中都會(huì )遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測項目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習生活還沒(méi)結束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì )繼續留在公司我的學(xué)習和探索。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀2
對于我們這些臨近畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在正式畢業(yè)之前，找一個(gè)實(shí)習單位，進(jìn)行一下畢業(yè)前的就業(yè)磨合，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中，以此來(lái)提高我們自身的社會(huì )閱歷好工作經(jīng)驗。只有經(jīng)歷這樣一段過(guò)渡的過(guò)程，在畢業(yè)后正式進(jìn)行工作時(shí)，就能很快的融入自己的角色了，為我們走向社會(huì )，走向工作崗位奠定了基礎，進(jìn)一步提高運用學(xué)到的理論知識分析，研究解決實(shí)際工作中的問(wèn)題的能力，培養動(dòng)手能力和社會(huì )工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應公司工作。 自xxxx開(kāi)始，我一直在做xxxxxxxxxx測試工作，至此為止已近6個(gè)月時(shí)間，從公司內部系統測試、驗收測試，再到UAT測試，以及投產(chǎn)前的系統壓力測試等等。從開(kāi)始到項目即將結束，一步步走過(guò)來(lái)，收獲頗多。本次項目中，我作為測試環(huán)節的人員之一，僅對此項目中測試工作進(jìn)行總結。
一、項目測試進(jìn)度控制。
項目的測試進(jìn)度主要是按照項目計劃進(jìn)行的，完全按照項目組計劃要求完成測試任務(wù)、提交測試類(lèi)相關(guān)文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執行測試、缺陷跟蹤以及BUG回歸測試等。協(xié)調項目的內部測試工作，本此項目中測試小組一共組織了四輪次系統全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質(zhì)量。項目測試的問(wèn)題跟蹤及處理采用每日進(jìn)行修改問(wèn)題回歸測試工作，每日同步更新問(wèn)題跟蹤單的模式，按照規劃時(shí)間完成系統更新測試。
二、項目組內部成員關(guān)系處理。
在項目工作的這幾個(gè)月里大家相處融洽，項目組內部共同探討解決問(wèn)題的方法，向各模塊負責人學(xué)習模塊功能處理方式，向業(yè)務(wù)人員了解系統中涉及的業(yè)務(wù)知識點(diǎn)，兩者結合起來(lái)進(jìn)行模塊功能測試。
三、協(xié)調用戶(hù)測試方面。
用戶(hù)驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階段的最終把關(guān)階段，業(yè)務(wù)人員結合日常業(yè)務(wù)處理情況對系統進(jìn)行的嘗試性使用過(guò)程。本次項目客戶(hù)測試方面也是我個(gè)人覺(jué)得不夠安全感一個(gè)主要方面，客戶(hù)測試介入力度太小，盡管我們已經(jīng)很多次電話(huà)催促業(yè)務(wù)人員測試，每次聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行測試，他們來(lái)到項目組開(kāi)發(fā)現場(chǎng)測試，也僅僅一兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，簡(jiǎn)單的進(jìn)行驗證操作即可。xxx公司利用兩批系統培訓的時(shí)間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進(jìn)行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統存在的問(wèn)題，目前項目組均已解決。
四、測試成效方面。
xxxxxx系統測試中，共記錄問(wèn)題及客戶(hù)新增需求825個(gè)，其中BUG數量512個(gè)、系統完善類(lèi)問(wèn)題225個(gè)，新增需求類(lèi)問(wèn)題88個(gè)。組織了四輪次內部系統全面測試工作，兼顧日常系統更新測試工作，最大限度的進(jìn)行了內部質(zhì)量把關(guān)。配合外包公司一同進(jìn)行系統壓力測試及穩定性測試，測試結果符合客戶(hù)要求。
五、個(gè)人得失方面。
作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執行、缺陷跟蹤、協(xié)調內部測試及協(xié)調客戶(hù)測試方面能力均得到了進(jìn)一步提高，理清了項目整個(gè)過(guò)程中測試小組的工作過(guò)程以及后期的項目移交工作。同時(shí)也對各子系統相應的業(yè)務(wù)知識有了更進(jìn)一步認知。相關(guān)業(yè)務(wù)知識方面還需要進(jìn)一步加強，
測試技能及測試管理方面還需要進(jìn)一步完善學(xué)習。更好的吸收項目經(jīng)驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。
當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。這要感謝公司同事對我的大力幫助。同事說(shuō)作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的系統測試知識�？梢哉f(shuō)，近x個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去測試組實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟經(jīng)理和同事有很好的溝通，加深彼此的.了解，剛到測試組，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟經(jīng)理和同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可或缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，同事對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時(shí)，經(jīng)理就跟我說(shuō)，想做系統測試這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的，一些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。同事說(shuō)對每個(gè)系統程序都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好前提。
第四是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請教問(wèn)題，跟大家像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和他們走的更近，在實(shí)習當中，大家就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了同事的認可。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀3
