稅務(wù)實(shí)習總結_稅務(wù)實(shí)習總結怎么寫(xiě)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的稅務(wù)實(shí)習總結_稅務(wù)實(shí)習總結怎么寫(xiě),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作為一名大四的學(xué)生,我們即將結束大學(xué)生涯,告別學(xué)校,走入社會(huì )。在學(xué)校的四年里我們學(xué)習的知識很大比例上都是理論知識。因此,在畢業(yè)之前進(jìn)行一次實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。為了更好的完成學(xué)校規定的實(shí)習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力,而且作為工作前的最后一次實(shí)踐機會(huì ),也是理論與實(shí)際相結合相比較的機會(huì ),20xx年2月27日20xx年3月16日我在遼寧華清會(huì )計事務(wù)所進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習,我對會(huì )計師事務(wù)所機構組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)有所了解。 熟悉事務(wù)所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規范,協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。并配合工作人員完成一些辦公室日常工作,F將此次實(shí)習活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下:
一、實(shí)習公司概況
遼寧華清集團有限公司由遼寧華清會(huì )計師事務(wù)所有限公司、中威會(huì )計師事務(wù)所有限責任公司、遼寧中和立華資產(chǎn)評估有限公司、遼寧華清工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司、北京天健興業(yè)資產(chǎn)評估有限公司遼寧分公司、遼寧海棲房地產(chǎn)評估咨詢(xún)服務(wù)有限公司、遼寧華能巨合信用評估咨詢(xún)有限公司組成,總注冊資本 1130 萬(wàn)元人民幣。遼寧華清會(huì )計師事務(wù)所有限公司現有職工人數120人,具備中國注冊資質(zhì)專(zhuān)業(yè)人員86人,其中:注冊會(huì )計師35人、注冊稅務(wù)師3人、注冊資產(chǎn)評估師14人、注冊造價(jià)師8人、注冊房產(chǎn)評估師3人、注冊土地估價(jià)師3人、注冊舊機動(dòng)車(chē)鑒定評估師8人、信用評級分析師12人。
多年來(lái),集團本著(zhù)獨立、客觀(guān)、公正、科學(xué)的執業(yè)宗旨,竭誠為國有特大型、大中小型企業(yè)、政府、金融、民營(yíng)等行業(yè)部門(mén)服務(wù),形成了獨具特色的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。集團現已形成了全方位、立體化業(yè)務(wù)體系,內容履蓋會(huì )計審計、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)評估、工程造價(jià)咨詢(xún)審計、信用等級評估等多方面,并擁有全方位的專(zhuān)業(yè)技能與豐富的執業(yè)經(jīng)驗,同時(shí)有著(zhù)一支技術(shù)精湛、恪守職業(yè)道德、作風(fēng)嚴謹的專(zhuān)業(yè)人員隊伍。
二、實(shí)習內容
本次負責我實(shí)習的是一名注冊會(huì )計師,我和其他幾位實(shí)習的同學(xué)都叫他李老師。我們的實(shí)習時(shí)間一共為三周。
第一周:20xx年2月27日—20xx年3月4日
27日早上正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務(wù)的李老師給同時(shí)去實(shí)習的四人開(kāi)會(huì ),詳細介紹了遼寧華清會(huì )計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,同時(shí)對我們實(shí)習人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后,明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習,努力工作,爭取在實(shí)習期間有所收獲。
這一周我們在事務(wù)所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。開(kāi)始,我沒(méi)有參加任何項目,而是幫助所里的老師們影印一些文件,當他們在忙的時(shí)候,我會(huì )在一旁仔細觀(guān)看他們的工作流程,并且學(xué)習他們以前審計時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習審計工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容,但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。李老師還讓我們將最新出臺的各項會(huì )計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習翻閱,了解最近的會(huì )計政策,從宏觀(guān)經(jīng)濟,會(huì )計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規,給我們提供了很好的學(xué)習機會(huì ),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
接著(zhù)事務(wù)所安排了一位有著(zhù)多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會(huì )計師王老師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節中的實(shí)際應用,整個(gè)講述過(guò)程都對照著(zhù)完整的審計報告,從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始一直到報告的完成送交客戶(hù),讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀(guān)的認識和體會(huì )。隨后,我們各自學(xué)習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識。
第二周20xx年3月5日—20xx年3月11日
這期間李老師更加注重我們實(shí)際操作能力的鍛煉。首先我的任務(wù)就是粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi),但是這個(gè)還是和書(shū)本有一定的差距的,在學(xué)校里練習時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,李老師還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。接著(zhù)是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來(lái)的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。記帳憑證是由會(huì )計人員對審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容加以歸類(lèi)整理,作為登記帳簿依據的會(huì )計憑證。
在這一周的實(shí)習中,收獲很多!總結如下:記賬憑證右邊附件張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時(shí),則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張,見(jiàn)第號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應在附件欄目?jì)燃右宰⒚鳌?/p>
第三周20xx年3月12日—20xx年3月17日 今天李老師告訴我們說(shuō)這一周要教我們電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營(yíng)規模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的。他先打開(kāi)公司的用于會(huì )計記賬的專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè),讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來(lái)了一些原始單據憑證,根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是李老師每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。這幾天的主要任務(wù)就是學(xué)習會(huì )計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習期間,我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得還可以,最起碼的基本知識還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習,因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎,所以學(xué)習的也很快。
我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識。因此,學(xué)習在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難,而且覺(jué)得它們之間有很多的相似性,只是一個(gè)是單機操作,而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于剛過(guò)完年不久,公司的業(yè)務(wù)也不是很多,李老師也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)內容等等。 李老師還告訴我會(huì )計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性:每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù);會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的;在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計的法律法規、制度為前提、為基礎。
三、結論和建議
這次實(shí)習,我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解,根據在實(shí)習期間的所見(jiàn),我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
1。在管理制度上,應該建立獎懲分明制度,在我實(shí)習期間,讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調動(dòng)員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤。
2。在今后的公司發(fā)展上,應注重規模效應,培養團隊精神。就該公司的目前情況來(lái)看,規模還僅限于小機械、分工作業(yè)式,還沒(méi)有形成一定的規模。再一點(diǎn),各部門(mén)的協(xié)作能力不是很好,還沒(méi)有培養出一種團隊精神。
四、感受和體會(huì )
盡管實(shí)習只有短短十幾天,但通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)習到了很多會(huì )計實(shí)務(wù)方面的知識。第一個(gè)感悟是實(shí)習價(jià)值的高低取決于自身的積極性,只有積極主動(dòng)的向別人請教與學(xué)習,才能盡快掌握專(zhuān)業(yè)技能;第二個(gè)感悟是實(shí)習不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì ),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助?傊,這次實(shí)習為我提供了一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我有信心在步入社會(huì )后做的更好。在此,謝謝負責我實(shí)習的李老師!
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