口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1

　　長(cháng)期以來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假蘭州大學(xué)口腔醫學(xué)院團委根據上級有關(guān)文件精神，繼續在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jì)。

　　一、精心部署，全面策劃

　　學(xué)院團委組織召開(kāi)各團支部積極響應、認真落實(shí)，根據自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì )交往能力，培養了廣大同學(xué)的綜合能力。

　　為確保我院暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院團委高度重視，精心部署。7月5日召開(kāi)了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )，大會(huì )通過(guò)20xx年社會(huì )實(shí)踐負責人PPT匯報，實(shí)踐經(jīng)驗交流、實(shí)踐成員交談心得體會(huì )、團委書(shū)記動(dòng)員等形式，幫助大家樹(shù)立了正確的社會(huì )實(shí)踐意識，調動(dòng)了大家投身社會(huì )實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請團隊10支，其中有100人參加申請,申請人數占到了學(xué)生人數的.56.2%.經(jīng)過(guò)學(xué)院團委和學(xué)校團委的認真審核，最終3支通過(guò)學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

　　1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉大學(xué)生災后重建調研暨醫療衛生服務(wù)和支教暑期社會(huì )實(shí)踐團;

　　2、健康生活---蘭州大學(xué)口腔醫學(xué)院低碳環(huán)保調研宣傳暨常見(jiàn)慢性疾病的宣傳預防醫療服務(wù)社會(huì )實(shí)踐團;“

　　3、美麗人生從齒開(kāi)始”——蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調研及現代口腔醫療設備宣傳暑期社會(huì )實(shí)踐團;

　　4、“服務(wù)三農，奉獻社會(huì )”——蘭州大學(xué)口腔醫學(xué)院赴甘谷縣貧困地區醫療服務(wù)社會(huì )實(shí)踐團

　　7月15日在口腔醫學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式。儀式由團委書(shū)記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊，將責任落實(shí)到人。要求每個(gè)團隊都要設立領(lǐng)導小組下設新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會(huì )實(shí)踐的順利進(jìn)行。

　　二、緊密結合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　今年我院的"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會(huì )實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。分不同年級展開(kāi)不同的社會(huì )實(shí)踐內容：一年級開(kāi)展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動(dòng)，讓大學(xué)生初步了解國情，了解社會(huì )，培養大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級開(kāi)展接觸社會(huì )的調研，提高大學(xué)生科學(xué)認識社會(huì )的能力.三、四年級則是開(kāi)展結合專(zhuān)業(yè)學(xué)習的社會(huì )實(shí)踐,培養他們專(zhuān)業(yè)的動(dòng)手能力.最好是針對不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規劃。

　　(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

　　1.分散活動(dòng)。其內容豐富多彩，涉及到社會(huì )方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內容上劃分，有勤工助學(xué)、社會(huì )調研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫療服務(wù)的等等。

　　2.集體組織。組成社會(huì )實(shí)踐隊伍四支，分赴各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　(二)從社會(huì )實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：

　　1.開(kāi)展社會(huì )調查。

　　2.開(kāi)展醫療義診。

口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2

　　見(jiàn)習時(shí)間：X月11日—X月25日

　　地點(diǎn)：四合永鎮醫院

　　主題：在口腔科見(jiàn)習半個(gè)月

　　調查報告：在口腔科見(jiàn)習半月20xx年X月11號一20xx年X月25號學(xué)到的知識：

　　1認識器械、材料及它們的用法。

　　2了解了其他常見(jiàn)病的護理及預防原則。

　　3熟悉了常用醫療無(wú)菌,污染物品的處理方法。

　　4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.不足之處。

　　5門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。

　　臨床經(jīng)驗：

　　1做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(cháng)，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

　　2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

　　3瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(cháng)期排膿，有死骨形成。

　　5若無(wú)炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì )慢慢消退。

　　6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

　　7前牙開(kāi)隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。

　　8擴管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

　　常用知識：1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。

　　2拔牙時(shí)除詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢(xún)問(wèn)是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng )口感染