一、 實(shí)習目的
本實(shí)習的主要目的是通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生了解用友軟件---財務(wù)部分的基本結構及基本操作流程，同時(shí)掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來(lái)更好、更快地適應社會(huì )的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個(gè)較為規范的管理軟件，學(xué)習與掌握它也可為將來(lái)學(xué)習與掌握其他類(lèi)型的財務(wù)軟件打下良好的`基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年4月14日至20xx年5月2日為期三周的的時(shí)間。
三、實(shí)習地點(diǎn)
中南林業(yè)科技大學(xué)西校區科技樓四樓商學(xué)院企業(yè)管理特色專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室計算機房。
四、 實(shí)習單位概況
五、實(shí)習步驟
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時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間已經(jīng)實(shí)習將近5個(gè)月。
最先在內部系統組參與內部管理系統開(kāi)發(fā)(，之后是去做網(wǎng)絡(luò )交換機軟件的腳本測試�，F在又回歸內部系統，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經(jīng)驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶(hù)手上，到也稍微有些成就感。
1 淺談測試
一直以來(lái)，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，為這是你完全掌握整個(gè)系統的方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的集成測試經(jīng)驗。實(shí)際項目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費時(shí)間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2 程序員的困惑
有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái)，卻不知從何下手，問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱(chēng)調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問(wèn)題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì )調試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3 如何調試追蹤？
如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對沒(méi)問(wèn)題。出現問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的.很好。例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句下手，設置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語(yǔ)句的字符串）運行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對的，有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
頁(yè)面錯誤的調試，基本方法用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯誤，例如：缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加if語(yǔ)句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯的地方。
4 一些習慣
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著(zhù)，看多了自己也會(huì )了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東遠遠比書(shū)多的多。
解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間。
把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著(zhù)，去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì )對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5 題尾話(huà)
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來(lái)交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀(guān)念，并不能深入每一個(gè)團隊的每一個(gè)人，少一點(diǎn)自私，未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒(méi)有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深?lèi)?ài)的人流放，只要你用自己決心站起來(lái)，受過(guò)的傷痊愈后就能增強你的抵抗力，一路前進(jìn)！
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀5
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月12日到20xx年7月21日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
西安行之匯元
三、指導教師：雷長(cháng)春
四、實(shí)習目的：
1、熟悉工作環(huán)境，培養自我職業(yè)能力2、體會(huì )團隊合作，鍛煉自己團隊合作能力3、了解項目開(kāi)發(fā)流程，熟悉各個(gè)環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp，html，css等開(kāi)發(fā)使用
五、實(shí)習內容
題目要求：
為白領(lǐng)，宅男，宅女，在校學(xué)生提供方便快捷的外賣(mài)服務(wù)。針對我們的消費人群，我們將頁(yè)面做的盡量簡(jiǎn)潔鮮活，以使客戶(hù)能夠更容易買(mǎi)到自己想吃的食物。系統采用B/S結構。設計過(guò)程：
小組在完成項目的過(guò)程中，采用數據層、表示層、應用層分開(kāi)的模式進(jìn)行，即模仿簡(jiǎn)單的mvc模式，分界面設計，數據庫設計，邏輯處理三部分進(jìn)行。使用的軟件：MyEclipse，SQLServer20xx，PowerDesigner，Dreamweaver，Tomcat。出現的問(wèn)題及解決過(guò)程：
1、讀取參數的時(shí)候，如果有漢字，就會(huì )出現亂碼。解決方法：加入語(yǔ)句：
”response、setContentType（"text/html;"）；
request、setCharacterEncoding（"utf-8"）；”設置參數編碼格式。
2、頁(yè)面的處理問(wèn)題，因大量的頁(yè)面都是在主頁(yè)面的基礎上進(jìn)行的，導致大量的代碼的重復，改一個(gè)部分就導致很多地方的改動(dòng)，非常繁瑣。解決方法：將相同的內容放入一個(gè)文件中，然后用include指令將文件包含進(jìn)去。
3、當圖片名稱(chēng)有漢字的時(shí)候無(wú)法顯示。
解決方法：在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor項中添加語(yǔ)句URIEncoding="UTF-8"，并盡量不使用含有中文名稱(chēng)的文件。
4、項目各部分的合成，因沒(méi)有用到其他版本控制工具，每次進(jìn)行起來(lái)非常繁瑣，導致大量時(shí)間的浪費。
六、實(shí)習體會(huì )
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺(jué)，為以后的工作打基礎。作為一個(gè)大三已經(jīng)結束，準備迎接找工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一次親身實(shí)習的機會(huì )是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實(shí)習機會(huì )，在這里，我們走出了從學(xué)生到職場(chǎng)人生的第一步，是邁向社會(huì )的重要的一步。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了從無(wú)知到認知，到深入了解公司和社會(huì )，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作還算順利的轉變。在整個(gè)實(shí)習生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、團隊意識是完成項目的必要保證
團隊合作對我們來(lái)說(shuō)不是第一次，結合之前的實(shí)際經(jīng)驗，我以為，團隊中協(xié)調比較困難的就是結合個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，實(shí)際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統知識相差不遠，處于同一個(gè)層次中，分工也比較明確，進(jìn)行起來(lái)不大困難，只是，因為剛開(kāi)始的項目風(fēng)格沒(méi)有統一商量確定，導致大家的辛苦的結果沒(méi)有很好的利用，無(wú)用功經(jīng)常出現，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時(shí)間很多都因迷茫而閑置，時(shí)間浪費比較嚴重。
根據之前體會(huì )，結合這次項目的實(shí)際情況，因為時(shí)間太短，把握好每一天的進(jìn)程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個(gè)人又都是第一次接觸新知識，第一次著(zhù)手完成項目，都似乎顯得手足無(wú)措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據每個(gè)人的實(shí)際情況分工進(jìn)行，合理安排好每天的進(jìn)展計劃，總結好當天的進(jìn)展情況，幾天下來(lái)，雖然進(jìn)展甚微，大家也都有所收獲，進(jìn)入角色，只是，因為知識的局限，真正進(jìn)入到項目邏輯處理就很困難�？粗�(zhù)大家艱難的進(jìn)行，我覺(jué)得有些力不從心了。
幾天中，實(shí)際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著(zhù)小組的每個(gè)人熟悉整個(gè)項目的開(kāi)發(fā)流程，對項目開(kāi)發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著(zhù)手運用開(kāi)發(fā)工具，實(shí)際進(jìn)行代碼編寫(xiě)。然而，因為機房實(shí)際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時(shí)間都浪費在這樣的步驟中，導致隨著(zhù)最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著(zhù)其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結束�？傄嬖V自己，不管最后結果怎樣，我們最重要的就是每個(gè)人都有收獲。
轉眼即逝的項目時(shí)間，讓我們面臨答辯的時(shí)刻，我會(huì )有緊張，會(huì )有擔心，擔心小組的成員會(huì )感覺(jué)到落差減少自信，不過(guò)，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁(yè)的不夠成熟沒(méi)有能很好的贏(yíng)得老師的贊許，但比較起來(lái)，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個(gè)人也會(huì )因這幾天的收獲有一個(gè)自己的衡量標準，能夠比較出不同，看出側重點(diǎn)，看得出我們的亮點(diǎn)和不足。
和其他小組的`比較分析，也讓我一點(diǎn)一滴的回憶這幾天的項目時(shí)間，其中問(wèn)題，有疑惑，有明朗。首先，項目開(kāi)始初期，技術(shù)老師百般強調，主抓主頁(yè)面，十天時(shí)間，老師到四五天的時(shí)間還在說(shuō)頁(yè)面，這也說(shuō)明，這次的項目中頁(yè)面的重要。其實(shí)，我們也知道，在大家現學(xué)現用知識的前提下，十天完成一個(gè)項目太過(guò)于困難，能夠在很短的時(shí)間內看到成品，只有頁(yè)面能很好呈現，最后老師對著(zhù)其他小組項目中一個(gè)個(gè)html頁(yè)面大大贊賞，也說(shuō)明了老師的意圖，但我想，這種情況也會(huì )讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)站設計的誤區，或者說(shuō)會(huì )因為很多問(wèn)題而迷茫，相比較起來(lái)，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區別時(shí)，心里落差不是很大，因為我們比較真實(shí)，大家對項目有自己客觀(guān)的認識。