　　3拔牙后不能漱口，因為自來(lái)水中含有許多細菌。

　　口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：

　　(1)術(shù)后2-4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

　　(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

　　(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。

　　總結：

　　在口腔科實(shí)習的半個(gè)月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性.見(jiàn)到了---病的臨床表現,癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì )了整體護理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強了對常見(jiàn)藥物的'計量用法。進(jìn)一步學(xué)習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個(gè)醫師的基本工作職責.時(shí)間雖然短暫,卻開(kāi)闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，爭取理論結合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫師。

口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3

　　在生命的長(cháng)河里，時(shí)間是唯一的色調，每年的生日都在提醒著(zhù)我們又熬過(guò)了一個(gè)春秋。再過(guò)幾天我的生日就要到了，提醒著(zhù)我已經(jīng)23歲了，大學(xué)生活快要結束了，而外出實(shí)習的時(shí)間，也要結束了，想起這段時(shí)間的實(shí)習，有著(zhù)開(kāi)心、有著(zhù)難過(guò)、有著(zhù)委屈，但是也同樣伴隨著(zhù)豐收，下面我就給這段時(shí)間的實(shí)習做下總結。

　　我是一名口腔醫學(xué)院的學(xué)員，在學(xué)校的安排下，到一家醫院的空腔門(mén)診部進(jìn)行工作實(shí)習。我這次是跟著(zhù)一位前輩進(jìn)行臨床工作實(shí)習，剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，但是我有豐富的.理論知識，所以學(xué)校才會(huì )安排我們外出實(shí)習。剛開(kāi)始前輩就帶我對醫院口腔部的一些器材設備進(jìn)行了解和熟悉，記得剛開(kāi)始接觸這些儀器，心情總是格外的激動(dòng)和歡喜，對這些設備總是不停的觀(guān)察。然后才開(kāi)始實(shí)習工作，開(kāi)始的幾天前輩也沒(méi)有讓我動(dòng)手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會(huì )幫助我講解，閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì )跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動(dòng)手工作也有信心了，在前輩的指導和幫助下，我也開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐工作。到后來(lái)我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時(shí)間的實(shí)習還是很滿(mǎn)意的。

　　在實(shí)習的時(shí)候，我們應該多看、多問(wèn)、多記、多做。這樣才會(huì )提高我們的工作能力，首先是多看;在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書(shū)本上可能還有些不一樣，有的學(xué)制長(cháng)的醫學(xué)生還要到臨床其他科室輪科實(shí)習，口腔科醫生不僅僅是學(xué)習口腔這個(gè)范疇，因為一個(gè)人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個(gè)整體觀(guān)念，其他科的病例也只有實(shí)習時(shí)才能看到。所以在實(shí)習中應該認真的觀(guān)察和學(xué)習。

口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4

　　實(shí)習日期：x月11日—x月25日

　　位置：xxx

　　主題：口腔科實(shí)習

　　1、了解設備、材料及其用途，

　　2、了解其他常見(jiàn)疾病的護理和預防原則。

　　3、熟悉常用的無(wú)菌和污染物品的處理方法。

　　4、積累了與患者的溝通技巧，提高了他們的意識。

　　5、門(mén)診病歷書(shū)寫(xiě)方法。

　　臨床經(jīng)驗：

　　1、如果患者在根管治療過(guò)程中張口時(shí)間過(guò)長(cháng)，可以在嘴角涂凡士林，防止嘴角開(kāi)裂。

　　2、加入鈍化劑后，可以加入丁香油棉球和氧化鋅，棉球的作用是減壓。

　　3、瘺管，口腔頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，易出血，長(cháng)期排膿，形成死骨。