其次，作為組長(cháng)，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺(jué)得，由我擔任小組組長(cháng)是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進(jìn)行，幫助大家解決問(wèn)題，指導技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺(jué)得越來(lái)越力不從心�；剡^(guò)頭來(lái)思索，在團隊四個(gè)成員都沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)項目的前提下，由我來(lái)?yè)谓M長(cháng)，并不能很好的兼顧項目的實(shí)現。協(xié)調大家的工作，分配各自任務(wù)，查看完成情況，主要技術(shù)實(shí)現等諸多問(wèn)題就讓一個(gè)人的時(shí)間分散太多，不能專(zhuān)心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調，團結，責任各方面都無(wú)可挑剔，但項目進(jìn)行的就比較勞累，如果說(shuō)作為技術(shù)總監，下面需要技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)實(shí)現，那么，我這個(gè)所謂的技術(shù)總監還很不成熟，不能很好指導小組項目進(jìn)展。最后一點(diǎn)想說(shuō)的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問(wèn)題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊，但有一點(diǎn)，任各種情況不同都不會(huì )改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個(gè)認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。
2、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力�，F在通過(guò)實(shí)習總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自己當時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習一點(diǎn)�？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時(shí)間去附近的書(shū)店去看書(shū)，希望能彌補不足。
3、加強信心，堅持下去
雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以，但真的工作起來(lái)卻感覺(jué)力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì )著(zhù)急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好�；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì )很勇敢的表現自己。
上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)，能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話(huà)。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著(zhù)做學(xué)生。感覺(jué)學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間�？墒羌热惶こ鰜�(lái)了就要繼續走下去，因為這一天也終究要來(lái)到。最后總結：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個(gè)星期的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀6
三周的實(shí)訓在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。實(shí)訓讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
一、 實(shí)習目的
本實(shí)習的主要目的是通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生了解用友軟件---財務(wù)部分的基本結構及基本操作流程，同時(shí)掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來(lái)更好、更快地適應社會(huì )的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個(gè)較為規范的管理軟件，學(xué)習與掌握它也可為將來(lái)學(xué)習與掌握其他類(lèi)型的財務(wù)軟件打下良好的基礎。
二、 實(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間為期3周，從第8周至第10周止，具體從4月11日開(kāi)始至4月30日為止，共計3個(gè)星期。
三、 實(shí)習地點(diǎn)
商學(xué)院計算機房會(huì )計模擬實(shí)驗室
四、 實(shí)習具體內容
剛開(kāi)始拿到用友會(huì )計軟件實(shí)習指導資料時(shí)，我比較高興，因為在一年前我曾經(jīng)用過(guò)用友軟件，當時(shí)是糊里糊涂做完的，感覺(jué)比較難，我積極的看了看資料，感覺(jué)這11塊模塊大多都是死的東西，就是照著(zhù)資料所給的內容輸入就完事了，可真是這樣的嗎？操作過(guò)后我才知道自己對用友財務(wù)軟件不夠了解，掌握的不夠透徹。
1.系統管理和基礎設置
期初設置還是比較簡(jiǎn)單，就是以admin管理員的身份進(jìn)入系統，根據資料所給設置操作員的權限，建立帳套，后啟用帳套等。
2.總賬系統的使用：總帳系統初始設置；總賬管理系統日常業(yè)務(wù)處理；總賬管理系統期末處理。
總賬系統是整個(gè)用友軟件操作的核心，用友總賬系統的初始化工作模塊主要包括：利用“系統管理”模塊進(jìn)行建立新帳套、增加操作員及授權；對啟用總賬系統的控制系統參數進(jìn)行必要設置，外幣及匯率設置；會(huì )計科目設置；建立輔助核算目錄；明細權限設置；結算方式設置等。用友總賬系統日常業(yè)務(wù)處理主要包括：日常填制憑證；修改憑證；作廢/恢復憑證；整理憑證；憑證的審核；記賬；制作紅字沖銷(xiāo)憑證；科目匯總；出納管理等�？傎~期末處理主要包括：轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。
3.UFO報表管理
首次使用UFO報表系統來(lái)進(jìn)行報表處理，一般需要經(jīng)過(guò)6個(gè)步驟，即：?jiǎn)?dòng)UFO，建立報表文件；第2步，設計報表的格式；第3步，定義各類(lèi)公式；第4步，報表數據處理；第5步，報表圖形處理；第6步，退出UFO。
4.工資管理
(1)建立工資帳套；建立工資類(lèi)別；部門(mén)設置；人員類(lèi)別設置；工資項目設置；建立人員檔案；設置計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統的期末處理；工資分攤；月末處理等
5.固定資產(chǎn)管理
與其他子系統相比，固定資產(chǎn)管理子系統的初始設置相對比較簡(jiǎn)單，主要操作步驟是：固定資產(chǎn)帳套初始化；初始化設置。固定資產(chǎn)日常使用操作。固定資產(chǎn)管理系統的期末處理：期末折舊處理；批量制單；期末結賬。
6.應收應付款管理
應收款管理系統主要用于核算和管理客戶(hù)往來(lái)款項。
1、設置控制參數
2、設置基礎信息
3、輸入期初余額
4、應收單據處理
5、收款單據處理
6、核銷(xiāo)處理
7、轉賬
8、壞賬處理
7、制單處理等。
7.供應鏈管理系統初始設置
供應鏈管理系統初始化包括供應鏈管理系統建賬、基礎信息設置及期初數據錄入等項工作。
1、設置基礎信息
2、設置存貨核算系統基礎科目
3、應收款管理系統相關(guān)設置及期初數據錄入
4、應付款管理系統相關(guān)設置及期初數據錄入
5、錄入采購管理系統期初數據
6、錄入銷(xiāo)售系統期初數據
7、錄入庫存存貨期初數據
8.采購管理
1、普通采購業(yè)務(wù)處理
2、請購比價(jià)采購業(yè)務(wù)
3、采購退貨業(yè)務(wù)
4、現結業(yè)務(wù)
5、采購運費處理、
6、暫估處理7月末結賬及取消。
9.銷(xiāo)售管理
1、銷(xiāo)售管理系統初始化設置
2、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理
3、銷(xiāo)售賬簿及銷(xiāo)售分析
10.庫存管理
1、入庫業(yè)務(wù)處理
2、出庫業(yè)務(wù)處理
3、其他業(yè)務(wù)處理
4、庫存賬簿查詢(xún)
5、月末結賬
11.存貨核算
1、入出庫單據處理
2、暫估業(yè)務(wù)處理
3、生成憑證
4、存貨賬簿查詢(xún)
5、月末處理
五、實(shí)習中遇到的問(wèn)題
1、也是最主要的問(wèn)題，就是自己的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識掌握的不扎實(shí)，很多簡(jiǎn)單的東西都弄不明白，比如：操作人員的權限問(wèn)題，用什么人記賬、什么人審核、什么人填制憑證等。
2、用友財務(wù)軟件不熟：有時(shí)候拿到一本書(shū)照著(zhù)書(shū)做，都找不到地方，特別是做到庫存管理這塊，總是把庫存管理日常業(yè)務(wù)下業(yè)務(wù)處理當成存貨核算系統日常業(yè)務(wù)去做。
3、對資料的解讀能力不夠強大：剛開(kāi)始做系統管理和基礎設置這塊時(shí)，感覺(jué)還行，沒(méi)出現什么大問(wèn)題，就是照著(zhù)資料所給內容輸進(jìn)電腦里就行了，但是到了總賬系統日常業(yè)務(wù)處理時(shí)，就糊里糊涂，不知所云了，要不是忘記這個(gè)沒(méi)填，就是那個(gè)憑證沒(méi)審核，在做到UFO報表管理系統時(shí)，基本上脫離書(shū)本就完全做不動(dòng)了，后面的`就更不用說(shuō)了。好在我每次去機房操作都很積極，加上我和同學(xué)多次探討不懂得問(wèn)題，最后還是艱難的把用友財務(wù)軟件做完了，感覺(jué)還行。
六、實(shí)習的感想和收獲
為期三個(gè)星期的用友軟件實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這三個(gè)星期的實(shí)習操作，我對此感慨頗深，最大的感受就是：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)。只有把自己所學(xué)的知識運用到實(shí)踐當中，才能體現知識原本的價(jià)值。剛開(kāi)始看到這用友會(huì )計軟件實(shí)習指導資料時(shí)，我欣喜若狂，因為資料內容不多，而且感覺(jué)資料難度不大，可是當我們拿著(zhù)資料做的時(shí)候才知道有多么的困難。
通過(guò)這次用友軟件實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我知道了自己有諸多方面的不足，需要認真改正缺點(diǎn)和彌補會(huì )計知識的不足，用友軟件實(shí)習結束了，在以后的工作中，我想我會(huì )更密切接觸財務(wù)軟件，不管用什么財務(wù)軟件，遇到什么樣的問(wèn)題，有了這一次實(shí)踐操作，都會(huì )對我們以后工作和學(xué)習有重要的幫助。在此，感謝老師們?yōu)槲覀兯峁┻@個(gè)用友財務(wù)軟件操作機會(huì )。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀7
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作潛力
在軟件技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高潛力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上 二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在軟件技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在軟件技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的主角和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入主角，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對軟件技術(shù)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據軟件技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難
三、轉變主角，以極大的熱情投入到工作中
從大校園門(mén)跨入到軟件技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應主角的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情能夠做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量持續當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的主角，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我持續極大的熱情，相信自己必須會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的主角，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅僅是主角的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的`各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的潛力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一齊分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和職責，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高，對軟件技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改善和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