　　4如果沒(méi)有炎性滲出或符合根充指征，根管充填是可行的。瘺管會(huì )慢慢消退。

　　5、每次擴管時(shí)最好用酒精棉球擦拭擴管針，以防其他污染根管，還要擦古塔膠尖。

　　6、開(kāi)門(mén)牙時(shí)用球鉆，熟練后用劈鉆。

　　7、如果患者在擴管時(shí)有劇烈疼痛，可在根管內注射少量的丁卡因或利多卡因。

　　常識：

　　1、口腔常用的甲硝唑和日君沙只能給18歲以上的患者服用。

　　2、比較年輕的要適當減少。

　　3、除了詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外。你也應該問(wèn)問(wèn)你是不是感冒了。感冒患者抵抗力低，容易導致傷口感染拔牙后不能漱口，因為自來(lái)水含有很多細菌。

　　口腔小手術(shù)中的飲食問(wèn)題：

　�。�1）術(shù)后2—4小時(shí)，吃無(wú)渣的冷液體食物，如排骨湯、雞湯、酸奶和冷食牛奶、冰淇淋、果汁等。

　�。�2）吃半流質(zhì)食物和軟的食物，如雞蛋羹、米粥、菜泥湯等。術(shù)后4小時(shí)至第二天。

　�。�3）術(shù)后三天吃高蛋白飲食。

　　總結：

　　在口腔醫學(xué)半個(gè)月的'實(shí)習中，我學(xué)到了很多知識，明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性，看到了疾病的臨床表現、癥狀和體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到了實(shí)施整體護理的關(guān)鍵。加強常用藥物的計量和使用。進(jìn)一步研究齲齒、牙髓炎、根尖周炎的癥狀和治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉醫院的規章制度和作為醫生的基本職責。時(shí)間雖短，卻開(kāi)闊了眼界。謝謝你的關(guān)心和教育。在以后的學(xué)習中，我會(huì )繼續努力，理論聯(lián)系實(shí)際，早日成為一名優(yōu)秀的牙醫。

　　在生命的長(cháng)河中，時(shí)間是唯一的顏色，每年的生日都在提醒我們，我們又熬過(guò)了一個(gè)春秋。過(guò)幾天我的生日就要到了，提醒我23歲了，大學(xué)生活要結束了，實(shí)習也要結束了。想到這次實(shí)習，我有高興，有難過(guò)，也有委屈，但也伴隨著(zhù)豐收�，F在我就對這次實(shí)習做一個(gè)總結。

　　我是口腔學(xué)院的學(xué)生。在學(xué)校的安排下，我去了一家醫院的口腔診所實(shí)習。這次跟著(zhù)一位前輩臨床實(shí)習。當初我沒(méi)有工作經(jīng)驗，但是理論知識比較豐富，所以學(xué)校安排我們出去實(shí)習。當初前輩帶我去醫院口腔科了解熟悉一些設備。記得剛接觸這些儀器的時(shí)候，我總是很興奮很開(kāi)心，一直在觀(guān)察這些設備。然后就開(kāi)始實(shí)習了。前幾天前輩不讓我動(dòng)手。他們只是讓我就近學(xué)習。如果我什么都不懂，我會(huì )征求他的意見(jiàn)。他每次都會(huì )幫我解釋。在我的業(yè)余時(shí)間，他也會(huì )告訴我一些工作經(jīng)驗和技巧。慢慢的，我熟悉了工作流程，對自己動(dòng)手的工作有了信心。在前輩們的指導和幫助下，我也開(kāi)始實(shí)踐自己的工作。后來(lái)能獨立完成一些工作，對這段時(shí)間的實(shí)習很滿(mǎn)意。

　　實(shí)習期間要多看，多問(wèn)，多記，多做。這樣會(huì )提高我們的工作能力，首先是多看；我們在學(xué)校學(xué)的都是理論，臨床上要多看看。有些病例、癥狀、體征、鑒別診斷可能和書(shū)上的不一樣，有些學(xué)制長(cháng)的醫學(xué)生應該去其他臨床科室實(shí)習�？谇会t生不僅研究口腔，因為一個(gè)人不僅患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，其中一些與口腔疾病相關(guān)，所以需要有一個(gè)整體的概念，其他科室的病例只有在實(shí)習的時(shí)候才能看到。所以在實(shí)踐中要仔細觀(guān)察研究。

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