1、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對軟件技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作潛力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作潛力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀8
1、淺談測試
一直以來(lái)，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個(gè)系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的集成測試經(jīng)驗。實(shí)際項目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費時(shí)間的是IT階段的找 bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑
有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái)，卻不知從何下手，問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱(chēng)調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問(wèn)題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì )調試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調試追蹤
如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對沒(méi)問(wèn)題。出現問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句去下手，設置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語(yǔ)句的.字符串）運行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對的，有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
頁(yè)面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯誤，例如：缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯的地方。
4、一些習慣
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著(zhù)，看多了自己也會(huì )了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠遠比書(shū)多的多。
解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間。
把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著(zhù)，去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì )對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在山大實(shí)習生活就結束了
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著(zhù)項目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團隊大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實(shí)訓生活中都有一些體會(huì )�？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì )理論與實(shí)際相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前學(xué)習的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓多我以后的學(xué)習、工作也將會(huì )有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會(huì )成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有經(jīng)驗來(lái)參與我們項目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習之前軟件按開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是非常抽象的`，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓讓我明白一個(gè)完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結和檢查。在我們項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì )到詳細設計對一個(gè)項目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。
軟件認識實(shí)習報告優(yōu)秀10
7月14日上午10:58分，北京xx先頭分隊一行13人順利抵達帝都，這里面包括了大部分從未來(lái)過(guò)北京的人員，甚至有些人第一次乘坐火車(chē)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待之后，坐上公司來(lái)迎接的車(chē)輛，先是參觀(guān)了下北京xx公司。公司共占有兩層寫(xiě)字樓，每個(gè)班級都是每人一臺電腦。據說(shuō)我們是幸運的一批直接使用蘋(píng)果本的學(xué)生。電腦將被編號貫穿陪伴學(xué)員的整個(gè)培訓生涯。在此期間個(gè)人一般不會(huì )更改使用的'電腦。
在參觀(guān)完公司之后，來(lái)到離公司有兩個(gè)車(chē)站距離的福臨公寓。公寓帶來(lái)的第一映像應該出乎了我們的意外，但還在接受范圍。交完500元的押金后將行搬進(jìn)了公寓。在崔老師和魏老師的帶領(lǐng)下，買(mǎi)了公交卡50，并置齊了枕頭，被子，草席等床上物品，每人花費180到300不等，之后補齊入住手續，每個(gè)寢室共4500余元。期間部分人還辦了北京的銀行卡和電話(huà)卡。
下面介紹公寓的情況。四人間每個(gè)月1800（帶風(fēng)扇），六人間每個(gè)月2100（帶空調），公寓共三層。每層房間數尚未統計。一個(gè)房間分上下兩層，上層四個(gè)鋪位，下層兩個(gè)鋪位。室內有獨立衛生間（在下層），熱水器，空調（樓梯口處放置）。室內配備一個(gè)衣柜（有味，刺激），一張桌子。
第一天的到來(lái)，感謝付冉同學(xué)錢(qián)帶的夠多，目前賬目每個(gè)人（男生）房費約900，被褥，洗漱用品，日常用品等物品價(jià)格不等。估計在三百以上。
匯報完畢，OVER。對了，目前寢室暫時(shí)沒(méi)網(wǎng)。只能通過(guò)手機設備。
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